通過總結(jié)與反思，我們能夠更好地認識自己和改進自己的行為。怎樣寫好一篇總結(jié)，是許多人在寫總結(jié)過程中遇到的難題。以下是一些總結(jié)的寫作要領和常見錯誤，大家可以注意一下。
現(xiàn)場管理之案例培訓的心得篇一
以下是一份現(xiàn)場管理培訓心得體會的樣本，可根據(jù)實際情況進行修改：
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標題：現(xiàn)場管理培訓心得體會
尊敬的領導，同事們：
首先，我想向大家分享一下我最近參加的一次現(xiàn)場管理培訓的經(jīng)歷。這次培訓的主講人是一位有著豐富經(jīng)驗的專業(yè)人士，他深入淺出地講解了現(xiàn)場管理的重要性和策略。
在培訓過程中，我深受啟發(fā)，對現(xiàn)場管理有了更深的理解。我認識到，現(xiàn)場管理不僅是一個團隊的成功，也是保證公司業(yè)務正常運行的關鍵。一個優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者需要具備多種素質(zhì)，如強大的領導力、良好的溝通技巧、解決問題的能力和靈活的決策思維。
我特別被強調(diào)的一點是，良好的現(xiàn)場管理需要關注細節(jié)。細節(jié)決定成敗，這不僅適用于大型項目，對于每一個小的任務也同樣適用。因此，我們應該在每個環(huán)節(jié)中都保持高度的關注，確保每個步驟都能準確地執(zhí)行。
此外，我也學到了如何有效地處理團隊內(nèi)部的沖突。當問題出現(xiàn)時，我們應該尋找解決問題的最佳方式，而不是簡單地責備或批評。這樣不僅有利于維護團隊的和諧，還能提高團隊成員的士氣和效率。
最后，我明白了在現(xiàn)場管理中，持續(xù)學習和改進的重要性。我們應該不斷地尋求新的方法和技術，以提高工作效率，降低成本，并確保工作質(zhì)量。
這次培訓對我個人和職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響。我深刻地認識到，現(xiàn)場管理不僅僅是技術層面的問題，更是一種藝術，需要我們用心去感受和實踐。我感謝主辦方給我這樣的機會，參加這次培訓，使我更深入地理解了現(xiàn)場管理的重要性。
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現(xiàn)場管理之案例培訓的心得篇二
第一段：引言（200字）
作為一個從業(yè)多年的電焊工，我深刻認識到電焊行業(yè)的危險性以及現(xiàn)場管理的重要性。為了更好地提高工作安全性和現(xiàn)場管理水平，公司安排了一次電焊現(xiàn)場管理培訓，我參加了此次培訓，并在其中獲得了很多收獲。
第二段：培訓內(nèi)容（200字）
此次電焊現(xiàn)場管理培訓的內(nèi)容非常全面，包括電焊技術、安全操作規(guī)程、現(xiàn)場管理等方面。其中最讓我受益匪淺的是現(xiàn)場管理方面的內(nèi)容，這為我提供了新的思路和方法，讓我更好地控制現(xiàn)場安全和提高工作效率。
第三段：培訓收獲（300字）
通過培訓，我更加深入了解了電焊現(xiàn)場的實際操作流程，能夠準確掌握現(xiàn)場管理的重點和難點，提高了我的管理能力。培訓中，我也學會了如何制定科學合理的作業(yè)計劃和控制現(xiàn)場的安全風險，同時也加深了對于安全意識的認識，更加注重現(xiàn)場安全管理。
第四段：實踐應用（300字）
在實際工作中，我將所學的現(xiàn)場管理理念運用到了我的工作中。我更注重工作前的準備工作，制定了更加嚴謹?shù)淖鳂I(yè)計劃，并具體規(guī)定了各項工作人員的職責，讓工作人員能夠更好地理清各自的工作流程，從而提高工作的效率。在工作現(xiàn)場危險的因素也得到了有效的控制，安全風險得到更好的管理和控制，工作也更安全。
第五段：總結(jié)（200字）
通過此次電焊現(xiàn)場管理培訓，我收獲頗豐，不僅提高了自己的電焊技術和現(xiàn)場管理能力，更重要的是學到了科學的管理理念和方法。在今后的工作中，我將始終遵守安全操作規(guī)程，保證現(xiàn)場的安全性，同時加強現(xiàn)場管理，努力提高工作效率和質(zhì)量。同時我也希望更多的電焊工朋友能夠關注現(xiàn)場管理的重要性，安全第一，共同維護好工作的安全環(huán)境。
現(xiàn)場管理之案例培訓的心得篇三
生產(chǎn)現(xiàn)場是一個非常重要的環(huán)節(jié)，對于企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量來說至關重要。為了更好地管理生產(chǎn)現(xiàn)場，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量，我參加了一次生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓。在培訓中，我學到了很多知識和技能，也深刻體會到了生產(chǎn)現(xiàn)場管理的重要性和挑戰(zhàn)。下面我將結(jié)合我的學習和實踐經(jīng)驗，分享我對于生產(chǎn)現(xiàn)場管理的心得體會。
首先，我意識到生產(chǎn)現(xiàn)場管理是一個復雜而細致的工作。在培訓中，我們學習了如何制定生產(chǎn)計劃、組織生產(chǎn)流程、控制生產(chǎn)環(huán)境等方面的知識。這些看似簡單的任務背后都有著復雜的操作流程和嚴格的要求。例如，制定生產(chǎn)計劃時需要考慮到各種因素的影響，并合理安排生產(chǎn)資源；組織生產(chǎn)流程需要協(xié)調(diào)各個崗位之間的配合，確保生產(chǎn)順利進行；控制生產(chǎn)環(huán)境則需要注意安全和衛(wèi)生問題，保證員工的工作環(huán)境和生產(chǎn)設備的正常運轉(zhuǎn)。只有做到細致入微，才能做好生產(chǎn)現(xiàn)場管理工作。
其次，我體會到了團隊合作的重要性。在生產(chǎn)現(xiàn)場管理中，不同崗位的員工需要密切合作，共同完成生產(chǎn)任務。在培訓中，我們進行了不少團隊合作的實踐訓練，學會了如何與他人合作、溝通和協(xié)調(diào)。這不僅提高了我們的團隊合作能力，也增強了我們之間的信任和凝聚力。在實際工作中，團隊合作的重要性更加突出，只有各個崗位之間緊密協(xié)作，才能保證生產(chǎn)進度和質(zhì)量的達標。
此外，我還深刻體會到了問題解決能力的重要性。在生產(chǎn)現(xiàn)場管理過程中，難免會出現(xiàn)各種問題和困難，例如設備故障、材料不足和人員調(diào)整等。培訓中，我們進行了一系列問題解決的案例分析和角色扮演，學習了解決問題的方法和技巧。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)解決問題需要我們冷靜思考、分析問題的根本原因，并及時采取相應的措施。只有具備問題解決能力，才能在關鍵時刻迅速應對，保證生產(chǎn)工作的順利進行。
最后，我認識到生產(chǎn)現(xiàn)場管理需要不斷學習和創(chuàng)新。在培訓中，我們接觸了很多新的理念和方法，如精益生產(chǎn)、6S管理等。這些方法都是為了提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量而提出的。而在實踐中，我們也需要時刻關注新的技術和工藝，保持對行業(yè)的了解和學習。只有不斷學習和創(chuàng)新，才能適應市場的新需求和生產(chǎn)工藝的變化。
