總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而不斷進步。注意語法和標點的正確使用，可以避免文章出現(xiàn)不明確或歧義的表達。對于寫總結的朋友來說，以下是一些范文，供您參考，或許會有所啟迪。
六年級畢業(yè)典禮主持稿四人篇一
甲：同學們，老師們：
大家好！
我宣布：段村學校20xx屆小學六年級學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌。
乙：同學們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過六年的學習生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學會了許多知識，掌握了許多本領，我們已經(jīng)長成了一個青春少年！我們就要畢業(yè)了！此時此刻，我們的心情無比激動，下面就請我們畢業(yè)生的代表——孫釗同學代表大家發(fā)言，掌聲歡迎！
甲：同學們，在小學的六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)良的成績，這些都要感謝我們的老師，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面，請數(shù)學老師發(fā)言，有請劉東曉老師！
乙：是的，同學們，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關心著我們，呵護著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們?nèi)w起立，給我們敬愛的老師們深深地鞠上一躬，一起表達我們的心聲：老師們，你們辛苦了！
乙：同學們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記！難忘課堂上同學們認真思索的、求知的的眼神，難忘運動場上同學們矯健的身影，難忘每一次活動中同學們的一張張笑臉！下面，就請秘建民校長給大家致辭，大家歡迎！
甲：下面有我們班的美女為大家獻上一個優(yōu)美的舞蹈《我要去西藏》。
乙：同學們，小學畢業(yè)了，這只是我們學習生活的第一個自然段。經(jīng)過一個暑假短暫的休整，我們還要進入中學繼續(xù)學習。中學的學習生活將會更加精彩，更加充實，更加令人神往！我們就要成為一名中學生了！下面請班主任孫俊敏老師給我們講話，大家歡迎！
甲：下面由班長宣布畢業(yè)學生名單。
合：讓我們一起高呼：我們畢業(yè)了。
乙：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”
甲：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴段村小學所有的學子：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”
乙：我們想對全心全意栽培我們、教導我們的母校所有老師說，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天！
齊：千言萬語并作一句話，段村學校，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你！
乙：同學們，我們就要畢業(yè)了，滿載著六年來采擷的累累碩果；我們就要畢業(yè)了，滿載著母校師生的切切深情；我們就要神采飛揚地走向廣闊的、希望的田野；我們就要意氣風發(fā)地走進精彩紛呈的中學生時代了！
我提議，我們?nèi)w畢業(yè)生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》，來表達我們歡樂、激動的心情！
我宣布，20xx年段村小學畢業(yè)典禮到此結束！感謝各位同學！感謝各位老師！
六年級畢業(yè)典禮主持稿四人篇二
1：敬愛的老師， 2：親愛的同學們， 3：大家下午好!
1：今天，我們已經(jīng)是光榮的小學畢業(yè)生! 2：我們今天在這里歡聚，舉行隆重的畢業(yè)典禮。 3：六年來，我們在老師的悉心關懷下，幸福成長! 1：是親愛的母校，讓我們明白了您寄予我們的厚愛。
2：是敬愛的師長，讓我們讀懂了您的諄zhun諄教誨和深情目光。
3：滴水之恩，當涌泉相報，今天，我們要真誠地說聲謝謝，謝謝老師!謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關愛。
1：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福老師們年年吉祥如意，幸福安康。 2;今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。 3：臨別時，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：
1，2，3合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們每一個人!
1：下面，讓我們用熱烈的掌聲請張校長講話，大家歡迎!
。。。 感謝張校長熱情的講話和諄zhun諄的教誨(讀音：hui會)，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝張校長的講話。
2：同學們，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關心著我們，呵護著我們，老師們不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任李老師，一直伴隨著我們，與我們朝夕相處，把所有的關懷和愛心都給了我們，給我們留下了太多太多美好的回憶，下面，請我們以熱烈的掌聲，請李老師給我們講話，大家歡迎!
。。。感謝李老師的對我們的深情祝福和殷切的囑托，我們永遠銘記老師的深恩，永遠銘記老師的教誨!
3.同學們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記!難忘教室里老師帶著我們一起在知識的海洋里遨游的快樂時光，難忘運動場上師生一起拼搏奮斗的身影，難忘每一次活動中師生們一張張燦爛的笑臉!下面，請大家歡迎我們的 老師給大家講話，大家歡迎!
六年級畢業(yè)典禮主持稿四人篇三
主持人3：各位家長，
主持人4：親愛的同學們：
合：大家好!
主1：今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;。
主2：今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，
主1：他們是我們畢業(yè)儀式的見證人，也是我們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
主2：下面我宣布，開州區(qū)漢豐二校20xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(一)共話別離。
1、舉行升旗儀式(由六年級各班選拔優(yōu)秀學生組成國旗班楊群英選拔學生，組織訓練，完成活動)。
主3：：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。
主4：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
主1：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
主2：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
主1：讓我們最后一次參加小學生涯的升旗儀式，齊唱那首熟悉的《二校之歌》，在動人的旋律中珍藏我們走過的六年童年時光，走過那些充滿陽光的日子!
全體立正出旗奏樂。
升國旗奏唱國歌敬禮
升漢豐二校校旗奏唱漢豐二小校歌禮畢。
5、學生代表發(fā)言(譚俊英老師安排和訓練)。
主2：分別是一首詩，是一首眷戀的詩，
主3：訴不盡對母校的懷念，訴不盡對母校的感恩之情。
主2：六年里，你們的學習生活燦爛如花，
主3：六年里，你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。
主2：此時，你們有千言萬語想要傾訴!有請學生代表發(fā)言。(學生發(fā)言)。
3、老師代表寄語(譚靜)。
主4：主持人：謝謝同學。
主1：她是一位年輕的班主任，在同學們的心目中，她是老師，更是知心的朋友，當考試不理想時，她能及時安撫學生的心靈。
主4：當有同學心情失落時，她能和學生促膝談心，當在學習中遇到阻力想放棄時，她循循善誘，揚起學生努力前行的風帆，她——就是六(7)的譚靜老師。
主1：有請譚老師作班主任代表發(fā)言：(譚靜發(fā)言)。
6、過渡節(jié)目《感恩的心》(演唱和訓練：譚俊英部分學生在舞臺手語舞表演余下的學生在臺下)。
主1：主2：師恩難忘，老師的話是我最大的收獲。
主3：主4：同學情深，我們的友誼是我最大的財富。
主1：六年來，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。
主2：親愛的母校，我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望，
主3：敬愛的師長，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光，
主4：可愛的同學，我們忘不了一起學習和嬉戲的歡樂時刻。
主3：如今，即將畢業(yè)的我們，依舊會站在這里，靜靜微笑，細細回味。
主2：主4：讓我們在《感恩的心》中回味六年來的點點滴滴。
主1：主3：讓我們在《感恩的心》中真誠地道一聲。
四人合：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
(二)不忘初心。
7、學生代表向?qū)W校領導及六年級所有任課老師獻花，師生互道珍重。
主3：六年了!無形中，我們已經(jīng)與二校的校園渾然一體!
