總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié)，也可以是對(duì)某一領(lǐng)域的研究成果進(jìn)行總結(jié)。如何使文章更具有說服力？讓我們一起來研究一下。以下是小編為大家整理的一些美食菜譜和烹飪技巧，希望能給大家?guī)盱`感和美食享受。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇一
文學(xué)是人類思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式，通過閱讀文學(xué)作品，我們不僅可以體驗(yàn)其中的情感、思想和美感，還能夠開闊視野，提高自身素養(yǎng)。通過長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和思考，我深刻地感受到了文學(xué)閱讀的重要性和價(jià)值。在這個(gè)日益追求效率和實(shí)用的社會(huì)中，我們更應(yīng)關(guān)注文學(xué)的閱讀，因?yàn)樗粌H能夠帶給我們精神上的愉悅，更能夠引發(fā)我們對(duì)人生、世界的思考。以下將從個(gè)人的閱讀體驗(yàn)出發(fā)，談?wù)勎覍?duì)文學(xué)閱讀的心得體會(huì)。
首先，文學(xué)閱讀能夠開闊視野，拓寬思維。通過閱讀不同類型的文學(xué)作品，我們可以了解到各種不同的人物、生活和社會(huì)。在讀小說時(shí)，我們可以與許多各類人物產(chǎn)生共鳴，感受到各種不同的情感和思想。在讀詩歌時(shí)，我們可以領(lǐng)略到文字的美感和藝術(shù)表現(xiàn)力。同時(shí)，文學(xué)作品還可以喚起我們對(duì)生活的思考，并引發(fā)我們對(duì)生命、愛情、友誼、道德等問題的思索。正如尼采所言：“沒有多少事情像文學(xué)那樣能夠拓展一個(gè)人的思維。”通過閱讀文學(xué)作品，我們能夠拓寬自己的思維，看待問題更全面，理解世界更深入。
其次，文學(xué)閱讀還可以提高我們的情商和情操。通過閱讀文學(xué)作品，我們可以深入理解人性和情感，感受到作品中所表達(dá)的情感能量，從而提高我們的情商和情操。文學(xué)作品中的人物形象和情節(jié)會(huì)激發(fā)我們的同情心和共鳴，使我們更容易理解他人的情感和動(dòng)機(jī)。同時(shí)，文學(xué)作品中所包含的各種人生智慧和道德觀念也會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生積極影響。通過與偉大作家的深度對(duì)話，我們能夠培養(yǎng)出高尚的品格和超越平凡的人生追求。
再次，文學(xué)閱讀能夠提高我們的審美能力。文學(xué)作品是一種藝術(shù)形式，它注重情感的表達(dá)、意境的營(yíng)造和語言的運(yùn)用。通過閱讀文學(xué)作品，我們可以欣賞作家獨(dú)特的寫作風(fēng)格、精湛的語言技巧以及深刻的思想內(nèi)涵。在閱讀中，我們不僅可以感受到作品中蘊(yùn)含的美感，還能夠錘煉自己的審美觀和鑒賞能力。同時(shí)，文學(xué)作品還可以激發(fā)我們自己的創(chuàng)造力和想象力。通過閱讀一些富有想象力和創(chuàng)意的文學(xué)作品，我們可以培養(yǎng)自己的藝術(shù)品味，提高自己在審美領(lǐng)域中的境界。
最后，文學(xué)閱讀對(duì)我們的人際關(guān)系、溝通能力以及個(gè)人成長(zhǎng)都有積極的影響。通過閱讀文學(xué)作品，我們可以更好地理解他人的情感和思想，從而更好地與他人交流和溝通。文學(xué)作品中的人物形象和情節(jié)能夠教會(huì)我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系、弘揚(yáng)友誼等等。同時(shí)，文學(xué)作品還可以激發(fā)我們對(duì)美好事物的追求和渴望，引導(dǎo)我們向往積極向上的生活態(tài)度，推動(dòng)我們不斷努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
綜上所述，文學(xué)閱讀的體會(huì)讓我深深感受到了其重要性和價(jià)值。它不僅能夠開闊視野、拓展思維，還能夠提高我們的情商和情操，培養(yǎng)我們的審美觀和創(chuàng)造力，同時(shí)對(duì)人際關(guān)系和個(gè)人成長(zhǎng)也有積極的影響。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持文學(xué)閱讀，希望能夠通過閱讀更多的文學(xué)作品，感受到更多的思想和情感的碰撞，讓自己的心境得到更多的凈化和升華。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇二
文學(xué)閱讀是人類文明的瑰寶，是我們認(rèn)識(shí)世界、理解人性的重要途徑。文學(xué)作品以精湛的藝術(shù)形式展示了作家對(duì)生活的思考和感悟，通過閱讀文學(xué)作品，我們可以進(jìn)一步開闊眼界、豐富人生體驗(yàn)。同時(shí)，文學(xué)閱讀還有助于培養(yǎng)我們的情感和思考能力，使我們能夠更好地理解自己和他人的內(nèi)心世界。因此，文學(xué)閱讀對(duì)于每個(gè)人來說都是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)任務(wù)。
閱讀文學(xué)作品不僅可以帶來樂趣，還能夠使我們受到啟迪。在閱讀文學(xué)作品的過程中，我們可以在情節(jié)中體驗(yàn)主人公的喜怒哀樂，與作家心靈相通，感受到情感和情緒的震撼。同時(shí)，文學(xué)作品中的人物和情節(jié)也能夠引發(fā)我們對(duì)于人性的思索和理解。文學(xué)作品既是作者的藝術(shù)創(chuàng)作，也是對(duì)人性的思考和反思，通過閱讀文學(xué)作品，我們不僅能夠欣賞到美好的藝術(shù)創(chuàng)作，還能夠理解和感受到作者的內(nèi)心世界。文學(xué)閱讀給予我們的樂趣和啟迪是其他閱讀材料無法替代的。
在進(jìn)行文學(xué)閱讀的過程中，我深刻體會(huì)到了文學(xué)作品的豐富內(nèi)涵和智慧。不同作家的文學(xué)作品呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格和主題，每一本書都是一次思想的碰撞和心靈的交流。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了如何體驗(yàn)作品中的情感，如何理解作品中的深意，如何從作品中獲得心靈的滿足。例如，在閱讀杜甫的詩集時(shí)，我被他那種真摯而深沉的感情所折服，被他對(duì)人生苦難的不屈精神所感動(dòng)；在閱讀托爾斯泰的小說時(shí)，我被他對(duì)人性的深刻洞察和對(duì)社會(huì)不公的強(qiáng)烈關(guān)注所震撼。這些閱讀經(jīng)歷讓我體味到了文學(xué)作品的博大精深，也讓我受益匪淺。
文學(xué)閱讀對(duì)于個(gè)人素養(yǎng)的提升至關(guān)重要。通過閱讀文學(xué)作品，我們能夠進(jìn)一步培養(yǎng)自己的思辨和批判能力，增強(qiáng)自我意識(shí)和自我認(rèn)知的能力。閱讀文學(xué)作品可以讓我們更好地理解他人的思維和情感，增強(qiáng)同理心和社交意識(shí)。同時(shí)，文學(xué)作品中的智慧和哲理也能夠?qū)ξ覀儌€(gè)人的價(jià)值觀念和道德觀念產(chǎn)生積極的引導(dǎo)作用。通過閱讀文學(xué)作品，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，理解自己的價(jià)值追求，為人生的抉擇和人際交往提供更多的參考。
為了提高文學(xué)閱讀的效果，我們可以采取一些方法和意識(shí)。首先，我們應(yīng)該讀經(jīng)典，欣賞大師之作，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。其次，我們可以通過讀書筆記和讀書會(huì)的形式，與他人分享自己的閱讀體驗(yàn)。通過與他人的交流和討論，我們可以看到文學(xué)作品的多重解讀和不同觀點(diǎn)，從而拓寬我們的思維邊界。此外，我們還可以參與文學(xué)課程和文學(xué)俱樂部，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和交流，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和閱讀水平。
總之，文學(xué)閱讀是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)任務(wù)，通過閱讀文學(xué)作品，我們能夠感受到作者的情感和思想，從中汲取樂趣和智慧。文學(xué)閱讀不僅能夠提高個(gè)人的情感和思考能力，還能夠培養(yǎng)人的價(jià)值觀念和道德觀念。通過提高文學(xué)閱讀的方法和意識(shí)，我們可以更好地體驗(yàn)和理解文學(xué)作品，從中獲取更多的心靈滿足和人生啟迪。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇三
前言：
近年來，隨著人們對(duì)生活品質(zhì)的不斷追求，旅游閱讀逐漸成為了許多人的一種生活方式。它不僅可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面，也可以讓我們?cè)诼眯兄懈玫馗惺懿煌奈幕惋L(fēng)情。經(jīng)過多次旅游閱讀的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到旅游閱讀的重要性，并從中收獲了很多心得體會(huì)。
正文1：閱讀全面，開闊眼界
閱讀在旅游中的重要性不言而喻，通過閱讀不僅可以讓我們了解旅游景點(diǎn)的歷史、文化和人文背景等，還滿足了我們對(duì)知識(shí)和文化的渴望。比如，在游覽古跡時(shí)，讀一本相關(guān)的歷史書籍或相關(guān)的文獻(xiàn)資料，不僅可以加深我們對(duì)歷史文化的認(rèn)知，還可以開闊視野，讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的文化沉淀感。
正文2：時(shí)間充沛，品味文字
旅游中的閱讀并不只局限于了解景點(diǎn)的歷史文化，還有探索景區(qū)內(nèi)的文化衍生物——文學(xué)作品，更具有藝術(shù)性和審美性。可以帶上一本文學(xué)名著，在酒店陽臺(tái)或午后的咖啡館，悠閑地品味文字，享受與文本親密接觸的美好時(shí)光。
正文3：游記見聞，點(diǎn)滴收獲
很多人都喜歡在旅游過程中記錄下美好的瞬間，并以此為基礎(chǔ)，撰寫游記，總結(jié)旅行中的得與失。這種記錄方式不僅可以讓我們?cè)诨貞洉r(shí)更加真實(shí)地感受到當(dāng)時(shí)的心情，同時(shí)也可以深刻了解到旅途中的所見所聞，讓我們變得更加有思想、有文化。
正文4：分享體驗(yàn)，成就更好的自己
旅游閱讀不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還能夠培養(yǎng)我們分享、交流的能力。在與別人溝通交流的過程中，可以總結(jié)出一些在旅途中的心得、見聞、體會(huì)，融入到自己的生活經(jīng)驗(yàn)中，從而更好的成就自我。
正文5：反思感悟，進(jìn)步自身
旅游閱讀還能夠幫助我們進(jìn)行反思，思考到底旅游帶給我們什么，它對(duì)于我們的人際關(guān)系、情感態(tài)度、自身成長(zhǎng)方面帶來了哪些影響和啟示，從而幫助我們調(diào)整自己的內(nèi)心態(tài)度，不斷進(jìn)步自身。
結(jié)尾：
旅游閱讀是一種充滿意義的體驗(yàn)，可以增添旅游的樂趣，也能夠提高自身的素養(yǎng)和能力，進(jìn)一步豐富個(gè)人的生活經(jīng)歷。因此，在未來的旅途中，我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，讓自己從旅游中收獲更多的心路歷程和美好記憶。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇四
旅游文學(xué)，是指那些以旅游為主題，以文字、圖片、視頻等多種形式呈現(xiàn)的文學(xué)作品。它通過對(duì)旅途、人情、自然、文化等各個(gè)方面的描寫，讓讀者感受到不同地方、不同人文、不同風(fēng)土人情的奇妙之處。我最近讀了一些旅游文學(xué)作品，深受啟發(fā)和感悟，下面就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：旅游是一種舒緩身心的方式。
旅游可以給人帶來身心上的放松，讓人們逃離忙碌、趕時(shí)間的城市生活，去領(lǐng)略不同地方的風(fēng)景和人情。通過閱讀旅游文學(xué)，我深刻地感受到了這一點(diǎn)，尤其是一些描寫七彩丹霞、海濱沙灘、茶山竹海等的作品，更是讓人感受到了自然之美的獨(dú)特魅力。這種放松不僅僅是對(duì)身體的舒緩，更是對(duì)心靈的凈化和修養(yǎng)，讓人們更好地認(rèn)識(shí)自我，理解他人。
第三段：旅游是一種拓寬視野的方式。
旅游可以給人帶來對(duì)不同地方、不同文化、不同風(fēng)俗的認(rèn)識(shí)，拓寬人們的視野，更好地理解和包容社會(huì)的多元性。在我閱讀的旅游文學(xué)中，有很多的故事和感受，都展現(xiàn)了不同文化、不同歷史的獨(dú)特魅力。比如，一些描寫絲路、西藏、雪鄉(xiāng)等的作品，更是讓我領(lǐng)略到了中華文化的博大精深和多元復(fù)雜性。這種文化碰撞和交流，讓我從更廣闊的角度看待人生和未來。
第四段：旅游是一種感受人情的方式。
旅游可以讓人們更好地感受到不同地方的人情和風(fēng)土人情的獨(dú)特魅力。在我閱讀的旅游文學(xué)中，有很多的故事和感受，都展現(xiàn)了不同的文化和歷史的深刻內(nèi)涵。比如，一些描寫村莊、人物、民俗等的作品，更是讓我感受到了自然之美和人情之美相輔相成的魅力。這種感受，讓我從更為真實(shí)和深刻的視角看待人生和人情。
第五段：結(jié)語。
通過閱讀旅游文學(xué)，我深刻地感受到了旅游所帶來的身心放松，拓寬視野和感受人情的獨(dú)特魅力。旅游不僅僅是一種消遣和娛樂的方式，更是一種文化和精神的修養(yǎng)方式。因此，我們應(yīng)該更加重視旅游，更加注意旅行的安全和環(huán)保，并在旅游中展現(xiàn)我們的修養(yǎng)和素質(zhì)。在這個(gè)多元、開放的時(shí)代，旅游文學(xué)將會(huì)有越來越大的發(fā)展空間，也希望通過自己的力量，促進(jìn)旅游文學(xué)的繁榮和發(fā)展。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇五
旅游文學(xué)，即是指以旅游為主題的文學(xué)作品。這樣的文學(xué)作品，它將旅游中的點(diǎn)滴感受和心情，與文學(xué)的語言藝術(shù)相融合，鮮活而生動(dòng)地表現(xiàn)出來，形成了一種獨(dú)特的文化形態(tài)。通過旅游文學(xué)的閱讀，不僅能夠了解到這個(gè)地方的地理、歷史、文化等知識(shí)，還能夠感受到旅游時(shí)的心情與情感。在我的旅游文學(xué)閱讀和體驗(yàn)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了旅游文學(xué)的重要性和意義。
