高校工作匯報（專業(yè)21篇）

每一次總結都是對自己成長的一種認可和肯定。注意總結的篇幅，不要過長或過短，一般應根據(jù)所總結的內容和要求來合理控制字數(shù)。范文中提出的總結方法和技巧對我們進行總結時的思路和方法有很大的幫助。

高校工作匯報篇一

1、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。

2、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

3、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

1、完成各班班級口號、班歌的征集。

2、組織同學們校紀校規(guī)學習，加強班級的學習風氣。

3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

1、做好學生的入學安全教育工作。

2、在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。

3、配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單。

2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。

3、加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。

4、及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題。

5、加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關記錄。

6、對于學生提出的各類問題，及時解決。

輔導員的第一重角色是老師。

自古師者，“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責任。所以輔導員應該是學生學業(yè)上的導師。

第二重角色是朋友。

我剛剛走出大學校門不久，如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自己的學生，很有可能會令學生產生反感，但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學生相處的話，作他們生活中的朋友，收到的正面效果將是不可估量的。

第三重角色就是領導。

能夠正確傳達學校精神，組織好學生活動，引導學生正確思想，管理學生群體日常事務。在過去的一個月時間里，有些工作已經初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質，堅持與時具進，不斷調整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處。

輔導員是從我部建立以來針對我院學生實際情況而相應設立的崗位，根據(jù)學院和我部的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我部輔導員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項動。

1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的十六大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。

2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。

3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

1、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。

2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。

3、學生社團工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。

1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。

2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據(jù)每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求，可以有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。

4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合能力。

(一)全面落實“十三五”學生工作發(fā)展專項規(guī)劃。今年是“十三五”開局之年，突出抓好“三項工程”(理想信念教育工程、校風學風建設工程、促進個性發(fā)展工程)，重點實施“三個計劃”(學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引領計劃、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育計劃、輔導員隊伍專業(yè)化建設計劃)，大力深化“三項服務”(生涯輔導服務、心理咨詢服務、學生資助服務)，堅持以提高學生工作質量為核心，在教育、管理、服務等各個環(huán)節(jié)解決好每位大學生的實際困難和問題。做好2018年大學生思想政治教育測評，與此同時加強對學院學生思想政治教育工作的宏觀指導和目標管理。加強基層特色工作經驗、方式、方法的總結、提煉、交流和宣傳，形成更多工作品牌。

(二)大力推進社會主義核心價值觀教育“三大主題活動”。以增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力作為重點任務，通過開展“三大主題活動”推動社會主義核心價值觀落小、落細、落實。

一是創(chuàng)新新形勢下愛國主義教育活動。落實《中共教育部黨組關于教育系統(tǒng)深入開展愛國主義教育的實施意見》，系統(tǒng)組織學習習xx總書記就弘揚愛國主義精神重要講話，依托思想政治理論課、黨課團課、主題班會、主題活動等深入開展各類研討、培訓，推動大學生積極應征入伍，樹立宣傳一批弘揚愛國主義精神的優(yōu)秀學生典型。

二是扎實推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。深化高水平大學建設傳統(tǒng)文化育人專項，在家風家訓主題教育的基礎上，重點挖掘校風校訓深刻內涵，開展學生家國情懷和修身養(yǎng)性教育，融入日常生活，深入開展個性化教育。三是深入開展誠信主題教育。以誠信做人、誠信考試、誠信學術、誠信還貸、誠信就業(yè)等為切入點，適時啟動校內征信系統(tǒng)建設，常抓不懈、重在持續(xù)、突出實效，集中開展誠信教育活動。

(三)全力加強優(yōu)良學風建設。繼續(xù)實施“大學生引導學習十條”，深化拓展“學習成長計劃”，通過目標引領、學習規(guī)劃、學情調查，實現(xiàn)“三步導學”。營造良好學習生活環(huán)境，推動文明社區(qū)建設，深化“早安福大”、啟動“晚安福大”等活動，為良好學風奠定基礎。開展學生干部、學生黨員成績分析，發(fā)揮引領示范作用。圍繞學生補考率、英語及計算機等級通過率、畢業(yè)率等開展學風評比。創(chuàng)新獎懲制度，以制度激勵為導向，做好各項評優(yōu)評獎工作，公平有序地做好本科生綜合獎學金、文化科技創(chuàng)新獎學金、研究生助學金、新生獎學金的評審發(fā)放工作;加強對考場監(jiān)督與巡視，對考試違紀從嚴處理。

(四)著力深化易班平臺網(wǎng)絡思想政治工作。舉辦“福大易班”本土化平臺啟動儀式，加強本土化易班試點建設，加強與教育部易班發(fā)展中心對接，整合校內相關部門資源，加快完善“福大易班”系統(tǒng)以及app手機客戶端開發(fā)建設。依托“福大易班”平臺，開展“致青春夢同行”、“篳路起航筑夢易班”、“‘易’路有你·文明相伴”、宿舍吉尼斯等網(wǎng)絡思想政治教育活動。探索推進福大易班在學生教育、管理、服務中的協(xié)同作用，引導更多的活動依托易班開展，充分發(fā)揮福大易班育人作用。進一步完善學生工作綜合管理系統(tǒng)，加強新庭芳苑bbs等論壇管理，做好網(wǎng)絡輿情工作。

(五)有力提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。力爭從三個重點實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作突破。

一是加快建設創(chuàng)業(yè)孵化基地。重點建設國家大學科技園陽光眾創(chuàng)空間、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐長廊、福友閣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地、貧困生創(chuàng)業(yè)實踐基地、大學生電子商務創(chuàng)業(yè)實踐基地等5個實踐平臺，規(guī)范平臺管理運作，選拔優(yōu)秀項目入駐，做好創(chuàng)業(yè)輔導與服務，形成示范效應。

二是全面深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。繼續(xù)做好分層次、有特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓，舉辦“基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀校友論壇”，舉辦“星火班”基層創(chuàng)業(yè)主題培訓班，專項開展特殊群體創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)實踐和創(chuàng)業(yè)項目孵化，推進“光彩·助推貧困學生創(chuàng)業(yè)行動”，開設各類創(chuàng)業(yè)論壇，舉辦學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展，形成特色體系。

三是積極組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。組織好第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校賽、省賽和國賽的賽前選拔與培訓、賽中組織與支撐、賽后總結與提升工作，重點培育省賽和國賽晉級項目，爭創(chuàng)佳績;開展第四屆大學生創(chuàng)業(yè)文化節(jié)，舉辦十佳創(chuàng)業(yè)項目大賽、首屆貧困生創(chuàng)業(yè)項目大賽、第二屆創(chuàng)客挑戰(zhàn)賽，以賽事促工作發(fā)展。四是重點培育校園創(chuàng)客文化。依托機電工程實踐中心，打造創(chuàng)客空間，舉辦“創(chuàng)客文化月”系列活動;支持各學院打造有專業(yè)特色的創(chuàng)客空間，開展創(chuàng)客教育，促進創(chuàng)客產品落地孵化。五是加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作研究。深化創(chuàng)業(yè)課程改革;整合資源，推進創(chuàng)業(yè)研究院和創(chuàng)業(yè)學院建設。

(六)進一步推進日常思政教育。組織開展學習習xx總書記系列重要講話精神和十八屆三中、四中、五中全會精神等活動，加強中國特色社會主義和中國夢的教育宣傳。深入開展民族團結教育。結合防艾日、禁毒日等入組織開展防艾防毒教育。在2018級新生中開展以“感悟大學精神”為核心的入學教育活動，對20xx級學生“導行計劃”進行總結及督導。開展“我的福大歲月”離校主題教育，開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選，為畢業(yè)生提供溫情式、精細化的教育、管理和服務。加強教學團隊建設，提升《形勢與政策》教學實效，發(fā)揮好《形勢與政策》課程主渠道作用。組建大學生思想政治教育智庫團，為工作開展獻計獻策。重點支持大學生中國特色理論研究會開展系列活動。

(七)進一步規(guī)范日常管理工作。加強平安校園建設和文明校園創(chuàng)建工作。嚴格落實夜間網(wǎng)絡零匯報制度、外出審批備案制度、社區(qū)值班聯(lián)動制度。加強學生安全教育管理尤其是特別關注群體學生的教育管理，抓好安全隱患排查及整改工作，認真開展消防安全月等相關活動，強化宿舍安全、衛(wèi)生檢查，落實新生《安全責任書》簽訂工作。抓好學生信息員隊伍建設，密切關注、及時把握學生思想動態(tài)，做好國內外重大事件前后和敏感時期的學生安全穩(wěn)定工作。強化學生自我服務，繼續(xù)完善學生社區(qū)委員會、易班工作站、學生社區(qū)黨員服務站和學生社區(qū)助學中心“四位一體”的服務體系。進一步規(guī)范學生干部的任用、設置、管理、考核，加強學生干部的教育和培訓。做好2018年大學生醫(yī)保投保繳費工作及學生意外險投保工作。

(八)進一步提升就業(yè)服務質量。一是拓寬重點領域就業(yè)渠道。結合“一帶一路”戰(zhàn)略及xx自貿區(qū)建設等契機，堅持“走出去、請進來”，拓展就業(yè)渠道，鼓勵和引導畢業(yè)生到重要行業(yè)、戰(zhàn)略性新興產業(yè)等領域就業(yè)創(chuàng)業(yè);組織好綜合性大型校園招聘會、校友單位招聘會、分行業(yè)招聘會、企業(yè)宣講會以及面向女大學生、研究生、實習生的專場招聘會。二是深化就業(yè)指導服務。為考公、考研等不同類型學生群體提供公益講座和培訓服務;打造智慧就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心，為畢業(yè)生精準推送崗位信息及創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策、生涯輔導等個性化定制服務;配合有關部門做好xx省選調生、大學生村官、“三支一扶”計劃、服務社區(qū)計劃等基層就業(yè)項目。三是開展特殊群體就業(yè)幫扶。關注家庭經濟困難、殘疾、少數(shù)民族、農村生源和理工科女大學生等特殊群體，做好心理輔導、實習崗位推薦、求職技能培訓、就業(yè)指導等，做到精準幫扶;加大對未就業(yè)畢業(yè)生的指導服務力度。四是推進生涯發(fā)展教育個性化。做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導等必修課程;著力推進《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》課程慕課建設;舉辦第十一屆職業(yè)規(guī)劃節(jié)、第十屆職場文化節(jié)等校園精品活動。五是進一步優(yōu)化就業(yè)管理。做好畢業(yè)生生源信息核對、簽約手續(xù)辦理及報到證、檔案寄送等就業(yè)派遣工作;做好就業(yè)數(shù)據(jù)信息錄入、上報及動態(tài)監(jiān)控工作;建立用人單位數(shù)據(jù)庫;維護xx人才聯(lián)合網(wǎng)、就業(yè)數(shù)據(jù)在線統(tǒng)計系統(tǒng)等。六是加強就業(yè)監(jiān)督與反饋。組織畢業(yè)生求職意向、就業(yè)質量調研及用人單位滿意度調研活動，編撰《xx大學20xx屆畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告》。

(九)進一步開展學生資助服務。

一是按照精準扶貧原則，落實國家資助政策：做好國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金等評審工作;做好國家助學貸款工作，推進研究生助學貸款工作;做好本科生勤工助學、研究生助教助管等工作;進一步拓展社會資助渠道，積極做好福光獎學金、“閩盟燭光行動”專項獎學金等新增社會資助工作;落實新生入學“綠色通道”、特殊學生群體資助、學費減免、大學生應征入伍學費補償貸款代償?shù)日摺?/p>

二是啟動資助工作標準化建設。根據(jù)上級文件，改善服務條件，設立學生資助檔案室，做好資助檔案歸檔整理工作，開辟資助工作學生服務區(qū)和接待區(qū)。

三是強化資助育人成效。做好全國高?！爸鷮W?筑夢?鑄人”主題征文系列活動;發(fā)揮新長城自強社作用，開展“善行100”系列公益活動;加大國家獎學金等各類獲獎學生事跡宣傳力度，舉辦第二屆“勵志校園·感動xx”優(yōu)秀學生典型宣傳活動。

(十)進一步強化研究生教育管理。

一是提升研究生科學道德修養(yǎng)。著力推進第四屆研究生“科學道德與學風建設”宣講教育，以宣講科學精神、科學道德、科學倫理和科學規(guī)范為主要內容，舉辦學術不端行為案例展、“一站到底”知識競賽、“研究生的一天”主題攝影、“學術誠信伴我成才”演講賽等活動;創(chuàng)新開展我與“閩江學者”面對面訪談等活動;推進第二屆“學術?風尚”主題教育;深入開展我和我的“國獎”風采展;評選、宣傳“我心中的好導師”;鼓勵積極參加第十六屆xx省研究生自然辯證法論文演講會。

二是拓展研究生創(chuàng)新實踐平臺。加大參與力度，提升在研究生電子設計競賽、數(shù)學建模競賽、智慧城市技術與創(chuàng)意設計大賽、移動終端應用設計創(chuàng)新大賽中的成績;積極組織參與未來飛行器創(chuàng)新大賽、石油工程設計大賽、石油裝備創(chuàng)新設計大賽、mpacc學生案例大賽、公共管理案例大賽等;開展我校第一期研究生創(chuàng)新實踐立項，爭取在全國比賽中取得更大的突破。

三是做好研究生日常工作。切實做好研究生入學教育、畢業(yè)離校教育，增強針對性和實效性;加大研究生考風考紀督導組的建設和考核;開展研究生社區(qū)嘉年華等活動，加強研究生社區(qū)交流、管理、服務。

(十一)進一步提升學生心理健康水平。依托“小福心”團隊，重點打造心理健康教育服務微信平臺，增強教育服務、留言互動、預約咨詢等功能，不斷擴大受眾面。做好日常心理咨詢與團訓工作，踐行學生心理咨詢服務咨詢“零等待”的承諾。繼續(xù)開展每月心靈講壇、月主題活動。做好每月特別關注學生篩查工作以及新生心理普查工作，針對期末、季節(jié)更換等特殊時期開通咨詢綠色通道。舉辦第十二屆“”大學生心理健康月系列活動、第八屆校園心理情景劇大賽以及第十一屆“雙十”世界精神衛(wèi)生日活動。邀請省級醫(yī)院醫(yī)生及資深心理咨詢師到校坐診，邀請國內知名專家進校以工作坊的形式開辦培訓班，開展心理沙龍、咨詢督導會、讀書會、分享會等活動，加強專兼職咨詢師隊伍建設。充分利用xx省大學生心理健康教育專業(yè)委員會平臺，提升我校大學生心理健康教育服務水平。

(十二)進一步強化輔導員隊伍專業(yè)化建設。進一步修訂《xx大學輔導員隊伍建設規(guī)定》，落實《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃》。完善“以專為主、專兼結合”輔導員隊伍結構，及時增補專兼職輔導員，探索完善優(yōu)秀研究生兼任輔導員的長效機制。建設學習型輔導員隊伍，深化輔導員職業(yè)能力提升工程，落實“日常工作十條”和“七項制度”，在校內舉辦2-3期新上崗輔導員培訓班，依托全國輔導員培訓基地舉辦1-2期職業(yè)能力提升培訓班，依托輔導員協(xié)會舉辦5-6期工作沙龍，舉辦第四屆輔導員職業(yè)能力大賽。重點抓好輔導員名師工作室、網(wǎng)絡文化工作室建設和培育工作;啟動思想政治教育中青年杰出人才支持計劃，重點培育1-2名思想政治教育杰出人才;組織出版1-2部學生思政教育研究著作;選派1-2名輔導員到國內985高校掛職鍛煉;積極支持輔導員爭取教育部、全國高校輔導員研究會、省教育廳等各類立項;設立大學生思想政治教育研究課題、輔導員工作精品項目、就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究專項等，促進研究成果在學生工作中的良好轉化。

2018年是集團“十三五”的開篇布局之年，****部將緊緊圍繞行業(yè)實踐“三大課題”、提升“五個形象”的工作任務，緊緊結合集團戰(zhàn)略目標任務，進一步提高工藝技術裝備水平和綜合配套能力，加快打葉復烤整體技改進度，逐步完善倉儲設施和經營設施等基層基礎設施建設。

本著嚴格規(guī)范、強化引導、突出重點的原則，加強項目立項論證，提高投資控制能力;強化項目過程管理，提高風險防范能力;嚴格項目招投標程序，確保公平、公正、公開;積極推進重點項目建設，提升工藝技術裝備水平和綜合配套能力;持續(xù)做好工程投資管理工作，積極協(xié)調配合工廠確保技改進度，夯實集團發(fā)展根基。

2018年****部的主要工作目標是：確保工程投資項目年度投資計劃執(zhí)行率90%以上，工程采購項目的公開招標率90%以上，部門預算執(zhí)行率90%以上，完成****年度投資考核責任目標。

1.加強規(guī)范管理，落實問責機制。

嚴格貫徹落實國家局下發(fā)的《煙草行業(yè)投資項目管理辦法》、****《工程投資項目采購管理規(guī)定》、《工程項目管理規(guī)定》和《工業(yè)與民用建筑管理規(guī)定》、集團《工程投資項目采購實施細則》等管理規(guī)范性文件，嚴格按照項目申報、論證、審批、備案、設計、施工、驗收的基本程序辦事，嚴格按照公告、審查、開標、評標、中標的基本流程開展招標工作，確保各級制度落地，責任生根，進一步規(guī)范投資行為，提高投資效益。

建立逐級問責機制，根據(jù)《****集團關于進一步加強重大工程建設項目的實施意見》，對于無正當理由，延期竣工或延期移交，或者延期安裝影響試生產超過一定時間的將被追究責任，明確了項目工程質量終身責任人和建設期工程質量事故責任人，健全常態(tài)化監(jiān)管機制，激發(fā)活力、提高效率、加強激勵約束。及時修訂、更新、完善相關制度，本著針對性、時效性和適宜性的原則，推進現(xiàn)有制度“廢、改、立”，筑牢制度保障，做到制度嚴密、權責明晰、流程通暢、銜接順暢，為項目后期建設的規(guī)范運作打下可靠基礎。

2.加強投資管理，增強法治意識。

批復的項目或違反審批權限批復的項目，不得擅自實施采購工作;采購項目、采購方式發(fā)生變更的項目須重新上報審議。

抓好初步設計方案、概算審查，確保初步設計階段的建設規(guī)模、內容與立項批復文件相符，與投資控制指標相符;嚴格控制項目超批復投資，項目一經批準，不得擅自調整項目建設規(guī)模、改變功能用途、擴大建筑面積、提高建設標準，不得無批復項目擅自開工建設，不得越權審批項目或拆分審批項目;嚴格貫徹中央“八項規(guī)定”精神，從嚴控制經營業(yè)務用房建設和使用標準，對于已批準在建的經營業(yè)務用房項目，按照樸素、實用、安全、節(jié)能的原則施工建設，嚴格執(zhí)行辦公用房建設標準、單位綜合造價標準和公用建筑節(jié)能設計標準，需要進行維修改造的，要嚴格履行審批程序。

3.加強精益管理，注重過程控制。

項目指揮部工程建設管理工作進行每季度不少于一次的專項檢查;項目指揮部應按季度將包含項目主體工程及主要設備工程進度、招標實施進度、合同簽訂情況及工程款支付進度等內容的明細表報集團****部備案;四是實時監(jiān)控施工進度、付款進度，嚴格按照招標范圍和合同約定執(zhí)行，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題。對于超出范圍的，按照規(guī)定組織招標采購，減少補充合同的數(shù)量，降低補充合同金額占原合同金額的比例。提高項目管理精細化水平，確保投資得到更加有效地控制;對重大變更和建設內容調整，及時向上級部門報告。

4.加強信息化建設，提高管理效率。

理程序規(guī)范、流程透明、過程監(jiān)管、信息流暢、富有效率。

5.加強后期管理，做好后評價工作。

目前，集團多個工廠的技改項目已進入收尾階段，各技改指揮部避免項目虎頭蛇尾，一是根據(jù)合同內容，抓好各單項驗收，總體竣工驗收工作，做好各種資料的收集、整理、移交、存檔工作，為項目結算審計、后評價工作奠定基礎;二是做好項目后評價工作，建立后評價體系，對竣工驗收項目整體和單項進行評價。對沒有達到預期效果的要進行整改，要不斷總結經驗、吸取教訓、減少浪費。

6.加強理論學習，提高服務水平。

部門內部樹立“勤奮好學、學以致用”的良好風氣，增強責任意識和使命意識，進一步加強理論學習，努力為項目實施單位(生產廠)提供優(yōu)質服務。按照工程建設“六嚴格”和“五個關口”的要求，(六嚴格：規(guī)劃嚴標準、投資嚴控制、招標嚴要求、信息嚴公開、質量嚴把關、安全嚴監(jiān)管。五個關口：第三方設計評審、設置招標攔標價、實行履約保證金、資金共管、監(jiān)管軟件應用)重點從整體布局、建設規(guī)模、標準定位、總體投資等方面進行宏觀把控，確保符合規(guī)范要求。提高服務意識，改進工作作風，積極協(xié)調、密切配合、緊密聯(lián)系國家局、煙機公司、云南中煙和地方政府，集團審計部、財務部、經濟運行部等相關部門，各生產廠項目實施部門，不斷提高服務效率和水平，打造服務型、效能型機構****機構。

總之，技改工作責任重大，任重而道遠。工程項目管理是綜合多個部門、多個專業(yè)、多種法律法規(guī)復雜的系統(tǒng)工程，由于項目周期長、不確定因素多，任何一個方面、任何一個階段出現(xiàn)問題都會影響目標的實現(xiàn)。在今后的工作中要努力圍繞嚴格規(guī)范、合法合規(guī)，敢于擔當、從源頭抓起，明確責任主體，嚴控投資、加快進度、提高效率，為集團發(fā)展做出貢獻。

高校工作匯報篇二

(二)大校門、體育場通道升空氣球懸掛條幅標語。

（三）各學院迎新宣傳展板和學院標識橫幅,各學院的展板由各學院書記負責,展板的內容結構為學院概況、特色與優(yōu)勢、教授名師和學生學習湖果等,各學院宣傳展板具體內容及照片務必于8月26日，另外,有學院展出本學院的展覽。

西北工業(yè)大學特色迎新。

新聞中心分別在餐廳等地附近設立了服務站，來自廣播站和電視臺的志愿者們身著綠色文化衫，為到校的新同學提供引導服務。與此同時，新聞中心廣播站在迎新日特別為新生們播送了迎新服務節(jié)目，向學弟學妹們介紹了工大的概況、報道流程和各種實用的信息，其中不乏“老鄉(xiāng)會”、“工大全偵查”等具有特色又不失活潑的節(jié)目。新聞中心電視臺也在翱翔大屏上播出了各種迎新的最新畫面，其中有關去年軍訓的片片剪影也讓不少新生駐足觀望。新聞中心還在30、31日的下午6點開展“迎新生，逛校園”活動，由新聞中心的志愿者帶領新生和家長們游覽整個長安校區(qū)。

中國海洋大學特色迎新。

海洋與大氣學院設立了簽名板，供2016級新生簽名留念。為使新生和家長對學院各專業(yè)有更直觀的認識，同時激發(fā)學生參與科研創(chuàng)新的熱情，工程學院在迎新點舉辦迎新科技成果作品展覽，所展出的均為在校學生近期在國家、省、市各類比賽中的獲獎作品，并派專人負責講解。水產學院組織黨團委老師及班主任們與新生見面，并召開了新生大學生活的第一次班會。

管理學院在迎新處設立了“家長驛站”，將各專業(yè)的負責人和聯(lián)系方式印成家校聯(lián)系卡，獲得不少家長的稱贊，另設“學長學姐有話對你說”信封墻，為新生發(fā)放祝福明信片。經濟學院制作了貼滿車票的“夢想車票”展板，并邀請新生與家長合影留念。夢想車票”是經濟學院夢想系列活動的起點，新生進入大學伊始在“夢想車票”上記錄自己最初的夢想并張貼在自己的《夢想手冊》上。經濟學院夢想系列活動將貫穿學生的大學時光，《夢想手冊》將點滴記錄每一位學生的追夢歷程。

西北農林科技大學。

多角解讀推送全面。

5、211高校。

為了給新生及家長留下深刻而良好的印象，學院還精心制作了宣傳板，在報到現(xiàn)場共展出了優(yōu)秀學生代表的先進事跡、歷屆學生組織負責同學畢業(yè)去向、歷屆上研學生名單三大板塊的宣傳板。

學院團總支、學生會、青年志愿者協(xié)會等學生組織鼎力合作，共同努力，為新生接待的工作奉獻了自己的智慧、熱情和力量。團總支精心制作了宣傳板、《新生須知》，學生會全權負責現(xiàn)場報到，青協(xié)熱情提供志愿服務，這些都構成了學院迎新工作的亮點。

高校工作匯報篇三

近年來高校輔導員隊伍的建設，使學生管理工作已取得顯著成效，但在成績的背后，我們不能忽視隱藏的種種弊端。如:大學生雖已成年，但他們的鑒別力與自控力低下，容易受市場功利思想驅動，產生一些浮躁情緒，而社會競爭激烈，有時會使他們手足無措，產生心理壓力，同時家庭環(huán)境的差異也會使他們產生心理歧視、自閉、抑郁等心理困惑等等。這些問題有時讓我們很被動，卻是我們目前學生管理工作的重心。如何變被動為主動，有效應對學生日常管理中的各類問題和危機，現(xiàn)提出以下幾點，愿與同仁們交流。

一、“以人為本”、張揚個性。

“以人為本”作為一種價值取向，其根本所在就是以人為尊，以人為重，以人為先。“以人為本”的思想理念代表著時代先進文化的前進方向，是現(xiàn)代人類文明發(fā)展的趨勢和歷史必然，當然也應該是現(xiàn)代大學教育的主流價值取向。“以人為本是科學發(fā)展觀的核心，是學校和諧發(fā)展的內在要求，也是高?？茖W管理的根本所在。在高校管理工作的系統(tǒng)工程中，應當確立以人為本的核心價值觀，充分重視人的因素，不斷發(fā)揮人的價值，發(fā)掘人的潛能，發(fā)展人的個性，逐步探索出科學、高效的管理方法，推動學校事業(yè)又好又快的發(fā)展?！保?］當代高等教育只有將“以人為本”作為自身的價值選擇時，才能更好地解決在其發(fā)展過程中所遭遇的各種現(xiàn)實問題，從而在更好地適應社會發(fā)展需要的同時，更多關注學生個人的生存需要，努力促進學生個人的心智發(fā)展，使之達到個性完善，進而以學生個人自由全面的發(fā)展，推動社會的進步與發(fā)展。當“以人為本”作為教育的價值選擇時，教育便具有了創(chuàng)造人的價值的意義。

二、建立突發(fā)性事件預警機制，利用突發(fā)事件進行思想教育。

全球化和社會主義市場經濟的確立，導致大學生思想、生活方式發(fā)生巨大變化，各類突發(fā)性事件頻繁發(fā)生，并具有類型多樣性、“群體極化”現(xiàn)象、影響深遠等特征。

制必須順勢而行，它的構建必須遵守及時、全面、高效和創(chuàng)新的原則，而且在具體實施過程中應具有科學性、系統(tǒng)性、可操作性。這就要求我們在日常工作中，善于發(fā)現(xiàn)漏洞，抓住細節(jié)，勇于創(chuàng)新。

