通過總結(jié)和概括我的心得體會，我能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足，為進步提供有效的參考。在寫心得體會時需要注意哪些要點和技巧？請大家參考以下心得體會，對自己的學(xué)習(xí)和工作生活進行總結(jié)和思考。
業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇一
本次業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)內(nèi)容廣泛，涉及到的細節(jié)也比較多，開闊了我們的視野，提高了大家的工作能力、個人綜合素質(zhì)，更加熟悉了各項業(yè)務(wù)流程。為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，通過培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗深。
大家都很珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機會，尤其是對我這種從事單一工作時間過長，對其他業(yè)務(wù)工作不很熟悉，在能力、經(jīng)驗、技巧不足的情況下，這次培訓(xùn)恰如一場及時雨，滿足了我們的迫切需求。利用這次機會，我們互相溝通了各項業(yè)務(wù)知識，并就一些問題進行了交流、討論。
下面，我就本次業(yè)務(wù)培訓(xùn)談?wù)勎覀€人的一點心得體會。首先，通過培訓(xùn)，使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識。培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高我們素質(zhì)的最有效手段。當今社會發(fā)展突飛猛進，作為一名政府工作者，更要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進一步認識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認識到做好當前階段的稅務(wù)工作要靠不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，這樣的管理才能出水平、出質(zhì)量。
其次，要與時俱進提高素質(zhì)水平。學(xué)習(xí)可以提升素質(zhì)、學(xué)習(xí)可以開啟智慧，學(xué)習(xí)是面對競爭激烈的社會的需要。面對競爭激烈、優(yōu)勝劣汰的社會，你不去充實自己，下一個淘汰的就是你。一方面，只有不斷學(xué)習(xí)理論知識，才能提高自身素質(zhì)，才能對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度，才能有科學(xué)的人生觀和價值觀。另一方面，也要著眼實際，要緊緊圍繞當前我們工作中遇到的重點和難點問題，開展業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，才能使自身素質(zhì)盡快更新，才能在立足本崗位的同時，認真研究和解決崗位工作中遇到的新問題，才能有長遠的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神，才能為曹妃甸的發(fā)展提供好的建議和措施。也只有不斷的跟進業(yè)務(wù)的更新變化，才能在實際工作中，面對復(fù)雜的局面，沉著應(yīng)對，用學(xué)過的業(yè)務(wù)知識去指導(dǎo)工作，推動工作的發(fā)展。
最后，要創(chuàng)新思維加強服務(wù)質(zhì)量。說起服務(wù)也許是老生常談，服務(wù)在字典中的講解是為國家、集體、他人的利益或為某種事業(yè)而工作。從建國到現(xiàn)在，也許人們心中一直都是理解為字典中的表面現(xiàn)象，說實在我本人也一直如此以為，只要有著滿腔熱情，就是周到的服務(wù)。不僅有著外延式服務(wù)，如微笑服務(wù)、三聲服務(wù)、幽靜的環(huán)境等等，同時更加注重加強內(nèi)涵式服務(wù)，抓住企業(yè)的心理，協(xié)調(diào)管理企業(yè)之間的矛盾，使每個企業(yè)都得到更大的效益，這樣才能使曹妃甸發(fā)展蒸蒸日上。
在這次培訓(xùn)班中，每課同事們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記筆記。從大家的身上我也感到了一種活力，一種動力。我會將這次學(xué)習(xí)所獲運用于工作，更會以這次學(xué)習(xí)為契機，強化學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)做好本職工作。
通過此次培訓(xùn)，我堅信所有的人員都將不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮自己的潛能，進一步為曹妃甸的發(fā)展做出最大的貢獻。
業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇二
信息
上海路社區(qū)2013年11月19日“克里木大講堂”之計劃生育業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)2013年11月19日星期三在上海路社區(qū)開設(shè)了“克里木大經(jīng)堂”計劃生育業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，針對社區(qū)工作人員對計劃生育業(yè)務(wù)知識的匱乏，特開設(shè)此課程，使工作人員進一步了解社區(qū)工作各方面的業(yè)務(wù)知識，全面打造上海路社區(qū)“業(yè)務(wù)通”。
主講老師為計劃生育專干蔡靜，采
取“播放ppt、現(xiàn)場交流、答疑解惑”
等方式進行授課，授課時間為半個小
時，參加人員為社區(qū)全體工作人員，
授課內(nèi)容從四個方面分別進行了闡
述，1、計劃生育政策。2、《生育服
務(wù)證》辦理流程。3、不同生理時期
的'避孕方法選擇。4、多次人工流產(chǎn)的危害5、新生兒護理。課后，通過現(xiàn)場交流互動，進一步掌握了計劃生育的工作內(nèi)容。
通克里木大講堂之計劃生育業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)過每位工作人員充當“克里木大講堂”講師，提升自身素質(zhì)，強化語言表達能力，增強自信心，為打造“業(yè)務(wù)通”奠定了良好基礎(chǔ)。
抄送：中亞北路街道黨政辦
業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇三
我所在的__附院普外科共設(shè)47張病床，最多加床40張。護理人員19人，進修1人，實習(xí)1人，試工5人。
每天大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的護理質(zhì)量。另外還配有專職衛(wèi)生工，負責(zé)衛(wèi)生服務(wù)。醫(yī)院還配有營養(yǎng)師，可以根據(jù)患者疾病的特點和個人要求提供的營養(yǎng)菜譜，幫助患者制定健康飲食計劃。通過人事的周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中。
病區(qū)非常安靜，完全沒有高談闊論的現(xiàn)象，沒有無所顧忌的談笑，每個人都注意控制自己的音調(diào)。病房很清潔，每個病區(qū)均有清潔工的詳細工作流程安排。除了日常工作安排外，一周的每一天還安排了工作重點。因此加床多，有些物品雖然很舊，但病房整體顯得非常清潔。
二、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度。
我們感受到醫(yī)護人員對患者的關(guān)愛是發(fā)自內(nèi)心的，對病人及病人家屬關(guān)懷備至，真正做到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。他們對病人提出的合理要求都盡量滿足，如果因故不能及時做到，則非?？蜌獾貙λ麄冋f"麻煩你等等，我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系".如果病人家屬想咨詢病情，護士會馬上聯(lián)系醫(yī)生。他們把"請"、"謝謝"、"對不起"等文明用語常掛嘴邊，就算是同事之間也是如此，體現(xiàn)了一種高尚的素養(yǎng)。在語言溝通方面，她們也很講究措辭、態(tài)度、語氣和方式。尊重他人的宗教信仰，說話時永遠面帶微笑。即使是患者在發(fā)怒時，也要保持職業(yè)形象。如果有患者對某護士的服務(wù)不滿意，可以投訴，在誤會解除之前，這位護士將盡量避免接觸該患者，以免加深不愉快的印象。正因為醫(yī)護人員優(yōu)良的服務(wù)和個性化人性化的護理管理，為醫(yī)院構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系，一定程度上避免了醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。
三、崇高的敬業(yè)精神。
