學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
醫(yī)療組心得體會(huì)篇一
作為一名醫(yī)療人員，我們一直致力于保障患者的健康和生命，為此，我們成立了醫(yī)療組，為患者提供全方位的醫(yī)療服務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們遇到了無(wú)數(shù)個(gè)挑戰(zhàn)和困難，但也體悟到了許多醫(yī)療工作中的心得和體會(huì)。今天，我想分享我對(duì)醫(yī)療組工作的感悟。
第一段：團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要
在醫(yī)療工作中，團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。一個(gè)醫(yī)療組需要有專業(yè)的醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)護(hù)人員共同協(xié)作，才能提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。在我們的醫(yī)療組中，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，但我們始終堅(jiān)信，只有相互配合、相互支持，才能將醫(yī)療水平提高到新的高度。
第二段：注重患者體驗(yàn)
在醫(yī)療工作中，一定要注重患者體驗(yàn)。我們的工作不僅要治療疾病，更重要的是要讓患者感到舒適和關(guān)愛(ài)。在我們的醫(yī)療組中，每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都會(huì)盡力讓患者感受到溫暖和關(guān)心。我們會(huì)和患者交流，了解他們的需求，盡可能地滿足他們的要求。只有讓患者感到受到關(guān)愛(ài)和重視，他們才會(huì)更愿意信任我們，并配合我們的治療方案。
第三段：安全和衛(wèi)生是第一位的
在醫(yī)療工作中，安全和衛(wèi)生是第一位的。我們必須時(shí)刻保證醫(yī)院環(huán)境的清潔衛(wèi)生和醫(yī)療器械的消毒維護(hù)。在我們醫(yī)療組中，每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都嚴(yán)格按照醫(yī)院制定的衛(wèi)生和消毒規(guī)定操作，保證患者不會(huì)因?yàn)楦腥净蚱渌蚨艿絺?。?dāng)醫(yī)院內(nèi)出現(xiàn)傳染病等緊急情況時(shí)，我們也會(huì)第一時(shí)間采取措施，確?；颊吣軌虻玫郊皶r(shí)診療和治療。
第四段：不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新
醫(yī)療工作需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。醫(yī)療技術(shù)和知識(shí)是不斷更新和發(fā)展的，我們必須隨時(shí)關(guān)注新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展，并不斷學(xué)習(xí)和提高自己的醫(yī)療技能和專業(yè)知識(shí)。除此之外，我們也要不斷創(chuàng)新，嘗試新的治療方法和技術(shù)，以實(shí)現(xiàn)更好的治療效果。在我們醫(yī)療組中，每個(gè)人都非常注重學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們時(shí)刻保持開(kāi)放的心態(tài)，樂(lè)于嘗試新的治療方式和方法。
第五段：愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)社會(huì)
作為醫(yī)療工作者，我們的使命是服務(wù)社會(huì)，為人類健康和生命而努力。在我們醫(yī)療組中，每個(gè)人都非常愛(ài)崗敬業(yè)，以服務(wù)社會(huì)為己任，時(shí)刻關(guān)注患者的需求和訴求。我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)自己的勞動(dòng)和時(shí)間，為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
總之，作為一名醫(yī)療工作者，我們需要具備團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)注患者體驗(yàn)、注重安全和衛(wèi)生、不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新、愛(ài)崗敬業(yè)服務(wù)社會(huì)等多方面的素質(zhì)和能力。只有這樣，我們才能為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)，讓他們更快地恢復(fù)健康，重返家庭和社會(huì)。
醫(yī)療組心得體會(huì)篇二
醫(yī)療工作無(wú)疑是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，醫(yī)療者需要面對(duì)各種各樣的病情和患者，承擔(dān)起疾病治療和康復(fù)的責(zé)任。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，醫(yī)療者們積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中，我將從關(guān)注細(xì)節(jié)、與患者建立信任、用心傾聽(tīng)、尋找平衡和持續(xù)學(xué)習(xí)五個(gè)方面展開(kāi)，探究醫(yī)療者的心得體會(huì)。
首先，關(guān)注細(xì)節(jié)是醫(yī)療者的一項(xiàng)重要職責(zé)。在臨床工作中，疾病的治療需要醫(yī)療者對(duì)患者的身體狀況進(jìn)行全面的觀察和評(píng)估。同時(shí)，細(xì)致入微的護(hù)理也是醫(yī)療者的重要任務(wù)之一。無(wú)論是疾病的診斷還是手術(shù)的操作，醫(yī)療者都需要通過(guò)專業(yè)的技能和細(xì)致的態(tài)度完成。只有關(guān)注細(xì)節(jié)，醫(yī)療者才能更好地為患者提供精準(zhǔn)和有效的醫(yī)療服務(wù)。