針對高校日常生活中，有可能發(fā)生的各類事件，可采取以下措施來及時發(fā)現(xiàn)和補救:周點名和常報到。周點名，每周在規(guī)定時間對全體學生進行清點，這樣可以對不在校的學生有個大體掌握;同時，常報到，就是要求班級中的班干部在固定時間或周期內報告班內情況，尤其缺勤情況，或者，對于即將畢業(yè)在外尋找工作的學生，要求其在一定周期內匯報自己的情況。采用這兩種方法，可以起到事半功倍的效果，不僅可以掌握班內學生的學習、思想動態(tài)，還可以掌握在外學生的安全、生活現(xiàn)狀，也可以杜絕一些突發(fā)問題，如某一學生踏入非法傳銷組織，最起碼不至于造成人失蹤幾天甚或幾周還沒有發(fā)覺的失職現(xiàn)象。

三、正確識別與干預心理危機，幫助學生克服心理障礙。

據(jù)調查得知，目前高校學生由于心理調節(jié)能力較差，獨立性差、不適應大學的學習環(huán)境，人際交往困難，部分同學對生命的意義缺乏認識，不懂得生命的價值。在現(xiàn)實生活中心理落差大，理想失落，從而造成世界觀、人生觀的扭曲，不能正確面對學習壓力、經濟壓力、就業(yè)壓力、失戀等造成的問題，較易產生急躁情緒，甚至過激行為。

面對存有心理危機的學生，作為輔導員千萬不能掉以輕心，應認真關注，通過對心理危機進行干預和疏導，消除學生的心理困惑，幫助學生樹立正確的人生態(tài)度，科學的人生理想和思維方式，開發(fā)自己的潛能，全面發(fā)展。

1、建立大學生心理檔案機制。心理建檔是指把對學生心理測驗的結果、學校心理咨詢與輔導記錄等材料進行集中保存，將這些資料按照一定的程序，組成一個有內在聯(lián)系的體系，做到如實反映學生的心理面貌。它是學校為了更好地開展心理健康教育工作，為每個學生在心理健康方面設立起來的檔案材料。每年在新生入校時，學校要開展心理健康普查工作，為學生建立心理檔案，發(fā)現(xiàn)心理素質方面有問題的學生，就有針對性地展開心理輔導和跟蹤觀察，進行預防和治療，必要時加以及時干預。

“問題學生”、“后進生”是受教育者中的弱勢群體，是在應試教育的大氣候中被忽視、被冷落的那一部分，他們往往和教師有隔閡，存在抵觸和逆反心理，表現(xiàn)出焦慮、不安、自擾，還有的表現(xiàn)出緊張、挫折、神經質，在壓力面前容易驚慌失措。對待這些學生，我們應該采取有效措施，善于發(fā)現(xiàn)其身上的“閃光點”，激發(fā)學生樹立自信，以求進步。

2、建立大學生心理健康教育機制。大學生心理危機的干預彰顯的是對學生的關懷與呵護，從這個層面上講，心理健康教育應滲透到大學生的內心世界，化為其追求健康心理的自覺行為。第一，重在普及。主渠道之一就是將心理健康知識引入課堂，在全校范圍內開設相關的必修課與選修課，幫助學生認識大學生的心理發(fā)展問題，掌握必備的心理健康知識，學會自我調節(jié)和自我保健。第二，各高校還開展內容豐富、形式多樣、寓教于樂的心理健康教育活動，增強大學生預防心理危機的能力。如創(chuàng)辦一個校報心理專欄、每學期辦一份心理簡報、開通一個心理網(wǎng)站、放映一部心理電影。這些實質性的工作著眼于未雨綢繆，使大學生關注自我發(fā)展，增強了自身抗危機的免疫力。第三，采用賞識機制，幫助學生樹立自信?！百p識激勵的教學策略，是以挖掘、激發(fā)、調動學生內驅力為主旨，使不同差異學生都能在愉悅的學習狀態(tài)中茁壯成長的一種教學策略”。［2］賞識可以幫助學生樹立自信、激發(fā)潛能，但是在采用賞識策略時要注意溝通藝術。首先要對一些外顯的不良行為習慣進行矯治，樹立自愛自信，樹立對學習的興趣。其次，課余時間多加溝通，盡量創(chuàng)造師生間、生生間相互溝通的環(huán)境，幫助學生放松精神，平等對待每一個學生客體。遵循教育規(guī)律，把“私愛”播向每位學生，采用“感化———轉化———優(yōu)化”的系統(tǒng)強化管理使“問題學生”，“后進生”得以改進。一般來說，無論是小學生還是大學生都普遍存在著“向師性”，即愿意受到教師的注意、關心、愛護和指導，特別是對他們崇敬的老師，這種“向師性”表現(xiàn)的更為明顯和強烈?！跋驇熜浴笔菍W生心理需要的一種反映，其中包括愛的需要，交往的需要，成就的需要。付出愛心，讓所有的學生都能夠健康的成長。

3、建立大學生心理自助與互助機制。大學生心理危機的干預工作要以學生為主體和出發(fā)點，依靠學生自身主動正視與適應現(xiàn)實，鼓勵學生自我選擇和自我指導。這需要學生樹立危機意識，在心理危機發(fā)生前對危機有足夠的認識，面對危機臨危不懼，能充分發(fā)揮人的主動性與創(chuàng)造性，能自我調控、自我鼓勵，及時消解消極情緒和心理困惑，提高自知、自覺、自助的能力。“問題學生”、“特長學生”是學生日常管理工作應該注意的“兩極”，而“抓兩極”則是我們提高工作效率的關鍵。在日常學生管理中，要充分發(fā)揮“特長學生”的優(yōu)勢來組織學生活動，幫助“問題學生”解決一些簡單的心理困惑，將一些細小的危機消滅在萌芽狀態(tài)。

大學生心理調節(jié)的途徑主要有自我調解與知心朋友調解兩種。面對簡單的心理問題，大多數(shù)學生都能夠通過自我調解來排解，而對于那些較大的心理困惑，他們則更希望通過交流來獲得別人的理解與支持，進而達到消除困惑。大學生之間由于鴻溝小、防御性低、共性大而易于互助。每個班級所設的心理委員，都有良好的人際關系，都經過心理健康知識的培訓，具有辨別他人是否處于心理危機的能力，能及時發(fā)現(xiàn)危機線索，能對當事人的行為進行直接監(jiān)督與干預，并能將同學中存在的一般性心理困惑情況及時反饋到上一級機構。他們是大學生心理互助的主體，是教師與學生之間的聯(lián)絡員。因此，大學生心理自助與互助機制的完善，對培養(yǎng)學生的積極情緒、健康心理乃至個性的完善都是至關重要的，可使大學生在思想、意向、態(tài)度等方面進行積極的心理交換，促進大學生產生積極的心態(tài)和良好的心理效應。

此外，也要完善學校與社區(qū)及社會各界的關系，充分整合社會資源，從更廣闊的社會范圍內獲得有力幫助。高校應利用社會的機構、設施為大學生提供環(huán)境支持與技術支持。只有學校、家庭、社會共同努力，通力合作，大學生心理危機的預警才能發(fā)揮它的功效，才能保證大學生健康、和諧地發(fā)展。“愛是教育的基礎，沒有愛就沒有教育”［3］。施愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。當教師、家長、社會全身心的愛護、關心、幫助學生時，施愛就成了一種巨大的教育力量。有了施愛，教師和家長就能贏得學生的信賴，學生就樂于接受教育，朝著社會需要的道路發(fā)展，教育也就能收到良好的效果。只有對學生發(fā)自內心真摯的愛，才能給他以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求成功和被人尊重的感覺，從而產生追求上進的源動力，再從行動上付諸實踐。

總而言之，在日常學生管理工作中，應保持價值中立，平等對待每一個客體，無條件地關注學生的積極方面，調動一切有利因素，多重視角、多重緯度、全方位衡量每一個個體，引導學生朝著積極健康的方向發(fā)展。

高校工作匯報篇四

時間匆匆，光陰荏苒，春夏秋冬，寒風又至。“日暮蒼山遠，千山鳥飛絕”，哦，冬天來了，201x年又要接近尾聲了。我系學生會的工作在大家的共同努力下開展得比較成功?，F(xiàn)總結如下：

我系學生會各部門按照院學生聯(lián)合會的指示順利不懈地開展了常規(guī)工作，在院里面舉辦的像足球賽、籃球賽、體操比賽、校運會等，我系學生會都非常重視，并積極準備和參與了，也獲得很多的成績，在下文我們都會對這些成績進行總結。

二、進行201x年上學期的第一次干部例會。

三、我系女生月活動豐富多彩，彰顯我系特色。

在女生月中，我們搞了轉呼啦圈、拔河比賽、投籃、猜謎語、跳繩等一些豐富多彩的活動，這些活動舉辦得有聲有色，非常順利和成功?；顒咏Y束后，我系給各獲獎選手頒發(fā)榮譽證書，比如“轉呼啦圈能手”、“最佳投籃手”。

四、辦公室舉辦書法大賽，加強我系特色。

辦公室在舉辦了系級的“三筆字”書法大賽，同學們踴躍參加，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的作品?；顒釉u出了一、二、三等獎，并給獲獎者頒發(fā)榮譽證書和獎金。

五、辦公室和社會實踐部共同組織了植樹活動，增強了大家的美化意識。

我系學生會辦公室聯(lián)合團總支社會實踐部共同組織了到松坡公園的植樹活動，活動得到了同學們的大力支持，這對增強大家的環(huán)保和美化意識有很重要的作用。

六、學習部積極配合院學生聯(lián)合會的工作。

在三月份，學習部認真組織有意愿考公務員的同學參加“公務員培訓講座”，幫助同學們進一步了解公務員的考試，并認真維護全場秩序。同在這個月，學習部認真的協(xié)助學院舉辦外語系承辦的英語演講比賽，充分發(fā)揮學習部團結協(xié)作的嚴謹工作作風。經過參賽選手的努力，我系拿了團體總分三等獎，其中201x級新聞班的楊洋拿了個人一等獎，真是可喜可賀。

七、勤工助學部的“陽光計劃”溫暖著家庭貧困的學生。

我系勤工助學部實踐“陽光計劃”，成立陽光行動小組，其部門成員有針對性的到邵陽市某些用人單位去做宣傳，給這些用人單位留下聯(lián)系方式，讓他們需要聘人時聯(lián)系該部門，該部門將由此給我系貧困學生提供兼職工作。

八、協(xié)助圖書館整理圖書，支持學校的工作。

我們安排了系學生干部和招收的各班志愿者協(xié)助學校圖書館整理圖書，希望圖書館能盡早開放。

九、聽“形勢與政治”報告，受益匪淺。

聽了院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部的何處長的“形勢與政治”報告，我們感受了國內外局勢的動態(tài)，獲取了國際信息及其分析，讓我們的政治素顏和知識閱歷有所提升?？傊覀兪芤娣藴\。我們把聽報告的感想寫出來，并交到各年級輔導員處，對寫得好的同學給予表揚，并加綜合測評分。

十、舉辦系級籃球賽，加強班級競爭力和凝聚力。

為加強我系各班級間的競爭力和班級內部的凝聚力，我系舉辦了籃球賽?；@球賽進行得非常順利和成功，各班級間競爭相當激烈，但沒發(fā)生爭執(zhí)，堅持“友誼第一，比賽第二”的原則。

十一、積極備戰(zhàn)學院“龍虎杯”足球賽，雖敗猶榮。

我們積極準備了學院“龍虎杯”足球賽，各運動員積極訓練，體育部同志組織和陪同訓練，生活維權部、心理健康教育部、勤工助學部主要負責后勤工作，監(jiān)察部負責啦啦隊員到場的考勤工作、我們做了這么多工作，但比賽成績不怎么理想，我們有點失落，但我們不自卑，我們相信明年的“龍虎杯”足球賽我們一定會不一樣，一定會成功。這次的比賽，我們的運動員充滿自信，毫不示弱，拉拉隊員也是如此，所以我們始終覺得雖敗猶榮。

十二、學習部協(xié)助素質拓展部舉辦了“踐行科學發(fā)展觀”演講比賽。

為了發(fā)揚“科學發(fā)展觀”的精神，學習部協(xié)助素質拓展部舉辦了“踐行科學發(fā)展觀”演講比賽，比賽最后由我系袁小輝老師進行評論。這次活動不僅讓“科學發(fā)展觀”的精神深入人心，同時也提高了我們的演講水平。

十三、學生干部換屆選舉，“長江后浪推前浪”

我系的學生干部在換屆選舉之前進行了進一步的鍛煉，他們輪流體驗副部長這個角色，讓他們接受換屆之前的實踐考驗。在這個過程中我們去發(fā)現(xiàn)適合做學生干部的人才，以便選出新任學生干部的最佳人選。在換屆之后，我們又請了我系團總支書記胡慧娥老師來給新任學生干部上課培訓。所以，我系換屆選舉出來的新任學生干部可謂“江山代有才人出”、“長江后浪推前浪”。

十四、學習部主辦的系列講座，增長了同學們的學識。

中文系邀請資深作家韓少功先生進行了講座，拓寬了同學們的視野，豐富了同學們的知識，學習部認真組織學生參加講座，并維持好現(xiàn)場的秩序和紀律，清點人數(shù)。緊接著，學習部又認真組織了xx年、201x級同學參加中文系舉辦的“論語”講座，并維護現(xiàn)場的紀律，使整個講座會場秩序井然。

高校工作匯報篇五

正確地看待自己的長與短、得與失、名與利，做一個無論在組織上還是思想上都入黨的人。請黨組織進一步地考驗我。我會不斷努力，爭取早日加入中國共產黨。以下是職場本站和大家分享的高校學生思想工作匯報資料，僅提供參考，對你有所幫助，歡迎你的閱讀。

敬愛的黨組織：

時光荏苒，日月如梭。轉眼間我的研究生生活已經持續(xù)了三個月，三個月的學習生活其實并不算很長，但是我收獲頗多。下面我向黨組織簡單匯報一下我近期的狀況：

首先，在學習上，我秉承了以往努力學習，奮發(fā)向上的精神風貌，一如既往謙虛刻苦的學習科學文化知識。作為一名研究生，我已經歷了十多年漫長的求學生涯，也許對我來說，研究生階段是我求學道路上的最后一站，所以，我覺得這一年的課堂學習顯得更加珍貴，更加值得珍惜。雖然研究生畢業(yè)之后面臨強大的就業(yè)壓力，實踐能力在當下尤為重要，但是第一學年課堂基礎理論知識的學習依然必不可少，只有擁有了深厚的理論知識，才能在第二學年的實踐中游刃有余。所以我依然緊跟課堂教學。在課堂上，我認真聽課、做筆記。課下認真完成老師布置的作業(yè)，不懂的地方及時與同學老師交流。

當然，除了學習專業(yè)知識外，我也不忘充實自己其他方面的知識。雖然我是一名理科生，但是我覺得生活當中是不能缺少文學的，否則生活會如一潭死水，或一張白紙，盡顯單調枯燥。所以，在空閑時間，我會看一些文學書籍，提高自己的文學素養(yǎng)。我也會寫一些文字，慰藉自己的心靈，充實自己的頭腦。在學習書本知識之余，我還參加了研究生數(shù)學建模競賽，取得了國家二等獎，這對我來說是一個極大的鼓舞，增強了我學習的熱情和積極性，也更懂得了如何把所學的知識運用到實際建模當中。理論知識本來就是為解決實際問題服務的，通過對實際問題的解決，更顯知識的凝聚力和向心力。

其次，在生活上，我盡我所能幫助同學、朋友，熱愛集體，與大家團結互助，體現(xiàn)自己存在的價值。我也常常鍛煉身體，我明白，有了好的身體，將來才能更好的為祖國為人民做貢獻。我時刻謹記毛主席的教導：“身體是革命的本錢。”在圓運動會拉開帷幕時，我積極參加了院運會，雖然沒能取得好名次，但是依然很開心。我會繼續(xù)遵循毛主席的教導，提高自身的身體素質，使自己擁有強健的體魄。

當然，作為一名有文化有素質的知識青年，我也時常看報紙，看新聞，了解國內國際最新動態(tài)。在當今世界，國際競爭日趨激烈，綜合國力的競爭就是科技的競爭，人才的競爭。多看報紙新聞，有助于了解全局，把握整體態(tài)勢，也有助于更好的承擔自己肩負的富民強國的責任和歷史使命。

再次，在工作上，作為一名學生助理，我明白，我的職責就是協(xié)助辦公室的老師們做好各項工作，我積極認真的完成老師交給我的各項任務。同時，我也不忘積累經驗，為以后踏入工作崗位做好鋪墊。

最后，作為一名入黨積極分子，我時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，爭取做到身為入黨心先入黨。我時刻牢記黨的性質：始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求;代表中國先進文化的前進方向;代表中國最廣大人民的根本利益。按照黨的要求，我深入學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“”重要思想，以及“”行動指南。我知道，光是這些還遠遠不夠，我還需要學習更多的黨的理論知識。為什么要入黨這個問題，我曾慎重考慮過，我覺得作為一個知識青年，必須積極響應黨的號召，踴躍加入黨組織，才能更好的行使黨的職責和使命——為人民服務。況且，我自身還有存在很多的缺點和不足，只有加入黨組織，在黨的引導和嚴格要求之下，才能不斷完善自己。

此致

敬禮

敬愛的黨組織:。

近期，我通過廣播網(wǎng)絡電視等學習，通過重溫黨章和黨的歷史，進一步加深了對中國共產黨的性質、綱領、奮斗目標、宗旨和路線、方針、政策的理解。更加深刻地認識到：“只有堅持中國共產黨的領導，只有走中國特色社會主義道路，只有堅持改革開放、走教育科技強國之路，就能夠做到自強、自立，逐步達到小康社會和實現(xiàn)中華民族的繁榮富強?！?/p>

黨的大確定要大力推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮。特別是黨的屆三中全會，更明確從戰(zhàn)略高度制定民族文化發(fā)展戰(zhàn)略，大力發(fā)展文化產業(yè)，把宣揚中國優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化列入“”文化產業(yè)發(fā)展的重要內容。在擴大對外文化貿易方面，國家鼓勵和支持文化產品和服務出口的優(yōu)惠政策，在市場開拓、海關等方面將給予支持。對具有民族特色的文化藝術產品的出口重點扶持，支持文化產品進入國際市場。鼓勵文化企業(yè)通過獨資、合資、控股、參股等多種形式，在國外興辦文化實體，建立文化產品營銷網(wǎng)點，實現(xiàn)落地經營。形成鼓勵、支持文化產品和服務出口的長效機制。

通過近期的學習也進一步升華。深刻感受到自己在中國傳統(tǒng)文化的傳承、發(fā)展和對外弘楊等方面負有責任。相關專業(yè)機構、媒體或專職人員，都有責任、有義務通過各自的平臺，積極宣揚中國傳統(tǒng)文化，讓國外愛好者深入理解和體會中國文化精神，關注中國傳統(tǒng)文化價值，使其融入世界文化寶庫，真正成為全人類的藝術財富。

作為一名研究生，我一定認真踐行黨的大提出的優(yōu)秀民族文化面向世界的重要舉措，認真學習弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，取其精華，為我們所用，做一名好孩子，好兄弟，父慈子孝。做到仁義禮智信。在實現(xiàn)社會價值的同時，實現(xiàn)自己的人生價值!

敬愛的黨組織：

我是一名農業(yè)大學研一的學生，來到這所大學后，我已經積極地向黨組織提交了我的入黨申請書，并在不斷地努力學習中國共產黨的綱領、政策、方針等，使自己的思想不斷地得到提升并積極向黨組織靠攏，爭取早日入黨。

我申請入黨就是為了獻身共產主義事業(yè)更好的為人民服務。對于一個研究生來說樹立正確的入黨動機是非常重要的，只有樹立了正確的入黨動機，才能產生正確的入黨行動。有了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力，才能在日常生活、工作的各個方面更加努力，正確處理黨和人民利益同個人利益關系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”不怕“吃苦”的獻身精神。樹立正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。正確的入黨動機主要表現(xiàn)為以下三個方面：

第一，入黨必須牢固樹立共產主義的理想。理想是確立于人們的觀念之中并為之奮斗的目標，也就是說理想就是一個人的奮斗目標，是一個人世界觀的反映。馬克思主義誕生后，提出了建立共產主義社會的崇高目標。它反映了人民群眾的美好愿望和社會發(fā)展的客觀規(guī)律，是經過奮斗可以實現(xiàn)的人類最理想的社會制度。每個要求入黨的同志要樹立共產主義理想就是要把實現(xiàn)共產主義社會制度作為自己的奮斗目標。并堅定共產主義必勝的信念。

第二，入黨是一種心靈的凈化和覺悟的提高，要樹立“入黨本身就是凈化”的理念。是一個純潔的隊伍，凈化心靈應是我們入黨的基本動機。入黨的過程就是認識黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程，不能存在任何私心雜念，不能帶有功利欲和虛偽心入黨。要樹立“入黨本身就標志著思想進入一個新境界”的理念。是加快實現(xiàn)共產主義的先鋒組織，繼承和發(fā)展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，踐行“三個代表”重要思想，實現(xiàn)黨的偉大理想，是我們入黨的根本動機。共產黨先進就先進在覺悟上，這是本質，所以要強調“先從思想上入黨”的重要性?！肮伯a黨員是用特殊材料制成的”，如果說黨員有什么超越常人的地方，那就是信念和忠誠。

第三，入黨是一種特殊的奉獻，要樹立“入黨本身就意味著付出和奉獻”的理念。立黨為公，執(zhí)政為民，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務。全心全意為人民服務，這九個樸實無華的大字，高度概括了我們黨的根本宗旨。我們黨始終把工人階級和廣大人民群眾的根本利益看作自己的根本利益，始終把全心全意為人民服務作為黨的建沒的基本出發(fā)點，貫穿于黨的一切活動之中。從帝國主義、資本主義、封建主義的壓迫，建立新中國，到社會主義建設和十一屆三中全會以來新的歷史時期，我們黨在各個階段制定的路線、方針、政策，都是以充分體現(xiàn)人民群眾的利益為出發(fā)點，以反映人民群眾的呼聲和愿望為目的。在奉獻中體現(xiàn)人生價值，維護和發(fā)展群眾利益，是我們入黨的現(xiàn)實動機。事實證明，在每個重要時期、特殊時刻，黨員總是沖鋒在前。因此，“先群眾之憂而憂，后群眾之樂而樂”應該成為每個共產黨員的起碼品格，吃苦在前，享受在后，不計個人得失則應是對一個合格黨員的基本要求。

我們不光要端正入黨動機，還要全面發(fā)展個人素質，選擇正確的路標和方向。我們身邊也有一些加入了共產黨的優(yōu)秀同學，因為有理想的指引，他們比一般同學更勤奮學習，積極鉆研;他們更主動自覺地規(guī)范自己的行為，關心同學，幫助同學，他們大多數(shù)都體現(xiàn)了黨員應有的素質，成為同學心中的楷模。共產黨以全心全意為人民服務為根本宗旨，作為青年學生，我們應該積極學習科學文化知識，不斷鍛煉和提升自己各方面的能力，掌握為人民服務的本領，通過這樣一個過程，提高個人能力素質，實現(xiàn)人生的價值，從而推動自身的全面發(fā)展。

在以后的工作與學習中，我會不斷加強思想政治修養(yǎng)，經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。

為了以后能一如繼往地、再接再勵將各方面做得更好，我決心要做到：在今后的工作和學習中，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利，做一個無論在組織上還是思想上都入黨的人。請黨組織進一步地考驗我。我會不斷努力，爭取早日加入中國共產黨，做一名合格的共產黨員。

此致

敬禮!

尊敬的黨組織：

您好!

自從20xx年月成為一名碩士研究生以來，這一年來我的學習、工作和生活充實而有意義，收獲很多，成長很快。下面我把入學一年以來我的思想和學習生活情況向領導做以匯報。

入學以來我思想穩(wěn)定，始終不斷加強理論學習，不斷提高自己的政治思想素質。在遵守校紀校規(guī)的同時，嚴守政治紀律，堅定擁護黨、國家和軍隊的各項方針、政策和法規(guī)。時刻以一個員和部隊軍人的標準嚴格要求自己，并以“三個代表”重要思想指導自己的學習和工作，樹立了一個員、一名共和官的良好形象。積極參加學院的組織生活，先后參加了3次系里組織的黨員大會，表決了薛路等人的黨員轉正議程;討論了聶時政等人的作為入黨積極分子的應該注意的事項。并按時繳納了黨費。平時加強保密意識，安全意識，從不參加任何社會團體。

二、在一年的時間里，我修完了導師指定的各門研究生課程，總學分達到了研究生培養(yǎng)計劃的要求，成績優(yōu)秀。在專業(yè)課程的學習上，我根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的構有了宏觀的認識。在導師的指導下，我積極參與各項教學科研活動，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，為以后順利完成了碩士畢業(yè)論文打下基礎。作為一名強軍生干部，不忘本職工作，課程學習之余，大量補充工作所需知識，并報考了國家英語六級考試。

三、平時搞好和同學及老師之間的關系，不和社會上的人員隨意交往，不在外面過夜?；ㄥX不大手大腳，每月生活費控制在500塊以內。努力塑造和維護軍人的形象。由于平易近人待人友好，為人處世和善熱情，所以一直以來與人相處甚是融洽。

四、我嚴格遵守部隊的各項保密規(guī)定，沒有攜帶任何部隊涉密資料到地方;不在電話和書信中提及有關軍隊的信息堅決不參加地方或網(wǎng)上軍事，不發(fā)表不負責任的任何言論。

存在不足。

1.因為平時專業(yè)知識學習占用了絕大部分的時間，所以在理論學習中自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來。在又在讀研，課程深度加大了，而我以前的學的知識都要全部從新梳理，有的甚至要從頭學起，在時間上要比那些應屆本科生花的多得多。比如《有限元分析基本原理》、《彈塑性力學及其應用》等課程學起來就覺得很吃力。

一年的學習生活，它是生動的，更是多彩的;它是實踐的，更是財富的。明天的我，雖然有這樣那樣的困難，但也不能阻止我學習和上進的決心，我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。

此致

敬禮

：你會看到文字里的陽光。

高校工作匯報篇六

曲阜師范大學學生會在校黨委、省學聯(lián)的正確領導和團委的具體指導下，以理論和重要思想為理論指導，以迎接中國共產黨第十七次全國代表大會的勝利召開為契機，認真學習并積極貫徹落實黨的__大精神，深入踐行社會主義榮辱觀，以完善優(yōu)化學生會管理制度與運行機制為著眼點，以促進大學生綜合素質的全面發(fā)展為主要工作方向，配合團委、學工部組織開展“與祖國共奮進，與曲園同發(fā)展”和“光輝__大，和諧迎奧運”主題教育活動，緊緊圍繞思想政治教育、科技創(chuàng)新、校園文化、社會實踐、素質拓展五大主題開展內容豐富、形式多樣、特色鮮明的精品活動，充分發(fā)揮學生會的組織協(xié)調和管理服務職能，為構建和諧校園、推動學校發(fā)展做出積極的貢獻，現(xiàn)將本學期學生會工作總結如下：

一、把握時代脈搏，堅定政治信念，將思想政治教育工作統(tǒng)一到學習貫徹黨的__大精神來。

在中國共產黨第十七次全國代表大會勝利召開之際，學生會積極配合團委、學工部組織開展“光輝__大，和諧迎奧運”主題教育活動和曲阜師范大學第十七期業(yè)余團校，組織召開以學習__在黨的__大開幕式上的報告為中心議題的學生會系統(tǒng)例會，認真學習、深刻領會黨的__大的科學內涵與精神實質。以各院(系)為主要陣地，以各班委會為基本單位，通過開展主題團日、報告會、座談會、演講征文比賽等活動，鼓勵和引導廣大青年學生認真學習貫徹黨的__大精神，積極踐行社會主義榮辱觀，努力提高自身的思想道德水平和政治理論修養(yǎng)，牢固樹立愛國愛黨思想，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的力量。