__附院的護士們除了視病人為親人外，她們的敬業(yè)精神也深深地感染了我。首先，她們每天能夠堅持提前半小時到達單位，而且是帶著快樂的心情來上班。其實她們的護理工作是非常繁重而瑣碎的，除了做好大量的基礎(chǔ)護理以外，還要配合醫(yī)生完成很多診療性的工作，即便這樣，她們依然會把自己主管的病人整理的清爽干凈，她們認為讓病人感覺舒適、愉悅才是護理的意義所在。其次，她們能夠?qū)Υ魏位颊叨家灰曂?，護理臨床工作細致入微?；颊呷朐簳r，護士熱情的接待，由主管責(zé)任組長介紹病房環(huán)境及注意事項，交代的非常仔細(如：如何使用呼叫器、怎么調(diào)節(jié)空調(diào)、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡、什么時間來床頭定餐等)，做檢查前可以預(yù)約，檢查單也由工作人員負責(zé)取回。另外要特別推薦的是，她們晨間護理做的非常扎實，責(zé)任組長(不參與具體治療工作)進病房先向患者問"早上好!",詢問夜間睡眠情況和早晨飲食情況，然后掃床整理床單元。她們最主要的工作就是和患者交流，手把手教會患者功能鍛煉，給予健康宣教，詢問患者有何不適?有什么需要?記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時處理和解決。每班次交接時，都要對手術(shù)、臥床不能翻身的、病危病重者、需特殊治療的患者進行床頭交接，并且翻身檢查有無壓瘡發(fā)生。老年患者如無家屬陪同，口服藥必須協(xié)助服下方可離開。合理優(yōu)化工作流程，有更多的時間關(guān)心、幫助病人，例如：治療車，規(guī)定好所放的物品，每班及時補充，減少護士在護士站和治療室的工作時間，真正做到把護士交給病人。在這里時時處處都體現(xiàn)出細致溫馨的護理服務(wù)，如做完手術(shù)第一次下床時必須有護士指導(dǎo)才能下地，出院時護士必須送至電梯口等等。
一個月的進修時間很快過去了，在__附院學(xué)習(xí)，使我對一些先進的學(xué)科理念有了更進一步的了解，在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉(zhuǎn)變是我的收獲?？傮w實現(xiàn)了既定目標，完成進修任務(wù)，贏得帶教老師的好評。同時也使認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，并明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向。在今后的工作中，我將結(jié)合進修所得使自身工作得到進一步提高，同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結(jié)合我們的實際情況，在我院進行落實運用，為我院的跨越發(fā)展做出自已的貢獻。
業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇四
財政業(yè)務(wù)作為一門重要的學(xué)科，在現(xiàn)代社會扮演著至關(guān)重要的角色。對于個人和組織而言，了解財政業(yè)務(wù)知識是保障自身財務(wù)穩(wěn)定、有效利用資源并實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在我個人的學(xué)習(xí)過程中，我認識到財政業(yè)務(wù)知識的重要性，并逐漸感受到它對于個人和社會的巨大影響。
在學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識的過程中，我采用了多種方法，包括閱讀相關(guān)書籍、參加專業(yè)培訓(xùn)和實踐操作等。通過這些學(xué)習(xí)方法，我不僅掌握了財政核算、預(yù)算編制、資產(chǎn)負債管理等基本概念和操作技巧，還深入了解了國家財政政策、稅收政策以及財稅法規(guī)等。這些知識不僅提升了我的專業(yè)能力，還為我在工作和生活中更好地管理和利用財務(wù)資源提供了指導(dǎo)和支持。
財政業(yè)務(wù)知識對于個人和組織來說，具有重要的影響。對于個人來說，掌握財政業(yè)務(wù)知識使我能夠更好地管理家庭財務(wù)，合理規(guī)劃和利用個人收入，實現(xiàn)財務(wù)穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。對于組織來說，財政業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)能夠提升組織的財務(wù)管理水平，優(yōu)化資源配置，增強創(chuàng)新能力和競爭力。同時，了解財政政策和稅收政策，可以幫助組織更好地應(yīng)對宏觀經(jīng)濟環(huán)境的變化，減少財務(wù)風(fēng)險。
雖然財政業(yè)務(wù)知識在個人和組織中的重要性不言而喻，但也存在一些局限性。隨著經(jīng)濟環(huán)境的不斷變化，財政業(yè)務(wù)知識需要不斷更新和適應(yīng)新的需求。同時，在學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識時，我們也需要注意避免被片面的理論觀念所束縛，靈活運用知識來解決實際問題。未來，財政業(yè)務(wù)知識的發(fā)展方向應(yīng)該是與信息技術(shù)的融合，以提高財政核算和管理的效率和準確度，并加強對財政政策的預(yù)測和評估能力。
第五段：總結(jié)+展望（200字）。
通過學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識，我深刻認識到財政業(yè)務(wù)知識對個人和社會的重要性，也明白了不斷學(xué)習(xí)和更新知識的必要性。財政業(yè)務(wù)知識的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，對于個人和組織都具有重要意義。在不斷變化的經(jīng)濟環(huán)境中，我們需要不斷學(xué)習(xí)、掌握和運用財政業(yè)務(wù)知識，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和機遇。只有這樣，我們才能更好地管理和利用財務(wù)資源，實現(xiàn)個人和社會的可持續(xù)發(fā)展。
業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇五
暑期遠程教師培訓(xùn)，每位教師都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了熱情，燃起了斗志，確實感到受益非淺。下方是我透過學(xué)習(xí)獲得的點滴體會：
一、本次培訓(xùn)大大拓寬了我的視野。
透過這幾天的培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限，猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學(xué)工作，如果孩子固守陳舊僵化的理念，那將是一件多么可怕的事情!我們培養(yǎng)的學(xué)生是完整的社會人，不僅僅僅是理解知識，還需要我們了解學(xué)生成長需求，創(chuàng)造各種有利于學(xué)生成長的條件。培訓(xùn)是我更進一步地明白了走進新課程的教師也不再是充當“傳道、授業(yè)、解惑”的單一主角，而更多扮演“組織者”、“指導(dǎo)者”、“促進者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學(xué)習(xí)者”等多元主角。
為不斷提升自己的教育思想，完善自己的知識結(jié)構(gòu)和潛質(zhì)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動，我們教師應(yīng)自覺成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)習(xí)者、教學(xué)實踐的反思者。透過學(xué)習(xí)，讓我茅塞頓開。我深深感覺到，作為一名教師，我們要與時代同行。我們的課堂變革與學(xué)校變革，都與社會變革血脈相連。透過學(xué)習(xí)，我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。期望今后的我能夠立足課堂，跨越時空，讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性。
二、教學(xué)方面體會。
在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造各種適合教學(xué)需要的情境能夠激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能夠在動手實踐、自主探索與合作交流中幫忙學(xué)生真正明白和掌握基本的數(shù)學(xué)知識和技能、數(shù)學(xué)思想和方法，提高學(xué)生的潛質(zhì)，使學(xué)生得到全面的發(fā)展，真正成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。
三、感受壓力，增強信心。
