報告可以通過收集和整理大量的數(shù)據(jù)和信息來評估和分析特定情況。報告的結論和建議應有針對性，提供實用性的解決方案。報告范文中涵蓋了各個領域的研究和調研，具有一定的代表性。
幫扶工作自查報告篇一
為促進區(qū)域教育均衡發(fā)展，根據(jù)市教育局安排，安寧區(qū)長風小學與榆中縣興隆小學相互結為對口幫扶學校。結合兩校實際，我們相互間在學校管理、教師隊伍建設、教育、文化建設、學生互動等多方面構建幫扶機制，盡力使興隆小學轉變教育觀念，實施素質教育，規(guī)范學校管理，改革教育教學，提高隊伍素質，改善辦學條件，提高學校的整體管理水平和教育教學質量。兩校本著“真誠交流、勇于擔當、樂于奉獻、金針度人”的原則，自開展幫扶工作以來，上下一心，群策群力，務求實效，取得了較好的幫扶效果，實現(xiàn)了雙贏?，F(xiàn)從以下四個方面進行自評匯報：
一、建立機制，保障幫扶工作的順利開展。
為了全面、順利實現(xiàn)結對幫扶工作目標，我們兩校高度重視，成立了以校長為組長，以各學科骨干教師為組員的結對幫扶工作領導小組，實行“一把手”負責制，并把該項工作納入學校內部目標進行考核，形成了由上到下，一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保了結對幫扶工作有力、有序、有效地推進。
開展幫扶工作以來，我們每年簽訂了幫扶工作協(xié)議，幫扶領導小組每學期根據(jù)協(xié)議制定《安寧區(qū)長風小學與榆中縣興隆學校結對幫扶工作計劃》，長風小學從學校管理、教育教學、德育工作等方面對興隆小學進行幫扶指導。興隆小學也認真結合實際，依照幫扶的內容、計劃、形式以及具體的措施、人員和時間安排，有條不紊地開展各項工作，認真做到每一次的活動都有計劃、有準備、有總結、有反思。幫扶領導小組則針對活動過程中的反饋情況隨時調整計劃，使幫扶工作順利地開展。兩校嚴格按照計劃執(zhí)行，積極克服種種困難，確保每一項工作都能認真開展并落到實處。
二、狠抓落實，注重幫扶工作取得實效。
1．注重學校管理水平的提高。
按照幫扶計劃的統(tǒng)一部署，20xx年以來，長風小學和興隆小學制定了本年度的“結對幫扶”實施方案和計劃，成立了幫扶工作領導小組，并且簽訂了結對幫扶協(xié)議，按要求統(tǒng)一開展幫扶工作。長風小學積極向興隆小學送研送教，促其樹立科學的辦學思想和理念，幫助興隆小學制定、完善中長期發(fā)展目標和規(guī)劃，完善各項管理制度，規(guī)范辦學行為和日常工作管理，提高管理水平。
交流了當前教學工作存在的主要問題和應對措施，同時何副校長作了有關培養(yǎng)學生閱讀能力的講座；6月份，興隆小學中層人員前來長風小學學習借鑒標準化學校建設的經(jīng)驗；20xx年12月18日，長風小學組織中層領導在王春蘭校長的帶領下，前往興隆小學，進一步考察興隆小學的辦學實際，興隆學校的教學環(huán)境的變化，老師們的奉獻精神，學校的特色教育給長風小學的各位領導留下了深刻的印象。
同時兩校也按要求每學期互派管理干部到對方學校掛職學習，興隆小學張軍選校長到長風小學掛職學習四周，促進了兩校深層的學習交流。
2．注重開展課堂教學水平提升。
教學是學校的生命線，提升教育教學工作的科學性和實效性是結對幫扶工作的重中之重。我們兩校相關職能處室，每周都利用電話或其他通訊工具等聯(lián)系方式，相互間保持聯(lián)系與溝通，共同將結對幫扶活動的方案予以嚴格落實，開展了形式多樣的課堂教學研討活動。
興隆小學舉行教研活動，長風小學派出了多名骨干教師參與了聽課評課；長風小學舉行教學新秀評比，興隆小學派出了5位教師聽了語、數(shù)、英研討課，并與長風小學教師一起進行同課異構活動，促進了課堂教學水平的提高。
一年以來，兩校主要通過隨堂聽課、參與評課、集體備課等基本的教研活動，面對面地交流，使兩校教師能共同探討對課堂教學規(guī)律的認識與把握，結對雙方站在教育教學實踐的層面上，以解決課堂上的具體教學問題為切入口，通過課堂親身示范，借鑒研訓教一體化的教研模式，推進教研活動的科學性，改善了興隆小學的教育教學方式和教學氛圍，進一步提升了該校課堂教學的實效性，也促進了教師的專業(yè)發(fā)展。
3．注重教研交流。
在兩校的共同努力下，興隆小學開展了《小學數(shù)學自主、合作探究學習方式研究》《班主任如何進行感恩教育》教學課題研究，并聯(lián)合開展了教學、德育主題教研活動，提高了教育科研水平。通過這一系列有針對性的活動，為兩校提高和改進教學提供了最直觀的參照。同時，兩校還充分利用網(wǎng)絡進行優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教案等教學資源的共通共享，相互學習，相互借鑒，共同提高。一次次教研活動的扎實開展，力促兩校抓好了教學常規(guī)，積極更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高了教育教學質量。
4．注重資源共享。
在一年來的幫扶活動中，兩校分別在同一時間舉行了運動會，藝術周活動，火熱的場面讓學生感受到了知識的吸引力。兩校通過開展的活動，增長了學生見識，擴大了學生視野。長風小學還為興隆小學送去一萬元幫扶款，促進了該校辦學條件的改善。
三、且行且歌，保證幫扶工作的后續(xù)開展。
長風小學與興隆小學的結對幫扶工作扎實有效，在學校管理、隊伍建設、教育教學、德育活動、硬件建設等方面進行了廣泛的交流與合作，實現(xiàn)了雙方的相互促進，共同提高。
通過專業(yè)素養(yǎng)培訓及“學習型”教師的培養(yǎng)，兩校優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)，學校在家長和群眾的心目中的地位也越來越高，學校師資隊伍結構發(fā)生了明顯變化，師資力量得到了整體的.提升。
兩校開展的教研交流增強了教師之間的凝聚力，提高了教師整體的業(yè)務水平，不同起點、不同類型的教師在原有的基礎上都有了不同程度的成長與發(fā)展，取得了優(yōu)異的成績，興隆小學周霞、張軍選老師在省級教學基本功比賽中分別獲得了二、三等獎。
兩校自“結對幫扶”活動開展以來，雖然取得了一些成效，但與幫扶目標的實現(xiàn)還有不小距離，我們將正視存在的問題。展望未來，從以下幾方面更好的開展幫扶工作：
1．進一步加大對幫扶力度，健全規(guī)章制度，規(guī)范辦學行為，共同提高辦學質量。
2．發(fā)揮好課題研究的引領作用，通過進一步開展各項課題活動，帶動兩校教師深層交流，提升兩校教師的教育教學能力和綜合素質，更好的實現(xiàn)資源共享，共同發(fā)展。
3、進一步加強學校文化建設，以期逐步形成特色鮮明的學校文化體系。
幫扶工作自查報告篇二
一、組織領導情況。
成立以xx局黨組書記為組長，交通運輸局局黨組副書記、局長為副組長，局黨組成員、副局長、公路管理所所長、交通運輸局副局長、交通運輸局紀檢組組長為成員的交通運輸局開展“萬名干部下基層，扎扎實實幫群眾”活動工作領導小組，領導小組下設辦公室于交通運輸局辦公室。切實加強對“萬名干部下基層，扎扎實實幫群眾”活動的組織領導，精心組織實施，全面推進對活動各項任務的落實，確保真正取得實效。
二、工作開展情況。
1、深入開展政策宣傳，利用召開村民代表大會和各種村組會議，開展政策宣講，宣傳解釋群眾關心的政策法規(guī)，積極主動地向基層干部群眾宣傳黨的十八大,十八三中全會精神，并結合部門工作實際,著重宣傳群眾關心的計劃生育優(yōu)先優(yōu)惠政策，讓群眾知曉計劃生育政策法規(guī)及優(yōu)先優(yōu)惠政策，從而自覺執(zhí)行計劃生育政策。截止目前,共向所駐村群1眾發(fā)放各類宣傳品3126份。
2、全面收集民情民意，把計生“兩戶”、計生困難戶和貧困戶、殘疾家庭等特殊群眾作為我們駐村干部的幫扶重點。圍繞森林防火、公路建設、信訪維穩(wěn)，安全生產(chǎn)、人口計生、農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作等，聽取群眾的意見和建議，對群眾所想，所盼，所需進行深入細致的調查，提出解決問題的辦法。
3、千方百計解決問題。一是依靠新農(nóng)村現(xiàn)有的資源，積極主動幫助群眾思考發(fā)展經(jīng)濟效益高的產(chǎn)業(yè)。二是積極爭取國家政策支持，加大對返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的支持力度，積極爭取相關單位做好扶持，幫助群眾發(fā)展經(jīng)濟，增收致富，三是結合本單位特點和工作實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極組織協(xié)調，千方百計為群眾辦實事，不好事，為群眾俳優(yōu)解難，努力營造和諧的黨群，干群關系。截止目前，5名同志爭取部門向5個村幫扶資金6萬元，慰問留守兒童、空巢老人、農(nóng)村計生“兩戶”家庭31戶(人)。
為了能更多地幫扶村民，我單位還決定每個村給予5000元，用于幫扶村里的特困戶。
三、存在問題及原因分析。
一是幫扶方式單一。在“幫鄉(xiāng)、駐村”工作中，由于收到資金、技術等方面條件制約，導致在幫扶方式上主要還是“輸血式”幫扶，“造血式”幫扶模式還有待于進一步完善。
二是對派出干部駐村工作開展情況督查還有待于進一步提高。對派出干部工作實效考核還需要進一步加強。
四、下步工作打算。
1、排查化解矛盾糾紛。
深入到群眾中了解群眾的訴求，努力把矛盾化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)，深入排查和化解農(nóng)村征地征用、城鎮(zhèn)房屋折遷，農(nóng)村醫(yī)保，城鄉(xiāng)低保等中央惠民政策實施過程中的不公平帶來的矛盾。
2、幫助基層組織建設。
