最新貴州思想政治心得體會(huì)教師(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 20:13:13
最新貴州思想政治心得體會(huì)教師(精選15篇)
時(shí)間:2023-11-06 20:13:13     小編:薇兒

心得體會(huì)是一種通過(guò)文字表達(dá)自己內(nèi)心感受和體驗(yàn)的方式。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密。心得體會(huì)是寶貴的財(cái)富,以下是一些值得借鑒的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和幫助。

貴州思想政治心得體會(huì)教師篇一

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,教師作為培養(yǎng)未來(lái)的棟梁之才的重要角色,其思想政治水平和道德品質(zhì)的提升就顯得尤為重要。因此,強(qiáng)化教師的思想政治工作成為教育系統(tǒng)的一項(xiàng)重要任務(wù)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作實(shí)踐和思考后,我深刻認(rèn)識(shí)到了強(qiáng)化教師思想政治這一任務(wù)的重要性和緊迫性,并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)。

首先,在強(qiáng)化教師思想政治時(shí),我們應(yīng)該注重理論學(xué)習(xí)的深入。鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“理論是行動(dòng)的指南?!敝挥性谏钊雽W(xué)習(xí)馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義理論的基礎(chǔ)上,教師才能真正認(rèn)識(shí)到為什么要強(qiáng)化思想政治教育的重要性,以及如何進(jìn)行有效的思想政治工作。只有通覽各類經(jīng)典著作,我們才可以更好地接納和弘揚(yáng)正確的政治觀念和價(jià)值觀念,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德。

其次,在強(qiáng)化教師思想政治時(shí),我們要注重對(duì)教育的實(shí)踐操作。理論能力的提升只是第一步,真正的現(xiàn)實(shí)改變和影響要在教育實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)。只有持之以恒地將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),教師才能在教育過(guò)程中貫徹正確的價(jià)值觀和思想觀,形成正確的言行舉止,以身作則影響學(xué)生。此外,教師還應(yīng)針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,采取靈活多樣的教育方式,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索和思考的興趣。

再次,在強(qiáng)化教師思想政治工作中,我們還要注重情感教育的重要性。教師是學(xué)生的引路人,更是他們的良師益友。為了培養(yǎng)學(xué)生正確的思想觀和價(jià)值觀,教師除了傳遞知識(shí)外,還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生正確的情感態(tài)度。要耐心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,與他們真誠(chéng)交流,建立起親近而健康的師生關(guān)系,使學(xué)生能夠感受到師生之間的溫暖與關(guān)懷,從而在提升教育質(zhì)量的同時(shí),也提高學(xué)生道德水平。

最后,在強(qiáng)化教師思想政治時(shí),我們還要注重團(tuán)隊(duì)合作的力量。教師在學(xué)校中往往是集體行動(dòng)的一員,應(yīng)以團(tuán)隊(duì)的視角思考問(wèn)題和工作。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)黨建活動(dòng),與同事們互相交流和學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作力在加強(qiáng)教師思想政治方面起到了重要的作用。共同商討并制定出符合實(shí)際的教育方案,才能夠有效地提高教師思想政治工作的質(zhì)量和效果。

總之,強(qiáng)化教師的思想政治工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持續(xù)的任務(wù),需要教育系統(tǒng)和個(gè)體教師的共同努力。在我個(gè)人的實(shí)踐中,我明白了理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作是提高教師思想政治水平的重要途徑;情感教育和團(tuán)隊(duì)合作更是錦上添花的因素。只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和自我調(diào)整,我們才能更好地踐行教師的職責(zé),為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。

貴州思想政治心得體會(huì)教師篇二

第一段:引言(150字)。

貴州是我國(guó)西南地區(qū)的一個(gè)省份,同時(shí)也是我國(guó)的貧困地區(qū)之一。在長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中,貴州省始終堅(jiān)持思想政治工作的優(yōu)先位置,注重創(chuàng)新和實(shí)踐,積極探索適合自身實(shí)際的發(fā)展道路。在這個(gè)過(guò)程中,我深感思想政治工作對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要性,也積累了一些心得體會(huì),這其中有了一些值得分享的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段:統(tǒng)籌思想政治工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展(250字)。

貴州在思想政治工作中,始終將其作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量。一方面,貴州注重加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),建設(shè)黨的組織體系,高度重視加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。另一方面,貴州還注重培養(yǎng)和提升干部隊(duì)伍的政治素質(zhì),提高干部隊(duì)伍的思想覺(jué)悟和組織紀(jì)律意識(shí)。只有思想政治工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合,才能更好地推動(dòng)貴州的發(fā)展。

第三段:加強(qiáng)宣傳教育,培養(yǎng)良好的思想政治氛圍(300字)。

貴州注重加強(qiáng)宣傳教育,創(chuàng)造良好的思想政治氛圍。貴州省積極探索并實(shí)施了一系列宣傳教育活動(dòng),如多種形式的學(xué)習(xí)和交流會(huì)議,思想政治教育課程等。通過(guò)這些活動(dòng),貴州不僅提高了廣大群眾的思想覺(jué)悟和理論修養(yǎng),還激勵(lì)了大家對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的信心和熱情。這樣的宣傳教育政策為貴州的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。

第四段:建立健全制度,加強(qiáng)思想政治工作的規(guī)范化和科學(xué)化(300字)。

貴州還注重建立健全制度,加強(qiáng)思想政治工作的規(guī)范化和科學(xué)化。貴州省通過(guò)制定相關(guān)規(guī)章制度,明確了思想政治工作的目標(biāo)、任務(wù)和方法,規(guī)范了思想政治工作的執(zhí)行程序,確保了思想政治工作的有序進(jìn)行。同時(shí),為了加強(qiáng)對(duì)思想政治工作的監(jiān)督和評(píng)估,貴州省建立了完善的制度,明確了責(zé)任和權(quán)力的邊界。這樣的制度建設(shè)為貴州省思想政治工作的提升提供了有力保障。

第五段:創(chuàng)新實(shí)踐,促進(jìn)思想政治工作的更好發(fā)展(200字)。

貴州省積極探索思想政治工作的創(chuàng)新實(shí)踐,進(jìn)一步促進(jìn)了思想政治工作的發(fā)展。貴州省注重借鑒其他地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索新的思想政治工作模式。貴州省還積極推動(dòng)信息化建設(shè),利用現(xiàn)代科技手段進(jìn)行思想政治工作的宣傳和教育,提高工作效率和傳播效果。這樣的創(chuàng)新實(shí)踐為貴州的思想政治工作帶來(lái)了更多的活力和發(fā)展機(jī)遇。

第六段:總結(jié)(200字)。

在貴州省的思想政治工作中,深化了我對(duì)思想政治工作的認(rèn)識(shí)和理解,也收獲了一些寶貴的體會(huì)和教訓(xùn)。堅(jiān)持統(tǒng)籌思想政治工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,加強(qiáng)宣傳教育,建立健全制度,創(chuàng)新實(shí)踐,是貴州省思想政治工作取得成功的重要經(jīng)驗(yàn)。貴州的思想政治工作是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的過(guò)程,也是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。我相信,在不斷深化改革和發(fā)展的同時(shí),貴州的思想政治工作會(huì)更加優(yōu)秀,并為貴州的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

貴州思想政治心得體會(huì)教師篇三

貴州是我國(guó)的重要省份之一,也是全國(guó)少數(shù)民族聚居地之一。在思想政治方面,貴州教育教育有著十分重要的意義。作為一名教師,我有幸進(jìn)入貴州進(jìn)行為期三個(gè)月的思想政治培訓(xùn),深刻地感受到了貴州的獨(dú)特魅力以及思想政治工作的重要性。在這篇文章中,我將分享我在貴州學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)到的關(guān)于思想政治方面的心得體會(huì)。

