科技是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。在總結(jié)中要注意突出重點(diǎn),給讀者以啟發(fā)和思考。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些總結(jié)范文,或許能給您帶來(lái)一些啟示。
校園的倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約亦是一種責(zé)任,一種品質(zhì),節(jié)約更是一種涵養(yǎng)。
“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。也許我們學(xué)習(xí)或辦公用紙時(shí)不經(jīng)意間舉手扔掉的一點(diǎn)點(diǎn)未完全使用的白紙;打印時(shí)不經(jīng)意間浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn)筆墨;亦或是離開(kāi)房間時(shí)不經(jīng)意間的淡忘熄燈;洗澡時(shí)不經(jīng)意間習(xí)以為常的過(guò)量用水;還是吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經(jīng)意,種種的一點(diǎn)點(diǎn)。我們可曾面對(duì)過(guò)窮鄉(xiāng)僻壤中那些無(wú)力上學(xué)的孩子們渴望求知的焦灼眼神;我們可曾想過(guò)那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國(guó)電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀?紙墨、飯菜,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),都可為那些孩子們、掙扎者眼中帶來(lái)一絲希望的陽(yáng)光;用水,淡水,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也可為國(guó)家緩解一絲能源危機(jī)??!這一切的一切,都只需我們的一份舉手之勞,只需我們創(chuàng)造一點(diǎn)物盡其能、財(cái)盡其用的小竅門(mén);只需我們一毫節(jié)能節(jié)用節(jié)支節(jié)電節(jié)水節(jié)糧節(jié)省學(xué)習(xí)生活用品的節(jié)約意識(shí)。
為此,我們發(fā)出“從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起”的倡議,具體倡議如下:
一、增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感,積極了解我國(guó)資源短缺的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí),真正樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。
二、節(jié)約資源,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起。在日常學(xué)習(xí)生活中努力做到以下幾點(diǎn):
(1)節(jié)約用水,適量使用,減少水龍頭的跑冒滴漏;
(2)節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;科學(xué)用電,減少照明設(shè)備電耗,及時(shí)切斷計(jì)算機(jī)等設(shè)備電源;
(3)節(jié)約糧食,合理飲食;適度消費(fèi),精打細(xì)算;
(4)珍惜紙張,電子辦公;愛(ài)護(hù)圖書(shū),循環(huán)使用;
(5)資源再生,隨手環(huán)保;開(kāi)展垃圾分類回收、廢物再利用活動(dòng),有效利用各種資源。
三、積極宣傳,主動(dòng)實(shí)踐,踴躍投身到建設(shè)節(jié)約型校園活動(dòng)中去,營(yíng)造節(jié)約型校園氛圍。
“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢?!弊鳛榕c時(shí)俱進(jìn)的華實(shí)師生,理應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷,懷著對(duì)時(shí)代的責(zé)任感,心系于人民的根本利益,憂慮于中華民族的生存和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,共同為創(chuàng)建節(jié)約型校園而努力。
20xx年x月x日。
校園的倡議書(shū)篇二
為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,xxxx市xxxx中學(xué)依據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》教基廳函〔20xx〕3號(hào)規(guī)定向家長(zhǎng)、同學(xué)倡議如下:
3.不恰當(dāng)利用手機(jī)會(huì)出現(xiàn)違紀(jì)行為,如:上課看小說(shuō)、考試作弊、亂發(fā)照片視頻等;
5.手機(jī)是相對(duì)貴重的物品,體積小,易丟失,因此很可能造成學(xué)生財(cái)產(chǎn)損失。
鑒于以上種種,為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的和諧與安全,養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,構(gòu)建“綠色”校園文化,促進(jìn)身心健康成長(zhǎng),我校禁止學(xué)生帶手機(jī)等移動(dòng)通訊進(jìn)校園。
手機(jī)有限帶入校園。學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的,須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書(shū)面提出申請(qǐng),進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。
《學(xué)校獎(jiǎng)懲制度規(guī)定》中規(guī)定“無(wú)故將與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品如:手機(jī)等電子產(chǎn)品、撲克牌、不該帶的書(shū)籍等帶來(lái)學(xué)校的,發(fā)現(xiàn)后一律沒(méi)收暫扣,并視情節(jié)輕重給予處分。”有以上違紀(jì)現(xiàn)象之一,將視情節(jié)輕重給予警告、嚴(yán)重警告處分,取消所在班的優(yōu)秀班集體。
