社會(huì)人際關(guān)系是指個(gè)體與他人之間在社會(huì)關(guān)系中的相互關(guān)系。在寫總結(jié)之前，先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集，才能更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。這里為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)樣本，供大家參考。
寄宿生補(bǔ)助申請書篇一
尊敬的鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)：
我叫錢相平，男，現(xiàn)年37歲，松棵村草坊隊(duì)一名農(nóng)民。家中有年邁的父親和體弱多病的妻兒。因?yàn)闆]有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，全家開支由我一人承擔(dān)。為了給兒子錢義洋治腎炎，向親戚朋友借了幾萬元，每當(dāng)想起這些便愁容滿面。
現(xiàn)在我家早已負(fù)債累累，一直過著貧苦的生活，盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見肘，我沒有向組織開過口。目前，家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重，每每念及這些，我內(nèi)心對家庭和孩子總是心存不安和愧疚。我本不愿給鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，但希望在我最困難的時(shí)期能得到集體、組織的溫暖，拿到一些困難補(bǔ)助，以此減輕家里的一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，所以特此提出申請，望能核查批準(zhǔn)。
此致敬禮！
申請人：錢相平
二〇一〇年一月二十六日
寄宿生補(bǔ)助申請書篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，家住在撈刀河街道伍家?guī)X村。家中有共有五口人，他們是年過七旬的奶奶，以務(wù)農(nóng)為生的父母，正在上大學(xué)的姐姐和我。我們一家的生活來源全靠父親一個(gè)人在外打工維系。雖然他們一年到頭風(fēng)里來雨里去，黑不當(dāng)黑，明不當(dāng)明的辛苦勞作，可是，微薄的收入對這個(gè)家庭來說，還是入不敷出，只能東拼西湊的供我和姐姐上學(xué)。鑒于我家的實(shí)際情況，我今天向?qū)W校提出特困寄宿生補(bǔ)助申請，希望得到資助，以解燃眉之急。希望領(lǐng)導(dǎo)考察批準(zhǔn)。
若能如愿，我一定加倍努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)黨、國家、社會(huì)、人民、學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，以優(yōu)異的成績報(bào)答你們的大恩大德，將來用自己的才能和智慧報(bào)效祖國，為國出力。
申請人：
證明人：
20xx年3月15日。
寄宿生補(bǔ)助申請書篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我是一名中學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)。因?yàn)榧易≡谵r(nóng)村，我家有五口人我，弟，姐，爸，媽。設(shè)施生產(chǎn)都比較落后，但一切困難都阻擋不了我對學(xué)習(xí)的渴望和執(zhí)著的追求。我渴望出人頭地，我渴望日后把村子、把城鎮(zhèn)、把國家建設(shè)地文明富強(qiáng)，但是由于父母收入的微薄，我缺乏上學(xué)的資金，在校寄宿沒有生活費(fèi)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能幫幫我，幫我圓了我的富強(qiáng)夢。
致此。
敬禮！
申請人：
x年xx月x日。
寄宿生補(bǔ)助申請書篇四
研究生處：
我叫xx，系法學(xué)院九七級(jí)刑法學(xué)研究生。我來自××省××市一個(gè)貧窮落后的山區(qū)，一家七口人。上有爺爺奶奶，下有一個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹，正在上學(xué)，而我又在讀研究生，一家人的全部費(fèi)用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入。我由于是自費(fèi)生，家里已為我欠下了近萬元的債務(wù)，每每念及這些，我總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學(xué)習(xí)來報(bào)答他們。
最近聽說研究生處要發(fā)放一筆困難補(bǔ)助金，我本不愿給學(xué)校添麻煩，但覺得若能拿到困難補(bǔ)助，也可以減輕些家里的負(fù)擔(dān)，所以特此提出申請，望能批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
寄宿生補(bǔ)助申請書篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我是一名中學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)。因?yàn)榧易≡谵r(nóng)村，我家有五口人我，弟，姐，爸，媽。設(shè)施生產(chǎn)都比較落后，但一切困難都阻擋不了我對學(xué)習(xí)的渴望和執(zhí)著的追求。
我渴望出人頭地，我渴望日后把村子、把城鎮(zhèn)、把國家建設(shè)地文明富強(qiáng)，但是由于父母收入的微薄，我缺乏上學(xué)的資金，在校寄宿沒有生活費(fèi)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能幫幫我，幫我圓了我的富強(qiáng)夢。
致此。
敬禮！
申請人：xx。
xx年x月x日。
寄宿生補(bǔ)助申請書篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先我十分的需要這個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助，因?yàn)槲业募彝ゴ_實(shí)有遭受到一些不同尋常的困難。我的家庭比較困難，家里有五口人，有爸爸媽媽弟弟和一個(gè)同父異母的姐姐。
我的親媽媽不在了，我爸找了一個(gè)后媽，她對我不好，生活費(fèi)給我給得很少，我每天到學(xué)校吃飯都吃不飽，姐姐又一直欺負(fù)我和弟弟，我的日子過得很苦。希望學(xué)校能夠申請生活費(fèi)補(bǔ)助給我，我一定好好學(xué)習(xí)！
