未完成作業(yè)的檢討書(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 07:38:04
未完成作業(yè)的檢討書(優(yōu)質(zhì)12篇)
時間:2023-11-06 07:38:04     小編:筆舞

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

未完成作業(yè)的檢討書篇一

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的地理作業(yè),我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對,老師辛苦教學(xué)是為了我好,我卻不珍惜。

老師,我是真的知道錯了,不是敷衍了事了,此時我的心里后悔萬分,我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實地,一步一個腳印,不能像我那么輕浮,對學(xué)習(xí)不屑一顧!

當(dāng)然,做好學(xué)生的本職工作,認(rèn)真完成作業(yè)不能總掛在嘴上,要落實到每天的學(xué)習(xí)中,每天的學(xué)習(xí)上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心,是想用這件事對我敲響警鐘,鞭策我在今后的`學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真。我也應(yīng)該時刻牢記此事,讓警鐘長鳴。我要端正態(tài)度,認(rèn)真總結(jié),用我的細(xì)心、耐心、責(zé)任心來很好的學(xué)習(xí),請老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯誤,我愿意接受任何處罰!

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

未完成作業(yè)的檢討書篇二

尊敬的老師:

現(xiàn)在,我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成作業(yè)實在是我的不對,我錯了。

此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后,已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè),我接著同學(xué)的語文筆記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。

錯誤發(fā)生以后,我自覺愧對于您,愧對于父母,愧對于同學(xué),愧對于學(xué)校。經(jīng)過您的批評以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。

古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

最后,我懇請您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,我認(rèn)為,我不寫作業(yè),是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的.悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會注意的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對不會不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個重要手段。

學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會浪費不必要的時間。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,從而更好的前進的一個方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會適得其反的,學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績,甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

未完成作業(yè)的檢討書篇三

您好!

按理說已經(jīng)是一名初二學(xué)生的自己不會犯下這種低級的錯誤,但是前段時間老師布置作業(yè)的時候我偏偏沒有在課堂上認(rèn)真聽講,這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是我以為很少的作業(yè)其實根本就是沒有完成,以至于第二天組長收作業(yè)的時候我信心滿滿地將未完成的作業(yè)交了上去,直到老師將我?guī)У睫k公室批評了一頓我才知道自己的作業(yè)并沒有完成,想到這里我只好寫上一份作業(yè)未完成檢討書反省自己的疏忽。

考慮到自己在這次事件中做得實在太過火的緣故令人不得不感到羞愧,本來臨近放學(xué)一般都應(yīng)該認(rèn)真聽講以防記錄有哪些作業(yè)的時候出現(xiàn)疏忽,可我那時候一門心思只想快些放學(xué)回家以致于當(dāng)天有哪些作業(yè)完全沒有聽清楚,后來覺得作業(yè)特別少的時候也沒有產(chǎn)生任何的警惕心理,只覺得是老師平時看我們學(xué)習(xí)太過于辛苦從而布置的作業(yè)比較少,完全沒有考慮過是自己記錄有哪些作業(yè)的時候信息不全所導(dǎo)致的結(jié)果,這樣的狀況產(chǎn)生的直接后果就是我那天的作業(yè)并沒有全部完成。

實際上第二天當(dāng)我將作業(yè)交上去的時候才發(fā)覺到有些不對,尤其是我們一般都有寫完作業(yè)以后對照答案的習(xí)慣,這樣做也是為了從每天的作業(yè)之中找出自己不足的`地方,當(dāng)自己和同桌交流一段時間才發(fā)現(xiàn)原來那天的作業(yè)根本就沒有全部完成,想到這里以后實在是不禁讓人產(chǎn)生冷汗直流的惶恐感,但是當(dāng)時的我除了等待老師的批評以外已經(jīng)沒有了更好的選擇了,或許除此以外只能夠不斷在內(nèi)心痛恨自己為什么沒有將那天的作業(yè)全部完成。

此時此刻我真的不希望作業(yè)未完成這種惡劣的事件再次發(fā)生在自己身上了,因為不管怎么說我都希望自己在學(xué)校的時候能夠成為一名表現(xiàn)良好且不惹老師生氣的學(xué)生,即便我平時的成績不怎么好也不代表著自己沒有一顆想要學(xué)好的心,因此出現(xiàn)作業(yè)未完成這樣的事情不管是誰都不會樂于見到,更何況在以往的時候作業(yè)未完成可是自己連想都不敢想的事情,由此可見平時在班上表現(xiàn)還算不錯的自己絕不會有故意未完成作業(yè)的膽量。

聯(lián)想到那天全班只有自己一個人作業(yè)未完成以后不禁令人感到十分沮喪,或許這正是上天對自己平時學(xué)習(xí)不怎么努力的一種懲罰吧,但是我真的希望能夠做一些什么來彌補作業(yè)未完成造成的一系列信任危機,我不希望自己因為作業(yè)未完成的事情導(dǎo)致在老師的心目中失去了信任與期望,還請老師相信自己在今后的學(xué)習(xí)中再也不會發(fā)生作業(yè)未完成的糗事了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