總而言之，參加生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓是一次很有收獲的經(jīng)歷。通過培訓，我深刻認識到了生產(chǎn)現(xiàn)場管理的重要性和挑戰(zhàn)，學會了如何細致入微地管理生產(chǎn)現(xiàn)場，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。同時，培訓也增強了我的團隊合作能力、問題解決能力和學習創(chuàng)新能力。我相信，在今后的工作中，我會運用培訓中學到的知識和技能，更好地管理生產(chǎn)現(xiàn)場，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
現(xiàn)場管理之案例培訓的心得篇四
作為一名電焊工，我時刻感受到電焊現(xiàn)場管理的重要性以及對工作質(zhì)量和安全的影響。因此，我參加了一次電焊現(xiàn)場管理培訓，這次培訓讓我受益匪淺。
第一段：培訓的意義和目的
在培訓之初，我認識到電焊現(xiàn)場管理是保證工作能夠正常順利進行的基礎和前提。管理的好壞直接影響工人的工作效率和工作質(zhì)量，更為關鍵的是，決定著電焊工作環(huán)境的安全和生產(chǎn)過程中事故的發(fā)生概率。因此，更好的理解和積極落實現(xiàn)場管理規(guī)定和措施能夠極大地提高工作安全和質(zhì)量，也更能夠讓公司獲得更高的客戶滿意度以及更廣泛的市場認可度。
第二段：培訓內(nèi)容
在培訓現(xiàn)場，首先我們了解了電焊現(xiàn)場管理的基本要素，包括人員管理、物資管理、質(zhì)量管理、資料管理、安全管理等方面。培訓師還針對實際工作中經(jīng)常出現(xiàn)的安全隱患和質(zhì)量問題進行了深入的分析和指導，提高了我們對于現(xiàn)場管理中存在問題的識別和解決能力。
第三段：培訓的教學形式
此次培訓的教學形式非常豐富多樣，我們不單單只是通過理論課堂學習，因為我們還實地考察了一些電焊現(xiàn)場的實際情況，觀察現(xiàn)有的管理措施是否完善并進行分析討論。而且，我們還有機會參與到技術交流會和現(xiàn)場演示，了解其他公司的優(yōu)秀管理模式，學習到多方位的管理知識和技巧，真正有效提高了我們的現(xiàn)場管理能力。
第四段：培訓的收獲
通過這次培訓，我不僅深入了解了電焊現(xiàn)場管理的基本要素和涉及的各個方面，而且進一步提高了自己的實際應用能力。我學會如何通過電焊現(xiàn)場管理措施規(guī)范現(xiàn)場作業(yè)，避免遇到一些意外事故；同時，也學會了如何對相關文獻進行整合和分析，制定切實可行的電焊管理方案。這些技能與經(jīng)驗不僅能在我的工作中得到應用，而且在日常生活中也能體現(xiàn)出來。
第五段：對未來的展望
我深刻意識到，良好的現(xiàn)場管理和技術實力是我成長為一名良好電焊工的關鍵。如今，我對電焊現(xiàn)場管理的認識和能力得到了前所未有的提高，我會更加注重現(xiàn)場管理的實踐和落實，時刻保持警覺，不斷總結(jié)反思，不斷提升自身技能水平，使自己更加優(yōu)秀、更加專業(yè)、更加可靠。
綜上所述，本次電焊現(xiàn)場管理培訓，讓我深刻認識和理解了現(xiàn)場管理對于電焊工作的重要性，了解了現(xiàn)場管理的全部要素，明確了相關的管理規(guī)定和技能。這對我的工作和職業(yè)發(fā)展都會產(chǎn)生保證作用，而我也會將這些經(jīng)驗和知識進行消化成為自己的核心能力，從而為公司做出更大的貢獻。
現(xiàn)場管理之案例培訓的心得篇五
生產(chǎn)現(xiàn)場管理是企業(yè)生產(chǎn)運營的核心環(huán)節(jié)，良好的生產(chǎn)現(xiàn)場管理能夠提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。近期，我有幸參加了一次關于生產(chǎn)現(xiàn)場管理的培訓課程，通過學習和實踐，我對生產(chǎn)現(xiàn)場管理有了更深入的了解，并獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：培訓內(nèi)容。
這次培訓主要包括生產(chǎn)現(xiàn)場布局優(yōu)化、生產(chǎn)流程改進和員工管理等內(nèi)容。通過課堂講解和現(xiàn)場操作，我們學習了現(xiàn)場物料流轉(zhuǎn)的最佳路徑規(guī)劃、設備布置原則以及人員流線的優(yōu)化方法。在流程改進方面，我們學習了價值流圖的繪制和分析，找出非價值添加環(huán)節(jié)并進行改進。
第三段：重點實踐。
在課程中，我們進行了一次以廠內(nèi)生產(chǎn)線為案例的實際操作。我們根據(jù)培訓中所學的布局優(yōu)化原則，重新規(guī)劃了物料存放位置和設備擺放位置，通過改變物料的位置，使得生產(chǎn)線中物料的流轉(zhuǎn)路徑更加簡潔、高效。我們還運用挑戰(zhàn)價值流圖的方法，找出了不必要的環(huán)節(jié)，進一步優(yōu)化了生產(chǎn)流程，減少了不必要的時間浪費。這次實踐讓我深刻認識到，只有將所學應用于實際，才能真正獲得成效。
第四段：團隊管理與溝通。
生產(chǎn)現(xiàn)場管理不僅僅涉及到物料和流程的優(yōu)化，還需要合理的團隊管理和良好的溝通。在課程中，我們學習了如何激勵員工、如何賦予員工更多的責任感和歸屬感。我們還了解了團隊中常見的沖突和問題，并學習了解決這些問題的方法。通過模擬角色扮演，我們掌握了有效溝通的技巧，提高了溝通的效率和準確性。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次培訓，我深刻認識到生產(chǎn)現(xiàn)場管理對企業(yè)的重要性。通過合理的布局和流程優(yōu)化，生產(chǎn)效率可以得到顯著提升，產(chǎn)品質(zhì)量也會得到保證。合理的團隊管理和溝通能夠激發(fā)員工的潛力，培養(yǎng)他們的責任感和團隊意識。我相信，通過將所學知識應用于實踐，并與團隊成員充分合作，我們一定能夠做好生產(chǎn)現(xiàn)場管理工作，為企業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻。
在未來，我還將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提升自己的生產(chǎn)現(xiàn)場管理能力。同時，我也希望能將所學所知傳授給其他團隊成員，與他們共同進步。生產(chǎn)現(xiàn)場管理的培訓經(jīng)歷讓我深感收獲頗豐，也讓我對將來的工作充滿了信心和期待。
現(xiàn)場管理之案例培訓的心得篇六
經(jīng)過兩天緊張而又充實的.培訓后，我對班組長現(xiàn)場管理有了一個新的、更高層次的認識，明白了現(xiàn)場管理不僅僅只是維持正常的生產(chǎn)，簡單機械的做5s工作。比如我們檢驗車間的工作，除了嚴格按照工藝指導書操作機器，嚴格按照檢驗標準進行硅片復合外，還要與上下道工序做好溝通配合。授課老師生動形象的講解，使得原本枯燥的知識經(jīng)驗通俗易懂，且充滿新奇，充滿挑戰(zhàn)，給予了我許多啟迪，深思不少，并不斷歸納前人經(jīng)驗教訓，豐富人生觀，大大提升了我的自信與專業(yè)技巧。
