在面對人生的不同境遇時，我們常常會有一些深思熟慮的感悟。寫感悟可以選擇不同的文體和方式，如散文、詩歌、小說等，根據(jù)個人的喜好和表達需求進行選擇。以下是一些膾炙人口的感悟語句，希望能夠給您帶來一些啟示。
采訪心得感悟篇一
陳佩斯，是中國著名的喜劇演員和導演，憑借其獨特的風格和才華贏得了廣大觀眾的喜愛。近日，我有幸采訪了陳佩斯，并從他身上得到了一些寶貴的心得體會和感悟。在與他的交流中，我深感陳佩斯不僅是一個優(yōu)秀的藝術家，更是一個充滿智慧和謙遜的人。以下是我對這次采訪的心得體會和感悟。
第一段：陳佩斯的謙遜與堅持
陳佩斯在采訪中展現(xiàn)出了與眾不同的謙遜態(tài)度。他坦言成功并非易得，需要不斷的努力和堅持。他提到自己在剛剛入行時經(jīng)歷了許多的困難和失敗，但他從來沒有輕言放棄，一直堅持著自己的夢想。陳佩斯告訴我，藝術之路上的坎坷和挫折是無法避免的，但只要不停地前進，就一定能夠迎來成功。他的謙遜和堅持給了我很大的鼓舞和啟發(fā)。
第二段：陳佩斯的獨特創(chuàng)作與風格
陳佩斯的喜劇風格獨特而鮮明，給人留下了深刻的印象。在采訪中，他向我透露，他并不追求一味的搞笑，而是希望通過喜劇的形式傳達一些深層次的思考和觀點。他認為喜劇并不只是娛樂，更應該是一種對社會和生活的關切和批判。陳佩斯的創(chuàng)作風格給人以啟示，藝術家應該在創(chuàng)作中注入自己的思想和情感，才能做出真正有意義的作品。
第三段：陳佩斯的善意與關愛
在與陳佩斯的交流中，我感受到他對于社會和他人的善意和關愛。他表示，作為一名演員，他希望通過自己的作品能夠為觀眾帶來歡樂和快樂，同時也希望通過喜劇喚起大家對一些社會問題的關注。他的言行讓我深感一個藝術家不僅要有才華，更應該有責任感和善良的心。作為一個年輕的采訪者，我決心將這種善意和關愛傳遞下去，用自己的力量為社會和他人帶來一些溫暖和幫助。
第四段：陳佩斯對年輕人的建議與指導
陳佩斯在采訪中給了我許多寶貴的建議和指導。他鼓勵我不要害怕失敗和困難，要有堅定的信心和決心去追求自己的夢想。他還提到了學習的重要性，他認為只有不斷地學習和提升才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。陳佩斯的指導使我深刻認識到在成長的道路上，學習和努力永遠都是不可或缺的。
第五段：對陳佩斯的敬仰與感激
通過與陳佩斯的交流，我對他產(chǎn)生了深深的敬意和感激之情。他不僅是一名優(yōu)秀的藝術家，更是一位具有溫暖和智慧的人。他的堅持和努力是我學習的榜樣，他的指導和關懷是我成長的動力。我希望將來能夠成為像陳佩斯一樣有影響力的人，做出對社會有益的事情。
總結：通過這次采訪，我對陳佩斯這位優(yōu)秀的藝術家有了更加深入的了解。他的謙遜、創(chuàng)作風格、關愛和教誨都讓我受益匪淺。我相信，在他的引領下，我會更加努力地面對生活和工作，追求自己的夢想，并用自己的力量為社會做出一些貢獻。
采訪心得感悟篇二
第一段：引言（150字）
保安是社會中默默無聞但又不可或缺的一群人，他們守護我們的安全與利益。最近我有幸采訪了一位從事保安工作多年的老保安，通過這次采訪，我對保安行業(yè)有了更深入的了解，并對他們的辛勤工作和精神面貌有了更多的贊賞與尊重。
第二段：了解保安的艱辛（250字）
在采訪中，我得知保安也有過很辛苦的時候，他們需要在夜里巡邏，時不時需要應對突發(fā)情況，有時甚至要與不法分子搏斗。除此之外，他們還需要在各種惡劣環(huán)境下駐守，無論天氣多么艱苦，他們都要履行自己的職責。通過采訪，我深刻地認識到保安們的辛苦與奉獻。
第三段：感受保安的責任心（300字）
采訪過程中，我印象最深刻的是保安們對自己工作的責任感。他們告訴我，他們時刻都在保持警惕，確保周圍的人和物安全。在執(zhí)勤的過程中，他們總是保持冷靜，盡職盡責。他們認為，保安的職責就是守護群眾的生命財產(chǎn)安全，確保社會的和諧穩(wěn)定。這種責任感讓我深感敬佩。
第四段：理解保安的忍耐力（300字）
保安工作中的一項重要品質是忍耐力。他們經(jīng)常需要面對不同類型的人，有時會因公務引發(fā)沖突或受到批評。然而，保安們總能保持冷靜，以平和的態(tài)度解決問題。采訪中，我了解到這樣的心理素質并非一朝一夕養(yǎng)成，而是在長期工作中培養(yǎng)出來的。保安的忍耐力讓我深感佩服。
第五段：感悟與展望（200字）
通過這次采訪，我對保安們的工作有了更深刻的認識與理解。他們的辛勤工作、責任感和忍耐力深深打動了我。作為普通大眾的我們，也應當給予他們更多的關注和支持。相信只有社會的共同努力，才能確保我們的安全與和諧。希望保安行業(yè)能夠得到更好的發(fā)展，保安們能夠得到應有的尊重和待遇。
總結（100字）
通過這次采訪，我對保安行業(yè)進行了全方位的了解，對保安們的辛苦工作和無私奉獻有了深入的認識。我深感敬佩他們的職業(yè)精神與品質。希望我們能夠更加尊重這個行業(yè)，為他們提供更好的工作環(huán)境和待遇。也希望保安們能夠時刻保持安全與和諧，為我們的生活增添一份安寧與平穩(wěn)。
采訪心得感悟篇三
醫(yī)務人員是一群默默無聞的英雄，他們用自己的職業(yè)和工作，為眾多患者帶來健康和生命的希望。作為普通人，我們很難想象他們的辛苦和付出，但在采訪醫(yī)務人員的過程中，我們對他們的職業(yè)和生活有了更深刻的了解，也從中受到了啟發(fā)和感動。
第二段：醫(yī)務人員的艱辛付出
醫(yī)院是一個永遠不能打烊的地方，醫(yī)務人員的工作往往是輪班輪休，他們?yōu)榛颊咛峁?4小時不間斷的服務。面對疫情和重癥患者，醫(yī)務人員必須時刻保持警惕和耐心，這是一項非常艱難的工作。護士長告訴我，他們每天只有幾個小時的睡眠時間，但他們總是能夠冷靜地處理各種突發(fā)情況。他們的工作和付出往往被忽略，但他們依然堅守在自己的崗位上，默默地守護著每一個患者。
第三段：醫(yī)務人員的愛心和耐心
與醫(yī)療器械和醫(yī)學知識相比，醫(yī)務人員更需要的是一顆愛心和一份耐心。患者往往需要更多的關心和照顧，而醫(yī)務人員往往成為了他們最可靠的、最親近的人。我曾經(jīng)采訪過一位年輕的醫(yī)生，他告訴我，他最大的心愿就是為每一個患者提供最好的治療，并且在他們需要的時候，給予他們最溫暖的陪伴。這種無私的愛心和耐心，讓我們感受到人類的善良和美好。
第四段：必須保護醫(yī)務人員的權益
醫(yī)務人員的職業(yè)特殊性，讓他們面臨著諸多的保障和安全問題。在采訪中，我們了解到了一些醫(yī)務人員面臨的困難和問題。比如，醫(yī)務人員的工齡往往不能直接計算，這意味著他們不能享受工齡帶來的各種福利和待遇。而且，醫(yī)務人員的工作環(huán)境同樣存在安全和健康隱患。疫情期間，不少醫(yī)務人員感染了新冠病毒，甚至有一些人士因此犧牲。為了保護醫(yī)務人員的權益和安全，我們需要建立更完善的制度和措施。
第五段：感受和體會
采訪醫(yī)務人員，并不僅僅是獲得了一些知識和情報，更重要的是我們從中受到了啟發(fā)和感動。我們看到了醫(yī)務人員辛苦的工作和無私的奉獻，也看到了他們?yōu)榛颊邘淼南Ｍ蜏嘏?。我們應該尊重和感激他們，同時也要通過各種方式，為他們提供更好的保障和支持。作為普通人，我們也要學習醫(yī)務人員的精神和意志，為自己的生命和健康，以及家庭和社會的安全，做出更好的貢獻。
采訪心得感悟篇四
隨著社會的不斷發(fā)展，采訪成為了媒體從業(yè)者們不可或缺的一項技能。而我作為一名志愿者參與了一次采訪活動，這次經(jīng)歷給了我很多的啟示和感悟。在這篇文章中，我將分享我所遇到的困難、學到的經(jīng)驗和對采訪的一些思考，希望能對其他人有所幫助。
首先，采訪過程中的困難令我深思。第一次和陌生人交流時，我感到非常緊張和害怕。我擔心自己的問題不夠深入，或者對方不愿意回答我的問題。此外，我也會擔心自己無法把握好時間和場所，或者無法控制好采訪的節(jié)奏。這些困難讓我明白一個重要的道理：事前的準備和自信是進行一次成功采訪的基礎。只有事先充分了解采訪對象的背景和敏感話題，才能提出有價值的問題，與對方建立起互信的關系。而自信則來源于對自己的知識和技能的自信，以及一份積極的態(tài)度。
其次，我在采訪中學到了很多寶貴的經(jīng)驗。首先是對話技巧。采訪的目的是獲取準確的信息，因此我們需要學會提問和傾聽。在提問時，要避免封閉性問題，而是應盡量提出開放性問題，給受訪者更多表達的空間。另外，在傾聽對方回答時，需要保持專注并及時做出回應，可以通過點頭或者簡短的肯定短語來表達自己的理解和關注。此外，我還學到了處理突發(fā)狀況的能力。在采訪過程中，往往會出現(xiàn)一些意料之外的情況，比如采訪對象的態(tài)度突然轉變或者突發(fā)事件的發(fā)生。這時候，我們需要冷靜應對，靈活調整自己的策略和表達方式，以應對新的情況。
最重要的是，采訪讓我對這個世界有了更深刻的認識。通過與不同的人交流，我了解到每個人都有自己獨特的故事和思考方式。每個人的經(jīng)歷和觀點都是珍貴的，通過采訪我可以更好地理解他人，增加對世界多樣性的尊重與接納。此外，采訪也讓我意識到信息的重要性。在一個充斥著信息的時代，我們需要學會分辨真假信息，培養(yǎng)批判性思維和獨立思考的能力。只有通過采訪，我們才能打破信息的壁壘，獲取真實的信息，為自己的思考和判斷提供基礎。
總結起來，采訪是一項既充滿挑戰(zhàn)又充滿樂趣的工作。在采訪中，我們需要克服緊張和恐懼，學會提問和傾聽，靈活應對不同的情況。通過采訪，我們可以更好地理解他人，增加對世界多樣性的尊重與接納，并培養(yǎng)批判性思維和獨立思考的能力。希望在未來的工作中，我能不斷提升自己的采訪能力，以更好地傳遞信息和表達觀點。同時，我也希望更多的人能夠參與采訪，感受到采訪的樂趣和挑戰(zhàn)，從中獲得更多的收獲和成長。
采訪心得感悟篇五
保安工作是一項重要的職業(yè)，他們?yōu)榱司S護社會的安全和秩序，經(jīng)常不辭辛勞地守夜工作。為了更好地了解保安工作的背后故事，我決定采訪一位從業(yè)多年的保安。這次采訪給我留下了深刻的印象，不僅讓我意識到了保安工作的艱辛和重要性，也讓我對自己的生活有了新的思考。
第二段：保安的工作職責和特點