旅游文學(xué)，是一種通過文字來傳遞旅游經(jīng)驗(yàn)、旅游文化和旅游背后的人文情感的文學(xué)形態(tài)。它不僅能夠使讀者更加充分地了解一個(gè)地方的人文歷史、特色等，在閱讀中，還能夠讓我身臨其境地感受到作者在旅游過程中出現(xiàn)的情感變化和心路歷程，感受到旅途中的奇趣、感動(dòng)、喜悅、驚喜等等。旅游文學(xué)給人以感官刺激，拓展了精神空間，提供了更多的知識(shí)與娛樂，也讓我們更好地了解了不同的文化。
旅游文學(xué)不僅可以幫助我們更好地了解一個(gè)地方的特色文化，還可以讓我們更加深入地去了解這個(gè)地方的歷史、氣息、風(fēng)情等等。同時(shí)，在旅游文學(xué)的閱讀中，我們不僅能夠感受到旅途中的心路歷程，還能夠在寫作風(fēng)格和手法中體現(xiàn)出作者的獨(dú)特性和時(shí)代性，也為我們提供學(xué)習(xí)的范本和借鑒的經(jīng)驗(yàn)。旅游文學(xué)作為一種文化的傳承形式，也是一種表達(dá)創(chuàng)造力、合理利用語言的形式，能夠促進(jìn)社會(huì)文化的發(fā)展和進(jìn)步。
旅游文學(xué)一直是我國(guó)文學(xué)史的重要組成部分。早在唐宋時(shí)期，許多著名文人已經(jīng)將旅途成見和感受轉(zhuǎn)化為文字，形成了大批的旅游文學(xué)作品。例如白居易的《琵琶行》、蘇軾的《初到東溪》、辛棄疾的《青玉案·元夕》等等。如今，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，旅游文學(xué)也逐漸呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)來了解各種地區(qū)的旅游信息，也可以在手機(jī)APP中閱讀到眾多旅游文學(xué)作品。在這個(gè)流行信息爆炸的時(shí)代，旅游文學(xué)正在架起一座文化的橋梁，將傳統(tǒng)的文化與現(xiàn)代的傳播方式相融合，為我們提供了全新的旅游體驗(yàn)。
第五段：結(jié)語。
總之，旅游文學(xué)對(duì)于我們來說是一種體驗(yàn)和探索，是一種豐富人類智慧的享受方式。有了旅游文學(xué)，我們可以在家就能感受到旅游的魅力，通過文學(xué)的語言藝術(shù)和人文情感，了解不同文化、不同旅游的魅力。遇見美好的世界，不僅是在旅途中，也可以在閱讀旅游文學(xué)的過程中。希望我們都能夠通過旅游文學(xué)這一橋梁，開啟內(nèi)心的大門，領(lǐng)略到更多歷史、文化和情感的魅力。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇六
《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅的一部短篇回憶錄集，收錄了魯迅在1928年間所寫的回憶錄十篇。前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門。一向得到極高的評(píng)價(jià)。魯迅說：“這些文章都是從記憶中抄出來的回憶文?！?/p>
初讀《朝花夕拾》不覺得這像一本名著，反而覺得像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常，原來這才是這本書的獨(dú)特之處。
我正在讀“無?！边@一篇章時(shí)，也正好是全書的一半，這“無?！迸c之前“五猖會(huì)”上的塘報(bào)、高照、高蹺、抬閣、馬頭等，一定是魯迅愛看的，不然怎么會(huì)寫得這樣細(xì)呢!從此看來魯迅小時(shí)一定也很貪玩，不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。
再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦，只是覺得這篇文章一定還有深層含意，看來我還得慢慢的滲透一下，才能得出結(jié)論。
說起《狗、貓、鼠》和《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》可是我在這半本書最感興趣的文章了。
一開始，看這本書的第一篇文章就像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說了一遍，說實(shí)在的我也挺討厭貓的，也是因?yàn)樗粤瞬辉摮缘臇|西我最愛的紅燒魚。不過，如果當(dāng)時(shí)的`我把這件事記錄了下來的話，就能和魯迅先生媲美一下了，題目就叫做《我·貓·老鼠》。雖然我平時(shí)不太喜歡老鼠，但看了這篇文章，突然覺得其實(shí)有只“隱鼠”也不錯(cuò)啊!可當(dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死“隱鼠”的那一段時(shí)，感覺真有點(diǎn)氣憤，同時(shí)也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺阿長(zhǎng)真壞，不僅踩死了可愛的“隱鼠”，還把罪禍強(qiáng)加在了貓的身上，使魯迅錯(cuò)怪了貓。
從看了《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》開始，如今我已不記恨她了。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中的她，雖然多嘴，禮節(jié)多，但是她爽直、淳樸、又能幫魯迅買《山海經(jīng)》，人品也是不錯(cuò)的。
《朝花夕拾》的內(nèi)容簡(jiǎn)短但不缺乏經(jīng)典，看來我想讀透這前半本書，還得好好體會(huì)、體會(huì)!
旅游文學(xué)書閱讀心得篇七
旅游是人們生活中的重要組成部分，而閱讀也是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和提高文化素養(yǎng)的重要途徑。在旅游中閱讀，既能增進(jìn)對(duì)所處地域的了解，又可以開闊眼界，了解更多的歷史、文化和風(fēng)土人情。本文將探討在旅游中閱讀帶給我們的心得和體會(huì)。
一、閱讀拓寬眼界。
在旅游中進(jìn)行閱讀，可以拓寬我們的眼界，了解更多關(guān)于當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情、歷史文化和自然風(fēng)光等方面的信息。一本好的旅游書籍，不僅可以讓我們從別人的角度去看待這個(gè)地方，還可以讓我們獲得更多未知的信息。例如，在游覽馬爾代夫時(shí)，我拿到手邊的一本關(guān)于當(dāng)?shù)刈匀伙L(fēng)光與海洋文化的書籍，深深被書中描述的巨大動(dòng)植物種類和生物多樣性吸引，對(duì)馬爾代夫美妙的自然環(huán)境有了全新的認(rèn)識(shí)。
二、閱讀增強(qiáng)感受。
通過閱讀站在作者的角度去了解一個(gè)地方時(shí)，有時(shí)我們會(huì)愈發(fā)有感受。這是說不清的情感或思緒，使我們能夠更深入地感受旅行的美。在一次旅游中，我讀了一本關(guān)于法國(guó)文化的書籍。書中描述了法國(guó)的城市風(fēng)貌、文化、人文背景等，由此讓我極其喜歡上這個(gè)充滿藝術(shù)氣息的國(guó)度。閱讀讓我們能夠產(chǎn)生更為深刻的感受，也是我們懷念旅行的重要資源鋪墊。
三、閱讀豐富人生。
旅游中的閱讀同樣能豐富人生，這種閱讀既有實(shí)用性，也有娛樂性。在旅游前，我們可通過閱讀相關(guān)的書籍了解現(xiàn)場(chǎng)情況，為旅行做好準(zhǔn)備，預(yù)知當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件、美食、文化藝術(shù)場(chǎng)所等信息，這些信息有助于我們更好地了解旅游目的地本質(zhì)。此外，旅游中也有一些適宜在路途中閱讀的莫名雜志、談話故事集等，這些讓人暢玩于精神世界中，以求最好的心境來面對(duì)未來的旅程。
四、閱讀增強(qiáng)自信。
許多旅行者受閱讀的啟示而產(chǎn)生了巨大的自信。讀過《黃山談》等書的人，對(duì)黃山的風(fēng)景和文化認(rèn)識(shí)更則更為深刻，也更具有游山活動(dòng)的自信。一本好的《旅游指南》可以幫助我們更好地組織行程，匆忙中提供有益的信息，適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和嘗試對(duì)旅行者制定更好的行程安排，從而增加對(duì)旅行的把握和自信心。
五、閱讀產(chǎn)生共鳴。
名著的精髓不僅可以在書中感受，也可體驗(yàn)在現(xiàn)實(shí)生活中的體驗(yàn)。在旅游中，我們也可以通過閱讀翻譯出了作家想要傳達(dá)的思想。例如，讀了《三國(guó)演義》的探究成長(zhǎng)的人會(huì)對(duì)赤壁的歷史背景有特殊的感觸，在長(zhǎng)城上讀了《岳陽樓記》的人，自然而然提出"金戈鐵馬tothemax"，這些共鳴存在于旅游閱讀的每個(gè)角落。通過閱讀我們可以深刻地感受到一所城市的文化魅力，從而產(chǎn)生在旅途中與此相同的情緒共鳴。
總之，在旅游中閱讀帶給我們的心得和體會(huì)是非常豐富的。它可以拓寬我們的眼界，增進(jìn)對(duì)當(dāng)?shù)氐牧私?；它可以幫助我們更好地組織行程，增加對(duì)旅行的把握和自信心；它讓我們?cè)诼猛局挟a(chǎn)生更深層次的感悟和情緒共鳴。在未來的旅行計(jì)劃中，我們一定要更加珍視邊旅行邊閱讀的驚喜與感受呢！
旅游文學(xué)書閱讀心得篇八
文學(xué)閱讀是人類文明的重要組成部分，它可以開拓人們的視野，提升人們的修養(yǎng)。通過長(zhǎng)時(shí)間的文學(xué)閱讀和思考，我深深體會(huì)到了文學(xué)閱讀的重要性以及它對(duì)我個(gè)人的影響。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：讀書讓我獲得人生經(jīng)驗(yàn)。
通過閱讀文學(xué)作品，我感受到了作者對(duì)生活的深刻思考和感悟。每一本好的作品都是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的審視和思考的終極體現(xiàn)。閱讀這些作品，讓我在書中與作者以及其他讀者建立了一種心靈的共鳴。我逐漸學(xué)會(huì)了與大師們對(duì)話，思考他們的思路、觀點(diǎn)和情感，從而獲得了一種寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
第三段：讀書培養(yǎng)了我的情感和審美能力。
文學(xué)作品中蘊(yùn)含著豐富的情感，通過對(duì)作品中人物的接觸，我得以感受到作者對(duì)人性的思考。有些作品中的戰(zhàn)爭(zhēng)描寫讓我了解到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人類的無奈；有些作品中的愛情描寫讓我感受到愛情的浪漫和深刻。通過閱讀，我的情感世界得到了豐富和開闊。同時(shí)，讀書還提高了我的審美能力。我開始發(fā)現(xiàn)美的構(gòu)成和表現(xiàn)方式，并學(xué)會(huì)欣賞不同類型的文學(xué)作品。這讓我變得更有品味，更加懂得如何用心去感受和品味生活中的美好。
第四段：讀書幫助我提升了語言表達(dá)和思維能力。
文學(xué)作品的語言精妙，思想深刻，通過閱讀，我逐漸從中汲取了寫作和表達(dá)的技巧。閱讀名家之作，我受到了優(yōu)秀的語言表達(dá)方式的啟發(fā)，學(xué)會(huì)了使用比喻、夸張、對(duì)比等修辭手法來進(jìn)行表達(dá)，使我的表達(dá)更加生動(dòng)有趣。此外，閱讀也有助于發(fā)展思維能力。通過與作者的思想碰撞和對(duì)作品的解讀，我逐漸培養(yǎng)起了批判性思維和邏輯思維，變得更加善于分析和思考問題。
第五段：書籍改變了我的人生。
無論是小說、詩歌還是散文，每一本書都對(duì)我有著不同的影響。有些書讓我理解到了生活中的真諦，有些書讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，有些書讓我獲得了前行的勇氣和動(dòng)力。它們?nèi)缤话谚€匙，為我打開了通往人生智慧與成長(zhǎng)的大門。因此，我堅(jiān)信文學(xué)閱讀是一種必不可少的修行，它照亮了我前行的道路。
結(jié)尾：
通過文學(xué)閱讀，我獲得了人生經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)了情感和審美能力、提升了語言表達(dá)和思維能力，從而使我的人生得到了積極的改變。讀書讓我擁有了智慧與快樂，成為了更好的自己。因此，我將繼續(xù)保持對(duì)文學(xué)的熱愛，不斷地閱讀與思考，為我的人生注入更多的靈感與智慧。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇九
旅游文學(xué)是一種融合了旅游和文學(xué)的藝術(shù)形式，通過文字的形式傳遞旅行體驗(yàn)和感受，描繪出旅途中的景色和人文歷史。在讀過一些優(yōu)秀的旅游文學(xué)作品后，感受到了這種藝術(shù)形式的魅力和價(jià)值。在這篇文章中，將分享自己對(duì)旅游文學(xué)的體會(huì)和心得。
作為結(jié)合了旅游和文學(xué)的藝術(shù)形式，旅游文學(xué)的魅力是多元的。一方面，旅游文學(xué)可以讓讀者近距離感受到不同時(shí)空的旅行體驗(yàn)，更深刻的體味到旅行所帶來的人生價(jià)值。例如季羨林先生的《敦煌》一書，通過詳細(xì)的描繪和資料介紹，使人們有了更豐富的了解敦煌的歷史和文化，同時(shí)也讓人們對(duì)生命的脆弱和珍貴有了更深層次的理解。另一方面，旅游文學(xué)又能夠展示出作者獨(dú)特的思考和見解，使人們對(duì)世界更有趣，更充實(shí)。例如葛優(yōu)先生的《過火車年,體驗(yàn)五大不同》一文，通過自己的親身經(jīng)歷，向讀者展示從各種意向出發(fā)的春節(jié)旅行體驗(yàn)的不同風(fēng)貌，使人們對(duì)春節(jié)旅游產(chǎn)生了更加多元化和深刻的認(rèn)識(shí)。
旅游文學(xué)不僅有著很高的藝術(shù)價(jià)值，同時(shí)也有著非常重要的社會(huì)價(jià)值。首先，旅游文學(xué)扮演著傳遞文化和歷史的角色。旅游文學(xué)不僅僅是在介紹一個(gè)城市或國(guó)家，而是通過描繪歷史和文化背景，傳遞對(duì)于人性和世界的理解。例如以色列作家愛倫·卡朋特的《耶路撒冷三部曲》一書，可以深刻表現(xiàn)出耶路撒冷歷史的輝煌和種族、文化的融合，淋漓展現(xiàn)旅游文學(xué)所傳遞的文化精髓。其次，旅游文學(xué)可以被認(rèn)為是一種介紹旅游資源、提高旅游業(yè)的推廣手段。傳統(tǒng)的旅游宣傳方式往往過于注重表層美景，而忽視了旅途中更為深層次的歷史和文化體驗(yàn)，旅游文學(xué)則可以借助文字的形式，為讀者展示城市的美食、城市的氣息、城市的歷史文化。
