總結(jié)可以幫助我們找到問題的根源，為解決問題提供更有效的策略和方案。如何提高青少年的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)是教育改革的重要課題。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)到更多寫總結(jié)的技巧和要點(diǎn)。
尊法知法守法心得篇一
作為一名愿為湖區(qū)建設(shè)做貢獻(xiàn)的中共黨員，更要努力學(xué)好法律知識，提高法律意識，不斷增強(qiáng)依法辦事的能力，為構(gòu)建“和諧錢湖、幸福水岸”盡一份力。下面結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會：
一、提升學(xué)法用法思想認(rèn)識。
提高全民法律意識，推進(jìn)依法治國、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項(xiàng)重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識。
一是領(lǐng)悟?qū)W法的重要性。建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，人民公仆學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證，因此必須充分掌握所需法律法規(guī)才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展。
二是堅(jiān)持學(xué)法的自覺性。政府機(jī)關(guān)的工作人員首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，同時(shí)，積極地學(xué)法用法對整個(gè)社會引領(lǐng)作用也顯而易見，如對規(guī)范社會秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用，即維護(hù)了社會穩(wěn)定，又促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
三是廣大人民群眾的迫切愿望。隨著法律知識的不斷普及，公民法律意識的明顯增強(qiáng)，廣大人民群眾要求社會依法行政、陽光行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名在政府機(jī)關(guān)工作的人員，學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失，而是與法治國家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。
學(xué)法的目的是為了更好地用法，因此，應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制，真正提高廣大公職人員學(xué)法用法的積極性和自覺性，不斷增強(qiáng)學(xué)法用法的實(shí)際效果。
一是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，講究學(xué)習(xí)方法，是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上，我堅(jiān)持緊貼實(shí)際，持之以恒，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)高效，法律素質(zhì)得到不斷提高。通過學(xué)習(xí)，我更加明確了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系，提高了依法行政的能力和水平。
二是堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事，是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合，才能推進(jìn)事業(yè)健康發(fā)展。為此我堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，做到“三個(gè)堅(jiān)持”：即堅(jiān)持依法進(jìn)行決策;堅(jiān)持依法推動工作;堅(jiān)持依法解決問題。
三是解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。認(rèn)真解決這些問題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求，用事實(shí)對廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護(hù)好社會穩(wěn)定，做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。
三、積極推進(jìn)依法行政。
當(dāng)前依法治國觀念深入人心，政府機(jī)關(guān)的工作人員作為倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍：
一是應(yīng)把依法行政這根弦繃緊，時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。行政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使職權(quán)，逐步實(shí)現(xiàn)行政行為的規(guī)范化和法制化。
二是建立和完善行政執(zhí)法人員學(xué)法用法監(jiān)督制約機(jī)制。完善監(jiān)督措施，加大監(jiān)督檢查和監(jiān)督力度，每年至少進(jìn)行一次行政執(zhí)法人員學(xué)法用法檢查。
三是以用促學(xué)，學(xué)用結(jié)合。行政執(zhí)法人員要把用法作為學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到學(xué)用結(jié)合，在“學(xué)”字上下功夫，在“用”字上出效果，做到規(guī)范執(zhí)法，依法行政。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，認(rèn)真解決這些問題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復(fù)，我們要用事實(shí)對廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)。
一是在學(xué)法用法中，要積極主動學(xué)習(xí)各類法律，掌握各類法律知識，在日常工作中，要有創(chuàng)新學(xué)法用法意識，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)效性，提高學(xué)法用法的能力和水平。
二是在使用法律過程中，要把用法作為學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到學(xué)以致用，在“學(xué)”字上下功夫，在“用”字上出效果，規(guī)范樹立憲法和法制觀念，增強(qiáng)法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。