在那里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要更發(fā)奮地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研潛質(zhì)、課堂教學(xué)潛質(zhì)等。而這就需要我付出更多的時刻和精力，發(fā)奮學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學(xué)進行反思、調(diào)控，加大骨干教師的帶頭作用等，我堅信透過自己的不斷發(fā)奮會有所收獲，有所感悟的。
業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇六
東京奧運會作為世界體育盛事，受到全球人民的關(guān)注和熱愛。而作為一個旁觀者，筆者發(fā)現(xiàn)自己在觀看比賽時對很多項目的規(guī)則和技術(shù)認知不足，常常無法理解比賽精彩之處。因此，我開始通過東奧知識學(xué)習(xí)網(wǎng)站學(xué)習(xí)各類項目的知識和技術(shù)，從而更好地了解和欣賞奧林匹克運動。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容
在東奧知識學(xué)習(xí)網(wǎng)站上，我學(xué)習(xí)了各類項目的規(guī)則、比賽方法和技術(shù)要點，如田徑、游泳、籃球、足球等。經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入了解，我對于奧運會的各個項目有了更加全面的認知和理解，不再像以前一樣只是片面的印象。例如，在觀看田徑比賽時，我能夠區(qū)分各個項目的技術(shù)要素，了解選手的分組和排名規(guī)則，從而更好地欣賞比賽的精彩之處。
第三段：學(xué)習(xí)方法
在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了學(xué)習(xí)方法的重要性。東奧知識學(xué)習(xí)網(wǎng)站為我們提供了多種多樣的學(xué)習(xí)方式，例如圖文結(jié)合、動畫演示、模擬游戲等。在學(xué)習(xí)籃球比賽規(guī)則時，我嘗試了通過模擬游戲的方式親身參與，更加直觀地了解比賽過程和規(guī)則，而在學(xué)習(xí)游泳技巧時，我則更多采取觀看視頻和圖解的方式，從不同角度獲取信息。通過多種學(xué)習(xí)方式結(jié)合使用，我取得了更好的學(xué)習(xí)效果。
第四段：實踐應(yīng)用
學(xué)習(xí)完畢后，我開始將所學(xué)知識應(yīng)用到觀看奧運比賽中。通過對于籃球、足球、其他球類比賽的規(guī)則熟悉，我能夠更好地理解比賽中的進攻、防守動作，對于判罰和判定也更加理解。同時，在觀看田徑比賽時，我通過對選手技巧要求的熟悉，更能夠理解選手優(yōu)秀表現(xiàn)的內(nèi)涵和精華。這樣一來，觀看奧運比賽不再是簡單的觀看，而是一種知識的應(yīng)用和體驗。
第五段：總結(jié)感受
通過反復(fù)學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用，我深刻體會到了通過知識學(xué)習(xí)提升自己素質(zhì)的重要性。在學(xué)習(xí)東奧知識網(wǎng)站的過程中，我不僅獲得了各項運動的規(guī)則和技巧，更重要的是增加了自己的審美水平和體育才能。同時，我也認識到學(xué)習(xí)知識的方法和技巧同樣重要，只有找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法，才能通過知識學(xué)習(xí)提升自己的能力。
業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇七
作為第一期培訓(xùn)學(xué)員，我參加了省公司統(tǒng)一組織的黨建專題集中學(xué)習(xí)。這一次培訓(xùn)是我進入公司以來，第一次全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨建知識、三嚴三實和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的培訓(xùn)。通過7天的集中培訓(xùn)，我認真學(xué)習(xí)了包括黨建知識、黨風(fēng)廉政建設(shè)、人力資源管理、安全生產(chǎn)、公司治理與財務(wù)管理、內(nèi)控與審計、物資采購、工程建設(shè)、市場營銷等多方面的流程、規(guī)范，深刻認識到黨在國有企業(yè)如何發(fā)揮政治核心作用，國有企業(yè)是全面建設(shè)小康社會的重要力量，是中國特色社會主義的重要支柱、是我們黨執(zhí)政的重要基礎(chǔ)；國有企業(yè)是集經(jīng)濟責(zé)任、政治責(zé)任和社會責(zé)任于一身的共產(chǎn)黨基層組織；對“我是誰”，“我能做什么”，“我該怎么做”，有了進一步認識和體會。
“嚴以修身，嚴以用權(quán)，嚴以律己”“謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實”，習(xí)近平總書記強調(diào)的“三嚴”“三實”，諄諄告誡，語重心長。這“三嚴”“三實”，是正心修身的重要守則，是干事創(chuàng)業(yè)的行動準則。
自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。堅持這“三嚴”，我們才會達致“隨心所欲，不逾矩”的境界。
黨堅決反“四風(fēng)”、堅持“鐵八條”，取得了初步成效。但有些干部覺得有點過頭。這就是認識問題、態(tài)度問題?！安灰砸?guī)矩，不能成方圓”，如果黨員干部不能嚴加約束，總想突破規(guī)矩自由自在，我們拿什么取信于民、凝聚民心？“一處弛則百處懈”，要求一旦放松，標準一旦從寬，自我約束就等于自我放任，制度剛性就變成了“橡皮泥”。惟有嚴字當頭，從嚴要求，一把尺子量到底，立規(guī)矩、定底線、亮紅線，才能防止出現(xiàn)“破窗效應(yīng)”。
黨一貫提倡“做老實人、說老實話、干老實事”，今天仍然需要堅持和發(fā)揚，做好“實”的文章。謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠，不脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。處處用“實”說話，勝過一切闊論虛功。
同進行部署；在平時抓工作落實的同時，對可能出現(xiàn)的不廉潔問題，時刻保持清醒頭腦，把問題解決在初始，把苗頭消滅在萌芽，特別是與錢物相關(guān)的工程建設(shè)，必須把防范廉政風(fēng)險的工作超前做好；在年底總結(jié)工作、考核獎懲的時候，要嚴格考核黨風(fēng)廉政建設(shè)情況，不能只看工作成績忽視廉政建設(shè)，即使工作成績再突出，也不能一俊遮百丑，該獎的獎，該罰的罰，該處理的必須處理，讓干部真正切身感到廉政建設(shè)失職的“痛”。
真抓真做，突出“三個環(huán)節(jié)”。所謂“真抓真做”，就是要做個“實在人”。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，無捷徑可走，根本辦法和有效途徑就是在健全制度的前提下，抓好責(zé)任分解、責(zé)任考核、責(zé)任追究“三個環(huán)節(jié)”。實際上，不管是負責(zé)全面工作，還是分管一條線，一個人的精力是有限的，事無巨細你也管不過來、管不好。一要從責(zé)任人抓起。工作安排了，關(guān)鍵是怎么落、誰去落，要層層有人抓、事事有人管?！耙话咽帧币馨嘧映蓡T，分管領(lǐng)導(dǎo)要管部門，部門領(lǐng)導(dǎo)要管下屬。責(zé)任明確了，事就好辦了，就能有效防止出現(xiàn)“都抓都不抓”、“抓不抓無所謂”的現(xiàn)象。二要從具體事抓起。在建立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制上，要有針對性、可操作性。不能照抄、照搬、照轉(zhuǎn)上級的實施意見，責(zé)任分解千篇一律，責(zé)任范圍不具體，責(zé)任內(nèi)容不明確。要有自己的特色，要細化和量化，條款不能籠統(tǒng)去定，要有權(quán)威性和強制力，防止上下一般粗、行行一個樣。三要從立規(guī)矩抓起。當前一項重要工作就是要抓好廉政風(fēng)險防控工作，針對可能發(fā)生腐敗的重要領(lǐng)域、重要崗位以及重要環(huán)節(jié)，建立預(yù)警機制，完善防控制度，配套建立責(zé)任考核和責(zé)任追究制度，責(zé)任目標如何考核，違反“規(guī)矩”如何追責(zé)，都要明確明晰，堅決克服“追下不追上，追小不追大，追軟不追硬，追疏不追親”的現(xiàn)象。
否盡職盡責(zé)，作風(fēng)是否扎實深入，才能透過工作看思想，防止不廉潔行為演變?yōu)楦瘮⌒袨?。三要管好生活?？锤刹柯毠さ滦泻筒偈厝绾?，人際關(guān)系和交往是否嚴肅，尤其是在“八小時之外”表現(xiàn)怎樣。發(fā)現(xiàn)下屬苗頭性、傾向性問題，要敢于拉下面子，及時打招呼提醒，及時批評教育，及時督促整改。
業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇八