致此。
敬禮！
申請人：
x年xx月xx日。
寄宿生補(bǔ)助申請書篇七
為規(guī)范學(xué)校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為，對貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作均能按上級(jí)文件貫徹落實(shí)，有配套資金文件，對獲得貧困寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生建立檔案，實(shí)行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。一是學(xué)校成立了貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作評審領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：周榮幸；副組長：周少樂、陳運(yùn)全；組員：周榮登、吳沖、黃秀媛、周寬生等人，對此項(xiàng)工作進(jìn)行全程管理，負(fù)責(zé)對全校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督；二是組織學(xué)校管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟悉困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。三是通過全體教師大會(huì)，宣傳貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助這一政策文件精神，提高全體老師的認(rèn)識(shí)水平，強(qiáng)化教師的法制意識(shí)，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的這一惠民政策，讓這一惠民政策真正落實(shí)并惠及民生。
二、實(shí)行公示制，透明享受補(bǔ)助人情況。
三年來，我校通過對這一政策進(jìn)行了大力宣傳，宣傳資助政策，在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。每位教師都明白自身職責(zé)及其工作意義所在，因此在自身行為中都能按規(guī)定執(zhí)行，沒有出現(xiàn)偏離。學(xué)校在校務(wù)公示欄上，將每個(gè)學(xué)期享受貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助人員公示在醒目的地方，并將學(xué)校舉報(bào)電話也進(jìn)行公示，以便學(xué)校主動(dòng)接受家長、社會(huì)各界的提出的意見和建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補(bǔ)助資金用于最困難的學(xué)生。沒有弄虛作假、騙取國家補(bǔ)助資金的現(xiàn)象發(fā)生。
1、確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：
（1）孤兒、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生；
（2）父母一方已亡，生活十分困難的；
（3）父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
（4）遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
（5）家庭成員長期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
（6）殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生；
（7）家庭被鄉(xiāng)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。
（8）雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。
（9）低收入、家庭經(jīng)濟(jì)絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費(fèi)用成員的子女。
（10）家庭經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童。
2、資助對象認(rèn)定程序。
（1）公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
（2）、資助申請。貧困家庭學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人）填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交村委會(huì)審核后上交學(xué)校。
（3）、評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示；公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
（4）、上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單，填寫好《貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報(bào)。
（5）、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時(shí)將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
3、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的`實(shí)際情況，對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。
三、規(guī)范資金發(fā)放和管理，從行動(dòng)上狠抓落實(shí)。
資金管理規(guī)范，沒有截留、挪用情況。我校的貧困寄宿生生活補(bǔ)助資金都是經(jīng)縣局下?lián)芪倚１静抠~戶，然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，按補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)支出發(fā)放到學(xué)生手中。