第二段:了解貴州的歷史與現(xiàn)狀

貴州歷史悠久,自古就是中國(guó)西南地區(qū)重要的歷史文化名城,素有“山水秀麗、民族眾多”的美譽(yù)。貴州省面積大,地勢(shì)復(fù)雜,山地面積高達(dá)80%,具有典型的山地農(nóng)業(yè)特色。由于其地形復(fù)雜,交通不便,以及大量少數(shù)民族長(zhǎng)期居住在此,貴州面臨著文化、教育、衛(wèi)生等多方面的困難。而在當(dāng)前,貴州以發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)、深入推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧等方面為主要目標(biāo),積極發(fā)揮自身特色發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

第三段:深度了解思想政治工作在貴州的意義

貴州省建設(shè)有著國(guó)內(nèi)獨(dú)特的民族文化特色,因此思想政治方面尤其重要。特別是在少數(shù)民族和農(nóng)村地區(qū),要想推進(jìn)更為穩(wěn)定的發(fā)展,少數(shù)民族的思想意識(shí)、觀念、信仰等方面的教育、建設(shè)、傳播工作都要非常重視,這樣才能夠順利地實(shí)現(xiàn)整體社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。在我的工作實(shí)踐中,我也深感思想政治教育的重要性,因?yàn)樗粌H能夠增強(qiáng)學(xué)生的思辨能力,更能培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、守法意識(shí)。對(duì)于少數(shù)民族學(xué)生,還能夠提升他們的認(rèn)同感以及對(duì)祖國(guó)的情感。

第四段:思想政治教育的實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)新與發(fā)展

貴州省對(duì)于思想政治教育的重視程度舒眉目可見(jiàn),積極開(kāi)展了許多適應(yīng)當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)的工作實(shí)踐。例如,在對(duì)農(nóng)村地區(qū)開(kāi)展思想政治教育時(shí),不僅僅是在教室內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué),更是通過(guò)各種形式的社區(qū)教育、文化活動(dòng)等方式將思想政治教育貫穿下去。為了適應(yīng)少數(shù)民族學(xué)生特點(diǎn),教師還需要通過(guò)深入了解他們的語(yǔ)言、文化以及習(xí)俗來(lái)加強(qiáng)教學(xué)效果,這樣才能夠讓學(xué)生更好地接受教育。同時(shí),思想政治教育也應(yīng)該融入教學(xué)內(nèi)容以及道德建設(shè)中去,這樣才能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,并從根源上切實(shí)提高喚醒學(xué)生的思想重視程度。

第五段:總結(jié)

在思想政治方面,貴州省堅(jiān)信“教育是改變?nèi)松壽E的力量”,并將之付諸實(shí)踐。這在我看來(lái),不僅是對(duì)教育工作本身的發(fā)展進(jìn)行了更高的要求,更是對(duì)人們思想意識(shí)以及民族文化的保護(hù)與傳承。作為一名教師,我們應(yīng)該不斷積極進(jìn)取,提升自身的教育水平和工作能力,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。也希望通過(guò)本文的分享,能夠讓讀者更好地了解貴州省的思想政治工作、學(xué)習(xí)思想政治教育,提高對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)與品質(zhì)。

貴州思想政治心得體會(huì)教師篇四

2015年9月21日至9月25日,我有幸參加了在南通港閘區(qū)委黨校舉行的江蘇省高中的政治骨干教師培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)不僅安排了幾位教育專家的講座,還組織我們到兩所重點(diǎn)中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩了課堂教學(xué),并參與了小組討論。整個(gè)培訓(xùn)既注重內(nèi)容,又注重形式,給了我們太多的感悟、收獲與啟發(fā)。

給我們開(kāi)設(shè)講座的既有高校教授,也有中學(xué)一線教師,還有教育主管部門(mén)的教研專家。他們的講座看上去高大上,其實(shí)都特別接地氣。如南通中學(xué)周建明教授、南京航空航天大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)江國(guó)河教授和南通市教科研中心的陳曉鳳老師,緊緊圍繞“課堂教學(xué)”,主要涉及到教學(xué)模式、教學(xué)方式、教師素養(yǎng)、學(xué)生素養(yǎng)等層面。而南京大學(xué)姜迎春教授、南通大學(xué)劉明教授和成云雷教授,則是緊扣“教師素養(yǎng)”這一話題,從師德師風(fēng)、專業(yè)成長(zhǎng)、人格凝練、專業(yè)嗅覺(jué)等方面提出了許多切實(shí)可行的建議。他們都將鮮活生動(dòng)的案例和豐富精湛的理論知識(shí)有機(jī)結(jié)合,或旁敲側(cè)擊,或正面直擊,使我在教育教學(xué)觀念上深有感觸。

在南通中學(xué)和南通大學(xué)附屬中學(xué)觀摩了兩次同課異構(gòu)活動(dòng),讓我們領(lǐng)略了幾位老師各具特色的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力,驚嘆于他們深厚的教學(xué)基本功和對(duì)課堂的駕馭能力。所謂的名校名師,其實(shí)背后付出的辛勞更多是我們很多人所看不到的,他們的成長(zhǎng)和成功其實(shí)也經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)、模仿、內(nèi)化、創(chuàng)新等階段,也經(jīng)過(guò)了從想法、理念到實(shí)踐的過(guò)程。而我們?nèi)鄙俚?,或許正是這樣一種持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和知難而進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)。

整個(gè)培訓(xùn),給我印象最深的是南通中學(xué)周建明教授的《高中的政治教學(xué)模式及案例分析——以情境性教學(xué)為例》專題講座。他主要講了高中的政治情境性教學(xué)的基本操作要領(lǐng)、教學(xué)原則和高中的政治要關(guān)注學(xué)生的生命成長(zhǎng)等三個(gè)問(wèn)題,并結(jié)合一節(jié)全國(guó)政治優(yōu)質(zhì)課的優(yōu)缺點(diǎn)分析了高中的政治課堂的四個(gè)注意點(diǎn)。

目前,我校正在推行“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式改革,并承擔(dān)了江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式研究》;作為這一省級(jí)課題的核心組成員,我另外還承擔(dān)了泰州市第九期教研課題《“少教多學(xué)”課堂教學(xué)模式下高中的政治教學(xué)策略研究》。兩個(gè)課題都是直面課堂教學(xué)改革,都是結(jié)合我校的校情、生情和教情而作出的探索和研究。周教授的很多觀點(diǎn)對(duì)我們的課題研究有著較好的指導(dǎo)作用。

1.關(guān)于“少教多學(xué)”?!吧俳獭辈皇遣恢v,而是精講;“多學(xué)”不是全學(xué),而是會(huì)學(xué)。周教授認(rèn)為,教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)要“貼近學(xué)生的生活世界,貼近學(xué)生的已有知識(shí),貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)”。每節(jié)課的教學(xué)時(shí)間是一定的,課堂容量也是有限的,要想實(shí)現(xiàn)“少教多學(xué)”中的“多學(xué)”目標(biāo),在創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境時(shí),就應(yīng)該以學(xué)生的生活為半徑,以“三貼近”為原則,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生能夠自覺(jué)主動(dòng)參與課堂,學(xué)會(huì)自學(xué),真正成為課堂的主體,提高學(xué)習(xí)效率。