二、創(chuàng)新帶動進步，科技融入學術，大力培養(yǎng)大學生的科技創(chuàng)新能力、創(chuàng)新意識和自主創(chuàng)業(yè)精神。

以組織“挑戰(zhàn)杯”第八屆大學生課外科技學術作品大賽的評選工作和開展“挑戰(zhàn)杯”第六屆創(chuàng)業(yè)計劃競賽為契機，充分發(fā)揮學生社團作為第二課堂的模范帶頭作用，動員各院(系)學生會結合專業(yè)特點組織青年學生開展內容豐富、特色鮮明的科技學術創(chuàng)新活動，活躍全?？萍紝W術研究氛圍，提高廣大學生的科技創(chuàng)新能力和動手實踐能力，強化科技創(chuàng)新意識和自主創(chuàng)業(yè)精神。加強與院系之間的交流與溝通，充分發(fā)掘各院(系)的科技創(chuàng)新潛力，為青年學生提供完善的科技創(chuàng)新信息服務與政策支持，進一步健全了大學生科技創(chuàng)新體系。

三、打造精品校園文化，活躍校園文化氛圍，開創(chuàng)校園文化繁榮發(fā)展新局面，譜寫和諧校園新篇章。

學生會立足我校實際與特色，以努力打造校園精品活動為目的，組織開展了“我的大學時代”首屆曲阜師范大學校園dv攝影攝像大賽、“與奧運共舞”20__曲阜師范大學演講比賽、“筆墨情韻”曲阜師范大學首屆書畫大賽、第十三屆校園十佳歌手大賽等特色活動，在繁榮校園文化、營造積極向上、文明高雅、健康和諧文化氛圍的同時，提高了同學們的藝術品位和人文素養(yǎng)，為學生會活動的開展提供了匠心獨運的構思模式和活動運行機制，也為提升我校社會影響力和構建和諧校園做出積極的貢獻。

四、不斷拓寬素質拓展內容，注重學生全面發(fā)展，大力培養(yǎng)青年學生的綜合素質和競爭意識。

在成功舉辦“科技·人文·創(chuàng)新”--曲阜師范大學第五屆大學生素質拓展系列活動的經驗基礎上，加強與各院(系)學生會的聯(lián)系與交流，繼續(xù)健全和完善素質拓展活動的組織管理機制，形成科學高效的素質拓展運行模式。同時，學生會以社團聯(lián)合會為主導，組織開展了第四屆大學生社團文化藝術節(jié)、“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”普通話大賽、“就業(yè)·擇業(yè)·創(chuàng)業(yè)”系列活動、“瑞達杯”電子電路設計大賽、“和而不同，共主沉浮”大學生辯論賽、20__年曲阜師范大學從事技能大賽等一系列集思想性、學術性、實踐性、娛樂性于一體的品牌活動，拓寬了大學生素質拓展內容，優(yōu)化了我校的育人環(huán)境，提高在校大學生的綜合素質，促進了青年學生的全面發(fā)展。

五、理論聯(lián)系實踐，謀求雙向受益，鼓勵大學生積極參與社會實踐與志愿服務活動，培養(yǎng)大學生的奉獻精神。

20__年，學生會繼續(xù)堅持“突出特色，互通雙贏”為社會實踐組織原則，采取“平時不斷開展，假期集中開展，周末靈活開展”的方針，不斷開拓社會實踐的領域和創(chuàng)新社會實踐形式，帶領廣大青年學生在豐富多彩的社會實踐活動中鍛煉能力，提升素質，磨礪意志，陶冶情操。學生會圓滿完成了寒假社會實踐優(yōu)秀報告評選工作和暑假大學生社會實踐活動，實現(xiàn)社會實踐工作的新突破。同時，學生會鞏固并完善了青年志愿者組織管理制度，加強青年志愿者隊伍建設，并認真完成孔子國際文化藝術節(jié)、孔子修學旅游節(jié)、十一黃金周志愿服務活動;第十個推普周來臨之際，學生會組織了普通話進社區(qū)志愿活動，為我校普通話推廣工作的開展奠定了良好的群眾基礎。此外，學生會以各級學生會、學生社團、班委會為組織基礎，廣泛深入地開展了社區(qū)幫扶、慰問演出、公益宣傳等日常志愿活動，受到社會各界的一致好評，提高了我校的社會影響力和美譽度。

六、加強自我管理，注重服務質量，強化學生干部的工作能力和綜合素質，提高學生會的工作效率和服務水平。

經過公開競崗，學生會選舉產生新一屆主席團，并對第十三屆學生委員會進行屆內調整，進一步優(yōu)化了學生會的領導機構，強化了學生會的領導職能，加強了學生會的對外宣傳力度。同時，學生會頒布了《曲阜師范大學學生會考勤值班制度》、《曲阜師范大學學生會檔案管理制度》、《曲阜師范大學學生會宣傳制度》，完善了《曲阜師范大學社團評獎評優(yōu)制度》，使學生會工作更加具有制度化、規(guī)范化。此外，學生會圓滿完成了20__年納新工作，嚴格學生會納新制度和干部考核制度，注重培養(yǎng)學生干部的工作能力和綜合素質，提高廣大學生干部的思想道德水平和政治理論修養(yǎng)，努力將學生會建設成為一支高效率高水平高素質的學生干部隊伍。

高校工作匯報篇七

人文0902“新思銳”團支部，盡管成立不久，卻是一個銳意進取、開拓創(chuàng)新的集體，更是一個團結友愛、充滿激情的集體！我們創(chuàng)建特色團支部的方向，是“主題活動類”，同時會以“整合資源類”中多層次的組織作為籌辦活動的載體。通過開展團員意識教育活動，不斷地加強對于團員們的思想政治教育，從而保持本支部行動上與組織上的先進性。

首先，在思想上，要緊緊抓住祖國60年華誕之際的契機，堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，努力培養(yǎng)團員們的綜合素質，充分發(fā)揮本支部的特色與優(yōu)勢，活躍校園文化。

其次，在具體工作方面，我們也提前明確了本學期的創(chuàng)建目標：

（1）規(guī)范基礎工作與日常管理：重點加強本支部財務記錄制度、工作例會制度、團費收繳、團籍檔案管理建設等工作。廉潔高效的工作作風永遠是我們不懈的追求，（2）努力增強團員的綜合素養(yǎng)：一方面，要狠抓班子建設，加強班子交流。培養(yǎng)內部人員對于團事業(yè)熱愛之情，除此之外，還應當培育良好的政治文明素質與綜合素養(yǎng)，為黨團工作的順利展開奠定基礎。另一方面，要積極推優(yōu)評優(yōu)，挖掘一批能夠發(fā)揮先鋒模范作用的優(yōu)秀團員，從而自然地帶動團支部積極進去的良好風氣。

（3）開展形式多樣的團支部特色活動：如“創(chuàng)業(yè)實踐”系列活動，戶外素質拓展活動，“愛我中華”主題團日活動等，在豐富同學們課余生活的同時，也潛移默化中為同學們滲透了先進性的理念。

再次，本支部創(chuàng)建了幾大特色制度與規(guī)定，以增強基層組織的凝聚力，增進團員們之間的交流與協(xié)作能力：

（1）民族團結友愛規(guī)定：本團支部的團支書來自羌族，更希望“新思銳”這個團體的成員能夠盡力淡化民族差別，積極地融入到這個全新的大家庭，團結友愛，互幫互助。

（2）班干部寢室責任制：大學團支部是一個比較分散的團體，為了使團員們都能緊密地圍繞在支部周圍，及時地獲取信息，踴躍地參加活動，順利地解決困難，我們實行這個全新的制度。每位班干部負責一個寢室，責任包括轉達通知、收取團費及檔案、答疑解惑、關注生活等，周全完善的制度，必將把我們聯(lián)系成一個團結的整體。

（3）學習小組制度：大學生活是繽紛多彩的，為了督促團員們在享受活動樂趣的同時抓緊學習，本支部實行學習小組制度。每周自行規(guī)定兩次時間，由5-6位學習內容相近的同學組成的小組將到固定地點一同自習，并且執(zhí)行簽到制度，以保證出勤率。

（4）班主任不定期巡查制度：班主任會不定期地到寢室進行巡查，既可以了解同學們的學習生活情況，又能夠及時解決同學的困惑，更好地將班主任與支部聯(lián)系在了一起。

最后，是本支部的主要活動安排：

1、召開團委會議，總結近兩個月的工作經驗，討論制定本學期的工作計劃。

2、建立本支部的“紅色博客”，并且組建興趣小組，從各組征集團支部特色活動的具體執(zhí)行方案。

3、戶外素質拓展活動，培養(yǎng)團員們的生存技能，提高耐苦耐勞的精神素質。

4、“愛我中華”主題團日活動，激發(fā)團員們的愛國激情。

5、舉辦團員形象大使評選活動。

1、“創(chuàng)業(yè)實踐”系列活動開展，展現(xiàn)團員們的創(chuàng)意與能力。

2、“在燦爛陽光下”主題征文比賽。

3、配合德育處進行法制教育宣傳教育，并舉辦知識競賽。

4、“新思銳”團支部才藝展示大賽。

5.舉辦“思故惜今”歷史評說會。

1、與紅會聯(lián)系，開展各項志愿服務活動。

2、邀請輔導員等優(yōu)秀黨員給團員們進行講座，共享心得。

3、迎新年班級聯(lián)歡活動。

1、認真準備迎接團工作檢查、考核。

2、召開團委會議，總結學期工作。

3、支部工作考核，評選優(yōu)秀團員、團干，先進團支部。

4、總結表彰。

總結：思想的深度決定行動的高度。但是，我們也決不能做思想上的巨人，行動上的矮子。希望在領導們的鼓勵和同學們的支持下，“新思銳”團支部這個具有蓬勃生機的集體能夠早日綻放出絢麗的光芒，最終成為優(yōu)秀團支部！

高校工作匯報篇八

根據(jù)院團委的領導和系領導及其院學生會的領導下，同時，也在我系全體系干和全系各班班、團干的積極配合和支持下，我系學生會也基本完成本學期所擬定的工作計劃，我系學生會取得了一定的成績。但是，也有許多方面還有待完善，現(xiàn)將我系學生會本學年度第二學期的工作情況作以下匯報：

一、常務工作方面：

1、3月6日，我系召開新學期全體系干第一次會議，針對全體系干在紀律上做出嚴格的要求，從思想上調動大家的積極性。

2、為了進一步加強和認真落實各部門工作，學生會主席團分成了三個組協(xié)調各部門工作，并從嚴管理，要求各部認真完成各項常務工作：

職訓部：在每周一配合院檢查人員進行晚講的監(jiān)督，維持正常課堂秩序，舉辦一次手抄報、鋼筆字展。

文藝部：聯(lián)合物理系舉辦了20xx屆畢業(yè)生聯(lián)誼晚會，取得了良好的效果。

勞衛(wèi)部：進行了新校區(qū)義務勞動、組織全體系干義務勞動、督促勤工助學崗的同學和認真配合院衛(wèi)生檢查與評估。

青協(xié)站：20xx年4月4日(清明節(jié))組織07級部分青年志愿者在金泉湖烈士陵園進行掃墓活動;20xx年5月6日組織志愿者參加“義務家教”活動;20xx年5月18日組織志愿者參與“助殘活動”。

體育部：認真組織了本學期“畢業(yè)杯籃球賽”、“三人制籃球賽”和“足球賽”等一系列活動，認真按照計劃，完成了本期的工作。其中，我系“三人制籃球賽”還取得了全院第二名。

組織部：按照計劃，完成了我系在校生和畢業(yè)生團費的收繳和團員證件的辦理和管理。

生活部：參與院學生會生活部對食堂衛(wèi)生進行監(jiān)督，針對我系每次活動所需的資金進行預算、采購物品等，對貧困生生活情況作進一步了解，完成了本期的工作。

辦公室：切實作到了對檔案的管理和配合其他部門的工作，對學生會每次例會的會議精神作了詳細的記錄。

女生部：配合院團委、院學生會女生部在女生節(jié)活動中認真完成了工作，我系在此次活動中，綁腿(雙人組)、夾跳棋均取得第一名，女生寢室照片拼圖第二名，踢鍵子第一名的驕人成績。還按照院團委的指示，在全系各班進行了女生委員的選舉。

宣傳部：完成了本學期的團迅、簡訊、簡報和海報宣傳等方面的工作。

學習部：舉辦我系辯論賽，協(xié)助其他部門的工作。

紀檢部：本期以來對晚自習進行抽查(07級)，對全體系干出勤進行記錄，并進行量化考核，本著公平、公正、公開的原則，對我系各班進行每月評比。

二、活動舉辦：

1、20xx年4月28日，我系學習部在系領導和系學生會的大力籌備下，舉辦了第一期系“大學生辯論賽”。

2、20xx年5月9日，我系承辦“貴州省省情知識競賽”，其中，我系在此次大賽中取得第三名的成績。

3、四月底，我系全體師生進行新校區(qū)綠化義務勞動，同時，第二天，我系全體系干又繼續(xù)進行校園綠化義務勞動。

4、五月中旬，在系領導的支持和系干及同學們的配合下，我系成功地舉辦了“畢業(yè)杯籃球賽”。

5、五月底，在我系領導的大力支持和指導下，我系成功的和物理系舉辦了“畢業(yè)聯(lián)誼晚會”。

6、我系學生會每月舉行兩次“全體系干和全體班干大會”。

三、工作中的不足：

1、學生會各部門間、各部成員間以及部門內部成員間的交流還有待于加強。

2、團總支、學生會管理制度還有待于完善。

四、以后工作方案：

1、加強各部門、各成員間的交流，增強系干的凝聚力。2、對學生干部管理制度作進一步的完善。

3、爭取在以后的活動中，切實的把責任落實到實處，以防工作脫節(jié)、拖拉的現(xiàn)象。

4、進一步加強對衛(wèi)生工作的監(jiān)督力度。

高校工作匯報篇九

計算機系元旦晚會于xx年12月23日晚六點在北教學樓六樓隆重舉行。本次晚會規(guī)模宏大，創(chuàng)造性強，觀眾之多。由計算機系主辦，本次晚會在計算機系相關領導的正確領導和關心支持下，在系干的精心組織下，經過全體演員和主持人充分準備和共同努力，成功舉辦了晚會。同時，也存在一些問題，現(xiàn)將本次晚會工作總結如下：

一、值得肯定和成績：

(一)領導重視，組織健全。

晚會開始，毛校長在晚會開始前發(fā)表了熱情洋溢的新年祝詞，并代表學校向全體師生和現(xiàn)場嘉賓致以誠摯的新年祝福。

(二)準備充分、組織有序。

晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，工作組貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規(guī)定了詳細的工作任務、職責，并一一規(guī)定完成期限，同時隨時對新出現(xiàn)的問題進行協(xié)調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據(jù)工作要求開展了大量工作。同時，晚會工作組牢固樹立細節(jié)決定成敗理念，無論是晚會流程安排還是場地的布置，無論是節(jié)目表演的編排，無論是后勤保障還是宣傳報道，從每個細節(jié)入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事后有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。

(三)協(xié)調配合、組織嚴密。

晚會組織工作是一項龐大、系統(tǒng)、復雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協(xié)調配合到位。節(jié)目審查及彩排的組織工作是晚會前工作的一個檢驗，更是晚會最重要的一個環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調、缺一不可。各工作組互相之間協(xié)調、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員及時溝通，從而保證了各項工作的順利進行。

(四)內容豐富、規(guī)模宏大。

晚會在朱迎春等同學的舞蹈《dreamcometrue》中拉開帷幕。整臺晚會緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動人，舞姿優(yōu)美，小品、相聲異彩紛呈，場上場下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息，充分展現(xiàn)了我校學生的文化素養(yǎng)與精神風貌。

總之，此次晚會節(jié)目構思巧妙、編排精心，舞臺簡約大氣，展現(xiàn)了我系學生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神風貌，是一場精彩的高品質的文化盛宴。從節(jié)目的編排、道具、服裝、現(xiàn)場環(huán)境以及節(jié)目表演，形成了一個完美的整體，創(chuàng)造出了令人耳目一新的藝術效果。另外，晚會工作氣勢宏大、組織嚴密、作風嚴謹、服務熱情，為晚會順利舉辦提供強有力的保障?？梢哉f，本次晚會工作組準備充分，每一個細節(jié)都很到位，處處體現(xiàn)了精細化管理，為晚會創(chuàng)造了良好的基礎。

二、存在問題和不足：

在晚會期間，沒有充分協(xié)調好各小組之間的合作，使得各小組形成了單一的個體，沒能正常發(fā)揮出團體的力量，這樣就使各小組工作量大，而且完成工作耗時長，沒達到事半功倍的效果。比如說，在晚會工作中，有部分的組員空閑，有的忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應事先協(xié)調好各小組的關系，團結起來，共同完成工作，使工作高質量、高效率。

至此，本次晚會到此落下了帷幕，我們在吸取上年晚會的經驗與教訓的基礎上改進了很多，工作組也付出了辛勤的勞動。在以后的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更扎實的工作作風，在系領導的正確領導下繼續(xù)積極開展工作。當然，本次晚會的不足之處，也會成為我們不斷改進的動力，在以后的工作中更加認真、努力。

高校工作匯報篇十

大家晚上好!我是**學院學生會主席。

沙漏不曾為誰停留。時間是位勇者不停的向前，而我也在時間的流蘇中不斷的成長。時間轉眼即逝，回顧過去將近一個學期的時間，學生會的工作由一片空白到豐富多彩，不論是我自身，還是學生會都發(fā)生了很大的變化，對于本學期學生會的工作歷程和基本經驗，我感觸良多。我將從學院概況、工作回顧、特色工作與創(chuàng)新、成果展示3個方面來總結我們的工作。

一、學院概況。

**學院作為主干學院，不僅具有豐厚的教學經驗，而且具有優(yōu)厚的文化底蘊。多年以來**學院秉承“從嚴治校，從嚴執(zhí)教”的教學方針，弘揚“勤奮嚴謹，求實創(chuàng)新”的優(yōu)良學風，在校領導的帶領和兄弟院系的幫助下各項工作才得以穩(wěn)定開展，學院風采才得以積極展示。

二、工作回顧。

過去這一個學期我們學生會已紅紅火火地開展了17項學生活動。雖然規(guī)模有大有小，但是每開展一次活動都能使同學們踴躍地參加，雖然各個部門部長及成員沒有足夠的經驗，但是深入同學們中的調查發(fā)現(xiàn)，仍被同學們所喜歡。下面我選幾個介紹一下。在文體活動方面：

1.文體活動。

為了迎接201x屆新生，展現(xiàn)獨特的風采和魅力，開學初，我院學生會承辦了迎新晚會，并高效的完成了校學生會分配的任務。之后，為了增強班級凝聚力體育部舉辦了“水與爭鋒”新生籃球賽以及“水羽爭鋒”新生羽毛球賽。這兩項活動既增強了團隊協(xié)作能力又增強了班級凝聚了。同時為充分展現(xiàn)大學生個人魅力，鍛煉大學生口才和應變能力，豐富校園文化生活，文藝部舉辦了“情系水利之水與未來”主持人大賽。這次活動為我們學院主持團隊又輸送了一大批精英人才。在學習方面：

2.學習方面。

3.生活方面。

為深入持續(xù)的做好學生思想政治教育和日常管理工作，提高學生日常生活自我管理能力，營造良好的生活環(huán)境，我院生活部積極響應學?！靶@文明與安全教育月”活動，接連舉辦了校園安全知識競賽、安全教育展覽、安全教育條幅簽名等一系列安全類活動。近期舉辦的寢舍裝飾大賽。受到了同學們的一致好評!在特色工作于創(chuàng)新方面：

三.特色工作與創(chuàng)新。

上幾屆學生會為我們留下了豐富的資料以及良好的管理方法。我們在沿襲傳統(tǒng)的同時進行了大膽的創(chuàng)新，其中獨具特色的活動有世界水日中國水周，暑期實踐，外聯(lián)回訪合作伙伴，班級策劃大賽等活動。在今年的“世界水日中國水周”這一大型活動中，為增強廣大人民的節(jié)水意識，號召更多的人加入到節(jié)約用水的行列中，**學院承辦的“世界水日，中國水周”系列宣傳活動陸續(xù)開展。3月14日，我們學院將校園內日湖，月湖及開水房的垃圾進行了悉數(shù)清理，并貼上由宣傳部征集的世界水日圖標。3月17日，我們帶領我校及東大學城部分高校的同學參觀了污水處理廠，使同學們對污水的處理有了進一步的了解。3月22日，我們在龍子湖校區(qū)文體中心前舉辦了“世界水日”簽名活動，志愿者在介紹我?！笆澜缢?，中國水周”相關活動的同時還邀請同學們在條幅上進行了簽名，**市節(jié)水辦公室的領導與《商都報刊》的記者來到活動現(xiàn)場，參與了活動和并進行了報道。

接下來在3月23日，我們又舉辦的主題為“華水人，憶水情”大型朗誦比賽，再次將節(jié)水的觀念植入人心。3月24日，由**市節(jié)水辦公室主辦，**學院協(xié)辦的“世界水日，中國水周”啟動儀式在龍子湖校區(qū)文體中心前隆重舉行，校領導及院領導出席了此次活動。并且我們還邀請了周邊的兄弟學校代表，參加了啟動儀式。之后的3月25日，我們學院140名志愿者騎自行車，在鄭東新區(qū)cbd廣場、鄭州市動物園、東風渠廣場以及老校區(qū)進行了節(jié)水宣傳。向過往市民、同學介紹相關節(jié)水知識，邀請市民在“保障飲水安全，維護生命健康”的條幅上簽字，呼吁廣大市民要“關注水質，節(jié)約點滴”。最后，我們又發(fā)起了主題為“人水情未了”的征文活動，同學們積極踴躍投稿，抒寫愛水護水節(jié)水情懷。至此“世界水日，中國水周”活動圓滿結束。這次活動不僅在院內反響極大，在校工作簡章中也有專門的報道，而且在河南省各大高校和媒體中都頗有影響力。

其次便是暑假期間進行的支教活動。我們學院201x年暑假共有三支集中組隊參加社會實踐，其中在商丘市寧陵縣平洛小學支教服務團隊共進行了14天。我很榮幸參加了此次支教活動，這是我們的生活照片和大家分享一下，雖然條件有點艱苦，但是我們的熱情很高，出乎我們意料的是，孩子們的求知欲望更強烈，他們不管炎熱還是下雨，不論積水多深，每天都坐在教室等待我們上課。期待我們傳授知識。在支教期間我們還去拜訪了村里百歲老人以及參加過戰(zhàn)爭的老黨員，與老黨員促膝長談。也積極組織了一場農村文藝晚會，給當?shù)卮迕裾宫F(xiàn)了我們華水的風采。許多村民也明白了新農村建設需要的不只是物質文明的提高，更多的則是精神文明的提高。在支教期間商丘教育網(wǎng)，商丘日報，中國大學生網(wǎng)，河南教育網(wǎng)等多家媒體都對我們的愛心支教活動進行了報道，社會各界紛紛對此次活動表達高度贊揚。

關于外聯(lián)部的工作：

在每次活動中外聯(lián)部都起到了很重要的作用，所以外聯(lián)回訪合作伙伴的活動也是極有意義的。為了提高外聯(lián)部的信譽，提高投資商對于我們**學院的認可度，增進外聯(lián)部與投資商的關系。我們**學院創(chuàng)辦了此次回訪活動。通過回訪，我們了解到了投資商對于外聯(lián)部在合作過程中看法，明白了投資商的需要，既鞏固良好的合作關系，又能與投資商達成長遠的合作共識，為今后的外聯(lián)工作打下了堅實基礎。這是最近幾次與我們有過合作的商家。我相信我們外聯(lián)部的工作會越做越好。

最后一個活動是班級策劃大賽。班級活動是加強本班同學溝通的一條重要途徑，而活動的形式在很大程度上影響整個班級班風的形成。因而班級活動就顯得尤為重要。為了養(yǎng)成良好的班風，加強同學間互相了解，我們創(chuàng)辦了班級策劃大賽。通過活動的過程，和反饋的結果我們發(fā)現(xiàn)雖然活動的時間不長，但是影響卻非常深遠。

關于制度創(chuàng)新方面：

今年我們對信息溝通渠道進行了創(chuàng)新。當我們主席團下達通知時會先通知總輔導員導員助理，然后總導員助理再通知每個專業(yè)的導員助理，負責每個專業(yè)的導員助理再通知所負責班級的班長，班長再通知到宿舍長，最后宿舍長再通知到宿舍的每個人。中間每個負責人都能保證在第一時間將信息傳達下去，避免班級太多導致信息通知不到的情況。反過來，當我們需要統(tǒng)計學生信息和收取資料時，從底部向上一步一步實施，既不會混亂，又能節(jié)省時間，大大提高了工作效率。在考核制度中分為班級委員會考核和學生干部考核。在班級委員會考核中，每學期期末將會根據(jù)學習部、生活部、體育部提供的資料以及各班團體獎獲得的個數(shù)進行評分，最后按總分算排名。關于學生干部考核，我們實行的是雙重考核制度，一是我們院紀檢部會對學生干部的上課出勤，宿舍衛(wèi)生進行監(jiān)督檢查，并將檢查結果直接匯報輔導員。二是有干事對部長和主席團進行評分。在這反面我希望下學期能與各兄弟院系進行合作，互查學生干部，保證學生干部嚴格要求自己，真正起到模范帶頭作用。

在眾多工作的有效開展下，**學院也取得了豐碩的成果。尤其是我們的黨員充分發(fā)揮了他們的模范帶頭作用，迎接新生，為新生解難答疑，打掃實驗室，等等等等都有我們黨員的身影。在獲獎方面無論是團體還是個人我們都收獲頗豐，各大賽事都取得了非常優(yōu)異的成績，當然這些成績的取得，離不開老師的細心指導，和全院學生的共同努力。

歲月無情，走的飛快，了無痕跡。時間有時就像手中沙，握的太緊或太松都會溜的更快，只有把握好時間，一步一個腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打才能走的更遠。一學期即將過去，展望未來我會以更加認真負責的態(tài)度對待學習與工作，不辜負老師和同學的期望。努力帶好學生會積極配合協(xié)助各部門，讓**學院學生會成為一個優(yōu)秀的為同學服務的組織。情系水利，自強不息。相信我們明天會更加美好，我們明天更加燦爛，更加輝煌!最后提前祝大家新年快樂!

