總結(jié)是一種思考的方式，它可以讓我們更深入地思考自己的行為和決策，從而不斷進(jìn)步和提高。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重語言的準(zhǔn)確性和邏輯性，通過清晰的表達(dá)來傳遞自己的思考和觀點(diǎn)。以下是小編選取的一些精華心得體會(huì)范文，供大家欣賞和借鑒。
消防讀書筆記心得體會(huì)篇一
消防是一項(xiàng)重要的安全工作，對于每個(gè)人來說都非常重要。作為普通公民，我們沒有專業(yè)的消防知識(shí)，但是我們可以通過學(xué)習(xí)消防筆記來了解基本的消防常識(shí)和應(yīng)急措施。在學(xué)習(xí)消防筆記的過程中，我深感消防安全的重要性，并對如何避免火災(zāi)、如何正確使用滅火器等方面有了更深入的認(rèn)識(shí)。以下是我對消防筆記的心得體會(huì)。
首先，消防筆記教會(huì)了我如何避免火災(zāi)。通過學(xué)習(xí)消防筆記，我了解到許多導(dǎo)致火災(zāi)的常見原因，比如明火的不慎、用電安全等?，F(xiàn)在我會(huì)特別注意家中的用火安全，如關(guān)好明火，使用電器時(shí)注意插頭是否松動(dòng)。此外，學(xué)習(xí)消防筆記還告訴我防止火災(zāi)的好習(xí)慣，比如不亂扔煙蒂、不違規(guī)使用明火等。這些好習(xí)慣已經(jīng)融入我的生活中，使我能夠更好地保護(hù)自己和他人的安全。
其次，消防筆記教會(huì)了我如何正確使用滅火器。在消防筆記中，我了解到不同類型的滅火器適用于不同類型的火災(zāi)。對于電器火災(zāi)，應(yīng)使用二氧化碳滅火器；對于油類火災(zāi)，應(yīng)使用泡沫滅火器。學(xué)習(xí)到這些知識(shí)后，我去購買了一臺(tái)滅火器，并且參加了消防器材使用培訓(xùn)課程?，F(xiàn)在，我知道如何正確使用滅火器，并且在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠快速反應(yīng)，采取正確的滅火措施。這種知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我對滅火器有了更深入的了解，提高了我應(yīng)對火災(zāi)的能力。
第三，消防筆記教會(huì)了我如何進(jìn)行火災(zāi)逃生。在消防筆記中，我學(xué)到了關(guān)于火災(zāi)逃生的一些基本知識(shí)，比如火場逃生時(shí)應(yīng)盡量靠近地面、不開啟煙霧密布的門等。在平時(shí)，我也開始進(jìn)行火災(zāi)逃生的演練，以增加自己的應(yīng)變能力。為了讓我更好地了解火災(zāi)逃生的重要性，我的家人和我也參觀了當(dāng)?shù)氐南啦┪镳^，了解了一些火災(zāi)事故的真實(shí)案例。通過消防筆記的學(xué)習(xí)，我知道了火災(zāi)逃生的重要性，并且知道了如何正確應(yīng)對火災(zāi)逃生。
第四，消防筆記教會(huì)了我如何正確報(bào)火警。消防筆記告訴我如何正確撥打火警電話，讓消防部門及時(shí)獲知火災(zāi)信息，以便快速進(jìn)行撲救。在遇到火災(zāi)時(shí)，我已經(jīng)掌握了撥打火警電話的方法，并對火災(zāi)現(xiàn)場的情況進(jìn)行了簡要描述。這種知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)讓我在緊急情況下能夠保持冷靜，并且能夠正確提供有關(guān)火災(zāi)的重要信息。
最后，消防筆記的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到消防安全是我們每個(gè)人的責(zé)任。無論是在家庭中，還是在公共場所，我們都應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注消防安全，積極參與消防工作。除了學(xué)習(xí)消防筆記，我還參加了社區(qū)的消防安全宣傳活動(dòng)，向他人傳遞消防知識(shí)。我深信，只有每個(gè)人都有消防安全的意識(shí)和能力，我們的社會(huì)才能更加安全、穩(wěn)定。
總之，通過學(xué)習(xí)消防筆記，我深刻認(rèn)識(shí)到消防安全對于每個(gè)人來說都非常重要。消防筆記教會(huì)了我如何避免火災(zāi)、如何正確使用滅火器、如何進(jìn)行火災(zāi)逃生以及如何正確報(bào)火警。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)不僅提高了我應(yīng)對火災(zāi)的能力，也讓我成為一個(gè)更加負(fù)責(zé)任的公民。我相信，只要每個(gè)人都關(guān)注消防安全，我們的生活將會(huì)更加安全、和諧。
消防讀書筆記心得體會(huì)篇二
人生的價(jià)值有兩個(gè)方面：一是個(gè)人對社會(huì)的貢獻(xiàn)和責(zé)任：二是社會(huì)對個(gè)人的尊重和滿足。顯然，前者為基礎(chǔ)。生命的意義也在“價(jià)值”中變現(xiàn)了出來。
一個(gè)個(gè)鮮艷的橙色映入我的眼簾，因?yàn)槭悄且荒r艷而有炙熱的橙色給我們詮釋了生命的意義。的確，就像主持人說的一樣：在和平的年代里，很少有崗位想消防員的崗位一樣，每一天都要準(zhǔn)備接受生死考驗(yàn)，每一刻都要準(zhǔn)備去赴湯蹈火，每一戰(zhàn)都要準(zhǔn)備好離別之痛，對生與死的概念拋置腦后。
在大屏幕面前看著一位位戰(zhàn)士奔赴前線的片段之中，5.12地震中劉亞光戰(zhàn)士對那個(gè)被困小女孩的施救顯得較為突出。我認(rèn)為小女孩最后的成功獲救不僅僅在于劉亞光堅(jiān)持施救的獻(xiàn)身精神和對職業(yè)的專業(yè)操守，給予劉亞光奮不顧身的動(dòng)力更是在于小女孩對他每一次淺淺的微笑的表露和對生命不拋棄不放棄堅(jiān)持到底的熱愛。是他，讓“消防員”的責(zé)任與精神顯現(xiàn)的無比偉大;也是他，把“最美”的品質(zhì)變現(xiàn)的淋漓盡致。