為加強(qiáng)校園管理,促進(jìn)同學(xué)們身心健康成長(zhǎng),營(yíng)造師生共同的`精神家園,為此,學(xué)校再次提出倡議:
1.一定嚴(yán)格遵守學(xué)校不攜帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園的規(guī)定,如有特殊情況履行手續(xù)。
2.積極響應(yīng)學(xué)校禁止學(xué)生攜帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)校園的做法,在思想上與學(xué)校規(guī)定達(dá)成統(tǒng)一。
3.保證在校靜心學(xué)習(xí)、師生和諧相處,不主動(dòng)聯(lián)系校外人士,減少外界的干擾。
4.平時(shí)須與他人聯(lián)系,在校內(nèi)通過(guò)班主任、在家通知家長(zhǎng)并合理使用“手機(jī)”,不玩游戲等。
5.違規(guī)攜帶手機(jī)進(jìn)校園,手機(jī)上交給班主任,自覺(jué)接受學(xué)校《獎(jiǎng)懲制度》處罰。
學(xué)校誠(chéng)摯地希望各位家長(zhǎng)、同學(xué)給予支持與配合,還我們的校園一片純凈的天空,也給自己留下一片純潔的心靈!
校園的倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們:
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。荀子說(shuō):“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。為進(jìn)一步提升文明素養(yǎng),展示一中學(xué)子的優(yōu)秀風(fēng)采,結(jié)合學(xué)校文明校園活動(dòng),向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
我們充滿著青春活力,衣著打扮要體現(xiàn)青春特征,提倡樸素、大方、整潔的著裝方式。要注重個(gè)人儀表,衣著整潔,在校穿校服。不穿高檔鞋,不留長(zhǎng)發(fā),不佩戴飾物。
得體的舉止,能夠反映一個(gè)人的修養(yǎng)。作為一名中學(xué)生,我們更要具備文明的舉止,養(yǎng)成良好的舉止習(xí)慣,爭(zhēng)做文明行為的實(shí)踐者與傳播者。不亂扔垃圾,不亂貼亂畫(huà),不踐踏草坪,不亂折花木,不損壞公物,不在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。要勤動(dòng)手,勤彎腰,主動(dòng)撿拾校園內(nèi)的雜物、紙屑等;上下樓梯要靠右慢行;過(guò)馬路要服從交警指揮,不與車輛搶時(shí)間,做到一慢二看三通過(guò);乘坐班車要講形象、講禮貌、講安全,服從老師和駕駛員的管理,愛(ài)護(hù)車內(nèi)設(shè)施,不大聲喧嘩。
提倡文明用語(yǔ),規(guī)范交際用語(yǔ),不粗言粗語(yǔ),杜絕說(shuō)臟話現(xiàn)象。與人交流要做到大方、得體、規(guī)范,禮貌用語(yǔ)要常常掛在嘴邊。要謙恭禮讓,主動(dòng)向老師同學(xué)問(wèn)好。
我們要提高守紀(jì)意識(shí)、參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),積極主動(dòng)的參與課堂自學(xué)探究、小組合作、反饋練習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié),杜絕交頭接耳、東張西望、做小動(dòng)作、傳小紙條等游離課堂和擾亂課堂秩序的`行為,做到聽(tīng)從老師教誨,尊重老師勞動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,真正實(shí)現(xiàn)課堂的高效學(xué)習(xí)。
校園是我家,文明靠大家。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從自身做起,從小事做起,在活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用我們的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)文明禮儀的樂(lè)章,唱響文明禮儀的音符,為建設(shè)文明、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
xxx。
20xx年x月x日。
校園的倡議書(shū)篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí),心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的'條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中,溫馨融洽。
試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“方便”,且為綠色校園行個(gè)方便,真正做到“學(xué)校是我家,清潔靠大家”。在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。
2、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
3、清除白色污染,隨手拾撿紙屑。
4、不將食物帶進(jìn)教室,自覺(jué)清理教室垃圾。
5、勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公物。
6、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。
xxx。
20xx年x月x日。
校園的倡議書(shū)篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的'環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,我們倡議全校師生“愛(ài)我校園,從我做起”的校園文明行動(dòng)。
1、愛(ài)護(hù)校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
2、不亂扔廢紙、果皮紙屑,不隨地吐痰,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、不在墻壁、課桌、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻,不磨損墻壁;
4、節(jié)約能源,用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
