通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高思考能力，促使自我進(jìn)步。怎樣運(yùn)用邏輯思維來(lái)整合信息并撰寫(xiě)有條理的總結(jié)？小編為大家整理了一些總結(jié)范文，供大家參考，希望能有所幫助。
參觀牛場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐心得篇一
這天是20__年6月9日，星期四。我們年級(jí)利用下午上課時(shí)刻，來(lái)到國(guó)家博物館參觀，下方我來(lái)總結(jié)一下本次活動(dòng)的感受!
首先，在入館之前，工作人員對(duì)我們進(jìn)行了周密的檢查，唯恐我們把這炸了似的，經(jīng)過(guò)重重檢查，我們最之后到了傳說(shuō)當(dāng)中的國(guó)家博物館大廳。
經(jīng)過(guò)看大廳里的宣傳欄，我才知道中國(guó)歷史博物館的前身為1912年7月9日成立的“國(guó)立歷史博物館籌備處”。1949年10月1日，在中華人民共和國(guó)成立的同日，更名為“國(guó)立北京歷史博物館”，1959年更名為“中國(guó)歷史博物館”。中國(guó)革命博物館的前身為1950年3月成立的國(guó)立革命博物館籌備處。1960年正式命名為“中國(guó)革命博物館”。1959年8月，位于北京天安門(mén)廣場(chǎng)東側(cè)的兩館大樓竣工，為建國(guó)十周年十大建筑之一。同年10月1日，在國(guó)慶十周年之際，開(kāi)始對(duì)外開(kāi)放。
抱著好奇心，我想知道那里藏著什么寶貝，于是，我走到地圖前，才知道那里集文物征集、考古、收藏、研究、展示于一身，將系統(tǒng)收藏反映中國(guó)古代、近現(xiàn)代、當(dāng)代歷史的珍重文物。展出中國(guó)最頂級(jí)的文物，經(jīng)常能在歷史教科書(shū)中見(jiàn)到。
交流展覽和捐贈(zèng)品展覽等不一樣形式的展覽，向公眾系統(tǒng)展示了中國(guó)悠久的歷史文化、優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)和當(dāng)代主流文化精神，并全面地展示與宣傳中華民族的偉大歷史進(jìn)程與輝煌文化，說(shuō)世界禮貌與優(yōu)秀文化。透過(guò)高水平的歷史學(xué)、考古學(xué)、文物學(xué)、博物館學(xué)研究，不斷豐富和深化公眾對(duì)歷史文化的明白和認(rèn)識(shí)，推動(dòng)博物館事業(yè)發(fā)展。國(guó)家博物館還將成為首都中心區(qū)供公眾進(jìn)行高品位的文化享受的重要場(chǎng)所。
我主要參觀了原始社會(huì)的展館!原始社會(huì)的陳列為遠(yuǎn)古居民約170萬(wàn)年前-1萬(wàn)年前)、氏族社會(huì)約1萬(wàn)年前-5000年前)和禮貌的曙光約5000年前-4000年前)三部分。在遠(yuǎn)古居民部分能夠看到中國(guó)已知年代最早的元謀人，稍晚的藍(lán)田人、北京人、金牛山人，以及和我們同屬于進(jìn)步智人階段的山頂洞人的形象。展柜中陳列著他們打制的石器、采集的樹(shù)籽、狩獵的禽獸殘骸。山頂洞人的骨針和用獸牙、貝殼制成的裝飾品，證明人類(lèi)已開(kāi)始縫制衣物和有了審美意識(shí)。
距今1萬(wàn)年前后，人類(lèi)開(kāi)始磨制石器，并開(kāi)始了制陶、紡織等手工業(yè)生產(chǎn)，氏族的分布也更加廣泛。陳列中有8000年前的稻谷，7000年前的骨器、陶器，以及在陜西姜寨發(fā)現(xiàn)的6000年前的母系氏族村落模型)。距今5000年前后，農(nóng)耕技術(shù)有了較大提高，一個(gè)人的勞動(dòng)除能滿(mǎn)足自己的最低生活需要外，還能帶給必須剩余產(chǎn)品，從而導(dǎo)致了私有制的出現(xiàn)和階級(jí)的產(chǎn)生。這時(shí)出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)的手工業(yè)生產(chǎn)，出現(xiàn)了文字的萌芽，文化藝術(shù)和宗教也都有顯著發(fā)展。人們?cè)陉惲兄心軌蚩吹绞纾钤绲你~刀，漂亮的彩陶、玉琮、玉鉞、玉龍等重要禮器。
奴隸社會(huì)是人類(lèi)歷史上第一個(gè)階級(jí)社會(huì)，陳列分為夏、商、西周、東周春秋時(shí)期和夏—春秋時(shí)期的各族共五部分。
本次活動(dòng)十分有好處，我們學(xué)習(xí)了好多知識(shí)，受益匪淺!
參觀牛場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐心得篇二
2013年5月29日，在無(wú)線電協(xié)會(huì)的組織下，我們來(lái)到了肇慶市南方電網(wǎng)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
下午兩點(diǎn)鐘，我們坐著公交車(chē)，從學(xué)校到達(dá)目的地。由于之前已經(jīng)跟相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通過(guò)，所以在工作人員的帶領(lǐng)下，我們很快便開(kāi)始了這次參觀學(xué)習(xí)之旅。
在節(jié)能展示廳的主廳里，我們?cè)诠ぷ魅藛T的介紹下，看到了整個(gè)肇慶市的電力運(yùn)輸結(jié)構(gòu)的微觀模型，了解了覆蓋整個(gè)肇慶的輸電線路。同學(xué)們都對(duì)這個(gè)模型十分感興趣，因?yàn)檫@個(gè)模型是用電來(lái)控制的，通過(guò)開(kāi)關(guān)可以讓整個(gè)輸電線路“活”起來(lái)，這讓許多學(xué)電子的同學(xué)感到很有趣，因?yàn)檫@其中體現(xiàn)出來(lái)的正是對(duì)他們所學(xué)知識(shí)具體運(yùn)用。
隨后，我們有參觀了其他展廳，見(jiàn)識(shí)到了各種新型的節(jié)能電器，了解到了各種不同的家電的耗電情況，懂的了各種不同的發(fā)電方式，更是學(xué)習(xí)到了關(guān)于電的一些有趣的知識(shí)，比如靜電所引發(fā)的一些現(xiàn)象，又比如手動(dòng)發(fā)電等。
同學(xué)們?cè)诠ぷ魅藛T的講解下了懂得了許多以前不了解的東西，大家都感覺(jué)不虛此行。我也在不同的展區(qū)中看到了許多以前不曾了解過(guò)的東西，懂得了很多以前都不懂的東西。比如，有一個(gè)展廳，里面陳列了各種不同的發(fā)電方式的簡(jiǎn)易裝置，當(dāng)我看到火力發(fā)電的方法后，以往關(guān)于火力如何發(fā)電的疑問(wèn)也迎刃而解。
個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，都踴躍的想要參加其中，最終，我們選出了兩位男生代表與兩位女生代表分為兩組進(jìn)行搶答，并且在男生的通力合作下，最終男生隊(duì)取得了搶答比賽的勝利。然而比賽第二，友誼第一，緊張而不失有趣的比賽也進(jìn)一步的增進(jìn)了我們之間的友誼。大家在滿(mǎn)懷著對(duì)工作人員的盡職工作的感謝中結(jié)束了這次參觀之旅。
通過(guò)這次參觀活動(dòng)，我們進(jìn)一步的了解了節(jié)能用電的相關(guān)知識(shí)以及各種與電相關(guān)的知識(shí)。不得不說(shuō)人類(lèi)對(duì)于電的利用在不斷的進(jìn)步著，而對(duì)于節(jié)能的重要性也認(rèn)識(shí)得越來(lái)越清楚。也許隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)能源的利用會(huì)日益走向多樣化，環(huán)?；?，甚至在將來(lái)也許會(huì)出現(xiàn)一種可以取代電能的更優(yōu)秀的能源，然而在現(xiàn)階段，更準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是在將來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，電能都會(huì)是人類(lèi)所能利用的主要能源。因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何更好的利用這種能源，造福人類(lèi)。