未完成作業(yè)的檢討書篇四

尊敬的老師:

我知道畢業(yè)論文不單單是完成一篇論文那么簡單,你是希望我們能通過做論文這個事情,收獲到不僅僅是論文的,而是更多更多的東西,怎么做事、怎么做人、怎么處理關(guān)系、如何轉(zhuǎn)變思維等,但是我當(dāng)時沒能很好的去領(lǐng)會你的意思,現(xiàn)在我知道,我要認(rèn)真的去準(zhǔn)備論文、修改論文;積極主動的'去聯(lián)系老師和負(fù)責(zé)人,而不是等老師來催促我,論文小組開會、已經(jīng)安排的任務(wù)我無論如何也要有時間觀念,按時的去完成它,形成一種素養(yǎng)。

以后我會積極起來,像你說的一樣,把它當(dāng)成一次鍛煉,要有所收獲。我要安排好自己身上的事情,分清輕重緩急。寫論文不單單是我一個人在做,我們是一個整體,今后會常常向其他人學(xué)習(xí)交流,注入我的思考。

在此謝謝老師,在我的耳邊敲響警鐘,我想不單單是論文,映射到生活的方方面面,我都該積極起來。接下來的時間我每天都會花時間修改論文,對于以前的被動態(tài)度我會改正的。再次謝謝老師的提醒!

此致

敬禮!

學(xué)生xxx

日期:20xx年xx月xx日

未完成作業(yè)的檢討書篇五

尊敬的xx:

您好!

昨晚作業(yè)沒有完成的自己可謂是給課代表造成了不小的困擾,最起碼我作業(yè)沒有做完的無奈以及課代表震驚的樣子至今還令我記憶猶新,可能他也沒有想到竟然會有人作業(yè)沒有完成吧,畢竟說到底昨晚老師布置的作業(yè)并不算多難,僅僅是需要耗費的時間有些多而已,如果自己回家以后能夠?qū)P膶懽鳂I(yè)的話還是能夠?qū)⑵淙客瓿傻模俏易詈筮€是沒能夠按時完成自己的家庭作業(yè)。

其實這次作業(yè)沒有完成的原因主要有兩個,其中一個原因是因為最近我家隔壁在裝修,因此每天晚上寫作業(yè)的時候都能夠聽到一些很大的雜音,實際上這些聲音從某種程度上來說都嚴(yán)重干擾了我正常的學(xué)習(xí),有的時候我明明還在思考作業(yè)中的是寫問題應(yīng)該如何做,但是有時一陣雜音便能夠打亂我的思緒,讓我有些不記得自己運算到了哪一步,或許這也與自己的注意力不夠?qū)W⒌膯栴}有著一定的關(guān)系,而且昨晚的作業(yè)也的確有些多,或許是因為這樣的原因才會導(dǎo)致我的作業(yè)未完成吧。

當(dāng)然這個原因只是從表面上觀察得出的結(jié)論,實際上如果我真有心做作業(yè)的話絕對是能夠完成的,說到底還是因為自己根本就不想寫作業(yè),如果能夠在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ鳂I(yè)的話,又怎么可能會完成不了呢。我明白老師絕對是不會布置一些我們完成不了的作業(yè),但是做作業(yè)的過程又是那般地枯燥無味,與之相對應(yīng)的便是電視節(jié)目的吸引力,當(dāng)時我還覺得自己那天已經(jīng)做得足夠多了,剩下沒做完的部分還不如第二天早點去學(xué)校再寫。

實際上當(dāng)我第二天到學(xué)校以后竟然產(chǎn)生了自己已經(jīng)寫完作業(yè)的錯覺,想到這里我就不禁對自己這些幼稚的想法感到有些可笑和悲哀,從這里便可以看出我平時的精神狀態(tài)是多么地恍惚,竟然會產(chǎn)生明明沒有寫完的.作業(yè)已經(jīng)做完了的錯覺,有時候無論是自我感覺多么良好的想法,如果不能夠?qū)⑵鋵崿F(xiàn)的話終究會成為一個失敗者,而且我應(yīng)該要給自己樹立一個今日事今日畢的觀念,當(dāng)天的作業(yè)最好應(yīng)該當(dāng)天完成,不然總是這樣拖的話遲早會出事的。

從這次作業(yè)未完成的時間也算給我長了一個心眼,以后我可不能夠在寫作業(yè)這件事上顯得如此怠惰了,畢竟老師不是每一次都能夠原諒我未完成作業(yè)的過失的,因此我應(yīng)該要自己將這件事重視起來才行,至少從今以后必須每天的作業(yè)都要做到當(dāng)天完成。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