為了加強(qiáng)我校的“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”資金的發(fā)放與管理，杜絕執(zhí)行政策不力的現(xiàn)象發(fā)生，我校的做法是：一是不折不扣的執(zhí)行“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”有關(guān)政策、法律法規(guī)、享受條件、標(biāo)準(zhǔn)；二是根據(jù)上級(jí)對貧困生生活補(bǔ)助專項(xiàng)資金文件的要求，對用于貧困寄宿生的補(bǔ)助資金納入教育系統(tǒng)核算中心專戶管理，實(shí)行專帳核算。三是財(cái)政下?lián)苜Y金后，學(xué)校派專人管理，并立即按要求有序地操作，如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，絕不截留、挪用，班級(jí)各老師未收取任何附加費(fèi)用，也沒有均分、冒領(lǐng)、代領(lǐng)等現(xiàn)象。切實(shí)做到了專款專用。切實(shí)做好了“貧困生資助”工作。做到了嚴(yán)格規(guī)范資助范圍、標(biāo)準(zhǔn)、程序，做到公平、公正、公開及督促指標(biāo)、資金及時(shí)到位。建立了助學(xué)工作長效機(jī)制。
20xx年我校困難寄宿生人數(shù)是188人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)500元/人/年，共發(fā)放補(bǔ)助資金94000元。20xx年我校困難寄宿生人數(shù)是128人，開始補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)是500元/人/年，后來提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為750元/人/年，我校按學(xué)期發(fā)放，20xx春114人享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助，最初按每人每學(xué)期250元發(fā)放，共發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)28500元，20xx秋142人享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助，發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)35500元，加上后來的提標(biāo)部分的31875元，我校20xx年共發(fā)放補(bǔ)助資金95875元。20xx年我校困難寄宿生人數(shù)是201人，春學(xué)期補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)750元/人/年；秋學(xué)期提高標(biāo)準(zhǔn)為1000元/人/年；20xx春我校183人享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助，按每人每學(xué)期375元發(fā)放，共發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)68625元；20xx秋我校201人享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助，按每人每學(xué)期500元發(fā)放，共發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)100500元；此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，學(xué)校在上級(jí)財(cái)政下?lián)茉擁?xiàng)資金后，立即按公式無異議的名單造冊，統(tǒng)一由學(xué)校財(cái)務(wù)室如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，沒有截留和挪用。
正是由于我校組織得力，措施到位，對政策的明晰宣講和解讀，公開透明的操作程序，使得此項(xiàng)工作得以圓滿完成。今后，我們還將繼續(xù)努力，切實(shí)配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將這一惠政策惠及民生。
四、存在主要問題。
1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。
五、加強(qiáng)整改措施。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作，增強(qiáng)工作實(shí)效；
2、加大宣傳力度，讓更多家庭困難的學(xué)生得到減免；
資助工作是一項(xiàng)愛心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛留守生，教師訪萬家”活動(dòng)深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。
柳城縣社沖中心小學(xué)。
20xx年07月21日。
寄宿生補(bǔ)助申請書篇八
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我來自中國湖北省十堰市隕縣的一個(gè)偏僻的農(nóng)村。家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆]有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個(gè)人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢，經(jīng)過我的奮斗努力，終于圓了我的大學(xué)夢，但是高昂的學(xué)費(fèi)，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時(shí)父母親便愁容滿面。
幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費(fèi)，但現(xiàn)在我們家早已是負(fù)債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和一次三等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試。 在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué)，這不僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時(shí)在學(xué)校圖書館里找了份工作。 對于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備，作一名合格的大學(xué)生。為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請貧困助學(xué)金，希望各位老師能給予批準(zhǔn)。謝謝!
