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高校結(jié)對共建協(xié)議書篇一
為切實(shí)做好社區(qū)建設(shè)、管理、服務(wù)工作,形式人在社區(qū)、心在社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的社區(qū)建設(shè)新局面,從資源共享,服務(wù)雙向,互助互建的原則出發(fā),結(jié)對共建雙方經(jīng)商達(dá)成以下協(xié)議:
一、結(jié)對雙方負(fù)責(zé)人親自抓結(jié)對共建工作,制定共建計(jì)劃,定期了解結(jié)對共建活動進(jìn)展?fàn)顩r,并確定聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)結(jié)對共建工作的具體事務(wù)。
二、結(jié)對雙方深入實(shí)際調(diào)查,以聯(lián)席會的形式分析社區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀,討論制定社區(qū)建設(shè)工作方案。
三、社區(qū)單位發(fā)揮資源優(yōu)勢,著重就社居委建設(shè)帶給必要的智力和物質(zhì)扶持,能夠開放的設(shè)施盡量向社區(qū)開放。
四、社區(qū)單位黨組織根據(jù)自身優(yōu)勢,在社區(qū)開展五個(gè)一活動:即建一支志愿者隊(duì)伍,為社區(qū)居民帶給便民服務(wù);與貧困家庭結(jié)對一個(gè)對子,幫忙解決就業(yè)和子女就學(xué)問題;為社區(qū)建設(shè)出一個(gè)點(diǎn)子,推進(jìn)社區(qū)建設(shè)深入發(fā)展;圍繞居民關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)為居民辦一件好事、實(shí)事;參加社居委組織的精神禮貌建立活動,樹立一個(gè)用心向上單位形象。
五、結(jié)對雙方結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展結(jié)對共建活動,在活動中用心探索好的做法,發(fā)現(xiàn)典型,及時(shí)總結(jié)推廣,促進(jìn)結(jié)對共建活動向縱深發(fā)展。
六、每次活動后由社居委作好記錄,每季度向街道工委、辦事處就結(jié)對共建狀況作一次書面匯報(bào)。
單位負(fù)責(zé)人:______
社區(qū)居委負(fù)責(zé)人:______
_____年__月__日
高校結(jié)對共建協(xié)議書篇二
甲方:
乙方:
為了加強(qiáng)社區(qū)黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員在社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)中的先鋒模范作用,根據(jù)市委的要求,結(jié)合社區(qū)實(shí)際,經(jīng)雙方協(xié)商,同意簽訂協(xié)議如下:
為了保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心,緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進(jìn)性和增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)功能的目標(biāo),建立社區(qū)黨建工作新機(jī)制,不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。
以凝聚黨員、加強(qiáng)組織、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧、推動工作為目標(biāo),發(fā)揮雙方黨組織的整合作用,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦,努力構(gòu)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。
1、甲方定期到社區(qū)了解情況,開展黨建工作學(xué)習(xí)交流活動,幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作。
2、甲方應(yīng)充分利用機(jī)關(guān)的人才、智力、資金等資源優(yōu)勢,積極參與社區(qū)建設(shè)、管理和服務(wù)。以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)居民為重點(diǎn),為社區(qū)建設(shè)提供力所能及的智力服務(wù)和物質(zhì)支持,逐步改進(jìn)和提升社區(qū)黨建工作水平。
3、甲方應(yīng)督促單位在職黨員,積極參加社區(qū)開展的幫扶活動。根據(jù)實(shí)際情況和個(gè)人特長,采取“一對一”或“多對一”的形式,聯(lián)系社區(qū)困難戶,孤老、空巢老人等。積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、文體健身、經(jīng)濟(jì)扶助等服務(wù)。
4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監(jiān)督和管理,共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動,甲方要教育引導(dǎo)在職黨員積極參加社區(qū)活動,充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用;乙方應(yīng)采取適當(dāng)方式了解掌握并如實(shí)反饋在職黨員在社區(qū)的表現(xiàn)情況。
5、乙方應(yīng)及時(shí)向甲方反映社情民意,積極提供社區(qū)資源、信息資源、人力資源等方面的情況,努力營造優(yōu)良的共建環(huán)境。
6、乙方要以結(jié)對共建為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)與甲方的聯(lián)系,定期上門,及時(shí)向甲方匯報(bào)社區(qū)建設(shè)的有關(guān)情況,充分利用社區(qū)內(nèi)的各類資源為甲方提供服務(wù)。
7、乙方要加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高工作能力和水平,切實(shí)承擔(dān)起社區(qū)黨組織開展活動中的相關(guān)職能,在甲方的支持和指導(dǎo)下,充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質(zhì)教育學(xué)校、科普學(xué)校等各種宣傳陣地的作用,把黨和國家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶,著力構(gòu)建文明和諧社區(qū)。
1、商議制度。成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,雙方均應(yīng)明確指定一名從事黨務(wù)工作的同志主抓結(jié)對共建工作,定期召開會議,每季度一次,共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。
2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動,共同舉辦培訓(xùn)班和研討會。
3、活動登記制度。雙方分別結(jié)合本單位、本社區(qū)的實(shí)際,協(xié)商社區(qū)共建活動的內(nèi)容和方式,做到每次活動有簽名、有記錄。
甲方:
乙方:
20xx年xx月xx日
高校結(jié)對共建協(xié)議書篇三
中國要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平的中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,貫徹黨的新時(shí)期黨的建設(shè)的總體要求,充分發(fā)揮黨支部在基層的主體作用,做好新時(shí)期黨的建設(shè)工作,相互建設(shè)、相互促進(jìn)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
甲方:_______。
乙方:_______。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會精神,創(chuàng)新基層黨建工作載體,提高基層黨建工作水平,進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果,深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,經(jīng)雙方友好協(xié)商,確立為黨建結(jié)對共建單位,并簽訂結(jié)對共建協(xié)議書如下:
本著“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、注重實(shí)效”的原則,通過共建活動平臺、分享工作資源、交流工作經(jīng)驗(yàn)、解決實(shí)際問題等途徑,實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)與企業(yè)發(fā)展良性互動,達(dá)到“推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧”的目標(biāo)要求。
從_____年__月__日至_____年__月__日共__年時(shí)間。
1、共筑組織基礎(chǔ)。共建單位每年要精心選樹好身邊的先進(jìn)典型人物,切實(shí)開展好“向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,共建黨組織每年要以講黨課、黨員思想交流、互通支部工作情況、共同探討黨建方面存在的問題、組織參觀重大項(xiàng)目等為內(nèi)容互動開展1-2次高質(zhì)量的組織生活;共建黨組織要定期探討交流黨員教育管理工作,思想政治工作和精神文明工作,不斷提高黨建工作規(guī)范化水平。以黨組織結(jié)對共建,帶同群團(tuán)組織建設(shè)。
2、共促隊(duì)伍建設(shè)。共建單位要根據(jù)各自的特點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)黨員人才工程,培養(yǎng)入黨積極分子,加大黨員發(fā)展和黨員人才培養(yǎng)力度。加強(qiáng)對流動黨員管理和服務(wù),共同幫助流動黨員解決家庭日常生活中具體困難。
3、共解群眾急難。共建單位要根據(jù)要求,扎實(shí)推進(jìn)黨內(nèi)關(guān)愛工程。在就業(yè)培訓(xùn)、子女上學(xué)等方面共同給予物資或經(jīng)濟(jì)上的幫助。及時(shí)收集整理職工群眾普遍關(guān)心的最急、最盼而自身又無法解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,與共建黨組織共同研究解決,讓職工群眾感受到共建的成果。
4、共辦實(shí)事好事。共建單位每年要互辦一件實(shí)事好事。要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,在信息、技術(shù)等方面提供支持和幫助,幫助企業(yè)積極有效應(yīng)對發(fā)展過程中的實(shí)際困難,實(shí)現(xiàn)科學(xué)和諧發(fā)展。
5、共謀雙方發(fā)展。共建單位相互幫助理清發(fā)展思路,做好近期、中長期的階段發(fā)展規(guī)劃,并幫助組織實(shí)施。以黨組織的結(jié)對走訪,實(shí)現(xiàn)雙方行政管理層互訪,交流借鑒企業(yè)文化與企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。
6、其它約定:
在本協(xié)議中,如有未盡事宜,雙方及時(shí)溝通,研究補(bǔ)充,協(xié)商解決。
以上協(xié)議經(jīng)雙方簽訂,共同遵守。協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,各自報(bào)上級黨委備案一份。
甲方(蓋章)_______乙方(蓋章)_______。
代表簽字:_______代表簽字:_______。
_____年__月__日_____年__月__日。
甲方:中共蕪湖縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨總支。
乙方:中共蕪湖縣灣沚鎮(zhèn)宋興村黨總支。
為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆三中、四中全會精神,全面推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展,促進(jìn)城鄉(xiāng)基層黨組織開展結(jié)對共建活動,確保結(jié)對共建活動扎實(shí)有效地開展,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商研究,現(xiàn)達(dá)成如下協(xié)議:
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“城鄉(xiāng)共建、資源共享”的思路,按照“優(yōu)勢互補(bǔ)、互幫互助、城鄉(xiāng)聯(lián)動”的原則,以加強(qiáng)城鄉(xiāng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)城鄉(xiāng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,推進(jìn)城鄉(xiāng)基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu),實(shí)現(xiàn)以共建深化創(chuàng)新,以黨建推動發(fā)展,促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。
通過陣地聯(lián)建、班子聯(lián)抓、工作聯(lián)動等措施,逐步實(shí)現(xiàn)甲乙雙方之間優(yōu)勢互補(bǔ)、工作互動。通過開展結(jié)對共建推動甲方及其所屬黨員工作更加深入基層、貼近群眾,能深入了解和熟悉“三農(nóng)”工作,增進(jìn)與農(nóng)村基層和群眾的感情,提高服務(wù)基層和群眾的熱情和本領(lǐng),攜手促進(jìn)黨內(nèi)和諧和農(nóng)村和諧。推動乙方在加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)、提升農(nóng)村黨員素質(zhì)、推進(jìn)村級素質(zhì)教育上取得新突破;在幫扶弱勢群體、引領(lǐng)黨員干部群眾互幫互助上取得新成效。
甲乙雙方各自成立結(jié)對共建協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定專人負(fù)責(zé)結(jié)對共建工作。甲方唐斌書記任組長,乙方梁友文書記任組長。
四、共建內(nèi)容及措施。
1、開展組織建設(shè)互幫共建。甲方發(fā)揮黨建業(yè)務(wù)工作優(yōu)勢,幫助指導(dǎo)乙方扎實(shí)推進(jìn)黨組織規(guī)范化建設(shè)。甲方每年組織黨員到乙方參加一次黨建座談活動或者聽黨課活動。乙方主動為甲方黨員開展宗旨教育、主題實(shí)踐教育及創(chuàng)先爭優(yōu)活動提供基地和場所。
2、開展幫扶送溫暖活動。甲方在力所能及的條件下向乙方村小捐贈教育教學(xué)設(shè)施,對乙方部分貧困學(xué)生及生活困難群眾進(jìn)行幫扶資助。
3、開展教育教學(xué)互動,促進(jìn)教師共同成長。甲方組織省市級教壇新星、骨干教師到乙方桃園小學(xué)上示范課,開展教學(xué)交流。
4、開展社會實(shí)踐活動,促進(jìn)學(xué)生交流與成長。甲方組織學(xué)生到乙方開展社會實(shí)踐活動,乙方提供社會實(shí)踐基地,并組織學(xué)生共同參與。
5、開展文體活動,加強(qiáng)感情交流。甲乙雙方適時(shí)開展文體娛樂等活動。
本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方在共建過程中根據(jù)形勢發(fā)展和實(shí)際需要再行協(xié)商。
本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章):乙方(蓋章):
中共蕪湖縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨總支中共蕪湖縣灣沚鎮(zhèn)宋興村黨總支。
負(fù)責(zé)人(簽字):負(fù)責(zé)人(簽字):
二〇xx年十月九日。
為了加強(qiáng)社區(qū)黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員在社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)中的先鋒模范作用,根據(jù)市委的要求,結(jié)合社區(qū)實(shí)際,經(jīng)雙方協(xié)商,同意簽訂協(xié)議如下:
為了保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心,緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進(jìn)性和增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)功能的目標(biāo),建立社區(qū)黨建工作新機(jī)制,不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。
以凝聚黨員、加強(qiáng)組織、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧、推動工作為目標(biāo),發(fā)揮雙方黨組織的整合作用,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦,努力構(gòu)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。
1、甲方定期到社區(qū)了解情況,開展黨建工作學(xué)習(xí)交流活動,幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作。
2、甲方應(yīng)充分利用機(jī)關(guān)的人才、智力、資金等資源優(yōu)勢,積極參與社區(qū)建設(shè)、管理和服務(wù)。以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)居民為重點(diǎn),為社區(qū)建設(shè)提供力所能及的智力服務(wù)和物質(zhì)支持,逐步改進(jìn)和提升社區(qū)黨建工作水平。
3、甲方應(yīng)督促單位在職黨員,積極參加社區(qū)開展的幫扶活動。根據(jù)實(shí)際情況和個(gè)人特長,采取“一對一”或“多對一”的形式,聯(lián)系社區(qū)困難戶,孤老、空巢老人等。積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、文體健身、經(jīng)濟(jì)扶助等服務(wù)。
4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監(jiān)督和管理,共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動,甲方要教育引導(dǎo)在職黨員積極參加社區(qū)活動,充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用;乙方應(yīng)采取適當(dāng)方式了解掌握并如實(shí)反饋在職黨員在社區(qū)的表現(xiàn)情況。
5、乙方應(yīng)及時(shí)向甲方反映社情民意,積極提供社區(qū)資源、信息資源、人力資源等方面的情況,努力營造優(yōu)良的共建環(huán)境。
6、乙方要以結(jié)對共建為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)與甲方的聯(lián)系,定期上門,及時(shí)向甲方匯報(bào)社區(qū)建設(shè)的有關(guān)情況,充分利用社區(qū)內(nèi)的各類資源為甲方提供服務(wù)。
7、乙方要加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高工作能力和水平,切實(shí)承擔(dān)起社區(qū)黨組織開展活動中的相關(guān)職能,在甲方的支持和指導(dǎo)下,充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質(zhì)教育學(xué)校、科普學(xué)校等各種宣傳陣地的作用,把黨和國家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶,著力構(gòu)建文明和諧社區(qū)。
1、商議制度。成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,雙方均應(yīng)明確指定一名從事黨務(wù)工作的同志主抓結(jié)對共建工作,定期召開會議,每季度一次,共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。
2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動,共同舉辦培訓(xùn)班和研討會。
3、活動登記制度。雙方分別結(jié)合本單位、本社區(qū)的實(shí)際,協(xié)商社區(qū)共建活動的內(nèi)容和方式,做到每次活動有簽名、有記錄。
甲方(蓋章):社區(qū)黨委乙方(蓋章):市經(jīng)信委黨委。
代表:代表:
二零xx年一月。
_______________(機(jī)關(guān)黨組織,簡稱甲方)。
_______________(村級黨組織,簡稱乙方)。
為深入貫徹落實(shí)黨的精神,按照“以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體”的要求,扎實(shí)開展“組織聯(lián)建、干部聯(lián)戶、活動連謀、民生聯(lián)幫”活動,促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,全面開展基層黨組織結(jié)對共建活動,著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,簽訂如下協(xié)議:
基層黨組織結(jié)對共建活動堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)的原則,通過活動開展,改進(jìn)組織生活、豐富活動內(nèi)容、增強(qiáng)活動實(shí)效,不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。
結(jié)對共建活動形式和內(nèi)容:
1、組織建設(shè)互促。拓展和完善基層黨組織功能,不斷改進(jìn)黨組織設(shè)置形式,充分發(fā)揮結(jié)對雙方黨組織的自身優(yōu)勢,定期交流黨建工作經(jīng)驗(yàn),共享黨建工作信息,加強(qiáng)基層組織建設(shè),提高黨建工作水平。
2、黨員干部互動。根據(jù)需要,甲方每年為乙方黨員上一次黨課,與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進(jìn)行一次座談,幫助實(shí)施好為民服務(wù)全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制等載體。乙方邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農(nóng)村黨建活動,進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所,充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢,向乙方贈送黨員教育管理相關(guān)材料、設(shè)備等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源,定期共同開展黨建活動,相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗(yàn),提升黨建工作整體水平。
4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求,甲方每年為村辦1-2件好事、解決1-2件難事,重點(diǎn)幫助解決美好鄉(xiāng)村建設(shè)、公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)等方面的困難問題。結(jié)合黨員承諾制和黨員志愿者服務(wù)等工作,組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結(jié)對幫扶,積極為幫扶對象提供法律、文化、教育等服務(wù)。甲、乙雙方要根據(jù)實(shí)際,確定重點(diǎn)幫扶對象,向幫扶對象送政策、送技術(shù)、送崗位、送信息。
5、科學(xué)發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃,理清經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展思路。甲方要積極協(xié)調(diào)涉農(nóng)專家和涉農(nóng)工作者,為乙方提供技術(shù)咨詢和信息服務(wù)。乙方要定期了解甲方工作開展情況,幫助甲方提高工作效能征求意見建議,為甲方制定科學(xué)決策提供依據(jù)。
共建活動實(shí)行定期和不定期兩種方式進(jìn)行,定期活動每半年不少于1次,不定期活動由雙方相互協(xié)商確定,一般一年不少于2次。本協(xié)議一式三份,結(jié)對雙方及縣委組織部各一份。
結(jié)對機(jī)關(guān)黨組織:__________結(jié)對農(nóng)村黨組織:__________。
負(fù)責(zé)人簽名:____________負(fù)責(zé)人簽名:________。
____年____月____日____年____月____日。
一、二處黨支部(下述簡稱“法制。
一、二處黨支部”)和廣州市中級人民法院刑二庭黨支部(下述簡稱“刑二庭黨支部”)經(jīng)溝通協(xié)商,決定簽署黨支部結(jié)對共建協(xié)議書。
1進(jìn)法制。
一、二處黨支部和刑二庭黨支部的黨建工作有機(jī)融合,共同健康有序發(fā)展。
為加強(qiáng)雙方組織協(xié)調(diào),雙方建立日常聯(lián)絡(luò)機(jī)制,適時(shí)召開聯(lián)席會議。日常聯(lián)絡(luò)由法制。
一、二處黨支部支委會和刑二庭黨支部支委會負(fù)責(zé),每年集中溝通1至2次,總結(jié)上一階段工作情況,研究下一步合作計(jì)劃,負(fù)責(zé)提出合理化建議,開展經(jīng)常性活動,扎實(shí)推進(jìn)合作項(xiàng)目的銜接落實(shí)。
(一)組織共建。建立結(jié)對共建活動日制度,每季度確定一天為集體活動日,通過共同召開支委會和支部大會、雙方支部書記輪流講課、共同上黨課、主題黨日等形式,共同組織雙方黨員交流學(xué)習(xí)匯報(bào)思想,開展黨組織活動。
(二)資源共享。雙方建立涉及業(yè)務(wù)的重大政策、法律信息通報(bào)機(jī)制,及時(shí)通報(bào)上級部門出臺的涉及對方管理的重大法規(guī)政策,以及出臺或即將出臺的涉及對方必須給予支持配合的管理規(guī)定或措施,實(shí)現(xiàn)重大政策、政務(wù)信息的共享。
(三)隊(duì)伍共建。加強(qiáng)結(jié)對雙方在黨員發(fā)展、教育培訓(xùn)等方面的交流合作,進(jìn)一步提升雙方黨員干部素質(zhì)。雙方聯(lián)合開展業(yè)務(wù)研討和培訓(xùn),相互提供專業(yè)知識和技能培訓(xùn)。雙方共同舉辦文體活動,加強(qiáng)溝通交流。
2
(一)本協(xié)議書的內(nèi)容如與法律法規(guī)相抵觸的,以法律法規(guī)為準(zhǔn)。
(二)雙方共同遵守條款,在執(zhí)行中如遇問題,雙方應(yīng)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)、及時(shí)解決。
(三)本協(xié)議書自簽署之日起生效,3年內(nèi)有效。有效期滿前雙方對執(zhí)行情況進(jìn)行評估,并就是否繼續(xù)執(zhí)行有關(guān)問題進(jìn)行磋商。
(四)本協(xié)議書一式2份,雙方各執(zhí)1份,具有同等效力。
黃埔海關(guān)緝私局法制一處廣州市中級人民法院刑二庭黃埔海關(guān)緝私局法制二處。
黨支部簽字:黨支部簽字:
2018年6月14日2018年6月14日。
機(jī)關(guān)黨支部:_____________________________。
教工黨支部:_____________________________。
為進(jìn)一步拓寬機(jī)關(guān)服務(wù)師生的渠道,經(jīng)雙方協(xié)商,機(jī)關(guān)()黨支部和()學(xué)院()教工黨支部決定建立長期、穩(wěn)定的協(xié)作關(guān)系,開展多渠道、多層次、多形式的合作,并達(dá)成如下協(xié)議:
按照“改進(jìn)作風(fēng)、提高效能”的要求,共過組織生活、共促隊(duì)伍建設(shè)、共享黨建資源、共解師生急難、共推事業(yè)發(fā)展。充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨支部與教師黨支部的自身優(yōu)勢,促進(jìn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同提高,突出重點(diǎn)、打造品牌,完善制度、形成長效。
1.每學(xué)年至少共同組織一次學(xué)習(xí)討論會。
內(nèi)容包括:學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系和核心價(jià)值體系,學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,也可就師生普遍關(guān)心的國內(nèi)外形勢和時(shí)政大事等問題組織專題討論。機(jī)關(guān)黨支部要充分利用學(xué)院教學(xué)科研方面的資源優(yōu)勢,采取聽取專家講座、咨詢專家意見等形式,提升機(jī)關(guān)黨員素質(zhì)。
2.每學(xué)年至少共同上一次黨課。
黨課教育要圍繞新形式、新階段、新任務(wù)及黨的中心工作和學(xué)校的中心工作,緊密聯(lián)系黨員思想、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際,開展黨的思想路線、方針政策以及黨員先鋒模范作用教育。采取共同上黨課、集中觀看黨課教育片、時(shí)事政策宣講等形式。
3.每學(xué)年至少共同開展一次主題實(shí)踐活動。
主題實(shí)踐活動要主題鮮明、思路清晰、緊扣學(xué)校中心工作和黨支部建設(shè)實(shí)際,充分調(diào)動廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為教師解決實(shí)際問題,提高服務(wù)水平,充分利用資源、管理、信息等方面的優(yōu)勢,推進(jìn)服務(wù)教師辦實(shí)事,每年至少為結(jié)對的教師辦1—2件好事、實(shí)事。
4.機(jī)關(guān)黨支部每學(xué)年至少開展一次深入教師的調(diào)研走訪活動。
黨支部和黨員圍繞學(xué)校中心工作,加強(qiáng)工作溝通和信息交流,就師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,采取座談、走訪等形式,開展調(diào)查研究,掌握第一手資料,提供服務(wù)參考。
通過學(xué)習(xí)研討、思想溝通、聯(lián)系互訪、志愿服務(wù)、黨建交流、結(jié)對幫扶、文體聯(lián)誼等途徑和方式開展共建活動,充分發(fā)揮基層黨組織服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧、推動發(fā)展的重要作用,促進(jìn)黨建工作上新臺階。
1.本協(xié)議自雙方簽字之日起生效,有效期壹年,期滿后經(jīng)雙方同意可續(xù)簽第貳輪共建協(xié)議。
2.本協(xié)議未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。
3.本協(xié)議壹式叁份,雙方各執(zhí)壹份,機(jī)關(guān)黨委存檔壹份。
機(jī)關(guān)黨委書記(簽字)__________。
學(xué)院黨委書記(簽字)_________。
機(jī)關(guān)黨支部書記(簽字)。
教工黨支部書記(簽字)。
(蓋章)(蓋章)。
高校結(jié)對共建協(xié)議書篇四
乙方:__________
一、總則
1、結(jié)對共建內(nèi)容:甲方和乙方加強(qiáng)交流與合作,共同討論協(xié)商開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,互相支持,互相幫助,共同進(jìn)步。
2、結(jié)對共建活動的成果歸屬:甲方和乙方共同開展活動的成果歸甲乙雙方共同所有,任何一方不得以任何理由將活動成果據(jù)為己有。
3、結(jié)對共建范圍:甲乙雙方全體支部成員,包括新發(fā)展的黨支部成員。可根據(jù)具體情況擴(kuò)大聯(lián)建對接的范圍(如擴(kuò)大到支部培養(yǎng)考察的入黨積極分子),具體變動共同協(xié)商決定。