未完成作業(yè)的檢討書篇六

尊敬的物理老師:

您好,我懷著深刻懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以反省我物理作業(yè)未完成的嚴(yán)重錯誤。

此次中秋三天假期,您布置的物理作業(yè)都不算多,總共才6張試卷,作業(yè)是經(jīng)過您精心籌辦的,是希望我們能夠好好做好試卷,能夠更好的復(fù)習(xí)好物理,以應(yīng)對即將到來的高考。

回顧我的錯誤,我這三天時間里都在家里玩電腦了,沒有時間完成物理作業(yè),以至于周三晚上夜自修收作業(yè)的時候自己始終沒有完成。我的錯誤是多么的'明顯,是多么的不應(yīng)該。

現(xiàn)如今,經(jīng)過您的批評教育,我痛定思痛,決心做出堅決悔改:

第一,從今往后我要視物理作業(yè)為重點作業(yè),假期時間里第一時間就著手物理作業(yè)的完成。

第二,從今日起我必須摒棄電腦游戲,除了必要的休息時間,我將用大量空閑時間用于學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方面。

第三,我將努力認(rèn)真復(fù)習(xí)物理,爭取在高考當(dāng)中取得優(yōu)異的成績。

最后,我希望物理老師能夠原諒我這次錯誤,我將補回這次作業(yè),不辜負(fù)您對我兩年多的教導(dǎo)。

學(xué)生xxx

日期:20xx年xx月xx日

未完成作業(yè)的檢討書篇七

尊敬的老師:

您好!

現(xiàn)在,我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成作業(yè)實在是我的不對,我錯了。

此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后,已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè),我接著同學(xué)的語文筆記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。

錯誤發(fā)生以后,我自覺愧對于您,愧對于父母,愧對于同學(xué),愧對于學(xué)校。經(jīng)過您的批評以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。

古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

最后,我懇請您的.原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

未完成作業(yè)的檢討書篇八

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對數(shù)學(xué)作業(yè)沒完成這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不犯此等錯誤的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)不完成作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的.話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。今后我一定會好好學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業(yè)。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

其次,我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

未完成作業(yè)的檢討書篇九

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務(wù),我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對,老師辛苦教學(xué)是為了我好,我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué),出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。

花自飄零水自流,一次作業(yè)沒寫完,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢查。此次沒有完成作業(yè),影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。

腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的`回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

未完成作業(yè)的檢討書篇十

尊敬的老師:

您好!

您規(guī)定我們必須要在規(guī)定時間完成寒假作業(yè),我因為貪玩,沒有再假期里面認(rèn)真的去做好寒假作業(yè),只知道慢騰騰的做著自己的事情,非常慚愧,因為寒假時間變長了,讓我覺得寫作業(yè)的時間更長,所以我就沒有急迫感,總覺得時間充裕,不需要這么著急,只要把握好節(jié)奏就能夠完成。

可是沒想到在家中長時間不做作業(yè),早已經(jīng)把寒假作業(yè)忘到一邊,更本不知道該如何做,我也清楚的認(rèn)識到了自己的`做法有多錯,可是沒有想到最后還是玩不成作業(yè),當(dāng)開學(xué)臨近之后,我已經(jīng)趕不完作業(yè),焦急的心情充斥著心頭,我知道沒有完成作業(yè)是會被老師批評的,我也因此非常內(nèi)疚,不敢吭聲。

做錯了事情感到了心虛,沒有完成自己的任務(wù),覺得自己不是一個好學(xué)生,但是還有一點就是不能說謊,畢竟老師一直都是我非常尊敬的人,我不想讓老師失望,畢竟在我眼中老師一直都在幫助我們學(xué)習(xí),操心勞累,我自己錯了只有主動承認(rèn)錯誤,彌補錯誤,我會利用上學(xué)時間,把寒假作業(yè)完成,對于其中的知識,我都會認(rèn)真做好,絕不會浪費時間也不會瞎做,保證完成的同時也會保證質(zhì)量,不能讓老師失望。

當(dāng)然我清楚寒假作業(yè)我不會在課堂上做的,我只會在放學(xué)之后或者中午晚上的時候做,避免自己為了完成任務(wù)耽誤其他課程,畢竟新學(xué)期要須新的東西,要展開更多的新任務(wù)學(xué)習(xí),我必須要學(xué)號只是,站住腳,不能輕易的犯錯,保證自己的作業(yè)可以完成,我已經(jīng)失信一次不想再次失信于人,畢竟我還要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí),還要在這個學(xué)習(xí)考出一個好成績。

以后我不會在忘記寫作業(yè)了,寒假作業(yè)因為自己的貪玩,我不得不改正時間,以后一定會第一時間把自己的基本作業(yè)任務(wù)完成,玩耍應(yīng)該放在最后,放在其他時間,不能影響到學(xué)習(xí)做作業(yè),我會吸取這次錯誤,以后做作業(yè),都會在最短的時間里面做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),把自己的任務(wù)做好,完成,才會去做其他,不會在發(fā)生本末倒置的情況。

我以后會聽老師話,認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí),也會把學(xué)習(xí)和玩耍分開,不會耽誤自己的學(xué)習(xí)了,畢竟每個人會慢慢成長,都會學(xué)會努力學(xué)習(xí),不在會煩相同的錯了,我一次錯讓我受到了教訓(xùn),以后就長記性了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

xx月xx日

未完成作業(yè)的檢討書篇十一

尊敬的老師:

您好!