其次，與患者建立信任是醫(yī)療者必須具備的一項(xiàng)基本能力。許多患者來(lái)到醫(yī)院時(shí)都心生恐懼和不安，而醫(yī)療者則需要通過(guò)親切的語(yǔ)言和溫暖的態(tài)度來(lái)讓患者放心。在與患者的交流中，醫(yī)療者需要保持耐心和敬業(yè)，以使患者能夠全面、真實(shí)地向其咨詢疾病和病情。只有與患者建立起信任關(guān)系，醫(yī)療者才能更好地了解和分析患者的病情，從而采取針對(duì)性的治療手段。
另外，用心傾聽(tīng)是醫(yī)療者向患者傳遞溫暖的關(guān)鍵?；颊叩结t(yī)院尋求幫助的過(guò)程中，大多伴隨著不安和焦慮。醫(yī)療者應(yīng)該傾聽(tīng)患者的痛苦和需求，并給予他們安慰和關(guān)懷。除了醫(yī)學(xué)知識(shí)，醫(yī)療者還需要具備人文關(guān)懷的能力，用眼神、語(yǔ)言和姿態(tài)來(lái)表達(dá)對(duì)患者的同情和關(guān)心。用心傾聽(tīng)可以使患者感受到醫(yī)療者的善意和專業(yè)，從而增強(qiáng)對(duì)治療的信心和依從性。
此外，醫(yī)療者還需要尋求平衡，保持良好的心態(tài)。醫(yī)療工作的高強(qiáng)度和高風(fēng)險(xiǎn)使得醫(yī)療者時(shí)常承受巨大的壓力。在與患者交流的過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑。因此，醫(yī)療者必須學(xué)會(huì)在工作和生活之間尋求平衡，保持積極向上的心態(tài)。這不僅有助于醫(yī)療者更好地應(yīng)對(duì)工作和生活的壓力，還能使他們更好地專注于患者的需求和治療任務(wù)，從而提供更加卓越的醫(yī)療服務(wù)。
最后，醫(yī)療者應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力。醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷進(jìn)步和發(fā)展的學(xué)科，新的診療方法和技術(shù)層出不窮。醫(yī)療者應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注和學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)，以不斷提高自己的臨床水平和治療效果。此外，醫(yī)療者還應(yīng)該不斷反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷修正自己的不足和提高工作質(zhì)量。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，醫(yī)療者才能跟上時(shí)代的步伐，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
總之，醫(yī)療者心得體會(huì)綜合上述五個(gè)方面。關(guān)注細(xì)節(jié)、與患者建立信任、用心傾聽(tīng)、尋找平衡和持續(xù)學(xué)習(xí)是醫(yī)療者在長(zhǎng)期的臨床工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些體會(huì)不僅能夠幫助醫(yī)療者更好地履行自己的職業(yè)責(zé)任，還可以提高患者的滿意度和醫(yī)療效果。醫(yī)療者應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)患者生命的敬畏之心，努力發(fā)揚(yáng)醫(yī)學(xué)愛(ài)心，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)療組心得體會(huì)篇三
首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任，護(hù)士長(zhǎng)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在短短的時(shí)間里，我深切地感受到婦幼保健院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多地方值得我們學(xué)習(xí)。讓我對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí)。
院領(lǐng)導(dǎo)按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)。楊院長(zhǎng)對(duì)角色轉(zhuǎn)換和責(zé)任意識(shí)作出了講解。熊主席講到了醫(yī)院的概況和醫(yī)院的變格。李主任講了一些護(hù)理概況和護(hù)理相關(guān)知識(shí)。萬(wàn)主任對(duì)院內(nèi)感染也作出了講解。最后趙院長(zhǎng)作出了總結(jié)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的思想主要是人性化、時(shí)代化、制度化、規(guī)范化。要以人為本，言行舉止要充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧，一切以病人為中心，設(shè)身處地的為人著想。根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況，結(jié)合時(shí)代的需要制定適合本院的規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行。為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。講到在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分以緊張的情識(shí)下，我們不僅嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)張律意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
我覺(jué)的作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望；同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，重視與病人及家屬的溝通，采取有針對(duì)性的整體護(hù)理。
最后，我會(huì)在今后的工作中，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)工作，決不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我的期望。
醫(yī)療組心得體會(huì)篇四
