四年級學生廣播稿（匯總20篇）

了解和掌握情感體驗的規(guī)律可以幫助我們更好地理解自己和他人的情感狀態(tài)。情感表達可以通過文字、語音、肢體語言等多種方式來實現(xiàn)。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄，請大家欣賞。

四年級學生廣播稿篇一

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學們!

合：大家好!

男：我是主持人。

女：我是。

男：歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。

女：楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，

男：燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回。

女：我們這期紅領巾廣播的播音主題就是《珍惜時間》。

男：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。

女：偉大的文學家魯迅先生有句

格言

女：數(shù)學家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學皇冠上的明珠。

男：雨果是19世紀法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費了好多時間。最后，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。

女：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間，連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。

男：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍娋涠际歉嬲]我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學一點。

女：下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關于時間的

名言警句

男：莎士比亞曾說：“放棄時間的人，時間也會放棄他?！?/p>

女：魯迅先生說過：“時間就是生命，浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”

男：古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?/p>

女：雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽。

男：魯迅先生說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。”

女：高爾基曾說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。”

男：魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！?/p>

女：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復，但是我們個子長高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時才剛想起，該學的沒有學，該會的沒有會，該做的沒有做，但是過去的時間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時間，努力學習，將來才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲”了。下面讓我們來聽兩篇童話故事。

男：貓頭鷹的啟示：

一年春天的某個早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著：“貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，練習我們的捕食本領，不要再睡懶覺了?！必堫^鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動不動地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲：“是誰呀?這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時練不行，我還得再睡一會?！毕铲o聽了這話只好獨自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說：“天還長著呢，練什么呀，趁早還是休息的好?！毕铲o說：“已經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉捕食了?！笨墒秦堫^鷹還是不動。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊?！必堫^鷹說：“我就這習慣，晚上餓了我才開始捕食。”喜鵲說：“這么晚了你還能捕到什么食。”這時，天已經(jīng)黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹，累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。這是個小小的寓言故事，這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理，那就是要珍惜時間。

女：還有一個寒號鳥的故事大家可能都聽過：

那只寒號鳥在寒風中微弱地叫著：“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明日就壘窩”。是呀，嚴冬即將來臨，寒號鳥凍壞了，于是它說：“寒風凍死我，明日就壘窩”?？商炝亮?，看看暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開始壘窩吧，到了晚上“寒風凍死我，明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動了日子一天天地流逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風中念叨著“寒風凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒風凍死我，明天就”

男：是呀，“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎!時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了。

女：也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明，也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光.讓我們不要再幻想明天或感嘆昨天了，我們最應該珍惜的應該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始?！?/p>

男：我們是祖國的花朵更應該攜手共進，珍惜時間，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧!

女：隨著時間的匆匆溜走，我們這期紅領巾廣播也要結束了，老師們、同學們再見!

合：再見!

男：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

女：付出一份真誠，打造愛的世界。

男：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

合：親愛的老師，同學們：大家好!

女：新學期的紅領巾廣播又和大家見面了，今天的紅領巾廣播由我們六(1)中隊為大家主播。我是主持人李禹欣 。

男：我是主持人何卓昊。

女：愉快的暑假已經(jīng)結束，我們又在這陽光明媚的日子里迎來了新的學校生活。我們紅領巾廣播也踏著歡快的節(jié)奏來到了你的身邊。同學們，在這個學期中，我們又將陪伴大家度過這個充滿希望與歡樂的學期。

男：今天我們?yōu)榇蠹野才帕恕缎@新聞》、《關注安全》、重溫《小學生行為規(guī)范三字歌》、《誦讀國學》、《新學期的打算》、《音樂泡泡》六個欄目。

欄目一《校園新聞》

女：本次新聞由我班小記者趙丹鈺報道：新學期伊始，全校同學在老師的帶領下，對校園進行了全面徹底的大掃除。新的學期，新的校園。為迎接新學期的到來，學校粉刷了墻壁，整修了廁所，最引人注目的是后院西墻上的壁畫，使整個環(huán)境煥然一新。另外最可喜的是每班還裝上了多媒體設備?？吹揭陨献兓野嘈∮浾咛匾獠稍L了姚校長。

男：校長說：配置了多媒體設備，讓同學們有了更好的學習環(huán)境，學到更多的知識，但同學們也要注意維護和保護。而對于后院墻上的壁畫，它叫24孝圖，目的是為了讓我們受到國學的熏陶，教育我們要尊孝道、有孝心、做孝敬父母的好孩子。另外，校長還強調學校的墻壁剛粉刷，同學們擦地時，每次要把墩布擰干，以免把墻弄臟。校園環(huán)境需要大家維護。

欄目二《關注安全》

男：校園新聞就為大家播到這里，接下來是《關注安全》欄目。

女：安全是人命關天的大事。所以在新學期開始，我們特別強調安全習慣。

男：第二、課間活動的安全，上下樓梯的安全，希望大家做到上下樓梯靠右行，課間活動不追打，體育活動聽指揮。

女：第三、學會自我保護，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到游戲廳和網(wǎng)吧活動，;一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。

男：同學們，一人安全，全家幸福;安全第一，預防為主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先，警惕在前，必須要警于思，和于規(guī)，慎于行。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想，行為和生命的長城。

欄目三、重溫《小學生守則規(guī)范三字歌》

上學校 不遲到 衣冠正 領巾飄

進校門 成一隊 問聲好 露微笑

到教室 作業(yè)交 值日生 快打掃

鈴聲響 齊站立 精神振 音嘹亮

上課時 要專心 會傾聽 敢質疑

下課后 莫追跑 輕說話 不打鬧

放學時 有秩序 腳步輕 路隊齊

有人接 按時走 自己回 不逗留

女：謝謝劉奕菲小同學，讀得真不錯。同學們，新學期我們一定要按照小學生行為規(guī)范嚴格要求自己，爭做文明的小學生!

欄目四、《誦讀國學》

男：接下來是《誦讀國學》欄目?，F(xiàn)在很多人都在學國學經(jīng)典，電視上說，暑假許多學生都在上國學學習班呢，還能用rap讀《

三字經(jīng)

男：李禹欣，那你完成的怎么樣?

女：要不你來考考我!

男：看來挺有信心。同學們，你們也跟著一起來試試吧!

請聽題：《三字經(jīng)》中：

1、詩書易，禮春秋。號六經(jīng)，當講求。

2、曰國風，曰雅頌。號四詩，當諷詠。

3、自子孫，至玄曾。乃九族，人之倫。

4、自羲農(nóng)，治皇帝。號三皇，居上世。唐有虞，號二帝。相揖遜，稱盛世。

男：不錯，下一題：《弟子規(guī)》

1、父母教 須敬聽 父母責 須順承

2、事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷

3、稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能

男：噢!真厲害!

