沒有總結(jié)，我們就無法真正認(rèn)識自己，無法不斷進(jìn)步?？偨Y(jié)時可以結(jié)合自身經(jīng)驗和感悟，提出一些個人的思考和建議。以下是一些提高邏輯思維能力的練習(xí)，希望對你有所幫助。
班會主持詞串詞篇一
男: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓.
女: 親愛的觀眾朋友們,大家
合: 晚上好!
女: 扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.
男: 我國有一個節(jié)日叫"全國助殘日”,為了慶祝今年的"全國助殘日”,今晚,我們在這里舉行愛心助殘大型文藝晚會,歡迎大家的光臨.
女: 在演出開駛之前,首先有請----講話.
開場歌舞
男: 朋友們,也許你沒有真正注意到,在我們身邊,有這樣一個群體,由于種.種主客觀的原因,他們成為了社會最困難的弱勢群體---殘疾人群體.
女: 是的,同在藍(lán)天下,由于身體狀況等因素的限制,殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人.
男: 今年的助殘日的主題是:平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè).讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè).
女: 獻(xiàn)出你的'愛,留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.
男: 好.文藝演出現(xiàn)在開始,首先請欣賞開場歌舞--
合: .
(其它節(jié)目串詞)
舞蹈 (縣育智學(xué)校)
女: 在我們~~,大約有三萬多殘疾人處于社會最低收入階層,在還沒有解決溫飽問題的貧困人口中,殘疾人家庭約占三分之一.
男: 相當(dāng)部分殘疾兒童由于種.種原因未能上學(xué)讀書,多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足.
女: 殘疾人在生活、康復(fù)、就業(yè)和參與社會生活等方面仍然面臨著諸多嚴(yán)重的困難.
男: 所有這些,都需要全社會的關(guān)愛、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點溫暖、多一點安慰.
女: 好,接下來請欣賞由縣育智學(xué)校表演的舞蹈.
小品
女:〃平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè)”,是今年全國助殘日的主題;全社會關(guān)心、扶助殘疾人,殘疾人也同過種.種方式回報社會,涌現(xiàn)了許許多多自強自立、身殘志堅的感人事跡.
接下來請欣賞小品
結(jié)束歌舞
男: 走在陽光里,你如此的美麗.
女: 同在藍(lán)天下,不分我和你,
男: 獻(xiàn)出一份愛,捧出一顆心,
女: 助殘扶殘,行善積德,
男: 倡導(dǎo)文明,功德千秋.
女: 請欣賞歌舞
舞蹈
請欣賞歌舞
班會主持詞串詞篇二
美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這是一種怎樣的氣度和智慧!)。
(詩歌3。
感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;。
感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;。
感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧;。
感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊;。
感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。
凡事感激。學(xué)會感激。)。
班主任總結(jié)：
在感恩的同時，我們可以體會到“愛”的內(nèi)涵;。
在感恩的同時，人們會發(fā)現(xiàn)在平時忽視的細(xì)微之處;。
在感恩的同時，人們會自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律己寬以待人;。
在感恩的同時，人們將忘記自己，全心全意的為他人著想，也真。
正地成為了一個有良知的人。
感激父母，是他們給了你們生命，是他們努力呵護(hù)著生命長成枝繁葉茂的參天大樹。
感激老師，是他們給了你們知識，是他們帶著你們在知識的海洋里翱翔。
感激朋友，是他們在你們快樂時，沮喪時，懊惱時，后悔時給你們安慰，給你們鼓勵。
班會主持詞串詞篇三
(主持人：甲：趙英涵乙：許怡然)。
主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻?
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在實驗小學(xué)把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;。
主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——。
主持合：老師，您辛苦了!
主持乙：六(6)班“感恩9.10”主題班會現(xiàn)在開始!
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師，您好》：
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導(dǎo)。
主持乙：對!尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚尊師這一優(yōu)良傳統(tǒng)，那在日常的學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎么做呢?下面我們給大家5分鐘的時間，以前后桌4人為一組進(jìn)行討論，之后選出代表總結(jié)發(fā)言。
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：在此，讓我們用詩篇表達(dá)我們對老師的敬愛之情吧!
請聽詩歌朗誦《老師，您辛苦了》。
主持甲：謝謝兩位同學(xué)!老師教給我們知識，教會我們做人，確實夠辛苦了!
主持乙：老師，您教會我們?nèi)松牡谝皇讟非?，您奏響我們?nèi)松牡谝粯氛?，您永遠(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽，我們永遠(yuǎn)愛您，讓我們?yōu)槟８！?/p>
請聽合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢——。
主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長。
主持合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。
(全班起立，齊讀：我們要自尊、自律、自信、自強，勤奮學(xué)習(xí)，勇于探索，自強不息，追求卓越!笑對生活，超越自我。)。
主持乙：最后讓我們一起說：
(全體學(xué)生：謝謝您，老師!)。
班會主持詞串詞篇四
乙：我們是中華文化的后來人，承先輩博大精深，續(xù)未來風(fēng)光無限
甲：中華的血脈是那黃河長江，中華的脊梁是那昆侖太行
乙：中華的頌歌千古傳唱，中華的美酒萬里飄香
甲：中華的臉譜就像牡丹綻放，中華的骨氣就像松柏傲霜
乙：中華的文化千年回響，中華的思想萬古流芳
甲：請欣賞大合唱《中華誦》
乙：領(lǐng)唱：伴奏：指揮：
甲：恩欲報，怨難忘，報怨短，報恩長，是《弟-子規(guī)》讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會做人
乙：古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，是《弟-子規(guī)》讓我們懂得孝順，學(xué)會做事
甲：《弟-子規(guī)》的鏗鏘音韻還在耳邊回響
乙：《弟-子規(guī)》的諄諄教誨還在心頭回蕩
甲：請欣賞由高一、高二同學(xué)組成的千人誦讀《弟-子規(guī)》，“謹(jǐn)”篇，乙：領(lǐng)誦：
(1)
甲：作為群經(jīng)之首的《易經(jīng)》是中華文化的源頭，是諸子百家的開始
甲：伏羲氏的智慧結(jié)成了玄妙的八卦圖
乙：《易經(jīng)》的精髓為后人指引了諸多迷津
甲：接下來請欣賞《易經(jīng)》節(jié)選部分的誦讀
(2)
甲：《道德經(jīng)》以其博大精深，玄妙無極受到古今中外的推崇
乙：唐玄宗登基之年，親自為其作注解，并詔告天下，士庶必須家藏一本
乙：美國前總統(tǒng)里根曾用老子的名言“治大國，若烹小鮮”來闡釋他的治國理念
甲：請欣賞《道德經(jīng)》節(jié)選部分的誦讀
(3)
甲：經(jīng)典傳承文化，雅言浸潤人生
乙：歷覽千載輝煌地，長歌浩嘆唱古今
甲：古老的文字，樸素的智慧，是孔夫子的諄諄告誡
乙：字字珠璣，篇篇錦繡，是孔夫子的超然情懷
甲：接下來請欣賞《論語》誦讀，“學(xué)而第一”篇
甲：江畔何人初見月
乙：江月何年初照人
甲：*懷遠(yuǎn)記取亙古不移的情懷
乙：憂思難忘洞穿千年不落的塵埃
甲：霓裳羽衣旋轉(zhuǎn)盛世的華彩
乙：一輪明月慰藉江畔的冷寂
甲：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》
乙：朗誦者：郭庚欣、高思宇古箏伴奏：指導(dǎo)教師：
(2)
甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化
乙：源遠(yuǎn)流長的古典詩詞，是文化寶庫中經(jīng)久不衰的瑰寶
甲：一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術(shù)享受
