總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié),也可以是對(duì)某一領(lǐng)域的研究成果進(jìn)行總結(jié)。如何使文章更具有說服力?讓我們一起來研究一下。以下是小編為大家整理的一些美食菜譜和烹飪技巧,希望能給大家?guī)盱`感和美食享受。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇一
文學(xué)是人類思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,通過閱讀文學(xué)作品,我們不僅可以體驗(yàn)其中的情感、思想和美感,還能夠開闊視野,提高自身素養(yǎng)。通過長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和思考,我深刻地感受到了文學(xué)閱讀的重要性和價(jià)值。在這個(gè)日益追求效率和實(shí)用的社會(huì)中,我們更應(yīng)關(guān)注文學(xué)的閱讀,因?yàn)樗粌H能夠帶給我們精神上的愉悅,更能夠引發(fā)我們對(duì)人生、世界的思考。以下將從個(gè)人的閱讀體驗(yàn)出發(fā),談?wù)勎覍?duì)文學(xué)閱讀的心得體會(huì)。
首先,文學(xué)閱讀能夠開闊視野,拓寬思維。通過閱讀不同類型的文學(xué)作品,我們可以了解到各種不同的人物、生活和社會(huì)。在讀小說時(shí),我們可以與許多各類人物產(chǎn)生共鳴,感受到各種不同的情感和思想。在讀詩歌時(shí),我們可以領(lǐng)略到文字的美感和藝術(shù)表現(xiàn)力。同時(shí),文學(xué)作品還可以喚起我們對(duì)生活的思考,并引發(fā)我們對(duì)生命、愛情、友誼、道德等問題的思索。正如尼采所言:“沒有多少事情像文學(xué)那樣能夠拓展一個(gè)人的思維。”通過閱讀文學(xué)作品,我們能夠拓寬自己的思維,看待問題更全面,理解世界更深入。
其次,文學(xué)閱讀還可以提高我們的情商和情操。通過閱讀文學(xué)作品,我們可以深入理解人性和情感,感受到作品中所表達(dá)的情感能量,從而提高我們的情商和情操。文學(xué)作品中的人物形象和情節(jié)會(huì)激發(fā)我們的同情心和共鳴,使我們更容易理解他人的情感和動(dòng)機(jī)。同時(shí),文學(xué)作品中所包含的各種人生智慧和道德觀念也會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生積極影響。通過與偉大作家的深度對(duì)話,我們能夠培養(yǎng)出高尚的品格和超越平凡的人生追求。
再次,文學(xué)閱讀能夠提高我們的審美能力。文學(xué)作品是一種藝術(shù)形式,它注重情感的表達(dá)、意境的營(yíng)造和語言的運(yùn)用。通過閱讀文學(xué)作品,我們可以欣賞作家獨(dú)特的寫作風(fēng)格、精湛的語言技巧以及深刻的思想內(nèi)涵。在閱讀中,我們不僅可以感受到作品中蘊(yùn)含的美感,還能夠錘煉自己的審美觀和鑒賞能力。同時(shí),文學(xué)作品還可以激發(fā)我們自己的創(chuàng)造力和想象力。通過閱讀一些富有想象力和創(chuàng)意的文學(xué)作品,我們可以培養(yǎng)自己的藝術(shù)品味,提高自己在審美領(lǐng)域中的境界。
最后,文學(xué)閱讀對(duì)我們的人際關(guān)系、溝通能力以及個(gè)人成長(zhǎng)都有積極的影響。通過閱讀文學(xué)作品,我們可以更好地理解他人的情感和思想,從而更好地與他人交流和溝通。文學(xué)作品中的人物形象和情節(jié)能夠教會(huì)我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系、弘揚(yáng)友誼等等。同時(shí),文學(xué)作品還可以激發(fā)我們對(duì)美好事物的追求和渴望,引導(dǎo)我們向往積極向上的生活態(tài)度,推動(dòng)我們不斷努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
綜上所述,文學(xué)閱讀的體會(huì)讓我深深感受到了其重要性和價(jià)值。它不僅能夠開闊視野、拓展思維,還能夠提高我們的情商和情操,培養(yǎng)我們的審美觀和創(chuàng)造力,同時(shí)對(duì)人際關(guān)系和個(gè)人成長(zhǎng)也有積極的影響。因此,我將繼續(xù)堅(jiān)持文學(xué)閱讀,希望能夠通過閱讀更多的文學(xué)作品,感受到更多的思想和情感的碰撞,讓自己的心境得到更多的凈化和升華。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇二
文學(xué)閱讀是人類文明的瑰寶,是我們認(rèn)識(shí)世界、理解人性的重要途徑。文學(xué)作品以精湛的藝術(shù)形式展示了作家對(duì)生活的思考和感悟,通過閱讀文學(xué)作品,我們可以進(jìn)一步開闊眼界、豐富人生體驗(yàn)。同時(shí),文學(xué)閱讀還有助于培養(yǎng)我們的情感和思考能力,使我們能夠更好地理解自己和他人的內(nèi)心世界。因此,文學(xué)閱讀對(duì)于每個(gè)人來說都是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)任務(wù)。
閱讀文學(xué)作品不僅可以帶來樂趣,還能夠使我們受到啟迪。在閱讀文學(xué)作品的過程中,我們可以在情節(jié)中體驗(yàn)主人公的喜怒哀樂,與作家心靈相通,感受到情感和情緒的震撼。同時(shí),文學(xué)作品中的人物和情節(jié)也能夠引發(fā)我們對(duì)于人性的思索和理解。文學(xué)作品既是作者的藝術(shù)創(chuàng)作,也是對(duì)人性的思考和反思,通過閱讀文學(xué)作品,我們不僅能夠欣賞到美好的藝術(shù)創(chuàng)作,還能夠理解和感受到作者的內(nèi)心世界。文學(xué)閱讀給予我們的樂趣和啟迪是其他閱讀材料無法替代的。
在進(jìn)行文學(xué)閱讀的過程中,我深刻體會(huì)到了文學(xué)作品的豐富內(nèi)涵和智慧。不同作家的文學(xué)作品呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格和主題,每一本書都是一次思想的碰撞和心靈的交流。通過閱讀,我學(xué)會(huì)了如何體驗(yàn)作品中的情感,如何理解作品中的深意,如何從作品中獲得心靈的滿足。例如,在閱讀杜甫的詩集時(shí),我被他那種真摯而深沉的感情所折服,被他對(duì)人生苦難的不屈精神所感動(dòng);在閱讀托爾斯泰的小說時(shí),我被他對(duì)人性的深刻洞察和對(duì)社會(huì)不公的強(qiáng)烈關(guān)注所震撼。這些閱讀經(jīng)歷讓我體味到了文學(xué)作品的博大精深,也讓我受益匪淺。
文學(xué)閱讀對(duì)于個(gè)人素養(yǎng)的提升至關(guān)重要。通過閱讀文學(xué)作品,我們能夠進(jìn)一步培養(yǎng)自己的思辨和批判能力,增強(qiáng)自我意識(shí)和自我認(rèn)知的能力。閱讀文學(xué)作品可以讓我們更好地理解他人的思維和情感,增強(qiáng)同理心和社交意識(shí)。同時(shí),文學(xué)作品中的智慧和哲理也能夠?qū)ξ覀儌€(gè)人的價(jià)值觀念和道德觀念產(chǎn)生積極的引導(dǎo)作用。通過閱讀文學(xué)作品,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,理解自己的價(jià)值追求,為人生的抉擇和人際交往提供更多的參考。
為了提高文學(xué)閱讀的效果,我們可以采取一些方法和意識(shí)。首先,我們應(yīng)該讀經(jīng)典,欣賞大師之作,從中汲取營(yíng)養(yǎng)。其次,我們可以通過讀書筆記和讀書會(huì)的形式,與他人分享自己的閱讀體驗(yàn)。通過與他人的交流和討論,我們可以看到文學(xué)作品的多重解讀和不同觀點(diǎn),從而拓寬我們的思維邊界。此外,我們還可以參與文學(xué)課程和文學(xué)俱樂部,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和交流,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和閱讀水平。
總之,文學(xué)閱讀是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)任務(wù),通過閱讀文學(xué)作品,我們能夠感受到作者的情感和思想,從中汲取樂趣和智慧。文學(xué)閱讀不僅能夠提高個(gè)人的情感和思考能力,還能夠培養(yǎng)人的價(jià)值觀念和道德觀念。通過提高文學(xué)閱讀的方法和意識(shí),我們可以更好地體驗(yàn)和理解文學(xué)作品,從中獲取更多的心靈滿足和人生啟迪。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇三
前言:
近年來,隨著人們對(duì)生活品質(zhì)的不斷追求,旅游閱讀逐漸成為了許多人的一種生活方式。它不僅可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面,也可以讓我們?cè)诼眯兄懈玫馗惺懿煌奈幕惋L(fēng)情。經(jīng)過多次旅游閱讀的實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到旅游閱讀的重要性,并從中收獲了很多心得體會(huì)。
正文1:閱讀全面,開闊眼界
閱讀在旅游中的重要性不言而喻,通過閱讀不僅可以讓我們了解旅游景點(diǎn)的歷史、文化和人文背景等,還滿足了我們對(duì)知識(shí)和文化的渴望。比如,在游覽古跡時(shí),讀一本相關(guān)的歷史書籍或相關(guān)的文獻(xiàn)資料,不僅可以加深我們對(duì)歷史文化的認(rèn)知,還可以開闊視野,讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的文化沉淀感。
正文2:時(shí)間充沛,品味文字
旅游中的閱讀并不只局限于了解景點(diǎn)的歷史文化,還有探索景區(qū)內(nèi)的文化衍生物——文學(xué)作品,更具有藝術(shù)性和審美性。可以帶上一本文學(xué)名著,在酒店陽臺(tái)或午后的咖啡館,悠閑地品味文字,享受與文本親密接觸的美好時(shí)光。
正文3:游記見聞,點(diǎn)滴收獲
很多人都喜歡在旅游過程中記錄下美好的瞬間,并以此為基礎(chǔ),撰寫游記,總結(jié)旅行中的得與失。這種記錄方式不僅可以讓我們?cè)诨貞洉r(shí)更加真實(shí)地感受到當(dāng)時(shí)的心情,同時(shí)也可以深刻了解到旅途中的所見所聞,讓我們變得更加有思想、有文化。
正文4:分享體驗(yàn),成就更好的自己
旅游閱讀不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還能夠培養(yǎng)我們分享、交流的能力。在與別人溝通交流的過程中,可以總結(jié)出一些在旅途中的心得、見聞、體會(huì),融入到自己的生活經(jīng)驗(yàn)中,從而更好的成就自我。
正文5:反思感悟,進(jìn)步自身
旅游閱讀還能夠幫助我們進(jìn)行反思,思考到底旅游帶給我們什么,它對(duì)于我們的人際關(guān)系、情感態(tài)度、自身成長(zhǎng)方面帶來了哪些影響和啟示,從而幫助我們調(diào)整自己的內(nèi)心態(tài)度,不斷進(jìn)步自身。
結(jié)尾:
旅游閱讀是一種充滿意義的體驗(yàn),可以增添旅游的樂趣,也能夠提高自身的素養(yǎng)和能力,進(jìn)一步豐富個(gè)人的生活經(jīng)歷。因此,在未來的旅途中,我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,讓自己從旅游中收獲更多的心路歷程和美好記憶。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇四
旅游文學(xué),是指那些以旅游為主題,以文字、圖片、視頻等多種形式呈現(xiàn)的文學(xué)作品。它通過對(duì)旅途、人情、自然、文化等各個(gè)方面的描寫,讓讀者感受到不同地方、不同人文、不同風(fēng)土人情的奇妙之處。我最近讀了一些旅游文學(xué)作品,深受啟發(fā)和感悟,下面就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段:旅游是一種舒緩身心的方式。