2.關(guān)于合作探究。維果茨基曾說(shuō),“大部分學(xué)習(xí)都是通過(guò)人的內(nèi)部思想和人與人之間的互動(dòng)產(chǎn)生的?!边@告訴我們,小組合作和綜合探究在“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式中相當(dāng)重要,通過(guò)小組之內(nèi)和小組之間的合作探究,能夠在探討、激辯甚至爭(zhēng)論中獲得知識(shí)與體驗(yàn)。對(duì)此,周教授認(rèn)為,可以通過(guò)“建立互動(dòng)機(jī)制、促進(jìn)學(xué)生參與和進(jìn)行評(píng)價(jià)矯正”的方式,展開(kāi)交流互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情。因此,在今后的課堂教學(xué)改革實(shí)踐中,我們要逐步完善評(píng)價(jià)機(jī)制,在學(xué)習(xí)熱情、研究態(tài)度、協(xié)作精神等方面要有正面的肯定,也要及時(shí)指出不足,同事,還要培養(yǎng)學(xué)生自我批評(píng)的意識(shí)和自我矯正的能力。

3.關(guān)于“淺入深出”。我們學(xué)校的課堂教學(xué)模式根據(jù)我校生源特點(diǎn),降低教學(xué)起點(diǎn),通過(guò)逐步的深入探究,完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),并能激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣和欲望。周教授在講座中,對(duì)學(xué)生的生命成長(zhǎng)尤為重視,認(rèn)為高中的政治教師要對(duì)學(xué)生“加強(qiáng)自然生命教育、社會(huì)生命教育和精神生命教育”。的確,“教書(shū)”與“育人”不是純粹孤立的兩個(gè)環(huán)節(jié),從來(lái)都是相互滲透的。不光是在高中的政治政治課堂上要滲透生命教育,在其他課程中都應(yīng)如此。畢竟,教育不是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)器,而是培養(yǎng)人。生命教育對(duì)于培養(yǎng)一個(gè)擁有健全的心智和人格、健康的體魄和精神的人,具有十分重要的意義。這既是教學(xué)目標(biāo)本身的應(yīng)有之義,也是教學(xué)目標(biāo)的拓展和升華。

總之,五天的培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫,但專家們謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、溫文爾雅的個(gè)人魅力和引領(lǐng)時(shí)代的教育理念留給我深深的印象。過(guò)去的一學(xué)年,在緊張的工作之余,我積極思考教育教學(xué)工作中的成敗得失,并撰寫(xiě)了15萬(wàn)多字的工作日記。本學(xué)年,因?yàn)榉止び兴{(diào)整,我的學(xué)校工作和班級(jí)工作更為繁重,但是目前我已經(jīng)寫(xiě)了近1.2萬(wàn)字。這些文字中,涉及教學(xué)感悟、班級(jí)管理、教育短評(píng)等內(nèi)容。今后,我要以這些專家為榜樣,繼續(xù)安分做人,安心做事,努力做一個(gè)對(duì)得起黨和人民的教育事業(yè)、對(duì)得起學(xué)校、對(duì)得起學(xué)生及家長(zhǎng)、對(duì)得起自己良心的教育人。

貴州思想政治心得體會(huì)教師篇五

作為一名教師,思想政治素質(zhì)的高低直接關(guān)系到自身的教育教學(xué)水平和學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展。要加強(qiáng)對(duì)教師思想政治教育的重視,切實(shí)加強(qiáng)并改進(jìn)思想政治教育工作,提高教師的思想政治素質(zhì),不僅關(guān)系到教師自身的職業(yè)發(fā)展,更關(guān)系到學(xué)生的思想道德建設(shè)和國(guó)家的未來(lái)發(fā)展。

第二段:培養(yǎng)堅(jiān)定的理想信念

作為教師,要堅(jiān)定政治信仰,堅(jiān)守初心使命。我們要不忘初心,堅(jiān)持立德樹(shù)人的教育宗旨,始終將教書(shū)育人的工作與思想政治教育緊密結(jié)合起來(lái),以真摯的情感和崇高的理想信念去影響和感染學(xué)生;同時(shí)要不斷加強(qiáng)自己的理論武裝,增強(qiáng)自身的政治修養(yǎng),以科學(xué)的理論和正確的政治觀念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

第三段:提高自身素質(zhì)

要加強(qiáng)教師自身的思想政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想政治素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論和重大決策部署,不斷提高自身的馬克思主義理論水平,加強(qiáng)作為黨員教師的政治教育,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。通過(guò)參加各種思想政治教育活動(dòng),如各級(jí)黨校的培訓(xùn)、政治講座等,不斷加深對(duì)黨的理論和路線方針政策的認(rèn)識(shí),從而更好地履行自己的教育使命。

第四段:師德師風(fēng)的培養(yǎng)

教師作為社會(huì)主義事業(yè)的中堅(jiān)力量,除了要有較高的學(xué)科知識(shí)和教育技能外,更要有高尚的師德師風(fēng)。教師要具備德才并重的素質(zhì),注重從政治品質(zhì)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、道德品質(zhì)、思維方式、群眾觀念等方面培養(yǎng)和提高自身的師德師風(fēng)。要始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),關(guān)心學(xué)生的身心健康,傾聽(tīng)學(xué)生的聲音,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)全面發(fā)展,做到以身作則、言行一致,起到良好的示范作用。

第五段:教育育人的工作

教師的使命是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在教育育人的過(guò)程中,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)課堂教學(xué)、班級(jí)管理、校園文化等方面的工作,引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)、崇尚真理、崇尚共產(chǎn)主義,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和集體主義精神,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)意識(shí),積極培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷,讓他們成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的有為青年。

結(jié)尾:

教育是灌輸知識(shí)的同時(shí)也是培養(yǎng)人的過(guò)程,而思想政治教育是教育的靈魂。只有加強(qiáng)對(duì)教師思想政治心得體會(huì)的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享,不斷提高教師的思想政治素質(zhì),才能更好地履行教育使命,培養(yǎng)出更多德才兼?zhèn)?、有理想信念的時(shí)代新人。因此,我們教師要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,深刻認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化教師思政工作的重要性,不斷加強(qiáng)自身的思想政治建設(shè),為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

貴州思想政治心得體會(huì)教師篇六

貴州作為中國(guó)貧困地區(qū)的代表,在長(zhǎng)期的發(fā)展中不斷努力推進(jìn)著貧困地區(qū)的脫貧攻堅(jiān)工作。其中,在思想政治教育方面的重要作用不可忽視。作為一名貴州思想政治教師,我深深地體會(huì)到了思想政治教育在當(dāng)今社會(huì)中的重要性。在教學(xué)過(guò)程中,我積累了一些心得體會(huì),現(xiàn)在,我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,為大家闡釋一下關(guān)于“貴州思想政治心得體會(huì)”的主題。

第一段,開(kāi)頭提出想要談的主題(教師的責(zé)任感)并敘述自身經(jīng)歷。作為一名貴州思政教師,我心中有一份責(zé)任感,那就是通過(guò)我的教學(xué),讓學(xué)生們逐漸認(rèn)識(shí)到中國(guó)的國(guó)情和社會(huì)現(xiàn)實(shí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我曾經(jīng)遇到過(guò)很多學(xué)生,由于長(zhǎng)時(shí)間沉浸在網(wǎng)絡(luò)或者虛擬世界中,對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界缺乏認(rèn)識(shí)或者認(rèn)識(shí)失真的情況。因此,在我的課程中,我注重啟發(fā)學(xué)生去思考,幫助學(xué)生樹(shù)立對(duì)現(xiàn)實(shí)的正確認(rèn)識(shí),希望通過(guò)我的努力,激發(fā)他們對(duì)于社會(huì)的熱情,讓他們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)。