高校工作匯報篇十一

光陰似箭，轉眼間一年的工作就要接近尾聲了。將近一年的工作里，在我系領導的英明策略，輔導員的辛勤指導，全體學生會成員的共同努力下讓工作順利開展!我作為主席在此感謝大家，謝謝!我根據(jù)施政綱領帶領學生會開展日常工作了一年，今天我最后一次以主席的身份在大會上做述職報告如下：

一、根據(jù)工作經驗，并結合具體情況完善了章程。

“無規(guī)矩不成方圓”，學生會是一個強有力的團體，如果沒有相應的規(guī)章制度制約學生會的行為，后果是比較嚴重的。通過一年的工作，從中發(fā)現(xiàn)了問題，找到了解決問題的方式，為了不讓以后上任的干部重蹈覆轍，將相關規(guī)定以白紙黑字寫出來，不僅約束學生干部的行為，并且對學生干部有一個方向性的引導。此次主要完善了以下相關制度：

(一)學生干部考核制度。

為了讓參與學生會工作的學生能夠擁有一個良性競爭的平臺，當出現(xiàn)問題受到通報批評時，主席團或部長有相應的資料證明。考核制度里面含有一份部長每個月都要填寫的學生干部考核表。針對學生干部平時工作的表現(xiàn)，對他們的決策能力、管理能力，積極性、主動性等事項進行評分。讓學生干部能夠及時知道自己最近的表現(xiàn)，從而可以更好的去完善自我。

(二)獎罰制度。

學生會是一個鍛煉學生的機構，要想鍛煉就得敢于去面對問題。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，在制度上規(guī)定通報表揚，學期末選取優(yōu)秀成員、部長，優(yōu)秀部門來對學生干部工作地肯定。如犯錯者要接受通報批評者，嚴重者進行勸退，撤職等處罰。

(三)意見箱管理制度。

為了讓我系學生會的工作得到廣大同學的肯定，學生會全體成員接受大家的監(jiān)督，有任何意見和建議都可以通過意見箱這一有效途徑反映給我們。我們會積極將問題處理，盡最快速度將結果反饋給同學們。

(四)宣傳部物品管理制度。

宣傳部是學生會活動的核心部門，開展工作時耗資比較大，物品管理是否恰當直接影響到經費節(jié)約和浪費。在日后一切有關宣傳方面的工作定要按照此制度開展。

(五)檔案管理制度。

隨著學生會的發(fā)展，資料的數(shù)量，復雜想與日俱增。資料存檔的目的是讓以后上任的學生干部了解的學生會的發(fā)展歷程，并從中看到問題。所以資料存檔是要做到謹慎，務實。因此本屆加強了資料的系統(tǒng)整理，并嚴格要求各部門對資料要做到齊全、真實。避免發(fā)生先前幾屆出現(xiàn)資料不齊全、不系統(tǒng)等現(xiàn)象發(fā)生。

二、一年主要工作回顧。

(一)迎新生。

(二)第九屆“實力杯”籃球賽。

(三)20xx年“唱響青春，舞動年華”迎新生晚會。

(四)首屆“聚力杯”拔河比賽。

(五)20xx年“迎評促建”建筑模型大賽。

(六)第六屆“學子杯”辯論賽。

(七)第二屆學生干部培訓。

(八)第五屆“為建院添色彩”水果拼盤。

(九)第二屆“走進評估，文明建院”建筑知識競賽。

(十)學生深度訪談演練。

三、目前學生會存在和有待完善的問題。

(一)學生會是個團體也是個“家”，但是團體目前還不能和“家”畫等號。

這個問題年年都存在。比如：某部門的學生干部有工作時候感覺的確是個干部，沒有工作心里空空的，感覺有無自己都無大礙，完全感受不到一個“家”的溫馨。在本屆，我吸取別人的經驗，采用了一個生日祝賀的方式去對學生干部進行關心，每當有人生日時，有專人負責準備一份小禮物，在例會時候送到他手里并全體成員唱生日歌。因進行的時間比較短，目前見不到很好的效果，有待下一屆去更好的去完善。

(二)活動開展籌備工作不合理。

很多學生干部反應，自己只是知道活動什么時候要開始，到時候要布置會場，要收拾場地等工作，但是卻不知道具體情況。出現(xiàn)這個問題在上一屆也是如此。到底是什么原因呢?1、活動方案沒有經主席團討論審核而直接和輔導員討論，討論妥當直接給一份方案給主席團，導致其他部門并沒有參與活動的籌備。

2、非活動舉辦部門不主動了解活動的方案，不積極對成員講解，并征求他們是否有建議等。

3、成員不夠積極、主動。一個好的學生干部就要做到善于去發(fā)現(xiàn)問題，去關注問題，去了解學生會活動的開展情況。

(三)活動質量不高，不受學生歡迎。

活動不在于多，而在于精。造成活動質量不高的原因時比較復雜的。我認為原因是：

1、活動前期宣傳工作不到位。

首先是要在學生會內部進行宣傳到位，讓全體成員都了解此次活動的意義，參加后能夠有什么收獲等等。影響內部宣傳力度是活動是活動開展籌備工作不合理。再是通過學生干部一傳一，十傳十地進行宣傳。海報和廣播只是一個通知的形式而已。最主要是靠人與人之間的交流宣傳。

2、活動后期宣傳工作沒力度。

(四)我系網(wǎng)站出現(xiàn)問題尚未解決。

網(wǎng)絡是對我系工作向外界宣傳的一種有效平臺，對學生會的日常工作的通知、通訊稿等都有很大幫助。但是我系網(wǎng)站20xx年出現(xiàn)了問題，至今尚未解決，嚴重影響了宣傳工作，同時讓同學們少了一個共享的平臺。目前已安排人去學習相關技術，正在籌備重建網(wǎng)站。

(五)主席團工作監(jiān)督機構尚未成立。

主席團的工作是否嚴謹、高效直接影響到學生會的發(fā)展，嚴重壞了聲譽。希望以后能夠成立一個監(jiān)督機構，如團總支、學生分會委員會(主席團成員和各部長都可以成為委員)，時刻約束著主席團成員積極工作，為把學生會工作做好而奮斗。對于態(tài)度比較惡劣者可以進行罷免。

(一)施政綱領俗話說：“工欲善其事，必先利其器”，施政綱領好比一盞航燈，指引著我們向成功的彼岸前進。寫好了施政綱領，就等于工作成功了一半，否則，就好比無頭蒼蠅般，找不到方向?！氨鶅鋈撸且蝗罩?，這說明要寫好屬于自己的綱領，就必須從一名普通的學生會干部時起就要做到善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，記錄解決問題的方法，多思考，多反省自我。唯有這樣方能寫好他，并伴隨你去開展新一屆帶有你風格的學生會工作，從而讓我系團總支、學生分會的工作更加出色，加強我系的知名度。

主席是一個核心人物，根據(jù)施政綱領做到邏輯思維嚴謹，嚴格要求自我地去統(tǒng)籌大局，部署總體工作。在開展工作時期，時時刻刻記得自己的綱領，不得亂了腳步。

(二)學生干部要熟讀章程，按章程辦事，講原則，自律。

章程是讓一個學生會有序開展工作地根據(jù)，學生干部必須手持一份，在短的時間了要熟讀它，并運用到現(xiàn)實的工作中。如沒有去遵守，就是一種管理制度的失敗。

(三)天時地利不如人和。

孟子日：“天時不如地利，地利不如人和”，此乃真理。整個團總支、學生分會是一個機構，一個團體?！氨娙耸安窕鹧娓摺备嬖V我們平時舉辦的活動是需要大家一起探討方案和詳細工作安排及后勤工作方能成功。要做到讓整個學生會團結，和睦。

(四)提高學生干部的演講水平，尤其是部長級以上干部。

這里談到的演講是多方面的，如發(fā)表講話，做報告等。這就需要用不同的演講技巧是面對不同的觀眾。尤其是面對學生會的演講切忌不可大意，演講內容的好壞影響到成員的積極性，以及對部長級以上干部的看法。

高校工作匯報篇十二

在學年的就業(yè)工作中，日語系學工辦在學校招生就業(yè)處的指導幫助下，在日語系全體師生的共同努力下，圓滿地完成了屆108名畢業(yè)生的就業(yè)工作。

截至6月3日，日語系108名學生全部順利就業(yè)。其中91名學生成功簽約，工作地點分布在北京、上海、天津、蘇州、寧波、無錫、嘉興、廣州、深圳、大連、沈陽、長春等多個城市，工作單位性質包括國有企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、教學單位等，工作崗位涵蓋了日語翻譯、日語外貿業(yè)務員、日語語音支持、日語教師、bpo專員、文員等，專業(yè)對口率達到78%;16名學生出國，其中8名學生目前在日本山梨英和大學交換留學;1名學生自主創(chuàng)業(yè)。

畢業(yè)班輔導員要保持相對穩(wěn)定。

綜合技能課程在第七學期安排一部分，以更加有利于就業(yè)。

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高校工作匯報篇十三

顯示出的高校圖書館績效考核存在的問題,指出提高高校圖書館績效考核工作質量的措施。今天本站小編給大家?guī)砹烁咝９ぷ骺偨Y匯報，希望對大家有所幫助。

各位教工、同志們：

過去的五年，我們緊緊依靠全體教職員工的勇氣和智慧，全力推進“走出困境、建設強校、打造頂級強校”的三級跳發(fā)展戰(zhàn)略，圓滿實現(xiàn)了“全市的龍頭、全省的示范、全國的重點”的“三全”奮斗目標。在過去的一年當中，學校教育事業(yè)碩果累累，捷報頻傳，大大弘揚了校威，提振了士氣。從此我們的學校告別了弱小，走向了強盛，我們的師生拋離了自卑，扛起了自信。全體教職員工都為此付出了很多心血，理應贏得足夠的尊重和榮譽，得到更多的鮮花和掌聲。在此，我率領全體班子成員向你們敬禮!把我們發(fā)自內心的敬意和祝福獻給你們!熱切盼望將來的日子，大家繼續(xù)精彩的表現(xiàn)!

同志們，20xx年已經正式啟航，明天應有更多美好的期待，我們將以全新的視角，全新的理念，謀劃和設計學校的未來。

一、五年規(guī)劃目標：打造三張名片，提升學校品質，把一職建設成岳陽教育的風水寶地。

同志說：改革是中國最大的紅利。我們學校也是一樣，這幾年學校的發(fā)展，無一不是改革的成果，而要繼續(xù)突破，書寫新的篇章，還得要靠改革。目前，師生對學校的認同感、自信心都在不斷增強，有很多讓我們感動的同志，做出了很多讓我們感動的事跡。但實事求是地說，仍有部分教師存在職業(yè)倦怠甚至是職業(yè)恐懼感，工作積極性遠未充分調動;學生也相當部分的存在學習倦怠甚至是學習恐懼感，學習仍然是被動的。這種情況雖然在所有學校都普遍存在，有的甚至比我們學校更加嚴重，但不能因此就不引起足夠的重視。我們的學校還要繼續(xù)向著新的目標邁進，我這個校長也不想滿足于當一個維持會長。出現(xiàn)這種情況，顯然不能埋怨老師和學生，一切問題的根源，深究起來都在領導者的身上，我和我們整個領導班子都要勇于承擔責任。認真分析，癥結還在管理理念、管理思路上，我們往往過于注重工作本身，忽略了做工作的人。人的心理狀態(tài)決定了工作狀態(tài)，人的精神狀態(tài)決定了生命狀態(tài)。我們的老師、學生沒有充分享受到作為一名員工、學員這種身份所帶來的快樂、幸福和榮耀，他們就只可能處在被動接受角色責任的狀態(tài)。我們要改進教師的工作，改變學生的學習，首先應該改造師生的精神。精神改變命運，精神改變世界，當然精神也能夠改變一所學校的品質。因此，下一個五年，我們將換一種理念、換一種思路開展工作，將改革的觸角繼續(xù)向深層次推進，把精神層面的建設放在首位，推行走進教師心靈的管理，實施走進學生心靈的教育，把師生對幸福生活的追求，作為辦學的第一目標。

當然，有一點我十分清醒，精神改造遠非易事，可能比造核武器還難。但我始終堅信，必須這么去想，必須這么去做，想了做了總比沒想沒做的好。雖然不可幻想立竿見影，但只要不放棄，不懈怠，一天一天堅持下去，一點一點積累下來，達到一定的程度，就會有一個質變的過程，精神的核爆也就實現(xiàn)了。我有這么一種自信，我確信這份良苦用心能夠得到大家的認可。真心換真心，真情換真情，如果我們內心都懷揣一份感動來工作，還會有什么責任值得去推卸，還會有什么擔子不可以承擔下來，還會有什么理由不做回我們最好的自己!憧憬五年后的一職，那個時候的我們，應該是個個容光煥發(fā)，精神抖擻，整個校園熱情四射，激情飛揚。我等待著為你們驕傲!為你們自豪!為著這一天的到來，我們將著力打造三張名片：

(一)、實施修身工程，把學校建設成精神特區(qū)。

河北一位全國非常有名望的校長曾說：香港、澳門是政治特區(qū)，深圳是經濟特區(qū)，學校就要建設成為精神特區(qū)。學校是教書育人的場所，是精神文明建設的前沿陣地，這塊地方如果受到污染，整個社會生態(tài)都會受到嚴重影響。學校理所當然要成為精神特區(qū)。

第一、讀書修身。“書籍是人類進步的階梯”。就在3月1日的中央黨校建校80周年慶典會上，同志說：國家要進步，必須要學習。一個國家尚且如此，何況學校，何況老師。讀書是自我修身的第一要務。腹有詩書氣自華，讀書與不讀書的人，讀書多與讀書少的人，所表現(xiàn)出來的內在氣質和精神風貌是截然不同的，有的人落眼就見其人品、人格的魅力，其來源就是讀書，就是其自身的修為。學校的圖書室、閱覽室都要建好，并定時開放，環(huán)境布置要溫馨，一本書，一杯茶，一種淡淡的心情，這樣的境界，能讓人安靜、放松，那些原本耿耿于懷的事，都會忘記，即使記起來，也不會再斤斤計較。我們要在全校師生中開展“一學期讀一本好書”的活動，書籍費由學校負責。各種類型的書都可以讀，如果從修身的角度選擇，建議多讀點。

國學。

精品，特別是儒學典籍。古人就有半部《論語》治天下的說法，有一所名校的校長就是用《論語》治校的。書不能關起門來讀，還要交流，感悟，應用，發(fā)揮價值。我建議把老師會堂起名為“修身堂”，讓大家將自己學習的體會和人身感悟拿到修身堂去講座，做講座報告的同志，學校給與適當獎勵。還要設定一些屬于學校自己的頭銜，如“博士”、“學者”、“教授”等，頒發(fā)榮譽證書，用以尊重那些學識淵博、修為較高的同志。要通過各種辦法，形成一種讀書的風尚和氛圍，讓讀書成為每一個人的追求、習慣，成為生命成長的一種需要。

第三、鍛煉養(yǎng)生。一個人的精神狀態(tài)，是身態(tài)和心態(tài)的綜合反映，只有身心和諧健康的人，才有可能是朝氣蓬勃、激情洋溢的人，才有可能是樂觀豁達、積極向上的人。我們的工作壓力都很大，常感身心疲憊，不少同志的身心狀況令人擔憂。我們要把促進師生身心和諧發(fā)展作為一項重要工作來抓。首先，要引導師生切實加強體育鍛煉。體育鍛煉強健體魄，增加體能，煥發(fā)精神。要多散步、跑步、做操、打球等等，這些鍛煉都會讓你延年益壽，受益無窮。學校要籌建一個教工健身中心，吸引教工積極參加體育健身。另一方面要組織年紀偏大的教工積極開展養(yǎng)生調理。養(yǎng)身調理能調和陰陽，和諧身心，防病治病?？善刚堉嗅t(yī)專家做養(yǎng)生輔導，也可通過看電視、讀書、上網(wǎng)等途徑自學養(yǎng)生知識。養(yǎng)身調理貴在堅持，到達一定境界，就會感到通體舒暢、氣血充盈、神采飛揚、六根清凈。要在全校師生中形成一種鍛煉養(yǎng)生的熱潮，不斷提高生命質量。

第四、活動怡情。有些老師沉迷于抽煙喝酒打牌等不良習慣，有不少學生沉迷于網(wǎng)吧游戲、打架斗毆，嚴重影響身心健康、生命安全，也嚴重影響工作和學習。作為學校，要崇尚高雅健康的生活，要通過開展經常性的有意義的活動，把師生從一些不文明的消費和娛樂當中解放出來。要把體育節(jié)、文藝節(jié)、技能節(jié)三節(jié)辦好，要把婦女節(jié)、青年節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)的活動安排好，要把各種各樣的社團、俱樂部組織建立起來。我尤其希望大家在空閑的時候，多走向自然、親近自然、回歸自然，那些山山水水充滿詩意和禪意，進到那個世界，獲得的便是另一種生命體驗。我們在喧囂世界生活得太久，塵世的紛擾讓人不得安寧，有時候，我們的生命真的需要這樣一份靜養(yǎng)。

(二)強化人本管理，把學校建設成幸福家園。

現(xiàn)在流行一句問話：你感覺幸福嗎?若是有人這樣問我，我一定回答：我感覺很幸福。我有一個美滿的家庭，可以享受天倫之福，有一圈很好的朋友，可以享受友情之福，有一份還算不錯的工作，可以享受勞動之福。還有一種幸福正在追求，如果我所領導的這個團隊的每一個成員都感覺幸福了，我就會擁有一份更為珍貴的幸福，那就是《牽手》這首歌里所唱的：快樂著你的快樂，幸福著你的幸福!

無論老師還是學生，生命中的多數(shù)部分都屬于學校，在這里是否有歸宿感、滿足感、快樂感，直接關系到個人的幸福指數(shù)。我們來到這個世界上，就是為了追求幸福的。如果學校不能讓師生感到幸福，就不能算是一所合格的學校，至少不能算是一所優(yōu)秀的學校。我們學校要提升品質，就要把校園變成師生的精神家園、幸福家園?！叭吮玖⑿！保且宦氜k學的第一方略，“教師第一、學生第一”，是一職發(fā)展的第一選擇。

一是從人格上尊重。要切實擺正干群關系和師生關系。當干部的不要搞得官味十足，神氣八擔，學校干部的身份首先是教師，不要到教師面前擺架子。常常聽到一些同志抱怨老師不服從，我看有時老師不服從也是有些道理的。指手劃腳誰服從?頤指氣使誰服從?不懂裝懂誰服從?只馬列別人誰服從?要改變別人，先改變自己。干部只有為人服務，才會有服從，干部只有讓人服氣，才會有服從。在學校沒有人跟你講行政級別，只跟你講專業(yè)本領，人格上都是平等的。我在這里奉勸有點架子的干部，一定要把架子放下來。官架子不是個好東西，架在身上不僅累，而且阻隔了你和服務對象的聯(lián)系。我們尊重了老師，老師就會更加尊重你。我們要在教師管理中徹底廢除罰款、行政強制和訓斥性批評等工作手段。一群在壓迫性管理體制當中工作和生活的人，怎么可能從內心深處去擁護和聽命于你?老師對學生也是一個道理，千萬不要認為我們學生素質差，千萬不要認為我們學生素質差就不把他們當人看。職校學生盡管問題特多，不太馴服，甚至不太順眼，但也有很多優(yōu)點，關鍵在你從什么角度去看。他們不讀死書，職校學生中找不出書呆子，他們對那些生動活潑的實用性知識更感興趣;他們大都動手能力比較強，喜歡實際操作，更能適應現(xiàn)代社會對技能型人才的需求;他們一般都大膽、活潑、豪氣，敢作敢為，有擔負，講義氣，夠朋友。我們只有從心底里接受了，才會真正尊重他們。教學上更要尊重學生的主體地位，被動聽課、被動接受根本不是職校生所能做得到的。如果不能擺正教與學之間的關系，實際上就是沒有尊重學生學習的特點，他們除了用睡覺表示抗議，還能怎么辦呢?我覺得學工主任祝雷有一句話講得很好：“我們無論怎么要求學生，哪怕是批評他們，有一條必須做到，那就是一定要讓學生懂得，你所做的一切都是為了他好?！比绻B學生的人格都不尊重，學生又怎么看得出你都是為了他們好?如果學生看不出都是為了他們好，他又怎么會接受你的教育行為?我有一個想法，建立幾個我們學校自己的節(jié)日，如學生節(jié)，可以定在上半年的某一天，這樣上學期有學生節(jié)，下學期有教師節(jié)，好好策劃兩個節(jié)日的活動，掀起尊師愛生的熱潮。

二是從生活上關心。我不想說假話，生活上的事，我們做不到大包大攬，心里的愿望和實際工作之間的差距是很大的。但我們要用心，要盡其所能，只要用心去想，就會發(fā)現(xiàn)有更多可以關心的事，只要盡力去做，就能辦成更多有利師生的事。以前我們做了不少，但還不夠，既要通過各種途徑及時了解和掌握師生的生活狀況，實實在在地為師生排憂解難，也要多動腦筋，開發(fā)一些好點子，多做一些點點滴滴見真情的事。生日致辭、節(jié)日祝福、病痛慰問要堅持好，師生食堂要提高服務質量，家訪活動要切實加強，貧困扶助要及時到位，常規(guī)體檢要認真組織，教師收入要逐年增長。只要廣大師生時時刻刻都能感覺到我們就在身邊，并且時時刻刻都在關注他們，我們就有理由相信會收獲更多的回報。師生感覺到了家的溫暖，就會把更多的溫暖帶給這個家。后勤、工會的同志要認真琢磨，做好參謀，把這篇文章寫得更漂亮一點。

三是從發(fā)展上關愛。發(fā)展是對自我價值的肯定，發(fā)展帶來的成就感最能愉悅人，是最幸福的事。實現(xiàn)師生的共同成長，這本來就是教育的意義所在。因此，我們要把更多的注意力放在教師的專業(yè)發(fā)展、學生的學業(yè)發(fā)展上，要引導教師當專家、當名師，要指引學生成人、成才。在培養(yǎng)精英教師和精英學生方面，要舍得花氣力、下價錢;出了成績要看成是學校的榮譽，都為他驕傲、自豪;要經常開表彰會，經常發(fā)獎金紅包，經常戴大紅花，經常歌頌贊美;要讓他們知道，發(fā)展就是硬道理，發(fā)展就是貢獻，發(fā)展就是無上光榮。我們要建立學校榮譽制度，建立學校名人堂，讓那些對學校有突出貢獻的同志永載學校史冊。

(三)、突出職校特色，把學校建設成文化強校。

牡丹一看就高貴，荷花一看就高潔，一所具有深厚文化底蘊的學校，就像一個具有深厚文化素養(yǎng)的人一樣，一看就高品位。一所缺少文化的學校，無論其他方面有多好，從里面走出來的人總會差那么一點成色、一點功力，因為從他們身上傳達不出那么一種氣息，一種從學校耳濡目染滲透血液散發(fā)出來的一種清雅脫俗的芬芳。所以我們一定要高度重視文化建設，把學校建設成文化強校、文化名校。學校將盡快出臺校園文化建設規(guī)劃案，分步實施。

首先，文化建設要突出核心價值。核心價值是一個組織內部最基本、最恒定、最持久的特質，是組織共同遵循、共同維護、共同信仰的定律，是組織軟實力的集中體現(xiàn)。一個組織如果沒有核心價值，就不可能產生很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，就很難達成組織的目標。一個民族、一個國家、一個政黨、一個機關、一個企業(yè)、一個學校，都如此。去年我們認真總結了過去五年發(fā)展的經驗，提煉出了16字校園精神：“精誠團結，堅持理想，敢為人先，追求卓越”，這就是我們的核心價值。過去的五年，我們靠16字精神改變了學校的面貌，今后一個很長的時期，還將靠這16字精神激勵我們去攀越新高峰，開拓新境界。要通過這16字精神，打造一種充滿激情的文化，點燃廣大師生心中對生活、對生命的熱情。因此，要在校園的醒目處做好校園精神的標志，從學校到班級都要建立能夠體現(xiàn)校園精神的誓詞和。

口號。

讓人時時刻刻都處在一種振奮和感動的氛圍當中。

其次，文化建設要突出學校特色。一是職校特色，我們的人才培養(yǎng)方向都是技能型人才，我們的人才培養(yǎng)模式是工學結合、校企合作，因此現(xiàn)代企業(yè)文化，特別是重點合作企業(yè)的文化必須進駐校園。二是地域特色，我們在當?shù)剞k學，要為當?shù)亟洕ㄔO提供人才支持和智力資源，立足點在當?shù)?，所以辦學也要接通地氣，融入湖湘文化、岳陽精神。三是個性特色，文化底蘊深厚的學校，文化的個性都是很鮮明的。校園精神是學校的核心價值，是學校的整體個性，要貫穿文化建設的主線;學校的特色工作、特色理念是個性，要充分展示;校長是學校的精神領袖，校長的重要理念、言論以及校長身上所呈現(xiàn)的那種足以影響學校發(fā)展的精神特質是個性，也必須有所體現(xiàn)。

再次，文化建設要突出格調品味。文化建設就要有文化品味，不然就會像一個沒有文化的人強扮文化人一樣，讓人一看就感覺別扭。特別是環(huán)境文化，長期處在人們的眼皮底下，更要注意審美效果。從整體設計，到語言文字，到建設材料，都要仔細推敲。因為資金的原因，文化建設，尤其是環(huán)境文化建設只能逐步實施。

五年規(guī)劃，我沒按常規(guī)套路去描繪那些貌似很宏偉的藍圖，校園要做多大，樓房要立幾棟，規(guī)模要擴多少，待遇要翻幾番，這些都是沒法管控的事，由不了我說了算的，我也就不想拿這些沒影的事來畫餅充饑，吊大家的胃口。我選擇了一條別人不常走的路來走，想引著你們去領略一下往往被別人忽略的風景，我們既是看風景的人，更是種植風景的人，三部風景名勝片，讓我們一起來創(chuàng)作!

