通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決的方法。寫總結(jié)需要有時(shí)間觀念和思維的整合能力,將碎片化的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和整合。有了一些總結(jié)范文作為參考,相信大家可以更好地規(guī)劃和安排自己的總結(jié)寫作。
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)項(xiàng)目進(jìn)度篇一
冰淇淋是深受年輕人喜歡的,現(xiàn)在不管是夏季還是春秋冬季節(jié)里,人們都有吃冰淇淋的習(xí)慣,冰淇淋的市場(chǎng)很不錯(cuò),是很合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。大學(xué)生朋友可以考慮在大學(xué)附近或者一些人流集中的商圈開(kāi)一家冰淇淋小店,推出自己的特色,不定時(shí)的更新產(chǎn)品和口味,在款式花樣上也多下點(diǎn)功夫,這樣才能更好的吸引到顧客。同時(shí)冰淇淋店里也可以經(jīng)營(yíng)各種小吃和奶茶飲品之類,這樣收入來(lái)源會(huì)更多。
2、辦教育培訓(xùn)班
這對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),應(yīng)該是一個(gè)很合適也很擅長(zhǎng)的項(xiàng)目。大學(xué)生畢業(yè)后,可以利用自己在校學(xué)到的知識(shí)及掌握的技能,投資一個(gè)教育培訓(xùn)班。畢竟現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都非常看重,選擇給孩子上各種培訓(xùn)班也是常有的事情。只要做好教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)工作,大力宣傳和推廣,就能吸引到更多的學(xué)生和家長(zhǎng)。而且辦教育培訓(xùn)班成本很小,經(jīng)營(yíng)也很簡(jiǎn)單,只要多用心、認(rèn)真負(fù)責(zé)一點(diǎn),沒(méi)什么做不好的。
3、開(kāi)麻辣燙店
一直以來(lái),餐飲業(yè)都是創(chuàng)業(yè)行業(yè)里成功率比較高的一個(gè)行業(yè),也是一個(gè)永不退伍的行業(yè),想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)做生意的大學(xué)生可以考慮往餐飲業(yè)發(fā)展,比方說(shuō)開(kāi)一家麻辣燙店。麻辣燙是多數(shù)人都喜歡吃的特色美食,麻辣好味道,怎么吃都不膩,市場(chǎng)需求很大,大學(xué)生畢業(yè)后可以找一個(gè)好的麻辣燙品牌來(lái)加盟,結(jié)合自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力選擇投資規(guī)模的大小,用心經(jīng)營(yíng)確保品質(zhì)和口味,在總部的協(xié)助下相信能夠收獲財(cái)富。
4、開(kāi)文具用品店
只要有學(xué)生的地方,就有文具用品店的市場(chǎng),畢竟學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要用到各種各樣的文具用品,而且文具用品款式更新快,學(xué)生們都會(huì)經(jīng)常購(gòu)買。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)完全可以選擇在一些學(xué)校附近開(kāi)文具用品店,保證產(chǎn)品的質(zhì)量,提供豐富多樣化的產(chǎn)品,一站式的服務(wù)于學(xué)生群體,相信會(huì)有一個(gè)好的發(fā)展。
成功創(chuàng)業(yè)的基本法則
1、不斷提升你的服務(wù)和技術(shù),不斷擴(kuò)展你的生意渠道,不斷增加你的潛在客戶。
如果固步自封,覺(jué)得有了一定的老客戶,老關(guān)系就一切行了,那么這種想法只會(huì)讓自己的客戶淘汰自己,因?yàn)槟愕姆?wù)和技術(shù)已經(jīng)跟不上以前的客戶了,不能滿足他們的需要。所以要與時(shí)俱進(jìn),不斷提升自己的服務(wù)和技術(shù),提升自己的服務(wù)質(zhì)量,走在客戶的前面,甚至引導(dǎo)客戶,帶領(lǐng)客戶向前發(fā)展,這樣的客戶群體一定是穩(wěn)固的,是能給自己的企業(yè)帶來(lái)利潤(rùn)和效益的。當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定狀態(tài)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)有種到頂?shù)母杏X(jué),這就需要企業(yè)在提升自己的服務(wù)和技術(shù)的基礎(chǔ)上,不段擴(kuò)展自己的生意渠道,可口可樂(lè)就是總能夠發(fā)現(xiàn)新的渠道,不斷帶來(lái)新的銷售。經(jīng)常參加行業(yè)交流會(huì),行業(yè)信息,總之做個(gè)有心人,也都可能會(huì)給自己帶來(lái)不少的潛在客戶。
2、要善于發(fā)散思維,不斷尋找商機(jī)和關(guān)系。
這條理論說(shuō)的有點(diǎn)玄了,直白點(diǎn)就是要敢想象,譬如你可想象周末如何與布什吃飯。心態(tài)開(kāi)放,善于接受和勇于去接受新事物,善于把本不相關(guān)的東西聯(lián)系起來(lái),開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新事物,新局面。對(duì)新的東西要保持好奇心,對(duì)舊事物要發(fā)掘其新生命,總之一個(gè)字:活!
3、要有堅(jiān)定的信念。
一件事只要有3個(gè)人認(rèn)同,就值得你去做,等10個(gè)人都認(rèn)為可行時(shí),就已經(jīng)沒(méi)有跟風(fēng)的必要了。這個(gè)規(guī)則值得商榷,也要具體事情具體看待的。但是這個(gè)規(guī)則的重要性主要是在要有堅(jiān)定的信念上。如果創(chuàng)業(yè)者已經(jīng)對(duì)這個(gè)事情有可很好的把握,有著很清晰的認(rèn)定,哪怕是一個(gè)人都不認(rèn)同也可以放手去做。有一點(diǎn)很重要的是:無(wú)論做還是不做都要有著堅(jiān)定的信念,切不可隨意而為,墻頭上的。!做,說(shuō)服你的部下,一同前進(jìn)。不做,也說(shuō)服你的部下,打消疑慮,腳踏實(shí)地,放棄幻想!這個(gè)規(guī)則里還有一層隱含的意思,就是善于把握機(jī)會(huì),抓住機(jī)會(huì),不要讓機(jī)會(huì)因?yàn)橥涎佣魇А?/p>
4、用人不疑,該放權(quán)時(shí)就放權(quán)。
這是涉及到人力資源管理的一個(gè)大問(wèn)題,而對(duì)于該規(guī)則的理解從大方向來(lái)解釋就是:企業(yè)要發(fā)展,創(chuàng)業(yè)者就必須要做到用人,放權(quán)。一個(gè)人再彪悍也打不下整個(gè)天下,一個(gè)人再有能力也是一天24小時(shí)做不完所有的事情,對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),一定要懂得用人,懂得放權(quán)。一人難抗千斤棒,眾人拾材火焰高。只有用人,分權(quán),企業(yè)才能做大,做強(qiáng)!
5、成本控制到每一分錢,盈利增加到極限。
這點(diǎn)是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該注重的問(wèn)題,一個(gè)企業(yè)他的使命會(huì)有很多,很大,但是要想實(shí)現(xiàn)企業(yè)的使命,一切都是建立在贏利的基礎(chǔ)上,建立在企業(yè)產(chǎn)生良好的利潤(rùn)上,這樣企業(yè)的使命才能夠得以順利的實(shí)現(xiàn)。對(duì)于初始創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)很有可能會(huì)走向這么幾個(gè)極端:
(1)、愛(ài)錢如命。該摳的摳,不該摳的也摳,最明顯的表現(xiàn)就是:摳員工的工資,摳合作伙伴的利益,搞的是雞飛狗跳,不得人心,員工離職率高,合作伙伴支持率低,整個(gè)團(tuán)隊(duì)關(guān)系不融洽。而對(duì)企業(yè)內(nèi)部的鋪張浪費(fèi),系統(tǒng)運(yùn)行中不良所產(chǎn)生的成本視而不見(jiàn),對(duì)企業(yè)的利潤(rùn)來(lái)源不見(jiàn),關(guān)注的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雞毛蒜皮,這些小的成本積累起來(lái)是會(huì)很大,可是如果不是一種正常的成本控制,而是在一些不該摳的地方給予過(guò)多的關(guān)注,反而會(huì)影響整個(gè)企業(yè)的潤(rùn)滑,使得企業(yè)難以得到良好的運(yùn)作。
(2)過(guò)度追求盈利,利潤(rùn)從哪里來(lái)?從顧客那里來(lái)。
但是過(guò)高的定價(jià)只會(huì)讓顧客有種被騙的感覺(jué),誰(shuí)來(lái)敢來(lái)第二次?
(3)家大業(yè)大不在乎。對(duì)于企業(yè)的鋪張浪費(fèi),營(yíng)私舞弊,睜一只眼閉一只眼,任其隨意。對(duì)于以上三條都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該避免的,不可走極端。
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)項(xiàng)目進(jìn)度篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好!
