學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課不認(rèn)真(模板14篇)

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學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課不認(rèn)真(模板14篇)
時(shí)間:2023-11-06 11:37:19     小編:雨中梧

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),進(jìn)而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方式。社交禮儀是在社交場(chǎng)合中必須遵守的規(guī)范,我們要注重培養(yǎng)社交禮儀。結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況,我們可以通過(guò)參考總結(jié)范文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,逐步提高自身的寫(xiě)作水平和總結(jié)能力。

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課不認(rèn)真篇一

尊敬的老師和同學(xué)們:

今天,我很愧疚的給您們寫(xiě)下這份檢查,以向您們表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的行為所做的不對(duì)與錯(cuò)誤,老師您曾三令五申的強(qiáng)調(diào),上課要認(rèn)真聽(tīng)講,可我并沒(méi)有做到像老師您所要求的那樣,對(duì)此我很抱歉!

要不是有只蟲(chóng)子落在xx的腦袋上,我想也不會(huì)發(fā)生這樣的事情,可我所說(shuō)的都是一些客觀因素,其主要因素還是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,由于我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,進(jìn)而影響到了班級(jí)的紀(jì)律性,也沒(méi)有好好掌握老師所講的只是,等以后要用的時(shí)候,我想我只能干瞪眼。

由于我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,在此,我請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課不認(rèn)真篇二

親愛(ài)的老師:

您好!

經(jīng)過(guò)這次的深刻檢討,我深深認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤!明白了自己不該犯下xxx的錯(cuò)誤,更不該不停老師的教導(dǎo),不正視自己的錯(cuò)誤!這對(duì)于一名學(xué)生,尤其是一名初中生而言,是絕對(duì)錯(cuò)誤的行為!

我很抱歉,我其實(shí)是明白自己行為的錯(cuò)誤的。但我卻沒(méi)法管理好自己,辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期待。只顧著自己的想法,卻沒(méi)有考慮過(guò)自己這樣錯(cuò)誤的行為,會(huì)給自己帶來(lái)怎樣的影響,又會(huì)給老師和同學(xué)們帶來(lái)怎樣的麻煩!

我真的太過(guò)自私了,真的。過(guò)去,我總以為自己不過(guò)是悄悄的違反了紀(jì)律,只不過(guò)影響了自己一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間而已。但是,經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo)和指點(diǎn),我才明白自己這是多么錯(cuò)誤的想法!因?yàn)槲曳赶碌腻e(cuò)誤,影響的不單單是自己,還有我的父母、老師,以及同學(xué)們!

作為孩子,父母養(yǎng)育了我,他們努力的工作,讓我能在學(xué)校中吃飽穿暖,想要什么也會(huì)盡可能滿(mǎn)足我。但父母給我這樣的好條件,我卻不知珍惜,不知回報(bào)。只顧在校園中犯錯(cuò)違紀(jì),我很慚愧讓父母感到傷心。此外,老師也一樣為我的事情煩心了很多次。您總是耐心教導(dǎo)我們,但我卻總不聽(tīng)您的教導(dǎo),讓您的教育白費(fèi)。另外,我也很對(duì)不起我們的班級(jí),我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),是一個(gè)集體。我犯下錯(cuò)誤,不僅讓我們班級(jí)臉上無(wú)光,還讓同學(xué)們辛苦拼搏的流動(dòng)紅旗溜走。雖然過(guò)去的我并沒(méi)有注意到這些,但如今看來(lái),因?yàn)槲疫@樣只顧自己的自私想法,給大家?guī)?lái)了多少麻煩,多少影響!真的十分對(duì)不起!

如今,經(jīng)過(guò)自反思和檢討,我決定要嚴(yán)格的改正自己,并在今后的學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,在不給班級(jí)拖后腿。我知道,這樣的改正實(shí)在不是一朝一夕就能做到的。在我的身上實(shí)在有太多壞習(xí)慣會(huì)和不好的毛病。為此,我希望能得到老師和同學(xué)們的幫助。希望大家能指出我的不足和問(wèn)題,我會(huì)“有則改之無(wú)則加勉”,讓自己成為一名合格的中學(xué)生,成為一名出色的xx班同學(xué)。

很抱歉這次又給您帶來(lái)了不少的麻煩,但我已經(jīng)深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,希望老師能相信我的改變,給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì),我保證再不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤,認(rèn)真學(xué)習(xí),改進(jìn)自己!