乙：一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的人生啟迪
甲：請欣賞《水調(diào)歌頭明月幾時有》
乙：朗誦：曹煜老師演唱：
伴奏：指揮：
現(xiàn)在請?zhí)亻L班同學(xué)為我們展示作品(配解說)
結(jié)束語：
甲：誦讀經(jīng)典，營造國學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，讓一中的校園飄滿書香
乙：誦讀經(jīng)典，陶冶師生智慧人生，讓我們的人性熠熠閃光
甲：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血液中流淌
乙：誦讀經(jīng)典，讓民族智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>
甲：高聲誦讀吧，讓我們在國學(xué)經(jīng)典的熏陶中怡情聚氣
乙：高聲誦讀吧，讓我們站在五千年歷史巨人的肩膀上，面向世界，開創(chuàng)未來
甲：延壽一中“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”國學(xué)匯報演出到此結(jié)束
班會主持詞串詞篇五
b：沒有比巴格達(dá)城更美麗，沒有比母親更可信賴(伊拉克)。
慈母淚，有化學(xué)分析不了的高貴而深沉的愛存在其中(英國)。
人們聽到的最美的聲音來自母親，來自家鄉(xiāng)，來自天堂―-(威?布朗)。
在批評父輩狹隘的時候，我們切不可忘記他們的深沉―-(福爾克斯)。
b：親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。
無論你身在何地，有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意索取，享用。卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”
父母的愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情，他們所給予我們的愛是不求任何回報的。
a：他是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。
他是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火。
他把我們?nèi)胫R的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師!
也許很多年以后，當(dāng)年老師教的知識早已所剩無幾，但老師溫暖關(guān)心的話語，信任鼓勵的目光會在我們心中留下深深的痕跡。
b：讓我們用實際行動來感激老師的教導(dǎo)、老師的辛勞。
1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。
2.上課認(rèn)真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關(guān)的事情。按時按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個愉悅的心情。
3.預(yù)備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來。
4.每逢教師節(jié)，對老師道一聲“老師，您幸苦了，節(jié)日快樂!”
5.刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭以自己最好的成績來回報老師。
a：作為社會的一員，我們有責(zé)任有義務(wù)盡我們的所能來回報社會。
b：回報父母之恩，是他們讓我們看到這個精彩紛呈的世界;。
回報母校之恩，是各位師長們嘔心瀝血地培育我們成長;。
回報社會之恩，是社會給我們提供一個美好的時代和自由生活的舞臺;。
停止抱怨，學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為你的一切成績都是理所當(dāng)然的，盡管他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個人的，因為沒有他人的心血和努力，你的世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師及時的指導(dǎo)與教育。
停止抱怨，學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為社會理所當(dāng)然地為你提供一切，感謝社會，感謝我們身邊的一切，從小事做起，回報他人，回報社會!!
停止抱怨，學(xué)會感恩，學(xué)會承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊;學(xué)會“在乎”每一個人，尊重他人的權(quán)益;體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間與午休時不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家……這樣，能使我們懂得更多，愛的更多，得到的也會更多。
全班：感激生育我的人，因為他們使我體驗生命;。
感激撫養(yǎng)我的人，因為他們使我不斷成長。
感激幫助我的人，因為他們使我度過難關(guān)。
感激關(guān)懷我的人，因為他們給我溫暖。
感激鼓勵我的人，因為他們給我力量。
感激教育我的人，因為他們開化我的蒙昧。
感激傷害我的人，因為他磨煉了我的心志;。
感激絆倒我的人，因為他強化了我的雙腿;。
感激欺騙我的人，因為他增進(jìn)了我的智慧;。
感激藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊;。
感激遺棄我的人，因為他教會了我應(yīng)該獨立。
a：最后讓我們共同唱響一首歌，來表達(dá)我們的感恩之心。
班會主持詞串詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓：
大家晚上好！
為隆重紀(jì)念五四運動90周年，繼承發(fā)揚五四運動精神，全面貫徹落實黨的十七次人民代表大會精神，深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，今天，我們大家歡聚一堂，通過慶祝五四演講比賽這個平臺，團(tuán)結(jié)動員全鄉(xiāng)廣大團(tuán)員青年，凝聚到為建設(shè)“富裕、生態(tài)、和諧”——而貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
這次比賽是由黨委政府主辦、工會、婦聯(lián)、團(tuán)委承辦、各村委會和鄉(xiāng)直單位協(xié)辦，在開展這次活動中，得到了各村、各單位及社會各界的大力支持，在這里，向支持家鄉(xiāng)發(fā)展，豐富文娛生活的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士們表示衷心的感謝！
蒞臨這次演講比賽現(xiàn)場有：各村兩委成員，鄉(xiāng)直單位負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)機關(guān)全體干部和社會優(yōu)秀青年。
演講是鍛煉口才的舞臺，是學(xué)習(xí)交流的平臺，更是展示才華絕好機會，我鄉(xiāng)青年們爭先恐后、踴躍報名，經(jīng)過層層推薦和選撥，一共有 名優(yōu)秀選手脫穎而出，他們是來自各村居委會、鄉(xiāng)直、鄉(xiāng)機關(guān)等單位的干部職工和社會優(yōu)秀青年。在這里，讓我先預(yù)祝他們賽出風(fēng)格、賽出水平，取得最佳成績！并祝演講比賽圓滿成功！
為公平公正公開辦好這次演講比賽，使演講比賽上水平、出效果、聚活力，我們邀請了社會各界精英和知名人士，以及在演講上頗有造詣的人員擔(dān)任評委。下面，請允許我逐一向大家介紹本次比賽邀請到的評委，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎向各位評委們的到來！
下面，請鄉(xiāng)黨委 同志為本次比賽作重要講話：
在比賽之前，就本次比賽的規(guī)則在這里向大家說明一下：
1、選手參賽必須使用普通話，要求站立式脫稿演講。
2、本次比賽中，演講評判采用100分制。要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。 思想內(nèi)容占60分：其中主題鮮明深刻20分、聯(lián)系實際20分、材料典型有力20分; 表達(dá)形式40分：其中有聲語言20分、態(tài)勢語言10分、全場效果5分、風(fēng)度儀表5分。
3、按比賽次序，第三位選手演講完畢后，評委對前三位選手進(jìn)行綜合評分，從第四位選手起逐個當(dāng)場亮分。
3、計分方式采取去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
4、每位選手比賽時間限定在5—8分鐘。
5、各參賽選手和前來觀摩的朋友們必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀(jì)律，不起哄，不亂走，尊重選手、遵守會場紀(jì)律，恰當(dāng)?shù)臅r候給每一位選手給予掌聲鼓勵。 接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：
首先上場的是1號選手，來自 的，她演講的題目是 ，請2號選手準(zhǔn)備。
請評委給1號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，她是來自 的，她演講的題目是 ，請3號選手準(zhǔn)備。
班會主持詞串詞篇七
甲:大家好,我是呂苗苗.