旅游可以給人帶來身心上的放松,讓人們逃離忙碌、趕時(shí)間的城市生活,去領(lǐng)略不同地方的風(fēng)景和人情。通過閱讀旅游文學(xué),我深刻地感受到了這一點(diǎn),尤其是一些描寫七彩丹霞、海濱沙灘、茶山竹海等的作品,更是讓人感受到了自然之美的獨(dú)特魅力。這種放松不僅僅是對(duì)身體的舒緩,更是對(duì)心靈的凈化和修養(yǎng),讓人們更好地認(rèn)識(shí)自我,理解他人。
第三段:旅游是一種拓寬視野的方式。
旅游可以給人帶來對(duì)不同地方、不同文化、不同風(fēng)俗的認(rèn)識(shí),拓寬人們的視野,更好地理解和包容社會(huì)的多元性。在我閱讀的旅游文學(xué)中,有很多的故事和感受,都展現(xiàn)了不同文化、不同歷史的獨(dú)特魅力。比如,一些描寫絲路、西藏、雪鄉(xiāng)等的作品,更是讓我領(lǐng)略到了中華文化的博大精深和多元復(fù)雜性。這種文化碰撞和交流,讓我從更廣闊的角度看待人生和未來。
第四段:旅游是一種感受人情的方式。
旅游可以讓人們更好地感受到不同地方的人情和風(fēng)土人情的獨(dú)特魅力。在我閱讀的旅游文學(xué)中,有很多的故事和感受,都展現(xiàn)了不同的文化和歷史的深刻內(nèi)涵。比如,一些描寫村莊、人物、民俗等的作品,更是讓我感受到了自然之美和人情之美相輔相成的魅力。這種感受,讓我從更為真實(shí)和深刻的視角看待人生和人情。
第五段:結(jié)語。
通過閱讀旅游文學(xué),我深刻地感受到了旅游所帶來的身心放松,拓寬視野和感受人情的獨(dú)特魅力。旅游不僅僅是一種消遣和娛樂的方式,更是一種文化和精神的修養(yǎng)方式。因此,我們應(yīng)該更加重視旅游,更加注意旅行的安全和環(huán)保,并在旅游中展現(xiàn)我們的修養(yǎng)和素質(zhì)。在這個(gè)多元、開放的時(shí)代,旅游文學(xué)將會(huì)有越來越大的發(fā)展空間,也希望通過自己的力量,促進(jìn)旅游文學(xué)的繁榮和發(fā)展。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇五
旅游文學(xué),即是指以旅游為主題的文學(xué)作品。這樣的文學(xué)作品,它將旅游中的點(diǎn)滴感受和心情,與文學(xué)的語言藝術(shù)相融合,鮮活而生動(dòng)地表現(xiàn)出來,形成了一種獨(dú)特的文化形態(tài)。通過旅游文學(xué)的閱讀,不僅能夠了解到這個(gè)地方的地理、歷史、文化等知識(shí),還能夠感受到旅游時(shí)的心情與情感。在我的旅游文學(xué)閱讀和體驗(yàn)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了旅游文學(xué)的重要性和意義。
旅游文學(xué),是一種通過文字來傳遞旅游經(jīng)驗(yàn)、旅游文化和旅游背后的人文情感的文學(xué)形態(tài)。它不僅能夠使讀者更加充分地了解一個(gè)地方的人文歷史、特色等,在閱讀中,還能夠讓我身臨其境地感受到作者在旅游過程中出現(xiàn)的情感變化和心路歷程,感受到旅途中的奇趣、感動(dòng)、喜悅、驚喜等等。旅游文學(xué)給人以感官刺激,拓展了精神空間,提供了更多的知識(shí)與娛樂,也讓我們更好地了解了不同的文化。
旅游文學(xué)不僅可以幫助我們更好地了解一個(gè)地方的特色文化,還可以讓我們更加深入地去了解這個(gè)地方的歷史、氣息、風(fēng)情等等。同時(shí),在旅游文學(xué)的閱讀中,我們不僅能夠感受到旅途中的心路歷程,還能夠在寫作風(fēng)格和手法中體現(xiàn)出作者的獨(dú)特性和時(shí)代性,也為我們提供學(xué)習(xí)的范本和借鑒的經(jīng)驗(yàn)。旅游文學(xué)作為一種文化的傳承形式,也是一種表達(dá)創(chuàng)造力、合理利用語言的形式,能夠促進(jìn)社會(huì)文化的發(fā)展和進(jìn)步。
旅游文學(xué)一直是我國(guó)文學(xué)史的重要組成部分。早在唐宋時(shí)期,許多著名文人已經(jīng)將旅途成見和感受轉(zhuǎn)化為文字,形成了大批的旅游文學(xué)作品。例如白居易的《琵琶行》、蘇軾的《初到東溪》、辛棄疾的《青玉案·元夕》等等。如今,隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,旅游文學(xué)也逐漸呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)來了解各種地區(qū)的旅游信息,也可以在手機(jī)APP中閱讀到眾多旅游文學(xué)作品。在這個(gè)流行信息爆炸的時(shí)代,旅游文學(xué)正在架起一座文化的橋梁,將傳統(tǒng)的文化與現(xiàn)代的傳播方式相融合,為我們提供了全新的旅游體驗(yàn)。
第五段:結(jié)語。
總之,旅游文學(xué)對(duì)于我們來說是一種體驗(yàn)和探索,是一種豐富人類智慧的享受方式。有了旅游文學(xué),我們可以在家就能感受到旅游的魅力,通過文學(xué)的語言藝術(shù)和人文情感,了解不同文化、不同旅游的魅力。遇見美好的世界,不僅是在旅途中,也可以在閱讀旅游文學(xué)的過程中。希望我們都能夠通過旅游文學(xué)這一橋梁,開啟內(nèi)心的大門,領(lǐng)略到更多歷史、文化和情感的魅力。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇六
《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅的一部短篇回憶錄集,收錄了魯迅在1928年間所寫的回憶錄十篇。前五篇寫于北京,后五篇寫于廈門。一向得到極高的評(píng)價(jià)。魯迅說:“這些文章都是從記憶中抄出來的回憶文?!?/p>
初讀《朝花夕拾》不覺得這像一本名著,反而覺得像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常,原來這才是這本書的獨(dú)特之處。
我正在讀“無?!边@一篇章時(shí),也正好是全書的一半,這“無?!迸c之前“五猖會(huì)”上的塘報(bào)、高照、高蹺、抬閣、馬頭等,一定是魯迅愛看的,不然怎么會(huì)寫得這樣細(xì)呢!從此看來魯迅小時(shí)一定也很貪玩,不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。
再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦,只是覺得這篇文章一定還有深層含意,看來我還得慢慢的滲透一下,才能得出結(jié)論。
說起《狗、貓、鼠》和《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》可是我在這半本書最感興趣的文章了。
一開始,看這本書的第一篇文章就像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說了一遍,說實(shí)在的我也挺討厭貓的,也是因?yàn)樗粤瞬辉摮缘臇|西我最愛的紅燒魚。不過,如果當(dāng)時(shí)的`我把這件事記錄了下來的話,就能和魯迅先生媲美一下了,題目就叫做《我·貓·老鼠》。雖然我平時(shí)不太喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺得其實(shí)有只“隱鼠”也不錯(cuò)啊!可當(dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死“隱鼠”的那一段時(shí),感覺真有點(diǎn)氣憤,同時(shí)也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺阿長(zhǎng)真壞,不僅踩死了可愛的“隱鼠”,還把罪禍強(qiáng)加在了貓的身上,使魯迅錯(cuò)怪了貓。
從看了《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》開始,如今我已不記恨她了。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中的她,雖然多嘴,禮節(jié)多,但是她爽直、淳樸、又能幫魯迅買《山海經(jīng)》,人品也是不錯(cuò)的。
《朝花夕拾》的內(nèi)容簡(jiǎn)短但不缺乏經(jīng)典,看來我想讀透這前半本書,還得好好體會(huì)、體會(huì)!
旅游文學(xué)書閱讀心得篇七
旅游是人們生活中的重要組成部分,而閱讀也是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和提高文化素養(yǎng)的重要途徑。在旅游中閱讀,既能增進(jìn)對(duì)所處地域的了解,又可以開闊眼界,了解更多的歷史、文化和風(fēng)土人情。本文將探討在旅游中閱讀帶給我們的心得和體會(huì)。
一、閱讀拓寬眼界。
在旅游中進(jìn)行閱讀,可以拓寬我們的眼界,了解更多關(guān)于當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情、歷史文化和自然風(fēng)光等方面的信息。一本好的旅游書籍,不僅可以讓我們從別人的角度去看待這個(gè)地方,還可以讓我們獲得更多未知的信息。例如,在游覽馬爾代夫時(shí),我拿到手邊的一本關(guān)于當(dāng)?shù)刈匀伙L(fēng)光與海洋文化的書籍,深深被書中描述的巨大動(dòng)植物種類和生物多樣性吸引,對(duì)馬爾代夫美妙的自然環(huán)境有了全新的認(rèn)識(shí)。
二、閱讀增強(qiáng)感受。
通過閱讀站在作者的角度去了解一個(gè)地方時(shí),有時(shí)我們會(huì)愈發(fā)有感受。這是說不清的情感或思緒,使我們能夠更深入地感受旅行的美。在一次旅游中,我讀了一本關(guān)于法國(guó)文化的書籍。書中描述了法國(guó)的城市風(fēng)貌、文化、人文背景等,由此讓我極其喜歡上這個(gè)充滿藝術(shù)氣息的國(guó)度。閱讀讓我們能夠產(chǎn)生更為深刻的感受,也是我們懷念旅行的重要資源鋪墊。
三、閱讀豐富人生。
旅游中的閱讀同樣能豐富人生,這種閱讀既有實(shí)用性,也有娛樂性。在旅游前,我們可通過閱讀相關(guān)的書籍了解現(xiàn)場(chǎng)情況,為旅行做好準(zhǔn)備,預(yù)知當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件、美食、文化藝術(shù)場(chǎng)所等信息,這些信息有助于我們更好地了解旅游目的地本質(zhì)。此外,旅游中也有一些適宜在路途中閱讀的莫名雜志、談話故事集等,這些讓人暢玩于精神世界中,以求最好的心境來面對(duì)未來的旅程。
四、閱讀增強(qiáng)自信。
許多旅行者受閱讀的啟示而產(chǎn)生了巨大的自信。讀過《黃山談》等書的人,對(duì)黃山的風(fēng)景和文化認(rèn)識(shí)更則更為深刻,也更具有游山活動(dòng)的自信。一本好的《旅游指南》可以幫助我們更好地組織行程,匆忙中提供有益的信息,適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和嘗試對(duì)旅行者制定更好的行程安排,從而增加對(duì)旅行的把握和自信心。
五、閱讀產(chǎn)生共鳴。
名著的精髓不僅可以在書中感受,也可體驗(yàn)在現(xiàn)實(shí)生活中的體驗(yàn)。在旅游中,我們也可以通過閱讀翻譯出了作家想要傳達(dá)的思想。例如,讀了《三國(guó)演義》的探究成長(zhǎng)的人會(huì)對(duì)赤壁的歷史背景有特殊的感觸,在長(zhǎng)城上讀了《岳陽樓記》的人,自然而然提出"金戈鐵馬tothemax",這些共鳴存在于旅游閱讀的每個(gè)角落。通過閱讀我們可以深刻地感受到一所城市的文化魅力,從而產(chǎn)生在旅途中與此相同的情緒共鳴。
總之,在旅游中閱讀帶給我們的心得和體會(huì)是非常豐富的。它可以拓寬我們的眼界,增進(jìn)對(duì)當(dāng)?shù)氐牧私?;它可以幫助我們更好地組織行程,增加對(duì)旅行的把握和自信心;它讓我們?cè)诼猛局挟a(chǎn)生更深層次的感悟和情緒共鳴。在未來的旅行計(jì)劃中,我們一定要更加珍視邊旅行邊閱讀的驚喜與感受呢!