女：沒什么!良好的開端是成功的一半，習慣反映性格，性格決定命運，良好的習慣對成功起著至關重要的作用。而國學經(jīng)典就是我們學做人、養(yǎng)成好習慣的標準。

男：說得真好!

欄目五、《新學期的打算》

男：第一、要有進步的信心和決心。認真總結過去，如果你感覺上學期自己在各個方面表現(xiàn)得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，力爭取得更好的成績。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題，請你也不要太難過，你應該振奮精神，迎頭趕上，要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

女：第二、要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律等方面制訂一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中有方向，有目標。

男：第三，要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“勤能補拙”。可見勤奮對于人很重要。在新學期里我們要勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認真，對待學習要認真，勤于動腦、善于傾聽、積極發(fā)言，學以致用、善于創(chuàng)新。同學們，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，讓我們從現(xiàn)在開始，聞雞起舞，只爭朝夕，用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習!

欄目六、《音樂泡泡》

女：吹出一個泡泡

男：迎來一陣音樂

女：這里是音樂泡泡欄目

男：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰堕_心的感覺真好》(放音樂)

女：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡。

男：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。

合：感謝大家的收聽，讓我們下周再見。

共

2

2

1

2

四年級學生廣播稿篇二

女：伴隨著校歌廣播開始。

男：繽紛的春天，快樂的你我。

女：在這春暖花開的季節(jié)里，紅領巾廣播站又和大家見面了。

男：敬愛的老師們，

女：親愛的朋友們。

男：大家好！本期節(jié)目由我們四(3)中隊主辦。

女：我是主持人張曉麗。

男：我是主持人董鑫。

女：本期節(jié)目的主題是：好習慣好方法益終生。

男：今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞墓?jié)目有《新聞快車》、《教你養(yǎng)成好習慣好方法》、

《弟子規(guī)記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點我播》六個欄目。

一、《新聞快車》。

男：首先請關注《新聞快車》。

女：4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長，沈校長說：這個星期朋友們都在為下周五的運動會做準備，練習團體操;軍樂隊的朋友也在抓緊時間訓練;老師們每天下午朋友們放學后還要練習太極扇。老師們和朋友們都辛苦了。

男：沈校長提醒朋友們：各班執(zhí)勤人員下課時記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查，看到臟東西要主動撿起來。另外提醒朋友們不論什么時候，不論在哪，看到地上有臟東西都要撿起來，這樣我們的校園就會成為一個干凈、美麗、和諧的校園。

二、《教你養(yǎng)成好習慣好方法》。

女：在開學初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎?

男：當然記得，姚校長要求朋友們做到“課前預習，課后復習”。

女：經(jīng)過這一個多月你是否養(yǎng)成“課前預習，課后復習”的習慣了呢?

男：我嘛，當然養(yǎng)成了，我一直堅持“課前預習，課后復習?！?/p>

女：那你有哪些收獲呢?

男：我的收獲有很多，我感覺現(xiàn)在無論語文數(shù)學還是英語，學習起來都好像變得簡單了。

女：看來，你的收獲可真不少，你一定要堅持下去，一個好習慣好方法可是會影響你一生的。

男：是?。∈澜缰睦韺W家威廉.詹姆士說過：

播下一個行動，收獲一種習慣;。

播下一種習慣，收獲一種性格;。

播下一種性格，收獲一種命運！

女：可見，好的習慣是十分重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿身惡習的人，是成不了大氣候的，惟有有好習慣好方法的人，才能實現(xiàn)自己的遠大目標。

男：每一個人都想有一個好的習慣，但如何才可以有一個好的習慣呢?

女：第一、堅持。至少堅持21天就可以讓你培養(yǎng)一個永久不變的好習慣好方法了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內，形成長久的習慣。

男：第二、一次只培養(yǎng)一個好習慣好方法。要想有一個好的習慣，就要集中于改變這一個習慣。一次如果想改掉多個習慣，勢必會分散你的精力，并使你最終放棄。

女：第三、把要培養(yǎng)的習慣轉變?yōu)槊鞔_的目標。比如“每天跑步”是一個明確的目標嗎?當然不是了，它只是一個目標，但卻不是明確的目標。每天跑步，什么時間跑，跑多長時間，這些都不明確，怎么可能實現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米，這樣這個目標就明朗化，并且具備可執(zhí)行性了！

男：第四、將目標公布于眾，至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你，還能夠無形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動力嘛)。當然，你也可以讓他們一起來培養(yǎng)習慣。

女：第五、做總結。每天、每周、每月總結一下目標的執(zhí)行情況，一定要認真客觀的分析，不要總找借口，優(yōu)缺點都要總結出來，優(yōu)點有助于提高你的自信心，缺點有助于你加以改進。

男：第六、獎勵。在目標執(zhí)行過程中給自己適當?shù)莫剟钍呛鼙匾摹?/p>

三、《弟子規(guī)》記心間。

男：這個呀，我們學校的柱子文化《弟子規(guī)》就是最好的答案。

女：我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句，和大家分享一下。

男：父母呼應勿緩父母命行勿懶。

女：在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做，要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。

男：晨必盥兼漱口便溺回輒凈手。

女：每天早上起床必須先洗臉，然后刷牙瀨口，解完大小便以后把手洗干凈，這樣才是講究衛(wèi)生的好孩子。

男：事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略。

女：做事不要匆匆忙忙，匆忙就容易出錯，遇到該辦的事情不要怕困難，而猶豫退縮，也不要輕率隨便而敷衍了事。

男：斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問。

女：容易發(fā)生打斗的場所，我們不要靠近逗留;對于邪惡怪僻的事情，不必好奇的去追問。

男：非圣書屏勿視蔽聰明壞心志。

女：如果不是傳輸圣賢道理的書籍，一概摒除一旁不要理它，因為書里面不正當?shù)氖吕頃杀挝覀兊穆斆髦腔?，會敗壞我們純正的志向?/p>

四、《佳文共賞》。

男：我們班的敦佩森朋友就養(yǎng)成了愛看書的好習慣好方法，你看他只要一有空就會捧著書看，他寫的作文也經(jīng)常在各大報刊刊登，3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日報刊登，下滿請朋友們欣賞：

女：熱鬧的集市。

今天是星期六，早上一起床，我的媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧，叫賣聲，討價聲，歡笑聲…………就像一支支組合起來的美妙動聽的樂曲。

看菜框里那一把把的青菜多新鮮，水靈靈的仿佛要掉出水來了，案臺上擺滿了紅艷艷的.西紅柿，透紫發(fā)黑的茄子，紅色的蘿卜，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下，像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目。

不遠處，炸油條的油鍋吱吱直響，新鮮的豆?jié){在空氣中彌漫，餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。