作為醫(yī)療者，我始終將患者的健康和福祉放在首位。多年來(lái)的職業(yè)經(jīng)歷讓我深切地體會(huì)到，醫(yī)療工作不僅僅是一個(gè)技術(shù)活，更是一種責(zé)任與使命。在與患者的每一次接觸中，我始終努力保持理性與同理心的平衡，以為他們提供最優(yōu)質(zhì)、安全的醫(yī)療服務(wù)為目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的體會(huì)與教訓(xùn)。
第二段：尊重患者與理解病情
作為醫(yī)療者，尊重患者是我工作的基本原則。我始終相信每一個(gè)患者都是獨(dú)特而寶貴的個(gè)體，他們的感受與需求應(yīng)得到充分的關(guān)注與尊重。我會(huì)耐心傾聽(tīng)患者的訴求，試圖理解他們的病情與需求，以便更好地制定治療方案，并減輕他們的痛苦。同時(shí)，我也會(huì)注重患者的家庭支持，認(rèn)識(shí)到他們?cè)诩膊≈委熯^(guò)程中的重要性，并積極與他們合作，共同護(hù)理患者。
第三段：照顧細(xì)節(jié)與持續(xù)改進(jìn)
在醫(yī)療工作中，細(xì)節(jié)至關(guān)重要。不論是病癥的診斷與治療，還是病房的清潔與設(shè)施的維護(hù)，我都時(shí)刻保持高度的警覺(jué)。在日常護(hù)理中，我盡可能地考慮到患者的個(gè)人喜好和需求，為他們提供舒適和愉快的治療環(huán)境。同時(shí)，每一次與患者的交流都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的技術(shù)和工作方法，以提升醫(yī)療質(zhì)量。
第四段：倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作與溝通
醫(yī)療工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的工作，沒(méi)有任何一個(gè)環(huán)節(jié)可以獨(dú)立完成。我深知與其他醫(yī)療人員的緊密合作對(duì)于患者的康復(fù)至關(guān)重要。我會(huì)與醫(yī)生、護(hù)士、藥劑師等各個(gè)崗位的人員保持良好的溝通與協(xié)作，確?；颊叩闹委煼桨傅玫饺娑娴膱?zhí)行。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員參與討論和提出改進(jìn)建議，以進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)的效率和治療質(zhì)量。
第五段：善待自己，保持平衡
作為醫(yī)療者，我們面對(duì)的是病痛與死亡，這種精神壓力會(huì)對(duì)我們的身心健康產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，我深知自己需要保持良好的心理狀態(tài)和平衡的生活。我堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、瑜伽等形式的鍛煉，以緩解工作壓力。同時(shí)，我也抽出時(shí)間與家人和朋友相聚，尋求關(guān)心和支持。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到，只有保持良好的身心健康，我們才能更好地為患者服務(wù)，同時(shí)滿足自身的成長(zhǎng)和幸福。
結(jié)尾：
作為一名醫(yī)療者，我堅(jiān)信醫(yī)療工作是很多人生命中最艱難但同時(shí)也是最有意義的工作之一。我將時(shí)刻保持對(duì)患者的尊重與理解，照顧細(xì)節(jié)并不斷改善自己的技術(shù)與工作方法。同時(shí)，我會(huì)倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作與溝通，以確?；颊叩玫阶詈玫闹委煛Ｔ谶@個(gè)過(guò)程中，我也要照顧好自己，保持身心健康。我衷心希望我所積累的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)可以幫助更多的醫(yī)療者提高工作品質(zhì)，為更多的患者帶來(lái)希望與康復(fù)。
醫(yī)療組心得體會(huì)篇五
第一段：介紹醫(yī)療隊(duì)的組成和任務(wù)（200字）
醫(yī)療隊(duì)是由一群有著醫(yī)療專業(yè)背景的人員組成的隊(duì)伍，他們的任務(wù)是前往災(zāi)區(qū)或貧困地區(qū)，為當(dāng)?shù)厝嗣裉峁┽t(yī)療救助。醫(yī)療隊(duì)通常由醫(yī)生、護(hù)士、藥劑師等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的人員組成，他們可以攜帶藥品、醫(yī)療設(shè)備和急救工具前往目的地，為當(dāng)?shù)厝嗣裉峁┽t(yī)療援助。醫(yī)療隊(duì)的目標(biāo)是通過(guò)提供專業(yè)醫(yī)療服務(wù)，減輕災(zāi)區(qū)或貧困地區(qū)的醫(yī)療壓力，改善當(dāng)?shù)厝嗣竦纳顥l件。
第二段：介紹醫(yī)療隊(duì)在任務(wù)中面臨的困難和挑戰(zhàn)（200字）
醫(yī)療隊(duì)在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中會(huì)面臨許多困難和挑戰(zhàn)。首先，災(zāi)區(qū)或貧困地區(qū)的條件通常十分艱苦，醫(yī)療設(shè)備和藥物匱乏，環(huán)境惡劣，缺乏必要的衛(wèi)生設(shè)施。這將對(duì)醫(yī)療隊(duì)的工作帶來(lái)很大的困擾，讓他們難以提供高質(zhì)量的醫(yī)療援助。其次，由于人員的有限性，醫(yī)療隊(duì)面臨著時(shí)間緊迫和任務(wù)繁重的壓力，需要在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能地幫助更多的患者。最后，溝通和語(yǔ)言障礙也是醫(yī)療隊(duì)面臨的一個(gè)重要問(wèn)題，特別是在前往外國(guó)地區(qū)進(jìn)行援助時(shí)，醫(yī)療隊(duì)需要克服語(yǔ)言障礙，與當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行有效的溝通。
第三段：討論醫(yī)療隊(duì)自身的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)（300字）