旅游文學(xué)書閱讀心得篇八
文學(xué)閱讀是人類文明的重要組成部分,它可以開拓人們的視野,提升人們的修養(yǎng)。通過長(zhǎng)時(shí)間的文學(xué)閱讀和思考,我深深體會(huì)到了文學(xué)閱讀的重要性以及它對(duì)我個(gè)人的影響。在這篇文章中,我將分享我的一些心得體會(huì)。
第二段:讀書讓我獲得人生經(jīng)驗(yàn)。
通過閱讀文學(xué)作品,我感受到了作者對(duì)生活的深刻思考和感悟。每一本好的作品都是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的審視和思考的終極體現(xiàn)。閱讀這些作品,讓我在書中與作者以及其他讀者建立了一種心靈的共鳴。我逐漸學(xué)會(huì)了與大師們對(duì)話,思考他們的思路、觀點(diǎn)和情感,從而獲得了一種寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
第三段:讀書培養(yǎng)了我的情感和審美能力。
文學(xué)作品中蘊(yùn)含著豐富的情感,通過對(duì)作品中人物的接觸,我得以感受到作者對(duì)人性的思考。有些作品中的戰(zhàn)爭(zhēng)描寫讓我了解到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人類的無奈;有些作品中的愛情描寫讓我感受到愛情的浪漫和深刻。通過閱讀,我的情感世界得到了豐富和開闊。同時(shí),讀書還提高了我的審美能力。我開始發(fā)現(xiàn)美的構(gòu)成和表現(xiàn)方式,并學(xué)會(huì)欣賞不同類型的文學(xué)作品。這讓我變得更有品味,更加懂得如何用心去感受和品味生活中的美好。
第四段:讀書幫助我提升了語言表達(dá)和思維能力。
文學(xué)作品的語言精妙,思想深刻,通過閱讀,我逐漸從中汲取了寫作和表達(dá)的技巧。閱讀名家之作,我受到了優(yōu)秀的語言表達(dá)方式的啟發(fā),學(xué)會(huì)了使用比喻、夸張、對(duì)比等修辭手法來進(jìn)行表達(dá),使我的表達(dá)更加生動(dòng)有趣。此外,閱讀也有助于發(fā)展思維能力。通過與作者的思想碰撞和對(duì)作品的解讀,我逐漸培養(yǎng)起了批判性思維和邏輯思維,變得更加善于分析和思考問題。
第五段:書籍改變了我的人生。
無論是小說、詩歌還是散文,每一本書都對(duì)我有著不同的影響。有些書讓我理解到了生活中的真諦,有些書讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,有些書讓我獲得了前行的勇氣和動(dòng)力。它們?nèi)缤话谚€匙,為我打開了通往人生智慧與成長(zhǎng)的大門。因此,我堅(jiān)信文學(xué)閱讀是一種必不可少的修行,它照亮了我前行的道路。
結(jié)尾:
通過文學(xué)閱讀,我獲得了人生經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)了情感和審美能力、提升了語言表達(dá)和思維能力,從而使我的人生得到了積極的改變。讀書讓我擁有了智慧與快樂,成為了更好的自己。因此,我將繼續(xù)保持對(duì)文學(xué)的熱愛,不斷地閱讀與思考,為我的人生注入更多的靈感與智慧。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇九
旅游文學(xué)是一種融合了旅游和文學(xué)的藝術(shù)形式,通過文字的形式傳遞旅行體驗(yàn)和感受,描繪出旅途中的景色和人文歷史。在讀過一些優(yōu)秀的旅游文學(xué)作品后,感受到了這種藝術(shù)形式的魅力和價(jià)值。在這篇文章中,將分享自己對(duì)旅游文學(xué)的體會(huì)和心得。
作為結(jié)合了旅游和文學(xué)的藝術(shù)形式,旅游文學(xué)的魅力是多元的。一方面,旅游文學(xué)可以讓讀者近距離感受到不同時(shí)空的旅行體驗(yàn),更深刻的體味到旅行所帶來的人生價(jià)值。例如季羨林先生的《敦煌》一書,通過詳細(xì)的描繪和資料介紹,使人們有了更豐富的了解敦煌的歷史和文化,同時(shí)也讓人們對(duì)生命的脆弱和珍貴有了更深層次的理解。另一方面,旅游文學(xué)又能夠展示出作者獨(dú)特的思考和見解,使人們對(duì)世界更有趣,更充實(shí)。例如葛優(yōu)先生的《過火車年,體驗(yàn)五大不同》一文,通過自己的親身經(jīng)歷,向讀者展示從各種意向出發(fā)的春節(jié)旅行體驗(yàn)的不同風(fēng)貌,使人們對(duì)春節(jié)旅游產(chǎn)生了更加多元化和深刻的認(rèn)識(shí)。
旅游文學(xué)不僅有著很高的藝術(shù)價(jià)值,同時(shí)也有著非常重要的社會(huì)價(jià)值。首先,旅游文學(xué)扮演著傳遞文化和歷史的角色。旅游文學(xué)不僅僅是在介紹一個(gè)城市或國(guó)家,而是通過描繪歷史和文化背景,傳遞對(duì)于人性和世界的理解。例如以色列作家愛倫·卡朋特的《耶路撒冷三部曲》一書,可以深刻表現(xiàn)出耶路撒冷歷史的輝煌和種族、文化的融合,淋漓展現(xiàn)旅游文學(xué)所傳遞的文化精髓。其次,旅游文學(xué)可以被認(rèn)為是一種介紹旅游資源、提高旅游業(yè)的推廣手段。傳統(tǒng)的旅游宣傳方式往往過于注重表層美景,而忽視了旅途中更為深層次的歷史和文化體驗(yàn),旅游文學(xué)則可以借助文字的形式,為讀者展示城市的美食、城市的氣息、城市的歷史文化。
旅行中的感受往往是多種感官的體驗(yàn),所以在寫作旅游文學(xué)時(shí),作者要盡可能地讓文字在視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺方面豐富多彩。此外,要注重寫作的情感和語言,使得讀者能夠更加真實(shí)地感受到作者的旅行體驗(yàn),通過語言的共鳴,使讀者能夠獲得更多自己的思考和感悟。另外,作者還需要注重文學(xué)技巧,比如行文的緊湊性、詞語的質(zhì)樸性、比喻的生動(dòng)性等都會(huì)讓讀者對(duì)寫作產(chǎn)生更深層次的理解。
第五段:結(jié)語。
旅游文學(xué)不僅僅是一種文學(xué)形式,更是一種可以傳遞文化和歷史,提升旅游體驗(yàn)和推動(dòng)旅游經(jīng)濟(jì)的重要方式。在寫作旅游文學(xué)時(shí),需要豐富多彩的技能和深刻感悟,讓文字從視覺、聽覺、嗅覺、味覺等多種角度為讀者呈現(xiàn)旅程中的感受和思考,使讀者獲得更豐富、生動(dòng)的旅行經(jīng)驗(yàn)。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇十
隨著社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)代旅游已經(jīng)成為了人們生活中不可缺少的一部分。而在旅途中,閱讀是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。在閱讀的過程中,我們可以了解不同當(dāng)?shù)匚幕?、歷史和風(fēng)景。在旅游中閱讀,不僅能滿足我們的好奇心,還可以讓我們更深入地了解旅游地理。
第一段: 閱讀的好處
閱讀是一件有趣的活動(dòng),尤其在旅游中閱讀更能獲得很多收獲。閱讀可以幫助我們了解旅游地理的背景和當(dāng)?shù)氐奈幕?。比如在訪問某個(gè)古跡時(shí),通過閱讀介紹該古跡的書籍,我們可以了解更多有關(guān)古跡的歷史和文化。從而更好的了解該古跡的價(jià)值及文化背景。此外,在旅途中閱讀也能幫助我們放松心情,緩解旅游的疲勞感,讓旅游增添更多樂趣和意義。
第二段: 閱讀可以讓我們探索旅游地理
在旅游過程中,閱讀可以幫助我們更好地了解旅游地理和旅游的背景故事。通過書籍中的插圖和地圖,我們可以更直觀地了解旅游景點(diǎn)的位置及周圍的地形和景色。有些書籍還會(huì)推薦當(dāng)?shù)靥厣穆糜尉€路,幫助我們更好地規(guī)劃旅游。例如在旅游某個(gè)名勝時(shí),如果我們閱讀了該處歷史悠久的介紹書籍,那我們將會(huì)深入了解那個(gè)名勝的過去和現(xiàn)在,這將使我們的旅途更加生動(dòng)有趣。
第三段: 閱讀可以帶來完整的旅游體驗(yàn)
在旅游中,閱讀是一項(xiàng)極其重要的活動(dòng)。閱讀能幫助我們擴(kuò)大視野,讓我們擁有一個(gè)更完整的旅游體驗(yàn)。比如在旅游過程中,如果我們走進(jìn)一家博物館或古跡,不僅可以觀賞,更可以通過閱讀詳細(xì)介紹來了解它的歷史、特點(diǎn)和文化。這樣就能讓我們真正的了解到這個(gè)景點(diǎn)所具有的價(jià)值,并將其融入到我們的旅游體驗(yàn)中,這樣體驗(yàn)就會(huì)變得更加細(xì)膩而有意義。
第四段: 閱讀帶給我們的啟示
閱讀旅游書籍會(huì)讓我們受益不淺。這些書籍包含了大量的有關(guān)旅游景點(diǎn)、地理概況以及文化歷史和人文特色的內(nèi)容,這些內(nèi)容將會(huì)給予我們很多啟示。例如,閱讀有關(guān)一個(gè)名勝古跡的書籍,我們可以從中詳細(xì)了解該景區(qū)的歷史、文化和地理信息。同時(shí)也可以了解當(dāng)?shù)鼐用竦牧?xí)俗和文化,從而可以更好地體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐奈幕?。這種啟示可以帶給我們更多的理解和探索旅游背后的文化,使我們更加熱愛旅游,更好地享受旅程。
第五段: 總結(jié)
總之,在旅游中閱讀有很多好處。閱讀可以幫助我們更深入地了解旅游地理、文化和歷史,并且可以帶來更完整的旅游體驗(yàn)。閱讀帶給我們的也更多是啟示,讓我們能夠更深刻地理解旅游的文化和價(jià)值。因此,在旅游期間不妨閱讀一些旅游相關(guān)書籍,這將會(huì)讓我們的旅游之旅更加有意義和豐富!
旅游文學(xué)書閱讀心得篇十一
在旅游專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中,我們需要不斷閱讀各種教材以拓寬我們的知識(shí)面。通過對(duì)旅游專業(yè)教材的閱讀,我深刻地認(rèn)識(shí)到旅游業(yè)的重要性和發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí),我也意識(shí)到在旅游專業(yè)的學(xué)習(xí)中,選擇適合自己的教材是至關(guān)重要的。在這篇論文中,我將分享我對(duì)旅游專業(yè)教材的閱讀心得和體會(huì)。
首先,通過閱讀旅游專業(yè)教材,我認(rèn)識(shí)到旅游業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的重要性。旅游業(yè)是一個(gè)多元化的行業(yè),它涉及到餐飲、住宿、交通、旅行社等多個(gè)領(lǐng)域。旅游業(yè)可以帶動(dòng)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),增加居民收入,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。教材中介紹了一些旅游業(yè)的案例,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到旅游業(yè)對(duì)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到的積極作用。例如,教材中提到了馬爾代夫是一個(gè)以旅游業(yè)為主要支柱的國(guó)家,旅游收入占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的很大比例。這讓我明白了旅游業(yè)對(duì)于一些島嶼或是國(guó)家來說,甚至是生存的重要性。
其次,通過閱讀旅游專業(yè)教材,我對(duì)旅游業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)有了更深刻的了解。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,旅游業(yè)也呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢(shì)。教材中提到了一些新興的旅游業(yè),如大健康旅游、文化旅游等。這些新興的旅游業(yè)側(cè)重于提供健康、綠色、文化體驗(yàn),與傳統(tǒng)的旅游模式有很大的不同。閱讀教材讓我明白,隨著人們生活水平的提高和生活方式的改變,旅游業(yè)也在不斷地發(fā)展和更新,以滿足人們的需求。
再次,通過閱讀旅游專業(yè)教材,我意識(shí)到選擇適合自己的教材對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。在旅游專業(yè)的學(xué)習(xí)中,教材是我們獲取知識(shí)的重要途徑之一。但是,不同的教材適合不同的人。有些教材可能對(duì)我來說太過深?yuàn)W,理解起來困難重重;而有些教材可能對(duì)我來說太過簡(jiǎn)單,不能滿足我的需求。因此,我要根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)重點(diǎn),選擇適合自己的教材,以提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí),教材的更新?lián)Q代也是我選擇教材的一個(gè)重要因素。隨著時(shí)代的變遷,新知識(shí)也不斷涌現(xiàn),選擇最新版的教材可以讓我跟上時(shí)代的步伐。
最后,通過閱讀旅游專業(yè)教材,我體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。旅游專業(yè)是一個(gè)綜合性的學(xué)科,涉及的領(lǐng)域廣泛。閱讀旅游專業(yè)教材可以為我提供廣博的知識(shí)基礎(chǔ),幫助我建立起系統(tǒng)的旅游業(yè)知識(shí)體系。教材中的案例分享和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也能為我提供寶貴的學(xué)習(xí)資源。通過學(xué)習(xí),我可以了解旅游業(yè)的發(fā)展歷程、國(guó)內(nèi)外的旅游市場(chǎng)狀況,掌握旅游行業(yè)的管理和運(yùn)營(yíng)技能,為將來在旅游業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述,通過對(duì)旅游專業(yè)教材的閱讀,我不僅更加深入地認(rèn)識(shí)到旅游業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的重要性和發(fā)展趨勢(shì),也意識(shí)到選擇適合自己的教材和學(xué)習(xí)的重要性。這些心得和體會(huì)將指導(dǎo)我在旅游專業(yè)的學(xué)習(xí)和發(fā)展中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),取得更好的成果。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇十二
近日,我參加了一場(chǎng)關(guān)于旅游文學(xué)的講座,聆聽了講座嘉賓的精彩演講并深受啟發(fā)。在這場(chǎng)講座中,講座嘉賓以他豐富的旅游經(jīng)驗(yàn)和深入的文學(xué)素養(yǎng)為支撐,賦予了旅游文學(xué)更多的內(nèi)涵和魅力。以下我將結(jié)合講座內(nèi)容和個(gè)人感悟,總結(jié)一份心得體會(huì)。
首先,旅游與文學(xué)是緊密相連的。在講座中,講座嘉賓強(qiáng)調(diào)了旅游與文學(xué)之間的緊密關(guān)系。旅游作為一種人類活動(dòng),不僅能夠帶來視覺和感官上的愉悅,更能夠激發(fā)人們的想象和創(chuàng)造力。而文學(xué)則成為了記錄旅行經(jīng)歷、傳達(dá)旅行情感的工具,旅游和文學(xué)之間的結(jié)合,不僅可以讓讀者在心靈上旅行,還能夠以文字的魅力將旅行中的美景和情感傳遞給讀者。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,旅游文學(xué)的魅力不僅在于它記錄了旅行,更在于它喚醒了人們對(duì)于世界的好奇心和探索欲望。
其次,旅游文學(xué)可以拓寬人們的視野。通過講座嘉賓的講解,我深刻地認(rèn)識(shí)到旅游文學(xué)之于讀者,不僅是一次旅行的記錄,更是一場(chǎng)精神上的旅行。在閱讀一部旅游文學(xué)作品時(shí),讀者可以透過作者的筆觸,欣賞到豐富多彩的風(fēng)景和文化,傳遞給讀者一種思考與啟迪。旅行是人們拓寬視野的方式之一,而旅游文學(xué)則使這個(gè)過程得以升華和延續(xù)。通過閱讀,讀者可以在腦海中想象自己在別的地方的感受,換位思考,拓寬自己的看問題的角度,使自己的思想更加開闊。
第三,旅游文學(xué)是一種審美享受的途徑。在講座中,講座嘉賓通過引用經(jīng)典的旅游文學(xué)作品,向聽眾展示了文學(xué)中蘊(yùn)含的美感。旅游文學(xué)作品通過豐富多樣的描寫手法,豐富的詞匯和深入的情感,帶給讀者一種美的享受。在文學(xué)作品中,讀者可以感受到不同的旅行景致,領(lǐng)略到不同的人文風(fēng)情,享受到文字和想象力所帶來的審美愉悅。通過閱讀旅游文學(xué)作品,讀者可以釋放自己的情感,感受到作品中所表達(dá)的生活與人性的真諦。
第四,旅游文學(xué)可以助力于人們的成長(zhǎng)。旅游文學(xué)雖然是對(duì)一次旅行的記錄和思考,但其中蘊(yùn)含的深刻哲理和人生體悟,卻能對(duì)讀者的成長(zhǎng)產(chǎn)生深刻的影響。通過閱讀旅游文學(xué)作品,讀者可以從中學(xué)習(xí)到旅行的各種技巧和應(yīng)對(duì)策略,了解不同地方的文化和風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)領(lǐng)略世界的獨(dú)特視角。此外,讀者還可以通過作者的思考和體驗(yàn),汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧,從而在日常生活中形成正確的價(jià)值觀和人生觀,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。
最后,旅游文學(xué)講座對(duì)我的影響深遠(yuǎn)。這場(chǎng)講座讓我重新認(rèn)識(shí)到了旅游文學(xué)的重要性和價(jià)值。作為一名文學(xué)愛好者和旅行者,我將進(jìn)一步加深對(duì)旅游文學(xué)的研究和閱讀,找到更多旅游文學(xué)的優(yōu)秀作品。同時(shí),我也將更好地將旅游經(jīng)歷與文學(xué)結(jié)合起來,記錄下自己的旅行經(jīng)歷、體驗(yàn)與感悟,并通過文字與他人分享,傳遞出旅行的美與情感。相信通過這樣的努力,我能不斷提升自己的寫作水平和閱讀體驗(yàn),讓自己的旅行與文學(xué)之間達(dá)到更高的境界。
總之,旅游文學(xué)講座給了我很多思考和啟示,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了旅游與文學(xué)之間的緊密關(guān)系以及旅游文學(xué)的價(jià)值和意義。通過旅游文學(xué),我們可以拓寬視野,感受美的享受,助力于個(gè)人的成長(zhǎng)。我相信,只要我們?cè)敢庠诼猛局型O履_步,用文字記錄下自己的感受,用心去閱讀和感受旅游文學(xué)作品,我們將在旅行中找到更多的美與智慧。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇十三
作者:蓑依(90后作家)。
20xx年10月份,我去廈門玩。第一站便去了好友琦琦的公司,她有事兒在身,隨手扔給我一張美發(fā)卡,說“晚上不陪你了,你自己去做一下頭發(fā),放松一下,明天美美地玩?!蔽业皖^一看,就再也沒有說話——因?yàn)樗鼧?biāo)示的是999元?次。
我激動(dòng)不已地早早來到指定的地點(diǎn),想趕緊體驗(yàn)奢侈的滋味,卻沒想到卻被服務(wù)員帶到了一個(gè)會(huì)議室,一個(gè)西裝革履、高大帥氣的男人坐在那里,看我進(jìn)來,起身招呼,然后就看到帶我進(jìn)來的服務(wù)員拿著筆和本子也過來坐下,幸好燈光柔和,他們面帶可親的笑容,否則,真覺得像個(gè)“審訊室”。男人微笑著說到“是這樣。按照我們店里的程序,我們要先給您開一個(gè)小會(huì),我們彼此交流一下,你說一下你對(duì)你的發(fā)型的期待,然后,我們根據(jù)您的要求,從專業(yè)的角度給您一些建議,做一些調(diào)整,接下來,我們才進(jìn)入美發(fā)階段。”我微笑著點(diǎn)頭,暗自思忖:可真專業(yè)呢,貴得有理!