網(wǎng)絡(luò)工程
2013年11月4日
參觀牛場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐心得篇三
作者：12視覺(jué)傳達(dá)姜康。
一、摘要：
湛江博物館是廣東省愛(ài)國(guó)主義教育基地，已有40年的歷史。館藏文物豐富，具有鮮明的地方特色。1960年建成的湛江博物館，坐落在寸金橋公園內(nèi)，是一座蘇式三層高大的建筑物，占地8000平方米，建筑面積4100平方米，是廣東省市級(jí)最大的博物館。這里收藏的文物上萬(wàn)件。石器、陶瓷、銅鼓、東漢獨(dú)木舟、唐代昆侖女頭像、抗法斗爭(zhēng)文物應(yīng)有盡有，其中不乏國(guó)家一級(jí)文物。除文物外，館里還經(jīng)常舉辦名家書(shū)畫(huà)攝影展覽，是藝術(shù)家展示才華，市民欣賞藝術(shù)的場(chǎng)所。
二、關(guān)鍵詞。
法國(guó)殖民地、抗法聯(lián)盟、愛(ài)國(guó)主義、湛江博物館、三、前言：在這個(gè)炎炎夏日我們一行八人經(jīng)過(guò)了寸金公園來(lái)到了湛江市博物館，湛江博物館的建筑風(fēng)格給我的感覺(jué)就是有種法式建筑的感覺(jué)，門(mén)前坐落的兩座大炮，彷佛在提醒著人們記起那段歷史，大炮任憑歲月風(fēng)雨的侵蝕，雖然銹跡斑斑卻依然保持那份剛毅的氣勢(shì)虎視眈眈的看著遠(yuǎn)方。像兩位勇敢的戰(zhàn)士在保衛(wèi)者祖國(guó)的領(lǐng)土，宣揚(yáng)著領(lǐng)土不容侵犯神圣職責(zé)！我大好河山寸金寸土！
個(gè)美麗繁榮的湛江！在參觀完整個(gè)博物館后，我被湛江的歷史而深深的震撼，這里有無(wú)數(shù)的勤勞勇敢的勞動(dòng)人民，面對(duì)列強(qiáng)的侵略，勇敢的站出來(lái)同帝國(guó)主義作斗爭(zhēng)！這種舍身取義愛(ài)國(guó)熱情值得我們傳承和發(fā)揚(yáng)。
當(dāng)我從那古樸典雅的湛江市博物館出來(lái)后，再將參觀完后的感受深入到自己的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校其它地方后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方所呈現(xiàn)出來(lái)的歷史文化與我現(xiàn)在讀書(shū)的大學(xué)生活顯得格格不入。如今的大學(xué)校園，這里各色人等紛紛擾擾，大小汽車(chē)進(jìn)進(jìn)出出，隨處可見(jiàn)各式各樣的商業(yè)海報(bào)或者廣告，大大小小的活動(dòng)充斥著整個(gè)校園，讓原本安靜的校園再也按耐不住，良好的學(xué)術(shù)氣氛蕩然無(wú)存，這時(shí)的大學(xué)更像是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)或者商業(yè)演繹中心，不遠(yuǎn)處草坪上遛狗的大媽悠然自得。那種在中小學(xué)可以聽(tīng)到的瑯瑯書(shū)聲在大學(xué)里卻寥寥無(wú)幾，大學(xué)怎么竟然不如小學(xué)？這些大學(xué)生們都不讀書(shū)么？我很困惑。大學(xué)的課堂更是讓人大跌眼鏡，上課鈴聲已響起這時(shí)你會(huì)看到那些拿著早餐慢慢吞吞向教室踱步的學(xué)生，揉著睡眼朦朧的眼睛趴在課桌上一副懶洋洋的樣子，讓人無(wú)可厚非。估計(jì)不一會(huì)就進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。晚上十一點(diǎn)半的鈴聲響過(guò)，這鈴聲彷佛不是熄燈鈴就寢鈴，而是為游戲戰(zhàn)爭(zhēng)打響的沖鋒的號(hào)角，打牌，打麻將，三國(guó)殺，聯(lián)機(jī)打游戲。嘈雜的游戲?qū)I(yè)術(shù)語(yǔ)的聲音不絕于耳，他們的生活就是游戲并快樂(lè)著，他們的話題更多的是談?wù)撚螒?，如果你不玩游戲是進(jìn)不了他們的世界的，甚至有些同學(xué)為了融入他們的生活而專(zhuān)門(mén)去學(xué)習(xí)這款游戲，以便更好地和他們打成一片。
凌亂的宿舍里充滿(mǎn)著煙味、酒味、和腳臭味、汗臭味。散發(fā)著各種異味的宿舍里一抬頭就會(huì)看到蓬松的腦袋和迷離的眼神。剛開(kāi)始我確實(shí)不習(xí)慣這種生活，這種生活已嚴(yán)重影響了我的生活次序，每日充斥在這種嘈雜聲中我無(wú)法入眠。我不止一次想要逃離這里，重新開(kāi)始我的生活，但是繁重的房租讓我這個(gè)毫無(wú)收入的大學(xué)生實(shí)在負(fù)擔(dān)不起。寫(xiě)到這，我實(shí)在無(wú)法想象當(dāng)年上幾代的人們那種務(wù)實(shí)，上進(jìn)和充滿(mǎn)激情的信仰為何到了如今卻沒(méi)有得到傳承。當(dāng)代的大學(xué)生不可否定，還是有部分刻苦學(xué)習(xí)努力上進(jìn)奮斗的人，但已是極少數(shù)了，在邁過(guò)了高考這個(gè)讓無(wú)數(shù)考生窒息的坎后，無(wú)下限的放縱更是縱容了這種人生觀和價(jià)值觀的形成。頹廢的生活已經(jīng)在大學(xué)群體開(kāi)始蔓延，大多數(shù)的人是沒(méi)有理想而混日子的。如何讓年青一代積極向上是勢(shì)在必行的事。
愛(ài)國(guó)需要理性，前段時(shí)間的反日活動(dòng)，國(guó)人竟然砸國(guó)人的日貨去商店搶自己人的東西，愛(ài)國(guó)的熱情是可以理解的但是砸自己人的東西是實(shí)在說(shuō)不過(guò)去的，現(xiàn)在是一個(gè)和平年代，總是有那么些人唯恐天下不亂，有點(diǎn)什么抵觸活動(dòng)，打砸搶燒遍布大街小巷，敢問(wèn)你們這些人和帝國(guó)主義和有何區(qū)別，口口聲聲罵日本人，自己卻豬狗不如。究竟造成這種人的價(jià)值觀的原因是什么值得當(dāng)今社會(huì)深思，愛(ài)國(guó)主義要培養(yǎng)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀人生觀更要培養(yǎng)！
經(jīng)過(guò)這次博物館之行，我覺(jué)得還是很有必要的在這里不但讓我深深了解了湛江的風(fēng)土人情文化歷史，而且讓我更深深的結(jié)合自己反思了一回，讓我明白了作為當(dāng)代大學(xué)生所要做的是什么？所要傳承的是什么？更要樹(shù)立自己的信仰，不隨波逐流。勿忘歷史，努力學(xué)習(xí)讓自己把這份愛(ài)心和青春奉獻(xiàn)給這片美好的土地。做一個(gè)有思想有文化有激情有信仰的大學(xué)生！
參觀牛場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐心得篇四
2014級(jí)人力資源管理1班
劉東岳 201424014143
在2016年09月26日下午，我隨著班集體來(lái)到肇慶南方電網(wǎng)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
下午我們從學(xué)校出發(fā)，由于一輛車(chē)裝不下整個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，我搭了第一輛車(chē)到達(dá)南方電網(wǎng)，和小伙伴一起在車(chē)站等待后一班公車(chē)的小伙伴們。
他們到達(dá)以后，在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)入了南方電網(wǎng)。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們了解了肇慶電網(wǎng)分布，同學(xué)們都積極和興奮的聽(tīng)著工作人員的講解。
隨后，工作人員帶領(lǐng)我們走到節(jié)能環(huán)保區(qū)，介紹不同的節(jié)能環(huán)保家居電器，給我們帶來(lái)很多從來(lái)不知曉和了解的小知識(shí)。這使得我們以后對(duì)電器的使用更環(huán)保和更懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境。