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課不認(rèn)真篇三

我在這次的復(fù)習(xí)補(bǔ)課當(dāng)中,沒(méi)有認(rèn)真的上課,反而和同桌講小話,影響他學(xué)習(xí),也耽擱了自己的學(xué)習(xí),我要檢討。

本來(lái)我的成績(jī)就不好,所以參加了這次暑假的復(fù)習(xí)補(bǔ)課,結(jié)果我卻不珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),還不好好的上課。真的是浪費(fèi)了自己和老師的時(shí)間,同時(shí)也是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)任。我經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)后,也認(rèn)識(shí)到我以后上課要認(rèn)真,要做好復(fù)習(xí),把這次的補(bǔ)課真的補(bǔ)好,這樣下學(xué)期開(kāi)學(xué)之后,我能跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度,這樣我的成績(jī)才能好起來(lái)。

這次上課,主要補(bǔ)的是數(shù)學(xué)的題目,我其實(shí)真的學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得不好,而且理解起來(lái)不容易,本來(lái)更應(yīng)該認(rèn)真的去學(xué)的。但是我一聽(tīng)課,就覺(jué)得好無(wú)聊,這些題目都是學(xué)過(guò)的,我并不想聽(tīng),可是如果讓我自己做,我又不會(huì)了,我就是在這種狀況下,和同桌講起來(lái)小話,說(shuō)起昨天晚上我看的新電影,我覺(jué)得很好看,于是就推薦給他看,同桌在聽(tīng)著課的同時(shí),偶爾回應(yīng)了我?guī)拙?,我也知道不能打擾他聽(tīng)課,但是我自己一個(gè)人又實(shí)在是無(wú)聊,而且也不想睡覺(jué),這么熱的天氣,根本也睡不著。

聊著聊著,我沒(méi)注意到老師其實(shí)看我很多次了,總是用眼神提醒我,要我聽(tīng)課,但是我就是沒(méi)看見(jiàn),也不在意老師講了什么,后來(lái)老師實(shí)在是受不了我這樣講小話了,就直接點(diǎn)名提醒我,讓我要認(rèn)真聽(tīng)課,我并沒(méi)有太過(guò)于在意,但還是翻開(kāi)書(shū),聽(tīng)老師講課,下課后,老師您找到了我,跟我說(shuō),要我上課認(rèn)真,不能這樣混下去了,補(bǔ)課本來(lái)就是要好好認(rèn)真,不然干嘛來(lái)補(bǔ)課,干脆在家里玩好了。

其實(shí)我也想回家去玩,但是父母卻是讓我來(lái)補(bǔ)課,我也了解他們的苦心,我其實(shí)也想學(xué)好,但是可能就是我沒(méi)什么學(xué)習(xí)的天賦,所以別的同學(xué)能夠靜下心來(lái)聽(tīng)課,我卻不能,別的同學(xué)做題目,覺(jué)得簡(jiǎn)單,我確是覺(jué)得很難。這種情況我也不想,但是還是會(huì)這樣,這次的補(bǔ)課,我也希望能有用,但上課的時(shí)候,我就是沒(méi)法認(rèn)真起來(lái)。

今后我覺(jué)得我還是要在思想上真的重視起來(lái),不能不補(bǔ)課,那么就還是要認(rèn)真的聽(tīng),熬過(guò)去了,到時(shí)候成績(jī)好了,那么自然就會(huì)學(xué)習(xí)容易了,就像我喜歡英語(yǔ)一樣,學(xué)語(yǔ)法的時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)難,但是我鉆研過(guò)后,現(xiàn)在語(yǔ)法的題目對(duì)我來(lái)說(shuō),實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。同樣數(shù)學(xué)也是,我以后要好好上課,在這次補(bǔ)課中,補(bǔ)上去,老師,以后我會(huì)認(rèn)真上課的,也請(qǐng)您監(jiān)督。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課不認(rèn)真篇四

尊敬的老師:

您好,今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯班級(jí)紀(jì)律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)您三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)紀(jì)律??晌覅s沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話。當(dāng)成了耳邊風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,也是對(duì)老師的不尊重。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給班級(jí)和自己造成了傷害。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害。

我知道,老師對(duì)于我的行為也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí),做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在很小,我還有去拼搏的能力。我希望老師給予我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)彌補(bǔ)不足。

在這三天里,我想了很多。在今后,我會(huì)以新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,保證不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

對(duì)于這一切,我將進(jìn)一步深入。

總結(jié)。

深刻反省懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

此致

敬禮!