在采訪中，我了解到保安的工作職責非常多樣化。他們既要維護現(xiàn)場的安全秩序，處理突發(fā)事件，也要保護人員和財產(chǎn)的安全。保安們往往在漆黑的夜晚值班，不論刮風下雨，他們都必須盡職盡責。此外，我也了解到保安通常需要承受巨大的工作壓力，因為他們的工作不僅僅是應對突發(fā)事件，還要時刻保持警惕，并處理人際交往中的各種復雜情況。
第三段：保安的專業(yè)素養(yǎng)和人生態(tài)度
在采訪中，保安告訴我，他們除了接受專業(yè)訓練外，還需要具備一些心理素質和人生態(tài)度。例如，他們要具備耐心、細心和善于觀察的能力，以便發(fā)現(xiàn)異常情況并及時處理。同時，他們也要做到保持冷靜并迅速采取行動，在緊急情況下有效地保護自己和他人的安全。保安工作中經(jīng)常會遇到一些挑戰(zhàn)和困難，但保安告訴我，他們始終以一種積極樂觀的態(tài)度對待工作和生活，這也是他們堅守崗位的動力所在。
第四段：對自己生活的思考
采訪中，我開始反思自己的生活。我曾經(jīng)抱怨的某些瑣事和困難，在與保安的交談中顯得微不足道。我逐漸明白，每個人的工作和生活都有自己的不易，我們應該學會珍惜和感恩。與保安的交談也讓我領悟到，無論做什么工作，都應該以一種專注和認真的態(tài)度面對，因為每個人的工作都是社會大家庭中一個重要的組成部分。
第五段：對保安的敬佩和感謝
通過這次采訪，我對保安的工作有了更深入和全面的了解。保安雖然像一道隱形的防線，但他們的工作卻是不可或缺的。他們默默守護著我們的安全，保障著我們的生活。因此，我要向所有的保安們致以最崇高的敬意和感謝，同時也呼吁社會更加重視保安工作，給予他們更多的關愛和尊重。
結尾：
通過這次與保安的交談和采訪，我對保安這一職業(yè)有了更為深入的了解，并從中獲得了一些寶貴的感悟。保安們的默默奉獻和堅守值得我們的尊重和贊美。我相信，只有每個人都能理解和尊重每個工作者的努力與付出，社會才能更加和諧和進步。我將始終懷著感恩之心，對待自己的工作和生活，也將時刻牢記保安們的辛勤付出，并為他們點贊！
采訪心得感悟篇六
陳佩斯，中國喜劇演員、導演和制片人，是中國喜劇的代表性人物之一。近日，我有幸采訪了他，并深受啟發(fā)和感動。通過與他的交流，我對于喜劇的理解和對人生的思考都得到了新的認識與啟示。
第一段：卓越的喜劇才能
在采訪中，我對陳佩斯的喜劇才能感到驚嘆。無論是在舞臺上還是在電影中，他都能憑借獨特的表演風格和細膩的情感表達引發(fā)觀眾的笑聲。他將生活中的小細節(jié)轉化為了喜劇元素，不僅讓人們歡笑，也能讓人們重新審視自己的情感和生活。我意識到，喜劇并非只是簡單的滑稽和娛樂，它更是一種思考和傳遞的藝術表達方式。
第二段：傳遞正能量的喜劇
在采訪中，陳佩斯強調了喜劇對于傳遞正能量的重要性。他認為喜劇不僅僅是為了讓人們發(fā)笑，更重要的是能夠通過幽默和笑聲給人們帶來快樂和希望。他指出，生活中常常會有不如意和困難，但只要我們保持樂觀的心態(tài)，用幽默和笑聲化解煩惱，就能夠積極面對生活的挑戰(zhàn)。這使我深刻認識到，喜劇不僅能夠帶給人們歡樂，更能夠啟發(fā)人們面對困難時的積極態(tài)度。
第三段：思辨人生的喜劇
陳佩斯強調了喜劇與哲學的關系，他認為喜劇的價值在于引發(fā)人們對生活和人性的思考。他說：“喜劇本應是一種研究人性的藝術，通過喜劇，我們能夠更深入地認識自己和他人?！彼脑捵屛疑罡畜@訝，也讓我意識到喜劇并不是簡單的娛樂方式，它更是一種思辨的藝術語言。通過喜劇，我們可以反思自己的人生態(tài)度和價值觀，思考人類共同面臨的問題。這種深刻而有趣的思辨在我看來，是喜劇的獨特魅力。
第四段：堅持與努力的重要性
陳佩斯是一個非常努力和堅持的人。他在采訪中提到了自己年輕時艱苦的演藝生涯，經(jīng)歷了很多困難和挫折，但他從不放棄，并且一直在提高自己的演技和創(chuàng)作能力。他的故事讓我明白了堅持與努力的重要性。只有付出努力，并且堅持不懈，才能夠在自己的領域取得成功，并且不斷成長和進步。
第五段：啟發(fā)人生的喜劇
通過這次與陳佩斯的采訪，我對于喜劇有了全新的認識和體悟。喜劇不僅僅是一種娛樂方式，更是一種啟發(fā)人生的藝術形式。它可以傳遞正能量，引發(fā)人們的思考，并且?guī)椭覀兠鎸ι钪械睦щy。作為觀眾，我們不僅僅是娛樂的受眾，也可以從中汲取智慧和靈感，讓喜劇成為我們生活中的一部分。通過陳佩斯的故事和言論，我從中學到了很多，對于自己的人生也有了更加深刻的思考。
采訪心得感悟篇七
員工采訪是管理者了解公司內部運行情況以及員工滿意度的一種重要工具。通過采訪員工，可以深入了解他們對工作環(huán)境、工作內容以及公司文化的看法，從而改進和優(yōu)化公司的運營策略。在進行員工采訪的過程中，我獲得了許多寶貴的感悟和體會。
第二段：了解員工需求
在員工采訪中，一個重要的目標就是了解員工的需求。每個員工都有不同的需求和期望，只有滿足這些需求，才能使員工在工作中發(fā)揮出最大的潛力。通過與員工進行深入的交流，我發(fā)現(xiàn)了一些共性的問題，比如工作壓力過大、缺乏晉升機會以及溝通不暢等。了解這些問題可以幫助管理者有針對性地進行改進和解決，從而提高員工的工作滿意度和績效。
第三段：建立信任與溝通
在員工采訪中，與員工建立良好的信任關系是非常重要的。只有建立信任，員工才會愿意坦誠地表達自己的想法和意見。在采訪過程中，我始終以尊重和理解的態(tài)度對待員工，耐心傾聽他們的故事和想法。通過與員工的真誠交流，我深刻體會到溝通對于建立良好的工作氛圍和關系的重要性。只有通過有效的溝通，才能解決問題、提高工作效率，并建立更加緊密的團隊合作。
第四段：員工價值和發(fā)展
在與員工的交流中，我不僅了解到員工的需求，更加深刻地認識到每個員工都有極其寶貴的個人價值和發(fā)展?jié)摿?。每個員工都有自己的專長和優(yōu)勢，只有發(fā)揮他們的優(yōu)勢，更加有效地進行分工和合作，才能取得更好的工作效果。在員工采訪中，我逐漸認識到一個組織的成長和壯大，離不開每一個員工的個人成長和發(fā)展。作為管理者，要積極關注和支持員工的個人發(fā)展，使他們在工作中能夠發(fā)揮出最佳的水平和潛能。
第五段：采取行動和改進
通過員工采訪，獲得了許多有益的反饋和意見，這些都是寶貴的財富。作為管理者，我們要及時采取行動，解決員工提出的問題和需求。只有通過具體的改進措施，才能真正提高員工的工作滿意度和績效，從而推動整個企業(yè)的發(fā)展。在采取行動的過程中，我們要不斷總結和反思，傾聽員工的聲音，并靈活地調整和改進自己的管理策略。
總結：
員工采訪是一項重要的管理工作，通過采訪員工，我們可以了解到工作細節(jié)、團隊合作、個人成長等方面的問題，并通過采取相應的改進措施提高整體績效和滿意度。在采訪過程中，建立信任、傾聽員工的聲音、關注員工的個人成長和發(fā)展都是非常重要的。只有以積極的態(tài)度來對待員工采訪，才能真正獲得有益的反饋和感悟，推動企業(yè)的發(fā)展。
采訪心得感悟篇八
員工采訪是一種重要的數(shù)據(jù)收集工具，它可以幫助企業(yè)了解員工的需求和心理狀態(tài)，為企業(yè)提供改進的方向。在最近一次員工采訪中，我親身參與了訪談過程，并從中獲得了一些寶貴的感悟和體會。本文將結合實際情況，分析員工采訪的重要性并總結采訪中的心得體會。
第二段：員工采訪的重要性
員工是企業(yè)最重要的資源，了解員工的需求和心理狀態(tài)對于企業(yè)的發(fā)展至關重要。員工采訪可以幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)潛在問題，了解員工的滿意度和不滿意度，提高員工的積極性和工作效率。通過員工采訪，企業(yè)可以調整管理策略，改進工作環(huán)境，提高員工的獲得感和認同感，從而增強員工的歸屬感和忠誠度。
第三段：員工采訪中的心得體會
在員工采訪中，我意識到溝通的重要性。良好的溝通是采訪取得成功的關鍵。我學會了傾聽員工的聲音，了解員工的需求和意見，并與他們建立了互信互敬的關系。我還學會了提問的藝術，在采訪過程中合理使用開放式和封閉式問題，引導員工表達真實的情感和看法。此外，我還深刻認識到員工的參與感非常重要，他們應該被視為企業(yè)發(fā)展的關鍵驅動力，而不僅僅是執(zhí)行者。
第四段：采訪中發(fā)現(xiàn)的問題和改進方案
通過員工采訪，我發(fā)現(xiàn)了一些問題并提出了一些改進方案。首先，一些員工反映工作壓力過大，缺乏工作與生活的平衡。為了解決這個問題，我建議企業(yè)加強對員工的關懷和支持，提供一些生活福利和精神撫慰，如員工健康管理和心理咨詢服務。其次，一些員工反映對工作任務的不滿意，覺得自己被安排了一些不符合自己專長的工作。為了調整這個問題，我建議企業(yè)更細化工作分工，將任務分配給更適合的人才，提高工作效率和質量。
第五段：員工采訪的影響和總結
員工采訪的影響是顯而易見的。通過采訪，企業(yè)可以及時了解員工的需求和不滿意度，并及時采取措施改進。改善員工滿意度和工作環(huán)境不僅可以提高員工的積極性和工作效率，還可以減少員工流失率，降低招聘和培訓的成本。總之，員工采訪作為一種重要的數(shù)據(jù)收集工具，對于企業(yè)的發(fā)展和員工的幸福感都有著重要的意義。
通過參與員工采訪，我深刻認識到了員工的重要性，并積累了寶貴的心得體會。我將繼續(xù)努力，積極參與員工采訪，為企業(yè)的發(fā)展和員工的幸福貢獻力量。同時，我也希望企業(yè)能夠充分重視員工采訪這一工具的價值，將其作為改進管理和提高員工滿意度的重要手段。只有通過員工采訪，企業(yè)才能不斷提升自身的競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標。
采訪心得感悟篇九
第一段：引言（開篇引入話題）。
作為一個記者，我曾有幸采訪過許多有趣且有影響力的人物。然而，最近一次采訪大白，一位狗狗的心靈被人類所接觸的創(chuàng)業(yè)家，我收獲了更多的是對生活的感悟和思考。在這篇文章中，我將分享我采訪大白的經(jīng)歷，并討論我從他身上學到的一些深刻教訓。
第二段：身臨其境（描寫采訪的情景）。
當我第一次見到大白時，我被他的陽光笑容和友好的態(tài)度所吸引。他對待每個人都充滿了愛和耐心，他的眼睛里透露著對生活的熱愛和感激。在采訪過程中，大白分享了他的創(chuàng)業(yè)心路歷程和在困境中的堅持不懈。他說，“人生就像一場冒險，面對困難和挑戰(zhàn)時，不要放棄，要勇往直前?！边@個簡單的話語深深地觸動了我。