可是作為班級的組長，我時刻感受到肩負的責任與義務，我將全新充電自己，不斷依照班級實際情況結(jié)合理論指導，來指導我們本班級的管理與操作，使其成為一個完美優(yōu)秀的團隊。
首先，現(xiàn)場管理人員具有維持與改善兩項主要功能。維持是保持現(xiàn)有成果水平，確保員工遵守標準，不會失控。沒有做好維持，現(xiàn)場的每一件事情就會退化，改善更是現(xiàn)場管理之靈魂，任何事物沒有一成不變，只有不斷總結(jié)，承前避后才是硬道理。以前總誤認為管理現(xiàn)場工作便是告訴“現(xiàn)場”人員做什么事，其實不然，做好及時溝通，上通下達，才是管理得以源源不斷進行的重點。班組長是基層管理者，很多事情需要果斷有力的判斷，給予員工最充分的肯定，及時溝通，了解員工情緒，幫助排憂解難，創(chuàng)造和諧自然地工作氛圍，保證工作優(yōu)質(zhì)高效得以進展和完成，并以身作則，承擔工作中的錯誤，并強調(diào)加以改正，逐步改善員工工作態(tài)度與積極性。
其次，工作現(xiàn)場“5s”管理，是細小的工作，也是易忽視的工作，做好“5s”工作，使得工作環(huán)境衛(wèi)生清潔，“5s”是一切改善活動的基礎，整理是基礎中的基礎，“5s”做不好的企業(yè)不可能成為優(yōu)秀的企業(yè)，堅持5s管理是作為重要的經(jīng)營原則，不是或表面工作，而應該認真仔細的加強與改善“5s”環(huán)境，是整頓現(xiàn)場工作最為直觀的領導方案。
現(xiàn)場目視管理，即看得見的管理，并靈動發(fā)揮自身指揮操控能力，做到及時檢查發(fā)現(xiàn)問題，而不是發(fā)現(xiàn)問題怪天尤人，對員工進行指責，把安全隱患徹底杜絕。及時觀察工作現(xiàn)場，合理協(xié)調(diào)，整個車間貫徹一體，而不是孤立的機臺組，或孤立的個人，全班是一個人團隊，是一個集體，他的成長和進步離不開每一位員工的辛勤努力與創(chuàng)造，只有人心合一，才會有團結(jié)的力量，才會把工作合理化，使班集體走向優(yōu)秀，走向優(yōu)越。
然后精益生產(chǎn)目標是消滅一切浪費，最大限度的獲取利潤，公司與員工利益是對立且相互的。節(jié)省生產(chǎn)系統(tǒng)的浪費便是開源節(jié)流，使得效益成果才會顯著。精益生產(chǎn)方式是以降低生產(chǎn)成本，快速應對市場需求為基本目標。在生產(chǎn)系統(tǒng)和各個環(huán)節(jié)全面展開的一種使生產(chǎn)同步化能準時進行的體系。實現(xiàn)準時化管理的工具看板，它及時快速反應生產(chǎn)工序上的問題，使得工作簡單明了完成。
現(xiàn)場管理之案例培訓的心得篇七
希望本文對您有所幫助！
管理是指通過計劃、組織、領導、控制及創(chuàng)新等手段，結(jié)合人力、物力、財力、信息、環(huán)境、時間這六要素，以其高效地達到組織目標的過程。那么管理培訓心得應該怎么擬寫呢?快一起來看看相關內(nèi)容吧!
4、防止工傷和重大事故。班組長是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，他的重要作用是影響著決策的實施，起著承上啟下的重要作用，是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將直接影響班組管理的好壞。所以，班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、帶領團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。以下是我的幾點個人看法：
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一、溝通。
因為班組每個人的思想意識、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣，這就需要在工作和生活中進行觀察了解、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法，找出問題所在，求同存異。通過各種班組技能競賽和業(yè)余趣味活動來增強班組的凝聚力，讓每一個班員從心里把班組當成自己的第二個家。
二、支持。
在工作中班組成員間產(chǎn)生分歧是不可避免的，單靠爭執(zhí)和命令在很多時候是不能夠解決問題的。通過換位思考，征求意見等方法與班組成員間建立和諧的勞動關系，增加個人感情之間的友誼，獲得信任，也就會在工作中得到班組成員間的大力支持。
三、
執(zhí)行。
在獲得班組大部分成員的支持后，對于廠里各項規(guī)章制度在自己帶頭遵守，嚴于律己、以身作則的條件下，執(zhí)行力度就會自然而然的大大增強。
李老師的第三講內(nèi)容“如何做計劃和執(zhí)行計劃”：1、調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題;2、確立目標;3、計劃擬定(征求部屬意見);4、計劃制定(優(yōu)中選優(yōu));5、計劃實施。我就今天的互動游戲來解析一番。游戲規(guī)則是每組八個成員圍成一圈，每個人左手放背后，右手手握一瓶礦泉水，順時針或逆時針空中傳遞礦泉水，連續(xù)不斷傳遞三次，以用時最少的一組獲勝。游戲聽起來不難，但真正實施起來卻也不易。在比賽前的練習過程中，本組成員頻頻失誤。此時，身為組長的我開始組織組內(nèi)成員分析失誤的原因，聽取組員的各種意見，反復實踐，最終以零失誤的極佳成績獲得比賽的希望本文對您有所幫助！
冠軍。取勝的關鍵是賽前我們制定了計劃，及時發(fā)現(xiàn)問題確立目標，貫徹優(yōu)中選優(yōu)的原則實施此計劃。
當然，比賽的勝利，除了計劃縝密，更離不開組員的齊心協(xié)力。此前，我與其余的七位組員互不相識，如何在最短的時間內(nèi)拉攏組員，讓大家一條心，這著實有點難度。于是我利用前幾年教書的經(jīng)驗，首先花上幾分鐘時間與組員溝通，通過言談了解他們的個性差異(這就是李老師在第六講中提到的如何組織生產(chǎn)，要了解個體心理和群體心理，提高溝通技巧。)，進而用輕松的言語勾起大家求勝的欲望，這樣一來，我們就以短時的相處換來共同的心態(tài)目標，達到同心協(xié)力的效果去完成任務。
另外，認真觀察，汲取經(jīng)驗也是此次獲勝不可缺少的因素?？傊?，通過這次培訓使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責，了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。在工作中逐步實踐，使班組在完成好工作任務的同時建立起更和諧的勞動關系，使全體班組成員認清發(fā)展形式，轉(zhuǎn)變發(fā)展機遇，堅定發(fā)展信心。要能帶領班組成員，設定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃、有步驟的實施。
前段時間公司組織人員專門對李踐的五項管理進行培訓學習，通過學習五項管理，個人收獲還是很大的。