乙:大家好,我是王思婷。
合:今天,由我們主持今天的班隊活動.
甲:20xx年的日歷已經(jīng)翻過去許多頁了,在我們的腦海中,感動中國20xx年度人物頒獎典禮,依舊記憶猶新,他們帶著20xx年春夏秋冬的陽光和細(xì)雨,更帶著沉淀在心里的那一份感動,洋溢著一種對社會深深的感恩.
乙:同樣的,我們也應(yīng)該心存感恩,對大自然感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉.
甲:對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長.
乙:對老師心存感恩,因為他們給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧.
乙:感激這個世界上所有值得我們感激的人。
甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”.
乙:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子.我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露.
甲:下面請大家一起來聽一個感人的故事。
父母的愛一直伴隨著我們成長,我們不斷的索取,父母是盡其所能,我們接受的是那么的心安理得,此時此刻我們的心情都不會很平靜,下面這首童謠是否能引起大家的共鳴呢把《媽媽的愛》這首詩獻(xiàn)給我們偉大的父母!
可我們又對父母了解多少呢。
甲:下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查。
問題:1,你母親的生日。
2,你給父親買過生日禮物嗎。
3,你母親最喜歡的是哪套衣服。
4,你父母的結(jié)婚紀(jì)念日。
5,你爸爸今年多少歲屬什么的。
6,你爸爸喜歡喝白酒嗎那他一般喝什么牌子的。
7,你父親喜歡吃的菜是。
………。
甲:通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也會知道結(jié)果,父母會對我們的一切記憶的都很深刻!
乙:下面,我們請聽感恩詩朗誦《游子吟》,表演者:掌聲有請。
(放fkash音樂:《感恩的心》,同時學(xué)生上來在簽名板上簽名)。
在這次班隊活動的最后,我們請我們的班主任老師發(fā)言。
老師:在生活中,我們要感謝的人有很多,父母,老師,同學(xué),感恩的方式也是多種多樣,只要懷有一顆感恩的心,你就會隨時回報于別人,在這次主題班會的過程中,我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與,常懷感恩之心,能讓我們更好地體驗愛,感受情,因為在我們的生活中,我們無時無刻不體驗著家人的關(guān)愛,朋友的關(guān)心,老師的關(guān)注,社會的關(guān)懷.常懷感恩之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會使我們的生命充滿溫暖,會使我們的靈魂得到升華.一個和諧的家庭,和諧的集體,和諧的社會,既要多些感激之心,也要付出你的愛心.讓我們用自己的行動,報答父母,老師,社會,報答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美好.三,結(jié)束語:。
主持人齊朗誦:感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛著我疼著我.
感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理.
感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量.
感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因為是你們一點點裝飾了我的人生。
感謝這個世界上所有值得我們感激的人.
擁有一顆感恩的心。
感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人。
感恩你所有的所有。
主持人宣布:“感恩班隊活動到此結(jié)束!”
歌曲:《燭光里的媽媽》.
女:主題班會很短,我們的謝意卻綿延不斷.
男:我們的節(jié)目不多,可我們的感恩之心卻數(shù)不勝數(shù).
女:朋友,總是一個溫馨的詞.
男:是呀,每當(dāng)念叼它時,總會想到困難是得到的援助之。
我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母,沒有他們,我們不可能來到人世更不可能長大成人;我們應(yīng)該感激我們的國家,為我們提供了如此安定的生存空間;我們應(yīng)該感激社會,為我們提供了衣食無憂的生活環(huán)境;我們應(yīng)該感激學(xué)校,讓我們愉快而充實地學(xué)習(xí);我們應(yīng)該感激家人;為我們營造了溫馨的家庭港灣;我們應(yīng)該感激朋友,為我們送來了真誠的友誼;我們應(yīng)該感激老師,教給我們知識,提高了我們的修養(yǎng),甚至我們還要感激苦難逆境,是它們教會我們堅強.
感恩的心態(tài)是一種健康的心態(tài),會使人的身心更好地適應(yīng)社會,適應(yīng)自然.感恩的舉動所能帶來的連鎖反應(yīng),會感染改變我們周圍的每一個人.震撼心靈或者悅耳動聽的感謝之聲永遠(yuǎn)不會引起誤會,它是沒有國界而可以跨越地球上一切障礙,使世界變得更加和諧更快樂的最簡單易行的方式.心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤.古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”.感恩,不一定非得是那種驚天動地,泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界.學(xué)會“感恩”,就會懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價值;懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己.
愿我們大家人人都學(xué)會感恩.
1:在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事,還要為了家庭那么辛勤地工作,這其中蘊藏著多么深厚的愛啊!親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候一次摻扶一杯茶水一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了.
2,主持人:誰言寸草心,報得三春暉.最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要保護(hù)的孩子.我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛.
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班會主持詞串詞篇八
大家好!