主1：二校的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!今天，我們是二校的學生，明天，我們將是社會的棟梁!
主2：可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
主4：因為有你們的陪伴，我們的小學生涯才倍感溫馨;。
主1：因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁;。
主2：因為有你們的引導，我們才快樂成長;。
主3：因為有你們的鞭策，我們才不斷前進。
主4：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，
主1：你們的關愛，
主3：你們的無悔付出，
主2：主4：你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。
主2：同學們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。
主1(老師站好后)：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，向他們深深地鞠個躬，
主4：同學們，僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個特殊的日子里，我們六年級的同學們還特意為老師們準備了一束鮮花，愿我們的老師們健康快樂、充滿魅力地盛開在陽光下!
主3：讓我們請出同學代表贈送鮮花!(贈花，禮儀隊下)。
主1：主3：讓我們再一次真誠地對他們說一聲：
合：老師，辛苦了!
(三)夢想啟程。
8、余杰校長宣讀《致全體六學生的一封信》。
主持人1：忘不了，母校的叮嚀!
主持人2：忘不了，老師的囑托!
主持人1：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!
主持人2：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導!
主持人1：在你們即將離開母校的時刻，再一次聆聽余校長的殷殷希冀!有請余校長——(余校長講話)。
9、封存《致十年后的自己》書信，啟動十年之約(同時播放歌曲《我的未來不是夢》)。
主持人3：謝謝余校長!孩子們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
主持人4：同學們，小學畢業(yè)只是又一個奮斗征程的開始，對未來你是否有了明確的規(guī)劃?
主持人3：同學們開展了“給未來的自己寫一封信”活動，給未來的自己寫了一封信，暢想自己的理想和奮斗目標，表達對母校、對老師的感恩與祝福。
主持人4：下面請各班派代表把同學們的信交給學校保存，請余校長代表學校接收，學校將與大家共同見證同學們的成功與輝煌!
(禮儀學生收取信件裝箱)。
10、余杰校長向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
主持人1：同學們，六年的小學生活到今天已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。
主持人2：六年來，同學們用自己的熱情與勤奮，順利完成了小學階段的學業(yè)，
主持人1：我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的小學畢業(yè)生了?，F(xiàn)在，請余杰校長為同學們頒發(fā)畢業(yè)證書，請每班派一名同學上主席臺領取畢業(yè)證書。
(班級代表站好后，禮儀生端證書，余校長頒發(fā)證書)。
主持人2：祝賀我們在座的每一位，從今天開始，我們已經(jīng)不再是小學生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。
主持人1：親愛的同學們，掌聲獻給我們自己，好嗎?
4、各班中隊長交回中隊旗，收藏紅領巾。
主持人1：感謝老師們的悉心呵護，我們才能象花朵一樣甜蜜的成長。
主持人3：五年前，我們帶上鮮艷的紅領巾，站在隊旗下莊嚴地宣誓，成為一名光榮的少先隊員。
主持人1：中隊旗、紅領巾都是少先隊員的標志，也是小學生的標志。
主持人3：今天，我們即將小學畢業(yè)，開始自己新的人生篇章，在告別母校之前，請你們歸還你們的中隊旗、摘下紅領巾，表示我們的小學生活，在今天劃上了圓滿的句號。
主持人1：下面請六年級各班中隊長歸還你們的中隊旗，請五年級的同學接旗。
(五年級隊員排成一排站到主席臺下，六年級中隊長對應交中隊旗。)。
主持人3：同學們，下面請聽指揮：請大家摘下紅領巾，然后請珍藏這條紅領巾，珍藏這段人生的美好回憶。(同學們摘取紅領巾)。
11、宣布活動結束，感謝所有的家長的參與，組織畢業(yè)生有序離校。(六年級學生不再進教室，五年級五班學生負責從操場口排成兩列，直到校門口歡送畢業(yè)生。校門口學生手持向日葵花朵。
主持人2：六年來，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。
主持人4：六年后，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。
主持人2：主持人4：今天，我們畢業(yè)了。
主持人1：就像風中的蒲公英，奔向各自的前程。
主2：明天，你們又將帶著各自的夢想，乘風破浪，搏擊長空，開創(chuàng)新的人生。
主3：我們相信，無論走到哪里，無論離開多少年，母校都將永遠關注著我們!
主1：請大家經(jīng)常與母校保持聯(lián)系，當金榜題名時，不要忘了向母校報喜;。
主4：當遇到困難和挫折時，母校的老師和同學會給予我們最大的幫助和支持。
主2：同學們，今天你們以母校為榮，明天母校必將因為有你們而感到驕傲!