一是加強黨員隊伍建設，在培養(yǎng)發(fā)展黨員上要注重以為2人正派，積極上進，在發(fā)展經(jīng)濟上有示范帶頭作用的人員為對象，同時要加強對現(xiàn)有黨員隊伍的培訓和管理。二是加強村干部的作風建設，要做到身先士卒，率先垂范，全身心投入到工作中。
3、健全幫扶機制。
一是在工作上、時間上爭取更多精力投入到駐村工作中，嚴格按照“十個一”標準執(zhí)行。
二是不斷創(chuàng)新幫扶方式，變“輸血”式幫扶為“造血”式幫扶，進一步完善幫扶模式。
三是加強自律，將駐村工作切實干好。
幫扶工作自查報告篇三
為認真貫徹落實黨的群眾路線，深入開展“四幫四促”活動，今年以來我辦采取有力措施，認真組織開展了“聯(lián)鄉(xiāng)、駐村”工作，并取得一定成績。根據(jù)望黨建發(fā)[20xx]8號《關于認真做好“幫縣、聯(lián)鄉(xiāng)、駐村”工作干部到位情況自查工作的通知》的文件要求，我辦對此項工作進行了認真細致的自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
1、及時派送駐點干部進村駐點。今年根據(jù)縣委黨建工作安排，我辦主要聯(lián)系樂元鎮(zhèn)董萬村。20xx年3月15日，按照中共望謨縣委召開的萬名干部下基層培訓動員大會精神，21日舉行出征儀式后，我辦22日立即組織派送駐點干部進駐樂元鎮(zhèn)董萬村開展工作。為確?！皫袜l(xiāng)、駐村”工作不受影響，我辦領導每月不定期深入黨建扶貧村對駐點干部在崗情況進行督查，并及時協(xié)調解決駐點存在的困難和問題。
2、幫鄉(xiāng)聯(lián)村取得實效。一是精心組織開好黨員和群眾代表座談會。4-5月，在村活動室，組織召開了駐點村黨員和群眾代表座談會，為基層黨員和群眾積極宣講了黨的惠農(nóng)政策和法律法規(guī)，講解了全縣經(jīng)濟發(fā)展形勢。會議中，黨員群眾積極發(fā)言，氣氛熱烈。二是建立駐村工作宣傳欄。駐村后，立即結合村委，設有望謨縣園區(qū)辦主要領導相片、職務、聯(lián)系電話，駐村干部相片、聯(lián)系電話，駐村工作職責、任務以及工作開展情況等欄目內容。經(jīng)過調查摸底和村委推薦介紹的基本情況后，我辦拿出2000元人民幣、10床棉被、5袋十五公斤大米發(fā)給收入低的農(nóng)戶。
一是由于機構改革以后，本單位剛剛成立不到三年的新單位，真正能做事的人少，導致在關心派出駐村干部上關心不夠。對派出干部駐村工作開展情況督查還有待于進一步提高，對派出干部工作實效考核還需要進一步加強。
二是幫扶方式單一。在“幫鄉(xiāng)、駐村”工作中，由于受資金、技術等方面條件制約，導致在幫扶方式上主要還是“輸血”式幫扶，“造血”式幫扶模式還有待進一步完善。
一是在工作上、時間上給予駐村干部充分保障，嚴格按照承諾書執(zhí)行。
二是不斷創(chuàng)新幫扶模式。變“輸血”式幫扶為“造血”式幫扶，繼續(xù)完善“一攬子、滾動式”幫扶模式。
幫扶工作自查報告篇四
按照省委組織部《關于印發(fā)全省“五個一”幫扶力量考核實施細則的通知》(川組通[]91號)和省干部駐村幫扶工作協(xié)調小組辦公室《關于轉發(fā)省委組織部關于開展全省“五個一”幫扶力量考核工作的通知的通知》要求，我局在認真做好農(nóng)林牧漁工作的同時，結合實際，采取產(chǎn)業(yè)扶持與科技農(nóng)技員幫扶相結合的辦法，扎實有效地開展了各項工作，圓滿完成了幫扶目標任務。對照東興區(qū)扶貧工作具體要求，對專項工作情況進行了自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、加強組織領導，明確目標責任。
扶貧工作是全面落實科學發(fā)展觀，建立和諧社會的重要內容。我局嚴格履行市兩個扶貧規(guī)劃重要政策，采取切實有效的幫扶措施，把扶貧工作納入了年度目標考核的重要內容，并確定由主要領導直接負責，干部職工直接參與，幫扶領導小組統(tǒng)籌協(xié)調開展并負責加強與幫扶的雙才鎮(zhèn)三關村、涂家村、順河鎮(zhèn)騎龍村村支兩委的工作聯(lián)系。同時，全局還明確了各黨員干部的幫扶目標責任，落實了幫扶目標任務，確保扶貧工作有安排、有計劃地進行。
二、結合行業(yè)職能，突出幫扶實效。
為使產(chǎn)業(yè)扶貧工作落到實處，我局結合自身職能職責和行業(yè)特色，緊緊圍繞“精準扶貧、精準脫貧”和群眾最關切、最現(xiàn)實的工作思路，重點開展了產(chǎn)業(yè)扶貧和科技扶貧等以下2個方面的幫扶。
(一)產(chǎn)業(yè)幫扶方面。全區(qū)77個貧困村已完成高標準農(nóng)田建設1.46萬畝，建成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)糧食基地0.68萬畝，規(guī)劃建成特色產(chǎn)業(yè)面積0.95萬畝(其中新店鄉(xiāng)上塘坊村花椒4000畝，三烈鎮(zhèn)芋河村果桑1200畝，高梁鎮(zhèn)慈花村李子1000畝，規(guī)模較大);充分利用糧油高產(chǎn)創(chuàng)建、產(chǎn)糧大縣、產(chǎn)油大縣等項目，積極開展農(nóng)作物良種推廣工作，目前貧困村主要農(nóng)作物良種覆蓋率達到90%以上，農(nóng)業(yè)實用技術推廣率達到95%以上;綜合考慮內江市創(chuàng)建省級森林城市總體規(guī)劃，積極開展人工造林和植被恢復工作，目前新栽種毛葉山桐子0余畝，主要造林品種使用率達到45%以上;積極培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，在77個貧困村發(fā)展農(nóng)民合作社50個，家庭農(nóng)場主14個，種養(yǎng)大戶66戶，目前全區(qū)年出欄肉牛肉羊及特色小家禽3萬頭，水產(chǎn)養(yǎng)殖面積達4488畝，水產(chǎn)良種覆蓋達到70%以上，稻田，池塘高產(chǎn)健康養(yǎng)殖技術推廣率達到70%以上。
東興區(qū)退出的22個貧困村中按《全省20計劃退出貧困村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧自查評估及督查工作方案》(川農(nóng)業(yè)函[2016]528號)的通知要求,2016年東興區(qū)計劃退出的15個貧困村貧困人口4953人，2016年依靠農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)脫貧建檔立卡貧困人口1027人，需要依靠產(chǎn)業(yè)脫貧人數(shù)633人，截至目前已通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展脫貧人數(shù)652人，有龍頭企業(yè)1個，農(nóng)民合作社28個，家庭農(nóng)場4個，種養(yǎng)大戶35戶，新型經(jīng)營主體帶動脫貧建卡貧困戶243戶，貧困人口727人，2016年依靠農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧人均增收787元。
(二)科技幫扶方面。開展“萬名農(nóng)業(yè)科技人員進萬村技術扶貧行動”著力調整工作思路，緊盯貧困村、瞄準貧困人口，強化扶貧措施，將領導力量、幫扶力量、項目資金向東興區(qū)77個貧困村傾斜，我局派出67名科技人員結對幫扶貧困村為全面搞好科技扶貧工作，我局組織67名駐村農(nóng)技人員培訓學習3次，組織村兩委和示范戶培訓1次，67名駐村農(nóng)技員在貧困村舉辦培訓班292次，共培訓農(nóng)戶6459人。67名駐村農(nóng)技員在所駐貧困村對每戶貧困戶進行了多次走訪調查交心談心，共走訪貧困戶和接受技術資訊3987人次。逐戶了解貧困戶生產(chǎn)生活基本情況，重點了解住房安全、增收門路、產(chǎn)業(yè)培育、轉移就業(yè)、安全飲水、生活用電、廣播電視、就學入托、低保兜底、基本醫(yī)療等情況,新成立專業(yè)合作社8個。制定了考核考評辦法，使科技扶貧落到實處，科技人員根據(jù)貧困村、貧困人口的不同情況，開展形式多樣的種、養(yǎng)殖技術培訓，技術服務，將科技送到群眾“家中”、“手中”。
三、開展走訪調研，助推結對幫扶。
為鞏固并擴大幫扶成果，我局積極動員廣大干部職工參與扶貧濟困活動。一是，區(qū)農(nóng)林局主要負責人帶頭到貧困村開展社情民情調研，看望走訪特殊對象。二是，“5.1”勞動節(jié)前夕，農(nóng)林局幫扶小組到村開展“一對一”結對幫扶送溫暖活動,黨員干部逐戶深入到貧困戶家中,了解他們的生產(chǎn)、生活情況，為他們勤勞致富想點子、出主意，同時還給每戶分別送去農(nóng)藥、化肥等。三是，“7.1”建黨節(jié)期間，局機關黨委帶領全局黨員干部、入黨積極分子再次到聯(lián)系幫扶村看望了老黨員、因病返貧黨員和特殊家庭，為他們送去組織的溫暖和節(jié)日的問候。四是，8月，區(qū)農(nóng)林局脫貧攻堅蹲點調研督導組到貧困村入戶填寫調查問卷、宣傳政策、因戶施策的制定幫扶措施。在幫扶村興產(chǎn)業(yè)、強設施、捐款慰問貧困群眾，有效解決了幫扶村、貧困戶的許多實際問題。五是，9月，區(qū)農(nóng)林局黨委和農(nóng)林局統(tǒng)一組織、統(tǒng)籌協(xié)調，分別向東興區(qū)雙才鎮(zhèn)三關村、涂家村、順河鎮(zhèn)騎龍村各派出一個檢查組，組長由農(nóng)林局黨委書記、局長楊宗遠擔任，副組長由班子成員擔任，成員從聯(lián)系幫扶干部職工抽調相關人員組成，工作組和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對2016年計劃退出的貧困村、計劃脫貧的建檔立卡貧困人口實現(xiàn)全覆蓋。六是，11月，東興區(qū)雙才鎮(zhèn)貧困戶的退出驗收工作在區(qū)委常委、區(qū)紀委書記歐陽健承同志的帶領下，由區(qū)農(nóng)林局牽頭，區(qū)紀委監(jiān)察局、區(qū)機關事務辦、第十三小學等單位組成了貧困戶退出驗收工作組。工作組分成三個小組，共19人，分別對雙才鎮(zhèn)水大田村、五龍村、滴水村、雙才村、瓢兒井村、涂家村、白馬村、玉皇觀村、高屋村、楠林村的49戶(122人)貧困戶進行了退出驗收，其中：達標39戶(102人)。
