寫心得體會需要耐心和細(xì)致，不僅要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，還要深入思考。寫心得體會時(shí)，可以采用故事化的敘述方式，引入具體事例，使文章更生動有趣。以下是一些關(guān)于心得體會的典型案例，希望能夠激發(fā)你的靈感。
時(shí)事評論心得體會大學(xué)生篇一
時(shí)事評論作為一種重要的新聞文體，具有豐富的信息傳達(dá)和社會影響力。本文將以個(gè)人的體驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)，探討撰寫時(shí)事評論的心得體會，以期給予讀者一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
第二段：充實(shí)知識儲備。
撰寫時(shí)事評論首先需要充實(shí)自己的知識儲備。在時(shí)事領(lǐng)域，了解相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會環(huán)境等方面的知識是必不可少的。閱讀報(bào)紙、雜志，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)新聞，參與討論會等，都是獲取信息的好途徑。通過不斷充實(shí)自己的知識儲備，能夠提高撰寫時(shí)事評論的思辨能力和深度。
第三段：把握立場和態(tài)度。
撰寫時(shí)事評論需要明確自己的立場和態(tài)度。當(dāng)面臨一個(gè)時(shí)事話題時(shí)，我們應(yīng)該對其進(jìn)行認(rèn)真的思考和分析，明確自己的觀點(diǎn)和立場。無論是支持、反對還是中立，都應(yīng)該通過合理的邏輯和事實(shí)進(jìn)行論證和表述，為讀者提供充分的理由和證據(jù)。在立場和態(tài)度上的明確能夠增強(qiáng)時(shí)事評論的說服力和針對性。
第四段：深入分析問題。
時(shí)事評論不僅僅是簡單的發(fā)表意見，更重要的是要進(jìn)行深入的分析。我們可以從多個(gè)角度來審視一個(gè)問題，了解其背后的原因和影響，分析其利弊和可能的解決方案。通過深入分析問題，我們能夠形成系統(tǒng)的觀點(diǎn)，并提供有效的思考和建議。同時(shí)，深入分析問題也需要我們運(yùn)用批判性思維，不斷質(zhì)疑和挑戰(zhàn)已有的觀點(diǎn)和結(jié)論，以期得出真實(shí)和客觀的結(jié)論。
第五段：語言表達(dá)和風(fēng)格。
撰寫時(shí)事評論需要注意語言表達(dá)和風(fēng)格的問題。首先，文章應(yīng)該簡潔明了，不斷精煉和壓縮表達(dá)，使讀者能夠快速地理解和吸收。其次，文章應(yīng)該具有辯證思維和多樣化的角度，以期給讀者帶來新的思考和啟發(fā)。同時(shí)，文章的思路應(yīng)該清晰、連貫，使讀者能夠循著思路來思考和閱讀。最后，時(shí)事評論也需要具有一定的文采和創(chuàng)新性，以吸引讀者的注意和興趣。
總結(jié)：
撰寫時(shí)事評論需要充實(shí)知識儲備、把握立場和態(tài)度、深入分析問題、注意語言表達(dá)和風(fēng)格等方面的要求。通過不斷的實(shí)踐和摸索，我們能夠提高自己的時(shí)事評論寫作水平，為社會提供更豐富和高質(zhì)量的評論文章。同時(shí)，撰寫時(shí)事評論也是一種提升自己思辨能力和表達(dá)能力的過程，能夠培養(yǎng)自己的素養(yǎng)和自信心。
時(shí)事評論心得體會大學(xué)生篇二
時(shí)事評論是一種對當(dāng)前社會熱點(diǎn)問題進(jìn)行分析和評價(jià)的文章形式，有助于提高人們的理性思維和分析能力。在寫時(shí)事評論的過程中，我深切地體會到了寫作的艱辛和寫作的樂趣，同時(shí)也意識到了時(shí)事評論所帶來的深刻啟示。
第二段：事實(shí)觀察。
在寫時(shí)事評論之前，我首先需要盡快了解和了解當(dāng)今社會的熱點(diǎn)問題。我會通過閱讀新聞報(bào)道、觀察社會現(xiàn)象和傾聽不同人的觀點(diǎn)來了解這些問題。只有這樣，我才能對這些問題進(jìn)行深入的分析和評價(jià)。在這一過程中，我學(xué)會了如何運(yùn)用查找和整理信息的能力，以及挖掘深入問題背后的根本原因。
第三段：立場選擇。
時(shí)事評論要求作者有自己的立場和觀點(diǎn)。作為一個(gè)寫手，我認(rèn)識到我的立場必須建立在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C和充分的事實(shí)基礎(chǔ)上。并且，我還應(yīng)該尊重和尊重不同立場和觀點(diǎn)，以便能夠進(jìn)行更加全面和客觀的評價(jià)。通過選擇立場，我不僅僅是在評論時(shí)事，也在鍛煉和發(fā)展我的自我思考和表達(dá)能力。
第四段：邏輯分析。
時(shí)事評論不僅僅是對事實(shí)的描述，更是對問題的分析和解釋。在寫作過程中，我需要運(yùn)用邏輯思維的方法，對問題進(jìn)行深入的分析，并找到問題的根本原因和內(nèi)在邏輯。這需要我具備一定的知識結(jié)構(gòu)和豐富的閱讀經(jīng)驗(yàn)，才能夠做到全面、深入和有說服力地分析問題。
第五段：價(jià)值意義。
時(shí)事評論不僅僅是對問題的發(fā)現(xiàn)和分析，更是對當(dāng)今社會的關(guān)注和呼喚。通過時(shí)事評論，我能夠以自己的方式參與到社會問題的解決中，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，時(shí)事評論也是一種對社會調(diào)查和人民心聲的反映，它能夠促使人們關(guān)注和思考問題，拓寬視野，增強(qiáng)社會責(zé)任感。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過寫時(shí)事評論，我不僅僅提高了自己的分析和思考能力，更培養(yǎng)了我的觀察力和邏輯思維能力。我學(xué)會了梳理和整理大量的信息，從不同的角度思考問題，并以自己理性的觀點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)。時(shí)事評論使我從一個(gè)旁觀者變成了一個(gè)參與者，讓我體會到了知識的力量和表達(dá)的樂趣。時(shí)事評論不僅僅是一種寫作形式，更是一種對社會問題的關(guān)注和思考，一種對社會責(zé)任的認(rèn)同和表達(dá)。
時(shí)事評論心得體會大學(xué)生篇三
近來，時(shí)事評論成為了網(wǎng)絡(luò)世界和傳統(tǒng)媒體領(lǐng)域中熱議的話題。作為現(xiàn)代社會的一種重要形式，時(shí)事評論不僅有助于推動社會和政治進(jìn)步，還有助于切實(shí)地對事件進(jìn)行分析和研究。但是，盡管每個(gè)人都可以參與到時(shí)事評論中，寫出一篇高質(zhì)量的時(shí)事評論并非易事。在我編寫時(shí)事評論時(shí)的思考中，我意識到了以下五點(diǎn)心得體會。
首先，必須做好足夠研究。誰都知道報(bào)紙和媒體非常重要，但成功的時(shí)事評論也需要深入了解我們正在探討的事情。了解一個(gè)事件的多個(gè)方面就需要研究其源頭和歷史。例如，我們無法準(zhǔn)確地提交一份完全準(zhǔn)確的評論，如果我們不知道最近20年在該領(lǐng)域發(fā)生的事情。因此，充足的研究和深入的學(xué)習(xí)是成功時(shí)事評論的關(guān)鍵因素之一。