自從學(xué)院開(kāi)辦了網(wǎng)絡(luò)工程(物聯(lián)網(wǎng))專業(yè)以來(lái),我們同學(xué)都一直在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí),十二五規(guī)劃中指出,物聯(lián)網(wǎng)已成為當(dāng)前世界新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)之一,發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。為抓住機(jī)遇,明確方向,突出重點(diǎn),加快培育和壯大物聯(lián)網(wǎng),根據(jù)我國(guó)《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》,特制定本規(guī)劃,規(guī)劃期為2011-2015年?;趪?guó)家和學(xué)院對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的重視,以及廣大同學(xué)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的熱情,為豐富校園生活,鍛煉個(gè)人能力,擴(kuò)大同學(xué)的交流學(xué)習(xí),提高專業(yè)素質(zhì),展示我院大學(xué)生的風(fēng)采,我們擬組織成立電子科技創(chuàng)新協(xié)會(huì),請(qǐng)信息學(xué)院老師作指導(dǎo),一起在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上聯(lián)系實(shí)踐,走進(jìn)社會(huì),參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己動(dòng)手,培養(yǎng)同學(xué)專業(yè)技能知識(shí),使同學(xué)能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng),學(xué)以致用,學(xué)有所用。
在考慮到其他專業(yè)同學(xué)對(duì)電子科技的熱愛(ài),我們將協(xié)會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容擬定為電子工藝技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和程序編程三類,這也是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)主要的研究?jī)?nèi)容。我們不僅有很高的熱情和不懈的努力,更有許多熱愛(ài)電子科技的人的支持,如果這個(gè)協(xié)會(huì)能夠成立.那么作為一個(gè)長(zhǎng)期固定的組織,它的優(yōu)勢(shì)將很快體現(xiàn)出來(lái)。首先,與個(gè)人形式相比,人們更加信任一個(gè)固定的組織,更好地加強(qiáng)我們與外界之間的交流,增強(qiáng)團(tuán)體合作精種,而且,協(xié)會(huì)的成立,可以將大家集中起來(lái)一起研究學(xué)習(xí),為各種全國(guó)性科技大賽、軟件編程大賽的大賽活動(dòng)作準(zhǔn)備。
所以成立這個(gè)協(xié)會(huì)是非常有必要的,有了這樣一個(gè)協(xié)會(huì),不但()可以給同學(xué)們提供了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),而且可以讓同學(xué)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我們將制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,選出一條精英團(tuán)隊(duì)組合,在加上系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,我們有理由相信,電子科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)的未來(lái)是美好的。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師請(qǐng)相信我們的能力,我們也堅(jiān)信:沒(méi)有比行動(dòng)更美好的語(yǔ)言,沒(méi)有比足音更遙遠(yuǎn)的路途,我們會(huì)闖出自己的一片天空!我們相信,在學(xué)院老師的幫助下,在同學(xué)們的支持下,電子科技創(chuàng)新興協(xié)會(huì)一定會(huì)生機(jī)勃勃地展開(kāi)工作。同時(shí),我們也會(huì)處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,通過(guò)具體的社會(huì)實(shí)踐來(lái)更好地學(xué)習(xí)課本上的理論知識(shí)。
最后懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師能批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)發(fā)起人:李豪
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)項(xiàng)目進(jìn)度篇三
肇慶市城鄉(xiāng)規(guī)劃局:
我單位因_______________________________________項(xiàng)目建設(shè)需要,經(jīng)__________________________________同意擬在肇慶市端州城區(qū)____________________________地塊進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目用地選址,用地面積_______________m2,現(xiàn)向你局申請(qǐng)辦理建設(shè)項(xiàng)目選址手續(xù),請(qǐng)給予辦理。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:/shenqing/
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大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)項(xiàng)目進(jìn)度篇四
首先真的很高心可以有機(jī)會(huì)參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。興趣是最好的老師,在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中我學(xué)到了很多。在多次和指導(dǎo)老師交流的過(guò)程中對(duì)現(xiàn)在的中國(guó)的能源和照明情況有了更深一步的了解,對(duì)國(guó)家的節(jié)能工作也有了進(jìn)一步了解。
由于這次只是以小組成員的身份參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目,工作量不是很大,但卻需要持之以恒的精神,每周五晚上都需要去圖書(shū)館翻閱資料。學(xué)會(huì)了查找論文,也了解了同級(jí)工作關(guān)系數(shù)的含義。并利用暑假期間查了相關(guān)資料,對(duì)同級(jí)工作關(guān)系數(shù)相關(guān)內(nèi)容做了更深了解。我們作為新一代的大學(xué)生有義務(wù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中多多學(xué)習(xí),多多思考,爭(zhēng)取在以后的人生道路中可以對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)。在項(xiàng)目開(kāi)展過(guò)程中,從多方面研究企業(yè)如何把員工培育成組織公民的方法,使企業(yè)員工成為組織中合格的公民,進(jìn)而減少員工工作關(guān)系數(shù)的折損,以確保組織保持高績(jī)效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
項(xiàng)目的開(kāi)展需要學(xué)會(huì)自主的學(xué)習(xí),這是參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目與課堂學(xué)習(xí)最大的不同與收獲。平時(shí)的課堂學(xué)習(xí),老師都會(huì)給我們強(qiáng)調(diào)什么是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),同時(shí)又通過(guò)課下作業(yè)進(jìn)行強(qiáng)化,把握知識(shí)相對(duì)較容易;但是在項(xiàng)目中,遇到的問(wèn)題往往需要寬廣的知識(shí)面及一定的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷解決,沒(méi)有人能直接的告訴你問(wèn)題原因所在,不能及時(shí)的解決問(wèn)題。在這種情況下,自己就要能夠分析出問(wèn)題可能出現(xiàn)的原因,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源及相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí),與自己的實(shí)驗(yàn)條件等信息進(jìn)行比較,經(jīng)不斷的修改調(diào)試去解決問(wèn)題。因此,具有自主學(xué)習(xí)的能力顯得比較重要。在后期,需要在圖書(shū)館查閱期刊,認(rèn)真鉆研他人寫的文章,并加以創(chuàng)新。在獲得數(shù)據(jù)后,發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)有的數(shù)據(jù)處理方法存在大大小小的問(wèn)題,比如有些地方的精確度明顯不符實(shí)際,這也讓我對(duì)數(shù)據(jù)處理的方法有了更強(qiáng)的要求。
項(xiàng)目的開(kāi)展需要團(tuán)隊(duì)合作交流,它不僅關(guān)系著項(xiàng)目開(kāi)展的進(jìn)度快慢的問(wèn)題,而且關(guān)系這一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否堅(jiān)持到最后并取得一定成績(jī)。很開(kāi)心的就是這次比賽中每個(gè)成員都發(fā)揮了各自的長(zhǎng)處,使得項(xiàng)目開(kāi)展的很是順利,這也是我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì),我參加了這次學(xué)校開(kāi)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。在老師的帶領(lǐng)下,我們小組四人開(kāi)始了對(duì)同級(jí)工作關(guān)系數(shù)理論及其運(yùn)用研究,這個(gè)研究課題《同級(jí)工作關(guān)系數(shù)理論及其運(yùn)用研究》獲批為省級(jí)項(xiàng)目。
通過(guò)各方面的篩選,組建我們的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。6月,聯(lián)系指導(dǎo)老師,并與老師溝通交流,定出創(chuàng)新課題的基本方向,并在老師指導(dǎo)下提前學(xué)習(xí)若干相關(guān)專業(yè)課程,掌握了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。暑假期間,我留校在老師的指導(dǎo)下閱讀了相關(guān)書(shū)籍,查閱大量國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)(其中英文期刊文獻(xiàn)二十余篇,中文文獻(xiàn)三十余篇),并對(duì)每篇文獻(xiàn)做了詳細(xì)總結(jié)和思考,并且每周以ppt形式進(jìn)行一次學(xué)習(xí)討論,每次時(shí)間近三個(gè)小時(shí)。在此期間,逐漸形成本團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新學(xué)術(shù),在老師指導(dǎo)下確定課題具體的研究方向并自主設(shè)計(jì)項(xiàng)目研究方案,得到初步成果。從9月份開(kāi)始,每?jī)芍苓M(jìn)行一次學(xué)術(shù)討論,團(tuán)隊(duì)每人都參與講說(shuō),進(jìn)一步提煉創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)術(shù)思想,整理學(xué)習(xí)交流資料,對(duì)課題進(jìn)行深入研究。
通過(guò)參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目,我獲益頗多。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn),到撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū);從立項(xiàng)審查的波折,到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,到項(xiàng)目的具體研究,一路走來(lái),我開(kāi)始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作,我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神,敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料,數(shù)據(jù)采集,模型構(gòu)建和刻苦鉆研,使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對(duì)我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷,一次讓我得到鍛煉、得到成長(zhǎng)的經(jīng)歷,作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生,我們不僅要努力學(xué)習(xí),更要懂得去思考問(wèn)題,解決問(wèn)題。
在項(xiàng)目初期,由于知識(shí)方面的欠缺,我們進(jìn)度較慢。通過(guò)詢問(wèn)指導(dǎo)老師、及時(shí)調(diào)整方案,花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),在此過(guò)程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問(wèn)題,再對(duì)研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì),最后才能取得預(yù)期成果。我體會(huì)最深的是要勤于思考,要善于從不同角度分析問(wèn)題。每個(gè)課題研究的都是新的問(wèn)題,沒(méi)有現(xiàn)成的方案,需要自己去找文獻(xiàn)查資料,去抓住問(wèn)題的本質(zhì)尋找規(guī)律,然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向,不斷地努力,獨(dú)立思考。在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo),要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),不能偏離主題,也不能隨意猜測(cè),而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè),再一步步通過(guò)實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。其實(shí),每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。該項(xiàng)目真正做起來(lái)才發(fā)現(xiàn)并不那么容易,需要做很多的工作,并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析、模型構(gòu)建。整個(gè)過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,要本著對(duì)科研負(fù)責(zé),對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)行自己的研究。
在研究方面,最深的體會(huì)就是要善于勤于思考,主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目不是基礎(chǔ)課上我們做的實(shí)驗(yàn),只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對(duì)于我們來(lái)說(shuō),可能是一個(gè)沒(méi)有接觸過(guò)的新領(lǐng)域,沒(méi)有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料,去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理,然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向,按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨(dú)立思考.其中會(huì)遇到很多困難,這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭?最重要的還是自己思考。最開(kāi)始的時(shí)候,我們很急于求成,所以一開(kāi)始就憑著自己的想像悶著頭在實(shí)驗(yàn)室里畫(huà)圖,結(jié)果前面兩個(gè)星期一事無(wú)成,以自己的想像畫(huà)的圖給老師看,老師只要仔細(xì)一看就漏洞百出,沒(méi)有一點(diǎn)可行性。后來(lái)我們聽(tīng)了老師的建議,不要著急,一點(diǎn)點(diǎn)一步一步地來(lái),先查閱文獻(xiàn)資料,弄明白其中原理,再勤于思考,在文獻(xiàn)資料中獲得有用的信息,得到啟發(fā),然后再運(yùn)用到自己研究的項(xiàng)目中,一定要學(xué)會(huì)借鑒。
在學(xué)習(xí)知識(shí)上,我們認(rèn)識(shí)到光靠學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是不夠的,真正要?jiǎng)邮肿鲆粋€(gè)產(chǎn)品它需要各個(gè)方面的知識(shí),而且實(shí)驗(yàn)和理論值有差距的,在實(shí)驗(yàn)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多理論的知識(shí)是不實(shí)用的,必須要靠經(jīng)驗(yàn)以及不斷的摸索去解決。中國(guó)的學(xué)生總是習(xí)慣于在教室里在課本上學(xué)習(xí)知識(shí),所以很缺乏創(chuàng)新方面的思維,在做這個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中,我深刻地意識(shí)到我們應(yīng)該嘗試著多動(dòng)手,一些機(jī)器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機(jī)構(gòu)和工作原理,這比在課本上對(duì)著圖看原理要方便有效的多的多。說(shuō)實(shí)話,剛接觸助行器這個(gè)項(xiàng)目,我連助行器是什么都不知道,更別說(shuō)讓我去設(shè)計(jì)研究出一個(gè)助行器產(chǎn)品了。后來(lái),我查閱了好多有關(guān)助行器的文獻(xiàn),才弄明白助行器的一些基礎(chǔ)知識(shí),但是對(duì)于助行器的簡(jiǎn)單的機(jī)械機(jī)構(gòu)還是不能很好地理解,幸運(yùn)的是我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)簡(jiǎn)單的助行器,可供我們拆卸研究用,所以我自己親自拆裝了幾次,這才完全理解了其中的機(jī)械機(jī)構(gòu),這為我們后續(xù)的研究起到了很大的作用。
在創(chuàng)新方面,由于我們這是一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,所以創(chuàng)新方面是必不可少的。我覺(jué)得,創(chuàng)新方面首先要明確一個(gè)方向和目標(biāo),方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)項(xiàng)目的核心,只有明確方向,圍繞這個(gè)方向努力下去,才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手,不一定要很高深很前沿的東西,只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。有時(shí)候,思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,這時(shí)候不要著急也不要想著放棄,要試著換一個(gè)角度思考,發(fā)散思維多方位思考,作出大膽猜想,這時(shí)候你也許會(huì)有一種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目,大家的目標(biāo)是一樣的,在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦,這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重,以項(xiàng)目為主,全身心投入,并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見(jiàn)和建議。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友、很好的朋友,這也說(shuō)明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。每一個(gè)人的力量都是有限的,在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量,將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大。
這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目給我?guī)?lái)了很多,從剛開(kāi)始的一無(wú)所知和一籌莫展,到現(xiàn)在的目標(biāo)明確,方案清晰,漸入佳境,這其中覺(jué)得發(fā)生在我們身上好多事情,也收獲了好多,有能力上的提高,有思維上的創(chuàng)新,有情誼上的收獲。我在忙碌中充實(shí)了自己,學(xué)到了很多東西,并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容。在實(shí)驗(yàn)中,盡管困難重重,盡管工作量較大,我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無(wú)論怎樣都要有始有終,盡最大努力做到最好。我相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響,真誠(chéng)地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì),感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì),感謝小組組成員的支持和幫助,感謝同學(xué)提出的寶貴意見(jiàn)。謝謝你們!
