總結是對我們奮斗道路上的一個里程碑，也是對未來的規(guī)劃和展望。好的總結應該具備準確性、簡潔性和邏輯性，能夠清晰地傳達自己的觀點和體會。以下是小編為大家準備的一些總結范文，供大家參考和學習。
大學生心理健康班會策劃書篇一
5月25日是我國的全國大學生心理健康日525取諧音我愛我一意為要認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。
二、活動宗旨。
在廣大學生中營造一種關注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織，設計一系列內容豐富，參與性強的'活動載體，宣傳大學生心理健康知識，普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學生搭建起鍛煉心理素質，提高心理承受能力的平臺，全方位的加強心理健康教育。
三、策劃主辦單位：
四、活動時間：
20xx年5月25日。
五、活動地點：
學院校區(qū)。
六、活動對象：
學院所有學生、學校領導、院團委領導以及其他院的同學和社會各界人士。
七、活動目的：
a、配合全國：五二五心理健康教育日的活動，進行心理健康知識的宣傳，增進大學生心理健康。
b、加強校企合作。
c、以文藝演出的形式展現(xiàn)大學生的風采，豐富大學生的課余生活。
d、加強學校與社會的聯(lián)系，鍛煉打學生動手實踐能力以提高大學生的綜合素質。
e、擴大心理協(xié)會在學校的影響。
八、活動主題。
（一）a、525我愛我做陽光大學生，給心靈一片晴空大型簽名活動。
b、心語傳遞給他人的祝福。
c、對525的理解。
1、時間：5月25日，許下自己的愿望，送出自己的祝福。
2、地點：行政樓前。
3、道具：孔明燈。
b、趣味心理測試。
（三）心理健康影片賞析。
1、時間：525。
2、多媒體教室。
1、時間：524。
2、地點：多媒體教室。
九．文藝晚會。
1、時間：5月25日。
2、地點：行政樓前。
十．活動宣傳。
1、前期宣傳：在學校所有學生宿舍公告欄張貼噴繪海報，海報內容可提及贊助商，海報背景可加入贊助商的商業(yè)（注：學校內不允許張貼純商業(yè)廣告）。
2、可在校內網上宣傳。
3、學校行政樓前設置展示板或張貼海報活動宣傳中期：布置場地的氣球及其他飾物印上贊助商的商業(yè)或其他贊助商所求的其他標志。
4、晚會進行中的互動環(huán)節(jié)中贈送小禮品可為贊助商做宣傳。
十一、效果預測：
此次活動預計包括會員與辦會員500人參加與觀看。數(shù)以萬計的師生了解并且關注，我們在整個活動過程中都將標注貴公司名字，相信這必為貴公司帶來巨大廣告效應，辦出我們高水平，高質量，強吸引力的晚會。是觀眾印象更加深刻，擴大心理協(xié)會及公司在學校的影響，拓展貴公司的校園市場，實現(xiàn)雙贏。
十二、活動關聯(lián)單位：
學院所有系部、十大協(xié)會、團委聯(lián)合舉辦。
十三、經費預算：
1、服裝道具租借350。
2、舞臺及音像租借費150元。
4、宣傳成本：宿舍海報。
5、行政樓海報50元。
6、條幅100元。
7、孔明燈50元。
8、現(xiàn)場攝影照片沖洗50元。
9、幸運觀眾禮品150元。
10、鮮花150元。
11、請柬及節(jié)目單費100元。
12、其他費用200元。
共計：1500元。
十四、贊助方式：現(xiàn)金（可由多家商家聯(lián)合贊助）。
注意：
1策劃書不懂部分與策劃部及時溝通聯(lián)系，
2：文藝晚會各部門相互配合，全體人員對待來賓要有禮貌。
3：主持人的選拔。
二零一一年五月七號。
大學生心理健康班會策劃書篇二
為進一步加強我院學生心理健康教育工作，提升學生心理健康素質，校學生處將在全校開展廈門大學第十一屆“5·25大學生心理健康活動月”活動?，F(xiàn)就有關事項通知如下：
20xx年4月25日——5月25日
知己知心，自立自強
（一）校級活動安排
1、由心理咨詢與教育中心負責策劃和組織安排，具體活動安排詳見附件1。請各班心理委員予以宣傳，發(fā)動同學積極參加。
2、開展第三屆優(yōu)秀心理委員評選活動。本次優(yōu)秀心理委員評選學院推薦名額為2名，參評對象為各班心理委員。
此次優(yōu)秀心理委員參評的條件為：
（1）積極樂觀，有責任感，工作態(tài)度認真。
（2）積極參與各項心理培訓，認真完成學校及學院布置的各項心理健康教育活動。
（3）積極開展班級心理健康教育活動，宣傳普及心理健康知識。
（4）能及時發(fā)現(xiàn)存在心理困擾或心理問題的同學，對他們提供幫助，并及時向輔導員報告。
（二）院級活動安排
請各班向學院提交1份的心理活動方案?；顒又黝}盡量緊扣“自我認同”的主題，引導同學增強心理健康意識，幫助同學認識自我、接納自我、完善自我。
活動形式可以從以下建議中選擇，也可結合本班情況，開展特色工作。
1、心理主題班會
2、心理知識宣傳櫥窗
3、心理健康知識競賽
4、心理健康主題征文或演講
5、心理健康專題講座
6、班級心理素質拓展
7、心理劇創(chuàng)作或排演
8、心理健康電影賞析
9、主題心理沙龍
10、心理學書籍品讀會
鼓勵各個班級聯(lián)合組織本屆“5.25大學生心理健康節(jié)”活動，實現(xiàn)資源的共享和效應的疊加。同時鼓勵各班結合自身專業(yè)和班級特點開展特色活動。