第三段：生活的意義（談論從大白身上學到的教訓）。
大白的堅持和樂觀態(tài)度讓我重新思考生活的意義。他對待生活的熱愛和勇敢面對困難的態(tài)度都給了我極大的鼓舞。通過他的故事，我明白了無論遇到多大的挫折和困難，都要堅持自己的理想和信仰。我們應該珍惜每一天，保持積極的心態(tài)，并發(fā)揚團結互助的精神。
第四段：狗狗的智慧（探討寵物對我們人類的影響）。
大白的出現(xiàn)也讓我重新反思了人類和寵物之間的特殊關系。他的忠誠、無私的愛以及對人類的一貫友好都讓我深感親近。狗狗以他們獨特的方式陪伴我們，它們的存在為我們帶來了無盡的歡樂和慰籍。他們從未計較過我們的長相、社會地位或財富。這讓我意識到人們應該學習寵物的行為和態(tài)度，并以同樣的純真和善良對待他人。
第五段：結尾（總結全文，并給出自己的感悟）。
在采訪大白的過程中，我不僅學到了如何堅持追求自己的夢想，還學到了如何愛以及如何對待他人。大白的故事讓我明白了生活中真正重要的是什么，它們并不在于你的成就、地位或財富，而是你的態(tài)度和對人的關心。我決定要像大白一樣，秉持樂觀和愛的態(tài)度，活出我最真實的自己，傳遞正能量給身邊的人。
采訪心得感悟篇十
在這個特殊的時期，醫(yī)務人員成為了最閃亮的群體之一。他們用自己的職業(yè)與信仰，將疫情控制在可控范圍內。作為記者，我們走訪了許多醫(yī)院，采訪了眾多醫(yī)務人員。在此，我將分享我的感悟和體會。
第二段：與醫(yī)生的對話。
我采訪了一名剛剛參加工作的醫(yī)生。他告訴我，自己很想在這個特殊的時期做出自己的貢獻，但同時也有很多害怕和擔憂。與他的對話讓我明白，醫(yī)生不僅是一個有著高超技術的專業(yè)人士，更是一個有生命、有情感、有生活的人。
第三段：與護士的對話。
我采訪了一名護士，她告訴我，自己已經(jīng)工作了十年，從來沒有像這次這樣感受到工作的艱辛和壓力。盡管如此，她仍然對自己的工作充滿熱情和信心。與她的對話讓我明白，護士是一個細心、認真、有愛心的職業(yè)。
在采訪中，我感受到了醫(yī)務人員對生命的敬畏、對工作的認真、對患者的關心，以及對自己所從事的職業(yè)的熱愛。他們是社會的守護者，是我們最可愛的人。讓我感到欣慰的是，在這個時期，醫(yī)務人員得到了更多的尊重和感激，大家更加認識到了他們的重要性和價值。他們是社會的中堅力量，讓我們共同學習和感悟。
第五段：感悟與展望。
這次采訪讓我感慨良多。在這個特殊的時期，大家應該更加珍惜我們的醫(yī)務人員，為他們盡一份自己的力量。同時，我們也應該更加注重自己的身體和健康，為自己和家人減輕醫(yī)務人員的負擔。讓我們一起肩負起自己的責任和義務，共同戰(zhàn)勝疫情，為社會的和諧與發(fā)展貢獻自己的力量。
結論：作為新聞工作者，在這個特殊的時期，我們有義務和責任為社會記錄和呈現(xiàn)這些閃耀的人。也希望社會能夠更加熱愛生命、尊重醫(yī)護人員，讓我們共同建設一個更加美好的社會。
采訪心得感悟篇十一
作為一名記者，我有幸近期采訪了大白。大白是一位年輕而富有活力的企業(yè)家，在紛繁的商業(yè)世界中，他以其創(chuàng)新的思維和獨特的經(jīng)營模式備受矚目。通過這次采訪，我深深感受到了他令人欽佩的品質和對于成功的獨特見解，也收獲了許多寶貴的心得體會與感悟。
首先，在與大白的交談中，我被他的謙遜和平易近人所打動。面對一個年輕而成功的企業(yè)家，我原本預期會看到一位自負傲慢的形象。然而，大白卻以其實際行動告訴我，成功并不等同于高傲和自大。他始終以一個普通人的心態(tài)看待自己和世界，樂于傾聽他人的想法和建議。他的謙遜和平易近人無疑是他能夠獲得成功的重要因素之一。
其次，大白的創(chuàng)新思維令我深受啟發(fā)。在采訪中，他分享了他的創(chuàng)業(yè)心路歷程以及思考問題的方式。他告訴我，創(chuàng)新并不是一件容易的事情，但我們可以通過思考和觀察來培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。大白在創(chuàng)業(yè)過程中不斷尋找新的機會和挑戰(zhàn)，不怕失敗、不怕困難，嘗試不同的方法和思考方式，這種勇于創(chuàng)新的精神使我深受啟發(fā)。
第三，大白對于團隊合作的重視給我留下了深刻的印象。在我采訪的過程中，他多次提到團隊合作的重要性。他認為，一個人的力量是有限的，只有通過團隊的力量才能夠實現(xiàn)更大的目標。他建立了一個高效而團結的團隊，并賦予他們更多的自主權和責任感。這種團隊合作精神不僅推動了企業(yè)的發(fā)展，也促使每個團隊成員不斷成長和進步。
第四，大白對于自我反思和學習的態(tài)度給我留下了深刻的印象。他告訴我，成功并不等于停滯不前，而是源于對自我不斷反思和學習的能力。他定期與團隊成員開展反思會議，總結工作中的經(jīng)驗和教訓，以便更好地優(yōu)化和改進工作流程。他還鼓勵員工參加培訓和學習機會，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。這種積極主動的學習態(tài)度使我深受鼓舞。
最后，我從大白身上感受到了他對慈善事業(yè)的熱忱和奉獻精神。除了創(chuàng)辦一家成功的企業(yè)，大白還積極回饋社會，關注弱勢群體的福祉。他捐資助學，支持環(huán)保項目等慈善行動，通過自己的力量改變社會。這種社會責任感和奉獻精神不僅贏得了社會的尊重，也使我對他產(chǎn)生了深深的敬意。
通過這次采訪，我不僅了解了大白的成功之道，更從他身上獲得了一些重要的心得體會和感悟。我懂得了成功并不意味著驕傲和自大，而是需要謙遜、創(chuàng)新和團隊合作的精神。我也明白了成功背后需要不斷的自我反思和學習，以及回饋社會的責任和奉獻精神。大白的成功給了我很多啟示和鼓舞，也讓我對未來充滿了信心和期待。
采訪心得感悟篇十二
在這次的調查中，同學們采用了多種方式進行了采訪，充分地利用了現(xiàn)有的資源，得到了許多有效并且實用的一手資料和間接經(jīng)驗，這是一個開拓視野和豐富閱歷的過程，每一名同學有相當豐碩的成果和收獲。
本次的調查讓我從一定程度上了解到了公司管理上的一些事。不同性質（國營或私立等）的公司的管理，由于企業(yè)文化，員工文化水平的不同，可能會有不同的方針和政策，但是目標都是一致的，為了企業(yè)更好的發(fā)展，同時也是為了員工自身。出租車公司組織較松散，而大型的企業(yè)就有著更緊湊的結構組成，管理者所采取的方法自然也就不同。在對培養(yǎng)能力方面，現(xiàn)在還是大多注重實踐，因此，我們不僅要熟悉概念理論，更需要在實踐中磨練自己。
感想：通過這次采訪，我了解到管理實踐方面的知識，也學會了如何向優(yōu)秀的管理者學習。接觸真正的社會之前，這樣一次小采訪，讓我們得以以一斑窺全豹。
個人感想：通過對于兩位企業(yè)管理者的采訪，我感到作為一個企業(yè)管理者做到律己再去律人。管理者自身要有一定的管理思維，但又不能被這思維局限。溝通和交流是每個管理者手中最銳利的武器。而一定計劃一出就必須嚴格按照要求完成不容有所姑息和松懈。而管理者自身又不能養(yǎng)尊處優(yōu)，不因為你是管理者你就可以擁有特權，反而你更應該比自己的下級做的更好，比自己的上級想的更周全。這樣才能成為一個良好的管理者。
小組總結
這樣走訪用人單位的方式，一方面提高了我們的溝通交往能力，另一方面讓我們更加清晰的認識職業(yè)世界，明確今后目標，也了解到了關于管理層面的一些事。
從分組開始，就是一個開始鍛煉的過程，安排好組員的任務，協(xié)調好工作，使大家在有限的時間內盡快地高質高效地達成目標。然后，大家在各自的計劃下走出校門，采訪了各自想要采訪的對象，其中有被拒絕的經(jīng)歷，或直接或委婉，都讓我們從中領悟到了一些與人交往的技巧，當然，也有許多人熱情地接受了采訪，并詳細耐心地回答了我們提出的問題，給我們提供了莫大的幫助。
從調查結果中我們可以看到，現(xiàn)在不管什么行業(yè)都面臨著經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn)，在這一大背景下，企業(yè)都有著不同的戰(zhàn)術和策略。不同性質（國營或私立等）的公司的管理，由于企業(yè)文化，員工文化水平的不同，可能會有不同的方針和政策，但是目標都是一致的，為了企業(yè)更好的發(fā)展，同時也是為了員工自身。當然，不同級別的管理人員，也有著各自的管理范圍，這也決定了其工作的方式和方法。
這次的調查采訪，我們雖然只是很淺層地走入了社會中，但每個人都充分感受到了這種形式對我們的幫助。大學生不僅要專注于學習，更要走出自己的小圈子，積累豐富的社會經(jīng)驗，這也是所有企業(yè)所需要的人才，也是幾乎所有管理者都提出的要求。
組織行為學的這趟作業(yè)真是讓人又愛又恨。恨它的麻煩，恨采訪被拒絕時的不爽和各種尷尬，恨采訪完還要寫報告、還要做ppt?；但是另一方面，這趟作業(yè)確實鍛煉了我們的能力，與別人交流溝通的能力，鍛造了厚臉皮，增強總結能力、做ppt?的能力。這次的令人糾結的作業(yè)的確是一個相當相當好的作業(yè)。當然最重要的是我們下面展示的成果。
個人感想
在本次采訪作業(yè)中，我分別對兩位被采訪者進行了形式不同的采訪，一位是面談，比較能夠更好的溝通，另一位是email，這樣可以給被采訪者更多的時間來對我所提出的問題進行思考。
會客廳有一種很嚴謹?shù)拇蠊镜臍夥?。在采訪過程中，對于我的每一個問題都悉心解答，并且舉出足夠多的例子讓我很好的明白在管理中遇到的問題以及一些解決方法。通過例子的真實性讓我很直觀的了解到很多管理方面的知識。
在其中，我還知道了，看書很重要，要準備隨時充電自己，多讀書。然而，僅僅是讀書時不行的，因為我們必須在看書之后將我們在書本里面學到的東西加以實踐，這才是真正的學到了東西。因為大學時一個相對于整個社會來說較為封閉的地方，所以我們在課堂里面得到的只是在運用時幾乎已經(jīng)效果不大了，但是，我們可以學習到一種學習方法，以及一種思維方式，在社會中發(fā)現(xiàn)了管理方面的問題，我們能夠分析，并且能夠想出很好的解決辦法的話，才是真正把知識學到了。
個人感想：