被稱之為“橋兄弟”的農(nóng)志豪和譚志能兩名戰(zhàn)士用窄小的肩膀扛起了26個(gè)龐大的身軀，扛起了26條鮮活的生命。鮮艷的橙色在洪水中顯得尤為耀眼，而他們頭頂?shù)某壬猸h(huán)更令人欽佩萬分。
救人，對于消防員來說是一種本能的反應(yīng)，不管對象是誰，每一位消防員都秉承著用生命激活另一個(gè)生命的職業(yè)態(tài)度去救出更多的遇難者。年僅22歲的孫茂輝用自己的生命點(diǎn)亮了別人的生命，對戰(zhàn)友義無反顧的獻(xiàn)身精神感動(dòng)了每一個(gè)人。從此，“孫茂輝”這個(gè)英雄的名字就在我們心中留下了深刻的痕跡。他的一舉一動(dòng)，一言一行，感動(dòng)了千千萬萬人的心。為戰(zhàn)友尋找出口的這句善意的謊言成為了他最后的遺言。我們都知道，他口中所尋找的出口不僅僅是為戰(zhàn)友和自己找出口，更是為所有的遇難同胞找出口。也讓我們感受到孫茂輝在臨近死亡的邊緣還在為別人著想的大無畏精神。軍營中的戰(zhàn)友情誼是無私奉獻(xiàn)，是同甘共苦，更是出生入死。
生命的逝去雖然是永久的離開，但生命所存在的意義卻扎根在了人們的心房。一張張看似邋遢實(shí)際卻干凈的臉龐時(shí)刻在人們的眼前浮現(xiàn)，在烈火中永存。
生與死和血與火的考驗(yàn)是每一位消防員對家的定義的考驗(yàn)，也是對真實(shí)情感的純真表露，我們渴望有一種與愛人朝夕相處的生活，我們渴望有一個(gè)平凡溫馨的家庭，我們渴望有一片自由自在的天空，但是這些對于我們消防員來說，都是奢侈品。
“最美”的橙色使我們斗志昂揚(yáng)，也激勵(lì)著我們邁向前方更多需要我們幫助和服務(wù)的入口，生命的脆弱有時(shí)會(huì)讓我們有所退縮，可是這些最美麗的生命指引著我們應(yīng)該選擇的道路，臨危不懼的狀態(tài)也將是今后我們學(xué)習(xí)的態(tài)度。
橙色的光芒融入了我的夢，中國的夢。向自己，向每一位消防員，更像那些“最美”致敬。
消防讀書筆記心得體會(huì)篇三
還記得20__年3月四川省涼山木里縣的森林大火嗎?在那場大火中，四川木里31位救火英雄犧牲在熊熊火海。20__年新年賀詞中提到了這“為救火而捐軀的四川木里31名勇士”，指出“許許多多無怨無悔、傾情奉獻(xiàn)的無名英雄，他們以普通人的平凡書寫了不平凡的人生”。英雄已逝，浩氣長存。我們不禁感嘆，這生活歲月靜好，是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行、奉獻(xiàn)犧牲。
他們是臨危蹈難的最美“逆行者”。雖千難萬險(xiǎn)，吾往矣。20__年3月30日，四川省涼山木里縣發(fā)生森林火災(zāi)，高海拔、大風(fēng)強(qiáng)風(fēng)使過火面積迅速蔓延。3月31日凌晨，在普通人的夢鄉(xiāng)時(shí)分，四川森林消防總隊(duì)涼山支隊(duì)西昌大隊(duì)的消防隊(duì)員們開赴火災(zāi)一線展開撲救。在向山谷兩個(gè)煙點(diǎn)迂回接近時(shí)，遭遇林火爆燃，27名森林消防指戰(zhàn)員和4名當(dāng)?shù)負(fù)浠鹑藛T犧牲。大火很快被撲滅，但31位救火英雄卻永遠(yuǎn)離開了我們。這些永遠(yuǎn)奮戰(zhàn)在危難險(xiǎn)重一線的消防員們，常年與危險(xiǎn)相伴。他們何嘗不知道前方險(xiǎn)情嚴(yán)峻、生死未知?被熱浪擊飛、跌落陡坡骨折，甚至身死犧牲……但下一次危難來臨時(shí)沖在最前面的仍然是他們，他們永遠(yuǎn)是危難時(shí)刻的“逆行者”。
他們是愛崗敬業(yè)的最美“踐行者”。執(zhí)事敬，盡忠職守。在“3·30”森林大火中，涼山支隊(duì)西昌大隊(duì)消防員們克服山高坡陡、溝深林密、缺氧難行等困難，每人負(fù)重30余斤，徒步行軍8個(gè)小時(shí)，在海拔3700余米的地方與森林大火展開搏斗。據(jù)了解，涼山州森林消防支隊(duì)2002年建隊(duì)以來，先后出動(dòng)兵力4.5萬余人次，完成滅火作戰(zhàn)任務(wù)261次，清山巡護(hù)36次，景區(qū)防火執(zhí)勤120余次。消防員們時(shí)刻在奮戰(zhàn)在人民最需要的地方，有警必出，聞警即動(dòng)。始終把搶險(xiǎn)救災(zāi)、保衛(wèi)人民的職責(zé)使命扛在肩上、放在心上，面對紅光沖天、熊熊烈火，不退縮、不猶豫、不畏懼，只為盡一份值守、保一方平安。
他們是矢志奉獻(xiàn)的最美“篤行者”。丹心碧血，一片赤誠。據(jù)媒體統(tǒng)計(jì)，涼山大火犧牲消防員平均年齡23歲。這犧牲的31位救火英雄，他們何嘗不是丈夫的妻子、母親的兒子、孩子的父親?但是，在祖國和人民最需要的時(shí)刻，他們沒有猶豫，舍小家為大家，把青春和生命獻(xiàn)給了祖國和人民。大火結(jié)束之后，有些人開始對森林消防這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了畏懼心理?！罢f實(shí)話很多行業(yè)都有危險(xiǎn)性，不能因?yàn)檫@次火災(zāi)，就對我們整個(gè)森林消防產(chǎn)生畏懼?！蔽鞑箨?duì)四中隊(duì)的政治指導(dǎo)員胡顯祿說，“但話又說回來，危險(xiǎn)的工作，你不做我不做那么誰去做呢?”“祖國的建設(shè)發(fā)展，需要我們這些年輕人去做貢獻(xiàn)?！?0__年12月31日上午，涼山州森林消防支隊(duì)舉行掛牌儀式，隊(duì)魂為“秉承遺志，砥礪前行，厚實(shí)底蘊(yùn)，續(xù)寫輝煌”。涼山州森林消防支隊(duì)秉承遺志，將這種臨危蹈難、盡忠職守、矢志奉獻(xiàn)的勇士精神一直傳承下去。
這些時(shí)刻奮戰(zhàn)在一線的消防員們，他們的青春融于烈火，他們是最美的“逆行者”、“踐行者”“篤行者”，他們的青春永遠(yuǎn)在祖國需要的地方熠熠閃光。
消防讀書筆記心得體會(huì)篇四