20xx年是新的一年，這個開局一定要開好，目標就是進一步提升辦學實力，鞏固學校的龍頭位置，在全市中職教育界起到旗幟和引領作用。不僅要繼續(xù)打造硬實力，更要打造軟實力，主要從內涵建設上著手。五年工作中，我已經重點談了精神方面的建設，這里就不再重復，主要講幾項重要的常規(guī)工作。但是常規(guī)工作不能完全按常規(guī)辦，凡屬做得有欠缺的工作，都要轉換思路，按新規(guī)辦。

(一)、安全工作要出新招。作為校長，最大的壓力就是學校安全，說到這上面就心驚肉跳。前些天，某學校又出現(xiàn)了踩踏事故，令人膽寒。就我校來說，我把安全工作擺在了至高無上的地位，學工系統(tǒng)的同志也算是花了大氣力抓，肯怕很少有學校能像我們這樣舍得下價錢，成效當然也顯而易見，但是風險仍然時時存在，問題仍然時有發(fā)生。這就說明一個道理，必須要有超常規(guī)的措施了。最近我跟學工系統(tǒng)的負責同志交流，交代了任務，務必要想出一點高招出來，出臺一些重大舉措。主要是強化兩個機制，安全防控機制和責任追究機制。我拜托全體教職員工，一定要在安全上保持足夠的清醒，千萬千萬不能麻痹大意。我們學校目前正處于一個很好的發(fā)展勢頭上，絕不能讓安全成為一種拖累，影響到學校的發(fā)展前景。

(二)、招生工作要出規(guī)模。我這里說的規(guī)模是指適當?shù)囊?guī)模，我并不贊賞大規(guī)模擴張，既不現(xiàn)實，也無必要。我目前的理想是把我們學校辦成精品學校，造“航母”可能還得再等時機。要保持適當?shù)囊?guī)模，至少要招新生六百人以上。事實上每年招生我都提心吊膽，生怕低于這個數(shù)字，所以每年招生期間我的心都很累很累。我一直希望能把老師們從招生的壓力中解放出來，辦法只有兩個，缺一不可：一是把學校辦得更有實力，更有吸引力，這就需要大家一起真正盡心盡力教書育人，如果學生在我們這里都學有所成，并且學得快樂，感到幸福，就業(yè)也通暢，就沒有理由還為招生問題所困惑。二是改革招生辦法，在學校一下子還不可能辦得那么有吸引力的時候，改革是緩解招生壓力的唯一途徑。招生改革風險太大，需要非凡的勇氣和智慧，暫時我也未能思考出成熟的辦法，希望大家都來研討這個問題，集中大家的智慧為我們破局解套，還給我們一個自由幸福的暑假。

(三)、常規(guī)管理要出特色。管理工作要創(chuàng)新，不僅理念上要創(chuàng)新，方法上也要創(chuàng)新。前面我已經提到，管理要變更思路，實施走進老師心靈的管理，實施走進學生心靈的教育，但這種直達心靈的管理教育模式，并不意味著不要制度管理，相反制度管理還要更進一步的加強和完善。因為我們現(xiàn)在制定制度的理念也與過去不同了，其目的不在約束和處罰，而在對員工的勞動、學生的學業(yè)和表現(xiàn)進行驗收、評價，從而讓你得到相應的激勵和回報。這種制度是為了更好的體現(xiàn)對管理對象價值的尊重而設，否則組織就沒有一個標準來對自己的成員進行肯定和嘉許。從這個意義上考慮，我們今年將要出臺新的管理辦法，以適應管理理念的轉變。一是教師的管理辦法，正在拿初稿，到時要交教代會表決。這個管理辦法把教師的備教批輔等工作都囊括進去，與課時津貼掛鉤，實行系部和學校兩級評價。老師的工作質量，決定了自己的報酬數(shù)量，這樣命運就完全掌握在自己手里了。萬事開頭難，老師們開始也許會有一點不適應，但習慣就好了。老師們一定要理解、配合、支持，因為這一切，歸根結底是為了大家。二是學生的管理辦法，去年為了加強學生管理，對班主任工作的考核實施了新的辦法，效果非常明顯。同時還要出臺專門的學生管理辦法，同樣考核到個人，考核結果與評價、畢業(yè)和就業(yè)等掛鉤。學工處要盡快研究制定。我相信新的管理模式，一定會讓學校管理水平繼內部管理體制改革后出現(xiàn)第二次質的飛躍。

(四)、教學改革要出實效。教學改革還是熱了一陣子，近年來基本處于停滯狀態(tài)。三類課堂教學改革的聯(lián)動模式(文化課實行開放型教學模式，專業(yè)理論課實行理實一體化教學模式，專業(yè)實訓課實行生產型教學模式，去年加了一個晚自習課實行綜合素質訓練模式)我已經提出了幾年時間，一直沒有得到有效落實。原因到底在哪里呢?是我提的思路有問題?還是教務抓得不力?還是老師們不配合?如果是我的思路不正確，大家可以討論，提出新的模式，不要因為是我提出來的就不敢打破，現(xiàn)在既不破，又不推，令我想不明白。如果是教務部門抓得不力，那就要好好反省，校長布置的任務長期頂著不辦，你的膽量從何而來?如果是老師們不配合，我就想不通，也不會相信，把課上好，把學生培養(yǎng)好，是我們?yōu)閹煹奶炻?，不過就是多花了點功夫，多流了點汗水，換來的卻是自己和學生一起共同成長，自我價值也得到了實現(xiàn)，這樣利己利他的事，為什么就不做呢?不管什么原因，教務部門的同志都要迅速坐下來研究，再也不能讓這種情況持續(xù)下去。市教育局王德華局長有一句話講得實在好：“辦有良知的教育，干有良知的事業(yè)。”教育是最大的民生，我們一定要下死決心，徹底破解無效課堂、害人課堂，堅決建立高效課堂、惠人課堂。上改革課的情況也要納入考核當中去，與待遇直接掛鉤，獎勵那些愿意把更高質量的教育奉獻給孩子們的優(yōu)秀教師。

(五)、技能大賽要出佳績。去年技能大賽我們學校輝煌了一年，其歷史意義無論怎么講都不過分。但這也給我們今年的大賽帶來了空前壓力。萬萬不能曇花一現(xiàn)，而要常開不敗。第一的寶座是不能丟的，丟了就把我們臉上的榮光也丟了，就把學校發(fā)展的良好勢頭也丟了，我們誰敢負起這個丟的責任?還是過去那句話，凡是事關學校重大榮譽的事，都要不惜一切代價去做好。今年的大賽和往年不同，可能會和市里舉辦的一項重要活動結合起來，影響會更大，要求也就更高。組織大賽的事務必要做好，要把學校的管理水平和師生的精神風貌都充分展示出來，收到讓人意想不到的效果。參加大賽的事更要做好，從現(xiàn)在起一刻也不能放松，要拿實力說話，讓別人服氣，讓外界的同志也見識見識我們培養(yǎng)的精英學生究竟有多棒。我們不要失敗，我們只想體驗勝利的滋味，請大家齊心協(xié)力，為我們的榮譽而奮斗!

全體教工同志們，我做的。

工作報告。

實際上也是一份宣言書一部人生教科書我想為大家宣示一個美好的未來宣示一種卓越的精神也想跟大家一起探尋人生的價值、生命的真諦。因著一職的夢想我相信在座的每一位都將是敢于擔當之人我更相信我們能夠擔當起歷史的責任?！皬奈易銎鹣蛭铱待R!”這就是一職唱響未來的聲音。為我們的學校祝福!為我們這個偉大的集體祝福!

謝謝!

xx年轉眼即逝，一年來，在教育局的正確領導下，我校全體師生同心同德，團結協(xié)作，始終致力于課堂教學效率的提升，扎扎實實地抓好了教育教學工作，在環(huán)境育人、制度育人、創(chuàng)新育人、活動育人、以德育人上大膽實踐，不斷探索，形成了“科學、規(guī)范、人本”的辦學特色，全面完成了年初制定的各項工作目標?，F(xiàn)把一年的工作總結如下：

一、強師能、塑師德，骨干隊伍逐漸形成。

造就一支師德高尚、業(yè)務精湛，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍，是實施素質教育的重要保證，是提升學校內涵，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。本學年來，學校積極為廣大教師搭建各種活動平臺，為教師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務提升創(chuàng)造條件。一是結合高效課堂的研究，積極開展校本研訓活動。二是傾力支持教師外出學習，培訓骨干教師。先后組織教研組長及各科骨干教師赴外地(長沙、吉首、衡陽、張家界、郴州)及兄弟學校參觀學習16人次、共計70多天，我們要求外出學習的教師回來后上好一節(jié)示范課，寫一篇學習。

心得體會。

向教師們介紹先進的經驗、理念然后全體教師參與學習和討論。由于學校不遺余力的支持我校涌現(xiàn)出了徐厚安、李英、湯柳青等一批理論功底深厚、教學水平精湛的教師為我校的教學質量的不但提升提供了堅實的人才基礎。

在抓好業(yè)務能力的同時，學校還不斷強化學校領導班子及全體教職工的思想作風建設，既培師能，更鑄師德。校長堅持每周推門聽課并提出針對性建議，學校行政帶頭工作在教學的第一線，都起到了很好的示范和引領作用。辦公室和工會充分利用平時例會、師德活動月等機會對教師進行師德培訓，每學年評選“學生最滿意的教師”，在年度績效考核中給予適當?shù)莫剟睿乖u選出的模范在教師中起到帶頭示范作用，使廣大教師形成愛崗敬業(yè)、團結奉獻、合作進取的良好師風。涌現(xiàn)出一批師德高尚、深受學生喜愛的教師，李斐、周卉、方輝是他們中間的代表。

一年來，“高尚的職業(yè)道德，先進的教育理念，合理的知識結構，高超的育人藝術”成為我校每一位教師追求的目標，一支朝氣蓬勃、團結協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團隊初步形成。

二、抓常規(guī)、促教研，教學質量不斷提高。

教學質量是立校之本，教學工作是學校一切工作的中心。一年來，我們牢固確立質量意識，以課堂教學為抓手，牢牢抓住教學常規(guī)管理、校本研訓實施這兩項工作不放松，使我校在辦學行為不斷規(guī)范的條件下，教學質量保持了穩(wěn)步提升。

1、抓常規(guī)、夯基礎，堅決杜絕教學工作的隨意性和無目的性。

教學常規(guī)簡而言之，就是備、教、批、輔、考。抓的不到位就會使教學流于形式。因此，在常規(guī)管理中我們堅持做到以下三點：

(1)明確常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)該怎樣準備、怎樣實施，達到什么要求。我們根據(jù)學校實際，結合樓區(qū)教育局教學常規(guī)制定出了中學教學常規(guī)基本要求，讓教師們對教學常規(guī)做到心中有數(shù)，同時它也是我們進行常規(guī)監(jiān)控評價的依據(jù)。

(2)常規(guī)檢查一抓到底，毫不動搖，絕不時冷時熱，有始無終。我們要求學校值日行政每日巡查，教導處的隨時檢查與定期抽查都要長期堅持，毫不懈怠。遇到問題要當面指出，當場解決，真正做到常規(guī)日日有人管、天天有實效。

(3)常規(guī)監(jiān)控反饋、調控快。抓常規(guī)管理不是目的，而是手段，其目的是有效地實施教和學，提高教學質量，因此，監(jiān)控的結果必須迅速的反饋到教師那里，使教師能及時的改進，逐步的完善。

在常規(guī)監(jiān)控上的模式上，我們由過去那種定期檢查轉變成了隨機抽查與多元評議。一是建立領導班子隨機推門聽課、隨機檢查制度，讓學校領導檢查課堂教學在平時，發(fā)現(xiàn)問題在平時，矯正反饋在平時;二是評議的內容不在單看定期檢查的備課本、作業(yè)本、學習筆記等文字材料，而是把文字材料與隨機抽查、推門聽課的情況結合起來從多方面評議。

xx年轉眼即逝，一年來，在教育局的正確領導下，我校全體師生同心同德，團結協(xié)作，始終致力于課堂教學效率的提升，扎扎實實地抓好了教育教學工作，在環(huán)境育人、制度育人、創(chuàng)新育人、活動育人、以德育人上大膽實踐，不斷探索，形成了“科學、規(guī)范、人本”的辦學特色，全面完成了年初制定的各項工作目標。現(xiàn)把一年的工作總結如下：

一、強師能、塑師德，骨干隊伍逐漸形成。

造就一支師德高尚、業(yè)務精湛，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍，是實施素質教育的重要保證，是提升學校內涵，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。本學年來，學校積極為廣大教師搭建各種活動平臺，為教師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務提升創(chuàng)造條件。一是結合高效課堂的研究，積極開展校本研訓活動。二是傾力支持教師外出學習，培訓骨干教師。先后組織教研組長及各科骨干教師赴外地(長沙、吉首、衡陽、張家界、郴州)及兄弟學校參觀學習16人次、共計70多天，我們要求外出學習的教師回來后上好一節(jié)示范課，寫一篇學習心得體會，向教師們介紹先進的經驗、理念，然后全體教師參與學習和討論。由于學校不遺余力的支持，我校涌現(xiàn)出了徐厚安、李英、湯柳青等一批理論功底深厚、教學水平精湛的教師，為我校的教學質量的不但提升提供了堅實的人才基礎。

在抓好業(yè)務能力的同時，學校還不斷強化學校領導班子及全體教職工的思想作風建設，既培師能，更鑄師德。校長堅持每周推門聽課并提出針對性建議，學校行政帶頭工作在教學的第一線，都起到了很好的示范和引領作用。辦公室和工會充分利用平時例會、師德活動月等機會對教師進行師德培訓，每學年評選“學生最滿意的教師”，在年度績效考核中給予適當?shù)莫剟睿乖u選出的模范在教師中起到帶頭示范作用，使廣大教師形成愛崗敬業(yè)、團結奉獻、合作進取的良好師風。涌現(xiàn)出一批師德高尚、深受學生喜愛的教師，李斐、周卉、方輝是他們中間的代表。

一年來，“高尚的職業(yè)道德，先進的教育理念，合理的知識結構，高超的育人藝術”成為我校每一位教師追求的目標，一支朝氣蓬勃、團結協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團隊初步形成。

二、抓常規(guī)、促教研，教學質量不斷提高。

教學質量是立校之本，教學工作是學校一切工作的中心。一年來，我們牢固確立質量意識，以課堂教學為抓手，牢牢抓住教學常規(guī)管理、校本研訓實施這兩項工作不放松，使我校在辦學行為不斷規(guī)范的條件下，教學質量保持了穩(wěn)步提升。

1、抓常規(guī)、夯基礎，堅決杜絕教學工作的隨意性和無目的性。

教學常規(guī)簡而言之，就是備、教、批、輔、考。抓的不到位就會使教學流于形式。因此，在常規(guī)管理中我們堅持做到以下三點：

(1)明確常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)該怎樣準備、怎樣實施，達到什么要求。我們根據(jù)學校實際，結合樓區(qū)教育局教學常規(guī)制定出了中學教學常規(guī)基本要求，讓教師們對教學常規(guī)做到心中有數(shù)，同時它也是我們進行常規(guī)監(jiān)控評價的依據(jù)。

(2)常規(guī)檢查一抓到底，毫不動搖，絕不時冷時熱，有始無終。我們要求學校值日行政每日巡查，教導處的隨時檢查與定期抽查都要長期堅持，毫不懈怠。遇到問題要當面指出，當場解決，真正做到常規(guī)日日有人管、天天有實效。

(3)常規(guī)監(jiān)控反饋、調控快。抓常規(guī)管理不是目的，而是手段，其目的是有效地實施教和學，提高教學質量，因此，監(jiān)控的結果必須迅速的反饋到教師那里，使教師能及時的改進，逐步的完善。

在常規(guī)監(jiān)控上的模式上，我們由過去那種定期檢查轉變成了隨機抽查與多元評議。一是建立領導班子隨機推門聽課、隨機檢查制度，讓學校領導檢查課堂教學在平時，發(fā)現(xiàn)問題在平時，矯正反饋在平時;二是評議的內容不在單看定期檢查的備課本、作業(yè)本、學習筆記等文字材料，而是把文字材料與隨機抽查、推門聽課的情況結合起來從多方面評議。

高校工作匯報篇十四

1、2015年學院就業(yè)工作總結

20xx年cc學院堅持“以質量為生命，以創(chuàng)新為靈魂，以服務為主題”的就業(yè)工作理念，強化內涵建設，注重提升實效，20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達bb%，位居全校前列。

一、組織管理系統(tǒng)化

建立“領導主抓、學院主導、部門落實、全員參與”的就業(yè)工作體制。成立“學生就業(yè)促進委員會”，充分調動黨團組織、教師、輔導員、專業(yè)導師等各方資源，形成了“全員參與、師生同力” 開展就業(yè)工作的良好局面。

二、就業(yè)指導專業(yè)化

強化指導，注重實效，構建專業(yè)化、精細化的就業(yè)指導與服務體系。積極推進《學分制條件下ll類大學生就業(yè)指導》課程建設。成立大學生就業(yè)指導教研室。大力推進本科生專業(yè)導師制。

三、市場開拓多元化

開拓就業(yè)市場，加強四個平臺建設。一是校園“雙選”會平臺。20xx年共舉辦校園“雙選”會xx場，提供就業(yè)崗位yy多個；二是校友平臺。主動走訪校友企業(yè)家，積極爭取校友企業(yè)接收畢業(yè)生。三是就業(yè)見習近平臺。強化校企合作，20xx年新建zz個畢業(yè)生實習和就業(yè)基地；四是信息服務平臺。建立了由就業(yè)信息發(fā)布、用人單位信息庫和在線咨詢等組成的就業(yè)信息系統(tǒng)。

四、人才培養(yǎng)科學化

深化教育教學改革，強化人才培養(yǎng)質量，提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力。一是優(yōu)化專業(yè)結構。20xx年完成了w個本科專業(yè)的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的修訂；二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高學生綜合素質。積極推進教學、學工多部門聯(lián)動協(xié)調創(chuàng)新，全面推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；三是加強理論研究，提升就業(yè)工作專業(yè)化水平。近兩年，承擔省級以上就業(yè)工作相關的研究課題q項，發(fā)表有關學術論文f篇，實現(xiàn)了以科研帶動工作，以工作促進科研的良性互動。

2、2015年高校就業(yè)工作總結

就業(yè)工作一直是政府、社會和學校關注的焦點，通過各種措施努力提升就業(yè)指導的針對性和就業(yè)服務的有效性也一直是我們學院工作的重點。我院在學校相關職能部門的指導關心下，根據(jù)學校有關規(guī)定，結合學院專業(yè)特色，與時俱進，扎實細致的做好畢業(yè)生就業(yè)指導服務工作，現(xiàn)就我院的工作總結如下：

一、領導重視，各部門協(xié)作，實施全院全員參與

學院成立了由學院黨委書記、院長任組長，分管院領導、協(xié)管院領導、教研室主任、團委書記、輔導員、畢業(yè)班班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組。出臺了《學院關于進一步加強學生就業(yè)工作的意見》，每個院領導聯(lián)系一個畢業(yè)班班級，每年四月起，在周一的黨政聯(lián)席會議上公布各班級就業(yè)數(shù)據(jù)。五月起，在每次的教職工大會上公布各專業(yè)未就業(yè)學生信息，要求相關導師指導論文的同時協(xié)助指導學生就業(yè)，特別是很多與企業(yè)之間有橫向合作的老師，主動向合作企業(yè)推薦學生，努力形成全院教職工關心就業(yè)、支持就業(yè)、參與就業(yè)、推動就業(yè)的院內就業(yè)工作“全員化”格局。每年九月起，負責學院就業(yè)工作的老師赴省內外各地調研，了解政策和市場需求，制定學院就業(yè)工作計劃，同時廣泛聯(lián)絡各地校友及就業(yè)同行，鞏固就業(yè)市場。十月，院領導分工分片走訪省內各地方的化工企業(yè)及人事局（見附圖），介紹畢業(yè)生信息，邀請企業(yè)來學院參加十一月的學院專場招聘會。來年四月，針對考研未錄取同學的需求，聯(lián)系相關企業(yè)舉辦小型推薦會。

二、校企聯(lián)誼，拓寬就業(yè)途徑，促進產學研結合學院推行本科生實習制，要求

二、三年級學生暑期必須到企業(yè)內實習，實地感受企業(yè)文化和專業(yè)需求。學院以各專業(yè)實習基地為依托，建立起一批實習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合基地。如揚州石油化工廠、揚子乙烯、揚子江藥業(yè)集團等，尤其是啟東、姜堰、金壇等地區(qū)性化工工業(yè)園區(qū)數(shù)百家企業(yè)為我院學生提供了寬闊的舞臺，簽訂了一批相對穩(wěn)定的實習實踐基地。在此基礎上，針對化工園區(qū)布局調整的新形勢，主動聯(lián)系新企業(yè)，挖掘新需求。

學院為提高研究生就業(yè)層次，先后在姜堰科技創(chuàng)業(yè)指導中心、儀征化工開發(fā)區(qū)、常州亞邦集團公司等建立了教育實踐、項目孵化等基地，每年舉辦項目推廣會，推進“教學+模擬+實踐”“三位一體”聯(lián)合培養(yǎng)模式，大力提高研究生就業(yè)平臺。每年七月初，學院召開校企聯(lián)合培養(yǎng)人才論壇暨研究生創(chuàng)新工作站建設經驗交流會，參會的大型化工制藥企業(yè)數(shù)目連年遞增，多家企業(yè)代表介紹了企業(yè)對人才的需要及進站研究生對企業(yè)所起的重要作用。

在平時的工作中，學院積極聯(lián)系邀請企業(yè)進校宣講，每年12月均舉辦院企聯(lián)誼暨項目洽談會，邀請企業(yè)到會商談招聘學生、聯(lián)合培養(yǎng)、產學研合作等事宜，全面推動學院和企業(yè)之間的交流合作。此項活動作為學院特色工作，已持續(xù)舉辦九年，得到了企業(yè)的大力支持，每年參會企業(yè)百家左右，有多家企業(yè)通過本項活動和學院達成了科研合作意向并合作完成橫向課題。同時到會的各大企業(yè)為畢業(yè)生提供了充足的崗位和機會，多方面深層次增進了學院和企業(yè)之間的合作溝通。

三、加強指導，提升職業(yè)技能，提供全面服務

針對學生身處校園，對社會缺乏相對了解等情況，學院充分利用“職前教育網(wǎng)絡學堂”資源，加強職業(yè)生涯規(guī)劃指導，開拓學生視野，幫助學生樹立正確的價值觀和擇業(yè)觀。學院邀請南京久吾高科、上海藥明康德等國內知名研究型企業(yè)技術主管給學生做報告，使學生對專業(yè)相關領域有直觀的了解，從而明確專業(yè)學習方向；邀請上海得高實業(yè)、先尼科化工集團總經理來為學生講解企業(yè)對人才的定義和要求；給畢業(yè)生制作了《就業(yè)手冊》，加大就業(yè)政策宣傳力度；每年舉辦10多期專題性的團體輔導和個性化職業(yè)咨詢活動，定期開展各地就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢會。

學院20xx年開始引入技能考證體制，引導在校生積極考證，經過兩年的努力，我院已有43名學生取得化學分析工證書，在增加就業(yè)法碼的同時提升了動手操作技能。每年四月舉辦師范生技能比賽，包括實驗技能、三字一話、說課等環(huán)節(jié)，要求三年級師范畢業(yè)生全部參加，提高師范生技能，促進就業(yè)。聯(lián)系發(fā)布香港理工大學、香港城市大學等學校的碩士招生簡章，為部分有出國意向的同學提供雅思、托福考試信息，從多個層面幫助學生明確個人發(fā)展目標，增強核心競爭力。

四、激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識，樹立成功典型，鼓勵就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)動

作為創(chuàng)業(yè)教育示范學院，我院大學生創(chuàng)業(yè)教育工作成效顯著，學院制定就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作條例，統(tǒng)籌學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作，注重提升指導教師的理論水平。明確創(chuàng)業(yè)教育不是教學生如何去開店辦工廠，而是培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)精神，是面對不確定未來的勇氣和堅持。提出“先參與創(chuàng)業(yè)，再主導創(chuàng)業(yè)”的概念，學生離開學校踏上社會之后為自己打造一份事業(yè)基礎的過程就是“創(chuàng)業(yè)”。同時學院依據(jù)學生個人情況，結合性格測試結果，分類指導，有針對性的指導創(chuàng)業(yè)。每學期，學院均邀請校內外指導教師開設專題講座，從就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、形勢、擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本原則等方面給予指導，增強了學生創(chuàng)業(yè)的熱情和信心。學院根據(jù)學科特點，結合創(chuàng)業(yè)計劃大賽，引導學生科技創(chuàng)業(yè)。通過開放大型儀器室，仿真智能實驗室，給有創(chuàng)新能力和需求的學生提供平臺，激發(fā)興趣、濃郁氛圍。我院多次在全國大學生課外學術科技作品競賽中獲獎，副院長朱愛萍教授關注學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，除親自指導學生參加挑戰(zhàn)杯并獲得一等獎（20xx年10月，大連理工大學）外，還注重引導學生，并吸納多位在校生和畢業(yè)生到相關高新技術企業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。充分發(fā)揮學生社團優(yōu)勢，開展各種活動，模擬就業(yè)創(chuàng)業(yè)，舉辦模擬人才招聘、化學技能競賽、創(chuàng)新工場贊助計劃、設立學院科技創(chuàng)新基金，對申報項目進行資助，以多種方式使學生提前感受體驗創(chuàng)業(yè)就業(yè)，盡早選擇適合自己的方向。

近幾年我院有多位校友創(chuàng)業(yè)成功，這部分成功的校友是學院不可多得的資源，通過邀請他們擔任創(chuàng)業(yè)導師，回校講課、作報告，將它們的先進事跡制作成展板展出等方式不斷激發(fā)同學們的奮斗熱情。

五、關注個體，做好細節(jié)，增強人文關懷

學院及時更新完善學生資料管理系統(tǒng)，對困難生給予關注，并優(yōu)先推薦優(yōu)秀貧困畢業(yè)生就業(yè)。安排班主任、院領導進行“一對一”結對幫扶，對“困難”畢業(yè)生給予適當?shù)那舐氀a貼。如發(fā)放免費的簡歷制作券，為考研的困難生提供牛奶等營養(yǎng)品，為到異地應聘的雙困生提供部分交通費資助等。

在畢業(yè)生就業(yè)工作中，學院學工辦突出“服務”兩字，在日常工作中提高效率，科學規(guī)范準確地為畢業(yè)生做好各項基礎性服務工作。建立就業(yè)情況月報制度，及時掌握每名畢業(yè)生的就業(yè)動向。開展就業(yè)調查和研究，發(fā)放《畢業(yè)生職業(yè)價值觀調查問卷》、《用人單位人才需求情況調查問卷》、《畢業(yè)生就業(yè)需求調查問卷》，并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析，為今后的就業(yè)工作創(chuàng)新提高依據(jù)。學院大學生就業(yè)協(xié)會開展系列活動，設立愛心企業(yè)庫，發(fā)放結對就業(yè)服務卡，舉辦“女大學生”專場招聘會，針對就業(yè)困難的同學開展“簡歷會診”工作坊、“模擬面試”工作坊等；幫助他們學習、生活、就業(yè)全面發(fā)展，將就業(yè)援助工作真正落到實處。

近年來我院就業(yè)工作堅持從社會需求出發(fā)，加強與企業(yè)的聯(lián)系，做好市場調研。注重學生就業(yè)競爭力的培養(yǎng)，加強創(chuàng)業(yè)教育，不斷提高人才綜合素質。在工作中感覺還需進一步提高認識，將就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育之中，形成以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，不斷提高人才培養(yǎng)質量，逐步構建理論與實踐并舉、課堂與課外統(tǒng)籌、教師與學生互動的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務體系。

3、高校2015年就業(yè)工作總結

20xx年，我院畢業(yè)生就業(yè)工作在上級主管部門的統(tǒng)一指導下，在學院黨政領導的高度關注下，在各系部及相關部門的大力支持配合下，克服種種困難，各項工作進行順利，達到了預期目標?，F(xiàn)將我院20xx年就業(yè)工作簡述如下：

一、畢業(yè)生基本情況

1、基本數(shù)據(jù)

我院20xx屆畢業(yè)生共有6個專業(yè)284人。xx專業(yè)165人、xx專業(yè)75人、xx專業(yè)3人，xx專業(yè)11人、xx專業(yè)10人、xx專業(yè)20人。截止到20xx年10月16日我院20xx年畢業(yè)生簽訂協(xié)議并落實就業(yè)單位的266人，簽約率為93.66%。

2、就業(yè)去向分布情況

我院20xx屆畢業(yè)生分布主要在xx省，共有200人，占就業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的70.42%；xx省地區(qū)共接收我院畢業(yè)生人37人，占13.02%，其他省市地區(qū)共11人，占3.87%。從就業(yè)單位來看，我學院畢業(yè)生主要進入各xx單位工作，共有170人，占59.86%；進入xx公司共64人，占22.53%。

二、主要工作情況

1、學院領導重視就業(yè)工作，各部門的積極配合與協(xié)助

學院以黨總支書記為主導，成立了以學工干事，畢業(yè)班輔導員組成的畢業(yè)生就業(yè)工作小組。工作小組分工明細，責任到人。主管領導、學工干事、輔導員根據(jù)不同時期學生的就業(yè)情況及思想變化，組織召開就業(yè)工作推進會議，開展就業(yè)動員會。

3、增強服務意識，努力為畢業(yè)生排憂解難

首先，學院積極配合學校招生就業(yè)處工作，積極組織學生參加招就處的各種招聘工作，特別是針對鐵路相關單位和企業(yè)開展專場招聘工作，讓學生更加了解企業(yè)，提高就業(yè)質量。其次是建立校內網(wǎng)絡交流平臺。隨時將一些就業(yè)信息發(fā)布出去，讓學生第一時間獲取就業(yè)信息，同時，利用這個交流平臺，把平時不愿意表露思想的學生的積極性調動起來，讓他們以文字的形式表達出來，積極與學生交流，幫他們解決他們在就業(yè)工程中遇到的困難。