主3：離別的那一刻，我們默默地祝愿：
四人合：愿你的理想，能早日實現(xiàn)。愿我們的母校，明天更美好。
六年級畢業(yè)典禮主持稿四人篇四
合：大家早上好！
甲：我是班主持人。
乙：我是主持人。
甲：當初夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來；
乙：當初夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩；
甲：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
乙：我們共同走進了畢業(yè)季。
甲：此時此刻，我們每一個人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。乙:今天對我們在場的每一位同學都有著不同尋常的意義。
甲：今天，我們將為六年的小學生涯畫上圓滿的句號！
乙：文化綠城小學，一個多么熟悉又陌生的名字，在這里，我們匯成了一個團結奮進的集體；在這里，我們不僅學到了知識，更為重要的'是學會了為人處世之法！
甲：文化綠城小學，你是我們獨一無二的溫馨家園，在我們即將離別之時，我有太多太多的話語想要向您訴說，有太多太多的情感想要向您表達。然而，最終卻只能化為一句最為普通的言語“我愛您，我的母校?！?/p>
乙：下面我宣布，
甲：進行大會第一項，升國旗，奏唱《國歌》。
第一篇章。
甲：六年前，懵懂的我們走進了文化綠城小學的懷抱。
乙：光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活匆匆而過。
甲：回首朝夕相處的幾千個日日夜夜，有太多的人和事值得我們回憶和珍藏。請觀看視頻《那些年我們一起走過的青蔥歲月》。
第二篇章。
乙：這一個個鏡頭，凝聚了同學們成長的精彩瞬間，下面我們來采訪幾位同學，聽他們講述自己與學校的故事。
甲：幾位同學道出了對母校的感激，對同學和老師的眷戀。讓我們在今后的學習和生活中努力拼搏，走出屬于自己的精彩人生。
乙：一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起深深的眷戀之情。
甲：我們有千言萬語，萬語千言，卻一言難盡，讓我們一起用詩歌來訴說自己的心聲吧！
乙：現(xiàn)在請全體六年級同學，一起朗誦詩歌《明天我們畢業(yè)》。
第三篇章。
甲：無論我們要走的路有多遠，要攀登的山峰有多高，父母始終會為我們祝福，為我們守望，為我們加油！
乙：在這里，讓我們再次用熱烈的掌聲，感謝父母的辛勤付出。
甲：在今天這樣一個特殊的時刻，我們的爸爸媽媽也一定有許多話想對我們說，有請xxx。
乙：我們能取得今天的成績，是自己勤奮努力的結果，當然也離不開老師的辛勤教誨，更離不開學校的悉心培育。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽牛校長對我們的祝福和期望。大家掌聲歡迎。
甲：同學們要牢記校長的殷切期盼，在今后的道路上奮勇前進。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝校長。
乙：老師，您是我們?nèi)松匠痰囊啡?，您像親人一樣關愛著我們，您的教誨我們將銘記在心。
甲：老師，是您教會我們知識，教會我們做人，老師的恩情，我們永世不忘。
乙：回首六年時光，幾千個日日夜夜，您一直任勞任怨、默默付出。我們想由衷的道一聲“老師，您辛苦了！”
甲：請所有六年級任課教師上臺，接受學生的感恩與祝福之花。
乙：請同學們?nèi)w起立！對辛勤培育我們的老師行感恩之禮！
第四篇章。
甲：今天我們已長成青蔥少年，我們即將畢業(yè)！請同學們和我一起宣讀畢業(yè)誓言。
乙：請全體同學起立，舉起右手，握于耳邊，跟我宣誓。
合：牢記父母期盼，不忘恩師教誨，銘記文綠校訓，珍惜學校榮譽；誠實守信，勤奮學習，筑夢遠航，不負韶華！
甲：即將告別美麗的校園，告別辛勤耕耘的老師，告別六年朝夕相處的同學……。
乙：一切的一切有太多的不舍，有太多的留戀，讓我們帶著對自己的祝福共同演繹《明天會更好》。
甲：人生總是不斷的相逢，又不斷的離別。同學們，我們還有很長的一段路要走。在人生的旅途中，我們會笑，會哭，會鬧……但我們始終不會忘記：文綠——我的母校！文綠——我們永遠溫馨的家園！
乙：同學們，讓我們共同祝愿我們的母校英才茁長，譽遍瀛洲！祝愿我們的老師身體健康，桃李滿枝！祝福同學們前程似錦，學業(yè)有成！向更好的自己出發(fā)吧！
六年級畢業(yè)典禮主持稿四人篇五
女：親愛的同學們、老師們
合：大家下午好！
男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
女：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。
男：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：我們從這里起飛！
男：“告別母校放飛夢想”淄博靈峰雙語學校20xx年小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。 ——首先進行第一項請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮！
《國歌》
男：今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，今天的我們迎來了靈峰雙語學校20xx年度的畢業(yè)典禮。
女：五年呀，1000多個日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。
男：五年呀，1000多個日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。
女：學校的領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的（邱）校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
《雅尼》
女：感謝邱校長滿懷深情的致辭，我們一定會牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。讓我們再次用掌聲對邱校長表示衷心的感謝！
男：五年的小學生活馬上就要結束了。今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首小學五年的溫馨時光，一起踏上我們嶄新的人生路程吧！下面讓我們用熱烈的掌聲有請（趙）校長宣讀畢業(yè)生名單。（打印）
《領導上場音樂》
女：在這里，我們穿上了生平第一身畢業(yè)服。在這里，我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水，這里記載著我們的快樂和成長。下面有請學校領導為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
《拉德斯基進行曲》
（配詞）
（學生詩朗誦）我們畢業(yè)了——《春野》
男：有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡；
女：有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。
男：在靈峰，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在靈峰校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
下面，有請教師代表xx老師發(fā)言，掌聲有請。
合：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。此時此刻讓我們給老師獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！掌聲有請我們的好老師：劉娟老師、王明霞老師、李穎老師、楊柳老師、老師、王昆老師、老師、老師、老師、牛毅老師、解雪蓮老師、老師、楊榮妹老師、老師。
（學生獻花）（14人）
《好大一顆樹》
老師送祝?！咳艘痪洌?/p>
教師節(jié)目——（）
女：是老師教我們識字、做人，是老師把我們指導、點化，也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”
男：有一種激情，恰同學少年，
女：有一種情誼，叫心手相牽；
男：有一種承諾，叫同舟共濟；
女：有一種幸福，叫有你陪伴。
男：此時此刻同學們是不是有很多心里話想說一說啊，同學們現(xiàn)在就請你勇敢的大聲的說出來吧！
《you_raise_me_up》
有學生的祝?！郊议L
男：它不一定是最美麗的，但一定是最多姿的；
女：它不是最傳神的，但一定是最細膩的。它就是我們特別的愛——親情！那也有請我們的家長代表上臺接受我們的祝福吧！（獻花——代表發(fā)言）
讓我們掌聲有請（）同學的媽媽代表所有畢業(yè)班學生的家長講話。
女：感謝（）女士！其實靈峰這么多年良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因為有了熱愛孩子、關心孩子的家長存在，才讓靈峰的學子們那么健康快樂、出類拔萃。
男：美麗的校園里，留下了我們美好的回憶，在這里，我們共同學習；
女：在這里，我們一同探討；
男：在這里，我們真心的交流。
女：五年的時光就這樣匆匆而過，那點點滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前，我們的成長已經(jīng)凝聚成一個個精彩的瞬間。讓我們一起回顧一下，請大家看大屏幕。
（屏幕演示ppt）
男：看著同學們的笑臉，你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長的身影了吧？從當初的稚氣未脫，到今天的翩翩少年，你們用自己成長的腳印書寫了靈峰雙語學校的發(fā)展歷史。
男：“相見時難別亦難”。離別，怎一個愁字了得？今天，我們即將告別母校，我們畢業(yè)班的孩子自發(fā)的給母校送上珍貴的禮物——有請我們畢業(yè)生代表向母校獻禮?。▋擅瑢W）（張桂林、鮑海龍）接過來合影（練習）
《感謝你》
女：此刻老師們也精心準備了一曲《畢業(yè)歌》送給畢業(yè)班的孩子們！
男：今天下午我們四年級的學弟學妹也特意留下為五年級的哥哥姐姐送行，此刻他們也有很多的祝福要送給你們——（提前站好）（互動）
《同一首歌》
男：翻看成長的足跡，我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。
女：展望未來，我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志。
合：現(xiàn)在，我們可以自豪地說：我們以優(yōu)異的表現(xiàn)，小學畢業(yè)了。
《感恩的心》
男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！
合：此時此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。我們從靈峰起飛，我們會飛得更高、更快、更好！
男：今天，我們以母校為榮！
女：明天，母校以我們?yōu)闃s！
男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
合：“靈峰學子，給力未來”淄博靈峰雙語學校20xx年小學畢業(yè)典禮，到此結束！
六年級畢業(yè)典禮主持稿四人篇六
合：親愛的同學，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長們，大家下午好!