很抱歉辜負(fù)了您的期盼,未能按時完成作業(yè),我已經(jīng)是一名初中生了,理應(yīng)懂事一些,不該犯這類最基本的錯誤,惹得您生氣,讓家長擔(dān)憂,自己內(nèi)心也會變得惶恐。因此我要作出深刻的檢討,以此來警醒將來的自己。

首先,我要闡述一下事情的經(jīng)過,這并不是我在找借口逃脫責(zé)任,而是在描述一下當(dāng)時的情況,以便于您能了解得更為清楚一些。昨天傍晚剛放學(xué)的時候,我和同學(xué)結(jié)伴回家,可能是第一次去他家吧,他也挺熱情的,我就在那里玩了一會兒,其實這也不會耽誤寫作業(yè)的時間,畢竟時間有一晚上呢,況且平時我也沒有未完成作業(yè)的情況,那天晚上的確是有點特殊。

后來我回家后開始寫作業(yè),寫作業(yè)的過程往往是枯燥而無味的,偶爾我也會放松一下,一般來說我是邊聽歌邊寫作業(yè)的,寫著寫著突然不想寫了,因為我玩心比較重嘛,想玩手機了,但是作業(yè)又沒做完,于是我先將作文一類比較花費時間的作業(yè)寫完,至于選擇題和填空題就沒寫,數(shù)學(xué)這個科目的作業(yè)也沒有動筆,因為我覺得反正這些類型的題目做起來快,干脆明天早點起來寫算了,只要在老師進入學(xué)校之前寫完作業(yè)就行了,想到這里我就不管不顧地玩手機去了,絲毫沒有考慮過未按時完成作業(yè)的后果。晚上父母問起我的學(xué)習(xí)情況的時候我也騙了他們,說自己已經(jīng)寫完作業(yè)了,并將以前的作業(yè)給他們看,他們也沒多想,可能是沒想到我會欺騙他們吧,唉,想到這里真是后悔,我辜負(fù)了父母對我的信任。

到了第二天,說來慚愧,本來我都打算好了早點過來將作業(yè)補上,但萬萬沒想到的是我睡過頭了,雖然慶幸在上課鈴響的前一刻趕到了教室,但也因此失去了補作業(yè)的.時機,因為在早自習(xí)以前還是有挺長一段時間的,只要能起早床就能在您進入學(xué)校前補齊作業(yè),誰知道我剛到學(xué)校就打鈴,然后組長就開始收作業(yè)了。說了這么多我并不是想逃脫責(zé)任,而是想從另一個角度來向您闡述一下我未能按時完成作業(yè)的原因,以后您也能嚴(yán)抓這方面。在此我要說明一下,作業(yè)未能按時完成責(zé)任在我,不關(guān)家長的事情,畢竟他們也不知道我有哪些作業(yè),我騙他們說作業(yè)完成了,他們也無從考證。

作為一名新世紀(jì)的初中生,還發(fā)生這種未能按時完成作業(yè)的現(xiàn)象實屬不該,非常抱歉,老師,我辜負(fù)了您的期待,我也辜負(fù)了父母的心血,而且我也算是辜負(fù)了自己,正如老師所言,現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),以后后悔的一定是自己,老師的話都是為了我們好的,可我卻做出了這般讓您失望的事情,真的非常抱歉。在此我作出深刻的檢討,以后一定要按時完成作業(yè),如果下次未能按時完成,您可以懲罰我抄寫課文50遍。這次未能按時完成作業(yè),真的很對不起,希望您能原諒我!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

未完成作業(yè)的檢討書篇十二

尊敬的老師:

現(xiàn)在,我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成作業(yè)實在是我的不對,我錯了。

此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后,已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè),我接著同學(xué)的語文筆記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。

錯誤發(fā)生以后,我自覺愧對于您,愧對于父母,愧對于同學(xué),愧對于學(xué)校。經(jīng)過您的批評以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。

古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

最后,我懇請您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,我認(rèn)為,我不寫作業(yè),是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會注意的'。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對不會不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個重要手段。

學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會浪費不必要的時間。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,從而更好的前進的一個方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會適得其反的,學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績,甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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