4、結(jié)對共建形式:甲方和乙方的主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通商議,共同決定活動事宜。為順利開展相關(guān)活動,甲方由方玲(聯(lián)系電話:______)為主要負(fù)責(zé)聯(lián)系人,乙方由黃林燕(聯(lián)系電話:______)為主要負(fù)責(zé)聯(lián)系人,活動相關(guān)事宜商議決定后,積極鼓勵(lì)雙方支部成員參與活動。
5、結(jié)對共建活動期限:__________年__________月__________日到__________年__________月__________日。結(jié)對共建期為壹年,期滿后雙方共建關(guān)系自動取消,同時(shí)本協(xié)議自動作廢。在本協(xié)議到期后,雙方可提前就續(xù)簽事宜進(jìn)行商討,若達(dá)成續(xù)簽協(xié)議,雙方可以繼續(xù)開展交流互助合作。
二、權(quán)利與義務(wù)
1、甲方的權(quán)利與義務(wù)
甲方有權(quán)提出活動相關(guān)方案,提出修改的意見和建議;獲悉乙方的活動方案及相關(guān)意見和建議等。承認(rèn)乙方為結(jié)對共建合作伙伴,互幫互助;尊重乙方的活動自主權(quán),未經(jīng)雙方同意,任何一方不得以雙方名義開展活動,不得以單方名義發(fā)布活動相關(guān)消息,否則另一方有權(quán)提出終止本協(xié)議權(quán)利,并有權(quán)要求乙方對其過錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
甲方應(yīng)積極在本校區(qū)內(nèi)做正面積極地宣傳活動,并有義務(wù)及時(shí)向乙方反饋信息,積極維護(hù)雙方共同的聲譽(yù)。
2、乙方的權(quán)利與義務(wù)
乙方應(yīng)積極在本校區(qū)內(nèi)做正面積極地宣傳活動,并有義務(wù)及時(shí)向甲方反饋信息,積極維護(hù)雙方共同的聲譽(yù)。
雙方可就環(huán)境及條件的變化可能導(dǎo)致活動不可實(shí)現(xiàn)有提前告知對方的義務(wù)。
乙方有權(quán)提出活動相關(guān)方案,提出修改的意見和建議;獲悉甲方的活動方案及相關(guān)意見和建議等。承認(rèn)甲方為結(jié)對共建合作伙伴,互幫互助;尊重甲方的活動自主權(quán),未經(jīng)雙方同意,任何一方不得將活動成果占為己有;不得以單方名義發(fā)布活動相關(guān)消息,否則甲方有權(quán)單方面解除協(xié)議,并要求乙方對其過錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
三、活動經(jīng)費(fèi)與活動成果分配
雙方可以組織支部黨員與對方黨員進(jìn)行互助交流;活動主場地在下沙校區(qū)由甲方提供相應(yīng)的活動場地,活動場地在長安東方學(xué)院校區(qū)由乙方提供場地,場內(nèi)外布置由雙方共同完成。
甲方和乙方可以就活動經(jīng)費(fèi)、活動成果的歸屬事先進(jìn)行約定,未約定視為活動經(jīng)費(fèi)由甲方和乙方平均承擔(dān),活動成果及收益由甲方和乙方共同所有。
四、違約責(zé)任
1、由于一方不履行本協(xié)議規(guī)定的義務(wù),或嚴(yán)重違反協(xié)議,造成該無法達(dá)到協(xié)議的目的,視作違約方單方終止協(xié)議,另一方除有權(quán)向違約的一方追究責(zé)任外,并有權(quán)按協(xié)議規(guī)定通過正式程序終止協(xié)議。如雙方同意繼續(xù)合作,違約方仍應(yīng)承擔(dān)非違約方的損失。
2、由于一方的過錯(cuò),造成本協(xié)議不能履行或不能完全履行時(shí),由過錯(cuò)的一方承擔(dān)責(zé)任;如屬雙方的過失,根據(jù)實(shí)際情況,由雙方分別承擔(dān)各自應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
3、違反本協(xié)議約定,違約方應(yīng)按照約定承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
五、爭議解決方式
1、一切與協(xié)議有關(guān)的爭議,均應(yīng)友好協(xié)商解決,協(xié)商不成時(shí)應(yīng)提交上級黨總支進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)處理。
六、協(xié)議的生效、終止及其他
1、本協(xié)議自雙方黨支部書記簽字、黨總支蓋章之日起正式生效。在有效期內(nèi)如一方要求中止協(xié)議,須提前十五天向另一方提出解除本協(xié)議的書面通知,如果對方同意解除協(xié)議,則協(xié)議在對方在書面通知上簽字起一個(gè)月后自動廢止。
2、本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方友好協(xié)商解決。本協(xié)議一式四份,甲方、乙方、甲方上級黨總支、乙方上級黨總支各執(zhí)一份。
機(jī)關(guān)(行業(yè))與社區(qū)結(jié)對共建協(xié)議書(二)
為深入貫徹"三個(gè)代表"重要思想,進(jìn)一步提升城市文明程度,在爭創(chuàng)"兩個(gè)率先"先導(dǎo)區(qū)、示范區(qū)中充分發(fā)揮機(jī)關(guān)(行業(yè))的帶頭作用,樹立良好的機(jī)關(guān)新形象。從共創(chuàng)文明、共同提高的原則出發(fā),無錫市(以下簡稱甲方)與 社區(qū)(以下簡稱乙方)結(jié)為共建單位,經(jīng)共同協(xié)商,現(xiàn)達(dá)成共建協(xié)議如下:
甲方(章):__________ 乙方:(章)__________
代表:__________ 代表:__________
聯(lián)系電話:__________ 聯(lián)系電話:__________
簽約日期:__________年月日
高校結(jié)對共建協(xié)議書篇五
乙方:______________小學(xué)
根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求,結(jié)合兩校的實(shí)際情況,進(jìn)一步加強(qiáng)校際之間合作,實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué),對流的目標(biāo)。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)縣局有關(guān)文件精神,堅(jiān)持以合作促共贏,以交流促提升的發(fā)展思路,加大開放的力度,雙方教師自主選擇,自由組合,互幫互助,共同提高。
二、共建目標(biāo)
1、通過交流活動的開展,提高各自學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
2、通過教師結(jié)對幫扶,提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。
3、建立起良好的校際合作機(jī)制,以合作促發(fā)展最新結(jié)對共建協(xié)議書合同范本最新結(jié)對共建協(xié)議書合同范本。
三、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式:
1、雙方定期到結(jié)對的學(xué)校了解情況,及時(shí)提供相關(guān)活動信息,積極開展共建工作學(xué)習(xí)交流活動,幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。
2、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個(gè)過程中,運(yùn)用多種形式了解各自的教育教學(xué)的實(shí)施情況,互相交換的對彼此工作的建議和意見,并積極與有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實(shí)。
3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢,把結(jié)對共建的事項(xiàng)納入學(xué)校各項(xiàng)工作的計(jì)劃體系之一,積極參與共建學(xué)校的課堂教學(xué)、課題研究、教師培訓(xùn)、德育活動等各項(xiàng)工作,并在活動場所、活動經(jīng)費(fèi)等方面給予支持。
4、學(xué)校行政要全力支持共建活動的開展,根據(jù)各校的自身特點(diǎn),開展多種不同形式的主題活動,以活動促進(jìn)結(jié)對工作的深入開展。
5、建立起相關(guān)的結(jié)對工作制度
(1)會商制度。成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議,共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。
(3)資料共享制度最新結(jié)對共建協(xié)議書合同范本合同范本。雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際,協(xié)商學(xué)校共建活動的內(nèi)容和方式,每次活動的相關(guān)資料雙方共享。
四、本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另一份送教育局相關(guān)部門備案。
五、其他未盡事宜,雙方協(xié)商補(bǔ)充。
六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。
甲方(蓋章):______________
乙方(蓋章):______________
高校結(jié)對共建協(xié)議書篇六
甲方:浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院財(cái)政與公共管理學(xué)院研究生黨支部
乙方:浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院財(cái)稅分院學(xué)生黨支部
為深入貫徹"三個(gè)代表"重要思想和十六屆四中全會精神,進(jìn)一步發(fā)揮各單位在創(chuàng)建文明城市中的模范帶頭作用,樹立單位機(jī)關(guān)的嶄新形象,從共創(chuàng)文明、共同提高的原則出發(fā),(甲方)與興盛社區(qū)黨支部(乙方)結(jié)為共建單位,經(jīng)共同協(xié)商,現(xiàn)達(dá)成共建協(xié)議如下:
一、總則
1、結(jié)對共建內(nèi)容:甲方和乙方加強(qiáng)交流與合作,共同討論協(xié)商開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,互相支持,互相幫助,共同進(jìn)步。
2、結(jié)對共建活動的成果歸屬:甲方和乙方共同開展活動的成果歸甲乙雙方共同所有,任何一方不得以任何理由將活動成果據(jù)為己有。
3、結(jié)對共建范圍:甲乙雙方全體支部成員,包括新發(fā)展的黨支部成員。
可根據(jù)具體情況擴(kuò)大聯(lián)建對接的范圍(如擴(kuò)大到支部培養(yǎng)考察的入黨積極分子),具體變動共同協(xié)商決定。
4、結(jié)對共建形式:甲方和乙方的主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通商議,共同決定活動事宜。
為順利開展相關(guān)活動,甲方由方玲(聯(lián)系電話:xxxxxxx)為主要負(fù)責(zé)聯(lián)系人,乙方由黃林燕(聯(lián)系電話:xxxxxxx)為主要負(fù)責(zé)聯(lián)系人,活動相關(guān)事宜商議決定后,積極鼓勵(lì)雙方支部成員參與活動。
5、結(jié)對共建活動期限:2011年5月27日到2012年5月26日。
結(jié)對共建期為壹年,期滿后雙方共建關(guān)系自動取消,同時(shí)本協(xié)議自動作廢。
在本協(xié)議到期后,雙方可提前就續(xù)簽事宜進(jìn)行商討,若達(dá)成續(xù)簽協(xié)議,雙方可以繼續(xù)開展交流互助合作。
二、權(quán)利與義務(wù)
1、甲方的權(quán)利與義務(wù)
甲方有權(quán)提出活動相關(guān)方案,提出修改的意見和建議;獲悉乙方的活動方案及相關(guān)意見和建議等。
承認(rèn)乙方為結(jié)對共建合作伙伴,互幫互助;尊重乙方的活動自主權(quán),未經(jīng)雙方同意,任何一方不得以雙方名義開展活動,不得以單方名義發(fā)布活動相關(guān)消息,否則另一方有權(quán)提出終止本協(xié)議權(quán)利,并有權(quán)要求乙方對其過錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
甲方應(yīng)積極在本校區(qū)內(nèi)做正面積極地宣傳活動,并有義務(wù)及時(shí)向乙方反饋信息,積極維護(hù)雙方共同的聲譽(yù)。
2、乙方的權(quán)利與義務(wù)
乙方應(yīng)積極在本校區(qū)內(nèi)做正面積極地宣傳活動,并有義務(wù)及時(shí)向甲方反饋信息,積極維護(hù)雙方共同的聲譽(yù)。
雙方可就環(huán)境及條件的變化可能導(dǎo)致活動不可實(shí)現(xiàn)有提前告知對方的義務(wù)。
乙方有權(quán)提出活動相關(guān)方案,提出修改的意見和建議;獲悉甲方的活動方案及相關(guān)意見和建議等。
承認(rèn)甲方為結(jié)對共建合作伙伴,互幫互助;尊重甲方的活動自主權(quán),未經(jīng)雙方同意,任何一方不得將活動成果占為己有;不得以單方名義發(fā)布活動相關(guān)消息,否則甲方有權(quán)單方面解除協(xié)議,并要求乙方對其過錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
三、活動經(jīng)費(fèi)與活動成果分配
雙方可以組織支部黨員與對方黨員進(jìn)行互助交流;活動主場地在下沙校區(qū)由甲方提供相應(yīng)的活動場地,活動場地在長安東方學(xué)院校區(qū)由乙方提供場地,場內(nèi)外布置由雙方共同完成。
甲方和乙方可以就活動經(jīng)費(fèi)、活動成果的歸屬事先進(jìn)行約定,未約定視為活動經(jīng)費(fèi)由甲方和乙方平均承擔(dān),活動成果及收益由甲方和乙方共同所有。
四、違約責(zé)任
1、由于一方不履行本協(xié)議規(guī)定的義務(wù),或嚴(yán)重違反協(xié)議,造成該無法達(dá)到協(xié)議的目的,視作違約方單方終止協(xié)議,另一方除有權(quán)向違約的一方追究責(zé)任外,并有權(quán)按協(xié)議規(guī)定通過正式程序終止協(xié)議。
如雙方同意繼續(xù)合作,違約方仍應(yīng)承擔(dān)非違約方的損失。
2、由于一方的過錯(cuò),造成本協(xié)議不能履行或不能完全履行時(shí),由過錯(cuò)的一方承擔(dān)責(zé)任;如屬雙方的過失,根據(jù)實(shí)際情況,由雙方分別承擔(dān)各自應(yīng)負(fù)的`責(zé)任。
3、違反本協(xié)議約定,違約方應(yīng)按照約定承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
五、爭議解決方式
1、一切與協(xié)議有關(guān)的爭議,均應(yīng)友好協(xié)商解決,協(xié)商不成時(shí)應(yīng)提交上級黨總支進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)處理。
六、協(xié)議的生效、終止及其他
1、本協(xié)議自雙方黨支部書記簽字、黨總支蓋章之日起正式生效。
在有效期內(nèi)如一方要求中止協(xié)議,須提前十五天向另一方提出解除本協(xié)議的書面通知,如果對方同意解除協(xié)議,則協(xié)議在對方在書面通知上簽字起一個(gè)月后自動廢止。
2、本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方友好協(xié)商解決。
本協(xié)議一式四份,甲方、乙方、甲方上級黨總支、乙方上級黨總支各執(zhí)一份。
為深入貫徹"三個(gè)代表"重要思想,進(jìn)一步提升城市文明程度,在爭創(chuàng)"兩個(gè)率先"先導(dǎo)區(qū)、示范區(qū)中充分發(fā)揮機(jī)關(guān)(行業(yè))的帶頭作用,樹立良好的機(jī)關(guān)新形象。
從共創(chuàng)文明、共同提高的原則出發(fā),無錫市(以下簡稱甲方)與 社區(qū)(以下簡稱乙方)結(jié)為共建單位,經(jīng)共同協(xié)商,現(xiàn)達(dá)成共建協(xié)議如下:
一、甲方應(yīng)承擔(dān)義務(wù)
1、積極參與社區(qū)黨建工作,充分發(fā)揮機(jī)關(guān)(行業(yè))的政治優(yōu)勢、思想優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,共建堡壘黨支部,組織交流做好黨建工作的經(jīng)驗(yàn),適時(shí)共同組織黨員活動。