四、構建長效機制，確保精準扶貧。
我局將進一步解放思想、不斷探索，采取更有效的措施，加大定點幫扶工作力度，全面扎實地做好定點幫扶目標任務的落實，為扶貧村做出更多力所能及的工作。以體現(xiàn)黨的關懷、社會主義大家庭的溫暖。
(一)強化宣傳引導。進一步制定出具體、詳細、量化的宣傳方案，利用各種載體大力宣傳精準扶貧政策法規(guī)，著力營造濃厚的精準扶貧工作氛圍。加強與聯(lián)系幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的聯(lián)系合理確定年度預脫貧對象，做到“有出有進”，動態(tài)管理，實事求是，進出有據(jù)，對預脫貧的對象認真算好經(jīng)濟賬，讓每一戶都明白脫貧途徑。
(二)建立樣板示范。與聯(lián)系幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)認真研究，共同謀劃，分別選擇一個村作為產(chǎn)業(yè)扶貧試點，先行先試，大膽創(chuàng)新工作方式，注重工作實效，積累工作經(jīng)驗，以點帶面指導其他各村精準扶貧工作。
(三)規(guī)范工作程序。一是規(guī)范操作程序。脫貧對象嚴格按照“四議兩公開”程序退出;返貧對象嚴格按照“兩公示一公開”程序納入。二是規(guī)范表格填寫。督促聯(lián)系幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)對現(xiàn)有賬表卡冊進行一次全面的清理，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，按照規(guī)范統(tǒng)一的標準，完善軟件資料，確保信息真、數(shù)據(jù)實。
(四)加大督辦力度。作為區(qū)級幫扶單位，切實做到責任上肩，任務落地，及時研究解決精準扶貧工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，嚴格工作紀律、嚴格責任追究。
幫扶工作自查報告篇五
對口幫扶工作自查報告****年，市認真落貫徹習近平總書記對工作系列重要指示精神，嚴格落實中央、省委脫貧攻堅工作要求，始終秉承“真情援建、務實援建、科學援建”的工作理念，緊扣縣發(fā)展目標，扎實做好各項對口幫扶工作，現(xiàn)將本年度幫扶任務完成情況自查如下。
一、高度重視，精心組織開展自查按照《****年度省省內對口幫扶*區(qū)*區(qū)貧困縣工作考核實施方案》工作安排，、兩地高度重視，分別成立了考核工作領導小組，精誠合作、無縫對接、互督互查，扎實開展自查自糾。
二、全面摸排，對標自查任務完成情況****年，實施幫扶項目**個，投入財政幫扶資金****萬元，社會資金**萬元，安排其他財政資金**萬元。盡管受今年新冠肺炎疫情影響，前指克服重重困難，援建資金使用率已達**.*%。
（一）組織領導情況：兩地深度接洽融合，建立幫受雙方聯(lián)席會議和季度專題研究會議制度。全年兩地黨政主要領導互訪交流*次，召開*次聯(lián)席會議，*次專題研究會。
（二）幫扶項目推進情況。按照《市對口幫扶縣規(guī)劃（****-****年）》，制定了《市對口幫扶縣脫貧攻堅專項****年度實施方案》，全年實施項目**個，截止目前**個項目已全部完工。****.*萬幫扶資金全部到位，并按照資金審計監(jiān)管制度嚴格監(jiān)督管理。
（三）產(chǎn)業(yè)發(fā)展幫扶情況。深植“造血式”援助理念，培育高原特色產(chǎn)業(yè)，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展指導和項目引進上下功夫，通過產(chǎn)品營銷、市場開發(fā)、產(chǎn)業(yè)推介、投資融資等形式，****年以來引進內地企業(yè)*家，建成生態(tài)扶貧產(chǎn)業(yè)示范園了，形成了產(chǎn)業(yè)項目發(fā)展和貧困人口增收的利益聯(lián)結機制，切實解決了了貧困人口增收問題。
（四）勞務協(xié)作情況。整合各方資源收集就業(yè)信息，通過開展專場就業(yè)招聘會、定期發(fā)布用工信息、就地開展技能培訓等方式，全方位拓展就業(yè)渠道，實現(xiàn)**余名貧困人口轉移到內地就業(yè)，**余名貧困人口實現(xiàn)本地就業(yè)。
（五）干部人才智力幫扶情況。扶智先行，通過專業(yè)技術人才支援、頂崗鍛煉、短期培訓等方式，全年在黨政管理、教育、醫(yī)衛(wèi)、文化、旅游及產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面開展各類干部人才“傳幫帶”素質提升***余人次，充分發(fā)揮干部人才“頭雁效應”。對表現(xiàn)優(yōu)秀、符合條件的援*干部人才提拔使用*人。關愛幫扶干部，嚴格落實相關津補貼制度，市委市政府相關領導全年赴慰問幫扶干部*次。
（六）社會力量幫扶情況。扶貧濟困，發(fā)起社會幫扶總動員，協(xié)調兩地企業(yè)、社會組織結對開展幫扶活動，組織扶貧濟困活動，累計籌措***萬余元社會幫扶資金。
（七）全域結對幫扶情況。在市委統(tǒng)戰(zhàn)部統(tǒng)籌安排部署下，多領域攜手，全方位推進，根據(jù)《市對口幫扶縣全域結對規(guī)劃（****-****年）》及六個行業(yè)幫扶計劃，全年共完成**對部門、*對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）、**對學校、*對醫(yī)院、*對企業(yè)（社會組織）全域結對，幫助建強基組織、發(fā)展壯大特色產(chǎn)業(yè)、提升干部人才綜合素質。
（八）特色亮點工作。一是加大成效宣傳，先后在日報、電視臺、人民網(wǎng)等媒體平臺宣傳報道脫貧攻堅工作和對口幫扶工作成效**次，其中中央電視臺、川報、川臺等主流媒體平臺**次，川報觀察、在線等主流媒體電子版**次；二是加大資金幫扶力度，全年應撥付財政幫扶資金****.*萬元，實際撥付****.*萬元，超過本年度計劃***萬元。三是社會幫扶力度持續(xù)加大，廣泛發(fā)動社會力量參與幫扶，全年社會幫扶資金達***萬元。
三、
存在的問題及改進措施（一）社會幫扶統(tǒng)籌力度不夠。在廣泛發(fā)動社會力量參與幫扶工作上還需進一步加強，要將“千企幫千村”和企業(yè)結對幫扶作為抓手，引導更多社會愛心企業(yè)、慈善組織、愛心人士廣泛參與。
（二）援建經(jīng)驗的。
總結。
和運用還有待加強。援建經(jīng)驗的總結提煉和宣傳不夠，經(jīng)濟社會發(fā)展中好的經(jīng)驗和做法與實際結合不夠、融入不夠，在對干部“傳幫帶”工作中，見子打子、就事論事、方式單一等現(xiàn)象還存在，在用好經(jīng)驗和發(fā)展性思維上還需下功夫。
幫扶工作自查報告篇六
駐村幫扶工作匯報市文聯(lián)劉*
按照“四幫四促”的相關要求和省、市、區(qū)、鄉(xiāng)各級政府的安排部署，我受貴陽市文聯(lián)派遣，掛任中共馬鈴鄉(xiāng)黨委副書記兼凱壩村黨支部副書記，并結合市文聯(lián)的工作屬性開展幫扶工作。到任以來，克服各種困難，盡心、盡力、盡職當好鄉(xiāng)、村班子的助手和參謀。當實人、說實話、干實事。并對地方經(jīng)濟的發(fā)展和建設盡了一些綿薄之力?，F(xiàn)將開展工作的相關情況作如下匯報：
一、多渠道開展調研工作，了解掌握村情，努力將干部群眾的思想行動統(tǒng)一到省、市、區(qū)、鄉(xiāng)的決策部署上來。
1、按要求召開掛幫工作會，及時傳達掛幫工作會議內容，讓村民了解掛幫工作的重要意義。
2、發(fā)放掛幫工作便民聯(lián)絡卡。使困難群眾能夠隨時與掛幫隊員取得聯(lián)系，第一時間了解和幫助群眾解決困難。
3、按時參加鄉(xiāng)政府例會和村支兩委辦公會。及時了解村民的生產(chǎn)生活情況。
4、在村、組干部的帶領下，在全村開展走訪工作。
這些工作的開展，進一步宣傳了掛幫工作。讓群眾了解了中央、省、市、區(qū)、鄉(xiāng)關于農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作的方針政策，實現(xiàn)了干部、群眾思想行動與省、市、區(qū)、鄉(xiāng)的`決策部署相統(tǒng)一。
二、梳理突出問題，實施重點幫扶。
在走訪調研的基礎上，與村支兩委一起對目前存在的問題進行了梳理。結合已有的發(fā)展思路和存在的實際困難，明確將減貧摘帽工作、自來水改造工程、蔬菜基地建設、村容村貌改善、防盜安全等工作提上了議事日程。
截至今天，共解決了以下問題：
2、向村民發(fā)放掛幫工作便民聯(lián)絡卡500余張。使困難群眾能夠隨時與掛幫組和掛幫隊員取得聯(lián)系，第一時間了解和幫助群眾解決困難。
3、接群眾反映情況電話近百次，處理群眾內部矛盾10余起；
4、協(xié)助擺茶組自來水工程改造解決了200余人的生活飲水困難；
8、按照花溪區(qū)委組織部、馬鈴鄉(xiāng)政府的要求，積極在村民群眾中開展關于“并村”的宣傳，廣泛收集各種建議。為下一步“并村”工作的開展提供了很好的現(xiàn)實依據(jù)。
9、今年開春，為凱壩蔬菜基地協(xié)調到化肥6.5噸，為蔬菜的保產(chǎn)打下了一定的基礎。
10、為凱壩電機房雷災積極爭取經(jīng)費，第一時間進行搶修，解決了老百姓的日常用水用電問題。
11、積極參加衛(wèi)生協(xié)調工作，改善了村民的就醫(yī)條件。