旅行中的感受往往是多種感官的體驗(yàn)，所以在寫作旅游文學(xué)時(shí)，作者要盡可能地讓文字在視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺方面豐富多彩。此外，要注重寫作的情感和語言，使得讀者能夠更加真實(shí)地感受到作者的旅行體驗(yàn)，通過語言的共鳴，使讀者能夠獲得更多自己的思考和感悟。另外，作者還需要注重文學(xué)技巧，比如行文的緊湊性、詞語的質(zhì)樸性、比喻的生動(dòng)性等都會(huì)讓讀者對(duì)寫作產(chǎn)生更深層次的理解。
第五段：結(jié)語。
旅游文學(xué)不僅僅是一種文學(xué)形式，更是一種可以傳遞文化和歷史，提升旅游體驗(yàn)和推動(dòng)旅游經(jīng)濟(jì)的重要方式。在寫作旅游文學(xué)時(shí)，需要豐富多彩的技能和深刻感悟，讓文字從視覺、聽覺、嗅覺、味覺等多種角度為讀者呈現(xiàn)旅程中的感受和思考，使讀者獲得更豐富、生動(dòng)的旅行經(jīng)驗(yàn)。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇十
隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代旅游已經(jīng)成為了人們生活中不可缺少的一部分。而在旅途中，閱讀是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。在閱讀的過程中，我們可以了解不同當(dāng)?shù)匚幕?、歷史和風(fēng)景。在旅游中閱讀，不僅能滿足我們的好奇心，還可以讓我們更深入地了解旅游地理。
第一段： 閱讀的好處
閱讀是一件有趣的活動(dòng)，尤其在旅游中閱讀更能獲得很多收獲。閱讀可以幫助我們了解旅游地理的背景和當(dāng)?shù)氐奈幕?。比如在訪問某個(gè)古跡時(shí)，通過閱讀介紹該古跡的書籍，我們可以了解更多有關(guān)古跡的歷史和文化。從而更好的了解該古跡的價(jià)值及文化背景。此外，在旅途中閱讀也能幫助我們放松心情，緩解旅游的疲勞感，讓旅游增添更多樂趣和意義。
第二段： 閱讀可以讓我們探索旅游地理
在旅游過程中，閱讀可以幫助我們更好地了解旅游地理和旅游的背景故事。通過書籍中的插圖和地圖，我們可以更直觀地了解旅游景點(diǎn)的位置及周圍的地形和景色。有些書籍還會(huì)推薦當(dāng)?shù)靥厣穆糜尉€路，幫助我們更好地規(guī)劃旅游。例如在旅游某個(gè)名勝時(shí)，如果我們閱讀了該處歷史悠久的介紹書籍，那我們將會(huì)深入了解那個(gè)名勝的過去和現(xiàn)在，這將使我們的旅途更加生動(dòng)有趣。
第三段： 閱讀可以帶來完整的旅游體驗(yàn)
在旅游中，閱讀是一項(xiàng)極其重要的活動(dòng)。閱讀能幫助我們擴(kuò)大視野，讓我們擁有一個(gè)更完整的旅游體驗(yàn)。比如在旅游過程中，如果我們走進(jìn)一家博物館或古跡，不僅可以觀賞，更可以通過閱讀詳細(xì)介紹來了解它的歷史、特點(diǎn)和文化。這樣就能讓我們真正的了解到這個(gè)景點(diǎn)所具有的價(jià)值，并將其融入到我們的旅游體驗(yàn)中，這樣體驗(yàn)就會(huì)變得更加細(xì)膩而有意義。
第四段： 閱讀帶給我們的啟示
閱讀旅游書籍會(huì)讓我們受益不淺。這些書籍包含了大量的有關(guān)旅游景點(diǎn)、地理概況以及文化歷史和人文特色的內(nèi)容，這些內(nèi)容將會(huì)給予我們很多啟示。例如，閱讀有關(guān)一個(gè)名勝古跡的書籍，我們可以從中詳細(xì)了解該景區(qū)的歷史、文化和地理信息。同時(shí)也可以了解當(dāng)?shù)鼐用竦牧?xí)俗和文化，從而可以更好地體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐奈幕?。這種啟示可以帶給我們更多的理解和探索旅游背后的文化，使我們更加熱愛旅游，更好地享受旅程。
第五段： 總結(jié)
總之，在旅游中閱讀有很多好處。閱讀可以幫助我們更深入地了解旅游地理、文化和歷史，并且可以帶來更完整的旅游體驗(yàn)。閱讀帶給我們的也更多是啟示，讓我們能夠更深刻地理解旅游的文化和價(jià)值。因此，在旅游期間不妨閱讀一些旅游相關(guān)書籍，這將會(huì)讓我們的旅游之旅更加有意義和豐富！
旅游文學(xué)書閱讀心得篇十一
在旅游專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中，我們需要不斷閱讀各種教材以拓寬我們的知識(shí)面。通過對(duì)旅游專業(yè)教材的閱讀，我深刻地認(rèn)識(shí)到旅游業(yè)的重要性和發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，我也意識(shí)到在旅游專業(yè)的學(xué)習(xí)中，選擇適合自己的教材是至關(guān)重要的。在這篇論文中，我將分享我對(duì)旅游專業(yè)教材的閱讀心得和體會(huì)。
首先，通過閱讀旅游專業(yè)教材，我認(rèn)識(shí)到旅游業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的重要性。旅游業(yè)是一個(gè)多元化的行業(yè)，它涉及到餐飲、住宿、交通、旅行社等多個(gè)領(lǐng)域。旅游業(yè)可以帶動(dòng)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，增加居民收入，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。教材中介紹了一些旅游業(yè)的案例，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到旅游業(yè)對(duì)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到的積極作用。例如，教材中提到了馬爾代夫是一個(gè)以旅游業(yè)為主要支柱的國(guó)家，旅游收入占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的很大比例。這讓我明白了旅游業(yè)對(duì)于一些島嶼或是國(guó)家來說，甚至是生存的重要性。
其次，通過閱讀旅游專業(yè)教材，我對(duì)旅游業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)有了更深刻的了解。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，旅游業(yè)也呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢(shì)。教材中提到了一些新興的旅游業(yè)，如大健康旅游、文化旅游等。這些新興的旅游業(yè)側(cè)重于提供健康、綠色、文化體驗(yàn)，與傳統(tǒng)的旅游模式有很大的不同。閱讀教材讓我明白，隨著人們生活水平的提高和生活方式的改變，旅游業(yè)也在不斷地發(fā)展和更新，以滿足人們的需求。
再次，通過閱讀旅游專業(yè)教材，我意識(shí)到選擇適合自己的教材對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。在旅游專業(yè)的學(xué)習(xí)中，教材是我們獲取知識(shí)的重要途徑之一。但是，不同的教材適合不同的人。有些教材可能對(duì)我來說太過深?yuàn)W，理解起來困難重重；而有些教材可能對(duì)我來說太過簡(jiǎn)單，不能滿足我的需求。因此，我要根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，選擇適合自己的教材，以提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，教材的更新?lián)Q代也是我選擇教材的一個(gè)重要因素。隨著時(shí)代的變遷，新知識(shí)也不斷涌現(xiàn)，選擇最新版的教材可以讓我跟上時(shí)代的步伐。
最后，通過閱讀旅游專業(yè)教材，我體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。旅游專業(yè)是一個(gè)綜合性的學(xué)科，涉及的領(lǐng)域廣泛。閱讀旅游專業(yè)教材可以為我提供廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，幫助我建立起系統(tǒng)的旅游業(yè)知識(shí)體系。教材中的案例分享和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也能為我提供寶貴的學(xué)習(xí)資源。通過學(xué)習(xí)，我可以了解旅游業(yè)的發(fā)展歷程、國(guó)內(nèi)外的旅游市場(chǎng)狀況，掌握旅游行業(yè)的管理和運(yùn)營(yíng)技能，為將來在旅游業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，通過對(duì)旅游專業(yè)教材的閱讀，我不僅更加深入地認(rèn)識(shí)到旅游業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的重要性和發(fā)展趨勢(shì)，也意識(shí)到選擇適合自己的教材和學(xué)習(xí)的重要性。這些心得和體會(huì)將指導(dǎo)我在旅游專業(yè)的學(xué)習(xí)和發(fā)展中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，取得更好的成果。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇十二
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于旅游文學(xué)的講座，聆聽了講座嘉賓的精彩演講并深受啟發(fā)。在這場(chǎng)講座中，講座嘉賓以他豐富的旅游經(jīng)驗(yàn)和深入的文學(xué)素養(yǎng)為支撐，賦予了旅游文學(xué)更多的內(nèi)涵和魅力。以下我將結(jié)合講座內(nèi)容和個(gè)人感悟，總結(jié)一份心得體會(huì)。
首先，旅游與文學(xué)是緊密相連的。在講座中，講座嘉賓強(qiáng)調(diào)了旅游與文學(xué)之間的緊密關(guān)系。旅游作為一種人類活動(dòng)，不僅能夠帶來視覺和感官上的愉悅，更能夠激發(fā)人們的想象和創(chuàng)造力。而文學(xué)則成為了記錄旅行經(jīng)歷、傳達(dá)旅行情感的工具，旅游和文學(xué)之間的結(jié)合，不僅可以讓讀者在心靈上旅行，還能夠以文字的魅力將旅行中的美景和情感傳遞給讀者。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，旅游文學(xué)的魅力不僅在于它記錄了旅行，更在于它喚醒了人們對(duì)于世界的好奇心和探索欲望。
其次，旅游文學(xué)可以拓寬人們的視野。通過講座嘉賓的講解，我深刻地認(rèn)識(shí)到旅游文學(xué)之于讀者，不僅是一次旅行的記錄，更是一場(chǎng)精神上的旅行。在閱讀一部旅游文學(xué)作品時(shí)，讀者可以透過作者的筆觸，欣賞到豐富多彩的風(fēng)景和文化，傳遞給讀者一種思考與啟迪。旅行是人們拓寬視野的方式之一，而旅游文學(xué)則使這個(gè)過程得以升華和延續(xù)。通過閱讀，讀者可以在腦海中想象自己在別的地方的感受，換位思考，拓寬自己的看問題的角度，使自己的思想更加開闊。
第三，旅游文學(xué)是一種審美享受的途徑。在講座中，講座嘉賓通過引用經(jīng)典的旅游文學(xué)作品，向聽眾展示了文學(xué)中蘊(yùn)含的美感。旅游文學(xué)作品通過豐富多樣的描寫手法，豐富的詞匯和深入的情感，帶給讀者一種美的享受。在文學(xué)作品中，讀者可以感受到不同的旅行景致，領(lǐng)略到不同的人文風(fēng)情，享受到文字和想象力所帶來的審美愉悅。通過閱讀旅游文學(xué)作品，讀者可以釋放自己的情感，感受到作品中所表達(dá)的生活與人性的真諦。
第四，旅游文學(xué)可以助力于人們的成長(zhǎng)。旅游文學(xué)雖然是對(duì)一次旅行的記錄和思考，但其中蘊(yùn)含的深刻哲理和人生體悟，卻能對(duì)讀者的成長(zhǎng)產(chǎn)生深刻的影響。通過閱讀旅游文學(xué)作品，讀者可以從中學(xué)習(xí)到旅行的各種技巧和應(yīng)對(duì)策略，了解不同地方的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)領(lǐng)略世界的獨(dú)特視角。此外，讀者還可以通過作者的思考和體驗(yàn)，汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，從而在日常生活中形成正確的價(jià)值觀和人生觀，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。
最后，旅游文學(xué)講座對(duì)我的影響深遠(yuǎn)。這場(chǎng)講座讓我重新認(rèn)識(shí)到了旅游文學(xué)的重要性和價(jià)值。作為一名文學(xué)愛好者和旅行者，我將進(jìn)一步加深對(duì)旅游文學(xué)的研究和閱讀，找到更多旅游文學(xué)的優(yōu)秀作品。同時(shí)，我也將更好地將旅游經(jīng)歷與文學(xué)結(jié)合起來，記錄下自己的旅行經(jīng)歷、體驗(yàn)與感悟，并通過文字與他人分享，傳遞出旅行的美與情感。相信通過這樣的努力，我能不斷提升自己的寫作水平和閱讀體驗(yàn)，讓自己的旅行與文學(xué)之間達(dá)到更高的境界。
總之，旅游文學(xué)講座給了我很多思考和啟示，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了旅游與文學(xué)之間的緊密關(guān)系以及旅游文學(xué)的價(jià)值和意義。通過旅游文學(xué)，我們可以拓寬視野，感受美的享受，助力于個(gè)人的成長(zhǎng)。我相信，只要我們?cè)敢庠诼猛局型Ｏ履_步，用文字記錄下自己的感受，用心去閱讀和感受旅游文學(xué)作品，我們將在旅行中找到更多的美與智慧。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇十三
作者：蓑依(90后作家)。
20xx年10月份，我去廈門玩。第一站便去了好友琦琦的公司，她有事兒在身，隨手扔給我一張美發(fā)卡，說“晚上不陪你了，你自己去做一下頭發(fā)，放松一下，明天美美地玩?！蔽业皖^一看，就再也沒有說話——因?yàn)樗鼧?biāo)示的是999元?次。
我激動(dòng)不已地早早來到指定的地點(diǎn)，想趕緊體驗(yàn)奢侈的滋味，卻沒想到卻被服務(wù)員帶到了一個(gè)會(huì)議室，一個(gè)西裝革履、高大帥氣的男人坐在那里，看我進(jìn)來，起身招呼，然后就看到帶我進(jìn)來的服務(wù)員拿著筆和本子也過來坐下，幸好燈光柔和，他們面帶可親的笑容，否則，真覺得像個(gè)“審訊室”。男人微笑著說到“是這樣。按照我們店里的程序，我們要先給您開一個(gè)小會(huì)，我們彼此交流一下，你說一下你對(duì)你的發(fā)型的期待，然后，我們根據(jù)您的要求，從專業(yè)的角度給您一些建議，做一些調(diào)整，接下來，我們才進(jìn)入美發(fā)階段。”我微笑著點(diǎn)頭，暗自思忖：可真專業(yè)呢，貴得有理!