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)項(xiàng)目進(jìn)度篇五
計(jì)劃的實(shí)施,旨在探索并建立以問(wèn)題和課題為核心的模式,倡導(dǎo)以本科學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí),逐漸掌握思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法、提高其創(chuàng)新實(shí)踐的能力。
通過(guò)開(kāi)展實(shí)施計(jì)劃,帶動(dòng)廣大的學(xué)生在本科階段得到科學(xué)研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓(xùn)練,改變目前高等教育培養(yǎng)過(guò)程中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱,動(dòng)手能力不強(qiáng)的現(xiàn)狀,改變灌輸式的教學(xué)方法,推廣研究性學(xué)習(xí)和個(gè)性化培養(yǎng)的教學(xué)方式,形成創(chuàng)新教育的氛圍,建設(shè)創(chuàng)新文化,進(jìn)一步推動(dòng)高等教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
二、實(shí)施原則。
1、興趣驅(qū)動(dòng)。參與計(jì)劃的學(xué)生要對(duì)科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣。在興趣驅(qū)動(dòng)下,在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
2、自主實(shí)驗(yàn)。參與計(jì)劃的學(xué)生要自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、自主完成實(shí)驗(yàn)、自主管理實(shí)驗(yàn)。
3、重在過(guò)程。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程,強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中學(xué)生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲。
計(jì)劃內(nèi)容。
1、計(jì)劃的組成。計(jì)劃由學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃組成。其中,學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,自主進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),自主進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)、組織設(shè)備和材料、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫報(bào)告等工作。學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃包括學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和對(duì)其項(xiàng)目的管理。
2、計(jì)劃的運(yùn)行方式。自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)批準(zhǔn)申報(bào)學(xué)校,監(jiān)督學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,資助學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。學(xué)校申請(qǐng)參與計(jì)劃,負(fù)責(zé)組織評(píng)審和管理學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。本科學(xué)生以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)向?qū)W校申請(qǐng)項(xiàng)目,并接受學(xué)校的管理。
四、計(jì)劃管理。
1、學(xué)生項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)間為1~3年,學(xué)校每年向自治區(qū)教育廳報(bào)告項(xiàng)目進(jìn)展情況。自治區(qū)教育廳對(duì)項(xiàng)目運(yùn)行情況進(jìn)行檢查。項(xiàng)目結(jié)束后,在學(xué)校組織項(xiàng)目驗(yàn)收的基礎(chǔ)上,自治區(qū)教育廳組織專家驗(yàn)收。
2、學(xué)校要成立校級(jí)的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),包括教務(wù)、科研、設(shè)備、財(cái)務(wù)、學(xué)生、團(tuán)委等職能部門的人員,制定切實(shí)可行的管理辦法和配套政策,提供支撐條件。要為參與項(xiàng)目的學(xué)生配備導(dǎo)師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),學(xué)校要認(rèn)定指導(dǎo)教師的工作量,制定相關(guān)的激勵(lì)措施。
3、學(xué)校的示范性實(shí)驗(yàn)中心、各類開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室要向參與項(xiàng)目的學(xué)生免費(fèi)提供實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。
4、學(xué)校要給予項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)不小于1∶1的配套經(jīng)費(fèi)支持,經(jīng)費(fèi)由學(xué)校代管,由承擔(dān)項(xiàng)目的學(xué)生使用,教師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費(fèi),學(xué)校不得提取管理費(fèi),不得截留和挪用。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)5人。
5、學(xué)校要營(yíng)造創(chuàng)新文化氛圍。搭建項(xiàng)目學(xué)生交流平臺(tái),利用項(xiàng)目學(xué)生俱樂(lè)部等形式,定期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
6、學(xué)校要為參加項(xiàng)目學(xué)生制訂個(gè)性化培養(yǎng)方案和相關(guān)配套措施,包括學(xué)分認(rèn)定、選課、考試、成果認(rèn)定等。
7、學(xué)校要組織項(xiàng)目學(xué)生開(kāi)展學(xué)術(shù)交流,參加學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的學(xué)術(shù)會(huì)議,為學(xué)生創(chuàng)新研究提供交流經(jīng)驗(yàn)、展示成果、共享資源的機(jī)會(huì)。學(xué)校還要定期組織項(xiàng)目指導(dǎo)教師之間的交流。
8、學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生參加項(xiàng)目,對(duì)參與項(xiàng)目表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施過(guò)程中弄虛作假、工作無(wú)明顯進(jìn)展的學(xué)生要及時(shí)終止其項(xiàng)目運(yùn)行。對(duì)更改項(xiàng)目?jī)?nèi)容、更換項(xiàng)目成員、提前或推遲項(xiàng)目結(jié)題等事項(xiàng)要制定規(guī)范的管理辦法。
六、學(xué)生要求。
1、參與項(xiàng)目的學(xué)生一定要出于對(duì)科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明的濃厚興趣,發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
2、學(xué)生是項(xiàng)目的主體。每個(gè)項(xiàng)目都要配備導(dǎo)師,但導(dǎo)師只是起輔導(dǎo)作用,參與項(xiàng)目的本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,一定要自主選題設(shè)計(jì)、自主組織實(shí)施、獨(dú)立撰寫總結(jié)報(bào)告。
3、學(xué)生項(xiàng)目選題要適合。項(xiàng)目選題要求思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性,學(xué)生要對(duì)研究方案及技術(shù)路線進(jìn)行可行性分析,并在實(shí)施過(guò)程中不斷調(diào)整優(yōu)化。
4、參與項(xiàng)目的學(xué)生要合理使用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),要遵守學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。
5、參與項(xiàng)目的學(xué)生要處理好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)造發(fā)明的關(guān)系。
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)項(xiàng)目進(jìn)度篇六
老師和領(lǐng)導(dǎo):
我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)會(huì)讓大學(xué)生早日的認(rèn)識(shí)社會(huì),我們一直讀書(shū)而不是讀社會(huì),且不說(shuō)中小學(xué)校園的封閉性,就算如今開(kāi)放的大學(xué)也只是半個(gè)社會(huì)而已,校園里人際關(guān)系的簡(jiǎn)單和書(shū)卷香的浪漫問(wèn)掩飾了現(xiàn)實(shí)的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會(huì)的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)嚇了一跳,很難在短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)這中反差,如果現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)社會(huì),慢慢學(xué)會(huì)承受,正是一個(gè)很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要,應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī),做到有序推進(jìn),而不應(yīng)該急噪冒進(jìn),有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn),也許會(huì)很忙碌。但3年后我們一定會(huì)是這樣的一個(gè)人:他知識(shí)過(guò)硬而富于變通,他理想遠(yuǎn)大而敢于直面人生,他穩(wěn)重成熟而不失青春活力,那正是我們當(dāng)代大學(xué)生所向往的,所以我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要!
所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)加入學(xué)校組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人:
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)項(xiàng)目進(jìn)度篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
首先很感謝您們能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)看這份申請(qǐng)書(shū)。
作為當(dāng)代大學(xué)生,面對(duì)高速發(fā)展的科技文化,我們大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題成了社會(huì)國(guó)家關(guān)注的焦點(diǎn),大學(xué)生是基層就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的主旋律。指出,大學(xué)生要有雙創(chuàng)精神,在校學(xué)習(xí)既要致力于創(chuàng)新,到社會(huì)上工作也要敢于創(chuàng)業(yè)。黨的報(bào)告也提出:“引導(dǎo)勞動(dòng)者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵(lì)多渠道多形式就業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。”創(chuàng)業(yè)可以增加就業(yè)機(jī)會(huì),是落實(shí)建設(shè)新型國(guó)家戰(zhàn)略的需要。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)既是我們教育體制改革和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的動(dòng)力源,也是繁榮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),加速我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力源。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自身的就業(yè)問(wèn)題,而且能提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng),是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任,也是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興的基石。
大學(xué)培養(yǎng)了我們自主創(chuàng)業(yè)的精神和自主創(chuàng)業(yè)的能力,但面對(duì)社會(huì)特殊的競(jìng)爭(zhēng),錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,我們顯得不堪一擊,缺乏競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力;在社會(huì)的大風(fēng)大浪中只有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)顯然是不夠的,今天我們本著誠(chéng)實(shí)之心,誠(chéng)信創(chuàng)業(yè)之情,在此向校領(lǐng)導(dǎo)做自主創(chuàng)業(yè)申請(qǐng),希望能在武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院圖書(shū)館一樓校史館右側(cè)建立以“服務(wù)師生、方便同學(xué)”為宗旨的書(shū)香咖啡廳,不斷奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新,為本校圖書(shū)館的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),積極響應(yīng)__屆三中全會(huì)的號(hào)召,吹響自主創(chuàng)業(yè)的號(hào)角。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)放心,請(qǐng)相信我們能說(shuō)到做到,同時(shí)也會(huì)在工作中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,持之以恒的精神,而我們經(jīng)過(guò)努力仍未做好的地方也請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),力求更好的為廣大師生服務(wù)。
希望校領(lǐng)導(dǎo)和圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我們,我們一定會(huì)努力將書(shū)香咖啡廳的各項(xiàng)工作辦好,不辜負(fù)各位對(duì)我們的殷切期望。使書(shū)香咖啡廳成為服務(wù)師生,聯(lián)系師生的場(chǎng)所;發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),促進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館建設(shè),提高學(xué)校在武漢各高校的影響力!