男人和服務(wù)員相視一笑,我看出了他們眼中的意味,覺得是我不配合,但其實(shí),我真希望有個(gè)地洞鉆進(jìn)去,一個(gè)二十幾歲的女孩子,竟然對(duì)自己的頭發(fā)一無所知,好像它是上天隨便安放的一個(gè)器官一樣,有沒有無所謂。我支楞著自己的倔強(qiáng),不讓自己看起來太寒酸。沉默一分鐘后,男人說“許小姐,我們對(duì)于對(duì)自己的發(fā)型沒有特殊要求的顧客,就按照我們的想法來剪,你同意嗎?”我狠狠地點(diǎn)頭說“嗯,嗯,我相信你們的專業(yè)?!?/p>
在單間里,三個(gè)人一步步地對(duì)我的發(fā)型進(jìn)行改造,兩個(gè)多小時(shí)之后,我拍了定型的照片給朋友,她們不約而同地、咬牙切齒地說“你的前二十多年,頭發(fā)白長(zhǎng)了!”
幾天后,我陪朋友去見她的好友、色彩搭配師依霖,朋友去咨詢衣服色彩搭配的問題,依霖姐看我站在一邊等,隨口說“我也給你做一下測(cè)試吧,看看你的穿衣風(fēng)格是否適合你。”我一聽這話,馬上想到了在美發(fā)店的情況,想趕緊拒絕,但我內(nèi)心突然間又產(chǎn)生了另一種聲音:去試試吧,就算尷尬,也比白癡強(qiáng)吧。于是,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐到了依霖姐的對(duì)面。
她問我的第一個(gè)問題,和美發(fā)師問的差不多:“你對(duì)自己的穿著有什么期待?”我尷尬一笑說“舒服就好,喜歡什么就穿什么”“那你喜歡哪種顏色?”“黑白吧,最百搭了。”“那你覺得你自己適合黑白嗎?”我堅(jiān)定地說“黑白這兩種色系應(yīng)該適合所有人吧?!币懒亟阋恢睖厝岬狞c(diǎn)頭,我覺得自己也許回答得還不錯(cuò)。我興致一高,說“我讓你看一下我手機(jī)里的圖片吧,我拍了很多我穿著自己喜歡的衣服的照片”。她也高興,說再合適不過了。三十多張看完,她詭異地一笑“我知道你的情況了,你的穿衣風(fēng)格就是沒風(fēng)格!”。
然后,她把我?guī)У接凶匀还獾年柵_(tái)上,用一塊塊布料在我身上做比較,來來回回,反反復(fù)復(fù)對(duì)比,其中,她會(huì)問我喜歡這個(gè)顏色嗎?我說討厭死了;問我這個(gè)花紋怎么樣?我說這個(gè)適合中年大媽穿吧。等所有的都試過了,她笑得渾身顫抖,對(duì)我說“你討厭的那些顏色和花紋恰恰都是最適合你的膚色和氣質(zhì)的?!蔽沂谀抢铮钟辛硕畮啄臧谆畹慕Y(jié)論,當(dāng)我陷在這種痛苦里無法自拔時(shí),隱約看到她拿著尺子在我身上量來量去,嘴里念叨著聽不清的數(shù)字,幾分鐘之后,她指著我的高齡襯衫說“你的脖子相對(duì)來說短一厘米,以后盡量別穿高領(lǐng)的衣服。你的身體數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)分析,我會(huì)讓助理發(fā)給你,你回去好好看一下。”
終于要離開了,她把我送到門口,又給了我“兩刀”:“現(xiàn)在是秋季,你的膚色最合適這個(gè)季節(jié)了,你要打扮地非常美才可以哦;還有,回去把你的那些衣服扔掉,寧愿只有幾件適合自己的,也不要有一堆不適合自己的?!蔽倚睦锪髦鴾I聽完這些,覺得自己立馬解脫了,沒想到,我等電梯時(shí),她追上來說“看,你的衣服這里還有線頭,以后出門前,一定要剪掉?!蔽液薏坏煤八宦暋坝H姐姐”。
那一次的廈門之行,成為了我生命中具有劃時(shí)代意義的事件。每次坐飛機(jī)我都會(huì)睡覺,但那一次,我竟一點(diǎn)瞌睡都沒有:腦中一直在反復(fù)思考這兩件事情對(duì)我應(yīng)該有的啟發(fā)。早已過了遇到尷尬的事情,一笑了之或者置之不理的年紀(jì),開始深探事件背后的價(jià)值。
我是一個(gè)過于關(guān)注內(nèi)心的人,這話聽起來自夸且矯情,但這是我能夠給自己的唯一的解釋。很多人說我早熟,不是因?yàn)槲医?jīng)歷過多少大風(fēng)大浪,而是我專注于內(nèi)省。二十多年里,無論是在學(xué)校還是工作之后,我都在往里看,要讓自己成為一個(gè)有深度、豐富的人,而從來沒有向外看,不是沒時(shí)間,而是根本沒有外觀的意識(shí),雖然每天洗臉穿衣,但并沒有從心里認(rèn)同它的存在。身體只是我的工具,我只會(huì)使用它,未曾想過認(rèn)識(shí)它,我?guī)缀鯇?duì)自己的身體和外表,一無所知。而廈門之行后,我決定要重新打量自己。
后來,我注意到十歲左右的小姑娘就在網(wǎng)上看視頻教別人化妝,也有五六歲的小男孩開始在淘寶店做童裝模特,連店家都夸贊他的審美眼光,這種從小對(duì)外表美的鼓勵(lì),讓我覺得對(duì)自我的改造一事變得更加緊迫。中國(guó)人常常認(rèn)為:一個(gè)特別會(huì)打扮的女人是膚淺的,但我卻覺得:外觀美真的可以成為一種力量。
有好多女孩兒向我寫信傾訴關(guān)于外表給她們帶來煩惱的問題,有個(gè)姑娘甚至直接問“你認(rèn)為這是一個(gè)看臉的時(shí)代嗎?”這要看怎么理解“臉”這個(gè)問題了。美女不是天生的,就算是一個(gè)天生麗質(zhì)的人,如果不知道自己怎樣看起來最美,不花費(fèi)力氣學(xué)習(xí)尋找適合自己美的東西,也未必見得能夠讓人覺得她的形象很好。但倘若,外表的問題已經(jīng)成為你自卑的緣由、成為了你內(nèi)心尷尬的節(jié)點(diǎn),那么,多花費(fèi)些時(shí)間和經(jīng)歷在外表上是必須的。
如果有條件,當(dāng)然是越早開始對(duì)探索自我之美越好,但我想對(duì)于大多數(shù)的女孩子而言,二十幾歲才開始獨(dú)立,有了可以不依賴父母而自己賺錢的機(jī)會(huì)和能力,拿一部分錢出來投資,不僅僅在精神層面上,也在自己的身體上??刂企w重、知道自己適合穿什么色彩和款式的衣服、即便在生病時(shí)也不將就,把自己打扮的美美的,這和“這個(gè)時(shí)代是否看臉”無關(guān),為自己的驚喜和滿足而活。
豐富而強(qiáng)大的內(nèi)心,加之自信而有力量的外表,你一定有更多的能量去探索生命、進(jìn)入生活。
大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿:愛好,是可以救命的。
普通人之所以普通,很大一部分原因就是沒有一個(gè)可以和生命產(chǎn)生共鳴的愛好,所以,你工作著大家的工作,上著大家上著的學(xué),過著大家過著的生活,和大家沒有什么兩樣。
有些人會(huì)說,愛好是天賦,是天生的,比如寫作、唱歌、畫畫,對(duì)它們沒有興趣不能賴我。我不禁想起有一位前輩說過的話,他說:“現(xiàn)在的中國(guó)人,還沒有到拼天賦的程度,拼勤奮就可以出人頭地。”
縱觀身邊的世界,好像真是這么回事兒:寫作的人一大把,隨便寫幾部小說就可以進(jìn)作協(xié),但即便是莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),他所依靠的也大多是自己的感受和經(jīng)歷,要說在寫作上有多少靈光一閃的東西還真談不上;唱歌的人更是數(shù)不勝數(shù),吳莫愁暫且不說,單單是勤奮努力的尚雯婕,也愣是用汗水澆灌出了“高仿天才”的花朵,距離真正的天才,還有好大一截。
所以說,不要再把天賦不好當(dāng)借口了,或者說不要再對(duì)“愛好是天生的”深信不疑了,事實(shí)上,我毫不懷疑有些人真的就是很虔誠(chéng)地覺得愛好很高尚、很神秘,是自己不可輕易觸碰的。愛好不是神話,也不是從天而降的,它是從你心里、從你大腦里面長(zhǎng)出來的,像小樹苗一樣,你要一點(diǎn)點(diǎn)地澆灌,它也可以長(zhǎng)成參天大樹。
每個(gè)人都應(yīng)該有一種愛好,愛好對(duì)于人的價(jià)值和宗教對(duì)于信徒的意義差不多,甚至有過之而無不及。因?yàn)閻酆檬呛湍愕拿刻煜⑾⑾嚓P(guān)的,從日出到日落,你的生活都可以被它充盈。這種愛好,或者是插花、品茶、聽?wèi)?,更或者是賽車、收集瓷器、旅游,可大可小,可易可難,關(guān)鍵是你得有。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),好像每個(gè)人都會(huì)有點(diǎn)兒,但你真的放眼去觀察,觀察你的爸媽、你的同事、你的同學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——他們卻是一點(diǎn)點(diǎn)愛好也沒有的。
從小到大需要填寫的履歷表、簡(jiǎn)歷和各種申請(qǐng)表中都會(huì)有一欄“愛好”,小時(shí)候,我們都會(huì)很自然地寫上唱歌(雖然只會(huì)唱一首《小燕子》),跳舞(六一兒童節(jié)學(xué)會(huì)的一支舞),可到了大學(xué),尤其到了大四,需要填簡(jiǎn)歷的時(shí)候,我記得當(dāng)時(shí)我們宿舍的人都對(duì)這一項(xiàng)覺得格外難,說假話、硬寫一個(gè)愛好吧,怕萬一hr讓表現(xiàn),自己毫無準(zhǔn)備;說實(shí)話吧,一無是處,實(shí)在是沒有任何一個(gè)愛好,最后,幾乎每個(gè)人都硬著頭皮寫上了聽歌、看電影和讀書。
可我們真的對(duì)聽歌有愛好嗎?聽了幾首排行榜上的口水歌就叫做愛好嗎?如果真的喜歡聽歌,中外男女歌手的歌曲都要略知一二吧,倘若某個(gè)旋律響起,你不會(huì)唱,至少也應(yīng)該準(zhǔn)確地指出歌名吧。
看電影,別說是愛好,如果一個(gè)月只看一部電影,還是和舍友一起看恐怖片,可能連喜歡都談不上吧,愛好電影的人,應(yīng)該保持很大的看片量,起碼談起某個(gè)明星,你能指出她在哪幾部電影里都演過什么角色吧。
讀書,看起來只要識(shí)字,都可以說自己喜歡讀書,倘若你說喜歡文學(xué)類的書,問你王安憶、余華、蘇童和陳忠實(shí)寫過什么,你只能說出個(gè)《白鹿原》,接著一問三不知時(shí),那真的會(huì)貽笑大方的。
盡管人類給愛好下過無數(shù)個(gè)定義了,但我還是覺得有必要區(qū)分喜歡和愛好的區(qū)別。愛好,應(yīng)該是一種長(zhǎng)久的喜歡,保證一定的量和慣性,完成從量變到質(zhì)變的飛躍,讓它擁有一種建設(shè)性,這才能算得上是愛好。小打小鬧的“有點(diǎn)興趣”,沒有實(shí)質(zhì)性的作用。
比如,愛好玩游戲,能夠把市面上所有可以玩到的游戲都玩一遍,即便是用幾十年的時(shí)間;愛好插花,就買上一些關(guān)于插花的書籍,或者報(bào)個(gè)學(xué)習(xí)插花的業(yè)余班,有事兒沒事兒,用野花在家里練練;愛好寫作,就每天寫一點(diǎn),就算寫得不好,也要每天練練筆。
愛好在最開始的階段一定是不顯眼的,它仿佛是你的一種情愫,一種偏愛,但時(shí)間長(zhǎng)了,它就成為了你的一種標(biāo)志,人家談起你,會(huì)說:“哦,那個(gè)會(huì)跳舞的王大姐啊,”“嗯,我認(rèn)識(shí)那個(gè)打太極很好的孫老太,”“噢,隔壁超會(huì)做飯的那個(gè)小劉怎樣怎樣”,愛好的極致一定是專業(yè)。
說了那么多,愛好有用嗎?看著那些沒有愛好的人,人家不也過得挺好的嗎?我不會(huì)順著你說下去,說愛好沒有用,人家是過得挺好。因?yàn)槭聦?shí)是,他們過得還真不怎么樣。沒有愛好的人,最頻繁的狀態(tài)就是空虛、無聊。
表現(xiàn)就是聚在一起,或家長(zhǎng)里短,或喝酒唱k,要不就是一個(gè)人在家里刷微博、聊微信,看似很歡樂,但結(jié)果呢,真安靜下來,覺得心里怎么那么空呢,“狂歡是一群人的孤單,孤單是一群人的狂歡”,大致就是說的這種狀態(tài)吧。
愛好是一種提升生活質(zhì)量的存在,同時(shí)也是一種具有區(qū)分功能的東西。那些找到了自己的愛好,并且把自己的愛好堅(jiān)持下去的人,具有一種別樣的風(fēng)致,也因此成為了平凡但不普通的人,或者成為了你所仰望的人,比如乒乓球冠軍、刺繡高手、瑜伽教練等等。
我上大學(xué)時(shí),我們學(xué)校北門有一個(gè)拉二胡的六七十歲的老大爺,胳膊和腿都有傷,在凳子前面放一個(gè)小紙箱子,你點(diǎn)一首歌,他拉給你聽,兩塊錢。經(jīng)常是他給你拉了一首《二泉映月》之后,圍觀的人都會(huì)不由自主地往他的箱子里放上五塊錢。學(xué)校周邊有很多要飯的、乞討的,但只有他每天賺錢最多。
年邁的老人,用他的特長(zhǎng),更準(zhǔn)確地說是愛好,賺到了足夠他生活的資本。有時(shí),愛好是可以救命的。
倘若你在人群里被很快地淹沒,那么從現(xiàn)在開始,找一個(gè)自己的愛好,堅(jiān)持幾年看看效果吧。
大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿:以一種姿態(tài),仰望生活。
生活,多么美麗的一個(gè)詞。滲溶著多少味道,酸甜苦辣樣樣俱全!跌倒了并不可怕,換一種姿態(tài)再倒下去!生活,多么的美好,在余下的時(shí)光里,以一種姿態(tài)仰望生活,猶如梅在冬季里仰望著雪花的到來,留下淡淡的清香!生活,多么的憧憬,以一種姿態(tài)仰望生活,猶如花的綻放迎接著蝶的到來,散發(fā)著春的氣息,勾畫著蝶舞百花群,花如伊人笑靨的美麗畫卷!