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風貌，
乙：飽滿的石榴籽充實團結，正是我們愛一團隊的真實寫照。
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;。
乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;。
甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;。
合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨;。
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;。
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：烏蘭浩特市愛國第一小學《我愛你母校，我想對你說》主題中隊會現(xiàn)在開始。
甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢幻;。
乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛的同學們，讓我們再一次唱起我們的校歌，共同回憶五年美好的小學生活。
(音樂響起，齊唱《xx小學校歌》，大屏幕播放學生活動視頻)。
甲：五年了，難忘的五年啊!
乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學的第一步。
甲：五年后，我們站在新的起點，將要邁出新的.步伐。
乙：翻看成長的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，
甲：金色的童年，成功的起點，在母校廣闊的天地里，我們學“五自”，練本領，爭獎章;。
乙：搏擊長空，茁壯成長。
甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊，魅力中隊，優(yōu)秀隊長，優(yōu)秀隊員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)。
有請xx小學老校長_老師、_校長、為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。
請優(yōu)秀畢業(yè)生代表xx_發(fā)言。
甲：在我們成長的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。
乙：一邊是老師，一邊是家長，他們都對我們寄予了殷切的期望。
甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。
乙：今天，我們請來了一位既是老師又是家長的代表，他就是作為校外輔導員義務教我們書法的方靜文同學的爸爸，讓我們一起聆聽方老師的期望。(家長發(fā)言)。
甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(湯老師發(fā)言并贈送禮物，校領導王校長、王書記上臺接禮物)。
甲：掌聲歡迎請王校長為我們致辭。
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。
甲：可愛的同學，我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長。
甲：首先，請聽五年級一班的詩朗誦《》。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果，
乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。
合：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《我相信》。
甲：我們有一群好朋友，他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。
乙：他們來自不同的地方，他們和我們一樣為母校爭光，在老師們溫暖的呵護下成長。
甲：請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《》。
乙：藍天上，種著星星和月亮，
甲：黑板上，播撒著知識和陽光;。
乙：校園里，是我們的歡聲笑語在蕩漾。
甲：我們的學習快樂又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長。
甲：信息時代，頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。
請欣賞五年級畢業(yè)班的古詩吟誦。
乙：今天，我們是春天里的小苗苗;。
明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。
請欣賞校舞蹈隊的表演《春曉》。
甲：我們沒有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒有超級名模的專業(yè)身材，可是我們有無限的創(chuàng)意，我們有變廢為寶的神奇。
請欣賞五年級畢業(yè)班的環(huán)保時裝秀。
乙：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們難免不明所以的感慨萬千。
甲：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。
乙：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;。
難忘六一集會時同學們發(fā)自內(nèi)心的歡樂;。
難忘“石榴花義賣”中同學們集聚的愛心……。
甲：難忘的日子實在太多，難忘的事情數(shù)也數(shù)不清，
乙：小學生活已成過去，我們心中留戀不已，
甲：在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛希望揚帆遠航。下面請王校長宣讀畢業(yè)生名單，請班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。
乙：學弟學妹們也來參加我們典禮了，他們給我們帶來了真誠是祝福。
甲：美好的小學時光已悄然逝去，
乙：難忘的回憶卻會永留心底。
甲：我們即將離開，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，
乙：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔負著為母校爭光的任務。
甲：五年了，無形中，我們已經(jīng)和汽輪小學渾然一體。
乙：五年來，我們敬愛的阮校長一直支持、關心著我們的成長，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽阮校長的殷殷希冀。(阮校長寄語)。
甲：還有我們共建單位的蔣叔叔，多年來，他總是默默關注著我們的每一滴進步，在我們即將離開母校的時刻，一起來傾聽他的囑托。(蔣總寄語)。
甲：今天，我們告別母校走向新的目標;。
乙：明天，我們將用更出色的成績來想母校匯報。
合：祝老師們永遠健康快樂(全體：永遠健康快樂)。
祝xx小學明天更加美好(全體：明天更加美好)。
六年級畢業(yè)典禮主持稿四人篇七
合：各位同學，各位老師，大家上午好!
女：順邁小學20__屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
男：全體起立，奏國歌!請坐!
女：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，真是百感交集。回想6年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)成長為小小少年。
男：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
女：在這6年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康成長。
男：在這6年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
女：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
男：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
男：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎___宣布20__屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單!