請各班心理委員于5月9日上午11點前，將本班“5.25大學生心理健康節(jié)”活動方案（附件2）、優(yōu)秀心理委員個人材料（附件3）發(fā)至xx。擬聯(lián)合組織“5.25大學生心理健康節(jié)”的班級，可聯(lián)合報送活動方案?；顒咏Y束后，于5月25日前提交活動新聞稿件，并附上3-5張活動照片。
大學生心理健康班會策劃書篇三
為深入貫徹教育部《關于進一步加強和改進大學生心理健康教育的意見》，結合生物科學**班的實際，特制定20xx年大學生心理健康教育計劃如下：
一、做好實習生心理健康的教育輔導工作。在本班學生實習過程中，要針對學校與社會的巨大落差、人際交往上的障礙、與低年級學生之間的溝通等常見心理問題，通過電話個別談心等活動，克服學生心理障礙，進行有效的教育輔導。
三、做好學生的心理測試工作。按照學院要求，要認真組織學生參加心理測試，及時了解和掌握學生心理狀況。
四、建立健全學生心理檔案。對心理測試過的學生，及時了解和掌握學生的心理狀況，特別要對貧困生、有心理障礙、心理沖突、心里困惑以及其他心理疾病的同學及時發(fā)現(xiàn)，做好心理咨詢和溝通，幫助學生走出心理困境。同時，要建立學生心理檔案，將心理咨詢、談話記錄、家長來訪等記錄在案。
五、積極組織學生參加學校、學院各類心理健康活動。凡學校、學院舉辦的心理測試、咨詢、演講比賽、觀看教育電影等活動，要做好宣傳、組織學生按時參加。同時，要聯(lián)系本班的實際，舉辦心理講座、召開主題班會，提高學生心理健康素質。
六、建立心理健康制度。心理委員每周一召開專門會議，了解掌握學生心理狀況，及時解決有關問題。
七、積極參加院系安排的心理健康教育講座等。
大學生心理健康班會策劃書篇四
為深入貫徹落實《中共xx省委高校工委辦公室xx省教育廳辦公室關于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》精神，進一步加強我校大學生心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，提高學生的綜合素質和適應能力，促進學生健康成長。經研究決定，開展我校20xx年度大學生心理健康教育宣傳周活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
理性平和，健康心態(tài)
10月16日—10月20日
1、開展20xx級新生心理普查。通過心理普測，建立新生心理檔案，及時掌握新生的心理狀況，進行有針對性的教育。
2、開展多種形式宣傳活動。通過校園廣播、心理健康宣傳展板、主題班會、知識競賽、心理話劇等活動，加大心理健康宣傳力度，向學生傳播心理健康知識，加深學生對心理健康重要性的認識。
3、開展心理健康專題講座。通過邀請校內外心理專家作報告等形式開展心理健康專題講座，增強學生的心理健康知識和社會適應能力。
4、開展心理委員專題培訓。圍繞“理性平和，健康心態(tài)”這一主題，通過對心理委員的工作技能進行針對性培訓，幫助心理委員解決在實際工作中遇到的問題和困惑，做好心理健康工作。
5、實施朋輩心理互助計劃。通過心理社團、朋輩講堂、結對幫扶、素質拓展等活動和形式，進行同學間的互助和幫扶，引領學生健康成長。
6、各系部根據(jù)系部實際情況開展心理健康主題活動。
1、各系部要加強領導，認真組織，確保宣傳周活動的順利進行。
2、各系部要以我校大學生心理健康教育宣傳周為契機，努力拓展活動內容，調動學生會、心理社團等組織的積極性，發(fā)揮自助和互助作用，切實幫助學生緩解自學習、生活、經濟和就業(yè)等方面的壓力，培養(yǎng)學生良好的心理素質。
3、充分利用各類宣傳媒體，及時對活動開展情況進行宣傳報道，營造良好氛圍。
4、各系部需于10月26日12:00前將本部門心理健康教育宣傳周活動的總結材料（100字左右，簡要說明系部活動開展情況、教育覆蓋程度、相關建議反饋）與活動圖片及視頻等電子材料一并報送至校團委(報送郵箱：xxx)。
大學生心理健康班會策劃書篇五
一、班會目的：
幫助大學生形成正確的婚戀觀，減少因情感問題而導致的心理困擾，促進身心健康成長，特此舉辦此次班會。
二、班會成員：
3歷史班全體成員
三、班會時間：
xx年xx月xx日（星期一） 9:30-2 ：00
四、班會地點：
長崗校區(qū)智軒樓 04
五、班會流程：
（一）主持人開場白，引入班會主題。
（二）主持人播放ppt，ppt的內容主要包括大學生情感的基本內容以及一些大學生情感案例的分析。
（三）各個宿舍代表上講臺來各抒己見，對自己的婚戀觀做了簡短的發(fā)言，同學們繼而提問各個代表。
（四）主持人總結班會內容，對同學們的積極配合表示衷心的感謝。
六、班會活動效果：
同學們通過積極地參與此次班會，懂得了愛情就像一朵帶刺的玫瑰，我們在對待愛情這一情感時需要謹慎穩(wěn)妥，即使在遇到挫折也不要喪失對美好愛情的向往。要在戀愛中把對方當成是自己前進的動力，養(yǎng)成積極健康的心態(tài)。
大學生心理健康班會策劃書篇六
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大學生心理健康主題班會
一、活動背景
