兒童節(jié)活動(dòng)策劃案大全(14篇)

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兒童節(jié)活動(dòng)策劃案大全(14篇)
時(shí)間:2023-11-06 04:34:08     小編:FS文字使者

總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,盡早改正錯(cuò)誤。情感表達(dá)需要我們關(guān)注自己和他人的情感需求,并尊重彼此的差異。下面是一些寫作范文和練習(xí)題,供大家進(jìn)行寫作訓(xùn)練和提高。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案篇一

為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,打造國防教育特色,營造濃郁的書香校園氛圍,充分發(fā)揮文體活動(dòng)的作用,展示學(xué)生形體美與青春活力,展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,我校舉辦以“舞動(dòng)童年,活力校園”為主題的“六一”文藝活動(dòng)。

現(xiàn)將本次活動(dòng)具體安排如下:

“舞動(dòng)童年,活力校園”。

組 長:_x(負(fù)責(zé)活動(dòng)全面工作)。

副組長:_x、_x(負(fù)責(zé)具體事項(xiàng))。

成 員:_、_、_x、各班班主任(負(fù)責(zé)配合活動(dòng)完成各項(xiàng)任務(wù))。

1、征文、書畫、手抄報(bào)展示:此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目,要求各班級(jí)收集活動(dòng)成果進(jìn)行全校展影。

策劃人:_x。

作品收集、編輯:_x、_、_、_x。

評(píng)委:_x、_x、_、_x。

評(píng)獎(jiǎng)份數(shù):各項(xiàng)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)10個(gè)、二等獎(jiǎng)15個(gè)、其它為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

參加對(duì)象:中心校(三至六年級(jí)每班各5份以上)、春水小學(xué)(三至六年級(jí)每班各5份以上)、大羅小學(xué)(三、四年級(jí)各2份以上)。

注:五、六年級(jí)要求毛筆書法、三、四年級(jí)硬筆書法。

2、文藝匯演項(xiàng)目和對(duì)象。

(1)、參加對(duì)象:_中心校、_小學(xué)、_小學(xué)

(2)、中心校以班為單位一、 二年級(jí):朗誦或合唱,三至六年級(jí):形式不限,_x小學(xué)、_小學(xué)以學(xué)校為單位,_小學(xué)2個(gè)節(jié)目,_小學(xué)1個(gè)節(jié)目。

20xx年x月x日(初定)。

1、舞臺(tái)音響準(zhǔn)備:_、_x、_、_、_x、_x、_。

2、活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備:總務(wù)處_。

3、活動(dòng)紀(jì)律維持工作:各班主任及科任。

4、攝像:_、_。

5、場地劃分:_。

6、本次活動(dòng)節(jié)目精編為24個(gè)節(jié)目:主持人從全校中選出2個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持(主持人訓(xùn)練、主持稿由_副校長、_x、_老師負(fù)責(zé)),屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與,顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。

7、紀(jì)律方面:每個(gè)班級(jí)都有按照劃定的區(qū)域就坐,班主任和科任共同維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律,_、_參與活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)的教師要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)。

8、活動(dòng)具體流程分為:整理會(huì)場、領(lǐng)導(dǎo)入場講話、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎(jiǎng)、有序散場。

1、征文、書畫、手抄報(bào)評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間另定。

2、文藝匯演評(píng)獎(jiǎng)分兩種形式。

(1)、中心校以年級(jí)組評(píng)獎(jiǎng),每個(gè)年級(jí)評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng)。

(2)、總體評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)5個(gè)、二等獎(jiǎng)8個(gè)、三等獎(jiǎng)11個(gè)。

(3)、評(píng)委:_x、_x、_、_、_x。

1、 各校、各班認(rèn)真按方案的時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好訓(xùn)練工作。

2、 內(nèi)容健康積極向上,完成的質(zhì)量高、觀賞性強(qiáng)。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案篇二

通過六一的慶祝,讓孩子看到父母的偉大形象,感受到父母的關(guān)愛,從而度過一個(gè)快樂難忘的兒童節(jié)。父母在參加兒童節(jié)慶?;顒?dòng)時(shí),展示自己的才華,在孩子心中樹立高大驕傲的榜樣。