5、養(yǎng)成主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣,勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督;從我做起,從身邊的小事做起,保護(hù)校園環(huán)境,珍愛(ài)我們共同的家。
20xx年x月x日。
校園的倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們:
校園是一個(gè)神圣而美麗的地方。
但校園也常有一些不文明音符,不和諧的地方。有的同學(xué)一言不合就開(kāi)口大罵;有的同學(xué)還在校園里打架;有的.同學(xué)還隨地亂丟垃圾。有的同學(xué)違反學(xué)校規(guī)章制度,上課不認(rèn)真聽(tīng)課,有的時(shí)候搞一些小動(dòng)作,有的時(shí)候和同學(xué)聊聊天,還有的時(shí)候上課吃東西。還有的同學(xué)浪費(fèi)水,浪費(fèi)紙,浪費(fèi)糧食。而因?yàn)檫@些現(xiàn)象,樓梯上常常出現(xiàn)一些紙屑,衛(wèi)生間的水有的時(shí)候也滴答滴答地響著。
為了校園的文明發(fā)展,使學(xué)校要更加有生機(jī)勃勃,為此我提議出如下倡議:
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),實(shí)現(xiàn)美麗校園而奮斗!記住,保護(hù)校園文明,就是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)。
倡議人:
日期:
校園的倡議書(shū)篇七
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓孩子愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。
為了增進(jìn)家庭成員的`情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍,為迎接4月23日“世界讀書(shū)日”,給孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們的愛(ài)陪伴并堅(jiān)持21天!共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。我園首屆“快樂(lè)讀書(shū)月”活動(dòng)將在四月一日拉開(kāi)序幕,并以“快樂(lè)讀書(shū)月·書(shū)香飄滿屋”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議書(shū):
1、請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光,每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀。
2、在讀書(shū)月活動(dòng)期間,您可以與孩子一起將讀書(shū)的故事,讀書(shū)的心得、記錄成圖片和視頻分享朋友圈,我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”“閱讀寶寶”進(jìn)行評(píng)選展示。
讓我們以書(shū)為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書(shū)香中,收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛(ài)吧!
倡議人:
日期:
校園的倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們:
江河因懂得自律,才不至于泛濫成災(zāi);綠葉因懂得自律,才孕育了來(lái)年的勃勃生機(jī);同樣,人類因懂得自律,才推動(dòng)文明的車輪滾滾向前。
中國(guó)是具有五千年悠久歷史的文明古國(guó),有著文明、自律的優(yōu)良傳統(tǒng),“仁、義、禮、智、信,溫、良、恭、儉、讓”至今仍在世界文明史上熠熠生輝,傳承光大。而如今,卻有那么一些人數(shù)典忘祖,在無(wú)知與無(wú)智中遺棄了做人的準(zhǔn)則,生活中的許許多多的例子讓我們難堪。國(guó)外的一些地方,尤其是旅游場(chǎng)所,許多的標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的,但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)如“不準(zhǔn)隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”“請(qǐng)保持安靜”等等,卻是用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國(guó)大陸游客。就連同是炎黃子孫的中國(guó)臺(tái)灣,也為大陸游客的到來(lái)傷透了腦筋:一個(gè)地方往往因?yàn)榇箨懹慰偷牡絹?lái)變得秩序混亂。第二個(gè)例子,1985年的春天,在日本大島的廣場(chǎng)上,舉辦了一場(chǎng)幾萬(wàn)人參加的大型集會(huì),集會(huì)散去后,會(huì)場(chǎng)依然纖塵不染,全世界為之嘩然;今年3月11日的九級(jí)大地震和海嘯災(zāi)難中,日本國(guó)民的整體素質(zhì)和良好表現(xiàn)再一次讓世界稱贊。
其實(shí)我們發(fā)現(xiàn),文明原來(lái)就在我們身邊。當(dāng)有人向你怒氣沖沖時(shí),一個(gè)燦爛的微笑,將澆滅對(duì)方的怒火;當(dāng)有人灰心喪氣時(shí),一句溫馨的話語(yǔ),將融化他心靈的堅(jiān)冰;當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老者走上公車,你那雙攙扶的手,你的起身讓座將贏來(lái)鮮花與掌聲。一句你我之間真心的“謝謝”,一句真誠(chéng)溫馨的“對(duì)不起”;一個(gè)起身雙手遞交作業(yè)的動(dòng)作,一個(gè)彎腰拾起紙屑的細(xì)節(jié),一件為病中同學(xué)打水送飯的事情,一次錯(cuò)誤之后與老師坦誠(chéng)的交流;靜校后宿舍內(nèi)不說(shuō)話洗刷,課間時(shí)教室內(nèi)不打鬧喧嘩;天亮后隨手關(guān)燈,出入時(shí)輕手關(guān)門(mén);把吃剩的東西倒入垃圾箱,把講臺(tái)上的雜物擺放整齊;當(dāng)看到同學(xué)癡迷手機(jī)上網(wǎng)荒廢學(xué)業(yè)時(shí)你會(huì)真心的勸導(dǎo),當(dāng)看到校園內(nèi)丑陋的現(xiàn)象出現(xiàn)在眾人面前時(shí)你會(huì)痛心,絕不盲從??知道嗎,同學(xué)們,這就是文明!