接著，我們看到了很多很有趣的發(fā)電模型，如：風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、火力發(fā)電、核能發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電等等。據(jù)了解，現(xiàn)有常用的有水力發(fā)電和火力發(fā)電，這兩種發(fā)電的轉(zhuǎn)化率隨著科技的發(fā)展變得越來(lái)越高，而其他能源發(fā)電對(duì)環(huán)境造成污染也在不斷的下降。
最后，我們被帶領(lǐng)進(jìn)入了一間小黑屋。燈亮起來(lái)以后其實(shí)是一個(gè)階梯室，非常有趣的搶答在此激烈的展開(kāi)。由于我們?cè)趨⒂^過(guò)程中都保持著興趣與熱情，最后得到了南方電網(wǎng)給搶答勝利者帶來(lái)了精美的小獎(jiǎng)品。當(dāng)然我是其中一個(gè)獲得獎(jiǎng)品的熱情答題者。比賽結(jié)束后，大家抱著對(duì)工作人員的感激與之告別。一張愉快的大合照結(jié)束了我們參觀肇慶南方電網(wǎng)之旅。
通過(guò)這次參觀活動(dòng)，我們對(duì)發(fā)電、用電、節(jié)能和環(huán)保有了一層全新的認(rèn)知。隨著科技發(fā)達(dá)，人們生活水平提高，我們也應(yīng)該，提高自身素質(zhì)，注意生活小事情，為節(jié)能環(huán)保出一分力，為大自然添上一份關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。
參觀牛場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐心得篇五
參觀社會(huì)實(shí)踐基地
心得體會(huì)
，這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們提高了動(dòng)手能力，也是我們變得更加團(tuán)結(jié)，同時(shí)使我們明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)，讓生活更美好!下面是本站小編為大家收集整理的參觀社會(huì)實(shí)踐基地心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。最近幾年，我們?cè)诘掠逃矫孀⒅亓说掠c社會(huì)實(shí)踐基地的結(jié)合。讓學(xué)生定期在村里規(guī)定的德育基地(老年活動(dòng)場(chǎng)所)體驗(yàn)情感，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成尊老、敬老、愛(ài)老的良好品德。
尊老、敬老、是中華民族的傳統(tǒng)美德教育的良好時(shí)機(jī)。我們帶領(lǐng)學(xué)生向村里的五保戶(hù)、老復(fù)員軍人敬獻(xiàn)禮物，與老人共賀節(jié)日。使老人感受到了人生的快樂(lè)，體會(huì)到了老年生活的豐富多彩。很多同學(xué)把自己省下的零用錢(qián)，買(mǎi)來(lái)禮物送給這些爺爺奶奶。孩子們說(shuō)我們自己少吃點(diǎn)、少玩點(diǎn)，為爺爺奶奶做點(diǎn)什么是我們最大的快樂(lè)。爺爺奶奶開(kāi)心，我們就開(kāi)心，爺爺奶奶幸福，我們就幸福。老人節(jié)那天六年級(jí)的劉杰同學(xué)寫(xiě)下了自己的心得體會(huì)：“今天是我最快樂(lè)的一天。我和同學(xué)們與村里的五保戶(hù)、老軍人共賀節(jié)日。當(dāng)我想爺爺奶奶們獻(xiàn)上禮物時(shí)，他們笑了，笑得那樣開(kāi)心。望著他們那菊花般的臉，我不知說(shuō)什么好，淚水奪眶而出。我知道這是幸福的淚，因?yàn)槔先藗冃腋Ａ?，我也幸福了?！睆暮⒆觽兊脑捴?，我們?cè)僖淮误w會(huì)到對(duì)學(xué)生們進(jìn)行尊老、愛(ài)老教育是多么重要。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的傳統(tǒng)美德需要他們發(fā)揚(yáng)光大。因此，從小培養(yǎng)學(xué)生的好品德尤為重要。
在德育基地，我們還讓學(xué)生參加勞動(dòng)，為老人種一棵菜、澆一瓢水、燒一次火、端一次洗腳水，讓學(xué)生感受到敬老的快樂(lè)。
通過(guò)德育基地教育，使學(xué)生們轉(zhuǎn)變了觀念。
盼望著，盼望著，三天的基地生活終于到了。
去的前一天，便把所有的東西都準(zhǔn)備好了，自己的心好像不是自己的了。滿(mǎn)腦子都是對(duì)基地生活的憧憬，所有人都帶著與以往不同的感覺(jué)。
可不是，最難熬的便是周三上午的四節(jié)課，那才是老師常說(shuō)的“人在心不在”最好的詮釋了。
上車(chē)的時(shí)間終于到了，大家大包小包的拎著，向青少年實(shí)踐基地出發(fā)。一路上大家有說(shuō)有笑，一路都充滿(mǎn)著快樂(lè)氣氛，大家都吐露著內(nèi)心的喜悅。 不一會(huì)兒，便到了，首先大家排隊(duì)來(lái)到了大廳，里面早早的就擠滿(mǎn)了人，在老師與同學(xué)的發(fā)言過(guò)后，我們拿著行李向宿舍沖去，放好東西以后，便開(kāi)始了下午的第一項(xiàng)活動(dòng)——電子射擊。在老師的師范下，許多同學(xué)都已經(jīng)躍躍欲試了。在整個(gè)活動(dòng)中，誕生了許多的神槍手，雖然有的同學(xué)失敗了，但從中體會(huì)到了只有經(jīng)歷了失敗能才認(rèn)識(shí)到自己的不足，也算是一個(gè)小小的收獲了。課間休息之后，我們又來(lái)到了素質(zhì)拓展區(qū)。大家所要挑戰(zhàn)的是一座座千奇百怪的橋。雖然很多同學(xué)都很害怕，但是我們都非常的開(kāi)心，同時(shí)也磨練了我們得意志，讓我們有信心對(duì)面未來(lái)人生路上的一個(gè)個(gè)困難。
第二天上午，我們坐車(chē)去了奶牛場(chǎng)，親眼目睹了巧克力的制作過(guò)程，對(duì)奶牛業(yè)有了更多的認(rèn)識(shí)。
下午的野炊活動(dòng)令人期待。在我們小組的精誠(chéng)合作下，一個(gè)個(gè)菜陸續(xù)擺上了桌，讓老師們都拍手叫絕。甚至個(gè)別同學(xué)都開(kāi)始自我崇拜起來(lái)了。隨著陣陣香氣在我們周?chē)h蕩，我們也開(kāi)始了別樣的晚餐。看著滿(mǎn)桌的菜，都舍不得下手，每個(gè)人都異常珍惜自己的勞動(dòng)成果。
最后一天，早早的就爬了起來(lái)，但是心中卻是無(wú)限的不舍。想著還有半天的時(shí)間就要回到學(xué)校，我們也異常珍惜還有最后半天的活動(dòng)時(shí)間。從電子百拼中，我們知道了智慧是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，一場(chǎng)刺激的3d電影，帶領(lǐng)著我們走入了侏羅紀(jì)。雖然時(shí)間短暫，大家都大呼過(guò)癮。
時(shí)間，無(wú)情的為我們此次基地之行畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們又多了一份踏實(shí)，多了一份成熟，從實(shí)踐中將天真，幼稚抹去，知道了什么是團(tuán)結(jié)，如何合作，怎樣去生活。面對(duì)今后的學(xué)習(xí)，我們也必定會(huì)竭盡所能，綻放出成功的花朵。
到了勞動(dòng)實(shí)踐基地，我們跟隨著 張老師來(lái)到了教室一看，所有的疑問(wèn)也隨之解開(kāi)，哦!我們今天的主課是“船模制作—東方號(hào)集裝箱船”，副課是“微型機(jī)床”。
上課了，我按照老師告訴我們的制作方法開(kāi)始工作，我先把船的電動(dòng)部分、船架和甲板用膠水粘好，然后開(kāi)始組裝船上的“別墅”。這個(gè)“別墅”說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻是非常的麻煩。在制作的過(guò)程中，因?yàn)橛屑?xì)小的零件，還要用膠水粘，所以相對(duì)比較難做。我先把輪廓粘好后，就開(kāi)始粘細(xì)小的零件。在粘零件的過(guò)程中，經(jīng)常不是把零件弄丟，就是把手指粘在一起，光是圍墻就粘了五遍。不過(guò)，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)完美的“別墅”就作好了。