三是要努力遵循“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”這一思路，將法律意識貫穿于整個(gè)工作中。
尊法知法守法心得篇二
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，法治意識的培養(yǎng)和法律意識的提高已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的必然要求。為了加強(qiáng)青少年的法律素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的法治意識，我校組織了一次“知法守法團(tuán)日”活動。在這次活動中，我深刻地感受到法治的力量和作用，同時(shí)反思自己在法律意識方面的不足。下面我將就這次活動給我?guī)淼膯l(fā)進(jìn)行總結(jié)。
在這次“知法守法團(tuán)日”活動中，我親身參與了法制知識競賽、法治展覽等多個(gè)環(huán)節(jié)。首先，法制知識競賽的開展讓我意識到自己對法律知識掌握的不足。在參與競賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對一些法律概念理解不深，對一些法律常識不熟悉，這讓我深感自己在法律意識教育方面存在著一定的缺失。競賽結(jié)束后，我主動向老師請教，積極學(xué)習(xí)了相關(guān)的法治知識，彌補(bǔ)了我的短板。通過這次競賽，我明白了要想更好地知法守法，首先要從加強(qiáng)法制知識的學(xué)習(xí)做起，為自己的法治意識奠定基礎(chǔ)。
其次，在法治展覽環(huán)節(jié)，我深深感受到了法治的力量和作用。展覽中展示了一系列關(guān)于法律的圖片、宣傳資料和案例分析，讓我更直觀地了解了法治的重要性和在社會發(fā)展中的作用。特別是一張法治背景下的社會秩序圖，展示了在法治社會中人們生活有秩序、有規(guī)則，社會安定和諧的現(xiàn)象，讓我深信法治是推動社會進(jìn)步的根本保證。同時(shí)，展覽也展示了一些違法犯罪行為給個(gè)人和社會帶來的負(fù)面影響，引起了我對法律權(quán)威的敬畏和對法治精神的尊重。展覽對我產(chǎn)生了很大的震撼和啟發(fā)，讓我深入認(rèn)識到只有依法行事，才能保證社會安定、人民幸福。
再次，在知法守法團(tuán)日活動中與法律人士的面對面交流中，我真切感受到了法治的溫暖和人性化?；顒友埩朔ㄔ悍ü俸凸哺删瘉硇＿M(jìn)行宣講，他們以深入淺出的方式向我們傳授法律知識，并分享了他們辦案的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。通過與他們的面對面交流，我對法律的認(rèn)識更加全面和深入。我意識到法律不僅僅是一道高高在上的法條，更是為人民服務(wù)的重要工具，是保護(hù)公民權(quán)益和社會穩(wěn)定的利器。法律人士們的講解讓我更直觀地感受到了法律的溫暖和人性化，讓我明白法律是為人民而制定的，人人都應(yīng)該尊重法律，依法行事。
最后，在這次“知法守法團(tuán)日”活動中，我自己對法治意識的不足也有了更深入的認(rèn)識。在活動中，我看到有些同學(xué)一言不合就違反法律規(guī)定，比如購買盜版電影，隨地亂扔垃圾等行為。這讓我深感自己日常生活中對法律意識培養(yǎng)的不足，法律已經(jīng)深入到了我們生活的方方面面，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對法律的敬畏之心，做到守法從我做起。同學(xué)們的不良行為是因?yàn)榉ㄖ我庾R的缺失，我們應(yīng)該通過加強(qiáng)法治宣傳教育，引導(dǎo)大家樹立正確的法律意識，培養(yǎng)良好的法治觀念。
通過這次“知法守法團(tuán)日”活動，我增加了對法治的了解，加深了對法律的尊重和敬畏之情。我明白了要想知法守法，首先要從加強(qiáng)法制知識的學(xué)習(xí)做起；法律是為人民服務(wù)的重要工具，應(yīng)該依法行事；同時(shí)，我們也要反思自己在法律意識培養(yǎng)方面的不足，時(shí)刻保持對法律的敬畏之心。我希望通過自己的努力，不斷加強(qiáng)法律意識，做到守法從我做起，為構(gòu)建法治社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
尊法知法守法心得篇三
根據(jù)上級關(guān)于《金山支行“知法守法敬法”案例警示教育活動實(shí)施方案》，我們網(wǎng)點(diǎn)行長高度重視，及時(shí)動員全行員工積極學(xué)習(xí)，除了大家共同學(xué)習(xí)外，我們也充分運(yùn)用下班的時(shí)候在家里勤奮學(xué)習(xí)案例警示教育和八個(gè)重要案防制度，自己不斷地勉勵(lì)自己，為爭做一名合格農(nóng)行人而努力。
在勤學(xué)案例警示教育中，我們體會要時(shí)刻提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和爭做合規(guī)守矩的農(nóng)行人。
我們營銷人員需要積極主動參加上級組織的培訓(xùn)，或關(guān)于業(yè)務(wù)或關(guān)于合規(guī)，一切能夠讓我們提升的培訓(xùn)我們應(yīng)該主動積極參與。我們營銷人員，要時(shí)刻牢記“我的合規(guī)我負(fù)責(zé)，他人合規(guī)我有責(zé)”的宗旨，不得夸大、誤導(dǎo)宣傳及對非保本保息產(chǎn)品作保證承諾，不得違規(guī)代客保管銀行卡、存單、存折、身份證等憑證或證件，不得擅自轉(zhuǎn)介客戶給行外機(jī)構(gòu)，不得與其聯(lián)系維護(hù)的客戶發(fā)生任何資金往來。對發(fā)現(xiàn)有違規(guī)代辦業(yè)務(wù)，應(yīng)及時(shí)制止向上級匯報(bào)。
黨組織生活會上學(xué)習(xí)案例警示教育和八個(gè)重要案防制度，在勤學(xué)八個(gè)重要案防制度中，我們體會到要時(shí)刻牢記規(guī)范制度中所要求的一切，在實(shí)踐中自我監(jiān)督。
作為農(nóng)行員工，我們漸漸熟知“我們什么該做什么不該做”，我們的一舉一動都關(guān)系到自己、家人與同事們的生活與工作，我們需要立足自己的崗位，我們深知自己經(jīng)驗(yàn)的匱乏和為人處事的不足。對于問責(zé)制度的連鎖關(guān)系，我們更需要嚴(yán)格要求自己，保護(hù)自己的同時(shí)保護(hù)自己的領(lǐng)導(dǎo)，做一名合格的農(nóng)行人。愛工作，愛生活，愛單位，這就是我們一名農(nóng)行人應(yīng)該所具備的精神。
在此次勤學(xué)自勉的過程中，我們一直以周慕冰董事長說的話來教育自己，同時(shí)自我深刻地做反省。我們要不斷錘煉黨性，講規(guī)矩、守紀(jì)律，堅(jiān)持高線、守住底線，既“干凈”工作，又“干事”服務(wù)。在今后的工作與生活中，我們將更加勤奮學(xué)習(xí)案例警示教育和勤奮學(xué)習(xí)八個(gè)重要案防制度，自我勉勵(lì)的同時(shí)盡可能地影響周圍的同事，為爭取做一名合格的農(nóng)行人而努力終身!