2、積極支持、扶持結(jié)對社區(qū),爭創(chuàng)文明社區(qū),并根據(jù)文明城市創(chuàng)建的總體要求和目標(biāo),著重抓好"五個(gè)一"的工作:即共搞一次有一定規(guī)模的文化(體育)交流活動;共建一個(gè)有較高質(zhì)量的宣傳陣地;共育一支體現(xiàn)社區(qū)亮點(diǎn)的特色團(tuán)隊(duì);共結(jié)一批幫困助弱的幫扶對子;共辦一件有利于提高居民生活質(zhì)量的實(shí)事。
3、協(xié)商共建社區(qū)服務(wù),以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)居民為原則,積極開展科教、文體、法律、衛(wèi)生和道德規(guī)范"五進(jìn)社區(qū)"活動,充分利用機(jī)關(guān)(行業(yè))的人才、智力優(yōu)勢,為社區(qū)居民群眾提供各種智力服務(wù)和便民利民的服務(wù),并為促進(jìn)社區(qū)建設(shè)提供力所能及的物質(zhì)支持和幫助。
4、積極支持社區(qū)開展宣傳教育,依托社區(qū)市民文明學(xué)校和各種宣傳陣地,把黨和國家的方針政策、市委市政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶,通過各種群眾喜聞樂見的形式,以先進(jìn)文化引導(dǎo)群眾,凝聚群眾。
5、加強(qiáng)對結(jié)對共建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),提高共建工作的組織程度。
積極籌建"社區(qū)工作委員會",把服務(wù)工作延伸到社區(qū)。
二、乙方應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)
1、堅(jiān)持"以我為主"的原則,充分尊重機(jī)關(guān)的意愿,積極為結(jié)對機(jī)關(guān)(行業(yè))提供方便,確保共建資源實(shí)現(xiàn)最佳整合。
2、以結(jié)對共建為契機(jī),致力在共建過程中提高社居委干部的隊(duì)伍素質(zhì)和工作水平,切實(shí)加強(qiáng)與機(jī)關(guān)(行業(yè))的聯(lián)系,定期走訪,邀請結(jié)對機(jī)關(guān)(行業(yè))參與社區(qū)管理。
3、切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)管理和社區(qū)服務(wù)工作,為結(jié)對機(jī)關(guān)(行業(yè))提供優(yōu)質(zhì)、優(yōu)惠服務(wù),解決機(jī)關(guān)(行業(yè))干部職工的后顧之憂。
4、切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)在職黨員的管理,通過組織在職黨員參加社區(qū)活動,()充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)管理和社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用,為機(jī)關(guān)(行業(yè))、社區(qū)塑造良好的形象。
甲方(章): 乙方:(章)
代表: 代表:
聯(lián)系電話: 聯(lián)系電話:
簽約日期 年 月 日
高校結(jié)對共建協(xié)議書篇七
乙方:______________小學(xué)
根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求,結(jié)合兩校的.實(shí)際情況,進(jìn)一步加強(qiáng)校際之間合作,實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué),對口交流的目標(biāo)。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。
全面落實(shí)縣局有關(guān)文件精神,堅(jiān)持以合作促共贏,以交流促提升的發(fā)展思路,加大開放的力度,雙方教師自主選擇,自由組合,互幫互助,共同提高。
1、通過交流活動的開展,提高各自學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
2、通過教師結(jié)對幫扶,提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。
3、建立起良好的校際合作機(jī)制,以合作促發(fā)展。
1、雙方定期到結(jié)對的學(xué)校了解情況,及時(shí)提供相關(guān)活動信息,積極開展共建工作學(xué)習(xí)交流活動,幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。
2、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個(gè)過程中,運(yùn)用多種形式了解各自的教育教學(xué)的實(shí)施情況,互相交換的對彼此工作的建議和意見,并積極與有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實(shí)。
3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢,把結(jié)對共建的事項(xiàng)納入學(xué)校各項(xiàng)工作的計(jì)劃體系之一,積極參與共建學(xué)校的課堂教學(xué)、課題研究、教師培訓(xùn)、德育活動等各項(xiàng)工作,并在活動場所、活動經(jīng)費(fèi)等方面給予支持。
4、學(xué)校行政要全力支持共建活動的開展,根據(jù)各校的自身特點(diǎn),開展多種不同形式的主題活動,以活動促進(jìn)結(jié)對工作的深入開展。
5、建立起相關(guān)的結(jié)對工作制度
(1)會商制度。成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議,共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。
(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動,共同舉辦培訓(xùn)班和研討會。
(3)資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際,協(xié)商學(xué)校共建活動的內(nèi)容和方式,每次活動的相關(guān)資料雙方共享。
甲 方(蓋章):五河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 乙 方(蓋章):_______________
高校結(jié)對共建協(xié)議書篇八
在社會一步步向前發(fā)展的今天,用到協(xié)議的地方越來越多,協(xié)議的簽訂是雙方或數(shù)方之間權(quán)利義務(wù)的最好規(guī)范。到底應(yīng)如何擬定協(xié)議呢?以下是小編幫大家整理的結(jié)對共建協(xié)議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
甲方:___
乙方:___
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動的實(shí)施意見》(東教發(fā)20xx_46號文件)精神,東營市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對共建學(xué)校。為提高結(jié)對共建工作的實(shí)效,促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展,本著共享資源、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則,經(jīng)三方平等協(xié)商,就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議:
以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng),以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體,以資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)為途徑,以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的,開展校際共建活動,不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
1、明確共建工作重點(diǎn)。開展調(diào)研活動,通過座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式,就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流,針對共建三方學(xué)校實(shí)際情況,有的放矢地開展活動,提高工作實(shí)效。
2、確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作,開展行之有效的優(yōu)勢互補(bǔ)交流活動,使共建工作常態(tài)化。既符合學(xué)校實(shí)際情況,又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。
3、突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑,促進(jìn)共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。
1、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí),借鑒對方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初,定期召開一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議,共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點(diǎn)問題,加強(qiáng)信息交流,了解學(xué)校需求,有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。
2、教師結(jié)對。發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊(duì)的示范帶動和榜樣引領(lǐng)作用,根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求,開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽課評課等手段,在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價(jià)等多方面互相切磋,相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動,以活動為載體,形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。
3、學(xué)生結(jié)對。開展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作,選擇三校部分學(xué)生一對一結(jié)對,以豐富多彩的活動為載體,采用讓學(xué)生“到共建學(xué)校上課”、“寒暑假綜合實(shí)踐活動”等形式,在互相交流中實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
4、特色工作聯(lián)盟。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流,共建學(xué)校通過在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學(xué)生參與等形式,開闊師生視野,提高素質(zhì)。
5、教科研活動交流。以市實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色教科研活動為載體,在“生本高效課堂研究”“課堂觀察”“蘆葦沙龍”等活動過程中邀請共建學(xué)校參加,提高教師教學(xué)水平和研究能力。
6、教師互派和干部掛職。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,共建時(shí)間內(nèi),派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學(xué)校上掛鍛煉。7。校際資源共享。每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開展各類活動,全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn),以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)“城鄉(xiāng)共建”板塊,為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。
本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效,本協(xié)議一式三份,三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。
甲方:___乙方:___
代表:___代表:___
高校結(jié)對共建協(xié)議書篇九
乙方:___x中心小學(xué)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動的實(shí)施意見》(東教發(fā)46號文件)精神,東營市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對共建學(xué)校。
為提高結(jié)對共建工作的實(shí)效,促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展,本著共享資源、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則,經(jīng)三方平等協(xié)商,就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng),以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體,以資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)為途徑,以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的,開展校際共建活動,不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二、共建思路
1.明確共建工作重點(diǎn)。
開展調(diào)研活動,通過座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式,就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流,針對共建三方學(xué)校實(shí)際情況,有的放矢地開展活動,提高工作實(shí)效。
2.確定共建工作形式。
立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作,開展行之有效的優(yōu)勢互補(bǔ)交流活動,使共建工作常態(tài)化。
既符合學(xué)校實(shí)際情況,又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。
3.突出共建工作載體。
以教學(xué)科研為主要途徑,促進(jìn)共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。
三、具體措施
1.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。
組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí),借鑒對方成功經(jīng)驗(yàn)。
每學(xué)期初,定期召開一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議,共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點(diǎn)問題,加強(qiáng)信息交流,了解學(xué)校需求,有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。
2.教師結(jié)對。
發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊(duì)的示范帶動和榜樣引領(lǐng)作用,根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求,開展教師結(jié)對活動。