洪水洶涌、濁浪翻滾!20__年7月22日，安徽省廬江縣石大圩漫堤決口，4個(gè)村莊、5.8平方公里區(qū)域被淹，約6500人被洪水圍困。
“這片水域情況我熟悉，讓我去，我打頭!”危急關(guān)頭，廬江縣消防救援大隊(duì)政治教導(dǎo)員陳陸毅然跳上橡皮艇，向著群眾被困方向開進(jìn)……當(dāng)時(shí)，陳陸已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)多日，雙腿因?yàn)殚L時(shí)間浸泡發(fā)炎浮腫，幾乎不能正常彎曲。大隊(duì)長“勒令”陳陸休息，他卻義無反顧地選擇了向險(xiǎn)而行。
到達(dá)連河村附近時(shí)，急速的水流導(dǎo)致水位落差一下從40厘米猛漲到3米多，這讓所有人始料未及?！暗纛^，快掉頭!”陳陸大聲喊道。話音剛落，他所乘坐的橡皮艇就猛然側(cè)翻。陳陸的提醒，讓緊隨其后的橡皮艇及時(shí)避開了危險(xiǎn)，但他36歲的生命卻永遠(yuǎn)消逝在洪水之中。
出生在軍人家庭的陳陸十分崇拜參加過抗美援朝的外公。陳陸曾說：“雖然不能像外公那樣上戰(zhàn)場保家衛(wèi)國，但在平凡崗位上，依然可以守護(hù)萬家燈火。”
有人在洪魔面前奮不顧身，有人在藏北高原堅(jiān)守使命。平均海拔4500米以上，含氧量不足內(nèi)地的一半，即便躺著，心臟負(fù)荷也相當(dāng)于內(nèi)地負(fù)重十來公斤行走……西藏那曲市森林消防大隊(duì)大隊(duì)長孔特特在這里一待就是18年。
火場情況瞬息萬變，每一次都是生死考驗(yàn)?？滋靥赜浀锰貏e清楚，有一年突發(fā)山火，火線垂直落差達(dá)千米，他帶領(lǐng)10多名指戰(zhàn)員試圖堵截火頭時(shí)，突然狂風(fēng)大作，百米高的火墻包圍過來，“我趕緊帶著大家借助裸露的巖石避險(xiǎn)，再出來時(shí)那個(gè)位置的水泵都被燒成了廢鐵?！?/p>
2018年，原武警森林部隊(duì)轉(zhuǎn)制，孔特特選擇繼續(xù)留在藏北高原，“那曲的很多老百姓依靠草場放牧來生活。森林消防隊(duì)伍駐扎以后，當(dāng)?shù)匕傩沼辛朔阑饻缁鸬膶I(yè)保障。每當(dāng)聽到那些孩子叫我‘孔阿爸’，自豪感都會(huì)油然而生，我舍不得這些淳樸的百姓?！?/p>
和陳陸、孔特特并肩作戰(zhàn)的，是一支近20萬人的國家綜合性消防救援隊(duì)伍。20__年主汛期，這支“火焰藍(lán)”隊(duì)伍參加各類抗洪搶險(xiǎn)救援兩萬余起，營救和疏散轉(zhuǎn)移被困群眾21萬余人。
消防讀書筆記心得體會(huì)篇五
每個(gè)人在讀書的過程中，都會(huì)有自己的心得體會(huì)。而將這些心得體會(huì)以筆記的形式記錄下來，則可以使我們更好地消化和吸收所讀內(nèi)容，深化對書籍的理解，拓寬自己的思路。經(jīng)過一段時(shí)間的積累和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)筆記讀書對個(gè)人的成長與發(fā)展有著重要的意義。在這五段式的文章中，我將分享我在心得體會(huì)筆記讀書方面的一些經(jīng)驗(yàn)與感悟。
第一段：筆記讀書的目的
筆記讀書的目的不僅僅是為了記錄與復(fù)習(xí)，更重要的是可以幫助我們整理思緒，提煉主要觀點(diǎn)，加深對書籍內(nèi)容的理解和記憶。無論是學(xué)習(xí)類書籍，還是文學(xué)小說，筆記讀書都可以幫助我們更好地消化書中的知識(shí)和思想。在讀書過程中，我喜歡使用不同顏色的筆來標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容，這樣可以讓我的筆記更加有條理和易于閱讀。
第二段：記錄方法與技巧
在進(jìn)行心得體會(huì)筆記讀書時(shí)，記錄方法與技巧是非常重要的。首先，我喜歡使用云筆記軟件來進(jìn)行記錄，這樣可以方便我隨時(shí)隨地進(jìn)行筆記，不會(huì)受到紙張和筆的限制。其次，我會(huì)在每章節(jié)或每個(gè)重要思想的開頭寫上標(biāo)題，以便后續(xù)快速回顧和復(fù)習(xí)。同時(shí)，我還會(huì)使用關(guān)鍵詞、圖表、思維導(dǎo)圖等方式來記錄和呈現(xiàn)書中的關(guān)鍵內(nèi)容，這有助于我整理和理解復(fù)雜的思想。
第三段：反思與總結(jié)
在進(jìn)行心得體會(huì)筆記讀書的過程中，反思和總結(jié)是非常重要的環(huán)節(jié)。讀完一本書后，我會(huì)花一些時(shí)間來回顧自己的筆記，將散亂的思緒整理成完整的思維鏈，并結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況進(jìn)行反思和總結(jié)。通過這個(gè)過程，我不僅可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，還可以將書中的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)與自己的生活和工作實(shí)踐相結(jié)合，獲得更深入和全面的理解。
第四段：分享與交流
將自己的心得體會(huì)分享出來，可以增加與他人的交流和互動(dòng)。我常常將自己的筆記整理成文章，發(fā)表在個(gè)人博客上，并與同樣對這本書感興趣的朋友們進(jìn)行分享和交流。通過與他人的互動(dòng)和討論，我可以獲得不同的觀點(diǎn)和思考方式，拓寬自己的思路，并且可以從別人的反饋中發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并進(jìn)行改進(jìn)和提升。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與進(jìn)步