此致
敬禮
申請人：xxx
x年x月x日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx單位職工xxx，我家庭有兩口人，月平均收入在1500元左右，家庭人均收入在750元左右。我和前夫結(jié)婚多年因病一直末能生育子女，經(jīng)多年堅(jiān)持不懈的努力醫(yī)治。直到2009年11月終于生下女兒。因身體因素導(dǎo)致女兒早產(chǎn)。女兒一出娘胎就在兒科搶救。(在這以前就為了醫(yī)病不但花光了家里夫妻倆的全部積蓄和收入還多方借債。)女兒的早產(chǎn)給本來就貧困的家庭帶來了更多的困難。使一貧如洗的家庭舊債末還又添新債。但為了孩子再苦再累花再多的錢也是值得的我也是高興的。但沒有想到的是女兒的出生不但沒有給我?guī)硐Ｍ托腋?，卻是更加的絕望。當(dāng)我還沉浸在初為人母的喜悅中的時(shí)候，一場婚變給了我致命的打擊。當(dāng)時(shí)孩子才滿月，前夫家因?yàn)槲疑伺畠悍潜浦译x婚。我不同意前夫就毅然辭去工作，離開我和女兒。
因?yàn)槲夷赣H早故，父親年歲已高。在孩子一周歲之后我不得不同意離婚給前夫。但條件有一個(gè)前夫必須先幫我把孩子帶到能上學(xué)。前夫家住在織金縣下屬的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，來回一次的路費(fèi)要200多元。孩子所有的費(fèi)用都由我來承擔(dān)，前夫家只負(fù)責(zé)照看孩子。哪怕孩子有一點(diǎn)小病前夫都會(huì)通知我去帶孩子看病。前夫家庭對女孩的成見和前夫?qū)⒆拥牟回?fù)責(zé)任讓我更是心驚肉跳，我怕我一個(gè)大意孩子就會(huì)有什么不測。所以我必須每一個(gè)月最少去看孩子一次。這讓原本就很貧困的我更是雪上加霜。我?guī)缀跏チ松畹挠職?。我想到領(lǐng)導(dǎo)對我和孩子的經(jīng)常關(guān)懷。所以我鼓足勇氣向領(lǐng)導(dǎo)提出請求，懇請領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)濟(jì)上幫我一把我會(huì)在實(shí)際工作中報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷的。
此致
敬禮
申請人：xxx
x年x月x日
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人是07級(jí)機(jī)制本科三班學(xué)生xx，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請貧困補(bǔ)助。
我來自貴州的一個(gè)偏僻山區(qū)。那是一個(gè)生活簡單中小農(nóng)村，從我懂事開始就知道父母都是認(rèn)為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué)，在農(nóng)村來講，有兩個(gè)兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個(gè)文盲，什么都不懂，就只會(huì)在家里種田，種一些可以換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準(zhǔn)備馬車，將貨物托運(yùn)到市場。爸爸是一個(gè)給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當(dāng)我小的時(shí)候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時(shí)候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負(fù)爸媽的.期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時(shí)候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時(shí)候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動(dòng)不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅(jiān)持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費(fèi)了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段，營養(yǎng)是最重要的，而我在學(xué)校里也是時(shí)常做兼職，賺取生活費(fèi)。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補(bǔ)助一些口糧。
在校期間：我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào)，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。
我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”, ‘窮且益堅(jiān)”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒.而且會(huì)更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,否則我們會(huì)一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的動(dòng)力. 我會(huì)更努力!!