拿著手上的書,飲上一杯菊花茶,聽著輕音樂,看著夜慢慢地靜了下來,心也跟著安放了下來,夜晚里的空氣特別的誘人,使我無法正常入睡,我看著那些人去了又來,多想以一篇文字記錄那些走過我生命的過客。用字來勾畫輪廓,還有那些笑臉,錄下那些存在腦子里的影子!
我走到了電腦前,停了下來,思考著以一種怎樣地姿態(tài)來記錄著那些帶給我生命里精彩的人們。那時(shí)沉于網(wǎng)絡(luò),沉于寫作的時(shí),有人問,你最喜歡的一種職業(yè)是什么,我很清楚記得我的回答:“作家”,那人無法相信,只是笑了笑,又是一個(gè)不知天高地厚的小女人。
可,誰又能知道,我腦子里出現(xiàn)過的那些星空,是多么的美麗,是那樣的燦爛。誰又知道我的心情是如此的多愁善感呢,那樣的敏感而又細(xì)膩呢。誰又知道我對(duì)雪的愛慕是那樣的深!只有在文字里,這些只是一篇文章,沒人會(huì)想到背后我又是怎么的一種姿態(tài)去生活。我多想說,不要妄想從文字里看透我,那只是我仰望生活的一種姿態(tài)。我把夢(mèng)留在了文字里,帶著一顆平靜安然的心去追求著美好的生活。
生活的多姿多彩,給了我更多的情感,去發(fā)現(xiàn)更多與我相似的人,哪怕只是傷痛,也是一種經(jīng)驗(yàn),生活的空間是那么寬闊,以腳步的速度去行走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。有時(shí)不防在書海里看看生活,看看別處的風(fēng)景!
我聽著手指敲打在鍵盤的聲音,心里活躍的笑開了花,嘴角不覺的向上揚(yáng)。我聽到時(shí)光停在了一旁,是那樣靜靜地,燈光的照在我的身上,燃燒著的我的心,我的手指更是龍飛鳳舞在鍵盤上行走!逗豆,句豆,文字之間的距離告訴我將以這樣的姿態(tài)去仰望你的腳步,我樂于此中。
鍵盤的雜聲吵醒了朋友,看我還在寫著文章,她只是淡淡地說:“寫完了,趕緊睡吧,明天還要上班呢!”點(diǎn)了頭仍然繼續(xù)著手上的工作,那一段小小的插曲使我更有動(dòng)力地去完成我的夢(mèng),留在夜晚的夢(mèng)!
終于寫完了,才發(fā)沉睡意來浸,我換了一個(gè)姿勢(shì)倒在了床上,安然入睡!當(dāng)?shù)诙?,醒來,我依然還是每天座著擁擠的公車,走在車馬如龍的街道。我還是那個(gè)朝九晚五的上班族!
旅游文學(xué)書閱讀心得篇十四
閱讀旅游學(xué)刊是我進(jìn)一步了解旅游學(xué)領(lǐng)域、跟蹤最新研究成果的重要途徑。在過去的一段時(shí)間里,我有幸閱讀了多本旅游學(xué)刊,并由此獲得了許多有益的心得和體會(huì)。本文將分享我個(gè)人對(duì)于這一閱讀體驗(yàn)的總結(jié)和思考。
第二段:拓展視野,了解最新研究成果
閱讀旅游學(xué)刊使我能夠拓展我的學(xué)術(shù)視野,了解到旅游學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果。旅游學(xué)刊匯集了來自不同國(guó)家和地區(qū)的研究者的學(xué)術(shù)研究成果,以及旅游從業(yè)者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享。通過閱讀這些刊物,我能夠接觸到世界各地的研究者在旅游領(lǐng)域的創(chuàng)新研究,了解到最前沿的理論和實(shí)踐動(dòng)態(tài)。
第三段:增長(zhǎng)知識(shí),提升專業(yè)素養(yǎng)
閱讀旅游學(xué)刊不僅能夠幫助我了解最新研究成果,還為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。旅游學(xué)刊中的文章通常涵蓋了旅游學(xué)領(lǐng)域的多個(gè)方面,包括旅游規(guī)劃、旅游經(jīng)濟(jì)、旅游管理等。閱讀這些文章,我不僅能夠了解相關(guān)研究的理論體系,還能夠?qū)W習(xí)到具體的案例分析和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些知識(shí)的積累有助于提升我在旅游學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)。
第四段:提高文獻(xiàn)綜述能力,推動(dòng)個(gè)人研究
閱讀旅游學(xué)刊對(duì)于我的個(gè)人研究也起到了積極的推動(dòng)作用。作為一個(gè)研究者,深入了解旅游學(xué)刊中的學(xué)術(shù)文章,不僅可以讓我對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域有更加全面的了解,還能夠提高我對(duì)文獻(xiàn)的綜述和分析能力。通過閱讀旅游學(xué)刊,我可以學(xué)習(xí)到前人的研究方法和成果,加深對(duì)研究問題和研究方法的理解,為我自己的研究提供參考和借鑒。
第五段:對(duì)未來的展望和感悟
閱讀旅游學(xué)刊是我在學(xué)術(shù)和研究道路上的好伙伴。通過不斷地閱讀,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)旅游學(xué)領(lǐng)域越來越有濃厚的興趣,并希望能夠在這一領(lǐng)域做出一定的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)關(guān)注最新的研究成果,并積極參與學(xué)術(shù)討論和交流。我相信,在旅游學(xué)刊這片廣闊的海洋中,我將能夠發(fā)現(xiàn)更多有趣的研究課題、認(rèn)識(shí)更多志同道合的學(xué)者,共同推動(dòng)旅游學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。
總結(jié):通過閱讀旅游學(xué)刊,我不僅能夠拓展視野,了解最新研究成果,還能夠增長(zhǎng)知識(shí),提升專業(yè)素養(yǎng),并且對(duì)我的個(gè)人研究起到了積極的推動(dòng)作用。在未來的學(xué)術(shù)和研究道路上,我將繼續(xù)關(guān)注旅游學(xué)刊,并努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為旅游學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇十五
文學(xué)史是文學(xué)發(fā)展的記錄和總結(jié),是文學(xué)史料的集成和整理。通過閱讀文學(xué)史,我們能夠掌握文學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)和歷程,深刻理解文學(xué)作品的意義和價(jià)值,以及了解文學(xué)作品的社會(huì)背景和歷史背景。同時(shí),也可以認(rèn)識(shí)到文學(xué)的多樣性和變革性,并對(duì)文化與社會(huì)產(chǎn)生的影響做出研究和解釋。
第二段:分析文學(xué)史對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。
閱讀文學(xué)史能夠拓寬我們的視野,加深對(duì)自己所處時(shí)代的認(rèn)識(shí)和理解。文學(xué)歷史變化的背后,是文化、社會(huì)和政治的變革,而這些變革對(duì)人們的思想、情感和價(jià)值觀念都產(chǎn)生了深刻的影響。從文學(xué)史中學(xué)習(xí)歷史,并將這些知識(shí)貫穿于自己的思考中,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自己的人文素養(yǎng)。
第三段:分析文學(xué)史對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的啟示。
文學(xué)史不僅記錄了文學(xué)的發(fā)展歷程,也同時(shí)記錄了文學(xué)創(chuàng)作的變革和創(chuàng)新。文學(xué)史中優(yōu)秀作品的經(jīng)典特點(diǎn),不僅源于作家的創(chuàng)作個(gè)性,也是文化和人類智慧的結(jié)晶。閱讀文學(xué)史,可以使我們對(duì)文學(xué)的創(chuàng)作方法、表現(xiàn)手法、創(chuàng)作境界等方面有更加深入的了解,從而為我們自己的創(chuàng)作提供一定的啟示。在創(chuàng)作中吸取文學(xué)史的精華,既能讓自己的文學(xué)作品更具歷史意義,也能提升自己的創(chuàng)作水平。
第四段:分析文學(xué)史對(duì)文學(xué)研究的價(jià)值。
文學(xué)史是文學(xué)研究的重要來源。通過對(duì)文學(xué)史的研究與解讀,可以深入探究不同時(shí)期文學(xué)作品的思想、審美和文化價(jià)值,研究文學(xué)作品的形式與內(nèi)涵,并從中提取文學(xué)思潮、文學(xué)流派等方面的研究主題。文學(xué)史的研究不僅是對(duì)文學(xué)作品的還原,更是對(duì)文化與社會(huì)的還原,為我們的學(xué)術(shù)研究提供了重要的參考。
第五段:總結(jié)閱讀文學(xué)史的益處。
閱讀文學(xué)史不僅能夠拓寬人們的知識(shí)面和研究視野,同時(shí)也可以啟迪創(chuàng)作靈感,促進(jìn)人文素養(yǎng)的提升,同時(shí)更為重要的是,能夠讓我們從歷史中汲取智慧,認(rèn)識(shí)到文學(xué)所承載的歷史責(zé)任與使命,從而用心理解和欣賞文學(xué)作品,保持一份思想的獨(dú)立與自由。總而言之,文學(xué)史正如文學(xué)一樣,是一扇窗口,它展現(xiàn)著文學(xué)與時(shí)代的交融。閱讀文學(xué)史可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)文學(xué),更好的感受文學(xué)的魅力,更好地理解歷史的發(fā)展和變遷。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇十六
有條件的大學(xué)生可以多找一些大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿來看看,那么大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿都有哪些呢?一起來看看吧。
大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿:不甘心大學(xué)就這樣平庸下去。
不知多少次,在舍友們還在熟睡時(shí),狠狠心爬起來,迎著寒風(fēng)去圖書館。不知多少次,在宿舍里,舍友們圍在一起看著綜藝節(jié)目,哈哈大笑,而我卻在看某大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)課程。不知多少次,同學(xué)們?cè)谡n堂上談?wù)撝巢繜岵〉膭∏闀r(shí),我正在低著頭看著專業(yè)書。不知多少次,舍友們出去閑逛的時(shí)候,我在田徑場(chǎng)里一圈又一圈地奔跑著。
在眾人皆醉的環(huán)境里,默默地努力向上,真的有那么一點(diǎn)痛苦,有那么一點(diǎn)孤寂。
在很多人的世界里,我就像一個(gè)格格不入的人,在他們的眼里,或許我算是個(gè)“不合群”的人。其實(shí)或許沒人知道,我不是習(xí)慣早起,我不是不喜歡追劇,我不是不喜歡任何的娛樂。只是我覺得既然來到了大學(xué)就好好珍惜時(shí)間,在這樣一個(gè)最適合自由學(xué)習(xí)的時(shí)間里,學(xué)些有益的東西,畢竟我還有很多夢(mèng)想,也許很多事情,現(xiàn)在不做,就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)做了。
很多個(gè)晚上,一個(gè)人從圖書館走回宿舍,總會(huì)有這樣的念頭,總覺得自己沒必要過得那么辛苦,沒必要過上苦行僧一樣的生活。覺得我也可以像她們一樣,盡情享受這稍縱即逝、無限美好的青春,可以像她們一樣追劇,逛街,聊娛樂新聞。但這種念頭總是被第二天的鬧鐘打碎了,每當(dāng)鬧鐘響起,我又習(xí)慣性地早早起床,跑去圖書館,開始了與昨天相似的學(xué)習(xí)生活,雖然辛苦,但是很充實(shí)。其實(shí)我知道,鬧鐘其實(shí)并沒有那么大的魔力,能打碎一個(gè)人想安逸的念頭。真正使我不斷努力的其實(shí)是我心中清醒的因子,我的夢(mèng)想。
我很清楚地知道在很多人的世界里,金錢,權(quán)利,地位,愛情,安逸,享受,眾多的欲望喂養(yǎng)不了這饑餓的青春,但在我的世界里,有益的書完勝一切,足以喂養(yǎng)我饑餓的青春,因?yàn)槲疑钪坏┍磺啻合?,就?huì)沉淀為知識(shí),最后衍生出智慧,還可能會(huì)附加給我與眾不同的氣質(zhì),成為我身上永遠(yuǎn)的一部分,所以我喜歡去圖書館,成為別人眼中的“書呆子”。
我也知道光有理論知識(shí)是不夠用的,實(shí)際能力也很重要,所以我才不舍得浪費(fèi)時(shí)間追劇,而是把時(shí)間用在看有關(guān)人際交往,口頭表達(dá),演講等一些視頻上。我也懂得或許成績(jī)代表不了什么,但是我也知道一個(gè)連學(xué)習(xí)都征服不了的人,更別去談?wù)鞣渌麞|西了,我不想大學(xué)四年連專業(yè)課學(xué)些什么都不清楚,我覺得既然選擇了這專業(yè),就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)專業(yè)課,所以上課時(shí),為了能聽清楚點(diǎn),才會(huì)成為唯一一個(gè)坐在第一排的“另類”。