檢討人:

x年x月x日。

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課不認(rèn)真篇五

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課開(kāi)小差。

講話。

這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候開(kāi)小差的決心。

首先,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

其次,我在上課開(kāi)小差。

講話。

的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。

中國(guó)。

是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的'形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!

所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課絕對(duì)不開(kāi)小差的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課不認(rèn)真篇六

尊敬的老師:

您好!

今日是我在上課時(shí)間開(kāi)小差了,沒(méi)有非常認(rèn)真的去聽(tīng)您的講課,這是我的不對(duì),在您對(duì)我的批評(píng)之后我才真正的感覺(jué)到自己犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,同時(shí)我更是萬(wàn)分的后悔這次犯下的錯(cuò)誤,也請(qǐng)老師不要過(guò)多的計(jì)較我這般無(wú)知的舉動(dòng)。

本來(lái)上課的時(shí)間就是比較少的,更是應(yīng)該要好好的把握住這些時(shí)間,讓自己能夠在這期間學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),去豐富自己的精神世界。但是我卻并未如此做,反而在如此重要的課堂上將心思放飛,沒(méi)有去好好的汲取老師所講授的知識(shí)。很是抱歉我現(xiàn)在做出這樣的舉動(dòng),我也更是希望自己是可以在下一階段得到不錯(cuò)的成長(zhǎng),但當(dāng)時(shí)我確實(shí)是糊涂了。

由于我在上課時(shí)候沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講的事情,就已經(jīng)讓我接受到了非常嚴(yán)重的懲罰,同時(shí)我也讓自己在這期間去好好反思了自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,對(duì)此我更是感覺(jué)到自己犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。這一次我出現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀態(tài)上的不好事情,確實(shí)是我應(yīng)該要好好反思的,同時(shí)我更是非常的期待自己能夠在下一階段得到較好的成長(zhǎng),這一次我更是堅(jiān)定了自己,決心要讓自己在這樣的一段時(shí)間去慢慢成長(zhǎng),去做好自己身為學(xué)生應(yīng)該要做的。

上課是學(xué)生的重點(diǎn)任務(wù),所以我是必須要將這件事重視起來(lái),當(dāng)然我更是有非常努力的讓自己在這段時(shí)間去慢慢成長(zhǎng),更是會(huì)讓自己將學(xué)習(xí)成績(jī)提升上來(lái),讓老師可以看到一個(gè)完全不一樣的我。當(dāng)然這次我自己犯下的事情我也會(huì)記在心中,時(shí)刻用這件事來(lái)提醒自己,讓我可以從這樣的事情中得到成長(zhǎng),并且不會(huì)出現(xiàn)任何的不好的行為。未來(lái)的我都會(huì)以最好的狀態(tài)去成長(zhǎng),去努力奮斗,所以我更是非常的期待自己能夠在下一階段的成長(zhǎng),我相信只要我可以堅(jiān)定自己的信念,讓自己在最好的狀態(tài)下去成長(zhǎng),那便一定是可以變得更加的優(yōu)秀。

這一次的事件讓我對(duì)自己的人生又有了非常大的感慨,同時(shí)我更是非常的期待自己能夠在這樣的生活中去得到更多的成長(zhǎng),對(duì)此我也想明白了,接下來(lái)的人生都是我自己的,我是不能讓自己隨意的行為讓人生留下任何的污點(diǎn),這次的事情我也會(huì)盡力去改過(guò),讓老師對(duì)我改觀,盡力成長(zhǎng)得更加的優(yōu)秀。所幸我現(xiàn)在仍是學(xué)生,我可以去成長(zhǎng),去努力的地方還有很多,當(dāng)然我更是會(huì)非常努力的讓自己在接下來(lái)的時(shí)間中去慢慢成長(zhǎng),也會(huì)讓我能夠變得更加的優(yōu)秀。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課不認(rèn)真篇七

尊敬的老師:

您好!