走進(jìn)校園里,看,課堂上,老師在認(rèn)真的講課,有的同學(xué)在說(shuō)話,吃東西,甚至睡覺(jué)——這就是不文明;有的同學(xué)染了頭發(fā),帶著耳飾,老師告訴他(她)“愛(ài)美是要看時(shí)間和地點(diǎn)的”,于是他(她)改回了本色,彰顯著健康——這就是走向文明;當(dāng)你每天走進(jìn)校園時(shí),注意了自己的儀表,規(guī)范了自己的行為,你像朝陽(yáng)一樣生機(jī)勃勃而充滿朝氣——這就是文明的象征。明白了嗎,同學(xué)們,高尚與低俗只有一步之遙。
文明,是一杯芳香四溢的綠茶,在唇間留下芳香;文明,是一抹朝陽(yáng),讓一顆顆心靈沐浴著陽(yáng)光;文明,是一曲曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),感染陶冶著人的情操。
同學(xué)們,攜起我們的雙手吧,在我們的共同努力之下,讓文明的春風(fēng)吹入書(shū)墨飄香、神采飛揚(yáng)的校園,讓文明之花綻放在無(wú)棣一中每一個(gè)角落。
倡議人:
時(shí)間:年月日。
校園的倡議書(shū)篇九
為增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí),引導(dǎo)廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,提高文明素養(yǎng),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),我院團(tuán)委決定在全校開(kāi)展文明行為養(yǎng)成教育活動(dòng),旨在引導(dǎo)我們學(xué)生摒棄不文明行為、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共建整潔、舒適、和諧、美好的校園環(huán)境,為創(chuàng)建文明校園做貢獻(xiàn),為爭(zhēng)創(chuàng)文明城市而努力。在此,我們向每一位學(xué)生發(fā)出倡議:
01。
舉止文明。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,不在墻上踏腳印、打球印,不踩踏草坪。
02。
語(yǔ)言文明。文明用語(yǔ),禮貌待人,不說(shuō)粗話,不罵人;見(jiàn)到師長(zhǎng)和長(zhǎng)輩,主動(dòng)問(wèn)候。
03。
著裝文明。注意自身形象,衣冠整潔,不在教室、實(shí)驗(yàn)室等公眾場(chǎng)合穿拖鞋、背心及奇裝異服等。
04。
寢室文明。自覺(jué)保持宿舍的干凈整潔,在別人學(xué)習(xí)或休息時(shí)保持安靜,不大聲喧嘩打鬧,不違規(guī)使用大功率電器。
05。
課堂文明。不遲到、不早退、不曠課,不帶早點(diǎn)進(jìn)教室,不在課堂上聽(tīng)音樂(lè)、玩手機(jī),并自覺(jué)關(guān)閉通訊工具。
06。
生活文明。遠(yuǎn)離酒精,拒絕;不提倡飲酒,嚴(yán)禁酗酒鬧事;公眾場(chǎng)所不吸煙,學(xué)生干部、黨員要帶頭戒煙,并力勸身邊吸煙的同學(xué)戒煙。
07。
出行文明。自覺(jué)遵守交通規(guī)則;規(guī)范共享單車擺放,抵制身邊的不文明用車行為,共同營(yíng)造文明用車氛圍。
08。
戀愛(ài)文明。與異性交往言行適度,舉止得體,公共場(chǎng)合無(wú)男女勾肩搭背等現(xiàn)象。
09。
考試文明。嚴(yán)格遵守考場(chǎng)守則,自覺(jué)服從考試管理,互相監(jiān)督,相互提醒,杜絕一切考試作弊行為。
10。
積極參與全國(guó)文明城市創(chuàng)建和文明校園建設(shè),從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。
創(chuàng)建文明城市需要全社會(huì)的共同努力,更離不開(kāi)高校大學(xué)生的參與支持。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù),通過(guò)自己的文明行為,為城市文明建設(shè)增光添彩。在校大學(xué)生要積極參與文明城市創(chuàng)建,規(guī)范自己的舉止言行,摒棄陋習(xí),崇尚文明,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。
讓我們攜手起來(lái),以實(shí)際行動(dòng)投入到全國(guó)文明城市和文明校園建設(shè)中!