女：有請___為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎狀。
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
男：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——6(2)班的___同學發(fā)言。
女：每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。
男：童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想。
女：童年的目光里有太多的希冀與渴望，希望每個童年都能幸福快樂，都能勇敢地蕩起人生航程的雙槳。請欣賞歌曲獨唱《童年》。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨，離不開家長的關心愛護，
男：下面有請六年二班家長代表發(fā)言。
男：讓我們懷著一顆感恩的心去體諒父母，擔當起照顧、孝敬父母的責任。
女：讓我們在老師、父母期盼的目光中，迎著燦爛的陽光，張開夢想的翅膀，和夢一起飛。下面請欣賞舞蹈《和夢一起飛》。
男：六年來，我們在順邁小學的校園中勤奮學習、快樂生活、健康成長。
女：六年來，我們增長了知識，學會了本領。
男：今天，我們要把最美的舞姿留在母校，把最快樂的記憶深刻在心底。
女：請欣賞拉丁舞表演《風》。
男：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
女：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
男：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
女：請欣賞詩朗誦《告別母校》。
男：同學們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
女：同學們，今天我們是順邁小學的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
男：讓我們一起聆聽古箏《漁舟唱晚》。
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。
女：今天，我們依然是雷小的學生，明天，我們將是社會的棟梁!請聽合唱合唱《明日歌》。
男：在這6年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。
女：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任班主任老師上臺。
男：因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁;。
女：因為有你們的引導，我們才快樂成長;。
男：因為有你們的鞭策，我們才不斷前進。
女：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。
男：還有我們敬愛的王校長，他的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!
女：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致畢業(yè)詞。
男：我們將銘記王校長的每一句教導，不辜負王校長對我們的殷切希望!
女：親愛的同學們我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
男：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
女：今天，我們以順邁為榮!明天，順邁將以我們?yōu)榘?
男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——謝謝親愛的母校，謝謝親愛的老師!
女：來吧，親愛的同學，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
合：20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。愿同學們都有一個精彩的未來!
六年級畢業(yè)典禮主持稿四人篇八
主持人：陳利國(甲)陳亞翠(乙)
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
乙：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。
甲：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃?；叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。
乙：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：我們從這里起航!六年級畢業(yè)典禮開始!
甲：今天參加畢業(yè)典禮的有：各位老師、六(2)全體學生、在校生代表
乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!掌聲有請校長陳老師講話。
甲：謝謝 校長陳老師的講話。
乙：伴著 校長的深深祝福，我們敬請 校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：可親可敬的校長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。我們不會辜負您的期望!
甲：老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水!
乙：悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。下面有請我們的班主任講話。
甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表陳利寧同學發(fā)言。
甲：莊嚴的教室、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，回蕩在校園的上空。
甲：我們就要走了，滿載多年的累累碩果。
乙：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。掌聲有請在校生代表___發(fā)言。
甲乙：下面請代表六年級(2)全體同學為母校獻上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們每位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。(生送禮物)
甲乙：請校長代表學校收下我們的心意。
甲乙：在金色的陽光下，銀鈴般的笑聲，譜寫著跳動的音符。
甲：在深邃的天空中，最美的是流星;
乙：在美麗的校園里，最珍貴的是友情。
甲：友誼，是金橋，溝通了彼此陌生的你我;
乙：友誼，是銀梭，編織出我們美好的回憶。掌聲有請___老師講話……
甲：小學六年，最具活力的時光，
乙：小學六年，最熱情洋溢的日子,
甲：它擁有最純的情感，
乙：最強的求知欲，最美的夢想。
甲：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護。(音樂響起)
乙：感恩之心在我們每個同學胸中激蕩，讓歌聲稍去我們對父母的愛吧!
甲：一支粉筆，指點知識王國的迷津;一塊黑板記下老師無限的神情;
乙：一尺講臺，映著老師高大的身影;一根教鞭指著通向理想的航向。
甲：您的保護讓我們健康成長，
乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
甲、乙：您們辛苦了，請接受我們最崇高的敬禮!昨天，我們以學校為榮!今天，我們從這里起航!明天，學校以我們?yōu)闃s!
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別是一個新的起點。
甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
甲乙：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
六年級(2)畢業(yè)典禮到此結束!
六年級畢業(yè)典禮主持稿四人篇九
甲：夏，一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。
乙：敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。
甲：六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
甲：今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。
乙：主題是難忘六年時光，暢想美好明天。
甲：我是主持人賀斯祺。
乙：我是主持人侯博雅。
甲：第一個上場的會是誰呢?
乙：真令人期待啊，有請……(臨場發(fā)揮)。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
乙：請聽合唱校歌《育英榮光》。(合唱校歌)。
甲：同學們，今天我們是莘莘(shenshen)學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以育英為榮!
乙：明天，育英以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以育英為榮!明天，育英以我們?yōu)闃s!
合：2xxx屆畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
男：尊敬的各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家下午好!
男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
女：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。
男：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：我們從這里起飛!
男：“告別母校放飛夢想”草廟鄉(xiāng)中心學校20xx年小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
——首先請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮!
男：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
女：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!
男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲請虎校長講話，大家歡迎!
女：謝謝虎校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
男：有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡;。
女：有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。
男：在草廟，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在草廟校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
下面，有請教師代表鄧老師發(fā)言，掌聲有請。
女：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您們辛苦了!”
男：有一種激情，恰同學少年，
女：有一種情誼，叫心手相牽;。
男：有一種承諾，叫同舟共濟;。
女：有一種幸福，叫有你陪伴。
男：我們有千言萬語想對老師說，我們有萬語千言想對老師和同學們說。下面有請畢業(yè)生代表張洋發(fā)言。
女：謝謝張洋同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
男：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的口號是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!
女：我們今天的離別意味著來日的相聚!是對我們童年的美好回味。下面請欣賞六一班帶來的舞蹈《童年》。
男：美麗動人的樂曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是最能表達我們此時此刻美好心情的一種方式。
女：今天他們依然用這美麗的身姿表達美好的心情，下面大家將看到的是由六二班帶來的舞蹈《最炫民族風》。
男：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
女：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
男：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
女：請欣賞由六三班的舞蹈《中國范兒》。
男：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
女：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
男：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
女：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
男：請聽女：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們!
男：同學們，今天我們是莘莘學子。
女：明天我們是社會的棟梁。
男：今天，我們以母校為榮!
女：明天，母校以我們?yōu)闃s!
男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記——(請全體跟著我讀)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!