第二段,論述貴州思想政治的內(nèi)涵和特點(diǎn),并結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行論述。思想政治教育是貴州省教育體系中的重要組成部分。以培養(yǎng)高素質(zhì)的公民和黨員干部為目標(biāo),不僅要傳授學(xué)生所需要掌握的知識(shí),還需要深化思想教育并增強(qiáng)師生之間的交流互動(dòng)。在我教學(xué)的過(guò)程中,我總結(jié)了幾個(gè)方法,例如鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí),舉例引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和分析,通過(guò)讓學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐課程,讓學(xué)生進(jìn)一步豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等。

第三段,論述思想政治教育的意義。通過(guò)思想政治教育,我們可以加強(qiáng)并提高學(xué)生的道德認(rèn)知和社會(huì)責(zé)任感,在擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面的同時(shí),也能夠?yàn)閷W(xué)生提供升學(xué)和就業(yè)的保障。我也堅(jiān)信,良好的思想政治教育不僅是廣大教育工作者義不容辭的社會(huì)責(zé)任,同時(shí),也是廣大青少年學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要保障。

第四段,談?wù)撛谫F州教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和心得。在學(xué)校和老師的教育下,我們的學(xué)生們?cè)谄返?、道德、言行等方面有了明顯的提高,同時(shí)在各項(xiàng)考試中也更有競(jìng)爭(zhēng)力。這也使我堅(jiān)信,在教育工作中,教育工作者一定要注重傳遞正面價(jià)值觀,注重引導(dǎo)學(xué)生正確樹(shù)立世界觀、人生觀和價(jià)值觀,使他們能夠在各個(gè)方面全面發(fā)展,成為具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆瞬拧?/p>

第五段,總結(jié)文章。通過(guò)自己的教育經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐,我深刻了解到,思想政治教育有著很高的價(jià)值和意義。尤其是在貴州等貧困地區(qū),教育工作者需要更有耐心,更有熱情地教育,而這也需要我們有很高的思想、語(yǔ)言和行為等各方面的素養(yǎng)。只有通過(guò)共同的努力,才能為貴州的教育事業(yè)添彩增光。

貴州思想政治心得體會(huì)教師篇七

尊敬的黨支部:

我叫,今年xx歲。我于20xx年1月被黨支部吸收為預(yù)備黨員,預(yù)備期為20xx年1月到20xx年1月現(xiàn)已期滿。入黨申請(qǐng)書(shū)范文今天我向黨組織提出預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。為便于黨組織討論我的轉(zhuǎn)正問(wèn)題,將我在預(yù)備期間的表現(xiàn)向黨組織匯報(bào)如下。

自從被吸收為預(yù)備黨員之后,在黨組織的嚴(yán)格培養(yǎng)下,在支部黨員的幫助下,在自己的積極努力下,我在各方面均有較大收獲?,F(xiàn)歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn),請(qǐng)審查。

一、政治思想方面:

一年來(lái),因?yàn)槲耶?dāng)上了媽媽,由于身體的原因,我參加組織活動(dòng)比較少,但我時(shí)刻都謹(jǐn)記我是一名預(yù)備黨員,我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),除了經(jīng)常看電視新聞、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外,還利用在家的時(shí)間,看了很多書(shū)籍,也學(xué)習(xí)黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活,堅(jiān)定正確的政治方向;明確黨員的權(quán)利和義務(wù),拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還閱讀了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的一些理論著作,及時(shí)學(xué)習(xí)重大會(huì)議如兩會(huì)的決策、決議,今年兩會(huì)的政府工作報(bào)告,思路和策略很清晰,大致可分為一條主線貫穿著一個(gè)出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。主線,即拚經(jīng)濟(jì),“實(shí)現(xiàn)保八目標(biāo)”;出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),就是在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)保障和改善民生。原因:“在中國(guó)這樣一個(gè)13億人口的發(fā)展中國(guó)家,要擴(kuò)大城鄉(xiāng)就業(yè),增加居民收入,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,就必須保持一定的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度。”

實(shí)現(xiàn)“保八”的信心和力量。做好工作的基礎(chǔ):“4個(gè)工作原則”。在思想上和黨組織保持高度一致,也算是對(duì)我孩子的胎教了。其次,我注意從平時(shí)做起,從小事做起,在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。另外,我還十分重視與黨組織的思想交流,每隔一段時(shí)間我就向黨組織匯報(bào)自己的思想狀況,及時(shí)解決自己的思想問(wèn)題,表達(dá)入黨的光榮和迫切愿望。通過(guò)以上的努力,我感到自己的思想政治素質(zhì)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,希望在以后的學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步提高。

二、學(xué)習(xí)和工作方面:

由于身體原因,懷孕期間醫(yī)生建議我在家保胎,所以也停止了幼兒教育工作,這一年我大部分時(shí)間都在家休息,但我深知在現(xiàn)在的社會(huì)更需要高素質(zhì)、高水平的綜合性人才。我仍不忘我的教育工作,利用這段時(shí)間,我也在加強(qiáng)我的教育教學(xué)理論上面的知識(shí),我還時(shí)常到幼兒園和老師們交流工作問(wèn)題。我還繼續(xù)進(jìn)修華東師范大學(xué)幼兒教育的本科學(xué)業(yè),還積極配合我愛(ài)人的工作,毋庸置疑世博會(huì)是中國(guó)本年最重要的事件之一,世博會(huì),又稱國(guó)際博覽會(huì)及世界博覽會(huì),簡(jiǎn)稱世博會(huì)、世博,是一項(xiàng)由主辦國(guó)政府組織或政府委托有關(guān)部門(mén)舉辦的有較大影響和悠久歷史的國(guó)際性博覽活動(dòng)。參展者向世界各國(guó)展示當(dāng)代的文化、科技和產(chǎn)業(yè)上正面影響各種生活范疇的成果。舉辦這一盛事,對(duì)任何一個(gè)國(guó)家都是一種榮耀和實(shí)力的展現(xiàn)。很榮幸在世博會(huì)期間我愛(ài)人是世博會(huì)的園區(qū)志愿者,所以我非常積極配合他的世博志愿活動(dòng),讓他安心的在世博園區(qū)內(nèi)為游客們服務(wù)。

三、生活方面:

在生活上我嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,我堅(jiān)信養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣一生受益,為了提高自我也為了有一個(gè)健康的寶寶。因此就有了我的生活原則,有了自我監(jiān)督機(jī)制,每天都會(huì)想想今天還有什么沒(méi)有干好,或是還有什么原定計(jì)劃沒(méi)有完成,注意將工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息有機(jī)的結(jié)合起來(lái),將所用時(shí)間合理的利用起來(lái),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

一年來(lái),雖然取得一定進(jìn)步,但也存在很多不足。現(xiàn)在我還是一名預(yù)備黨員,入黨申請(qǐng)書(shū)范文我懇切希望黨組織能認(rèn)可我,讓我轉(zhuǎn)正成為一名正式黨員。今后,我將更加努力,不斷提升自我,力爭(zhēng)成為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。如果黨組織不予批準(zhǔn),則說(shuō)明我離真正黨員的要求還有距離,我不會(huì)灰心或失望。我會(huì)更加勤奮工作,努力學(xué)習(xí),以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作姿態(tài)去來(lái)爭(zhēng)取黨組織的批準(zhǔn)。

貴州思想政治心得體會(huì)教師篇八

貴州作為一個(gè)多民族的省份,一直注重著思想政治教育的推進(jìn)。在高中階段,我們也始終接受著豐富的思政課程。在這篇文章中,我想分享一下我的思想政治心得和體會(huì)。