因此我懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們的聯(lián)合自主創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)。希望校領(lǐng)導(dǎo)和圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)能夠同意書(shū)香咖啡廳的成立!
此致
敬禮!
20xx年xx月x日
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)項(xiàng)目進(jìn)度篇八
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
我叫,畢業(yè)于機(jī)械制造與自動(dòng)化xx班。xx年xx月份實(shí)習(xí)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀況,但是,堅(jiān)韌開(kāi)朗,追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,實(shí)習(xí)的歷程帶給我適應(yīng)社會(huì)的能力,懷著對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望,希望學(xué)校能給于支持,鼓勵(lì)。
黨和國(guó)度激勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢(shì),我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式,__曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力通過(guò)教育部門的努力,培養(yǎng)越來(lái)越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì),對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和繁榮各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng),是我們這些大學(xué)生的責(zé)任。在親歷親大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為的社會(huì)實(shí)踐中,我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)—驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思惟,也希望能用自己的知識(shí)和力量來(lái)改變自己而實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),因?yàn)槲椰F(xiàn)在至少還是一個(gè)大學(xué)生,是一個(gè)應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的青年。
一個(gè)人的成功稱不上成功,只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會(huì)有必要形成有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境,形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,努力促進(jìn)就業(yè)的公眾輿論環(huán)境,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。把社會(huì)這個(gè)大主題帶進(jìn)人生的每一個(gè)角落。把維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定作為己任肩負(fù)起來(lái),這是每一位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
大學(xué)是莘莘學(xué)子吸取知識(shí)和培養(yǎng)能力的海洋,在這片溫暖的海域里我們努力拼搏,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)依靠知識(shí)的力量改變命運(yùn),在這個(gè)過(guò)程中我們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,但是面對(duì)社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。我們這些用青春之水澆灌過(guò)的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力,在社會(huì)的大風(fēng)大浪中光有強(qiáng)硬扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)顯然不夠。為了使我們各自的夢(mèng)想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上漂亮登場(chǎng),并不斷提高自我,完善自我,從而走上獨(dú)立自主,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的理想之路。
因此我們懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)并給予支持。
此致
敬禮!
20xx年xx月x日
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)項(xiàng)目進(jìn)度篇九
尊敬的xx縣領(lǐng)導(dǎo):
茲有xx州xx縣x大街“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”自20xx年5月開(kāi)創(chuàng)以來(lái),本著求真務(wù)實(shí),艱苦創(chuàng)業(yè),奮發(fā)圖強(qiáng)的發(fā)展理念,本著以當(dāng)代大學(xué)生以自主艱苦創(chuàng)業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生觀、價(jià)值觀、社會(huì)觀的發(fā)展觀。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心堅(jiān)定著“取之于社會(huì),回報(bào)于社會(huì)”的發(fā)展信念,用實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)黨和政府“構(gòu)建文明和諧社會(huì)”的號(hào)召,自“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”開(kāi)創(chuàng)以來(lái),在資金匱乏收益甚微的情況下,努力擠出微資開(kāi)展關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體和資助貧困兒童獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。這一行動(dòng)得到了社會(huì)各界的認(rèn)同和肯定。
經(jīng)過(guò)一年的艱苦創(chuàng)業(yè)和全體員工的努力,在社會(huì)各階層的大力支持勉勵(lì)下“中心”已初具規(guī)模,為進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)代大學(xué)生的價(jià)值取向、精神風(fēng)貌和中心發(fā)展信念。“中心”在團(tuán)縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動(dòng),樹(shù)立好“大學(xué)生”與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代形象。用我們的實(shí)際行動(dòng)去引領(lǐng)更多有志青年去參與去奉獻(xiàn),努力成就夢(mèng)想。
故而“中心”決定擠出部分資金于20__年12月26日組織中心全體人員開(kāi)展敬老活動(dòng)。望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予大力支持和配合指導(dǎo)。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)項(xiàng)目進(jìn)度篇十
【創(chuàng)新項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)范例】
在大學(xué)期間,我們主要學(xué)習(xí)了:c語(yǔ)言不但是我最先接觸的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,也是我學(xué)的最好的語(yǔ)言,還獲得了全屆第二名;雖然sql server是我們學(xué)過(guò)的唯一的大型數(shù)據(jù)庫(kù)其它的還有acce和delphi自帶的數(shù)據(jù)庫(kù);靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā),javascript,asp,web數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)是我們學(xué)過(guò)的網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)技術(shù)這些也是我喜歡的課程因?yàn)橐彩窃O(shè)計(jì)的,感覺(jué)跟做出一個(gè)程序有一樣的快感。delphi,java,vb。net(另外還有photshop,3d max,auto cad等一些處理工具,english,自學(xué)了c++)。我非常喜歡軟件開(kāi)發(fā),希望以后能在這方面發(fā)展,因?yàn)槲矣X(jué)得每當(dāng)做出什么東西時(shí),會(huì)有一種像創(chuàng)造了生命一樣的感覺(jué),我非常喜歡這種感覺(jué),所以,在學(xué)習(xí)這些語(yǔ)言的過(guò)程中能夠非??斓牧私馑鼈兊暮x。
玉不琢不成器。有些玉天生就是一件藝術(shù)品,有些稍微處理一下也是件藝術(shù)品,而有些呢則要經(jīng)過(guò)很久的加工。雖然我的工作經(jīng)驗(yàn)不是很多,但就像質(zhì)和量一樣我注重的是質(zhì)而不是量,因?yàn)槲艺J(rèn)為一件好的作品遠(yuǎn)勝過(guò)十件劣質(zhì)作品。就像我經(jīng)歷過(guò)的一樣,不是每次都獲得一樣的經(jīng)驗(yàn),而是每次都有新的發(fā)現(xiàn)讓我改變了很多錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。
畢業(yè)從事軟件開(kāi)發(fā)期間,我經(jīng)常聽(tīng)到其它同行說(shuō)他們客戶的需求又要變啦。而且當(dāng)時(shí)在做需求分析的時(shí)候,客戶沒(méi)有提出,等差未幾做好時(shí)提出。假如要修改,而當(dāng)時(shí)在設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的時(shí)候沒(méi)有考慮這個(gè)題目,修改數(shù)據(jù)庫(kù)又要耗掉大量時(shí)間,增加開(kāi)發(fā)本錢。假如不修改,項(xiàng)目又完成不了,無(wú)法收錢。
又或者軟件在使用了一段時(shí)間,在使用一些查詢功能的時(shí),反應(yīng)好慢。隨著數(shù)據(jù)越錄越多,這些查詢功能就會(huì)越慢,假如要解決這個(gè)題目,一定需要修改數(shù)據(jù)庫(kù)。而要修改數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō),是十分痛苦的。
這些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)再加上我個(gè)人吃苦耐勞、為人誠(chéng)懇、勤奮刻苦、集體觀念強(qiáng)、具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、創(chuàng)新意識(shí),我會(huì)很快適應(yīng)新的工作環(huán)境、并且會(huì)快勝任這份工作,真誠(chéng)的希望我們能共同攜手創(chuàng)造公司美好的未來(lái)。
我想我已經(jīng)具有一個(gè)作為軟件開(kāi)發(fā)業(yè)人員的基本能力,只要貴公司給我一個(gè)機(jī)會(huì)在軟件開(kāi)發(fā)這一塊做,我將全力做好我的職責(zé),努力奮斗,為貴公司貢獻(xiàn)力量。
【機(jī)器人創(chuàng)新項(xiàng)目的評(píng)價(jià)】
機(jī)器人創(chuàng)新活動(dòng)是一個(gè)新的活動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)于活動(dòng)的評(píng)價(jià)應(yīng)即能體現(xiàn)師生的發(fā)展性,也要體現(xiàn)競(jìng)技性?,F(xiàn)以機(jī)器人競(jìng)賽項(xiàng)目創(chuàng)新為例,提出設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意體現(xiàn)的幾個(gè)原則:
1、教育性原則:機(jī)器人引入中小學(xué)是為教育
教學(xué)
服務(wù)的,應(yīng)具有明確的教育教學(xué)指向,設(shè)計(jì)的項(xiàng)目應(yīng)可能反映出:在知識(shí)與技能上(如:計(jì)算機(jī)和程序設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、電子技術(shù)等方面)可以使學(xué)生感悟哪些內(nèi)容;在過(guò)程與方法上(如:觀察、設(shè)計(jì)、安裝、測(cè)試、調(diào)試等)能使學(xué)生經(jīng)歷哪些過(guò)程;在情感態(tài)度與價(jià)值觀上(如:克服困難的意志、對(duì)自動(dòng)控制的感悟、對(duì)技術(shù)文化的理解等)能讓學(xué)生體驗(yàn)什么情感。在教師設(shè)計(jì)的活動(dòng)項(xiàng)目時(shí),要注意為學(xué)生動(dòng)手、實(shí)踐、協(xié)作、創(chuàng)新等能力提高,有意識(shí)地提供發(fā)展環(huán)境。這是中小學(xué)機(jī)器人創(chuàng)新活動(dòng)的目的。2、可行性原則:設(shè)計(jì)的機(jī)器人活動(dòng),應(yīng)具備可操作性、經(jīng)濟(jì)性和安全性。