心得體會(huì)筆記讀書只是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，持續(xù)學(xué)習(xí)與進(jìn)步才是最重要的。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷地積累和提升自己，不斷地增加自己的見識(shí)和能力。因此，我會(huì)保持良好的讀書習(xí)慣，堅(jiān)持進(jìn)行心得體會(huì)筆記讀書，并且持續(xù)地總結(jié)和分享自己的心得體會(huì)。我相信，通過這個(gè)過程，我能夠不斷提高自己的思考能力和表達(dá)能力，并且在工作和生活中取得更好的成就。
總之，心得體會(huì)筆記讀書是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式，通過記錄、反思、分享和總結(jié)，可以幫助我們更深入地理解和吸收所讀書籍的內(nèi)容。在持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的道路上，心得體會(huì)筆記讀書將一直是我不可或缺的一部分。我相信，通過不斷地進(jìn)行心得體會(huì)筆記讀書，我能夠不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，并且找到更多的成長和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
消防讀書筆記心得體會(huì)篇六
隨著城市化進(jìn)程的加快，消防安全成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了提高自身的安全意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的能力，我決定讀一本關(guān)于消防知識(shí)的書籍。通過閱讀，我不僅了解到了火災(zāi)的危害性和預(yù)防方法，還深刻體會(huì)到了消防人員的艱辛工作和他們對社會(huì)的無私奉獻(xiàn)。
在書中，我第一次了解到火災(zāi)的種類和危害。原來，火災(zāi)分為五種類型，包括A、B、C、D和K。每種類型的火災(zāi)都有不同的特點(diǎn)和適用的滅火方法。例如，A類火災(zāi)指的是一般可燃物質(zhì)的燃燒，如木材、紙張和織物。B類火災(zāi)是液體或可熔化的固體的燃燒，如汽油、酒精和脂肪。C類火災(zāi)是氣體的燃燒，如天然氣和丙烷。D類火災(zāi)是金屬的燃燒，如鎂和鈉。K類火災(zāi)是油脂的燃燒，如食用油和油膩的廢棄物。了解這些火災(zāi)的分類，使我能夠根據(jù)具體情況選擇合適的滅火方法，提高了我應(yīng)對火災(zāi)的能力。
除了火災(zāi)的種類，我還了解到了如何預(yù)防火災(zāi)。書中提到，大多數(shù)火災(zāi)是可以預(yù)防的，只要我們注意安全細(xì)節(jié)，消除潛在的火災(zāi)隱患。例如，要注意家中電器的使用安全，不亂丟煙蒂，定期檢查家庭燃?xì)夤艿赖?。同時(shí)，火災(zāi)逃生也是預(yù)防火災(zāi)的重要環(huán)節(jié)。書中介紹了逃生通道的選擇和使用，如何正確使用滅火器和滅火器等工具。通過讀書，我明白了預(yù)防火災(zāi)的重要性，為自己和家人的安全考慮，我決定在生活中嚴(yán)格遵守消防安全規(guī)定，消除火災(zāi)隱患，提高自身的防火意識(shí)。
讀完這本書，我對消防人員的辛勤付出有了更深的認(rèn)識(shí)。書中介紹了消防人員的日常工作內(nèi)容和工作環(huán)境，包括他們的勇敢和無私奉獻(xiàn)的精神。在我之前，消防人員們已經(jīng)在各個(gè)角落默默工作，為我們的安全保駕護(hù)航。他們在火場救援時(shí)不顧個(gè)人安危，迅速響應(yīng)并盡力保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全。通過了解消防人員的工作，我深深地感受到他們肩負(fù)的責(zé)任和壓力，同時(shí)也對他們的勇敢和無私感到由衷的敬佩。
通過閱讀消防知識(shí)，我意識(shí)到自己的責(zé)任不僅僅是對自己的安全負(fù)責(zé)，還要對周圍的人負(fù)責(zé)?；馂?zāi)并不只是個(gè)人的事，它會(huì)對周圍的人和財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重的損害。因此，我決定將所學(xué)到的消防知識(shí)分享給身邊的家人和朋友，讓更多的人了解火災(zāi)的危害和預(yù)防方法。通過相互之間的提醒和支持，我們可以共同提高消防安全意識(shí)，減少火災(zāi)的發(fā)生。
總之，通過讀書我對消防知識(shí)有了更全面的了解。我了解到火災(zāi)的種類和危害，學(xué)會(huì)了預(yù)防火災(zāi)的方法，深刻認(rèn)識(shí)到消防人員的辛勤工作和他們對社會(huì)的貢獻(xiàn)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己對于消防安全的責(zé)任。我會(huì)將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活實(shí)踐中，提高自己和周圍人的消防安全意識(shí)，為創(chuàng)建一個(gè)更安全的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
消防讀書筆記心得體會(huì)篇七
從今天起，我將利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)《班主任哲學(xué)50講》這本著作，并寫下讀書心得體會(huì)。
今天晚上，我閱讀了這本書的《前言》，感受頗深。
鉛筆即將被集裝箱運(yùn)走，制造工匠很不放心，把它帶到一旁跟它說：在進(jìn)入這個(gè)世界之前，我有五句話告訴你，如果你能記住這些話，就會(huì)成為最好的鉛筆：
四是不管穿什么樣的外衣，你都要清楚一點(diǎn)，你最重要的部分是你的心； 五是不管走到哪里，你必須走下去，直到最后一筆。