進(jìn)一步了解幼兒教育的概念,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解在家男女同校的重要性,讓孩子身心得到發(fā)展,通過向家長和社會(huì)展示孩子的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造園區(qū)的良好形象。

1、活動(dòng)主題:榜樣!做個(gè)好爸爸,好媽媽。

2、宣傳口號(hào):爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽愛我,好!我爸媽。

1、布置節(jié)日環(huán)境(班級(jí)環(huán)境和整個(gè)公園的周邊環(huán)境);貼宣傳標(biāo)語。

2、家長和老師在課堂上排練童話或故事劇,為參加活動(dòng)做準(zhǔn)備;所有父母畫的畫(要安排畫展。對(duì)于沒有材料的幼兒園,要根據(jù)家長要求為家長提供繪畫材料)。二人三足賽(家長與家長,家長與老師自由組合)。

3、幼兒園為活動(dòng)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品和禮物。(紀(jì)念獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌最好長期保存,獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長)。

(1)活動(dòng)倡議。

1、目的:為了讓孩子們有一個(gè)快樂、難忘、有意義的兒童節(jié),鼓勵(lì)公園里的所有家長和老師積極為孩子們創(chuàng)造慶祝六一的節(jié)日環(huán)境和氛圍,鼓勵(lì)整個(gè)公園的家長和老師積極參加六一的各種活動(dòng)。

2、時(shí)間:5月4日至6月1日,活動(dòng)準(zhǔn)備,6月1日活動(dòng)開展。

3、目標(biāo)受眾:公園內(nèi)所有家長、老師、孩子。

4、措施:向家長和老師發(fā)出倡議,向每個(gè)孩子的家長發(fā)出提案,引起家長的關(guān)注,爭取所有家長和老師對(duì)這次慶祝活動(dòng)的合作和支持。

(2)“六一”活動(dòng)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)以“家長與家長、家長與教師的故事、兒童戲劇表演”、“主題繪畫展(家長繪畫,兒童繪畫是其他繪畫的主要風(fēng)格,作品內(nèi)容必須用“兒童語言”講解,不受限制)”、“家長與教師兩人一組競走兩三尺”等活動(dòng)形式進(jìn)行。

1、兒童故事和兒童戲劇展覽比賽。

(1)目的:家長通過參與“家長與家長、家長與教師故事劇”的演出,在孩子心中樹立良好的家長形象。讓孩子通過觀看節(jié)目和表演來培養(yǎng)社交和合作能力;培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每節(jié)課準(zhǔn)備一個(gè)家長教師故事或童話;體現(xiàn)大家的參與;選材符合班級(jí)家長水平;表演活潑大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情需要,配備一定的背景和道具進(jìn)行表演;旁白和配樂記錄的很好。

(3)獎(jiǎng)項(xiàng):根據(jù)表演情況,頒發(fā)節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳父親、最佳母親。

a、節(jié)目表演獎(jiǎng):特別獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)由參與節(jié)目頒發(fā)。b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽節(jié)目中選出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。c、最佳爸爸:從參加節(jié)目演出的爸爸中挑選。d、最佳母親:從參加節(jié)目演出的母親中選出。

2、主題畫展。

(1)目的:通過家長參與主題畫展,向孩子展示自己的多面性,體現(xiàn)現(xiàn)代家長的形象,鼓勵(lì)孩子向自己學(xué)習(xí)。孩子通過觀察父母的繪畫,激發(fā)孩子的繪畫興趣,并能以繪畫的形式表達(dá)內(nèi)心世界和愿望。

(2)要求:每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)定的幾個(gè)主題隨機(jī)選擇一個(gè)主題進(jìn)行繪畫。工作是家長自己做的(可以征求孩子的意見,但工作不能有孩子畫的痕跡)。作品背面標(biāo)有父母和孩子的名字以及孩子所屬的班級(jí)。附上作品的內(nèi)容描述(內(nèi)容描述使用“兒童語言”)。

(3)獎(jiǎng)項(xiàng):幼兒園對(duì)作品進(jìn)行編號(hào),方便評(píng)選(建議家長和孩子填寫編號(hào),每個(gè)家庭評(píng)選25—50件,三位以上老師統(tǒng)計(jì))。

