讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)所讀內(nèi)容的獨(dú)立見(jiàn)解和情感體驗(yàn)的一種方式。寫(xiě)讀后感時(shí)要注重觀點(diǎn)闡述和論證，用事實(shí)和理由支持自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能給大家提供一些思路和參考。
小戰(zhàn)馬讀后感篇一
多彩的寒假生活中，我參加了學(xué)校開(kāi)展的悅讀經(jīng)典，收獲未來(lái)的讀書(shū)活動(dòng)，我選讀的是《戰(zhàn)馬》這本書(shū)。
《戰(zhàn)馬》是一部出色的作品，作者以一戰(zhàn)為題材，講述了一個(gè)人與動(dòng)物之間關(guān)于勇氣、忠誠(chéng)、和平與愛(ài)的非凡故事。一匹棗紅色的小馬，它本來(lái)有媽媽的呵護(hù)，而它卻被主人賣(mài)給了一個(gè)酒鬼，酒鬼的兒子艾伯特，非常喜歡這匹漂亮的馬，他給這匹小馬取名喬伊，并跟這匹馬結(jié)下了深厚的友誼，之后喬伊和艾伯特成了形影不離的好朋友?？上В鼐乒淼母赣H，由于急用錢(qián)，賣(mài)掉了喬伊。殘酷的一戰(zhàn)爆發(fā)了，戰(zhàn)爭(zhēng)離他們?cè)絹?lái)越近，被賣(mài)掉后的喬伊一直生活在部隊(duì)里，出類(lèi)拔萃的喬伊一次次完成上尉分配的艱巨任務(wù)，戰(zhàn)爭(zhēng)使它失去了最好的知己---尼科爾斯上尉和優(yōu)秀的戰(zhàn)友——托普桑，喬伊格外悲痛。
艾伯特為了找到心愛(ài)的喬伊，便去參軍，喬伊在一次完成任務(wù)的途中，受傷了，得了嚴(yán)重的破傷風(fēng)，善良的英國(guó)士兵帶喬伊去獸醫(yī)治療，竟然遇到了老朋友艾伯特，驚喜萬(wàn)分，喬伊在艾伯特悉心照顧和精心治療后，身體很快康復(fù)了。
幾個(gè)月后，戰(zhàn)爭(zhēng)離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，艾伯特帶著喬伊回到了家鄉(xiāng)——英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。
感人的故事情節(jié)，是我深刻體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)給人們和動(dòng)物帶來(lái)了巨大的傷害，深深地感到我們現(xiàn)在生活的美好，而戰(zhàn)爭(zhēng)史那么的殘酷。朋友們，珍惜現(xiàn)在這和平年代幸福的生活吧！珍惜朋友之間深厚的友誼吧！
山東·濟(jì)南·匯波小學(xué)三年級(jí)一班·楊周賽楠三年級(jí):楊周賽楠。
小戰(zhàn)馬讀后感篇二
我今天讀了一本書(shū)名字叫做小戰(zhàn)馬，小戰(zhàn)馬讀后感。
小戰(zhàn)馬，并不是一匹馬而是一頭長(zhǎng)耳兔的名字，因?yàn)樗艿每?，頭腦聰明，還有有無(wú)與倫比的勇氣和膽量，常常把討厭的獵狗玩弄于股掌之間，才有了這個(gè)名字。在一次鎮(zhèn)上的野兔大圍剿時(shí)，它被抓住送到了跑狗場(chǎng)上，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。但偉大的小戰(zhàn)馬從來(lái)沒(méi)有被抓住過(guò)，讓獵狗吃盡了苦頭，成了賽狗場(chǎng)上的英雄。后來(lái)，他在發(fā)號(hào)員米蓋的幫助下回到了故鄉(xiāng)的紫花苜蓿叢中。對(duì)勇者的`欽佩與贊美是不分種族的，人類(lèi)并不比動(dòng)物高貴，相反，在與動(dòng)物的關(guān)系中，卑鄙下流不講信義的，其實(shí)是人類(lèi)。米蓋為小戰(zhàn)馬爭(zhēng)取到了跑贏十三次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾。非但讓帶傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且在沒(méi)有勝機(jī)的時(shí)候派出了第三和第四條獵狗。小戰(zhàn)馬被-逼得疲于奔命，競(jìng)賽時(shí)間到了，米蓋發(fā)瘋似地沖進(jìn)賽場(chǎng)，因?yàn)樗佬?zhàn)馬將按規(guī)定被殺死。但是意想不到的是米蓋被趕出了場(chǎng)地，但負(fù)責(zé)開(kāi)槍的人卻誤傷了獵狗，聰明的米蓋趁著混亂救出了小戰(zhàn)馬，并放棄了工作把小戰(zhàn)馬送回了故鄉(xiāng)。
小戰(zhàn)馬讀后感篇三
很多人都以為小戰(zhàn)馬是一匹馬，其實(shí)它是一只野兔，只不過(guò)它的速度很快很厲害才叫它小戰(zhàn)馬，而且小戰(zhàn)馬很有勇氣和毅力。
小戰(zhàn)馬雖然好幾次被黑狗逼的走投無(wú)路，但他它有一種永不服輸?shù)木?，我們要向它學(xué)習(xí)。
對(duì)于鎮(zhèn)上的貓，小戰(zhàn)馬并不在乎，可它越不在乎，越是輸，這點(diǎn)我們不該學(xué)習(xí)。
其實(shí)灰狗才是小戰(zhàn)馬真正的敵人，雖然小戰(zhàn)馬可能會(huì)在灰狗手上喪命但它仍然不放棄，所以我們一定要向它學(xué)習(xí)。
小戰(zhàn)馬雖然跑不過(guò)灰狗，但它永不服輸。這句話告訴我們，不管對(duì)手有多厲害，我們也不能放棄。
現(xiàn)在，小戰(zhàn)馬的安全不在于速度，更多的用于腦子。這句話告訴我們，安全并不一定要用在速度上，也可以用在腦子上。