今天，我市20__年中小學(xué)幼兒園新教師崗前培訓(xùn)在這里開班了，借此，我向各位新教師的到來表示熱烈的歡迎。新教師參加崗前培訓(xùn)是國家對提高新教師_素養(yǎng)，促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角_，更好地履行崗位工作所采取的一項重要舉措。讓我們以熱烈的掌聲向蒞臨到會指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下午的培訓(xùn)有兩個議程：
一是教育局局長就教育的現(xiàn)狀向大家作介紹，并對新教師在新形勢下提出新的要求。
二是安副市長談?wù)劷?jīng)濟和各項事業(yè)的發(fā)展情況，他將就南安的地理位置、自然資源、人文景觀、綜合經(jīng)濟實力和社會事業(yè)的發(fā)展情況作簡要的介紹，并對大家提出幾點希望，希望老師們專心聽講，認(rèn)真做好筆記。
下面進(jìn)行第一個議程，請市教育局吳局長講話，大家歡迎。
各位新教師，剛才吳局長的講話，向大家介紹了在市委、市_的高度重視下，我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的形勢向各位新教師做了介紹，同時就新時期對新教師提出新要求：1、立德樹人，弘揚師德本質(zhì);2、以愛育人，豐富教育內(nèi)涵;3、以人為本，關(guān)注學(xué)生發(fā)展;4、與時俱進(jìn)，促進(jìn)教育_。希望在座的各位新教師能深刻理解，明確自已肩負(fù)的歷史重任，把握機遇，經(jīng)受住考驗與挑戰(zhàn)，在應(yīng)對挑戰(zhàn)中發(fā)展自我、提升自我，使自己早日成為一名合格的_教師。
各位新教師，幾年來，在市委、市_的正確領(lǐng)導(dǎo)下，南安的各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，取得的成績令人矚目，這是南安人的驕傲，也是南安教育發(fā)展的基礎(chǔ)。李副市長的講話，將把南安的今天呈現(xiàn)給大家。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李副市長為大家做報告。
各位新教師：剛才李副市長的重要講話，不僅給大家?guī)砹顺錆M生機與希望的南安現(xiàn)狀，同時也給大家即將開始人生新的征途指出方向，要求大家要學(xué)會感恩;學(xué)會謙卑;學(xué)會立志;學(xué)會創(chuàng)新;學(xué)會健身;要擁有“三氣”。希望大家牢牢記住，在今后的工作崗位上要努力實踐，盡快適應(yīng)新的生活和工作，使自己在教育改革的大潮中盡快鍛煉成長，無愧于黨和_的培養(yǎng)，無愧_教師這一光榮而神圣的_。
新教師們：下午的開班式即將結(jié)束，再過幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業(yè)，這里我想向大家提出幾點要求：
1、要深刻領(lǐng)會李副市長和吳局長的講話精神，牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和殷切期望，走好新征途的第一步。
2、培訓(xùn)期間要按照吳局長提出的要求，積極參與，身體力行。
3、在新的工作崗位上，要加強學(xué)習(xí)、參與實驗，用教學(xué)改革新理念武裝自己頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。
4、加強師德修養(yǎng)，樹立新課程理念下的教師_精神，要有樂業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻(xiàn)業(yè)的意識;要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感;要有實事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。
5、服從組織需要，時刻準(zhǔn)備為山區(qū)教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春與熱血，無論是山區(qū)或平原;市區(qū)或農(nóng)村;都是大家施展才華的天地，希望大家無論安排在什么單位，都要按時報到，安心工作。
最后祝大家身體健康、工作愉快，早日成為一名合格的_教師。
班會主持詞串詞篇九
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝”。讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。
感恩鳥語花香，感恩春光明媚，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，感恩??
“感恩”詩1首。(節(jié)目2，三人背誦)。
感恩的人很多很多??
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝”。讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。
感恩鳥語花香，感恩春光明媚，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，感恩??
感恩的人很多很多??
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝”。讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。
感恩鳥語花香，感恩春光明媚，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，感恩??
“母親的一生為你做了什么你知道嗎?”
(課件出示，配樂)(節(jié)目3：兩人深情朗誦)。
a、哪一個孩子不是吃媽媽的奶水長大的;(出示課件)。
b、哪一個孩子不是在父母的懷抱中長大的。
a、當(dāng)你還很小的時候，玩具撒了一地又一地，爸媽幫你撿了一次又一次。
b、稍大一點，爸媽教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子。
a、他們花了很多時間教你用勺子，用筷子，吃東西。
b、教你洗臉，教你梳頭。
a、一件件臟衣服，他們幫你洗。
b、你生病了，他們比你更難受。
a、你掛鹽水扎針，他們心疼得直掉眼淚。
b、你上學(xué)了，不管刮風(fēng)，還是下雨，他們哪一天忘了接你?
a、有好東西，留著給你吃。
b、新衣服，先給你買。liu~。
“母親的一生為你做了什么你知道嗎?”
(課件出示，配樂)(節(jié)目3：兩人深情朗誦)。
a、哪一個孩子不是吃媽媽的奶水長大的;(出示課件)。
b、哪一個孩子不是在父母的懷抱中長大的。
a、當(dāng)你還很小的時候，玩具撒了一地又一地，爸媽幫你撿了一次又一次。
b、稍大一點，爸媽教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子。
a、他們花了很多時間教你用勺子，用筷子，吃東西。
b、教你洗臉，教你梳頭。
a、一件件臟衣服，他們幫你洗。
b、你生病了，他們比你更難受。
a、你掛鹽水扎針，他們心疼得直掉眼淚。
b、你上學(xué)了，不管刮風(fēng)，還是下雨，他們哪一天忘了接你?
a、有好東西，留著給你吃。
b、新衣服，先給你買。
(節(jié)目4：詩歌朗誦《游子吟》(出示課件)。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
詩朗誦：母親的贊歌(配上課件)。
(女)是您，將我?guī)У饺碎g。
教會我在成長中如何走過溝溝坎坎。
呀呀學(xué)語時，您領(lǐng)著我認(rèn)識外面的世界。
天寒地凍時，您將我的雙手放入懷中溫暖。
(男)您用愛心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線。
織就了溫馨的家園。
那可口的菜，干凈的衣服。
都是您的愛在悄悄蔓延。
(女)如果我是風(fēng)箏，您就是拉動風(fēng)箏的線。
兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托。
是對天涯游子的縷縷思念。
(男)如果我是一條船，您就是港灣的燈塔。
散發(fā)著永恒的光芒。
指引迷途海面的我。
航向安全的彼岸。
人們被一尊化石深深震撼。
這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩。
我們可以想象，
當(dāng)令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時。
她希望將一線生機留給孩子。
這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望。
雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒。
但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn)。
(男)兩千年后的一天，汶川在天崩地裂中塌陷。
一對母子被埋在廢墟之下。
八天，整整過了八天。
當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時，七八個月大的孩子安然無恙。
而母親，卻永遠(yuǎn)的離開了人間。
在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中。
是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命。
乳汁吸干了，她用力咬斷手指。
讓孩子吸吮自己的鮮血。