尊法知法守法心得篇四
法律是維護(hù)社會秩序和公平正義的基石，是我們共同生活的約束力量。而對法律的遵守和運(yùn)用也是我們作為一名公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在這個(gè)法治的時(shí)代，守法、知法、用法已成為人們生活中不可或缺的一部分。在這個(gè)過程中，我深深體會到法律的力量和智慧，也汲取了守法知法用法的心得體會。
首先，守法是人們生活中最基本的行為準(zhǔn)則。法律作為社會規(guī)則的集中體現(xiàn)，對我們每個(gè)人而言都是履行責(zé)任和義務(wù)的依據(jù)。遵守法律不僅是作為一個(gè)公民的底線，更是體現(xiàn)了個(gè)人的自律和社會責(zé)任感。在我自己的生活中，我始終保持著對法律的嚴(yán)格遵守。無論是在人身安全方面，還是在財(cái)產(chǎn)安全方面，我從來不敢有任何違法行為。我深知，守法不僅是維護(hù)社會穩(wěn)定的需要，也是我自身安全和尊嚴(yán)的保障。
其次，知法是守法的前提和基礎(chǔ)。只有對法律有所了解，才能更好地遵守法律。我不僅通過學(xué)習(xí)法律知識，還通過閱讀相關(guān)法律法規(guī)、參加法律講座等多種途徑提高自己的法律常識。這不僅讓我對法律體系有了更全面的了解，還使我能夠在生活中更加自信地應(yīng)對各種法律問題。同時(shí)，知法也使我對自己權(quán)益的保護(hù)有了更清晰的認(rèn)識。對于一些常見的法律糾紛，我知道應(yīng)該如何維護(hù)自己的合法權(quán)益，并及時(shí)尋求法律幫助。
再次，用法是守法的具體行動。知法之后，必須能夠用法，才能保護(hù)自己合法權(quán)益，維護(hù)法律的尊嚴(yán)。每一次遇到法律問題，我都會盡力用法來解決，而不是采取私了或者變相違法的手段。我積極參與社會公益活動，為弱勢群體提供免費(fèi)法律咨詢服務(wù)，用自己的專業(yè)知識為社會做出一份貢獻(xiàn)。在我心中，法律是公正、正義和堅(jiān)守道德的保護(hù)傘，我堅(jiān)信只有通過法律的力量，才能真正實(shí)現(xiàn)社會的公平與正義。
最后，通過守法知法用法，我深刻體會到法律的智慧。法律作為一門綜合性學(xué)科，其背后蘊(yùn)含著深刻的社會意義和人文精神。它既體現(xiàn)了人們對公平和正義的追求，也反映了社會發(fā)展的需要和方向。了解法律的過程，讓我對社會的各種現(xiàn)象有了更深層次的理解和思考。作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)該充分利用法律的智慧，用法律的思維和方法去解決問題，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
綜上所述，守法、知法、用法不僅是維護(hù)社會穩(wěn)定的需要，也是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。通過守法知法用法，我們能夠更好地保護(hù)自己的權(quán)益，維護(hù)社會的公平正義。同時(shí)，這也是我們實(shí)現(xiàn)自我成長和社會價(jià)值的一種方式。正如習(xí)近平總書記所說：“法治是最可靠的‘朋友’，是最基本的‘法則’?！弊屛覀兝斡浄傻牧α亢椭腔?，不斷提升自己對法律的認(rèn)識和運(yùn)用能力，共同建設(shè)法治社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
尊法知法守法心得篇五
近年來，我國法治建設(shè)取得了長足的發(fā)展，法治觀念日益深入人心。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)法尊法守法的意識，提高全民的法治素養(yǎng)，我校近日組織了一場主題為“學(xué)法尊法守法心得體會團(tuán)課”的活動。在這次團(tuán)課中，我們深入學(xué)習(xí)了法律知識，并結(jié)合實(shí)際生活，深刻領(lǐng)悟了學(xué)法尊法守法的重要性。以下是我對此的體會與思考。
首先，我們必須加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)。在團(tuán)課中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了憲法、刑法、民法等各個(gè)方面的法律知識。這讓我認(rèn)識到了法律的廣闊和深奧。法律規(guī)范了社會秩序，維護(hù)了公平正義，保障了人民群眾的合法權(quán)益。而我們作為普通公民，也應(yīng)當(dāng)了解相關(guān)法律條文，遵循法律規(guī)定，不斷提高自己的法律意識，并通過學(xué)習(xí)來迅速應(yīng)對在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的法律問題。
其次，我們要尊重法律權(quán)威和法律程序。法律是人類社會發(fā)展的產(chǎn)物，具有普遍性、強(qiáng)制性和約束性等特點(diǎn)。我們在團(tuán)課中深刻認(rèn)識到，無論一個(gè)國家、一個(gè)社會，還是一個(gè)個(gè)人，都需要尊重法律權(quán)威和法律程序，并確保法律的平等適用。只有通過法定程序，依法行使自己的權(quán)利和義務(wù)，才能保護(hù)自己的合法權(quán)益，同時(shí)也能夠維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定。
再次，我們要樹立法治意識。學(xué)法尊法守法，關(guān)鍵在于養(yǎng)成法治的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。我們應(yīng)該將法律作為行為準(zhǔn)則，時(shí)刻保持遵紀(jì)守法的意識。無論是在工作生活中，還是在社交場合中，我們都應(yīng)該樹立法治意識，自覺遵守法律法規(guī)，不違背法律的底線。只有如此，我們才能建立起一個(gè)和諧、發(fā)展的社會環(huán)境，實(shí)現(xiàn)社會各項(xiàng)事業(yè)的良性發(fā)展。
另外，我們要弘揚(yáng)法律精神和法治文化。團(tuán)課中，我們深入探討了法律的精神內(nèi)涵和法治的文化意義。我們認(rèn)識到，法律不僅僅是一種規(guī)則，更是一種精神和文化。尊重法律和遵守法律是我們作為公民的責(zé)任和義務(wù)，也是我們作為一個(gè)社會成員的自覺行為。我們應(yīng)當(dāng)通過弘揚(yáng)法律精神和法治文化，培養(yǎng)社會成員的共同價(jià)值觀和法律觀念，形成自覺遵守法律的社會氛圍。
最后，我們要深入實(shí)際，將學(xué)法尊法守法落到實(shí)處。學(xué)法尊法守法不僅僅是空談，更需要我們將其落實(shí)到實(shí)際行動中。在團(tuán)課中，我們通過案例分析和群策群議，深入思考了學(xué)法尊法守法的具體方案和措施。我們要在日常生活中，從自身做起，自覺遵守法律法規(guī)，不僅指望他人遵守法律，更要先做到自己服從法律。只有通過自己的行為示范，才能夠帶動更多的人遵循法律，共同構(gòu)建法治社會。
學(xué)法尊法守法是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，也是我們建設(shè)法治社會的基石。通過這次團(tuán)課，我們更加深入地認(rèn)識到法律的重要性，明確了學(xué)法尊法守法的內(nèi)涵和實(shí)踐意義。希望通過我們每個(gè)人的共同努力，能夠推動我國法治建設(shè)再上新臺階，讓法治在社會生活的方方面面發(fā)揮更大的作用。
尊法知法守法心得篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是來自四(二)班的xxx，今天，我演講的題目是《遵紀(jì)守法從我做起》。
在現(xiàn)實(shí)生活中，人只有一次生命，我們應(yīng)該珍愛自己的生命。可是，有的同學(xué)卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法，無辜地失去了自己的生命。有的同學(xué)不遵守交通法規(guī)，闖紅燈，或在公路上亂跑，被汽車碾在了車輪底下;有的.同學(xué)不聽大人勸告，下河游泳，就再也沒有上來;有的同學(xué)攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷;有的同學(xué)玩電玩火，無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實(shí)，血淋淋的教訓(xùn)，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀(jì)守法，否則，就會釀成大禍，就會失去自己寶貴的生命。每一個(gè)人的生命都只有一次，有了生命的存在，才會成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢。
遵紀(jì)守法，要從現(xiàn)在做起，從我做起。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，如果小時(shí)候就不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話，那么這個(gè)人長大了就很難說他會成為一個(gè)守法的公民。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然，就怕以后到社會上，干些違法的事，違紀(jì)就成了違法，這絕對不是危言聳聽。“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，現(xiàn)在不養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，將來談何建設(shè)祖國!