因此希望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)父母的經(jīng)濟(jì)壓力。
此致
敬禮
申請人：xxx
x年x月x日
寄宿生補(bǔ)助申請書篇九
篇一：
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是日喀則地區(qū)小學(xué)一年級(jí)六班學(xué)生，我叫xx-x，本人在校期間品行優(yōu)良，無違反違紀(jì)行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經(jīng)濟(jì)困難特申請貧困生助學(xué)金。
家里共有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟，爺爺長年患有老年癡呆，長期吃藥經(jīng)常醫(yī)治，需要花大量醫(yī)療費(fèi)，無經(jīng)濟(jì)來源，奶奶身體又不好，也無經(jīng)濟(jì)收入，母親因爺爺奶奶年事已高，在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高，這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜，所以經(jīng)濟(jì)更加困難。
因此，特向?qū)W校申請貧困助學(xué)金，希望得到學(xué)到的批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
篇二：
我是xx中學(xué)x班的xx，我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因?yàn)闆]有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時(shí)候，家中四個(gè)小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi)，只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了，大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè)，也想讀高中，可是家里真的無法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi)，所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我，自己回家?guī)兔Α?/p>
我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學(xué)。
為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢，我很希望得到你們的幫助，我會(huì)努力拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮
篇三：
我叫×××，來自××××××，于2×××年×月被×××××××××大學(xué)錄取，由于我家庭四口人，父親下崗，母親有病，姐姐在××××××學(xué)院念書，家庭生活非常困難，無收入，全靠親朋好友贊助，供倆個(gè)孩子上學(xué)，屬實(shí)困難重重，家庭已無力為我提供現(xiàn)金抵交學(xué)費(fèi)，特申請助學(xué)貸款用于抵交學(xué)費(fèi)，實(shí)屬萬般無奈，望有關(guān)部門給予照顧，并批準(zhǔn)我的申請，本人不勝感激!
(貸學(xué)費(fèi)××××元整)
申請人:×××
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人是高一（2）班的學(xué)生xx，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，特申請貧困生補(bǔ)助。
年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請學(xué)校補(bǔ)助金。
里的團(tuán)支部書記，幫助同學(xué)們在精神文明上的建設(shè)，提升道德素質(zhì)。
上又許多荊棘。我會(huì)劈波斬浪，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。貧困不是我的絆腳石，相反它會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
壓力給自身帶來的煩惱，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。謝謝。
此致
敬禮
申請人：
xx年x月x日
寄宿生補(bǔ)助申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx學(xué)院xx專業(yè)學(xué)生xx，學(xué)生來自與一個(gè)地處偏遠(yuǎn)信息不是很發(fā)達(dá)的小村莊。父母文化水平有限，只能從事一些簡單的田間勞作。因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶，我和弟弟又同時(shí)上學(xué)，父母因常年的勞作累積了很多的疾病，長期看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下。所以，學(xué)生鄭重向您申請20xx--20xx學(xué)年的國家助學(xué)金。家庭的重?fù)?dān)壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和弟弟上學(xué)，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦。嘔心瀝血，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟，還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶，長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出，頸椎病，母親患上了風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，病痛的折磨，生活的壓力使得父母雙鬢班白，母親為了給父親治病供我和弟弟上學(xué)借了很多外債，父親因動(dòng)了手術(shù)而不能干重體力活。生活的擔(dān)子就壓到了母親一個(gè)身上，母親不僅要為我和弟弟掙學(xué)費(fèi)還要還債，照顧年邁的奶奶。從而生活陷入了一輪又一輪的黑暗。