學(xué)生在學(xué)校最主要的活動(dòng)就是上課,所以上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講的,一節(jié)課就那么長(zhǎng),我中途還走神、講話、睡覺(jué),這些都是不認(rèn)真上課的表現(xiàn),對(duì)此我寫(xiě)檢討書(shū)向老師去檢討我上課的不認(rèn)真。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,我卻還沒(méi)有進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去,上課總是時(shí)不時(shí)的就出神,要不就是拉著同學(xué)說(shuō)話,雖然很小聲,但這對(duì)于上課來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是沒(méi)有尊重課堂了。尤其是課上老師在給我們講課,我在下面說(shuō)話或者睡覺(jué),實(shí)際上也是一種很大的影響了。老師您也多次提醒過(guò)我,但是我就是不能集中自己的注意力在課堂上。我已經(jīng)進(jìn)入初三這個(gè)最后的階段了,而且是最重要的一個(gè)階段,我這樣的狀況是搞不好學(xué)習(xí)的,而且很大程度上,我的學(xué)習(xí)是有大幅度的下降的。這些結(jié)果全部是因?yàn)槲疫@一個(gè)月來(lái),上課總是喜歡做些跟課堂沒(méi)有多大關(guān)系的事情,導(dǎo)致不能把注意力放在課上。一到上課,我就容易犯困,上課筆記也不記,成績(jī)肯定上不去。當(dāng)別的同學(xué)都在認(rèn)真上課的時(shí)候,我就死趴在桌子無(wú)聊,這樣的不認(rèn)真,也是讓老師操心了。

對(duì)于我在課上不認(rèn)真的狀態(tài),在這給老師您道歉,我不應(yīng)該在這個(gè)重要的階段里,還這樣不注重學(xué)習(xí)。初三的學(xué)習(xí)本身就繁重,有很多的東西要去記,上課就顯得很重要了,因?yàn)樵谡n上老師會(huì)給我們進(jìn)行題目的講解分析,這些是自己很難去做到的,所以我的不認(rèn)真,實(shí)際上有太多的不好,不但給自己的學(xué)習(xí)造成了損失,而且還很影響其他人的學(xué)習(xí),更影響到老師您的上課。因?yàn)檫@種情況您特意叫我去談了一次話,在您的分析下,我終于意識(shí)自己上課在不認(rèn)真,我的初中就要廢了,所以經(jīng)過(guò)老師對(duì)我的教誨,我決定改正。我在這之后,會(huì)去集中個(gè)人的一個(gè)注意力上課,不會(huì)讓自己再有睡覺(jué)、說(shuō)話這種無(wú)關(guān)課堂之事。我會(huì)努力的聽(tīng)課,每一節(jié)課上都努力做好筆記,還希望您還會(huì)對(duì)學(xué)生我給予支持,在初三這個(gè)時(shí)期里,給我多多的幫助,讓我順利在中考中取得良好的成績(jī)。在這里也很感謝老師對(duì)我的關(guān)注,在最后把我給拉回了正道,沒(méi)有讓我走歪。初三,我一定會(huì)努力拼搏,讓老師看到我改正之后的成果。

此致

敬禮!

檢討人;xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課不認(rèn)真篇八

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),上課認(rèn)真聽(tīng)講,全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,那么你知道500字。

檢討書(shū)。

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。

未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,可我卻沒(méi)能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、在同學(xué)們中間造成不良的影響,可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

3、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.

4、讓同學(xué)們監(jiān)督我。

保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

檢討人:

日期:xx年xx月xx日

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,可我卻將您說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前,使我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性,于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫(xiě)檢討當(dāng)成我的最后一次,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。在老師口若懸河的上著課時(shí),坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰,不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了,被她碰到了,我以為她有啥事請(qǐng)教我,便回頭說(shuō)了一句“干什么”,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過(guò)伸了個(gè)懶腰時(shí),便說(shuō)了一句帶諷刺性的話:“嘿,你的手臂可真長(zhǎng),你還沒(méi)脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!”我說(shuō)完就向前移動(dòng)了一些,結(jié)果她又動(dòng)到我了,嘿,這回她把我給惹火了,我回過(guò)頭對(duì)她說(shuō):“你再動(dòng)我你就完蛋了?!睕](méi)想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的借口和問(wèn)題都是我造成的,未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào),我越來(lái)越感到愧疚。