“海鮮便宜啰……”市場西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈，我擠過去一看，原來是在搶著買螃蟹啊。我也生怕自己落后了，便趁機鼓動我的媽媽買了一些。我最愛吃螃蟹了，想著這些螃蟹等會兒就要成為我的美味佳肴了，我的口水不知不覺的流了出來。

集市好熱鬧！我喜歡集市。

五、《童心童語》。

男：下面讓我們走進《童心童語》欄目。

女：請欣賞一年級小朋友的詩朗誦。

張素慧：大家好，我是一(1)班的張素慧，我為大家朗誦的題目是《小鳥》。

六、《你點我播》。

男：時間過得真快，又到了《你點我播》節(jié)目時間了，今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞母枨恰渡韵⒘⒄竞谩贰?/p>

女：朋友們，又到說再見的時候了。

男：我們四三中隊衷心地祝愿大家：都能養(yǎng)成好習慣好方法。

女：感謝大家的收聽，我們下周同一時間再見。

男：再見。

四年級學生廣播稿篇三

親愛的老師、朋友們，大家好！紅領巾廣播站又如期和大家見面了。我是主持人趙爛蘭，今天科普天地欄目將由我為大家送上科普趣聞。

俗話說，“眼睛是心靈的窗戶”，“眼睛會說話”。日本一項新研究發(fā)現(xiàn)，人類和黑猩猩會因“同伴”的瞳孔放大或縮小而改變自己瞳孔的大小，從而證實眼睛在交際過程中確實發(fā)揮重要作用。

此前有研究顯示，有的人在相互交流時，其眨眼也會保持同步，這種同步行動被認為是人類保持順暢社交的基礎。

人類和黑猩猩的瞳孔會根據(jù)周圍的亮度放大或縮小，以調節(jié)到達視網(wǎng)膜的光線量。此外，瞳孔在興奮時也會擴張。日本京都大學靈長類研究所副教授友永雅己等人在新一期美國在線科學雜志《科學公共圖書館綜合卷》上報告說，為了調查瞳孔大小的變化是否會保持同步，他們讓18名學生和8只黑猩猩參與試驗。研究人員讓學生和黑猩猩分別通過錄像觀看人類和黑猩猩的瞳孔擴大和縮小，并用特殊攝像裝置記錄其瞳孔變化。他們發(fā)現(xiàn)，學生和黑猩猩在看到同類錄像時，會瞬間改變瞳孔的大小，而且學生瞳孔的變化參數(shù)更大。不過，如果讓學生看黑猩猩或讓黑猩猩看人類瞳孔變化的錄像時，兩者的瞳孔都沒有明顯變化。此前，研究人員曾發(fā)現(xiàn)黑猩猩之間會“傳染”打噴嚏。這項新研究則顯示，黑猩猩對于“同伴”瞳孔的變化也非常敏感，這對于了解靈長動物的社交演化特點是個重要線索。而且，人類和黑猩猩只與“同伴”的瞳孔尺寸保持同步，這可能與共鳴等高層次社交有關。人類瞳孔的變化參數(shù)更大，可能意味著人類的交際層次更高。

友永雅己指出：“與‘同伴’的瞳孔變化保持一致，可以更容易領會對方的情緒，這有可能成為交際的潤滑油。這說明‘眼睛會說話’確有其事?！边@一科研小組準備今后繼續(xù)積累數(shù)據(jù)，開展進一步研究。

以上是今天紅領巾廣播站播音的全部內容，節(jié)目的最后為大家送上一首好聽的歌曲，感謝老師、朋友們的收聽，我們下期節(jié)目再見。

四年級學生廣播稿篇四

獲獎，輸贏，人人努力，跳躍，領獎，重在參與。世事我曾抗爭——成敗不必在意致運動員力量的拼搏耐力的考驗默契的展現(xiàn)面對這些你毫不畏懼勇往直前加油吧，頒獎，擬稿。參賽，項項奪冠。冠軍，淘汰，透支，助威，個個歡喜五言跑步!同學們在呼喚努力吧。

有沒有關于秋季運動會的廣播稿安防【二】。

1.借著亞運的東風，迎著觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在跑道上，讓我們共同努力，奔跑，奔跑，沖向勝利的終點。

2.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!

3.踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

4.時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們。

5.場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點特鋼。

6.看，風水終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。

7.運動員，你的汗水。

運動會廣播稿30字【三】。

我們在贏。

我們從少先隊員，瞬間變成了中學生。

在中學中，我們可能會遇到許多困難，但是我們另有一句話：我要贏。

面對這場與二班的“戰(zhàn)爭”，我們必須一直打下去，我們要贏，這次運動會，我們挑戰(zhàn)二班，是需要勇氣的，為了我們的面子，我們必須要贏。

運動會廣播稿30字【四】。

今天，我們開了運動會，我們班的許多人都跑了許多名次。

我們班的'程光亮本來可以跑第一名的，但是他起跑慢了，只拿了一個第二名，他還有一個比賽項目，希望他拿到第一名，我頂你!

運動會廣播稿30字【五】。

在赤色的長廊上，有兩圈弧長，

在綠色場地上，有你的明亮，

畫出兩圈生命的軌跡，

奪得無數(shù)由衷的驚喜。

邁出不一樣的生活旋律，

奏出不同凡響的歌曲!

你的表演場，讓你自由徜徉!

你的起飛場，舒展你的翅膀!

運動會廣播稿30字【六】。

400米的跑道上，你正在飛馳，面對如此遙遠的路途，

你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。

但你可知道，在你身后，有同學們一雙雙期待的眼睛;。

在你身后，是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣，奮勇向前吧!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

四年級學生廣播稿篇五

我覺得，作為小學生，我們應從以下幾個方面做起，努力提高自己的課堂學習效率：

1、課前要做好四個準備

一是心理上的準備，積極迎接新課。二是做好知識上的準備，主要是通過預習來完成。三是做好學習用具的準備。四是做好身體上的準備，因為身體是"學習"的本錢。這就要求同學們做到：每天早睡早起，堅持午睡，不熬夜，堅持體育鍛煉，確保課前身體健康，大腦處于興奮狀態(tài)。

2、學習要主動。 只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。

3、要集中精力聽講 。首先要防止出現(xiàn)“分心”現(xiàn)象。其次，聽講要抓住重點。

4、要大膽地發(fā)言和質疑

5、保持愉快的心情，和同學合作學習。 每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。

6、注意整理。學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。既節(jié)約時間，又提高效率。

愛因斯坦說：“熱愛是最好的老師?！卑⒒椎抡f：“給我一個支點我可以撬動地球?！蓖瑢W們，讓我們行動起來吧，爭做課堂學習的小主人，努力提高課堂學習的效率，切實做到輕負高效，快樂學習，健康成長!

我的.播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見!