其次，必須確保有完整的背景信息。為了能夠?qū)懗鲆黄幸饬x的時(shí)事評論并非易事。我們需要掌握包括背景信息、故事的詳細(xì)情況、觀點(diǎn)和贊成反對在內(nèi)的各種細(xì)節(jié)。倘若我們的評論只關(guān)注了一小部分信息，它很可能會被視為缺少完整性。因此，在編寫時(shí)事評論時(shí)，我們應(yīng)事先收集足夠的信息以避免因缺乏深入的思考導(dǎo)致概念不清晰。
第三，必須意識到言辭的巨大力量。人們往往低估言辭的威力，以為他們的評論并不會導(dǎo)致任何行動和結(jié)果。但實(shí)際上，時(shí)事評論家?guī)缀蹩梢愿淖兩鐣驼苇h(huán)境，他們的話語往往會激勵群眾反對或支持某個(gè)主題或政策。因此，我們在編寫時(shí)事評論時(shí)應(yīng)該注意自己的言辭。不僅要準(zhǔn)確闡述自己的意見，還應(yīng)注意善意和控制力度。畢竟，一些言詞可能對廣大人民產(chǎn)生深刻的影響。
第四，必須保持中立和客觀。時(shí)事評論的目的是準(zhǔn)確和真實(shí)地表達(dá)一個(gè)事件的思想、思路和意圖。如果去掉了中立和客觀，將很快導(dǎo)致評論家的地位和信息失去其開放的性質(zhì)。因此，我們在編寫時(shí)事評論時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持中立和客觀，對不同的思想和概念進(jìn)行充分地了解和思考。一旦我們成功地看待事物的多個(gè)方面，我們就可以在寫評論時(shí)做出公正和清晰的決策。
最后一點(diǎn)，必須優(yōu)先考慮名譽(yù)和聲譽(yù)。成功的評論家最重要的事情之一是通過清晰和扎實(shí)的文章構(gòu)建自己的聲譽(yù)和名譽(yù)。在我開始寫時(shí)事評論之前，我就意識到了這一點(diǎn)的重要性，并試圖以謹(jǐn)慎和沉穩(wěn)的態(tài)度來與公眾溝通。當(dāng)我們得到大量的好評時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)成功的時(shí)事評論不僅有助于建立我們的聲譽(yù)，還可以提高我們的知名度。但是，我們必須要知道維持自身良好靠譜的聲譽(yù)和名譽(yù)不是一件容易的事情。我們需要盡可能地減少對他人的攻擊和批評，并始終堅(jiān)持實(shí)事求是。這將可以保證我們確立成的文章堅(jiān)實(shí)且經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。
綜上所述，寫時(shí)事評論需要充分的研究、背景信息、重視言辭、客觀中立和維護(hù)自己的名譽(yù)聲譽(yù)，這五點(diǎn)都必需是你需考慮到的并努力實(shí)踐的。如果你能夠始終堅(jiān)持這些原則，并在此基礎(chǔ)上編寫精致的時(shí)事評論，相信你不僅可以產(chǎn)生好的成果，還可以在公眾中樹立自己的威望和行業(yè)地位。為期自己爭取更多機(jī)會。
時(shí)事評論心得體會大學(xué)生篇四
我是一名時(shí)事評論員，這是我在這個(gè)崗位上的心得體會。作為一名時(shí)事評論員，我需要關(guān)注國內(nèi)外的熱點(diǎn)事件，獲取最新的新聞資訊，并且通過深入研究和分析，給予相關(guān)議題的評價(jià)和見解。這項(xiàng)工作讓我深刻認(rèn)識到時(shí)事對于社會發(fā)展的重要性，并讓我體驗(yàn)到了時(shí)事評論員這一職業(yè)的挑戰(zhàn)和責(zé)任。在這個(gè)崗位上，我不僅需要具備豐富的知識和分析能力，還需要保持客觀公正的立場，為讀者提供真實(shí)可靠的信息和觀點(diǎn)。
首先，作為一名時(shí)事評論員，我深刻認(rèn)識到時(shí)事對于社會發(fā)展的重要性。時(shí)事是社會進(jìn)步的推動力，它反映了社會的發(fā)展?fàn)顩r和問題。時(shí)事評論員就是要對這些時(shí)事事件進(jìn)行深入研究和分析，探討其中的因果關(guān)系和影響。通過時(shí)事評論，我們可以了解到社會的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，從而為社會問題的解決提供有效的思路和建議。時(shí)事評論員要及時(shí)關(guān)注各類新聞資訊，了解國內(nèi)外的熱點(diǎn)事件，以便更好地履行自己的職責(zé)。
其次，作為一名時(shí)事評論員，我體驗(yàn)到了這一職業(yè)的挑戰(zhàn)和責(zé)任。時(shí)事評論是一項(xiàng)非常專業(yè)和復(fù)雜的工作，需要良好的知識儲備和深入的研究分析能力。時(shí)事評論員不僅要掌握廣泛的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的知識，還要通過閱讀、研究和思考，形成獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。同時(shí)，時(shí)事評論員還需要具備快速反應(yīng)和準(zhǔn)確判斷的能力，及時(shí)對突發(fā)事件進(jìn)行評論和分析。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己，保持對時(shí)事的敏感度和專業(yè)素養(yǎng)。
此外，作為一名時(shí)事評論員，我需要保持客觀公正的立場。時(shí)事評論員是來自不同領(lǐng)域的讀者的智囊團(tuán)，他們各有不同的政治傾向和觀點(diǎn)。作為評論員，我們需要超越個(gè)人立場和偏見，全面、客觀地對待問題，為讀者提供真實(shí)可靠的信息和觀點(diǎn)。這對于我個(gè)人而言是一次對自己的檢驗(yàn)和要求，也是對整個(gè)職業(yè)的尊重和責(zé)任。保持客觀公正的立場，對時(shí)事進(jìn)行客觀中立的評價(jià)，給予讀者多元化和深入思考的觀點(diǎn)，是我作為時(shí)事評論員一直追求的目標(biāo)。
最后，作為一名時(shí)事評論員，我要始終堅(jiān)持為讀者提供真實(shí)可靠的信息和觀點(diǎn)。時(shí)事評論員是新聞媒體的一種特殊角色，我們的職責(zé)是根據(jù)事實(shí)進(jìn)行評論和分析，并提供專業(yè)的觀點(diǎn)和建議。這就要求我們要對所評論的事實(shí)進(jìn)行深入的調(diào)查研究，確保所提供的信息和觀點(diǎn)的準(zhǔn)確性和可靠性。對于讀者來說，他們更希望獲得真實(shí)可靠的信息和觀點(diǎn)，以便更好地了解和理解時(shí)事事件。因此，作為一名時(shí)事評論員，我要時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和負(fù)責(zé)的精神，為讀者提供有價(jià)值的信息和意見。
總之，擔(dān)任時(shí)事評論員是一項(xiàng)挑戰(zhàn)和責(zé)任重大的工作。通過這段時(shí)間的實(shí)踐和體驗(yàn)，我認(rèn)識到時(shí)事對于社會發(fā)展的重要性，感受到這一職業(yè)的專業(yè)性和復(fù)雜性。作為一名時(shí)事評論員，我要始終保持客觀公正的立場，為讀者提供真實(shí)可靠的信息和觀點(diǎn)。我將持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，不斷完善自己的分析能力和表達(dá)能力，為時(shí)事評論這一職業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。