在比賽時(shí)，小戰(zhàn)馬跳了出來(lái)，它一蹦五尺高。比賽開(kāi)始了，小戰(zhàn)馬一蹦就十一二尺高，最后贏了，可是訓(xùn)狗人耍賴(lài)，。不肯還小戰(zhàn)馬自由，還誤傷了狗，最后小戰(zhàn)馬在人的幫助下，在自己的不屑努力下終于獲得了自由，在草原上自由的奔跑。人類(lèi)的不守信用，對(duì)大自然的破壞，對(duì)動(dòng)物的殘忍，值得深思。
我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，要保衛(wèi)我們的地球，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。在困難面前不低頭，像小戰(zhàn)馬一樣越戰(zhàn)越勇，不斷的累計(jì)經(jīng)驗(yàn)，而不是得過(guò)且過(guò)。
小戰(zhàn)馬讀后感篇四
當(dāng)我們談?wù)撊诵詴r(shí)，我們談什么?善良、淳樸、互助互愛(ài)還是寬容理解?雖然人性的模糊讓我不知所措，但戰(zhàn)馬卻另我看到了另一道曙光。此刻，當(dāng)我們談?wù)搯桃習(xí)r，我們談善良，信任、忠誠(chéng)、愛(ài)和勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
喬伊的精神就像是一幅幅圖畫(huà)在跌宕起伏的音樂(lè)中，搭配著節(jié)奏起伏有序的情景中一一展開(kāi)。
在馬群拍賣(mài)會(huì)上，農(nóng)場(chǎng)主看透了艾爾伯特的父親對(duì)于喬伊的喜愛(ài)，故意抬高價(jià)格，而艾爾伯特的父親礙于面子，喊出30基尼的價(jià)格，而后才意識(shí)到這是一個(gè)陷阱，農(nóng)場(chǎng)主妄圖以巨大的債務(wù)壓力迫使他離開(kāi)農(nóng)場(chǎng)。但慶幸的是喬伊吃苦耐勞，在全村百姓和農(nóng)場(chǎng)主鄙夷的目光和嘲諷的聲音中，它配合艾爾伯特，在風(fēng)雨交加的夜晚，將荒蕪的沙地開(kāi)墾。雖然辛苦的勞作讓喬伊和艾爾伯特傷痕累累，但是，從這里，我們可以看到，不光人不可貌相，馬，也不可貌相。
可就在他們滿懷希望時(shí)，一場(chǎng)大雨將莊稼淹沒(méi)，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)將喬伊召喚。生活總是這般奇特，充滿了巧合的不測(cè)。當(dāng)艾爾伯特將父親的三角旗系在即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的喬伊身上，我們看到不光是一種責(zé)任的托付，一種回家的承諾，還有一種精神的鼓勵(lì)。艾爾伯特似乎是在鼓勵(lì)喬伊要堅(jiān)強(qiáng)，要加油，要相信他們會(huì)重逢。
與感動(dòng)。同伴死了，喬伊卻還活著，雖然傷痕累累，但沒(méi)有喪失對(duì)于生命的渴望。穿越由鐵絲構(gòu)筑的防線，使喬伊不知所措。當(dāng)鐵絲將它纏牢，我們又在德軍和英軍的幽默中看到了希望，看到了慘烈的人類(lèi)斗爭(zhēng)中，善良、關(guān)懷以及充滿愛(ài)意的人性光輝。
在電影的結(jié)尾處，喬伊被曾經(jīng)與喬伊邂逅的老人拍下。
小戰(zhàn)馬讀后感篇五
在歡樂(lè)喜慶的寒假中，我讀了加拿大作家e?t?西頓的《小戰(zhàn)馬》。
書(shū)中重點(diǎn)講述了一只長(zhǎng)耳朵野兔，它的名字叫“小戰(zhàn)馬”，它奔跑迅速，機(jī)警靈敏，具有無(wú)與倫比的勇氣和膽量。一次，他被抓住送到了跑狗場(chǎng)上，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。但勇敢的“小戰(zhàn)馬”不僅沒(méi)被獵狗抓住，反而讓獵狗嘗到了苦頭，成了賽狗場(chǎng)上的英雄。“小戰(zhàn)馬”給我們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣，就是不要因?yàn)樯钪械目部篮湍ルy就低下了頭，而要勇敢地面對(duì)艱難困苦，堅(jiān)而不摧，應(yīng)該在逆境與失落的壓迫中奮起，永不氣餒，永不言敗。
《小戰(zhàn)馬》書(shū)中還有其它動(dòng)物的故事，如小黃狗烏利、牧羊犬賓果、山貓、灰狼和小熊。動(dòng)物們不會(huì)說(shuō)話，但它們與人類(lèi)有許多共同之處。它們也有愛(ài)，有無(wú)私的母愛(ài)、有與人類(lèi)和諧共處的友愛(ài)，它們愛(ài)好自由，追求自由，那匹勇敢膽大的液煬閱愿在站在冰天雪地中，也不要享受溫暖舒適的馬廄，它就是匹為自由而生的野馬。
讀完這本書(shū)，我深深地感受到了動(dòng)物像我們?nèi)祟?lèi)一樣，有著堅(jiān)強(qiáng)勇敢的'品格，有著對(duì)自由生活的渴望，有著親情、愛(ài)情、友情，它們像人一樣值得尊重。
小戰(zhàn)馬讀后感篇六
寒假里，我看完了《小戰(zhàn)馬》。小戰(zhàn)馬不但跑的.快而且很聰明。在村里，小戰(zhàn)馬雖然遇到了很多危險(xiǎn)，但全都化險(xiǎn)為夷了。
有一天，村里來(lái)了一次長(zhǎng)耳野兔大圍捕。當(dāng)時(shí)小戰(zhàn)馬也在里面，人們來(lái)了一次比賽，說(shuō)前500只長(zhǎng)耳野兔可以不殺，于是比賽開(kāi)始了，小戰(zhàn)馬遙遙領(lǐng)先，第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，接下來(lái)2、3、4、……直到500之后的長(zhǎng)耳野兔全部都被殺了。