你不能決定生命的長度，但你可以擴(kuò)展生命的寬度，你不能改變出生的境況，但你可以不斷開拓，家窮志窮學(xué)生沒有因?yàn)榧揖池毨Ф?，沒有因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴨适畹膭?dòng)力，而生活的貧困卻教會(huì)了我越是艱苦的環(huán)境越要堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)校學(xué)生非常注重自身思想道德建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，立足自身特點(diǎn)，參加校院組織的一系列樹文明新風(fēng)，做文明大學(xué)生的活動(dòng)。從點(diǎn)滴小事來磨練自己的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的路線，方針，政策，關(guān)心事實(shí)政治，學(xué)生還遵紀(jì)守規(guī)，自覺維護(hù)學(xué)校的秩序。在日常工作學(xué)習(xí)工作中，注重民族團(tuán)結(jié)舉止文明端莊，艱苦樸素，熱情大方，堅(jiān)持原則，注意開展自我批評，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
知識(shí)改變命運(yùn)我深知只要不斷完善自己，增長知識(shí)才能改變家庭狀況，所以在進(jìn)校之前，我就給自己制定了目標(biāo)，本著勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲我積極主動(dòng)明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，銳意進(jìn)取不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法理論聯(lián)系實(shí)際，摸索出了一條適合自己的和大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，取得了優(yōu)異的成績，為了提高自己的聽課效率我總會(huì)提前去教室，占前排的位置。在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學(xué)討論，相互取長補(bǔ)短，查閱資料，不斷進(jìn)步。在閑暇時(shí)去圖書館開拓眼界，并在十一期間勤工儉學(xué)，補(bǔ)貼家用。求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當(dāng)然，學(xué)海無涯知識(shí)無際，我勤奮刻苦不斷在知識(shí)的海洋中徜徉。學(xué)生性格開朗，熱情大方，平易待人。在學(xué)習(xí)和工作兩不誤的前提下，我積極參加校院組織的各項(xiàng)活動(dòng)與20xx年xx月參加了植樹活動(dòng)。在上學(xué)期，為了減輕母親和父親的負(fù)擔(dān)，學(xué)生長利用閑暇假期期間，在餐廳做服務(wù)員來添補(bǔ)生活學(xué)習(xí)所需。梅花斗雪，獨(dú)立寒枝。我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么，因?yàn)樘柮刻於际切碌摹?/p>
學(xué)生自認(rèn)為自己的條件符合國家助學(xué)金的申請條件望老師給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：xx。
xx年xx月xx日。
寄宿生補(bǔ)助申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xxx，家住在撈刀河街道伍家?guī)X村。家中有共有五口人，他們是年過七旬的奶奶，以務(wù)農(nóng)為生的父母，正在上大學(xué)的姐姐和我。我們一家的生活來源全靠父親一個(gè)人在外打工維系。雖然他們一年到頭風(fēng)里來雨里去，黑不當(dāng)黑，明不當(dāng)明的辛苦勞作，可是，微薄的收入對這個(gè)家庭來說，還是入不敷出，只能東拼西湊的供我和姐姐上學(xué)。鑒于我家的實(shí)際情況，我今天向?qū)W校提出特困寄宿生補(bǔ)助申請，希望得到資助，以解燃眉之急。希望領(lǐng)導(dǎo)考察批準(zhǔn)。
若能如愿，我一定加倍努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)黨、國家、社會(huì)、人民、學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，以優(yōu)異的成績報(bào)答你們的大恩大德，將來用自己的才能和智慧報(bào)效祖國，為國出力。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
寄宿生補(bǔ)助申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xxx，我的女兒(兒子)xxx系福興鄉(xiāng)中心小學(xué)x年x班的學(xué)生，寄宿在xxx家里。我家住在福興鄉(xiāng)x興村一個(gè)邊遠(yuǎn)的小屯。家中x口人，其中父親xxx是殘疾人，體弱多病，孩子還在上小學(xué)，家里的全部開銷僅靠家里的幾畝薄田來維持，入不敷出，已欠下了幾萬元的外債。為減輕家里負(fù)擔(dān)，所以特此申請貧困寄宿生生活補(bǔ)助，望能批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
寄宿生補(bǔ)助申請書篇十三
我叫xxx，我的女兒（兒子）xxx系福興鄉(xiāng)中心小學(xué)x年x班的學(xué)生，寄宿在xxx家里。我家住在福興鄉(xiāng)x興村一個(gè)邊遠(yuǎn)的小屯。家中x口人，其中父親xxx是殘疾人，體弱多病，孩子還在上小學(xué)，家里的全部開銷僅靠家里的幾畝薄田來維持，入不敷出，已欠下了幾萬元的外債。為減輕家里負(fù)擔(dān)，所以特此申請貧困寄宿生生活補(bǔ)助，望能批準(zhǔn)。
申請人：xxx
申請日期：2015年5月
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫 ，家住在撈刀河街道伍家?guī)X村。家中有共有五口人，他們是年過七旬的奶奶，以務(wù)農(nóng)為生的`父母，正在上大學(xué)的姐姐和我。