在大學里，生活要度過四年，當然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的，不過在不斷學習生活中，大學生經常會出現(xiàn)一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年，心理素質和思想素質都得到不少的提高，出現(xiàn)一點為題我們也要關注。據(jù)調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%―30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此，我班特組織開展此次心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。
二、活動目的.
1、讓同學懂得交友應注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū);
2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
三、活動宗旨
“提高班級凝聚力，構建和諧班級”
四、活動主題
“打開心扉，暢游愛的海洋”
五、活動形式
主題班會
六、活動時間
2019年9月16日
七、活動地點
學院北門會議室
八、活動過程
1、向同學們介紹一下大學生心理健康的重要性
2、概括介紹一下當今我國大學生心理素質情況
3、同學們討論主題話題
4、對一些典型案例的思考
5、小游戲：
口傳悄悄話：將一句話從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最后一個人，再請同學們談感受。此練習目的是了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長，失真就越大。所以與人交往時，如果想知道真情，一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責任保證準確。
6、組織每位同學都講講班上其他同學的優(yōu)點
7、主持人總結發(fā)言
九、活動意義
通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓人來關注大學生的心理健康問題，讓人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，
就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到!
大學生心理健康班會策劃書篇七
為響應學校號召，提高我校同學的心理素質和適應社會生活的能力，培養(yǎng)良好的個性心理品質，促進心理素質、思想道德素質、科學文化素質和身體素質的協(xié)調發(fā)展，增加同學們對大學生心理健康教育的了解，為此在校各班舉行一次主題班會。
為了豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)我校同學對心理學的興趣和學習熱情，廣泛宣傳心理健康知識，提高廣大同學的心理健康水平及對心理咨詢的科學認識。引導我校同學關注心靈世界，以健康、積極的心態(tài)面對學習和生活中遇到的種。種困難與挑戰(zhàn)，促進我校德育工作的整體構建，攜手共創(chuàng)和諧的校園環(huán)境。
讓快樂由心出發(fā)，讓健康從心開始
20xx年5月25日
13級、14級的大專班級
各個班級教室
xx學院心理健康教育中心
（一）前期準備工作
1、下載一段心理訪談視屏；
2、收集話題討論要討論的問題；
3、調差問卷的制作及打?。?/p>
4、收集1至2個趣味小游戲；
5、下載幾首勵志音樂；
6、邀請xx老師、xx老師，xx老師；
7、各班選出要朗誦和演唱的同學（自愿或私底下指定）；
8、班會時間的通知；
9、本次班會主持人由各班班主任擔任；
10、借相機并通知校廣播站在期間負責拍照；
11、班會新聞稿的擬定。
（二）活動流程
1、主持人宣布班會開始，介紹到場嘉賓，并介紹主題班會的大致流程；
2、由主持人向同學們介紹一下5·25大學生心理健康日的由來（見附件）；
3、觀看一段心理健康訪談視頻；
7、請各組代表上臺發(fā)表本組的討論結果（在此期間班長等發(fā)放調查問卷）；
9、趣味小游戲，游戲規(guī)則見附件；
10、班長上臺講一些有關心理健康方面的知識（稿子由各班班長自行準備）；
11、隨機選3名同學上臺自己對心理健康的認識；
12、班主任對此次班會進行總結；
13、并宣布本次班會結束。
（三）后期工作
1、各班打掃教室衛(wèi)生；
2、新聞稿撰寫及上交；
3、活動相片的上交；
4、整理好調查問卷、話題討論結果、會議記錄等紙質材料并留底。
大學生心理健康班會策劃書篇八
陽光伴我成長，健康隨我同行。
二、活動目的
宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我系大學生的心理健康教育。
三、活動對象：
全體師生
四、主辦單位
能動學院心協(xié)
五、活動時間
5月15日~5月28日
六、具體活動方案：
活動一：心理測試
地點：
一、三食堂門口，小樹林均可
人員工作分組：一組幫助同學測評，一組對測評結果分析