直到最后一滴生命流逝。
直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡(合)這就是母親無怨無悔的付出和選擇。
這就是母親對生命意義的最高詮釋。
鮮花可以枯萎，滄海變成桑田。
但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田。
詩朗誦：母親的贊歌(配上課件)。
(女)是您，將我?guī)У饺碎g。
教會我在成長中如何走過溝溝坎坎。
呀呀學(xué)語時，您領(lǐng)著我認(rèn)識外面的世界。
天寒地凍時，您將我的雙手放入懷中溫暖。
(男)您用愛心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線。
織就了溫馨的家園。
那可口的菜，干凈的衣服。
都是您的愛在悄悄蔓延。
(女)如果我是風(fēng)箏，您就是拉動風(fēng)箏的線。
兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托。
是對天涯游子的縷縷思念。
(男)如果我是一條船，您就是港灣的燈塔。
散發(fā)著永恒的光芒。
指引迷途海面的我。
航向安全的彼岸。
人們被一尊化石深深震撼。
這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩。
我們可以想象，
當(dāng)令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時。
她希望將一線生機留給孩子。
這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望。
雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒。
但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn)。
(男)兩千年后的一天，汶川在天崩地裂中塌陷。
一對母子被埋在廢墟之下。
八天，整整過了八天。
當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時，七八個月大的孩子安然無恙。
而母親，卻永遠(yuǎn)的離開了人間。
在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中。
是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命。
乳汁吸干了，她用力咬斷手指。
讓孩子吸吮自己的鮮血。
直到最后一滴生命流逝。
直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡(合)這就是母親無怨無悔的付出和選擇。
這就是母親對生命意義的最高詮釋。
鮮花可以枯萎，滄海變成桑田。
但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田。
【故事1】劉胡蘭小時候非常孝順母親，她5歲的時候，媽媽得了癆病，劉胡蘭總是圍在媽媽身邊擦汗，端水喂藥，有時還使勁扶起媽媽，讓媽媽倚著自己瘦小的身上把藥吃下，再擦擦嘴角，這才欣慰地走開，哄妹妹去玩兒。
【故事2】黃香溫席。
東漢時，有一個人名叫黃香。很小的時候，就知道親近、孝順父母。在他九歲時，母親便去世了，靠父親一人來養(yǎng)育他。他深知父親的辛苦，對父親倍加孝順，一切家務(wù)活都由他一個人承擔(dān)，別的小孩子在玩耍時，他在家里劈柴做飯，好讓父親有更多的時間休息。
夏天的時候，天氣炎熱，黃香的父親干完活兒，坐在院子里乘涼。黃香就用扇子把床扇涼，然后伺候父親上床就寢;冬天，天寒地凍，他先用自己的身體把被窩暖熱，才讓父親躺下睡覺。日久天長，黃香對父親的孝道深得鄉(xiāng)鄰的稱贊。
在黃香十二歲時，江夏的太守稱他為：「至孝」;漢和帝也曾嘉獎過他。黃香親近、孝順父母，更愛護(hù)百姓。在黃香出任某地太守時，他體恤百姓們的饑苦，愛護(hù)子民，為百姓謀利。有一次，黃香出任太守的地區(qū)遭受了特大水災(zāi)，他毫不猶豫地拿出自己歷年的俸祿，賑濟受災(zāi)的百姓;同時上奏皇帝，請求減免百姓當(dāng)年的稅務(wù)。百姓們都十分愛戴這位愛民如子的好官。在當(dāng)時流行著這樣的一句話：“天下無雙，江夏黃香?！?/p>
節(jié)目1：詩歌朗誦《老師您辛苦了》(課件出示)。
《老師，辛苦了》。
是誰--。
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--。
把調(diào)皮的我們。
教育成守規(guī)矩懂禮貌的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。
溫暖了我們的心靈。
是誰--。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!liu~。
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了，老師!??
老師——您如春天中的細(xì)雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們吮吸著細(xì)雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
節(jié)目1：詩歌朗誦《老師您辛苦了》(課件出示)。
《老師，辛苦了》。
是誰--。
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--。
把調(diào)皮的我們。
教育成守規(guī)矩懂禮貌的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。
溫暖了我們的心靈。
是誰--。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了，老師!??
老師——您如春天中的細(xì)雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們吮吸著細(xì)雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
學(xué)生1：(朱敏霞)我要感謝老師的表揚鼓勵。我寫的一篇作文中有一句好句子，老師把它做在課件上，當(dāng)眾表揚了我。老師的表揚鼓勵讓我作文越寫越棒。
學(xué)生2：(戴妍)我要感謝老師的慈愛笑容，是老師的親切讓我克服了膽小的缺點，學(xué)會大膽發(fā)言了。
學(xué)生3：(李飛)我要感謝老師的批評教育。我以前課文經(jīng)常不背，老師多次家訪，與我的父母溝通。是老師的嚴(yán)格管理讓我告別了作業(yè)不完成的懶惰惡習(xí)。
學(xué)生4：(宋玉齡)我要感謝老師委我重任。是老師讓我當(dāng)衛(wèi)生委員，鍛煉了我的動手和管理能力。
學(xué)生5：(陳元)我曾獲得“摩根獎學(xué)金”。要感謝老師給我的榮譽。它激勵我奮發(fā)向上。
學(xué)生6：(吳宇琦)我哮喘病發(fā)作,老師曾背我回家。我要感謝老師的無微不至的關(guān)懷，她讓我感到溫暖無比。
學(xué)生7：(李浩林)作業(yè)本上的一個個“五角星”看似微不足道，但它曾激勵我作業(yè)越寫越認(rèn)真。我要感謝老師的認(rèn)真批改。它讓我改掉了作業(yè)馬虎的習(xí)慣。
(課件出示：羅立中的油畫。
古銅色的老臉，艱辛歲月耕耘出的那一條條車轍似的皺紋;犁耙似的手，曾創(chuàng)造了多少大米、白面?那缺了牙的嘴，又扒進(jìn)多少粗糧糠菜?他身后是經(jīng)過辛勤勞動換來的一片金色的豐收景象，他的手中端著的卻是一個破舊的茶碗。
他所代表的是中華民族千千萬萬的農(nóng)民。正是他們辛勤的勞動，才養(yǎng)育出世世代代的中華兒女，他是我們精神上的父親!難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎?)。
班會主持詞串詞篇十
(播放歌曲《水手》，營造氣氛，主持人提出理想含義。)。
主持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。
主持人(女)：理想是個誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女)：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活。
主持人(女)：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人(女)：我們頭上的一顆指路明星就是——理想。那么，什么是理想?理想就是對未來的向往和憧憬。
主持人(男)：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》，表演者：彭兵、李又豐。
二、暢談理想，明確自己人生目標(biāo)。
學(xué)生a：(扮演小記者，介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹立這個理想。)。
小記者馮湘：很高興來到242班，聽說咱們班正在開一個理想主題班會，那么我就現(xiàn)場采訪一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想吧!
馮湘：這位同學(xué)，請問你的理想是什么?
學(xué)生1：……學(xué)生2……學(xué)生3……。
馮湘：恩..好的!希望你努力學(xué)習(xí)實現(xiàn)這個目標(biāo)!(接下來)請問這位女同學(xué)，
馮湘：這位同學(xué)說的真好，那么接下來，我再采訪一下同學(xué)們。
這位同學(xué)，你的理想是什么呢?(學(xué)生4)。
馮湘：恩，那么，這位同學(xué)，你的理想又是什么呢?