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吧自己的目標劃分到近期、中期、遠期目標，然后逐步地去實現(xiàn)。在實現(xiàn)這些目標的過程中肯定會出現(xiàn)一些情況，比如目標不明確，目標方向不對，在這時候要不斷校正目標的方向，不看以條道走到黑，這樣只會徒勞而無功。每個人都有很多目標，賺大錢，去西藏，周游世界，但是前提是做好當下的每件事，認真完成當下的工作，以后才有可能去實現(xiàn)更高的目標。目標不論大小，都應該付出同樣的努力，且不可因為目標小而不努力，要知道，所有大的目標都是由一個個的小目標累加起來的。
有了明確的目標，也要準確去努力實現(xiàn)它了，這時候也要注意時間的運用，爭取用最少的時間去完成最多的事情，浪費時間就是慢性自殺，做事有條理性，不拖沓，合理分工，這就是在合理利用時間。很多人抱怨時間太少了，這件工作做完起碼要多少時間，其實在抱怨的同時就已經(jīng)浪費了本應該準備工作材料的時間了，那樣時間怎么會夠用。懂得時間管理的人，不是多做事，而是少做事，會找到重點，只做最重要的事。人并不是因為跑的慢而敢不上火車，而是出發(fā)晚了才趕不上的。這就要求我們從一開始就應該珍惜時間，合理充分利用時間。
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切困難都是來幫助自己成長的。再有就是出了問題，首先要做的不是想這怎么推卸責任，而是自我批評，想想出了問題，自己是不是哪里做的不對，直接或間接造成了這樣的結(jié)果，這才是處理問題應該有的心態(tài)。心態(tài)是積極的，你就不怕困難，就會努力找方法，而不是找理由，這樣，你成功的機會就會大大增加。
有了正確的目標，充分的時間和良好的心態(tài)，接下來就是在行動中不斷學習，在學習中付諸行動了。知行合一，知即是行，行既是知，觀念和知識從行動中獲得，在行動中實踐，你提倡什么就實踐什么，實踐什么就實現(xiàn)什么。學習就是在行動，而行動必然會不斷學習，這樣，才會不斷進步，工作才能更加順利，人才不斷成長。
現(xiàn)場管理之案例培訓的心得篇八
通過這兩次對生產(chǎn)現(xiàn)場管理的培訓，使我懂得了生產(chǎn)現(xiàn)場管理的作用和重點，以及6s的發(fā)展與重要性等很多方面的內(nèi)容，也下是我對本次培訓簡單總結(jié)如下：
事實上現(xiàn)場管理改善工作，重在領導及車間主管，很多現(xiàn)場管理人員也是以忙為借口，因而現(xiàn)場一塌糊涂。在有些工廠巡查時，垃圾到處亂丟，包括零食（比如瓜子殼，花廢紙，塑料袋等），這是其一，其二，區(qū)域劃分不清楚，產(chǎn)品沒任何標識，積了一層灰塵的東西還在說剛生產(chǎn)沒幾天的東西。其三，部分機器沒生產(chǎn)，但電源是開著的，第四，消防通道沒有，消防器材下面堆放物體。這是一些現(xiàn)狀，公司管理人員可能是漠視這些，問他們?yōu)樯稌@樣，一個字忙，兩個字沒人。這是真實的原因嗎？答案是肯定的，肯定不是。在于管理人員的心態(tài)，在工作管理過程中有沒有重視這些問題。
做為班組長，對現(xiàn)場的管理要靜下心來，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，找出解決問題的辦法。現(xiàn)在部門通過圖片進行警示宣貫，給員工一種較直觀的.感覺，雖然班組在日常工作中不停地強調(diào)這樣做，但是很少注重它是否到位，是否按標準做，并養(yǎng)成習慣。這方面最主要體現(xiàn)在“5s”的管理上，這是我們一切管理工作的基礎，也是企業(yè)對外的形象，員工士氣的體現(xiàn)，更反映企業(yè)員工的執(zhí)行力和團隊文化精神。根據(jù)生產(chǎn)的需要，對班組進行整合，對崗位場地進行調(diào)整，現(xiàn)場方面。對各崗位的貨架、工裝、工藝進行整理，做好標識。“5s”關鍵在于持之以恒，不斷的發(fā)現(xiàn)問題并及時改正。
說到培訓，對基層員工的培訓可以在早會簡單宣導幾句，或周會等，一定要多講，多說，不是想起來就說一下，沒想起不說。這容易形成一個誤區(qū)，那就是員工會認為這是一個不太重要的工作。慢慢培養(yǎng)他們將這些工作當成是日常工作分不開的一部分，也就是說形成習慣。
檢查和巡查時，一定要關注一些衛(wèi)生死角，管理不善的地帶特別是所謂的臨時物料堆放區(qū)，車間的一個常人少去的黑角落（在平常巡查工廠的過程中，我常發(fā)現(xiàn)有些物料是堆放了很久，但卻又是工廠大部分人在尋找的產(chǎn)品）。此外檢查一定客觀公正，不要讓檢查工作形式化。
現(xiàn)場管理之案例培訓的心得篇九
在過去的一個月里，我有幸參加了一場為期兩周的現(xiàn)場管理培訓。這場培訓由我們公司組織，旨在提升我們一線員工的現(xiàn)場管理能力。我在這里分享一些關于這次培訓的重要性和影響的感受。
這場培訓在我們的公司總部進行，由一組經(jīng)驗豐富的講師帶領。培訓的內(nèi)容涵蓋了項目管理、團隊建設、問題解決等多個方面。我感到這場培訓的獨特之處在于它注重實踐，講師們鼓勵我們通過模擬、討論和實際行動來理解和掌握管理的技巧。
在培訓期間，我有幸與來自不同部門的同事一起學習。我們共同參與了許多項目，包括組織團隊建設活動和模擬問題解決過程。這些經(jīng)驗讓我更深入地理解了項目管理和團隊建設的復雜性。
在培訓過程中，我不僅學習了許多理論知識，更重要的是我學會了如何將這些知識應用到實際工作中。我學會了如何有效地與團隊成員溝通，如何引導團隊解決沖突，如何確保項目的順利進行。這些技能將極大地提升我在工作中的效率和質(zhì)量。
總的來說，這場培訓對我產(chǎn)生了深遠的影響。我更加清楚地認識到了自己在管理方面的不足，并明確了我在未來工作中需要進一步提升的技能。我深感學習的過程是愉快的，因為講師們總是鼓勵我們分享自己的觀點和經(jīng)驗，這使得學習過程更加生動和有趣。我期待在未來的工作中應用我在這場培訓中學到的知識和技能。
現(xiàn)場管理之案例培訓的心得篇十
最近，我參加了一次關于生產(chǎn)現(xiàn)場管理的培訓。這次培訓是由一家知名企業(yè)舉辦的，旨在提升參訓者在生產(chǎn)現(xiàn)場管理方面的能力和水平。培訓內(nèi)容包括了生產(chǎn)流程規(guī)劃、資源調(diào)配、問題解決等方面。在這次培訓中，我學到了許多新的知識和技巧，對生產(chǎn)現(xiàn)場的管理有了更深入的理解。
第二段：培訓感受
在培訓期間，我深切感受到了生產(chǎn)現(xiàn)場管理的復雜性和重要性。生產(chǎn)現(xiàn)場是企業(yè)運作的核心，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都可能導致整個生產(chǎn)流程的中斷和延誤。因此，合理規(guī)劃生產(chǎn)流程和資源調(diào)配，確保生產(chǎn)現(xiàn)場的高效運作顯得尤為重要。培訓中，我們學到了如何進行生產(chǎn)流程優(yōu)化和資源合理利用的方法，這些方法不僅能夠提高生產(chǎn)效率，還能減少生產(chǎn)成本，增強企業(yè)的競爭力。
第三段：培訓收獲
通過這次培訓，我不僅了解了新的管理理念和工具，還學會了運用它們解決實際問題。例如，在培訓中，我們學到了如何運用PDCA循環(huán)來解決生產(chǎn)現(xiàn)場中的問題。PDCA循環(huán)包括計劃、執(zhí)行、檢查和改善四個步驟，通過循環(huán)不斷地改進和提高生產(chǎn)現(xiàn)場的管理水平。這個方法讓我深刻認識到問題的根源往往在于管理層面，只有從根本上解決問題，才能夠?qū)崿F(xiàn)持續(xù)改進。