活動二：心理征文大賽
一、二、三等獎。最后頒發(fā)獎狀，一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。（建議將此次比賽要與校方聯(lián)系，使之成為校級的有效評比）
活動三：游戲大闖關
內容：
1、現(xiàn)場找10位同學分為2組，進行千千結和用吸管傳皮筋的游戲，最快完成組每人加一分。
2、工作人員在手中拿5跟繩子，讓同學們給人抓一邊，一根繩上的2人分為一組。
3、一組發(fā)一個氣球，兩人最快壓破的隊加2分。
4、進行知識搶答，最快答對的組一題加一分，問題在5個左右。
5、抱抱游戲，兩人中的一方能把另一方抬起的組加2分，抬起方式只要不借助外力或外物，無論抱起、舉起、背起等都可。
6、將得分進行排名，進而發(fā)放小禮品。
活動四：愿望瓶
內容：號召過往同學將自己的愿望寫在小紙片中，折成千紙鶴，投入愿望瓶，隨后贈送小禮品。
七、經費預算：
50元以下
大學生心理健康班會策劃書篇九
一、活動主題：
與心靈相約，與健康同行。
5月16日(星期日)。
1.由宣傳部制作海報(兩張展板大小)，宣傳"525"全國大學生心理宣傳月的意義，目的：倡導更多大學生關愛自己，關愛他人。
2.由辦公室與編輯部制作噴繪(兩張展板大小)，宣傳心理知識及發(fā)表倡議書。
3.由辦公室制作三條橫幅：一張為"預祝第x屆"525"全國大學生心理宣傳月順利開幕"，一張為"525"全國大學生心理宣傳月的主題，一張為口號。
4.由辦公室和財務部購買活動所需材料，如氣球，禮炮等。
5.由組織部制作晚會背景平面，組織音響，燈光，電腦等器材。
6.由編輯部負責晚會節(jié)目的制作。
由組織部負責。
教學樓與實訓樓之間的空地。
場地簡介：1為"525"全國大學生心理宣傳月背景，兩邊橫拉氣球柱，上面用卷起的白布，等放映電影時會拉開。
2為5乘以15米的舞臺，兩邊布置燈光，音響。
3為四塊展板，分別宣傳"525"全國大學生宣傳月的目的'，意義，心理知識。
4為拱門狀的氣球門，上面掛條幅。
5、6、7為三條條幅。
8為控制區(qū)。
9為進出門，控制人流。
10為觀眾席，座位為120個。
xx市各大高校心理協(xié)會，江西工程職業(yè)學院全體師生，"心靈家園"大學生心理協(xié)會全體成員，社會媒介。
1.到時會安排人員進行會場秩序及人流分配的工作，對晚會的安全進行保證。
2.我們會事先發(fā)放門票，邀請南昌各大高校人員入常。
3.到時會場會拉起彩帶對會場進行控制。
4.活動人員的分配有詳細策劃做出。
1、5月16日早上9：00開始布置會場至下午2點。
2、晚會由3點30正式開始。
3、首先是剪彩儀式，然后是節(jié)目，最后是電影。
有詳細策劃做出，大概資金1000元。
大學生心理健康班會策劃書篇十
“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25北京大學生心理健康節(jié)”是由北京師范大學心理系團總支、學生會的同學們發(fā)起，于xx年5月22日正式確立，如今已經發(fā)展為“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我院掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
一、主辦單位：
廈門興才職業(yè)技術學院心理咨詢中心。
二、承辦單位：
三、活動主題：
“我愛我——給心理一片晴空”
四、活動安排。
（1）活動概述：隨著學習、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問題在大學生中逐漸突出，已經成為大學生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術學院唯一心理方面的社團組織，在“5.25”期間，有必要在心理健康咨詢中心的指導下，開展系列心理活動，增強大學生的心理保健意識，提高心理健康水平。
（3）活動內容：
2、心理健康教育系列講座主講人：楊素暉——教育碩士、國家二級心理咨詢師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報告人，我院學生心理顧問。時間：第一場5月17日（星期四）晚7：00-8：30主題：第二場5月24日（星期四）晚7：00-8：30主題：
五、活動經費（附件二）。
六、活動人員安排（附件三）。
某某某學院心理咨詢中心。
xx年5月13日。
大學生心理健康班會策劃書篇十一
在社會競爭日趨激烈，升學、就業(yè)、戀愛、人際交往等問題越來越突出的今天，大學生的心理健康問題已成為人們關注的焦點。精誠書院通識教育身心美平臺自成立以來，在開展學生心理健康工作中，一直秉承“助人自助，促進大學生身心健康”的`理念，堅持“善待自己，關愛他人，塑造健康人格、完善人生”的宗旨舉辦各種心理活動。
為了讓更多在校大學生了解心理健康實質，培養(yǎng)大學生正確的人生觀、世界觀、價值觀，保持積極向上的健康心理，讓更多的學生重視心理健康。由精誠書院學生會主辦這次活動，可以加強書院學生會各部門組織的交流和團結協(xié)調能力，豐富校園文化，豐富學生課余生活，給更廣大的學生創(chuàng)造一個鍛煉的舞臺!