時(shí)事評論心得體會大學(xué)生篇五
時(shí)事評論員是一個(gè)特殊的職業(yè)，他們通過對時(shí)事的觀察和分析，向公眾傳遞自己的見解和思考。作為一名時(shí)事評論員，我深刻體會到了這個(gè)職業(yè)的重要性和責(zé)任感，也明白了作為一個(gè)評論員應(yīng)該具備的素養(yǎng)和技能。在這里，我將分享我作為一個(gè)時(shí)事評論員的心得體會。
首先，身為時(shí)事評論員，我們需要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)事發(fā)展的步伐。只有了解當(dāng)下的熱點(diǎn)話題，才能更準(zhǔn)確地進(jìn)行評論。為了做到這一點(diǎn)，我堅(jiān)持閱讀各類報(bào)刊雜志、瀏覽新聞網(wǎng)站以及關(guān)注社交媒體，以獲取第一手的信息。同時(shí)，我也關(guān)心各類學(xué)術(shù)論文和研究報(bào)告，以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)，通過不斷學(xué)習(xí)和積累，能夠更好地理解和分析復(fù)雜問題，為讀者提供有深度的觀點(diǎn)。
其次，作為一名時(shí)事評論員，客觀公正的態(tài)度是必須具備的品質(zhì)。在評論時(shí)，我們不能被個(gè)人情感所左右，應(yīng)該站在公眾的角度思考問題。這需要對待時(shí)事的客觀態(tài)度，不偏袒任何一方，在信息獲取中做到公正無私。我常常通過與不同立場的人交流，聽取不同的意見和觀點(diǎn)，并在文章中表達(dá)出自己的獨(dú)立判斷?？陀^公正的態(tài)度能夠增強(qiáng)我評論的權(quán)威性和說服力。
第三，時(shí)事評論員需要流利的文筆和清晰的邏輯結(jié)構(gòu)。在表達(dá)觀點(diǎn)的過程中，我們應(yīng)當(dāng)用精煉、通俗易懂的語言，避免使用生僻的詞匯和復(fù)雜的句子，以便讀者能夠更好地理解。此外，文章需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，以保證思路的連貫性和條理性。為了提高自己的表達(dá)能力，我經(jīng)常進(jìn)行寫作訓(xùn)練，從經(jīng)典的時(shí)事評論中學(xué)習(xí)寫作技巧，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)自己的表達(dá)方式。
同時(shí)，時(shí)事評論員也需要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力。在現(xiàn)代媒體發(fā)展的背景下，和編輯、記者以及其他同行的合作變得越來越重要。在與他們的交流中，時(shí)事評論員可以獲得更多的信息和觀點(diǎn)，拓寬自己的視野。為了更好地與團(tuán)隊(duì)合作，我注重人際關(guān)系的建立，學(xué)會傾聽和溝通，與他人共同思考問題，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
最后，時(shí)事評論員還需要堅(jiān)守職業(yè)道德和責(zé)任感。我們的言論和觀點(diǎn)可能影響到公眾的認(rèn)知和態(tài)度，所以在表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí)，應(yīng)做到真實(shí)、客觀、負(fù)責(zé)任。對于具有爭議性的話題，我們要審慎權(quán)衡，避免誤導(dǎo)公眾。而在發(fā)表后，要耐心聽取讀者的反饋和批評，對待不同意見要有虛心和拆解的態(tài)度。
作為一名時(shí)事評論員，我常常反思自己的表達(dá)方式和角度，以不斷完善自己的評論能力。時(shí)事評論員既是信息傳遞者，也是思考者和引導(dǎo)者。通過不斷的學(xué)習(xí)和磨煉，我相信，在未來我會變得更加成熟和專業(yè)，為讀者帶來更有價(jià)值的觀點(diǎn)和洞察力。
時(shí)事評論心得體會大學(xué)生篇六
時(shí)事評論是一種對當(dāng)前熱門話題的觀點(diǎn)和評論的文體，在如今信息爆炸的時(shí)代，時(shí)事評論愈加受到人們的關(guān)注。對于初學(xué)者來說，寫時(shí)事評論可能有一些困難，因此本文將介紹關(guān)于如何寫時(shí)事評論的心得體會。
首先，寫時(shí)事評論要善于挖掘新聞背后深層次的問題和原因。時(shí)事是指當(dāng)下社會上引起廣泛關(guān)注的事件或現(xiàn)象，而評論則是對此事件或現(xiàn)象提出觀點(diǎn)和看法。但僅僅停留在表面上的觀點(diǎn)往往難以引起讀者的共鳴。因此，在寫作時(shí)要善于深入分析事件的背后原因和涉及的問題，進(jìn)一步探尋事件的本質(zhì)和根源。這樣才能寫出富有深度和獨(dú)特觀點(diǎn)的時(shí)事評論。
其次，寫時(shí)事評論要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和清晰的邏輯。時(shí)事評論不僅要有觀點(diǎn)，還要有理由和證據(jù)來支撐觀點(diǎn)。一篇好的時(shí)事評論應(yīng)該是有邏輯性的，能夠使讀者從頭到尾的閱讀過程中感到思路清晰、觀點(diǎn)連貫。為了使寫作有條理，可以事先進(jìn)行思考和規(guī)劃，通過列出要點(diǎn)和論證論據(jù)，將自己的觀點(diǎn)有條不紊地展開。此外，充足的事實(shí)和數(shù)據(jù)是提高時(shí)事評論說服力的關(guān)鍵，因此需要做好充分的調(diào)研和實(shí)證工作。
第三，寫時(shí)事評論要關(guān)注公眾需求和社會問題。時(shí)事評論的目的是影響讀者的觀點(diǎn)和行為，因此寫作時(shí)要關(guān)注公眾的需求和關(guān)切點(diǎn)。從大眾關(guān)注度高的熱門話題入手，結(jié)合社會現(xiàn)實(shí)問題，提出具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性的觀點(diǎn)。時(shí)事評論應(yīng)該真正貼近社會問題，站在公眾的角度思考問題，將自己的觀點(diǎn)與社會問題結(jié)合起來，引起讀者的共鳴和思考。
第四，寫時(shí)事評論要注意注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的準(zhǔn)確性。時(shí)事評論是一種較為正式的文體，因此要注重語言和表達(dá)的準(zhǔn)確性。注意用詞的準(zhǔn)確性、文法的正確性和表達(dá)的精確性。適當(dāng)運(yùn)用修飾性語言、比喻、排比等修辭手法，豐富文章的表達(dá)，使其更具感染力。此外，文章的結(jié)構(gòu)要清晰、條理分明，注重段落之間的銜接，使整篇文章連貫流暢。
最后，寫時(shí)事評論要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和觀察。時(shí)事評論的寫作并不是一蹴而就的，在不斷學(xué)習(xí)和觀察中才能不斷提升自己的水平。保持對新聞的關(guān)注，跟蹤時(shí)事動態(tài)，了解社會發(fā)展趨勢，才能始終保持時(shí)事評論的專業(yè)性。此外，多閱讀優(yōu)秀的時(shí)事評論作品，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧，也是提高寫作水平的有效方法。