男人和服務(wù)員相視一笑，我看出了他們眼中的意味，覺得是我不配合，但其實(shí)，我真希望有個(gè)地洞鉆進(jìn)去，一個(gè)二十幾歲的女孩子，竟然對(duì)自己的頭發(fā)一無所知，好像它是上天隨便安放的一個(gè)器官一樣，有沒有無所謂。我支楞著自己的倔強(qiáng)，不讓自己看起來太寒酸。沉默一分鐘后，男人說“許小姐，我們對(duì)于對(duì)自己的發(fā)型沒有特殊要求的顧客，就按照我們的想法來剪，你同意嗎?”我狠狠地點(diǎn)頭說“嗯，嗯，我相信你們的專業(yè)?！?/p>
在單間里，三個(gè)人一步步地對(duì)我的發(fā)型進(jìn)行改造，兩個(gè)多小時(shí)之后，我拍了定型的照片給朋友，她們不約而同地、咬牙切齒地說“你的前二十多年，頭發(fā)白長(zhǎng)了!”
幾天后，我陪朋友去見她的好友、色彩搭配師依霖，朋友去咨詢衣服色彩搭配的問題，依霖姐看我站在一邊等，隨口說“我也給你做一下測(cè)試吧，看看你的穿衣風(fēng)格是否適合你。”我一聽這話，馬上想到了在美發(fā)店的情況，想趕緊拒絕，但我內(nèi)心突然間又產(chǎn)生了另一種聲音：去試試吧，就算尷尬，也比白癡強(qiáng)吧。于是，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐到了依霖姐的對(duì)面。
她問我的第一個(gè)問題，和美發(fā)師問的差不多：“你對(duì)自己的穿著有什么期待?”我尷尬一笑說“舒服就好，喜歡什么就穿什么”“那你喜歡哪種顏色?”“黑白吧，最百搭了。”“那你覺得你自己適合黑白嗎?”我堅(jiān)定地說“黑白這兩種色系應(yīng)該適合所有人吧?！币懒亟阋恢睖厝岬狞c(diǎn)頭，我覺得自己也許回答得還不錯(cuò)。我興致一高，說“我讓你看一下我手機(jī)里的圖片吧，我拍了很多我穿著自己喜歡的衣服的照片”。她也高興，說再合適不過了。三十多張看完，她詭異地一笑“我知道你的情況了，你的穿衣風(fēng)格就是沒風(fēng)格!”。
然后，她把我?guī)У接凶匀还獾年柵_(tái)上，用一塊塊布料在我身上做比較，來來回回，反反復(fù)復(fù)對(duì)比，其中，她會(huì)問我喜歡這個(gè)顏色嗎?我說討厭死了;問我這個(gè)花紋怎么樣?我說這個(gè)適合中年大媽穿吧。等所有的都試過了，她笑得渾身顫抖，對(duì)我說“你討厭的那些顏色和花紋恰恰都是最適合你的膚色和氣質(zhì)的?！蔽沂谀抢铮钟辛硕畮啄臧谆畹慕Y(jié)論，當(dāng)我陷在這種痛苦里無法自拔時(shí)，隱約看到她拿著尺子在我身上量來量去，嘴里念叨著聽不清的數(shù)字，幾分鐘之后，她指著我的高齡襯衫說“你的脖子相對(duì)來說短一厘米，以后盡量別穿高領(lǐng)的衣服。你的身體數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)分析，我會(huì)讓助理發(fā)給你，你回去好好看一下。”
終于要離開了，她把我送到門口，又給了我“兩刀”：“現(xiàn)在是秋季，你的膚色最合適這個(gè)季節(jié)了，你要打扮地非常美才可以哦;還有，回去把你的那些衣服扔掉，寧愿只有幾件適合自己的，也不要有一堆不適合自己的?！蔽倚睦锪髦鴾I聽完這些，覺得自己立馬解脫了，沒想到，我等電梯時(shí)，她追上來說“看，你的衣服這里還有線頭，以后出門前，一定要剪掉?！蔽液薏坏煤八宦暋坝H姐姐”。
那一次的廈門之行，成為了我生命中具有劃時(shí)代意義的事件。每次坐飛機(jī)我都會(huì)睡覺，但那一次，我竟一點(diǎn)瞌睡都沒有：腦中一直在反復(fù)思考這兩件事情對(duì)我應(yīng)該有的啟發(fā)。早已過了遇到尷尬的事情，一笑了之或者置之不理的年紀(jì)，開始深探事件背后的價(jià)值。
我是一個(gè)過于關(guān)注內(nèi)心的人，這話聽起來自夸且矯情，但這是我能夠給自己的唯一的解釋。很多人說我早熟，不是因?yàn)槲医?jīng)歷過多少大風(fēng)大浪，而是我專注于內(nèi)省。二十多年里，無論是在學(xué)校還是工作之后，我都在往里看，要讓自己成為一個(gè)有深度、豐富的人，而從來沒有向外看，不是沒時(shí)間，而是根本沒有外觀的意識(shí)，雖然每天洗臉穿衣，但并沒有從心里認(rèn)同它的存在。身體只是我的工具，我只會(huì)使用它，未曾想過認(rèn)識(shí)它，我?guī)缀鯇?duì)自己的身體和外表，一無所知。而廈門之行后，我決定要重新打量自己。
后來，我注意到十歲左右的小姑娘就在網(wǎng)上看視頻教別人化妝，也有五六歲的小男孩開始在淘寶店做童裝模特，連店家都夸贊他的審美眼光，這種從小對(duì)外表美的鼓勵(lì)，讓我覺得對(duì)自我的改造一事變得更加緊迫。中國(guó)人常常認(rèn)為：一個(gè)特別會(huì)打扮的女人是膚淺的，但我卻覺得：外觀美真的可以成為一種力量。
有好多女孩兒向我寫信傾訴關(guān)于外表給她們帶來煩惱的問題，有個(gè)姑娘甚至直接問“你認(rèn)為這是一個(gè)看臉的時(shí)代嗎?”這要看怎么理解“臉”這個(gè)問題了。美女不是天生的，就算是一個(gè)天生麗質(zhì)的人，如果不知道自己怎樣看起來最美，不花費(fèi)力氣學(xué)習(xí)尋找適合自己美的東西，也未必見得能夠讓人覺得她的形象很好。但倘若，外表的問題已經(jīng)成為你自卑的緣由、成為了你內(nèi)心尷尬的節(jié)點(diǎn)，那么，多花費(fèi)些時(shí)間和經(jīng)歷在外表上是必須的。
如果有條件，當(dāng)然是越早開始對(duì)探索自我之美越好，但我想對(duì)于大多數(shù)的女孩子而言，二十幾歲才開始獨(dú)立，有了可以不依賴父母而自己賺錢的機(jī)會(huì)和能力，拿一部分錢出來投資，不僅僅在精神層面上，也在自己的身體上?？刂企w重、知道自己適合穿什么色彩和款式的衣服、即便在生病時(shí)也不將就，把自己打扮的美美的，這和“這個(gè)時(shí)代是否看臉”無關(guān)，為自己的驚喜和滿足而活。
豐富而強(qiáng)大的內(nèi)心，加之自信而有力量的外表，你一定有更多的能量去探索生命、進(jìn)入生活。
大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿：愛好，是可以救命的。
普通人之所以普通，很大一部分原因就是沒有一個(gè)可以和生命產(chǎn)生共鳴的愛好，所以，你工作著大家的工作，上著大家上著的學(xué)，過著大家過著的生活，和大家沒有什么兩樣。
有些人會(huì)說，愛好是天賦，是天生的，比如寫作、唱歌、畫畫，對(duì)它們沒有興趣不能賴我。我不禁想起有一位前輩說過的話，他說：“現(xiàn)在的中國(guó)人，還沒有到拼天賦的程度，拼勤奮就可以出人頭地。”
縱觀身邊的世界，好像真是這么回事兒：寫作的人一大把，隨便寫幾部小說就可以進(jìn)作協(xié)，但即便是莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他所依靠的也大多是自己的感受和經(jīng)歷，要說在寫作上有多少靈光一閃的東西還真談不上;唱歌的人更是數(shù)不勝數(shù)，吳莫愁暫且不說，單單是勤奮努力的尚雯婕，也愣是用汗水澆灌出了“高仿天才”的花朵，距離真正的天才，還有好大一截。
所以說，不要再把天賦不好當(dāng)借口了，或者說不要再對(duì)“愛好是天生的”深信不疑了，事實(shí)上，我毫不懷疑有些人真的就是很虔誠(chéng)地覺得愛好很高尚、很神秘，是自己不可輕易觸碰的。愛好不是神話，也不是從天而降的，它是從你心里、從你大腦里面長(zhǎng)出來的，像小樹苗一樣，你要一點(diǎn)點(diǎn)地澆灌，它也可以長(zhǎng)成參天大樹。
每個(gè)人都應(yīng)該有一種愛好，愛好對(duì)于人的價(jià)值和宗教對(duì)于信徒的意義差不多，甚至有過之而無不及。因?yàn)閻酆檬呛湍愕拿刻煜⑾⑾嚓P(guān)的，從日出到日落，你的生活都可以被它充盈。這種愛好，或者是插花、品茶、聽?wèi)?，更或者是賽車、收集瓷器、旅游，可大可小，可易可難，關(guān)鍵是你得有。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，好像每個(gè)人都會(huì)有點(diǎn)兒，但你真的放眼去觀察，觀察你的爸媽、你的同事、你的同學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——他們卻是一點(diǎn)點(diǎn)愛好也沒有的。
從小到大需要填寫的履歷表、簡(jiǎn)歷和各種申請(qǐng)表中都會(huì)有一欄“愛好”，小時(shí)候，我們都會(huì)很自然地寫上唱歌(雖然只會(huì)唱一首《小燕子》)，跳舞(六一兒童節(jié)學(xué)會(huì)的一支舞)，可到了大學(xué)，尤其到了大四，需要填簡(jiǎn)歷的時(shí)候，我記得當(dāng)時(shí)我們宿舍的人都對(duì)這一項(xiàng)覺得格外難，說假話、硬寫一個(gè)愛好吧，怕萬一hr讓表現(xiàn)，自己毫無準(zhǔn)備;說實(shí)話吧，一無是處，實(shí)在是沒有任何一個(gè)愛好，最后，幾乎每個(gè)人都硬著頭皮寫上了聽歌、看電影和讀書。
可我們真的對(duì)聽歌有愛好嗎?聽了幾首排行榜上的口水歌就叫做愛好嗎?如果真的喜歡聽歌，中外男女歌手的歌曲都要略知一二吧，倘若某個(gè)旋律響起，你不會(huì)唱，至少也應(yīng)該準(zhǔn)確地指出歌名吧。
看電影，別說是愛好，如果一個(gè)月只看一部電影，還是和舍友一起看恐怖片，可能連喜歡都談不上吧，愛好電影的人，應(yīng)該保持很大的看片量，起碼談起某個(gè)明星，你能指出她在哪幾部電影里都演過什么角色吧。
讀書，看起來只要識(shí)字，都可以說自己喜歡讀書，倘若你說喜歡文學(xué)類的書，問你王安憶、余華、蘇童和陳忠實(shí)寫過什么，你只能說出個(gè)《白鹿原》，接著一問三不知時(shí)，那真的會(huì)貽笑大方的。
盡管人類給愛好下過無數(shù)個(gè)定義了，但我還是覺得有必要區(qū)分喜歡和愛好的區(qū)別。愛好，應(yīng)該是一種長(zhǎng)久的喜歡，保證一定的量和慣性，完成從量變到質(zhì)變的飛躍，讓它擁有一種建設(shè)性，這才能算得上是愛好。小打小鬧的“有點(diǎn)興趣”，沒有實(shí)質(zhì)性的作用。
比如，愛好玩游戲，能夠把市面上所有可以玩到的游戲都玩一遍，即便是用幾十年的時(shí)間;愛好插花，就買上一些關(guān)于插花的書籍，或者報(bào)個(gè)學(xué)習(xí)插花的業(yè)余班，有事兒沒事兒，用野花在家里練練;愛好寫作，就每天寫一點(diǎn)，就算寫得不好，也要每天練練筆。
愛好在最開始的階段一定是不顯眼的，它仿佛是你的一種情愫，一種偏愛，但時(shí)間長(zhǎng)了，它就成為了你的一種標(biāo)志，人家談起你，會(huì)說：“哦，那個(gè)會(huì)跳舞的王大姐啊，”“嗯，我認(rèn)識(shí)那個(gè)打太極很好的孫老太，”“噢，隔壁超會(huì)做飯的那個(gè)小劉怎樣怎樣”，愛好的極致一定是專業(yè)。
說了那么多，愛好有用嗎?看著那些沒有愛好的人，人家不也過得挺好的嗎?我不會(huì)順著你說下去，說愛好沒有用，人家是過得挺好。因?yàn)槭聦?shí)是，他們過得還真不怎么樣。沒有愛好的人，最頻繁的狀態(tài)就是空虛、無聊。
表現(xiàn)就是聚在一起，或家長(zhǎng)里短，或喝酒唱k，要不就是一個(gè)人在家里刷微博、聊微信，看似很歡樂，但結(jié)果呢，真安靜下來，覺得心里怎么那么空呢，“狂歡是一群人的孤單，孤單是一群人的狂歡”，大致就是說的這種狀態(tài)吧。
愛好是一種提升生活質(zhì)量的存在，同時(shí)也是一種具有區(qū)分功能的東西。那些找到了自己的愛好，并且把自己的愛好堅(jiān)持下去的人，具有一種別樣的風(fēng)致，也因此成為了平凡但不普通的人，或者成為了你所仰望的人，比如乒乓球冠軍、刺繡高手、瑜伽教練等等。
我上大學(xué)時(shí)，我們學(xué)校北門有一個(gè)拉二胡的六七十歲的老大爺，胳膊和腿都有傷，在凳子前面放一個(gè)小紙箱子，你點(diǎn)一首歌，他拉給你聽，兩塊錢。經(jīng)常是他給你拉了一首《二泉映月》之后，圍觀的人都會(huì)不由自主地往他的箱子里放上五塊錢。學(xué)校周邊有很多要飯的、乞討的，但只有他每天賺錢最多。
年邁的老人，用他的特長(zhǎng)，更準(zhǔn)確地說是愛好，賺到了足夠他生活的資本。有時(shí)，愛好是可以救命的。
倘若你在人群里被很快地淹沒，那么從現(xiàn)在開始，找一個(gè)自己的愛好，堅(jiān)持幾年看看效果吧。
大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿：以一種姿態(tài)，仰望生活。
生活，多么美麗的一個(gè)詞。滲溶著多少味道，酸甜苦辣樣樣俱全!跌倒了并不可怕，換一種姿態(tài)再倒下去!生活，多么的美好，在余下的時(shí)光里，以一種姿態(tài)仰望生活，猶如梅在冬季里仰望著雪花的到來，留下淡淡的清香!生活，多么的憧憬，以一種姿態(tài)仰望生活，猶如花的綻放迎接著蝶的到來，散發(fā)著春的氣息，勾畫著蝶舞百花群，花如伊人笑靨的美麗畫卷!