學(xué)生5：將來我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生。
馮湘：：哇~這位同學(xué)的這個理想真是一個太偉大了….經(jīng)過我的采訪，發(fā)現(xiàn)242班的同學(xué)們都有很好的理想，希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)!
主持人(女)：其實理想不分好壞，只要是為了祖國的振興，為人民造福，為了社會的進(jìn)步，那就是個偉大的理想!不管我們將來干什么，我們一定都是社會的需要，祖國的需要。
三、規(guī)劃自己的人生。
主持人(男)：有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。
主持人(女)：恩，更重要的是要為實現(xiàn)自己的理想目標(biāo)不懈努力!
主持人(男)：為了更好地實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，我們可以對目標(biāo)分期規(guī)劃，并逐步完成它。
1、規(guī)劃三年人生。
主持人(女)：今天的班會課，我們要對自己的人生的目標(biāo)作一規(guī)劃。
主持人(男)：我們的理想也有遠(yuǎn)近之分，目標(biāo)也有遠(yuǎn)近。我們先規(guī)劃近期(就是三年后)的人生。讓我們一起設(shè)計自己人生的第一張名片?，F(xiàn)在開始。
班會主持詞串詞篇十一
甲：孩提時就有一個夢想，夢想心隨白云飛揚;乙：孩提時就有一個渴望，渴望肩能生出翅膀。丙：像蝴蝶一樣穿梭，陶醉于花的芬芳;?。合窈Ｑ嘁粯訁群?，勇敢的搏擊風(fēng)浪。
甲：在大地的懷抱中，跳動的音符圓了我兒時的夢幻;乙：在閃亮的聚光燈下，飛旋的舞步成就我青春的渴望。丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，歡迎來到20--級音樂學(xué)班“舞蹈編導(dǎo)專場晚會”。下面請允許我介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，他們分別是：
?。菏謿g迎各位，以及到場的所有觀眾朋友們。甲：經(jīng)過同學(xué)們一個多月的辛苦排練，我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上本場晚會。在此期間許多同學(xué)只要一有空閑時間就來到舞蹈教室進(jìn)行排練。
乙：雖然我們不是專業(yè)的舞蹈團(tuán)隊，但我們有一個非常負(fù)責(zé)任的老師，-老師有時即使生病也堅持與我們一起排練，在她的的辛勤指導(dǎo)下我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，我班輔導(dǎo)員張芷婧老師雖然身體不便，也仍然時刻關(guān)心本次晚會的進(jìn)展。
丙：我系領(lǐng)導(dǎo)也非常重視對學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，為我們提供了本次登上舞臺的機會，使我們能由理論走向?qū)嵺`，陳艷偉副主任還親臨彩排現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)。
丙：是的，接下來將為您呈現(xiàn)的就是爵士舞風(fēng)格的舞蹈《action》，編舞：陳書會表演：楊婉君柳士燕桂銀雪等，4、?。褐腥A56個民族都是能歌善舞的民族，作為第一大民族的漢族當(dāng)然也不例外，下面請欣賞由王文楨為大家?guī)淼莫毼琛稘h家小院》，有請。
6、乙：《女兵》是根據(jù)東北抗日聯(lián)軍女戰(zhàn)士冷云等烈士英雄史實創(chuàng)作的舞蹈作品。編導(dǎo)用革命現(xiàn)實主義的創(chuàng)作方法，把生活的真實轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的真實，生動地再現(xiàn)了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。
丙：請欣賞由-老師指導(dǎo)，鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。7、?。骸肚啻何枨肥且皇锥绦【返膞xxx舞曲，并且深受中外人民喜愛。踏著節(jié)拍，讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚。下面請欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的.舞蹈——《青春舞曲》。
從大漠戈壁到東海之濱。
從北疆雪域到南國椰林。
濤濤江河水，拳拳赤子心。
巍巍昆侖山，浩浩中華魂。
請欣賞舞蹈《神州共舉杯》編舞：楊婉君秦智慧表演：李麗胡麗郅瑞娟等。
結(jié)束語。
甲：青春是一首詩，詩行里寫滿對未來的向往;乙：青春是一幅畫，每一種顏色都蘊含七彩光芒。丙：青春，意味著無盡的活力，?。呵啻?，讓生命之火烈烈張揚。
乙：感謝您，我的師長!
?。?-學(xué)院音樂表演系首屆舞蹈專場晚會到此結(jié)束。祝各位來賓、各位朋友。
合：身體健康，萬事如意!
謝謝大家!晚安。
班會主持詞串詞篇十二
甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時候，只在與你擦肩而過的瞬間綻放。下面請欣賞由--帶來的歌曲——《心語心愿》。
乙：在這個越來越包容的社會，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請--和--為我們深情演唱——《如果沒有你》。
甲：童年的時光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請--同學(xué)為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。
乙：每個人都擁有關(guān)于自己的回憶，時間流逝，還有沒有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請--同學(xué)為我們帶來歌曲——《記得》。
甲：一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請--同學(xué)為我們詮釋這首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。
乙：音樂沒有國界，但英語有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
甲：哎，讓我看一下，“個來得有k木”。
乙：是glad you came 好吧，你這英語學(xué)得，
甲：哎，所以馬上要考四六級的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽下面這首歌曲。
乙：下面就有請--用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《glad you came》。
甲：愛情有時讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場凄美的戀情。
乙：下面有請--和--同學(xué)為我們演繹這場美麗的意外，請欣賞歌曲——《珊瑚海》。
甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請--為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》。
乙：每一段感情都會給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請欣賞--同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
甲：你知道相見恨晚是什么意思?
乙：知道啊，倆人好不容易見面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
甲：是形容一見如故，意氣極其相投啊，趕快聽聽下面這首由--同學(xué)演唱會的《相見恨晚》吧。
乙：繁星點點，是誰在傾訴醉人的心聲?簡單是愛，平淡是真。下面有請--同學(xué)為我們帶來歌曲——《就是我》。
甲：我們很快就會知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請欣賞--為我們帶來歌曲——《殘酷月光》。
乙：唱歌的形式有很多，幾個人唱一首歌，叫做組合，一個人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請--同學(xué)為我們帶來——《流行歌曲串燒》。
甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言;歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無悔，因為我們都是“真心英雄”——有請--為我們帶來《真心英雄》。
乙：“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方?！甭牭竭@樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺，下面有請--為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
甲：時光荏苒，歲月如梭，成長的季節(jié)里，我們在寧靜中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風(fēng)飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請欣賞《安靜》。
乙：還記得年少時的夢嗎?像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長河中，我們堅持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請欣賞--為我們帶來歌曲——《最初的信仰》。
甲：草色遙看，是綠海無垠的想象;浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由--為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙：哎，這年頭，干什么都要趁早?
甲：怎么講?