只有這樣，你才會(huì)成為一個(gè)成功的班主任。
是的，只有這樣我們才會(huì)成為成功的`班主任！
消防讀書筆記心得體會(huì)篇八
假期，我讀了曹文軒寫的《草房子》。
這篇小說寫了男孩桑?？坦倾懶亩纸K身難忘的小學(xué)生活。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦花……還有就是大片的油麻地。
每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼。故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶，她是書中最頑固的一個(gè)人物，在油麻地生活了幾十年。她家的房子在小學(xué)的西北角，卻是學(xué)校眼中的一個(gè)“污點(diǎn)”，學(xué)校曾經(jīng)花費(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，秦大奶奶也是一位“非?？蓯骸钡睦咸?，似乎總在學(xué)校里搗亂。
然而在一個(gè)春季，她冒著生命危險(xiǎn)救起了一名落水的孩子，自己卻落下病根一病不起，油麻地人感動(dòng)了，紛紛用心照顧她，半個(gè)多月后她才可以起床下地。
從此，她變了一個(gè)人似的，行為也發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開了校園，用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子……直至她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了人世。
感動(dòng)之余，我不禁想：是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)小南瓜而不顧眼前白花花的河水？是寬容而博大的愛！是油麻地人天生的淳樸，以及油麻地一群群善良的人對她純真而包容的愛，也是她自己那顆一直感恩和奉獻(xiàn)的心。
消防讀書筆記心得體會(huì)篇九
消防是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的事項(xiàng)。為了加深自己對消防知識(shí)的了解，我在最近參觀了本地的消防局，深入了解了他們的日常工作以及對應(yīng)急事件的處理方式。在這個(gè)過程中，我深刻地體會(huì)到了消防員們的辛苦和奉獻(xiàn)。
第二段：參觀過程
在消防局的參觀中，我們從消防員的日常生活開始，了解他們?nèi)粘５挠?xùn)練和裝備。其次，我們深入了解了消防員如何處理火災(zāi)和其他緊急事件，特別是如何在短時(shí)間內(nèi)采取行動(dòng)來保護(hù)人員的安全。最后，我們實(shí)際體驗(yàn)了如何使用滅火器和逃生技能，這讓我們深刻認(rèn)識(shí)到自己在面對火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么做。
第三段：收獲和體會(huì)
通過這次參觀，我學(xué)到了許多關(guān)于消防行業(yè)的知識(shí)和技能。首先，消防員是一個(gè)高度職業(yè)化的工作，他們每天都在訓(xùn)練自己的技能，以保護(hù)公眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。其次，消防員工作的風(fēng)險(xiǎn)很高，并對他們的身心健康產(chǎn)生了巨大的影響。最后，作為普通人，我們需要時(shí)刻注意火災(zāi)的危險(xiǎn)，并準(zhǔn)備好逃生的技能和裝備。
第四段：對自己的建議
在這次參觀中，我發(fā)現(xiàn)自己對于消防知識(shí)的了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我應(yīng)該更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和了解消防相關(guān)的知識(shí)，做好自己的安全防范工作，并時(shí)刻準(zhǔn)備好處理火災(zāi)和其他緊急情況的方法。
第五段：結(jié)論
在這個(gè)的經(jīng)驗(yàn)中，我意識(shí)到消防員是一個(gè)極其重要的職業(yè)，并必須被高度尊重和贊賞。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對待火災(zāi)和其他緊急情況，并時(shí)刻準(zhǔn)備著，讓我們的安全得到更好的保障。消防局的參觀不僅是一個(gè)了解消防知識(shí)的途徑，也是我們對消防員辛勤工作和奉獻(xiàn)精神的感謝和敬意。
消防讀書筆記心得體會(huì)篇十
“你看過《草房子》嗎？”面對這個(gè)問題，相信很多愛讀書的人都會(huì)說看過。的確，最近我也在看《草房子》這本書。一拿到這本書，我就愛不釋手，很快就讀完了它。
《草房子》這本書講述了桑桑和他的朋友們在油麻地度過的六年的小學(xué)生活。這本書一共九個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)都是一個(gè)感人肺腑的故事。其中有兩個(gè)故事，我記得最清楚，印象最深刻，一個(gè)是杜小康和他家的紅門的故事，一個(gè)就是禿頭禿鶴的故事。
我在杜小康的身上學(xué)到了不少東西。他家剛開始十分有錢，家里的門也都是大紅門，他有一輛讓同學(xué)羨慕不已的自行車，更一條屬于自己的皮帶。因?yàn)榧彝ジ挥?，他自然就有些傲慢?？墒怯幸患赂淖兞怂囊簧陌职衷谝淮紊庵刑澚吮?，?dǎo)致他們家一貧如洗，杜小康也被迫不能去上學(xué)。一開始他也是垂頭喪氣，可是后來他意識(shí)到了自己的真正價(jià)值。他開始嘗試在學(xué)校門口擺了一個(gè)雜貨攤，從而找到生活的信心。我們也要做一個(gè)像他一樣的人，不僅要勇于面對困難，更要知錯(cuò)就改，還要有志氣，有擔(dān)當(dāng)。