遵紀(jì)守法，是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任，作為小學(xué)生，首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，不追逐，不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲，不玩對自己對別人有害的東西，在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的好孩子;不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，不破壞公共設(shè)施，不玩火，不玩電，不做危害社會的事情，在社會上做個(gè)好公民。如果我們每個(gè)同學(xué)都能遵紀(jì)守法，都能成為遵紀(jì)守法的好孩子，那么，危險(xiǎn)就會遠(yuǎn)離我們，我們的家庭就會更加幸福，我們的社會就會更加安定。
同學(xué)們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，讓我們嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，文明修身，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊法知法守法心得篇七
根據(jù)《 “學(xué)法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”主題崗位練兵活動方案》文件精神，我積極投身練兵活動中，遵循“干什么、練什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，堅(jiān)持固強(qiáng)補(bǔ)弱，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力解決自身政策法規(guī)不熟悉、基本功不扎實(shí)、方法措施不得力等問題。通過學(xué)和練，我的政工素質(zhì)得到很大提高，進(jìn)一步推動了中隊(duì)政治工作法制化、規(guī)范化建設(shè)水平。
一是認(rèn)清形勢，明確目標(biāo)。自開展練兵活動以來，我在充分認(rèn)清形勢的基礎(chǔ)上，站在講政治、顧大局的高度，把此次政工崗位大練兵活動作為提高自身素質(zhì)的一個(gè)契機(jī)，客觀分析當(dāng)前思想政治工作出現(xiàn)的新情況、新問題，做到思想和實(shí)際行動有機(jī)結(jié)合，自覺投入到練兵活動中來，真正沉下身子、靜下心來強(qiáng)化政治理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和鉆研，提高自身素質(zhì)?；顒又?，我按照“主題崗位練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組”的部署，思想上高度重視，充分發(fā)揮自身主觀能動性，堅(jiān)決克服和杜絕消極思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，務(wù)求實(shí)效，力爭成為本崗位的行家里手，努力實(shí)現(xiàn)中隊(duì)全體官兵思想認(rèn)識有提高、業(yè)務(wù)能力有提升、工作作風(fēng)有改進(jìn)、理論基礎(chǔ)更扎實(shí)的目標(biāo)。
二是注重方法，突出重點(diǎn)。在練兵中，我注重與實(shí)際相結(jié)合，科學(xué)安排練兵內(nèi)容和時(shí)間，把練兵活動與做好黨的“十八大”消防安全保衛(wèi)中的政治工作緊密結(jié)合起來，與加強(qiáng)政治工作規(guī)范化建設(shè)緊密結(jié)合起來，與推動各項(xiàng)工作任務(wù)完成緊密結(jié)合起來，與其他各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動緊密結(jié)合起來。通過突出“學(xué)法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”這一主題，對政治工作政策法規(guī)和文件規(guī)定進(jìn)行了系統(tǒng)、全面、深入學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化“法制政工”意識，爭當(dāng)政治工作明白人。同時(shí)，我還對照各類政工法規(guī)制度，開展對本單位規(guī)章制度的清理，認(rèn)真查找不符合政策法規(guī)的行為，及時(shí)給予糾正。
三是學(xué)以致用，力求實(shí)效。在練兵活動中，中隊(duì)黨支部把練兵活動擺上重要位置，形成“支部重視、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與、全面提高”的良好局面。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新法規(guī)、研究新情況、堅(jiān)持新標(biāo)準(zhǔn)，正確認(rèn)識本崗位目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ)上，開闊視野、活躍思維，深入思考制約部隊(duì)建設(shè)、尤其是思想政治工作發(fā)展的主要矛盾和薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合當(dāng)前消防工作發(fā)展趨勢，分析制約部隊(duì)思想政治工作建設(shè)和發(fā)展的瓶頸，總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做到學(xué)以致用。并且以此次學(xué)習(xí)“學(xué)法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”崗位練兵活動為契機(jī)，著力解決自身政策法規(guī)不熟悉、業(yè)務(wù)基本功不扎實(shí)、工作方法措施不得力等問題，大力提升整體能力素質(zhì)，確保政治工作服務(wù)保證作用最大限度的發(fā)揮。
通過此次學(xué)習(xí)，我從思想認(rèn)識、紀(jì)律作風(fēng)、能力素質(zhì)、上找尋不足，認(rèn)識到自身的差距，有效地認(rèn)清了自己的知識薄弱點(diǎn)。今后我將在思想上重視、行動上落實(shí)，全身心地投入到“學(xué)法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”主題崗位練兵活動中去，真正做到參與練兵、受到教育、得到提高，努力爭當(dāng)政治工作明白人、業(yè)務(wù)能手和標(biāo)兵。
談到“法”這個(gè)字，我想大家都不會陌生，或多或少對它都有一定的了解。那什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非;法是知慧的窗口，對人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運(yùn)行，否則就會發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會被追究法律責(zé)任。
我們青少年在身體發(fā)育成長的同時(shí)，也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對的世界，有鮮花也有野草;有陽光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭;在我們渴求知識，崇尚善良的同時(shí)，也最容易受到不良社會風(fēng)氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑,從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法甚至犯罪的可怕事件.所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚(yáng)正義，遠(yuǎn)離邪惡。