村里有人提出來(lái)一次比賽，獵狗來(lái)追長(zhǎng)耳野兔，小戰(zhàn)馬每次都是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。于是有一個(gè)叫米克的小伙子喜歡上了小戰(zhàn)馬，就對(duì)老板說(shuō)自己要把小戰(zhàn)馬帶走。老板說(shuō)只要小戰(zhàn)馬再贏13場(chǎng)就可以把小戰(zhàn)馬帶走。13場(chǎng)過(guò)去了小戰(zhàn)馬每次都贏，米克來(lái)找老板，可老板說(shuō)還要讓小戰(zhàn)馬比一次，因?yàn)橛慰秃芟矚g小戰(zhàn)馬，所以只好讓小戰(zhàn)馬再比賽一次。這一次可不是放二條狗，而是放四條狗，小戰(zhàn)馬被追的精疲力盡，被一條狗咬住了尾巴，老板拿起槍向小戰(zhàn)馬射了二槍?zhuān)纱虻搅斯罚炊攘诵?zhàn)馬，米克就把小戰(zhàn)馬帶回了家。
這個(gè)故事告訴我們做事要認(rèn)真、聰明勇敢一點(diǎn)，要把自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力都發(fā)揮出來(lái)，這樣就會(huì)有人喜歡你、幫助你。
小戰(zhàn)馬讀后感篇七
《小戰(zhàn)馬》這本書(shū)是加拿大聞名野生動(dòng)物畫(huà)家、作家、探險(xiǎn)家、世界動(dòng)物小說(shuō)之父“——西整理所著。他筆下的動(dòng)物活靈活現(xiàn)，情感豐碩，具有讓人震撼的氣力。
這本書(shū)我最喜歡的一則故事是《灰熊卡普》。講的是灰熊卡普從小孤身一人，靠自己的氣力在森林里生存，他積累了許多糊口經(jīng)驗(yàn)，也變得很勇敢。徐徐的，卡普已經(jīng)長(zhǎng)成一只高大、健壯，氣力也大的可怕的一只灰熊。它有了自己的地盤(pán)，別的動(dòng)物都不敢來(lái)侵犯。但是歲月不饒人，卡普也徐徐變得朽邁，終于有一天，卡普被一種毒氣毒死了，卡普像小時(shí)候在媽媽的'懷抱里，他在大天然的懷抱永遠(yuǎn)的睡著了。
讀完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，就是要對(duì)糊口布滿熱情，更要珍惜生命，不要為糊口中一點(diǎn)點(diǎn)小挫折喪失決心信念，由于每一次失敗都是成功的積累，就像卡普一樣，良多次都被捕熊機(jī)夾到腳，有一次甚至還夾掉了它的腳趾，從此它只要聞到鐵器的味道就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這些都變成了它的糊口經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我也懂得了要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能什么都依賴(lài)大人，有些事自己能做的就多做。而且要珍惜時(shí)間，快樂(lè)的渡過(guò)我們五彩的童年。
小戰(zhàn)馬讀后感篇八
在這個(gè)烈日炎炎的暑期里，我閱讀了加拿大作家——?dú)W內(nèi)斯特·湯普森·西頓的《小戰(zhàn)馬》。讀完這本書(shū)，使我深深的感受到了動(dòng)物像我們?nèi)祟?lèi)一樣有著親情、愛(ài)情、友情；像我們?nèi)祟?lèi)一樣，竭盡全力的生活、奮斗，直到走完自己的一生。
文中講述了一只長(zhǎng)耳朵野兔，它的名字叫“小戰(zhàn)馬”，它跑得快，頭腦靈，具有無(wú)與倫比的勇氣和膽量。然而在一次野兔大圍剿中，它被抓住并送到跑狗場(chǎng)上，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。邁克為小戰(zhàn)馬爭(zhēng)取到了跑贏13次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾，非但讓帶傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且讓兩隊(duì)賽狗同時(shí)追逐它，小戰(zhàn)馬被逼得疲于奔命。后來(lái)，邁克趁亂救出小戰(zhàn)馬，并把它送回了故鄉(xiāng)。
文中還講述了信鴿阿諾科斯在被愛(ài)情灼傷的同時(shí)，落入偷鴿賊手中，趁機(jī)逃出來(lái)之后，又被槍手射中，被鷹啄食；大黑狼警棍在危難之際向朋友伸出了援助之手，自己卻陷入困境；喇叭狗領(lǐng)導(dǎo)著狗群和狼作戰(zhàn)，結(jié)果喪生于狼的利爪之下；溫尼伯湖的狼不愿離開(kāi)充滿磨難的城市，只為陪伴愛(ài)過(guò)它的小吉姆。
一只無(wú)數(shù)次戰(zhàn)勝賽狗、為自己贏得自由的野兔；一匹捍衛(wèi)自己領(lǐng)地和榮譽(yù)的大黑狼；一只敢于攻擊灰狼的喇叭狗。它們使我的“字典”里又添加了一個(gè)新詞“勇敢”。我想我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)如此，不要因?yàn)樯钪械囊稽c(diǎn)坎坷和磨難就低下了頭，而要像梅花一樣勇敢地面對(duì)著嚴(yán)冬的冰霜，堅(jiān)而不摧。我們應(yīng)該在逆境與失落的壓迫中奮起，永不氣餒，永不言敗。勇敢地去面對(duì)著未來(lái)道路上的挫折與坎坷。因?yàn)橛赂沂且粋€(gè)人生活在這個(gè)世界上立于不敗之地的前提，在逆境中不放棄希望，在挫折中不喪失斗志，才能從低谷走向高峰，才能迎來(lái)生命的輝煌，所以只有懷有一顆勇敢之心，才能把自己的人生路裝點(diǎn)得更加燦爛。才能為自己的生命添加一絲光彩。