在他們身上，我還學(xué)會(huì)了一個(gè)更為重要的東西，那就是堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、自信。曾經(jīng)有人問過我：“你享受你的生活嗎？”我想不少同學(xué)會(huì)說不，因?yàn)榇蠹铱赡軟]有感受到生活的樂趣。可是大家可以看看油麻地的孩子們。他們一個(gè)個(gè)也遇到過困難，可他們依然很享受自己的生活，整天都很開心。所以我要說，我們要知足常樂，要“身在福中要知?！?/p>
哦，那金黃的草房子，苦苦的艾草，靜靜的小河，天真爛漫的孩子們，散發(fā)著醉人香氣的油麻地，這才是我心中的《草房子》！
消防讀書筆記心得體會(huì)篇十一
作為一位愛好讀書的人，我認(rèn)為讀書筆記是一個(gè)十分必要的工具。通過記錄下自己對于書籍的理解和感受，不僅可以幫助我們更好地理解和吸收知識(shí)，也能讓我們在日后回憶起這些書籍時(shí)更加生動(dòng)而深刻。在我的讀書筆記中，我嘗試將作者的觀點(diǎn)和思想和自己的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來，從而形成一種新的思考方式。
第二段：讀書筆記的正確使用方法
讀書筆記，一般包括書籍的主題、內(nèi)容梗概、作者的思想觀點(diǎn)以及自己的學(xué)習(xí)體會(huì)等。為了更加有效地利用讀書筆記，我們需要在閱讀前和閱讀后做一些準(zhǔn)備工作。首先，我們應(yīng)該提前大致了解書籍的背景與主題，從而更好地掌握書中的內(nèi)容。讀書筆記的主要內(nèi)容可以根據(jù)自己的喜好靈活調(diào)整，比如可以將每章節(jié)的主要內(nèi)容和思考總結(jié)寫在筆記本的對應(yīng)頁碼位置上。值得注意的是，讀書筆記并不是剪報(bào)或死板的摘抄，而應(yīng)該是自己的思考和解讀的產(chǎn)物。
第三段：讀書筆記對于自我提升的重要性
讀書筆記在一定程度上可以提升我們的自我思考和理解能力。通過記錄對書籍內(nèi)容的觀點(diǎn)和理解，可以幫助我們更好地思考和審視自己的思想，從而更好地發(fā)掘自己的潛力。此外，讀書筆記也是這個(gè)時(shí)代獨(dú)特的一種文化傳承方式，將知識(shí)和思想傳遞給下一代。
第四段：讀書筆記在職場中的重要性
在職場中，讀書筆記也起到了重要的作用。讀書筆記不僅可以幫助我們提升自我價(jià)值，更可以作為我們的談資和溝通的話題，增進(jìn)與同事之間的交流和共鳴。例如，在談?wù)撔袠I(yè)趨勢和市場研究時(shí)，通過分享自己的閱讀和思考，不僅能更好地展示自己的知識(shí)和見識(shí)，更能從細(xì)節(jié)上突出自己的綜合素質(zhì)，獲得更好的職業(yè)機(jī)會(huì)。
第五段：結(jié)尾
讀書筆記是我們記錄知識(shí)和思想、提升自我和互相交流的重要工具。通過逐漸完善自己的讀書筆記，我們能夠在個(gè)人成長的同時(shí)，更好地為社會(huì)和職場做出貢獻(xiàn)。因此，讀書筆記不僅僅是一種工具和習(xí)慣，更是我們生命中的一部分。
消防讀書筆記心得體會(huì)篇十二
消防是我們生活中不可或缺的一部分，它與我們的安全息息相關(guān)。為了更好地了解消防常識(shí)，提高消防安全意識(shí)，我參觀了消防展館并寫下了自己的筆記。通過這次參觀，我深刻體會(huì)到消防的重要性及應(yīng)急處理的必要性。
第二段：消防常識(shí)教育。
在參觀中，我收獲了很多關(guān)于消防常識(shí)的啟示，包括如何逃生、滅火器的使用、防火措施等等。在這里，我了解到了關(guān)于火災(zāi)撲救的基本知識(shí)，不但增加了我應(yīng)對突發(fā)事件的能力，還為我的日常生活提供了安全保障。這讓我對自己應(yīng)該如何保證自己和他人的安全有了更深的認(rèn)識(shí)。
第三段：消防員的職業(yè)。
參觀中最讓我感悟頗多的便是消防員的艱辛工作。消防工作雖然是一個(gè)危險(xiǎn)的職業(yè)，但它也充滿了正義的使命感和責(zé)任心。我了解到消防員的工作不僅僅是撲滅火災(zāi)，還包括協(xié)助群眾撤離、搜索救援被困者等等。還有，消防員有一個(gè)非常重要的責(zé)任是宣傳消防安全知識(shí)，幫助公眾提高應(yīng)急處理能力，提高自我防范能力。
這次參觀讓我在消防安全方面有了更深入的了解，也讓我對消防員的工作有了更多的尊重和敬佩。在我平時(shí)的生活中，我也有了更多的安全意識(shí)，特別是在家里、公共場所和工作中，我更加注意安全，避免在火災(zāi)或其它突發(fā)事件中受到傷害。此外，我還想拓展我的消防知識(shí)，在應(yīng)急情況下做到淡定處理。
第五段：結(jié)尾。
通過這次消防參觀，我對消防工作及其對社會(huì)的貢獻(xiàn)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我更加珍惜生命，確保自身安全。每一個(gè)人都是消防安全的參與者，只有我們每一個(gè)人都認(rèn)真對待，才能保證我們的生命安全。我將會(huì)把這些基本的消防安全知識(shí)傳遞給我的家人朋友，讓更多的人受益，這也是對消防員辛勤工作的支持和肯定。
消防讀書筆記心得體會(huì)篇十三
作為一名平凡的消防員，我熱愛這份職業(yè)，更深惡痛絕地珍視生命。為了更好地把握本職工作，我閱讀了不少消防知識(shí)類書籍，對于此，我有著一些個(gè)人的讀書心得與感悟，現(xiàn)在與大家扼要分享。
第一，從中汲取巡查經(jīng)驗(yàn)。
住宅火災(zāi)時(shí)，大多數(shù)火災(zāi)都是由于裝修安裝不當(dāng)、易燃物品擺放不當(dāng)、電器線路老化等原因引起。閱讀消防知識(shí)書籍可以了解到很多基本的消防知識(shí)，如火源的產(chǎn)生、燃燒過程等。從而幫助我們更好地進(jìn)行巡檢，發(fā)現(xiàn)潛在火災(zāi)危險(xiǎn)，加強(qiáng)巡查的科學(xué)性和針對性。要密切關(guān)注火源區(qū)及易燃物品存放區(qū)，及時(shí)排除安全隱患，以確保安全。