拿著手上的書，飲上一杯菊花茶，聽著輕音樂，看著夜慢慢地靜了下來，心也跟著安放了下來，夜晚里的空氣特別的誘人，使我無法正常入睡，我看著那些人去了又來，多想以一篇文字記錄那些走過我生命的過客。用字來勾畫輪廓，還有那些笑臉，錄下那些存在腦子里的影子!
我走到了電腦前，停了下來，思考著以一種怎樣地姿態(tài)來記錄著那些帶給我生命里精彩的人們。那時(shí)沉于網(wǎng)絡(luò)，沉于寫作的時(shí)，有人問，你最喜歡的一種職業(yè)是什么，我很清楚記得我的回答：“作家”，那人無法相信，只是笑了笑，又是一個(gè)不知天高地厚的小女人。
可，誰又能知道，我腦子里出現(xiàn)過的那些星空，是多么的美麗，是那樣的燦爛。誰又知道我的心情是如此的多愁善感呢，那樣的敏感而又細(xì)膩呢。誰又知道我對(duì)雪的愛慕是那樣的深!只有在文字里，這些只是一篇文章，沒人會(huì)想到背后我又是怎么的一種姿態(tài)去生活。我多想說，不要妄想從文字里看透我，那只是我仰望生活的一種姿態(tài)。我把夢(mèng)留在了文字里，帶著一顆平靜安然的心去追求著美好的生活。
生活的多姿多彩，給了我更多的情感，去發(fā)現(xiàn)更多與我相似的人，哪怕只是傷痛，也是一種經(jīng)驗(yàn)，生活的空間是那么寬闊，以腳步的速度去行走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。有時(shí)不防在書海里看看生活，看看別處的風(fēng)景!
我聽著手指敲打在鍵盤的聲音，心里活躍的笑開了花，嘴角不覺的向上揚(yáng)。我聽到時(shí)光停在了一旁，是那樣靜靜地，燈光的照在我的身上，燃燒著的我的心，我的手指更是龍飛鳳舞在鍵盤上行走!逗豆，句豆，文字之間的距離告訴我將以這樣的姿態(tài)去仰望你的腳步，我樂于此中。
鍵盤的雜聲吵醒了朋友，看我還在寫著文章，她只是淡淡地說：“寫完了，趕緊睡吧，明天還要上班呢!”點(diǎn)了頭仍然繼續(xù)著手上的工作，那一段小小的插曲使我更有動(dòng)力地去完成我的夢(mèng)，留在夜晚的夢(mèng)!
終于寫完了，才發(fā)沉睡意來浸，我換了一個(gè)姿勢(shì)倒在了床上，安然入睡!當(dāng)?shù)诙?，醒來，我依然還是每天座著擁擠的公車，走在車馬如龍的街道。我還是那個(gè)朝九晚五的上班族!
旅游文學(xué)書閱讀心得篇十四
閱讀旅游學(xué)刊是我進(jìn)一步了解旅游學(xué)領(lǐng)域、跟蹤最新研究成果的重要途徑。在過去的一段時(shí)間里，我有幸閱讀了多本旅游學(xué)刊，并由此獲得了許多有益的心得和體會(huì)。本文將分享我個(gè)人對(duì)于這一閱讀體驗(yàn)的總結(jié)和思考。
第二段：拓展視野，了解最新研究成果
閱讀旅游學(xué)刊使我能夠拓展我的學(xué)術(shù)視野，了解到旅游學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果。旅游學(xué)刊匯集了來自不同國(guó)家和地區(qū)的研究者的學(xué)術(shù)研究成果，以及旅游從業(yè)者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享。通過閱讀這些刊物，我能夠接觸到世界各地的研究者在旅游領(lǐng)域的創(chuàng)新研究，了解到最前沿的理論和實(shí)踐動(dòng)態(tài)。
第三段：增長(zhǎng)知識(shí)，提升專業(yè)素養(yǎng)
閱讀旅游學(xué)刊不僅能夠幫助我了解最新研究成果，還為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。旅游學(xué)刊中的文章通常涵蓋了旅游學(xué)領(lǐng)域的多個(gè)方面，包括旅游規(guī)劃、旅游經(jīng)濟(jì)、旅游管理等。閱讀這些文章，我不僅能夠了解相關(guān)研究的理論體系，還能夠?qū)W習(xí)到具體的案例分析和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些知識(shí)的積累有助于提升我在旅游學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)。
第四段：提高文獻(xiàn)綜述能力，推動(dòng)個(gè)人研究
閱讀旅游學(xué)刊對(duì)于我的個(gè)人研究也起到了積極的推動(dòng)作用。作為一個(gè)研究者，深入了解旅游學(xué)刊中的學(xué)術(shù)文章，不僅可以讓我對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域有更加全面的了解，還能夠提高我對(duì)文獻(xiàn)的綜述和分析能力。通過閱讀旅游學(xué)刊，我可以學(xué)習(xí)到前人的研究方法和成果，加深對(duì)研究問題和研究方法的理解，為我自己的研究提供參考和借鑒。
第五段：對(duì)未來的展望和感悟
閱讀旅游學(xué)刊是我在學(xué)術(shù)和研究道路上的好伙伴。通過不斷地閱讀，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)旅游學(xué)領(lǐng)域越來越有濃厚的興趣，并希望能夠在這一領(lǐng)域做出一定的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)關(guān)注最新的研究成果，并積極參與學(xué)術(shù)討論和交流。我相信，在旅游學(xué)刊這片廣闊的海洋中，我將能夠發(fā)現(xiàn)更多有趣的研究課題、認(rèn)識(shí)更多志同道合的學(xué)者，共同推動(dòng)旅游學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。
總結(jié)：通過閱讀旅游學(xué)刊，我不僅能夠拓展視野，了解最新研究成果，還能夠增長(zhǎng)知識(shí)，提升專業(yè)素養(yǎng)，并且對(duì)我的個(gè)人研究起到了積極的推動(dòng)作用。在未來的學(xué)術(shù)和研究道路上，我將繼續(xù)關(guān)注旅游學(xué)刊，并努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為旅游學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇十五
文學(xué)史是文學(xué)發(fā)展的記錄和總結(jié)，是文學(xué)史料的集成和整理。通過閱讀文學(xué)史，我們能夠掌握文學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)和歷程，深刻理解文學(xué)作品的意義和價(jià)值，以及了解文學(xué)作品的社會(huì)背景和歷史背景。同時(shí)，也可以認(rèn)識(shí)到文學(xué)的多樣性和變革性，并對(duì)文化與社會(huì)產(chǎn)生的影響做出研究和解釋。
第二段：分析文學(xué)史對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。
閱讀文學(xué)史能夠拓寬我們的視野，加深對(duì)自己所處時(shí)代的認(rèn)識(shí)和理解。文學(xué)歷史變化的背后，是文化、社會(huì)和政治的變革，而這些變革對(duì)人們的思想、情感和價(jià)值觀念都產(chǎn)生了深刻的影響。從文學(xué)史中學(xué)習(xí)歷史，并將這些知識(shí)貫穿于自己的思考中，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提升自己的人文素養(yǎng)。
第三段：分析文學(xué)史對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的啟示。
文學(xué)史不僅記錄了文學(xué)的發(fā)展歷程，也同時(shí)記錄了文學(xué)創(chuàng)作的變革和創(chuàng)新。文學(xué)史中優(yōu)秀作品的經(jīng)典特點(diǎn)，不僅源于作家的創(chuàng)作個(gè)性，也是文化和人類智慧的結(jié)晶。閱讀文學(xué)史，可以使我們對(duì)文學(xué)的創(chuàng)作方法、表現(xiàn)手法、創(chuàng)作境界等方面有更加深入的了解，從而為我們自己的創(chuàng)作提供一定的啟示。在創(chuàng)作中吸取文學(xué)史的精華，既能讓自己的文學(xué)作品更具歷史意義，也能提升自己的創(chuàng)作水平。
第四段：分析文學(xué)史對(duì)文學(xué)研究的價(jià)值。
文學(xué)史是文學(xué)研究的重要來源。通過對(duì)文學(xué)史的研究與解讀，可以深入探究不同時(shí)期文學(xué)作品的思想、審美和文化價(jià)值，研究文學(xué)作品的形式與內(nèi)涵，并從中提取文學(xué)思潮、文學(xué)流派等方面的研究主題。文學(xué)史的研究不僅是對(duì)文學(xué)作品的還原，更是對(duì)文化與社會(huì)的還原，為我們的學(xué)術(shù)研究提供了重要的參考。
第五段：總結(jié)閱讀文學(xué)史的益處。
閱讀文學(xué)史不僅能夠拓寬人們的知識(shí)面和研究視野，同時(shí)也可以啟迪創(chuàng)作靈感，促進(jìn)人文素養(yǎng)的提升，同時(shí)更為重要的是，能夠讓我們從歷史中汲取智慧，認(rèn)識(shí)到文學(xué)所承載的歷史責(zé)任與使命，從而用心理解和欣賞文學(xué)作品，保持一份思想的獨(dú)立與自由。總而言之，文學(xué)史正如文學(xué)一樣，是一扇窗口，它展現(xiàn)著文學(xué)與時(shí)代的交融。閱讀文學(xué)史可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)文學(xué)，更好的感受文學(xué)的魅力，更好地理解歷史的發(fā)展和變遷。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇十六
有條件的大學(xué)生可以多找一些大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿來看看，那么大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿都有哪些呢?一起來看看吧。
大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿：不甘心大學(xué)就這樣平庸下去。
不知多少次，在舍友們還在熟睡時(shí)，狠狠心爬起來，迎著寒風(fēng)去圖書館。不知多少次，在宿舍里，舍友們圍在一起看著綜藝節(jié)目，哈哈大笑，而我卻在看某大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)課程。不知多少次，同學(xué)們?cè)谡n堂上談?wù)撝巢繜岵〉膭∏闀r(shí)，我正在低著頭看著專業(yè)書。不知多少次，舍友們出去閑逛的時(shí)候，我在田徑場(chǎng)里一圈又一圈地奔跑著。
在眾人皆醉的環(huán)境里，默默地努力向上，真的有那么一點(diǎn)痛苦，有那么一點(diǎn)孤寂。
在很多人的世界里，我就像一個(gè)格格不入的人，在他們的眼里，或許我算是個(gè)“不合群”的人。其實(shí)或許沒人知道，我不是習(xí)慣早起，我不是不喜歡追劇，我不是不喜歡任何的娛樂。只是我覺得既然來到了大學(xué)就好好珍惜時(shí)間，在這樣一個(gè)最適合自由學(xué)習(xí)的時(shí)間里，學(xué)些有益的東西，畢竟我還有很多夢(mèng)想，也許很多事情，現(xiàn)在不做，就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)做了。
很多個(gè)晚上，一個(gè)人從圖書館走回宿舍，總會(huì)有這樣的念頭，總覺得自己沒必要過得那么辛苦，沒必要過上苦行僧一樣的生活。覺得我也可以像她們一樣，盡情享受這稍縱即逝、無限美好的青春，可以像她們一樣追劇，逛街，聊娛樂新聞。但這種念頭總是被第二天的鬧鐘打碎了，每當(dāng)鬧鐘響起，我又習(xí)慣性地早早起床，跑去圖書館，開始了與昨天相似的學(xué)習(xí)生活，雖然辛苦，但是很充實(shí)。其實(shí)我知道，鬧鐘其實(shí)并沒有那么大的魔力，能打碎一個(gè)人想安逸的念頭。真正使我不斷努力的其實(shí)是我心中清醒的因子，我的夢(mèng)想。
我很清楚地知道在很多人的世界里，金錢，權(quán)利，地位，愛情，安逸，享受，眾多的欲望喂養(yǎng)不了這饑餓的青春，但在我的世界里，有益的書完勝一切，足以喂養(yǎng)我饑餓的青春，因?yàn)槲疑钪坏┍磺啻合?，就?huì)沉淀為知識(shí)，最后衍生出智慧，還可能會(huì)附加給我與眾不同的氣質(zhì)，成為我身上永遠(yuǎn)的一部分，所以我喜歡去圖書館，成為別人眼中的“書呆子”。
我也知道光有理論知識(shí)是不夠用的，實(shí)際能力也很重要，所以我才不舍得浪費(fèi)時(shí)間追劇，而是把時(shí)間用在看有關(guān)人際交往，口頭表達(dá)，演講等一些視頻上。我也懂得或許成績(jī)代表不了什么，但是我也知道一個(gè)連學(xué)習(xí)都征服不了的人，更別去談?wù)鞣渌麞|西了，我不想大學(xué)四年連專業(yè)課學(xué)些什么都不清楚，我覺得既然選擇了這專業(yè)，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)專業(yè)課，所以上課時(shí)，為了能聽清楚點(diǎn)，才會(huì)成為唯一一個(gè)坐在第一排的“另類”。