彭： 敬愛的老師，親愛的同學們，

合：大家早上好!紅領巾廣播站開始廣播啦

趙：今天由我們四年級二班為大家廣播，我是主持人趙寶蘇

彭：我是主持人彭浩然

合：下面請聽：老師，您好

趙：在昨天與今天之間鋪設大道，

彭：在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。

合：啊，教師的事業(yè)多么崇高!

趙：古今中外，

哪個人的成長不浸透著教師的心血!

彭：地北天南，

哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞!

合：每當看到時代在飛速地前進，

我心中就涌起感情的波濤：

老師，您好!

趙：用真理和智慧把人才塑造，

彭：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

合：啊，教師的事業(yè)多么美好!

趙：筆尖飛舞，

那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;

彭：笑語盈盈，

那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。

合：每當看到鮮花在幸福地開放，

我就情不自禁地衷心祝愿：

老師，您好!

下面請聽：老師，我想對您說……..

彭：老師,我想對您說,

您是藍天,我就是白云

在您寬闊的胸懷暢游

趙：老師，我想對您說

您是安全的港灣，

我就是一只揚帆的小船

在您平靜的碧波里蕩漾

彭：老師，我想對您說

您是一首動人的樂曲

我就是樂譜上流動的音符

在您充滿愛的旋律中跳躍

趙：老師，我想對您說

您是火紅的太陽

我就是土坡上剛萌芽的小苗

在您溫暖的懷抱中成長

合：老師您多么偉大

多么親切

多么慈祥

您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁

本次播音到此結束，同學們再見。

四年級學生廣播稿篇六

冬去春來，在這百花盛開，萬物復蘇的季節(jié)里，我們又迎來了三月十二日——一年一度的植樹節(jié)。

“宜昌是我家，綠色環(huán)?？看蠹摇睒淠臼浅鞘?、鄉(xiāng)村的“美容師”，美化了我們家園——宜昌。我們的家鄉(xiāng)被稱作“綠色宜昌”也是因為鮮花盛開，綠樹環(huán)繞。

樹是我們人類的“遮陽傘”。假如城市里失去了綠色，我們的家園就少了美麗的風景畫，失去了生機。假如我們的家園沒有了綠色，就會顯得格外單調。

世界缺少了樹，就缺少了綠色；缺少了綠色，就缺少了生機；缺少了生機，世界將會是死氣沉沉，一片沉寂。

在植樹節(jié)來臨時讓我告訴大家：保護我們已經(jīng)受到嚴重傷害的家園吧！

森林是自然界的重要資源之一，它不僅可以為我們提供豐富的木材，多種多樣的原材料，還可以降低城市里的噪音，凈化被污染的污濁空氣，防止沙塵暴的危害等許多優(yōu)點。

讓我們共同努力，共創(chuàng)綠色生活，展望充滿希望的明天吧！

四年級學生廣播稿篇七

【唐偉杰】：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

【許晴】：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

【唐偉杰】：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

【許晴】：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

【合】：親愛的老師們、同學們，早上好!文心之聲又和大家見面了。

【唐偉杰】：我是一(1)班的小主持人peter。

【許晴】：我是一(1)班的小主持人betty，今天是12月1日，星期四。

在本期節(jié)目中，我們將和全校同學一起來學習《小學生文明禮儀規(guī)范》中的學校禮儀。

【唐偉杰】：學校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。

【許晴】：范老師，學校禮儀有仕么具體要求嗎?(以下由范老師主持)。

形象禮儀：每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。

按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領。

不留長指甲，不涂指甲油。

指甲內保持無污垢，飯前便后要洗手。

課堂禮儀：預備鈴響起，應迅速回教室入座，靜候老師。

上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”，全班同學立正后向老師問好，老師回應，值日生喊“坐下”后再坐下。

起坐時做到桌椅無聲響。

上課時，如有特殊情況晚到班級，應于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進入后方可回座位。

課堂上，各種物品要輕拿輕放。

應全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言。

不做閑事，不講閑話，不沉于閑思。

別人發(fā)言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。

要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。

下課時，應做好下節(jié)課課前準備后，再離開教室。

離開教室時，讓老師先行。

活動禮儀：課間活動時，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。

遵守游戲規(guī)則，愛護游戲伙伴。

積極參加學校的各項活動。

在展示自我的`同時，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處。

出入教室、多媒體教室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。

各種活動中，都要注意保護環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。

下面，我們再來學習集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。

集會禮儀：舉行升旗儀式或集會時，集合列隊要迅速、安靜、整齊，并提前進入操場，在指定位置坐(站)好，靜候儀式或集會開始。

靜心傾聽發(fā)言人講話，講話結束后禮貌鼓掌。

活動結束后，目送領導或來賓先退場，再聽從指揮有序退場，不搶先、不喧嘩。

頒獎典禮中，受獎者應整理儀表，穩(wěn)步入場，面帶微笑雙手接獎，接獎后應致謝并回敬隊禮。

頒獎完畢按指定路線歸隊。

交往禮儀：進校門時，見了老師面帶微笑，站定后行隊禮或鞠躬禮問候，老師回禮后再走開;見到同學互相問好。

放學時，主動與老師和同學說“再見”，不無故在校內或校園周邊區(qū)域逗留。

進入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進入。

與老師談話時，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細語，盡量不影響別人。

向別人借東西，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護，并且信守諾言，按時歸還。

就餐禮儀：餐前洗手。

排隊領取食物，排隊時做到不擁擠，不吵鬧。

親愛的老師!同學們!大家好!

甲：當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造愛的世界。

乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

甲：在這的腳步越來越近的時刻，在這播種的季節(jié)。

合：紅領巾廣播又和大家見面了!

今天的紅領巾廣播是由我們五年級主播。

我是主持人：高海波我是主持人：張娟。

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W語文學法三字經(jīng)》之習慣篇.。

乙：一、讀書、寫字的姿勢：

甲：讀書，先坐正。

頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，

牢記清。

寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執(zhí)筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。