由于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,可我卻沒(méi)能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn):第一:敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。第二:平時(shí)上課就有說(shuō)話習(xí)慣,給予了老師一種想法,令我這次被罰做好了鋪墊。

于是,我決定有如下個(gè)人改正措施:

1、按照老師要求,絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,三思而后行。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn),努力將成績(jī)拉上去,以成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。

請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

檢討人:

日期:xx年xx月xx日

尊敬的老師:

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得曠課。但是我還是在星期日著急回家的時(shí)候曠課了,關(guān)于曠課的事情。我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。我在星期日那天因?yàn)榧敝丶視缌俗詈笠还?jié)課,記得你以前一再?gòu)?qiáng)調(diào),不得遲到,不得曠課。現(xiàn)在想想我沒(méi)把您說(shuō)的話重視起來(lái)是我的錯(cuò)!懇請(qǐng)老師能原諒我這次!在這件事中,我還感到,自己在責(zé)任心上仍就非常欠缺。這充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把學(xué)習(xí)方式方法重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有足夠的責(zé)任心,也沒(méi)有把自己的學(xué)習(xí)作做得更好,也沒(méi)給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此,我向老師做出檢討的同時(shí),也向您表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)。

此致,敬禮!

檢討人:

日期:xx年xx月xx日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課不認(rèn)真篇九

尊敬的老師:

您好!

我知道學(xué)生的職責(zé)不僅僅是上課,還要認(rèn)真上課,因?yàn)槿绻粔蛘J(rèn)真,可相當(dāng)于沒(méi)上,我就是一個(gè)上課不認(rèn)真的學(xué)生,我已經(jīng)意識(shí)到自己犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我會(huì)改正的,現(xiàn)在,我向您遞交檢討書(shū)。

對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,可我卻沒(méi)能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的.同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。

據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!我會(huì)讓老師看懂一個(gè)不一樣的我。

 檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課不認(rèn)真篇十

尊敬的老師:

您好!

了,聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多,事情是這樣的。

昨天上您的課,由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了,所以我就感到有些無(wú)聊,便想和旁別的人聊一下天,雖然我知道這樣是不對(duì)的,但我依然犯罪了,我說(shuō)了一句,這年的年真難過(guò)啊,沒(méi)有多少壓歲錢(qián),我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說(shuō):1500?多,你知道么,今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián),本來(lái)我可以領(lǐng)xxxx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過(guò)年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢(qián)用哦!可是旁邊的.依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多,無(wú)奈,只好跟她吵起來(lái),就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò),自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途,會(huì)令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫(xiě)檢討,檢討我的種種錯(cuò)誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤,并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤,這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少開(kāi)小差少說(shuō)話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

所以我在這里,我希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課不認(rèn)真篇十一

尊敬的老師:

這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。很遺憾要交這份上自習(xí)課。

講話。

的檢討書(shū)給您,經(jīng)過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū),我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。

最直接的'原因是我的自己的約束力本事過(guò)差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們僅有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給團(tuán)體和自己一個(gè)交待,從而得以提高。我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課不認(rèn)真篇十二

尊敬的老師:

您好!

我錯(cuò)了,我為我上課開(kāi)小差和別人。

講話。

的行為道歉,也為我打擾、影響了其他同學(xué)聽(tīng)課而道歉,再為我在您講課時(shí),不尊重您而道歉。我這樣無(wú)視課堂紀(jì)律,無(wú)視了其他同學(xué)的感受,無(wú)視了您的感受的行為,是違反了校規(guī)的行為,理應(yīng)受到您的責(zé)罰,所以您罰我站在教室后面聽(tīng)課,并寫(xiě)一份檢討書(shū),我是沒(méi)有什么異議的。

學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)學(xué)生的樣子,上課隨意。

講話。

干擾課堂紀(jì)律影響他人聽(tīng)課這樣的學(xué)生怎么能成為一名有用的學(xué)生呢?原本的時(shí)候我還只是悄悄的和同桌傳遞著紙條怕發(fā)出聲響被您聽(tīng)見(jiàn)。可是我兩聊著聊著覺(jué)得紙條寫(xiě)的太慢了所以才開(kāi)始了小聲。