我不想成為那種大學(xué)四年“把電腦當(dāng)成游戲機(jī)和影碟機(jī)”學(xué)生,我不想四年后才開始后悔如今的不努力,我不想以后應(yīng)聘時(shí)被批得一無是處,我不想以后因找不到好的工作在家當(dāng)啃老族,我不想這一輩子都干一份自己不喜歡的工作,我不想以后在面對(duì)生活苦難時(shí)逆來順受,連選擇的資本都沒有。
我希望將來有一天能過上我喜歡的生活,我希望將來有一天我可以去很多地方旅行,不必?fù)?dān)心工作時(shí)間和資金問題。我希望將來有一天帶父母逛商場(chǎng)時(shí),可以不必在意商品的價(jià)格。我希望將來可以給我的父母一個(gè)幸福的晚年。我希望將來我可以強(qiáng)大到足以一人面對(duì)人生的苦難。我希望將來能有足夠的力量保護(hù)我想要保護(hù)的人。
我不甘心大學(xué)四年就這樣平庸下去,我選擇了做那個(gè)不合群的“另類”
大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿:高考一年前,大學(xué)一年后。
一年前,晚上的自習(xí)課是自己最努力的時(shí)間段之一;一年后,卻鮮有上自習(xí)課的“機(jī)會(huì)”
一年前,我期待大學(xué)的無拘無束,輕松自在;一年后,我懷念高中的生活充實(shí),艱苦奮斗。
一年前,我還會(huì)因?yàn)橐姷较矚g的女生而臉紅;一年后,滿校園的黑絲和超短也不能讓我興奮。
一年前,我總是覺得班里的同學(xué)是最親的兄弟姐妹;一年后,我卻連班里的同學(xué)都認(rèn)不全。
一年前,我們向家人說到大學(xué)后我還要繼續(xù)努力;一年后,以前的誓言像屁一樣漸漸消散。
一年前,我盼望著高考后自在的生活;一年后,我才猛然發(fā)現(xiàn)我被高考了。
……。
那些像我一樣渾渾噩噩混了一年的同學(xué)們,珍惜自己最后的青春時(shí)光吧,再說一遍曾經(jīng)我們說的最多的,感覺最假的話:“明天我要好好學(xué)習(xí)了……”
大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿:考大學(xué)雖易,在大學(xué)里出人頭地卻不易。
如果把千軍萬馬過獨(dú)木橋的高考視為攻城,那么四年的大學(xué)生活就可以說是守城了。俗話說,攻城容易守城難啊,多少曾經(jīng)成功攻城的勇士們,被大學(xué)安逸的日子消磨了斗志,墮落了。
以前我總是很佩服能考上大學(xué)的學(xué)生,因?yàn)橛X得他們很厲害,很努力。但當(dāng)我讀了大學(xué)后,才知道大學(xué)里很多學(xué)生都不怎么努力,宅一點(diǎn)的女生就整天在宿舍追劇,男生則整天在宿舍玩游戲。外向些的,就經(jīng)常出去玩,逛街購(gòu)物。還有些就談戀愛,似乎很恩愛,對(duì)于很多學(xué)生來說,逃課,游戲,睡懶覺就是家常便飯。
上大學(xué)之后,我終于知道了為什么每年會(huì)有那么多的大學(xué)生找不到工作,不是沒有工作,而是這些找不到工作的學(xué)生大部分都是混日子式的過著大學(xué)四年,配不上企業(yè)提供的工作,有時(shí)候想想真的很可悲?,F(xiàn)在很多人看到當(dāng)前很多大學(xué)生找不到工作,都說讀書無用論,致使很多家長(zhǎng)不支持孩紙接受高等教育。這是何等的悲催啊,自己墮落原本是個(gè)人的事,但卻慢慢影響了很多人對(duì)教育的觀念。我覺得很多大學(xué)生在大學(xué)里學(xué)得“最好”的一件事就是如何進(jìn)行臨時(shí)突擊,平時(shí)不怎么學(xué)習(xí),考前突擊,而起能取得很好成績(jī)的人也大有人在??墒沁@種能力對(duì)以后的工作又有神馬積極作用呢,我實(shí)在想不出這種類似于投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方式有何積極意義,自欺欺人罷了。
大學(xué)里并沒有像很多前輩述說的那樣美好,但的確是自由很多了,可惜有多少孩紙掌控得了這自由。在大學(xué)里,凡是沒有一點(diǎn)自律能力的人,真的很容易被同化啊。試問當(dāng)全宿舍的人都在追劇的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?早上全宿舍的孩紙都賴床的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?當(dāng)全宿舍的孩紙都逃課的時(shí)候,你會(huì)怎樣呢?當(dāng)在課堂上大部分的同學(xué)玩手機(jī),趴桌子睡覺時(shí),你會(huì)怎么做?對(duì)于這些每個(gè)人都有每個(gè)人的選擇,但我想說大學(xué)里且行且珍惜吧。要知道你如今的選擇,很可能會(huì)影響你以后的人生。在最該奮斗的年齡里,就應(yīng)該腳踏實(shí)地的積累多一點(diǎn)有益的養(yǎng)分,否則未來你一定工會(huì)為你現(xiàn)在的不作為買單。
大學(xué)里你的成績(jī)可以不用特別拔尖,但一定要多看有益的書籍,多思考,讓自己成為一個(gè)有思考力的人,成為一個(gè)思想深刻的人。因?yàn)槟憬袢諏W(xué)的課本理論,所背的知識(shí)概念,總有一天都會(huì)忘,但沉淀在你腦中的思想是不會(huì)隨歲月的變遷而消失殆盡,反而會(huì)越來越深刻,并能在一定程度上指導(dǎo)你的人生。
大學(xué)里你可以“逃課”,但逃課的目的和意義一定要是為了教育自由,為了更好地學(xué)到更多的知識(shí),更好地發(fā)展自己。而不是為了追那么一集韓劇,睡那么一次懶覺,或出去玩那么一次。很多前輩和老師都說“不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生”,但往往是這句話害了很多學(xué)生,很多學(xué)生未能理解這句話的深意,便常常把此話作為逃課的神圣理由。我個(gè)人認(rèn)為這句話的意思是說大學(xué)里安排的一些課程未必適合每個(gè)人,未必很周到合理,作為學(xué)生要懂得取舍,要結(jié)合個(gè)人興趣特點(diǎn)使自己得到更好的發(fā)展。就比如說,你很喜歡文學(xué),今天有一個(gè)很知名的作家來開文學(xué)講座,但你今天剛好有一節(jié)高數(shù)課,而且今天要講的數(shù)學(xué)內(nèi)容也比較簡(jiǎn)單。所以你逃課去聽講座了,并在回來后問同學(xué)借筆記把今天落下的數(shù)學(xué)內(nèi)容弄懂了。那么,這種逃課才算的上真正意義上的逃課。
大學(xué)里學(xué)會(huì)做人很重要,提高情商很重要。大學(xué)里你會(huì)接觸各式各樣的人,這些人相對(duì)于社會(huì)上的人來說還是比較友善單純的,所以大學(xué)是一個(gè)很好的平臺(tái),讓你學(xué)會(huì)如何做人。吾日三省吾身,多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,慢慢加以改正。三人行必有我?guī)熝?,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),并加以學(xué)習(xí)。不斷完善自己的人格。多看一些心理學(xué),人際關(guān)系學(xué)的書,在日常生活中不斷實(shí)踐總結(jié),養(yǎng)成樂觀健康的情緒,提高處理人際關(guān)系的能力。
大學(xué)里你可以不是那種交際能力特別好的人,但你必須要提高你口頭表達(dá)的能力,前輩曾說讀過大學(xué)的人和沒讀過大學(xué)的人,從他的言語中就可以分辨出來。曾經(jīng)的我對(duì)這句話是深深的認(rèn)同,但現(xiàn)在我卻不那么認(rèn)為了,現(xiàn)在很多大學(xué)生或許能在課堂上,和班級(jí)里的同學(xué),或大學(xué)校園里的一些人交流很順暢,或許在同學(xué),朋友的眼里自己就是一個(gè)很外向很善于交際的人,但一旦出到社會(huì)上,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不是那么善于交際,而且說話常常吞吞吐吐的,他們進(jìn)了社會(huì)才知道,自己曾經(jīng)的夸夸其談是何等的膚淺。
大學(xué)里盡可能把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn),不要局限于目前的環(huán)境和現(xiàn)狀。同時(shí)要有自己的主見,不要人云亦云,要有定力。大學(xué)其實(shí)真的是一個(gè)煉獄,要想在這里學(xué)到真正有用的東西,就必須要有非凡的定力,忍受孤獨(dú)的能力,大學(xué)里你可以做個(gè)“不合群”的人,不必為了和舍友有共同語言而看劇,玩游戲。你不必為了合群而選擇墮落,葬送你的未來。你只需要記?。涸诖髮W(xué)里能學(xué)到真正有用的東西,能在這煉獄里把自己變優(yōu)秀的人才是真正的強(qiáng)者。
考大學(xué)雖易,在大學(xué)里出人頭地卻不易,且行且珍惜。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇十七
作為一名文學(xué)愛好者,我一直都特別喜愛閱讀各種文學(xué)作品。而最近我深入研究了一些文學(xué)史膾炙人口的名著,不僅閱讀了很多精彩的文章,還領(lǐng)悟到了很多深?yuàn)W的哲學(xué)思想,這讓我受益匪淺。下面,我將就本次文學(xué)史閱讀心得體會(huì)作出五段式的連貫性文章,以期和大家共同分享這一經(jīng)歷。
段落一:介紹。
首先,我要談一下為什么我會(huì)對(duì)文學(xué)史產(chǎn)生濃厚的興趣。作為一名文藝愛好者,文學(xué)史對(duì)我而言,不僅僅是一本厚書,更是一個(gè)精彩的故事。文學(xué)史是對(duì)歷史的一次深刻挖掘,是對(duì)文學(xué)作品產(chǎn)生的原因和文化背景的一份探究。通過閱讀文學(xué)史,我們可以感受到不同歷史背景下的人們對(duì)于文學(xué)的不同理解。同時(shí),由于每個(gè)時(shí)代的文學(xué)史都會(huì)有一些經(jīng)典作品,因此閱讀文學(xué)史也是一次深入研究文學(xué)經(jīng)典作品的過程。
段落二:文學(xué)史的意義。
文學(xué)史,和其他歷史一樣,看似只是一些已經(jīng)發(fā)生過的事件的記錄。但是,文學(xué)史有著獨(dú)特的意義。它不僅僅是對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行的歷史分類和總結(jié),它更多的是把一個(gè)時(shí)代的傳承和文化傳授給下一個(gè)時(shí)代。文學(xué)史的作用在于總結(jié)歷史,讓我們領(lǐng)悟到了每個(gè)時(shí)代的文學(xué)和文化思想內(nèi)涵。通過研究文學(xué)史,人們可以更加深入地了解文學(xué)作品的背景,探究作品的藝術(shù)性和美學(xué)價(jià)值,可能從而對(duì)自己的人生產(chǎn)生意義上的啟發(fā)和指導(dǎo)。
在研究文學(xué)史的過程中,我閱讀了許多經(jīng)典的文學(xué)作品。這些作品包括唐詩宋詞、古代文學(xué)、文學(xué)批評(píng)等等,每一個(gè)時(shí)代的文學(xué)作品都有著自己獨(dú)特的風(fēng)格和內(nèi)涵。通過閱讀這些作品,我不僅僅更加深入地了解了文學(xué)史,還領(lǐng)悟到了不少對(duì)自己日常生活有所啟示的哲學(xué)思想。
段落四:文學(xué)史的啟示。
研究文學(xué)史不僅我們可以重溫歷史的光輝,從而加深我們對(duì)于文化傳承的理解,更重要的是它可以從中找到盡量多的啟示。文學(xué)史里,有種獨(dú)特的文化傳承。我們可以通過閱讀文學(xué)史了解歷史的虛實(shí),了解這個(gè)時(shí)代的文人墨客們對(duì)于世界、生命的看法,發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代最有價(jià)值的東西,領(lǐng)悟到他們想要表達(dá)的人生哲學(xué)價(jià)值。因此,文學(xué)史閱讀也可以向我們示范出什么是真正的人生境界和人生價(jià)值。
段落五:結(jié)尾。
總的來說,通過閱讀文學(xué)史,我領(lǐng)悟到了很多的哲學(xué)思想,獲得了對(duì)文學(xué)的更深層次的理解,同時(shí)更深層次了解了每一個(gè)時(shí)代的人們、文化、思想。巨大的思想和文化的厚度,是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和遵守的重點(diǎn)。這其中,個(gè)人的態(tài)度和學(xué)習(xí)方法是很關(guān)鍵的。希望廣大的讀者朋友,可能通過文學(xué)史的閱讀,可以為自己的人生道路打開一扇至關(guān)重要的文化大門,這也是文學(xué)史對(duì)人生可能帶來的最大收獲。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇十八
第一段:介紹旅游文學(xué)講座的背景和目的(約150字)