12、書寫民情日記、掛幫感言等200余篇，部分民情日記還被省委主辦的《貴州基層黨建網(wǎng)》、省政府主辦的《貴州農(nóng)經(jīng)網(wǎng)》、貴陽市政府主辦的《萬村千鄉(xiāng)網(wǎng)》等網(wǎng)站發(fā)表轉載。部分掛幫感言被《貴州宣傳》刊用。
三、積極改善村干部的工作作風、為組織建設建言獻策。
抓好班子建設，是我到村后擬定的又一條工作思路。與村委會的同志一起，制定了學習制度、民主生活會制度、日常值班制度等。這些管理制度的制定，使村集體的作用得到了充分發(fā)揮，各項工作走上了正常運行的軌道。
在創(chuàng)先爭優(yōu)和黨的基層組織建設年活動中，每一名黨員做好黨內個人分析，排找差距，積極整改，村委會成員率先帶頭，以身作則，在群眾中起到了先鋒模范作用。
四、在不斷總結經(jīng)驗的過程中求進步，求發(fā)展。
通過調研發(fā)現(xiàn)，凱壩村目前外出務工人員較多，約占全村總人數(shù)的四分之一以上，而且大多為青壯勞力。這勢必會影響到凱壩村的全面發(fā)展。經(jīng)反復論證得出一條結論即：“要想留住村民，只有讓他們在家里有活干、有錢掙、壯有所用、老有所養(yǎng)?！?/p>
村支兩委對此達成共識，采用了“支書牽頭，村民自愿入股，年底分紅”的工作方式辦養(yǎng)殖場。到目前為止，全村共有28戶村民入股。共籌集總資金200余萬元。新建了養(yǎng)殖基地3.4萬平方米、豬舍6800平方米、母豬定位欄300余個、66立方米高位水池（含自來水設施）1口、辦公樓110平方米、圍墻260米、消毒房間12平方米、飼料加工設備1套、產(chǎn)床100張、保育舍74張。現(xiàn)養(yǎng)純種母豬60頭、二元母豬42頭、存欄生豬400頭。初略計算，凱壩養(yǎng)殖場的成功組建，可解決200余名無業(yè)人員的就業(yè)問題，在全村實現(xiàn)“壯有所用、老有所養(yǎng)”。
如何讓新建成的養(yǎng)殖場正常運轉？這是個很棘手的問題。
認識到養(yǎng)殖場存在的問題后，我多次與村委會研究的結果只有一個即：“支部必須帶頭、黨員必須作模范、并廣泛發(fā)動群眾參與”。制定了可執(zhí)行方案后，從四個方面開展了工作：
1、在鄉(xiāng)黨委的支持下，養(yǎng)殖場成立了周天順任支部書記、陳克佩、周應國任支部委員，鄉(xiāng)機關社保所韋艷梅同志任黨建指導員的黨支部，使養(yǎng)殖場有了思想上的保障。
2、在廣大群眾中開展了“端正思想、轉變認識”的工作，改變了人民群眾“等、靠、要”的傳統(tǒng)思想，從而使干部、群眾在思想上得到了共識。實現(xiàn)了全村閑散資金的集中，為創(chuàng)造更大財富奠定了基礎。
3、“要想出成果，人才是關鍵”。這又是養(yǎng)殖場總結出來的一條新思路和經(jīng)驗。先后派5名優(yōu)秀青年赴外地參加科學養(yǎng)殖學習培訓活動，充分借鑒他人成功經(jīng)驗來盤活養(yǎng)殖場正常運轉。
4、搶抓多元化發(fā)展機遇，實現(xiàn)能源再生產(chǎn)。在黨委政府的大力支持下，凱壩村在拓展生豬養(yǎng)殖的同時，利用現(xiàn)有豬糞作為天然有機肥料，合理開發(fā)利用現(xiàn)有的土地資源，結合自然生態(tài)、民風民俗等有利條件，開辟了蔬菜種植基地200余畝。下一步將在打造綠色蔬菜品牌，逐步實現(xiàn)養(yǎng)殖、種植雙盈目標等方面做出更大努力。
五、結束語。
我相信，在各級政府的大力支持以及全村干部、群眾的共同努力下，凱壩會越來越好，凱壩的明天會越來越美，持續(xù)發(fā)展的呼聲也將在凱壩越來越高亢！這種高亢的呼聲和動力，換來的一定是老百姓的安居樂業(yè)和幸福生活。
2013年6月27日
幫扶工作自查報告篇七
20xx年我鎮(zhèn)按照市、縣委“結對幫扶，共創(chuàng)美好生活”的總體安排和要求，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持真心為民，真情幫扶，精心組織，大膽實踐，扎實推進，結對幫扶工作取得了一定成績，現(xiàn)將我鎮(zhèn)開展結對幫扶工作情況報告如下：
鎮(zhèn)領導高度重視幫扶工作，鎮(zhèn)黨委、政府把結對幫扶工作作為一件關系全局的大事，成立了幫扶工作領導小組，下設領導小組辦公室在組織室，落實了責任制，制定了結對幫扶的實施意見，為幫扶工作順利開展提供了組織和制度保障。
1、鎮(zhèn)黨委、政府研究制定了《關于在全鎮(zhèn)開展“部門幫村、黨員幫戶”工作計劃》。我鎮(zhèn)領導班子成員每人聯(lián)系1戶貧困戶，鎮(zhèn)主要領導聯(lián)系2戶，單位負責人聯(lián)系一戶，要求各部門領導至少每半年到聯(lián)系的村了解情況，聽取群眾意見，主動為群眾排憂解難，組織實施扶貧項目，針對實際情況多方爭取幫扶資金，確保項目資金到位，監(jiān)督扶貧項目運作和資金使用。
通過一年的工作，充實加強了村“兩委”班子建設，確保了各幫扶項目的組織實施和各項資金的落實，推動了各村的新農(nóng)村建設。
2、明確各幫扶部門、人員的工作任務。各幫扶部門、人員切實把最廣大人民群眾根本利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，抓好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構調整，提高農(nóng)業(yè)科技水平，發(fā)展個體私營經(jīng)濟，抓好招商引資工作，通過開展“送溫暖、獻愛心”、改善基礎設施建設和文化、科技、衛(wèi)生、法律“系列下鄉(xiāng)”等活動，幫扶貧困群眾改善精神生活和物質生活面貌，加快了村組脫貧致富的步伐。
3、心系農(nóng)村群眾，扎扎實實辦實事。各幫扶部門、人員從保持社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，把安排好群眾生活作為事關全局的大事，急群眾所急，想群眾所想，深入農(nóng)戶訪貧問苦，積極開展“送溫暖、獻愛心”活動，解決了200多戶貧困群眾的實際困難，幫助他們度過了難關，進行正常的生產(chǎn)和生活。為100名困難老黨員發(fā)放補助金，使困難黨員感受到黨組織的關愛和溫暖，增強戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
通過各部門、機關工作人員一年來的大力扶持下和無私援助，解決了我鎮(zhèn)貧困群眾的一些實際困難，調動了貧困群眾脫貧致富的積極性和創(chuàng)造性，加快了貧困群眾的脫貧步伐，促進了我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。切實幫助解決制約我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的實際問題，改善了我鎮(zhèn)的農(nóng)村面貌，貧困群眾生活水平提高了，生產(chǎn)生活條件改善了。
1、在思想的認識上還不夠到位。部分干部在思想認識上有“任務”的觀念，總感到幫扶是一項政治任務，不完成不行，工作中往往出現(xiàn)方法簡單，手段單一的現(xiàn)象；一些干部存在或急于求成或消極應付的觀念，工作被動。
2、幫扶資金投入力度不夠。在扶持資金的投入上，有的部門單位辦實事的效果不明顯；在貧困戶幫扶上，少數(shù)部門單位滿足于給些錢，解決一時困難，真正幫扶脫貧的措施還不夠到位。
3、重物質方面建設，輕精神文化建設。幫扶單位工作缺乏深入，扶持幫扶資金基本投入在物質建設上，而忽視了貧困群眾精神文化建設。如有的村道路修通了，村民卻不能自覺維護保養(yǎng)；有的村村容整潔了，村民因沒有固定文化娛樂場所，農(nóng)閑時只能是打麻將或閑侃，精神文化生活單一。
今后的幫扶工作我們將進一步增強緊迫感和責任感，努力克服不足之處，采取更為有效的措施，切實把幫扶工作做好。
1、加大幫扶資金投入力度，加強協(xié)調，互相促進，形成合力。
2、加大定點幫扶工作力度，加強領導，規(guī)范運作，廣泛動員各級各部門和廣大黨員干部，按照新形勢新任務的要求，進一步扎實開展好部門聯(lián)村的結對幫扶工作。根據(jù)各村實際情況，發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)、改善生產(chǎn)生活條件。
3、加強精神文化建設，正確處理物質文明建設和精神文明建設的關系，在保證物質建設的基礎上加強村組精神文化場所的建設，同時利用農(nóng)閑時間抓好包駐村新農(nóng)村建設管理人才的培訓、農(nóng)民素質培訓和農(nóng)村勞動力轉移培訓，不斷提高農(nóng)民群眾的思想道德素質、科學文化水平，培育新型農(nóng)民、創(chuàng)建文明和諧鄉(xiāng)村增強全縣人民脫貧致富的信心和決心。
幫扶工作自查報告篇八
按照市委、市政府工作部署，根據(jù)單位精準扶貧工作統(tǒng)一安排，我與xx縣xxx鄉(xiāng)xxx村貧困戶xxx結成“一幫一”對子開展幫扶工作。現(xiàn)按照市委組織部排查問題和工作整改要求，將該項工作個人自查情況報告如下：
通過多次入戶走訪，我詳細了解和掌握了“一幫一”貧困戶xxx的基本情況，并根據(jù)其家庭情況、致貧原因和脫貧意愿，配合駐村工作組和村兩委干部制定實施了幫扶計劃：協(xié)助申請醫(yī)療救助幫扶，解決醫(yī)療保障問題；因xxx本人二級傷殘，與駐村工作組一起對其出行的庭院至主路的道路進行磚砌硬化，使其出行方便；除了平時走訪、主動聯(lián)系外，分別于1月、7月到其家中慰問，送去米面油等年貨和夏季消暑用品；8月底到其家中宣傳“回頭看”相關政策、10月份到其家中宣傳十九大報告中關于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、黨的扶貧政策和惠農(nóng)政策等內容，與其溝通和確定了新一年幫扶計劃。