一只忠于家、忠于妻子的信鴿；一匹住在城鎮(zhèn)、喜愛(ài)小孩子的狼。它們使我感受到了動(dòng)物像我們?nèi)祟?lèi)一樣有著親情、愛(ài)情、友情，它們與我們?nèi)祟?lèi)是平等的。所以我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，共同創(chuàng)建一個(gè)人與動(dòng)物和諧的社會(huì)氛圍。
讓我們帶著親人的呵護(hù)，帶著朋友的鼓勵(lì)，踏上中學(xué)學(xué)習(xí)生活的新征程，用我們的拼搏努力書(shū)寫(xiě)新的篇章，創(chuàng)新的輝煌！
小戰(zhàn)馬讀后感篇九
寒假里，我讀了一本書(shū)，名叫《戰(zhàn)馬》。這本書(shū)詳細(xì)地?cái)⑹隽艘黄ッ袉桃恋男●R從普通的農(nóng)用小馬變?yōu)橐黄ネL(fēng)凜凜的戰(zhàn)馬的過(guò)程。
《戰(zhàn)馬》是莫波格自己最滿意的作品之一，以一戰(zhàn)為題材，講述了一個(gè)人與動(dòng)物之間關(guān)于勇氣、忠誠(chéng)與愛(ài)的非凡故事。前額上有著白色十字花紋的喬伊原本是一匹在鄉(xiāng)間干活的小馬，與小男孩兒艾伯特結(jié)下了深厚的友誼，但命運(yùn)安排它走上了戰(zhàn)場(chǎng)。
這本書(shū)告訴我們，即使是人與動(dòng)物之間也是可以產(chǎn)生深厚友情的。在現(xiàn)實(shí)的生活中有許多主人遺棄傷了的、病了的、老了的寵物，那些寵物就只能在街頭流浪。這種做法及其惡劣，我們應(yīng)該帶寵物去寵物醫(yī)院治療，永遠(yuǎn)照顧它們。同時(shí)，這本書(shū)也揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍、丑惡、無(wú)情和冷酷，它不知奪走了多少人與動(dòng)物的寶貴生命！讀了這本書(shū)，我明白了友情的可貴，也真正體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)給人和動(dòng)物帶來(lái)的巨大危害。我不由自主地想到，我要好好珍惜現(xiàn)在的和平生活，和我手中珍貴的友情！
小戰(zhàn)馬讀后感篇十
寒假里，我按老師的要求閱讀了小戰(zhàn)馬這本書(shū)。讀了這本書(shū)后，我感覺(jué)到書(shū)中的每一種動(dòng)物都非常的機(jī)智，勇敢。都有很多值得我們?nèi)祟?lèi)敬佩學(xué)習(xí)的地方。它們對(duì)同族的情感，對(duì)子女的愛(ài)就如同我們?nèi)祟?lèi)一樣。它們的一生要面對(duì)很多的危險(xiǎn)，如：天敵，惡劣的自然環(huán)境，病痛等等，但它們卻頑強(qiáng)的活著。可是，讓我覺(jué)得悲傷的是，我們?nèi)祟?lèi)卻是這些可愛(ài)的動(dòng)物們的最大的敵人。人類(lèi)在自身利益的驅(qū)使下，殘忍地捕殺它們，一次一次地傷害它們，甚至導(dǎo)致了一些動(dòng)物種族的滅絕。
紅脖子松雞就是這樣的一個(gè)故事。紅脖子松雞在幼年時(shí)就表現(xiàn)出了與眾不同的一面。它從小就身體強(qiáng)健，面對(duì)獵人和獵狗的追捕，能輕易地躲避。成年后，它長(zhǎng)成了身材高大，有著金黃色和棕紅色相間的漂亮的頸毛的雄松雞。當(dāng)它組成家庭，有了自己的孩子后，它成為了松雞家族中最稱(chēng)職的爸爸。它悉心地照顧著孩子們，警惕地保護(hù)著孩子們。在松雞媽媽被獵人卡迪打死后，在失去自己的四個(gè)孩子后，它強(qiáng)忍著心中的悲痛，帶著幸存下來(lái)的孩子們頑強(qiáng)地生活，教會(huì)它們生存的本領(lǐng)。可它們最終沒(méi)有逃脫悲慘的命運(yùn)。在經(jīng)歷過(guò)各種磨難后，剩余的孩子們也一個(gè)個(gè)離它而去。而它自己也最終落入獵人卡迪的.陷井。當(dāng)它被吊在半空中時(shí)，它忍受著折磨，只想痛快一點(diǎn)地死去。而此時(shí)，它那強(qiáng)健的身體卻成了它通往死亡之路的絆腳石，這是多么悲哀的一件事啊。最后，它死于它的天敵——貓頭鷹的嘴里。而它的死也代表了松雞種族的滅亡。
讀了這個(gè)故事后，我感覺(jué)到很傷心。動(dòng)物原本是我們的朋友，它們同樣擁有生存在這個(gè)地球上的權(quán)力。可我們卻無(wú)情地殺害它們。我希望我們?nèi)祟?lèi)從此以后可以愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，讓它們可以和我們一樣快樂(lè)地生活在地球這個(gè)大家庭中。
小戰(zhàn)馬讀后感篇十一
《戰(zhàn)馬》這本書(shū)講述了人與動(dòng)物之間關(guān)于勇氣、忠誠(chéng)、和平與愛(ài)的非凡故事。它讓我們重新感受到活著的幸福：在戰(zhàn)爭(zhēng)中，艾伯特活了下來(lái)，他因此感到了幸福，他的眼睛受傷了，他就感受到了光明的幸福；喬伊也是幸運(yùn)的，許多的馬都倒下了，可它卻活著。他們深深地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和和平的幸福。
在這個(gè)故事當(dāng)中，有一個(gè)讓我感到十分溫馨的一個(gè)場(chǎng)面：當(dāng)喬伊在無(wú)人區(qū)的鐵絲中被纏住時(shí)，英軍和德國(guó)軍原本是充滿敵意的，但現(xiàn)在卻模仿馬的叫聲，而且還有一個(gè)英軍和一個(gè)德國(guó)兵一齊把喬伊從鐵絲網(wǎng)里救出來(lái)，絲毫沒(méi)有挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的感覺(jué)，反到感覺(jué)像一對(duì)朋友。我很是驚訝，因?yàn)閮蓚€(gè)敵軍竟然會(huì)像兩個(gè)好朋友一樣。我想：他們應(yīng)該也是希望戰(zhàn)爭(zhēng)停止，和平相處，因?yàn)檎l(shuí)也不想被陷入戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中去，這樣不僅會(huì)保護(hù)不好自己的性命，也有可能與戰(zhàn)爭(zhēng)中結(jié)識(shí)的好友進(jìn)行生死離別。