第二、增強(qiáng)救援技能。
閱讀消防救援類書籍，可以幫助我們加強(qiáng)應(yīng)急救援技能，提高應(yīng)對火災(zāi)事故的能力和效率。比如一旦火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要明確火場呼吸的基本方法，制定出正確的救援計(jì)劃，通過訓(xùn)練不斷提高實(shí)踐操作技能，全方位的加強(qiáng)自身的實(shí)力。
第三、重視現(xiàn)場指揮。
消防工作需要抓好現(xiàn)場指揮。從閱讀消防知識(shí)書籍中，我們不僅可以學(xué)習(xí)到現(xiàn)場指揮的基本流程，還可以了解到各種突發(fā)情況所需的有效應(yīng)對措施和方法。在現(xiàn)場指揮中，必須具備冷靜、明智、果敢的指揮能力，著重強(qiáng)調(diào)應(yīng)急處置過程的可管理性、協(xié)調(diào)性和創(chuàng)造性。
第四、堅(jiān)定安全信仰。
火災(zāi)是人類的天敵，目前產(chǎn)生火災(zāi)問題的原因與現(xiàn)代化文明的快速發(fā)展密不可分，從而凸顯出了自身的極大防范性和緊迫性。通過消防類書籍的閱讀，我對此充分認(rèn)識(shí)到并深刻感受到了火災(zāi)所帶來的嚴(yán)重后果，從而更加堅(jiān)定了我在消防戰(zhàn)線上的職業(yè)信仰，使我更加珍視這份職業(yè)、更加注重安全防范工作。
第五、凸顯隊(duì)伍作用。
在災(zāi)難面前，團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力是一支消防隊(duì)伍最重要的、最強(qiáng)大的武器。作為一名消防員，要明確個(gè)人與隊(duì)伍的關(guān)系，認(rèn)真學(xué)習(xí)隊(duì)列紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行消防戰(zhàn)斗組織與作戰(zhàn)程序，體現(xiàn)出隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗優(yōu)勢，使消防戰(zhàn)斗更有力和效能。
總之，通過消防類書籍的學(xué)習(xí)和閱讀，不僅可以提高個(gè)人素質(zhì)和應(yīng)急救援能力，還能夠強(qiáng)化隊(duì)伍戰(zhàn)斗合力，共同營造安全的生活環(huán)境。我們在平靜無事時(shí)，要多讀書、多思考、多總結(jié)，不斷提高技術(shù)和修養(yǎng)，讓自己隨時(shí)隨地都能夠在災(zāi)難面前有所作為。
消防讀書筆記心得體會(huì)篇十四
少而好學(xué)，如日出之陽，壯而好學(xué)，如日中之光，老而好學(xué)，如夕陽之輝。一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識(shí)是沒有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累，人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說過，誰落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。對于我們教師學(xué)習(xí)新的知識(shí)來面對新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制，上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí)，而讀書就成了我們最有利的知識(shí)武器，通過書本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間，也不受空間的限制，方便的學(xué)到新的東西，擴(kuò)展新的思路?？偟膩碚f，讀書對于我們個(gè)人成長的好處可體現(xiàn)在幾個(gè)方面。
一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯(cuò)誤，少走彎路。
牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn)，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí)，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書籍對于整個(gè)人類的關(guān)系，好比記憶對于個(gè)人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論，才能在一個(gè)更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯(cuò)誤，并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書本是前人智慧的結(jié)晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，通過對他們的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己，大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長。在很大程度上可以這樣說，人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來實(shí)現(xiàn)的。試想，如果每個(gè)人都是從頭開始，那么，無論多么偉大的人，做出多么大的貢獻(xiàn)，人類社會(huì)最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。
二、讀書開闊人的視野書本中的知識(shí)可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識(shí)更全面。