下午，我們來(lái)到輔課教室用機(jī)床車(chē)一只kt板海豹，通過(guò)這一天的勞動(dòng)，讓我明白，無(wú)論干什么事情都要仔細(xì)、認(rèn)真，只有付出，才會(huì)有收獲。
今天，我們結(jié)束了在勞動(dòng)實(shí)踐基地快樂(lè)而有意義的一天。
木工制作是我們到基地后進(jìn)行的第一項(xiàng)活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)了怎么樣做精美的發(fā)聲儲(chǔ)錢(qián)罐。同學(xué)們?cè)谥谱鲿r(shí)小心翼翼地，生怕弄壞了自己的作品。當(dāng)有人遇到困難時(shí)，大家互幫互助，體現(xiàn)出一種前所未有的協(xié)作精神。我們不僅學(xué)會(huì)了制作簡(jiǎn)單的木工作品，也學(xué)會(huì)了“一方有難，八方支援”的道理。
在挖山芋的活動(dòng)中，大家分成一個(gè)個(gè)小組，每一組都齊心協(xié)力、爭(zhēng)先恐后地埋頭苦干，即便是累得滿(mǎn)頭大汗卻仍然堅(jiān)持最后?；顒?dòng)后，我們都懂得了“粒粒皆辛苦”的啟示，也明白了集體榮譽(yù)感。
最有趣的要數(shù)包餃子了。那天下午，老師、教官、同學(xué)一起動(dòng)手包餃子，大家仿佛都融入到了一個(gè)大家庭里，老師和教官一改平時(shí)的嚴(yán)肅，而向我們展示孩童般的笑。當(dāng)看到我們不會(huì)包餃子時(shí)，老師便耐心地指導(dǎo)我們。即便如此，我們包的餃子還是奇形怪狀：長(zhǎng)的、短的、方的、圓的……格式各樣的餃子我們都給包出來(lái)了。餃子包好煮好后，我們便開(kāi)吃。吃著吃著，我們腦子里冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——把餃子放到老師的碗里……在吃的同時(shí)，我們體會(huì)到了“勞動(dòng)最快樂(lè)”。
這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們提高了動(dòng)手能力，也是我們變得更加團(tuán)結(jié)，同時(shí)使我們明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)，讓生活更美好!
參觀牛場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐心得篇六
歷時(shí)三年的改擴(kuò)建工程，中國(guó)國(guó)家博物館以嶄新的面貌重新開(kāi)館。3月11日，我有幸來(lái)到那里參觀，親身感受到了中國(guó)國(guó)家博物館的氣勢(shì)磅礴。
走進(jìn)國(guó)博，置身于寬敞明亮的西大廳，透過(guò)7扇銅門(mén)能夠看到不遠(yuǎn)處的天-安-門(mén)廣常南北兩側(cè)的樓梯，猶如一幅寬厚的臂膀。聽(tīng)講解員介紹，銅門(mén)、樓梯，仿佛敞開(kāi)的胸襟，懷抱遠(yuǎn)方，迎接八方來(lái)客，寓意著國(guó)博的博大與包容。對(duì)著銅門(mén)就是一座大型的浮雕“愚公移山”。這個(gè)故事家喻戶(hù)曉，比喻做事有毅力，有恒心。我想，這也是放在那里的寓意吧。
新國(guó)博建成后，構(gòu)成了“兩軸一區(qū)”的建筑特點(diǎn)。“兩軸”，分別是長(zhǎng)330米的藝術(shù)走廊構(gòu)成南北軸線，由西大廳、中央大廳、東大廳串連而成的200米長(zhǎng)的東西軸線?！皟奢S”的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的對(duì)稱(chēng)之美。“一區(qū)”，是指在地下一層構(gòu)成了由國(guó)博劇嘗學(xué)術(shù)報(bào)告廳、演播室組成的展示區(qū)。
在講解員的帶領(lǐng)下我們參觀了“兩軸”“一區(qū)”，然后跟隨講解員踏上了“復(fù)興之路”。經(jīng)過(guò)修改完善的《復(fù)興之路》基本陳列，重新開(kāi)幕。這是國(guó)博改擴(kuò)建工程竣工后最新推出的第一個(gè)基本陳列。陳列透過(guò)1280多件套珍貴文物和870多張歷史照片，回顧了1840年戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的一百多年間陷入半殖民地半封建社會(huì)深淵的中國(guó)各階層人民在屈辱和苦難中奮起抗?fàn)?，為?shí)現(xiàn)民族復(fù)興進(jìn)行的種種探索，充分展示了歷史和人民為什么和怎樣選取了馬克思主義，選取了中國(guó)共產(chǎn)黨，選取了社會(huì)主義道路，選取了改革開(kāi)放，深刻揭示出歷史和人民為什么務(wù)必始終堅(jiān)持高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系不動(dòng)遙這是目前唯一一個(gè)全面展示中華民族170年復(fù)興之路宏大主題的陳列展覽。陳列共分為五個(gè)部分：中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì);探求救亡圖存的道路;中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)起民族獨(dú)立人民解放歷史重任;建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó);走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
在這條“復(fù)興之路”上，聽(tīng)著講解員耐心細(xì)致的講解，看著一幅幅珍貴的照片、油畫(huà)、文物展此刻眼前。讓我也受到了教益。
在建筑風(fēng)格和展示上，我同樣得到一些感觸：原建筑與新建筑的結(jié)合、展覽上歷史文物與多媒體科技的融合。中國(guó)國(guó)家博物館此次改擴(kuò)建充分思考到原建筑已在人們的腦海中經(jīng)構(gòu)成了特定的印象，因此，在方案設(shè)計(jì)時(shí)十分注重與原建筑風(fēng)格的一致性，北、西、南3個(gè)外立面持續(xù)不變，新建筑向東擴(kuò)建40米，向地下擴(kuò)建兩層，向地上擴(kuò)建一層，新建筑嵌入老建筑之中，新老建筑構(gòu)成有機(jī)的結(jié)合。不僅僅持續(xù)了改擴(kuò)建部分建筑風(fēng)格與原有建筑的協(xié)調(diào)，而且增強(qiáng)了整體建筑的層次感。
陳列的亮點(diǎn)在于展示手段的豐富多彩，不僅僅僅是照片、油畫(huà)、文物等靜態(tài)的展品，還增加了多媒體半景畫(huà)文物組合。給我印象最深刻的是青藏鐵路多媒體互動(dòng)場(chǎng)景，空間模擬了一輛火車(chē)，有車(chē)頭工作艙，有座椅，墻上的電視是動(dòng)態(tài)的草原景象，讓人仿佛置身于開(kāi)往西-藏的列車(chē)之上。既強(qiáng)化了視覺(jué)效果，豐富了陳列資料，又使觀眾有了更多的參與項(xiàng)目。國(guó)博精心設(shè)計(jì)使修改后的陳列更加大氣莊重，增強(qiáng)了歷史的厚重感和文化的豐富感，彰顯出復(fù)興之路宏大主題的深邃魅力。
參觀牛場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐心得篇七
第一段：導(dǎo)入句，描述船廠參觀背景及目的（150字）
在大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐課程中，我有幸參觀了某船廠，并深入了解了船舶制造和維修等方面的知識(shí)。這次參觀船廠，是為了增加我們對(duì)于行業(yè)的了解，強(qiáng)化我們的實(shí)踐能力，更好地為未來(lái)的工作打好基礎(chǔ)。
第二段：介紹船廠基本情況以及參觀的主要工作區(qū)域（250字）
在船廠中，我們了解了一個(gè)巨大、復(fù)雜、耗資巨大，涉及的技術(shù)和設(shè)備也非常先進(jìn)的工業(yè)系統(tǒng)。船廠分為幾個(gè)區(qū)域，我們可以直接觀看船舶的生產(chǎn)制造、維修保養(yǎng)、射流燃料噴灑系統(tǒng)、建造碼頭、大型起重機(jī)的操作規(guī)程等，對(duì)于我們了解船舶行業(yè)提供了非常直觀，貼合實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。