盡管醫(yī)療隊(duì)面臨許多困難和挑戰(zhàn)，但他們也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并從中得到了成長(zhǎng)。首先，醫(yī)療隊(duì)學(xué)會(huì)了更加高效和科學(xué)地組織工作，井然有序地完成任務(wù)。醫(yī)療隊(duì)能夠充分利用有限的資源，合理分配時(shí)間和人力，提供盡可能多的醫(yī)療援助。其次，醫(yī)療隊(duì)的專業(yè)技能得到了鍛煉和提高，他們面對(duì)不同的醫(yī)療情況時(shí)，能夠快速反應(yīng)和解決問(wèn)題。此外，醫(yī)療隊(duì)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和組織能力也得到了提升，他們需要相互協(xié)作，密切配合，才能有效地完成任務(wù)。
第四段：探討醫(yī)療隊(duì)為當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)的影響（300字）
醫(yī)療隊(duì)的援助對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣駚?lái)說(shuō)是意義重大的。首先，醫(yī)療隊(duì)的到來(lái)給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)了身體和心理上的安慰。在災(zāi)區(qū)或貧困地區(qū)，醫(yī)療設(shè)備和醫(yī)療資源的匱乏使得很多人無(wú)法得到及時(shí)的醫(yī)療援助，而醫(yī)療隊(duì)的到來(lái)填補(bǔ)了這一空白。他們?yōu)楫?dāng)?shù)厝嗣裉峁┝藢I(yè)、高質(zhì)量的醫(yī)療救助，解決了他們的身體疾病問(wèn)題，并給予了他們關(guān)懷和支持，讓他們感受到了關(guān)愛(ài)。其次，醫(yī)療隊(duì)通過(guò)培訓(xùn)和技術(shù)支持，提高了當(dāng)?shù)厝嗣竦尼t(yī)療素養(yǎng)和健康意識(shí)。醫(yī)療隊(duì)不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更重要的是教會(huì)當(dāng)?shù)厝嗣袢绾晤A(yù)防疾病和保持健康，這對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣竦拈L(zhǎng)遠(yuǎn)福祉有很大的影響。
第五段：總結(jié)醫(yī)療隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)和建議（200字）
通過(guò)參與醫(yī)療隊(duì)的援助工作，我們深刻意識(shí)到醫(yī)療援助的重要性和困難。在未來(lái)的工作中，我們希望進(jìn)一步加強(qiáng)組織和協(xié)調(diào)，提高效率，更好地服務(wù)于當(dāng)?shù)厝嗣?。此外，我們建議加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣蜕鐓^(qū)的合作，更好地了解當(dāng)?shù)氐男枨蠛颓闆r，以便提供更加有針對(duì)性的醫(yī)療援助。最后，我們鼓勵(lì)更多的人們加入醫(yī)療援助工作，為改善貧困地區(qū)和災(zāi)區(qū)人民的生活條件貢獻(xiàn)自己的力量。
(總字?jǐn)?shù)1137)
醫(yī)療組心得體會(huì)篇六
首先，感謝朱老師在百忙中給我們講課。我們每個(gè)人都有一個(gè)形象，不管是否刻意塑造。僅僅因?yàn)槟銢](méi)有有意識(shí)地設(shè)計(jì)，并不意味著別人眼里就不存在你的形象。你的形象就是你的職業(yè)品質(zhì)的展現(xiàn)。護(hù)士作為沒(méi)有翅膀的天使，更應(yīng)容貌、服飾端莊大方，言行舉止優(yōu)雅得體，這樣才能顯示出護(hù)士的獨(dú)特韻味來(lái)。有人說(shuō)，人間的美十有八九是女人創(chuàng)造的，護(hù)士是女人中的天使，護(hù)士的一舉一動(dòng)更應(yīng)是美的展現(xiàn)。
我覺(jué)得護(hù)士的美可以體現(xiàn)在兩個(gè)方面：
第一、貌服飾美：恰當(dāng)?shù)谋砬槭亲o(hù)士容貌的一個(gè)組成部分，如微笑，但這種笑要發(fā)自內(nèi)心。為了使你的微笑真誠(chéng)，你可以在心里想些開(kāi)心的事，讓會(huì)說(shuō)話的眼睛流露出更誠(chéng)摯的笑意。在服飾方面，我們衣著應(yīng)干凈、整潔、大方。
第二、行為舉止美：護(hù)士的站姿：頭正頸直、雙眼平視、兩肩外展，雙臂自然下垂。挺胸收腹，收臀并膝。兩腳尖距離以一拳頭為準(zhǔn)。腳跟并攏。雙手自然下垂或兩手交叉放于腹部。
坐姿：坐姿顯示了一個(gè)人的文化素養(yǎng)。護(hù)士坐在椅子上，應(yīng)該左進(jìn)左出。走到椅子面前，右腳后移半步，抬腳整理白大褂下擺，緩緩落座，臀部占椅子的1/2～2/3。
行走姿勢(shì)：在站立姿勢(shì)的基礎(chǔ)上，雙手臂自然前后擺動(dòng)。不超過(guò)30度左右，雙腳落地在一條直線上。
下蹲姿勢(shì)：要側(cè)身蹲下，一腳后移半步，一手整理衣服緩緩下蹲，挺胸收腹，軀干挺直，重心穩(wěn)。起來(lái)時(shí)，上身向前傾，起身站直。
護(hù)士端盤：應(yīng)用雙手拇指掌住盤的兩側(cè)。其余四指分開(kāi)托盤的底部。雙手不能觸及盤的內(nèi)面，需要開(kāi)門時(shí)不要用腳踹門，可以用肩開(kāi)門。
總之，護(hù)士形體禮儀的基本規(guī)范就是挺拔、自然、優(yōu)雅、美觀。我們可以在平時(shí)的工作中勤于摸索，總結(jié)出自己的行為規(guī)范。禮儀對(duì)我們每個(gè)人都很重要。通過(guò)禮儀培訓(xùn)有助于我們審美意識(shí)的提高及自我形象的設(shè)計(jì)和塑造。在工作中，用端莊的儀表、文明的語(yǔ)言、得體的舉止、素雅整潔的服飾創(chuàng)造美，便于我院提高隊(duì)伍的精神面貌和群體形象能有較大的改觀。也是我院文化建設(shè)上的亮點(diǎn)。
1.護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會(huì)
2.醫(yī)療事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)
3.黨校崗前培訓(xùn)心得體會(huì)
4.崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)生
5.中鐵崗前培訓(xùn)心得體會(huì)
6.鐵路工作崗前培訓(xùn)心得體會(huì)
7.教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)
醫(yī)療組心得體會(huì)篇七