3、兩人(或兩人以上)的三條腿體育比賽。

(1)目的:通過兩人三條腿的比賽,為孩子展現(xiàn)家長和老師的密切配合;體現(xiàn)家庭男女同校的目標(biāo)。培養(yǎng)孩子熱愛運(yùn)動(dòng)游戲,堅(jiān)持科學(xué)合理的運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。

(2)要求:家長與家長,家長與老師可以自由結(jié)合(孩子也可以參與?)。

(3)獎(jiǎng)項(xiàng):獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案篇三

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行,為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。

一、活動(dòng)目的。

通過開展慶?!傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。

2、4月中下旬確定節(jié)目。

3、x月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,各班班主任負(fù)責(zé)。

4、x月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn),由吳江紅老師負(fù)責(zé)。

5、x月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排,由王枚園長負(fù)責(zé)。

6、x月下旬道具、服裝到位,由王枚園長負(fù)責(zé)。

7、x月x日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長。

8、x月x日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室。

三、文藝匯演流程。

1、介紹來賓。

2、鳴炮宣布活動(dòng)開始。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、園長致辭。

5、家長代表講話。

6、觀看幼兒文藝表演。

7、文藝匯演結(jié)束。

四、活動(dòng)地點(diǎn):哺苗幼兒園園外空地。

五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日上午。

六、主辦單位:哺苗幼兒園。

七、組織編排:

八、監(jiān)制:

九、協(xié)助:

十、安全:制定安全預(yù)案。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案篇四

5月27日—6月15日,學(xué)生單票購物達(dá)38元,憑有效學(xué)生證、電腦小票在總服務(wù)臺(tái)登記并蓋印花,集印花達(dá)到一定數(shù)量。

主題為“童趣無限我有我酷”。

2、親子互動(dòng)樂園:a、兩人三腿跑——5月31日前報(bào)名,6月1日比賽;由小朋友及家長3對(duì)一組,比賽細(xì)則:時(shí)間10分鐘比賽時(shí)家長與小孩并排站立將腿綁在一起,將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝,得勝者贈(zèng)送大毛絨玩具一個(gè);b、“親親我的寶貝”——5月31日前報(bào)名,6月1日比賽;小朋友排成一排,舉起雙手,家長蒙住雙眼,通過摸小朋友的手,辨認(rèn)自己的孩子,最后得勝者為優(yōu)勝,贈(zèng)送禮品一份;c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報(bào)名時(shí)間為5月31日前,6月1日比賽;要求小朋友現(xiàn)場繪畫,形式不限,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。

3、6月1日上午10點(diǎn)整,場內(nèi)舉行陀螺比賽。5月31日前報(bào)名參賽,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名,參賽選手可獲得禮品一份。三人一組,聽口令一起抽拉條,陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)間最長的為優(yōu)勝。

4、“關(guān)愛寶寶”,5月31日—6月5日,開展購物達(dá)61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動(dòng)。

1、讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。

2、幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),展示自己的本領(lǐng)。

3、使幼兒體驗(yàn)與家長一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣,給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶。

4、讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的.觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

5、受到節(jié)日的快樂。

6、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

1、在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。

2、欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。

3、幼兒講故事比賽。

4、親子游戲《夾球跑》。

游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點(diǎn),家長站在終點(diǎn),面對(duì)站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點(diǎn),快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。

發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。

1、少先隊(duì)鼓號(hào)大檢閱。

時(shí)間:x月xx日下午。

全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號(hào)隊(duì)參加檢閱,由少先隊(duì)組織評(píng)獎(jiǎng),目的是統(tǒng)一鼓號(hào)吹奏,展示精神風(fēng)貌,從而規(guī)范少先隊(duì)活動(dòng)。

2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。

時(shí)間:x月xx日前完成。

由xx少兒社團(tuán)組織專版展出,內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動(dòng)照片(各校于x月xx日前上交有關(guān)作品),目的是展示學(xué)生才藝,豐富校園文化。