第三段：介紹參觀中所了解到的船舶制造和維修知識(shí)（400字）
參觀中，我們得到了非常豐富和全面的知識(shí)，比如，船塢中的起升裝置要非常安全而非常精準(zhǔn)，在重大施工作業(yè)時(shí)得非常的小心，不然輕則損失，重則引發(fā)事故；一個(gè)船的建造不僅需要非常繁瑣的工藝制作，也有許多人力物力的耗費(fèi)，因此必須非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匕衙恳徊蕉甲龅搅艘唤z不差；而且合理的規(guī)劃和維護(hù)修理周期能維護(hù)航海的順利進(jìn)行。這不禁讓我感嘆，在日常生活中，我們往往沒(méi)有注意到這些看似不起眼、卻又可能對(duì)我們的生活做出重大貢獻(xiàn)的船舶事業(yè)。
第四段：分享所悟領(lǐng)悟——關(guān)于船舶行業(yè)的思考（300字）
船舶制造和維護(hù)保養(yǎng)過(guò)程看起來(lái)非常復(fù)雜和技術(shù)，也非常需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這給我留下了深刻的印象。在這個(gè)行業(yè)中，不僅需要技術(shù)高超、勤勞肯干的工程師，也需要懂得有效協(xié)調(diào)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任的管理者，還需要有一支具備團(tuán)隊(duì)精神和吃苦耐勞的生產(chǎn)人員。而我認(rèn)為，對(duì)于這個(gè)眾志成城、必須嚴(yán)格實(shí)踐安全原則的行業(yè)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和環(huán)保問(wèn)題更是各種考驗(yàn)，因此，我們對(duì)于船舶行業(yè)的未來(lái)有著更多的需求和倡導(dǎo)。更廣泛的人民大眾對(duì)未來(lái)的期望，在很大程度上，也需要更先進(jìn)、更綠色、更健康、更可持續(xù)的船舶行業(yè)來(lái)為他們提供保障。
第五段：總結(jié)自我體會(huì)，展望未來(lái)（100字）
這次參觀中，我不僅增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更體會(huì)到了船舶制造和維護(hù)保養(yǎng)的巨大工作量和團(tuán)隊(duì)精神的重要性，以及更諸多的行業(yè)未來(lái)的需求。相信未來(lái)，我們會(huì)面對(duì)更大、更多的挑戰(zhàn)，而我們也會(huì)比之前更有信心地迎接這些挑戰(zhàn)。
參觀牛場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐心得篇八
第一段：引言
參觀郵局是一次別開(kāi)生面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這次參觀，不僅可以了解郵政行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，還可以感受到郵政人員的辛勤付出。在參觀郵局的過(guò)程中，我深深地感受到了郵政行業(yè)在社會(huì)中的重要性和郵政人員的職業(yè)精神。
第二段：認(rèn)識(shí)郵政行業(yè)
郵政行業(yè)是一個(gè)重要的公共服務(wù)行業(yè)，它承擔(dān)著信件傳遞、包裹物流、金融服務(wù)等重要職能。參觀郵局時(shí)，我了解到郵政行業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展，包括自動(dòng)化設(shè)備的應(yīng)用、快遞網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和信息化服務(wù)的推廣。在郵政行業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，不僅提高了傳遞效率，也為廣大民眾提供了更加便捷的服務(wù)。
第三段：感受郵政人員的辛勤付出
參觀郵局時(shí)，我看到了一批批快遞員和郵政工作者辛勤工作的場(chǎng)景。郵政人員每天要面對(duì)大量的包裹投遞任務(wù)，無(wú)論天氣狀況如何，他們都會(huì)全力以赴，確保包裹能夠準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。他們的辛勤付出和職業(yè)精神令我深受感動(dòng)，也讓我對(duì)郵政行業(yè)有了更深的理解和尊重。
第四段：職業(yè)精神對(duì)郵政行業(yè)的意義
郵政行業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)郵政人員的職業(yè)精神。郵政人員的職業(yè)精神體現(xiàn)在他們對(duì)工作的熱愛(ài)和恪守的工作原則。他們始終保持著準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確的作風(fēng)，為廣大用戶(hù)提供高質(zhì)量的服務(wù)。郵政人員的職業(yè)精神不僅體現(xiàn)了他們對(duì)工作的責(zé)任心，也是郵政行業(yè)能夠持續(xù)健康發(fā)展的重要支撐。
第五段：對(duì)參觀郵局的心得體會(huì)
通過(guò)參觀郵局這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)郵政行業(yè)有了更深入的了解。我意識(shí)到郵政行業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的行業(yè)，需要郵政人員具備較高的綜合素質(zhì)和職業(yè)精神。同時(shí)，我也從郵政人員身上學(xué)到了不少東西，他們的辛勤付出和對(duì)工作的專(zhuān)注讓我明白，只有將職業(yè)當(dāng)作一份熱愛(ài)和選擇，才能夠做好自己的本職工作。
總結(jié)：
參觀郵局的實(shí)踐活動(dòng)，讓我深入了解了郵政行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和郵政人員的辛勤付出。郵政行業(yè)在社會(huì)中的重要性不言而喻，郵政人員的職業(yè)精神和責(zé)任感也給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次參觀，我對(duì)職業(yè)選擇和工作態(tài)度有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我相信，在今后的發(fā)展中，我會(huì)將郵政人員的職業(yè)精神融入到自己的工作中，做出更好的表現(xiàn)。
參觀牛場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐心得篇九
岳麓山位于長(zhǎng)沙市區(qū)湘江西岸，是湖南有名的風(fēng)景名勝區(qū)。在去游覽岳麓山的`路上，媽媽告訴我說(shuō)：“在岳麓山的山腳下，建有許多大學(xué)，如湖南師范大學(xué)、湖南大學(xué)、中南大學(xué)等。”
到了岳麓山山腳，我進(jìn)了大門(mén)，我們把車(chē)停在湖南大學(xué)的圖書(shū)館旁然后一路小走進(jìn)入岳麓山。我們先往右走，不遠(yuǎn)處就可以看見(jiàn)一個(gè)停車(chē)場(chǎng)了，停車(chē)場(chǎng)旁有一個(gè)池塘，在這里已經(jīng)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)愛(ài)晚亭了。
愛(ài)晚亭名字取自于唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)意“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，當(dāng)年常有一些仁人志士在這里“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。我們沿路向愛(ài)晚亭走去，山上到處古木參天、遮天蔽日，一眼望去，滿(mǎn)目蔥綠，山上有許多棵高大挺拔的楓樹(shù)。
蔡鍔墓……大家如果有時(shí)間的話，可以去參拜哦!