總之，寫時(shí)事評論需要挖掘問題的深層次原因、提出獨(dú)到的觀點(diǎn)、關(guān)注公眾需求和社會問題、注重語言和表達(dá)準(zhǔn)確性，并且要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和觀察。通過這些方法，我們可以寫出高質(zhì)量的時(shí)事評論，為讀者提供有思考價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)的觀點(diǎn)。希望以上心得體會能對初學(xué)者們的寫作有所幫助。
時(shí)事評論心得體會大學(xué)生篇七
一、引言（200字）：
寫時(shí)事評論要求對時(shí)事事件進(jìn)行深入的分析和理解，表達(dá)個(gè)人獨(dú)立的觀點(diǎn)和對事件的看法。這種文章通常需要關(guān)注當(dāng)前有影響力的事件，并提出自己的觀點(diǎn)和分析。寫時(shí)事評論有助于培養(yǎng)我們的批判性思維能力和分析問題的能力。在寫時(shí)事評論時(shí)，我認(rèn)為關(guān)鍵是要緊跟時(shí)事動態(tài)，了解相關(guān)的背景知識，并保持獨(dú)立的思考和觀點(diǎn)。
二、了解時(shí)事事件（200字）：
在寫時(shí)事評論之前，首先需要了解與自己感興趣且有關(guān)注度的時(shí)事事件?？梢酝ㄟ^閱讀新聞報(bào)道、參考專家評論、觀看相關(guān)討論等方式來獲取相關(guān)信息。要注意收集不同立場觀點(diǎn)的資料，以更全面地了解事件的各個(gè)方面。同時(shí)，還需通過閱讀歷史資料和背景知識，掌握事件的發(fā)展歷程和背景信息。只有在充分了解事件的基礎(chǔ)上，才能做出準(zhǔn)確的分析和表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。
三、分析和獨(dú)立思考（300字）：
在寫時(shí)事評論時(shí)，需要對事件進(jìn)行全面的分析和獨(dú)立的思考。首先，可以從社會、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)角度來分析事件的影響和原因。其次，需要關(guān)注事件的背后邏輯和利益關(guān)系，探索事件的深層次問題。在做出自己的判斷之前，可以對不同觀點(diǎn)進(jìn)行對比，或者采取類似SWOT（優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會、威脅）的分析方法，從利弊、前景等方面來評估事件。最重要的是要保持獨(dú)立的思維，不受他人觀點(diǎn)的影響，勇于表達(dá)和捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn)。
四、合理結(jié)構(gòu)和有力論證（300字）：
時(shí)事評論文章需要具有合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證。開頭可以先引入事件的背景和關(guān)鍵信息，激發(fā)讀者的興趣。然后，對事件進(jìn)行客觀立場的分析，列舉事實(shí)和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，也要對可能存在的反對觀點(diǎn)給出合理的回應(yīng)，增加文章的可信度?？梢酝ㄟ^舉例或引用專家觀點(diǎn)的方式來進(jìn)行論證。最后，在文章結(jié)尾處可以總結(jié)自己的觀點(diǎn)，并呼吁讀者關(guān)注和思考該事件。
五、注意表達(dá)方法（200字）：
最后，寫時(shí)事評論時(shí)還要注意文章的表達(dá)方法。要求簡練、明晰地表達(dá)觀點(diǎn)，避免冗長和啰嗦。句子可使用簡單明了的語言，使讀者易于理解。同時(shí)，也要注意用詞準(zhǔn)確，特別是涉及敏感話題時(shí)要避免過激或偏激的用詞。在議論過程中，也要圍繞核心觀點(diǎn)進(jìn)行論述，避免偏離主題。整篇文章還應(yīng)該保持邏輯性，段落之間的過渡要自然流暢，確保整體的連貫性。
總結(jié)：
寫時(shí)事評論需要充分了解時(shí)事背景，進(jìn)行全面的分析和獨(dú)立的思考。文章要有合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證，同時(shí)注意簡練明了的表達(dá)方式。通過這樣的寫作實(shí)踐，我們可以提高自己的批判性思維能力和問題分析能力，同時(shí)也能加深對時(shí)事的理解和關(guān)注，成為社會的積極參與者。
時(shí)事評論心得體會大學(xué)生篇八
來到xx已經(jīng)一個(gè)多月了，這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我們提升了很多，也學(xué)到了很多在這兒我們感受到了作為一名老師的責(zé)任與幸福。
和小郭老師不同，我擔(dān)任的是高二語文的工作，我的指導(dǎo)老師一共帶了兩個(gè)班，兩個(gè)班都是明珠班，都是成績比較優(yōu)異的學(xué)生，雖然他們的成績可能無法和黃中的學(xué)生相比，但我在他們身上也感受到了他們的可愛。兩個(gè)班的同學(xué)都給我不同的感受。一班是一個(gè)文科明珠班，基礎(chǔ)知識掌握的要更牢固，更全面一些，孩子們都比較聽話，上課時(shí)能夠認(rèn)真的聽講，以至于我給他們講第一課時(shí)時(shí)候有點(diǎn)小緊張，他們可能是對實(shí)習(xí)老師有些偏見，也可能是我知識量不足，我總感覺有些學(xué)生對我有一種不屑的態(tài)度，這讓我很沮喪，但也讓我更加的努力，我不斷的擴(kuò)充自己的知識含量，備課更加的充分，也向我的指導(dǎo)老師討教一些授課的技巧，同時(shí)我也向一些同學(xué)了解情況，看看他們喜歡什么，通過我的努力我感覺情況有些好轉(zhuǎn)了，但我會繼續(xù)努力的。
十二班是理科明珠班，這個(gè)班的學(xué)生知識不如一班的全面，但這個(gè)班的孩子們上課要比一班更積極，更踴躍，他們的思維要更活一些，能夠和我互動，課堂效率要高一些，可能是我給他們盯的晚自習(xí)要多一些，跟他們要熟悉一些，他們也很喜歡和我聊天，我也想多了解他們一些，所以在十二班講課我沒有像一班似的那么緊張，真所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
其他兩位老師講課要比我多一些，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也多一些，在平時(shí)的聊天中我也能學(xué)到很多，我也很是羨慕。能夠和學(xué)生們一起上課，一起暢談，在交往中增進(jìn)與學(xué)生們的感情，也進(jìn)一步了解了每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，讓我很開心。
我們?nèi)齻€(gè)人來到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)多月了，收獲了很多，也一起進(jìn)步了許多，xx的老師都很熱情，在生活上還有工作上幫了我們很多，所以我們一定會好好珍惜這半年的時(shí)間，更好的充實(shí)提升自己，這將是我們大學(xué)期間最珍貴的回憶。xx三劍客加油！
時(shí)事評論心得體會大學(xué)生篇九