采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽課評課等手段,在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價(jià)等多方面互相切磋,相互促進(jìn)、共同提高。
每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動,以活動為載體,形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。
3.學(xué)生結(jié)對。
開展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作,選擇三校部分學(xué)生一對一結(jié)對,以豐富多彩的活動為載體,采用讓學(xué)生“到共建學(xué)校上課”、“寒暑假綜合實(shí)踐活動”等形式,在互相交流中實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
4.特色工作聯(lián)盟。
加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流,共建學(xué)校通過在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學(xué)生參與等形式,開闊師生視野,提高素質(zhì)。
5.教科研活動交流。
以市實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色教科研活動為載體,在“生本高效課堂研究”“課堂觀察”“蘆葦沙龍”等活動過程中邀請共建學(xué)校參加,提高教師教學(xué)水平和研究能力。
6.教師互派和干部掛職。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,共建時(shí)間內(nèi),派出部分教師全職支教和干部全職掛職。
邀請共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學(xué)校上掛鍛煉。
7.校際資源共享。
每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開展各類活動,全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn),以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。
在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)“城鄉(xiāng)共建”板塊,為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。
本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效,本協(xié)議一式三份,三方各執(zhí)一份。
如有未盡事宜另行商量。
甲方:
乙方:
高校結(jié)對共建協(xié)議書篇十
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,全面開展基層黨組織結(jié)對共建活動,著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,簽訂如下協(xié)議。
基層黨組織結(jié)對共建活動堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)的原則,通過活動開展,改進(jìn)組織生活、豐富活動內(nèi)容、增強(qiáng)活動實(shí)效,不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。
1、組織建設(shè)互促。拓展和完善基層黨組織功能,不斷改進(jìn)黨組織設(shè)置形式,充分發(fā)揮結(jié)對雙方黨組織的自身優(yōu)勢,定期交流黨建工作經(jīng)驗(yàn),共享黨建工作信息,加強(qiáng)基層組織建設(shè),提高黨建工作水平。
諾制等載體。甲方認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村流動黨員流入地屬地管理、流出地延伸管理、雙向共管的職責(zé),積極在農(nóng)民工中開展黨的工作。乙方要邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農(nóng)村黨建活動,進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所,充分發(fā)揮本單位優(yōu)勢,向乙方贈送黨員教育管理相關(guān)材料、設(shè)備等。甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源,定期共同開展黨建活動,相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗(yàn),提升黨建工作整體水平。
4扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求,甲方每年為村辦1—2件實(shí)事、好事。結(jié)合黨員承諾制和黨員志愿者服務(wù)等工作,組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結(jié)對幫扶,積極為幫扶對象提供法律、文化、教育等服務(wù)。甲、乙雙方要根據(jù)實(shí)際,確定重點(diǎn)幫扶對象,向幫扶對象送政策、送技術(shù)、送崗位、送信息。
5、科學(xué)發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃,理清經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展思路。甲方要積極協(xié)調(diào)涉農(nóng)專家和涉農(nóng)工作者,為乙方提供技術(shù)咨詢和信息服務(wù)。乙方要定期了解甲方工作開展情況,幫助甲方提高工作效能征求意見建議,為甲方指定科學(xué)決策提供依據(jù)。
一年不少于2次。重點(diǎn)圍繞“六個(gè)一”開展共建:共同推廣一項(xiàng)致富項(xiàng)目,共同為群眾辦一件實(shí)事,共同上一次黨課,進(jìn)行一次聯(lián)合組織生活會,共同進(jìn)行一次民情民意訪談,共同幫扶一(多)戶困難黨員。
本協(xié)議一式三份,幫扶雙方及鎮(zhèn)黨委各一份。
結(jié)對基層黨組織(蓋章)結(jié)對基層黨組織(蓋章)。
負(fù)責(zé)人簽名:負(fù)責(zé)人簽名:
高校結(jié)對共建協(xié)議書篇十一
甲方:
乙方:
以學(xué)習(xí)黨的十七大精神為指導(dǎo)思想,以創(chuàng)建“管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧”的新型社區(qū)為目標(biāo),按照共處社區(qū)、共謀發(fā)展、共享資源、共建文明的要求,大稍直口中心小學(xué)與周邊社區(qū)結(jié)成共建對象,爭取“攜手共建美好家園”主題獲得實(shí)效性進(jìn)展。
學(xué)校是本社區(qū)文化的窗口,學(xué)校文化的建設(shè)應(yīng)充分利用社區(qū)的資源,包括社區(qū)單位的設(shè)施和熱心學(xué)校教育的志愿者隊(duì)伍,以充實(shí)學(xué)校的工作力量;社區(qū)應(yīng)視孩子的教育為己任,更應(yīng)凸現(xiàn)社區(qū)的功能,優(yōu)化社區(qū)環(huán)境,達(dá)到學(xué)校與社區(qū)的雙向互動。社區(qū)教育,對于協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會三者的關(guān)系,形成教育的合力;對于充分挖掘、利用社區(qū)內(nèi)的教育資源,培養(yǎng)孩子創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;對于聯(lián)合各方面力量展開校園周邊環(huán)境的'綜合治理,優(yōu)化社區(qū)育人環(huán)境;對于動員社會各界,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,提供財(cái)力、物力、智力支持,形成尊重教育的良好社會氛圍,推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化的進(jìn)程,促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)都起著非常重要的作用。學(xué)校、家庭、社會是孩子成長的空間,是缺一不可的教育環(huán)節(jié)。
為了進(jìn)一步促進(jìn)文明社區(qū)建設(shè),美化凈化校園周邊環(huán)境,雙方?jīng)Q定在平等互利的基礎(chǔ)上開展校區(qū)文明共建活動。為保證活動積極有序地開展,經(jīng)友好協(xié)商,就合作事宜達(dá)成如下協(xié)議:
一、共建目標(biāo)。
1、思想工作聯(lián)做。以提高社區(qū)內(nèi)的居民的社會公德、文明衛(wèi)生意識和科學(xué)文化素質(zhì)為目的,利用各種宣傳工具、各種宣傳形式,開展全方位的宣傳教育,提高居民的認(rèn)知意識。
2、環(huán)境建設(shè)聯(lián)建,共創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境。校園內(nèi)外、小區(qū)內(nèi)外的主要街道等前后清潔衛(wèi)生、綠化優(yōu)美。
3、科學(xué)文化聯(lián)教,共同提高素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)校、居委會現(xiàn)有的文化設(shè)施的作用,經(jīng)常開展小型多樣的文藝活動,增進(jìn)人際之間的溝通與交流,陶冶人們的情操。
二、共建措施與形式。
1、共建活動必須有利于學(xué)校和社區(qū)的文明建設(shè),有利于切實(shí)有效地服務(wù)社會居民,有利于提升孩子的文明素質(zhì)。
2、學(xué)校志愿者發(fā)揮自身優(yōu)勢,以社區(qū)服務(wù)中心和服務(wù)點(diǎn)為基地,以志愿的方式開展多種內(nèi)容的社區(qū)援助服務(wù)。
3、志愿者服務(wù)內(nèi)容主要包括:敬老助殘、文體娛樂、社區(qū)公益勞動、社會調(diào)查活動、精神文明宣傳等等。
4、志愿服務(wù)活動的形式:
(1)以工作之余時(shí)間的分散活動和節(jié)假日的集中行動相結(jié)合,深入社會開展定點(diǎn)服務(wù);
(2)對特殊對象開展“一對一”結(jié)對服務(wù)。
5、社區(qū)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、支持和幫助學(xué)校志愿者開展活動,為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時(shí),社區(qū)努力創(chuàng)造條件,便于志愿者更多地接觸居民,提高組織能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力和解決實(shí)際問題的能力。
6、社區(qū)積極配合學(xué)校開展校園周邊環(huán)境治理,抵制不良文化,維護(hù)幼兒合法權(quán)益,優(yōu)化幼兒成長環(huán)境。
7、共建期間雙方采取不定期互訪,及時(shí)了解對方情況,通報(bào)各自的有關(guān)信息,不斷總結(jié)共建活動中的經(jīng)驗(yàn)及問題,以利于推動共建活動的深入開展。
8、學(xué)校場地、設(shè)施向居委會定期開放。
9、居委會將支持學(xué)校開展社區(qū)共建的活動列入工作計(jì)劃中。
10、居委會要確保學(xué)校周圍環(huán)境的清潔與安靜,學(xué)校50米范圍內(nèi)禁止擺攤設(shè)點(diǎn)。
11、協(xié)議書一式兩份,由簽約雙方各執(zhí)一份。
12、本協(xié)議有效期五年,自20xx年3月至20xx年2月止。
以上協(xié)議,大稍直口中心小學(xué)和各村、居委會將共同遵守。
甲方單位(蓋章)。
負(fù)責(zé)人(簽字)。
乙方單位(蓋章)。
負(fù)責(zé)人(簽字)。
20xx年x月xx日。
高校結(jié)對共建協(xié)議書篇十二
乙方:_______鎮(zhèn)中心小學(xué)
廣饒縣花官鄉(xiāng)中心小學(xué)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動的實(shí)施意見》(東教發(fā)46號文件)精神,東營市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對共建學(xué)校。為提高結(jié)對共建工作的實(shí)效,促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展,本著共享資源、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則,經(jīng)三方平等協(xié)商,就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議:
以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng),以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體,以資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)為途徑,以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的,開展校際共建活動,不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
1。明確共建工作重點(diǎn)。開展調(diào)研活動,通過座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式,就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流,針對共建三方學(xué)校實(shí)際情況,有的放矢地開展活動,提高工作實(shí)效。
2。確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作,開展行之有效的優(yōu)勢互補(bǔ)交流活動,使共建工作常態(tài)化。既符合學(xué)校實(shí)際情況,又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。
3。突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑,促進(jìn)共建學(xué)校三方形成比較濃厚的'科研氛圍,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。
1。領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí),借鑒對方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初,定期召開一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議,共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點(diǎn)問題,加強(qiáng)信息交流,了解學(xué)校需求,有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。
2。教師結(jié)對。發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊(duì)的示范帶動和榜樣引領(lǐng)作用,根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求,開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽課評課等手段,在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價(jià)等多方面互相切磋,相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動,以活動為載體,形成學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討為一體的教研氛圍。
3。學(xué)生結(jié)對。開展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作,選擇三校部分學(xué)生一對一結(jié)對,以豐富多彩的活動為載體,采用讓學(xué)生到共建學(xué)校上課、寒暑假綜合實(shí)踐活動等形式,在互相交流中實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