4、積極跟蹤畢業(yè)后學生就業(yè)情況

就業(yè)不但要做好“售前”服務，同時還要做好“售后”服務。我們本著學生在校是我們的學生，要為他們服務，畢業(yè)后仍然是我們學生、校友，也要為他們服務好。畢業(yè)生畢業(yè)后，很多學生涉及到改派、辦理戶口、組織關系等事宜時，每每找到我們，無論是誰肯定會及時的放棄手中的工作，為他們做以耐心的解答。此外我們還對在畢業(yè)時還沒有就業(yè)單位的學生進行了跟蹤調查，一一對他們落實就業(yè)工作。

三、存在的不足。

1、學生就業(yè)期望值較高。 由于我院近兩年學生就業(yè)火爆而且多數(shù)專業(yè)都能進鐵路單位，有相當多的畢業(yè)生采取了觀望的態(tài)度，特別是鐵路單位沒來招聘或者沒有關閉招聘口之前，不想去任何單位應聘。由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，從而錯過了很好的就業(yè)機會。

2、女生就業(yè)存在困難。 由于學校的專業(yè)的特殊性，對女生外在要求較高，女生就業(yè)比男生遇到的困難加重。

3、就業(yè)指導工作尚缺乏系統(tǒng)性，個別指導的廣泛性不夠，就業(yè)指導工作的水平有待進一步提高。

4、2015年應屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作總結

今年，xxx區(qū)人力資源和社會保障局繼續(xù)認真貫徹落實中央、自治區(qū)以及地區(qū)關于做好就業(yè)工作的決策部署和工作要求，堅持把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位，主要從摸清底數(shù)和提供豐富有效的就業(yè)服務方面著手，將工作做實做細，促進20xx年應屆高校畢業(yè)生盡快就業(yè)和加入到就業(yè)準備活動中。

一、20xx年xxx籍應屆高校畢業(yè)生基本情況

我局按照xx省分解的高校xxx籍高校畢業(yè)生信息及我地區(qū)自行登記區(qū)外高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)報到情況，基本全面掌握了我地區(qū)20xx年應屆高校畢業(yè)生的信息，并將相關信息全面錄入xx大中專畢業(yè)生實名制登記系統(tǒng)，截止目前完成登記高校畢業(yè)生共計2665人，其中兵團和異地293人，我地區(qū)本地生源應屆普通高校畢業(yè)生2372人。按學歷分博士19人，碩士68人，本科1492人，?？?93人；按性別分：女性1389人，男性983人，按民族分：漢族1677人，維吾爾族446人，哈薩克族179人，其他少數(shù)民族70人；區(qū)內1703人、區(qū)外669。實名制登記人員中除去無就業(yè)意愿的人員31人，升學、出國的人員107人，參軍入伍的15人，現(xiàn)有就業(yè)意愿的人員共計2219人，截止11月4日，已就業(yè)人數(shù)2110人，就業(yè)率達95.8%，按就業(yè)去向分：機關68人、事業(yè)單位444人、國有企業(yè)401人、非公制企業(yè)560人、基層項目和科研單位項目70人、自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)110人、靈活就業(yè)及其他形式就業(yè)219人；公益性崗位87人，參加就業(yè)見習151人。

二、采取有效措施，全面摸底登記，提供就業(yè)跟蹤服務，促高校畢業(yè)生盡快就業(yè)

（一）創(chuàng)新服務模式，實名登記底數(shù)清

摸清服務對象的底數(shù)，是政府做好公共就業(yè)服務工作的基礎。為準確掌握xxx籍離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)情況，以便有針對性的為其提供就業(yè)管理和服務工作，在實名登記工作過程中，地區(qū)人社部門創(chuàng)新服務三步管理模式，運用實名信息系統(tǒng)實現(xiàn)對本地未就業(yè)高校畢業(yè)生的層級管理和動態(tài)管理，做好實名登記，摸清底數(shù)。一是窗口式服務把好報到關。地、縣（市）兩級人社部門在勞動就業(yè)保障綜合大廳設立專門窗口，安排專人負責，利用畢業(yè)生報到登記、存取檔案、辦理落戶、人事代理的時機，依托xx大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務信息系統(tǒng)，做好畢業(yè)生相關信息登記錄入工作，報到1人登記1人，嚴格按照系統(tǒng)中信息表格式要求，詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，不漏項、不缺項，確保完整、真實、準確，把好報到關口，使返鄉(xiāng)畢業(yè)生全部進入系統(tǒng)管理。二是職業(yè)化服務施行層級管理。地區(qū)專門組織地、縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）四級勞動保障平臺工作人員參加實名制系統(tǒng)應用培訓，提高工作人員信息技術和職業(yè)化服務水平。地區(qū)人社局自7月起，每周按報到的畢業(yè)生戶籍所在地分解一次信息，逐層督導，抓好落實，最后由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)完成對本轄區(qū)返鄉(xiāng)人員就業(yè)信息的補充登記。三是問候式服務實現(xiàn)動態(tài)管理。實名登記環(huán)節(jié)完成后，充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務平臺的作用，對已登記人員，逐個打電話了解就業(yè)狀況和個人需求；對通過電話聯(lián)系不到的人員根據(jù)系統(tǒng)內提供的家庭住址入戶走訪上門調查了解，進一步做好基本信息登記和就業(yè)信息補充登記，同時對提供的就業(yè)服務做好詳細的記錄臺帳；對未就業(yè)人員，保持隨時聯(lián)系狀態(tài)，有信息就傳遞，促其盡快就業(yè)。

通過開展大量細致的工作，明確分工，層層遞進地跟蹤了解，使各級公共就業(yè)服務機構對應屆畢業(yè)生的管理達到轄區(qū)總量清、基本信息清、就業(yè)需求清、就業(yè)去向清的狀態(tài)。再根據(jù)了解掌握的情況有針對性地對離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)服務。

（二）深化服務內容，促進就業(yè)有成效

1、對有求職意愿的提供充足就業(yè)信息。由基層公共就業(yè)工作人員與登記人員電話溝通，根據(jù)其本人意愿開展職業(yè)指導，提供就業(yè)崗位信息。一是通過微信、微博、手機短信、qq群等方式，定向發(fā)布就業(yè)信息，使其充分了解市場需求行情，逐步確定就業(yè)方向，充分準備，理性就業(yè)；二是根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)特長和求職需求，積極開展個別就業(yè)推薦工作，提高有針對性推薦就業(yè)成功率；三是對政府人力資源市場舉辦的大型國有類企業(yè)、規(guī)模以上優(yōu)秀民營企業(yè)、小微企業(yè)及三產服務業(yè)類企業(yè)招聘會等多個層次的多場次招聘洽談活動，由各縣（市）負責通知并組織轄區(qū)內登記人員參加，促進高校畢業(yè)生通過市場實現(xiàn)就業(yè)。在xxx人力資源市場組織召開現(xiàn)場招聘會活動。分別于3月、4月、5月、8月、9月、10月共開了7次招聘會。參加單位共有272家單位。提供崗位信息8591個，初步達成意向大中專畢業(yè)生有1678人。

2、對有技能培訓意愿的大力開展職業(yè)培訓。以畢業(yè)生實名制登記培訓需求信息為基礎，結合地區(qū)市場需求，選擇適合高校畢業(yè)生的新技術、實用技術類培訓工種，組織職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定取證，并按規(guī)定落實好培訓補貼和技能鑒定補貼政策，不斷提高高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓的積極性。

3、對有就業(yè)意愿但就業(yè)技能欠缺的開展見習崗位推薦。以實名制登記有求職需求的信息為基礎，經反復推薦，因就業(yè)技能欠缺仍不能就業(yè)的人員，及時納入就業(yè)見習工作對象范圍，提供適合其個人特點的見習崗位，助其盡快能參加到就業(yè)準備活動中學習技能、積累經驗。在見習崗位的開發(fā)上，主要結合本地產業(yè)發(fā)展，選擇資質好、前景好的用人單位作為見習基地，開發(fā)類型豐富的見習崗位，以滿足不同專業(yè)特點學生的見習需要。見習期間按月發(fā)放基本生活補助，要求見習單位另按本地基本工資的30%給見習生增加生活補助。

4、對有創(chuàng)業(yè)意愿的提供創(chuàng)業(yè)指導服務。以開展青年創(chuàng)業(yè)引領活動為契機，將有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生納入到本地創(chuàng)業(yè)服務體系，提供政策咨詢、項目推介、創(chuàng)業(yè)培訓、融資服務、跟蹤扶持等創(chuàng)業(yè)服務。會同有關部門進一步簡化創(chuàng)業(yè)手續(xù)，落實好小額擔保貸款、稅費減免和落戶等創(chuàng)業(yè)扶持政策。

5、開展實名登記。設立專門窗口，充分利用畢業(yè)生存取檔案、報到登記、辦理落戶、人事代理的時機做好畢業(yè)生相關信息登記錄入工作。依托新疆大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務信息系統(tǒng)，認真做好應屆高校畢業(yè)生實名制登記，詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，確保信息完整、真實、準確，不漏項、不缺項。

6、積極組織各項專項服務活動。9月份在全地區(qū)開展了關于20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)服務月活動和全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務月網(wǎng)絡招聘活動。活動月期間開展實名登記、有針對性提供就業(yè)見習崗位，參加職業(yè)技能培訓，對就業(yè)困難對象提供就業(yè)援助。全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務月網(wǎng)絡招聘活動期間，我區(qū)積極在網(wǎng)絡發(fā)布各項信息，共提供65家招聘單位崗位信息534份，集中發(fā)布適合高校畢業(yè)生崗位信息數(shù)129條，在xx人力資源和社會保障網(wǎng)、xx地區(qū)公共就業(yè)服務網(wǎng)上發(fā)布崗位信息1173條，給用人單位直接推薦大中專畢業(yè)生241人次，提供免費檔案托管人68次。將9－12月定為高校畢業(yè)生就業(yè)服務專項行動活動時間，確定了各類有積極成效的推進措施。

通過以上各項措施和貼心服務，確保當年地區(qū)生源離校高校畢業(yè)生100%登記到實名制系統(tǒng)，并且就業(yè)工作取得了有力推進。但是在高校畢業(yè)生就業(yè)工作中還存在一些問題和困難，一是結構矛盾突出。未就業(yè)高校畢業(yè)生專業(yè)特長、就業(yè)愿望與市場用人單位需求不匹配；二是部分畢業(yè)生就業(yè)觀念尚未轉變，只愿到黨政機關和事業(yè)單位就業(yè)，而不愿到企業(yè)就業(yè)，對提供的企業(yè)就業(yè)崗位無應聘積極性；三是少數(shù)民族畢業(yè)生受語言、飲食習慣等因素制約，就業(yè)難度相對較大。尤其是女性少數(shù)民族求職者就業(yè)困難。針對以上這些現(xiàn)實問題，我們在下一步的工作中還將進一步加大宣傳教育和就業(yè)指導服務力度，并進一步完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)鼓勵制度，嘗試采取在企業(yè)設立人力資源協(xié)理員公益性崗位、鼓勵企業(yè)多設立見習崗等方式，確保在今年11月30日前當年離校未就業(yè)高校畢業(yè)生中有就業(yè)能力和就業(yè)愿望人員初次就業(yè)率達95%以上，到年底達到100%。

5、2015年高校就業(yè)工作總結

我院畢業(yè)生就業(yè)工作在上級主管部門和學校黨委、行政的正確領導以及學院黨委、行政的直接領導下，在全院畢業(yè)班輔導員及全體畢業(yè)生的共同努力下，克服種種困難，使各項有關工作順利進行，達到了預期目標。

一直以來，機械學院高度重視就業(yè)工作，發(fā)動各方面力量積極邀請各相關單位來我院進行招聘，并面向畢業(yè)生開展了一系列有利于畢業(yè)生就業(yè)的工作，如：開拓就業(yè)渠道、加強政策宣傳、做好學生就業(yè)思想教育、開展重點問題咨詢等。通過一系列的努力，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作取得了較好的成效，現(xiàn)匯報如下：

一、20xx屆就業(yè)工作概況

20xx年我院共有本科畢業(yè)生321人，研究生92人，截止20xx年4月16日，我院畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)283人，就業(yè)率達到67。22%。

1．畢業(yè)生流向分析

我院20xx屆本科畢業(yè)生共有321人，落實具體就業(yè)單位216人，占畢業(yè)總人數(shù)的65。85%；其中錄取研究生43人，占畢業(yè)生總人數(shù)的13。11%；未就業(yè)的105人，占畢業(yè)生總人數(shù)34。15%。

2．20xx屆畢業(yè)生總體需求及專業(yè)就業(yè)狀況分析

今年社會對我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)需求較大。在制造業(yè)向全自動化轉型的形勢下，畢業(yè)生供需比較去年有所上升，社會對我院所有專業(yè)的畢業(yè)生依然保持強勁的需求。這充分體現(xiàn)了社會對我院畢業(yè)生的廣泛肯定，也體現(xiàn)了多年來學校積極培育畢業(yè)生就業(yè)市場的顯著成效。從畢業(yè)生實際就業(yè)的單位統(tǒng)計來看，我院畢業(yè)生就業(yè)單位層次普遍較高，畢業(yè)生就業(yè)競爭能力較強。

20xx年10月至20xx年4月，學院承辦專場招聘會或向企業(yè)推薦學生的企業(yè)數(shù)量近50家，同時校園招聘會招聘的企業(yè)也較多，年級也在副書記的帶領下，直接與企業(yè)對接、推薦畢業(yè)生就業(yè)、通過發(fā)動學生家長推薦、聯(lián)系往年來校招聘企業(yè)來校招聘或者直接推薦學生、畢業(yè)校友推薦等方式積極拓展就業(yè)渠道。期間共有80人左右確定就業(yè)意向，高出往年同期解決學生就業(yè)人數(shù)比例。

3．20xx屆畢業(yè)生考研狀況分析

20xx年是研究生收費和保送政策改革的第一年，受此影響，選擇繼續(xù)深造的學生數(shù)量、質量明顯不如往年，保送人數(shù)略有增加，考研難度大幅上升。

因四上前五周安排兩個課程設計以及考研時間提前一周等因素，導致學生考研準備時間和學習安排受影響，學生考研筆試成績不夠理想，分數(shù)較低。同時20xx年考研國家線公布時間與自主劃線的985高校分數(shù)線公布時間相當，導致985高校與本校的復試時間安排沖突，導致部分學生無法及時調劑回本校。共有11人赴985院校參加復試，12人調劑回本校。

二、畢業(yè)生就業(yè)工作主要做法及成效

1、成立學院就業(yè)指導工作機構。學院黨委為搞好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作，在20xx年9月成立了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作小組，由書記、院長任組長，主管招生、教學工作的副院長、主管學生工作的副書記任副組長，負責畢業(yè)班工作的學工室主任、11級輔導員任組員，負責對學院畢業(yè)生就業(yè)工作進行指導和管理，層層抓落實。

2、學院黨委重視就業(yè)工作。20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作開始運行后，學院黨委非常重視，把這項工作作為學年工作重點，經常在會議上研究如何搞好畢業(yè)生就業(yè)、考研指導。召開全院教職工會議，通傳有關畢業(yè)生工作的精神，要求各位領導和老師都要重視、關心、過問畢業(yè)生就業(yè)指導工作，強調各部門都要認真對待，熱情為學生做好推薦就業(yè)和指導服務，動員全體教職工都來關心畢業(yè)生就業(yè)指導工作。為此，學院學生管理部門特別注意搞好服務工作：一是抓信息服務，積極宣傳國家有關畢業(yè)生就業(yè)政策，廣泛收集用人信息，及時發(fā)布給廣大畢業(yè)生，建立機械工程及自動化學院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)站發(fā)布就業(yè)信息；二是做好畢業(yè)生的推薦工作，認真指導學生撰寫自薦材料和求職信函，在實事求是地推薦每一位畢業(yè)生的同時，突出推薦畢業(yè)生的個性和能力，盡可能使用人單位對我們的畢業(yè)生有一個較為全面的了解。

3、加強對畢業(yè)生的擇業(yè)指導。其中上好就業(yè)指導課是做好就業(yè)工作的重要一環(huán)。我們組織畢業(yè)生上好就業(yè)指導課，讓畢業(yè)生得到有效的幫助，提高了就業(yè)成功率。學院領導非常重視對畢業(yè)生的擇業(yè)指導，并親自帶領學院具有豐富就業(yè)指導工作經驗的老師，深入地去了解學生的需求，了解學生在想些什么，幫助學生做好自我定位，逐步樹立起先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè)的理念。憑著對學生的了解，憑著時間上的保證，當就業(yè)高峰來臨時做到了舉重若輕，從容應對，在提高了就業(yè)率的同時提高了鞏固率。我們還在就業(yè)經驗分享中注意積極引導學生正確看待“就業(yè)難”問題，認真分析自身優(yōu)勢和不足，改變擇業(yè)觀，適當調整就業(yè)期望值，特別是對材料成型及控制工程專業(yè)的畢業(yè)生，我們一方面幫助他們尋求就業(yè)信息，一方面引導他們如何定位擇業(yè)方向，把重點放在中小型企業(yè)，對學生擇業(yè)成功的幫助很大，提高了材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率。

4、院領導支持關心畢業(yè)生就業(yè)工作。李玲書記、姚立綱院長親自著手學院整體就業(yè)工作，和有關部門一起分析各專業(yè)就業(yè)的趨向。學生工作辦的老師熱情接待用人單位的來人、來電，積極推薦符合用人單位要求的畢業(yè)生。學院領導、輔導員、老師利用已畢業(yè)學生的關系或自己同學、朋友、老師等關系為學生爭取更多就業(yè)機會。在畢業(yè)即將離校之際，就業(yè)工作指導小組領導們親自和組織老師單獨與后期還未就業(yè)的同學進行談話，了解他們的思想動態(tài)，做好他們的心理輔導工作，并對他們提供必要的幫助，特別對在就業(yè)中遇到困難的同學及時提供力所能及的幫助。

5、做好學習成績統(tǒng)計，督促修習計劃落實。在保證百分百畢業(yè)的前提下，開展百分百就業(yè)工作，學期初全面清查每一位學生的學習成績，有針對性地進行談話和指導，出現(xiàn)兩門及以上補考情況的及時告知家長。做好上學期學習小組工作總結，更合理設置學習小組，形成“一幫一”學習幫扶制度，以形成班級的特色和優(yōu)勢并引領班級良性發(fā)展，從整體上帶動班級學習氣氛。通過電話、短信、微信和電子郵件等渠道與家長保持聯(lián)系，家校聯(lián)動共同培養(yǎng)。

6、做好深入細致的思想教育工作。我們首先了解我院畢業(yè)生的擇業(yè)觀念、人生態(tài)度和擇業(yè)取向等，然后結合教學實習、報告會、專題講座經驗分享交流會、心理健康教育等多種形式，有針對性地加強畢業(yè)生理想前途教育、職業(yè)道德教育、角色轉變教育、就業(yè)技巧指導和心理輔導的工作。我們要求全體參加就業(yè)指導工作的人員要深入了解畢業(yè)生動態(tài)，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時解決。對盲目樂觀，站在這山望著那山高，腳踏兩只船的學生，我們引導他們認清激烈競爭的就業(yè)形勢，轉變就業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，告誡他們盲目樂觀和挑挑揀揀是會坐失良機的。對于一些就業(yè)有困難或有困惑的學生，輔導員注意一方面為他們積極尋找就業(yè)途徑，一方面幫助他們樹立信心，提高面試技巧和技能。

7、加強對就業(yè)信息的管理。首先廣泛動員全院教職工積極關心畢業(yè)生就業(yè)工作，積極主動提供就業(yè)需求信息，廣開就業(yè)渠道。針對就業(yè)信息發(fā)布的問題，學院建立“一板、兩網(wǎng)、三方”的就業(yè)信息平臺，全方位保證就業(yè)信息的發(fā)布及時、通知到位。一是因地制宜，利用學生公寓樓道黑板，安排專員及時發(fā)布最新用人單位到校招聘的時間、地點，各班級內部在學生宿舍也配備就業(yè)宣傳欄，加以提醒宣傳，營造就業(yè)氣氛。二是充分利用福建人才聯(lián)合網(wǎng)和學院學生工作網(wǎng)站實時發(fā)布用的招聘信息，并輔以畢業(yè)生年段qq群、班級群、微信、就業(yè)討論組等網(wǎng)絡傳播方式，讓學生更加有針對性、更加有準備地去應聘不同的公司、不同的崗位，掌握了第一手的畢業(yè)生就業(yè)材料，為畢業(yè)生就業(yè)率的提高起了推波助瀾的促進作用。三是積極主動聯(lián)系用人單位、學校就業(yè)指導中心、知名校友和學生父母等多方力量獲取就業(yè)信息。

8、加強考研考公學生的關心幫扶，完善考研考公獎勵機制。對于考研考公工作，開展了大量的宣傳、引導和服務工作。針對保研新政，及時召開班長團支書會議、段會，向同學闡明新變化、新機遇，對學習成績優(yōu)秀的同學，積極創(chuàng)造條件并盡量動員他們爭取保研。通過設立考研考公服務小組和開通網(wǎng)盤共享，收集考研考公相關信息供大家分享。開設考研復習室，發(fā)揮群體考研的優(yōu)勢。

9、接待的單位統(tǒng)計。我院高度重視20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，在學院相關負責人的帶領下，我們施行了一系列的措施，使得本屆學生就業(yè)成效明顯。從20xx年10月開始截止到20xx年4月我院就業(yè)信息網(wǎng)共發(fā)布了279條各企事業(yè)單位招聘信息，其中在我院召開專場招聘會的單位共有52家。

三、就業(yè)工作面臨的主要問題及政策

1、學生就業(yè)心態(tài)有待進一步調整

在就業(yè)指導中，雖然一部分學生觀念有所改變，但是還有不少學生不能放開眼界，地域和工作環(huán)境等原因限制了這部分學生的就業(yè)選擇。

2、學生期望值過高，就業(yè)工作壓力依然存在學生在找工作過程中都會有很多機會，但是受傳統(tǒng)觀念和以前畢業(yè)生的影響，總是認為層次不夠，不是很根據(jù)自己的實際和社會形勢，一味的盲目追求，結果當碰到很多困難之后，回頭想再找這個單位時已經沒有機會了。另外還存在畢業(yè)生和用人單位的違約情況，給就業(yè)工作帶來了極大的困難。這些要求我們在做學生就業(yè)指導時，應教育學生要正確的看待當前的就業(yè)形勢，準確的自我定位，面對現(xiàn)實、抓住機遇。

3、下學期用人單位較少，就業(yè)機會缺失

因第一學期招聘企業(yè)較多且集中，學生選擇的空間較大，導致學生心理預期偏高，學生就業(yè)意向較盲從地集中在廈門、福州等地區(qū)；本學期開學以來，招聘機械相關專業(yè)的企業(yè)數(shù)量較少，同時企業(yè)的招聘計劃較少，就業(yè)機會就更加缺乏。

4、其它問題

當代學生缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件；少數(shù)學生的語言表達能力、社交能力和創(chuàng)新能力需進一步提高；按卓越工程師計劃安排，考研失利的學生均在企業(yè)完成畢業(yè)實習，參加各類招聘會較為不便。

總結

我院在辦學方面始終堅持全面貫徹黨的教育方針，不斷更新辦學理念，加大教學改革力度，強化實習環(huán)節(jié)。我院的畢業(yè)生就業(yè)工作要以市場為導向，以實現(xiàn)充分就業(yè)為目標，圍繞著“鞏固就業(yè)率，提高簽約率”的總體思路，認清形勢，抓住機遇，努力做好畢業(yè)生就業(yè)指導工作，提高畢業(yè)生就業(yè)質量，為社會培養(yǎng)出更多高素質、高質量、應用能力強的“綜合型”、“實用型”人才。

20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作的階段性報告，我們努力按照學校的要求，積極做了我們應該做的事情，取得了一定的效果。工作中我們深刻體會到學院黨委的重視，黨政領導齊心協(xié)力，確實把畢業(yè)生就業(yè)指導工作作為一項重要工作來研究、布置，動員全體教職工都來關心、關注，是做好畢業(yè)生就業(yè)指導和畢業(yè)生教育工作的重要保證。注意學生整體素質的培養(yǎng)、提高，加強學生職業(yè)技能訓練，把專業(yè)學習和技能的實踐有機結合，給學生創(chuàng)造多一點的體驗和實踐的機會對提高就業(yè)面試成功率是至關重要的一個環(huán)節(jié)。

高校工作匯報篇十五

__年轉眼即逝，一年來，在教育局的正確領導下，我校全體師生同心同德，團結協(xié)作，始終致力于課堂教學效率的提升，扎扎實實地抓好了教育教學工作，在環(huán)境育人、制度育人、創(chuàng)新育人、活動育人、以德育人上大膽實踐，不斷探索，形成了“科學、規(guī)范、人本”的辦學特色，全面完成了年初制定的各項工作目標?，F(xiàn)把一年的工作總結如下：

一、強師能、塑師德，骨干隊伍逐漸形成。

造就一支師德高尚、業(yè)務精湛，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍，是實施素質教育的重要保證，是提升學校內涵，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。本學年來，學校積極為廣大教師搭建各種活動平臺，為教師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務提升創(chuàng)造條件。一是結合高效課堂的研究，積極開展校本研訓活動。二是傾力支持教師外出學習，培訓骨干教師。先后組織教研組長及各科骨干教師赴外地(長沙、吉首、衡陽、張家界、郴州)及兄弟學校參觀學習16人次、共計70多天，我們要求外出學習的教師回來后上好一節(jié)示范課，寫一篇學習心得體會，向教師們介紹先進的經驗、理念，然后全體教師參與學習和討論。由于學校不遺余力的支持，我校涌現(xiàn)出了徐厚安、李英、湯柳青等一批理論功底深厚、教學水平精湛的教師，為我校的教學質量的不但提升提供了堅實的人才基礎。

在抓好業(yè)務能力的同時，學校還不斷強化學校領導班子及全體教職工的思想作風建設，既培師能，更鑄師德。校長堅持每周推門聽課并提出針對性建議，學校行政帶頭工作在教學的第一線，都起到了很好的示范和引領作用。辦公室和工會充分利用平時例會、師德活動月等機會對教師進行師德培訓，每學年評選“學生最滿意的教師”，在年度績效考核中給予適當?shù)莫剟?，使評選出的模范在教師中起到帶頭示范作用，使廣大教師形成愛崗敬業(yè)、團結奉獻、合作進取的良好師風。涌現(xiàn)出一批師德高尚、深受學生喜愛的教師，李斐、周卉、方輝是他們中間的代表。

一年來，“高尚的職業(yè)道德，先進的教育理念，合理的知識結構，高超的育人藝術”成為我校每一位教師追求的目標，一支朝氣蓬勃、團結協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團隊初步形成。

二、抓常規(guī)、促教研，教學質量不斷提高。

教學質量是立校之本，教學工作是學校一切工作的中心。一年來，我們牢固確立質量意識，以課堂教學為抓手，牢牢抓住教學常規(guī)管理、校本研訓實施這兩項工作不放松，使我校在辦學行為不斷規(guī)范的條件下，教學質量保持了穩(wěn)步提升。

1、抓常規(guī)、夯基礎，堅決杜絕教學工作的隨意性和無目的性。

教學常規(guī)簡而言之，就是備、教、批、輔、考。抓的不到位就會使教學流于形式。因此，在常規(guī)管理中我們堅持做到以下三點：

(1)明確常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)該怎樣準備、怎樣實施，達到什么要求。我們根據(jù)學校實際，結合樓區(qū)教育局教學常規(guī)制定出了中學教學常規(guī)基本要求，讓教師們對教學常規(guī)做到心中有數(shù)，同時它也是我們進行常規(guī)監(jiān)控評價的依據(jù)。