軍訓(xùn)剛開始的第一天,看著同學(xué)們都穿著迷彩服的樣子,心里對軍訓(xùn)充滿了期待，我滿懷激情站在立德廣場前面，上面響起了主教官粗壯的聲音，心里想著真正的軍訓(xùn)要開始了，原本以為只是簡單的聚集在一起，等到教官講完話后，我們便可以進(jìn)行訓(xùn)練，沒想到的是主教官一開始便要求我們要標(biāo)準(zhǔn)的站好軍姿，我想著站軍姿應(yīng)該是一件很容易的事情，直到我真正的開始站軍姿，才發(fā)現(xiàn)想要站好軍姿并不容易，站得久了就會發(fā)現(xiàn)腳會發(fā)麻，而就算如此我們也不能有絲毫的松懈，生怕教官再增加幾個(gè)小時(shí)，等到站完軍姿后主教官派了一些年輕的教官帶領(lǐng)我們?nèi)サ搅擞?xùn)練場，在我們還沒有被分成方塊前以及軍訓(xùn)的第二天，我們依舊由區(qū)教官帶領(lǐng)，那時(shí)的我才剛學(xué)習(xí)了原地踏步，軍訓(xùn)的第三天，我們便被分成了幾個(gè)方塊，分好方塊后，我們便由陳教官指導(dǎo)，剛認(rèn)識他的時(shí)候還以為他很兇，直到后來的了解才發(fā)現(xiàn)原來教官也可以很幽默，和陳教官相似性格的還有我們的營長(陸教官），讓我印象深刻的還是陸教官的一句話：“別看我黑黑的，其實(shí)我好說話也不好說話?！?/p>
軍訓(xùn)的幾天以來，我們一直跟著陳教官學(xué)習(xí)如何站好軍姿，踏好正步，踏好齊步。該過程有苦也有累，我們也曾因踢不好正步，踢不好齊步而被罰，但我們也從中明白了許多道理，要想整個(gè)團(tuán)隊(duì)能走在同一個(gè)直線上必須每一個(gè)人都要有一個(gè)團(tuán)結(jié)的心，若是每個(gè)人都只顧著自己而不顧集體，那么這個(gè)集體必將成為一盤散沙，軍訓(xùn)讓我們磨練了意志同時(shí)也讓我們明白了團(tuán)結(jié)的重要性。教官對我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們。齊步，正步我們練了很長時(shí)間，但也正是如此我們改掉了不少毛病。平日看來最簡單的動作我們有時(shí)也有做不好的時(shí)候，但是教官沒有放棄我們，依舊一遍又一遍地重復(fù)動作要領(lǐng)，同學(xué)們也在一遍又一遍地來回練習(xí)，雖然大部分時(shí)間不盡人意，但是就是如此才讓同學(xué)們懂得自己的不足，爭取在下一次做得更好，在此次軍訓(xùn)中，我們迎著猛烈的太陽，挺著矯健的身姿，一張張曬得黝黑的臉龐下是我們努力的成果。
很快軍訓(xùn)就要迎來結(jié)束的時(shí)光，我們并沒有就此松懈，反而更加賣力地訓(xùn)練，為的就是在軍訓(xùn)結(jié)束的`日子里讓自己無悔，不愧于這14天的艱苦訓(xùn)練。終于，我們迎來了最后一天的軍訓(xùn)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都展現(xiàn)了的自己，我也從中領(lǐng)悟了軍訓(xùn)的真正含義，軍訓(xùn)讓我體驗(yàn)了訓(xùn)練時(shí)的艱辛，玩樂時(shí)的盡興，離別時(shí)的不舍。在大一軍訓(xùn)中，我們有苦有累，有汗有淚，但我們從來不掉隊(duì)。大一軍訓(xùn)無疑讓我充實(shí)了許多，看著曬黑的脖子，臉和雙臂，就能記起烈日下的汗水。
時(shí)事評論心得體會大學(xué)生篇十
有淚，有歡，有苦，真乃五味具全了。軍訓(xùn)讓我們洗滌去很多的酸甜苦辣，軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人對待了，在這里有中吩咐是肯定的聽從，在這里有種紀(jì)律叫：肯定嚴(yán)明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，如同中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個(gè)人的魅力，只有團(tuán)結(jié)的力氣，在這里沒有宛轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。
軍姿呈現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也呈現(xiàn)出的義憤沉著之美，堅(jiān)決之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。假如青春是精品，那么軍姿就是漂亮。
著我的執(zhí)著。假如沒有這種訓(xùn)練，我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍，與平常休閑時(shí)間相比，那叫做真正的“奢侈”。
我們都不是第一次接觸軍訓(xùn)。我的確有些怵頭，因?yàn)橐?xùn)近一個(gè)月。但高強(qiáng)度的訓(xùn)練是避不行少的。雖然軍姿看似很簡潔，但要讓一百零一人行動要像一個(gè)人一樣確實(shí)定是件不易的事。但我起先訓(xùn)練后又覺得很快樂。因?yàn)橛?xùn)練使我的身體得到了熬煉，意志得到了磨練。當(dāng)汗水從額頭流下，再漸漸滴落，留下一絲癢意時(shí)，有時(shí)也會為自己堅(jiān)持不動，堅(jiān)決不打報(bào)告請示擦汗的堅(jiān)決信念所感動，真正確定的事就必須要做，要做好。而這樣的感動在平常的懶散生活中是無法得到的。放在平常我或許會用紙巾擦去那一小顆汗珠，隨意地動一動?？墒窃谶@里，作為一名短暫的軍人，我要堅(jiān)持，因?yàn)檫@里沒有個(gè)人，沒有形象，有的只是集體和集體的榮譽(yù)。
對于教官的嚴(yán)厲，我沒什么怨言，卻有一份感謝，因?yàn)榻坦僖才渫覀円黄鹪谔栂聲?。而?dāng)其他連隊(duì)在陰涼處訓(xùn)練，我們卻在烈日下曝曬時(shí)，我沒有難受，沒有不服，我只覺得那是一種榮耀，因?yàn)槲覀冊趷毫訔l件下仍舊可以做得!況且，我們的家博教官人很幽默，他不僅講笑話給我們聽，而且還教我們唱歌，這使軍訓(xùn)生活變得豐富精彩。
也是軍訓(xùn)讓我體會到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起“說句心里話”時(shí)，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的暖和，親人的懷抱。這不能不說是宏大的業(yè)績，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃爍在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由埋怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充溢有意義，有益于別人，有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱辛十萬倍。我也應(yīng)當(dāng)以軍人的姿態(tài)呈現(xiàn)在詩人面前。
也通過軍訓(xùn)，我們同學(xué)之間的友情更加深厚了，尤其是在軍訓(xùn)期間，我度過了第一個(gè)在外地的中秋節(jié)，有大家的陪伴，我沒有特殊想家，因?yàn)楹屯瑢W(xué)們一起籌劃晚上聯(lián)歡的內(nèi)容，親自出題目參加，這是勞碌又歡樂的，但我堅(jiān)信，在遠(yuǎn)方的家中，敬愛的父親卻必須很惦念我，也正因如此，我更要努力堅(jiān)持訓(xùn)練，不辜負(fù)父母給我起的名字呀!借用一句教官的說話方式，我要堅(jiān)毅，很堅(jiān)毅，特別堅(jiān)毅，越來越堅(jiān)毅!