這是一次很有意義的采訪活動。兩位管理者能在百忙之中接受我這樣一個大一學生的采訪并認真回答這些管理方面的問題，我很感激。通過這次采訪，我了解到一些實際的管理經(jīng)驗，如在計劃與實施、組織協(xié)調等方面，感受到管理的具體性與可操作性。認識到組織管理的確是一門科學，講求方法。
具體地，我了解到，在管理過程中要重視對員工的激勵，要制定人性化的規(guī)定，讓員工對工作充滿熱情與責任從而發(fā)揮其特長。在計劃實施的過程中，要善于適時地調整。量化業(yè)績指標、強化考核管理對解決大鍋飯現(xiàn)象很有幫助。國際化給企業(yè)帶來機遇，善于把握就會得到發(fā)展。此外，兩位管理者都告訴我很重要的一點，學習管理不能只停留在理論，要多走出校門進行實踐。
一次簡短的采訪顯然不能讓我透徹理解并掌握大量的管理方法，但這是一次必要地經(jīng)歷，也是一個起步。它讓我對管理有了一次新鮮而真切的感受，使我受益匪淺。但這次由于一些原因未能深入被采訪者的單位參觀感受，有些遺憾。
個人感想組織行為學課學習至今，雖然在課堂中學習到一些基本的知識，但是缺少實踐技能。所以在這次采訪過程中還是碰到了很多實際問題。
比如在采訪問題的選擇上，有些問題有一定的隱私性，可能會引起被采訪者的抵觸，所以要盡量避免；另外由于我選擇的email采訪方式，所以不能與被采訪者直接交流，雖然如此，但是還是能夠感覺到被采訪者的人格魅力，因此我深知人格魅力的重要性，這是做好一個管理者的一個非常重要的素質。
通過這次采訪，我不僅了解到更多的關于管理的一些知識，而且發(fā)現(xiàn)人力資源和人際關系是至關重要的。這也是好的管理者最喜歡也必須要研究的問題。
個人感想
多次的登門采訪，多次的被拒絕，使我的臉皮厚了好一層。雖然多次被拒絕，可是總會有被接受的時候，正如山德士在被拒絕1009次后終于得到了一聲“好吧”，才有以后肯德基的強盛的發(fā)展壯大，我們做事時正是要有一份不怕被拒絕、不屈不饒、不怕挫折的精神。
采訪中兩個被采訪者都強調實踐的重要性，書本上的理論知識要運用到實際中來還是需要一定的鍛煉的，對于我們學管理的大學生來說培養(yǎng)實踐能力的重要性不亞于知識的擷取。
多次被冷眼相待以及我鄰居行長的熱情足以說明人際的重要性，有關系能很輕松地得到采訪的機會，而人生地不熟最容易得到的是別人的無視。
志雪的個人感想
通過這幾天到處去尋找可以采訪的 管理者，我感受到了實踐的難度。首先是大多數(shù)的'管理者并不接受采訪，也許是這些管理者不想多生事、浪費時間，而對我們來講我們必須厚著臉皮，找尋并把握機會。我們的話語必須措辭得當，禮貌并且引起他們的注意，然后便是抵抗力，要受得了打擊??！保持平靜。
終于我們采訪到三個人了，一個是郵政儲蓄總務，一個是餐館經(jīng)理，還有一個是我們的學校食堂經(jīng)理，在采訪過程中我們學到了很多。一是管理經(jīng)驗方面；一是關于人生經(jīng)驗。
在管理方面，我淺淺地了解到某些管理方法如堅持原則，寬容待人，認真完成自己的工作，端正態(tài)度，組織娛樂活動，促進大家相處融洽……在改革推行方面資源調配處理處理各方面關系，我覺得獲益匪淺。
而在人生經(jīng)驗方面，我們的被采訪者也提到了許多方面，我總結一下：做事有目標、有毅力，學會處理人情世故，要學會忍讓，學會忍受寂寞默默努力，謀事在人成事也在人。
心得體會：
經(jīng)過這次采訪工作，我深深地感受到一個企業(yè)管理者的辛酸與其智囊包的豐富。管理一個企業(yè)哪怕是一個小小的飯店，小小的郵局，其管理者都必須是一個經(jīng)驗豐富、身經(jīng)百戰(zhàn)、有膽識有魄力的知識分子，畢竟管理工作不只是一個空頭的話題，它所控制的范圍是一群人，一群有上進心、有工作熱情但有時候卻在不知不覺中忘卻了自己該朝哪個方向前進的人；它還涉及到一些進程，一些需要管理者指揮指導下員工執(zhí)行的程序，唯有如此，才可讓組織井然有序地進行著，朝著組織所制定的目標前進。
作為一個學習管理的學生，我們必須意識到，我們的學習目的就是要成為一名合格甚至使優(yōu)秀的各行各業(yè)的管理精英。因此，必須從現(xiàn)在、從點滴、從大一做起，充分吸取生活中的各種經(jīng)驗，挖掘自己內心那份被隱藏著的學習熱情，朝著管理精英的方向不斷前進。
小組總結
過程回顧：似乎我們高考后閑暇的生活缺少刺激，非得等作業(yè)完成日期靠得如眉毛和眼睫毛那么近了我們才有了緊迫感。倒數(shù)第二星期時大伙有點反應，開始試圖找人采，沒找著也不著急，想著這不是還有一星期嗎。最后一星期時同學們總算醒了，有關系的趕緊找了人做做電話采訪或網(wǎng)絡采訪。沒有關系找不到人的我和其他人兒只得跑到大街上找，大街茫茫的······通過幾天到處尋找采訪機會，我們感受到了實踐的難度。大多數(shù)的管理者不愿意接受采訪，也許是這些管理者不想多生事、浪費時間，而我們必須厚著臉皮，找尋并把握機會。我們的話語必須措辭得當，禮貌并且引起他們的注意，要受得了打擊??！保持平靜。好不容易終于湊齊了12次的采訪，我們回來做后期工作。每個人做好自己的匯報和個人感想，以及2~3分鐘的ppt，最后匯總，討論，寫總結······終于在最后關頭把工作做好了。
總結：通過這次本小組的深入采訪以及調查，我們得到了很多具有實踐性的知識，這在教科書上是不能得到的。每一個成功的管理者都有著自己一套獨特的管理方式，不同的是因地制宜，在不同的機構里面使用不同的管理方法。
在采訪過程中，我們有采訪外企經(jīng)理，ngo組織的管理者，民營企業(yè)管理者，國企管理者，政府機構管理者……被采訪者的多樣性使我們了解到不同部門管理上的差異與共性。
相對來說，外企的管理方式比較的硬性化和量化，其實這是比較好的，因為在量化的過程中更加注重了個人素質的發(fā)現(xiàn)以及獎勵，這是很能夠激發(fā)作為個人的動力的。而對于國企來說，因為有大鍋飯之說，所以管理者并不是很能夠盡自己的努力來激發(fā)員工的積極性。
另外還有一點，在對于大學生該如何提高自己的管理能力這個問題上，很多管理者都表示，實踐是很重要的，日常在學校中的學習其實事實上會與社會上真正的情況脫節(jié)，因此，這就要求我們必須要讓學習和實踐相結合。
真正進行管理活動，必須要運用為達到管理目的的管理職能和管理方法，即解決如何進行管理的問題。這一點也應該在管理的定義中能夠得到體現(xiàn)。但是管理就是實行計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制，如果簡單地把管理理解為計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制這些活動的總稱的話，那么管理就成了一項項具體的活動而失去了它統(tǒng)一的實質。管理的定義應該反映客觀管理活動的一般的、本質的特征，或者說，管理的定義中一定要反映管理的本質，即追求效率。
采訪心得感悟篇十三
今天去參加了兩個會議，很巧的是，都是與大學生就業(yè)有關的。一個是襄樊學院“大學生創(chuàng)業(yè)基金發(fā)放儀式”，一個是襄樊學院“萬洲定向培養(yǎng)與就業(yè)獎學金”發(fā)放儀式。
先說說與創(chuàng)業(yè)有關的吧!
你會選擇創(chuàng)業(yè)嗎?
大學生創(chuàng)業(yè)，這個詞似乎已不再新鮮。在我們身邊，也有很多創(chuàng)業(yè)的典范。有人擺地攤賣東西;有人開發(fā)軟件、建網(wǎng)站;有人售賣各種小禮品;到處不乏有創(chuàng)業(yè)者的身影。無論是大是小，至少有創(chuàng)業(yè)的意識。現(xiàn)在國家也是非常支持大學生創(chuàng)業(yè)的，雖然對于大學生是否應該創(chuàng)業(yè)有著不同的聲音，有人覺得大學生就應該自主創(chuàng)業(yè)，不僅自己得到了就業(yè)，同時還可以帶動別人就業(yè);但也有人說大學生缺乏經(jīng)驗，不提倡畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)。因為有不同的聲音，所以會有不同的選擇。也許有創(chuàng)業(yè)意識的人很多，但真正付諸行動的人也許只是少數(shù)，曾記得有數(shù)據(jù)顯示，大學生中只有2%的人自主創(chuàng)業(yè)，這也許與龐大的千萬人來說真的太少太少。對于你會選擇創(chuàng)業(yè)嗎?不知到有多少人會斬釘截鐵的說“會”。也許更多的人是選擇駐足觀望。
創(chuàng)業(yè)難，難在哪里?
學校的支持對創(chuàng)業(yè)的作用有多大?
在會上，有14個團隊申報了創(chuàng)業(yè)基金，有38人參與了此次的創(chuàng)業(yè)。在他們的計劃書的介紹中，有傳播公司的，有廣告公司的，有培訓學校的，有軟件開發(fā)的……。雖然每個人的計劃都是不一樣的，但是從每一個人的發(fā)言中，都能感受到那種創(chuàng)業(yè)的激情與魄力。在我看來，無論成功與否，無論公司是創(chuàng)辦了的.，還是在計劃之中的，站在發(fā)言席上的他們都是成功者。又有幾個人有機會站在我們學校領導前發(fā)言呢?聽說這次是百萬基金助大學生創(chuàng)業(yè)活動，還以為是一次性的發(fā)放呢。不過聽一個學長說最多一二個團隊會拿到獎助吧。有點失望的感覺，14個團隊，一二個團隊受助，豈不是給人一點希望又是失望。不過后來學校的決定卻讓我大吃一驚，14個團隊都獲得了補助，一等獎獲得了三萬元，二等獎獲得了一萬元，另12個團隊分別獲得了三千元?？偣布悠饋砭褪?.6萬元了。這個結果也許是讓每個人都很欣慰的。學校的支持是對每個人的鼓勵，既有這些正在創(chuàng)業(yè)的，也有還沒有創(chuàng)業(yè)的。
學校的支持有多大?我想這也許不是一兩句可以說清楚，無論怎么樣，我們看到了學校在為我們學生的前景努力。就像楚天都市報襄樊版的編輯說的那樣，學校為創(chuàng)業(yè)支持100萬元，這在湖北高校中都是不多見的。聽到這句話，很感動!我是一個平凡的學生，雖然聽過很多的創(chuàng)業(yè)故事，但總覺得創(chuàng)業(yè)是一件離自己很遠的事情。也許沒有資格來談論創(chuàng)業(yè)的話題，只是一點感觸而已。很佩服那些敢于創(chuàng)業(yè)的人，相信在創(chuàng)業(yè)的這條路上，無論成功與否，他們都是成功的人!