乙：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
甲：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》。
乙：當(dāng)離別來臨之時，縱然有千言萬語都不知從何說起，唯有這首歌能表達(dá)那離別時刻的，有請--為我們帶來《千千闕歌》。
班會主持詞串詞篇十三
親愛的同學(xué)們
合.大家下午好。
1.當(dāng)澎湃的浪潮擂響時代的鼓點，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響。20xx的元旦如約而至。
2.回首過往，展望未來，讓我們放飛夢想，點燃激-情
3.今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴說一種喜悅
4..今日歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿
1..看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
2.聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
3、聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采
4、菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷
首先請欣賞校隊為我們帶來的合唱。
1.難忘今日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想
2.難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑
3.我們耕耘，我們播種
4.我們祝愿、我們憧憬
5.讓我們懷著共同的喜悅送出祝福
6.讓我們帶著同樣的熱情再次相擁
結(jié)束語：
1：歡樂的時光總是這么短暫
2:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
3:今天，我們歡歌笑語
4:今天，我們暢想未來
合：一元復(fù)始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，請讓我們記住今天，憧憬明天。
最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學(xué)們，演出到此結(jié)束，讓我們明年再會。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
(合)大家新年好!
踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的xx年。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
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晚會主持詞串詞
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國慶節(jié)主持詞串詞
大學(xué)迎新晚會主持詞串詞
年度總結(jié)會議主持詞串詞
新年聯(lián)歡會主持詞串詞
六一兒童節(jié)主持詞串詞參考
關(guān)于開學(xué)典禮主持詞范文
班會主持詞串詞篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)。
各位同事：
大家晚上好！
光陰荏苒。
斗轉(zhuǎn)星移。
光輝燦爛的20xx年即將過去。
充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。
我們天序員工歡聚于此。
慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！
天道酬勤。
在過去的一年中。
我們齊心協(xié)力。
銳意進(jìn)取。
奮發(fā)圖強。
開拓創(chuàng)新。
技術(shù)上不斷攻克難關(guān)。
市場上不斷開疆拓土。
我們辛勤的工作。
換來了豐碩的收獲！
展望即將迎來的一年。
我們滿懷憧憬。
激情澎湃。
更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā)。
更大的市場等著我們?nèi)フ鞣?/p>
一項壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
沒有什么能阻擋。
沒有什么能動搖。
我們滿懷信心。
開足馬力。
奔向更加輝煌的20xx年！
有關(guān)主持運動會主持詞集錦九篇。
班會主持詞串詞篇十五
女:各位來賓
男:現(xiàn)場所有的觀眾朋友們，大家——
合:晚上好!
女:為慶祝建國60周年，更為豐富廣大市民的業(yè)余文化生活，海寧市農(nóng)村文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組主辦了 “送戲進(jìn)城”系列活動。
男:本場“濃濃鄉(xiāng)情，唱響長安”文藝演出，是由長安黨委、政府承辦，長安文化體育站協(xié)辦。
女:20__年，長安鎮(zhèn)被命名為浙江省首批東海文化明珠工程，浙江省首批體育強鎮(zhèn)。
長安鎮(zhèn)辛江“自強文工團(tuán)”曾出訪過日本、韓國、新加坡等東南亞國家，廣泛的開展對外文化交流。
男:長安歷史文化底蘊深厚，名人輩出。
在鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新一代運河兒女將以飽滿的熱情，唱響長安更加美好的明天。
女:今天，在這里，我們將用舞姿來表達(dá)我們的喜悅
男:今夜，在此刻，我們將用歌聲來傳遞我們的夢想。
女:接下來請欣賞歌曲《兄弟干杯》。
節(jié)目二、三:《兄弟干杯》《紅旗飄飄》(由前一個歌手介紹后一個上場)
男主持人串詞:我們長安鎮(zhèn)，是名副其實的千年古鎮(zhèn)。
北宋時期就正式定名為現(xiàn)在的名字——長安鎮(zhèn)，“長安”取“長治久安”之意。
長安的境內(nèi)有一條古老的運河，今天我們叫她“上塘河”。
當(dāng)年秦王嬴政到紹興拜祭大禹陵的時候，走的是上塘河。
乾隆皇帝六下江南四到海寧，走的也是上塘河。
長安自古以來就是南來北往的水路要沖，據(jù)《杭州府志》記載:長安 “晝夜喧沓”，市場當(dāng)中“無所不有”。
可見歷史上長安的富庶與繁華。
接下來請欣賞歌曲《長安，我可愛的家鄉(xiāng)》。
節(jié)目四、五:《長安，我可愛的家鄉(xiāng)》《運河情》(男主持人后臺畫外音:請欣賞舞蹈《運河情》)
女主持人串詞:聽完了發(fā)生在運河邊的故事，讓我們再把視線投向遙遠(yuǎn)的大西北。
那里有中國革命的圣地;那里是華夏文明的源頭;那里“八百里秦川塵土飛揚，三千萬秦人齊吼秦腔”。
接下來，讓我們有請任敏帶給大家一首《黃土高坡》，讓我們在她的歌聲中重溫黃河兒女的悲壯與豪邁。
節(jié)目六、七、八:《黃土高坡》《看我七十二變》《左鄰右舍》(女主持人后臺畫外音:請欣賞歌伴舞《看我七十二變》;請欣賞歌曲《左鄰右舍》)
女主持人串詞:一首首動聽的歌曲是我們帶給家園的禮贊;一曲曲美妙的旋律是家園賦予我們的靈感。
我們一直在路上，希望你、我、每個人，都能在這條路上一起攜手走得更遠(yuǎn)，步入“和諧大家園”。
請欣賞楊王方帶給大家的歌曲《和諧大家園》。
節(jié)目九:歌伴舞《和諧大家園》
女主持人串詞:今天是農(nóng)歷的七月初七，是我們中國人自己的情人節(jié)。
“愛情”是人類永恒的主題。
今夜，當(dāng)你遇到自己的心上人的時候，一定不要猶豫，一定要大膽的對他說出:我愛你。
有請楊立，他將為大家?guī)硪皇住豆媚?，我愛你》?/p>
節(jié)目十、十一、十二:《姑娘，我愛你》《一路上有你》《一剪梅》(女主持人后臺畫外音:請欣賞歌曲《一路有你》《一剪梅》)
男主持人串詞:下面我要為大家請出的這些演員有一點特殊，因為她們當(dāng)中年齡最小的也已經(jīng)是54歲了。
她們號稱“白天在家看孫子，晚上出門練舞蹈”，是誰呢?他們就是長安“激情夕陽舞蹈隊”的阿姨們。
接下來她們將帶給大家新潮時尚的《拉丁舞表演》，有請。
節(jié)目十三、十四:《拉丁舞表演》《親親茉莉花》(男主持人后臺畫外音:請欣賞歌伴舞《親親茉莉花》)
男主持人串詞:60年，對于一個人來說，已經(jīng)步入花甲之年。
但是60年，對于一個國家來說，還正值青壯年，正是出成績的好時候。
在共和國即將迎來60華誕之際，讓我們在紅旗下，唱出對祖國的最誠摯祝福。
有請李文萍帶給大家《五星紅旗》。
節(jié)目十五:歌伴舞《五星紅旗》
主持人結(jié)束語:
男:今夜是歌的世界
女:今夜是舞的海洋
男:今夜我們相逢相聚，難忘今宵
女:今夜我們相依相知，今宵永在
男:“濃濃鄉(xiāng)情，唱響長安”大型文藝晚會到此結(jié)束
女:感謝大家的觀看，我們以后再見
班會主持詞串詞篇十六