3、“慶六一”班級(jí)活動(dòng)。

以班為單位,搞好一個(gè)“慶六一”文化藝術(shù)主題隊(duì)活動(dòng)(x月x日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(bào)(x月x日前完成)。(各班主任)。

4、xx鎮(zhèn)“六一”慶祝大會(huì)暨20xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演。

時(shí)間:x月x日上午。

地點(diǎn):xx影劇院。

以“慶典”、“游園”為主體,營造熱烈喜慶節(jié)氣。

5、x月xx日,開展一次大掃除,干干凈凈迎“六一”。

學(xué)校布置好“六一慶典”會(huì)場,各班布置好游園活動(dòng)教室。

6、x月x日上午召開“六一”慶祝大會(huì)暨20xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演。

慶祝會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長致詞、表彰先進(jìn)、文藝會(huì)演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請(qǐng)部分學(xué)生家長代表一起參加慶祝活動(dòng)。

學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”,(節(jié)前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮(zhèn)校由政教處牽頭,以班為單位推薦)。

各校文藝節(jié)目于x月xx日下午到xx影劇院進(jìn)行彩排。

7、x月x日下午,學(xué)生游園活動(dòng)。

考慮到教室位置,以一二年級(jí)、三五年級(jí)、四六年級(jí)為三個(gè)單位,每個(gè)單位設(shè)立各不相同的八個(gè)游園室,由各班主任確定好游園項(xiàng)目置好游園教室,制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡,保證每個(gè)同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心,過得舒心。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案篇五

活動(dòng)口號(hào):我健康、我快樂,快樂屬于我!

【活動(dòng)目標(biāo)】。

1、通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動(dòng)中來,體驗(yàn)合作與交往的快樂。

3、通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長與幼兒共同參與活動(dòng)的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場地。

3、教師提前與幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。

4、提前把游戲教會(huì)幼兒。

8:00——8:20園長致致辭。

8:30——8:55幼兒早操展示。

9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng):

捏泥巴:利用我園的園土資源,活動(dòng)采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長與幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進(jìn)行展示。

摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對(duì)方就拿泥來補(bǔ),直到把對(duì)方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成與小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒與墻壁保持一定的位置,對(duì)準(zhǔn)墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。

10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動(dòng)。

炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對(duì)而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時(shí),兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢(shì),游戲反復(fù)進(jìn)行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)。

地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利,逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,快被捉住時(shí),可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)。

抓老鼠——小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。

10:50——11:10家長贈(zèng)送禮物。

家長互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。

11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案篇六

一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,為了增添節(jié)日氛圍,讓學(xué)生過得開心有意義,豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活,使之從中得到鍛煉,讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、精彩、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動(dòng),使學(xué)生人人自主地參與活動(dòng)之中,在活動(dòng)中陶冶情操;在活動(dòng)中獲取知識(shí);在活動(dòng)中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,我校將舉行豐富多彩的活動(dòng),為使活動(dòng)開展得安全有序,現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容擬訂如下。

(一)新隊(duì)員入隊(duì)。

(二)體育項(xiàng)目。

1、籃球比賽。

2、乒乓球比賽。

3、拔河比賽。

4、賽跑比賽。

5、跳繩比賽。

6、呼啦圈比賽。

(三)游園活動(dòng)。

1、釣魚。

2、蒙眼打球。

3、套圈圈。

4、定點(diǎn)投球。

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行。

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、跳繩比賽:分低、中、高年級(jí)組,每班男女生各選送4名隊(duì)員。

3、賽跑比賽:

(1)單項(xiàng)跑:分男女生兩組,且分低、中、高年級(jí)組同組比賽。

每班選送男女生各3名隊(duì)員。

(2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高年級(jí)組同組比賽。

每班選送男女生各4名隊(duì)員。

4、乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊(duì)員隊(duì)員。

5、拔河比賽:分低、中、高年級(jí)組,人數(shù)根據(jù)實(shí)際情況來定,男女生分組進(jìn)行比賽。

6、呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊(duì)員。

7、籃球賽:五、六年級(jí),只限男生。

1、“跳繩”的裁判:

2、“呼啦圈”的裁判:

3、“賽跑”的裁判:

4、“拔河”的裁判:

5、“籃球賽”的裁判:

6、“乒乓球”的裁判:

7、負(fù)責(zé)登記、拍照:

8、總負(fù)責(zé)人:

1、釣魚。

2、蒙眼打球。

3、套圈圈。

4、乒乓球。

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行。

1、籃球賽:5月29日下午課外活動(dòng)課進(jìn)行。

2、乒乓球賽:5月30日下午課外活動(dòng)課進(jìn)行。

3、新隊(duì)員入隊(duì)儀式:5月31日上午7:00進(jìn)行。

4、其它項(xiàng)目比賽順序:呼啦圈、跳繩、單項(xiàng)跑、接力賽、拔河。

比賽:5月31日上午進(jìn)行。

5、游園活動(dòng)下午3時(shí)開始。

1、集體獎(jiǎng):頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、體育單項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)各一名,學(xué)校給予實(shí)物嘉獎(jiǎng)。

3、游園活動(dòng)每贏一次就獲得糖果或其他一些實(shí)物。

xxxx。

xxxx。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案篇七

女:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月,是童年的搖籃;

女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

男:六月,是童年的太陽;

女:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合:三(2)班慶祝六一國際兒童節(jié),“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。

(2)男:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;

女:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠(yuǎn)充滿著溫馨;

男:擁抱六月吧,隊(duì)員們,去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;

女:放飛六月吧,伙伴們,去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

合:三(2)班六一活動(dòng)到此結(jié)束。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案篇八

各位親愛的家長:

本園今年的六一節(jié)系列活動(dòng)共有六項(xiàng):

一、幼兒講故事比賽:

于下周一在本班進(jìn)行初賽。請(qǐng)小朋友抓緊時(shí)間把故事練好!注意表情、動(dòng)作、語調(diào),表現(xiàn)力要強(qiáng)。(附故事:小烏龜找朋友)

二、幼兒繪畫作品展:

繪畫由教師輔導(dǎo)參賽。

三、家長環(huán)保手工評(píng)比:

家長可利用各種環(huán)保材料制作手工,大小不限。上交時(shí)間:本月26號(hào)。

四、慶六一家園美食節(jié)活動(dòng):

活動(dòng)于5月30日當(dāng)天上午在班上開展,我們會(huì)請(qǐng)幾位家長在班上為孩子現(xiàn)場制作各種美食,如:餅干、蛋糕、壽司、水果沙拉等。如需參加美食的家長請(qǐng)與老師聯(lián)系,由于幼兒園資源有限,所以美食材料全部自備。

五、自助餐活動(dòng):

5月30日中午全體小朋友在園開展。

六、家庭才藝表演:

需要這一項(xiàng)表演的家庭要自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,形式不限。最好一家三口參加哦!

六一兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日,希望全體家長和小朋友都能踴躍參與我們的各項(xiàng)活動(dòng)。一起度過快樂而有意義的節(jié)日。

xx年小班級(jí)6.1參賽故事:小烏龜找朋友

小烏龜沒有朋友,想找一個(gè)好朋友,它看到小鳥在天上飛,就問:“小鳥 ,你愿意和我做朋友嗎?”

小鳥說:“不行,我在天上飛,你在水里游,我們沒有時(shí)間在一起玩?!?/p>

小烏龜很失望,它走到了森林里,看到一只猴子在樹上爬,就問:“猴子,請(qǐng)問我可以和你做朋友嗎?”

猴子說:“不行不行,我在樹上爬,你在地上走 ,我要摘果,沒有時(shí)間和你一起玩。”

小烏龜走累了,就靠著大樹休息。這時(shí),一只蝸牛走過來,烏龜就問它:“小蝸牛,我們的殼就是我們家,我可以和你做朋友嗎?”