在我們的生活當(dāng)中，戰(zhàn)爭(zhēng)仿佛只能在書(shū)里或者在電影里看到的，戰(zhàn)爭(zhēng)似乎離我們很遙遠(yuǎn)。我們?cè)绯恳黄饋?lái)，就能看到明媚的陽(yáng)光與輕柔的微風(fēng)，而在戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中的人一醒來(lái)，迎接他們的卻是刺耳的炮聲與殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們都希望快點(diǎn)起床，去快樂(lè)的上學(xué)，而身處在戰(zhàn)爭(zhēng)之中的人，卻不想起床，不想被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)之中。
不要忘記戰(zhàn)爭(zhēng)，更要熱愛(ài)和平。讓我們?nèi)フ湎н@寶貴的幸福吧！
小戰(zhàn)馬讀后感篇十二
烈日炎炎的暑期中，我讀了加拿大作家—?dú)W內(nèi)斯特·湯普森·西頓的《小戰(zhàn)馬》。讀完這本書(shū)，使我深深的感受到了動(dòng)物像我們?nèi)祟?lèi)一樣有著親情、愛(ài)情、友情，像人一樣值得尊重。
文中講述了一只長(zhǎng)耳朵野兔，它的名字叫“小戰(zhàn)馬”，它跑得快，頭腦靈，具有無(wú)與倫比的勇氣和膽量。然而在一次野兔大圍剿中，它被抓住并送到跑狗場(chǎng)上，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。邁克為小戰(zhàn)馬爭(zhēng)取到了跑贏13次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾，非但讓帶傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且讓兩隊(duì)賽狗同時(shí)追逐它，小戰(zhàn)馬被逼得疲于奔命。后來(lái)，邁克趁亂救出小戰(zhàn)馬，并把它送回了故鄉(xiāng)。
文中還講述了信鴿阿諾科斯在被愛(ài)情灼傷的同時(shí)，落入偷鴿賊手中，趁機(jī)逃出來(lái)之后，又被槍射中，被鷹啄食；大黑狼警棍在危難之際向朋友伸出了援助之手，自己卻陷入困境；喇叭狗領(lǐng)導(dǎo)著狗群和狼作戰(zhàn)，結(jié)果喪生于狼的利爪之下；溫尼伯湖的狼不愿離開(kāi)充滿磨難的城市，只為陪伴愛(ài)過(guò)它的小吉姆。
一只無(wú)數(shù)次戰(zhàn)勝賽狗、為自己贏得自由的野兔；一匹捍衛(wèi)自己領(lǐng)地和榮譽(yù)的大黑狼；一只敢于攻擊灰狼的喇叭狗。它們使我的“字典”里又添加了一個(gè)新詞“勇敢”。我想我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)如此，不要因?yàn)樯钪械囊稽c(diǎn)坎坷和磨難就低下了頭，而要像梅花一樣勇敢地面對(duì)著嚴(yán)冬的冰霜，堅(jiān)而不摧。我們應(yīng)該在逆境與失落的壓迫中奮起，永不氣餒，永不言敗。勇敢地去面對(duì)著未來(lái)道路上的挫折與坎坷。因?yàn)橛赂沂且粋€(gè)人生活在這個(gè)世界上立于不敗之地的前提，在逆境中不放棄希望，在挫折中不喪失斗志，才能從低谷走向高峰，才能迎來(lái)生命的輝煌，所以只有懷有一顆勇敢之心，才能把自己的人生路裝點(diǎn)得更加燦爛。才能為自己的生命添加一絲光彩。
真是引人深思，其次記得在看《貓武士》的時(shí)候，里頭形象的重復(fù)出現(xiàn)著“兩腿動(dòng)物”的名字。而且，在其中寫(xiě)得極為的丑陋，讓我一驚：在動(dòng)物的眼中，他們怕的不是什么天塌地陷，狠的不是妖魔鬼怪，僅僅就是人，還有人的狗。連寵物貓都很主人然他們沒(méi)有自由。而其中的野生動(dòng)物，特別是貓，是虎﹑獅﹑豹的后裔?？梢?jiàn)，人對(duì)動(dòng)物是多么的兇殘，至于動(dòng)物恨之入骨。
為什么人沒(méi)有從動(dòng)物中學(xué)到什么呢？并且還輕視它們！其實(shí)它們才是人的榜樣，它們不及人的知識(shí)淵博，卻能從打字人中得到智慧。他們懂得生存，他們懂得進(jìn)攻與后退，他們懂得嘗試，他們懂得為生命拼搏……人才是“石頭”，不知道學(xué)習(xí)，只知道炫耀自己，不懂得不恥下問(wèn)。墮落著﹑飄飄然，而動(dòng)物永遠(yuǎn)用深沉的眸子告訴你什么，你也因該用你的智慧尋找答案。
它們不僅僅只是老師，還是朋友。
有時(shí)它們是人的弟弟，需要人的虛心照顧；有時(shí)它們是人的朋友，和人和睦相處。有時(shí)它們是人的保姆，照顧著人類(lèi)……我們卻時(shí)常的輕視他們，甚至打它們﹑把它們當(dāng)做玩偶。你錯(cuò)了！他們這樣對(duì)你好，為什么還要冷眼對(duì)它們呢？他們忠誠(chéng)于你，你應(yīng)當(dāng)感謝。即使它們向你攻擊，那也是你驚動(dòng)了它們。所以，世界上人不能沒(méi)有動(dòng)物。沒(méi)有了動(dòng)物，世界單調(diào)了，人類(lèi)也將消失。
小戰(zhàn)馬讀后感篇十三