采訪心得感悟篇十四
采訪心得感悟要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的采訪心得感悟樣本能讓你事半功倍，下面分享【采訪心得感悟通用5篇】，供你選擇借鑒。
前段時間學習了楊景芝老師的著作《美術教育與人的發(fā)展》。這書是一本兒童美術教學法研究方面的專著，書中具體介紹了通過美術教育活動對學生進行素質教育，促進兒童全面和-諧發(fā)展的教學經(jīng)驗，以及通過長期探索而建立的兒童教學體系和教學方法。作者在書中根據(jù)自己切身經(jīng)歷和進行的教育實踐研究，以美術教育發(fā)展的新觀念，全面系統(tǒng)地分析和論述她對兒童美術教育的認識和體會。
本書作者楊景芝是我國著名的兒童藝術教育家。具有近四十年的教學實踐經(jīng)歷，以經(jīng)過近二十年對兒童繪畫能力發(fā)展的教學實驗研究，她總結的教學理論具有很高的學術價值和倡導意義、作用。楊老師在兒童藝術教育實踐中一直保持一種開放的心態(tài)，每前進一步，心中都裝著國際藝術教育變幻的風云，同時也沒有忘記與中國特殊的國情和人情相結合。正如楊老師表示的：“我試圖探索一條適合我國國情的兒童美術教育途徑，我不贊成脫離兒童實際的傳授知識技能為目的的美術教育學科中心論，反對用模仿的教學方法壓抑兒童創(chuàng)造力。另一方面，我又感到教學內容完全從兒童興趣出發(fā)存在不足，它缺乏科學系統(tǒng)的教學體系……致使教育產(chǎn)生放任自流的不良后果……我主張美術教育依靠發(fā)展兒童知覺、美感和創(chuàng)造性，促進兒童成長?！睏罾蠋煵还軐λ睦碚撨€是實踐，都浸透著一種愛心，誠如她在書中指出的“愛與尊重是教育的出發(fā)點?！边@里不僅有對其從事的藝術教育事業(yè)的愛，還有對她的教學對象的愛，對兒童作品的愛、對兒童在繪畫中表達的天真爛漫的個性和情感的愛。另外，楊老師的藝術教育和實踐還具有嚴肅性和認真性。本書洋洋20余萬字，涉及了藝術教育的方方面面，凝聚著楊老師多年心血的結晶。
《美術教育與人的發(fā)展》一書，分為上、下兩篇，上篇是美術教育與人的發(fā)展，從走進基礎教育天地談起，到具體闡述美術教育與人的素質發(fā)展。從兒童接受美術教育的心理特征分析，到構建開放性教學實踐體系的具體做法。下篇是兒童美術教學方法研究。具體論述了楊老師的教育觀和教學方法，以及多年來總結的“教的藝術”。楊老師通過上下篇理論與實例的論述，讓我們全方位、多角度的了解藝術教育特點，及兒童藝術教育的一些科學教育方法。
在書中，我特別欣賞的是楊老師提出的“從愛心出發(fā)進行教育”的主張，她在書中指出“在兒童稚嫩的心里最看重教師對他的態(tài)度，教師的愛最具有吸引力，它能激發(fā)兒童的學習熱情。兒童的學習動力常產(chǎn)生在對教師的眷戀?！贝_實，愛就是力量，它能給人勇氣，它能催人奮進。相信，我們的美術教育一定能芝麻開花節(jié)節(jié)高，也會培養(yǎng)出更多藝術的花朵。
這是一本好書，一本可以成為美術老師辦公桌上的專用書。楊老師以自己的實際行動和理論成果，為藝術教育開辟了一片凈土。
2月28日，我和衛(wèi)生部長馮曉整理當月衛(wèi)生分數(shù)時，談起了她的新聞專業(yè)，她說正好現(xiàn)在有一個采訪老師的活動，可以鍛煉一下。我向來對這樣的活動感興趣，于是在她的介紹下。我加入了采訪組。
當晚，采訪組負責人、保送清華新聞專業(yè)的鄭珮給我們每個人安排了任務。我負責延德元老師和苗翠強校長的采訪與撰稿工作。
3月1日上午我和延老師約定當晚進行采訪。延老師起初還很謙虛，說自己的經(jīng)歷沒有什么可以值得采訪的。但是，當晚我和馮曉、周蓉蓉、宋峙鋆來到他的辦公室時，他已經(jīng)準備好了一份簡歷。和延老師的交談時間大約有四十五分鐘，和后來一些老師的采訪時間比起來并不算長，但這四十五分鐘卻讓我印象極為深刻，也許是因為這是第一次，也許是由于我對剛剛開啟的這一片世界感到最充分的新奇。在這短短的四十五分鐘里，我們像輕松的聊天似的，從延老師的童年到他的大學，從他開始工作到如今成績斐然，從教育到家庭，從酸楚奮斗到甜美果實，我們談得很盡興，而我們四位延老師的學生，也都是收益良多。這是第一次采訪，或許我們缺少經(jīng)驗，但我們的這次采訪，確實讓我初步了解了延老師以及他所代表的那個時代的人們的生活經(jīng)歷?；蛟S，有些經(jīng)歷與感悟我們早已在書中看到過，但當面對自己的班主任老師，尤其感到這種經(jīng)歷與感悟的真切、真誠。
采訪在第二節(jié)晚自習開始不久就結束了，回去以后，我又把錄音聽了一遍，然后動筆寫稿。第四節(jié)自習,我交給了同去采訪的另外三名同學，他們提出了修改建議。第二天，鄭珮說：初戰(zhàn)告捷。
我為我們的成果感到高興，接下來的幾天，我又和采訪組其他成員鄭珮、許瀚藝、王寶寧、周蓉蓉、宋峙鋆、馮曉一起，采訪了其他一些老師。
和苗校長幾次約定時間，但作為副校長和教育處主任的他，工作實在太忙，一直找不到一個合適的機會。我們最后約定在了3月9日的下午采訪。但到了那天，又有德國訪問團來訪，因此不得不推遲。第三節(jié)晚自習，我和宋峙鋆、周蓉蓉還有慕名而來的同學丁川、郭大朝、胥逸萌一起，來到了剛剛送走德國客人的苗校長的辦公室。
和苗校長的那次交談，同樣使我印象深刻。我們師生之間的親切交流持續(xù)了兩個多小時，直到晚自習第四節(jié)結束，我們還在興頭上。但是同學們要休息，苗校長也要像往常一樣去查學生宿舍了，所以我只好打斷了我們的談話，提前結束了采訪。
教授政治課的苗校長說起話來，條理清晰，思路清楚，從他的中學到大學、再到工作，還有調動，他娓娓道來，我們竟然沒有插話、“挑刺”的機會。而讓我印象最深刻的兩個瞬間，是他談起學生社團和自己的女兒時。學生社團，使他倡議和主導素質教育的新模式，如今也可以說是他教育教學的新成果，是他事業(yè)的閃光點;而女兒，則是事業(yè)之外的家庭的核心，對自己的值得驕傲的優(yōu)秀的女兒，他感到十分欣慰。他的目光與語氣語素的變化告訴我們，這是一個真情為家、為工作、為事業(yè)的男人。
我們的整個采訪活動，持續(xù)了大約一個月，我們共計采訪了二十多位教師，而我，參與了其中的大多數(shù)。一路走來，我想有幾個關鍵詞可以概括老師們的共同特點：真誠、奮斗、責任感。而我也有幾個詞語可以形容我的感受與心情：感動、感謝、感佩。
我相信這段經(jīng)歷，將是我人生中最為寶貴的財富之一。因為,這是人生與人生的交融，是智慧與激情的傳遞。而教師，正是這個傳承事業(yè)的載體。有人說教師是蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己，而我想教師應該是太陽，給萬眾以光芒，還自己以滿天下的桃李。
對美術這門學科有了新的認識，美術不再是以前老師在黑板上畫，學生在臺下照畫了，現(xiàn)在的美術是一門了不起的藝術，生活中處處充滿了美術。教育觀念也得到了冼禮，對美術的知識得到了提高。總之這次的培訓經(jīng)歷使我受益匪淺，只字片語難以盡述，以下是我的一些此次培訓心得體會：
興趣是學習美術的基本動力。在課堂上應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，努力使課程內容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
在教學中，盡可能讓學生主動參與自主學習，教學以學生為主體，通過欣賞、體驗感受、探索、總結、想象、創(chuàng)作、評價的過程，引導學生深入理解感受美術作品的美，使學生的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能的給孩子創(chuàng)造一個寬松的學習空間(優(yōu)美的畫面，輕柔的音樂)，使整節(jié)課沉浸在藝術的氛圍中。同時，要突出了美術學科的特點，學生運用多種形式，設計出精美的、主題豐富的作品。新教材的編寫體現(xiàn)了以學生為本的思想，是把活動作為顯線，而知識作為隱線。因此教學中要多采取活動的形式開展，活動是否有收獲，即活動要為教學目標服務。設計的活動要呈現(xiàn)一個知識點。
在美術教學中，注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在上美術課，要有美術元素在里面，情感態(tài)度價值觀也要自然的體現(xiàn)。不光要教孩子的技巧，還要教孩子的思維。對待學生眼光要放高些，學生掌握的技巧放的低一些，給學生更寬、廣的一個思路。世界上最復雜的物體，都可以歸納成簡單的幾何圖圖形。換個角度去看同一事物，會有意想不到的效果。
在教孩子的過程中，一定要考慮到學生的能力，給學生的思想要保持一致。一定要聯(lián)系學生的生活實際，聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗。讓孩子關注自己身邊的一些關于美術方面的東西。要從生活中，理解線條等美術知識，如：頭發(fā)、樹(年輪)等。培養(yǎng)孩子搜集素材的能力。高段學生要注重培養(yǎng)自學的能力。提問學生其實也是引導學生的一個重要過程。示范的作用，要處理好示范的關系，教師要作為學生的樓梯，孩子要借助于老師向上爬。
在上欣賞課時，不僅要學會欣賞，還要學會評述。美術語言要讓孩子多使用一些。尤其是欣賞評述課中，讓他們把自己的感覺說出來。試圖在美術欣賞過程中，強調評述?？傊?，合作的精神，解決問題的能力，搜集素材的能力，創(chuàng)造力的培養(yǎng)在美術課中很重要。探索性：引發(fā)性(帶著問題來，帶著問題走。)。
生活中一些常見的東西，經(jīng)過高度概括、提煉，用最簡潔的點線面來表現(xiàn)。點線面的聯(lián)系，是美術語言中最基本的。要讓學生了解藝術創(chuàng)作，不僅只是用紙、用筆。要理解材料的多樣性。學生可以采用自己喜歡的材料來進行創(chuàng)作。不能用過多的技能束縛他，主要是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。教師可以對教材再加工，能讓學生自己探究的，盡量讓孩子去探究。用畫來表達自己的情感。(想念、高興、悲傷等)，要時刻為學生著想。
在對待學生作業(yè)時要做到：三個不一樣，即，與同學畫的不一樣;與欣賞的畫的不一樣;與過去畫的不一樣。學生的作品，要有趣味性，可操作性，并不一定要求很高。要讓學生愉快的奇思妙想，不要讓孩子痛苦的冥思苦想。手工制作時，開始不要太難，要慢慢的深化。教師要靜下心來，精心備課，耐心輔導。在學生作業(yè)前還要注意引導學生欣賞同齡人的作品。
教學中強調綜合性評價的激勵功能。在評價方式上以自評、同伴評為主，結合老師的評價，使評價進一步民主化，多樣化，充分體現(xiàn)了評價的多元功能，讓學生體驗到成功的樂趣。同時使學生的綜合能力得到提高。
在教學之余，還要注重教師自身發(fā)展進步。積極參加校內外聽課，評課、教研活動及專業(yè)培訓。多向老教師學習教學經(jīng)驗，同時課外還要多看教學理論方面的書籍、雜志，努力提高教師自身素養(yǎng)。
我感覺我們美術教師應該在教孩子的時候，應該教會孩子的審美知識和技法技巧，更重要的是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的思維，要讓孩子的思維活起來，要放的開，要大膽的想，要大膽的畫，要大膽的來表現(xiàn)。
通過本次學習培訓，在今后工作中，我將會不斷的學習，多體會感受所學的知識，并用于實踐中，全面提高自身的綜合素質，為學生提供更好更優(yōu)質的服務。
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。大學四年漫長而又短暫，為了做好準備，以最佳狀態(tài)面對未來，于是采訪了一位優(yōu)秀學長，在與他的訪談中，我感觸頗深，也受益匪淺。
生活篇。
“前兩年的時候不知道自己不知道，第三年的時候知道自己不知道，第四年時候知道自己知道。”這是許多大學生的真實寫照，從大一我們踏進大學校園，各種各樣的困惑就形影不離地圍繞在我們之間，學業(yè)上的困惑，生活上的困惑……在這些困惑面前，我們變得不知所措，想一次次突破卻越陷越深，以至后來的“自我投降”或者“自我逃避”。通過采訪，學長為我指點迷津，道明了解決問題的關鍵。
自己?；蛟S有人會說“要是我自己能處理了，還尋求幫助干嘛”，但“自助者天助之”，說實話，真正能讓我們走出困惑的也就只有我們自己了。我們一旦覺察自己有困惑，應先把手頭的事情放下，找一個安靜的、沒有任何干擾的地方(比如圖書館等)，與自己進行心靈的對話。問問自己“自己為什么會這樣?這樣的情況會怎樣?我應該采取怎樣的措施來應對呢?”
老師或學長。老師畢竟是長輩，不論閱歷或經(jīng)驗都遠在我們之上，是一個很好的請教途徑。其實，同輩的學長，也許會給我們料想不到的結果，因為他們也曾跟我們一樣迷惑。
學習篇。
現(xiàn)在不管是勵志大師，還是各種暢銷書籍，都在積極倡導人要取得成功，必須要有目標有計劃，并且合理安排時間，這些道理無人不曉，但還是有那么多人有各種各樣的疑惑。在與學長的交流中我發(fā)現(xiàn)他也曾有這樣的問題，他為我提出了以下建議：
1目標不能制定得太空、太大，讓自己難以達到。要腳踏之地。
2計劃不能制定得過于完美，只有“超人”才能完成，而非“常人”所能完成。
3要堅持自己的目標，要講究效率，講究速度。
4要合理安排自己的時間，應勞逸結合。多讀書，讀好書。在采訪過程中，學長向我簡述了他的“五段學習法”即“預習——聽課——復習——作業(yè)——總結”。我覺得我們應該借鑒之。
發(fā)展篇。
轉瞬光陰，似水流年，四年的大學生活匆匆而過，作為一名畢業(yè)生，在踏上新的征程之際，學長也給了我們一些寄語與期待。學長說道：“大學是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。是啊，大學生活美好卻顯短暫，四年時光，稍縱即逝，因此，我們更要銘記學長寄語，切勿虛度光陰。
一次簡單的采訪，卻讓我收獲頗豐。這次的采訪活動豐富了我的學習經(jīng)驗，提高了我的思想，實在是受益匪淺!