尊法知法守法心得篇八
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門的相關(guān)文件精神，本學(xué)期我們學(xué)校通過各種不同形式，多途徑，全方位地加強(qiáng)法制宣傳教育，不斷提高教師、學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、守法、用法意識及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容抓緊、抓實(shí)、抓好。學(xué)法培訓(xùn)活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。
在這次活動中，我們學(xué)習(xí)了《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《物權(quán)法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《婚姻法》，以及《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了自己的法律意識，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會：
一、教師要愛國守法。
我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。
古人對教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。教師的人格力量來自于學(xué)術(shù)水平與道德情操的完善統(tǒng)一，不僅要在自己講授的課程中學(xué)識淵博，循循善誘，更要通過言傳身教，通過榜樣，無言的力量教給孩子做人的道理，使學(xué)生樹立堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大理想。在學(xué)生的眼中，教師具有無可懷疑的威信，教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣，教師的一言一行，都通過這樣那樣的方式，對學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。
在教育教學(xué)過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時(shí)的教育教學(xué)中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在古達(dá)二小這個(gè)大家庭中健康、快樂地成長。
四、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了依法執(zhí)教能力。
通過參加相關(guān)學(xué)習(xí)，我感覺只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的`學(xué)習(xí)，特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，才能確保我們執(zhí)教的公開、公平、公正。依法執(zhí)教是解放思想的前提和基礎(chǔ)，更是解放思想的安全保障。因?yàn)榉梢?guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們，在實(shí)際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅(jiān)持法律法規(guī)，我們的工作就沒有方向，近于空談。
從實(shí)踐中看，不堅(jiān)持法律法規(guī)，就有可能會導(dǎo)致我們隨心所欲，會把實(shí)踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
學(xué)校的.法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合，課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合，調(diào)動學(xué)生主體參與意識，發(fā)揮各自的功能，相互合作，形成合力，齊抓共管，這樣才能取得更好的效果。
尊法知法守法心得篇九
在社會進(jìn)步的今天，法治觀念越來越受到重視。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該積極尊重法律，自覺遵守法律，做到守法上崗。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和觀察，從培養(yǎng)法治觀念、守法從小事做起、堅(jiān)守底線、主動傳播法治精神和學(xué)習(xí)法律知識五個(gè)方面，談?wù)勎覍Υ髮W(xué)生尊法守法的心得體會。
首先，培養(yǎng)法治觀念是大學(xué)生尊法守法的關(guān)鍵。作為法治社會的棟梁之材，大學(xué)生首先要明白自己作為公民的權(quán)利與義務(wù)，并樹立正確的法治觀念。在校期間，我參加了學(xué)校的法制教育活動，了解了法治的基本概念和重要意義。通過與法律工作者的互動交流，我深刻意識到法治是維護(hù)社會秩序、保障公平正義的重要保障，這從根本上塑造了我對法律的敬畏之心。
其次，守法從小事做起是大學(xué)生尊法守法的具體體現(xiàn)。日常生活中的一些小事也是大學(xué)生守法的具體表現(xiàn)。例如，停車時(shí)不亂停亂放，維護(hù)公共設(shè)施的整潔；排隊(duì)等候，不插隊(duì)、不推搡，維護(hù)公共秩序；不抄襲他人作品、不傳播不良信息，維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)和社會道德。這些小事看似微不足道，但卻是大學(xué)生尊法守法的具體體現(xiàn)，通過這些小事的堅(jiān)持，我們不僅能夠鍛煉自己的自律意識，還能夠帶動身邊的人積極踐行法治觀念。
第三，堅(jiān)守底線是大學(xué)生尊法守法的紅線。法律為社會提供了一個(gè)公平公正的框架，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)秉持公正的法律思維，堅(jiān)決抵制一切違法行為。遇到面臨利益和道德選擇的時(shí)候，大學(xué)生應(yīng)該選擇堅(jiān)守法律的底線，拒絕一切違背法律精神的行為。舉個(gè)例子，當(dāng)面臨是否買盜版書籍時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)守底線，選擇正版，支持正版出版社，共同維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。
第四，主動傳播法治精神是大學(xué)生尊法守法的重要任務(wù)。作為大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)積極踐行法治精神，傳播法律知識，幫助更多的人了解法律，增強(qiáng)法律意識?？梢酝ㄟ^參與校內(nèi)外的法制宣傳活動、組織法律講座等方式，向同學(xué)們普及法律知識，促使更多的人重視法治建設(shè)，共同推動社會進(jìn)步。
最后，學(xué)習(xí)法律知識是大學(xué)生尊法守法的必要條件。法律是社會生活的規(guī)范，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)法律知識，了解法律法規(guī)，提高自身法律素養(yǎng)。通過閱讀法律文獻(xiàn)、參加法律培訓(xùn)，我們能夠更好地理解法律的內(nèi)涵，從而在日常生活和學(xué)習(xí)中運(yùn)用法律知識，自覺遵守法律。