第四段：培訓互動
這次培訓的互動環(huán)節(jié)也給了我很大的啟發(fā)。在培訓班上，我們進行了模擬生產(chǎn)現(xiàn)場的角色扮演，分別扮演了不同的角色，體驗了不同的管理方法和決策過程。通過互動的方式，我們更好地理解了各種管理方法的優(yōu)劣和實際應用。此外，在培訓過程中，我們還進行了小組討論和案例分析，大家積極交流自己的經(jīng)驗和觀點，相互學習和借鑒。這種互動的學習方式讓我受益匪淺，也增強了我與他人合作的能力和團隊精神。
第五段：應用與總結(jié)
培訓結(jié)束后，我將所學知識和技巧應用到自己的工作中，取得了不錯的成果。在工作中，我意識到只有不斷學習和實踐，才能不斷提高自己的生產(chǎn)現(xiàn)場管理水平。同時，我也明白了領導者的責任與擔當，只有為團隊做好規(guī)劃和調(diào)配，才能確保生產(chǎn)現(xiàn)場的高效運作和企業(yè)的長遠發(fā)展。通過這次培訓，我不僅提升了自己的管理能力，也取得了職業(yè)生涯的新突破。
總之，這次生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓給我?guī)砹撕芏鄦⒌虾褪斋@。我深刻認識到生產(chǎn)現(xiàn)場管理的重要性，并學到了許多實用的管理方法和技巧。通過互動和實踐，我不僅增強了團隊合作的能力，也提升了自己的職業(yè)發(fā)展。我相信，只要不斷學習和努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的生產(chǎn)現(xiàn)場管理者。
現(xiàn)場管理之案例培訓的心得篇十一
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和競爭的加劇，企業(yè)管理培訓成為現(xiàn)代企業(yè)不可或缺的一部分。參加管理培訓課程的員工，不僅可以提高自身的管理能力和素質(zhì)，還可以為企業(yè)創(chuàng)造更多價值。最近，我參加了一次關于企業(yè)管理培訓案例的培訓課程，通過實際操作和分析，我深刻意識到了管理培訓的重要性，同時也收獲了不少心得體會。
首先，在參加該企業(yè)管理培訓案例的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。在實際工作中，我們常常會面臨著各種各樣的問題和困難。而通過案例分析的方式，我能夠深入思考問題的本質(zhì)和原因，進而找到解決問題的有效方法。特別是在團隊協(xié)作方面，通過和其他同事一起分析和討論，我更加清晰了解到團隊合作的重要性，以及如何更好地與他人合作，提高團隊的工作效率。
其次，企業(yè)管理培訓案例讓我認識到了全局觀和戰(zhàn)略思維的重要性。在日常工作中，我們往往只關注到自己負責的部分，而忽視了整體的發(fā)展和規(guī)劃。通過分析案例，我明白了企業(yè)內(nèi)外環(huán)境對企業(yè)發(fā)展的影響，以及戰(zhàn)略決策對企業(yè)命運的重要性。只有具備全局觀和戰(zhàn)略思維，我們才能更好地應對競爭，尋找市場機會并推動企業(yè)的發(fā)展。
此外，管理培訓案例讓我對溝通和沖突處理有了更深入的了解。在案例分析中，我發(fā)現(xiàn)溝通問題往往是導致團隊沖突和合作受阻的原因之一。通過角色扮演和討論，我學到了如何有效地溝通和解決沖突，以及如何在團隊中建立良好的工作氛圍。這對我的個人和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義，讓我在日常工作中更好地與同事、合作伙伴和客戶進行溝通。
最后，企業(yè)管理培訓案例讓我意識到學習和不斷進步的重要性。在培訓的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些案例是由于管理不善導致的失敗，而有些案例則是因為管理得當取得了成功。這讓我深刻意識到學習和不斷進步對于提升管理能力的重要性。只有不斷地學習和研究，才能跟上時代的步伐，應對復雜多變的市場環(huán)境。
總之，通過參加企業(yè)管理培訓案例，我深刻體會到了管理培訓的重要性，以及其對于個人和企業(yè)發(fā)展的意義。在今后的工作中，我將不斷學習，提升管理能力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻更多的價值。同時，我也希望將自己的經(jīng)驗和體會分享給其他人，促進整個團隊的發(fā)展和進步。
現(xiàn)場管理之案例培訓的心得篇十二
雖說本人對日本沒好感，但通過對“5s”內(nèi)容的學習，發(fā)現(xiàn)這一內(nèi)容還真值得學習和借鑒。
“5s”管理是以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代化管理方法。接觸到它才知道它的博大。其實，“5s”管理與其說是一種方法，不如說它是一種文化。它是通過職工全員對現(xiàn)場環(huán)境的改善，達到提高工作效率，實現(xiàn)標準化操作，進而養(yǎng)成人們的良好習慣，形成好的文化和素養(yǎng)，同時也能優(yōu)化各項經(jīng)濟技術指標的目的。通過小到對個人所有事情的整理，大到對勞動生活環(huán)境的整理，使復雜、紛繁的事情簡單化、條理化。正所謂通過改善環(huán)境、享受環(huán)境，用環(huán)境育人。簡而言之，這是一個大道，一旦掌握并能熟練地運用它，那將是受用一生的事情。
在學校開始“5s”活動之初，我還存在一定的消極思想，認為不應該每天都把時間花在清理衛(wèi)生上，所以開始的整頓在我這里似乎成了一種形式。但是通過一個月的整理，整理的效果讓我在工作中受益匪淺，自己的工作效率在不知不覺中得到了提高，花在找東西上的時間大大的減少了。特別是學生們通過“5s”的管理，“書本、文具、桌凳”的擺放都規(guī)范了，言行舉止也有了一定的素養(yǎng)。后來看到《5s》中的一句話：“種下思想，收獲行動;種下行動，收獲習慣;種下習慣，收獲品格;種下品格，收獲命運?！备歉杏X到自己的膚淺。我們學校開展“5s”活動，不正是這樣不斷播種與不斷收獲的過程嗎?我相信每一件我們經(jīng)過思考所做的工作都是有意義的，關鍵在于能否重視自己所從事的工作，我認為重視自己的工作進而做好每一項工作是對自己的重視，是對自己的尊重。就我自身而言，既然已經(jīng)認可了“5s”管理，我就會努力地做好每一項有關的工作。
前一段時間公司給每個員工發(fā)了一份5s守則，讓大家好好的學習，并認真的去執(zhí)行，通過學習，我對5s管理有了進一步的認識淺談我的一些看法。
5s是指整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)紀律等五個單詞組成，其日文的羅馬拼音均為s，因此簡稱“5s”。
整理：seiri要/不要整頓：seiton定位
清掃：seiso沒有垃圾和臟亂清潔：seiketsu保持光亮和衛(wèi)生
習慣：shitsuke養(yǎng)成紀律的素養(yǎng)