我于今年__月份在__縣人民醫(yī)院進行了為期一個多月的進修學(xué)習(xí)。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護理部給了我這次學(xué)習(xí)的機會，通過這次學(xué)習(xí)，受益非淺，感受頗深。
一、護士分級?？h人民醫(yī)院把護理人員分為輔助護士，初級責(zé)任護士，中級責(zé)任護士，高級責(zé)任護士。根據(jù)分級的不同，對護士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護士就是新入職人員，在上級護士的指導(dǎo)下完成工作。初級責(zé)任護士就是入職1到3年，能夠基本掌握常見護理操作，解決常見護理問題，中級責(zé)任護士就是能熟練掌握各項基礎(chǔ)及專科護理，并能根據(jù)病人情況制訂護理計劃并組織實施。高級責(zé)任護士精通常規(guī)及專科護理知識和操作，有豐富的臨床經(jīng)驗，能解決復(fù)雜及疑難護理問題，有組織，指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對護理人員的工作能力進行區(qū)分，使護士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護理質(zhì)量的高低，好壞與護士的專業(yè)素質(zhì)，獨立思考能力是密切相關(guān)的。護士分級提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動進行學(xué)習(xí)，有較多的知識積累和信息儲備，更好的為病人服務(wù)。
二，優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)?？h人民醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動，改變了護士以"醫(yī)囑"為中心完成各項護理工作，使病人接受不同護理人員的片段護理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o士負責(zé)，實行8小時在班24小時負責(zé)的模式。將以往整個護理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護理，轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護理。責(zé)任護士具備專業(yè)的知識，能把握觀察重點，在對患者落實生活護理的同時，對病情進行密切的觀察，如在對病人進行床上擦浴時，會查看皮膚有無破損，壓瘡，出血點及皮疹等，發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系醫(yī)生采取措施，在為病人翻身時會注意保護導(dǎo)管，防止導(dǎo)管打折滑脫，指導(dǎo)正確翻身方法，保護患肢，避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護理工作的開展，實行小包干責(zé)任制，護士建立了"我的病人"的理念，深入病房，對患者進行有效溝通，主動關(guān)心患者，提供疾病相關(guān)的健康知識，落實健康教育。提高護理質(zhì)量。對于所負責(zé)的患者提供連續(xù)，全程的護理服務(wù)。
三，?？谱o理。我所進修的科室是外科，他們非常注意發(fā)展?？铺厣?，根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。使?？谱o理操作標準化，規(guī)范化。病人入院后，責(zé)任護士要對病人做到八知道，即床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會有全程的健康教育，和術(shù)后恢復(fù)指導(dǎo)。根據(jù)?？铺厣M行護理創(chuàng)新，針對手術(shù)部位特點制作的病號服，即方便了傷口換藥和病情觀察，也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人痛苦。
總之，隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí)，使我的護理服務(wù)意識和護理水平有了很大的提高，最次，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機會，我會把進修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運用到實際的工作中去，更好的為患者服務(wù)，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻力量。
業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇九
暑假的8月29日，我們有幸聆聽了兩場精彩的專家報告。來自濰坊壽光的張玉芝老師用她的班級管理經(jīng)驗向我們生動呈現(xiàn)了如何《建設(shè)班級文化，打造幸福教室》、杭州上城區(qū)教育學(xué)院王鶯專家所做的《深度對話，教育教學(xué)的新追求》深入淺出地給了我們理論的引領(lǐng)。讓我對班級管理與教育教學(xué)有了更深層的感悟。
張老師結(jié)合自身工作經(jīng)驗，圍繞班級文化的內(nèi)涵及特點、班級文化與班級學(xué)生發(fā)展等幾個方面談了自己對班級文化建設(shè)的認識和體會。張老師用鮮活的案例，生動的詮釋了教師如何利用家校合作開展教育活動，教師如何由知識的傳授者變?yōu)閷W(xué)生求知的引領(lǐng)者和合作者，引起了廣大教師的共鳴。張老師的報告，讓我對自己的班級文化建設(shè)有了新的想法，對自身的教育教學(xué)工作有很好的借鑒和指導(dǎo)意義。
張老師十分注重班級文化建設(shè)，她強調(diào)班級需要的是一個經(jīng)營和建設(shè)的過程，班級精神的創(chuàng)設(shè)需要有一種團結(jié)合作、積極進取、吃苦耐勞的團隊力量。我認為，班主任必須把培養(yǎng)學(xué)生的“團隊精神”放在“以班級建團隊”的重要地位。
第一，重視道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識。
“播種思想，收獲行為”，團隊建設(shè)要充分調(diào)動學(xué)生的個體自覺行為，以喚醒每個學(xué)生內(nèi)在的約束力。首先，幫助學(xué)生樹立明確的團隊意識和信念，引導(dǎo)他們形成共同的目標，班級成員之間形成相互依存、相互關(guān)心、共同進步的團體氛圍，讓學(xué)生明白：“沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的團體”，正如張老師所說“小成功靠個人，大成功靠團隊”。而一個團隊的形成與成功，需要全班同學(xué)的精誠合作。
第二，營造和諧的氛圍，增強學(xué)生的團隊情感。
班級團隊精神是通過良好的精神面貌和良好的班級氛圍表現(xiàn)出來的，而良好的精神面貌和班級氛圍又能進一步加強班級的團隊精神。具有團隊精神的班集體必然有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，這直接影響學(xué)生的行為習(xí)慣，更重要的是影響學(xué)生對人生的態(tài)度和對價值的取向。因此，班主任要做好班級常規(guī)管理工作，營造團結(jié)、互助、奮發(fā)向上的班級氛圍，鼓勵學(xué)生在日常生活中相互關(guān)心、相互幫助，逐步培養(yǎng)和強化學(xué)生對團隊精神的理解。進而加強同學(xué)之間的思想溝通、優(yōu)勢互補，最終形成真正的班級團隊。張老師充分利用好家長的教育力量，家校攜手共同管理班級。家委會是家教指導(dǎo)工作的有力保證，為了更好地發(fā)揮家委會的橋梁作用。在日常工作中我們要注重挖掘家委員成員的智慧，積極聽取其他家長的意見，并采納他們合理的建議。家委會積極參與班級的日常管理，為班主任的工作提供寶貴的意見和建議，真正發(fā)揮了家委會的橋梁作用。
下午王鶯老師毫無保留地談?wù)撍某砷L過程，給我們的工作帶來新的啟示。新時代的教育教學(xué)需要，是“教師帶著學(xué)生走向知識”，這才能體現(xiàn)老師的主導(dǎo)，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。教育的過程就是一個不完美的人引領(lǐng)著另一個（或者另一群）不完美的人追求的過程。追求完美的過程就是教師成長的過程。
她總結(jié)出一堂好課的標準是：借助教材的特色、妙處使學(xué)生得到語文素養(yǎng)的提高。這種特色、妙處的感悟，必須通過“自主合作、探究”的方式來得以實現(xiàn)。這種感悟及時通過嘗試實踐，內(nèi)化為能力、素養(yǎng)。這是王老師概括出的三點，說是概括，其實應(yīng)該是王老師的對語文課自己獨到的，因為我們發(fā)現(xiàn)王老師的好課的三點標準可以說都是從學(xué)生層面上說的，它是一個情感螺旋上升的過程，是一個方法習(xí)得的過程，是學(xué)生綜合實踐能力得到錘煉的過程。
有了好課的標準，如何才能上好一堂語文課呢？王老師的獨特見解，給了我很大的啟示，我想課堂應(yīng)該是在與不同的對話中成長的：