岳麓山承載著許多歷史名人的故事，繡著一股靈氣，真是一塊風(fēng)水寶地呀!
參觀牛場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐心得篇十
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)和實(shí)踐能力的重要途徑，通過(guò)親身參與社會(huì)中的各種活動(dòng)可以讓學(xué)生接觸到真實(shí)的社會(huì)環(huán)境，學(xué)到與書(shū)本知識(shí)不同的東西。本文將介紹筆者參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后的感受和體會(huì)。
首先，實(shí)踐活動(dòng)的參觀地點(diǎn)是一家大型企業(yè)。在參觀中，我深切感受到了企業(yè)的規(guī)模和運(yùn)作流程。參觀過(guò)程中，企業(yè)工作人員詳細(xì)地介紹了企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍、生產(chǎn)流程以及各個(gè)部門(mén)的職責(zé)分工。通過(guò)觀察和交流，我了解到一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的成功背后是團(tuán)隊(duì)協(xié)作、高效管理和不斷創(chuàng)新的結(jié)果。同時(shí)，我也看到了企業(yè)員工的辛勤努力和對(duì)工作的熱愛(ài)，這使我深感應(yīng)該在大學(xué)期間積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為將來(lái)的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
其次，參觀中遇到的問(wèn)題也給了我很多啟示。在企業(yè)參觀過(guò)程中，有幾個(gè)員工向我們介紹了他們的職業(yè)規(guī)劃和工作經(jīng)驗(yàn)。其中一位員工告訴我們他的工作遇到了困境，但是通過(guò)積極學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取，他成功地克服了困難，并得到了晉升機(jī)會(huì)。這個(gè)故事讓我明白，在工作中遇到問(wèn)題是正常的，但是只要我們積極應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就一定能夠取得成功。這個(gè)經(jīng)歷也讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)，我要努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)做好充分的準(zhǔn)備。
此外，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還給我提供了與其他人交流的機(jī)會(huì)，我與同學(xué)們分享了自己對(duì)參觀活動(dòng)的感受和體會(huì)。通過(guò)聽(tīng)取他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，我不僅開(kāi)闊了眼界，也學(xué)到了很多新的知識(shí)。在與同學(xué)們的互動(dòng)中，我注意到每個(gè)人都對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有著自己獨(dú)特的理解和感受，這讓我深感到每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都是不同的。同時(shí)，我也通過(guò)分享自己的參觀心得，鍛煉了自己的表達(dá)能力和思維能力。這樣的交流與分享為我們互相激勵(lì)和成長(zhǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。
最后，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性。只有親身參與社會(huì)，才能真正了解社會(huì)的運(yùn)行規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)，更好地為自己的未來(lái)做出規(guī)劃。在今后的大學(xué)生活中，我將積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取多接觸不同領(lǐng)域的知識(shí)，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，提高自己的實(shí)踐能力。
總之，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參觀給予了我很多思考和啟示。通過(guò)親身參與，我更加深刻地了解到了企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也明白了在工作中遇到問(wèn)題時(shí)要保持積極的心態(tài)和不斷進(jìn)取的態(tài)度。此外，活動(dòng)還提供了與他人交流和分享的機(jī)會(huì)，讓我開(kāi)闊了眼界，鍛煉了自己的表達(dá)能力。最重要的是，這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到參與社會(huì)實(shí)踐的重要性，我將在大學(xué)期間積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
參觀牛場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐心得篇十一
上午九時(shí)許，c1604班的同學(xué)們來(lái)到了位于岳麓山腳下的岳麓書(shū)院中，展開(kāi)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
首先，同學(xué)們來(lái)到了自卑亭，重溫了當(dāng)年書(shū)院學(xué)生的入院儀式。此亭名取自《中庸》：“君子之道，辟如行遠(yuǎn)，必自邇;辟如登高，必自卑”。它告誡著同學(xué)們，必須立于足下，仰望未來(lái);之后，循著岳麓山的山路，同學(xué)們來(lái)到了岳麓書(shū)院的正門(mén)前。作為中國(guó)最為古老的四大書(shū)院之一，岳麓書(shū)院一開(kāi)始就以其古樸的建筑風(fēng)格打動(dòng)了同學(xué)們。岳麓書(shū)院歷史已逾千年，從最古老的書(shū)院傳承到如今的湖南大學(xué)，更是全國(guó)唯一一所培養(yǎng)博士、碩士生的書(shū)院，被當(dāng)今學(xué)者譽(yù)為“千年學(xué)府”。往里走，穿過(guò)一重又一重的大門(mén)，同學(xué)們來(lái)到了岳麓書(shū)院的主建筑群。在經(jīng)過(guò)一千年歷史的學(xué)堂教室中，同學(xué)們學(xué)習(xí)了書(shū)院的學(xué)規(guī)，詳細(xì)地了解到了古代的求學(xué)者們的學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)面，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)也有了很大的改觀。再往深處走，就到了書(shū)院后的.園林。這里是古時(shí)師生休息娛樂(lè)、陶冶情操的地方。參天古木映著冬陽(yáng)，蕩漾的碧波穿梭著冰雪。
一個(gè)上午過(guò)去了，同學(xué)們徜徉在岳麓書(shū)院中，再一次深深地感受到了其悠遠(yuǎn)的內(nèi)蘊(yùn)和深厚的人文氣息。
參觀牛場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐心得篇十二
參觀長(zhǎng)城是一次難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，我與同學(xué)們一起走上了這座被譽(yù)為長(zhǎng)城的巨龍，感受到了歷史沉淀和文化積淀的震撼。此次實(shí)踐不僅增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，還讓我們深刻領(lǐng)悟到了人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活有著深遠(yuǎn)的意義。
第二段：長(zhǎng)城的歷史與文化
長(zhǎng)城在中國(guó)歷史上代表著一種堅(jiān)韌不拔的精神，它的修建不僅是為了保衛(wèi)祖國(guó)的疆土，更是詮釋了中華民族的智慧和勞動(dòng)心態(tài)。從歷史上看，長(zhǎng)城的修建可以追溯到春秋時(shí)期，至今已有2000多年的歷史。每一塊石頭，都記錄著一個(gè)個(gè)歷史的故事，每一段墻體，都見(jiàn)證著一代代人對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)和保衛(wèi)。
第三段：長(zhǎng)城與自然環(huán)境
長(zhǎng)城是人類(lèi)智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶，也是自然環(huán)境與人類(lèi)協(xié)調(diào)共生的典范。長(zhǎng)城所處的地形地貌非常特殊，山脈峻峭、地質(zhì)復(fù)雜，修建長(zhǎng)城需要克服種種自然障礙，挑戰(zhàn)自然界的艱險(xiǎn)。在游覽長(zhǎng)城的過(guò)程中，我深深感受到，人類(lèi)與自然之間如此復(fù)雜而又微妙的關(guān)系，我們要時(shí)刻保持對(duì)自然的敬畏之心，才能更好地保護(hù)和利用自然生態(tài)系統(tǒng)。