合：草廟鄉(xiāng)中心學校20xx屆畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
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六年級畢業(yè)典禮主持稿四人篇十
田：敬愛的老師，
李：親愛的同學們，
合：大家下午好！
蒲：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到附小。
李：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結束，我們又將開始一段新的征程。
向：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮。回顧六年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
田：在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。
蒲：運動會的激烈賽場上同學們敏捷的身影，唱歌比賽上同學們甜美的歌聲，詩詠比賽上同學們激情的朗誦，如今回想起來還歷歷在目！我想我們是幸運的，有這樣關心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴！
李：我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師，秦老師，牟老師致辭！
向：同學們，我們馬上就要分開了，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想。人的一生當中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢？！
蒲：下面我們抽幾位同學，請抽到的同學上臺發(fā)言！
向：謝謝這幾位同學，相信在以后的道路上，我們會越走越好！愿我們的友誼地久天長。
【感恩的心】。
田：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
李：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。請相信，我們一定會――神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
蒲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
向：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
田：今天，我們在這里起飛。
李：明天，我們將展開雙翅，飛向美好的未來。
【典禮尾聲】。
向：時間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了！
田：雖然畢業(yè)了，但我們不會忘記你們――我可愛的同學們。
李：雖然畢業(yè)了，但我們也不會忘記您――我敬愛的老師們。
蒲：雖然畢業(yè)了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。
合：（大聲）再見了，母校。
向：最后祝愿同學們在以后的日子里努力學習，捷報頻傳！
田：也祝愿我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿天下。
李：更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
合：（大聲喊）同學們，comeon!!(高舉手臂)。
六年級畢業(yè)典禮主持稿四人篇十一
一、音樂響起（《實驗學校歌》）。
二、“放飛理想告別母校師恩難忘”坊子區(qū)實驗學校20xx年小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。（明天做橫幅）。
三、全體起立，奏唱國歌。
四、主持：
今天是同學們?nèi)松幸粋€重要的日子，今天我們迎來了20xx年的畢業(yè)典禮。在實驗學校的這六年里，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著彼此的心窩。
學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。
下面請杜校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎?。S海霞供稿）。
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著大家走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，實驗學校會因為擁有你們而驕傲。
五、教師代表講話。
小學生活的這六年，沒有老師們的含辛茹苦，嘔心瀝血，同學們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
正因為老師的批評、老師的鼓勵、老師的教導，同學們才會象小樹一樣茁壯成長，童年才會變得如此五彩繽紛！下面有請畢業(yè)班教師代表李萍老師講話。大家掌聲歡迎！
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對同學們多么深的愛呀。同學們，當大家離開校門后，記著?；丶铱纯?，考上理想的大學時，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！
六年的校園生活，留下了同學們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學校里回蕩。
六年的校園生活，留下同學們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在同學們的腦海里。
這六年，沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。
雖然，大家就要分離。可是，此時此刻，我相信大家是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向老師向同學一一傾訴。下面請優(yōu)秀畢業(yè)生代表張博文同學發(fā)言。
七、向老師獻花合影。
（董浩雯）老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
（趙博源）幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠的.天空。
（合）讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請學校領導留在臺上，全體六年級任課老師上臺，同學代表獻花。請大家做著動作、大聲唱出《感恩的心》，表達我們的感激之情吧！
請學校領導和每一位老師為我們說上一句祝福的話吧。
謝謝老師們真誠的祝福！
（董）親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
（趙）可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
（董）我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
（趙）我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
（合）讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。
領導老師們，請相信我們我們會用我們的努力來報答母校、報答老師，請看我們的行動吧！
八、宣布活動結束。
（合）（音樂響起）“放飛理想告別母校師恩難忘”坊子區(qū)實驗學校小學畢業(yè)典禮到此結束。讓我們，在新的征程上飛得更高，飛得更遠。尊敬的老師、親愛的同學們，讓我們期待著下一次重逢！
看過。
六年級畢業(yè)典禮主持稿四人篇十二
乙：親愛的同學們。
（合）你們好！
甲：走過金色的童年，我們出色地完成了小學學業(yè)。
乙：放飛童真的夢幻，我們即將走向新的起點。
甲：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀。
乙：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬。
甲：我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺！
乙：我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想。
（合）現(xiàn)在開始！
升旗。
甲：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃。
乙：往事如煙，我們已經(jīng)長大成為少年。
甲：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
乙：我們在老師的細心教導下，健康成長！
甲：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
乙：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學。
甲：請全體起立，詩朗誦。
甲：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的.歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：親愛的母校啊，
乙：可愛的家啊，
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，
乙：我們也不愿離開母校，然而我們卻要告別、告別、告別！
甲：同學們啊，我們就要離開了，
乙：滿載多年采擷的累累碩果。
甲：朋友們啊，我們就要離開了，
乙：滿載著母校師生的切切深情。
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
乙：讓我們心懷感恩，給我們的母校。
合：送上我們的一份禮物，一份祝愿。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面有請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，
甲：難忘??！xx學校，我們美麗的學校；
乙：難忘??！xx學校，我們成長的搖籃。
甲：同學們，
乙：朋友們，
甲：即將離別之際，讓我們用最響亮的聲音告訴呼號：
我們承載著祖國的未來。
寄托著家庭的希望。
銘記著母校的培養(yǎng)。
xx學校是我們放飛夢想的起點。
我們將為輝煌的明天全力以赴，展翅翱翔！
甲：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！
乙：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一長的搖籃。
甲：同學們，
乙：朋友們，聲謝謝！
甲：讓我們牢記。
甲：今天我們是莘莘（shenshen）學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以xx學校為榮！
乙：明天，xx學校以我們?yōu)闃s！
六年級畢業(yè)典禮主持稿四人篇十三
合：大家早上好!(敬禮)
女：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
男：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。
女：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
男：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：讓我們從這里起飛!
女：下面我宣布：嵩縣第一實驗小學20xx屆六年級“感恩母校放飛夢想”畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開始。
第一部分：升國旗。
女：首先進行第一項：
出旗!
男：請全體立正，升國旗、奏國歌，少先隊員行隊禮!
第二部分：學生詩朗誦及節(jié)目表演。
女：六年的小學生活馬上就要結束了。今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，讓我們一同回首小學六年的溫馨時光，一起踏上我們嶄新的人生路程吧!
男：下面請欣賞學生詩朗誦——《感恩母校感恩老師》。
女：在今天的畢業(yè)典禮上，我們還要向?qū)W校和老師展示我們的成長。
男：接下來，請欣賞同學們?yōu)槲覀儙淼木驶@球表演和國標舞表演。大家掌聲歡迎!