看清楚，再動筆，不低頭，不側身。

紙和筆，要珍惜。

乙：二、如何定學習計劃：

定計劃，很重要。

先目標，遠中近，德智體，有針對。

措施細，

講效率，學與玩，巧結合，多檢查，常調整，做主人，成良才。

甲：三、如何預習：

做預習，不可少。

初讀文，劃生詞，不明意，查字典;細讀文，

明內容，不理解，打個問。

課后題，動動筆，查資料，試解決。

上新課，效率高。

乙：四、怎樣聽課：

聽課前，作準備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。

重難點，

注意聽;疑難處，動腦筋。

腦眼手，齊參與。

下課后，細回憶。

甲：五、怎樣做課堂筆記：

專心聽，認真記，看板書，明要點，圈點劃，作旁注，復習時，

有依據(jù)。

乙：六、怎樣發(fā)言：

細聆聽，明問題，抓關鍵，精整理。

有頭尾，語通暢，口齒清，

聲宏亮。

甲：七、怎樣復習：

通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點。

翻筆記，憶講解。

做練習，

用新知。

反復練，記得牢。

乙：八、怎樣查字典：

字不明，義不清，查字典，能弄明。

知拼音，查音序;曉字形，

查部首;形難辨，查難檢。

甲：九、怎樣做讀書筆記：

讀書時，作筆記，成習慣，多得益。

記書名，記日期，定格式，

有規(guī)律。

好詞語，先圈起，修飾名，多摘錄。

列提綱，概內容，明中心，談感受。

乙：十、多讀、多問、多想。

學語文，多讀書。

讀課文，如流水，精彩處，記腦中。

課外書，

廣泛讀，勤摘記，是關鍵。

閱讀時，多提問，審題目，須質疑。

為何寫，怎樣寫，在書中，細求解。

處處問，時時問，問中學，學中問。

甲：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽!下次再見!baybay。

四年級學生廣播稿篇八

大家下午好！我們又一次在電波里和大家見面了，我是主持人，我是主持人，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。

甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；

乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵；

甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。

乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；

甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。

甲：誠信是兒時拉的"勾勾"；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。

乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

甲：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。

乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。

合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗！

乙：下面請聽故事《找回誠信)

甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。

生活一年多了，平時我多喜歡它啊！

吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的！你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨?，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧！”

媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。

我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信！誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的?！蔽冶е∝?，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”

乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗！

合：本次播音到次結束，主持人再次祝愿大家天天有個好心情，歡迎下次收聽，同學們再見！

四年級學生廣播稿篇九

大家好！

甲：當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造愛的世界。

乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

甲：在這的腳步越來越近的時刻，在這播種的季節(jié)。

合：紅領巾廣播又和大家見面了！

今天的紅領巾廣播是由我們四年級主播

我是主持人：范瑞新 我是主持人：劉欣羽

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W語文學法三字經(jīng)》之習慣篇。

乙：一、讀書、寫字的姿勢：

甲：讀書，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，

牢記清。寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執(zhí)筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜?？辞宄?，再動筆，不低頭，不側身。紙和筆，要珍惜。

乙：二、如何定學習計劃：

定計劃，很重要。先目標，遠中近，德智體，有針對。措施細， 講效率，學與玩，巧結合，多檢查，常調整，做主人，成良才。

甲：三、如何預習：

做預習，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，查字典；細讀文，

明內容，不理解，打個問。課后題，動動筆，查資料，試解決。上新課，效率高。

乙：四、怎樣聽課：

聽課前，作準備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點， 注意聽；疑難處，動腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細回憶。

甲：五、怎樣做課堂筆記：

專心聽，認真記，看板書，明要點，圈點劃，作旁注，復習時， 有依據(jù)。

乙：六、怎樣發(fā)言：

細聆聽，明問題，抓關鍵，精整理。有頭尾，語通暢，口齒清， 聲宏亮。

甲：七、怎樣復習：

通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點。翻筆記，憶講解。做練習，

用新知。反復練，記得牢。

乙：八、怎樣查字典：

字不明，義不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序；曉字形， 查部首；形難辨，查難檢。

甲：九、怎樣做讀書筆記：

讀書時，作筆記，成習慣，多得益。記書名，記日期，定格式，

有規(guī)律。好詞語，先圈起，修飾名，多摘錄。列提綱，概內容，明中心，談感受。

乙：十、多讀、多問、多想學語文，多讀書。讀課文，如流水，精彩處，記腦中。課外書！廣泛讀，勤摘記，是關鍵。閱讀時，多提問，審題目，須質疑。為何寫，怎樣寫，在書中，細求解。處處問，時時問，問中學，學中問。

甲：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽！下次再見！

四年級學生廣播稿篇十

b：親愛的們：

合：大家好！

a：我是主持人：徐瑞

b：我是主持人：劉美穎

b：細心的同學或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn),最近我們的學校變化很大。校園的宣傳欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點努力的結果。

a：就拿我們每個的教室來說，在班主任老師和同學的共同努力下，每個都裝點得多姿多彩，置身于這樣優(yōu)美的環(huán)境中，我們感覺學習起來也更有信心了。

b：校園綠化也在悄然的進行著，更為美麗的校園增添了一道道亮麗的風景！

a：其實不光校園景色美，人也美！同學們也用實際行動支持學校建設。瞧，每天早晨，同學們打掃得多認真呀！美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分，追逐打鬧的現(xiàn)象少了，校園里安靜了許多。就餐時，每個班級都在老師帶領下，排著整齊的隊伍走向餐廳。課外，同學們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。

b：雖然我們有了很大的進步，但是，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦！因此，本期廣播的主題是“告別陋習，走向文明”。

b：我們生要著裝得體，堅持每天穿校服、佩戴紅領巾，堅持講普通話，體現(xiàn)出我們學校學生篷勃向上的風采，因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

a：升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，脫帽行隊禮，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

b：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。

a：活動禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。

b：我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

a：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾，多進行自我反省，互相理解、寬容待人，培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

b：同學們，行動起來吧，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范，告別陋習，走向文明，攜手憧憬青春的夢想，在成長的路上并肩前行！

a：另外，學校少先隊大隊部在全校同學中，開展了背誦《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生在校一日常規(guī)》活動。希望全體隊員們積極行動起來，認真背好，還要遵照要求去做啊。

b:同學們，富源中心學校是我們學習，生活的美麗的家園，我們要帶著一顆感恩的心，向上的心，自信的心來生活在這美麗的家園。為她增光，為她添彩。

合：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。感謝大家的收聽，本次播音到此結束，我們下周不見不散。

四年級學生廣播稿篇十一

老師們，同學們，大家早上好!綠校園廣播又準時和大家見面了，我是主持人李xx。

首先讓我們走進今天的《健康伴我行》

講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天，不僅僅是為了我們自己，而且還為了全家、全社會的環(huán)境衛(wèi)生。