1)可操作性:指除設(shè)計(jì)者完成外,要充分考慮其他可能參與人員是否可能重復(fù)制作活動(dòng)場(chǎng)地、當(dāng)前教學(xué)機(jī)器人的潛力、本學(xué)齡段學(xué)生的知識(shí)水平和能力等因素,使其他參與者經(jīng)過(guò)努力也可以完成相關(guān)的活動(dòng)。
2)經(jīng)濟(jì)性:指要考慮其他參與人員在場(chǎng)地、機(jī)器人及設(shè)備制作等方面的經(jīng)濟(jì)承受能力,盡量使參與者自己創(chuàng)造條件,修舊利廢,以最小的投入完成相關(guān)活動(dòng)。
3)安全性:指機(jī)器人和活動(dòng)環(huán)境的設(shè)計(jì),應(yīng)當(dāng)是安全和是健康的,活動(dòng)時(shí)不對(duì)周邊人員構(gòu)成威脅,不對(duì)環(huán)境造成破壞。同時(shí)必須遵從阿西莫夫提出的機(jī)器人三原則。
可行性原則這是中小學(xué)機(jī)器人創(chuàng)新活動(dòng)的基礎(chǔ)。
3、創(chuàng)新性原則:教學(xué)機(jī)器人這一平臺(tái),為參與者提供了豐富的創(chuàng)新空間,創(chuàng)新是技術(shù)活動(dòng)的本質(zhì)所在。在設(shè)計(jì)機(jī)器人活動(dòng)時(shí),應(yīng)體現(xiàn)出創(chuàng)新性原則,這也是機(jī)器人活動(dòng)的亮點(diǎn)之處??梢允菐熒鶕?jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)體會(huì)和構(gòu)思的新創(chuàng)意,也可以是對(duì)以前某些機(jī)器人功能的改進(jìn)、活動(dòng)項(xiàng)目的再提升。這是中小學(xué)機(jī)器人創(chuàng)新活動(dòng)的核心。
4、智能性原則:設(shè)計(jì)的機(jī)器人應(yīng)能反映出機(jī)器人的本質(zhì)特性,即體現(xiàn)出機(jī)器人的智能性(如感知、規(guī)劃、動(dòng)作和協(xié)同等能力)。應(yīng)是按照周圍環(huán)境的輸入信息來(lái)做出判斷、基于傳感器控制、獨(dú)立地根據(jù)程序指令、而決定自己的行動(dòng)的具有一定自主能力的機(jī)器人。這是中小學(xué)機(jī)器人創(chuàng)新活動(dòng)的魅力。
5、趣味性原則:設(shè)計(jì)的機(jī)器人活動(dòng),應(yīng)當(dāng)具有一定的趣味性,能夠引起相關(guān)學(xué)齡段學(xué)生參與的積極性和興趣;還要具有一定的可觀賞性,能使參與者和觀眾都能對(duì)該活動(dòng)引起相應(yīng)的興趣和關(guān)注。這是中小學(xué)機(jī)器人創(chuàng)新活動(dòng)的活力。
6、競(jìng)技性原則:機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)應(yīng)具有一定的競(jìng)技性,在規(guī)定的活動(dòng)時(shí)間內(nèi),可以評(píng)價(jià)出參與者的思維能力、技術(shù)水平等。還應(yīng)具有一定的挑戰(zhàn)性,綜合能力不同的參與者,可能達(dá)到不同的活動(dòng)結(jié)果,使參與者對(duì)機(jī)器人活動(dòng)總有新的追求欲望。同時(shí)要注意公平性,只要學(xué)生設(shè)計(jì)的機(jī)器人可以完成本項(xiàng)活動(dòng),就允許參加,制定的評(píng)價(jià)方案也要是不產(chǎn)生歧義、可操作的。應(yīng)當(dāng)以參與者活動(dòng)過(guò)程體驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)。這是中小學(xué)機(jī)器人創(chuàng)新活動(dòng)的動(dòng)力。
在機(jī)器人功能創(chuàng)新項(xiàng)目評(píng)價(jià)中,要重點(diǎn)把握創(chuàng)新性原則、智能性原則、可應(yīng)用性和可靠性原則??蓱?yīng)用性主要指是為解決某個(gè)實(shí)際問(wèn)題而設(shè)計(jì)(盡管當(dāng)前可能是不理想的);可靠性是指機(jī)器人運(yùn)行時(shí),系統(tǒng)是可靠、穩(wěn)定的。
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)項(xiàng)目進(jìn)度篇十一
支部名稱:xx鎮(zhèn)xx村黨支部
書(shū)記名稱:梁炳華
通訊地址:xx鎮(zhèn)xx村xx大道13號(hào)
聯(lián)系電話:13702832113
申請(qǐng)日期:20xx年5月14日
起止時(shí)間:20xx年4月-20xx年7月
申請(qǐng)金額:
黨組織名稱:xx鎮(zhèn)xx村黨支部
成立時(shí)間:1956年
黨員人數(shù):85人
下屬分支(小組):黨小組5個(gè)
基本情況介紹及黨組織近年來(lái)的主要或表彰情況:
我村位于xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)西北部,現(xiàn)有常住人口2700多人,黨員85人。經(jīng)支部換屆、第三屆村委會(huì)選舉后,實(shí)現(xiàn)了支村“兩委”100%交叉任職。在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我村支部堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度,團(tuán)結(jié)支部全體黨員在以梁炳華書(shū)記為核心的黨支部周圍,大力支持我村的各項(xiàng)建設(shè)。在07年、08年先后榮獲“廣東省文明村”、“全省民主法治村”、“xx市a級(jí)省衛(wèi)生村”“全國(guó)綠色小康村”、“廣東省生態(tài)示范村”、“20xx年1月更被中央文明委授予“全國(guó)創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)先進(jìn)村鎮(zhèn)”稱號(hào)。
所在村居現(xiàn)狀與背景分析:
系起到重要的作用。一直以來(lái),我支部在黨建工作方面不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析總結(jié)、探索創(chuàng)新。在09年深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我支部收集、整理了黨員及群眾對(duì)我村日常工作的評(píng)價(jià)及建議,分析總結(jié)得出黨員及群眾迫切要求全體工作人員提高辦事效率,糾正以往對(duì)待難點(diǎn)問(wèn)題“一拖再拖”的散漫作風(fēng),打造一支實(shí)干高效的干部隊(duì)伍。為此,支部在整個(gè)綜合推進(jìn)黨建工作過(guò)程中,側(cè)重點(diǎn)在于整頓內(nèi)部干部隊(duì)伍,加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督和黨務(wù)公開(kāi),由內(nèi)而外、系統(tǒng)地推進(jìn)綜合黨建示范點(diǎn)建設(shè)工程。
示范點(diǎn)的內(nèi)容、目標(biāo)、要解決的問(wèn)題,擬采取的方法和特色:通過(guò)強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè),深化內(nèi)部管理,完善黨員管理、黨務(wù)公開(kāi),推進(jìn)廉政建設(shè)工作,以實(shí)現(xiàn):支部領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)而有力,帶領(lǐng)黨員群眾搞好村經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)管理方方面面工作,進(jìn)一步提升黨支部的領(lǐng)導(dǎo)地位和組織能力,發(fā)揮黨員先鋒模仿作用,保持良好的黨群關(guān)系的總體建設(shè)目標(biāo),采取一系列措施綜合推進(jìn)我村支部的黨建工作。
我村支部要解決的問(wèn)題主要集中在:一是部分黨員積極性不強(qiáng),在村務(wù)、黨務(wù)工作中所發(fā)揮的作用不明顯;二是干部隊(duì)伍的管理意識(shí)、工作效率有待提高。
擬采取方式和特色如下:
為提高全體人員的辦事效率,增加工作緊迫感,我支部將采取“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外施壓力”的方式,即通過(guò)教育培訓(xùn)提高人員素質(zhì),端正作風(fēng),期望從制度管理逐步過(guò)渡到文化管理。參照鎮(zhèn)政府對(duì)“兩委”百分制考核辦法,將各項(xiàng)指標(biāo)下達(dá)到村四大工作辦及辦事員日常工作,組織內(nèi)部評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)工作人員的工作實(shí)效進(jìn)行評(píng)議、公示,鞭策隊(duì)伍提升服務(wù)效率和水平。
我支部按照中央建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部的要求,以自覺(jué)學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)兩結(jié)合方式:為支部每位黨員訂黨報(bào)、黨刊;每月黨員生活會(huì)上組織黨員學(xué)習(xí)黨章、黨課,收看遠(yuǎn)程教育短片。
另外,日常探望在病、困難黨員,為黨員購(gòu)買城鄉(xiāng)合作醫(yī)療保險(xiǎn),體現(xiàn)黨支部對(duì)黨員的關(guān)心。“七一”黨員大會(huì)上,還將向70歲以上老黨員發(fā)放慰問(wèn)金。
繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《xx村黨員長(zhǎng)效管理機(jī)制》的同時(shí),為防止黨員評(píng)優(yōu)時(shí)候的“扎大堆”現(xiàn)象,我支部將給每個(gè)黨員定下具體的量化任務(wù),收集、提交至少一條群眾意見(jiàn)及建議,并打算采用量化考核方法對(duì)黨員進(jìn)行等級(jí)評(píng)定。等級(jí)評(píng)定將參考黨員每月參加支部民主生活會(huì)出勤情況、參加黨組織活動(dòng)情況、日常聯(lián)系村務(wù)情況等。
原來(lái)的“xx人”網(wǎng)站因遠(yuǎn)程管理較麻煩,而且原網(wǎng)站內(nèi)容僅有文本和圖片方式上傳,為方便管理和豐富網(wǎng)站內(nèi)容,將建全新的“xx人”網(wǎng)站。另外,還將與電信公司溝通,為我村開(kāi)通短信平臺(tái),無(wú)償向村民、黨員提供村務(wù)、黨務(wù)、便民信息。今年實(shí)現(xiàn)公告欄、村報(bào)、網(wǎng)站、短信平臺(tái)四個(gè)渠道進(jìn)行村務(wù)、黨務(wù)公開(kāi),并由專人負(fù)責(zé)黨務(wù)公開(kāi)工作。
我村今年被區(qū)紀(jì)委定為全區(qū)僅有的兩個(gè)廉政建設(shè)規(guī)范化管理試點(diǎn)之一,支部籍試點(diǎn)建設(shè)之機(jī)不斷完善制度建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。另外,在村內(nèi)文化活動(dòng)中心建設(shè)“廉政文化建設(shè)宣傳欄”及村委會(huì)辦公場(chǎng)所張貼廉政標(biāo)語(yǔ),要求干部提高警覺(jué)。
預(yù)期效果:
1.通過(guò)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外施壓力”的方式,端正工作人員的工作作風(fēng),大大提高解決各類復(fù)雜問(wèn)題的效率,尤其是激發(fā)、提升干部隊(duì)伍的工作主動(dòng)性和統(tǒng)籌能力。領(lǐng)導(dǎo)干部工作率先垂范,班子、團(tuán)隊(duì)強(qiáng)而有力,發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)的作用,打造效率高、威信高的班子團(tuán)隊(duì)。
2.每月民主生活會(huì)上堅(jiān)持上黨課,加強(qiáng)黨性認(rèn)識(shí),使黨員隊(duì)伍發(fā)揮到先鋒模范作用,為群眾辦實(shí)事,辦好事,為支部建言獻(xiàn)策。
3.今年對(duì)“xx人”網(wǎng)站全新改版和搭建短信平臺(tái)后,我村的公開(kāi)方式不再停留在原有的公告欄、村報(bào)這樣傳統(tǒng)的平面公開(kāi)方式,而是不再受地域、空間和資源限制,實(shí)時(shí)、全面、準(zhǔn)確地向廣大的黨員、群眾發(fā)布所有村務(wù)、黨務(wù)、便民信息。這樣,更充分地發(fā)揮“兩公開(kāi)”的作用,調(diào)動(dòng)黨員的積極性,極大體現(xiàn)黨員群眾的參與權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
4.通過(guò)建宣傳欄、張貼廉政宣傳標(biāo)語(yǔ),將廉政文化建設(shè)在干部和黨員心中扎根警醒。
經(jīng)費(fèi)概算:
1.申請(qǐng)區(qū)組織經(jīng)費(fèi):62900元
2.申請(qǐng)鎮(zhèn)下?lián)芙?jīng)費(fèi):60000元
3.自籌經(jīng)費(fèi):4151元