1、尊敬的各位女士們，先生們，各位來賓朋友們大家好?。ㄕ坡暎┖芨吲d大家來參加xx先生和xx小姐的結(jié)婚典禮。
首先我代表二位新人向各位的到來表示忠心的感謝?。ㄕ坡暎┙裉焓枪?0xx年的**月**號，農(nóng)歷**月**日。
2、[結(jié)婚進(jìn)行曲中]，
在這優(yōu)美抒情浪漫的婚禮進(jìn)行曲的伴湊下，在這個幸福的時刻里，在我們面前的這對新人，他們心貼著心、手牽著手，面帶著微笑向我們款步走來。這預(yù)示著他們幸福生活的開始。
朋友們，讓我們以衷心的祝福，為他們歡呼，為他們喝彩，為了他們完美的結(jié)合，而熱烈鼓掌，祝福他們擁有美好的未來！
3．（有請新郎新娘上臺）今天英俊瀟灑的新郎和美麗漂亮的新娘終于再次牽手了。
今天來參加你們婚禮的人是非常的多，可以說是高堂滿坐，各位的到來給你們的婚禮帶來了歡樂，同時也使得這里顯得蓬壁升輝。
在這里我代表婚禮舉行方表示：由衷地感謝?。ň瞎?/p>
充滿了幸福的氣息，下面我就介紹一下今天的主要來賓。（他們是雙方的父母親友，雙方的領(lǐng)導(dǎo)，證婚人）
（請新郎新娘感謝來賓的到來）
無論貧賤與富貴直到永遠(yuǎn)嗎？那么，好讓我們祝他們一生平安，前程燦爛，白頭偕老。（掌聲）
下面有請證婚人為他們頒發(fā)具有法律效力的證書。（證婚人上場宣讀證書）
6、下面新人將向雙方父母之上深深的感恩禮，敬茶并改口。（有請雙方父母上臺）
感謝父母的生育之恩一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩二鞠躬祝雙方父母健康長壽三鞠躬向雙父母敬茶并改口。
(請雙方父母給我們的新人和來賓講幾句話)〈合影〉
7．下面兩位新人互相行禮一生一世一往情深一鞠躬心心相應(yīng)恩恩愛愛二鞠躬三生有幸來賓作證三鞠躬（掌聲）
接下來兩位新人將互送新婚的信物并喝下新婚的美酒。
（朋友們這紫紅色的美酒將予祝他們今后的生活幸福美滿。）
（來賓們讓我們再次祝福他們）
8．溫馨浪漫的時刻（親蜜的動作）
在此他們將獻(xiàn)上深切的致謝禮。
感謝同學(xué)同事的關(guān)心一鞠躬感謝親朋好友的關(guān)心二鞠躬祝大家身體健康萬事如意三鞠躬感謝大家的真心祝福！
10．下面我們的新人將給我們帶來一個更溫馨的時刻。他們將點燃新婚的生活，愛情的燭光。（放抒情的音樂）
愿他們今后的生活像這燃燒的燭光一樣光明溫馨，朋友們讓我們用熱烈的掌聲祝福他們吧！
11．來賓朋友們在這美好的祝福和熱烈的掌聲中，在此我宣布xx先生與xx小姐的結(jié)婚典到此禮成。(將新人送入洞房)
12．今天xx先生和xx小姐的婚禮是熱烈圓滿的，在此我代表新人向大家再一次的表示感謝！下面請大家盡情的享用這幸福的美宴吧。
完善部分：以上婚禮主持詞沒有拜天地的部分，可以在將新人送入洞房的時候加上：拜天地部分。
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關(guān)于主持聯(lián)歡會主持詞范文匯編八篇
班會主持詞串詞篇十七
男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛的各位來賓、各位朋友
女：女士們、先生們
合：大家晚上好！
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多！
男：今天我們在圣誕之際，相約金審大酒店，一是相會舊友，二來結(jié)識新朋，
圣誕晚會主持詞。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會致開幕詞。
女：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
男：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福，
合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂！
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合：一一實現(xiàn)。
男：圣誕狂歡歌舞晚會現(xiàn)在開始————，奏樂——禮炮——
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高三畢業(yè)二十周年座談會節(jié)目主持詞串詞
班會主持詞串詞篇十八
a：姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第教師節(jié)。
b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們xx的老師吧！
a：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們。
ab：教師節(jié)快樂！
b：在這碩果累累的豐收時節(jié)，董事長不辭辛苦來到表彰現(xiàn)場與我們共慶佳節(jié)。
a：還有我們最親愛的xx園長、以及xx各園的園長與園長助理們。
b：xx園領(lǐng)導(dǎo)今天也來到了現(xiàn)場帶來了他們的祝賀。
a：xx的`全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。
ab：我們宣布xx幼兒園教師表彰大會開始！
班會主持詞串詞篇十九
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝xxxx年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!
(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！?。
(男)看來同學(xué)們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
(女)一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語)
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
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班會主持詞串詞篇二十
親愛的同學(xué)們
合.大家下午好。
1.當(dāng)澎湃的浪潮擂響時代的鼓點，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響。20xx的元旦如約而至。
2.回首過往，展望未來，讓我們放飛夢想，點燃激-情
3.今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴說一種喜悅
4..今日歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿
1..看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
2.聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
3、聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采
4、菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷
首先請欣賞校隊為我們帶來的合唱。
1.難忘今日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想
2.難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑
3.我們耕耘，我們播種
4.我們祝愿、我們憧憬
5.讓我們懷著共同的喜悅送出祝福
6.讓我們帶著同樣的熱情再次相擁
結(jié)束語：
1：歡樂的時光總是這么短暫
2:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
3:今天，我們歡歌笑語
4:今天，我們暢想未來
合：一元復(fù)始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，請讓我們記住今天，憧憬明天。
最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學(xué)們，演出到此結(jié)束，讓我們明年再會。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
(合)大家新年好!
踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的xx年。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
主持詞串詞范文
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國慶節(jié)主持詞串詞
大學(xué)迎新晚會主持詞串詞
年度總結(jié)會議主持詞串詞
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