5s管理最早是在日本推行的。根據(jù)日本勞動安全協(xié)會在1950年推行的口號是：安全始于整理、整頓，而終于整理、整頓?？梢娙毡驹缙谥煌菩?s中的整理、整頓，目的在于確保安全的作業(yè)空間，后因生產(chǎn)管理需求和水準的提高，另增清掃、清潔、素養(yǎng)，而成為現(xiàn)在的5s，著眼點不限于安全，擴大到環(huán)境衛(wèi)生、效率、品質(zhì)、成本等方面。所以推行5s是不可能在短期內(nèi)獲利，而是長期投資;沒有捷徑，只有腳踏實地去做。得邦電子是一家比較大型的生產(chǎn)型企業(yè)，做好5s管理是非常重要的，我們公司在不遺余力的實施5s管理，也說明了這點。
現(xiàn)代化企業(yè)成功的經(jīng)營告訴我們：一個組織要發(fā)展，設備一定要精密、產(chǎn)品要優(yōu)良，而5s就更加重要。因為臟亂的工作場所，非但時間成本太高，人員安全沒保障、士氣低落，更重要的是不能制造出優(yōu)良的產(chǎn)品，尤其是客戶下大筆訂單前，一定要求到生產(chǎn)現(xiàn)場參觀。如果未徹底推行5s，則經(jīng)常臨時抱佛腳來整理，即費時又耗人力。反之實施5s的組織，則一定到處窗明幾亮，物品放置井然有序，標識、看板、通道暢通無阻，因此可以提高組織的形象，獲得客戶的信賴，成為組織無形的寶貴資財?，F(xiàn)今人們生活水平提高，教育水準層次高，追求美好的生活品質(zhì)觀念，充滿新的價值觀。組織環(huán)境品質(zhì)的好壞也成為新一代年輕人選擇工作的條件之一。因此，塑造組織明朗的工作場所，成為追求人力資源成功的對策之一。
做好5s，不是整理、整頓，就好了，也不是喊喊口號、貼貼公布欄、公開宣告，總而言之，它并非寫出來、喊口號來讓人看的，而是要確確實實、踏踏實實地去“做”的事。相信通過全體員工的共同努力，得邦的5s現(xiàn)場管理將會做的更好。
現(xiàn)場管理之案例培訓的心得篇十三
二就是車間標準化管理的推進。每個人不是萬能的，新員工剛來到企業(yè)，很多不懂不會的東西，標準化就是不管是誰，來到這個崗位，就知道怎么辦。通過標準化流程、標準化的作業(yè)標準、標準化的設備點檢等，努力推動車間的標準化工作。車間現(xiàn)場管理者是企業(yè)標準化的推動者，必須準確理解標準化的作用、重要性，在企業(yè)標準化工作的推動下，做好本車間的標準化工作。
三是現(xiàn)場管理如何良好的團隊關系。郭輝老師通過霍桑實驗闡釋了影響生產(chǎn)力的諸多因素，說明了良好的人際關系和團隊氛圍對工作的重要性。的確，一個現(xiàn)場管理者沒有良好的人際關系，現(xiàn)場沒有良好的團隊氛圍，是很難開展好工作的。通過郭輝老師培訓的方法，我們要建立良好的人際關系，才能在生產(chǎn)中，發(fā)揮出團隊的作用，進而推進自己的工作。
四是努力培養(yǎng)幾名優(yōu)秀的下屬?，F(xiàn)場管理者也是一名教練，他教的好與壞，直接影響團隊的實力。車間現(xiàn)場管理很有多事情，但是作為一名現(xiàn)場管理，你不可能每一件都去自己做，所以培養(yǎng)幾名合格的下屬就尤為重要了。而培養(yǎng)優(yōu)秀的下屬，也間接的幫你建立了良好的人際關系，更進一步促進現(xiàn)場管理。
五就是問題的協(xié)調(diào)和解決。哪里都有問題，但哪里都有解決的辦法。解決問題是一種技巧，但是對于現(xiàn)場管理者來說，解決問題更是一種責任。及時把現(xiàn)場的問題解決，才能不影響生產(chǎn)，不影響現(xiàn)場運行。放著問題不解決，本身就是一種安全隱患。現(xiàn)場時問題的聚集地，也是創(chuàng)意的發(fā)源地。努力的解決問題是每一個現(xiàn)場管理者的必修課。
郭輝老師的這次課程，從現(xiàn)場管理者的角度出發(fā)，闡述了目前現(xiàn)場管理中存在的幾個突出性問題，并給出了解決的辦法，我們要認真的體會這次培訓，從其中汲取出。
創(chuàng)新。
點，并舉一反三，鍛煉自己解決問題的能力，并真正的應用在自己的工作中。
現(xiàn)場管理之案例培訓的心得篇十四
第一段：引言（100字）。
作為一名市場部經(jīng)理，我最近參加了一場現(xiàn)場管理培訓課程，這是一次非常寶貴的經(jīng)驗。在這次培訓中，我學到了許多關于現(xiàn)場管理的重要概念和技巧，不僅提高了我的職業(yè)水平，也對我的日常工作產(chǎn)生了積極的影響。在這篇文章中，我將分享我從培訓中獲得的體會與收獲。
第二段：課程內(nèi)容與感悟（250字）。
在培訓中，我們學習了現(xiàn)場管理的基本概念和原則。我們了解到，現(xiàn)場管理不僅僅是指物理上的現(xiàn)場，還包括團隊合作和組織協(xié)調(diào)。培訓教師通過實際案例和模擬情境，向我們介紹了如何有效地管理現(xiàn)場，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量控制。同時，我們也學習了溝通技巧和團隊協(xié)作的重要性。通過實際練習和角色扮演，我更加深入地理解了這些概念，明白了管理現(xiàn)場所需的各種技能和策略。
第三段：實際應用與體驗（350字）。
培訓結(jié)束后，我將學到的技巧和知識應用到了我的日常工作中。我使用了培訓中教授的時間管理技巧，明確工作的優(yōu)先級和時間安排，提高了工作效率。我還通過改進溝通方式和反饋機制，與我的團隊建立了更好的合作關系，有效地解決了工作中的問題。另外，培訓中強調(diào)的團隊合作精神和項目協(xié)調(diào)能力，使我能夠更好地組織團隊工作，并提高了項目的整體執(zhí)行力。這些實際應用讓我意識到培訓的價值和作用，同時也增強了我對現(xiàn)場管理的信心和能力。
第四段：挑戰(zhàn)與成長（250字）。
盡管培訓帶給我很多好處，但在應用過程中也遇到了不少挑戰(zhàn)。例如，時間管理對我來說一直是一個難題，我在工作中常常屈服于瑣事和緊急任務，導致重要的工作被耽擱。然而，在培訓中學到的時間管理技巧幫助我解決了這個問題，我逐漸養(yǎng)成了合理安排時間和集中精力工作的習慣。此外，改進溝通方式也需要時間和實踐，我經(jīng)歷了一些失敗和困惑，但通過與同事和上級的積極互動，逐漸掌握了溝通的藝術。這些挑戰(zhàn)和成長經(jīng)歷讓我認識到個人成長需要不斷的努力和堅持。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
通過這次現(xiàn)場管理培訓，我深刻體會到了良好的現(xiàn)場管理對工作的重要性。有效地管理現(xiàn)場不僅提高了工作效率和質(zhì)量，還增強了團隊的凝聚力和執(zhí)行力。我會將培訓中學到的技巧和方法不斷應用到我的工作中，并努力成為一名出色的現(xiàn)場管理者。同時，我也會繼續(xù)學習和成長，提高自己的管理和領導能力。我相信，通過持續(xù)的學習和實踐，我能夠在現(xiàn)場管理領域取得更大的成就。
現(xiàn)場管理之案例培訓的心得篇十五
管理案例培訓是一種很重要的學習方法，通過分析和討論實際案例，讓學員在實踐中學習管理理論和技巧。在參加了一次管理案例培訓后，我深深感受到了它的價值和意義。以下是我對管理案例培訓的心得體會。
首先，管理案例培訓能夠幫助我們深入理解管理理論。通過分析真實的管理案例，我們不僅能夠看到理論是如何應用于實踐中的，還能夠了解到理論與實踐之間的差距和挑戰(zhàn)。在實際操作過程中，我們可能會遇到一些難題和困惑，這時候就可以通過討論案例來尋找解決方案。管理案例培訓幫助我們從多個角度、多個層面去思考問題，從而加深了對管理理論的理解和應用。