總之，大學(xué)生尊法守法是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。通過培養(yǎng)法治觀念、守法從小事做起、堅(jiān)守底線、主動傳播法治精神和學(xué)習(xí)法律知識，我們能夠進(jìn)一步提高自身的法律修養(yǎng)，成為社會和諧穩(wěn)定的重要力量。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)社會法治建設(shè)的偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
尊法知法守法心得篇十
第一段：引言(200字)。
作為一個(gè)公民，我們都需要了解并遵守法律。法律是社會的一種規(guī)范，它保障了社會的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和人民的權(quán)益。而知法守法作為每個(gè)公民應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，對于建設(shè)和諧社會具有重要意義。從我自身的經(jīng)歷出發(fā)，我深刻認(rèn)識到了知法守法的重要性，有了自己的心得體會。
第二段：知法(200字)。
作為一個(gè)公民，首先要學(xué)習(xí)了解法律法規(guī)。只有了解了法律的底線，我們才能夠在行為上嚴(yán)格要求自己，不去觸碰、違反法律的底線。我在學(xué)習(xí)法律的過程中，不僅對一些法律常識有了更深入的了解，同時(shí)也明白了法律尊嚴(yán)的重要性。無論是法律的整體框架還是其中細(xì)節(jié)的部分，我們都應(yīng)該牢記于心，使自己的行為嚴(yán)格符合法律的要求。
第三段：守法(200字)。
知法守法并不僅僅是停留在理論層面，更需要實(shí)際行動。守法的意義就是按照法律的要求去行事，不違反法律。在生活中，我會遵守交通規(guī)則，不擅自闖紅燈或超速駕駛。同時(shí)，我也會遵守合同，誠信經(jīng)營，不故意誤導(dǎo)消費(fèi)者。守法不僅體現(xiàn)了自己的品質(zhì)，也對社會起到了一定的示范作用，為社會的穩(wěn)定發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
知法守法的過程中，我深刻體會到法律的公平性和公正性。法律對所有人都是平等適用的，無論是權(quán)貴還是普通民眾，都要按照法律規(guī)定行事。法律的平等是保障公民權(quán)益的重要保障，有了法律，我們才能夠平等地享受自己的權(quán)益。同時(shí)，在知法守法的過程中，我也認(rèn)識到了法律的權(quán)威性和確權(quán)性。法律的權(quán)威性來自于對權(quán)力的制約和對社會秩序的維護(hù)，它使得社會有序、和諧。法律的確權(quán)性則體現(xiàn)在保護(hù)公民權(quán)益的方面，它使公民在維權(quán)過程中有了明確的方向和渠道。
第五段：總結(jié)(300字)。
知法守法不僅僅是對自己的要求，更是對整個(gè)社會的負(fù)責(zé)。只有每個(gè)人都能夠知法守法，才能夠構(gòu)建起一個(gè)和諧、公平、公正的社會。而知法守法的過程中，需要我們不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)。只有不斷深化自己對法律的認(rèn)識，不斷完善自己的行為，我們才能夠真正做到知法守法。因此，作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)法律并實(shí)踐法律，不斷提高自身的法律素養(yǎng)。同時(shí)，也要積極參與建設(shè)和諧社會的實(shí)踐，為社會和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
通過對知法守法的深入思考和實(shí)踐體會，我深刻認(rèn)識到了它的重要性和意義。只有做到知法守法，才能夠真正成為一個(gè)遵紀(jì)守法的公民，同時(shí)也為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
尊法知法守法心得篇十一
為了提高農(nóng)業(yè)銀行干部職工的拒腐防變能力，培養(yǎng)學(xué)法守法意識。206月6日，貴州省黔西南州望謨縣人民檢察院檢察委員會專職委員韓濟(jì)澤、職務(wù)犯罪預(yù)防科劉文國受邀到縣農(nóng)行，為農(nóng)行30余名干部職工上了一堂題為“知法、守法、敬法”的警示教育專題講座。
講座上，該院結(jié)合近年來銀行系統(tǒng)有關(guān)職務(wù)犯罪案件，分別從發(fā)案原因、特點(diǎn)、對策等方面進(jìn)行講解，并采取以案釋法，以案警人的方式，進(jìn)行案例警示教育。講座中，韓濟(jì)澤告誡大家要加強(qiáng)思想教育和法律法規(guī)學(xué)習(xí)，以鐵的決心維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性，認(rèn)真對待手中的權(quán)力，抵制各種誘惑，依法依規(guī)做好本職工作。此外，為增強(qiáng)講座的生動性和感官性，講座中還播放了《途》《給媽媽的一封信》等預(yù)防職務(wù)犯罪微電影，使參會干部職工深刻體會到職務(wù)犯罪危害。
講座結(jié)束后，農(nóng)行行長表示，此次警示教育活動內(nèi)容豐富，效果良好，干部職工受到了強(qiáng)烈的警醒與深刻的教育。其他干部職工也紛紛表示，在今后的工作中遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己，自覺維護(hù)法律的權(quán)威，增強(qiáng)拒腐防變的警覺性。
尊法知法守法心得篇十二
黨既領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，也領(lǐng)導(dǎo)人民執(zhí)行憲法法律，做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、帶頭守法。
為不斷強(qiáng)化法規(guī)法紀(jì)和反腐倡廉教育，提升全行員工守法意識和素質(zhì)，近期，農(nóng)行賀州分行在全行開展“知法?守法?敬法”警示教育活動，通過強(qiáng)化“三結(jié)合”，切實(shí)推動全行員工認(rèn)真學(xué)習(xí)展板、圖冊、警示錄，學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)制度流程，進(jìn)一步確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。以部門、網(wǎng)點(diǎn)為單位，制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃及時(shí)間表，組織員工集中學(xué)習(xí)?；顒悠陂g，每月至少組織一次集中學(xué)習(xí)，每名員工累計(jì)參加集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1個(gè)工作日，并做好學(xué)習(xí)記錄。同時(shí)根據(jù)員工不同的崗位職責(zé)，合理安排員工自學(xué)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)員工在學(xué)習(xí)中思考，對照規(guī)章制度，結(jié)合典型案例，反思在經(jīng)營管理、業(yè)務(wù)操作、盡職履責(zé)中存在的問題、偏差和不足。
撰寫體會與交流互動相結(jié)合。學(xué)習(xí)期間，每名員工要結(jié)合自身崗位職責(zé)及學(xué)習(xí)情況，撰寫不少于一篇心得體會，并根據(jù)崗位職責(zé)規(guī)范字?jǐn)?shù)。同時(shí)，通過座談會、研討會、宣傳欄或經(jīng)管網(wǎng)上刊載等多種形式，組織員工結(jié)合自身崗位實(shí)際，說感想、談體會，加強(qiáng)交流溝通，共同學(xué)習(xí)提高。并針對展板、圖冊、警示錄中展示的典型案例，認(rèn)真剖析風(fēng)險(xiǎn)隱患和薄弱環(huán)節(jié)，淺談如何做到依法經(jīng)營、合規(guī)操作。