校園的倡議書(shū)篇十
全校師生:
為響應(yīng)學(xué)校深入開(kāi)展校園環(huán)境綜合治理的號(hào)召,以實(shí)際行動(dòng)清潔美化校園,營(yíng)造“潔、齊、美、和諧”的`校園環(huán)境,校學(xué)生會(huì)向全校師生倡議:
1、不將早飯、零食等帶入教室,自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,做到垃圾不亂丟。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,吃口香糖不亂吐。
3、不在教室墻壁、廣場(chǎng)等公共區(qū)域亂涂亂畫(huà),破壞校園整潔美觀。
4、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,做到不踐踏、不采摘、不翻越。
5、不胡亂粘貼小,不隨意散發(fā)傳單,規(guī)范使用告示張貼欄。
6、有序停放機(jī)動(dòng)車輛等代步工具,避免違規(guī)占道,注意文明用車。
7、活動(dòng)宣傳做到規(guī)范有序,避免宣傳給清潔和行人帶來(lái)不便。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做清潔校園環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動(dòng)者、督促者!讓我們齊心協(xié)力,共同行動(dòng),共創(chuàng)美好!
xxx。
20xx年x月x日。
校園的倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
“環(huán)境意識(shí)和環(huán)境質(zhì)量是衡量一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志?!睈?ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是一種新的風(fēng)尚、是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。作為當(dāng)代大學(xué)生,為了更好地發(fā)揮主人翁姿態(tài),積極投身學(xué)校開(kāi)展的創(chuàng)建“綠色餐飲,健康飲食”活動(dòng),我們倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展“綠色餐飲,健康飲食”的綠色校園活動(dòng)。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色餐飲,健康飲食。
1、讓綠色走進(jìn)教室。拒絕將早餐、零食等帶有塑料包裝的食品走進(jìn)教室。
2、校園內(nèi)勿隨地吐痰,亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;包干區(qū)衛(wèi)生工作到位。
3、就餐時(shí)請(qǐng)盡可能的在餐廳用餐,如要帶回宿舍,請(qǐng)使用自己的飯盒,拒絕白色塑料袋,既是保護(hù)環(huán)境,更是維護(hù)了大家的`健康。
5、養(yǎng)成節(jié)約意識(shí),愛(ài)惜每一粒糧食。
各位老師、同學(xué),行動(dòng)起來(lái)吧讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)“綠色餐飲,健康飲食”!相信有了你的參與,歐亞的校園會(huì)更加美麗。
倡議人:
日期:
校園的倡議書(shū)篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們:
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!睆墓诺浇瘢瑫?shū)都是人們生活中必不可少的物品。你看古代的科舉考試,必須飽讀詩(shī)書(shū),方可金榜題名,擁有美好前程。現(xiàn)在也是一樣的,只有讀書(shū)學(xué)習(xí),自己的`未來(lái)才更輝煌?,F(xiàn)在,許多家長(zhǎng)都在為自己孩子將來(lái)可以考上重點(diǎn)初中、高中、大學(xué)做準(zhǔn)備。他們都為我們準(zhǔn)備了許多課外書(shū),必讀書(shū)……擴(kuò)大我們的閱讀量。所以,我們一定要好讀書(shū),讀好書(shū)。為此,特倡議“書(shū)香校園”。
1、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行篩選,讀有意義、有價(jià)值的書(shū),比如:中外名著、少兒文學(xué)、詩(shī)詞集等;
2、每天做完作業(yè),專心致志地讀三十分鐘至兩個(gè)小時(shí)書(shū),讀完后還要寫(xiě)下閱讀感悟;
3、每天在課外書(shū)中找一些好詞好句,并摘抄下來(lái)。這樣做對(duì)自己的。
寫(xiě)作。
很
有幫助。
把合適的句子用到自己的文章中去可以讓文章更生動(dòng)更精彩。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。同學(xué)們,讓我們捧起書(shū)本,靜下心來(lái),在書(shū)的海洋里快樂(lè)地遨游,在書(shū)的藍(lán)天中自由地飛翔!