最近,我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于旅游文學(xué)的講座,這講座的主題是“走進(jìn)旅游文學(xué)的世界”。這是由一位資深的旅游作家和學(xué)者主講的,他通過豐富的經(jīng)驗(yàn)和深入的研究,向我們展示了旅游文學(xué)的魅力和重要性。此次講座的目的在于讓參與者更深入地了解旅游文學(xué)的內(nèi)涵和意義,激發(fā)我們的旅游熱情,同時(shí)也為寫作愛好者提供了一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。
第二段:講座內(nèi)容的亮點(diǎn)和收獲(約300字)
在這次講座中,我不僅學(xué)到了很多旅游文學(xué)的知識(shí),還深深感受到了文學(xué)與旅行的完美結(jié)合。講座中,主講人以他多年的旅行經(jīng)歷為例,展示了一系列旅游文學(xué)作品,并分析了他們背后的文化、歷史和地理背景。這些作品不僅直觀地感受到了名勝古跡的魅力,更通過作家的筆觸,傳達(dá)了對(duì)旅行的獨(dú)特理解和感悟。我深深被這些作品中蘊(yùn)含的情感所感染,意識(shí)到旅游文學(xué)不僅是一個(gè)紀(jì)實(shí)的記錄,還是一種詩意的表達(dá)。
另外,在講座的過程中,主講人也分享了一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。他給我們介紹了一些旅行寫作的要點(diǎn),如如何塑造一個(gè)有趣的故事、如何通過形象的描寫讓讀者感受到旅途中不同地方的魅力等等。這些技巧和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于像我這樣熱愛寫作的人來說,無疑是極有價(jià)值的。我真切感受到了寫作可以給旅行帶來的不僅是記錄的功用,更是一種深入了解、思考和表達(dá)的方式。
第三段:講座中對(duì)旅游文學(xué)的新認(rèn)識(shí)(約300字)
通過這次講座,我對(duì)旅游文學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)。以往,我只把旅游文學(xué)看作是一種記錄旅行經(jīng)歷的方式,而現(xiàn)在我明白了它的更多意義所在。旅游文學(xué)可以通過文字的描繪和敘述,傳達(dá)旅行者對(duì)所到之地的真切感受和情感體驗(yàn),讓讀者像身臨其境般領(lǐng)略旅行的魅力。旅游文學(xué)也是一種探索,通過作者的筆觸,我們可以了解一個(gè)地區(qū)的歷史、文化和人文魅力,從而加深對(duì)旅行地的認(rèn)識(shí)和感受。
此外,講座中主講人還結(jié)合一些現(xiàn)實(shí)案例,指出旅游文學(xué)對(duì)于文化的傳承和旅游業(yè)的發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用。通過旅游文學(xué)作品的傳播,可以吸引更多的游客,推動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,并促進(jìn)文化交流和推廣。此次講座讓我明白了旅游文學(xué)作為一門學(xué)科的重要性,它不僅是旅行者的心靈之旅,也是地區(qū)發(fā)展與文化傳承的橋梁。
第四段:對(duì)個(gè)人的啟發(fā)與感悟(約300字)
這次講座給了我很多關(guān)于旅行和寫作的啟示。首先,旅行不僅是身體的移動(dòng),更是心靈的旅行。通過旅行,我們可以體驗(yàn)到不同地域的風(fēng)土人情、歷史和傳統(tǒng)文化,加深對(duì)世界的理解和認(rèn)知。其次,寫作是一種表達(dá)的方式,通過獨(dú)特的視角和感受,可以將旅行中的精彩瞬間變成永恒的記憶。無論是通過文字、攝影還是繪畫,都是對(duì)旅行的一種記錄和分享。
此外,講座也告訴我,寫作需要耐心和堅(jiān)持。只有不斷地積累和實(shí)踐,才能不斷地提高自己的寫作水平。像這位主講人一樣,只有在背后作了長(zhǎng)時(shí)間的努力和探索,才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的旅游文學(xué)作品。因此,我決定在以后的旅行中,多用心去感受和思考,將旅行的點(diǎn)滴化作文字,記錄下自己的旅途故事。
第五段:總結(jié)感言(約150字)
通過這次旅游文學(xué)講座,我不僅更深入地了解和認(rèn)識(shí)了旅游文學(xué)的內(nèi)涵和意義,還受益匪淺地獲得了寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。我相信這些知識(shí)和啟示將對(duì)我的旅行和寫作之路產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,通過文字記錄下更多的旅行故事,與更多的讀者分享我的旅游心得。同時(shí),我也將更加珍惜每一次旅行機(jī)會(huì),用心去感受,思考和記錄,讓我自己不斷成長(zhǎng)的同時(shí),將美好的旅行體驗(yàn)帶給更多的人。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇十九
很多大學(xué)生都會(huì)有需要用到一些關(guān)于勵(lì)志的文學(xué)稿,那么大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿都有哪些呢?一起來看看吧。
文/羅文博。
什么是自勵(lì)?從詞典釋義:自勵(lì)即自我激勵(lì)、自我勉勵(lì)。自勵(lì),就是自我激勵(lì)、自我勉勵(lì)、自我鼓勵(lì)。自勵(lì)和他勵(lì)一樣重要。自勵(lì)讓許多人身處逆境不沉淪,遭遇困苦不消極。自勵(lì)是一種主動(dòng)的爭(zhēng)取、生命的自覺,人具備此種精神才會(huì)不斷發(fā)展自我、提升自我,以自勵(lì)為信念,才會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的意志探索不息,奮斗不止,進(jìn)取不輟,讓生命綻放光彩,最終使人生斑斕多姿。
我國(guó)幾千年文明史留下許多自勵(lì)故事和名言。如,“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”(林則徐),這是立志為國(guó)家和民族獻(xiàn)身的自勵(lì)名言;“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”(諸葛亮),這是為事業(yè)不計(jì)個(gè)人得失的自勵(lì)名言;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”(警世賢文),這是不怕艱辛、刻苦拼搏的自勵(lì)名言;“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志閱盡人間書”(蘇軾),“讀萬卷書,行萬里路”(劉彝),這是求知若渴、知行合一的自勵(lì)名言;“夜眠人靜后,早起鳥啼先”(張載),這是惜時(shí)如金、爭(zhēng)分奪秒的自勵(lì)名言。這些都是前人留給我們的寶貴精神財(cái)富。
自勵(lì)是人對(duì)美好事物的向往、追求和希望,它能激發(fā)力量、引發(fā)智慧、鼓舞斗志。如果沒有自勵(lì)就不會(huì)有相應(yīng)的行為和產(chǎn)生良好的效果。對(duì)任何人來說,生命需要激勵(lì),工作、生活更需要有激勵(lì)。
由此可見,自勵(lì),是人生航船的漿、前進(jìn)路上的燈、攀登高峰的梯。一個(gè)有作為的人,總是一個(gè)非常注重自勵(lì)的人。每一個(gè)人的道路上,命運(yùn)都有可能安排你像纖夫一樣背負(fù)著重力在無路可走的地方走一段路,你只能咬牙,艱難地跨出帶著堅(jiān)強(qiáng)的步子,向前走,最終總會(huì)取得成功。
那么,做人應(yīng)該懷著一顆自勵(lì)之心的內(nèi)涵有那些呢?個(gè)人認(rèn)為主要有以下六點(diǎn):
自勵(lì)是一種自我勉勵(lì)。自我激勵(lì)是一個(gè)人邁向成功的引擎,自我激勵(lì)是指?jìng)€(gè)體具有不需要外界獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰作為激勵(lì)手段,能為設(shè)定的目標(biāo)自我努力工作的一種心理特征。通過不斷的自我激勵(lì),就會(huì)使人有一股內(nèi)在的動(dòng)力,朝所期望的目標(biāo)前進(jìn),最終達(dá)到成功的頂峰。自我激勵(lì)有兩種境界,第一種僅僅順應(yīng)自已的特長(zhǎng)。第二境界是順應(yīng)時(shí)代社會(huì)潮流而激勵(lì)自己的行為,這種自我激勵(lì)與第一種相較,其發(fā)展空間會(huì)越來越大。激勵(lì)的力量來源于自我奮發(fā)向上的心理。如果自己以為不行,就不可能產(chǎn)生力量。只有通過磨礪意志,努力形成良好的意志品質(zhì);養(yǎng)成良好的生活態(tài)度,樹立積極向上的人生信念。要做到這一招,就應(yīng)該志存高遠(yuǎn)、選準(zhǔn)基點(diǎn)、持之以恒、腳踏實(shí)地。同樣在生活中,做任何事情,都要持之以恒,善始善終,不能半途而廢。即使做一些不平凡的小事,經(jīng)過長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持和努力,也能夠逐漸形成堅(jiān)強(qiáng)的意志。
自勵(lì)是一種堅(jiān)強(qiáng)意志。堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折和困難的力量源泉。它賦予我們鍥而不舍的精神、自強(qiáng)不息的毅力和直面困難的勇氣。每個(gè)人都希望獲得成功,這需要我們各方面的努力。堅(jiān)強(qiáng)的意志能夠調(diào)動(dòng)人所有的能量,使人一步一步邁向成功。意志品質(zhì)有優(yōu)劣、強(qiáng)弱之分。優(yōu)良的意志品質(zhì)包括自覺性、堅(jiān)韌性、果斷性、自制性。意志是每個(gè)人都具有的,相比較而言,有的人意志堅(jiān)強(qiáng),有的人意志薄弱。意志堅(jiān)強(qiáng)的人能獨(dú)立地支配自己的行動(dòng),不輕易受外界的影響;能夠在生活中不怕困難與失敗,在困難、艱苦的條件面前不動(dòng)搖;能夠果斷地處理事情;具有很強(qiáng)的自制力,善于控制自己的情緒和行為。能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。所以,堅(jiān)強(qiáng)的意志是一種十分可貴的心理品質(zhì),一種堅(jiān)強(qiáng)的意志是一種想象力的高品位是感情充沛飽滿是生存之泉。
自勵(lì)是一種無畏氣質(zhì)。自勵(lì)反映著一個(gè)人的價(jià)值取向,也決定著一個(gè)人的價(jià)值取向。做人應(yīng)當(dāng)自勵(lì),應(yīng)該支撐著人追求人生真善美這個(gè)目標(biāo),努力培養(yǎng)自己高尚的情操??梢哉f自勵(lì)是一個(gè)人的脊梁,自勵(lì)是一種無畏的氣概,自勵(lì)是一個(gè)人必須必備的操守。更是一種至高的人格體現(xiàn)彰顯的是個(gè)人和民族的靈魂。自勵(lì)給人的生命提供的不只是一種依托、一種憑借、一種支撐;還是生命永遠(yuǎn)的充實(shí)、永遠(yuǎn)的能量、永遠(yuǎn)的精神動(dòng)力。一個(gè)人有了毅力,就能勤奮,就能自信,就能堅(jiān)強(qiáng),“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”,就能在喧鬧的世界里沉靜下來,積累人生中的美麗。
自勵(lì)是一種有力支撐。自勵(lì)的支撐作用,發(fā)源于人的內(nèi)心的自覺。一個(gè)不斷自勵(lì)的人就是一個(gè)高度自覺的人。一個(gè)人,一旦獲得高度自覺就會(huì)不用揚(yáng)鞭自奮蹄,這是心甘情愿,這是自覺自愿,這是情不自禁。自勵(lì)使人在艱難困苦中不低頭,不屈服,不氣餒,挺直腰桿,勇往直前。其次是推動(dòng)作用,自勵(lì)使人在人生道路上有前進(jìn)的動(dòng)力,有干事業(yè)的勁頭。自我鞭策的作用,就是自勵(lì)隨時(shí)敲打你、提醒你,努力、努力、再努力,奮斗、奮斗、再奮斗。自勵(lì)使人在艱難困苦中不低頭,不屈服,不氣餒,挺直腰桿,勇往直前。其次是推動(dòng)作用,自勵(lì)使人在人生道路上有前進(jìn)的動(dòng)力,心篤行者終嘗所愿,堅(jiān)忍不拔者多能功成。要經(jīng)常對(duì)自己說:我想得到,我一定行,我能撐住,我不服輸,我不后悔。
自勵(lì)是一種積極推動(dòng)。人有了自信,人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界,才能成為自己所希望成為的人,才能堅(jiān)持自己所追求的信仰。因此,在人生的道路上,無論何時(shí),不管怎樣,決不允許自己有絲毫灰心喪氣。做人必須自信,成功也一定屬于自信的人。記得一位偉人說過:一個(gè)人是否能夠成功,只要看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件。可見自信的重要。相信我們只有擁有自信,就會(huì)戰(zhàn)勝恐懼和畏縮,迎來成功的曙光。一個(gè)人擁有自勵(lì)之心,才會(huì)讓自己活的開心和快樂,才會(huì)讓自己活的坦然與豁達(dá),才會(huì)挺直腰板,勇往直前。欣賞世界一切美好的事物。只有明確目標(biāo),做個(gè)自勵(lì)的人,才能在困境面前,擁有一顆積極的心態(tài),辛勤耕耘,用勤奮開拓自勵(lì)人生。完善自我,用品格成就自勵(lì)人生。永不放棄,用堅(jiān)持獲得自勵(lì)人生。