我們一家的生活來源全靠父親一個(gè)人在外打工維系。雖然他們一年到頭風(fēng)里來雨里去，黑不當(dāng)黑，明不當(dāng)明的辛苦勞作，可是，微薄的收入對這個(gè)家庭來說，還是入不敷出，只能東拼西湊的供我和姐姐上學(xué)。鑒于我家的實(shí)際情況，我今天向?qū)W校提出特困寄宿生補(bǔ)助申請，希望得到資助，以解燃眉之急。希望領(lǐng)導(dǎo)考察批準(zhǔn)。
若能如愿，我一定加倍努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)黨、國家、社會(huì)、人民、學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，以優(yōu)異的成績報(bào)答你們的大恩大德，將來用自己的才能和智慧報(bào)效祖國，為國出力。
申請人：
證明人：
2015/3/15
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人是高一（2）班的學(xué)生xx，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，特申請貧困生補(bǔ)助。
年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請學(xué)校補(bǔ)助金。
里的團(tuán)支部書記，幫助同學(xué)們在精神文明上的建設(shè)，提升道德素質(zhì)。
上又許多荊棘。我會(huì)劈波斬浪，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。貧困不是我的絆腳石，相反它會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
壓力給自身帶來的煩惱，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。謝謝。
此致
敬禮
申請人：
xx年x月x日
寄宿生補(bǔ)助申請書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，現(xiàn)就讀于xxxx學(xué)校，系屬xxx專業(yè)。我的家在xxx地區(qū)的xxx農(nóng)村，由于那里的交通不便利，各種公共設(shè)施不怎么發(fā)達(dá)，因此導(dǎo)致農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)也很落后。我的家里有xxx口成員，又xxxxxxx組成。
在兄弟中，我排行老大，xxx已經(jīng)半途輟學(xué)，在外地打工，xxxx還在校讀書，而且還很不錯(cuò)。父母親皆是地地道道的農(nóng)民，以土地為本，在這片土地上，他們辛勤勞作，盡可能為我們兄弟上學(xué)而努力賺錢。我家中成員多，勞動(dòng)力少，而開銷較大，這樣我的家庭所能籌集到的資金，難以支持我在校期間學(xué)習(xí)和生活的基本費(fèi)用。
xxx靠外地打工僅賺錢微薄的收入，其維持自己基本的生活費(fèi)用也很是捉襟見肘了，更不用說再給家里面寄錢了。更嚴(yán)重的`是他還要從家里拿錢，這樣我們兄弟三人的開銷壓得父母親實(shí)在是喘不過氣來。
如今父母考慮到xxxx得生計(jì)問題，不得不蓋房子，這樣又借了一筆外債，加之父母年邁，勢單力薄，無力還貸，給我和xxxx得繼續(xù)上學(xué)構(gòu)成了很大的威脅。由于家庭經(jīng)濟(jì)更加的困難，生活更簡樸，因此上大學(xué)對我的家庭來說是一件悲喜交加的事情了。喜的是我給我的家族光尊耀祖了，悲的是家庭就目前的經(jīng)濟(jì)實(shí)力難以支持我在校期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用，這確實(shí)是另父母親頭疼的事。
而如今我非常感謝我考上了大學(xué)，我也渴望學(xué)校能夠幫助我渡過難關(guān)，幫助我順利完成學(xué)業(yè)，幫助我度過大學(xué)這段令人神往的美好時(shí)光。幸運(yùn)的是現(xiàn)在國家富強(qiáng)起來了，政策得到了很大的改善，我感謝我生活在這樣的一個(gè)美好的和平年代，我也感謝我能夠獲得了生的希望。
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
寄宿生補(bǔ)助申請書篇十五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，我校根據(jù)上級(jí)《關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革有關(guān)政策的通知》和《貧困學(xué)生資助工作管理暫行辦法》，全面落實(shí)義務(wù)教育階段困難學(xué)生享受免費(fèi)教科書、免除雜費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)政策。我校從至以來，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”資金管理、發(fā)放工作。根據(jù)縣局要求，我校認(rèn)真對三年來貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理情況進(jìn)行了一次全面自查。下面對資助貧困學(xué)生工作情況自查如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。
為規(guī)范學(xué)校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為，對貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作均能按上級(jí)文件貫徹落實(shí)，有配套資金文件，對獲得貧困寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生建立檔案，實(shí)行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。一是學(xué)校成立了貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作評審領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：周榮幸；副組長：周少樂、陳運(yùn)全；組員：周榮登、吳沖、黃秀媛、周寬生等人，對此項(xiàng)工作進(jìn)行全程管理，負(fù)責(zé)對全校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督；二是組織學(xué)校管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟悉困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。三是通過全體教師大會(huì)，宣傳貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助這一政策文件精神，提高全體老師的認(rèn)識(shí)水平，強(qiáng)化教師的法制意識(shí)，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的這一惠民政策，讓這一惠民政策真正落實(shí)并惠及民生。