xxx。
20xx年x月x日。
校園的倡議書(shū)篇十三
各位同學(xué):
目前是我校創(chuàng)建“平安校園”工作的關(guān)鍵時(shí)期。為了確保校園內(nèi)“大事不出、小事減少、管理有效、秩序良好”,作為一名20xx級(jí)全日制研究生,在此倡議全體研究生做到以下幾點(diǎn):
1.加強(qiáng)自身安全:以主人翁態(tài)度積極地投身到“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)中去,自覺(jué)增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防護(hù)能力,切實(shí)消滅安全隱患,尤其節(jié)假日注意人身和財(cái)產(chǎn)安全;加強(qiáng)交通安全意識(shí),防止安全事故發(fā)生;增強(qiáng)防火意識(shí),不使用違章電器、大功率電器,不私拉亂接電源,不隨便焚燒雜物,注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食安全,預(yù)防食物中毒。
2.確保學(xué)習(xí)、生活區(qū)域安全:平時(shí)在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍里做到人走燈滅,關(guān)閉各類實(shí)驗(yàn)儀器,最后離開(kāi)房間時(shí)同學(xué)要關(guān)好門(mén)窗。
3.注重學(xué)生安全教育:碩士研究生應(yīng)多和班干部聯(lián)系,交流最新?tīng)顩r,有任何問(wèn)題都可以向班干部?jī)A訴,爭(zhēng)取把問(wèn)題消滅在萌芽階段;平時(shí)要定期跟輔導(dǎo)員見(jiàn)面,交流心理狀態(tài),學(xué)習(xí)在社交、實(shí)習(xí)中的安全事項(xiàng);要嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì),執(zhí)行請(qǐng)銷假制度,離校前遞交書(shū)面請(qǐng)假條,返校后及時(shí)銷假。
4.自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全和校園安全:依法依紀(jì)對(duì)外交流交往;自覺(jué)抵制謠傳,不造謠、不傳謠、不信謠;愛(ài)國(guó)愛(ài)校,堅(jiān)持各民族友好相處;堅(jiān)決抵制非法宗教活動(dòng)和各類游行集會(huì)活動(dòng),嚴(yán)禁校內(nèi)非法傳教,警惕海外反華勢(shì)力的“文化滲透”。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),用我們的實(shí)際行動(dòng),積極營(yíng)造“平安校園”文化氛圍,共同維護(hù)校園安全穩(wěn)定,全力建設(shè)“平安校園”,共同保衛(wèi)“平安校園”。
倡議人:
日期:
校園的倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
“水是生命之源”,這句話大家都耳熟能詳。可是現(xiàn)在,很多人還有水是“取之不盡,用之不竭”的錯(cuò)誤觀念,沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%,可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水;而我國(guó)人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國(guó)家。雖然我們長(zhǎng)??h四面環(huán)海,但是淡水資源十分匱乏,每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識(shí)。作為長(zhǎng)海高中的一份子,更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中,落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛(ài)水”。作為一名愛(ài)高中、愛(ài)長(zhǎng)海的普通學(xué)生,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1.提高節(jié)約用水的意識(shí),樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的.用水態(tài)度和合理的用水方式;。
4.除了自己做到節(jié)約用水,也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;。
5.積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái),為共建一個(gè)和諧的、充滿人文氣息的長(zhǎng)海高中貢獻(xiàn)一份力。
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),堅(jiān)持不懈,節(jié)約每一滴水,構(gòu)建和諧社會(huì),共創(chuàng)美好未來(lái)!
xxx。
20xx年x月x日。
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