1.“xx人”網(wǎng)站日常維護(hù)費(fèi)用100元/月合計(jì)1751元/年
2.短信平臺(tái)租用費(fèi)用200元/月合計(jì)2400元/年
3. 《xx村務(wù)》費(fèi)用3100元/月合計(jì)37200元
4.黨刊、黨報(bào)訂閱費(fèi)用合計(jì)10000元
5.“七一”黨員活動(dòng)經(jīng)費(fèi)合計(jì)60000元
6.“七一”表彰先進(jìn)黨員獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用合計(jì)12014元
7.為黨員購(gòu)買合作醫(yī)療保險(xiǎn)及對(duì)70歲以上黨員慰問(wèn)金合計(jì)3700元
5.廉政建設(shè)宣傳欄及宣傳標(biāo)語(yǔ)(鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察部門支付)
具體安排及進(jìn)度:
1.09年4月和今年3月,挑選含支部書(shū)記的6名后備干部到大良鎮(zhèn)參加國(guó)學(xué)文化教育。所謂“修身齊家治國(guó)平天下”,通過(guò)接受儒家文化教育,讓他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,更好地運(yùn)用在日常工作中、村民服務(wù)上。
2.09年10月,研制《xx村干部及內(nèi)設(shè)人員百分制考核辦法》,組織內(nèi)部評(píng)議小組每月對(duì)各工作辦主任、辦事員進(jìn)行評(píng)議。為保證工作紀(jì)律,在村委會(huì)設(shè)置“打卡機(jī)”,登記各人的出勤情況,作為百分制考核的一個(gè)內(nèi)容。
3.09年12月,在辦公大堂建造led電子屏幕,以電子信息顯示向村民提供服務(wù)信息及各辦工作重點(diǎn)提示。
4.每月25日?qǐng)?jiān)持組織黨員民主生活會(huì),對(duì)黨員出勤情況、黨員聯(lián)系村務(wù)情況、黨員參與支部活動(dòng)情況等做好登記,作為“七一”爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、等級(jí)評(píng)定的依據(jù)。日常探望在病、困難黨員,為黨員購(gòu)買城鄉(xiāng)合作醫(yī)療保險(xiǎn),體現(xiàn)黨支部對(duì)黨員的關(guān)心?!捌咭弧秉h員大會(huì)上,還將向70歲以上老黨員發(fā)放慰問(wèn)金。
5. 09年4月前,對(duì)原有“xx人”網(wǎng)站全新改版、開(kāi)通,開(kāi)辟“黨務(wù)公開(kāi)”專欄,實(shí)時(shí)更新黨務(wù)信息。同時(shí),培訓(xùn)專職的網(wǎng)站管理員,保證每月網(wǎng)站與村報(bào)同時(shí)更新,公開(kāi)信息得以及時(shí)上網(wǎng)公示,書(shū)記信箱及時(shí)回復(fù)。
6.09年10月,發(fā)通知、收集、整理村民的手機(jī)號(hào)碼,與電信公
司溝通購(gòu)買短信平臺(tái),為村民無(wú)償提供村務(wù)、黨務(wù)、便民的短信息。
7.每月25日的黨支部民主生活會(huì)上,由各辦主任就上月工作進(jìn)展?fàn)顩r向全體黨員述職匯報(bào)并公示工作進(jìn)展?fàn)顩r。黨員就各辦工作情況進(jìn)行小組討論后,向支部提出改進(jìn)意見(jiàn)及若干合理化建議,監(jiān)督工作的落實(shí)。20xx年6月,召開(kāi)xx村支部全體黨員大會(huì),向全體黨員總結(jié)支部一年來(lái)的工作情況,對(duì)下階段工作的安排和設(shè)想,干部述職述廉。并根據(jù)已制定的《xx村黨員長(zhǎng)效管理機(jī)制》,綜合評(píng)定星級(jí)黨員。年度內(nèi),工作情況將在次年“七一”支部會(huì)議上對(duì)各辦主任進(jìn)行總評(píng)。民主生活會(huì)上,還將向黨員發(fā)放《黨員分層量化考核小冊(cè)子》。
8.每月向黨員派發(fā)《xx村黨員對(duì)村務(wù)工作的意見(jiàn)建議征詢表》和月度工作重點(diǎn),每月要求黨員至少收集一條群眾意見(jiàn),與群眾保持密切的聯(lián)系,了解群眾心聲。
9. 09年7月,配合鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察部門,在我村文化中心內(nèi)建設(shè)“廉政建設(shè)專欄”,而在村委會(huì)內(nèi)部各處則張貼一系列的廉潔建設(shè)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
以上1-9項(xiàng)工作將由支村“兩委”組成工作督導(dǎo)組,要求年度內(nèi)完成上述工作任務(wù)。至今(20xx年5月),上述任務(wù)已全部完成,日常管理、歸檔仍在繼續(xù)進(jìn)行。
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)項(xiàng)目進(jìn)度篇十二
農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步是實(shí)現(xiàn)我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的強(qiáng)勁動(dòng)力,農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目意義重大,項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)審核也比較嚴(yán)格,以下是一篇農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)范文,以供參考。
包括姓名申報(bào)單位的主營(yíng)業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)年限、資產(chǎn)負(fù)債、股東構(gòu)成、主要投資項(xiàng)目、現(xiàn)有生產(chǎn)能力等內(nèi)容。
2、項(xiàng)目概括。
包括擬建項(xiàng)目的建設(shè)背景、建設(shè)地點(diǎn)、主要建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模、產(chǎn)品和工程技術(shù)方案、主要設(shè)備選型和配套工程、投資規(guī)模和資金籌措方案等內(nèi)容。
第二章發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準(zhǔn)入分析。
1、發(fā)展規(guī)劃分析。擬建項(xiàng)目是否符合有關(guān)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等要求,項(xiàng)目目標(biāo)與規(guī)劃內(nèi)容是否銜接和協(xié)調(diào)。
2、產(chǎn)業(yè)政策分析。
擬建項(xiàng)目是否符合有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的要求。
3、行業(yè)準(zhǔn)入分析。
項(xiàng)目建設(shè)單位和擬建項(xiàng)目是否符合相關(guān)行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
第三章資源開(kāi)發(fā)及綜合利用分析。
1、資源開(kāi)發(fā)方案。
資源開(kāi)發(fā)類項(xiàng)目,包括對(duì)金屬礦、煤礦、石油天然氣礦、建材礦以及水、森林等資源的開(kāi)發(fā),應(yīng)分析擬開(kāi)發(fā)資源的開(kāi)發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開(kāi)發(fā)價(jià)值等,評(píng)價(jià)是否符合資源綜合利用的要求。
2、資源利用方案。包括項(xiàng)目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來(lái)源情況;多金屬、多用途化學(xué)元素共生壙、伴生礦以及油氣混合礦等的資源綜合利用方案;通過(guò)對(duì)單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標(biāo)的對(duì)比分析,評(píng)價(jià)資源利用效率的先進(jìn)程度;分析評(píng)價(jià)項(xiàng)目建設(shè)是否會(huì)對(duì)地表水等其它資源造成不利影響。
3、資源節(jié)約措施。
闡述項(xiàng)目方案中作為原材料的各類金屬礦、非金屬礦及水資源節(jié)約的主要措施方案。對(duì)擬建項(xiàng)目的資源消耗指標(biāo)進(jìn)行分析,闡述在提高資源利用效率、降低資源消耗等方面的主要措施,論證是否符合資源節(jié)約和有效利用的相關(guān)要求。
第四章環(huán)境和生態(tài)影響分析。
1、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。
包括項(xiàng)目場(chǎng)址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等。
2、生態(tài)環(huán)境影響分析。包括排放污染物類型、排放量情況分析,水土流失預(yù)測(cè),對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度,對(duì)流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。
3、生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施。
按照有關(guān)環(huán)境保護(hù)、水土保持的政策法規(guī)要求,對(duì)可能造成的生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度,對(duì)治理方案的可行性、治理效果進(jìn)行分析論證。
4、地址災(zāi)害影響分析。
在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項(xiàng)目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項(xiàng)目,要闡述項(xiàng)目建設(shè)所在地的地質(zhì)災(zāi)害情況,分析擬建項(xiàng)目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn),提出防御的對(duì)策和措施。
5、特殊環(huán)境影響。
分析擬建項(xiàng)目對(duì)歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響,并提出保護(hù)措施。
目前社會(huì)環(huán)保意識(shí)增強(qiáng),任何項(xiàng)目都要有對(duì)環(huán)境和生態(tài)的影響分析,所以此農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)范例提供生態(tài)環(huán)境影響分析章節(jié)。
第五章經(jīng)濟(jì)影響分析。
1、經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益或費(fèi)用效果分析。
從社會(huì)資源優(yōu)化配置的角度,通過(guò)經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益或費(fèi)用效果分析,評(píng)價(jià)擬建項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)合理性。
2、行業(yè)影響分析。
闡述行業(yè)現(xiàn)狀的基本情況以及企業(yè)在行業(yè)中所處地位,分析擬建項(xiàng)目對(duì)所在行業(yè)及關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響,并對(duì)是否可能導(dǎo)致壟斷等進(jìn)行論證。
3、區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析。
對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)可能產(chǎn)生重大影響的項(xiàng)目,應(yīng)從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)空間布局、當(dāng)?shù)刎?cái)政收入、社會(huì)收入分配、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)等角度進(jìn)行分析論證。4、宏觀經(jīng)濟(jì)影響分析。
投資規(guī)模巨大、對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)有重大影響的項(xiàng)目,應(yīng)進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)影響分析。涉及國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的項(xiàng)目,應(yīng)分析擬建項(xiàng)目對(duì)經(jīng)濟(jì)安全的影響,提出維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全的措施。
第六章社會(huì)影響分析。
1、社會(huì)影響效果分析。
闡述擬建項(xiàng)目的建設(shè)及運(yùn)營(yíng)活動(dòng)對(duì)項(xiàng)目所在地可能產(chǎn)生的社會(huì)影響和社會(huì)效益。
2、社會(huì)適應(yīng)性分析。
分析擬建項(xiàng)目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)環(huán)境、人文條件所接納,評(píng)價(jià)該項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)環(huán)境的相互適應(yīng)性。