心理健康系列活動之一：心理健康知識教育宣傳活動。
其中包括(1)“5.25.愛出色——我愛我，與健康心靈同行”簽名活動;。
活動現(xiàn)場擺放包含“感恩”和“祝?！眱蓚€模塊展板。同學們也可以寫下自己對好友、家人、學院的感恩與祝福，或是自己大學四年的心愿和夢想。
(2)溫暖校園行動1、“愛的抱抱”;2、“心語心愿”墻等。
時間：5月25日。
地點：餐廳西小廣場。
心理健康系列活動二：微表情之小咖秀風采展示活動。
精誠書院通識教育課程《微表情心理學》自開課以來，受到了學生的熱捧。小咖秀，就像是雙簧，利用現(xiàn)成的影音素材，一般是經典的影視作品或大家熟知的網絡視頻，運用身體語言和面部表情來模仿或改變影音中的情景，錄制完成與大家分享。
精誠書院“小咖秀風采展示”活動由精誠書院學生會傳媒中心承辦，旨在豐富學生的課余生活，為學生忙碌的學習生活中提供一次放松的機會。同學們將錄制好的小咖秀視頻發(fā)送給我們，我們將在書院微信平臺發(fā)起投票的方式選出獲獎同學6名，給予證書獎勵。
同學們可以通過以下方式參與活動：將自己小組(2-4人最佳)所錄制的視頻以“一參與者姓名+手機號”為文件名，在5月20日前發(fā)送至郵箱jcsycmzx@，我們將在5月21日-5月25日進行投票，投票方式請關注精誠書院微信：“sqxyjcsy”。
心理健康系列活動三：心理電影展播與心理健康教育主體班會。
心理電影展播。
內容涉及成長歷程、人際交往、自我認識等，在影視藝術的欣賞中，感悟心理學在實際生活中的應用。
活動時間：5月17日-25日各班級申請教室組織開展進行。
活動目的：為了能更好地幫助同學消除心理障礙，化解心理困惑，排解心理壓力，也為了使同學在大學階段更好地面對學習、生活，處理好同學之間的人際交往。
活動時間：5月17日-25日各班級申請教室組織開展進行。
活動形式：各班級擬定班會主題后以多種方式開展，包括演心理情景劇、播放相關心理視頻、ppt等形式。
大學生心理健康班會策劃書篇十二
主題：
人造就心理，心理造就完人。
目的：
宣傳心理文化。
地點：
教學樓轉彎處。
時間：
活動流程與安排：
一.活動的漫畫(心理方面)的形式作出。
二.心理資料上的知識摘抄到小紙條上(越多越好)。
現(xiàn)場布置：
1.本協(xié)會人員按照規(guī)定時間到場。
由宣傳等人把宣傳心理資料按規(guī)定布置。
規(guī)定布置：
1.用繩把資料懸掛于食堂走道兩測。
2.在兩側用氣球等裝飾。
3.(以放學回家的路為視角)在左邊放漫畫，右邊放資料。
三.活動過程中本協(xié)會人員須向來觀看的人員解說。
活動安排：
1.資料的尋找(編輯部)。
2.資料抄寫(宣傳部)。
3.漫畫(復英噴繪)。
4.海報(宣傳部)，兩張彩的，一張手寫(活動前貼出)。
5.現(xiàn)場布置人員：凡沒課的人全部到場。
6.裝扮現(xiàn)場的物品：氣球、繩子、八塊展板。
7.設備：電腦、音響、排插。
8.經費：財務部。
9.晚上與中午的`宣傳方式一樣。
10.海報、漫畫(全心協(xié)人員畫出，地點在實訓樓)。
備注方案：
1.安排一場講座，看老師定。
2.宣月閉幕式傳待定。
3.五個一計劃：一部好的戲劇作品，一部好的電視劇(片)作品，一部好的圖書(限社會科學方面)，一部好的理論文。
大學生心理健康班會策劃書篇十三
一活動背景：
5.25大學生心理健月為引導大中學生關注自身的心理健康，20xx年，5.25全國大中學生心理健康節(jié)在北京師范大學拉開帷幕，健康節(jié)取5.25的諧音我愛我，意為關愛自我的心理成長和健康，活動主題是大中學生人際交往和互助問題，口號為我愛我走出心靈的孤島，教育部、團中央、全國學聯(lián)辦公室向全國大學生發(fā)出倡議，把每年的5月25日定為全國大學生心理健康日。5.25是我愛我的諧音。發(fā)起人的解釋是：愛自己才能更好的愛他人。
心理健康的第一條標準就是認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信。這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。選擇5.25是為了讓大學生便于記憶，關注自己的心理健康。隨后，5.25大學生心理健康日在全國的.高校得到認同，全國高校都利用這一天開展多種形式的心理健康教育活動，甚至認為這一天就是大學生的心理健康節(jié)。目的是呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。
二活動的目的及意義：