一是由于本職工作限制及路途遙遠，對貧困戶日常的生活生產(chǎn)、健康狀況等，沒能第一時間面對面溝通解決。但能基本夠做到主動關心，做到電話及時溝通，必要時積極聯(lián)絡委托駐村工作組和村兩委干部幫助解決。
二是對于貧困戶提出的超出本職工作和能力范圍的需求和亟待解決的問題，較長時間沒有為其落實和解決的，基本能夠通過走訪、電話等方式與其溝通和爭取理解，并通過及時向上級扶貧主管部門進行反映，爭取最大政策支持。
下一步，我將繼續(xù)堅持落實黨的扶貧工作有關政策，投入更多的時間和精力，進一步扎實開展幫扶工作。在鞏固前期工作成果的同時，高效推進。使“一幫一”結對幫扶工作取得新的、更好成效。
幫扶工作自查報告篇九
根據(jù)《湖北省人民政府關于進一步推進全省義務教育均衡發(fā)展的意見》（鄂政發(fā)[2010]16號）和《省教育廳關于貫徹落實鄂政發(fā)[2010]16號文件精神“全面推進義務教育均衡發(fā)展行動計劃”的通知》（鄂教政法[2010]5號）精神，沙教?2011?18號，《關于結對幫扶薄弱學校的實施意見》，為進一步完善結對幫扶工作長效機制，全面扶持農(nóng)村薄弱校加快發(fā)展，促進義務教育基本均衡，特制定拾回橋小學結對幫扶薄弱學校的實施方案。
一、幫扶對象。
根據(jù)鎮(zhèn)教育總支安排，我校結對幫扶的對象為楊場小學。
二、幫扶內容。
結對幫扶行動計劃擬從2011年開始實施，到2013年結束，以三年為一周期，主要在四個方面進行幫扶。
（一）學校管理水平幫扶。
1、幫助受援學校制定中長期發(fā)展規(guī)劃。
2、幫助受援學校樹立正確的辦學思想和先進的辦學理念，健全和完善各項管理制度，提高日常管理規(guī)范化水平。
3、學校和受援學校每學期互派1名經(jīng)驗豐富的管理人員到對口學校掛職，參與學校的管理與研究。
4、學校每年將和受援學校聯(lián)合開展校風、教風、學風建設以及班級管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流與學習。
（二）教育教學工作幫扶。
1、幫助受援學校規(guī)范教學工作常規(guī)管理，指導和幫助受援學校開齊開足國家規(guī)定的課程。引導受援學校教師積極投身課程改革，更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高教育教學質量。
2、幫助和指導受援學校利用現(xiàn)代化教學手段改革教育教學方式，提高教學效率和水平。幫助和指導受援學校開設信息技術課，建設學校網(wǎng)站。幫助受援學校用好各類教育資源。利用信息化手段，加強與受援學校教研活動的交流，實現(xiàn)優(yōu)質教學資源的共享。
3、幫助受援學校加強對實驗室、功能室、圖書室的建設與配備，以及對實驗教學的指導。
4、共同開展課外活動。支援學校舉辦各類藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)和讀書節(jié)等大型活動和相關節(jié)慶活動時，適當組織受援學校的師生參與，促進相互交流、相互學習、共同進步。
5、共同開展團隊活動。通過組織少先隊手拉手等活動，促進支援學校和受援學校的學生進行多層次、多形式的學習交流。
（三）教師業(yè)務素質幫扶。
1、幫助受援學校制定教師隊伍建設發(fā)展規(guī)劃、培訓計劃和工作措施，尤其是要進行教師運用信息技術整合學科教學資源的能力培訓，對受援學校教師每年全員培訓一次以上。3年內，幫助受援學校培養(yǎng)3名鎮(zhèn)以上學科骨干教師。
2、幫助受援學校教師提高業(yè)務能力和教學水平。每學期開展同類學科教研組或年級組教學研討活動，包括制定教學計劃、集體備課、隨班聽課、上示范課、教學觀摩、說課、評課、優(yōu)秀教師教育教學報告等交流活動。支援學校每學期組織優(yōu)秀教師、骨干教師到受援學校進行指導。
3、學校每學年派1-2名教師到受援學校任教。
（四）辦學條件幫扶。
1、經(jīng)費投入。幫扶學校（單位）每年的幫扶資金不少于2000元。
2、物質援助。學校把更新?lián)Q代的教學儀器設備、辦公用品等優(yōu)先捐贈受援學校。
三、保障措施。
（一）加強領導，明確職責。
組
長：高奎舉。
副組長：校委會成員。
成員：中層干部。
領導小組下設辦公室，辦公室主任由許苗苗同志兼任。
2、明確職責。
學校要把幫扶任務列入學校年度計劃和工作安排，落實到學校各學科組和部門，建立目標責任制和考核制度，切實抓好具體組織實施工作。要與對口幫扶的受援學校簽定結對幫扶協(xié)議書，針對受援學校存在的薄弱環(huán)節(jié)，結合實際，共同確定幫扶的內容、計劃、目標和方式、方法、步驟，制定具體的幫扶措施、幫扶人員和時間安排，增強工作方案的針對性和可操作性。相關方案要按要求報鎮(zhèn)教育總支、縣教育局備案。要加強與派出管理人員、教師的聯(lián)系，了解、掌握其思想、工作、生活狀況，幫助解決實際困難，在政治上關心、工作上支持、生活上照顧，積極創(chuàng)造有利條件，充分調動他們的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，使其安心工作，切實履行好幫扶職責。另外，學校要及時報送、發(fā)布幫扶工作信息，展示幫扶成果，擴大幫扶影響。
（二）加強管理，狠抓落實。
1、人員落實。學校選派優(yōu)秀管理干部和骨干教師到受援學校，選派人員要相對穩(wěn)定。派出人員實行支援學校和受援學校雙重管理，以原學校管理為主。
2、時間落實。派出管理人員、教師的幫扶工作時間一般為一學年。派出人員在幫扶期間，不得以單位工作需要或崗位變動等理由提前返回或縮短幫扶時間，確因特殊原因需提前返回或縮短幫扶時間的，須經(jīng)學校同意、報鎮(zhèn)教育總支批準后方可執(zhí)行。
3、待遇落實。外派期間，派出人員的原人事、工資關系不變，在學校的原任職務予以保留，職務升遷、職稱評聘等不受影響。在專業(yè)技術職務晉升或聘任時，在受援學校幫扶時間視同個人到基層服務時間計算。派出人員工資福利待遇與學校同類在崗人員保持一致，享受同等的福利、待遇，各種津補貼等待遇不變。
4、考核落實。派出人員幫扶工作期間的年度考核，受援學校首先提出考核意見，由支援學校根據(jù)受援學校意見評定考核等次。年度考核的情況作為教師晉級和晉職的依據(jù)，并記入個人檔案。
5、獎懲落實。派出人員在幫扶工作中表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的，學校給予表彰和獎勵，并作為提拔使用的優(yōu)先考慮對象。在幫扶工作中敷衍了事、多次違反工作紀律的，年度考核結果將被定為“不合格”等次。
二〇一一年九月二十八日。
幫扶工作自查報告篇十
接到總部轉發(fā)的xx集團《關于加強資金管控確保資金安全的通知》（xx財字[2013]4號）后，我單位高度重視，經(jīng)單位領導研究決定，成立了自糾自查領導小組，對單位資金管理工作進行了自查，現(xiàn)將自查情況說明如下：
一、制度建立及執(zhí)行情況。
1、單位內控制度建立完善并得到有效執(zhí)行，其內容符合現(xiàn)。
行國家有關財經(jīng)法規(guī)制度。
2、嚴格執(zhí)行集團公司的各項財經(jīng)管理規(guī)定、辦法。
二、資金管理執(zhí)行方面。
1、收入方面:收入方面全部繳入結算資金賬戶。
單位的各項收入做到應收盡收，所有收入均納入財務賬簿，無私設帳外及“小金庫”現(xiàn)象。
2、所有資金支出均履行了嚴格的審批手續(xù)，所有支出都填。
寫費用報銷單，有相關的經(jīng)辦人員簽字，并經(jīng)財務部審核單位負責人簽字后付款，不存在擠占、挪用行為?；局С鰢栏駡?zhí)行國家的有關政策及規(guī)定，無擅自擴大開支范圍和提高開支標準，單位津補貼、獎金和福利均按照國家或地方及集團公司公司規(guī)定發(fā)放，無濫發(fā)獎金、補貼或福利現(xiàn)象。
項目支出均按照批準的項目及用途以及項目實施方案執(zhí)行，無自行改變項目內容，擴大支出范圍現(xiàn)象，所有項目支出均合法合規(guī)。
三、資金安全管理方面：
1、現(xiàn)金的管理:現(xiàn)金的使用范圍嚴格執(zhí)行《現(xiàn)金管理暫行。
條例》，職工工資、獎金的發(fā)放采取銀行代發(fā)，月末出納的銀行日記賬與會計的賬務相核對，確認無誤后結賬。
2、財務崗位職責分工明確，明確了出納、記賬、審核等會。
計的職責權限，使其相互分離、相互制約，以明確責任，防止舞弊，各項業(yè)務事項得以有序進行。
3、銀行賬戶管理方面：現(xiàn)有賬戶按照要求管理使用，對賬。
制度每月末認真落實。
4、票據(jù)有專人管理，負責票據(jù)的收、發(fā)臺賬登記工作。
5、財務印章管理:財務專用章及法人章分別由二位副經(jīng)理。
負責保管，非經(jīng)單位負責人同意，不得攜章外出，禁止非財務事項加蓋財務印章，嚴禁財務章外借。
6、銀行印簽和空白憑證的管理:銀行印簽和空白憑證沒有。
同一人保管。
7、嚴格實行責任追究:財務人員對工作認真負責，一絲不。
茍，嚴守職業(yè)道德。因粗心、過失造成的損失由責任人負責并承擔相應費用，無法追回造成的全部資金損失由責任人自行承擔。
縣財政局：
為加強財政專項資金使用監(jiān)督，促進專項資金規(guī)范管理，提高專項資金的使用效益，根據(jù)財發(fā)[2011]94號文件精神，我公司重點對2010年財政撥付企業(yè)的財政專項資金使用、管理進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、2009年至2010年專項資金的收支情況。
1、2010年1月7日收到財政撥付貸款貼息資金萬元，2、2010年11月10日收到財政撥付項目資金萬元。
3、2010年12月6日收到財政撥付項目資金萬元。
4、2010年12月18日收到財政撥付項目資金萬元。