自勵(lì)是一種不息鞭策。人生如歌,歲月如歌。在人類的歷史長(zhǎng)河中,一個(gè)人的生命如滄海一粟,如何才能在自己的生命中奏出華美的樂章。做人自己對(duì)自己有信心,充分認(rèn)識(shí)自己,相信自己的力量。自勵(lì)是人生的力量之源,人的活動(dòng)如果沒有理想的引導(dǎo)和鼓舞,就會(huì)變的空虛,軟弱,混亂和渺小,只有腳踏實(shí)地,百折不撓,一步一個(gè)腳印地向著崇高的理想邁進(jìn),總會(huì)有所收獲有所成就?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,世間沒有不能楊功的事,只有不愿成功的人,渴望成功,但卻受不了成功所要付出的代價(jià)。只要選擇一條適合自己的路,堅(jiān)持下去,自勵(lì)鞭策,自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取,瞄準(zhǔn)人生的目標(biāo)不懈奮斗、永不放棄,就一定能成功。
我想這里邊蘊(yùn)藏著一種巨大的力量,那就是——堅(jiān)持!水的堅(jiān)持就可以把石頭滴穿。那么也就是說,簡(jiǎn)單的事情只要你能堅(jiān)持,那么就能成就一個(gè)偉大結(jié)果。
我們每個(gè)人每天都在做事,然而每天也都會(huì)遇到有這樣那樣的干擾。讓你不能專注于一個(gè)“點(diǎn)”,從而導(dǎo)致一個(gè)人的一生,碌碌無為,終無成就。
下面看一個(gè)故事:
有一次上課時(shí),蘇格拉底布置了一道作業(yè),讓他的弟子們做一件事,每天把手甩一百下,過一個(gè)星期后,他問有多少人現(xiàn)在還堅(jiān)持做了的,百份之九十的人都堅(jiān)持做了。一個(gè)月后,他又問了,現(xiàn)在只有一半的人了。一年后,他再問了,現(xiàn)在只有一個(gè)人堅(jiān)持下來了,那個(gè)人就是柏拉圖。
每天把手甩一百下,這件事情的誰都會(huì)做,但是要連續(xù)做一年,卻很少人做到的。然而,就這樣簡(jiǎn)單的事情,卻成就了一個(gè)西方文化最偉大的哲學(xué)家和思想家。
或許你會(huì)想起,你做過很多事情,可就是不見效果,比如:減肥、鍛煉、學(xué)一樣技術(shù)、做一項(xiàng)事業(yè)……那些你總認(rèn)為很簡(jiǎn)單的事情,但是很多時(shí)候都做不到。
堅(jiān)持的力量是偉大的,它的偉大就在于不管遇到什么因素都要堅(jiān)持去完成??催^很多偉人的傳記就不難發(fā)現(xiàn),這些偉人成功的一個(gè)重要因素源于堅(jiān)持。
人生的成功,往往需要在一件事情上堅(jiān)持5-20xx年的時(shí)間,乃至更長(zhǎng)。同樣堅(jiān)持也反映了量變到質(zhì)變的過程。剛開始的時(shí)候,可能你不會(huì)感受到改變什么,但只要你繼續(xù)堅(jiān)持就會(huì)有質(zhì)的變化。
任何事情都是有規(guī)律的,不能因?yàn)槲覀兿胍焖佾@取,就去強(qiáng)行破壞事物原有的規(guī)律。我們需要不斷地堅(jiān)持,朝正確的方向前進(jìn)。
石頭雖強(qiáng),總有被水滴穿之時(shí),水雖弱,必有穿石之能。這個(gè)社會(huì)中的人們總是心浮氣躁,想這想那,這邊做一點(diǎn),那邊做一點(diǎn)。還不如像水一樣堅(jiān)持,去做一件事情,磨練自己的毅力。我想任何人都可以在一件事情花費(fèi)10-20xx年、甚至一生的時(shí)間,從而成就自己的美妙人生。
大學(xué)勵(lì)志文學(xué)稿:評(píng)論重復(fù)和堅(jiān)持是一種力量。
我習(xí)慣用紙筆做記錄,平日里隨身帶的記事本是如此,讀書筆記寫思維導(dǎo)圖也習(xí)慣用紙筆。嘗試過用電腦和手機(jī)來做這些工作,但覺得反而記不住,記不牢,算是習(xí)慣吧。
今天突然翻出去年的記事本,去年年底今年年初的,覺得很是心驚。
原因是——原來問題一直都是老問題,錯(cuò)誤一直都是老錯(cuò)誤,我只是一直在重復(fù)犯錯(cuò)而已。
去年12月有一天記錄是,今天因##事件,情緒低落,效率極差。應(yīng)對(duì)方法是:發(fā)現(xiàn)情緒問題后,出去走一圈,只給自己半個(gè)小時(shí)牢騷和發(fā)泄時(shí)間,回來挑簡(jiǎn)單的任務(wù)著手。
而上個(gè)月有一天的記錄是:身體原因,情緒低落,沒有完成當(dāng)日計(jì)劃。應(yīng)對(duì)方法是:倒計(jì)時(shí)方法設(shè)置情緒舒緩時(shí)間,過后立即投入工作。
去年1月有一條是:豆瓣刷了3小時(shí),過分!應(yīng)對(duì)方法是:控制上豆瓣時(shí)間。
去年6月有一條:媽的,又刷豆瓣2個(gè)小時(shí),今天那個(gè)計(jì)劃沒寫。應(yīng)對(duì)方法是:戒豆瓣!
看看,連用詞都差不多。
道理就這么點(diǎn)道理,古人說過了,今人也說,老人說過了,新人也說,石器時(shí)代也說,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代也說。
自己身上的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤也是一樣,我前年12月(其實(shí)更早啦)意識(shí)到了,是個(gè)好的開始——那個(gè)方法,至少對(duì)我而言,是有作用的。但是沒有堅(jiān)持下去,過了一陣子,又反復(fù)地出現(xiàn)這個(gè)問題(反正刷豆瓣浪費(fèi)時(shí)間,是自打我5年前來豆瓣就開始的問題了)。
其實(shí)也有辦法,就是反復(fù)的就一個(gè)問題反省自己,找到好方法就堅(jiān)持不懈進(jìn)行下去。不用太追求新方法新理論,只要是證明對(duì)自己有用的,就要堅(jiān)持下去,不是一天兩天,也不是十天半個(gè)月,而是一年兩年的堅(jiān)持下去。
說回表揚(yáng)自己的話,從前年12月的記事本看來,我現(xiàn)在還是做了很多事情的——包括用紙筆記錄時(shí)間,寫每日反省,做讀書日記神馬的,幾年堅(jiān)持下來,還是獲益匪淺的。
總結(jié)出幾點(diǎn):
1、還是要有記錄:要不是我去年這么記著,今年我也記不得去年我原來是這般。
2、記錄要??闯7词。阂郧拔抑皇怯糜浭卤居涗?,每周或每月有一次回顧。(現(xiàn)在我定期把記事本上的內(nèi)容整理到電腦上去,資料方便分類檢索,自己的問題,也方便追溯。
3、好辦法好習(xí)慣要堅(jiān)持。有時(shí)候,很小的改變,只要堅(jiān)持下來,就會(huì)帶來很大的變化。
說一個(gè)很小的例子,我原來的家里有電梯,搬新家后要每日爬樓梯,開始覺得很累,慢慢就習(xí)慣了。后來我換地鐵或者日常逛街什么的,有樓梯就盡量不走自動(dòng)扶梯,發(fā)現(xiàn)明顯體力好了很多。其實(shí)每天也就多爬了幾十階而已。
翻到前年用的那本小紅記事本的最后一頁的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我用紅筆大大地寫著“重復(fù)與堅(jiān)持”,覺得對(duì)我這種毅力缺失的人來說,真是最好的警醒啊。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇二十
第一段:介紹旅游文學(xué)講座的背景和重要性(200字)。
近年來,旅游已成為一種重要的社交活動(dòng)和文化現(xiàn)象,越來越多的人選擇通過旅游來放松身心、開闊眼界。而旅游文學(xué)作為旅游體驗(yàn)的補(bǔ)充,通過文字的力量,幫助人們更好地了解到一個(gè)地方的歷史、人文和風(fēng)土人情。為了推廣旅游文學(xué)的魅力,我參加了一場(chǎng)旅游文學(xué)講座,這期間,我深刻地感受到了旅游文學(xué)的魅力和價(jià)值。本文將圍繞這場(chǎng)講座展開回顧和思考。
第二段:講座內(nèi)容概述及對(duì)旅游文學(xué)的認(rèn)識(shí)(300字)。
這場(chǎng)旅游文學(xué)講座由知名作家王琳主持,講座內(nèi)容囊括了許多經(jīng)典的旅游文學(xué)作品,如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等,并引用了大量的實(shí)例和案例來說明旅游文學(xué)的重要性。通過參與講座,我對(duì)旅游文學(xué)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。旅游文學(xué)不僅僅是一種文學(xué)體裁,它更是一種獨(dú)特的旅游方式。通過讀一本關(guān)于某一地方的書籍,我可以深入了解這個(gè)地方的文化和歷史,同時(shí)也可以在想象中去游覽這個(gè)地方。旅游文學(xué)擁有獨(dú)特的魅力,它能夠用文字喚起人們對(duì)旅行的向往和渴望,同時(shí)也能夠帶來思考和啟發(fā)。
第三段:旅游文學(xué)在自我認(rèn)知和價(jià)值觀塑造上的影響(300字)。
旅游文學(xué)不僅僅是一種帶有娛樂性質(zhì)的閱讀,它也可以幫助我們更好地了解自己。在講座中,王琳提到了許多旅游文學(xué)作品對(duì)人們的價(jià)值觀塑造產(chǎn)生的影響。通過閱讀這些作品,我們可以更好地審視自己的人生態(tài)度和價(jià)值觀,并在閱讀中找到與自己共鳴的部分。作為一種旅游體驗(yàn)的補(bǔ)充,旅游文學(xué)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和內(nèi)心真正的需求。
第四段:旅游文學(xué)對(duì)于地方文化的傳承和推廣(200字)。
在講座中,王琳還著重強(qiáng)調(diào)旅游文學(xué)對(duì)于地方文化的傳承和推廣的重要性。旅游作為一種文化載體,將不同的文化元素匯聚在一起,而旅游文學(xué)則能夠通過文字的力量將這些文化再傳遞給更多的人。通過閱讀旅游文學(xué)作品,人們可以了解到不同地區(qū)的文化特色和風(fēng)土人情,進(jìn)而增加對(duì)這些地方的興趣和熱愛。旅游文學(xué)可以說是地方文化傳承和推廣的重要橋梁,它能夠幫助人們更好地了解、體驗(yàn)和傳承地方文化。
通過參加這場(chǎng)旅游文學(xué)講座,我深刻地認(rèn)識(shí)到旅游文學(xué)的價(jià)值和魅力。它不僅僅是一種娛樂性質(zhì)的閱讀,更是一種獨(dú)特的旅游方式,通過文字的力量幫助人們更好地了解一個(gè)地方的文化和歷史。旅游文學(xué)還可以幫助人們認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自己,塑造自己的人生態(tài)度和價(jià)值觀。同時(shí),旅游文學(xué)也是地方文化傳承和推廣的重要工具,通過文字喚起人們對(duì)地方的興趣和熱愛。因此,我深信旅游文學(xué)將會(huì)在未來的發(fā)展中繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
綜上所述,旅游文學(xué)講座為我打開了一扇了解旅游文學(xué)的窗口,讓我對(duì)旅游文學(xué)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。旅游文學(xué)不僅僅是一種娛樂性質(zhì)的閱讀,更是一種旅游體驗(yàn)的補(bǔ)充,通過文字的力量幫助人們更好地了解自己和一個(gè)地方的文化和歷史。同時(shí),它也是地方文化傳承和推廣的重要橋梁,幫助人們更好地了解、體驗(yàn)和傳承地方文化。通過參加這場(chǎng)講座,我深刻地認(rèn)識(shí)到旅游文學(xué)的價(jià)值和魅力,對(duì)其有了更加深入的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
旅游文學(xué)書閱讀心得篇二十一
閱讀作為學(xué)習(xí)英語的最重要的技能之一,其重要性不言而喻.大學(xué)英語閱讀課的教學(xué)一直以來在我國(guó)高校的英語教學(xué)中占有十分重要的地位.但是由于受到傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)觀念的制約,當(dāng)前的大學(xué)英語閱讀課的教學(xué)中仍存在著一些問題.以教師為主體的傳統(tǒng)的教學(xué)模式,在一定程度上限制了學(xué)生主觀能動(dòng)性的.發(fā)揮.本文通過分析當(dāng)前大學(xué)英語閱讀課教學(xué)中存在的一些不足,對(duì)大學(xué)英語閱讀課教學(xué)的改革提出了一些相應(yīng)的對(duì)策建議.
作者:許旖旎作者單位:汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系,廣東汕頭,515000刊名:湖南中學(xué)物理?教育前沿英文刊名:cuttingedgeeducation年,卷(期):“”(12)分類號(hào):g642.0關(guān)鍵詞:大學(xué)英語閱讀課教學(xué)改革對(duì)策建議
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