一個人是否干凈，體現(xiàn)在無數(shù)個細節(jié)中。

下面我們介紹了一些講究衛(wèi)生的細節(jié)，你可別小看了這些細節(jié)，它直接關系到你的身體健康。

勤洗澡，洗頭。

小學生正處于身體發(fā)育的階段，每天的新陳代謝都很旺盛。

因此，要經(jīng)常洗澡、洗頭，同時，還要每天換內衣和襪子。

保持口腔健康。

口腔健康不僅指早晚要刷牙，每次飯后都應刷牙。

科學刷牙的最佳次數(shù)和時間是“三、三、三”，即：每天刷牙3次，每次都在飯后3分鐘刷牙，每次刷牙3分鐘。

科學的刷牙方法是豎刷法，即順牙縫方向刷。

定期整理和清洗書包。

書包是我們每天都要攜帶的，它的整潔也關系到個人的衛(wèi)生面貌，背上干干凈凈的書包會給自己一個好心情。

因此建議最好每月刷洗一次書包。

攜帶紙巾或手絹。

把它們放在書包或衣兜方便取出的地方。

要吐痰或者擦鼻涕時及時取出。

用后的紙巾不要隨地亂扔。

雖然這些都是小事，但是如果不注意，不僅影響健康，還會讓同學們對你的印象大打折扣。

回家以后要更換、清洗用過的手帕，始終保持清潔。

手絹和紙巾也可以同時攜帶，但要分開放置，并讓它們擔負不同的使命。

例如，手絹用來擦干水跡，吐痰時可以用紙巾。

在《小學生守則》中，“講究衛(wèi)生”已經(jīng)被寫入了守則中。

因此，當大家朗朗上口背誦《小學生守則》時，別忘了用行動證明：講究衛(wèi)生，干干度過每一天。

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。

我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。

漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。

河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。

我們把它稱之為——理想。

一個最美的字眼!

理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。

就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。

小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。

現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。

的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關鍵還要看自己。

在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。

俗話說：“有志者，事竟成”。

我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!

乙：我們制作一份真誠，與你們同行。

甲：我們網(wǎng)羅一片快樂，與大家分享。

乙：敬愛的老師們!

甲：親愛的同學們!

合：大家早上好!《校園之聲》廣播站又和大家見面了!

甲：我是播音員

乙：我是播音員

甲：今天是2012年12月3日，農(nóng)歷十月二十，星期一。

乙：今天廣播的主題是--《保持環(huán)境從我做起》

甲：同學們都知道，地球是我們人類的母親，大自然是我們最親近的朋友，學校是我們的家園。

乙：翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學生活。

甲：可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時?？梢姼魇礁鳂拥陌b袋。

這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?不，不是，這是從我們同學手中扔出來的。

乙：只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學，我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買東西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來同學們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會兒就變得面目全非了。

甲：教室角里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，講課桌上粉筆灰堆積。

乙：為什么會這樣呢，我沉思了很久，原來是我們的同學在保護環(huán)境衛(wèi)生方面做的'還很不夠，作為董周第十二小學的一份子，我們必須愛護我們的家園。

讓我們的家園更加整潔。

甲：那么我們應該怎樣做呢?請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個同學注意不帶任何零食進教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個果皮，把廢棄物扔進垃圾筒內或紙簍中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。

乙：除此之外，平時我們做值日的時候，認真打掃衛(wèi)生，不放過一個死角，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈，把本班的垃圾筒及時倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時督查。

甲：我想我們的學校一定會有一個很好的衛(wèi)生環(huán)境。

乙：是的，講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個人的生活實際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習慣，這是我們所期待的。

甲：我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。

齊：親愛的同學們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往。

現(xiàn)在我們有機會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風吹遍校園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!

甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙：激揚著青春的風采，我們向冬天走來，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

甲：一首《讓我們蕩起雙槳》送給大家。

乙：同學們，水滴雖小，卻折射出太陽的光輝。

讓我們從身邊小事做起，說文明話，行文明路，做文明人。

當太陽再次升起的時候，我們可以自豪地抬起頭，因為我們的翅膀已經(jīng)豐滿，我們的藍天就在眼前，我們的成功就此騰飛!

合：親愛的老師、同學們，謝謝你們的收聽，我們下周同一時間再見!

四年級學生廣播稿篇十二

在你身后，是。

你昔日苦練的'汗水，

在你身后，

有同學們一雙雙支持的眼睛，

路，

你不會寂寞，

不要忐忑，

不要不安，

邁著你矯健的步伐，

奮力向前沖吧，

天空會你而蔚藍，

陽光會你而燦爛。

中文系的運動健兒們，

你們是最棒的，加油!

四年級學生廣播稿篇十三

今天陽光明媚,我們滿面春風迎來了第三十七屆春季運動會,我們班同學有的參加了跑步,有的參加了立定跳遠,有的參加了仰臥起坐.他們在比賽上都很積極.只見跑步的同學們沒有一點兒緊張的樣子,當裁判員說“預備”的時候,他們準備好跑步的姿勢,當聽到“砰”的一聲的時候,他們已經(jīng)開始跑了.

賽道兩旁的同學們你擁我擠,熱鬧非凡,扯著嗓門喊：“加油,牛腩,加油,牛腩.”在另一個賽場上,做仰臥起坐的同學們都在緊張的進行著.一個同學壓著腳,而正在做仰臥起坐的同學們也在奮力的一起一落.我們的'口號是：友誼第一,比賽第二!賽出水平,賽出風格!我們全校同學為了這個目標都在努力的拼搏著,奮斗著!

時光總是在不停歇地向前奔流著，面對時間的洪流，我們無法挽留逝去的一分一秒，也不應只是空想著未來，而我們所要做的，便是看著腳下的路，走好眼前的每一步。

當你每天早上睜開眼，你是否會有一種和昨天不一樣的感覺?是否會想著要比昨天做的更好?每個早晨如此提醒自己一遍，那你的這一天便會變得不一樣。昨日的太陽已然不會為你再升，能握在你手中的唯有今日，也只有今日的努力，方能換來明天的成功。對過去的總結和對未來的憧憬是必要的，但更重要的是著眼于腳下的每一步，就如同對待生命中最后一天那樣充實著每一天，讓每一天都成為杰作.

讓我們認真對待每一天，不要在明天為今天后悔，讓每一天都成為杰作，要相信，今天一定能做的比昨天更好。

正如朱自清在散文《匆匆》里說的，我的時間正在滿滿地流逝，不覺中我已成為一名中學生。一切都來得太快了，我仿佛昨天還是那個不懂事的小孩子，仿佛一瞬間就長大成人。如果說小學是我人生中的起點，那我現(xiàn)在迎來的就是我人生的又一個新起點——中學。

來到中學，首先感覺到的，就是他的嚴格。如果把小學比作一位和藹的母親，那中學就像是一位嚴肅的父親。而我們就像一個個剛出生的孩子，首先經(jīng)過母親的細心呵護，等他們慢慢長大，再接受父親對他們的諄諄教導。

父親那些枯燥的話語當然不及母親的呵護，但不接受教育，怎能在社會上出人頭地呢?同理，我們不該過于懷念小學的生活，雖然中學很苦、很累，但不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，所以，我們要把中學當作自己新的起點，繼續(xù)拼搏，再立新功，以良好的成績來回報自己，到那時，就算再苦再累，也會只有歡笑，沒有淚水。

四年級學生廣播稿篇十四

合：敬愛的老師們，親愛少先隊員們，早上好!