通過(guò)學(xué)習(xí)深刻地感到，醫(yī)療質(zhì)量安全提高不能一蹴而就，全院質(zhì)量安全工作涉及到醫(yī)院工作的方方面面，是我們長(zhǎng)抓不懈的工作。從醫(yī)院這個(gè)系統(tǒng)分析，由醫(yī)療質(zhì)量（診斷、治療、護(hù)理）、輔助診斷治療技術(shù)質(zhì)量、藥品器械設(shè)備供應(yīng)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、科研質(zhì)量和決策質(zhì)量等各方面的工作質(zhì)量構(gòu)成的。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，學(xué)科之間的滲透和系統(tǒng)環(huán)節(jié)之間的`協(xié)調(diào)也更加復(fù)雜了，醫(yī)院各科室，每個(gè)職工無(wú)一不與醫(yī)療質(zhì)量有直接或間接的關(guān)系。醫(yī)院的質(zhì)量安全的任何一個(gè)環(huán)節(jié)若發(fā)生了錯(cuò)誤，都可能增加病人的痛苦，乃至危及病人的生命。因此，醫(yī)療質(zhì)量和安全的提高需要系統(tǒng)之間協(xié)調(diào)一致，只有控制好各分系統(tǒng)、子系統(tǒng)的才能最佳運(yùn)轉(zhuǎn)，產(chǎn)生穩(wěn)定優(yōu)良的醫(yī)療質(zhì)量。所以每個(gè)人都要關(guān)心醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全工作，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起。
質(zhì)量安全管理工作的基本內(nèi)容是'三全'：“全員參與、全部門控制、全過(guò)程控制”。"把患者需要放一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。無(wú)論是在工作中、在工作之余，都要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采取集體學(xué)習(xí)討論、個(gè)人學(xué)習(xí)等多種方式，不斷充實(shí)自己，不斷地提高業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)。
二是嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程尤其重要，無(wú)論是操作前、操作中、換藥時(shí)，我們都有應(yīng)嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)工作精益求精，決不能困嫌麻煩而省略操作步驟，以免引起嚴(yán)重后果。
三是對(duì)病人如親人。病人帶著傷痛來(lái)就醫(yī)，無(wú)論在體質(zhì)上還是在精神上，本身就很痛苦，我們要用親人般的溫暖對(duì)待他們，讓他們?cè)诰裆系玫桨参?。病人手術(shù)后，我們要及時(shí)巡視病房，仔細(xì)地觀察病人的病情發(fā)展及變化，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，決不能因?yàn)閱?wèn)題小而不當(dāng)回事，以免小問(wèn)題引發(fā)大問(wèn)題，對(duì)病人的病情演變、身體健康情況及可能出現(xiàn)的任何狀況都要了如指掌，對(duì)任何有疑問(wèn)的情況決不能放松，也決不允許放過(guò)，一定要弄清并解決為止，決不掉以輕心。
在這項(xiàng)活動(dòng)中，我們每一個(gè)人都要從自己做起，從每一個(gè)崗位、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)操作上做起，時(shí)時(shí)處處抓安全，上安全崗，干安全活?！鞍踩睉?yīng)牢記在我們每個(gè)人的心里，融入血液、融入理念，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)“生命”的安全保護(hù)員。
醫(yī)療組心得體會(huì)篇八
本次培訓(xùn)班是本項(xiàng)目最后一次省級(jí)培訓(xùn)，共培訓(xùn)了5項(xiàng)西醫(yī)適宜技術(shù)，分別是《新生兒窒息新法復(fù)蘇》、《宮頸病變的篩查及早診早治》、《四肢脊柱創(chuàng)傷的現(xiàn)場(chǎng)急救及轉(zhuǎn)診》、《老年白內(nèi)障的社區(qū)動(dòng)員及篩查》、《慢性胃炎及消化性潰瘍的規(guī)范化診治》。
《新生兒窒息新法復(fù)蘇》適宜技術(shù)由廣西壯族自治區(qū)婦幼保健院劉先知教授培訓(xùn)。新生兒新法復(fù)蘇技術(shù)應(yīng)用于圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)、新生兒窒息搶救。它摒棄了舊的以使用強(qiáng)心劑、呼吸興奮藥為主的方法，強(qiáng)調(diào)在清理呼吸道的基礎(chǔ)上給氧，幫助肺擴(kuò)張，增加氧分壓和降低二氧化碳分壓，解除酸中毒對(duì)呼吸中樞的抑制，建立呼吸和誘發(fā)呼吸，支持循環(huán)，達(dá)到快速?gòu)?fù)蘇的目的。劉教授從技術(shù)要求、推廣方式、推廣前后新生兒窒息死亡率、社會(huì)意義等多個(gè)方面詳細(xì)向?qū)W員講授了“新生兒窒息復(fù)蘇法”。
《宮頸病變的篩查及早診早治》由甘肅省婦幼保健院婦科病防治中心劉金鳳主任醫(yī)師講授。劉主任結(jié)合自己多年的臨床經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合臨床實(shí)際，向?qū)W員講授了婦科疾病的普查普治、宮頸癌的防治、婦科常見(jiàn)病的預(yù)防和診治。共有學(xué)員150多名學(xué)員參加了此項(xiàng)目技術(shù)的培訓(xùn)。
《四肢脊柱創(chuàng)傷的現(xiàn)場(chǎng)急救及轉(zhuǎn)診》由我省骨科知名專家省腫瘤醫(yī)院骨科李健林主任醫(yī)師授課。李主任向?qū)W員詳細(xì)講授了各科醫(yī)生需要掌握的基本創(chuàng)傷急救技能，即觀察病情止血、包扎、固定、轉(zhuǎn)運(yùn)技能，同時(shí)對(duì)止血、包扎、固定幾項(xiàng)基本技能做了詳細(xì)的理論講解，對(duì)三角巾、繃帶、夾板和石膏的正確使用方法進(jìn)行了演示和實(shí)踐示范。來(lái)自臨洮、永靖、靜寧、臨澤、景泰5個(gè)試驗(yàn)縣的9名從事骨科的縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)師和74名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的全科醫(yī)生參加了本次培訓(xùn)。