怎么也想不到我們的打靶歸來是趴在泥堆里打靶，因?yàn)槟翘焓顷幪煜掠?，所以我們打靶歸來震撼了大二大三的全部人，“真帥啊”這是我回來以后路上旁邊兩帥哥這樣評價(jià)啊，但是我卻無所謂一般，拿著剛買的粥一頓喝啊。
軍訓(xùn)是大學(xué)生活的第一部曲，我期盼著用我最嫻熟的技巧去演奏，我興奮，我可以感受那種蘊(yùn)含人生百味的旋律。
夏日炎炎，太陽似乎要用全部的光和熱溶化這個(gè)世界，整個(gè)場地似乎一個(gè)蒸籠，我們在這樣的環(huán)境下文風(fēng)不動站軍姿，不厭其煩練枯燥而煩瑣的動作，汗水像決堤的洪流，順勢直下，用“揮汗如雨”、“豆大汗珠”是無法形容的。全身上下只有好累、好熱、好疼的感覺，汗珠在臉頰流淌好難過卻無能為力，腿腳酸疼好想休息卻力不從心，這一切讓我對期盼許久的軍訓(xùn)漸失信念，讓我有了放棄的沖動，我多想大聲喊出：“我不要練了!”然后飛奔逃離這個(gè)即將溶化的鬼地方。但我沒有，因?yàn)樵谖覓暝c苦痛的時(shí)候，我想到了雨中的軍訓(xùn)發(fā)動大會，“對軍訓(xùn)的躲避就是對生活的躲避”，我不要做一個(gè)生活的逃兵，以前的我總是在躲避艱辛的事情，讓自己變得好脆弱，好失敗，我要抓住這個(gè)讓我堅(jiān)毅起來的時(shí)機(jī)，趕走脆弱與失敗，所以我重拾信息。度過最苦痛的那段時(shí)間后，我流下了喜悅的淚水，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，去努力承受任何事情。
雖然比起軍隊(duì)生活軍訓(xùn)只是短短的幾天，但他卻給了我一生都受用的東西，軍訓(xùn)讓我有了對生活堅(jiān)持的看法，讓我明白只要對生活充溢信念，做任何事情只要肯付出，那么必須會回報(bào)自己一個(gè)鉆石般的生活和五色石般的人生。我始終都堅(jiān)信：堅(jiān)持就是成功。但它在軍訓(xùn)中給了我一個(gè)更完備的詮釋。每天我們都會在烈日炎炎下承受這殘酷而好玩的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)中有淚水也夾雜著又汗水，又歡歌同時(shí)也少不了笑語，軍訓(xùn)其實(shí)并不那么苦悶，因?yàn)槲覀儞碛辛艘粋€(gè)幽默搞笑的教官，他會在我們苦悶的時(shí)候給我們歡樂和力氣，我們就會重拾信念，感到很有力氣，是他讓我們不再向困難低頭，要傲視挫折，我堅(jiān)信只要有恒心必須會勝利的，即使失敗了我也不會缺憾，因?yàn)槲以?jīng)付出過，努力過，所以我不會留下什么缺憾，雖然我做的不是很好，但是我們都盡心竭力去做了，去學(xué)了，所謂臺上一分鐘，臺下十年功，哪一個(gè)勝利人士的背后不是傷痕累累，哪一穗沉甸甸的麥子不是飽經(jīng)風(fēng)霜，所以我們要學(xué)會堅(jiān)持。對于這次的`軍訓(xùn)體會很深，我堅(jiān)信這并不僅僅是我一個(gè)人的想法，我們班的每一個(gè)人也應(yīng)當(dāng)深有體會，所以我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎對待這次軍訓(xùn)，發(fā)揮出我們最精彩的水平，信念十足的向我們的人生目標(biāo)發(fā)起進(jìn)軍，這時(shí)你會發(fā)覺成功在向我們招手，信念就會更滿，大聲叫出：“向前沖?！?/p>
十多天的軍訓(xùn)即將要完畢了。在這短短的十多天里，我學(xué)到了許多許多……
對我來說，由于中學(xué)都沒有組織過軍訓(xùn)，所以這次的軍訓(xùn)確實(shí)是我人生中的一次難得的考驗(yàn)和磨勵，軍訓(xùn)不但造就人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)毅意志。它讓我明白了許多人生哲理，唯有一句話讓我感受最深，一分耕耘，一分收獲，特殊的面對艱辛的環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)毅，英勇面對，而不是躲避，畏首畏尾。
古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。經(jīng)過這次的軍訓(xùn)，我確實(shí)深有體會這句名言的含義。作為男生最多的工學(xué)院的我們，在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)當(dāng)是最艱辛的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些根本動作要我們反復(fù)地做著，這些動作平?？雌饋硖貏e簡潔的而此時(shí)此刻做起來卻沒那簡單了，教官對動作的精確性要求的特別嚴(yán)格，對同學(xué)們也充溢很高的期望，因此我們每做錯一個(gè)動作都要做十個(gè)俯臥撐，而且每天半個(gè)小時(shí)的體能訓(xùn)練幾乎把我們班的每個(gè)同學(xué)累得半死，全身都發(fā)痛。不過，我們并沒有因此而對教官有半點(diǎn)的怨言。確實(shí)，教官心里是對我們班的每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)懷，負(fù)責(zé)任。最令我感動的是在我喪失軍帽的那次，是他把他的軍帽給我，把我原以為要被處罰的擔(dān)心的心變得安靜，我也深深地感受到教官對我們每個(gè)同學(xué)的無微不至的愛。在這艱辛的十來天的軍訓(xùn)里，我們每天都利用休息的時(shí)間和教官一起唱軍歌，一起體會軍人的生活的艱辛與樂趣。
錯過軍訓(xùn)生活，是大學(xué)生活的一個(gè)缺憾，因?yàn)槭サ牟粌H是一種生活的，而是對百味人生有更深體會的時(shí)機(jī)，更是一種堅(jiān)持與百折不撓的精神，我想在經(jīng)過短短的21天軍訓(xùn)生活后，我的人生會有所變更，因?yàn)樗鼘⒑憔霉膭钗易叱鲆粋€(gè)精彩人生!