4。特色工作聯(lián)盟。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流,共建學(xué)校通過在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學(xué)生參與等形式,開闊師生視野,提高素質(zhì)。
5。教科研活動交流。以市實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色教科研活動為載體,在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動過程中邀請共建學(xué)校參加,提高教師教學(xué)水平和研究能力。
6。教師互派和干部掛職。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,共建時(shí)間內(nèi),派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學(xué)校上掛鍛煉。
7.校際資源共享。每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開展各類活動,全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn),以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)城鄉(xiāng)共建板塊,為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。
本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效,本協(xié)議一式三份,三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。
甲方:_______乙方:_______
代表:_______代表:_______
_____年__月__日
高校結(jié)對共建協(xié)議書篇十三
為了全面推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織創(chuàng)建活動,充分發(fā)揮各黨組織自身優(yōu)勢,以促進(jìn)自治區(qū)交通建設(shè)發(fā)展為根本任務(wù),構(gòu)建“資源共享、黨建共做、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的基層黨建工作新格局,經(jīng)國土資源廳規(guī)劃與調(diào)控處黨支部與交通運(yùn)輸廳規(guī)劃處黨支部協(xié)商,決定開展結(jié)對共建活動。
按照“基層組織共建、信息資源共享、科學(xué)發(fā)展共贏”的目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持圍繞科學(xué)規(guī)劃用地,保障自治區(qū)重點(diǎn)交通項(xiàng)目依法依規(guī)用地這一中心工作,主動服務(wù),定期就項(xiàng)目用地等有關(guān)問題進(jìn)行對接,進(jìn)一步加強(qiáng)對自治區(qū)重點(diǎn)交通建設(shè)項(xiàng)目的服務(wù)能力,使有限的土地資源發(fā)揮出最大的社會效益。通過開展結(jié)對共建活動,改進(jìn)組織生活、豐富活動內(nèi)容、增強(qiáng)活動實(shí)效,不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,積極構(gòu)造雙方黨建工作新格局。
雙方各自成立結(jié)對共建協(xié)調(diào)小組,確定專人負(fù)責(zé)結(jié)對共建工作。國土資源廳規(guī)劃與調(diào)控處黨支部由周泓書記任組長,由張建平具體負(fù)責(zé),交通運(yùn)輸廳規(guī)劃處黨支部由書記任組長,由具體負(fù)責(zé)。
1、從20xx年4月份開始,共建雙方進(jìn)行初次接觸座談,介紹各自支部情況,黨組織之間開展“手拉手”、黨員之間開展“面對面”活動。
2、結(jié)合建黨紀(jì)念日、黨員教育培訓(xùn)、黨員體驗(yàn)式教學(xué)活動等,共同開展支部活動,組織雙方黨員共同學(xué)習(xí)、共同活動,使黨員在互動交流中增強(qiáng)黨性修養(yǎng),切實(shí)履行職責(zé)。
3、雙方發(fā)揮自身優(yōu)勢,幫助指導(dǎo)對方扎實(shí)推進(jìn)基層黨組織規(guī)范化建設(shè)。雙方每年組織人員開展2次以上調(diào)研活動,講黨課不少于2次,組織黨員參加對方組織的活動,并提出意見、建議,為開展實(shí)踐工作提供必要的條件和場所。
4、各級土地利用總體規(guī)劃審查時(shí),邀請交通運(yùn)輸廳對重點(diǎn)交通項(xiàng)目落實(shí)情況進(jìn)行會審;國家、自治區(qū)重點(diǎn)交通項(xiàng)目規(guī)劃立項(xiàng)時(shí),邀請國土資源廳對項(xiàng)目土地利用情況進(jìn)行會審。
5、結(jié)合黨員承諾制、黨員志愿者服務(wù)和扶貧攻堅(jiān)等工作,對貧困縣結(jié)對幫扶,積極為幫扶對象提供相關(guān)支持和服務(wù)。
6、結(jié)對到道路、橋梁等施工現(xiàn)場和道路設(shè)計(jì)院等,了解工程進(jìn)展和道路橋梁設(shè)計(jì)流程,學(xué)習(xí)道路橋梁規(guī)劃與建設(shè)相關(guān)知識,為更好地服務(wù)交通建設(shè)打下基礎(chǔ)。
7、雙方在“七一”和春節(jié)期間,開展走訪慰問送溫暖活動。共同走訪慰問困難黨員群眾,關(guān)心群眾疾苦,為黨員群眾送上黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
共建活動實(shí)行定期和不定期兩種方式進(jìn)行,定期活動每半年不得少于1次,不定期活動由雙方相互協(xié)商確定,一般一年不少于2次。重點(diǎn)圍繞“六個(gè)一”開展共建:共同推進(jìn)一項(xiàng)道路建設(shè)項(xiàng)目,共同為群眾辦一件實(shí)事,共同上一次黨課,共同組織一次生活會,共同進(jìn)行一次民情民意訪談,共同幫扶一次困難黨員。
1、聯(lián)系會議制度。不定期召開結(jié)對共建聯(lián)系會議,共同協(xié)商解決共建活動中存在的問題,研究部署工作。
2、定期交流制度。雙方按照共建內(nèi)容定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動。
3、信息上報(bào)制度。雙方按照共建內(nèi)容,將共建活動開展情況,及時(shí)上報(bào)上級黨委。
4、活動登記制度。雙方分別結(jié)合各自實(shí)際,協(xié)商共建活動的內(nèi)容和方式,做到每次活動有主題、有簽名、有記錄。
1、本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)一份,雙方上級黨委存查一份。
2、其他未盡事宜,雙方協(xié)商補(bǔ)充。
3、本協(xié)議經(jīng)雙方黨組織書記簽字后生效。
簽章:簽章:
年月日年月日
高校結(jié)對共建協(xié)議書篇十四
甲方:
乙方:
為了加強(qiáng)社區(qū)黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員在社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)中的先鋒模范作用,根據(jù)市委的要求,結(jié)合社區(qū)實(shí)際,經(jīng)雙方協(xié)商,同意簽訂協(xié)議如下:
一、指導(dǎo)思想
為了保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心,緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進(jìn)性和增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)功能的目標(biāo),建立社區(qū)黨建工作新機(jī)制,不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。
二、共建目標(biāo)
以凝聚黨員、加強(qiáng)組織、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧、推動工作為目標(biāo),發(fā)揮雙方黨組織的整合作用,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦,努力構(gòu)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。
三、共建任務(wù)
1、甲方定期到社區(qū)了解情況,開展黨建工作學(xué)習(xí)交流活動,幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作。
2、甲方應(yīng)充分利用機(jī)關(guān)的人才、智力、資金等資源優(yōu)勢,積極參與社區(qū)建設(shè)、管理和服務(wù)。以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)居民為重點(diǎn),為社區(qū)建設(shè)提供力所能及的智力服務(wù)和物質(zhì)支持,逐步改進(jìn)和提升社區(qū)黨建工作水平。
3、甲方應(yīng)督促單位在職黨員,積極參加社區(qū)開展的幫扶活動。根據(jù)實(shí)際情況和個(gè)人特長,采取“一對一”或“多對一”的形式,聯(lián)系社區(qū)困難戶,孤老、空巢老人等。積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、文體健身、經(jīng)濟(jì)扶助等服務(wù)。
4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監(jiān)督和管理,共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動,甲方要教育引導(dǎo)在職黨員積極參加社區(qū)活動,充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用;乙方應(yīng)采取適當(dāng)方式了解掌握并如實(shí)反饋在職黨員在社區(qū)的表現(xiàn)情況。
5、乙方應(yīng)及時(shí)向甲方反映社情民意,積極提供社區(qū)資源、信息資源、人力資源等方面的情況,努力營造優(yōu)良的共建環(huán)境。
6、乙方要以結(jié)對共建為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)與甲方的聯(lián)系,定期上門,及時(shí)向甲方匯報(bào)社區(qū)建設(shè)的有關(guān)情況,充分利用社區(qū)內(nèi)的各類資源為甲方提供服務(wù)。
7、乙方要加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高工作能力和水平,切實(shí)承擔(dān)起社區(qū)黨組織開展活動中的相關(guān)職能,在甲方的支持和指導(dǎo)下,充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質(zhì)教育學(xué)校、科普學(xué)校等各種宣傳陣地的作用,把黨和國家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶,著力構(gòu)建文明和諧社區(qū)。
四、共建制度
1、商議制度。成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,雙方均應(yīng)明確指定一名從事黨務(wù)工作的同志主抓結(jié)對共建工作,定期召開會議,每季度一次,共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。
2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動,共同舉辦培訓(xùn)班和研討會。
3、活動登記制度。雙方分別結(jié)合本單位、本社區(qū)的實(shí)際,協(xié)商社區(qū)共建活動的內(nèi)容和方式,做到每次活動有簽名、有記錄。
五、協(xié)議書一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。
六、本協(xié)議自簽字之日起生效。
甲方:
乙方:
20xx年xx月xx日
高校結(jié)對共建協(xié)議書篇十五
甲方:
乙方:
為貫徹落實(shí)省委《關(guān)于建立健全深入基層深入群眾,進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系的若干制度的意見》和進(jìn)一步深化‘一推行四公開’活動,著力構(gòu)建‘三共’城鄉(xiāng)基層黨建新格局實(shí)踐活動的要求,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商研究,決定開展結(jié)對共建。為確保共建活動扎實(shí)有效開展,結(jié)合實(shí)際,達(dá)成如下協(xié)議:
通過班子聯(lián)促、隊(duì)伍聯(lián)抓、工作聯(lián)動、業(yè)績聯(lián)創(chuàng)等措施,逐步促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)甲乙雙方之間優(yōu)勢互補(bǔ)、工作互動。
甲方:局黨委及其所屬黨員工作更加深入基礎(chǔ)、貼近群眾,進(jìn)一步了解和熟悉社區(qū)工作,增進(jìn)與基層和群眾的感情,提高服務(wù)基層和群眾的熱情和本領(lǐng),攜手促進(jìn)黨內(nèi)和諧和社區(qū)和諧。
乙方:在五個(gè)好創(chuàng)建上取得新提升;在加快推進(jìn)社區(qū)事業(yè)取得新進(jìn)展;在加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)、提升社區(qū)黨員干部素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收上取得新突破;在發(fā)展壯大社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、進(jìn)一步改進(jìn)民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢群體、引領(lǐng)黨員干部群眾互幫互愛互助、樹社區(qū)文明新風(fēng)等方面取得新進(jìn)步。
結(jié)對共建活動采取市機(jī)關(guān)事務(wù)局黨委與七里營社區(qū)黨支部,局黨委黨員和七里營社區(qū)貧困黨員、貧困群眾結(jié)對共建、結(jié)對幫扶的形式進(jìn)行。
局黨委和七里營社區(qū)共建時(shí)間為20xx、20xx、20xx三年。
通過結(jié)對共建,進(jìn)一步深化群眾觀念,強(qiáng)化群眾感情,創(chuàng)新社會管理,加強(qiáng)組織建設(shè),豐富黨建內(nèi)涵,改進(jìn)工作作風(fēng),改善干群關(guān)系,以組織共建、實(shí)事共辦、事業(yè)共創(chuàng)為重點(diǎn)開展共建活動。
1、組織共建。一是今年完善一個(gè)黨員活動中心,以一推行四公開群眾工作站為平臺,在實(shí)現(xiàn)八有的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)和幫助七里營社區(qū)黨組織建立規(guī)范的黨員活動中心和其他活動陣地。每年為七里營社區(qū)訂閱一份黨報(bào)黨刊、捐贈一批書籍、解決一定的黨員活動經(jīng)費(fèi)、上好一次黨課、共同開展一次黨日活動,推進(jìn)組織生活的相互融合。二是指導(dǎo)和幫助結(jié)對社區(qū)建立健全工作規(guī)則,制定完善民主決策、民主議事、社區(qū)政務(wù)公開、居民自治章程和社區(qū)規(guī)定民約等規(guī)章制度。重點(diǎn)指導(dǎo)推行四議兩公開,堅(jiān)持和改進(jìn)三會一課黨員設(shè)崗定責(zé)、民主評議等制度,建立完善黨務(wù)、政務(wù)公開欄,抓好黨員發(fā)展、流動黨員管理等日常工作的規(guī)范與落實(shí)。
2、實(shí)事共辦。按照三聯(lián)三為要求,組織機(jī)關(guān)黨員與七里營社區(qū)困難黨員、老黨員、貧困學(xué)生家庭以及困難群眾進(jìn)行結(jié)對幫扶,每年為幫扶對象辦l至2件好事實(shí)事。以一推行四公開群眾工作站為平臺,通過走訪創(chuàng)新幫抉方式,通過思想幫扶、技術(shù)幫扶、生活幫扶和資金項(xiàng)目幫扶,培育造血功能,增強(qiáng)幫扶實(shí)效。
3、事業(yè)共創(chuàng)。指導(dǎo)和幫助結(jié)對社區(qū)黨組織制定符合社情實(shí)際的發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃;協(xié)助駐社區(qū)干部為結(jié)對社區(qū)創(chuàng)辦一個(gè)帶動作用明顯的致富項(xiàng)目,找準(zhǔn)一條有利于壯大集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展路子,盡力提供政策、信息、技術(shù)和資金項(xiàng)目等方面的指導(dǎo)和股務(wù)。