《老年白內(nèi)障的社區(qū)動(dòng)員及篩查》由甘肅省防盲辦公室主任曲亮主任醫(yī)師授課。曲主任在為期一天的培訓(xùn)中，采用集中講課和分組操作演示、病例討論相結(jié)合的方式，向?qū)W員詳細(xì)講授了白內(nèi)障、防盲致盲的概念、病因、我省白內(nèi)障的患病率和治療現(xiàn)狀及社區(qū)眼保健知識(shí)、白內(nèi)障的診斷與篩查、白內(nèi)障的分類與治療、白內(nèi)障的治療與人工晶體手術(shù)、全人關(guān)懷在白內(nèi)障手術(shù)中的應(yīng)用以及術(shù)后隨訪等相關(guān)知識(shí)。在技術(shù)實(shí)踐操作中，學(xué)員們?cè)谇魅魏椭值闹笇?dǎo)下進(jìn)行了眼科常規(guī)檢查以及白內(nèi)障疾病的檢查的學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員們認(rèn)識(shí)到了防盲工作的重要性，進(jìn)一步理解了盲人的痛苦，獲得了白內(nèi)障的篩查和社區(qū)眼保健知識(shí)，掌握了眼科檢查方法。初步具備了診療鄉(xiāng)村眼病患者的能力。
《慢性胃炎及消化性潰瘍的規(guī)范化診治》適宜技術(shù)邀請(qǐng)了蘭州大學(xué)第二醫(yī)院樊紅主任醫(yī)師授課。樊主任從闡述“胃炎及消化性潰瘍”疾病現(xiàn)狀入手，對(duì)目前胃病診斷過(guò)程中存在的問(wèn)題、個(gè)體差異化治療需注意的問(wèn)題、甘肅農(nóng)村地區(qū)飲食結(jié)構(gòu)致病因素等方面做了詳盡分析，著重對(duì)急性胃炎、慢性胃炎、特殊類型胃炎、消化性潰瘍的病因、病理、臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查、及診斷治療等方面進(jìn)行講解。來(lái)自臨洮、永靖、靜寧、臨澤、景泰五個(gè)試點(diǎn)縣的100余名醫(yī)師參加了此項(xiàng)技術(shù)的培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)工作組織得力
培訓(xùn)前期課題組做了大量的研究和準(zhǔn)備工作，對(duì)培訓(xùn)技術(shù)進(jìn)行了反復(fù)、多次篩選，并與技術(shù)持有專家溝通，根據(jù)技術(shù)需求編印了適宜技術(shù)宣傳手冊(cè)和宣傳單，編印了培訓(xùn)教材，制作培訓(xùn)光盤，從衛(wèi)生廳借用了培訓(xùn)用模具。
1、組織得力、配合協(xié)調(diào)。培訓(xùn)前課題負(fù)責(zé)人多次組織召開(kāi)會(huì)議，對(duì)培訓(xùn)中涉及的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了分析討論，對(duì)課題組成員工作進(jìn)行了詳細(xì)分工，明確了職責(zé)。
2、制定了詳實(shí)的.培訓(xùn)方案。培訓(xùn)前對(duì)培訓(xùn)流程進(jìn)行了細(xì)化，針對(duì)培訓(xùn)中各個(gè)不同環(huán)節(jié)，制定詳實(shí)的培訓(xùn)方案，包括被培訓(xùn)人員的分配、專業(yè)要求、控制培訓(xùn)效果、技術(shù)人員接受培訓(xùn)后推廣應(yīng)用要求以及對(duì)各試驗(yàn)縣項(xiàng)目主管人員在培訓(xùn)中的組織和培訓(xùn)后推廣應(yīng)用的管理、督導(dǎo)等提出具體要求。
3、積極聯(lián)系專家和編寫(xiě)教材。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢和國(guó)家衛(wèi)生部十年百項(xiàng)計(jì)劃提供的相關(guān)資料，聯(lián)系技術(shù)持有的省內(nèi)外專家，并要求專家編寫(xiě)所講授技術(shù)的考核試卷。根據(jù)專家的課件和講義編寫(xiě)教材。省級(jí)和縣級(jí)培訓(xùn)教材一致，由省課題組統(tǒng)一編印、發(fā)放，以達(dá)到授課內(nèi)容統(tǒng)一。
4、建設(shè)了完善的培訓(xùn)機(jī)制。一是作為課題承擔(dān)單位提供了農(nóng)村急需的適宜技術(shù)以及免培訓(xùn)費(fèi)、免食宿費(fèi)、免資料費(fèi)的“三免”學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)條件。二是建立嚴(yán)格的考勤制度，課題組專人負(fù)責(zé)技術(shù)培訓(xùn)全過(guò)程考勤，督促教學(xué)和培訓(xùn)效果。三是從衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)角度出發(fā)，對(duì)接受學(xué)習(xí)的人員必須有相應(yīng)的約束機(jī)制，簽訂相應(yīng)的責(zé)、權(quán)、利培訓(xùn)和推廣應(yīng)用協(xié)議，為推廣應(yīng)用提供保障，形成了完善的機(jī)會(huì)和約束相結(jié)合的培訓(xùn)機(jī)制。
5、加大宣傳力度，提高知曉率。本次培訓(xùn)中設(shè)計(jì)和印制了適合基層專業(yè)技術(shù)人員和農(nóng)村居民的適宜技術(shù)宣傳手冊(cè)和宣傳單，對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)培訓(xùn)進(jìn)行了廣泛宣傳，使廣大農(nóng)村居民和醫(yī)療技術(shù)人員了解適宜技術(shù)，學(xué)習(xí)和推廣應(yīng)用適宜技術(shù)，形成了培育適宜技術(shù)推廣應(yīng)用的良好環(huán)境。
6、培訓(xùn)形式靈活多樣。本次培訓(xùn)通過(guò)采用“三個(gè)結(jié)合”的培訓(xùn)方式(即將多媒體理論教學(xué)和技術(shù)實(shí)踐操作相結(jié)合、專家操作演示和視頻演示相結(jié)合、互動(dòng)強(qiáng)化和試卷考核相結(jié)合)調(diào)動(dòng)了學(xué)員學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)了授課專家的培訓(xùn)熱情，形成了以學(xué)員為中心，以培訓(xùn)需求為目的的培訓(xùn)新模式，有利地促進(jìn)學(xué)員對(duì)技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握。
7、及時(shí)、全面考核培訓(xùn)效果。通過(guò)專家編寫(xiě)的試卷在培訓(xùn)前、后和互動(dòng)強(qiáng)化后的考核，及時(shí)了解了培訓(xùn)效果。技術(shù)培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)學(xué)員和專家分別進(jìn)行有關(guān)培訓(xùn)的滿意度調(diào)查，逐步改進(jìn)，使培訓(xùn)更加切實(shí)有效。