教師要與教材進行對話：閱讀教學(xué)時披文得意的過程，也是一個緣意習(xí)文的過程。為此我們一、要用足教材，開發(fā)教材，對教材的處理要有不同的角度，先把自己當做讀者，了解大意；再做教師，把握處理教材；最后要把自己當成學(xué)生，找出學(xué)生可能有的困惑，感興趣的，特別想了解的。二、要尋找教材的特色、妙處：它往往藏在文本的精華區(qū){選擇兼人文的內(nèi)涵和語言因素兩方面都有教育價值的語料}，認知的沖突區(qū)，知識經(jīng)驗區(qū)。三、把握目標：向心性。1、把握年段的閱讀目標；切合單元的主題特點；3、依據(jù)課文的表達特點；4、扣住課后練習(xí)。這四點交叉點就是目標的向心性。
教師要與學(xué)生進行對話：要與學(xué)生對話，首先要研究學(xué)生，了解學(xué)生的個性特點，關(guān)注學(xué)生的尊嚴，關(guān)注學(xué)生的需求，關(guān)注學(xué)生的個性學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的自主性。如果說研究課標是尋求基地，研究教材是尋求原點，研究教法是尋求教與學(xué)的最佳結(jié)合點，那么研究學(xué)生就是尋求起點。
總之，特級老師的講座給我很大的啟示，這種啟示會在我今后的語文教學(xué)中，一路伴隨著我，讓我的語文之路上走得更遠！班主任工作，必定是有歡喜也有憂愁，只要用心去做，用智慧去開拓，做一名研究型的班主任，再加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們給我的支持和幫助，我一定會做得更好。我也一定會根據(jù)學(xué)生的特點，在關(guān)心、關(guān)懷的基礎(chǔ)上，傾聽學(xué)生的心聲，真誠地欣賞學(xué)生的長處，贊美學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。我相信我一定能夠帶領(lǐng)學(xué)生，完善人格，走向人生的新境界?！皩W(xué)習(xí)是教師永恒的課題”，讓我們向著這種魅力努力著，前進著！
業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇十
第一段：導(dǎo)言（約200字）。
財政業(yè)務(wù)是國家經(jīng)濟管理體系中的重要組成部分，對于我國的經(jīng)濟發(fā)展以及居民生活水平的提高起著重要的支持和保障作用。作為一名財經(jīng)專業(yè)的學(xué)生，我深深意識到了學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識的重要性，并在學(xué)習(xí)過程中積累了一些心得體會。
第二段：積極主動學(xué)習(xí)（約300字）。
在學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識的過程中，我始終保持積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先，我通過閱讀教材、參與課堂討論等方式，對財政業(yè)務(wù)的基本概念和原理進行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。其次，我充分利用互聯(lián)網(wǎng)的資源，搜索了大量的財政業(yè)務(wù)案例和實踐經(jīng)驗，深入了解了財政業(yè)務(wù)在實踐中的應(yīng)用。最后，我積極參加了學(xué)校和社團組織的講座和研討會，與專業(yè)人士進行交流，了解行業(yè)最新動態(tài)。通過這些積極主動的學(xué)習(xí)方式，我不斷深化對財政業(yè)務(wù)知識的理解，從而提高了自己的學(xué)術(shù)水平和實踐能力。
第三段：理論與實踐相結(jié)合（約300字）。
學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識，不僅要掌握理論知識，更要注重實踐能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過程中，我特別注重將理論與實踐相結(jié)合。首先，我選修了一些案例分析和實踐教學(xué)的課程，通過實際案例的分析，我能夠更好地掌握財政業(yè)務(wù)知識的運用。其次，我積極參與學(xué)校和社會實踐活動，例如，參與學(xué)校財務(wù)管理團隊，擔任財政業(yè)務(wù)實習(xí)崗位等，通過實際操作和實踐鍛煉，提高了財政業(yè)務(wù)實踐技能。通過理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，我不僅在課本上了解到了財政業(yè)務(wù)的方方面面，還能夠在實際操作中更好地應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題。
第四段：與同學(xué)合作學(xué)習(xí)（約200字）。
在學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識的過程中，我還與同學(xué)進行了合作學(xué)習(xí)。通過與同學(xué)的討論和交流，我不僅能夠聽取不同觀點，擴大自己的認知范圍，還能夠加深對財政業(yè)務(wù)知識的理解和記憶。我們相互啟發(fā)，互相補充，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在合作學(xué)習(xí)的過程中，我不僅提高了財政業(yè)務(wù)知識掌握的速度和深度，還培養(yǎng)了團隊合作意識和人際交往能力。
第五段：總結(jié)與展望（約200字）。
通過學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識，我不僅提升了自己的學(xué)術(shù)能力，還培養(yǎng)了實踐能力和團隊合作意識。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)深化財政業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的實踐能力，不斷探索財政業(yè)務(wù)在經(jīng)濟管理中的創(chuàng)新應(yīng)用。我相信，在不久的將來，我會成為一名財政業(yè)務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)人士，為國家經(jīng)濟建設(shè)和居民生活水平的提高做出貢獻。
業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇十一
財政業(yè)務(wù)知識是財政人員必備的基本知識，它涵蓋了財政預(yù)算、財政會計、財政審計等眾多方面。在學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識的過程中，我深刻體會到了知識的重要性和應(yīng)用的實用性。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我不僅增加了對財政業(yè)務(wù)知識的理解和掌握，還提高了自己的實際操作能力。下面我將從學(xué)習(xí)的方法、實踐的機會、團隊協(xié)作、個人成長以及未來的發(fā)展等五個方面，總結(jié)我對財政業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識要注意方法。財政業(yè)務(wù)知識內(nèi)容繁雜，理論性強，因此學(xué)習(xí)要注意系統(tǒng)性和深度。我通過閱讀相關(guān)教材、參加培訓(xùn)班等方式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了財政預(yù)算、財政會計等基本理論。在閱讀教材時，我注重理論與實踐的結(jié)合，通過舉例分析，拓寬了對財政業(yè)務(wù)的認識。并且，我還注重運用網(wǎng)絡(luò)資源，在線學(xué)習(xí)相關(guān)知識，擴大學(xué)習(xí)的廣度和深度。通過多樣的學(xué)習(xí)方式，我逐漸建立了系統(tǒng)的財政業(yè)務(wù)知識體系。
其次，實踐是學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識的重要環(huán)節(jié)。在實踐過程中，我學(xué)到了更多的知識和技能。例如，在參與編制地方財政預(yù)算時，我了解了預(yù)算編制的基本流程和方法，提高了預(yù)算編制的能力。在財政會計工作中，我熟悉了相關(guān)會計準則和規(guī)定，掌握了核算方法和報表的編制。通過實踐鍛煉，我不僅增加了實際操作經(jīng)驗，還提高了財務(wù)分析和預(yù)測的能力。實踐是檢驗學(xué)習(xí)成果的有效途徑，也是不斷提高自己的重要手段。
第三，團隊協(xié)作是學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識的重要途徑。在實際工作中，我與同事們形成了良好的合作氛圍和互助關(guān)系。我們互相學(xué)習(xí)、交流，共同解決問題、完成任務(wù)。團隊協(xié)作的過程中，我學(xué)到了很多財政理論知識以外的東西，例如溝通和協(xié)調(diào)能力、組織和協(xié)作能力等。團隊協(xié)作不僅提高了工作效率，也推動了個人能力的全面發(fā)展。