甲方:
乙方:
20xx年6月5日。
高校結(jié)對共建協(xié)議書篇十六
根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求,結(jié)合兩校的實(shí)際情況,進(jìn)一步加強(qiáng)校際之間合作,實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué),對口交流的目標(biāo)。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。
全面落實(shí)縣局有關(guān)文件精神,堅(jiān)持以合作促共贏,以交流促提升的發(fā)展思路,加大開放的力度,雙方教師自主選擇,自由組合,互幫互助,共同提高。
1、通過交流活動的開展,提高各自學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
2、通過教師結(jié)對幫扶,提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。
3、建立起良好的校際合作機(jī)制,以合作促發(fā)展。
三、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式:
1、雙方定期到結(jié)對的學(xué)校了解情況,及時(shí)提供相關(guān)活動信息,積極開展共建工作學(xué)習(xí)交流活動,幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。
2、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個(gè)過程中,運(yùn)用多種形式了解各自的教育教學(xué)的實(shí)施情況,互相交換的對彼此工作的建議和意見,并積極與有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實(shí)。
3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢,把結(jié)對共建的事項(xiàng)納入學(xué)校各項(xiàng)工作的計(jì)劃體系之一,積極參與共建學(xué)校的.課堂教學(xué)、課題研究、教師培訓(xùn)、德育活動等各項(xiàng)工作,并在活動場所、活動經(jīng)費(fèi)等方面給予支持。
4、學(xué)校行政要全力支持共建活動的開展,根據(jù)各校的自身特點(diǎn),開展多種不同形式的主題活動,以活動促進(jìn)結(jié)對工作的深入開展。
5、建立起相關(guān)的結(jié)對工作制度。
(1)會商制度。成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議,共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。
(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動,共同舉辦培訓(xùn)班和研討會。
(3)資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際,協(xié)商學(xué)校共建活動的內(nèi)容和方式,每次活動的相關(guān)資料雙方共享。
四、本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另一份送教育局相關(guān)部門備案。
五、其他未盡事宜,雙方協(xié)商補(bǔ)充。
六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。
甲方(蓋章):五河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)乙方(蓋章):_______________。
__________年______月_______日巾幗文明崗房屋承建協(xié)議書。
高校結(jié)對共建協(xié)議書篇十七
甲方(單位名稱):
乙方(社區(qū)名稱):
為充分發(fā)揮機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨組織和廣大黨員、干部在社區(qū)黨建和社區(qū)建設(shè)中的積極作用,著力構(gòu)建區(qū)域化社區(qū)黨建新格局,根據(jù)中共xx縣委組織部、縣直機(jī)關(guān)工委《關(guān)于開展以“同心共創(chuàng)宜居社區(qū),攜手共建最美鄉(xiāng)村”為主題的第四輪縣直單位黨組織與社區(qū)黨組織“結(jié)對共建”活動的意見》,經(jīng)雙方商定達(dá)成如下協(xié)議。
一、總體目標(biāo)。
以創(chuàng)建文明和諧社區(qū)為目標(biāo),以服務(wù)居民群眾為重點(diǎn),圍繞社區(qū)內(nèi)區(qū)域性、社會性、群眾性、公益性工作,發(fā)揮結(jié)對雙方的'工作優(yōu)勢,整合社區(qū)內(nèi)各類資源,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共駐共建、共同發(fā)展,著力構(gòu)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的新型社區(qū)。
以共建促黨建,進(jìn)一步加強(qiáng)縣直單位黨組織和社區(qū)黨組織建設(shè),提高黨員、干部隊(duì)伍整體素質(zhì),增強(qiáng)黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,提升縣直單位和社區(qū)黨建工作水平。
二、具體目標(biāo)。
1.單位:黨建工作更加深入基層、貼近群眾,進(jìn)一步了解和熟悉“社區(qū)”工作,增進(jìn)與社區(qū)群眾的感情,提高服務(wù)基層和群眾的熱情和本領(lǐng),攜手促進(jìn)黨內(nèi)和諧和社區(qū)和諧。
2.社區(qū):在“五個(gè)好”創(chuàng)建上取得新提升;在加快推進(jìn)社區(qū)事業(yè)取得新進(jìn)展;在加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)、提升社區(qū)黨員干部素質(zhì)、促進(jìn)社區(qū)居民群眾增收上取得新突破;在發(fā)展壯大社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、進(jìn)一步改進(jìn)民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢群體、引領(lǐng)黨員干部群眾互幫互愛互助、樹社區(qū)文明新風(fēng)等方面取得新進(jìn)步。
三、具體措施。
1.環(huán)保局安排一名政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、熟悉社區(qū)工作的黨員干部到xx社區(qū)掛職,每月至少3天與社區(qū)干部一同辦公,積極支持和參與社區(qū)黨組織服務(wù)居民群眾的活動。
2.環(huán)保局主要負(fù)責(zé)人每年對xx社區(qū)進(jìn)行調(diào)研走訪,努力幫助社區(qū)解決資金等方面困難,逐步改善社區(qū)辦公條件,切實(shí)推動共建工作。
3.環(huán)保局和xx社區(qū)每年年初召開黨建聯(lián)席會,對結(jié)對共建活動進(jìn)行專題研究,并制定具體計(jì)劃、方案和措施。
4.環(huán)保局根據(jù)xx社區(qū)實(shí)際情況,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,幫助xx完善社區(qū)管理機(jī)制,支持xx社區(qū)“四位一體”的開放式的黨員服務(wù)站(點(diǎn))建設(shè)。
5.互派黨員參與學(xué)習(xí)教育、組織生活和為民服務(wù)活動,實(shí)現(xiàn)黨員同教育同管理同服務(wù)。
6.環(huán)保局黨支部培養(yǎng)的入黨積極分子、預(yù)備黨員,原則上每月必須參加1次社區(qū)服務(wù),在8小時(shí)外深入社區(qū)宣傳環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)及環(huán)境保護(hù)知識,努力提高社區(qū)居民群眾環(huán)境保護(hù)意識。
7.環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)班子成員與社區(qū)中的1戶困難居民結(jié)成對子,定期進(jìn)行走訪慰問,盡力提供政策、信息、技術(shù)、再就業(yè)等方面的指導(dǎo)和服務(wù),培育“造血”功能,增強(qiáng)幫扶實(shí)效。
本協(xié)議書一式四份,縣委組織部、縣直機(jī)關(guān)工委、xx縣環(huán)境保護(hù)局黨支部、xx街道xx社區(qū)黨支部各執(zhí)一份。經(jīng)雙方單位簽字蓋章后有效。
甲方(蓋章):xx縣環(huán)境保護(hù)局黨支部乙方(蓋章):xx街道xx社區(qū)黨支部。
負(fù)責(zé)人(簽字):負(fù)責(zé)人(簽字):
20xx年9月5日。
高校結(jié)對共建協(xié)議書篇十八
乙方:_______鎮(zhèn)中心小學(xué)
廣饒縣花官鄉(xiāng)中心小學(xué)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動的實(shí)施意見》(東教發(fā)46號文件)精神,東營市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對共建學(xué)校。為提高結(jié)對共建工作的實(shí)效,促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展,本著共享資源、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則,經(jīng)三方平等協(xié)商,就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議:
以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng),以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體,以資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)為途徑,以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的,開展校際共建活動,不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
1。明確共建工作重點(diǎn)。開展調(diào)研活動,通過座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式,就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流,針對共建三方學(xué)校實(shí)際情況,有的放矢地開展活動,提高工作實(shí)效。
2。確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作,開展行之有效的優(yōu)勢互補(bǔ)交流活動,使共建工作常態(tài)化。既符合學(xué)校實(shí)際情況,又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。
3。突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑,促進(jìn)共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。
1。領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí),借鑒對方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初,定期召開一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議,共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點(diǎn)問題,加強(qiáng)信息交流,了解學(xué)校需求,有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。
2。教師結(jié)對。發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊(duì)的示范帶動和榜樣引領(lǐng)作用,根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求,開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽課評課等手段,在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價(jià)等多方面互相切磋,相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動,以活動為載體,形成學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討為一體的教研氛圍。
3。學(xué)生結(jié)對。開展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作,選擇三校部分學(xué)生一對一結(jié)對,以豐富多彩的活動為載體,采用讓學(xué)生到共建學(xué)校上課、寒暑假綜合實(shí)踐活動等形式,在互相交流中實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
4。特色工作聯(lián)盟。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流,共建學(xué)校通過在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學(xué)生參與等形式,開闊師生視野,提高素質(zhì)。
5。教科研活動交流。以市實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色教科研活動為載體,在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動過程中邀請共建學(xué)校參加,提高教師教學(xué)水平和研究能力。
6。教師互派和干部掛職。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,共建時(shí)間內(nèi),派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學(xué)校上掛鍛煉。
7.校際資源共享。每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開展各類活動,全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn),以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)城鄉(xiāng)共建板塊,為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。
本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效,本協(xié)議一式三份,三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。
甲方:_______乙方:_______
代表:_______代表:_______
_____年__月__日
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生態(tài)文明,你我共建征文
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高校結(jié)對共建協(xié)議書篇十九
乙方:______________小學(xué)
根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求,結(jié)合兩校的實(shí)際情況,進(jìn)一步加強(qiáng)校際之間合作,實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué),對口交流的目標(biāo)。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。