為加強校園文化建設，宣傳心理健康知識，增強學生相互關懷與合作的意識，并陶冶情操。為了讓廣大學生了解心理知識、提高自我心理保健知識，增強心理素質而設的年度大活動，讓學習壓力大的我們提供一個調適的平臺，讓我們可以更勇敢、樂觀地面對人生。
三活動對象：
學院全體學生。
四活動時間。
五月四號到二十五號。
五活動事前宣傳形式：海報出版倡議書（附件2）條幅廣播站宣傳。
六活動流程：
第一期。
本期活動內容：心理健康知識講解，進行心理測試（見附件1）觀看心理學錯覺圖片，不可能圖片和雙關圖片（如附件3）。
時間及地點：4號下午三點在階教（教室待定見海報通知）。
事前準備：以心理健康月為主題出海報。在四月底以心理健康月為主題出版宣傳活動。
以海報形式宣傳本期活動。
活動意義：讓同學們更多更全的了解心理健康知識，通過心理學測試對自己有一個全新的了解。通過心理學錯覺圖片、不可能圖片和雙關圖片等心理學圖片展，向同學們介紹常見的心理學現(xiàn)象，并以此提高同學們對心理健康的關注和興趣，以達到普及心理健康常識的目的。
第二期。
事前準備：以海報和出版形式進行宣傳，進一步認識心理健康的重要。
時間及地點：10號到14號每晚七點在階教（教室待定見海報通知）。
活動意義：通過專業(yè)講解及節(jié)目中他人的實例進一步加強我校學生對心理健康知識的認識。
附：講座可能涉及大學生戀愛心理，正確處理學習與愛情的關系，心理危機應急與干預，自我認識與心理健康等內容。
第三期。
本期活動內容：心理電影欣賞。
活動意義：在電影中體會健康心理，以一種思考的心情來欣賞電影中的人物心理。讓同學們都做一個有智慧的人，看看影片中的主人公是怎樣面對他們面對的事情的。
大學生心理健康班會策劃書篇十四
在社會競爭日趨激烈，升學、就業(yè)、戀愛等問題越來越突出的今天，大學生的心理健康問題已成為人們關注的焦點。湖南科技大學藝術學院學生會心理健康部自創(chuàng)立以來，一直秉承全心全意為全院師生服務的宗旨舉辦各種心理活動。其中，一年一度的心理健康周活動，通過心理電影觀展、宣傳板展覽、心理健康策劃大賽、心靈郵差和主題班會、“陪伴”主題照片展等豐富多樣的形式，積極地向同學們宣傳心理健康知識，提高同學們的心理健康水平，增強同學們的心理健康保護意識。在校園掀起關注心理健康的熱潮，并贏得廣大師生的好評。心理健康周系列活動也逐漸成為我校傳統(tǒng)特色活動之一。
二、活動目的：
憑借一系列精彩有趣而富有意義的活動，進一步普及心理健康知識，提高大學生心理健康水平，增強大學生的心理保健意識。在校園里掀起關注心理健康的熱潮，使廣大學生在悅納自我、開發(fā)潛能。優(yōu)化人格、全面發(fā)展上獲得成才的動力與快樂。同時，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，認識到心理健康問題的重要性。
三、活動主題：
“心”光閃閃月影相隨。
四、活動時間：
年11月30--2018年12月6日。
五、活動對象：
全院在校學生。
六、活動內容策劃:。
序號。
活動內容。
時間。
地點。
1
心理電影觀展。
待定。
美術樓104。
2
宣傳板展覽。
11月30日-12月6日。
美術樓。
3
主題班會。
11月30日-12月6日。
各專業(yè)自定。
4
大學生心理健康班會策劃書篇十五
在大學里，我們的生活要度過三年，在不斷學習生活中，大學生經常會出現(xiàn)一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是也足以引起我們的重視了。為響應院團委心理健康教育中心組織開展心理健康教育的主題班會活動的通知，營造良好的校園心理健康氛圍，進一步普及心理健康知識，發(fā)揮班級在心理健康教育活動中的主體作用，增強班級凝聚力。
二、活動目的。
1、增強同學的集體榮譽感，曾強班級凝聚力，構建和諧班級；
2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來看待人生，善待生命的每一天。
三、活動宗旨。
“加強心理健康教育，珍愛生命；增強班級凝聚力，構建和諧班級。”
四、活動主題。
“團結友愛、珍愛生命”
五、活動形式。
大學生心理健康班會策劃書篇十六
一、活動主題：
關注自我成長，活出真我風采。
二、活動時間：
5月19日—5月26日。
活動內容及要求。
1.5月20日中午13:00在多功能視聽室召開xx級全體心理委員座談會，統(tǒng)一部署心理健康周工作，所有的心理委員務必準時參加。心理委員要在心理健康周期間開展班級心理素質拓展活動，此為素質教育“五項工程”的重要內容，將記入學分。