5、2010年12月23日收到財政撥付中小企業(yè)發(fā)展專項資金萬元。
通過自查的情況來看，單位領導負總責，能認真組織實施項目規(guī)劃設計編制工作，并用好管好規(guī)劃專項資金的使用。專項資金的投入對企業(yè)的挖潛改造建設提供了資金支持，為企業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻。專項資金管理和使用逐步規(guī)范。規(guī)劃項目得到實施，資金效益日益體現(xiàn)。
二、存在的問題。
經(jīng)過自查我們認為資金能按項目計劃來執(zhí)行，但也存在一些不容忽視的問題。主要有下列幾點：
（一）項目分項預算執(zhí)行不夠規(guī)范，部分項目前期工作準備不夠充分。
（三）制度不夠健全，監(jiān)督不夠有力。對專項資金的管理、使用和監(jiān)督等方面目前沒有具體的規(guī)定或辦法，（四）個別合同簽訂不夠規(guī)范、自查中發(fā)現(xiàn)，合同簽訂、履行等方面存在一些問題，先有支出才有項目合同，一些規(guī)劃設計的工作經(jīng)費列支不夠合理。
三、整改措施。
通過這次自查，對專項資金的管理使用方面存在的問題提出以下改進措施：
1、建立或完善預算項目和專項資金使用的考核機制。
2、嚴格預算執(zhí)行，強化預算監(jiān)督管理。
4、加強會計監(jiān)督，提高資金的使用效益。專項資金要按照會計制度的規(guī)定，實行單獨核算，確保資金?？顚Ｓ谩?/p>
單位（公章）。
項目名稱：**************************介質。
立項代碼：*********************項目承擔單位：**************科技有限公司項目起止日期：2013-1——2014-12為加強財政專項資金使用監(jiān)督，促進專項資金規(guī)范管理，提高專項資金的使用效益，根據(jù)財發(fā)[2013]125號文件精神，我公司對2013年財政撥付企業(yè)的財政專項資金使用、管理進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、2013年至2014年專項資金的收支基本情況。
2013年度共收到財政撥付項目資金20萬元，其中：20萬元列入遞延資產(chǎn)科目，分項細化支出，購置設備支出3.9萬元,用于項目研發(fā)購原料16.1萬元。
通過自查的情況來看，單位領導負總責，能認真組織實施項目規(guī)劃設計編制工作，并用好管好規(guī)劃專項資金的使用。專項資金的投入對企業(yè)的挖潛改造建設提供了資金支持，為企業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻。專項資金管理和使用逐步規(guī)范，規(guī)劃項目得到實施，資金效益日益體現(xiàn)。
二、項目經(jīng)費自查內容及情況如下。
1、對專項資金我公司認真執(zhí)行財經(jīng)法規(guī)及各項科技資金管理制度，針對我公司的財務制度及流程制定了符合我公司實際情況的研究開發(fā)經(jīng)費管理辦法及內部控制制度。
2、按照財經(jīng)法規(guī)和公司的“研究開發(fā)經(jīng)費管理辦法”和內部控制相應制度對研發(fā)經(jīng)費的使用進行了專項的會計核算，專項資金單獨核算，設置了研發(fā)支出科目，核算內容確保了其真實、準確和完整性。對于用于專項研發(fā)的資金我公司實行先審批后付款，完善的審批程度能保證資金了手續(xù)的完備性，相關檔案資料定期存檔專人保管。
3、我們嚴格按照項目申報時的預算和支出范圍，實行以項目負責人審批?？?，項目負責人不審批不付款的制度。沒有出現(xiàn)超值、超范圍、挪用、占用、自行分解和擅自轉撥科技專項資金的情況。
4、購入的用于研發(fā)項目的設備單獨核算單獨登記，如出現(xiàn)生產(chǎn)研發(fā)其他科技項目共享的情況單獨核算攤銷設備折舊。
5、我公司由會計人員和項目研發(fā)人員組成內部審計小組按項目預算進度實行季度審計，對不符合該項目的研發(fā)費用作出調整，沒有出現(xiàn)拖延財務結賬、長期掛賬的問題。
為進一步加強財政專項資金使用監(jiān)督，促進專項資金規(guī)范管理，提高專項資金的使用效益，我公司將繼續(xù)嚴格管控項目專項資金的使用情況。
*********公司。
幫扶工作自查報告篇十一
——安寧區(qū)長風小學、榆中縣興隆學校結對幫扶工作自評報告。
為促進區(qū)域教育均衡發(fā)展，根據(jù)市教育局安排，安寧區(qū)長風小學與榆中縣興隆小學相互結為對口幫扶學校。結合兩校實際，我們相互間在學校管理、教師隊伍建設、教育。
教學。
文化建設學生互動等多方面構建幫扶機制，盡力使興隆小學轉變教育觀念，實施素質教育，規(guī)范學校管理，改革教育教學，提高隊伍素質，改善辦學條件，提高學校的整體管理水平和教育教學質量。兩校本著“真誠交流勇于擔當樂于奉獻金針度人”的原則，自開展幫扶工作以來，上下一心，群策群力，務求實效，取得了較好的幫扶效果，實現(xiàn)了雙贏?，F(xiàn)從以下四個方面進行自評匯報：
一、建立機制，保障幫扶工作的順利開展。
為了全面、順利實現(xiàn)結對幫扶工作目標，我們兩校高度重視，成立了以校長為組長，以各學科骨干教師為組員的結對幫扶工作領導小組，實行“一把手”負責制，并把該項工作納入學校內部目標進行考核，形成了由上到下，一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保了結對幫扶工作有力、有序、有效地推進。
興隆學校結對幫扶工作計劃》，長風小學從學校管理、教育教學、德育工作等方面對興隆小學進行幫扶指導。興隆小學也認真結合實際，依照幫扶的內容、計劃、形式以及具體的措施、人員和時間安排，有條不紊地開展各項工作，認真做到每一次的活動都有計劃、有準備、有。
總結。
有反思。幫扶領導小組則針對活動過程中的反饋情況隨時調整計劃，使幫扶工作順利地開展。兩校嚴格按照計劃執(zhí)行，積極克服種種困難，確保每一項工作都能認真開展并落到實處。
二、狠抓落實，注重幫扶工作取得實效。1．注重學校管理水平的提高。
按照幫扶計劃的統(tǒng)一部署，2014年以來，長風小學和興隆小學制定了本年度的“結對幫扶”實施方案和計劃，成立了幫扶工作領導小組，并且簽訂了結對幫扶協(xié)議，按要求統(tǒng)一開展幫扶工作。長風小學積極向興隆小學送研送教，促其樹立科學的辦學思想和理念，幫助興隆小學制定、完善中長期發(fā)展目標和規(guī)劃，完善各項管理制度，規(guī)范辦學行為和日常工作管理，提高管理水平。
交流了當前教學工作存在的主要問題和應對措施，同時何副校長作了有關培養(yǎng)學生閱讀能力的講座；6月份，興隆小學中層人員前來長風小學學習借鑒標準化學校建設的經(jīng)驗；2014年12月18日，長風小學組織中層領導在王春蘭校長的帶領下，前往興隆小學，進一步考察興隆小學的辦學實際，興隆學校的教學環(huán)境的變化，老師們的奉獻精神，學校的特色教育給長風小學的各位領導留下了深刻的印象。
同時兩校也按要求每學期互派管理干部到對方學校掛職學習，興隆小學張軍選校長到長風小學掛職學習四周，促進了兩校深層的學習交流。
2．注重開展課堂教學水平提升。
教學是學校的生命線，提升教育教學工作的科學性和實效性是結對幫扶工作的重中之重。我們兩校相關職能處室，每周都利用電話或其他通訊工具等聯(lián)系方式，相互間保持聯(lián)系與溝通，共同將結對幫扶活動的方案予以嚴格落實，開展了形式多樣的課堂教學研討活動。
興隆小學舉行教研活動，長風小學派出了多名骨干教師參與了聽課評課；長風小學舉行教學新秀評比，興隆小學派出了5位教師聽了語、數(shù)、英研討課，并與長風小學教師一起進行同課異構活動，促進了課堂教學水平的提高。
討對課堂教學規(guī)律的認識與把握，結對雙方站在教育教學實踐的層面上，以解決課堂上的具體教學問題為切入口，通過課堂親身示范，借鑒研訓教一體化的教研模式，推進教研活動的科學性，改善了興隆小學的教育教學方式和教學氛圍，進一步提升了該校課堂教學的實效性，也促進了教師的專業(yè)發(fā)展。
3．注重教研交流。
在兩校的共同努力下，興隆小學開展了《小學數(shù)學自主、合作探究學習方式研究》《班主任如何進行感恩教育》教學課題研究，并聯(lián)合開展了教學、德育主題教研活動，提高了教育科研水平。通過這一系列有針對性的活動，為兩校提高和改進教學提供了最直觀的參照。同時，兩校還充分利用網(wǎng)絡進行優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教案等教學資源的共通共享，相互學習，相互借鑒，共同提高。一次次教研活動的扎實開展，力促兩校抓好了教學常規(guī)，積極更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高了教育教學質量。
4．注重資源共享。
在一年來的幫扶活動中，兩校分別在同一時間舉行了運動會，藝術周活動，火熱的場面讓學生感受到了知識的吸引力。兩校通過開展的活動，增長了學生見識，擴大了學生視野。長風小學還為興隆小學送去一萬元幫扶款，促進了該校辦學條件的改善。
三、
且行且歌，保證幫扶工作的后續(xù)開展。
長風小學與興隆小學的結對幫扶工作扎實有效，在學校管理、隊伍建設、教育教學、德育活動、硬件建設等方面進行了廣泛的交流與合作，實現(xiàn)了雙方的相互促進，共同提高。
通過專業(yè)素養(yǎng)培訓及“學習型”教師的培養(yǎng)，兩校優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)，學校在家長和群眾的心目中的地位也越來越高，學校師資隊伍結構發(fā)生了明顯變化，師資力量得到了整體的提升。
二、三等獎。
兩校自“結對幫扶”活動開展以來，雖然取得了一些成效，但與幫扶目標的實現(xiàn)還有不小距離，我們將正視存在的問題。展望未來，從以下幾方面更好的開展幫扶工作：