第四段：長(zhǎng)城與現(xiàn)代社會(huì)
長(zhǎng)城是中華民族的文化遺產(chǎn)，也是世界文化的瑰寶。如今在全球化的時(shí)代背景下，長(zhǎng)城的保存和傳承面臨著諸多挑戰(zhàn)。參觀長(zhǎng)城不僅能夠了解歷史文化的沉淀，更要讓我們思考如何與現(xiàn)代社會(huì)和諧相處，如何在去粗取精、保護(hù)與利用之間取得平衡。我們需要堅(jiān)持保護(hù)文化遺產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境，傳承中華民族的文化精髓，讓長(zhǎng)城成為精神文化和社會(huì)發(fā)展的源泉。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次參觀長(zhǎng)城的實(shí)踐活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，“走到哪里，學(xué)到哪里”的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)保持開(kāi)放的心態(tài)，積極拓展自己的視野和知識(shí)面，自覺(jué)發(fā)揮自身積極作用，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。同時(shí)，我也倡導(dǎo)更多的人積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，讓我們的心靈更加堅(jiān)韌、有力。
參觀牛場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐心得篇十三
在大學(xué)里，社會(huì)實(shí)踐是提高自身素質(zhì)和拓展眼界的重要途徑。參觀社會(huì)實(shí)踐不僅可以加深對(duì)于所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解，而且還可以增加對(duì)于社會(huì)與人生的思考。最近，我有幸參加了一次大學(xué)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參觀企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并且對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃。
第二段：參觀企業(yè)——了解實(shí)際運(yùn)作
在這次社會(huì)實(shí)踐中，我們參觀了一家大型制造企業(yè)。通過(guò)實(shí)地參觀，我深刻感受到企業(yè)的規(guī)模、生產(chǎn)流程等實(shí)際運(yùn)作情況。在生產(chǎn)車(chē)間，我看到了機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)聲、員工的忙碌身影，深刻意識(shí)到了每個(gè)工人的辛勤努力背后所要承受的物質(zhì)和心理壓力。此外，參觀中我還了解到了企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、人力資源管理模式等，并且對(duì)于企業(yè)的文化和價(jià)值觀有了更深入的了解。這讓我對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有了更實(shí)際的應(yīng)用，也讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。
第三段：參觀社會(huì)機(jī)構(gòu)——感受社會(huì)責(zé)任
除了參觀企業(yè)，我們還有幸參觀了一些社會(huì)機(jī)構(gòu)，比如福利院、敬老院等。這些機(jī)構(gòu)給予我非常深刻的啟示和感受。在福利院，我看到了一群福利院的孩子們?cè)诶蠋煹慕逃驴鞓?lè)地學(xué)習(xí)和生活。他們雖然陷入特殊困境，但是卻仍然保持著天真和活力，他們的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀讓我深受感動(dòng)。參觀敬老院時(shí)，我看到了那些幸運(yùn)的老人家們一天天笑顏常開(kāi)，往昔疲憊已被歲月洗盡。這些參觀讓我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)的不平等和如何分擔(dān)社會(huì)責(zé)任的重要性，也讓我明白到幸福并不只是金錢(qián)和物質(zhì)，更在于我們對(duì)他人的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。
第四段：成長(zhǎng)與思考
通過(guò)這次參觀社會(huì)實(shí)踐，我深刻體驗(yàn)到了心靈成長(zhǎng)的重要性。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，社會(huì)實(shí)踐是一次一次的沖擊和思考。在實(shí)踐中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)，見(jiàn)到了許多杰出的企業(yè)人士和社會(huì)工作者。他們的成功和智慧給予了我極大的鼓舞和激勵(lì)。我也意識(shí)到，只有不斷地磨練自己、不斷地學(xué)習(xí)與思考，才能不斷地成長(zhǎng)。社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程讓我更好地認(rèn)知自己和世界，也讓我明白到，只有通過(guò)實(shí)踐才能將所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，真正地做好未來(lái)的工作。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)這次參觀社會(huì)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己職業(yè)規(guī)劃的重要性和社會(huì)責(zé)任的意義。我將把所學(xué)所思所得，用于未來(lái)的發(fā)展和貢獻(xiàn)社會(huì)。我將努力提升自己的能力和素質(zhì)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，擔(dān)當(dāng)起自己的社會(huì)責(zé)任。希望未來(lái)能成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有智慧和有社會(huì)意識(shí)的人，為我們的社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
在社會(huì)實(shí)踐中，我們不僅僅是觀察者，更是參與者。通過(guò)參觀企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)，我們能夠全面了解實(shí)際工作環(huán)境和社會(huì)現(xiàn)象，培養(yǎng)實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。對(duì)于我們這些即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，參觀社會(huì)實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要機(jī)會(huì)，也是我們自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要契機(jī)。因此，我深信，通過(guò)不斷參與社會(huì)實(shí)踐，我們能夠更好地了解自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
參觀牛場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐心得篇十四
近年來(lái)，大學(xué)生參觀社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為一種普遍的教育方式，旨在為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，增加他們對(duì)社會(huì)的了解并培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。近期，我校組織了一次大學(xué)參觀社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我有幸參加了其中之一。通過(guò)這次實(shí)踐，我受益良多，加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。
第二段：社區(qū)參觀實(shí)踐
在參觀社會(huì)實(shí)踐中，我首先選擇了參觀我們所在城市的社區(qū)。社區(qū)是每個(gè)城市的基礎(chǔ)單位，是人們最緊密的居住和社交圈。參觀社區(qū)，我了解到社區(qū)工作者的重要性和責(zé)任，他們負(fù)責(zé)管理社區(qū)的安全、環(huán)境衛(wèi)生、文化娛樂(lè)等方面的事務(wù)。通過(guò)對(duì)社區(qū)的參觀，我不僅進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社區(qū)服務(wù)的重要性，也感到作為大學(xué)生的我們應(yīng)該積極參與到社區(qū)建設(shè)中。