2.心理健康教育中心將圍繞本次活動的主題，認真組織開展系列宣傳教育活動（具體安排見附件），請各系密切配合，積極組織學生參與相關活動，以擴大活動的覆蓋面。
3.各系要結合本單位實際，自主開展1-2項心理健康教育活動，內容要求積極向上，形式不限。如心理健康講座、團體心理活動、心理主題班會、征文比賽、演講比賽、心理沙龍等。
3.充分利用報紙、宣傳欄、廣播、板報等宣傳媒體，廣泛宣傳心理健康知識。各系要圍繞活動主題，結合本單位活動開展情況，制作1塊圖文并茂的宣傳板，并于活動期間統(tǒng)一擺放在主干道兩側展出，營造良好的教育氛圍。
4.6月10日前，各系要將本次活動的及相關材料通過電子郵件報送心理健康教育中心。
大學生心理健康班會策劃書篇十七
據(jù)調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5.25”大學生心理健康日來臨之即，我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動，讓心理健康教育走進班級。
1、讓同學懂得交友應注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)；
2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
“提高班級凝聚力，構建和諧班級?！?/p>
“打開心扉，暢游愛的海洋”
20xx年5月x號
體育學院18幢203
1、向同學們介紹一下5·25大學生心理健康日的由來。
思：x年，由北京師范大學心理學社、心理健康者協(xié)會倡議，十多所高校響應，并經北京市團委、學聯(lián)批準，確定每年的5月25日為北京大學生心理健康日?！?25”與我愛我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動的宗旨和目的。
魚：把這樣一個意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。首先，5月4日是五四青年節(jié)，長久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動當然是5月。其次，鑒于現(xiàn)在的大學生缺乏對心理健康知識的了解，由此導致缺乏的自己心理問題的認識，所以“心理健康日”活動就是要提倡大學生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關愛他人，關愛社會。
2、介紹我院心理健康教育的管理、服務機構以及服務的內容。
思：體育學院心緣室盛老師心理互助員
3、班主任講話
4、同學們討論主題話題
魚：同學們，讓我們先用掌聲歡迎今天來我們這里做客的朋友和老師們
思：同學們，今天我們要用一節(jié)課的時間來聊一個話題，這個話題就是——友情?？梢哉f，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時，都是我們遠行萬里的鼓勵者和送別者?！蹦敲矗谕瑢W們拳頭大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢？今天我們就來討論一下友情這個話題。
話題一：什么是友情什么是朋友
如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；
如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
話題二：友情是親密的，要不得距離
5、對一些典型案例的思考
北京某大學x級女學生奚某因涉嫌盜竊同學寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院，這是近年來北京市一起大學生盜竊案。
21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學x級學生，平時與一同學不和，且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。x年11月11日，奚某利用學校上課收作業(yè)的時機，趁同學不備將其上衣兜內的車鑰匙偷走，隨后將其放在校內停車場的白色寶來1。8ｔ型轎車偷走，該車價值人民幣246733元，同時偷走車內現(xiàn)金人民幣10000元，美元2100元（價值人民幣17408元），奚某于第二天被查獲歸案。