我不想成為那種大學(xué)四年“把電腦當(dāng)成游戲機(jī)和影碟機(jī)”學(xué)生，我不想四年后才開始后悔如今的不努力，我不想以后應(yīng)聘時(shí)被批得一無是處，我不想以后因找不到好的工作在家當(dāng)啃老族，我不想這一輩子都干一份自己不喜歡的工作，我不想以后在面對(duì)生活苦難時(shí)逆來順受，連選擇的資本都沒有。
我希望將來有一天能過上我喜歡的生活，我希望將來有一天我可以去很多地方旅行，不必?fù)?dān)心工作時(shí)間和資金問題。我希望將來有一天帶父母逛商場(chǎng)時(shí)，可以不必在意商品的價(jià)格。我希望將來可以給我的父母一個(gè)幸福的晚年。我希望將來我可以強(qiáng)大到足以一人面對(duì)人生的苦難。我希望將來能有足夠的力量保護(hù)我想要保護(hù)的人。
我不甘心大學(xué)四年就這樣平庸下去，我選擇了做那個(gè)不合群的“另類”
大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿：高考一年前，大學(xué)一年后。
一年前，晚上的自習(xí)課是自己最努力的時(shí)間段之一;一年后，卻鮮有上自習(xí)課的“機(jī)會(huì)”
一年前，我期待大學(xué)的無拘無束，輕松自在;一年后，我懷念高中的生活充實(shí)，艱苦奮斗。
一年前，我還會(huì)因?yàn)橐姷较矚g的女生而臉紅;一年后，滿校園的黑絲和超短也不能讓我興奮。
一年前，我總是覺得班里的同學(xué)是最親的兄弟姐妹;一年后，我卻連班里的同學(xué)都認(rèn)不全。
一年前，我們向家人說到大學(xué)后我還要繼續(xù)努力;一年后，以前的誓言像屁一樣漸漸消散。
一年前，我盼望著高考后自在的生活;一年后，我才猛然發(fā)現(xiàn)我被高考了。
……。
那些像我一樣渾渾噩噩混了一年的同學(xué)們，珍惜自己最后的青春時(shí)光吧，再說一遍曾經(jīng)我們說的最多的，感覺最假的話：“明天我要好好學(xué)習(xí)了……”
大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿：考大學(xué)雖易，在大學(xué)里出人頭地卻不易。
如果把千軍萬馬過獨(dú)木橋的高考視為攻城，那么四年的大學(xué)生活就可以說是守城了。俗話說，攻城容易守城難啊，多少曾經(jīng)成功攻城的勇士們，被大學(xué)安逸的日子消磨了斗志，墮落了。
以前我總是很佩服能考上大學(xué)的學(xué)生，因?yàn)橛X得他們很厲害，很努力。但當(dāng)我讀了大學(xué)后，才知道大學(xué)里很多學(xué)生都不怎么努力，宅一點(diǎn)的女生就整天在宿舍追劇，男生則整天在宿舍玩游戲。外向些的，就經(jīng)常出去玩，逛街購(gòu)物。還有些就談戀愛，似乎很恩愛，對(duì)于很多學(xué)生來說，逃課，游戲，睡懶覺就是家常便飯。
上大學(xué)之后，我終于知道了為什么每年會(huì)有那么多的大學(xué)生找不到工作，不是沒有工作，而是這些找不到工作的學(xué)生大部分都是混日子式的過著大學(xué)四年，配不上企業(yè)提供的工作，有時(shí)候想想真的很可悲?，F(xiàn)在很多人看到當(dāng)前很多大學(xué)生找不到工作，都說讀書無用論，致使很多家長(zhǎng)不支持孩紙接受高等教育。這是何等的悲催啊，自己墮落原本是個(gè)人的事，但卻慢慢影響了很多人對(duì)教育的觀念。我覺得很多大學(xué)生在大學(xué)里學(xué)得“最好”的一件事就是如何進(jìn)行臨時(shí)突擊，平時(shí)不怎么學(xué)習(xí)，考前突擊，而起能取得很好成績(jī)的人也大有人在?？墒沁@種能力對(duì)以后的工作又有神馬積極作用呢，我實(shí)在想不出這種類似于投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方式有何積極意義，自欺欺人罷了。
大學(xué)里并沒有像很多前輩述說的那樣美好，但的確是自由很多了，可惜有多少孩紙掌控得了這自由。在大學(xué)里，凡是沒有一點(diǎn)自律能力的人，真的很容易被同化啊。試問當(dāng)全宿舍的人都在追劇的時(shí)候，你會(huì)怎么辦?早上全宿舍的孩紙都賴床的時(shí)候，你會(huì)怎么辦?當(dāng)全宿舍的孩紙都逃課的時(shí)候，你會(huì)怎樣呢?當(dāng)在課堂上大部分的同學(xué)玩手機(jī)，趴桌子睡覺時(shí)，你會(huì)怎么做?對(duì)于這些每個(gè)人都有每個(gè)人的選擇，但我想說大學(xué)里且行且珍惜吧。要知道你如今的選擇，很可能會(huì)影響你以后的人生。在最該奮斗的年齡里，就應(yīng)該腳踏實(shí)地的積累多一點(diǎn)有益的養(yǎng)分，否則未來你一定工會(huì)為你現(xiàn)在的不作為買單。
大學(xué)里你的成績(jī)可以不用特別拔尖，但一定要多看有益的書籍，多思考，讓自己成為一個(gè)有思考力的人，成為一個(gè)思想深刻的人。因?yàn)槟憬袢諏W(xué)的課本理論，所背的知識(shí)概念，總有一天都會(huì)忘，但沉淀在你腦中的思想是不會(huì)隨歲月的變遷而消失殆盡，反而會(huì)越來越深刻，并能在一定程度上指導(dǎo)你的人生。
大學(xué)里你可以“逃課”，但逃課的目的和意義一定要是為了教育自由，為了更好地學(xué)到更多的知識(shí)，更好地發(fā)展自己。而不是為了追那么一集韓劇，睡那么一次懶覺，或出去玩那么一次。很多前輩和老師都說“不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生”，但往往是這句話害了很多學(xué)生，很多學(xué)生未能理解這句話的深意，便常常把此話作為逃課的神圣理由。我個(gè)人認(rèn)為這句話的意思是說大學(xué)里安排的一些課程未必適合每個(gè)人，未必很周到合理，作為學(xué)生要懂得取舍，要結(jié)合個(gè)人興趣特點(diǎn)使自己得到更好的發(fā)展。就比如說，你很喜歡文學(xué)，今天有一個(gè)很知名的作家來開文學(xué)講座，但你今天剛好有一節(jié)高數(shù)課，而且今天要講的數(shù)學(xué)內(nèi)容也比較簡(jiǎn)單。所以你逃課去聽講座了，并在回來后問同學(xué)借筆記把今天落下的數(shù)學(xué)內(nèi)容弄懂了。那么，這種逃課才算的上真正意義上的逃課。
大學(xué)里學(xué)會(huì)做人很重要，提高情商很重要。大學(xué)里你會(huì)接觸各式各樣的人，這些人相對(duì)于社會(huì)上的人來說還是比較友善單純的，所以大學(xué)是一個(gè)很好的平臺(tái)，讓你學(xué)會(huì)如何做人。吾日三省吾身，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，慢慢加以改正。三人行必有我?guī)熝?，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并加以學(xué)習(xí)。不斷完善自己的人格。多看一些心理學(xué)，人際關(guān)系學(xué)的書，在日常生活中不斷實(shí)踐總結(jié)，養(yǎng)成樂觀健康的情緒，提高處理人際關(guān)系的能力。
大學(xué)里你可以不是那種交際能力特別好的人，但你必須要提高你口頭表達(dá)的能力，前輩曾說讀過大學(xué)的人和沒讀過大學(xué)的人，從他的言語中就可以分辨出來。曾經(jīng)的我對(duì)這句話是深深的認(rèn)同，但現(xiàn)在我卻不那么認(rèn)為了，現(xiàn)在很多大學(xué)生或許能在課堂上，和班級(jí)里的同學(xué)，或大學(xué)校園里的一些人交流很順暢，或許在同學(xué)，朋友的眼里自己就是一個(gè)很外向很善于交際的人，但一旦出到社會(huì)上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不是那么善于交際，而且說話常常吞吞吐吐的，他們進(jìn)了社會(huì)才知道，自己曾經(jīng)的夸夸其談是何等的膚淺。
大學(xué)里盡可能把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要局限于目前的環(huán)境和現(xiàn)狀。同時(shí)要有自己的主見，不要人云亦云，要有定力。大學(xué)其實(shí)真的是一個(gè)煉獄，要想在這里學(xué)到真正有用的東西，就必須要有非凡的定力，忍受孤獨(dú)的能力，大學(xué)里你可以做個(gè)“不合群”的人，不必為了和舍友有共同語言而看劇，玩游戲。你不必為了合群而選擇墮落，葬送你的未來。你只需要記?。涸诖髮W(xué)里能學(xué)到真正有用的東西，能在這煉獄里把自己變優(yōu)秀的人才是真正的強(qiáng)者。
考大學(xué)雖易，在大學(xué)里出人頭地卻不易，且行且珍惜。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇十七
作為一名文學(xué)愛好者，我一直都特別喜愛閱讀各種文學(xué)作品。而最近我深入研究了一些文學(xué)史膾炙人口的名著，不僅閱讀了很多精彩的文章，還領(lǐng)悟到了很多深?yuàn)W的哲學(xué)思想，這讓我受益匪淺。下面，我將就本次文學(xué)史閱讀心得體會(huì)作出五段式的連貫性文章，以期和大家共同分享這一經(jīng)歷。
段落一：介紹。
首先，我要談一下為什么我會(huì)對(duì)文學(xué)史產(chǎn)生濃厚的興趣。作為一名文藝愛好者，文學(xué)史對(duì)我而言，不僅僅是一本厚書，更是一個(gè)精彩的故事。文學(xué)史是對(duì)歷史的一次深刻挖掘，是對(duì)文學(xué)作品產(chǎn)生的原因和文化背景的一份探究。通過閱讀文學(xué)史，我們可以感受到不同歷史背景下的人們對(duì)于文學(xué)的不同理解。同時(shí)，由于每個(gè)時(shí)代的文學(xué)史都會(huì)有一些經(jīng)典作品，因此閱讀文學(xué)史也是一次深入研究文學(xué)經(jīng)典作品的過程。
段落二：文學(xué)史的意義。
文學(xué)史，和其他歷史一樣，看似只是一些已經(jīng)發(fā)生過的事件的記錄。但是，文學(xué)史有著獨(dú)特的意義。它不僅僅是對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行的歷史分類和總結(jié)，它更多的是把一個(gè)時(shí)代的傳承和文化傳授給下一個(gè)時(shí)代。文學(xué)史的作用在于總結(jié)歷史，讓我們領(lǐng)悟到了每個(gè)時(shí)代的文學(xué)和文化思想內(nèi)涵。通過研究文學(xué)史，人們可以更加深入地了解文學(xué)作品的背景，探究作品的藝術(shù)性和美學(xué)價(jià)值，可能從而對(duì)自己的人生產(chǎn)生意義上的啟發(fā)和指導(dǎo)。
在研究文學(xué)史的過程中，我閱讀了許多經(jīng)典的文學(xué)作品。這些作品包括唐詩宋詞、古代文學(xué)、文學(xué)批評(píng)等等，每一個(gè)時(shí)代的文學(xué)作品都有著自己獨(dú)特的風(fēng)格和內(nèi)涵。通過閱讀這些作品，我不僅僅更加深入地了解了文學(xué)史，還領(lǐng)悟到了不少對(duì)自己日常生活有所啟示的哲學(xué)思想。
段落四：文學(xué)史的啟示。
研究文學(xué)史不僅我們可以重溫歷史的光輝，從而加深我們對(duì)于文化傳承的理解，更重要的是它可以從中找到盡量多的啟示。文學(xué)史里，有種獨(dú)特的文化傳承。我們可以通過閱讀文學(xué)史了解歷史的虛實(shí)，了解這個(gè)時(shí)代的文人墨客們對(duì)于世界、生命的看法，發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代最有價(jià)值的東西，領(lǐng)悟到他們想要表達(dá)的人生哲學(xué)價(jià)值。因此，文學(xué)史閱讀也可以向我們示范出什么是真正的人生境界和人生價(jià)值。
段落五：結(jié)尾。
總的來說，通過閱讀文學(xué)史，我領(lǐng)悟到了很多的哲學(xué)思想，獲得了對(duì)文學(xué)的更深層次的理解，同時(shí)更深層次了解了每一個(gè)時(shí)代的人們、文化、思想。巨大的思想和文化的厚度，是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和遵守的重點(diǎn)。這其中，個(gè)人的態(tài)度和學(xué)習(xí)方法是很關(guān)鍵的。希望廣大的讀者朋友，可能通過文學(xué)史的閱讀，可以為自己的人生道路打開一扇至關(guān)重要的文化大門，這也是文學(xué)史對(duì)人生可能帶來的最大收獲。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇十八
第一段：介紹旅游文學(xué)講座的背景和目的（約150字）