小蝸牛高興地說:“可以啊?!?/p>

小烏龜終于找到朋友了。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案篇九

通過開展“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與xxx的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會(huì)展示xxx的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1、活動(dòng)主題:陽光快樂成長。

2、宣傳口號(hào):xxx是孩子們快樂的天地,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!多一份細(xì)心,多一份關(guān)懷,多一聲問候,多擁抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思維,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

xxx學(xué)大禮堂舞臺(tái)

表演形式以歌舞為主,也可采用相聲、小品、快板、獨(dú)唱,也可以器樂演奏、時(shí)裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。

1、內(nèi)容積極向上,能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定,服裝、道具、化妝自備。

2、一至六年級(jí)以班級(jí)為單位,每班報(bào)一個(gè)節(jié)目作為的表演。

3、學(xué)生集體歌舞要求統(tǒng)一服裝。

1、總指揮:

2、副總指揮:

3、會(huì)場布置:

4、會(huì)場組織:

5、主持人:

請(qǐng)各班老師認(rèn)真排練學(xué)生,保證節(jié)目質(zhì)量;按時(shí)按要求將節(jié)目報(bào)給陳夏蕓老師,保證工作得以順利開展。

1、上報(bào)節(jié)目時(shí)間:5月25日下午放學(xué)前。

2、5月25日,所報(bào)上的節(jié)目交由陳夏蕓老師進(jìn)行編排,然后將編排好的打印成節(jié)目單。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案篇十

3、吹蠟燭。

4、摸鹿鼻子。

5、打保齡球。

6、盲人擊鼓。

7、釣魚。

8、挾乒乓球。

9、套圈。

10、飛鏢。

11、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭。

13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語。

14、聯(lián)想abc。

15、比比誰的眼力。

16、快樂呼拉圈。

17、比比誰的運(yùn)氣好。

18、掌上明珠。

19、彈球。

二、

項(xiàng)目規(guī)則。

1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。

2、繞口令:抽號(hào)進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎(jiǎng)券一張。

3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎(jiǎng)券一張。

4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,獲獎(jiǎng)券一張。

5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者,獲獎(jiǎng)券一張。

6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎(jiǎng)券一張。

7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎(jiǎng)券一張,釣六條者獲。

獎(jiǎng)券二張,以此類推。

8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券一張,

挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券二張。

9、套圈:每人套五次,套中二個(gè)者,獲獎(jiǎng)券一張,套中四個(gè)者,獲獎(jiǎng)券二張,套中五個(gè)者,獲獎(jiǎng)券三張。

10、飛鏢:每人投三支,在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者,獲獎(jiǎng)券一張。

11、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰),另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多,誰即得獎(jiǎng)劵。

12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問題。主持人提問一個(gè)問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎(jiǎng)劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語:主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。

這個(gè)單詞后,參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。

15、比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

18、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案篇十一

單腿跳:全班小朋友分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰堅(jiān)持不住,誰出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出?!鞍⒁?!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久???手都打麻了”。一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙,站在制作臺(tái)旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點(diǎn)師,甚是歡樂!

5月31日—6與1日,xx分行邀請(qǐng)了行里3—12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動(dòng)。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下,家長及小朋友們認(rèn)真仔細(xì)地?cái)嚧蛑扒濉⒑椭?,?jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力,做好了蛋糕胚,然后放進(jìn)烤箱中烘烤。緊接著,又動(dòng)手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生?;顒?dòng)現(xiàn)場溫馨活潑,亮點(diǎn)不斷,小朋友們深悟“獨(dú)樂樂,不如眾樂樂”的道理,在制作好蛋糕后,立即與人分享其勞動(dòng)成果,家長們則互相交流做蛋糕的樂趣,分享著育兒經(jīng)驗(yàn)。

5月29日,xx支行邀請(qǐng)社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓,參加小小理財(cái)家活動(dòng),學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí),體驗(yàn)?zāi)Хㄣy行之旅。參觀了支行各辦公區(qū)域之后,小朋友們來到了精心布置的活動(dòng)室,由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下,小朋友們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)物、認(rèn)識(shí)銀行,再到如何開戶辦卡,存取等銀行知識(shí)?!皨寢尅⑽业膲簹q要存到這個(gè)小鯉魚卡里,用我自己的名字哦?!毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出,顯得興奮不已。整場活動(dòng),小朋友們玩得不亦樂乎,家長們亦是交口稱贊。