據(jù)了解，近年來大學生特別是女大學生校園盜竊增多，但是該案盜竊數(shù)額特別巨大，居近年來大學生犯罪之首。
6、小游戲：
口傳悄悄話（我早上已經走到寢室樓下了，發(fā)現(xiàn)天有點陰，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把傘，沒想到后來又是個大晴天）。從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最后一個人，再請同學們談感受。
此練習目的是了解真相是如何變成假象的；了解傳播的途徑越長，失真就越大。所以與人交往是，如果想知道真情．一定不要道聽途說；傳播和接收信息的人都有責任保證準確。）
7、組織每位同學都講講班上其他同學的優(yōu)點
8、請輔導員總結發(fā)言
九、活動意義：
通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到！
大學生心理健康班會策劃書篇十八
心理健康在很多人看來可能是一個陌生的概念，因此，心理健康節(jié)也比較不為人所知。然而，無論何時何地，心理健康都在不經意間影響著世界上很多人。今天，我們邀請大家一起參加“心靈和弦”心理晚會，讓我們的心靈在自由中跳躍。
1、與5.25心理健康節(jié)其他活動相配合，擴大大學生心理健康節(jié)在校內外的影響力，宣傳心理健康節(jié)的目的和內容，向在校大學生普及心理知識，幫助他們提高應對困境的心理素質和受挫能力。
2、通過晚會，讓大學生在娛樂的環(huán)境中放松自己的心靈，從中學習心理知識。
本次晚會的主題是“心靈和弦”，不僅讓人心中涌起靈動與跳躍的感覺，更能夠讓人找到內心的平靜與放松，在跳躍的音符中釋放內心的不滿。
晚會將于20xx年5月25日晚上7點開始。
晚會地點將設在龍山校區(qū)圖書館東報告廳。
1、晚會的節(jié)目將向教育學院以心理學專業(yè)為主的學生以及其他的.專業(yè)學生以及大學生心理協(xié)會成員進行征集。
2、其他學院的學生也可以自愿報名參加。
晚會的節(jié)目形式不設限制，但內容應緊扣“心理”主題，積極向上，包括舞蹈、歌曲等多種形式。
1、節(jié)目篩選。
(1)各班級需在4月15日前報名參加。
(2)在4月下旬對節(jié)目進行篩選，初步選取15個節(jié)目。
(3)5月上旬進行第一次彩排。
(4)5月中旬進行第二次彩排。
2、晚會宣傳。
(1)在新老食堂外張貼海報，以及在校園內醒目的位置懸掛條幅。
(1)晚會當天中午12:30開始布置現(xiàn)場。
(2)下午1:00，演員和主持人到場彩排。
(3)下午3:00，演員和主持人化妝。
(4)晚上7:00晚會正式開始。
(5)晚會將分為三個篇章：
心理dv展播：分為誕生、發(fā)展、成果三個部分，循環(huán)播放在開場之前，宣傳心理學和大學生心理健康節(jié)的目標。
開場（暫時保密）。
第一篇章蔚藍天空：表演歌舞、心理小品和健身操，以歌舞和健身操為形式調動現(xiàn)場氣氛，展現(xiàn)大學生的活力。
心理知識問答和心理游戲。
第二篇章正午驕陽：表演樂器演奏、心理小品和歌舞，通過這些形式的節(jié)目，來洗滌我們的心靈。
贊助商有獎問答。
第三篇章璀璨星光：表演心理魔術、心理小品和歌曲"感恩的心"，并在歌曲臨近結尾時提供特別驚喜，突出晚會的主題。每個小品約10-15分鐘，其他節(jié)目均為2-3分鐘。
注：晚會總體上以心理小品和宣傳為主，突出心理小品。
(6)晚會的禮儀由大學生禮儀協(xié)會選定，攝影工作由廣電專業(yè)的同學完成，主持人也將從廣電專業(yè)的學生中選拔。
(7)ps:5.25心理健康節(jié)組委會策劃組將進行全程監(jiān)督、協(xié)調和落實，負責現(xiàn)場人員安排、分工。其他部門也應盡可能支持晚會各項工作。
(8)晚會的道具和服裝由晚會主辦方負責，演員的造型、化妝和音樂cd由演員自己負責，主辦方根據(jù)具體情況可負責一部分。
(1)對演員和工作人員進行表彰。
(2)晚會結束后，由工作人員進行清掃。
(3)宣傳部的人員將撰寫通訊稿，并提交至校廣播站播出，以達到校園內宣傳效果。
宴會預算清單：
節(jié)目安排：50元以下。
海報和條幅：約60元。
會場布置：大約200元。
話筒和電池：不超過50元。
熒光棒和禮花：大概80元。
幸運參與觀眾的禮物：待定。
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