全面落實(shí)縣局有關(guān)文件精神,堅(jiān)持以合作促共贏,以交流促提升的發(fā)展思路,加大開放的力度,雙方教師自主選擇,自由組合,互幫互助,共同提高。
1、通過交流活動的開展,提高各自學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
2、通過教師結(jié)對幫扶,提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。
3、建立起良好的校際合作機(jī)制,以合作促發(fā)展。
三、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式:
1、雙方定期到結(jié)對的學(xué)校了解情況,及時(shí)提供相關(guān)活動信息,積極開展共建工作學(xué)習(xí)交流活動,幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。
2、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個(gè)過程中,運(yùn)用多種形式了解各自的教育教學(xué)的實(shí)施情況,互相交換的對彼此工作的建議和意見,并積極與有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實(shí)。
3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢,把結(jié)對共建的事項(xiàng)納入學(xué)校各項(xiàng)工作的計(jì)劃體系之一,積極參與共建學(xué)校的課堂教學(xué)、課題研究、教師培訓(xùn)、德育活動等各項(xiàng)工作,并在活動場所、活動經(jīng)費(fèi)等方面給予支持。
4、學(xué)校行政要全力支持共建活動的開展,根據(jù)各校的自身特點(diǎn),開展多種不同形式的主題活動,以活動促進(jìn)結(jié)對工作的深入開展。
5、建立起相關(guān)的結(jié)對工作制度
(1)會商制度。成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議,共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。
(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動,共同舉辦培訓(xùn)班和研討會。
(3)資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際,協(xié)商學(xué)校共建活動的內(nèi)容和方式,每次活動的相關(guān)資料雙方共享。
四、本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另一份送教育局相關(guān)部門備案。
五、其他未盡事宜,雙方協(xié)商補(bǔ)充。
六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。
甲方(蓋章):五河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)乙方(蓋章):_______________
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生態(tài)文明,你我共建征文
生態(tài)文明你我共建征文
結(jié)對幫扶工作匯報(bào)
拜師結(jié)對儀式主持詞
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師徒結(jié)對徒弟工作總結(jié)
師徒結(jié)對(徒弟)工作總結(jié)
高校結(jié)對共建協(xié)議書篇二十
乙方:______________小學(xué)
根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求,結(jié)合兩校的實(shí)際情況,進(jìn)一步加強(qiáng)校際之間合作,實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué),對口交流的目標(biāo)。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。
全面落實(shí)縣局有關(guān)文件精神,堅(jiān)持以合作促共贏,以交流促提升的發(fā)展思路,加大開放的力度,雙方教師自主選擇,自由組合,互幫互助,共同提高。
1、通過交流活動的開展,提高各自學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
2、通過教師結(jié)對幫扶,提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。
3、建立起良好的校際合作機(jī)制,以合作促發(fā)展。
三、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式:
1、雙方定期到結(jié)對的學(xué)校了解情況,及時(shí)提供相關(guān)活動信息,積極開展共建工作學(xué)習(xí)交流活動,幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。
2、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個(gè)過程中,運(yùn)用多種形式了解各自的教育教學(xué)的實(shí)施情況,互相交換的對彼此工作的建議和意見,并積極與有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實(shí)。
3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢,把結(jié)對共建的事項(xiàng)納入學(xué)校各項(xiàng)工作的計(jì)劃體系之一,積極參與共建學(xué)校的課堂教學(xué)、課題研究、教師培訓(xùn)、德育活動等各項(xiàng)工作,并在活動場所、活動經(jīng)費(fèi)等方面給予支持。
4、學(xué)校行政要全力支持共建活動的開展,根據(jù)各校的自身特點(diǎn),開展多種不同形式的主題活動,以活動促進(jìn)結(jié)對工作的深入開展。
5、建立起相關(guān)的結(jié)對工作制度
(1)會商制度。成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議,共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。
(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動,共同舉辦培訓(xùn)班和研討會。
(3)資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際,協(xié)商學(xué)校共建活動的內(nèi)容和方式,每次活動的相關(guān)資料雙方共享。
四、本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另一份送教育局相關(guān)部門備案。
五、其他未盡事宜,雙方協(xié)商補(bǔ)充。
六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。
甲方(蓋章):五河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)乙方(蓋章):_______________
師徒結(jié)對聘書模板
生態(tài)文明,你我共建征文
生態(tài)文明你我共建征文
結(jié)對幫扶工作匯報(bào)
師徒結(jié)對徒弟工作總結(jié)
師徒結(jié)對(徒弟)工作總結(jié)
結(jié)對幫扶工作匯報(bào)范文
拜師結(jié)對儀式主持詞
共建校園文明倡議書
高校結(jié)對共建協(xié)議書篇二十一
為方便兩校教師生活,本著“雙向互動、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、合作共育”的原則,促進(jìn)兩校和諧發(fā)展,建立全面的友好協(xié)作關(guān)系。
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,達(dá)成以下共育協(xié)議:
一、整合教育資源,加強(qiáng)交流合作,達(dá)到取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步的目的;
二、為方便兩校教師子女入學(xué)。凡艾青中學(xué)的教師子女達(dá)到入學(xué)年齡可就近到曙光小學(xué)就學(xué);凡xx小學(xué)的教師子女,參加中考后可就近到xxx中學(xué)入學(xué)。兩校教師子女有意到對方學(xué)校就學(xué),需學(xué)校出具相關(guān)證明,方可相互接收。
三、兩校的一些教育設(shè)施及場館,如體育館、運(yùn)動場等,如對方因活動需要借用,雙方盡量給予方便。
四、協(xié)議中未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方蓋章后生效;本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方代表:乙方代表:
(蓋章)(蓋章)。
年月日年月日。
生態(tài)文明,你我共建征文。
生態(tài)文明你我共建征文。
結(jié)對幫扶工作匯報(bào)。
師徒結(jié)對徒弟工作總結(jié)。
師徒結(jié)對(徒弟)工作總結(jié)。
大型公共建筑項(xiàng)目管理。
高校結(jié)對共建協(xié)議書篇二十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),整合學(xué)校、社區(qū)教育資源,創(chuàng)建和諧社區(qū),為學(xué)生搭建社會實(shí)踐平臺,根據(jù)上級提出的相關(guān)精神,經(jīng)協(xié)商______學(xué)校與__________社區(qū)開展結(jié)對共建活動。
以加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),促進(jìn)社區(qū)黨建和精神文明建設(shè),對社區(qū)居民進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn),并積極參與社區(qū)環(huán)境保護(hù)及各種宣傳活動;社區(qū)為學(xué)生提供社會實(shí)踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、社會公德等教育為目標(biāo),發(fā)揮兩個(gè)單位的整合作用,以共建促黨建,以共建促發(fā)展,達(dá)到“優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享,共同提高”的目的。
(一)______學(xué)校。
1.組織黨員干部走進(jìn)社區(qū),積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù),開展“幫扶、幫困、幫教、助學(xué)、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢,幫助社區(qū)完善各項(xiàng)工作制度,積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作,并在場所、資源等方面給予支持,做到資源共享。
3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。
4.每一學(xué)期與社區(qū)共同組織一次共建活動。
(二)______社區(qū)。
1.與共建單位協(xié)商、制定切實(shí)可行的結(jié)對共建工作規(guī)劃。
2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務(wù),努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.利用社區(qū)的先進(jìn)典型,協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。
4.及時(shí)向共建單位反映社情民意,積極提供社區(qū)資源,信息資源,教育資源等,達(dá)到資源共享、共同提高。
5.及時(shí)反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況。
本協(xié)議書一式二份(______學(xué)校與______社區(qū)各執(zhí)一份)。
學(xué)校(印章):__________社區(qū)(印章):__________。
負(fù)責(zé)人簽字:__________負(fù)責(zé)人簽字:__________。
_____年_____月_____日。
結(jié)對幫扶工作匯報(bào)范文。
生態(tài)文明,你我共建征文。
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結(jié)對幫扶工作匯報(bào)。
師徒結(jié)對徒弟工作總結(jié)。
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拜師結(jié)對儀式主持詞。
大型公共建筑項(xiàng)目管理。
高校結(jié)對共建協(xié)議書篇二十三
甲方:
乙方:
根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求,結(jié)合兩校的實(shí)際情況,進(jìn)一步加強(qiáng)校際之間合作,實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué),對口交流的目標(biāo)。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)縣局有關(guān)文件精神,堅(jiān)持以合作促共贏,以交流促提升的發(fā)展思路,加大開放的力度,雙方教師自主選擇,自由組合,互幫互助,共同提高。
二、共建目標(biāo)
1、通過交流活動的開展,提高各自學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
2、通過教師結(jié)對幫扶,提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。
3、建立起良好的校際合作機(jī)制,以合作促發(fā)展。
三、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式:
1、雙方定期到結(jié)對的學(xué)校了解情況,及時(shí)提供相關(guān)活動信息,積極開展共建工作學(xué)習(xí)交流活動,幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。
2、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個(gè)過程中,運(yùn)用多種形式了解各自的教育教學(xué)的實(shí)施情況,互相交換的對彼此工作的建議和意見,并積極與有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實(shí)。
3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢,把結(jié)對共建的事項(xiàng)納入學(xué)校各項(xiàng)工作的計(jì)劃體系之一,積極參與共建學(xué)校的課堂教學(xué)、課題研究、教師培訓(xùn)、德育活動等各項(xiàng)工作,并在活動場所、活動經(jīng)費(fèi)等方面給予支持。
4、學(xué)校行政要全力支持共建活動的開展,根據(jù)各校的自身特點(diǎn),開展多種不同形式的主題活動,以活動促進(jìn)結(jié)對工作的深入開展。
5、建立起相關(guān)的結(jié)對工作制度
(1)會商制度。成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議,共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。
(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動,共同舉辦培訓(xùn)班和研討會。
(3)資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際,協(xié)商學(xué)校共建活動的內(nèi)容和方式,每次活動的相關(guān)資料雙方共享。
四、本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另一份送教育局相關(guān)部門備案。
五、其他未盡事宜,雙方協(xié)商補(bǔ)充。
六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。
甲方:
乙方:
20xx年xx月xx日
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