結束了湖南長沙采訪校友的暑期社會實踐活動，此刻回味那些采訪點滴仍記憶猶新。
在這個漫長的暑假里最讓人慶幸的是我有幸成為學校“采訪校友，啟迪人生”暑期社會實踐活動湖南長沙校友采訪隊的一員。在期待與擔憂并存之際我們也迎來此次長沙之行，一同前往的隊員總共三個人，基本上都是無采訪經(jīng)驗的外行，至此臨行前我們所做的準備工作要比其他隊繁瑣厚重，可這一切不足以抗衡我們遠行的喜悅興奮。
輾轉顛簸了一天一夜，終于抵達湖南長沙的火車站，一下火車，旅途的勞累抱怨早被陌生城市給予的新鮮感融化，我們擔心的不是何去何從的問題而是一個勁的拍照留念，目不暇接的四處觀望。之后還是淡定的回歸出行的主要目的，我們開始聯(lián)系此次采訪的湖南校友會的主要會員即我們西南科技大學畢業(yè)的前輩學長們。根據(jù)學長們的安排我們來到了此次出訪的第一站湖南省地質博物館，剛進大門就迎來羅大普學長也即受訪人之一的熱情慰問，在他的引領下我們見到了此次采訪的主要對象湖南校友會會長即湖南省地質博物館館長胡能勇學長，為減少我們四處奔波耽誤采訪行程，胡學長以其校友會會長的名義讓受訪學長們一起相約地質博物館，不久后我們又見到了徐文興學長，之后因胡學長臨時有會議，我們轉而采訪羅大普學長，在羅學長和許文興學長將我們的住宿妥善安排后進行了愉快的晚餐，也借由這氣氛開始了輕松的訪談。
羅大普，四川建材學院(現(xiàn)西南科技大學)83級非金屬礦系地質專業(yè)。一個像風一樣隨性的人，無拘無束的談吐足以證明他的豪爽性格，羅學長給我的第一印象：中等身材，顯眼的黑框眼鏡，隨性的裝扮，柔和的談吐。茶余飯后我們以聊天的形式開始了采訪，因為學長要我們以學長學妹聚會話家常校園趣事的心態(tài)來看待此次的訪談，于是我們在不知覺的狀態(tài)下閑聊了許多，聽著學長道曾經(jīng)的滄海桑田，我們不禁唏噓，原來在相對落后的校園環(huán)境下，每個人的成長成功方式各寓意深遠。大學，有好有壞，意味著里面形形色色的人，大學時代的羅學長并非以優(yōu)異的成績聲名顯赫，相反的是老師眼中的俏皮學生，在他們那一屆是出了名的打架斗毆問題學生之一，但老師未曾厭惡，歸咎于他有顆真誠善良的心。他是痞，可知道所做事情的底線，他是狂，可他有其狂的資本。和大多數(shù)頑皮學生一樣，課堂里多了他的聲音致使課堂氣氛無比活躍，保證了老師的講課質量，對于自己認可的老師的教學方式他也是鼎力支持的，高數(shù)也許是理工科男生感興趣的科目之一，充滿神秘魅力的它讓眾多學子為其廢寢忘食只為期末考不掛科，而對于羅學長來說，高數(shù)學習就像小孩迷戀玩具般的始終激發(fā)他的求知欲，所以高數(shù)成績在班上可謂佼佼者，可當向我們談及此事，提及自己的勤奮努力之余，卻將取得的成就歸結于老師獨特新穎貼近學生思維方式的教學方法，并極力向我們倡導大學學習中老師教學方法的好壞取舍。
談及讓他印象深刻的事情即同學一死一傷的遭遇，明顯的感覺學長的情緒瞬間低落，我們知道中華民族就是一個大愛的民族，不管心有多狠人有多壞最終我們回歸的還是傳統(tǒng)的善良美德，何況不幸遭遇就降臨在身邊離你最近的人身上，此時的我們也許被偏執(zhí)情緒沖昏了頭腦，找不到理智的解決方法，但在那樣的時刻那樣的年紀，我們所能做的唯有悲傷慨嘆，感嘆世事無常，叫囂這個令人心痛的事實，雖然學長那時候也組織幫助這些不幸的人，可悲劇早已成事實撕碎眼前，能做的只剩替他們感到惋惜的唏噓。從這件事情我們又能看出重情重義的學長血氣方剛的時候也有不得不低頭惆悵的瞬間，也許一個人可以一輩子灑脫的隨性過活，但我們都是離不開依賴體的物質存在，我們永遠無法超脫于人群獨立殘存，所以朋友才因此出現(xiàn)每個人的生命，和彼此并肩觀望世間的風花雪月，更讓我們明白情、義于我們是多么難能可貴的，他值得學長時代和學弟學妹時代都繼續(xù)沿襲，生命中，生活里，會因有那么一類人的存在及其對我們的影響致使我們在今后的道路里更堅定的走好每一步，為自己也為那些不幸的人將生命認真的未完待續(xù)。
曾經(jīng)的俏皮學生如今已是成熟父輩，于我們學長是學習的榜樣，堅持的動力，我們要學習學長身上沿襲的“科大情懷”，秉承“厚德、博學、篤行、創(chuàng)新”的西南科技大學校訓，真真做一個對得起學校，對得起自己，對得起父母，對得起所有愛你和你愛的人的有著真性情的人。
閆友誼學長一位擁有自己公司的大企業(yè)家，他說那是他們的大學生活很單純很輕松，一般都是上課，進圖書館或者周末看看電影，他深刻記得那是他們能到校外吃一碗牛肉面都是一件十分幸福的事，他也從來沒有逃過課!課堂上都是認認真真聽講，他建議現(xiàn)在大學生應該從基層做起，如果是非研究型專業(yè)的學生可以不必考研，應該多加實習，實習才能真真正正地掌握技術!他印象最深就是他的老師姚田老師給他的寄語“不要大聲喧嘩，踏踏實實做人，認認真真做事”也就是做人要低調踏實，他說他這些都已經(jīng)做到了!
胡能勇，湖南冷水江人，1965年2月出生。四川建材學院(現(xiàn)西南科技大學)83級非金屬礦系地質專業(yè)，系學生會學習部長。畢業(yè)后就讀于成都理工大學，獲碩士學位，中南大學地學與環(huán)境工程學院在讀博士，2002年評聘為教授級高工。曾任湖南省國土資源廳宣傳中心副主任、《國土資源導刊》雜志社副社長、總編，湖南省地質公園評審專家、湖南省申遺專家組成員和湖南省地質學會旅游地質專業(yè)委員會主任?，F(xiàn)任湖南省地質博物館館長，兼任湖南省博物館學會副理事長、湖南省礦物巖石地球化學學會副理事長、第八屆湖南省科協(xié)委員、湖南省風景名勝區(qū)協(xié)會專家委員會委員、湖南省地質學會常務理事、湖南省寶玉石協(xié)會常務理事等。
人生就像一條河流，這條河流有高峰有低谷，有湍急有也有平靜，有遠山險峰的阻擋，也有和風細雨的輕撫，即便蜿蜒崎嶇、岔路連連，但只要擁有奔騰入海的目標、永不停歇的信念，肯定會看到在浩瀚海洋上冉冉升起的朝陽。
采訪心得感悟篇十五
第一段：引言采訪是一種獲取信息和傳達信息的重要方式。通過采訪，可以了解不同的人和事，拓寬自己的視野，增加知識儲備。在我多年的采訪經(jīng)驗中，我深刻體會到采訪的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會和感悟。
第二段：展開主題首先，在采訪中，與被采訪者建立良好的溝通和互動非常重要。作為采訪者，要有一顆真誠的心，展示出對被采訪者的關注和尊重。與被采訪者保持良好的溝通可以幫助我更好地理解他們的觀點和經(jīng)歷，提出更有深度的問題。在采訪過程中，我會主動與被采訪者建立共鳴，引導對話的深入，使對方感到放松和舒適。
第三段：論述個人經(jīng)歷其次，在采訪中，積累豐富的背景知識是至關重要的。在進行采訪之前，我會盡可能了解被采訪者的背景信息，包括其從事的行業(yè)、專業(yè)知識等方面。這不僅有助于我在采訪中提出更有針對性的問題，還能讓我更好地理解和解讀他們的回答。通過全面了解被采訪者的背景，我能夠提出更深入的問題，從而得到更豐富的信息。
第四段：論述采訪技巧另外，靈活運用采訪技巧也是一項關鍵能力。在采訪過程中，我時刻保持積極的思維態(tài)度，主動聆聽和觀察，與被采訪者建立起互信的關系。我注重提問的技巧，善于抓住關鍵問題，針對不同情況采用不同的采訪方式，以獲取更多內容和見解。同時，我還注重提前準備，并進行反思、總結，以不斷提高自己的采訪水平。
第五段：總結感悟本文是對我多年來采訪心得體會和感悟的總結，通過良好的溝通和互動、豐富的背景知識以及靈活運用的采訪技巧，我在采訪中取得了不俗的成績。然而，我也意識到采訪是一項相對綜合的能力，需要不斷學習和提升。因此，我將繼續(xù)保持對采訪的熱情，不斷努力，以求在未來的采訪工作中能夠取得更好的成果。
總的來說，采訪是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的工作。通過良好的溝通、豐富的背景知識和靈活運用的采訪技巧，我在采訪中感受到了人與人之間的互動和交流的力量。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持對采訪的熱情，不斷學習和提高自己的專業(yè)水平，以更好地傳遞信息，服務讀者。
采訪心得感悟篇十六
校友是重要的人力智力資源、物力財力資源、信息資源和社會關系資源。校友是學校教育事業(yè)發(fā)展的重要依靠力量。做好采訪校友工作，已成為推動學校改革與發(fā)展的一個重要方面，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為社會經(jīng)濟發(fā)展服務意義深遠。有人把校友會的工作比喻為筑橋工人，是它構建了母校與校友、校友與校友、母校與社會間的橋梁。為了對以后的學習有更好的幫助，我們走訪了于我校畢業(yè)的繆愛雪校友。下面是我的一些心得體會。
早上八點鐘趕到，我們開始了校友采訪。簡單的問了一些基本情況，校友開始很認真的跟我談起他認為當代大學生以就是我們應該怎樣做。她以豐富的經(jīng)驗侃侃而談，讓我感受頗深，對我也很有幫助。
“八小時工作，二十四小時思考?！?/p>
“從基層做起，不要好高騖遠?！?/p>
這是03級校友繆愛雪的座右銘與人生感悟。她通過她的人生經(jīng)歷及感悟，讓現(xiàn)在的我對未來的就業(yè)與人生有了新的認識與看法。
“干一行，愛一行，鉆三行，出色于多行?！笔强妼W姐的人生格言，它清楚的告訴我，人只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能讓人生更加豐富多彩。學習是人一生中的重要一課，“學習是基礎，思考是關鍵，實踐是根本?！?“學而不思則惘，思而不學則歹?！?須在學習中進行思考，在思考中學習，更要通過實踐獲得更新的感悟與認知，因為“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行?！?/p>
“從基層干起，不要好高騖遠?！薄胺墓ぷ餍枰?，把個人興趣愛好和社會結合起來?！薄鞍压ぷ骺闯墒聵I(yè)，要有敬業(yè)精神。”這是繆學姐就業(yè)的經(jīng)歷寫照，在金融學院學習的她，大學畢業(yè)被分配到建設銀行杭州分行工作，從零柜做起，她的經(jīng)歷告訴我們，不管做任何事，要“既來之，則安之”，以認真的態(tài)度，做好自己的工作，肩負好自己的責任，踏踏實實做人，勤勤奮奮做事。付出不一定會有回報，但不付出一定不會有回報。從基層做起，不做無謂的好高騖遠，做有目標的奮斗，有的放矢，逐步提高自己，實現(xiàn)自我價值。因為“是玫瑰總有開放的時候，是金子總會發(fā)光的?！?/p>
“干好你的本職工作，如果你的領導上司不重用你，不是你的錯，是他的損失?！睋碛姓J真負責精神，不斷進取的自我總是會曲徑通幽“守得云開見月明的”。
繆學姐說，她會投身于自己所喜愛的這個職業(yè)，并為之拼搏不止，奮斗不息，但畢竟路還很長，還會有許多無法解決的問題和許多新出現(xiàn)的問題，這些要靠我們的一起努力。
隨著采訪結束，我們走出了建設銀行的辦公大樓，學姐的親切微笑還在眼前。背負著學姐的殷切希望，我們“望望頭上的天，看看腳下的路”，輕松而愉悅的，邁上了新的旅途。
大學生活豐富多彩，如果不好好把握卻很容易蹉跎光陰。這次尋訪之行確實讓我受益良多，寫著這些文字，我還在想著校友對我們的忠告，我會牢記在心，并落實到行動上，向校友學習，做一個有貢獻的人。
采訪心得感悟篇十七