1．進一步加大對幫扶力度，健全規(guī)章制度，規(guī)范辦學行為，共同提高辦學質量。
2．發(fā)揮好課題研究的引領作用，通過進一步開展各項課題活動，帶動兩校教師深層交流，提升兩校教師的教育教學能力和綜合素質，更好的實現(xiàn)資源共享，共同發(fā)展。
3、進一步加強學校文化建設，以期逐步形成特色鮮明的學校文化體系。
二〇一四年十二月二十五日。
幫扶工作自查報告篇十二
設施建設為重點，實行逐步解決、分步實施的幫扶措施，改善了結對幫扶村村民的生產(chǎn)生活條件，為加快新農(nóng)村建設科學發(fā)展和構建和諧社會起到了推動作用?，F(xiàn)將我局近年來開展結對幫扶工作自查情況報告如下：
一、基本情況。
次到幫扶村調研指導幫扶工作，與貧困黨員、貧困群眾結對。目前，幫扶村飲水難問題基本得到緩解，行路難有了一定改善，生活水平較前有較大幅度提高。
二、主要做法。
1.加強領導，統(tǒng)一思想確保幫扶工作取得實效。根據(jù)區(qū)委辦發(fā)［2007］15號文件精神，結合結對幫村實際制定并下發(fā)了“部門幫村、黨員幫戶”結對幫扶工作實施意見和三年幫扶規(guī)劃。成立了幫扶工作領導小組組長，健全了結對幫扶工作機制和組織保證。
幫扶村了解實情、座談交流、現(xiàn)場決策，制定了三年幫扶計劃，確定了物資援助、智力幫扶、發(fā)展特色經(jīng)濟、提高科技技能等致富措施。
3.注重組合，提高幫扶質量。局幫扶領導小組一貫堅持，結對幫扶要從根本上解決問題，注重工作的長遠效應和保持持續(xù)發(fā)展。
改善基礎設施條件。按照“基礎設施為先導”的思路，我局先后與區(qū)上有關部門，硬化村主干道2200米、修建校舍3棟、維修村委會辦公用房5間。
調整種植結構，推廣節(jié)水灌溉，發(fā)展玉米覆膜種植，由2009年的1500畝增加到今年的3000畝。
三、存在的問題。
通過三年時間的幫扶，結對幫扶村群眾的生產(chǎn)生活條件得到了一定的改善，精神面貌有所變化，思想觀念逐步更新，但要真正脫貧致富還有很大差距。
工，在家村民老、弱、病、殘居多，且多為文盲和半文盲，農(nóng)業(yè)科技推廣難度較大。四是部分村民“等、靠、要”觀念嚴重，重眼前利益，變“輸血”扶貧為“造血”致富的觀念不強。
四、下一步工作打算。
二、三產(chǎn)業(yè)，積極開展多種形式的幫扶活動，針對不同的致貧根源，采取不同的幫扶措施，注重項目帶動、注重解決問題，促進貧困農(nóng)民增收，提高貧困人口生活水平。2012年計劃協(xié)調砂地改良項目28萬元，其中農(nóng)民自籌7萬元。改良砂化土地700畝、襯砌渠道10公里、栽植龍冠果1200畝、道路硬化4公里。
二〇一一年十二月十日。
主題詞：兩聯(lián)兩建兩促工作自查報告。
抄送：區(qū)扶貧辦。
白銀市平川區(qū)糧食局辦公室2011年12月10日印發(fā)。
幫扶工作自查報告篇十三
根據(jù)習府辦發(fā)【2013】145號文件精神，結合縣教科局指示和我校實際情況，進一步貫徹落實中央對惠農(nóng)資金落實的管理政策，現(xiàn)將我?；蒉r(nóng)資金自查報告如下：
一、接通知，理方案、作宣傳、立機構：
1、學校領導非常重視，成立了校長許慶中為組長，分管副校長為副組長，以及后勤、財務的領導小組。
2、我校涉及財政惠民資金有兩項：一是農(nóng)村義務教育階段貧困家庭寄宿生生活補助資金；二是營養(yǎng)改善計劃經(jīng)費。
二、農(nóng)村義務階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助資金自查情況：我校嚴格按照國家貧困寄宿生生活補助的相關制度執(zhí)行，具體程序如下：
1、申請。學校組織各班級根據(jù)學生的申請和規(guī)定的補助條件，認真摸排，確定對象，報學校領導小組審核，初步擬定各班補助名額和對象，組織填寫《義務教育階段學校貧困寄宿生生活補助審批表》，審批表須在村村委會和主管部門審核、加注意見并蓋章。
2、評審。各班評議后交教務處，評審小組在收到班級提交的學生申請書后，根據(jù)補助條件，結合學生日常消費行為，逐一審核，認真評議，擬定受助對象。
3、公示。學校將擬定補助學生名單在校內進行不少于7個工作日的公示。公示內容包括公示時間、補助學生總數(shù)及名單、補助金額、家庭困難原因、舉報投訴電話。
4、申訴。在公示期間內，教師或學生家長(監(jiān)護人)有異議，可通過有效方式向學校提請復議，評審小組在接到提請復議后必須進行快速答復并作好協(xié)調。
5、再評審：對有異議的學生再次進行審定，并按實施制度進行調整，評審小組人員簽字。
6、上報。公示無異議后，學校教務處完成《農(nóng)村義務教育階段貧困寄宿生生活補助費統(tǒng)計表》，將享受生活補助學生花名表和統(tǒng)計表（一式兩份）上報縣資助辦。
7、發(fā)放生活補助。將《農(nóng)村義務教育階段貧困寄宿生生活補助費統(tǒng)計表》發(fā)放給守住學生簽字，班主任簽字，交食堂資金發(fā)放人員。生活補助到賬后由總務處及時發(fā)放。發(fā)放方式有現(xiàn)金發(fā)放和食堂充卡兩種形式。七八年級的受助學生充卡方式發(fā)放，九年級受助學生由本人領取、打在受助學生信用卡號或郵政卡號上或家長（監(jiān)護人）持戶口簿到總務處領取。（見附表）。
8、檔案管理。學校要將相關文件、學校工作組織、工作制度、學生申請書、《審批表》、《花名冊》、發(fā)放生活補助費憑證和表冊等資料集中整理歸檔，專人管理，保存。
9、發(fā)放期間存在的問題：2012年的“125元提標生活費”來得太遲，在2013年春季學期才組織落實，加之部分學生轉學或輟學，給發(fā)放工作來難度；九年級受助學生中部分學生因讀中職，不在校內，在發(fā)放上有一定難度，后通過村校及村級領導、同班同學的宣傳幫助全部發(fā)放（見領取表）。2013年春季貧困寄宿生生活費也按時發(fā)放完成，有學生簽字表、發(fā)放圖片、充卡記錄及簽字，所有資料交一份到縣資助中心。
10、畢業(yè)生卡上上余額處理：我校規(guī)定畢業(yè)寄宿生、轉走的寄宿生卡上余額退給學生，現(xiàn)對2013年6月畢業(yè)的學生已于中考完開始退費（見附件表說明）自今有部分畢業(yè)寄宿生未來領取。
11、部分寄宿生卡上余額多，部分寄宿生安排不恰當，早把卡上的錢用完。
我校嚴格按照供餐餐譜供餐，不隨意調整供餐食品的種類、供餐食品的數(shù)量等行為，確保了給學生提供等質、等量、等價的營養(yǎng)食品。實現(xiàn)了?？顚Ｓ?，所有資金全部用在了學生的營養(yǎng)改善工作上。在縣配送上有時不及時，食堂在外補充；在索證索票上有時不及時，資料不規(guī)范。
官店中學。
2013年8月27日。
幫扶工作自查報告篇十四
xx處。
xxx[摘要]：本文對xx縣職業(yè)學校xx處結對幫扶的17名學生情況進行調查分析，發(fā)現(xiàn)被幫扶學生新環(huán)境適應快，師生關系融洽，對學校滿意度高。結果顯示，師生結對幫扶對學校管理，乃至學生發(fā)展有顯著意義。
[關鍵詞]：結對幫扶，學生，適應與成長，調研。
[正文]：2012級新生報到以來，xx縣職業(yè)學校根據(jù)市、縣教育主管部門要求，提出以“結對子，交朋友”為原則，教干教師和全體新生結對幫扶活動，幫助學生解決學習、家庭、心理等方面存在的困難和問題，讓學生體會到學有所教，愛有所依，困有所幫。目的通過幫扶活動，增進師生感情，融洽師生關系，提升學校形象。
（一）學校意見下達后，xx處全體人員認真領會學校文件精神，按照通知要求，結對幫扶學生17名，幫扶對象主要來自xx處招生所對應生源學校的學生——xx初中、xx初中、xx中學。其中男6人，女11人。
（二）家庭情況：特別貧苦3名：王某某、張某某（殘疾學生）、闞某某；家庭情況中等13名（其中留守學生1名）；家庭情況較好1名。
（三）學習情況：幫扶學生4名；學習中等11名；學習較好2名。
二、幫扶活動主要措施：
（一）情感溝通。
參加幫扶的教師每周與幫扶對象進行談心、交流、溝通，了解他們在學習、生活中存在的問題及發(fā)展動向，關心學生品德養(yǎng)成，并留心有心理問題的潛能生，引導他們以積極、樂觀、向上的態(tài)度面對困難，樹立科學的人生觀、價值觀、世界觀。
（二）學習指導。
切實了解幫扶對象的學習情況，對學習有困難的學生要認真分析原因，研究對策，加強指導，指導學生端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，注重技能的學習與培養(yǎng)，幫助他們克服學習中的困難，養(yǎng)成良好的學習習慣。
（三）生活幫扶。
幫扶教師要通過各種渠道深入了解幫扶對象生活狀況，掌握困難程度，盡己所能幫助解決他們生活中的困難，進行物質方面的幫助，讓他們能夠安心學習、快樂成長。
（四）建立幫扶檔案。
對于每位幫扶學生，幫扶教干教師都建立詳細的幫扶臺賬，每周對幫扶對象的各方面情況記錄詳細，同時對各階段進行的幫扶活動進行整理備案，以推動此項活動長期深入進行下去。
三、幫扶工作中注意的問題。
（一）理解、尊重、寬容，善待幫扶學生。
學校教育成功與否。不僅取決于學習者的智力因素，還取決于他們的情緒，態(tài)度、學習動力等，因此教師在任何時候要注意控制自己的情緒，不遷怒、不急燥，切忌使用訓斥，侮辱人格和傷害自尊心的語言；幫扶教師切忌向家長及班主任告狀。有些學生因學習或別的原因受到其他學生歧視，有些教師也輕率認定他們“不成器”、“包袱”。他們在社會上受到冷眼，在家也受到家長的訓斥，心里有一種壓抑感，在厭學情緒。幫扶教師應采取適當?shù)男问饺ヒ龑Ы逃麄儭?/p>
（二）具體問題具體分析。