第四，個人成長是財政業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)過程中的重要收獲。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我的專業(yè)知識得到了提升，能夠更好地應(yīng)對工作中的各種問題。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并積極采取措施進行改進。比如，我意識到自己在財務(wù)分析能力方面有所欠缺，于是我主動學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并利用實踐機會加以鞏固。通過自我改進和學(xué)習(xí)，我不斷提高自己的能力，為工作的順利進行做出了貢獻。
最后，未來的發(fā)展是學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識的長期目標。財政領(lǐng)域是一個知識密集型的領(lǐng)域，要想在這個領(lǐng)域內(nèi)有所作為，需要不斷提高自己的能力和素質(zhì)。為了實現(xiàn)個人的職業(yè)發(fā)展目標，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)財政業(yè)務(wù)知識，增加實際操作經(jīng)驗，提高自己在財政領(lǐng)域的競爭力。同時，我還會加強自身的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，如溝通與表達能力、領(lǐng)導(dǎo)與團隊協(xié)作能力等。只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能更好地適應(yīng)未來的工作需求。
總之，財政業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)是一項持久的任務(wù)，但通過合理的學(xué)習(xí)方法、實踐機會的把握、團隊協(xié)作的努力以及個人成長的努力，我們一定能夠掌握和運用財政業(yè)務(wù)知識，在未來的職業(yè)發(fā)展中取得更好的成績。
業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇十二
我有幸參加了工商行政管理局舉辦的20xx年法律法規(guī)暨雙聯(lián)知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在開班典禮上，縣局黨組副書記在百忙之中給我們作了動員講話，并就此次培訓(xùn)的意義、目的提出了明確的要求。這次培訓(xùn)是工商局新進人員適應(yīng)新角色、增強業(yè)務(wù)知識、掌握法律法規(guī)、面對新形式下工商管理事業(yè)新需要，我深知機會的不易和責(zé)任的重大。此次培訓(xùn)縣局黨組高度重視，各部門派出了業(yè)務(wù)骨干進行了授課，并提出殷切期望，讓我為之振奮又深感任重道遠。兩天半來，按照課程的安排，我們認真聆聽了授課內(nèi)容，并結(jié)合工作實際進行了交流，使我增長了知識、開拓了視野、拓展了思路、增強了信心，激發(fā)了熱情，觸動和啟發(fā)了我做好一名工商人的思路和思維，總結(jié)起來主要有以下幾點體會和感受：
著眼深圳工商改革，放遠全國經(jīng)濟社會全面可持續(xù)發(fā)展給我們帶來前所未有的新機遇。同時，在網(wǎng)絡(luò)管理信息化的客觀條件又給我們工商業(yè)務(wù)辦理帶來了許多新挑戰(zhàn)。在新的形勢下，市場經(jīng)濟發(fā)展對工商行政管理工作提出了新的要求，履行好國家賦予的市場監(jiān)管和行政執(zhí)法神圣職責(zé)，當務(wù)之急就是應(yīng)該能正確分析形勢，認識新要求，面對新挑戰(zhàn)。要有新的觀念、新的思想、新的見解，才能及時調(diào)整思路，科學(xué)謀劃、開拓進取，主動融入地方經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)大局。
幾位老師的講課就像一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，他們毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。聽過各位老師的講課后，我體會到了財務(wù)會計知識在工商工作中舉足輕重，懂得了做行政就是做證據(jù)的執(zhí)法理念，而我們的工作就是維護人民群眾的利益。
聽老師們揮灑自如的講課，心中十分佩服他們的才華，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的.淵博?！叭松且粋€長跑，要一直堅持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)成為我們必不可少的生活方式，對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。我將把這次學(xué)到的知識，運用到今后的工作當中，并從工作中不斷提升，把不斷地學(xué)習(xí)和努力工作中提高自己，實現(xiàn)自己的價值。
過這次培訓(xùn)，不斷加強業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效，盡心盡力做好本職工作，為工商管理事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇十三
近年來我國未成年人犯法逐漸增多，引發(fā)了國家的高度重視。前不久，學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，感人至深，發(fā)人深省，心得體會《小學(xué)生法制教育心得體會》。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整天閑在家中無所事事，漸漸地就染上了賭的惡習(xí)，最后為了還賭債，竟失手殺人，終究遭到了法律的制裁。
看了這部影劇，我的心久久不能安靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯法記錄高得嚇人，在21世紀的今天，我們偉大的祖國日益繁華，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的期望，怎么不讓人憂心如焚呢？在我的身邊也產(chǎn)生了這樣一個真實的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲，學(xué)習(xí)成績很不錯，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近，逼他吃海洛因，結(jié)果害他染上了毒癮，從此再也沒有心思去讀書了，犯癮時，他要用錢去毒販那兒__，漸漸地一發(fā)不可拾。錢始終會用完，于是他向父親要錢，父親知道他是個好孩子，所以每次都給他。漸漸地父親開始懷疑，直至最后不給他錢，他只好一直欠著毒販的`錢，有一次，毒販對他說：沒錢別擔憂，你如果愿意，我?guī)湍?。于是毒販讓他看準名牌轎車就和兄弟們一起搶它一把，這樣就不用他還錢，還給他海洛因，被逼無奈，他趁四周無人，和毒販們進行搶劫，沒料當場就給警察逮住了，抓進了少教所，遭到了法律的懲罰。
一件件血淋淋的事實顯示，青少年犯法已越來越成為全社會不容忽視的問題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，專門請一些法律專家來為同學(xué)們開座談會，每星期上一節(jié)法律課，增強廣大學(xué)生的法律意識；組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報，寫有獎?wù)魑?，展開主題班會；學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識；老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國沒法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。不論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、遵法的好學(xué)生。
業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇十四
知識學(xué)習(xí)，是人類通過不斷探索、積累和總結(jié)不斷進步的過程。每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)，無論是通過書本、網(wǎng)絡(luò)還是社會交往等形式。在我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗中，我深刻體會到，知識的習(xí)得不僅僅是學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，更是一種對生活乃至人生的全面理解。在此，我愿與大家分享我的一些個人經(jīng)驗與體會。