《小戰(zhàn)馬》是一本動(dòng)物小說(shuō)，作者是加拿大作者西頓。故事有：小戰(zhàn)馬—一只長(zhǎng)耳朵野兔的故事;阿諾克斯—一只信鴿的編年史;荒地警棍—?jiǎng)倮?勇敢的喇叭狗;溫尼伯湖的狼;男孩與山貓。
《小戰(zhàn)馬》簡(jiǎn)介：”小戰(zhàn)馬“是一只長(zhǎng)耳朵野兔的名字，它跑得快，頭腦靈，具有無(wú)與倫比的勇氣和膽量。然而在一次野兔大圍剿中，它被抓住并送到跑狗場(chǎng)上，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。邁克為小戰(zhàn)馬爭(zhēng)取到了跑贏十三次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾，非但讓帶傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且讓兩隊(duì)賽狗同時(shí)追逐它，小戰(zhàn)馬被逼的疲于奔命。后來(lái)，邁克趁亂救出小戰(zhàn)馬，并把它送回了故鄉(xiāng)。
小戰(zhàn)馬歷盡艱辛，終于贏得了自由;信鴿阿諾克斯卻在被愛(ài)情灼傷的同時(shí)，落入偷鴿賊手中，趁機(jī)逃出來(lái)之后，又被槍手射中、被鷹隼啄食;大黑狼警棍在危難之際向朋友伸出了援助之手，自己卻陷入困境;喇叭狗領(lǐng)導(dǎo)著狗群和狼作戰(zhàn)，結(jié)果喪生在狼的利爪之下;溫尼伯湖的狼不愿離開(kāi)充滿磨難的城市，只為陪伴愛(ài)過(guò)它的小吉姆。
書(shū)中一個(gè)個(gè)凄美動(dòng)人的動(dòng)物故事告訴我們，動(dòng)物們像我們?nèi)祟?lèi)一樣有著親情、愛(ài)情和友情;像我們?nèi)祟?lèi)一樣，竭盡全力地生活、奮斗，直到走完自己的一生。
”小戰(zhàn)馬“給我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，就是不要因?yàn)樯钪械目部篮湍ルy就低下了頭，而要勇敢地面對(duì)艱難困苦，堅(jiān)而不摧，應(yīng)該在逆境與失落的壓迫中奮起，永不氣餒，永不言敗。我非常喜歡這本書(shū)。
小戰(zhàn)馬讀后感篇十四
我這天讀了一本書(shū)名字叫做小戰(zhàn)馬。
小戰(zhàn)馬，并不是一匹馬而是一頭長(zhǎng)耳兔的名字，正因他跑得快，頭腦聰明，還有有無(wú)與倫比的勇氣和膽量，常常把厭惡的獵狗玩弄于股掌之間，才有了這個(gè)名字。
在一次鎮(zhèn)上的野兔大圍剿時(shí)，它被抓住送到了跑狗場(chǎng)上，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。但偉大的小戰(zhàn)馬從來(lái)沒(méi)有被抓住過(guò)，讓獵狗吃盡了苦頭，成了賽狗場(chǎng)上的英雄。之后，他在發(fā)號(hào)員米蓋的幫忙下回到了故鄉(xiāng)的紫花苜蓿叢中。對(duì)勇者的欽佩與贊美是不分種族的，人類(lèi)并不比動(dòng)物高貴，相反，在與動(dòng)物的關(guān)聯(lián)中，卑鄙下流不講信義的，其實(shí)是人類(lèi)。
米蓋為小戰(zhàn)馬爭(zhēng)取到了跑贏十三次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾。非但讓帶傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且在沒(méi)有勝機(jī)的時(shí)候派出了第三和第四條獵狗。小戰(zhàn)馬被逼得疲于奔命，競(jìng)賽時(shí)刻到了，米蓋發(fā)瘋似地沖進(jìn)賽場(chǎng)，正因他知道小戰(zhàn)馬將按規(guī)定被殺死。
但是意想不到的是米蓋被趕出了場(chǎng)地，但負(fù)責(zé)開(kāi)槍的人卻誤傷了獵狗，聰明的米蓋趁著混亂救出了小戰(zhàn)馬，并放下了工作把小戰(zhàn)馬送回了故鄉(xiāng)。
小戰(zhàn)馬讀后感篇十五
這個(gè)周未參加了姜惠老師主持的《戰(zhàn)馬》讀書(shū)會(huì)，感想頗多。
本書(shū)表達(dá)的觀點(diǎn)每位均有側(cè)重點(diǎn)，各抒己見(jiàn)，思想的火花不斷碰撞與融合，進(jìn)而引發(fā)新的思考，有以反戰(zhàn)的角度去詮釋?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的殘酷，有以育兒的角度詮釋孩子的成長(zhǎng)教育之法，有以動(dòng)物的角度去詮釋尊重與愛(ài)護(hù)，有以媽媽的角度去詮釋家庭和諧之道，有以和諧共處的角度詮釋傾聽(tīng)的重要性，有以小馬的成長(zhǎng)角度詮釋一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。
我想表達(dá)的是：這是一本童書(shū)。何為童書(shū)，就是從兒童的角度去寫(xiě)、讀、理解和詮釋的故事書(shū)。
兒童是如何理解一本書(shū)的呢？他們會(huì)將書(shū)中的主人公想像成自己，將自己完全置身故事中，去真實(shí)的看、聽(tīng)、體會(huì)、感受，這是兒童能完全融入書(shū)中的最好方式。
所以寫(xiě)兒童文學(xué)的作者要能從小讀者的角度去敘述一個(gè)故事，以他們能理解的方式刻畫(huà)故事中的人物，以他們能接受的情景去繪制故事畫(huà)面，以他們能夠承受的結(jié)局給故事畫(huà)上句號(hào)。作者要能深刻了解兒童心里，深信他們有自己的思考、有自己的見(jiàn)解、有自己的認(rèn)知深度，好的童書(shū)定會(huì)給兒童帶來(lái)新的思考，學(xué)習(xí)和理解正確的價(jià)值觀和人生觀。