第二段:重視思想政治教育的必要性

從小學(xué)到高中,我們都接受過(guò)思想政治課程。雖然有時(shí)候可能會(huì)有些枯燥乏味,但我們都應(yīng)該明白,思政課的目的是讓我們不斷地提高我們自身的思想覺(jué)悟、道德水平,培養(yǎng)我們作為合格公民的責(zé)任感和使命感。在一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息時(shí)代,面對(duì)著諸如貧富差距、社會(huì)不公、環(huán)境惡劣等問(wèn)題,我們必須具備足夠的思想政治素質(zhì),才有可能更好地面對(duì)來(lái)自社會(huì)的挑戰(zhàn)。

第三段:思想政治教育應(yīng)貫穿教育全過(guò)程

從小學(xué)到高中,我們都有接觸過(guò)思想政治的內(nèi)容。但是,在很多人的印象中,思政課都是那么一節(jié)課,一節(jié)課的開(kāi)始和結(jié)束。事實(shí)上,思想政治教育必須貫穿于我們的整個(gè)學(xué)習(xí)生活。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,我們都知道好習(xí)慣的養(yǎng)成需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。同樣的,思想政治教育也需要長(zhǎng)期、持續(xù)的影響與引導(dǎo),才能讓學(xué)生們逐漸習(xí)得一些正確的價(jià)值觀和思考方式,并形成正確的人生觀、價(jià)值觀。

第四段:思政課的啟示

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,思政課提供了更多的思考啟示。例如,我們有過(guò)一次普法實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)互動(dòng)學(xué)習(xí)和討論,在一些具體案例中發(fā)現(xiàn)法律在生活中的重要性和意義,得到了實(shí)際的體驗(yàn)感。這樣的課程不僅增強(qiáng)了我們對(duì)法律規(guī)則的遵守意識(shí),更有助于培養(yǎng)我們面對(duì)法律問(wèn)題的正確認(rèn)識(shí)和態(tài)度。因此,我認(rèn)為,思政課不僅要靠老師講授,更需要我們學(xué)生去積極思考、發(fā)問(wèn)與表達(dá)。在這個(gè)過(guò)程中,我們能夠不斷地豐富我們的思維,加強(qiáng)我們的思辨能力,從而進(jìn)一步加強(qiáng)我們的價(jià)值觀、道德觀。

第五段:結(jié)論

思想政治教育給我們帶來(lái)了很多,包括道德感、自我管理能力、責(zé)任感、思維能力和批判性思維。這些素質(zhì)和能力,不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的需要,更是社會(huì)發(fā)展的需要。因此,我們應(yīng)該更加認(rèn)真對(duì)待思政教育這樣一門(mén)占有重要地位的課,把握機(jī)會(huì),提高自己的思想水平,增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)興趣和能力。只有這樣,我們才能更好地走向社會(huì)、面對(duì)未來(lái)。

貴州思想政治心得體會(huì)教師篇九

貴州作為一個(gè)多民族、多元文化的省份,如今已是中西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展“排頭兵”。但是,這個(gè)省份同樣也存在著不少的困難和問(wèn)題,其中最突出的就是思想政治上的誤區(qū)和不足。在廣大的高中學(xué)生中,一些學(xué)生對(duì)思想政治的重要性不夠重視,以及對(duì)貴州的歷史文化和特色不太了解。在這里,我將分享我的心得體會(huì),希望能夠?qū)V大學(xué)生有所啟發(fā)。

一、更加重視思想政治的教育。

思想政治教育不僅僅是老師講一些理論,還應(yīng)該設(shè)立講座、推廣不斷更新的政治常識(shí)和道德原則等實(shí)用性強(qiáng)的課程。高強(qiáng)度的思想政治教育,可以加強(qiáng)學(xué)生的思想覺(jué)悟。通過(guò)宣傳國(guó)家和地方的發(fā)展情況和發(fā)展目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生更多地關(guān)注國(guó)家、地方和自己所處的社會(huì)環(huán)境的變化,能夠讓他們深刻認(rèn)識(shí)到思想和道德的重要性,進(jìn)而養(yǎng)成高尚的道德品質(zhì)和穩(wěn)健的思想體系。

二、更加了解“土家風(fēng)情”

貴州是少數(shù)民族眾多的省份,在歷史上所處的位置也是十分重要的一個(gè)。四五十年代,貴州曾經(jīng)是中國(guó)革命的主要戰(zhàn)略區(qū)域之一,同時(shí)也曾經(jīng)是中共中央機(jī)關(guān)和紅軍長(zhǎng)期駐扎的地方。了解貴州的歷史和文化,對(duì)于我們進(jìn)行古代和現(xiàn)代化建設(shè)都有很大的幫助。此外,我認(rèn)為,可以利用周末時(shí)間到本地區(qū)的少數(shù)民族旅游景點(diǎn)進(jìn)行了解,廣泛接觸本地土家族,了解其民俗、文化、宗教和發(fā)展現(xiàn)狀等方面。這樣可以更好地了解自己的國(guó)家和地方,促進(jìn)文化交流,提高自己的文化素養(yǎng)。

三、拓寬自己的視野。

只有擁有廣泛的知識(shí)、視野,才可能取得更大的成功。在政治方面,我們可以多了解國(guó)家的方針政策和政府機(jī)構(gòu)組織,增強(qiáng)我們對(duì)于政治運(yùn)作的認(rèn)識(shí)。在經(jīng)濟(jì)方面,可以使用各類媒體和資訊,了解國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)趨勢(shì)和各類投資方案等,加強(qiáng)學(xué)生的市場(chǎng)分析和預(yù)判能力。在文化方面,可以關(guān)注各類活動(dòng),如電影節(jié)、書(shū)展、藝術(shù)展等,從中尋找藝術(shù)啟發(fā)和文化啟示。在生活方面,可以通過(guò)實(shí)地實(shí)踐、社交網(wǎng)絡(luò)等多種途徑,增長(zhǎng)我們?nèi)穗H關(guān)系和社交技巧。拓寬視野不僅能增長(zhǎng)自己的知識(shí)和能力,也會(huì)為將來(lái)的國(guó)家和地方貢獻(xiàn)做更大的準(zhǔn)備。

四、不斷學(xué)習(xí)更新的政治知識(shí)。

隨著社會(huì)不斷地前進(jìn)和發(fā)展,各領(lǐng)域的技術(shù)和知識(shí)也在同步變革。在思想政治領(lǐng)域,我們不能停在原地,否則會(huì)拖低自己的視野和發(fā)展前景。學(xué)習(xí)政治知識(shí)不僅是一件正確的選擇,也是我們習(xí)慣、做人和工作的重要方面。另一方面,不能只滿足于眼前的成果,而應(yīng)該從過(guò)程和思維中去吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。總而言之,學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷讓自己更加成熟和專業(yè)化,會(huì)為未來(lái)做好準(zhǔn)備。

五、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

每一個(gè)人都是社會(huì)的一份子,對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)不應(yīng)該只是參與其中,更需要是積極參與到其中。到高中、大學(xué)和社會(huì)投入后,我們需要承擔(dān)起更多的掌握權(quán)和責(zé)任,為自己的人生目標(biāo)和未來(lái)發(fā)展奮斗。同時(shí),我們還需要積極參與到社會(huì)公益和社區(qū)事務(wù)中,給予社會(huì)貢獻(xiàn)。也應(yīng)該秉持著合法、穩(wěn)健、謙遜、自信的態(tài)度,在工作中做好每一步,成為肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的先鋒。正所謂“責(zé)任與權(quán)利同在”,有權(quán)利就要有責(zé)任,我們可以從不斷承擔(dān)社會(huì)責(zé)任中,讓自己更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