周：一縷陽光給我們帶來了快樂;

?。阂魂嚽屣L給我們帶來了好心情;

張：一聲鳥鳴給我們帶來了無限樂趣。

總：快樂屬于我們。

周：又是一次快樂時光的開始，今天我們又相聚在紅領巾廣播站了。

丁：讓我們開始快樂之旅吧。

張：同學們，你們知道六月的第三個星期天是什么日子嗎?告訴你們吧，是父親節(jié)。再過幾天，也就是6與17日，就是全天下父親的節(jié)日了。你們知道這個節(jié)日是怎么來的嗎?下面就請丁一同學來講一講它的由來吧。

女：伴隨著校歌廣播開始。

男：繽紛的春天，快樂的你我。

女：在這春暖花開的季節(jié)里，紅領巾廣播站又和大家見面了。

男：敬愛的老師們，

女：親愛的同學們。

男：大家好!本期節(jié)目由我們六(3)中隊主辦。

女：我是主持人張曉麗。

男：我是主持人董鑫。

女：本期節(jié)目的主題是：好習慣益終生

男：今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞墓?jié)目有《新聞快車》、《教你養(yǎng)成好習慣》、

《弟子規(guī)記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點我播》六個欄目。

男：菁菁校園我的家， 女：校園新聞連接你、我、他。

男：首先請關注《校園新聞》。

女：上個星期我們我們開展了法制安全主題大會。對此我班小記者王樂肖，周尚義采訪了康校長?？敌ｉL特別表揚一二年級，希望其他年級向他們學習?？敌ｉL還說希望大家注意安全，路隊要整齊，不要亂隊。

男：天有不測風云，生活當中也充滿了一些意外。安全第一，自己的生命健康總歸是第一位的`，在遇到一些緊急情況的時候我們要學會保護自己。

女：遇見緊急情況我們不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。

男：接下來，我們就給同學們講講遇見緊急情況如何處理。

女：用電時候不小心觸電了。怎么辦?

男：當你回家時，發(fā)現(xiàn)有一個成年人在你后面跟著你。怎么辦?

女：應穿過馬路或者走另一條路，以避免與尾隨者接觸。如果這個陌生人仍然跟著你，或者他強迫你跟他走，你要大聲尖叫并跑向附近有人群的地方，如果這時你家里沒人，不要往家里跑。

男：上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學問可多著呢!

女：橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是： 先看左邊是否有來車，再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。

男：橫過道路不要隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。

合：愿大家 健康，快樂，平安的成長。

四年級學生廣播稿篇十五

主持人:親愛的老師們，親愛的隊員們，大家中午好!我是今天的主持人四(2)中隊的 ;非常高興能與大家相約在今天的紅領巾小廣播。

今天我為大家?guī)淼膹V播主題是《每天給自己一個笑臉》，希望大家能夠喜歡。

二、《每天給自己一個笑臉》

主持人:微笑，是人類的一種本能，是內心情感的外在流露。

微笑，是一種心境，是得意時的淡然，失意時的坦然;是寵辱不驚，看庭前花開花落的豁達與沉穩(wěn)。

微笑，是一筆財富，擁有它的人，在艱難困苦的日子里依然會怡然自得;而鄙棄它的人，在春風得意的時候也是郁郁寡歡。

微笑，不是奉迎，不是諂媚，是相逢一笑泯恩仇的一份豪邁，是他鄉(xiāng)遇故知的那份感激。

用微笑與他們打招呼，是一種極其自然、舒服的交流方式。

它會直抵人的內心，在一瞬間化解彼此的陌生感。

人際關系大師戴爾·卡耐基有句名言:行為勝于言論。

對人微笑就是向他人表明:“我喜歡你，你使我快樂，我喜歡見你”。

因此，如果你覺得你的人緣不好的話，那原因只有一個，那就是你忘記微笑了。

為什么忘記微笑呢?

森林里的動物們都是好朋友。

小鳥為朋友唱歌，大象為朋友蓋房子，小兔為朋友送信……小蝸牛很著急，它只能在地上慢慢地爬，別的什么也干不了。

小兔走過小蝸牛的身邊，小蝸牛向著小兔微笑。

小兔說:“小蝸牛，你的微笑真甜?！毙∥伵Ｏ?“對呀，我可以對朋友們微笑?！毙∥伵Ｓ忠幌?，“可是，怎么樣讓朋友們看到我的微笑呢?”

小蝸牛想出了好辦法。

第二天，它把很多信交給小兔子。

小兔子把信送給了森林里的朋友們。

朋友們拆開信，信里是一張畫。

畫上的小蝸牛正在甜甜地微笑。

森林里的朋友們也都微笑起來，它們說:“小蝸牛真了不起!它把微笑送給了大家?！?/p>

是呀，為什么不微笑呢?也許你正為這次期末考試而擔心，也許你正為下個星期演講比賽的資料而發(fā)愁，也許你正和好朋友鬧了一點兒小別扭，也許你就是一個冷若冰霜的人，但是，你沒有理由拒絕微笑。

因為它是春日里盛開的百合，夏日里挺立的馬蹄蓮，秋日里恬淡的紅楓，冬天里傲霜的白梅，一切都顯得那么自然，不帶半點功利和俗氣。

只要你學會微笑，你就會發(fā)現(xiàn)，原本凝結在你心頭的不快都已經(jīng)煙消云散了。

紐約一家大型百貨商店的人事部經(jīng)理在招聘員工時，提出了一個讓人耳目一新的概念:我寧愿雇傭一個小學未畢業(yè)的女職工--如果她有一個可愛的微笑，而不雇傭一位面孔冰冷的哲學博士。

如此看來，微笑還不可貴嗎?

每天都向自己和他人展露你燦爛的笑臉吧!

三、《百事通樂園》

主持人:今天的百事通樂園告訴你的是:微笑有益身心健康。

1、微笑的時候，人的五官和臟腑是相聯(lián)系的，一旦人的表情放松了其臟腑也就放松了，因而有通暢氣血的作用。

“笑一笑，十年少”就是一個很好例子。

2、微笑能使心理得到放松。

比如看病的時候，如果醫(yī)生慈祥一點，多說一些鼓勵、安慰的話，再加上一點點微笑，病人的痛苦就減輕不少。

3、微笑對待周邊世界，會得到更多的機會。

在這世界上你給對方一個什么樣的表情，別人就回報給你一個什么樣的表情;如果大家都以真誠的微笑對待別人，感化別人，很多事情就好辦多了。

四、結束語

主持人:所以每天給自己一個笑臉吧，今天的小廣播就到此結束了，謝謝大家的收聽，我們下周四同一時間再見。

祝隊員們六一節(jié)快樂!