《戰(zhàn)馬》的作者為什么要寫(xiě)這部作品，我覺(jué)得要從其自身經(jīng)歷和歷史背景談起。
作者背景：
麥克·莫波格，英國(guó)人，小學(xué)老師，能寫(xiě)會(huì)說(shuō)，特別善于給孩子們講故事，1976的他和妻子克萊兒一起成立慈善事業(yè)“城市兒童農(nóng)場(chǎng)”，目前在英國(guó)有三處這樣的地方，它們讓城市的孩子有機(jī)會(huì)和動(dòng)植物一起生活，以啟發(fā)孩子們對(duì)大自然的喜愛(ài)，并從中學(xué)得如何與自然共處。
由于他深知?dú)v史傳承的可貴，因此常將現(xiàn)代的元素融入故事情節(jié)中，“用一個(gè)‘現(xiàn)在’來(lái)牽穩(wěn)讀者的手，帶領(lǐng)他們走入過(guò)去?！?/p>
歷史背景：
《戰(zhàn)馬》描寫(xiě)的是第一次世界大戰(zhàn)普通民眾和士兵的生活和戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，第一次世界大戰(zhàn)是帝國(guó)主義瘋狂擴(kuò)張，導(dǎo)致矛盾無(wú)法調(diào)和，從而引發(fā)的不可避免的非正義戰(zhàn)爭(zhēng)。
由上面幾點(diǎn)就可以理解作者寫(xiě)《戰(zhàn)馬》這本書(shū)的理由、初衷、寫(xiě)作手法和敘事方法，站在孩子的角度去解讀，對(duì)故事的種種疑惑就迎刃而解。
整個(gè)故事并沒(méi)有太多的華麗詞藻，人物、性格的描寫(xiě)均以對(duì)話的方式娓娓道來(lái)，易于小讀者理解，雖直面生死，但并無(wú)血腥場(chǎng)面的刻意描寫(xiě)，讀后感以輕松娛樂(lè)的拋硬幣方式解決戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)，而且小馬的自言自語(yǔ)有時(shí)略帶調(diào)皮。為何如此描寫(xiě)，因?yàn)檫@是一本寫(xiě)給兒童的書(shū)，以給孩子們講的方式將一個(gè)故事完整的敘述，用他們的理解去詮釋這本書(shū)，如果總是站在成人的角度就無(wú)法完全融入。
那為什么要以馬的角度去寫(xiě)一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)？
也是從兒童的角度為出發(fā)點(diǎn)，閱讀推廣人都深知一個(gè)薦書(shū)常識(shí)：“故事中的主人公多大就推薦給多大的孩子看”，一個(gè)孩子是無(wú)法完全經(jīng)歷戰(zhàn)場(chǎng)的殘酷，直面生與死，但以一個(gè)從小就與孩子共同成長(zhǎng)的馬的角度就可以將戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面完全呈現(xiàn)出來(lái)，小讀者并沒(méi)有意識(shí)這匹小馬已經(jīng)成大，還會(huì)感覺(jué)主人公年齡與自己相仿，從而能夠完全融入這個(gè)主人公的身體中，去一塊經(jīng)歷他的成長(zhǎng)。
再就是整個(gè)故事的描寫(xiě)并沒(méi)有明顯的對(duì)與錯(cuò)、善與惡，這是由于第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)非正義戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)所決定的。
小戰(zhàn)馬讀后感篇十六
這是加拿大著名動(dòng)物小說(shuō)家西頓的書(shū)，這本書(shū)講述了”小戰(zhàn)馬“的歷險(xiǎn)過(guò)程。
”小戰(zhàn)馬“并非是一匹馬，而是一只長(zhǎng)耳兔?的名字，他跑得快，頭腦靈，更具有無(wú)與倫比的勇氣和膽量?，常常把討厭的獵狗玩弄于股掌之間。在一次鎮(zhèn)上的野兔大圍剿時(shí)，它被抓住送到了跑狗場(chǎng)上，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。但偉大的”小戰(zhàn)馬“從來(lái)沒(méi)有被抓住過(guò)，讓獵狗吃盡了苦頭，成了賽狗場(chǎng)上的英雄。后來(lái)，他在發(fā)號(hào)員米蓋的幫助下回到了故鄉(xiāng)的紫花苜蓿叢中。對(duì)勇者的欽佩與贊美是不分種族的，人類(lèi)并不比動(dòng)物高貴，相反，在與動(dòng)物的關(guān)系中，卑鄙下流不講信義的，其實(shí)是人類(lèi)。米蓋為”小戰(zhàn)馬“爭(zhēng)取到了跑贏十三次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾(他在獵狗凡果身上下了大注)。非但讓帶傷的”小戰(zhàn)馬“出賽，而且在沒(méi)有勝機(jī)的時(shí)候派出了第三和第四條獵狗?！毙?zhàn)馬“被逼得疲于奔命，競(jìng)賽時(shí)間到了，米蓋發(fā)瘋似地沖進(jìn)賽場(chǎng)，因?yàn)樗馈毙?zhàn)馬“將按規(guī)定被殺死。還好，雖然米蓋?被趕出了場(chǎng)地，但負(fù)責(zé)開(kāi)槍的家伙居然誤傷了獵狗，米蓋?趁著混亂救出了”小戰(zhàn)馬“，并丟棄了工作把”小戰(zhàn)馬?“送回了故鄉(xiāng)。
這也使我想到了當(dāng)今社會(huì)的孩子，基本上都是獨(dú)生子女，都過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的安逸生活，遇到困難就哭著嚷著找父母幫助，使我們這些孩子失去了自主生活的能力，成了一批”高智低能兒“，這是多么可悲的事情啊!