內(nèi)部教育與外部教育相結(jié)合。由紀(jì)委書記上警示教育課，認(rèn)真剖析本行近年來發(fā)生的各類案件和重大違規(guī)問題，研究梳理內(nèi)控管理中存在的突出問題與薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，查找漏洞，追根溯源，督促相關(guān)部門從制度、體制、機(jī)制上進(jìn)行完善。同時(shí)，通過邀請當(dāng)?shù)毓珯z法人員授課、組織干部員工參觀監(jiān)獄或違法警示教育基地等方式，提升警示教育效果，教育引導(dǎo)廣大干部員工牢固樹立法治觀念，做到知敬畏、守規(guī)矩。
5月20日上午，在澠池農(nóng)商銀行八樓會議室隆重召開“員工行為整治年”活動暨“學(xué)法用法知法守法”法律知識競賽活動動員大會。該行領(lǐng)導(dǎo)班子、支行行長、分理處主任、負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)全體員工共計(jì)70余人參加會議。
會上，分別宣讀了“學(xué)法用法知法守法”法律知識競賽活動方案和“員工行為整治年”活動方案。明確了兩項(xiàng)活動的目的、意義、內(nèi)容、流程及相關(guān)要求，要求全行員工高度重視，積極行動，嚴(yán)格按照活動方案要求，深入開展兩項(xiàng)活動，持續(xù)推進(jìn)全行穩(wěn)健發(fā)展。
一是提高認(rèn)識，明確目標(biāo)。要認(rèn)識到開展這兩項(xiàng)活動的意義所在，嚴(yán)格做到“三明白，三提升”。即明白活動的目的意義、內(nèi)容要求、方法步驟，從而使全行防控操作風(fēng)險(xiǎn)、案防能力進(jìn)一步提升，防控社會金融風(fēng)險(xiǎn)向銀行傳染的能力進(jìn)一步提升，防控外部侵害能力進(jìn)一步提升。
二是強(qiáng)化宣傳，著力推進(jìn)。強(qiáng)化宣傳工作，營造良好的活動氛圍，編寫內(nèi)部簡報(bào)?？?，設(shè)立宣傳專欄，通過網(wǎng)點(diǎn)顯示屏、微信平臺等渠道，加大對活動的宣傳力度，同時(shí)，還要通過演講比賽、讀書講評、道德講堂等活動，進(jìn)一步提升宣傳效果，真正使“兩個(gè)活動”深入人心，人人皆知。三是全員參與，全面覆蓋。要做到三個(gè)涵蓋：一是在參加人員范圍上，要涵蓋全部在職、內(nèi)退、退休人員。二是在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，要涵蓋人員管理、合規(guī)執(zhí)行方面的全部監(jiān)管要求和內(nèi)部規(guī)定。
三是在整治內(nèi)容上，要涵蓋日常行為規(guī)范、“二十個(gè)嚴(yán)禁”落實(shí)、案件防控、非法集資、安全保衛(wèi)等方面內(nèi)容，所有承諾書必須通知到人、簽訂到人、本人簽字、不得代簽，確保簽訂率達(dá)到100%。
四是突出重點(diǎn)，嚴(yán)查嚴(yán)糾。在確保全面、不留死角的基礎(chǔ)上，要突出重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員，加強(qiáng)行為自查、排查、檢查，堅(jiān)決做到邊查邊糾，嚴(yán)查嚴(yán)糾，真查實(shí)糾。五是健全機(jī)制，強(qiáng)化問責(zé)。以此次活動為契機(jī)，進(jìn)一步建立和完善問責(zé)制度，嚴(yán)明懲處規(guī)定，強(qiáng)化對違規(guī)人員的問責(zé)力度。要做到三個(gè)堅(jiān)持，即堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭、堅(jiān)持恒字為要、堅(jiān)持“實(shí)”字為本。六是善始善終，確保成效。要把員工行為整治活動納入年度工作目標(biāo)進(jìn)行考核，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同考核，要一抓到底、一查到底、一究到底，真正達(dá)到問責(zé)一個(gè)、警示一片、教育一批的目的。
會議指出，法無授權(quán)不可為，法定職責(zé)必須為。把責(zé)任放到第一位，責(zé)任比能力更重要，忠誠是最大的責(zé)任，敬業(yè)是責(zé)任的最好體現(xiàn)，責(zé)任是做好工作的前提條件。要以兩個(gè)活動的開展為契機(jī)，以更加飽滿的熱情，更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，更加有力的舉措，以善始善終、鍥而不舍、弛而不息的態(tài)度，把兩個(gè)活動抓緊抓好，抓出成效。
為提高郵儲銀行全行員工的法治意識和法律素養(yǎng)，牢固樹立法治理念，持續(xù)深化合規(guī)建設(shè)，形成“學(xué)法用法、知法守法”的良好氛圍，推進(jìn)依法治行、依法經(jīng)營，5月份開始，郵儲銀行信陽市分行全面開展“學(xué)法用法，知法守法”法律知識競賽活動。
為確保近4個(gè)月的法律知識學(xué)習(xí)、競賽活動能夠扎實(shí)開展，郵儲銀行信陽市分行成立專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，研究和細(xì)化活動方案，明確專人負(fù)責(zé)督導(dǎo)、落實(shí)活動、競賽等內(nèi)容，強(qiáng)化方案的實(shí)施，明確活動落實(shí)的工作重點(diǎn)，。
在此次學(xué)習(xí)過程中，郵儲銀行市分行制定全方位培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)行每周督導(dǎo)全，采用多種方式，有力推進(jìn)活動的開展。一是大家學(xué)。以部門和支行為單位組織自行和集中學(xué)習(xí)，初步提升對法律法規(guī)的認(rèn)知，目前已經(jīng)全面落實(shí)。在現(xiàn)階段，各單位結(jié)合自身實(shí)際，采取了多樣的學(xué)習(xí)方式，如：郵儲銀行信陽市工區(qū)路支行利用理財(cái)經(jīng)理是法學(xué)專業(yè)碩士的優(yōu)勢，在晨會期間，由理財(cái)經(jīng)理對支行員工進(jìn)行為期一周的法律知識培訓(xùn)。內(nèi)容涉及合同法、公司法、商業(yè)銀行法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等，并對銀行的運(yùn)行機(jī)制、監(jiān)督管理進(jìn)行分析，讓一線員工發(fā)揮自身特長，讓法律使自己變得更加強(qiáng)大。二是專家講。郵儲銀行信陽市分行已經(jīng)邀請市人行反洗錢科專家、聘請專職律師在6月份進(jìn)行《反洗錢法》、《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國商業(yè)銀行法》等相關(guān)法律進(jìn)行重點(diǎn)解讀。三是典型講。郵儲銀行信陽市分行7月份組織各條線抽調(diào)優(yōu)、劣兩種典型進(jìn)行現(xiàn)身說法，調(diào)動全員學(xué)習(xí)積極性，點(diǎn)燃各級員工你追我趕的工作熱情，確保學(xué)習(xí)和活動效果。
同時(shí)，鼓勵(lì)郵儲銀行信陽市分行后臺人員在活動中起到帶頭沖鋒作用，倡導(dǎo)各部門、員工根據(jù)自身實(shí)際，制定學(xué)法計(jì)劃，每人每月學(xué)法不得低于3小時(shí)，并充分利用大眾傳媒、微信、微博等新媒體，拓寬學(xué)法的渠道，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