8、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整培訓(xùn)方案。授課過(guò)程中，協(xié)助授課老師的實(shí)踐教學(xué)工作，為學(xué)員提供教學(xué)用具和基礎(chǔ)設(shè)備，隨時(shí)觀察課堂動(dòng)向，輔助教師完成培訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)工作安排問(wèn)題及時(shí)調(diào)整方案，保證培訓(xùn)工作更加順利和科學(xué)有效。合理、注重實(shí)效。
9、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮地方衛(wèi)生行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。與5個(gè)試驗(yàn)縣項(xiàng)目辦主管人員協(xié)調(diào)，落實(shí)培訓(xùn)和推廣應(yīng)用效果。
三、培訓(xùn)效果良好
在本期培訓(xùn)班中，省內(nèi)外5個(gè)技術(shù)持有專家為參加培訓(xùn)的5個(gè)項(xiàng)目試驗(yàn)縣西醫(yī)技術(shù)骨干和基層西醫(yī)服務(wù)人員進(jìn)行授課并做技術(shù)指導(dǎo)，授課方式采用多媒體理論教學(xué)與試卷考核相結(jié)合，互動(dòng)強(qiáng)化與答疑相結(jié)合，共培訓(xùn)5個(gè)試驗(yàn)縣的縣、鄉(xiāng)級(jí)西醫(yī)技術(shù)人員人次，收回各類試卷880份，p02表329份，學(xué)員滿意度調(diào)查表49度，專家滿意度調(diào)查表5分，協(xié)議書(shū)155分，合計(jì)1418份。
四、培訓(xùn)中還存在的問(wèn)題
本次培訓(xùn)班圓滿完成了培育前制定的各項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃，但還有些問(wèn)題有待改進(jìn)。一是個(gè)別學(xué)員擔(dān)任行政職務(wù)，不專搞業(yè)務(wù)，對(duì)技術(shù)興趣不高，學(xué)習(xí)效果不好;二是學(xué)員的技術(shù)基礎(chǔ)參差不起，短時(shí)間技術(shù)掌握層次不齊;三是培訓(xùn)內(nèi)容多，學(xué)習(xí)時(shí)間太少。由于時(shí)間經(jīng)費(fèi)條件限制，老師對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容只能點(diǎn)到、提到，要培訓(xùn)的內(nèi)容太多，時(shí)間太少學(xué)員難以消化。
甘肅省農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)第四期省級(jí)培訓(xùn)在課題負(fù)責(zé)人劉元強(qiáng)副院長(zhǎng)的安排指導(dǎo)及課題組全體成員的共同努力協(xié)作下，緊密結(jié)合農(nóng)村地區(qū)衛(wèi)生、計(jì)劃生育服務(wù)的實(shí)際需求，研究篩選了一批實(shí)用、能用、用的起的農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)，對(duì)全省試點(diǎn)縣相關(guān)人員進(jìn)行了大范圍的培訓(xùn)，圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)議程，取得了良好的培訓(xùn)效果，并為縣級(jí)培訓(xùn)篩選了培訓(xùn)的師資和培訓(xùn)的技術(shù)，為完善農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)推廣應(yīng)用的組織、管理機(jī)制，奠定了基礎(chǔ)。
醫(yī)療組心得體會(huì)篇九
心得體會(huì)醫(yī)療是一門綜合性的學(xué)科，通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我不僅了解了醫(yī)療行業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，還深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)療工作者的責(zé)任和使命。在參與各種醫(yī)療實(shí)踐的過(guò)程中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，下面我將從醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療安全、患者心理和職業(yè)道德幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)療工作者必須要重視的。在實(shí)踐過(guò)程中，我遇到了不同類型的患者，有些患者態(tài)度友善，合作配合，而有些則不是。無(wú)論患者是怎樣的，作為醫(yī)療工作者，我們都要懷有同理心和耐心對(duì)待?；颊邅?lái)看病或進(jìn)行治療時(shí)，往往處于一個(gè)比較脆弱的狀態(tài)，他們需要的不僅僅是醫(yī)生的治療，還有醫(yī)生的關(guān)心和支持。因此，我們要盡可能地與患者建立良好的溝通與信任，關(guān)心患者的身心健康，這對(duì)于促進(jìn)醫(yī)患之間的良好關(guān)系和提高治療效果至關(guān)重要。
其次，醫(yī)療技術(shù)的熟練運(yùn)用是醫(yī)療工作者的基本能力。在實(shí)踐中，我經(jīng)常接觸到各種各樣的患者病情和病例，需要根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的醫(yī)療技術(shù)。因此，我們必須不斷提升自己的專業(yè)技能，不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)，提高自己的醫(yī)療水平。只有通過(guò)不懈努力，才能夠?yàn)榛颊咛峁└玫尼t(yī)療服務(wù)，為他們的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