講話。

的行為。在這期間,我們兩個(gè)人的聲音逐漸加大,以至于都讓前后排的同學(xué)無(wú)法好好聽(tīng)課,影響了他們聽(tīng)課的進(jìn)度。您在講臺(tái)上,其實(shí)都看在眼里,聽(tīng)在耳力。我能感受到您講課用的“小蜜蜂”的聲音逐漸加大,然而您那邊聲音越大,我和同桌之間。

講話。

的聲音就難以聽(tīng)見(jiàn)了,我們的聲音也稍稍加大了一些。在這期間,您往我們著看了三次,我們也知道了您在關(guān)注著這里,所以在您看我們的時(shí)候,就不動(dòng)聲色的裝作無(wú)事發(fā)生,等擱個(gè)一兩分鐘又開(kāi)始了聊天。

直到您受不了終于是大發(fā)雷霆,讓我和同桌兩個(gè)人站在教室后面,一人站一個(gè)角落。

我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們都在笑我們兩個(gè),雖然本身被罰站的行為不好笑,但就是覺(jué)得我們兩個(gè)出糗很好玩。在這個(gè)時(shí)候我才覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,拿書(shū)蒙著臉站在后面。然而這副樣子顯得更加的滑稽,班里的笑聲也更大了,這也讓您更加生氣。您一臉怒容的站在講臺(tái)上看著我們,課也不上了,讓同學(xué)們自習(xí),然后把我和同桌叫進(jìn)辦公室,狠狠的訓(xùn)斥了一頓,還想叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。因?yàn)槲覀冞@樣無(wú)視課堂紀(jì)律,還造成了這么大的`影響,尤其是我,被罰站在教室后面還不乖,拿書(shū)遮著臉。這下我是真的慌了。

干擾您上課了。希望您能夠原諒我這次的行為,不要叫家長(zhǎng)了。我們自己犯的錯(cuò),自己承擔(dān)。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課不認(rèn)真篇十三

尊敬的老師:

您好!

我懷著后悔的心情寫(xiě)下了這封檢討書(shū),對(duì)于這次我不認(rèn)真這件事,我感到非常的抱歉。您一再?gòu)?qiáng)調(diào)上課要做到專(zhuān)心聽(tīng)講,可我卻沒(méi)有把這件事情做好,老師,對(duì)不起。

那天上午的最后一節(jié)課是老師您的課,上課后老師您在講臺(tái)上就強(qiáng)調(diào)這節(jié)課要專(zhuān)心聽(tīng)講,不能開(kāi)小差。我覺(jué)得這節(jié)課不聽(tīng)?wèi)?yīng)該沒(méi)事,所以就找同桌玩了起來(lái)。我瞥了同桌一眼,用眼神示意她,我好無(wú)聊。他好像看懂了我的意思,也做出與我一樣的表情。我低下頭,悄悄的對(duì)他說(shuō):“一起來(lái)玩?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我找出一張紙,準(zhǔn)備與他來(lái)玩五子棋。剛開(kāi)始我和他玩的聲音還比較小,時(shí)不時(shí)也瞥了瞥老師,看老師沒(méi)有注意到,我們就放心大膽的玩了起來(lái)。后來(lái)不知怎么的,一根粉筆砸在了我們中間。我心想應(yīng)該是老師發(fā)現(xiàn)了,我和同桌都羞愧的抬了抬頭,看見(jiàn)老師您正在憤怒的看著我們?!澳銈兡懽舆€挺大啊,剛剛我說(shuō)上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,你們就在這里開(kāi)小差?!崩蠋熌值闪宋覀円谎郏髞?lái)就叫我們到辦公室去了。

老師,您在全班人的面前這么嚴(yán)厲的批評(píng)我們,也是不想讓其他同學(xué)像我們一樣上課不認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)小差。我這么做辜負(fù)了父母老師你們對(duì)我的期望,我也辜負(fù)了自己。我在上課時(shí)開(kāi)小差,不僅影響到了其他同學(xué),也打擾到了老師您上課,沒(méi)有尊重老師您。旁邊的同學(xué)想要認(rèn)真聽(tīng)課,可是我在旁邊吵鬧,那肯定就打擾到了他們。我影響了班級(jí)的.紀(jì)律性,我這么做,可能讓別的同學(xué)也會(huì)效仿我,這樣我就帶來(lái)了壞的影響。老師,您在講臺(tái)上這么認(rèn)真的講課,而我卻在下面不認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)小差,我讓您工作分心,讓您為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心。我感到非常抱歉。