其次，管理案例培訓能夠提升我們的問題分析和解決能力。在討論案例的過程中，我們需要考慮各種因素和變量，并制定相應的解決方案。這需要我們對問題的深入剖析和全面思考，從而找到最佳的解決方案。而且，通過與其他學員的交流和討論，我們還能夠了解到不同的思維方式和觀點，從而拓寬了我們的思維邊界。管理案例培訓幫助我們鍛煉了全面思考問題的能力，培養(yǎng)了我們的問題分析和解決能力。
再次，管理案例培訓能夠提高我們的團隊協(xié)作能力。在討論案例時，我們與其他學員進行交流和合作，共同思考問題、共同分析方案。通過分享各自的觀點和經(jīng)驗，我們能夠更好地理解問題，并找到更好的解決方案。同時，管理案例培訓也能夠鍛煉我們的溝通和表達能力。在團隊中，我們需要學會傾聽他人的意見，與他人合作解決問題，這對我們的團隊協(xié)作能力有著很大的提升作用。
另外，管理案例培訓還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神。在討論案例時，我們需要通過思考和分析，找到切實可行的解決方案。這就要求我們具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神，能夠從現(xiàn)有的案例中發(fā)現(xiàn)機會和潛力，并加以利用。管理案例培訓培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力，對我們未來的發(fā)展有著重要的啟發(fā)和幫助。
最后，管理案例培訓還能夠提升我們的學習和思考能力。通過參與討論和分析，我們接觸到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，從而促使我們不斷地學習和思考。管理案例培訓不僅是知識的傳遞，更是一種學習和思考的過程。它激發(fā)了我對管理學的興趣，深化了我對管理理論的學習，也使我對自己未來的發(fā)展有了更加明確的思考。
綜上所述，管理案例培訓是一種非常有價值和意義的學習方式。通過參與管理案例的討論和分析，我們能夠深入理解管理理論，提升問題分析和解決能力，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力，激發(fā)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神，提升學習和思考能力。因此，我深受管理案例培訓的啟發(fā)和影響，認為它對于我們的個人和職業(yè)發(fā)展都有著重要的促進作用。我會繼續(xù)積極參與管理案例培訓，不斷學習和成長。
現(xiàn)場管理之案例培訓的心得篇十六
煙葉精選車間根據(jù)《山東煙葉復烤有限公司諸城復烤廠《 xx年冬季安全生產(chǎn)工作實施方案》要求，以提升企業(yè)安全防控水平，有效防范和遏制安全事故發(fā)生為目的，貫徹落實以國家煙草總局 xx年安全工作會議作為指導思想，“堅持一個引領、深化一個核心、強化一個重點、加強一個建設、夯實一個保障”的“五個一”為主線的安全發(fā)展理念，加強安全生產(chǎn)管理，抓預防、抓落實，結(jié)合精選車間實際情況，在車間內(nèi)開展了有計劃、有步驟、有目標的安全活動，切實將安全生產(chǎn)工作落實在行動上，保證出效果?，F(xiàn)將 xx年冬季安全生產(chǎn)工作實施方案實施情況暨 xx來的安全管理工作總結(jié)如下：
根據(jù)《山東煙葉復烤有限公司諸城復烤廠 xx年冬季安全生產(chǎn)工作實施方案》有關要求，于12月4日召集全員就具體要求作了傳達并就具體實施情況結(jié)合車間實際做了動員部署。本著“生命至上、安全發(fā)展”的活動理念，營造濃厚的安全生產(chǎn)活動氛圍，充分提升全體員工對本次活動的認識和重視程度。
在前期組織車間全員根據(jù)區(qū)域、工序、設備分類、作業(yè)行為，進行風險點識別、評價，并從工藝設置、安全管理、個體防護、應急措施等制定相應的管控措施的基礎上，通過印發(fā)各崗位風險點防控措施，進一步提升全員的安全意識。
組織車間全員開展“隱患排除治理行動”，主要以安全管理、現(xiàn)場安全設施、保護裝置和現(xiàn)場作業(yè)為主，結(jié)合日常巡檢、檢修、檢查和日常生產(chǎn)操作，尋找發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即整改的當天整改完成。12月10日對車間及宿舍進行了隱患排查：檢查發(fā)現(xiàn)的問題：
一是車間二樓西邊滅火器噴嘴破損已聯(lián)系安?？聘鼡Q滅火器；
三是宿舍，共檢查221室、407室、215室（女員工）3間，經(jīng)查，宿舍內(nèi)電源線路無私拉亂扯，無違規(guī)使用電褥子、電氣設備等現(xiàn)象，但宿舍內(nèi)衛(wèi)生較差，責成住宿舍的員工李麗、王澤芬，清理并要求工段長在班前、班后會上多強調(diào)，特別是突出對電褥子、煙蒂等安全事項的教育。
1、開展以“操作規(guī)程、崗位風險點、現(xiàn)場處置方案、作業(yè)規(guī)范、全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、安全基本常識、消防安全知識、交通安全知識”等為主的安全教育培訓。
2、開展反“違章指揮、違章操作、違反勞動紀律”的活動，糾正生產(chǎn)作業(yè)和日常工作中出現(xiàn)的盲目性違章、無知性違章、習慣性違章及管理性違章，互相監(jiān)督，互相糾正，互相學習，從根源上清除事故隱患。
12月19日邀請安?？仆趼斂崎L、肖德軍中隊長為全體員工講解滅火器使用方法及應急疏散注意事項，特別強調(diào)了滅火器使用時噴嘴要對準火焰底部、站在上頭風上操作等容易忽視的細節(jié)，使全體員工對滅火器的使用有了進一步的認識。會后組織車間全體員工舉行現(xiàn)場模擬防火災應急疏散演練，通過演練，不但明確了職工的應急職責，更進一步增強了職工緊急疏散、應急逃生的能力。
通過有效防控，重點在安全教育培訓、隱患排查以及風險點識別評價環(huán)節(jié)持續(xù)發(fā)力，安全目標：壓力容器事故0起；電氣設備事故0起；輕傷事故0起；交通責任事故0起；火災爆炸事故0起；失盜被搶事故0起；全員安全培訓達到100%；特種設備檢驗達到100%；特種人員持證上崗率達到100%；排除隱患率達到100%，安全目標、指標均已實現(xiàn)。
下一步將繼續(xù)以風險防控、隱患排查為切入點，重點在提高全員安全意識上下功夫，對全體員工加強安全教育及安全技能，注重“雙重預防體系”的安全教育培訓，形成“人人講安全 時時想安全”的良好工作氛圍，全面扎實開展安全工作，做到無違章違紀現(xiàn)象，無隱患事故的發(fā)生，各項安全工作扎實有效，切實保障職工安全和生產(chǎn)安全。
現(xiàn)場管理之案例培訓的心得篇十七
本制度適用于施工作業(yè)的安全管理。規(guī)定了作業(yè)過程中安全管理的基本內(nèi)容和要求。
生產(chǎn)部是施工作業(yè)的安全監(jiān)督管理部門。安全管理人員負責施工作業(yè)的安全管理工作。
對于大、中、小修和維修以及新、改、擴建項目的每一項施工作業(yè)，生產(chǎn)辦組織人員進行風險和環(huán)境因素的辨識，填寫《環(huán)境因素識別與評價清單》和《環(huán)境影響評價表》。認真進行風險和環(huán)境因素評價，制定消減措施，完成風險和環(huán)境評價報告。