感謝軍訓(xùn)給我?guī)砹撕顾c快樂，艱辛與成長，雖然還沒訓(xùn)完，但我堅(jiān)信，軍訓(xùn)生活必須會是大學(xué)美妙時(shí)間中最重要的一個(gè)篇章。
軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但漸漸長達(dá)成熟的我更加渴望保有長久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的局部生活推到了極限，是我的精神隨之面貌一新。它將會延長到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最漂亮，軍歌最響亮，做軍人最驕傲，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
時(shí)事評論心得體會大學(xué)生篇十一
作為一名法學(xué)專業(yè)的本科生，我一直認(rèn)為了解和跟進(jìn)時(shí)事是很有必要的。因此，在學(xué)校開設(shè)了法律時(shí)事評論課程后，我毫不猶豫地選擇了選修。在這門課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于法律方面的時(shí)事新聞，特別是社會問題與法律之間的關(guān)系，下面我將詳細(xì)地談?wù)勛约簩τ谶@門課程的體會和感想。
首先，這門課程讓我更加了解了社會問題，讓我能夠更加理性地去看待和分析這些問題。我記得老師曾經(jīng)引導(dǎo)我們就某一大事進(jìn)行討論，我當(dāng)時(shí)覺得自己看了那么多新聞，已經(jīng)對事件有很深入的了解了，但是在討論中，同學(xué)們從不同角度出發(fā)，提出了很多我之前并未想到過的問題和觀點(diǎn)，這讓我對于那個(gè)事件有了更深層次的認(rèn)識。
其次，在這門課程中，老師鼓勵我們對于不同的法律文書進(jìn)行解讀和分析，這是我們能夠順利通過法學(xué)考試的重要態(tài)度。我們通過分析法律文書的使用、背景、發(fā)展、影響及未來，深刻領(lǐng)悟到法律不單是一套理論框架，更貼近我們生活和現(xiàn)實(shí)，給我們的生活和工作帶來不同的文件智慧。
第三，這門課程讓我明白了法律人承擔(dān)的責(zé)任。從法律規(guī)定和體制文化等個(gè)人角度，法律人在自己的工作職責(zé)范圍內(nèi)，負(fù)責(zé)維護(hù)國家法律的權(quán)威，確保社會公平正義和人民利益的維護(hù)。學(xué)習(xí)法律時(shí)事，意味著我們需要發(fā)表清晰明了的言論、“尺達(dá)法律之心”、傳承法統(tǒng)之魂、期待言論的目光方向及作為法律人的社會角度。
第四，這門課程讓我明白了實(shí)踐操作的重要性。這門課程常常以現(xiàn)實(shí)問題為學(xué)習(xí)的主要案例，不斷討論如何應(yīng)對不同的情況和問題，思考將法學(xué)知識融入實(shí)務(wù)生活和工作當(dāng)中，這是我們真正成為一名優(yōu)秀法律人的必要過程。在實(shí)踐操作過程中，大家都在思考自己的職業(yè)發(fā)展，這有一定的指導(dǎo)針，讓我們在抽象的法律學(xué)習(xí)中結(jié)合實(shí)際問題，更好地理解并強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
最后，這門課程讓我意識到作為一名法律人，需要不斷更新自己的知識。法律在更新，我們學(xué)習(xí)法律知識也應(yīng)不斷更新，而法律時(shí)事評論課程是在不斷更新知識的過程，并讓我們真實(shí)的感知法律世界的變化和變革。讓我們在未來的職業(yè)生涯中保持學(xué)習(xí)和更新的速度，并推動自己的成長與進(jìn)步。
以上是我對于法律時(shí)事評論課程的體會和感想，一個(gè)在實(shí)踐方面學(xué)習(xí)、發(fā)掘、開啟和諦聽法律知識智慧之門的過程；一個(gè)在生活中積極思考、探討現(xiàn)實(shí)、解決問題的學(xué)習(xí)過程；一個(gè)在學(xué)習(xí)中明確自身責(zé)任，開展實(shí)踐，保持學(xué)習(xí)和更新的過程；一個(gè)承擔(dān)社會角色、肩負(fù)先行者使命，分享法律成果的過程。最后，法律時(shí)事評論課程發(fā)人深省，帶給我們更好的認(rèn)識和理解，讓我們在法律學(xué)習(xí)和實(shí)踐中更需要珍視和堅(jiān)持！
時(shí)事評論心得體會大學(xué)生篇十二
為救兩名落水少年，xx省xx大學(xué)x多名大學(xué)生手拉手結(jié)成人梯撲進(jìn)江中營救，兩名男孩獲救，xx、xx、xx大學(xué)生不幸被江水吞沒，英勇獻(xiàn)身。
x名大學(xué)生結(jié)人梯救人卻意外獻(xiàn)身，每個(gè)人都會為他們的英雄事跡流下熱淚，我做為一名網(wǎng)民，我?guī)缀跏沁煅手赐陥?bào)道的，看完報(bào)道，我準(zhǔn)備寫些文字，用此文字來紀(jì)念三位少年英雄，通過回憶他們的英雄事跡，從而讓三位大學(xué)生的英雄事跡傳遍大江南北，長城內(nèi)外，不僅僅是校園里，而要在全國掀起學(xué)習(xí)三位英雄的高尚精神活動。
當(dāng)下，或許有人認(rèn)為這三位大學(xué)驕子獻(xiàn)出生命救人不值得，用自己的生命換來的是家人的傷心，社會的不公平，兩個(gè)孩子的生命似乎不值得用三個(gè)大學(xué)生去換。當(dāng)下總有人喜歡用價(jià)值來衡量救人的價(jià)值，似乎要告訴每位人在救助別人時(shí)，先看劃得來不，如果劃不來就不能去救人，這是一種錯誤的方法，也是一種自私自利的行為，更是不道德的。我們在救助別人，做出英雄事跡前就不能有絲毫的價(jià)值觀念，而是英雄發(fā)自內(nèi)心的一種行動，是英雄的表現(xiàn)，也是其愛心的流露。
對這三位大學(xué)生的英雄事跡，我們每個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)，更應(yīng)該尊重他們的選擇。我同時(shí)覺得他們?nèi)耸钱?dāng)今最可愛的人。
或許當(dāng)下人們對xx后、xx后頗有微辭，覺得他們是自私自利的，只知索取，不知奉獻(xiàn)。我想這三位大學(xué)生作為xx后的代表，已經(jīng)向世人宣告：xx后并不是社會上認(rèn)為的那樣，他們同樣有愛心，更是英雄，也是當(dāng)下最可愛的人。
就說他們?nèi)税?，他們在選擇救人時(shí)，同時(shí)也選擇了與生死決斗的過程，但他們的選擇是出于善良的本性，這也是由他們自身素質(zhì)決定的，他們的英雄行動給xx后樹立了榜樣，也震懾了xx后的心靈，向社會展示了xx后也是可愛的。