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿了無(wú)數(shù)的荊棘。只有靠勇氣，將這些荊棘統(tǒng)統(tǒng)踩斷，才能獲得最終的成功。
小戰(zhàn)馬讀后感篇十七
我從二年級(jí)就開(kāi)始看《小戰(zhàn)馬》了，我可喜歡這本書(shū)了，《小戰(zhàn)馬》讀后感。
其實(shí)“小戰(zhàn)馬”并不是一匹馬，而是草原上的一只長(zhǎng)耳朵兔子。他跑得非?？?，所以大家都叫他“小戰(zhàn)馬”。鎮(zhèn)里所有的狗都是“小戰(zhàn)馬”的敵人，有黑狗、黃狗、灰狗、山狗等等，就像動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》一樣，這些狗總是去狂追“小戰(zhàn)馬”，卻永遠(yuǎn)也占不到便宜。從一樁樁狗追小戰(zhàn)馬的精彩故事里，我感受到了“小戰(zhàn)馬”是個(gè)既有高超本領(lǐng)（跑得快）又很勇敢聰明的兔子。草原上沒(méi)有任何可以隱蔽的地方，但是每一次，“小戰(zhàn)馬”都能逃脫兇惡的狗的追捕，而且自己一點(diǎn)都沒(méi)有受傷。因?yàn)樗兄叱谋绢I(lǐng)，他是整個(gè)草原上跑得最快的.兔子。
由此，我學(xué)到了一個(gè)道理：當(dāng)一個(gè)人擁有過(guò)硬的本領(lǐng)時(shí)，才能在將來(lái)有更多贏的機(jī)會(huì)。我還想到了我們的祖國(guó)：如果我們的祖國(guó)有很強(qiáng)大的本領(lǐng)，能夠發(fā)明出世界上最先進(jìn)的武器，我們就不怕被強(qiáng)國(guó)欺負(fù)。而我們現(xiàn)在正是學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候，我們一定要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)去造出世界上最先進(jìn)的武器，成為世界上“跑”得最快的“小戰(zhàn)馬”！
“小戰(zhàn)馬”還是一只很勇敢很聰明的兔子。它在危急關(guān)頭，沒(méi)有被惡狗們的兇樣嚇倒，更沒(méi)有在原地等死，而是想出了很多的辦法，去對(duì)付這些可惡的獵狗。這讓我又聯(lián)想到了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)小男孩被一個(gè)壞人綁架了，他沒(méi)有害怕地吵鬧，反而嘴巴很甜，叫那個(gè)壞人“叔叔”，那個(gè)壞人對(duì)他放松了警惕。等壞人出去的時(shí)候，這個(gè)小男孩找堅(jiān)硬的地方磨斷了捆綁的繩子，向外面?zhèn)鬟f求救信號(hào)，最后成功逃脫。我將來(lái)萬(wàn)一碰上像惡狗這樣的壞人，也要像小男孩、“小戰(zhàn)馬”一樣勇敢聰明地保護(hù)好自己。一本好的書(shū)總是給人很多好的啟迪，我喜歡“小戰(zhàn)馬”，我更希望自己將來(lái)就是一匹了不起的“小戰(zhàn)馬”！
小戰(zhàn)馬讀后感篇十八
這本書(shū)講述了種種動(dòng)物的生靈奇境；這本書(shū)也講述了種種動(dòng)物的神奇習(xí)性。一次次奇妙的偶遇，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)美妙的故事。
在寬闊的大草原上，在還有余溫的稻草地上，在陡峭的山坡峭壁上，是白鹿、是野狗、是長(zhǎng)耳兔、是猞猁……都在一一書(shū)寫(xiě)著屬于它們的生命奇跡，這些動(dòng)物，這些奇跡形成了生態(tài)系統(tǒng)，也形成了一個(gè)個(gè)不同的生物群落。
每個(gè)草食性動(dòng)物似乎都免不了被肉食動(dòng)物的追殺，雖然對(duì)那些動(dòng)物來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)己為常，但是每當(dāng)讀到這些精彩的片段時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得自己身臨其境。細(xì)心“捉”到的個(gè)個(gè)動(dòng)詞，也使我流連忘返，一連回顧好幾遍。
瀏覽書(shū)本前言，我知道這些動(dòng)物都是根據(jù)真實(shí)的野生動(dòng)物塑造的。盡管有些故事是由許多動(dòng)物拼湊起來(lái)的，但每個(gè)細(xì)節(jié)都源于生活，所以本書(shū)也被稱(chēng)為“寫(xiě)實(shí)動(dòng)物小說(shuō)”。
這本書(shū)讀完，我想說(shuō)的話也是難以言表，總之我覺(jué)得這本動(dòng)物小說(shuō)真是太有意思了！
小戰(zhàn)馬讀后感篇十九
而，當(dāng)喬斯在無(wú)人區(qū)被鐵絲網(wǎng)困住的時(shí)候，英德兩支軍隊(duì)各有一名士兵冒著生命危險(xiǎn)，前去營(yíng)救，當(dāng)?shù)萝娚踔吝€扔出了很多大鉗，一匹馬，都可以讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)瞬間暫息，也許那一刻，在生命面前，戰(zhàn)爭(zhēng)毫無(wú)意義吧。
人和馬之間其實(shí)也有真情的——。
這部影片還有很多畫(huà)面都很不錯(cuò)的……。
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