第三，醫(yī)療安全是醫(yī)療工作者必須要關(guān)注的重要問(wèn)題。在實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到醫(yī)療安全不僅是醫(yī)生護(hù)士的責(zé)任，也是患者自身的責(zé)任。我們?cè)谥委熯^(guò)程中，必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程和流程，確保醫(yī)療設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和有效使用。同時(shí)，患者也要積極參與，如按時(shí)服藥，配合檢查。醫(yī)療安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要所有相關(guān)人員共同努力，只有這樣，才能夠盡可能地減少醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
此外，患者的心理因素在醫(yī)療過(guò)程中同樣至關(guān)重要?；颊叩男睦硪蛩赝鶗?huì)影響他們的治療效果和健康恢復(fù)速度。良好的心理狀態(tài)有助于提高患者的免疫力，減輕疾病對(duì)患者的影響，因此，我們要積極關(guān)注患者的心理需求，通過(guò)溫馨的話語(yǔ)、安撫的舉動(dòng)等方式，給予他們關(guān)懷和支持，幫助他們戰(zhàn)勝疾病，重拾信心。
最后，醫(yī)療工作者的職業(yè)道德是醫(yī)療行業(yè)發(fā)展的重要保障。在實(shí)踐過(guò)程中，我不僅要忠于醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)的準(zhǔn)確，更要忠于患者的利益。我們要把患者的健康放在首位，以患者為中心，尊重患者的權(quán)益和選擇，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和良好的職業(yè)行為。只有在這樣的前提下，我們才能夠贏得社會(huì)和患者的信任，成為一名合格的醫(yī)療工作者。
總之，心得體會(huì)醫(yī)療是一門綜合性的學(xué)科，必須具備良好的醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療安全、患者心理和職業(yè)道德素養(yǎng)。在實(shí)踐中，我意識(shí)到醫(yī)療工作者的責(zé)任和使命非常重大，我們必須不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。只有通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我們才能夠在醫(yī)療事業(yè)中創(chuàng)造更大的價(jià)值，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)療組心得體會(huì)篇十
重大事件的起因往往是微小的，甚至是微不足道的，正因?yàn)槲⑿?，讓人防不勝防，毫無(wú)察覺(jué)，讓人麻痹大意，才可能造成意想不到的后果，甚至是非常重大而又悲慘的后果。聯(lián)想到我們的實(shí)際工作，我們不應(yīng)該引起高度警惕嗎？我們是醫(yī)務(wù)工作者，是白衣天使，負(fù)有“懸壺濟(jì)世，救死扶傷”之重托，我們應(yīng)該有高度的.責(zé)任心，和兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作作風(fēng)，應(yīng)該做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心，全心全意地去為病人服務(wù)。但是在我們這個(gè)隊(duì)伍里，確實(shí)還有一些人，對(duì)工作漫不經(jīng)心，松松散散，業(yè)務(wù)技術(shù)不高、服務(wù)態(tài)度不好。更有甚至者，因?yàn)橐粫r(shí)疏忽、工作不負(fù)責(zé)任或違章操作，給病人帶來(lái)死亡的危脅或終生的痛苦。
我們?cè)趫?bào)刊雜志上、電視節(jié)目上經(jīng)?？吹竭@種類似的報(bào)道。有的引起醫(yī)療糾紛或造成醫(yī)療事故，給病人及家庭造成痛苦，給個(gè)人造成終生遺撼，給醫(yī)院造成不良影響。以致于一些文藝作品經(jīng)常利用醫(yī)護(hù)人員的散漫工作行為和現(xiàn)象，作為反面素材或諷刺對(duì)象編寫(xiě)一些笑話、小品等等。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，每當(dāng)看到這些，都應(yīng)該感到非常羞愧，非常痛心。我們?cè)谏罡型葱闹?，?yīng)該深刻地反省自己：今天我的工作做的好嗎？今天我的工作有沒(méi)有什么遺忘？有沒(méi)有什么疏忽？今天我的工作是否給病人減輕或解除了痛苦？還有什么地方需要進(jìn)一步改善？作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的醫(yī)務(wù)人員、一個(gè)有強(qiáng)烈事業(yè)心的醫(yī)務(wù)人員、一個(gè)稱職的醫(yī)務(wù)工作人員，就應(yīng)該這樣去做，這樣去想，甚至是每時(shí)每刻。我們科全體醫(yī)務(wù)人員經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、熱烈討論，深刻地領(lǐng)悟到：安全工作無(wú)小事，病人的事就是我們自己的事。那么在工作中，我們要堅(jiān)決做到：一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。無(wú)論是在工作中、在工作之余，都要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采取集體學(xué)習(xí)討論、個(gè)人學(xué)習(xí)等多種方式，不斷充實(shí)自己，不斷地提高業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，使自己在病人面前、在病情面前，能夠做出正確診斷，給予合理的治療方案，盡快解除病人的痛苦。二是嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度。無(wú)論是操作前、操作中、換藥時(shí)，我們都有應(yīng)嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)工作精益求精，決不能困嫌麻煩而省略操作步驟。三是對(duì)病人如親人。
干安全活。“安全”應(yīng)牢記在我們每個(gè)人的心里，融入血液、融入理念，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)“生命”的安全保護(hù)員。
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