二、實(shí)行公示制，透明享受補(bǔ)助人情況。
三年來，我校通過對這一政策進(jìn)行了大力宣傳，宣傳資助政策，在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。每位教師都明白自身職責(zé)及其工作意義所在，因此在自身行為中都能按規(guī)定執(zhí)行，沒有出現(xiàn)偏離。學(xué)校在校務(wù)公示欄上，將每個(gè)學(xué)期享受貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助人員公示在醒目的地方，并將學(xué)校舉報(bào)電話也進(jìn)行公示，以便學(xué)校主動(dòng)接受家長、社會(huì)各界的提出的意見和建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補(bǔ)助資金用于最困難的學(xué)生。沒有弄虛作假、騙取國家補(bǔ)助資金的現(xiàn)象發(fā)生。
1、確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：
（1）孤兒、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生；
（2）父母一方已亡，生活十分困難的；
（3）父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
（4）遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
（5）家庭成員長期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
（6）殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生；
（7）家庭被鄉(xiāng)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。
（8）雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。
（9）低收入、家庭經(jīng)濟(jì)絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費(fèi)用成員的子女。
（10）家庭經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童。
2、資助對象認(rèn)定程序。
（1）公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
（2）、資助申請。貧困家庭學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人）填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交村委會(huì)審核后上交學(xué)校。
（3）、評審及公示。評審小組對申請資助的`學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示；公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
（4）、上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單，填寫好《貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報(bào)。
（5）、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時(shí)將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
3、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。
三、規(guī)范資金發(fā)放和管理，從行動(dòng)上狠抓落實(shí)。
資金管理規(guī)范，沒有截留、挪用情況。我校的貧困寄宿生生活補(bǔ)助資金都是經(jīng)縣局下?lián)芪倚１静抠~戶，然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，按補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)支出發(fā)放到學(xué)生手中。
為了加強(qiáng)我校的“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”資金的發(fā)放與管理，杜絕執(zhí)行政策不力的現(xiàn)象發(fā)生，我校的做法是：一是不折不扣的執(zhí)行“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”有關(guān)政策、法律法規(guī)、享受條件、標(biāo)準(zhǔn)；二是根據(jù)上級(jí)對貧困生生活補(bǔ)助專項(xiàng)資金文件的要求，對用于貧困寄宿生的補(bǔ)助資金納入教育系統(tǒng)核算中心專戶管理，實(shí)行專帳核算。三是財(cái)政下?lián)苜Y金后，學(xué)校派專人管理，并立即按要求有序地操作，如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，絕不截留、挪用，班級(jí)各老師未收取任何附加費(fèi)用，也沒有均分、冒領(lǐng)、代領(lǐng)等現(xiàn)象。切實(shí)做到了?？顚Ｓ谩Ｇ袑?shí)做好了“貧困生資助”工作。做到了嚴(yán)格規(guī)范資助范圍、標(biāo)準(zhǔn)、程序，做到公平、公正、公開及督促指標(biāo)、資金及時(shí)到位。建立了助學(xué)工作長效機(jī)制。
更多內(nèi)容請?jiān)L問：中國大學(xué)網(wǎng)《困難寄宿生生活補(bǔ)助工作完成情況自查報(bào)告》
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