第三段：工廠參觀實(shí)踐
除了社區(qū)參觀，我們還參觀了一家制造業(yè)工廠。這次參觀對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次啟示。在工廠中，我親眼目睹了產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程，了解到產(chǎn)品的制造并非想象中的簡(jiǎn)單。在工廠參觀過(guò)程中，我還了解到了工人們的辛勤工作和職業(yè)道德。他們的辛苦精神和專(zhuān)注力令我深感敬佩。從而，我對(duì)制造業(yè)的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)，也更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第四段：醫(yī)院參觀實(shí)踐
參觀醫(yī)院的實(shí)踐讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到了醫(yī)護(hù)人員的辛勤工作和責(zé)任。在醫(yī)院實(shí)習(xí)過(guò)程中，我看到了各種各樣的病人，也感受到了醫(yī)生、護(hù)士們對(duì)病人的細(xì)心照顧和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。他們時(shí)刻都在為病人的健康和生命而奮斗，而這背后需要不間斷的努力和對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的不斷更新。這使我更加深刻地體會(huì)到了醫(yī)學(xué)的重要性和醫(yī)生職業(yè)的崇高使命，也激發(fā)了我深入學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)的決心。
第五段：參觀實(shí)踐的收獲和反思
通過(guò)這次大學(xué)參觀社會(huì)實(shí)踐，我深刻領(lǐng)悟到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。社會(huì)實(shí)踐讓我跳出大學(xué)的象牙塔，更深入地了解了現(xiàn)實(shí)生活中的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。同時(shí)，實(shí)踐也讓我認(rèn)識(shí)到我個(gè)人的不足和需要改進(jìn)的地方。與此同時(shí)，我也進(jìn)行了深刻的思考，發(fā)現(xiàn)社會(huì)需要更多像我們大學(xué)生一樣既有理論基礎(chǔ)又熱心于服務(wù)社會(huì)的人才。因此，我決心在今后的學(xué)習(xí)和生活中真正學(xué)以致用，為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)大學(xué)參觀社會(huì)實(shí)踐，我不僅認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，也認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的不足和需要改進(jìn)的地方。參觀社會(huì)實(shí)踐激發(fā)了我為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的熱情和動(dòng)力，也讓我深入體會(huì)到了所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和重要性。我深信，通過(guò)這次實(shí)踐，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)帶給我們的各種挑戰(zhàn)。
參觀牛場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐心得篇十五
在當(dāng)今社會(huì)，隨著工業(yè)化的加速發(fā)展，船廠作為制造業(yè)的重要代表，扮演著不可替代的重要角色。在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐時(shí)，我們走進(jìn)了一家船廠，親身體驗(yàn)了制造海上巨艦的全過(guò)程，深刻感受到了工人們的奮斗和汗水，這不僅讓我們了解到船廠的生產(chǎn)制造過(guò)程，更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和對(duì)工業(yè)化進(jìn)程的認(rèn)識(shí)和感悟。
第二段：參觀船廠的全過(guò)程
在船廠參觀期間，我們一步一步跟隨著工作人員，穿過(guò)各種機(jī)械設(shè)備的迷宮，見(jiàn)證了船舶制造的全過(guò)程。先是從激光切割鋼板開(kāi)始，再到鋼板加工，工件打點(diǎn)、噴漆，最后安裝各種設(shè)備。整個(gè)過(guò)程雖然看似簡(jiǎn)單，但是每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要工人們精心制作，才能保證最終產(chǎn)品的質(zhì)量。而在這過(guò)程中，不同工種的工人緊密協(xié)作，默契配合，讓我們感受到了班組精神的獨(dú)特魅力。
第三段：體驗(yàn)船廠的安全生產(chǎn)
隨著船舶制造技術(shù)的現(xiàn)代化，漏洞和安全隱患已經(jīng)變得愈加難以發(fā)現(xiàn)。而在船廠參觀期間，我們深刻體驗(yàn)了船廠安全生產(chǎn)及防范機(jī)制的全過(guò)程。從廠內(nèi)的安全標(biāo)志和安全工器具到完善的安全檢測(cè)和救援設(shè)備，每一細(xì)節(jié)都充分體現(xiàn)了船廠安全工作的用心和關(guān)注，讓我們充分地認(rèn)識(shí)到了安全生產(chǎn)對(duì)企業(yè)及工人們的重要性。
第四段：發(fā)現(xiàn)船廠管理模式的優(yōu)點(diǎn)
船廠的管理模式更是讓我們大開(kāi)眼界。對(duì)于一個(gè)如此規(guī)模巨大、涉及復(fù)雜程度這么高的工程，在所關(guān)注的每一個(gè)細(xì)節(jié)上都有著同樣貫徹執(zhí)行的管理流程。而這依靠廠方與工人們之間的密切協(xié)調(diào)和相互支持，以及他們長(zhǎng)期積累的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和良好信任關(guān)系。當(dāng)然，在管理模式上還有優(yōu)化空間，例如據(jù)工人反映，生產(chǎn)計(jì)劃并不一定非常有效，但這也讓我們深刻意識(shí)到了管理模式改進(jìn)的必要性。
第五段：結(jié)尾
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐參觀船廠的經(jīng)歷，我們不僅提高了對(duì)工業(yè)化進(jìn)程的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，更重要的是深入了解了制造業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和安全意識(shí)，意識(shí)到了管理模式的重要性和未來(lái)的方向。這些經(jīng)歷無(wú)疑對(duì)我們的成長(zhǎng)和未來(lái)的職業(yè)生涯都有著重要的影響作用。
參觀牛場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐心得篇十六
期待已久的思想戶(hù)外課終于到了，這一課我將在向往已久的千年學(xué)府——岳麓書(shū)院里上，興奮!一下車(chē)，我就大步向岳麓書(shū)院邁進(jìn)，走在林蔭小道上，一絲絲陽(yáng)光從樹(shù)間空隙中射下來(lái)，沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，整個(gè)人有放飛的感覺(jué)。此時(shí)的我已不再受我掌控，我已被前方的陽(yáng)光所引誘，雙腳不聽(tīng)使喚的不斷向前邁。當(dāng)我清醒時(shí)，佇立在我眼前的已是我期待已久的學(xué)府——岳麓書(shū)院。
當(dāng)我敲響岳麓書(shū)院的門(mén)環(huán)，盡可能地想象自己是一千年前的讀書(shū)人。在這個(gè)時(shí)候，恐怕也只有書(shū)，才是他們進(jìn)入岳麓書(shū)院并進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想的敲門(mén)磚。也只有書(shū)，才能使他們不至于被滾滾紅塵埋沒(méi)。所以，他們用書(shū)，砌起了一級(jí)級(jí)進(jìn)取的臺(tái)階：求學(xué)，趕考，中舉，入仕……而岳麓書(shū)院，正是其中極關(guān)鍵的驛站。一千年來(lái)，從這里走出過(guò)王夫之，魏源，曾國(guó)藩，左宗棠，高嵩燾，譚嗣同，梁?jiǎn)⒊S遵憲，蔡鍔，陳天華……他們從這里直接走進(jìn)歷史史冊(cè)。
地談?wù)摷沂拢瑖?guó)事，天下事……于是我仿佛聽(tīng)到若隱若現(xiàn)的讀書(shū)聲。如果說(shuō)這是幻聽(tīng)，也是最真實(shí)的幻聽(tīng)了。我想讀書(shū)永遠(yuǎn)是岳麓書(shū)院的主題旋律。
作為一個(gè)當(dāng)代的讀書(shū)人，我雖然是第一次拜訪岳麓書(shū)院，任然有回家的感覺(jué)。似的，這里是讀書(shū)人的家啊。沒(méi)有家的讀書(shū)人是孤獨(dú)的。
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