在工作過程中能個體分析、群體分析，確立發(fā)展目標和措施，找出每個學生的優(yōu)點、缺點、潛在的優(yōu)點、缺點，新的生長點。用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。積極對待學生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價，幫扶教師積極與任課教師配合，使得每一位學生能安心于課堂的學習，把幫扶學生的厭學，逃學情緒抑制在一個最低點上。
（三）對癥下藥，開發(fā)非智力因素。
職業(yè)學校招收的學生，多數(shù)學習成績不理想，但同樣具有進取心，自尊心，渴望進步，只是由于各種因素造成了成績差。作為教師對具體學生要作具體分析，各個突破，比如父母離異的學生，大多數(shù)較內向，自卑，性格孤僻，我們主動給他們母親般的愛，找他們談心，了解他們的一些情況，并在生活上給予足夠的關心。我們還注意了解每位學生的情況。決不把他們當作包袱，不鄙視他們，不放棄他們，了解他們特長，愛好，尋找他們身上的“閃光點”，多表揚鼓勵增強他們的上進心。
（四）爭取幫扶學生家長的配合學生的學習，沒有家長的積極配合，很難完成學習任務，我們抓住家長一般都關心孩子學習這一特點，利用家長會，及家長來訪常和他們聯(lián)系，爭取他們的合作，督促孩子在學習方面對自己的要求。這對幫扶學生成績的提高有很大的作用。
（五）對幫扶學生指出切實可行的目標一定的學習目標是學生獲得學習動力的源泉，學生學習積極性不高，沒有奮斗目標是一重要原因，幫扶教師在全面了解學生的基礎上，給他們制定了短期學習目標和長期成長目標（一學期），而且經(jīng)常檢查這一目標，及時修改目標，一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過高或過低，就逐一幫助他們修正，激發(fā)他們學習的動力。
四、調研方法。
（一）和學生座談，跟蹤學生思想動態(tài)改變，掌握第一手資料。
（二）和幫扶學生所在班級班主任交流，了解學生思想品德、學習、生活等各方面成長情況。
（三）和幫扶學生同學，尤其是接觸多的同學，比如同桌、班干部、同一生源學校同學等，把握幫扶學生深層面的表現(xiàn)及需求。
（四）通過電話或面談形式家訪，了解學生進步情況，以及學生對學校在管理、辦學等方面的意見和建議。
（五）走訪幫扶學生初中班主任，對比學生的成長情況，以調整幫扶措施。
五、調研結果。
通過對xx處幫扶的17名學生的調研，對比我校往年同期學生情況，顯示扎實的結對幫扶產(chǎn)生顯著效果。
（一）結對幫扶活動給學校的教學管理工作帶來了新活力與激情，“教師”鑄造了人民教師為人師表的新形象，“結對”構建了師生關系的新平臺，“幫扶”開辟了德育教育工作的新領域。
（二）學生穩(wěn)固率顯著提高。通過對17名幫扶學生的調查，了解到這些學生情緒穩(wěn)定，學習積極性提高，對學校管理滿意度高。同時通過他們了解到xx處負責的三處初中輸送來的84名新生，無一人輟學，且學費繳納率達100%，這與往年同期相比，新生穩(wěn)固和學費收繳工作有了跨越式的發(fā)展。
（三）拉近師生關系。教師親和力提高，學生對學校、老師和同學的依戀度增強，這對學校在社會的良好形象和口碑至關重要，同時對今后招生也會產(chǎn)生良好影響。
（四）被幫扶學生思想品德養(yǎng)成、學習主動性、交際能力、自我要求等各方面均得到長足發(fā)展。
六、結果分析。
“不讓一個學生輟學，不讓一個學生掉隊，為全縣經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)更多有些技能人才”，這是我校師生結對幫扶工作的指導思想。通過本次調研，筆者發(fā)現(xiàn)結對幫扶給了學生更好的發(fā)展平臺：新生適應環(huán)境的速度提高，全面發(fā)展與成長的土壤更加濃厚，學生真正的不掉隊，跟得上。學校也真正成為學生成長的沃土，翱翔的藍天。結對幫扶工作必將帶給我校發(fā)展更大的動力。
二〇一二年五月。
幫扶工作自查報告篇十五
xx縣文聯(lián)根據(jù)縣委關于開展結對幫扶工作意見的統(tǒng)一部署，積極組織文聯(lián)廣大黨員干部爭做群眾貼心人，認真落實得民心、順民意的具體舉措，解決群眾生產(chǎn)生活中遇到的實際困難，堅持以人為本，進一步密切黨群干群關系，促進社會和諧穩(wěn)定。現(xiàn)將我單位開展結對幫扶工作情況報告如下：
我單位領導高度重視結對幫扶工作，召開專題會議研究討論，制定了具體的對口幫扶計劃，并成立了以文聯(lián)黨組書記潘學峰為組長，文聯(lián)主席趙曉蕾為副組長，各科室負責人為組員的結對幫扶領導小組，具體負責對幫扶對象工作的組織實施，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓的工作機制，確保結對幫扶工作落到實處，做出成效。
為了深入了解我單位六名黨員領導干部幫扶困難戶的實際生產(chǎn)和生活情況，文聯(lián)領導帶領機關黨員干部深入到渦南、石弓、城西、臨湖的六戶困難戶家中逐戶走訪，通過實地察看和聽取村、組干部的介紹，我們了解到所幫扶對象的狀況主要有三種：一是由于身體殘疾、智力障礙、體弱多病缺乏勞動力造成的生產(chǎn)生活困難；二是住家所處地理位置不具備便于發(fā)展的環(huán)境；三是沒有一定的種養(yǎng)殖專業(yè)技術和勞動技能，收入較少所致的生產(chǎn)生活困難。摸清六戶造成困難的原因后，我單位與村、鎮(zhèn)和相關部門聯(lián)系，對幫扶戶實施種養(yǎng)植業(yè)幫扶，為他們提供必要的生產(chǎn)資料和種養(yǎng)植業(yè)方面的技術知識，以使他們立足本地資源，盡快走上脫貧致富之路。并為此建立長效幫扶機制，跟蹤調查幫扶結果，確保對幫扶工作常抓不懈，取得實效。
幫扶內容主要包括：
1、在生活上給予幫助，幫助聯(lián)系戶解決生活困難問題；
2、在生活上給予支持，支持聯(lián)系戶發(fā)展生產(chǎn)，自主創(chuàng)業(yè)；
3、在科技上提供咨詢，給聯(lián)系戶提供有關科技知識的咨詢和服務；
5、在情感上加強聯(lián)絡，通過感情的聯(lián)絡進一步融洽黨群、干群關系；
6、在就業(yè)上給予指導，指導群眾多途徑、多渠道就業(yè)。
我單位對困難戶持續(xù)幫扶的基礎上，在春節(jié)、中秋節(jié)、夏收夏種期間進行幫扶活動。按照縣委的統(tǒng)一部署，根據(jù)單位實際，動員機關黨員干部積極行動起來，為困難群眾送溫暖、獻愛心。被幫扶的貧困戶表示：“感謝黨和政府對他們的關懷，今后一定自力更生，建設好自己的家園，盡快脫貧，走上富裕之路”。
我單位將繼續(xù)執(zhí)行縣委的安排，認真貫徹十八大精神，結合群眾路線教育實踐活動，扎實搞好結對幫扶工作，為提高農(nóng)民素質和民主法制意識，建立和諧社會和穩(wěn)定良好的社會氛圍，以及構建新農(nóng)村、新面貌打下堅實的基礎。
xx縣文聯(lián)。
20xx年4月22日。
幫扶工作自查報告篇十六
自縣委部署開展結對幫扶活動以來，水務局把結對幫扶活動作為踐行群眾路線教育活動主要載體，精心組織，深入實際，狠抓落實，結對幫扶活動取得顯著成效?，F(xiàn)根據(jù)縣委黨的群眾路線教育活動領導小組辦公室《關于對“結對幫扶，共同創(chuàng)造美好生活”工作進行自查的緊急通知》（x群辦法〔20xx〕21號）文件要求，將自查情況報告如下：
為切實做好結對幫扶工作，我局及時召開了局黨組會議，成立領導小組，“一把手”任組長，負總責，明確分管負責人具體抓落實，制定工作方案，并在全系統(tǒng)范圍內進行學習動員，使廣大黨員干部充分認識開展“結對幫扶”工作的重要意義，把黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到縣委的部署要求上來，從而以高度的政治責任感自覺參與“結對幫扶”活動。
全局幫扶工作動員會召開以后，幫扶人員積極響應縣委號召，按照縣委指定的幫扶對象，迅速行動起來，深入貧困戶家中，詳細了解幫扶戶生產(chǎn)生活中所面臨的實際困難，并根據(jù)幫扶戶實際情況，盡其所能給予資金、物資幫助和感情安撫，認真填寫幫扶日志，工作日沒時間，我們就利用雙休日堅持幫扶慰問，盡管大家收入水平并不高，但都自發(fā)自愿，解囊相助。今年春節(jié)期間，我局走訪慰問向困難群眾發(fā)放慰問金12000元，并送去了價值約5000多元的糧油物品。黨的群眾路線教育活動開展以后，我局把結對幫扶作為實踐群眾路線活動的主要載體，深入困難戶家庭走訪調研，對困難戶生產(chǎn)生活中存在的問題，制定了幫扶計劃，加大走訪頻次和幫扶力度，用實際行動改善幫扶家庭的困難，進一步密切與基層群眾聯(lián)系。
結對幫扶活動開展以來，水務局領導班子高度重視，帶頭開展幫扶，定期聽取幫扶工作匯報，研究解決實際問題。同時，堅持節(jié)日（端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)）必訪，有求必應，有難必幫“三必”工作機制。對人員變動情況，比如去年10月份副局長張偉同志調走以后，我局及時安排人員頂崗，保持工作連續(xù)性，形成幫扶工作常態(tài)化。
盡管我局在幫扶工作中作出了一定努力，但幫扶對象很多是老、弱、病、殘的家庭，經(jīng)濟條件十分困難，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術、設備落后，勞動力不足，我們所投入的幫扶資金、物資等非常有限，要讓這些家庭擺脫貧困，需要政府和社會多方面的共同努力。同時，有些同志對幫扶工作還認識不夠，與所幫扶的人員心理上仍有隔閡，密切溝通聯(lián)系做的不夠。
我局將深入開展黨的群眾路線教育活動中，進一步統(tǒng)一思想認識，真正把所幫扶的家庭當做親人，時刻關心他們的冷暖，制定長期幫扶計劃，加大幫扶力度。要發(fā)揮部門優(yōu)勢，圍繞解決灌溉難、過橋險、飲水差、收入低等民生問題，爭取和整合項目資金，要把幫扶重點從生活到生產(chǎn)，最終到脫貧致富。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8380971.html】