(2)常規(guī)檢查一抓到底，毫不動搖，絕不時冷時熱，有始無終。我們要求學校值日行政每日巡查，教導處的隨時檢查與定期抽查都要長期堅持，毫不懈怠。遇到問題要當面指出，當場解決，真正做到常規(guī)日日有人管、天天有實效。

(3)常規(guī)監(jiān)控反饋、調控快。抓常規(guī)管理不是目的，而是手段，其目的是有效地實施教和學，提高教學質量，因此，監(jiān)控的結果必須迅速的反饋到教師那里，使教師能及時的改進，逐步的完善。

在常規(guī)監(jiān)控上的模式上，我們由過去那種定期檢查轉變成了隨機抽查與多元評議。一是建立領導班子隨機推門聽課、隨機檢查制度，讓學校領導檢查課堂教學在平時，發(fā)現(xiàn)問題在平時，矯正反饋在平時;二是評議的內容不在單看定期檢查的備課本、作業(yè)本、學習筆記等文字材料，而是把文字材料與隨機抽查、推門聽課的情況結合起來從多方面評議。

高校工作匯報篇十六

尊敬的各位領導、老師：

大家上午好！

下面我代表國旅學院，從“工作成效、主要做法、總體感悟”三個方面，匯報我院2012年畢業(yè)生就業(yè)工作。

一、工作成效

就業(yè)是民生之本，是推動實現(xiàn)我校高水平大學建設的重中之重。就業(yè)形勢的嚴峻、學校事業(yè)的發(fā)展、家庭和學生的期待，都要求我們以更大的責任、更高的熱情、更強的措施，全面提高畢業(yè)生就業(yè)工作水平。我院2012屆本科畢業(yè)生共有地理科學、旅游管理、土地資源管理、地理信息系統(tǒng)等四個專業(yè)共計375人，其中男生172人、女生213人。較2011屆畢業(yè)生人數(shù)增加近12%，男女比例也進一步增大，全年就業(yè)任務增加。

一年來，在全院師生的共同努力下，我院2012屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達97.87%，較上年增長約2個百分點；專業(yè)對口就業(yè)水平得到較大幅度提高，師范類專業(yè)95%以上均為相關專業(yè)升學、專業(yè)

教學

另外，在我院今年畢業(yè)生就業(yè)工作中，程序規(guī)范、統(tǒng)計準確、上報及時，文明離?；顒娱_展有聲有色，圓滿完成各項工作任務。

二、主要做法：

（一）踐行一個理念：全員、全程、全方位就業(yè)工作理念。 以領導主抓，輔導員、系主任統(tǒng)籌，教職工與學生家長共同參與的全員就業(yè)工作體系為保障；以“丹桂飄香”新生教育、“國旅風華”專業(yè)拓展、“桅子花開”畢業(yè)離校等品牌素質教育為載體；堅持就業(yè)工作整體推進與個性化指導的服務觀念，從市場開拓到就業(yè)援助，再到校企合作、家校協(xié)作的全方位就業(yè)策略為抓手，實現(xiàn)畢業(yè)生全員就業(yè)。

（二）秉持兩個目標：

在全員、全程、全方位的就業(yè)工作理念指引下，努力完成畢業(yè)生就業(yè)安全穩(wěn)定；考研率、就業(yè)率以及就業(yè)質量穩(wěn)中有升的工作目標。

（三）完善三項制度：

院領導靠前指揮，分工聯(lián)系畢業(yè)班制度：切實履行“一把手”工程，明確責任，領導分頭聯(lián)系各專業(yè)，重大活動直接參與，重點工作親自布置。

教授、專家“三業(yè)”指導報告制度：鼓勵教師全員參與，結合自己的研究領域對畢業(yè)生開展個性化的“學業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”指導。

畢業(yè)生就業(yè)互助幫扶制度：充分發(fā)揮推免研究生、學生黨員骨干作用，成立20個畢業(yè)學生自助服務團隊，做到就業(yè)信息發(fā)布、就業(yè)服務指導、就業(yè)動態(tài)跟蹤全覆蓋。

（四）鞏固四大成果：

以應用型、市場導向型的人才培養(yǎng)模式奠定就業(yè)基礎：以應用型為主的專業(yè)設置、以市場為導向的招生計劃、以適應社會經濟發(fā)展需要為目標的人才培養(yǎng)模式、以培養(yǎng)學生專業(yè)技能為立足點的專業(yè)實習為畢業(yè)生就業(yè)奠定堅實基礎。

以“雙基地、雙導師、雙證書”三雙制度強化學生的專業(yè)技能：通過實習、就業(yè)“雙基地”建設，校內、校外“雙導師”制度和“學歷學位+職業(yè)從業(yè)資格證書”的“雙證書”制度，增強畢業(yè)生市場競爭力。

以品牌化、特色化文化活動提升學生綜合素質：從“丹桂飄香”迎新教育活動到“梔子花開”畢業(yè)生離校活動，從強化專業(yè)觀念“三業(yè)”指導到“明日之星”專業(yè)技能大賽，從創(chuàng)新性實驗項目到 “國旅之星”十佳大學生評選等活動，切近學生、切近實際，全程設計、全程育人，有效提升畢業(yè)生綜合素質。

以規(guī)范化、科學化的管理制度保障就業(yè)的安全穩(wěn)定：領導班子專題會議制訂畢業(yè)生就業(yè)工作方案，有步驟開展生源統(tǒng)計、課堂考勤、考研指導、就業(yè)推薦、方案編制、畢業(yè)鑒定、文檔管理、文明離校等工作，專門制訂《畢業(yè)班第八學期學生管理規(guī)定》等文件，使整個畢業(yè)班工作的開展有條不紊，有章可循。

（五）推進五大創(chuàng)新：

緊緊抓住加快轉變經濟發(fā)展方式和調整經濟結構的大形勢，積極鼓勵學生面向旅游休閑、房地產、土地評估、地理信息服務等服務業(yè)就業(yè)。緊緊抓住國家高度重視和扶持高校畢業(yè)生就業(yè)工作的大背景，充分動員學生根據(jù)考研、考編、考證、選調、支農、支邊等政策，實現(xiàn)多元化就業(yè)。緊緊抓住學校上下合力做好畢業(yè)生就業(yè)工作的大環(huán)境，動員我院教師積極為畢業(yè)生聯(lián)系用人單位，全院先后有12位老師聯(lián)系提供了37個就業(yè)崗位。緊緊抓住產學研一體化和校企合作的大平臺，挖掘實習、就業(yè)基地潛力，為就業(yè)創(chuàng)造良好環(huán)境。

打牢就業(yè)技能基礎，增強市場競爭能力

苦練內功，提前打響就業(yè)戰(zhàn)役，是我院今年的一大特色。比如：從2011年9月起，開展師范生技能大賽，職業(yè)經理人論壇，組織土地、地信、旅管非師范專業(yè)近300名同學在實習基地見習或兼職，以過硬的理論素養(yǎng)和實踐技能讓自己在就業(yè)前就拿到一份不可多得的職業(yè)閱歷。

謀求校企深度合作，設法拓寬就業(yè)渠道

學院千方百計與用人單位聯(lián)系，邀請中學和企業(yè)召開招聘會。值得一提的是：2012年，我們與開元酒店集團簽訂了長期合作協(xié)議，畢業(yè)班學生在開元集團以管理培訓生的形式就業(yè)，以“5年培養(yǎng)出總經理”為口號，其旗下100多個酒店為學生提供了廣闊的就業(yè)與提升的空間，今年的首次合作就達到了22名學生順利在該集團就業(yè)的好成績，2013屆開元集團管理培訓生面試已經結束，目前又有40余名同學入選，這對于我院學生就業(yè)質量的提高將起著極其重要的作用。

完善工作保障體系，提升工作科學水平

提前謀劃，系統(tǒng)開展了“母校助你遠航”系列活動，以培養(yǎng)畢業(yè)生的文明感恩意識為核心，以情感教育為主線，以服務畢業(yè)生為宗旨，以創(chuàng)新教育工作機制和工作模式為手段，以畢業(yè)生文明感恩離校為目標，探尋開展畢業(yè)生文明感恩離校教育的新形式和新路徑。主要包括：

在取得成績的同時，我院的就業(yè)工作還存在不足，一是考研率各專業(yè)不平衡，旅游管理和土地資源管理專業(yè)明顯低于其他兩個專業(yè)。二是少部分學生就業(yè)期望值較高，為畢業(yè)生就業(yè)工作增加難度。對此，我們將在2013屆的畢業(yè)生就業(yè)工作中努力研究、解決。

三、總體感悟

第一，增強全心全意為學生服務的宗旨意識是做好就業(yè)工作的根本動力。面對家庭的重托和學生的信任，面對就業(yè)工作新的形勢和任務，只要我們盡可能地想學生之所想，做學生之所需，就能克服一個又一個困難，取得一個又一個進展。

第二，統(tǒng)籌人才培養(yǎng)系統(tǒng)工程中的各方面布局是做好就業(yè)工作的根本方法。堅持德才兼?zhèn)洹⒅泻弦坏呐囵B(yǎng)目標，堅持全過程、全方位育人的工作理念，我們始終以提升學生就業(yè)競爭力為主線，把日常培養(yǎng)和就業(yè)指導有機結合起來，把學校教育和社會實踐有機結合起來，把發(fā)揮學校堅強后盾作用和提高學生自身競爭力有機結合起來。

第三，團結而有戰(zhàn)斗力的學生工作隊伍是做好就業(yè)工作的根本保證。在整個就業(yè)工作中，畢業(yè)班輔導員給予我的支持和感動無處不在。劉雪梅老師在家庭、科研和學生工作之間，用一名教師和輔導員的責任找到平衡點；楊立輝老師用高度的責任感和使命感抓好班級工作；張正重老師以一身軍人的氣質帶動裝載218人的航空母艦走過四年，該專業(yè)的初次就業(yè)率已達到100%。

沒有什么比昨天更遠，沒有什么比明天更近，2012年我院畢業(yè)生就業(yè)工作在各級領導精心指導和全院師生的頑強拼搏下，取得了一些成績，在此我代表國旅學院感謝學校領導和兄弟學院一直以來的關心和支持，尤其要感謝畢業(yè)班輔導員的辛勤付出。2013年就業(yè)工作已經開始，展望新的一年，在新的一年里我們將一如既往，扎實工作，開拓創(chuàng)新，全力做好2013屆畢業(yè)生就業(yè)工作！

我的匯報完畢！謝謝大家！

高校工作匯報篇十七

(2012年12月26日)

今年以來，我縣大力實施“人才強縣”戰(zhàn)略，認真貫徹落實國家和省市關于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的有關精神，積極完善政策措施，創(chuàng)新工作方式，全面開展資金扶持、創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)培訓、技能培訓，大力加強政策宣傳，強化就業(yè)服務，多方位開發(fā)見習崗位，確保了高校畢業(yè)生登記失業(yè)率為零，為全縣經濟和社會發(fā)展提供了大量的人才智力支撐。我縣2012年應屆高校畢業(yè)生1991人，其中：文科473人、理科702人、工科25人、醫(yī)科243人、師范類型48人。就業(yè)、求職登記總人數(shù)126人，其中就業(yè)登記110人(大型企業(yè)16人，中小企業(yè)18人，其他76人)，求職登記16人，全部推薦就業(yè)?，F(xiàn)將有關工作情況匯報如下：

一、加強組織領導，促進高校畢業(yè)生就業(yè)

我縣高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作，年初將這項工作列入《縣政府工作報告》，作為一項重要的考核指標，縣財政預算內安排高校畢業(yè)生就業(yè)專項資金100萬元。成立了由縣委常委、副縣長***同志任組長，人社局局長蓋建林同志為副組長，就業(yè)、發(fā)改、財政、工信、教育、稅務、工商、衛(wèi)生、住建、金融、殘聯(lián)、商務、工會、團委等部門領導為成員的高校畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組。全年召開領導小組會議四次，專題研究工作中遇到的困難和問題，分析高校畢業(yè)生就業(yè)形勢，有力的推動了工作的開展。

二、制定完善政策，促進高校畢業(yè)生就業(yè)

圍繞貫徹國家和省市促進高校畢業(yè)生就業(yè)的有關精神，1

我縣制定出臺了《關于進一步促進高校畢業(yè)生就業(yè)實施意見》，對中小企業(yè)接收擇業(yè)期內申請就業(yè)失業(yè)登記求職的高校畢業(yè)生，并與之簽訂二年以上勞動合同，可申領社會保險補貼；對高校畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)，吸納擇業(yè)期內申請就業(yè)失業(yè)登記求職的高校畢業(yè)生，并與之簽訂二年以上勞動合同，每接收一名一次性獎勵1000元；對持有《就業(yè)失業(yè)登記證》的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，可申領一次性創(chuàng)業(yè)補助5000元；高校畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)或個體工商戶，實行“零成本”注冊，工商部門為高校畢業(yè)生入開辟綠色通道，提供方便、快捷的服務。今年我縣有1人符合高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)補貼條件，發(fā)放高校畢業(yè)生一次性創(chuàng)業(yè)補貼5000元。

三、

四、開展就業(yè)服務，促進高校畢業(yè)生就業(yè)

一是開辟就業(yè)服務窗口。在行政服務中心開辟高校畢業(yè)生就業(yè)服務窗口，設立就業(yè)失業(yè)求職登記窗口、就業(yè)政策咨詢窗口、人事代理、就業(yè)指導四個子窗口，按照“明確專人，各負其責”的原則配備窗口工作人員。各個窗口依據(jù)各自職責做好求職登記、就業(yè)指導等工作。截至11月底，就業(yè)、求職登記總人數(shù)126人，其中就業(yè)登記110人，求職登記16人，并為他們辦理了《就業(yè)失業(yè)登記證》；接受就業(yè)政策咨詢16人次；人事代理2 人；就業(yè)指導16人次。

二是開展定向推薦活動。做到登記一人宣傳一次就業(yè)政策，讓每一位高校畢業(yè)生都了解國家、省、市、縣相關就業(yè)政策；登記一人開展一次就業(yè)指導，指導畢業(yè)生根據(jù)自身優(yōu)勢和特點，找準自己的就業(yè)愿望；登記一個人推薦一次培訓，對有培訓愿望的推薦到創(chuàng)業(yè)培訓機構、技能培訓機構參加培訓；登記一人開展一次職業(yè)推薦，使其盡快實現(xiàn)就業(yè)。按照“先就業(yè)盡量專業(yè)對口”的原則，及時為畢業(yè)生推薦就業(yè)，建立了高校畢業(yè)生推薦就業(yè)崗位臺賬，并及時向市定期報送推薦就業(yè)崗位情況。我縣今年有16名高校畢業(yè)生求職登記，已全部推薦就業(yè)。

三是開發(fā)見習崗位及社區(qū)基層管理崗位。見習崗位主要面向規(guī)模大、效益好的優(yōu)質企業(yè)，見習期滿，對考核合格的見習人員在高校畢業(yè)生自愿的前提下，企業(yè)予以留用。我縣今年開發(fā)16個見習崗位，涉及3個單位，企業(yè)均已按規(guī)定享受高校畢業(yè)生見習補貼。出臺了《高校畢業(yè)生社區(qū)基層管理崗位招用工作實施方案》，開發(fā)社區(qū)法律援助、就業(yè)援助、社會保障協(xié)理、文化科技服務、社區(qū)主任助理、低保協(xié)管、殘疾工作協(xié)管等社區(qū)基層管理崗位23個，分布在我縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

就業(yè)實名制信息，做到底數(shù)清。建立離校未就業(yè)高校畢業(yè)生信息登記臺賬。至11月底，我縣2012年應屆高校畢業(yè)生未就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫中有345人，已調查摸底，其中307人安排就業(yè)，38人因多種原因未能摸清信息。經多方調查，這38人12月10日前已調查清楚，并且均已就業(yè)。按照市局要求，每月10日前及時上報未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況監(jiān)測報告。今年，我縣出臺了《關于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)崗位信息員隊伍建設的通知》，組建了20名高校畢業(yè)生就業(yè)崗位信息員，積極主動搜集高校畢業(yè)生崗位需求信息。截至11月底，共征集高校畢業(yè)生崗位需求53個，其中中小企業(yè)36個、民辦非企業(yè)17個。

五、加大資金扶持，促進高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)

金融危機以來，大批高校畢業(yè)生面臨就業(yè)困境，我縣實施了更加積極的就業(yè)政策，將小額擔保貸款向高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)傾斜，盡量簡化高校畢業(yè)生自助貸款發(fā)放手續(xù)，縮短貸款審批時間，為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供更便捷、更高效的金融服務。對高校畢業(yè)生從事個體經營自籌資金不足的，小額擔保貸款額度提高到10萬元；對登記失業(yè)高校畢業(yè)生合伙經營和組織起來就業(yè)的，勞動密集型小企業(yè)小額擔保貸款額度提高到40萬元；從事微利項目的，按規(guī)定給予貼息扶持。

盡管我縣在高校畢業(yè)生就業(yè)工作上取得了一些成績，但與省市的要求還存在不小差距。今后，我縣將重點從以下四個方面狠下功夫，不斷開創(chuàng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作新局面。

工程，了解項目投資額度、用工數(shù)量和所需工種；積極推進與周邊城市以及國內各大城市的合作與交流，盡快實現(xiàn)市場貫通、資源貫通、服務貫通。

二是在完善公共服務功能上下功夫。面向社會、面向基層、面向高校畢業(yè)生，以滿足人的需要和全面發(fā)展為目標，拓寬服務領域，豐富服務內容，創(chuàng)新服務方式，完善服務功能。大力加強人才供求信息庫建設，構筑人才供求日常公共服務平臺；制定人才需求目錄，積極進行就業(yè)引導。

三是在落實扶持就業(yè)政策上下功夫。積極鼓勵各類企業(yè)招聘使用高校畢業(yè)生，對按規(guī)定使用高校畢業(yè)生的企業(yè)，發(fā)放小額擔保貸款、適當給予資金補貼，充分調動用人單位的積極性。同時，對困難家庭的高校畢業(yè)生免費進行技能培訓，提高他們的就業(yè)技能。完善高校畢業(yè)生見習制度，為未就業(yè)但有就業(yè)愿望高校畢業(yè)生提供就業(yè)見習基地，提高畢業(yè)生的專業(yè)素質和就業(yè)能力。

四是在強化創(chuàng)業(yè)綜合服務上下功夫。充分發(fā)揮高校畢業(yè)生就業(yè)服務窗口作用，為創(chuàng)業(yè)者提供項目推介、開業(yè)指導、政策咨詢、小額貸款、稅費減免、法律維權等服務。加強創(chuàng)業(yè)項目庫建設，向社會公開征集科技含量高、投資小、見效快、發(fā)展前景好的創(chuàng)業(yè)項目，及時公布比較成熟的創(chuàng)業(yè)項目信息，使創(chuàng)業(yè)者選擇適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。

以上匯報，不足之處，請批評指正。

高校工作匯報篇十八

穩(wěn)定是一切創(chuàng)新的基礎，各項活動的順利開展得益于常規(guī)工作有條不紊地進行，這是經管人工作中的共識。下面是小編為大家整理的高校學生會工作匯報，希望能夠幫助到你們。

自20xx年12月學院第六次學代會召開以來，在院黨總支的正確領導下，院團委的悉心指導下，各級領導和老師的關懷下，全院學生干部和同學們的共同努力下，我院團委、學生會、社管會團結協(xié)作，秉承“公平、公開、公正”的原則，堅持“代言、代行、代議”的工作理念，以學生權益為根本，求真務實、銳意進取。在思想上，認真貫徹落實“全心全意為學生服務”的宗旨;在組織上，構架精致而清晰，組織團結而有凝聚力;在宣傳上，成功塑造良好的學生干部形象。一年中，我們秉承“腳踏實地，自強不息”的優(yōu)良傳統(tǒng)，遵循“自立、自律、自強”的精神，以扎扎實實的工作態(tài)度對待每一項任務，每一個挑戰(zhàn)。在學校全面建設全國示范性高職院校的新形勢下，為校園文化的發(fā)展和建設貢獻自己的青春和力量。具體。

工作總結。

如下：

(一)完善組織制度，健全部門機構，積極開拓多樣化的服務方式。

學生會按照“自我服務、自我管理、自我教育”的“三自”方針，主動適應新形勢發(fā)展的需求，不斷強化為同學成才服務的意識，采取有針對性的措施，進一步加強自身建設，切實改進工作方式，不斷拓寬工作覆蓋面，增強學生會組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高廣大同學對學生會事務的參與程度。在制度建設方面，進一步完善了學生會例會制度和民主選舉、民主決策、民主監(jiān)督、學生會財務、學生干部考核等制度。在彈性學制、高校后勤社會化等舉措逐步實行的時代背景下，積極探索學生組織設置和作用發(fā)揮的新方式，從組織機制和設置上保證學生會更好地發(fā)揮服務的職能。進一步完善了學生干部聘用、監(jiān)督、考評和獎懲制度，形成了良好的工作氛圍，實現(xiàn)了學生會用人機制的良性循環(huán)。同時，在很大程度上改善了工作交流制度，加強了與外校、院學生會之間的交流與合作。

(二)積極加強自身建設，不斷提高團隊凝聚力。

學生干部的素質高低，直接影響著學生會在同學心目中的地位，以及服務同學這一職能的實現(xiàn)。為此，我們力求建立一支素質高，有責任心，有為同學們服務的精神，組織上放心的學生干部隊伍。學生會在這一年里對學生干部做了相應的調整，在第二學期選拔了一些有能力、有熱情、有威信的同學擔任學生干部職務。這樣既增強了同學們的參與意識，也給同學們提供了更多鍛煉自我能力的機會，并且，這一新方法還直接提高了學生會的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。學院學生會在進行干事招新活動時受到20xx級新生的積極響應，共有六百多位同學報名應聘。最后兩百多位新干事加入到我們的大家庭中，為我們注入了新鮮血液，極大地充實了我們的學生干部隊伍。

一年來，在學生會干部中，涌現(xiàn)出許多甘于奉獻、踏實盡責的優(yōu)秀學生干部，他們在工作中屢創(chuàng)佳績，使整個學生會呈現(xiàn)出了旺盛的生命力。在此，我謹代表全院同學對他們的辛勞工作表示由衷的感謝。

這一年中，學生會充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，積極拓展工作思路，開辟新的工作領域，創(chuàng)新工作機制，教育和領導我院廣大學生積極配合學院教學和管理工作。為提高廣大同學的社會實踐能力，積極開展社會實踐活動;為提高廣大同學的人文素質和綜合素質，大力推進校園文化建設。

一年中學生會組織開展豐富多彩、高質量的特色活動搭建了提升同學們專業(yè)水平的交流平臺，為廣大同學提供了獨具特色的“精神盛宴、文化大餐”，對此全院師生給予極大的關注，通過網(wǎng)站、展板、櫥窗、黑板報、橫幅等載體的大力宣傳，為師生提供熱情和優(yōu)質的服務。這些使得更多的老師和同學關注、關心我們的健康成長，同時，對我們學生會工作給予了充分的肯定。

(四)積極推進校園文化建設，開展豐富多彩的文體活動，深化校園文化活動內涵。

一年來，我們本著繼承與發(fā)展相結合的原則，堅持以育人成才為本，著眼于全面提高學生素質，開展了大量的大學生文化活動。在院團委的悉心指導下，組織和團結各學生團體，豐富大學生文化生活，使學生會工作呈現(xiàn)出百家爭鳴、百花齊放的景象。在本學年中學生會成功舉辦并參與組織了院第九屆電腦科技文化節(jié)、第七屆新生活動月等信息學院品牌性活動。推動了學院科技文化活動向品牌化方向發(fā)展。具體。

活動總結。

如下：

1.積極參與組織學院第六屆田徑運動會。健康的體魄，是學習、生活的前提，但健康需要運動和鍛煉。為迎接今年校運會的召開并取得好成績，學生會積極參與組織了信息學院第六屆春季運動會，取得了良好的效果。

2.組織策劃學院第九屆電腦科技文化節(jié)(4月—5月)。以“弘揚科技，創(chuàng)造未來”為主題的信息學院第九屆電腦科技文化節(jié)，共有大小活動十三項，主要活動包括：高新技術展，文明網(wǎng)絡校園行活動，班徽設計大賽，多媒體設計比賽，acm程序設計競賽，機器人技能闖關競賽，autocad平面圖形設計競賽，網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)大賽，文字錄入競賽，小發(fā)明小創(chuàng)造競賽，電腦家電維修服務進社區(qū)活動，it講座，計算機知識競賽等。積極推動了廣大同學對it產業(yè)的深入認識。

3.組織了包括新生籃球賽，新生定向賽，新生羽毛球賽以及部門籃球賽和以“放飛夢想，唱響和諧”為主題的卡拉ok歌唱大賽等一些文藝體育活動，極大地豐富了同學們的課余生活。

4.組織暑期大學生“三下鄉(xiāng)”和學生干部掛職活動。20xx年是社管會家電維修協(xié)會和番茄電腦社“百村千戶”計劃的又一年。在這一年時間內，同學們走過了xx地區(qū)的三十多個街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，義務為百姓維修家電上千件。我院優(yōu)秀學生干部宋家樂同學更是利用暑期在金東區(qū)孝順鎮(zhèn)掛職鍛煉，為當?shù)胤盏耐瑫r，也更好的鍛煉了自己的能力，并獲得了20xx年度“xx市優(yōu)秀掛職大學生”榮譽稱號。本次社會實踐和學生干部掛職鍛煉得到了學院和當?shù)仡I導的充分肯定，受到當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。

5.組織學院第七屆新生活動月。第七屆新生活動月共包括新生活動月之新生拔河比賽，新生足球賽，新生書畫大賽，朋輩交流活動，“趣味機器人”組裝大賽，新生演講比賽，新生辯論賽，迎新文藝演出八個活動。通過我們的努力使新生們又好又快的融入新環(huán)境。

6.開展第六屆學生自主活動月。第六屆學生自主活動月包括學生干部招聘會，學風、考風及學生民主建設班團政治課，十字繡比賽，第七次學生代表大會等相關活動。充分發(fā)揮自身特色，努力推進各方面的積極建設，完成時代賦予我們的使命。

過去的一年，是經濟與管理學院實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年，回顧這一年來工作中的點點滴滴，我們感到無比欣慰。在這一年中，我們無論是“財經人”還是“經管人”，都始終堅持著在學院黨委的正確領導下，秉承“為同學服務”的根本宗旨，開展自我教育，自我管理的活動，協(xié)助學院打造良好的教學秩序和學習生活環(huán)境，務求把各項工作精益求精，做得更好。

立足常規(guī)，做好本分工作。

穩(wěn)定是一切創(chuàng)新的基礎，各項活動的順利開展得益于常規(guī)工作有條不紊地進行，這是經管人工作中的共識，因此，過去的一年我們始終堅持立足本分工作，在細微處見真章，按質按量地完成學校和學院各級交辦的各項工作。

做好換屆納新工作，為我院學生機構注入新血液。

按照我院學生機構的。

工作計劃。

和實際情況，我們在九月份就完成了學生干部的換屆工作。今年，我們提前了納新工作，在九月份新生。

軍訓。

期間便進行了初步的納新宣傳工作，并開始接受報名與初步競選，秉著擇優(yōu)錄取、公平、公正、公開的原則挑選合適人選。通過與新生召開交流會的形式介紹與宣傳相關部門的工作職能，得到了同學們的接納與認可，經歷兩輪的面試和為期一個月的試用期，我們最終選拔出一批積極、認真、負責的學生干部。