最近，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于旅游文學(xué)的講座，這講座的主題是“走進(jìn)旅游文學(xué)的世界”。這是由一位資深的旅游作家和學(xué)者主講的，他通過豐富的經(jīng)驗(yàn)和深入的研究，向我們展示了旅游文學(xué)的魅力和重要性。此次講座的目的在于讓參與者更深入地了解旅游文學(xué)的內(nèi)涵和意義，激發(fā)我們的旅游熱情，同時(shí)也為寫作愛好者提供了一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。
第二段：講座內(nèi)容的亮點(diǎn)和收獲（約300字）
在這次講座中，我不僅學(xué)到了很多旅游文學(xué)的知識(shí)，還深深感受到了文學(xué)與旅行的完美結(jié)合。講座中，主講人以他多年的旅行經(jīng)歷為例，展示了一系列旅游文學(xué)作品，并分析了他們背后的文化、歷史和地理背景。這些作品不僅直觀地感受到了名勝古跡的魅力，更通過作家的筆觸，傳達(dá)了對(duì)旅行的獨(dú)特理解和感悟。我深深被這些作品中蘊(yùn)含的情感所感染，意識(shí)到旅游文學(xué)不僅是一個(gè)紀(jì)實(shí)的記錄，還是一種詩意的表達(dá)。
另外，在講座的過程中，主講人也分享了一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。他給我們介紹了一些旅行寫作的要點(diǎn)，如如何塑造一個(gè)有趣的故事、如何通過形象的描寫讓讀者感受到旅途中不同地方的魅力等等。這些技巧和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于像我這樣熱愛寫作的人來說，無疑是極有價(jià)值的。我真切感受到了寫作可以給旅行帶來的不僅是記錄的功用，更是一種深入了解、思考和表達(dá)的方式。
第三段：講座中對(duì)旅游文學(xué)的新認(rèn)識(shí)（約300字）
通過這次講座，我對(duì)旅游文學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)。以往，我只把旅游文學(xué)看作是一種記錄旅行經(jīng)歷的方式，而現(xiàn)在我明白了它的更多意義所在。旅游文學(xué)可以通過文字的描繪和敘述，傳達(dá)旅行者對(duì)所到之地的真切感受和情感體驗(yàn)，讓讀者像身臨其境般領(lǐng)略旅行的魅力。旅游文學(xué)也是一種探索，通過作者的筆觸，我們可以了解一個(gè)地區(qū)的歷史、文化和人文魅力，從而加深對(duì)旅行地的認(rèn)識(shí)和感受。
此外，講座中主講人還結(jié)合一些現(xiàn)實(shí)案例，指出旅游文學(xué)對(duì)于文化的傳承和旅游業(yè)的發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用。通過旅游文學(xué)作品的傳播，可以吸引更多的游客，推動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并促進(jìn)文化交流和推廣。此次講座讓我明白了旅游文學(xué)作為一門學(xué)科的重要性，它不僅是旅行者的心靈之旅，也是地區(qū)發(fā)展與文化傳承的橋梁。
第四段：對(duì)個(gè)人的啟發(fā)與感悟（約300字）
這次講座給了我很多關(guān)于旅行和寫作的啟示。首先，旅行不僅是身體的移動(dòng)，更是心靈的旅行。通過旅行，我們可以體驗(yàn)到不同地域的風(fēng)土人情、歷史和傳統(tǒng)文化，加深對(duì)世界的理解和認(rèn)知。其次，寫作是一種表達(dá)的方式，通過獨(dú)特的視角和感受，可以將旅行中的精彩瞬間變成永恒的記憶。無論是通過文字、攝影還是繪畫，都是對(duì)旅行的一種記錄和分享。
此外，講座也告訴我，寫作需要耐心和堅(jiān)持。只有不斷地積累和實(shí)踐，才能不斷地提高自己的寫作水平。像這位主講人一樣，只有在背后作了長(zhǎng)時(shí)間的努力和探索，才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的旅游文學(xué)作品。因此，我決定在以后的旅行中，多用心去感受和思考，將旅行的點(diǎn)滴化作文字，記錄下自己的旅途故事。
第五段：總結(jié)感言（約150字）
通過這次旅游文學(xué)講座，我不僅更深入地了解和認(rèn)識(shí)了旅游文學(xué)的內(nèi)涵和意義，還受益匪淺地獲得了寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。我相信這些知識(shí)和啟示將對(duì)我的旅行和寫作之路產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，通過文字記錄下更多的旅行故事，與更多的讀者分享我的旅游心得。同時(shí)，我也將更加珍惜每一次旅行機(jī)會(huì)，用心去感受，思考和記錄，讓我自己不斷成長(zhǎng)的同時(shí)，將美好的旅行體驗(yàn)帶給更多的人。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇十九
很多大學(xué)生都會(huì)有需要用到一些關(guān)于勵(lì)志的文學(xué)稿，那么大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿都有哪些呢?一起來看看吧。
文/羅文博。
什么是自勵(lì)?從詞典釋義：自勵(lì)即自我激勵(lì)、自我勉勵(lì)。自勵(lì)，就是自我激勵(lì)、自我勉勵(lì)、自我鼓勵(lì)。自勵(lì)和他勵(lì)一樣重要。自勵(lì)讓許多人身處逆境不沉淪，遭遇困苦不消極。自勵(lì)是一種主動(dòng)的爭(zhēng)取、生命的自覺，人具備此種精神才會(huì)不斷發(fā)展自我、提升自我，以自勵(lì)為信念，才會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的意志探索不息，奮斗不止，進(jìn)取不輟，讓生命綻放光彩，最終使人生斑斕多姿。
我國(guó)幾千年文明史留下許多自勵(lì)故事和名言。如，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”(林則徐)，這是立志為國(guó)家和民族獻(xiàn)身的自勵(lì)名言;“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”(諸葛亮)，這是為事業(yè)不計(jì)個(gè)人得失的自勵(lì)名言;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”(警世賢文)，這是不怕艱辛、刻苦拼搏的自勵(lì)名言;“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志閱盡人間書”(蘇軾)，“讀萬卷書，行萬里路”(劉彝)，這是求知若渴、知行合一的自勵(lì)名言;“夜眠人靜后，早起鳥啼先”(張載)，這是惜時(shí)如金、爭(zhēng)分奪秒的自勵(lì)名言。這些都是前人留給我們的寶貴精神財(cái)富。
自勵(lì)是人對(duì)美好事物的向往、追求和希望，它能激發(fā)力量、引發(fā)智慧、鼓舞斗志。如果沒有自勵(lì)就不會(huì)有相應(yīng)的行為和產(chǎn)生良好的效果。對(duì)任何人來說，生命需要激勵(lì)，工作、生活更需要有激勵(lì)。
由此可見，自勵(lì)，是人生航船的漿、前進(jìn)路上的燈、攀登高峰的梯。一個(gè)有作為的人，總是一個(gè)非常注重自勵(lì)的人。每一個(gè)人的道路上，命運(yùn)都有可能安排你像纖夫一樣背負(fù)著重力在無路可走的地方走一段路，你只能咬牙，艱難地跨出帶著堅(jiān)強(qiáng)的步子，向前走，最終總會(huì)取得成功。
那么，做人應(yīng)該懷著一顆自勵(lì)之心的內(nèi)涵有那些呢?個(gè)人認(rèn)為主要有以下六點(diǎn)：
自勵(lì)是一種自我勉勵(lì)。自我激勵(lì)是一個(gè)人邁向成功的引擎，自我激勵(lì)是指?jìng)€(gè)體具有不需要外界獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰作為激勵(lì)手段，能為設(shè)定的目標(biāo)自我努力工作的一種心理特征。通過不斷的自我激勵(lì)，就會(huì)使人有一股內(nèi)在的動(dòng)力，朝所期望的目標(biāo)前進(jìn)，最終達(dá)到成功的頂峰。自我激勵(lì)有兩種境界，第一種僅僅順應(yīng)自已的特長(zhǎng)。第二境界是順應(yīng)時(shí)代社會(huì)潮流而激勵(lì)自己的行為，這種自我激勵(lì)與第一種相較，其發(fā)展空間會(huì)越來越大。激勵(lì)的力量來源于自我奮發(fā)向上的心理。如果自己以為不行，就不可能產(chǎn)生力量。只有通過磨礪意志，努力形成良好的意志品質(zhì);養(yǎng)成良好的生活態(tài)度，樹立積極向上的人生信念。要做到這一招，就應(yīng)該志存高遠(yuǎn)、選準(zhǔn)基點(diǎn)、持之以恒、腳踏實(shí)地。同樣在生活中，做任何事情，都要持之以恒，善始善終，不能半途而廢。即使做一些不平凡的小事，經(jīng)過長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持和努力，也能夠逐漸形成堅(jiān)強(qiáng)的意志。
自勵(lì)是一種堅(jiān)強(qiáng)意志。堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折和困難的力量源泉。它賦予我們鍥而不舍的精神、自強(qiáng)不息的毅力和直面困難的勇氣。每個(gè)人都希望獲得成功，這需要我們各方面的努力。堅(jiān)強(qiáng)的意志能夠調(diào)動(dòng)人所有的能量，使人一步一步邁向成功。意志品質(zhì)有優(yōu)劣、強(qiáng)弱之分。優(yōu)良的意志品質(zhì)包括自覺性、堅(jiān)韌性、果斷性、自制性。意志是每個(gè)人都具有的，相比較而言，有的人意志堅(jiān)強(qiáng)，有的人意志薄弱。意志堅(jiān)強(qiáng)的人能獨(dú)立地支配自己的行動(dòng)，不輕易受外界的影響;能夠在生活中不怕困難與失敗，在困難、艱苦的條件面前不動(dòng)搖;能夠果斷地處理事情;具有很強(qiáng)的自制力，善于控制自己的情緒和行為。能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。所以，堅(jiān)強(qiáng)的意志是一種十分可貴的心理品質(zhì)，一種堅(jiān)強(qiáng)的意志是一種想象力的高品位是感情充沛飽滿是生存之泉。
自勵(lì)是一種無畏氣質(zhì)。自勵(lì)反映著一個(gè)人的價(jià)值取向，也決定著一個(gè)人的價(jià)值取向。做人應(yīng)當(dāng)自勵(lì)，應(yīng)該支撐著人追求人生真善美這個(gè)目標(biāo)，努力培養(yǎng)自己高尚的情操?？梢哉f自勵(lì)是一個(gè)人的脊梁，自勵(lì)是一種無畏的氣概，自勵(lì)是一個(gè)人必須必備的操守。更是一種至高的人格體現(xiàn)彰顯的是個(gè)人和民族的靈魂。自勵(lì)給人的生命提供的不只是一種依托、一種憑借、一種支撐;還是生命永遠(yuǎn)的充實(shí)、永遠(yuǎn)的能量、永遠(yuǎn)的精神動(dòng)力。一個(gè)人有了毅力，就能勤奮，就能自信，就能堅(jiān)強(qiáng)，“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，就能在喧鬧的世界里沉靜下來，積累人生中的美麗。
自勵(lì)是一種有力支撐。自勵(lì)的支撐作用，發(fā)源于人的內(nèi)心的自覺。一個(gè)不斷自勵(lì)的人就是一個(gè)高度自覺的人。一個(gè)人，一旦獲得高度自覺就會(huì)不用揚(yáng)鞭自奮蹄，這是心甘情愿，這是自覺自愿，這是情不自禁。自勵(lì)使人在艱難困苦中不低頭，不屈服，不氣餒，挺直腰桿，勇往直前。其次是推動(dòng)作用，自勵(lì)使人在人生道路上有前進(jìn)的動(dòng)力，有干事業(yè)的勁頭。自我鞭策的作用，就是自勵(lì)隨時(shí)敲打你、提醒你，努力、努力、再努力，奮斗、奮斗、再奮斗。自勵(lì)使人在艱難困苦中不低頭，不屈服，不氣餒，挺直腰桿，勇往直前。其次是推動(dòng)作用，自勵(lì)使人在人生道路上有前進(jìn)的動(dòng)力，心篤行者終嘗所愿，堅(jiān)忍不拔者多能功成。要經(jīng)常對(duì)自己說：我想得到，我一定行，我能撐住，我不服輸，我不后悔。
自勵(lì)是一種積極推動(dòng)。人有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人，才能堅(jiān)持自己所追求的信仰。因此，在人生的道路上，無論何時(shí)，不管怎樣，決不允許自己有絲毫灰心喪氣。做人必須自信，成功也一定屬于自信的人。記得一位偉人說過：一個(gè)人是否能夠成功，只要看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件。可見自信的重要。相信我們只有擁有自信，就會(huì)戰(zhàn)勝恐懼和畏縮，迎來成功的曙光。一個(gè)人擁有自勵(lì)之心，才會(huì)讓自己活的開心和快樂，才會(huì)讓自己活的坦然與豁達(dá)，才會(huì)挺直腰板，勇往直前。欣賞世界一切美好的事物。只有明確目標(biāo)，做個(gè)自勵(lì)的人，才能在困境面前，擁有一顆積極的心態(tài)，辛勤耕耘，用勤奮開拓自勵(lì)人生。完善自我，用品格成就自勵(lì)人生。永不放棄，用堅(jiān)持獲得自勵(lì)人生。