五、結束曲《中國少年先鋒隊隊歌》

四年級學生廣播稿篇十六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

明天就要考試了，我非常的緊張。我復習了一遍又一遍，總是覺得復習不夠，怕明天考不好，到了睡覺的時候，我還在想考試的知識。

第二天的早晨，我來到學校時，已經(jīng)要上課了，還差五分鐘，當我走進教室時，看見桌子和椅子都已經(jīng)拉好了。老師也拿著試卷站在講臺上，我心里就明白了，考試馬上開始了。

考試開始了，老師把試卷發(fā)下來，當我拿到試卷時，心里格外緊張，心想：“如果考試沒考好怎么辦?”我越想越緊張，對這次的考試，一點考好的信心都沒有。

當我做到試卷第三面時，老師突然說：“離考試結束還差十分鐘了，沒有寫完的加油了!”聽完，我的心里非?；艔垼s快加速寫起來，但這樣正確率就降低了。

“考試結束了!”老師說道，我也剛好寫完，真幸運。但是沒有檢查的時間了，我非常害怕，我怕不檢查考不了好成績，考不了好成績，不但會挨罵，還受到批評。

在等考試成績的期間，我總是夢到自己沒有考好，挨了罵。試卷發(fā)下來了，我一看竟考了99·5分。真讓我感到驚訝!回到家里，我立刻把這件事情告訴了媽媽，媽媽不但表揚了我，而且還給我買了一只大烤鴨，我非常高興，同時我也收獲了成功，邁出了開學以來的第一步，真是太好了!

謝謝大家！

四年級學生廣播稿篇十七

()：敬愛的老師，親愛的同學們，早上好!

()：我是主持人xx。

()：我是主持人xx。

()：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。

()：根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標準，并結合小學生心理健康發(fā)展的特點，我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。

(1)智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無心理健康可言。因此，一個心理健康的小學生，其智力發(fā)展應屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

(2)情緒穩(wěn)定性：一個心理健康的小學生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導，但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應，當有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒。此外，還能依場合的不同，適當?shù)乜刂谱约旱那榫w。

(3)學習適應性：一個心理健康的小學生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事，感到輕松;對于學習內容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學習上遇到的困難;學習效率高。

(4)自我認知的.客觀化程度：心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉變;能將自己同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來，主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點，對自己的認識開始表現(xiàn)出客觀性。

(5)社會適應性：心理健康的小學生往往具有獨立生活的能力，自己的日常生活事務能由自己來料理，能適應不同環(huán)境下的社會生活，樂于與同學、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規(guī)范來約束自己，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來，與周圍的人群格格不入。

()：對照剛才的標準同學們可以自我檢測一下，下面我們進行一個心理小測驗，請看題：

()：《當別人得第一》。

(1)很生氣，不再理小博。

(2)逢人就說小博的壞話。

(3)大方地走過去，握住小博的手，真誠地祝賀他。

(4)虛心向他學習。

(5)如果他有困難，真誠地幫助他。

選(1)(2)，這兩種做法不可齲不理他，說明你心胸狹窄。

說他壞話就更不應該，這樣做損害了他人的利益。

選(3)(4)(5)，這三種做法都很好，說明你有博大的胸襟。你會進步更快，人緣更好。

()：有了好心情生活才會快樂，學習才會有進步，那《如何保持良好的情緒》呢?今天我們交大家?guī)渍校?/p>

(1)不對自己過分苛求。有些人把自己的抱負定得過高，根本無能力達到，卻在別人面前天高海闊地談論起來，受到別人嘲諷后，終日郁郁不歡;有些人做事要求十全十美，往往因為小小的瑕疵而自責。如果把自己的目標和要求定在自己的能力范圍內，自然就會心情舒暢了。

(3)疏導自己的憤怒情緒。當你勃然大怒時，很多蠢事都會干出來，與其事后后悔不如事前自制，把憤怒平息下去。

(4)偶爾也要忍讓。要心胸開闊，做事從大處看，只要大前提不受影響，小事則不必斤斤計較，以減少自己的煩惱。

(5)暫時回避。在遇到挫折時，應該暫時將煩惱放下，去做些喜歡做的事，如運動、看電影等。

(6)找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長，心情就會頓感舒暢。

(7)為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱，而且還可以確定自己的價值，更可以獲得珍貴的友誼。

(楊)：我還給大家?guī)砹艘粭l心理調適的妙招：如何擁有快樂的心情呢?試試下面的方法吧：

1早上起來第一件事，告訴自己：“今天我很快樂?！比缓?，對著鏡子笑一笑。

2經(jīng)?；貞涍^去美好的時光，比如，過生日的快樂情景，和同學們郊游時的嬉戲。

3經(jīng)常默念自己的優(yōu)點。

4看一些有趣的書。

心情不好的時候，我們可以：

1聽一首優(yōu)美的曲子，或者唱歌。

2去跑步、爬山，或者打球。

3打掃自己的房間或書桌。

4找一個信任的人，把心中的煩惱告訴他(她)。

5將一個笑話給別人聽。

6把不快樂的事寫出來。

想一想，你還有什么方法?把它們記在你的小本子上。

()：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽!

四年級學生廣播稿篇十八

乙：我是主持人王舒鑫，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。

甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色;。

乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;。

甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤??

合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。

乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;。

甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。

甲：誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的`誓言;誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。

乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

甲：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。

乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!乙：下面請聽四一班選送的《找回誠信)。

我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了!”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它啊!

吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨?，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧!”

媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。

我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的?！蔽冶е∝垼p輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信!”

乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗!

乙：我覺得想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：

1、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。

2、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推。

卸，而是敢于承擔責任。

3、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

甲：那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?

甲：第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復習?自覺進行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進步。

第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學會關心他人、理解他人，遇事設身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。

第三、要多做自我批評。當與他人發(fā)生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。

男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，祝同學們過一個愉快的周末！謝謝大家!

四年級學生廣播稿篇十九

合：大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！

男：我是主持人xxx。

女：我是主持人xxx。

男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

女：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。

男：可是，有些同學是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的'素質修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習慣。

男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》，使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！

男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!

四年級學生廣播稿篇二十

涌動的海洋彩旗在飛舞，歌聲在飛揚。

今天，我們相聚在這里，一起匯成歡樂的海洋。

鼓點聲聲，似海浪在奔騰。

讓我們揚起青春的翅膀，放飛年少的夢想，在茫茫的大海中，追尋屬于自己的方向！

400米的跑道上，

你正在飛馳，

面對如此遙遠的路途，

你也許腿腳發(fā)麻，

你也許有些茫然。

但你可知道，

在你身后，有同學們一雙雙期待的眼睛；

在你身后，是你日日苦練的汗水。

鼓起勇氣，

奮勇向前吧！

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8168769.html】