風險和環(huán)境評價報告經(jīng)主要負責人審核后，上報公司安全環(huán)保部審核。經(jīng)公司主管領導審批后實施。
施工單位對每一項施工作業(yè)必須組織人員進行風險和環(huán)境因素的辨識和評價，完成風險和環(huán)境評價報告，經(jīng)公司安全質(zhì)量環(huán)保部審核合格后，方可施工。
裝置檢維修前，必須作好裝置停工檢維修的準備工作，成立檢維修臨時組織機構(gòu)，對檢維修工作實行統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，組織機構(gòu)中必須包含安全組，對檢修全過程的安全工作進行部署、檢查、總結(jié)，車間各檢維修現(xiàn)場都必須派專人負責現(xiàn)場作業(yè)的安全管理和監(jiān)督。
停工檢維修項目應作到“五定”，即定檢修方案、定維修人員、定安全措施、定檢修質(zhì)量、定檢修制度。
負責檢維修的人員應對所用的機具材料、設備零件及各種安全用具和防護用具進行認真的檢查與配備，根據(jù)檢維修任務布置檢維修現(xiàn)場，保證各通道暢通，對于檢查不合格的各種設備、安全用具和防護用具等要進行修復或更換。
裝置停工檢維修必須制定停工、檢維修、開工方案及相應的安全措施，并經(jīng)過生產(chǎn)、技術和安全人員討論后，生產(chǎn)主管領導批準后執(zhí)行。
裝置停工前，要按照工藝要求繪制出盲板圖和盲板拆裝表，盲板加裝完畢后，由生產(chǎn)辦確認后，方可進行檢修。
參加檢維修的人員(包括外委項目的檢修人員)在進入現(xiàn)場之前，檢維修組織機構(gòu)要召開動員會，對參加檢維修的所有人員進行風險和環(huán)境保護以及預防措施、安全管理制度、安全操作規(guī)程的教育，并落實停工檢維修的安全措施。
外委項目在簽訂檢維修合同時，必須簽訂安全合同，明確施工單位對所承包檢修項目的安全工作負全責，要求施工單位加強自身安全管理，嚴格執(zhí)行國家和上級部門的安全規(guī)定和本公司的各項安全管理制度，并接受生產(chǎn)部的統(tǒng)一監(jiān)督檢查。
對于檢修的外委施工項目，指定專人負責向施工單位作好檢修項目的技術交底，并掌握其施工進度、質(zhì)量、安全情況，及時作好協(xié)調(diào)工作。
裝置停工由生產(chǎn)部按停工方案停工，確保安全停車。
裝置停工后，按照停工方案和工藝要求切斷進出裝置的物料，并按規(guī)定退出裝置區(qū)，易燃易爆、有毒、強腐蝕性的物料的回收要嚴格執(zhí)行國家工業(yè)衛(wèi)生排放標準，不允許任意排放。無火炬設施的帶壓易燃易爆氣體的排空，要緩慢進行，逐漸減壓，放空管線末端必須采取防火措施。
對盛裝有毒、可燃、腐蝕性物料的設備、容器及管道的檢修，在停工后，應進行徹底的蒸汽吹掃、氮氣置換，使其內(nèi)部不含有殘渣、余氣，取樣分析符合安全技術要求后，加上符合其工藝壓力等級要求的盲板，使之與相連的設備、管道、系統(tǒng)隔絕，盲板的拆裝應按停工方案的盲板圖進行，并作好明顯標志，指定專人負責管理。
在停工吹掃過程中，應停止裝置周圍(150米以內(nèi))一切預制用火及其他用火作業(yè)。
嚴禁用壓縮空氣直接吹掃帶油品的管線和容器，以防爆炸著火，而應該先用蒸汽(或氮氣)將油品和油氣吹掃干凈后，再用氮氣或壓縮空氣將存水吹掃干凈。
在停工檢修時，罐、槽、塔、容器、管線等設備中存留易燃易爆、有毒有害物質(zhì)時，其出入口或與系統(tǒng)連接處所加的盲板，應掛上“有物料，注意防火或防毒”的警告牌，并指定專人看管。
對于進入設備內(nèi)部檢維修的項目，在打開設備人孔前，其內(nèi)部溫度、壓力應降到常溫、常壓，并從上而下依次打開，在打開底部人孔時，應先打開最底部的放料閥、排空閥，待確認內(nèi)部沒有堵塞或殘留物料時，方可進行，在打開人孔蓋之前，切忌把螺絲全部松開，嚴防燙傷人員。
對于含油污水系統(tǒng)的檢查，包括下水井、地漏要確實封死、蓋嚴，裝置區(qū)內(nèi)的地坑、*臺及設備、管道外表面的油污、物料要吹掃干凈，避免動火時發(fā)生爆炸著火。
裝置停工的注意事項：
凡是檢修項目，公司安全負責人必須同檢修施工單位負責人進行現(xiàn)場交接，交接內(nèi)容包括：檢修部位的名稱及檢修作業(yè)的內(nèi)容;檢修部位處理情況，包括處理時間、分析結(jié)果和分析時間，裝拆盲板的部位和采取的措施，檢修作業(yè)的環(huán)境及注意事項等，未經(jīng)公司安全負責人交待和未經(jīng)生產(chǎn)崗位班組長同意，檢修人員不得進行檢修工作。
所有檢修人員進入施工現(xiàn)場，必須穿戴好個人防護用品，并嚴格執(zhí)行檢修規(guī)程和本工種的安全技術規(guī)程。
檢修中的用火管理，嚴格執(zhí)行輕化工廠《工業(yè)動火安全管理制度》。
在檢維修期間要加強保衛(wèi)工作，保衛(wèi)科要24小時派專人值班巡邏，關鍵設備和要害部位的檢修，要控制無關人員進入。
在檢維修期間要保證廠區(qū)內(nèi)的消防通道暢通無阻，消防水壓充足，各種消防器材完好備用。
裝置檢修后，檢修單位與本廠要有明確的交接程序，檢修現(xiàn)場必須作到工完、料凈、場地清。
開車前，生產(chǎn)辦要組織有關人員對裝置的各項設施進行全面檢查，并使之處于良好的狀態(tài)。
檢修后的壓力容器、設備及管線等，必須按規(guī)定進行試壓、試漏，傳動設備要進行單機試運，安全裝置要進行調(diào)試復位，未經(jīng)過試驗的設備、管道、儀表和連鎖等不準投入使用。
接收易燃物料的密閉設備和管道，在接收物料前必須按工藝要求進行氣體置換合格，按方案拆除盲板，由生產(chǎn)辦組織人員進行驗收。
各級安全人員要深入現(xiàn)場，加強安全監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)危及安全的作業(yè)，有權(quán)制止并幫助擬定安全措施。
要派專人在現(xiàn)場進行監(jiān)督。作業(yè)不停，監(jiān)督人員不能撤離。
施工現(xiàn)場監(jiān)督人員一般要監(jiān)督檢查如下內(nèi)容是否符合有關的法律、法規(guī)和規(guī)章制度。
施工人員勞動保護用具的穿戴情況;。
消防設施和防護用品的配備情況;。
各種施工方案和作業(yè)票的實施情況;。
施工現(xiàn)場的交叉作業(yè)和外部環(huán)境的變化情況。
現(xiàn)場監(jiān)督人員有權(quán)制止施工過程中的“三違”行為，及時向上級匯報。緊急情況下，可以先停止作業(yè)，再進行匯報。
對車間執(zhí)行本規(guī)定情況，生產(chǎn)部以定檢和抽檢相結(jié)合的方法進行檢查，并根據(jù)檢查情況按有關規(guī)定進行獎懲。
違反本規(guī)定或造成事故的責任者，視情節(jié)給予批評、扣獎或行政處罰。性質(zhì)惡劣并造成重大事故的責任者，按照事故管理規(guī)定進行處理。
本制度如與國家法律、法規(guī)以及公司相關規(guī)定不一致時，按上級規(guī)定執(zhí)行。
本制度由生產(chǎn)部負責解釋。
本制度可以和生產(chǎn)設施檢維修安全管理制度交互參照。
本制度自下發(fā)之日起施行。
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