人不分貧窮富貴，更不分年齡長幼，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，看到別人需要救助時(shí)，都會選擇與危險(xiǎn)做斗爭。xx、xx、xx大學(xué)生不但做到大學(xué)生應(yīng)該做的，還做到了每一個(gè)有正義感的青年人都會做的，在兩名落水少年面臨生命危險(xiǎn)時(shí)能挺身而出，互相幫助去救助兩個(gè)落水少年，在滾滾xx面前表現(xiàn)出了臨危不懼。這難道不是其平時(shí)就有的品質(zhì)在此的體現(xiàn)？有如此崇高品質(zhì)的的大學(xué)生，在什么場合也會幫助別人，更會做出英雄行動。不管是天南海北，還是在路上都會做到。哪怕是一舉手，一投足，都會伸出手去幫助別人，這才是中國人的脊梁，每個(gè)時(shí)代都有最可愛的人，戰(zhàn)爭時(shí)代軍人是最可有的人，在非典時(shí)期醫(yī)生是最可愛的人。那么在xx省，在大學(xué)生中間，xx、xx、xx大學(xué)生是最可愛的人，也是xx后里最可愛的你，他們的舉動為所有大學(xué)生和青年人，也為這個(gè)社會樹立了一個(gè)榜樣。
時(shí)事評論心得體會大學(xué)生篇十三
歷史給我們啟示，無論是正面經(jīng)驗(yàn)，還是反面教訓(xùn)，都是啟迪未來的寶貴財(cái)富，值得我們認(rèn)真思考和總結(jié)。作為一名大學(xué)生村官、一名新時(shí)代的鄉(xiāng)建青年，當(dāng)溫鐵軍、潘家恩主編的《中國鄉(xiāng)村建設(shè)百年圖錄》出版后，我第一時(shí)間買、第一時(shí)間讀，厚重的歷史給人深沉的思考，形象的圖片和精煉的文字讓人更好地認(rèn)識了近代以來中國鄉(xiāng)村建設(shè)的歷史，更好地了解了中國社會發(fā)展脈絡(luò)。
《中國鄉(xiāng)村建設(shè)百年圖錄》以圖像資料的形式整理呈現(xiàn)百年鄉(xiāng)建的歷程，它是一部以鄉(xiāng)村建設(shè)的實(shí)踐者、研究者為獨(dú)特視野，以百年為單位，重新梳理我國鄉(xiāng)村建設(shè)基本脈絡(luò)的著作。圖錄從數(shù)千幅照片中遴選出從清末張謇、定縣翟城米氏父子，到二十世紀(jì)上半葉的定縣實(shí)驗(yàn)、鄒平實(shí)驗(yàn)、三峽鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)等，再到抗戰(zhàn)大后方的鄉(xiāng)村建設(shè)、延安的鄉(xiāng)村建設(shè)，一直到新世紀(jì)的鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)踐情況，為讀者系統(tǒng)展現(xiàn)了不同時(shí)期我國鄉(xiāng)村建設(shè)整體面貌。
“鄉(xiāng)村建設(shè)，實(shí)非建設(shè)鄉(xiāng)村，而意在整個(gè)中國社會之建設(shè)?！绷菏榈倪@句話，讓我深思當(dāng)下鄉(xiāng)村振興建設(shè)的重要性和自己工作的價(jià)值所在，特別是看到書中所印的梁漱溟所著的《鄉(xiāng)村建設(shè)理論》一書的照片時(shí)，更使我由衷地欽佩那些在鄉(xiāng)建路上思索、實(shí)踐并不斷總結(jié)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的前輩們?！坝r(nóng)民，需先農(nóng)民化”，這是當(dāng)年知識分子下鄉(xiāng)到河北定縣鄉(xiāng)村時(shí)提出的口號，如今我們作為大學(xué)生村官、選調(diào)生等進(jìn)入基層，更應(yīng)以此理念與群眾更加緊密地結(jié)合在一起，才能更好地做好鄉(xiāng)建工作。
一張張圖片深刻展示著一個(gè)世紀(jì)前的鄉(xiāng)村建設(shè)。盧作孚手書“學(xué)校不是培育學(xué)生，而是教學(xué)生如何培育社會?！碧招兄岢龅摹吧罴唇逃薄吧鐣磳W(xué)校”“教學(xué)做合一”三大主張。至今讀來，仍讓人有所思悟。盧作孚題詞，“愿人人皆為園藝家，將世界造成花園一樣。”這個(gè)思想與我們當(dāng)下實(shí)施的鄉(xiāng)村生態(tài)文明建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的要求何其相似。
無論是浙江省政府建設(shè)廳出版的《鄉(xiāng)建通訊》(1939年創(chuàng)刊)、還是四川鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院的《鄉(xiāng)村建設(shè)季刊》，以及每一個(gè)關(guān)于鄉(xiāng)建思考的歷史文章、觀點(diǎn)，都讓我感到由衷地親切。特別是梁漱溟的那句：“我生有涯愿無盡，心期填海力移山”，正是一代代青年人在鄉(xiāng)村建設(shè)理論研究與實(shí)踐探索的寫照。
仔細(xì)研讀書中的三個(gè)“百年”——百年激進(jìn)、百年鄉(xiāng)村破壞、百年鄉(xiāng)村建設(shè)的背景脈絡(luò)，便會發(fā)現(xiàn)其有著共同內(nèi)涵，即在經(jīng)濟(jì)上促進(jìn)資本、土地、勞動三要素的回歸，在社會上回嵌“鄉(xiāng)”與“土”的脈絡(luò)，在文化觀念上打破城鄉(xiāng)二元對立等刻板認(rèn)識，重新發(fā)掘“鄉(xiāng)”與“土”的價(jià)值，這樣的思考、理念，對奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)村振興道路上的鄉(xiāng)建青年格外有益。深入的了解當(dāng)時(shí)內(nèi)憂外患的發(fā)展環(huán)境，便會更加欽佩一代代鄉(xiāng)建青年的努力。
新時(shí)代，歷史條件發(fā)生了重大變化，中國在國際社會發(fā)展中的地位發(fā)生了深刻變化，國家政策給予了重大機(jī)遇，深刻地研讀《中國鄉(xiāng)村建設(shè)百年圖錄》，從一張張老照片中，體驗(yàn)一個(gè)時(shí)代，見證那段歷史，思考?xì)v史發(fā)展中的理論經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐探索，從而增強(qiáng)歷史責(zé)任感、民族責(zé)任心，對于新時(shí)代的鄉(xiāng)建青年具有重要的意義。
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