經(jīng)過(guò)這件事情的發(fā)生,我有了深刻的反思,所以我決定以后上課我都會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,認(rèn)真的做課堂筆記。品學(xué)兼優(yōu)是我們學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì),我們要培養(yǎng)自己好的品質(zhì)。

相信老師您看到這篇檢討書(shū)會(huì)看到我的態(tài)度,也希望老師您能夠原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課不認(rèn)真篇十四

尊敬的老師:

您好!

我是初二年級(jí)班級(jí)里的一名學(xué)生。初二雖然沒(méi)有初三年級(jí)的同學(xué)學(xué)業(yè)這么緊張,但也是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期,特別是在英語(yǔ)科目上,在初二我們會(huì)新學(xué)習(xí)到很多的句式和語(yǔ)法,如果我們沒(méi)有在初二打好基礎(chǔ),那之后再學(xué)習(xí)起來(lái),一定會(huì)很費(fèi)勁,并且也很難掌握好,所以我們必須要做到的就是在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講。但是在前幾天的英語(yǔ)課上,我就犯了沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的錯(cuò)誤。并且還影響到了其它同學(xué)的聽(tīng)講?,F(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤所帶來(lái)的影響。所以,就立馬跟老師寫(xiě)下了這篇悔改的檢討書(shū)。希望我的認(rèn)錯(cuò)還不遲,也希望我的改正還不遲。

那天上午是家長(zhǎng)會(huì),下午照常上課,但是在家長(zhǎng)會(huì)上,我父母因?yàn)橐τ诠ぷ鞯氖虑?,都沒(méi)有來(lái)參加我的家長(zhǎng)會(huì),這讓我感到很失落和郁悶。所以在下午上第一節(jié)課的時(shí)候,我就想要把自己心中的郁悶給全部說(shuō)出來(lái)。在開(kāi)始上課的.時(shí)候,英語(yǔ)老師就講了這節(jié)課十分的重要,并且還說(shuō)要講很重要的語(yǔ)法知識(shí),如果這一章節(jié)的知識(shí)沒(méi)弄懂,后面就很難學(xué)了。我把這話聽(tīng)進(jìn)的耳里,但是卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)心里。心里還被籠罩在父母沒(méi)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的憂傷中。

所以在英語(yǔ)老師還沒(méi)有講課講到一半的時(shí)候,我就實(shí)在憋不住,把我心中的郁悶都寫(xiě)了出來(lái),并傳給了我最要好的朋友,我的同桌。她收到我的紙條后,作為我最好的朋友,看到我這么郁悶的樣子,當(dāng)然會(huì)想著安慰我一下,所以就在小紙條上面寫(xiě)了很多安慰我的話語(yǔ),傳給了我。然后我們就這樣你傳我,我傳你中,大半個(gè)英語(yǔ)課堂已經(jīng)過(guò)去了,而且我們的重點(diǎn)知識(shí)也全部都沒(méi)聽(tīng)到。到最后也被老師給發(fā)現(xiàn)了我們?cè)趥骷垪l的事情。

老師在發(fā)現(xiàn)后,便對(duì)我們大發(fā)雷霆,我很抱歉我連累到了全班同學(xué),更讓我過(guò)意不去的是,我耽誤了我好朋友的一節(jié)課堂,更可況這節(jié)課堂還是如此的重要。

我現(xiàn)在向老師誠(chéng)心悔過(guò),向全班同學(xué)們鄭重道歉,而且我要去把那天英語(yǔ)課堂上沒(méi)有聽(tīng)到的知識(shí),都重新再去學(xué)習(xí)一遍,一定要把它弄懂弄明白,然后再教給我的同桌,來(lái)彌補(bǔ)我此次所犯下的錯(cuò)誤。并且,在這里,我也做出以后不會(huì)再犯這樣錯(cuò)誤的保證,不會(huì)再做出在課堂上開(kāi)小差,和在課堂上傳紙條的行為。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

xx年xx月xx日。

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