貴州思想政治心得體會(huì)高中整體而言是社會(huì)責(zé)任、知識(shí)儲(chǔ)備和引領(lǐng)問(wèn)題的良好選擇,可以幫助我們從多個(gè)角度深層次掌握自己的政治認(rèn)知和發(fā)展前景,讓我們的反思和反思變成改變和成長(zhǎng)的契機(jī)。希望我們的每一步,都可以更上一步,成為夢(mèng)想的腳印和為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人。

貴州思想政治心得體會(huì)教師篇十

但是,我們也不能不看到,這也并不是完全是我們自主選擇的結(jié)果。長(zhǎng)期以來(lái),經(jīng)濟(jì)的畸形發(fā)展,使得大多數(shù)人完全被物化,“天下熙熙皆為利來(lái),天下攘攘皆為利往”已經(jīng)成為一種不爭(zhēng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),所有的人都在為自己的利益忙忙碌碌,哪里還有時(shí)間去談理想與未來(lái)——那些遙遠(yuǎn)而虛無(wú)的東西,有什么價(jià)值呢?人們?yōu)榱俗约旱睦妫呀?jīng)很難形成共識(shí)了,尤其是越來(lái)越多的對(duì)于個(gè)性的追求,使得很多人千方百計(jì)的尋找與大眾相背離的觀點(diǎn),如此一來(lái),就無(wú)所謂共同理想與信念了。那么要實(shí)現(xiàn)“文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”這一精神的統(tǒng)治,就找不到可以統(tǒng)攝一切文化的文化了,整個(gè)實(shí)踐也就完全成了幾乎不可能的事情。

我們知道,在很多情況下,客觀的事實(shí)對(duì)人的影響可能沒(méi)有一個(gè)神秘的力量更讓人敬畏,而馬克思的理論起點(diǎn)又是唯物主義,這是一個(gè)逐漸祛魅的過(guò)程,所有的神秘力量被分解掉了,在人心中就真正無(wú)畏無(wú)懼了,沒(méi)了敬畏之心往往容易為所欲為,我們不能在相信所有人的理性都可以做出自己正確的選擇。這樣的理論起點(diǎn),對(duì)于形成一種文化的氛圍是有阻力的,而我們宣傳的馬克思主義卻極力的宣傳了馬克思主義的唯物主義和辯證法。

就我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)而言,我們至少有三條路可以走:一、緊跟時(shí)代的潮流,在時(shí)代的召喚下,做一個(gè)傳播民主與自由的人,以此構(gòu)建一個(gè)健康有序的物質(zhì)世界;二、堅(jiān)守最初的宗旨,撐起一片理想的凈土,構(gòu)建一個(gè)美好的世外桃源,讓人的精神找到自己的歸宿;三、重構(gòu)溫馨和諧的儒家道德文化氛圍,回歸到田園牧歌式的生活,用自己的血液來(lái)拯救自己的生命。而很多人也許會(huì)認(rèn)為,把這幾種結(jié)合起來(lái),可能會(huì)更好,但這個(gè)任務(wù)十分艱巨,它們內(nèi)在的張力,幾乎不可調(diào)和,與其做一個(gè)地道的雜燴,還不如把自己的感情完全注入其中一種,相信條條大路通羅馬,給自己一個(gè)信仰并堅(jiān)持下去,最終很可能殊途而同歸,達(dá)到美好的彼岸。

在這里,有必要說(shuō)一下,雖然馬克思·韋伯說(shuō)最好的教師要價(jià)值中立,但是那是一般的老師,作為給學(xué)生搭建精神家園的老師——“思想政治”的老師是無(wú)須價(jià)值中立的。當(dāng)一個(gè)人對(duì)你說(shuō)一個(gè)事情,最后再加上一句“我也不完全相信”,你難道不會(huì)感到懷疑嗎?那種沒(méi)有立場(chǎng)的政治老師,不是一個(gè)合格的政治老師。當(dāng)然,這么說(shuō)并不意味著,政治老師就要樹(shù)立一種權(quán)威,把自己的想法強(qiáng)加個(gè)學(xué)生,而是政治老師也必須是滿懷激情與熱情的,要有欣賞藝術(shù)的情感,去感染自己的學(xué)生,而不是強(qiáng)迫學(xué)生完全聽(tīng)從自己的;要有這份激情,就必須堅(jiān)定自己的選擇,給自己的一個(gè)“信仰”,選擇一條自己的道路。只有如此,我們才能在滄海橫流中顯示自己的英雄本色,對(duì)社會(huì)有所改變。

簫爻。

風(fēng)雨書(shū)桌。

貴州思想政治心得體會(huì)教師篇十一

在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,講方法、重成效,有創(chuàng)新意識(shí),肯動(dòng)腦、想點(diǎn)子、辦法多,使學(xué)校的教學(xué)工作開(kāi)展得井然有序,并使教育教學(xué)成績(jī)始終保持在全市前列。

在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,從思想上做好老師的心理工作,從實(shí)際出發(fā),求真務(wù)實(shí);具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神,積極團(tuán)結(jié)同志,攜手共進(jìn)。

始終與班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。能積極配合學(xué)校一把手的工作,當(dāng)好助手與參謀,出色完成各項(xiàng)工作。

自實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立以來(lái)分管學(xué)校教學(xué)工作,堅(jiān)持不懈地抓好全校的教學(xué)工作,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,有較強(qiáng)的組織管理能力和很高的協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的水平。在工作業(yè)績(jī)方面,沒(méi)有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,能較出色地完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)。

個(gè)人思想鑒定

徐x,男,漢族,1962年7月出生,三河市泃陽(yáng)鎮(zhèn)人,1981年正式參加工作,河北師大中文教育專業(yè)、廊坊教育學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)(雙專)畢業(yè),本科學(xué)歷,高級(jí)政工師,現(xiàn)具體工作崗位副校長(zhǎng)(德育)。

該同志熱愛(ài)黨的教育事業(yè),工作盡職盡責(zé),講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),分管學(xué)校德育工作以來(lái),堅(jiān)持不懈地抓好全校師生的思想教育工作,使學(xué)校的教育教學(xué)井然有序,取得了很好的成效。有較好的工作方法,工作中積極動(dòng)腦,有自己獨(dú)特的管理方法,為學(xué)校的思想道德建設(shè)作出了突出的貢獻(xiàn),并能出色的組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),與教學(xué)工作密切配合,給學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)和活力,具有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。

該同志多次受到上級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì),1994年-1996年、1999-xx年多次獲得三河市政府嘉獎(jiǎng),1998年、xx年獲三河市委優(yōu)秀政治工作人員獎(jiǎng),1996年、1998年、xx年被中國(guó)科學(xué)院授予實(shí)驗(yàn)先進(jìn)工作者,xx年被廊坊市委宣傳部授予優(yōu)秀政研工作者,xx年獲廊坊市委宣傳部思想政治工作創(chuàng)新獎(jiǎng),xx年被廊坊市教委授予廊坊市優(yōu)秀教師,榮獲、xx年度三河市優(yōu)秀教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、2xx年度德育先進(jìn)個(gè)人。

貴州思想政治心得體會(huì)教師篇十二

尊敬的黨支部:

我叫xx,今年xx歲。我于1月被黨支部吸收為預(yù)備黨員,預(yù)備期為201月到201月現(xiàn)已期滿。入黨申請(qǐng)書(shū)范文今天我向黨組織提出預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。為便于黨組織討論我的轉(zhuǎn)正問(wèn)題,將我在預(yù)備期間的表現(xiàn)向黨組織匯報(bào)如下。