第二段：關(guān)于目標的設(shè)定
每一個人在學(xué)習(xí)過程中都應(yīng)該有一個明確的學(xué)習(xí)目標。設(shè)定一個明確的學(xué)習(xí)目標可以讓我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中，更容易取得好的成績。比方說，當我大學(xué)讀研究生時，我的學(xué)習(xí)目標是通過學(xué)習(xí)和實踐，去更深入地了解和理解有關(guān)心理學(xué)的傳播方向。因為我明確自己的方向，我更加有動力去研究和學(xué)習(xí)這個目標，最終我也成功地在研究生期間掌握了相關(guān)知識點。
第三段：關(guān)于常規(guī)的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要，一個好的習(xí)慣可以讓我們事半功倍。在我的學(xué)習(xí)過程中，我養(yǎng)成了以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先是有意地計劃時間，合理分配精力；其次是不斷總結(jié)，在學(xué)習(xí)的同時及時地記錄筆記；第三是勇于提問和分享經(jīng)驗，通過討論可以讓我們互相激發(fā)靈感，深化自己的理解。
第四段：關(guān)于如何掌握知識
掌握知識是學(xué)習(xí)的基本目標，對于不同的知識點我們需要不同的掌握方法。對于一些需要記憶的知識點，我通常會采用“拆分記憶法”，將知識點拆分為更小的片段，并通過和實際經(jīng)驗結(jié)合來擬定關(guān)鍵詞，最終通過多次記憶達到不斷迭代更新的效果。對于一些需要理解和掌握技能的知識點，我會多測幾次，不斷調(diào)整自己的掌握方法，直到把知識點完全掌握為止。
第五段：關(guān)于學(xué)習(xí)心態(tài)
學(xué)習(xí)的過程中，穩(wěn)定的情緒是保證良好成長的重要保障。對于難以掌握的知識點，我通常會停下來想一想，或者小休一下再繼續(xù)。當遇到挫折時，我會告訴自己，這是自己成長的機會，也是一個新知識的開始。最后，我會再一次復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，直到透徹掌握每個細節(jié)。這種心態(tài)的調(diào)整，不但能夠減輕壓力，更能幫助我們?nèi)〉煤玫某煽儭?/p>
結(jié)語：
學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)，學(xué)習(xí)對于人的成長是無可替代和重要的。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻意識到了科學(xué)規(guī)劃、良好習(xí)慣、恰當掌握、以及正確的心態(tài)對學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵影響，希望這些正在學(xué)習(xí)的人可以受益并提升自己的學(xué)習(xí)能力。
業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇十五
近期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動,此次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。業(yè)務(wù)培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識集體的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高業(yè)務(wù)知識的強有力的方式。
通過集體培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我進一步認識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一要不斷強化全局意識和責(zé)任意識。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣；要牢記“全局意識”不斷增強使命感和社會責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責(zé)，勇挑重擔。
二要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
總之，通過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機會。
業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇十六
為了加強學(xué)生毒品預(yù)防工作，提高學(xué)生毒品預(yù)防工作，樹立正確的人生發(fā)展觀，我校請了五位解毒所的專業(yè)人員，專為我們講了以“遠離毒品，健康成長”為主題的講座。
這次講座主要是講：什么是毒品、毒品的種類有什么、毒品的危害是什么，吸了毒品會出現(xiàn)什么不良的身體狀態(tài)……此外，戒毒所的人員還給我們講了幾個因吸毒造成家破人亡的'故事，讓同學(xué)們對毒品提高了警惕。
聽了這次講座，我內(nèi)心深深受到震撼，為那些沾上了毒品而家破人亡的人感到悲哀!是呀!世上沒有“后悔藥”，想要不后悔，我們必須要遠離毒品，不要因為好奇心就去嘗試，我們必須要為自身的健康著想，為養(yǎng)育我們的父母著想，為家庭、社會著想，不要去吸毒，如果吸毒上癮了會造成家破人亡的悲劇，所以，面對毒品，我們一定要有清醒的認識，更要有堅強的意志。
業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇十七
轉(zhuǎn)眼間本年度的保險業(yè)務(wù)培訓(xùn)已經(jīng)順利完成了，作為保險公司的一員讓我對培訓(xùn)中的成長感到高興，但我也明白能夠在培訓(xùn)中取得成就離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持與同事的幫助，所以我能夠認清自身的職責(zé)所在并為了保險培訓(xùn)的完成而努力，現(xiàn)對本年度完成的保險業(yè)務(wù)培訓(xùn)進行以下總結(jié)。
能夠在同事的幫助下加強對保險業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，對我來說業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)往往能夠很好地幫助自己完成培訓(xùn)，我也明白這方面的努力對保險業(yè)務(wù)培訓(xùn)的完成十分重要，因此我通過向同事請教的方式來了解保險業(yè)務(wù)中自己不熟悉的部分，畢竟入職這么長時間對于保險業(yè)務(wù)的大部分知識自己早已書籍于心，但是有些知識很少運用到培訓(xùn)中去則容易被遺忘，而且有時我也不明確自己究竟有哪些業(yè)務(wù)知識不熟悉，所以我在完成培訓(xùn)的基礎(chǔ)上經(jīng)常和同事探討保險業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，至少通過探討能夠讓我從不同的角度認識到自身在培訓(xùn)中的不足，通過努力進行彌補自然能夠很好地提升給自身的業(yè)務(wù)能力。
能夠認真開發(fā)保險公司的新客戶并做好回訪培訓(xùn)，我對于每個對保險業(yè)務(wù)有需求的客戶都提供了不留余力的幫助，畢竟人脈資源的積累對自己完成保險業(yè)務(wù)培訓(xùn)十分重要，所以我能夠正視自身的問題并在培訓(xùn)中傾注了不少精力，而且我在辦理業(yè)務(wù)的時候也能夠積極探索客戶的潛在需求，即了解客戶身邊是否有親戚朋友有著辦理保險業(yè)務(wù)的需求，我也會為客戶在保險業(yè)務(wù)中不了解的知識進行解答疑慮，讓客戶辦理的同時對我們公司的業(yè)務(wù)感到放心，另外我也有在節(jié)假日期間對曾經(jīng)辦理過保險業(yè)務(wù)的客戶展開回訪培訓(xùn)并獲得了不錯的評價。
雖然很重視自己在保險公司的個人發(fā)展卻也存在著不足之處，主要是對待培訓(xùn)沒有規(guī)劃以至于有時會對自身的職責(zé)感到迷惘，事實上若是能夠提前對保險業(yè)務(wù)培訓(xùn)制定計劃的話則完全可以認識到自身的不足，但由于我沒有重視這類問題的緣故以至于在這一年的保險培訓(xùn)中吃了不少虧，所幸的是我在同事的指點下認識到了制定計劃的重要性并著手改善自身的不足，經(jīng)過一段時間的更改以后使得自己的培訓(xùn)效率比以往提升了不少。
保險業(yè)務(wù)培訓(xùn)的完成本就是我的職責(zé)所在自然會不斷努力，而且想要在職場競爭中獲得優(yōu)勢便需要奮力拼搏才行，所以我在明年的培訓(xùn)中會繼續(xù)秉承嚴謹?shù)淖黠L(fēng)并投入到公司的建設(shè)與發(fā)展之中。
業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)心得體會篇十八
安全問題是重中之重的頭等的大事，以下是小編分享給大家的安全知識學(xué)習(xí)心得體會，歡迎大家學(xué)習(xí)哦!