這學期前前后后也采訪了許多人，涉及的面我個人覺得還是比較廣泛的，但是沒能采訪到真正的“高層”人物還是比較遺憾。從剛開始的緊張羞澀，漸漸地到駕輕就熟，對于剛開始接觸的人物采訪我自己還是有著較多的感受。
采訪對象的選擇
剛開始因為小組分工并不完善，大家對于采訪對象的挑選更偏向于自己的片面理解。我也就找到了某位男教師開始了采訪，結果就是采訪十分順利，老師十分配合，但寫出來的稿子沒什么新意。而小組其他成員的稿子內容則更加吸引人。有人選擇了有3個孩子的南區(qū)水果店老板，有人則選擇了離家在外與父母妻兒相隔千里的學校保安。對于采訪對象的選擇上，顯然他們的更具有代表性與“新意”，而我的選擇出發(fā)點停留在了任務的完成度上而非質量之上。青年教師也許更適合采訪，他們的語言能力會使采訪更順利，但在這個選題之下，顯然其他的選擇更能表現(xiàn)主題使選題的新意體現(xiàn)出來。
所以對于今后的采訪，挑選一個更具代表性的人物才能更好地將主題體現(xiàn)。采訪也不能一味求穩(wěn)，追求一些新意或許才能獲得更好的內容。
采訪的背景準備
完成一次好的人物采訪，我認為不僅要對采訪的對象有充分的了解，對于整個話題的背景也應該要有相當完備的背景知識。不然或許就會遭遇我所遇到過的尷尬。
學期后半段有幸來到解放日報體育部做關于世界杯的專題報道。我主要負責電話采訪一些足球教練紀錄他們對于某一場比賽的看法。我自以為對采訪對象十分了解（大多為經(jīng)常在電視上看到的知名教練與體育評論員），但實際采訪中卻是漏洞百出。
首先，語言上遭遇了危機。由于一些主教練來自上海講著一口地道的上海方言，對于我來說理解起來就成了大問題。即使后來用普通話對話也時常在一些關鍵語句上因為口音問題而不能正確理解意思。記得一次采訪一位滬上著名教練，因為前期沒有心理準備，電話采訪時才發(fā)現(xiàn)采訪對象的語調“驚人”的低。低沉的語調使很多話變得含糊不清，那次的采訪最終也因此失敗。
除了采訪對象的準備外，背景知識的準備也必須充足。還是在實習期間，一次采訪圈外人士預測比賽時又出現(xiàn)了新的狀況。由于前一場比賽我自己也沒有看，而采訪對象對于足球也不夠專業(yè)，就出現(xiàn)了采訪過程兩個人無話可說的境地。
兩次失敗的經(jīng)驗也提醒我做好采訪前背景了解的重要性。對于采訪對象，適當了解他的身份有助于更順利的進行采訪；對于采訪選題的背景，完備地做好先前功課才能在采訪中更好地與采訪對象交流。
采訪稿的撰寫
剛開始接觸采訪稿的撰寫，我也犯下了不少毛病。由于不能熟練地掌握采訪稿，我的第一篇采訪稿被小組成員批為過于客觀，缺乏適當?shù)奈膶W性修飾。當然，對于一篇采訪稿尊重采訪者話語的客觀性是最重要的，但是將話語轉變?yōu)槲淖钟植荒苌倭宋膶W的修飾，不然采訪稿就會顯得索然無味缺乏可讀性。
而實習時，我的一篇采訪稿也被老師批評了。由于我對于采訪對象的話題有著自己很多的見解，于是在文章中有意無意的加入了我的意見傾向。這也就造成了一些話語方式與采訪對象身份不符的現(xiàn)象。
在采訪稿的撰寫之中，如何將事實的客觀性與文字的文學性更好地結合顯然是我需要不斷加強的地方。從采訪者的角度出發(fā)，尊重受訪者的意圖，而在文字上則需要部分潤色，這看似簡單的道理卻也需要不斷的實踐作為基礎吧。
采訪的策略選擇
對于不同的采訪對象我認為應該是選擇不同的采訪策略。策略的內涵即是選擇不同的話語方式、不同的語言氛圍以及不同的話語量。比如采訪“下層”受訪人時，我大都會比較主動，盡量將語言氛圍變得輕松使受訪者能夠較為自然的表達出自己的觀點；同時在采訪中我也會適當?shù)恼莆罩鲃訖?，通過引導的方式幫助受訪者整理自己的思路與看法。
而對于“中高層”受訪者，我一般不會過于主動，而是將采訪的掌控權交予對方，給受訪者足夠的時間與空間表達展示自己的觀點與看法。兩種不同的策略，也是基于兩類受訪者不同的社會身份、教育水平等因素。相對而言，“中下層”受訪者可能受到文化水平的影響相對怯于表達自己對某一問題的看法，同時表達中也可能會因多種因素造成表意不清等問題；而“中上層”受訪者相對文化水平較高，對于特定問題相對有更多自己的看法，在這樣的前提下如果仍然選擇給予對方過多的引導勢必將使受訪者感到嘮叨瑣碎。
所以在這樣的考慮下，針對不同的受訪者采取不同的采訪策略既能使采訪順利的進行也能建立更好的互動環(huán)境。
這個學期開始全面的接觸采訪與寫作，實地采訪與電話采訪都做了不少，但是我感覺還是遠遠不夠。實習期間指導老師也告訴我，采訪只有做了多了才能有感覺，文字、語言上面才能有進步?；蛟S這也就是馬克思主義中反復強調的實踐的重要性的很好體現(xiàn)吧。
同時，在采訪中我也發(fā)現(xiàn)自信也是一個非常重要的方面。面對不同的受訪者，可能會因對方身份的不同而產(chǎn)生微妙的心理變化。對于普通的農(nóng)民工或許我更能放得開，而面對著名運動員或者知名教授則會顯得拘謹。起初，我也是總因為緊張而使采訪不那么順利，但隨著采訪次數(shù)增加自己也變得自信，并且能夠做到與受訪者一定量的有效互動，不再只是那個被動的記錄者，開始成為了互動者。而這樣自信的由來，既來自戰(zhàn)勝自我膽怯心理的一次次實踐，也源于對受訪者、采訪背景的充分準備。
在采訪的實踐中我也發(fā)現(xiàn)了信息提取方面急需提高。有時候會遇到一些受訪者特別健談，于是便需要將他的大篇幅內容微縮到小篇幅；有時候則會遇到受訪者遲遲不能點到問題的內核而游離與提問之外。第一個問題考驗的是自己的文字壓縮能力，第二個問題則考驗的是記者的提問技巧。在采訪中，我也發(fā)現(xiàn)，問題的設計往往趕不上實際中的變化，所以在提問過程中設計問題顯得尤為關鍵。而設計的串聯(lián)點就是和受訪者的良性互動，通過互動將自己的觀點傳遞，同時將自己的疑問拋出將受訪者引入自己的設計之中。這樣，才能得到自己所想要的采訪內容。
這學期的采訪與寫作課使我受益良多，汲取了許多采訪的理論知識。而實踐中，一次次的采訪經(jīng)歷則讓我明白了理論與現(xiàn)實結合的重要性。既不能脫離理論而自成一套也不能僅僅依靠理論知識而無視實踐中的變化。
現(xiàn)在只是一個起點，希望這樣的總結與體會能夠給我今后的采訪以提醒，也希望未來越來越多的采訪實踐又能給予這份體悟以更多的內涵。
采訪心得感悟篇十八
一開始應該是興奮吧，小時候一直想要當記者，因為感覺記者是正義和破解黑暗的化身，現(xiàn)在終于有了能夠實施的可能。在老師要求寫采訪提綱時也很認真，選好“擺地攤”這個主題后，便開始想各種問題。一開始考慮到要問與眾不同的題目才可以使得自己的采訪稿更加地吸引人，甚至連“爆頭哥”橫行于世，你擺地攤會不會害怕的問題都冒了出來。
當然，我們也有想到問題會很艱難。畢竟擺地攤對于很多人來說是一件很丟臉的事，可是，當?shù)盃斦f到一句話時我稍微放心了，人家都敢出來擺地攤了還怕什么丟臉。事實證明，也的確是這樣，還有擔心因為招攬生意而懶得理我們的現(xiàn)象，雖說也有發(fā)生，但并沒有一開始就受到打擊。所以，我很感謝那一對年輕的情侶。
雖說過程也算得上比較順利，可是我們采訪到得實質內容卻很少，或許也是小組成員總是無法聚在一塊的原因，所以這個采訪作業(yè)也是匆忙中做出來的，原本一個挺美妙的采訪過程成了一個應付作業(yè)式的行為。該有的采訪提綱也不見了，我想，一個沒有多少實質內容的采訪稿，應該就像我們一樣，源于一場準備并不上心并不充足的采訪準備吧。有了此先例，我想以后的采訪應該有一定的經(jīng)驗了。
至少我所了解的：
一：采訪提綱問題必須有獨特性，不要千篇一律，你隨便想想能夠想到的別人也能想到。
二：采訪時無論怎樣的環(huán)境怎樣的工作我們都必須尊重對方。
三：采訪準備一定要做好。
四：采訪稿的成功在乎你的側重面與常人不同，善于挖掘其背后的故事及側面影射的社會實質。
恩，最后想說說，其實采訪真不是件容易的事。還有大學生放下面子出來擺地攤也不是件容易的事，需要學習。
采訪心得感悟篇十九
埃德加·斯諾、法拉奇、霍默·比加特、威廉·勞倫斯、喬恩·富蘭克林這些知名記者的背后故事有很多，這些日子在網(wǎng)上細細瀏覽了他們的資料，心中感觸很大。其實對于一名記者，我理解的層面還是停留在中學時代那就是為人們吶喊。單純的理想讓自己報了這個專業(yè)，在學習中我曾經(jīng)徘徊過，也曾經(jīng)驕傲過，記者是一個“雜”家，更是一個需要勇氣和智慧的事業(yè)。
暑假實習的時候，開始的時候是自信滿滿，覺得終于可以把自己的潛力發(fā)揮出來了，終于可以實現(xiàn)自己最初的夢想。就這樣帶著七分興奮和三分膽怯走進了報社，走出了自己的第一步，后來就有了我的第一次采訪，第一次感動，第一次開始思考自己的專業(yè)，第一次開始有感于新聞采訪，有感于記者這個職業(yè)。
記者，這個被冠于“無冕之王”的角色，是一個在社會上有很多爭議的職業(yè)，在面對一些涉及信仰涉及利益甚至是涉及生命的時候，記者這個角色就有了很大的發(fā)揮空間。
法拉奇這個傳奇女子，采訪了著名的越南戰(zhàn)爭、印巴戰(zhàn)爭、中東戰(zhàn)爭和南非動亂，采訪過鄧小平，采訪過基辛格，每一次的采訪都作為了現(xiàn)代采訪界的典范永久被珍藏。這個被稱為“世界政治采訪之母”人物無論是在采訪戰(zhàn)爭還是在采訪政壇風云人物的時候，她的智慧、她的立場、她的視角，總是那么閃耀和無法企及。記得暑假實習那會總是會遇到不知從何采訪起的尷尬場面，有時候草草的收場，以至于收集不到好的新聞線索寫稿子的時候無從下手。
采訪前充足的資料準備，是取得采訪獨立性的“敲門磚”。法拉奇采訪基辛格的時候正是有這種充足的準備才在采訪的過程中不畏不懼，尖銳提問，態(tài)度上保持獨立性。欣賞法拉奇的人都知道她采訪的個性，講究的是獨立和現(xiàn)場。法拉奇的獨立是她看問題的角度。新聞的真實性也正是以這種方式得以實現(xiàn)的，只有在現(xiàn)場才能真正的見證事實，就如威廉·勞倫斯搭乘攜帶原子彈轟炸日本長崎的飛機，寫下了著名的空中目擊記《長崎投彈記》。有了真實的體驗在能夠把自己的新的體會寫在新聞報道中讓人們去體會。
想起了我在暑假實習的時候采訪一個聾啞的清潔工，不會說話更是聽不懂別人說什么。采訪的那天天氣很熱，因為開始之前有一個采訪，采訪完之后就已經(jīng)快中去了，想到采訪這個肯定又要花很長時間不說采訪未必會成功，于是就回家了。在網(wǎng)搜上果然有一篇類似的稿子于是投機取巧，自己又重新編了一篇稿子給了老師，后來老師打電話來說這個稿子沒寫好，并一直說不要以為是聾啞人就采訪不到信息，說了一大堆批評自己的話，于是心中很是后悔過意不去。這件事是在實習的時候犯的一個最大的錯誤。
做新聞就是講究的是一個真實，失去了真實，還有什么資格稱的上新聞?；裟け燃犹啬軌蜃哌M《原子彈轟炸下的廣島》，那種惡劣的環(huán)境，那種時刻會丟掉生命的環(huán)境，都能夠寫下自己的所見所聞。我們還有什么值得去畏懼。沒有親身體驗過是無法去體會一種責任，一種義務。一個前輩記者告訴我，親身經(jīng)歷的東西會感受更深，會更有東西寫。這句話是真理，是一個值得大家去理解和記住的真理。
還有就是一個人的信仰，記者的信仰很重要，因為一個記者的信仰關乎著這個記者的道德品質，埃德加·斯諾是我最欣賞的記者之一，在中國新民主主義革命時期能夠一直堅持為中國革命的勝利努力著，為世界的和平努力著。作為一名美國記者、作家，斯諾把二十世紀上半葉中國人民的苦難和中國共產(chǎn)黨人領導的革命真實展現(xiàn)在世界人民面前，是多么的偉大!