自從被吸收為預(yù)備黨員之后,在黨組織的嚴(yán)格培養(yǎng)下,在支部黨員的幫助下,在自己的積極努力下,我在各方面均有較大收獲。現(xiàn)歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn),請(qǐng)審查。

一、政治思想方面:

一年來(lái),因?yàn)槲耶?dāng)上了媽媽,由于身體的原因,我參加組織活動(dòng)比較少,但我時(shí)刻都謹(jǐn)記我是一名預(yù)備黨員,我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),除了經(jīng)常看電視新聞、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外,還利用在家的時(shí)間,看了很多書(shū)籍,也學(xué)習(xí)黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活,堅(jiān)定正確的政治方向;明確黨員的權(quán)利和義務(wù),拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還閱讀了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的一些理論著作,及時(shí)學(xué)習(xí)重大會(huì)議如兩會(huì)的決策、決議,今年兩會(huì)的政府工作報(bào)告,思路和策略很清晰,大致可分為一條主線貫穿著一個(gè)出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。主線,即拚經(jīng)濟(jì),“實(shí)現(xiàn)保八目標(biāo)”;出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),就是在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)保障和改善民生。原因:“在中國(guó)這樣一個(gè)13億人口的發(fā)展中國(guó)家,要擴(kuò)大城鄉(xiāng)就業(yè),增加居民收入,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,就必須保持一定的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度。”

實(shí)現(xiàn)“保八”的信心和力量。做好工作的基礎(chǔ):“4個(gè)工作原則”。在思想上和黨組織保持高度一致,也算是對(duì)我孩子的胎教了。其次,我注意從平時(shí)做起,從小事做起,在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。另外,我還十分重視與黨組織的思想交流,每隔一段時(shí)間我就向黨組織匯報(bào)自己的思想狀況,及時(shí)解決自己的思想問(wèn)題,表達(dá)入黨的光榮和迫切愿望。通過(guò)以上的努力,我感到自己的思想政治素質(zhì)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,希望在以后的學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步提高。

二、學(xué)習(xí)和工作方面:

由于身體原因,懷孕期間醫(yī)生建議我在家保胎,所以也停止了幼兒教育工作,這一年我大部分時(shí)間都在家休息,但我深知在現(xiàn)在的社會(huì)更需要高素質(zhì)、高水平的綜合性人才。我仍不忘我的教育工作,利用這段時(shí)間,我也在加強(qiáng)我的教育教學(xué)理論上面的知識(shí),我還時(shí)常到幼兒園和老師們交流工作問(wèn)題。我還繼續(xù)進(jìn)修華東師范大學(xué)幼兒教育的本科學(xué)業(yè),還積極配合我愛(ài)人的工作,毋庸置疑世博會(huì)是中國(guó)本年最重要的事件之一,世博會(huì),又稱國(guó)際博覽會(huì)及世界博覽會(huì),簡(jiǎn)稱世博會(huì)、世博,是一項(xiàng)由主辦國(guó)政府組織或政府委托有關(guān)部門(mén)舉辦的有較大影響和悠久歷史的國(guó)際性博覽活動(dòng)。參展者向世界各國(guó)展示當(dāng)代的文化、科技和產(chǎn)業(yè)上正面影響各種生活范疇的成果。舉辦這一盛事,對(duì)任何一個(gè)國(guó)家都是一種榮耀和實(shí)力的展現(xiàn)。很榮幸在世博會(huì)期間我愛(ài)人是世博會(huì)的園區(qū)志愿者,所以我非常積極配合他的世博志愿活動(dòng),讓他安心的在世博園區(qū)內(nèi)為游客們服務(wù)。

三、生活方面:

在生活上我嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,我堅(jiān)信養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣一生受益,為了提高自我也為了有一個(gè)健康的寶寶。因此就有了我的生活原則,有了自我監(jiān)督機(jī)制,每天都會(huì)想想今天還有什么沒(méi)有干好,或是還有什么原定計(jì)劃沒(méi)有完成,注意將工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息有機(jī)的結(jié)合起來(lái),將所用時(shí)間合理的利用起來(lái),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

一年來(lái),雖然取得一定進(jìn)步,但也存在很多不足?,F(xiàn)在我還是一名預(yù)備黨員,入黨申請(qǐng)書(shū)范文我懇切希望黨組織能認(rèn)可我,讓我轉(zhuǎn)正成為一名正式黨員。今后,我將更加努力,不斷提升自我,力爭(zhēng)成為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。如果黨組織不予批準(zhǔn),則說(shuō)明我離真正黨員的要求還有距離,我不會(huì)灰心或失望。我會(huì)更加勤奮工作,努力學(xué)習(xí),以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作姿態(tài)去來(lái)爭(zhēng)取黨組織的批準(zhǔn)。

貴州思想政治心得體會(huì)教師篇十三

貴州省位于中國(guó)的西南部,自然環(huán)境優(yōu)美,資源豐富,也是一個(gè)多民族聚居的地方。在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中,貴州形成了獨(dú)具特色的思想政治文化。參觀貴州省期間,我深切地感受到了這里獨(dú)特的思想政治氛圍,獲得了許多心得體會(huì)。

首先,貴州是一個(gè)重視文化傳承與發(fā)展的地方。在貴州省博物館,我見(jiàn)到了許多珍貴的文物和歷史遺跡。這些文物記錄了貴州人民的辛勤勞作、傳統(tǒng)智慧和豐富的藝術(shù)表達(dá)。無(wú)論是壯麗的織錦、精湛的木雕,還是獨(dú)特的苗族銀飾,都展示了貴州人民對(duì)文化的熱愛(ài)和心血的付出。我深切地感受到,只有傳承和發(fā)展好文化,才能讓我們的思想有更大的發(fā)展空間。

其次,貴州是一個(gè)重視教育的地方。貴州省有許多高等學(xué)府和培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為廣大學(xué)生提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。在參觀貴陽(yáng)市第三中學(xué)期間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和實(shí)踐能力。學(xué)校組織了許多科技創(chuàng)新活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生們能夠通過(guò)實(shí)踐獲得更多的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。我認(rèn)為,這種教育模式能夠培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才,為貴州的發(fā)展注入新的活力。

再次,貴州是一個(gè)弘揚(yáng)傳統(tǒng)價(jià)值觀的地方。在貴州的苗族村寨,我看到了苗族人民保持傳統(tǒng)生活方式和習(xí)俗的努力。他們穿著傳統(tǒng)服裝,演出傳統(tǒng)舞蹈,傳承著苗族的文化和傳統(tǒng)。在參觀赤水古城的過(guò)程中,我也看到了傳統(tǒng)的民居和市場(chǎng),那里人們保持著傳統(tǒng)的手工藝和生活方式。這些傳統(tǒng)價(jià)值觀的傳承和發(fā)揚(yáng),為貴州的社會(huì)和諧發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,貴州是一個(gè)重視公共服務(wù)的地方。貴州省有不少志愿者組織和公益活動(dòng),比如“春蠶計(jì)劃”和“愛(ài)心寒假助學(xué)”,志愿者們?yōu)檗r(nóng)村孩子提供教育幫助和生活指導(dǎo)。在貴陽(yáng)市的一次志愿者活動(dòng)中,我和志愿者們一起為貧困兒童捐贈(zèng)衣物和學(xué)習(xí)用品,看到了他們開(kāi)心的笑臉,心里充滿了成就感和責(zé)任感。我認(rèn)為,公共服務(wù)的發(fā)展不僅能夠改善弱勢(shì)群體的生活狀況,也能夠增進(jìn)社會(huì)的凝聚力和穩(wěn)定性。