第三部分：頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書。
女：六年前，我們背起書包，邁出了入學的第一步。
男：六年后，我們站在新的起點，將要邁出新的步伐。
女：今天，還將有一批校園希望之星在這里誕生——。
男：請大家用熱烈的掌聲歡迎為我們宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
第四部分：向老師獻花、老師才藝展示。
女：春蠶到死絲方盡;。
男：蠟炬成灰淚始干。
女：在實驗一小，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
男：他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在校園的每一個地方。
下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請與我們朝夕相處的老師們上臺!
(六年級老師列隊上臺。)。
有請禮儀隊同學為我們敬愛的老師們獻上一束鮮花，表達我們真誠的祝福和敬意吧。
男：接下來，將要上臺的是六一班的李曉娜老師、六二班的唐紅玉老師、六三班的劉慧敏老師，六四班的王小會老師，六五班的呂曉峰老師、六六班的董維維老師、六七班的牛曉峰老師、六八班的王自冉老師。
接下來，讓我們用更熱烈的掌聲歡迎我們的班主任老師上臺!
(班主任老師列隊上臺。)。
請禮儀隊同學為我們敬愛的班主任老師獻上一束鮮花，表達我們真誠的祝福和敬意。
女：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們深深的愛?，F(xiàn)在，請全體同學起立，向臺上所有的老師深深的鞠一躬，并對老師大聲的喊一聲：“老師，您辛苦了!”(班主任老師發(fā)言)。
男：請同學們再次用最熱烈的掌聲歡送臺上的老師退場!
男：此時此刻，我們有萬語千言想對同學說。
女：接下來，請優(yōu)秀畢業(yè)生代表于佳音同學發(fā)言。大家掌聲歡迎。
女：是老師教我們識字、做人，是老師把我們指導、點化，
男：也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。
女：下面，有請優(yōu)秀教師代表牛曉峰老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
女：在我們成長的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。
男：一邊是老師，一邊是家長，他們都對我們寄予了殷切的期望。
女：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。
男：今天，我們請來了一位畢業(yè)生家長的代表，他就是時康哲同學的(媽媽)，讓我們一起來聆聽家長對我們的期望吧。大家掌聲歡迎。(家長發(fā)言)。
女：接下來，請畢業(yè)生代表向臺上和臺下自己的家長贈送我們自己的畢業(yè)留言冊。
女：六年了，20xx多個日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。
男：六年了，20xx多個日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。
女：學校的領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的李校長為畢業(yè)典禮致詞，大家掌聲歡迎!
(領導發(fā)言)。
女：感謝李校長滿懷深情的致辭，我們一定會牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。讓我們再次用掌聲對李校長表示衷心的感謝!
女：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;。
男：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨;。
女：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;。
男：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
合：您帶領我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
第六部分：結束語。
男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光!
合：此時此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。
男：今天，我們以母校為榮!
女：明天，母校以我們?yōu)闃s!
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
女：下面我宣布：嵩縣第一實驗小學20xx屆六年級“感恩母校放飛夢想”畢業(yè)典禮合：到此結束!
六年級畢業(yè)典禮主持稿四人篇十四
（合）你們好！
甲：走過金色的童年，我們出色地完成了小學學業(yè)。
乙：放飛童真的夢幻，我們即將走向新的起點。
甲：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀。
乙：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬。
甲：我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺！
乙：我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想。
（合）現(xiàn)在開始！
升旗。
甲：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃。
乙：往事如煙，我們已經(jīng)長大成為少年。
甲：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
乙：我們在老師的細心教導下，健康成長！
甲：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
乙：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學。
甲：請全體起立，詩朗誦。
甲：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：親愛的母校啊，
乙：可愛的家啊，
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，
乙：我們也不愿離開母校，然而我們卻要告別、告別、告別！
甲：同學們啊，我們就要離開了，
乙：滿載多年采擷的累累碩果。
甲：朋友們啊，我們就要離開了，
乙：滿載著母校師生的切切深情。
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
乙：讓我們心懷感恩，給我們的母校。
合：送上我們的一份禮物，一份祝愿。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面有請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，
甲：難忘?。x學校，我們美麗的學校；
乙：難忘??！xx學校，我們成長的搖籃。
甲：同學們，
乙：朋友們，
甲：即將離別之際，讓我們用最響亮的聲音告訴呼號：
我們承載著祖國的未來。
寄托著家庭的希望。
銘記著母校的培養(yǎng)。
xx學校是我們放飛夢想的起點。
我們將為輝煌的明天全力以赴，展翅翱翔！
甲：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！
乙：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一長的搖籃。
甲：同學們，
乙：朋友們，聲謝謝！
甲：讓我們牢記。
甲：今天我們是莘莘（shenshen）學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以xx學校為榮！
乙：明天，xx學校以我們?yōu)闃s！
合：xx學校xx年畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。再見。
六年級畢業(yè)典禮主持稿四人篇十五
乙：親愛的同學們、伙伴們
合：大家早上好
甲：有人說，母校像一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗
乙：有人說，母校像一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋
甲：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃?；叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年。
乙：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