自勵(lì)是一種不息鞭策。人生如歌，歲月如歌。在人類的歷史長(zhǎng)河中，一個(gè)人的生命如滄海一粟，如何才能在自己的生命中奏出華美的樂章。做人自己對(duì)自己有信心，充分認(rèn)識(shí)自己，相信自己的力量。自勵(lì)是人生的力量之源，人的活動(dòng)如果沒有理想的引導(dǎo)和鼓舞，就會(huì)變的空虛，軟弱，混亂和渺小，只有腳踏實(shí)地，百折不撓，一步一個(gè)腳印地向著崇高的理想邁進(jìn)，總會(huì)有所收獲有所成就?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，世間沒有不能楊功的事，只有不愿成功的人，渴望成功，但卻受不了成功所要付出的代價(jià)。只要選擇一條適合自己的路，堅(jiān)持下去，自勵(lì)鞭策，自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取，瞄準(zhǔn)人生的目標(biāo)不懈奮斗、永不放棄，就一定能成功。
我想這里邊蘊(yùn)藏著一種巨大的力量，那就是——堅(jiān)持!水的堅(jiān)持就可以把石頭滴穿。那么也就是說，簡(jiǎn)單的事情只要你能堅(jiān)持，那么就能成就一個(gè)偉大結(jié)果。
我們每個(gè)人每天都在做事，然而每天也都會(huì)遇到有這樣那樣的干擾。讓你不能專注于一個(gè)“點(diǎn)”，從而導(dǎo)致一個(gè)人的一生，碌碌無為，終無成就。
下面看一個(gè)故事：
有一次上課時(shí)，蘇格拉底布置了一道作業(yè)，讓他的弟子們做一件事，每天把手甩一百下，過一個(gè)星期后，他問有多少人現(xiàn)在還堅(jiān)持做了的，百份之九十的人都堅(jiān)持做了。一個(gè)月后，他又問了，現(xiàn)在只有一半的人了。一年后，他再問了，現(xiàn)在只有一個(gè)人堅(jiān)持下來了，那個(gè)人就是柏拉圖。
每天把手甩一百下，這件事情的誰都會(huì)做，但是要連續(xù)做一年，卻很少人做到的。然而，就這樣簡(jiǎn)單的事情，卻成就了一個(gè)西方文化最偉大的哲學(xué)家和思想家。
或許你會(huì)想起，你做過很多事情，可就是不見效果，比如：減肥、鍛煉、學(xué)一樣技術(shù)、做一項(xiàng)事業(yè)……那些你總認(rèn)為很簡(jiǎn)單的事情，但是很多時(shí)候都做不到。
堅(jiān)持的力量是偉大的，它的偉大就在于不管遇到什么因素都要堅(jiān)持去完成?？催^很多偉人的傳記就不難發(fā)現(xiàn)，這些偉人成功的一個(gè)重要因素源于堅(jiān)持。
人生的成功，往往需要在一件事情上堅(jiān)持5-20xx年的時(shí)間，乃至更長(zhǎng)。同樣堅(jiān)持也反映了量變到質(zhì)變的過程。剛開始的時(shí)候，可能你不會(huì)感受到改變什么，但只要你繼續(xù)堅(jiān)持就會(huì)有質(zhì)的變化。
任何事情都是有規(guī)律的，不能因?yàn)槲覀兿胍焖佾@取，就去強(qiáng)行破壞事物原有的規(guī)律。我們需要不斷地堅(jiān)持，朝正確的方向前進(jìn)。
石頭雖強(qiáng)，總有被水滴穿之時(shí)，水雖弱，必有穿石之能。這個(gè)社會(huì)中的人們總是心浮氣躁，想這想那，這邊做一點(diǎn)，那邊做一點(diǎn)。還不如像水一樣堅(jiān)持，去做一件事情，磨練自己的毅力。我想任何人都可以在一件事情花費(fèi)10-20xx年、甚至一生的時(shí)間，從而成就自己的美妙人生。
大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿：評(píng)論重復(fù)和堅(jiān)持是一種力量。
我習(xí)慣用紙筆做記錄，平日里隨身帶的記事本是如此，讀書筆記寫思維導(dǎo)圖也習(xí)慣用紙筆。嘗試過用電腦和手機(jī)來做這些工作，但覺得反而記不住，記不牢，算是習(xí)慣吧。
今天突然翻出去年的記事本，去年年底今年年初的，覺得很是心驚。
原因是——原來問題一直都是老問題，錯(cuò)誤一直都是老錯(cuò)誤，我只是一直在重復(fù)犯錯(cuò)而已。
去年12月有一天記錄是，今天因##事件，情緒低落，效率極差。應(yīng)對(duì)方法是：發(fā)現(xiàn)情緒問題后，出去走一圈，只給自己半個(gè)小時(shí)牢騷和發(fā)泄時(shí)間，回來挑簡(jiǎn)單的任務(wù)著手。
而上個(gè)月有一天的記錄是：身體原因，情緒低落，沒有完成當(dāng)日計(jì)劃。應(yīng)對(duì)方法是：倒計(jì)時(shí)方法設(shè)置情緒舒緩時(shí)間，過后立即投入工作。
去年1月有一條是：豆瓣刷了3小時(shí)，過分!應(yīng)對(duì)方法是：控制上豆瓣時(shí)間。
去年6月有一條：媽的，又刷豆瓣2個(gè)小時(shí)，今天那個(gè)計(jì)劃沒寫。應(yīng)對(duì)方法是：戒豆瓣!
看看，連用詞都差不多。
道理就這么點(diǎn)道理，古人說過了，今人也說，老人說過了，新人也說，石器時(shí)代也說，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代也說。
自己身上的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤也是一樣，我前年12月(其實(shí)更早啦)意識(shí)到了，是個(gè)好的開始——那個(gè)方法，至少對(duì)我而言，是有作用的。但是沒有堅(jiān)持下去，過了一陣子，又反復(fù)地出現(xiàn)這個(gè)問題(反正刷豆瓣浪費(fèi)時(shí)間，是自打我5年前來豆瓣就開始的問題了)。
其實(shí)也有辦法，就是反復(fù)的就一個(gè)問題反省自己，找到好方法就堅(jiān)持不懈進(jìn)行下去。不用太追求新方法新理論，只要是證明對(duì)自己有用的，就要堅(jiān)持下去，不是一天兩天，也不是十天半個(gè)月，而是一年兩年的堅(jiān)持下去。
說回表揚(yáng)自己的話，從前年12月的記事本看來，我現(xiàn)在還是做了很多事情的——包括用紙筆記錄時(shí)間，寫每日反省，做讀書日記神馬的，幾年堅(jiān)持下來，還是獲益匪淺的。
總結(jié)出幾點(diǎn)：
1、還是要有記錄：要不是我去年這么記著，今年我也記不得去年我原來是這般。
2、記錄要?？闯７词。阂郧拔抑皇怯糜浭卤居涗?，每周或每月有一次回顧。(現(xiàn)在我定期把記事本上的內(nèi)容整理到電腦上去，資料方便分類檢索，自己的問題，也方便追溯。
3、好辦法好習(xí)慣要堅(jiān)持。有時(shí)候，很小的改變，只要堅(jiān)持下來，就會(huì)帶來很大的變化。
說一個(gè)很小的例子，我原來的家里有電梯，搬新家后要每日爬樓梯，開始覺得很累，慢慢就習(xí)慣了。后來我換地鐵或者日常逛街什么的，有樓梯就盡量不走自動(dòng)扶梯，發(fā)現(xiàn)明顯體力好了很多。其實(shí)每天也就多爬了幾十階而已。
翻到前年用的那本小紅記事本的最后一頁的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我用紅筆大大地寫著“重復(fù)與堅(jiān)持”，覺得對(duì)我這種毅力缺失的人來說，真是最好的警醒啊。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇二十
第一段：介紹旅游文學(xué)講座的背景和重要性（200字）。
近年來，旅游已成為一種重要的社交活動(dòng)和文化現(xiàn)象，越來越多的人選擇通過旅游來放松身心、開闊眼界。而旅游文學(xué)作為旅游體驗(yàn)的補(bǔ)充，通過文字的力量，幫助人們更好地了解到一個(gè)地方的歷史、人文和風(fēng)土人情。為了推廣旅游文學(xué)的魅力，我參加了一場(chǎng)旅游文學(xué)講座，這期間，我深刻地感受到了旅游文學(xué)的魅力和價(jià)值。本文將圍繞這場(chǎng)講座展開回顧和思考。
第二段：講座內(nèi)容概述及對(duì)旅游文學(xué)的認(rèn)識(shí)（300字）。
這場(chǎng)旅游文學(xué)講座由知名作家王琳主持，講座內(nèi)容囊括了許多經(jīng)典的旅游文學(xué)作品，如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等，并引用了大量的實(shí)例和案例來說明旅游文學(xué)的重要性。通過參與講座，我對(duì)旅游文學(xué)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。旅游文學(xué)不僅僅是一種文學(xué)體裁，它更是一種獨(dú)特的旅游方式。通過讀一本關(guān)于某一地方的書籍，我可以深入了解這個(gè)地方的文化和歷史，同時(shí)也可以在想象中去游覽這個(gè)地方。旅游文學(xué)擁有獨(dú)特的魅力，它能夠用文字喚起人們對(duì)旅行的向往和渴望，同時(shí)也能夠帶來思考和啟發(fā)。
第三段：旅游文學(xué)在自我認(rèn)知和價(jià)值觀塑造上的影響（300字）。
旅游文學(xué)不僅僅是一種帶有娛樂性質(zhì)的閱讀，它也可以幫助我們更好地了解自己。在講座中，王琳提到了許多旅游文學(xué)作品對(duì)人們的價(jià)值觀塑造產(chǎn)生的影響。通過閱讀這些作品，我們可以更好地審視自己的人生態(tài)度和價(jià)值觀，并在閱讀中找到與自己共鳴的部分。作為一種旅游體驗(yàn)的補(bǔ)充，旅游文學(xué)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和內(nèi)心真正的需求。
第四段：旅游文學(xué)對(duì)于地方文化的傳承和推廣（200字）。
在講座中，王琳還著重強(qiáng)調(diào)旅游文學(xué)對(duì)于地方文化的傳承和推廣的重要性。旅游作為一種文化載體，將不同的文化元素匯聚在一起，而旅游文學(xué)則能夠通過文字的力量將這些文化再傳遞給更多的人。通過閱讀旅游文學(xué)作品，人們可以了解到不同地區(qū)的文化特色和風(fēng)土人情，進(jìn)而增加對(duì)這些地方的興趣和熱愛。旅游文學(xué)可以說是地方文化傳承和推廣的重要橋梁，它能夠幫助人們更好地了解、體驗(yàn)和傳承地方文化。
通過參加這場(chǎng)旅游文學(xué)講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到旅游文學(xué)的價(jià)值和魅力。它不僅僅是一種娛樂性質(zhì)的閱讀，更是一種獨(dú)特的旅游方式，通過文字的力量幫助人們更好地了解一個(gè)地方的文化和歷史。旅游文學(xué)還可以幫助人們認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自己，塑造自己的人生態(tài)度和價(jià)值觀。同時(shí)，旅游文學(xué)也是地方文化傳承和推廣的重要工具，通過文字喚起人們對(duì)地方的興趣和熱愛。因此，我深信旅游文學(xué)將會(huì)在未來的發(fā)展中繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
綜上所述，旅游文學(xué)講座為我打開了一扇了解旅游文學(xué)的窗口，讓我對(duì)旅游文學(xué)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。旅游文學(xué)不僅僅是一種娛樂性質(zhì)的閱讀，更是一種旅游體驗(yàn)的補(bǔ)充，通過文字的力量幫助人們更好地了解自己和一個(gè)地方的文化和歷史。同時(shí)，它也是地方文化傳承和推廣的重要橋梁，幫助人們更好地了解、體驗(yàn)和傳承地方文化。通過參加這場(chǎng)講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到旅游文學(xué)的價(jià)值和魅力，對(duì)其有了更加深入的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇二十一
閱讀作為學(xué)習(xí)英語的最重要的技能之一,其重要性不言而喻.大學(xué)英語閱讀課的教學(xué)一直以來在我國(guó)高校的英語教學(xué)中占有十分重要的地位.但是由于受到傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)觀念的制約,當(dāng)前的大學(xué)英語閱讀課的教學(xué)中仍存在著一些問題.以教師為主體的傳統(tǒng)的教學(xué)模式,在一定程度上限制了學(xué)生主觀能動(dòng)性的.發(fā)揮.本文通過分析當(dāng)前大學(xué)英語閱讀課教學(xué)中存在的一些不足,對(duì)大學(xué)英語閱讀課教學(xué)的改革提出了一些相應(yīng)的對(duì)策建議.
作者：許旖旎作者單位：汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系,廣東汕頭,515000刊名：湖南中學(xué)物理?教育前沿英文刊名：cuttingedgeeducation年，卷(期)：“”(12)分類號(hào)：g642.0關(guān)鍵詞：大學(xué)英語閱讀課教學(xué)改革對(duì)策建議
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