在這次去貴州省的旅行中,我深刻地感受到了這個(gè)地方獨(dú)特的思想政治氛圍。貴州人民注重文化傳承與發(fā)展,重視教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng)價(jià)值觀,關(guān)注公共服務(wù)。這些都是貴州思想政治的體現(xiàn),也為我提供了很多啟示和思考。我相信,在這個(gè)特殊的地方,不僅可以看到傳統(tǒng)的智慧與美麗,也能夠看到未來(lái)的希望與潛力。我將把這些寶貴的心得體會(huì)帶回去,努力將其融入到自己的生活和學(xué)習(xí)中,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

貴州思想政治心得體會(huì)教師篇十四

近年來(lái),貴州省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,相應(yīng)地也帶來(lái)了思想政治工作的變化。作為一名高新技術(shù)企業(yè)的員工,近期我參與了企業(yè)的思想政治教育活動(dòng),并有所收獲。本文將分享我在參與活動(dòng)中的體驗(yàn)和心得,希望能對(duì)其他企業(yè)和個(gè)人的思想政治教育工作提供一些啟示。

次段:談理論。

在參與這次思想政治教育活動(dòng)中,我深刻認(rèn)識(shí)到思想政治教育是企業(yè)管理工作的重要組成部分,也是打造優(yōu)秀員工的重要手段。如果企業(yè)想要有可持續(xù)的發(fā)展,就需要有健全的思想政治教育體系來(lái)幫助員工加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)。同時(shí),對(duì)于當(dāng)代青年而言,政治理論也是非常重要的,深入了解社會(huì)發(fā)展、掌握國(guó)家政策都離不開(kāi)深入學(xué)習(xí)政治理論。

第三段:實(shí)踐應(yīng)用。

在企業(yè)的思想政治教育工作中,我們不僅要進(jìn)行理論課程教育,還要把政治理論聯(lián)系實(shí)際,讓員工了解公司的發(fā)展情況和當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)熱點(diǎn)議題,并引導(dǎo)員工樹(shù)立正確的價(jià)值觀。在這方面,我們企業(yè)擁有健全的工作制度,員工可以通過(guò)討論、研究等途徑增強(qiáng)自己的政治敏感性和分析問(wèn)題的能力,從而不斷提高綜合素質(zhì)。

第四段:集體和個(gè)人。

關(guān)于思想政治教育,我也體會(huì)到集體與個(gè)人的重要性。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言,團(tuán)隊(duì)和員工自身的發(fā)展,離不開(kāi)良好的思想政治教育工作。在企業(yè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,思想政治工作扮演了重要的角色,提升員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作、交流溝通,促進(jìn)員工間的相互了解和團(tuán)隊(duì)凝聚力的形成。而個(gè)人則需要反復(fù)思考和總結(jié),形成自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,樹(shù)立起健康的人生目標(biāo)并不斷追求。

結(jié)尾段:總結(jié)。

總體而言,橋頭堡課程教育和團(tuán)隊(duì)討論,也有助于幫助企業(yè)員工在人際交往級(jí)別、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和目標(biāo)把握方面提升自身能力。同時(shí),針對(duì)不同人群進(jìn)行思想政治教育工作時(shí)需要因材施教、審時(shí)度勢(shì),以激發(fā)人們更多的創(chuàng)造力和發(fā)展?jié)摿?。通過(guò)這次思想政治教育活動(dòng),我更深刻地了解了思想政治教育的方方面面,也堅(jiān)定了自己的信念和目標(biāo),希望能在不久的將來(lái)成為企業(yè)的優(yōu)秀員工。

貴州思想政治心得體會(huì)教師篇十五

我是20__年9月份才考進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的新教師,來(lái)學(xué)校后,我主要擔(dān)任初一年級(jí)的生物和初二年級(jí)的生物教學(xué)工作。作為一名剛踏上新工作崗位的青年教師,作為一名學(xué)化學(xué)專業(yè)的,但要?jiǎng)偃蝺蓚€(gè)年級(jí)生物教學(xué)工作的年輕教師,一開(kāi)始我心中忐忑。感到壓力很大。有點(diǎn)無(wú)所適從的感覺(jué)。但幸運(yùn)的是:學(xué)校為了培養(yǎng)新教師,開(kāi)展了“一幫一”的輔助活動(dòng)。該活動(dòng)主要由老教師指導(dǎo)新教師進(jìn)行教育教學(xué)工作和師德師風(fēng)培訓(xùn),爭(zhēng)取一年后,把新教師培養(yǎng)成一名成熟的、合格的人民教師,我在指導(dǎo)教師兼教研組長(zhǎng)李興華老師的帶領(lǐng)下,在同一學(xué)科李琴老師的幫助下,很好的完成了兩個(gè)年級(jí)的生物教學(xué)任務(wù)。同時(shí),通過(guò)教研活動(dòng),通過(guò)上示范課,優(yōu)質(zhì)課,公開(kāi)課,集體備課等教學(xué)活動(dòng),通過(guò)領(lǐng)導(dǎo),周圍老師的指點(diǎn),使我在教學(xué)工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。而我也更加努力的分析具體問(wèn)題、積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,不論是在生活中,在教學(xué)上,在教法上,在與學(xué)生的相處中還是在自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上。我都獲得了如下所示的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

1. 與學(xué)生的關(guān)系:與學(xué)生的相處非常重要,要讓學(xué)生對(duì)本學(xué)科感興趣,教師必須先與學(xué)生融洽相處。作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任初一年級(jí)的生物和初二年級(jí)的生物教學(xué)工作作為一名剛踏上新工作崗位的青年教師,作為一名學(xué)化學(xué)專業(yè)的,但要?jiǎng)偃蝺蓚€(gè)年級(jí)生物教學(xué)工作的年輕教師,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。七年級(jí)的學(xué)生較多,對(duì)于中途接班的新教師來(lái)說(shuō),在管理上比較困難。有些學(xué)生會(huì)表現(xiàn)出“不買賬” 的態(tài)度?;蛘呤堑箅y教師,故意做很多違紀(jì)的事情看老師怎樣處理,試探老師的水平和能力等等。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,通過(guò)不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,在班主任老師的配合下,慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了。和學(xué)生相處融洽了,教學(xué)的效率就提高了。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要?!芭d趣是最好的老師”,要提高學(xué)生的興趣,老師就要有充分的準(zhǔn)備,其中,備好課就是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。作為跨專業(yè)的新教師。一開(kāi)始每備一篇新課時(shí),就的查找大量的資料。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。備課時(shí),我努力尋找能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的知識(shí)引入方法。因此,課下,我找來(lái)了小學(xué)的《科學(xué)》書(shū),《語(yǔ)文》書(shū),把它和已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)聯(lián)系在一起,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)知識(shí)的擴(kuò)充力求簡(jiǎn)單、明了,希望能用易懂的比喻讓學(xué)生理解較抽象的物理概念。于是,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,認(rèn)真鉆研教材和教法,對(duì)照單元學(xué)習(xí)目標(biāo),找出重點(diǎn)、難點(diǎn),組織安排上課的思路。同時(shí),我還經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)她們一點(diǎn)撥,我茅塞頓開(kāi)。此外,在備課的過(guò)程中,我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,提高學(xué)生的聽(tīng)課的效率。

3. 重視課堂的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的40分鐘,在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過(guò)程中,我留心注意學(xué)生的反應(yīng),及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題,注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

教師的職責(zé)是神圣的,既教書(shū)又育人。愛(ài)孩子是教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職,我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。目的使他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。

通過(guò)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一名合格的,學(xué)生都會(huì)記住的好老師。

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