5月30日,xx水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請(qǐng)了xx個(gè)客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動(dòng),為客戶及其子女搭建親子互動(dòng)平臺(tái),共享歡樂節(jié)日。一場活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來,盡上自己的一份力,"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,因?yàn)槲覀兪且患胰?。參加活?dòng)的貴賓客戶平時(shí)工作都比較忙碌,往往忽略了孩子的成長,此次活動(dòng)中,小朋友們天馬行空,發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,真正體驗(yàn)了創(chuàng)意手工制作的樂趣。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案篇十二

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)本校實(shí)際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)之“祖國好,家鄉(xiāng)美”系列主題活動(dòng)作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。

祖國好,家鄉(xiāng)美

1.邀請(qǐng)家長參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

2.舉行表彰儀式,使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。

3.各班組織各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。

1.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)一年級(jí)班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。

2.表彰優(yōu)秀學(xué)生,各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

3.文藝匯演活動(dòng)

(1)每班準(zhǔn)備4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節(jié)目不能超過兩個(gè)),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月15日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

(2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。

20xx年5月29日 學(xué)校操場

1.全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

2.各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案篇十三

20xx年6月1日。

__x小學(xué)操場。

新生入隊(duì)儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演。

組委會(huì)主任:__。

策劃:______x。

組委會(huì)成員:全校教師。

1、領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、校長致詞并宣布活動(dòng)開始。

3、新生入隊(duì)儀式:

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌;

(2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單;。

(3)授隊(duì)員標(biāo)志,請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾;。

(4)宣誓;。

(5)新隊(duì)員代表發(fā)言;。

(6)呼號(hào);。

(8)退旗、敬禮、奏樂。

4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。

5、幼兒園慶“六一”文藝表演。

(1)家長通知,幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生必須由家長陪同參加活動(dòng)。

(2)通過廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;。

(3)在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)。

(4)現(xiàn)場聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序,組全體成員巡邏。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃案篇十四

六一兒童節(jié)來臨之際,在為孩子準(zhǔn)備豐富的物質(zhì)禮物之余,共同陪伴孩子們集體玩樂,也許是孩子們最渴望的!為此,xx幼兒園特發(fā)出“六一”倡議家長們拿出寶貴的一天時(shí)間和孩子們一起全身心的放松和游戲,為所有熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛孩子的家庭,提供一個(gè)輕松、自然、快樂的親子活動(dòng),為孩子的童年增添一次珍貴難忘的`經(jīng)歷和回憶!

全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。

xx年x月x日。

1、7:30—8:30幼兒在本班集合,由本班教師統(tǒng)一帶隊(duì)進(jìn)入場。

a、搶凳子。

活動(dòng)玩法一:(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后,聽音樂圍著椅子慢慢走,聽口令快或是慢,音樂停止,迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準(zhǔn)),無座位者淘汰出局,依次遞減,最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進(jìn)行。

活動(dòng)玩法二:椅子和人之間有一段距離,大人抱著孩子或背著候命,口令下,家長抱著孩子跑到椅子處,誰先到者為勝。

b:踩氣球。

每人腳上綁3個(gè)左右氣球,上場的人努力保護(hù)好自己的氣球,爭取把別人的氣球踩破,最后成功保護(hù)住自己氣球的人獲勝。

c:棒棒的xx。

每組隊(duì)員手持氣球成一路縱隊(duì)站立,聽到信號(hào)后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿將手中的氣球壓爆,然后返回與下一人接掌,依次進(jìn)行,直到最后一人完成,以用時(shí)多少排列名次。規(guī)則:1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。

d:頂氣球。

在氣球內(nèi)放好事先準(zhǔn)備好的紙條,將氣球吹好后系在繩子上,略高于幼兒。每組幼兒賽跑,先到氣球下面的。將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破,將紙條遞給教師,教師宣讀紙條內(nèi)容,扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演,可由家長代替。

注意事項(xiàng):

1、集體活動(dòng)我們都應(yīng)積極為孩子樹立榜樣,千萬不要遲到、早退,做到遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌。

2、整個(gè)活動(dòng)過程,請(qǐng)家長一定要照顧好孩子的安全,避免出現(xiàn)任何危險(xiǎn)和意外。

3、本活動(dòng)參與人員都須注意環(huán)保,切勿亂丟垃圾、紙屑。

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