加強學風建設，推進同學們的思想道德教育。

為響應學校的學風建設活動，提高我學院的學習氛圍，我院學生會重視圍繞學院教學工作的中心，結合各時期的特點，積極宣傳動員，并通過組織主題班會、論壇、辯論賽等形式多樣的活動，端正了同學們的學習態(tài)度，增強了學習的內在動力，養(yǎng)成了“惜時、勤學”及自覺遵守校紀校規(guī)的良好學風，這一舉措達到了良好的效果，一年來，我院的很多同學養(yǎng)成了堅持晚自習和晨讀的習慣，違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象也得到了有效的控制，學風建設的成果得到了各級部門的認可，部分經驗也在各二級學院中推廣。

完善內部管理機制，促進學生會不斷發(fā)展。

事物是不斷發(fā)展的，只有不斷學習與創(chuàng)新，才能適應時代發(fā)展的要求!由于我院學生會尚處于發(fā)展時期，各項。

規(guī)章制度。

仍然不夠完善，所以我們根據(jù)實際情況，不斷提出新要求，完善原有制度，實現(xiàn)學生機構管理的制度化，使學生會的工作有法可依，有章可循;此外，各部門除了做好本職工作外，還不斷深化改進內部工作機制，如分工合作制，很好地優(yōu)化分工，充分發(fā)揮各部門每一位成員的潛力，使得大家在工作過程中既感到充實又沒有負擔，同時，大家也可以互相學習，集眾人智慧于一體，共同把工作做好。

此外，我們始終重視每年一度的學生機構干部培訓，在今年的干部培訓中，我們從制度規(guī)定學習、心理健康教育、公文寫作等幾個方面著眼，以此加強我院學生機構的內部管理,增強機構內部的溝通與交流，同時也讓全體學生干部進一步了解相關的工作管理制度和程序，激發(fā)了學生干部的工作熱情和創(chuàng)新意識，也增強了學生機構的凝聚力。

舉辦特色活動，豐富校園生活。

一年時間匆匆而過，但各部門的活動可以說是有條不紊、緊跟步伐，且越發(fā)豐富多彩,我院一批高品位、高層次、高文化含量的校園文化活動的推出，從不同程度上豐富了廣大同學的第二課堂生活，繁榮了校園文化。

比如，班際籃球賽、院際游泳賽不但促進了班級之間的交流，而且增進了運動員之間的情誼;還有職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽、“我有我精彩”mtv制作大賽、“環(huán)保霓裳，視覺盛宴”環(huán)保服裝設計大賽、“五月sing晴”歌唱比賽、作為我們的品牌項目，更突顯了我院學生活動的特色;校園司儀比賽、禮儀小姐比賽、書畫大賽、“cctv杯”英語演講選拔賽、外文詩歌比賽、“暢談心得，分享喜悅”征文活動、“聽講座寫體會”、“我與普通話”征文比賽、雅居設計大賽、“新生杯”乒乓球賽、校運會這一系列學校組織的活動我們積極參與，給同學們提供了一個展示自我的平臺;班長交流會、對食堂問題的調研、宿舍大聯(lián)檢、文明宿舍的評選使學生會代表最廣大同學根本利益的工作力度逐步加大，為廣大同學更好地學習、工作、生活提供了全面保障。

值得一提的是，社會實踐部廣開人脈，為我院籃球隊和mtv設計大賽拉得創(chuàng)源蘋果醋的贊助，為環(huán)保服裝設計大賽拉得北京金山軟件公司的贊助，為游泳隊拉得順客隆超市的贊助等，使各項活動得到了資金保證。文娛活動方面，我院成功舉辦了學院“同心同夢”迎新晚會、“誰動了我的舞伴”周末舞會，豐富同學文娛生活……總之，我們全體學生干部發(fā)揚團隊精神，既有分工又有協(xié)作，吃苦耐勞，不計個人得失，樹立了學生會在廣大同學心目中的地位，使得學生會的基礎得到了鞏固。

取得優(yōu)異成績，攀向更高山峰。

辛勤的耕耘換來豐碩的成果，這一年，我院參加的各項比賽都取得了優(yōu)異的成績，在文體方面尤為突出：“愛校杯”足球賽男子取得非專業(yè)組第一名，女子取得非專業(yè)組第一名，校際游泳比賽取得第二名，“籃協(xié)杯”籃球賽取得女子非專業(yè)組第一名等等，無不凝聚了運動健兒為院爭光的激昂斗志。

在強勢項目上，我們也毫不放松，經過奮戰(zhàn)，我院參加校羽毛球比賽取得了女子團體第一名、男子團體第二名;男子單打第一名，混合雙打第一名，女子雙打第一名，女子單打第二名，男子雙打第三名等。xx年年11月15日、16日，我院的田徑隊在校田徑運動會中以218分獲田徑總分第一，同時，結合其他七個大項的比賽的成績，我們學院以622分獲校年度總分第一。這已經是我院連續(xù)第四年蟬聯(lián)田徑總分和年度總分雙冠軍了!

通過三下鄉(xiāng)活動，我院師生通過對德慶具體實際情況的實地調研，總結了德慶建設社會主義新農村的經驗，凝煉出一書，為全面推進農村經濟、政治、文化和黨的建設，為建設社會主義新農村提供了新的理論參考。我院學生會在這次三下鄉(xiāng)社會實踐中作為調研主力軍更是從中受益匪淺，從而提升了學生干部自身的素質。

這一年取得的成績有賴于我院全體同學特別是全體干部的共同努力(酒店前臺工作總結)，我們將繼續(xù)保持不驕不躁的作風，期待取得更好的成績!

在肯定成績的同時，我們也清楚的看到自身存在的不足，如：各項比賽和活動過程中人員安排的合理性和組織協(xié)調性仍須進一步完善;活動過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，如電腦故障等，應該要有兩手準備，以防萬一;面對兩邊校區(qū)開展工作帶來的不便之處，我們須要進一步加強協(xié)調與交流。

新的一年，我院學生會已制定了工作計劃，力爭再創(chuàng)佳績，不足之處我們將認真總結，加以改正。鑒于此，我們理清思路，初步確立接下來的任務：

堅決擁護學院的方針政策，認真貫徹落實黨委、團委的要求與指導思想。在學習實踐過程中，我們將一切從實際出發(fā)，實事求是，認真學習，提高全體干部學習政治理論的積極性，增強學生干部的政治覺悟和思想道德修養(yǎng)。同時，我們還繼續(xù)嚴格要求每位學生干部努力學習，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名光榮的共產黨員。

加大力度提升學生干部的自身素質，以迎合為廣大學生服務的要求。

加強與外界聯(lián)系，加大與校學生會、各兄弟學院學生會的交流與合作，吸取寶貴經驗。

成績屬于過去，奮斗成就未來。我們將會一如既往地做好本職工作，以“經管人”新的姿態(tài)展現(xiàn)我們的品牌與特色，自強不息，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn)，用心做好每件工作，精益求精，為實現(xiàn)創(chuàng)建一流學生會的目標奮進。

高校工作匯報篇十九

就業(yè)工作一直是政府、社會和學校關注的焦點，通過各種措施努力提升就業(yè)指導的針對性和就業(yè)服務的有效性也一直是我們學院工作的重點。我院在學校相關職能部門的指導關心下，根據(jù)學校有關規(guī)定，結合學院專業(yè)特色，與時俱進，扎實細致的做好畢業(yè)生就業(yè)指導服務工作，現(xiàn)就我院的工作總結如下：

一、領導重視，各部門協(xié)作，實施全院全員參與

學院成立了由學院黨委書記、院長任組長，分管院領導、協(xié)管院領導、教研室主任、團委書記、輔導員、畢業(yè)班班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組。出臺了《學院關于進一步加強學生就業(yè)工作的意見》，每個院領導聯(lián)系一個畢業(yè)班班級，每年四月起，在周一的黨政聯(lián)席會議上公布各班級就業(yè)數(shù)據(jù)。五月起，在每次的教職工大會上公布各專業(yè)未就業(yè)學生信息，要求相關導師指導論文的同時協(xié)助指導學生就業(yè)，特別是很多與企業(yè)之間有橫向合作的老師，主動向合作企業(yè)推薦學生，努力形成全院教職工關心就業(yè)、支持就業(yè)、參與就業(yè)、推動就業(yè)的院內就業(yè)工作“全員化”格局。每年九月起，負責學院就業(yè)工作的老師赴省內外各地調研，了解政策和市場需求，制定學院就業(yè)工作計劃，同時廣泛聯(lián)絡各地校友及就業(yè)同行，鞏固就業(yè)市場。十月，院領導分工分片走訪省內各地方的化工企業(yè)及人事局（見附圖），介紹畢業(yè)生信息，邀請企業(yè)來學院參加十一月的學院專場招聘會。來年四月，針對考研未錄取同學的需求，聯(lián)系相關企業(yè)舉辦小型推薦會。

二、校企聯(lián)誼，拓寬就業(yè)途徑，促進產學研結合學院推行本科生實習制，要求

二、三年級學生暑期必須到企業(yè)內實習，實地感受企業(yè)文化和專業(yè)需求。學院以各專業(yè)實習基地為依托，建立起一批實習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合基地。如揚州石油化工廠、揚子乙烯、揚子江藥業(yè)集團等，尤其是啟東、姜堰、金壇等地區(qū)性化工工業(yè)園區(qū)數(shù)百家企業(yè)為我院學生提供了寬闊的舞臺，簽訂了一批相對穩(wěn)定的實習實踐基地。在此基礎上，針對化工園區(qū)布局調整的新形勢，主動聯(lián)系新企業(yè)，挖掘新需求。

學院為提高研究生就業(yè)層次，先后在姜堰科技創(chuàng)業(yè)指導中心、儀征化工開發(fā)區(qū)、常州亞邦集團公司等建立了教育實踐、項目孵化等基地，每年舉辦項目推廣會，推進“教學+模擬+實踐”“三位一體”聯(lián)合培養(yǎng)模式，大力提高研究生就業(yè)平臺。每年七月初，學院召開校企聯(lián)合培養(yǎng)人才論壇暨研究生創(chuàng)新工作站建設經驗交流會，參會的大型化工制藥企業(yè)數(shù)目連年遞增，多家企業(yè)代表介紹了企業(yè)對人才的需要及進站研究生對企業(yè)所起的重要作用。在平時的工作中，學院積極聯(lián)系邀請企業(yè)進校宣講，每年12月均舉辦院企聯(lián)誼暨項目洽談會，邀請企業(yè)到會商談招聘學生、聯(lián)合培養(yǎng)、產學研合作等事宜，全面推動學院和企業(yè)之間的交流合作。此項活動作為學院特色工作，已持續(xù)舉辦九年，得到了企業(yè)的大力支持，每年參會企業(yè)百家左右，有多家企業(yè)通過本項活動和學院達成了科研合作意向并合作完成橫向課題。同時到會的各大企業(yè)為畢業(yè)生提供了充足的崗位和機會，多方面深層次增進了學院和企業(yè)之間的合作溝通。

三、加強指導，提升職業(yè)技能，提供全面服務 針對學生身處校園，對社會缺乏相對了解等情況，學院充分利用“職前教育網(wǎng)絡學堂”資源，加強職業(yè)生涯規(guī)劃指導，開拓學生視野，幫助學生樹立正確的價值觀和擇業(yè)觀。學院邀請南京久吾高科、上海藥明康德等國內知名研究型企業(yè)技術主管給學生做報告，使學生對專業(yè)相關領域有直觀的了解，從而明確專業(yè)學習方向；邀請上海得高實業(yè)、先尼科化工集團總經理來為學生講解企業(yè)對人才的定義和要求；給畢業(yè)生制作了《就業(yè)手冊》，加大就業(yè)政策宣傳力度；每年舉辦10多期專題性的團體輔導和個性化職業(yè)咨詢活動，定期開展各地就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢會。

學院20xx年開始引入技能考證體制，引導在校生積極考證，經過兩年的努力，我院已有43名學生取得化學分析工證書，在增加就業(yè)法碼的同時提升了動手操作技能。每年四月舉辦師范生技能比賽，包括實驗技能、三字一話、說課等環(huán)節(jié)，要求三年級師范畢業(yè)生全部參加，提高師范生技能，促進就業(yè)。聯(lián)系發(fā)布香港理工大學、香港城市大學等學校的碩士招生簡章，為部分有出國意向的同學提供雅思、托福考試信息，從多個層面幫助學生明確個人發(fā)展目標，增強核心競爭力。

四、激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識，樹立成功典型，鼓勵就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)動

作為創(chuàng)業(yè)教育示范學院，我院大學生創(chuàng)業(yè)教育工作成效顯著，學院制定就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作條例，統(tǒng)籌學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作，注重提升指導教師的理論水平。明確創(chuàng)業(yè)教育不是教學生如何去開店辦工廠，而是培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)精神，是面對不確定未來的勇氣和堅持。提出“先參與創(chuàng)業(yè)，再主導創(chuàng)業(yè)”的概念，學生離開學校踏上社會之后為自己打造一份事業(yè)基礎的過程就是“創(chuàng)業(yè)”。同時學院依據(jù)學生個人情況，結合性格測試結果，分類指導，有針對性的指導創(chuàng)業(yè)。每學期，學院均邀請校內外指導教師開設專題講座，從就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、形勢、擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本原則等方面給予指導，增強了學生創(chuàng)業(yè)的熱情和信心。學院根據(jù)學科特點，結合創(chuàng)業(yè)計劃大賽，引導學生科技創(chuàng)業(yè)。通過開放大型儀器室，仿真智能實驗室，給有創(chuàng)新能力和需求的學生提供平臺，激發(fā)興趣、濃郁氛圍。我院多次在全國大學生課外學術科技作品競賽中獲獎，副院長朱愛萍教授關注學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，除親自指導學生參加挑戰(zhàn)杯并獲得一等獎（20xx年10月，大連理工大學）外，還注重引導學生，并吸納多位在校生和畢業(yè)生到相關高新技術企業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。充分發(fā)揮學生社團優(yōu)勢，開展各種活動，模擬就業(yè)創(chuàng)業(yè)，舉辦模擬人才招聘、化學技能競賽、創(chuàng)新工場贊助計劃、設立學院科技創(chuàng)新基金，對申報項目進行資助，以多種方式使學生提前感受體驗創(chuàng)業(yè)就業(yè)，盡早選擇適合自己的方向。

近幾年我院有多位校友創(chuàng)業(yè)成功，這部分成功的校友是學院不可多得的資源，通過邀請他們擔任創(chuàng)業(yè)導師，回校講課、作報告，將它們的先進事跡制作成展板展出等方式不斷激發(fā)同學們的奮斗熱情。

五、關注個體，做好細節(jié)，增強人文關懷 學院及時更新完善學生資料管理系統(tǒng)，對困難生給予關注，并優(yōu)先推薦優(yōu)秀貧困畢業(yè)生就業(yè)。安排班主任、院領導進行“一對一”結對幫扶，對“困難”畢業(yè)生給予適當?shù)那舐氀a貼。如發(fā)放免費的簡歷制作券，為考研的困難生提供牛奶等營養(yǎng)品，為到異地應聘的雙困生提供部分交通費資助等。

在畢業(yè)生就業(yè)工作中，學院學工辦突出“服務”兩字，在日常工作中提高效率，科學規(guī)范準確地為畢業(yè)生做好各項基礎性服務工作。建立就業(yè)情況月報制度，及時掌握每名畢業(yè)生的就業(yè)動向。開展就業(yè)調查和研究，發(fā)放《畢業(yè)生職業(yè)價值觀調查問卷》、《用人單位人才需求情況調查問卷》、《畢業(yè)生就業(yè)需求調查問卷》，并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析，為今后的就業(yè)工作創(chuàng)新提高依據(jù)。學院大學生就業(yè)協(xié)會開展系列活動，設立愛心企業(yè)庫，發(fā)放結對就業(yè)服務卡，舉辦“女大學生”專場招聘會，針對就業(yè)困難的同學開展“簡歷會診”工作坊、“模擬面試”工作坊等；幫助他們學習、生活、就業(yè)全面發(fā)展，將就業(yè)援助工作真正落到實處。

近年來我院就業(yè)工作堅持從社會需求出發(fā)，加強與企業(yè)的聯(lián)系，做好市場調研。注重學生就業(yè)競爭力的培養(yǎng)，加強創(chuàng)業(yè)教育，不斷提高人才綜合素質。在工作中感覺還需進一步提高認識，將就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育之中，形成以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，不斷提高人才培養(yǎng)質量，逐步構建理論與實踐并舉、課堂與課外統(tǒng)籌、教師與學生互動的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務體系。

高校工作匯報篇二十

為解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題，我市緊緊圍繞中央、省相關政策，把促進高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位，制定了切實有效的政策措施，千方百計幫助高校畢業(yè)生就業(yè)?，F(xiàn)將我市高校畢生就業(yè)情況匯報如下：

一、近三年來我市高校畢業(yè)生就業(yè)的總體情況。

xxx年以來，回我市登記的高校畢業(yè)生共xxx人，已就業(yè)的xxx人，就業(yè)率達xx%。其中，公務員招錄xxx人，事業(yè)單位招錄xxx人，大學生村官聘用xxx人，企業(yè)和其他渠道就業(yè)就業(yè)xxx余人。xxx年“貸免扶補”扶持創(chuàng)業(yè)xx人。

二、我市促進高校畢業(yè)生的主要措施。

（一）高度重視，加強領導，提高效率。

大學生就業(yè)是社會普遍關注的一個熱點、難點和焦點問題。見年來，受國際國內經濟形勢影響，大學生就業(yè)形勢更為嚴峻。市委、市政府主要領導多次強調，要把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在全市就業(yè)工作的首位，納入當?shù)鼐蜆I(yè)總體規(guī)劃，認真抓好落實。在政府分管領導的親自組織下，全市人社、教育、財政等部門積極協(xié)調配合，把高校畢業(yè)生就業(yè)的各項政策落到實處，切實抓好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。全市上下形成了以市就業(yè)再就業(yè)工作領導小組統(tǒng)籌部署，市人社局牽頭抓，各成員單位協(xié)調配合的工作機制，使高校畢業(yè)生就業(yè)工作效率大大提高。

（二）多措并舉，積極拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道。

一是加大公開招考公務員和事業(yè)單位人員力度。在財政困難和編制緊張的情況下，我市每年都投入了大量的人力和物力，設置崗位面向社會公開招考公務員和事業(yè)單位人員。在設置崗位時，將招考對象的重心適當向高校畢業(yè)生傾斜，每年都有大批高校畢業(yè)生充實到我市黨政機關和事業(yè)單位，為全市干部隊伍補充了新鮮血液。xxx年以來，共從高校畢業(yè)生中招錄公務員xxx人，事業(yè)單位招錄xxx人。其中，xxx年招錄公務員xxx人，事業(yè)單位招錄xxx人。

二是積極鼓勵和引導高校畢業(yè)生到農村基層、企業(yè)和其他行業(yè)就業(yè)。首先，動員未就業(yè)的高校畢業(yè)生積極參加大學生村官考試，鼓勵他們到農村基層組織任職，增長才干。同時，將國家有關大學生村官的工資待遇、社會保險、參加公務員和事業(yè)單位考試加分等各項優(yōu)惠政策落到實處，為他們解決后顧之憂，提高他們到農村基層任職的積極性。xxx年以來，我市共招聘大學生村官xxx人，其中xxx年招聘xxx人。第二，幫助高校畢業(yè)生改變就業(yè)觀念，鼓勵他們到企業(yè)和其他行業(yè)就業(yè)。每年我市公務員和事業(yè)單位招考都異常火爆，有的崗位報考人數(shù)和招用人數(shù)比例甚至達到了xxx：1，而有的企業(yè)卻很難招到優(yōu)秀的高校畢業(yè)生，這一現(xiàn)象充分說明了高校畢業(yè)生的就業(yè)觀念亟待轉變。針對這一問題，我市人才管理部門和就業(yè)服務機構積極向高校畢業(yè)生宣傳國家就業(yè)政策，認真組織他們參加就業(yè)政策知識培訓，邀請企業(yè)的大學生業(yè)務骨干和管理人員與未就業(yè)的高校畢業(yè)生進行座談，幫助他們轉變就業(yè)觀念，提高他們到企業(yè)就業(yè)的積極性。xxx年以來，回我市登記的高校畢業(yè)生有近xxx余人到企業(yè)和其他行業(yè)就業(yè)，占已就業(yè)高校畢業(yè)生總數(shù)的xx%。第三，市人社局、團市委、工商聯(lián)等部門密切配合，切實抓好高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作，鼓勵和引導高校畢業(yè)生到企業(yè)參加就業(yè)見習。xxx年，我市共建立見習基地xxx家，先后組織xxx余名高校畢業(yè)生到崗見習，其中xxx名高校畢業(yè)生留在企業(yè)實現(xiàn)了就業(yè)。

三是大力實施“鼓勵創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”政策，加大“貸免扶補”對高校畢業(yè)生的扶持力度。第一，把高校畢業(yè)生納入我市“貸免扶補”工作的重點扶持對象之一，支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。第二，根據(jù)高校畢業(yè)生專業(yè)化、年齡偏低、缺乏創(chuàng)業(yè)經驗等特點，積極為有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生篩選創(chuàng)業(yè)項目，并有針對性地為他們配備導師，及時有效地為他們提供成本核算、創(chuàng)業(yè)定位、發(fā)展方向、技術指導等方面的幫扶服務，切實提高他們的創(chuàng)業(yè)成功率。第三，按照點面結合、動態(tài)監(jiān)控、按需幫扶的原則，用上門面對面和電話交流等方式適時進行有針對性的跟蹤服務幫扶，及時幫助協(xié)調處理創(chuàng)業(yè)人員在申請貸款和項目實施過程中遇到的困難和問題。xxx年，我市“貸免扶補”共扶持xxx人創(chuàng)業(yè)，其中高校畢業(yè)生xxx人，占總扶持人數(shù)的xxx%。

業(yè)。第一，開通了專門的人才網(wǎng)站，為高校畢業(yè)生和用人單位提供了一個高效的交流平臺。同時，每周五定期組織招聘會，方便待業(yè)高校畢業(yè)生求職。一年來，有xxx多名高校畢業(yè)生到人才網(wǎng)站注冊求職，累計提供崗位xxx個，xxx名高校畢業(yè)生通過網(wǎng)絡成功求職；在招聘會上成功招聘高校畢業(yè)生xxx人。第二，認真開展“春風行動”、“就業(yè)援助周”、“就業(yè)援助進萬家”等就業(yè)援助活動，在活動中，將待業(yè)高校畢業(yè)生作為援助的重點。全年共組織專場招聘會xxx場，幫助xxx人實現(xiàn)就業(yè)，其中高校畢業(yè)生xxx人，占總數(shù)的xxx%。

二是加大公益性崗位開發(fā)力度，安置就業(yè)特別困難的高校畢業(yè)生就業(yè)。xxx年，我市加大了政府購買公益性崗位的力度，安排就業(yè)在就業(yè)資金xxx余萬元用于公益性崗位補貼的發(fā)放。全年共開發(fā)公益性崗位xxx個，安置就業(yè)困難人員xxx人，其中就業(yè)特別困難的高校畢業(yè)生xxx人，占總安置人數(shù)的xxx%。

三是優(yōu)化服務，為高校畢業(yè)生就業(yè)搞好后勤保障。首先，積極為高校畢業(yè)提供就業(yè)登記、檔案管理等方面的服務，為他們順利就業(yè)排除障礙。第二，為離校后未就業(yè)回到我市登記的高校畢業(yè)生免費提供政策咨詢、職業(yè)指導、職業(yè)介紹、職業(yè)培訓等服務，提高高校畢業(yè)生的市場就業(yè)競爭力。第三，搭建高校畢業(yè)生勞動和人事代理服務平臺，積極為畢業(yè)生提供合同鑒證、職稱評定、代繳保險、組織關系轉接等方面的服務，為高校畢業(yè)生就業(yè)營造良好的環(huán)境。

一是部份高校畢業(yè)生就業(yè)期望值過高，而對就業(yè)起主要容納作用的二、三產業(yè)在我市還不夠發(fā)達，待遇偏低，大部分在xxx元左右，有的甚至只能達到最低工資標準，高校畢業(yè)生到這些行業(yè)就業(yè)的積極性不高。

二是比較適合高校畢業(yè)生就業(yè)的崗位還不夠多，加之一些低端崗位被下崗失業(yè)人員、中專畢業(yè)生、農民工等人群搶占，我市對高校畢業(yè)生就業(yè)的吸納能力還需要進一步提高。

三是有些單位著眼于“直接使用人”，總想招聘那些具有實踐經驗的人才，不愿接收剛出大學校門、未經實踐鍛煉的應屆高校畢業(yè)生。很多應屆畢業(yè)生要實現(xiàn)就業(yè)除了參加“公考、事考”外別無他途。

四是大多數(shù)高校畢業(yè)生缺乏創(chuàng)業(yè)經驗和創(chuàng)業(yè)資金，因此創(chuàng)業(yè)的積極性不高。

四、今后的工作打算。

一是繼續(xù)抓好公務員和事業(yè)單位人員公開招考、大學生村官招考、大學生就業(yè)見習、就業(yè)援助和服務等工作，進一步鞏固和擴大近年來高校畢業(yè)生就業(yè)工作所取得的成果。

二是進一步加大“貸免扶補”工作力度，與團市委、工商聯(lián)等部門積極配合，做好高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基地建設。針對高校畢業(yè)生的特點，為他們篩選合適的創(chuàng)業(yè)項目。

三是進一步完善鼓勵市內企業(yè)招用高校畢業(yè)生就業(yè)的政策，提高他們有針對性地為高校畢業(yè)生特別是應屆畢業(yè)生開發(fā)就業(yè)崗位的積極性。同時，進一步加大對高校畢業(yè)生就業(yè)觀的引導，鼓勵他們到企業(yè)求職。

四是進一步加大招商引資的力度，加快產業(yè)結構升級步伐，大力扶持。

二、三產業(yè)的發(fā)展，擴大。

二、三產業(yè)對高校畢業(yè)生的吸納能力，為高校畢業(yè)生就業(yè)提供更為廣闊的空間。

高校工作匯報篇二十一

各位同志：

我們應堅持以政治安全為根本，切實維護學校政治穩(wěn)定；提高技術防范能力，全面加強校園網(wǎng)絡安全管理；做好頂層設計，加強統(tǒng)籌協(xié)調，努力提升學校安全工作的質量和水平；聚焦重點難點，加大校園安全風險的防控力度；堅持以推進平安校園建設提升工程為抓手，著力提升校園安全防控整體水平五個方面匯報了目前學校安全穩(wěn)定工作的現(xiàn)況和存在的問題。

對學校安全穩(wěn)定工作提出了具體要求，各級領導要增強憂患意識，做到居安思危，是學校治校理政的重大原則。各單位要把加強和創(chuàng)新學校安全穩(wěn)定工作擺在更加突出的位置。

四是把安全穩(wěn)定工作放在依法治校、加強部門管理的大局中謀劃推進，進一步完善和細化安全穩(wěn)定工作責任制，明確責任主體，確保責任到崗到人。

對下一步做好安全穩(wěn)定工作提出了要求，并對做好實驗室及?；饭芾?、保密工作、控煙工作等做出了具體部署。他強調，各部門要樹立安全發(fā)展理念，堅持問題導向，完善責任體系，深刻認識到安全穩(wěn)定工作的重要性。二級單位簽訂安全責任書體現(xiàn)的是一種責任，各單位要進一步強化領導責任，狠抓工作落實；要進一步完善制度建設，保障責任落實；要進一步加強隊伍建設，提高專業(yè)素養(yǎng)。

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