在新的時代背景下，安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。
為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。
近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》，頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，對做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。
其中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等常識，增強公眾應(yīng)對突發(fā)事件的意識、社會責(zé)任意識和自救、互救能力。
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。
然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。
而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
為了更好地宣傳交全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出了倡議：
記得有一個故事。
幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。
學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。
學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。
這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。
老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。
災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。
孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。
當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。
重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。
讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
2013年1月，煤礦公司組織全體職工對生產(chǎn)1、3-11號文件進行了學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí)，使我深刻認識到作為煤礦公司管理單位的一名管理人員，必須從自身出發(fā)，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，適應(yīng)煤礦復(fù)雜的生產(chǎn)環(huán)境，深入井下生產(chǎn)一線，與時俱進，以飽滿的熱情，高度的責(zé)任心去做工作，努力促進礦井自身的本質(zhì)安全，為實現(xiàn)煤礦公司“第十一個安全生產(chǎn)自然年”的安全目標而努力。
一、深入一線，確保安全生產(chǎn)
嚴格規(guī)范規(guī)程、措施的貫徹、落實，加大對規(guī)程、措施的檢查力度，所有規(guī)程、措施在編制過程中必須有針對性，能對現(xiàn)場操作起到指導(dǎo)性的作用。
在現(xiàn)場工作中監(jiān)督職工嚴格按照規(guī)程、措施施工，讓每位職工都按章操作，杜絕違章現(xiàn)象的發(fā)生。
二、制定保障措施，強化安全觀念
不斷強化“不安全不生產(chǎn)、隱患不整改不生產(chǎn)、整改不落實不生產(chǎn)、安全就是效益”的觀念，使每位職工都能充分認識安全、生產(chǎn)的關(guān)系，并有針對性的制定各種安全保障措施，確保礦井安全生產(chǎn)。
(一)落實管理干部責(zé)任制。
必須牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，任何時候都不能放松安全，任何地方都不能忽視安全，任何事情都不能沖擊安全，任何人都有責(zé)任搞好安全。
(二)注重超前防范隱患，嚴格遵守規(guī)章制度。
對專項整治中發(fā)現(xiàn)的重大隱患和突出問題，采用“四定”，即定隱患名稱，定整改措施，定整改責(zé)任班組，定整改責(zé)任人。
加大隱患的督查力度，對不按規(guī)定各時限進行整改的班組，責(zé)任人，采取通報批評或罰款，在生產(chǎn)中始終堅持 “四不放過”的原則，嚴格按照規(guī)章辦事。
(三)制度化、規(guī)范化。
安全管理是一個系統(tǒng)化的管理，根據(jù)工作需要制定出行為規(guī)范的工作制度，制度必須有它的強制性，通過各種管理制度不斷規(guī)范職工的正規(guī)操作，降低事故的發(fā)生概率。
(四)不斷加大安全生產(chǎn)教育制度，增強職工的自?；ケ０踩庾R。
要充分利用班前會、“周五學(xué)習(xí)日”活動，有計劃地組織職工學(xué)習(xí)安全知識，組織職工觀看事故展覽，讓廣大職工明白：假如企業(yè)和職工發(fā)生一起工傷或工亡事故，將會給企業(yè)和職工帶來多大的直接和間接損失，特別是給職工和職工家屬造成多大的精神創(chuàng)傷，以正反兩方面引導(dǎo)教育職工以思想上切實重視安全生產(chǎn)，時時處處堅持安全生產(chǎn)，千方百計防止和杜絕種類違章事故的發(fā)生。
(五)強化現(xiàn)場巡視。
現(xiàn)場巡視是礦山安全生產(chǎn)管理的必要環(huán)節(jié)，其目的是為了消除隱患，防止事故的發(fā)生。
現(xiàn)場巡視可以及時發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過程中的因素，如不安全狀態(tài)、潛在危險等，能過及時采取有效措施，可以保持和創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境和秩序。
(六)做好宣傳，為安全生產(chǎn)保駕護航。
采取職工喜聞樂見的宣傳方式，大力宣傳黨的各項方針、路線、政策，及煤礦安全生產(chǎn)的新措施、新條例、新規(guī)定 。
宣傳安全生產(chǎn)，要樹立典型，先進的經(jīng)驗，積累先進的工作方法，要想使安全生產(chǎn)在宣傳上取得更大更好的宣傳效果，就要好把握內(nèi)容的創(chuàng)新。
由于職工的素質(zhì)參差不齊，今年由招入了部分新工人，對礦井安全認識普遍不高，給礦井安全生產(chǎn)帶來很大的.困難，所以我們必須積累、完善各項管理制度，不斷進行優(yōu)化，以此來夯實安全基礎(chǔ)，實現(xiàn)安全、生產(chǎn)雙贏的目標。
通過近段時間的安全知識的學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)校安全工作的三要素：一是安全預(yù)防重中之重，二是安全管理重在落實，三是安全教育常抓不懈。
我們一直把安全工作放在學(xué)校的首要位置，近年來學(xué)校沒有發(fā)生大的安全事故，但是就學(xué)校安全管理的方針：“積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負其責(zé)”，我還是第一次全面的了解。
安全涉及學(xué)生的健康成長和家庭的幸福，做好安全工作事關(guān)重大，但安全教育不僅僅是學(xué)校的事，同時也需要家長及社會各界的相互配合，只有這樣學(xué)生安全才能得到有效保證。
所以學(xué)校明確各部門的安全職責(zé)，經(jīng)常對可能有安全隱患的地方或因素，即使排查，加以解決和處理，對學(xué)校暫時無力處理的要及時上報及請示上級部門，爭取上級主管部門協(xié)調(diào)其他部門給以解決或配合解決，只有這樣學(xué)校的安全才可能有保證。
再次是安全教育方面，我們要有全員安全宣傳教育意識，全校教師都是安全教育的宣傳員，安全工作要放在心上，掛在口上，抓在手上，記載本上。
力爭把安全宣傳和教育工作抓得更實一些，真正讓每個學(xué)生在各個方面都牢固的樹立“安全第一、預(yù)防為主，不怕一萬、就怕萬一”的安全意識，逐步讓師生員工做到時時講安全，事事講安全。
孩子是祖國的未來和希望。
做好學(xué)生的安全工作，責(zé)任重大!羅云教授說：“教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。
我校把師生安全作為首要任務(wù)來抓：首先，構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系，全面落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進行。
其次，健全學(xué)校安全預(yù)警機制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。
第三，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制，維護校園及周邊環(huán)境安全。
第四，加強安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識和防護能力。
第五，事故發(fā)生以后，啟動應(yīng)急預(yù)案，對傷亡人員實施救治和責(zé)任追究。
每天，每個班都定時檢查學(xué)生到校情況，及時上報人數(shù)。
課間，學(xué)生會和各班安全管理員共同監(jiān)督違紀違規(guī)現(xiàn)象。
上學(xué)或放學(xué)老師、學(xué)生和門衛(wèi)一起維護安全。
另外，我們還利用周一升旗時間、班會、廣播站進行安全教育和活動。
“時時講安全，事事講安全。
防范于未然。
這是我們工作的口號。
在增強學(xué)生各方面的安全知識，使學(xué)生明白其中的利害關(guān)系。
例如：交通安全知識，包括過馬路常識，識別紅綠燈的作用，駕車行駛的規(guī)范和有關(guān)交通的法律法規(guī)等。
校內(nèi)上下樓梯靠右行走，不推擁打鬧防踩塌知識。
臺風(fēng)暴雨地震等大自然災(zāi)害的認識。
防火、防電、防有害氣體等知識。
引導(dǎo)學(xué)生掌握求生自救自護的本領(lǐng)。
生活之中，很多事情是難以預(yù)料的。
假如一旦有險情發(fā)生，我們要教導(dǎo)學(xué)生不要慌亂，必須冷靜學(xué)會求生，學(xué)會保護自己。
我們可以通過演練的方式、體驗的方式、觀看錄像、邀請專業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會實踐等方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護本領(lǐng)。
培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)。
例如擁擠事件發(fā)生后，學(xué)生該如何逃生，才能把危險系數(shù)降到最低。
我們可先通過講座講解求生要領(lǐng)，然后模擬演練，實踐中學(xué)習(xí)。
安全教育是一項理論化、系統(tǒng)化的工程，是貫穿于學(xué)校的一條主線。
要發(fā)揮安全教育工作的強大優(yōu)勢，尋求安全教育工作的內(nèi)在規(guī)律，構(gòu)建安全教育工作的嶄新格局，是我們搞好學(xué)校教育的重要任務(wù)。
我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法，以嚴謹?shù)墓ぷ魉悸罚嵉墓ぷ髯黠L(fēng)，有效的工作方法，不斷發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，研究新對策，采取新辦法。
要做到有的放矢，對癥下藥，有計劃、有目標地開展工作。
要及時研究和回答學(xué)校生存、發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略需求問題，研究和回答學(xué)生健康成長的實際問題。
要善于使學(xué)生通過接受教育而動之以情，曉之以理，感受到他們的主體地位，熟悉到他們既是安全教育的受益者，也是安全教育的責(zé)任者，使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長的一件大事，也是關(guān)系到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事。
總之，學(xué)校安全工作涉及千家萬戶，必須警鐘長鳴，常抓不懈，防患于未然。
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