3、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策分析。
針對(duì)項(xiàng)目建設(shè)所涉及的各種社會(huì)因素進(jìn)行社會(huì)分析,提出協(xié)調(diào)項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)關(guān)系、規(guī)避社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、促進(jìn)項(xiàng)目順利實(shí)施的措施方案。
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)項(xiàng)目進(jìn)度篇十三
_鎮(zhèn)政府:
_市土地局:
_鎮(zhèn)_村位于同河南岸,地處丘陵地帶,全村人口_人,擁有耕地1288畝,人均耕地不足二畝,絕大部分耕地分布在靠天吃飯的山梁上,溝洼高產(chǎn)田人均不足二分,由于耕地面積少,耕地分配支離破碎,農(nóng)民辛苦勞作一年,人均純收入不足兩千元,日子過(guò)的異常艱難。
為了改變目前_村農(nóng)民低收入狀況,村兩委研究決定,在各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在國(guó)家惠民政策的大力扶持下,進(jìn)行大面積的荒溝復(fù)墾,為農(nóng)民增產(chǎn)增收創(chuàng)造有利條件。采取溝掌筑壩蓄水,地畝里低外高.澇可排,旱可蓄,梯田式落差推進(jìn)的方法,復(fù)墾以下荒溝。
一:善虎溝全長(zhǎng)4000米,平均寬度80米,現(xiàn)有耕地20畝。可增加復(fù)墾溝洼高產(chǎn)田465畝。
二:陸動(dòng)掌溝全長(zhǎng)6000米,平均寬度120米,現(xiàn)有耕地30畝,可增加復(fù)墾溝洼高產(chǎn)田1060畝。
三:安占虎溝全長(zhǎng)5000米,平均寬度70米,現(xiàn)有耕地20畝,可增加復(fù)墾溝洼高產(chǎn)田510畝。
以上三條通山深溝分三年完成,共可復(fù)墾溝洼高產(chǎn)田兩千零三十畝,大面積的復(fù)墾將給村民的生產(chǎn)生活帶來(lái)很大方便,可以使農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入成倍翻番,為以后的成片規(guī)劃奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓農(nóng)民徹底告別一畝地三處分,跑斷倆腿不見(jiàn)功的局面。
懇請(qǐng):_鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)
懇請(qǐng):土地局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
特此申請(qǐng)
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:/shenqing/
__年__月__日
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)項(xiàng)目進(jìn)度篇十四
尊敬的自強(qiáng)社各級(jí)領(lǐng)導(dǎo):
我叫李洪娟,青海人,共青團(tuán)員,湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院注會(huì)08級(jí)學(xué)生。__年來(lái)到大學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,樂(lè)于奉獻(xiàn),肯吃苦,各方面得到老師和同學(xué)的好評(píng)。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)__年我校自強(qiáng)社將聯(lián)合新長(zhǎng)城武漢大學(xué)自強(qiáng)社暑期赴青海開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,經(jīng)過(guò)慎重考慮,特向社領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)加入“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我是一名來(lái)自青海偏遠(yuǎn)山村的學(xué)生,從小就生長(zhǎng)在這片美麗的土地上,對(duì)這里的山山水水都很熟悉,對(duì)這里的氣候也都早已適應(yīng);從農(nóng)村來(lái)到城市,我深知自身?xiàng)l件沒(méi)有城市的孩子優(yōu)越,所以我一直努力提升自己各個(gè)方面的能力,在學(xué)校我就已是一名得到學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)認(rèn)可的志愿者,并且因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件困難再加上自己的努力,如今也是一名校自強(qiáng)社的成員,對(duì)此,我感到無(wú)比榮幸。自從聽(tīng)說(shuō)自強(qiáng)社這次組織去我的家鄉(xiāng)交流學(xué)習(xí),我更是興奮不已,希望通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取,能有幸成為其中的一員,為改善家鄉(xiāng)農(nóng)村的一些錯(cuò)誤觀念及教育方面的一些弊端盡自己的一點(diǎn)微薄之力。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)已是校園里眾人津津樂(lè)道的話題,周圍同學(xué)都以能參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)為驕傲。這個(gè)活動(dòng)主要是以探求農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等方面的問(wèn)題為目的,通過(guò)深入調(diào)查、討論,讓大學(xué)生能更全面的了解國(guó)家的發(fā)展?fàn)顩r,體驗(yàn)農(nóng)村生活,以便回到學(xué)校有更好的學(xué)習(xí)目標(biāo),同時(shí)提升大學(xué)生的實(shí)踐能力,為未來(lái)參加工作奠定良好的基礎(chǔ)。
我認(rèn)為,參加此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)主要有以下意義:
第一,大學(xué)生通過(guò)參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),可以增長(zhǎng)才干,發(fā)現(xiàn)不足,激發(fā)熱情。三下鄉(xiāng)活動(dòng)作為一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以鍛煉廣大同學(xué)的才干;通過(guò)此次活動(dòng),我們可以將在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)帶到農(nóng)村去,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展多少提供一點(diǎn)線索。
第二,去年自強(qiáng)社團(tuán)隊(duì)下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)得到當(dāng)?shù)卣闹С趾蛥f(xié)助,并且得到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的熱烈歡迎和全力擁護(hù)。我們可以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,在今年的“赴青?;ブ锣l(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”中得到更好的成果。
第三,與其他省份相比,青海的教育的水平還有一定的差距。所以,我們可以開(kāi)展一些義務(wù)支教活動(dòng)來(lái)幫助他們,把此次下鄉(xiāng)重點(diǎn)放在教育方面。比如,我們可以通過(guò)在當(dāng)?shù)匦W(xué)、初中開(kāi)展義務(wù)支教或者聯(lián)歡等方式,跟當(dāng)?shù)睾⒆咏嚯x的接觸,幫助他們解決一些在學(xué)習(xí)方面遇到的困難;對(duì)于高中的學(xué)生,我們直接面向即將在下一年參加高考的學(xué)生給予一些心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的傳授,因?yàn)槲覀兌荚?jīng)歷過(guò)高考,對(duì)高考都有切身的體會(huì),我想通過(guò)我們的幫助,在一定程度上還是可以緩解他們的學(xué)習(xí)壓力,讓他們先從心理上戰(zhàn)勝高考;之所以這樣說(shuō),是因?yàn)槲以裨谂R近高考時(shí)也接受過(guò)支教學(xué)生的幫助,對(duì)于當(dāng)時(shí)處在高度緊張復(fù)習(xí)中的我來(lái)說(shuō),他們的幫助就猶如沙漠中的一滴甘泉滋潤(rùn)了我的心,讓我感覺(jué)高考并不可怕,至今都心存感激。
以上都是我對(duì)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的一些淺薄的認(rèn)識(shí),作為一名在校大學(xué)生我殷切的希望能參加此次下鄉(xiāng)活動(dòng),通過(guò)利用在學(xué)校學(xué)到的東西,積極為社會(huì),人民服務(wù);弘揚(yáng)“厚德博學(xué),經(jīng)世濟(jì)民”湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院精神。我會(huì)結(jié)合我們所學(xué)到的東西仔細(xì)思考如何聯(lián)系實(shí)踐,在實(shí)踐中如何學(xué)以致用。我會(huì)一如既往的發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,并且時(shí)時(shí)刻刻以團(tuán)隊(duì)為主體,塑造良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。我希望組織領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉機(jī)會(huì),我會(huì)好好努力,不辜負(fù)組織對(duì)于我的信任。我也希望用我所學(xué)到的知識(shí)能為家鄉(xiāng)人民做一點(diǎn)事。
此致
敬禮
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)項(xiàng)目進(jìn)度篇十五
申請(qǐng)書(shū)
項(xiàng)目名稱:青海省小微企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力研究
項(xiàng)目申請(qǐng)人:
所在院系:楊潔工商管理學(xué)院(蓋章)
申請(qǐng)日期:20xx年5月20日
青海民族大學(xué)研究生工作部制
20xx年5月
一、基本情況
二、項(xiàng)目實(shí)施方案
三、項(xiàng)目審批
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)項(xiàng)目進(jìn)度篇十六
__市發(fā)展和改革委員會(huì):
我院自__年2月省政府批準(zhǔn)升格為高職學(xué)院以來(lái),為建設(shè)合格加特色的高職學(xué)院,努力完善各項(xiàng)辦學(xué)條件。據(jù)省教育廳安排,將于__年內(nèi)對(duì)我院進(jìn)行“高職高專人才培養(yǎng)工作”評(píng)估,其結(jié)果將作為核實(shí)我院招生計(jì)劃、發(fā)展規(guī)模、專業(yè)設(shè)置等的主要依據(jù),這勢(shì)必對(duì)我院的生存和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
長(zhǎng)期以后,我院在省林業(yè)廳、__市政府的`關(guān)心、支持下,各項(xiàng)事業(yè)都取得較快發(fā)展,為我省林業(yè)事業(yè)和閩北區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了近二萬(wàn)名各類專業(yè)技術(shù)人才。但由于現(xiàn)有校園土地只有198畝(含后山林地),嚴(yán)重制約了學(xué)院的發(fā)展,與國(guó)家教育部《普通高等學(xué)院基本辦學(xué)條件的指標(biāo)(試行)》的有關(guān)規(guī)定有較大差距。經(jīng)我院申請(qǐng),__年4月6日__市常務(wù)會(huì)議決定,在__市江南新區(qū)職校園區(qū)內(nèi)有償劃撥300畝土地,同時(shí)另再控制300畝土地作為我院的教學(xué)建設(shè)用地,用于建設(shè)學(xué)院的新校區(qū)。
綜上所述,學(xué)院經(jīng)過(guò)充分研究和論證,擬投資建設(shè)江南新校區(qū)。該建設(shè)項(xiàng)目總投資8833萬(wàn)元,其中20__-20__年江南校區(qū)一期工程建設(shè)總投資3883萬(wàn)元,20_-20_年組織第二期工程建設(shè),總投資4950萬(wàn)元,所需建設(shè)資金由學(xué)院向金融機(jī)構(gòu)貸款及其他渠道融資和自籌解決。江南新校區(qū)一期工程建成后,全日制在校生規(guī)??蛇_(dá)1500-20__人。根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)的相關(guān)規(guī)定,特向貴委申請(qǐng)立項(xiàng)。
以上請(qǐng)示妥否,請(qǐng)批復(fù)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:申請(qǐng)書(shū)模板