記得實習的時候老師經(jīng)常給我們講到《楚天都市報》的記者陳世昌，是一個很具有正義感的、敢于說真話的記者。心中很是敬佩，覺得這個記者真正是個能干的人，或許這種記者就是自己未來心中向往的那種。
采訪寫稿子這些都在不斷的交替之中，實習中記憶就是問路采訪然后回家抓緊寫稿。寫稿子是一個對采訪的驗收吧，暑假里面老師不停的告訴我們要抓新聞點寫，要在一件事情中挖東西寫，要注意細節(jié)……寫稿子不是我的專長，我是一個理科生，經(jīng)常會被班上學文科的同學調侃說“在文學的地盤上面濫竽充數(shù)”。其實寫新聞高并不是要多大的文采，但是卻要有自己獨到的創(chuàng)新和不錯的文筆，這個是我欠缺的。喬恩·富蘭克林的《凱利太太的妖怪》這是一篇新聞稿，寫的像小說一樣，但是它確實像描寫一樣把一個手術給活化了，細節(jié)抓的也恰到好處，這行新聞界值得借鑒的。
以上是我對新聞采訪的一點感悟，其實不僅是這些大家記者，更是這個暑期實習給我的。
采訪心得感悟篇二十
今天以各種方式對吳錫瑾—；原廣西水利廳廳長和趙木林—；廣西水利廳農(nóng)水處處長兩位從清華水利系畢業(yè)的學長進行了訪談，收獲頗多。
首先，兩位校友，無論是否在位，都說了廣西水利發(fā)展急需人才。上一位到廣西工作的清華畢業(yè)生還要追溯到20多年前。根據(jù)自己今天在南寧市的觀察和水利廳領導的介紹，也的確發(fā)現(xiàn)廣西的發(fā)展是比較落后的，南寧作為一個省會城市，很多的基礎設施建設還不是很完善。
說是水利是公益事業(yè)，需要許多的資金，在現(xiàn)在資金不到位的情況下很難有大的發(fā)展，這固然沒錯，但是，水利發(fā)展更需要人才。正如吳學長所說，現(xiàn)在的水利事業(yè)很多事情做得事情是不符合科學規(guī)律的，雖然我們一直強調要發(fā)展水利事業(yè)，但是不符合科學規(guī)律的發(fā)展只會造成更壞的后果。
所以，作為清華大學的`學生，在社會的輿論一味導向金錢的時候，我們要找到自己的追求，找到真正自己值得追求一生的事業(yè)。一位老師說過：“清華的學生遲早不會缺錢，你們需要考慮的是人生的追求和對國家的奉獻。中國的發(fā)展需要你們挺起脊梁！”沒錯，吳廳長就是一個很好的例子，一個在基層工作過29多年的水利老前輩。
其次，兩位學長也說道。清華的學生不缺才，但是在大學中，學習專業(yè)知識固然重要，但是很多在工作中用到的知識在工作后的半年之內都會學到，在大學我們更要注重自己的多方面發(fā)展。很多人都說過，清華的學生在人際交往方面都會出現(xiàn)問題，在表達方面會有一定的不足。
這在很大的程度上都會對自己的長足發(fā)展帶來弊端。所以，在清華這樣好的平臺上，我們要做的不僅僅是學好專業(yè)知識，了解專業(yè)的發(fā)展。更重要的是全方面的發(fā)展，努力拓展自己的知識面。這讓我想起陳帥學長的一段話：“在清華，你不要把自己想成水利的，你是數(shù)學的，你是生物的，你是化學的，你是材料的，你什么都是，你什么都應該學！”除了這些基礎知識之外，我們還應該學習一些社會科學類的本領。一位教授曾經(jīng)說過：“大學真正成功的地方在于你30年之后還能用到的東西。”而這些東西正是自己在平時的學習中應該積累的，也是平日的課堂中學不到的。
采訪心得感悟篇二十一
剛接到這個暑假作業(yè)的時候，我十分苦惱。因為很難在這么短的時間內找到一個校友，并且愿意接受我的采訪，另外我家遠在遼寧。如果這個作業(yè)是在學校期間布置的，我想我會完成的很好。就是這樣一件讓我一籌莫展的事情，卻讓一件十分偶然的事情解決了。我不僅順利地完成了我的暑期任務，而且還受益匪淺。
采訪前我通過各種關系了解了校友現(xiàn)在的生活和工作情況，其次我通過上網(wǎng)，查閱書籍等方式，搜集了大量與采訪有關的資料。這樣我可以在了解采訪對象的基礎上，通過一些提問及采訪技巧來使此次采訪順利的進行，從而挖掘一些我想要的答案。
畢業(yè)的她，已經(jīng)工作8年了，現(xiàn)在也已經(jīng)是2歲孩子的媽媽，但當我問及她的大學生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺到她心里的那份快樂與幸福。"大學生活是難忘的，值得回憶的"她肯定的說。隨后她回憶江財?shù)男@，一草一木，問我學校的變化，就這樣，我們的談話在回憶與現(xiàn)實這八年的對比中開始了。
清晨湖邊的瑯瑯讀書聲，中午食堂里擁擠的打飯場景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。當我說起江財?shù)淖兓瘯r，學姐露出驚訝和羨慕的神情，說"條件是越來越好了""什么時候回去看看母校，看看老師，那里的花草，我住過的宿舍，我走過的江財?shù)拿恳粭l路。都是回憶。""憶往昔"的開場，拉近了我們的距離，打開了被采訪者的心?；貞浘拖窭想娪耙粯?，在腦海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財?shù)倪^去，我的話語中是江財?shù)默F(xiàn)在，就仿佛我們做了一次時空的轉換，我回到了過去而她旅了一次游，我把她帶回了母校。
不知為什么，突然在想：三年后，我真正的離開了江財，會是什么感覺，什么心情，悲傷？喜悅？戀戀不舍？迫不及待？可能我自己也說不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜憂參半吧！但有一點我敢肯定地是，我不會忘記，我的大學生活，我的老師同學，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是江財人。也許兩年，也許十年，抑或是更長的時間，我才會回到母校，我希望看到江財?shù)淖兓?，我希望聽到令我驚訝的消息，就像現(xiàn)在學姐的表情一樣，為江財?shù)倪M步而驕傲，也為自己曾經(jīng)是江財人而自豪。
接下來，我就開始提問我最關心的話題了。學姐現(xiàn)在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個女人來講，真的是很好了?？晌乙獑柕氖沁@樣的生活就是她想要的嗎？與她上大學時候的夢想，以及大學畢業(yè)時的夢想是一樣的嗎？她沒有正面地回答我，只是說理想與現(xiàn)實有一定的差距，如果你不能堅持你的理想，那么就要接受現(xiàn)實。也許你會說你可以堅持下去，但有些時候要付出意想不到的代價。
"能簡單的說說你的理想嗎？簡單的談談大學剛畢業(yè)時的理想就行。""大學剛畢業(yè)時，說實話我很矛盾，一點也不興奮，因為我在考慮留在南方還是回來（回遼寧），江財在南方還是很好的，所以我內心的真實想法是現(xiàn)在南方找找工作，闖一闖，因為還年輕，我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對的，因為我是獨生女，這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時候見面，他們說很想念我，并且我一個人在南方他們不放心，南方那邊沒有親友，就只能我一個人，他們堅決不同意。一直勸我回來。在加上我沒有找到令我可心的工作，最終，我還是妥協(xié)了，我回來了。""你我一樣，背景差不多，所以你也要考慮到這一方面，除非你很有把握，在南方會有更好的發(fā)展。""那是不是也就意味著職業(yè)規(guī)劃是沒有用的呢？理想會被現(xiàn)實打?。?我繼續(xù)追問，也不全是這樣的，如果當初我回來后的情況很糟糕，也許我還會去南方追尋我的夢想。理想就是一把尺子，一直在衡量現(xiàn)實的差距，一直在提醒著你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒有達到理想中的那么完美，但也會達到一定的高度。這就是規(guī)劃的作用。"。
大一的時候，學校要求我們每個人寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃，開始我認為很簡單，因為我的頭腦中一直有未來的規(guī)劃圖，有時候我很明確我想要的是什么，我該向哪個方向努力。但真正動起筆來形成文字，我苦惱了。我覺得我的理想就是一個海市蜃樓，只能遠遠的看見，我甚至連怎樣去實現(xiàn)理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實現(xiàn)理想的路，我在思考畢業(yè)后的選擇，大學中該怎樣生活，該掌握什么知識…可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用"走一步看一步"這句話來安慰自己。
這次與學姐的談話，讓我有了再一次規(guī)劃的想法。沒錯，有理想的人就像看到燈塔的船，內心總是溫暖的、踏實的，不論現(xiàn)實有多么的殘酷，也都不會被打??！
大學學什么？大學學到了什么？這一直是我關心的話題。記得有位教育家曾說過：教育就是忘掉一切后表現(xiàn)出來的東西。我很認同這個觀點，所以我想求證。
學姐現(xiàn)在從事的工作并不是自己所學的專業(yè)。我很想知道她對大學的態(tài)度。她告訴我，盡管這樣，大學時光以就是她最懷念的，人生的價值觀，世界觀，人生觀都是在那段時光最終形成的，那才是她真正的成長。"不僅僅學知識"她肯定的說，"就像現(xiàn)在我還在依舊保持著讀書的習慣。大學中有很多事需要學習的，如果你僅僅看到了專業(yè)課的那點東西，你肯定不會走很遠。其實大學的學習全靠自己，你肯定都聽了很多遍了，但有時候聽到不代表做到，你真的做到了嗎，自主學習？"我慚愧的搖搖頭。"圖書館的資源是很豐富的，你可以涉獵很多知識，你感興趣的課程都可以去旁聽，這就是大學，每人去干涉你的生活，一切由你做主，這真的是我的青春我做主?。?沒錯，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐漸形成自己的做事風格，自己的思想。"還有一項更重要——要學會怎樣建立自己的人脈，建立自己的關系網(wǎng)，提高自己與別人說話辦事的能力。"終于說到我最痛疼得事了，人際關系是我一直很重視的環(huán)節(jié)，但有時并不如我所愿。"沒有人一出生就會做得很好，有可能你和陌生人接觸的少，沒有找到談話的技巧，慢慢來相信自己，總結經(jīng)驗教訓，可以做的很好的。待人關鍵就是要真誠，真誠是很重要的，通過和你的談話，我覺得你的溝通能力還是很強的。""謝謝學姐給我的鼓勵，我會記住你說的話的，努力做得更好！"。
最后一個話題——情。友情，師生情，愛情。宿舍就是一個家，宿舍的四個人朝夕相處，總會有摩擦，來自天南海北，家庭環(huán)境都不相同，所以這也更能培養(yǎng)寬容的胸懷。"還記得我們寢室四個人每天晚上都會有臥談會，每天一個話題，我們按生日大小派名，現(xiàn)在想想覺得挺好玩的，我們之間的友誼還是很純的，即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事，吵過了事情也就過去了。不會有人太往心里去。"。
師生情與其說是珍貴不如說是難得。有時只有上課的時候見到老師，時間很短，這就更需要自己多與老師溝通，交流學術問題，這就看你思考有多少了，老師還是很喜歡能夠有自己的想法，注重學習的學生。與老師的交流你也會得到的更多。有些知識來的更直接。
愛情，最敏感的話題。此刻學姐的表情是甜蜜的。"回憶起曾經(jīng)的他了？""都已經(jīng)過去了。""那你們還有聯(lián)系嗎？""沒有了。"就讓甜蜜留在她心里吧。鑒于她已經(jīng)結婚了，我就沒有過多的問下去，因為那是她的獨家記憶。愛情不能強求，我依舊等待著屬于自己的那份真情的出現(xiàn)。
三個小時的聊天采訪很快就過去了。但這次談話內容卻讓我終生受益。這是一次老鄉(xiāng)校友間的親密談話。感謝學姐的配合，我才完成了這次任務，更重要的是完成了我內心的任務。
暑假過后，我就是一名大二的學生，認識自己，找準自己的定位十分重要。這次談話讓我梳理了自己的思路，讓我知道了該做什么，該注意什么。大學學什么？總結一句話就是學習如何提高自己的能力，各方面的能力：學習的能力，人際交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有這樣才會不斷地進步，不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進步，即使它是一小步。
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