甲：我宣布xx小學“夢想，從這里起航，感恩x小”六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
乙：首先請允許我介紹今天參加畢業(yè)典禮的領導：
甲：還記得一年級的開學典禮嗎？我們帶著走出幼兒園的懵懂，懷著踏入小學校園的新奇，第一次聆聽校長的教誨。
乙：今天，我們羽翼豐滿，即將向著夢想飛翔。讓我們再次聆聽校長的殷殷囑托吧！
甲：謝謝朱校長！
甲：難忘六年的小學生活，是友誼讓它如此美好！
乙：難忘六年的朋友伙伴，是你們讓我如此快樂！
甲：唱一曲《朋友》，六年的點點滴滴涌上心頭！
乙：朋友們！想唱就一起唱吧！
合：唱出對朋友的感激，唱出對友情的回憶！
甲：請聽小合唱《朋友》，表演者601班
甲：一支粉筆，指點知識王國的迷津；
乙：一根教鞭，指引通向理想的方向。
甲：您的呵護讓我們健康成長
乙：您的關懷讓我們倍感溫暖
甲：老師，您辛苦了！請接收我們崇高的敬禮！
乙：請全體同學聽口令：全體起立！讓我們真誠地說一聲：老師，您辛苦了！
敬禮！禮畢！坐下！
甲：x小的老師秉持著和諧教育的理念孕育桃李
乙：x小的學子在多元發(fā)展中顯露特色
甲：一張張喜報接踵而至
乙：一個個明星學子脫穎而出
甲：現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎學生代表講述他們的心聲
甲：母校給予我們太多太多
乙：我們在這里茁壯成長
甲：今天，我們以x小為榮！
乙：明天，x小為我們而驕傲！
甲：請欣賞三句半《夸夸我們的學校》，表演者：602班
甲：和美環(huán)境，青春飛揚
乙：和融管理，文化蕩漾
甲：和潤德育，學脈恒昌
乙：和悅課程，放飛夢想
甲：在這里，我們激情四射
乙：在這里，我們活力綻放
甲：請欣賞舞蹈《貓》，表演者：603班
甲：六年來，我們朝夕相處，共同成長
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡
甲：六年來，我們快樂學習、盡情歡笑
乙：朗朗的讀書聲、快樂的歌唱聲回蕩在校園的上空
甲：謝謝你——x??！是你教會了我們豐富的知識！
乙：謝謝你——x??！是你讓我懂得了做人的道理！
甲：謝謝你——x小！是你讓我們擁有了快樂的童年！
乙：謝謝你——x??！是你為我們?nèi)松男腋５旎?/p>
甲：下面請六年級代表為母校獻上一份小小的心意（禮物雖小，卻代表著每一位畢業(yè)生對母校濃濃的情誼）
甲：即將步入初中，學習的時間會更緊張，學習的要求會更高
乙：只有懂得珍惜時間的學生，未來的路才會更順暢
甲：請欣賞604班同學為大家?guī)淼南嗦暋墩湎r間》
甲：童年，因紅小而精彩
乙：童年，因友誼而燦爛
甲：童年，因拼搏而充實
乙：童年，因成長而幸福
甲：請欣賞601班帶來的舞蹈《童年》
甲：請欣賞603班帶來的小品《師生大戰(zhàn)》
甲：x小開設的走班課程，讓我們品嘗到“我的學習我做主”的快樂
乙：多彩的課程讓“班班有特色，人人有特長”
甲：下面請欣賞x小學子在《江南sty;e》中展示的舞蹈特長！表演者：604班
甲：一流的育人環(huán)境，滋潤著一代代學子
乙：一流的教學理念，孕育著一個個希望
甲：我們感恩老師，感恩同學，感恩母校
乙：雖然我們即將離開母校，但我們隊母校的情對老師和同學的愛永不改變！甲：請老師相信——我們一定會牢記您的教誨，爭取在初中學習中取得優(yōu)異的成績！
乙：我宣布xx小學“夢想從這里起航，感恩x小”六年級畢業(yè)典禮到此結束！
六年級畢業(yè)典禮主持稿四人篇十六
男：尊敬的各位領導，
女：敬愛的老師，親愛的同學們，
合：大家上午好！(敬禮)
男：此刻，六年的小學時光即將結束，相信大家既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。
女：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學校園，成了一名活潑，可愛的小學生；六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。
男：六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行北橋中心小學20xx屆小學生畢業(yè)典禮，向20xx屆的262名同學表示熱烈祝賀！
女：向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。
男：六年里，在老師的諄諄教導下，我們快樂學習、健康成長、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。
2、老師代表講話。
男：人的一生會遇到很多人，在xx這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光， 他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
女:此時此刻，他們也有很多話想對我們的畢業(yè)生說。下面，請我們六年級老師代表為我們講話，掌聲有請 吳老師。
3、學生獻花，音樂響起，“感恩的心”
男：六年了！無形中，我們已經(jīng)與xx的校園渾然一體！xx的校園因為我們而生機勃勃！今天，我們是xx的學生，明天，我們將是社會的棟梁!
女：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。同學們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。
男：(老師站好后)：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，(獻完后再說)，讓我們真誠地說一聲：
合：老師，辛苦了！請接受我們?nèi)w學生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!
4、畢業(yè)感悟，選兩個學生代表講話
男：難忘操場上陽光伙伴的團結協(xié)作；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實在太多。
女：今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表xx、xx同學發(fā)言。
5 畢業(yè)生家長代表講話
男：漫長而又短暫的六年時光，我們在xx這個溫馨的大家庭里學習成長，或許我們哭過、笑過，我們輸過我們贏過，無論什么，這些都已定格成記憶的風景，下面有請畢業(yè)生何心怡家長講話。
6、頻發(fā)畢業(yè)證書，以班級為單位。
男：下面學校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么？請猜猜，對，畢-業(yè)-證-書!請楊校長、榮校長為我們頒發(fā)證書，大家掌聲歡迎。
女：請六1、六2、六3、六4六5六6六7班同學代表上臺接受畢業(yè)證書 (頒完后)。
7、帶著祝福上路，校長畢業(yè)寄語，音樂響起‘明天會更好’！
女：同學們，今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽楊校長對我們的`殷殷希望！大家掌聲歡迎。
男：難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。
(臺下同學如坐提醒全體起立)，讓我們臺上臺下一起唱起來。
歌曲：明天會更好
女：結束語：祝福母校!祈禱恩師! “明天會更好”，xx20xx屆畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!
六年級畢業(yè)典禮主持稿四人篇十七
女：我們歡欣，我們?nèi)杠S。
男：我們高歌，我們曼舞。
男：今天，我們歡聚在這里，用真情訴說我們心中的留戀。
男：泉州市第三實驗小學20xx年畢業(yè)典禮合：現(xiàn)在開始（放禮花）。
男：全體起立，奏國歌。禮畢，請座。
女：同學們，華園是個溫暖的.大家庭，我們在這里快樂學習，快樂成長。在這六年里，我們和老師結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們的心窩。
男：學校領導更是時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的賴校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！（校長致辭，頒發(fā)畢業(yè)證書）女：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標。
男：金色的童年為我們頻添了多少快樂的回憶女：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方，讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
男：成為一名奧運火炬手，那是何等光榮。為了成為一名奧運火炬手，多少人演繹了不平凡的故事。下面請欣賞小品《奧運火炬手》。
女：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在這里慢慢的成長，成才，
男：我們的每一點進步都傾注了老師無數(shù)的心血。
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