此次活動，郵儲銀行信陽市分行各級“一把手”親自帶頭參與、指導(dǎo)，管理層人員以身作則，以點(diǎn)帶面，在全行掀起一股學(xué)法、用法的新熱潮，營造了良好的學(xué)習(xí)工作氛圍。伴隨此次活動的不斷開展，郵儲銀行信陽市分行也將進(jìn)一步著力強(qiáng)化內(nèi)部管理，推進(jìn)規(guī)范化經(jīng)營，切實(shí)增強(qiáng)依法經(jīng)營能力，堅(jiān)持依法治行，更好地推進(jìn)郵儲銀行信陽市分行的健康可持續(xù)發(fā)展。
尊法知法守法心得篇十三
國無法不治，民無法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，才能社會安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。什么叫遵紀(jì)守法呢？人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的人認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。
人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，被車撞傷，那就失去了行走的自由。因?yàn)?，世界上沒有不受約束的自由。學(xué)校也有學(xué)校的“法”，學(xué)校里的“法律”既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的人不遵守師德規(guī)范、違反校紀(jì)校規(guī)。他們忽視校紀(jì)校規(guī)，影響美好的校園人文環(huán)境。一個(gè)人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果?，F(xiàn)如今違法犯紀(jì)已成為我國嚴(yán)重的社會問題之一，學(xué)法、懂法、守法、用法，勢在必行。遵紀(jì)守法是人生最有價(jià)值的一種資源。人對社會有多大貢獻(xiàn)，他就有多大價(jià)值。在這個(gè)意義上，做一個(gè)懂得遵紀(jì)守法的人并不“吃虧”。
一個(gè)有法制觀念的人，他的守法行為能夠促進(jìn)他的人生發(fā)展，并且有利于他實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。就好象，如果你誠實(shí)可靠，那么你就會獲得大家的信任。這樣，你做任何事情就順利得多。如果你關(guān)愛他人，你就容易得到別人的關(guān)心，從而形成有利于合作的環(huán)境和氛圍。如果你保護(hù)自然環(huán)境，宜人的環(huán)境就是對你德行的回報(bào)。因此，我們要從生活點(diǎn)滴做起，樹立正確的榮辱觀。學(xué)好教師守則，做優(yōu)秀教師；學(xué)好公民道德，做表率公民。教師的職責(zé)是教書育人，要教好書，育好人，就必須遵紀(jì)守法。一個(gè)教師，如果不檢點(diǎn)自己的行為，那么對他的學(xué)生也一定會有潛移默化的影響。
作為教師，你的一舉一動、一言一行，學(xué)生都看在眼里，記在心里。你若行不正，坐不穩(wěn)，怎能要求學(xué)生行得正，坐得穩(wěn)嗎？要想要求學(xué)生做好人，你得事先做好人。你的一言一行，一舉一動都牽動著眾多的人，你得為大家作表率，身體力行。
在學(xué)校，你得做一個(gè)好老師；在家里，你得做一個(gè)好家長；在社會，你得做一個(gè)好公民。只有這樣，你才能對得起教育，對得起國家，對得起人民?！耙允窞殍b，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊鳛樾聲r(shí)代的人民教師，在學(xué)習(xí)中、生活中，都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人，是一個(gè)愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。做為公民，必須遵紀(jì)守法，而做為教師，應(yīng)做遵紀(jì)守法的楷模。嚴(yán)于律己，寬以待人，生活才會更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的人民教師。
尊法知法守法心得篇十四
第一段：引入守法的重要性（200字）。
法律是社會公共秩序的保障，也是道德準(zhǔn)則的體現(xiàn)。守法是每一個(gè)公民的基本義務(wù)和職責(zé)，更是構(gòu)建和諧社會的必要條件。作為一個(gè)公民，我深切體會到守法的重要性。遵守法律規(guī)定不僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對社會的負(fù)責(zé)。守法不僅僅要求我們遵守法律條文，更需要我們深刻理解法律的原則和精神，從而積極踐行守法知法。
第二段：守法責(zé)任與自身安全（300字）。
守法知法不僅是對社會的負(fù)責(zé)，也是對自身安全的保障。法律的制定和執(zhí)行是為了維護(hù)社會秩序，保護(hù)公民的合法權(quán)益。只有在遵守法律的前提下，才能保證自身的利益不受侵害。例如，遵守交通規(guī)則可以降低交通事故的發(fā)生率，確保大家的安全；遵守知識產(chǎn)權(quán)法律可以保護(hù)自己的創(chuàng)作成果不被侵犯。通過守法知法，我們讓自己站在一個(gè)更加安全的位置，這是守法知法的第一個(gè)重要意義。
第三段：守法責(zé)任與社會和諧（300字）。
守法不僅是個(gè)體對自身的負(fù)責(zé)，更是對整個(gè)社會和諧的關(guān)懷。法律的目的是調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，維護(hù)社會公共秩序和公平正義。只有每個(gè)人都遵守法律，社會才能實(shí)現(xiàn)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。例如，遵守稅法規(guī)定可以為國家提供充足的財(cái)政資源，維護(hù)社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展；遵守環(huán)保法律可以保護(hù)我們的環(huán)境資源，營造美好的生活環(huán)境。通過守法知法，我們?yōu)樯鐣椭C付出自己的努力，這是守法知法的第二個(gè)重要意義。
第四段：守法知法帶來的價(jià)值觀提升（300字）。
守法知法不僅僅是狹義上的遵守法律法規(guī)，更是一種價(jià)值觀的提升和自覺的改變。它要求我們樹立正確的法律觀念，培養(yǎng)法律意識，使法律觀念滲透到日常的行為和思維中。通過守法知法，我們能夠更深入地理解法律的原則和精神，堅(jiān)持正確的道德底線。它能夠幫助我們形成良好的品德和道德行為準(zhǔn)則，提高責(zé)任感和誠信度。守法知法的實(shí)踐使我們在思想和行為上得到了全面的提升。
第五段：個(gè)人守法經(jīng)歷的啟示（300字）。
從過去的經(jīng)歷中，我深刻體會到守法是個(gè)人和社會之間相互依存的關(guān)系。任何一個(gè)人的守法知法都會影響到周圍人和整個(gè)社會。我們每個(gè)人都應(yīng)該成為守法知法的踐行者，以身作則，積極傳遞守法知法的理念。守法知法不僅是一種行為準(zhǔn)則，更是一種生活態(tài)度和追求。我們要通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將守法知法內(nèi)化于心、外化于行，以實(shí)際行動創(chuàng)造更加和諧進(jìn)步的社會。
總結(jié)：通過守法知法，我們在構(gòu)建和諧社會的過程中扮演著重要的角色。守法不僅是對自身安全和利益的保障，更是對整個(gè)社會和諧的貢獻(xiàn)。守法知法也是一種價(jià)值觀的提升和人格的完善。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識到守法知法的重要性，從小事做起，從身邊做起，以實(shí)際行動踐行守法知法的理念，為構(gòu)建法治社會作出自己的貢獻(xiàn)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8455346.html】