__年__月__日
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)項(xiàng)目進(jìn)度篇十七
尊敬的**老師:
您好!基于對(duì)20xx-20xx學(xué)年中學(xué)習(xí)工作情況的自我肯定,我特向您申請(qǐng)“文體活動(dòng)獎(jiǎng)”?,F(xiàn)結(jié)合本人在20xx-20xx學(xué)年的各方面情況向您匯報(bào)如下:
一、思想方面。
20xx-20xx學(xué)年,我始終把學(xué)習(xí)生活的重心放在思想學(xué)習(xí)上,努力提高自己的政治理論水平,始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。此外,還研讀了黨的xx大和共青團(tuán)xx大的報(bào)告,學(xué)習(xí)其精神,提升自身思想理論修養(yǎng)。
二、工作方面。
1、班級(jí)工作:作為第五團(tuán)小組組長(zhǎng)的我,工作盡職盡責(zé)。今年,我?guī)ьI(lǐng)著團(tuán)小組組員親赴廣德太極洞感受道教文化的興衰歷史,此行十分成功,不僅讓大家深深體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,還增進(jìn)了組員們間的情感。另外,我們聯(lián)合了第一團(tuán)小組舉辦羽毛球pk賽,使得“運(yùn)動(dòng)理念”以實(shí)踐的方式深入每位組員的心,同時(shí),還團(tuán)結(jié)了兄弟小組間的情意。此外,在我班組織的“文秘廿五”晚會(huì)與話劇排演中,也曾付出諸多努力。
2、社團(tuán)工作:自20xx年9月正式擔(dān)任隸屬校圖書(shū)館直接管轄的讀者協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)以來(lái),我總以滿腔熱情來(lái)對(duì)待自己的工作,為這個(gè)成立了僅有一年歷史的新社團(tuán)立下汗馬功勞,其中以“文明讀者”系列活動(dòng)成績(jī)最為顯著,另外,還首創(chuàng)了“雙周影展”的精品活動(dòng)。
三、體育方面。
我申請(qǐng)?jiān)摢?jiǎng)項(xiàng)的一個(gè)重要原因,便是因?yàn)樵谶@一學(xué)年中,在體育方面取得了較好的成績(jī)。20xx年9月,我曾代表文學(xué)院參加校20xx年綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生羽毛球賽,榮獲男、女子團(tuán)體組第五名的成績(jī),打破文院羽毛球史上團(tuán)體零獎(jiǎng)項(xiàng)的紀(jì)錄。此外,在20xx年6月文院舉辦的第一屆“育英杯”羽毛球賽中,榮獲了女子組第一名的佳績(jī)。
四、學(xué)習(xí)方面。
在這一學(xué)年中,我始終努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),最終成績(jī)也由大一時(shí)候的30名提至大二時(shí)期的13名,著實(shí)進(jìn)步不少。
以上是本人一年學(xué)習(xí)工作情況的概述,請(qǐng)**老師審核后予以批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:
日期:20xx年xx月xx日
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)項(xiàng)目進(jìn)度篇十八
肇慶市城鄉(xiāng)規(guī)劃局:
我單位因_______________________________________項(xiàng)目建設(shè)需要,經(jīng)__________________________________同意擬在肇慶市端州城區(qū)____________________________地塊進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目用地選址,用地面積_______________m2,現(xiàn)向你局申請(qǐng)辦理建設(shè)項(xiàng)目選址手續(xù),請(qǐng)給予辦理。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:/shenqing/
__年__月__日
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)項(xiàng)目進(jìn)度篇十九
(2017版)
創(chuàng)新研究群體項(xiàng)目支持優(yōu)秀中青年科學(xué)家為學(xué)術(shù)帶頭人和研究骨干,共同圍繞一個(gè)重要研究方向開(kāi)展創(chuàng)新研究,培養(yǎng)和造就在國(guó)際科學(xué)前沿占有一席之地的研究群體。
一、申請(qǐng)條件
3.具有在長(zhǎng)期合作基礎(chǔ)上形成的研究隊(duì)伍,包括學(xué)術(shù)帶頭人1人,研究骨干不多于5人;
5.研究骨干作為參與者,應(yīng)當(dāng)具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)或博士學(xué)位;
6.項(xiàng)目申請(qǐng)人和參與者應(yīng)當(dāng)屬于同一依托單位。
作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人承擔(dān)過(guò)創(chuàng)新研究群體項(xiàng)目的,不得作為申請(qǐng)人提出申請(qǐng);正在承擔(dān)創(chuàng)新研究群體項(xiàng)目的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)的參與者不得申請(qǐng)或者參與申請(qǐng);退出創(chuàng)新群體項(xiàng)目的參與者2年內(nèi)不得申請(qǐng)或者參與申請(qǐng)。
二、注意事項(xiàng)
1.申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀《國(guó)家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體項(xiàng)目管理辦法》(見(jiàn)國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)門戶網(wǎng)站“政策法規(guī)”中的“部門規(guī)章”欄目)、本年度《國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目指南》-“申請(qǐng)須知”-“關(guān)于申請(qǐng)書(shū)撰寫要求”及申請(qǐng)書(shū)填報(bào)說(shuō)明和撰寫提綱,按要求撰寫申請(qǐng)書(shū)。
2.申請(qǐng)書(shū)摘要部分填寫申請(qǐng)人和參與者的“主要學(xué)術(shù)成績(jī)”。3.申請(qǐng)書(shū)項(xiàng)目名稱欄目填寫“研究方向”,而不是具體的研究課題名稱。4.申請(qǐng)書(shū)中關(guān)于論文被收錄與引用情況僅需提供統(tǒng)計(jì)表。5.依托單位應(yīng)當(dāng)組織學(xué)術(shù)委員會(huì)或?qū)<医M,對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目嚴(yán)格按照規(guī)定條件擇優(yōu)推薦,并簽署推薦意見(jiàn)。
特別提醒申請(qǐng)人注意:
申請(qǐng)書(shū)中不得出現(xiàn)任何違反法律及有關(guān)保密規(guī)定的內(nèi)容,依托單位須認(rèn)真審核。由于違反相關(guān)規(guī)定而導(dǎo)致的一切后果由申請(qǐng)人和依托單位負(fù)責(zé)。
創(chuàng)新研究群體項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)撰寫提綱
(2017版)
創(chuàng)新研究群體(以下簡(jiǎn)稱群體)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)由信息表格、正文、個(gè)人簡(jiǎn)歷和附件構(gòu)成。
一、信息表格
包括項(xiàng)目基本信息、項(xiàng)目主要參與者和項(xiàng)目資金預(yù)算表,填寫時(shí)應(yīng)按操作提示在指定的位置選擇或按要求輸入正確信息;項(xiàng)目資金預(yù)算表應(yīng)按照《國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目資金管理辦法》、《國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目資金預(yù)算表編制說(shuō)明》認(rèn)真填寫,應(yīng)保證信息真實(shí)、準(zhǔn)確。
二、正文(請(qǐng)勿刪除或改動(dòng)下述提綱標(biāo)題及括號(hào)中的文字)
(一)群體的構(gòu)成(不超過(guò)2000字)
簡(jiǎn)述群體形成的背景、合作基礎(chǔ)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)等。
(二)主要學(xué)術(shù)成績(jī)、創(chuàng)新點(diǎn)及其科學(xué)意義(不超過(guò)5000字)著重闡述學(xué)術(shù)帶頭人和研究骨干近年來(lái)在基礎(chǔ)研究方面所取得研究成果的創(chuàng)新性和科學(xué)價(jià)值,在國(guó)內(nèi)外同行中學(xué)術(shù)水平和優(yōu)勢(shì);學(xué)術(shù)帶頭人的學(xué)術(shù)影響力,把握研究方向、凝練重大科學(xué)問(wèn)題的能力,組織協(xié)調(diào)能力以及在研究群體中的凝聚力。
(三)擬開(kāi)展的研究工作(不超過(guò)2000字)
群體未來(lái)的研究方向和奮斗目標(biāo),著重闡述擬開(kāi)展的研究工作的創(chuàng)新性構(gòu)思和研究方案的可行性等,請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。
(四)其他需要說(shuō)明的問(wèn)題
1.申請(qǐng)人同年申請(qǐng)不同類型的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目情況(列明同年申請(qǐng)的其他項(xiàng)目的項(xiàng)目類型、項(xiàng)目名稱信息,并說(shuō)明與本項(xiàng)目之間的區(qū)別與聯(lián)系)。
2.具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)的申請(qǐng)人或者主要參與者是否存在同年申請(qǐng)或者參與申請(qǐng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的單位不一致的情況;如存在上述情況,列明所涉及人員的姓名,申請(qǐng)或參與申請(qǐng)的其他項(xiàng)目的項(xiàng)目類型、項(xiàng)目名稱、單位名稱、上述人員在該項(xiàng)目中是申請(qǐng)人還是參與者,并說(shuō)明單位不一致原因。
3.具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)的申請(qǐng)人或者主要參與者是否存在與正在承擔(dān)的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的單位不一致的情況;如存在上述情況,列明所涉及人員的姓名,正在承擔(dān)項(xiàng)目的批準(zhǔn)號(hào)、項(xiàng)目類型、項(xiàng)目名稱、單位名稱、起止年月,并說(shuō)明單位不一致原因)。
4.其他。
三、個(gè)人簡(jiǎn)歷
1.學(xué)術(shù)帶頭人(即申請(qǐng)人)簡(jiǎn)歷(由系統(tǒng)根據(jù)申請(qǐng)人在線填寫的個(gè)人簡(jiǎn)介信息、承擔(dān)項(xiàng)目情況和個(gè)人研究成果自動(dòng)生成)
2.研究骨干(即主要參與者,5人以內(nèi))簡(jiǎn)歷(在讀研究生除外)(請(qǐng)下載研究骨干簡(jiǎn)歷模板填寫后上傳;除非特殊說(shuō)明,請(qǐng)勿刪除或改動(dòng)簡(jiǎn)歷模板中藍(lán)色字體的標(biāo)題及相應(yīng)說(shuō)明文字)
四、附件
(一)附件目錄
在附件目錄中列出所有上傳的電子附件材料清單。
(二)附件材料(逐項(xiàng)上傳)
上傳的電子附件材料應(yīng)為項(xiàng)目學(xué)術(shù)帶頭人(即申請(qǐng)人)和研究骨干(即主要參與者)取得的代表性成果或者科技獎(jiǎng)勵(lì)。
3.如上傳專利或其他公認(rèn)突出的創(chuàng)造性成果或成績(jī),應(yīng)提供證明材料的電子版掃描文件;
4.在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上作大會(huì)報(bào)告、特邀報(bào)告,應(yīng)提供邀請(qǐng)信或通知的電子版掃描文件;
5.外籍和港澳臺(tái)地區(qū)的申請(qǐng)人,提供全職在依托單位工作聘期的證明材料掃描文件。
8.根據(jù)項(xiàng)目申請(qǐng)的需要,附件材料還可能包含以下電子版掃描文件:倫理委員會(huì)證明、加蓋依托單位公章的國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金結(jié)項(xiàng)證書(shū)復(fù)印件、依托單位生物安全保障承諾等??蓞⒁?jiàn)本年度《國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目指南》正文“面上項(xiàng)目”部分相關(guān)科學(xué)部要求。
特別提示:上述附件第6-8項(xiàng)還需提供紙質(zhì)原件,隨紙質(zhì)《申請(qǐng)書(shū)》一同報(bào)送。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/8381089.html】