我們應(yīng)該更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識(shí)，才能使未來的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說過，現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限，你必須對相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。在這方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范，他雖然只上過中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時(shí)就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實(shí)踐后，他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。
廣博淵深的知識(shí)，對恩格斯指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。
消防讀書筆記心得體會(huì)篇十五
近年來，由于人們對消防安全的重視程度不斷提高，在日常生活中我們也越來越關(guān)注消防安全的知識(shí)和技能。在這個(gè)過程中，消防讀書成為提高個(gè)人消防安全能力的重要途徑。閱讀消防類圖書可以幫助人們了解消防安全的相關(guān)知識(shí)、技巧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而更好地預(yù)防和處理各種火災(zāi)事故。在我讀完《學(xué)生消防安全手冊》后，深有感觸，下面會(huì)闡述一些讀后體會(huì)和思考。
消防讀書不僅可以提高個(gè)人防火意識(shí)，增強(qiáng)自救能力，而且可以具備監(jiān)督他人的能力和事故現(xiàn)場的處理能力。消防安全需要常年累月的學(xué)習(xí)和掌握，而且不斷的時(shí)代變化，新的消防安全知識(shí)也隨之不斷涌現(xiàn)。每時(shí)每刻都要保持高度警惕，保護(hù)自己和身邊的人。消防讀書無疑是一個(gè)提高消防安全知識(shí)和意識(shí)的效率和質(zhì)量的途徑。只有下定決心，堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)，才能擁有全面掌握消防安全技能的能力。
消防安全是一個(gè)長期而持久的過程。通過閱讀消防類圖書可以很好地提高個(gè)人對消防安全的認(rèn)識(shí)和了解。我們在閱讀中會(huì)發(fā)現(xiàn)，一次火災(zāi)事故是多么的慘烈和不可挽回。更加明確了自己的責(zé)任和義務(wù)，從而加強(qiáng)自己對消防安全的關(guān)注和實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的安全意識(shí)。在生活中，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注火災(zāi)的預(yù)防和安全措施，并把這些知識(shí)技巧學(xué)到手。這樣，不但可以更好地保護(hù)自己，還能減少自己的損失。
消防安全是一個(gè)集體問題，每個(gè)人都具有防火意識(shí)和行動(dòng)。消防讀書可以提高個(gè)人消防安全意識(shí)，使社會(huì)被動(dòng)消防變?yōu)橹鲃?dòng)消防。通過閱讀和學(xué)習(xí)，我們可以不僅僅掌握了消防安全的技能和能力，更可以使社會(huì)大眾加強(qiáng)對消防安全的認(rèn)識(shí)，如有火災(zāi)事故應(yīng)如何進(jìn)行自救和處理。同時(shí)，消防安全也是服務(wù)于大眾的，維護(hù)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。我們要全方位地做好宣傳工作，讓消防安全知識(shí)和技能不斷傳遞到社會(huì)的每個(gè)角落，才能盡可能減少和避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
第五段：結(jié)論。
消防讀書是一種高效的提高消防意識(shí)和技能的途徑，通過閱讀書籍可以更好地了解消防的常識(shí)和操作方法。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能更好地掌握消防安全知識(shí)，提高自己的消防安全能力和技巧。大家要強(qiáng)化自己的安全意識(shí)，堅(jiān)決執(zhí)行消防安全制度，才能讓我們的生活更加安全和健康。同時(shí)，要積極宣傳消防安全知識(shí)和技能，讓更多的人關(guān)注和掌握這方面的知識(shí)，共同維護(hù)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。
消防讀書筆記心得體會(huì)篇十六
在跟女兒談過日記一定要有“我”，也就是要有自己的感受以后，她倒是記住了，每篇日記里都有這樣的話出現(xiàn)“我好開心哦”，或者是“我很難過”“今天真有趣”“當(dāng)時(shí)我真是急死了”。她得意地告訴我，每篇日記里她都談了自己的感受。一開始我覺得這么寫也可以，但是看得多了，就覺得不是那么回事了，有必要跟她再探討一下。這天，英語培訓(xùn)班組織了一場考試，考試后她寫了一篇日記，是這樣寫的：
我們一個(gè)一個(gè)都把考卷交上去，然后走出了教室。
我看了文章，對女兒說：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，事情說得很明白。不過，有一個(gè)地方寫得可不夠具體啊。當(dāng)你站在外面等成績的時(shí)候，你的感受寫得可不是很清楚啊?！?/p>
她說：“我當(dāng)時(shí)就是很緊張啊，我已經(jīng)寫了‘非常緊張’啊?！?/p>
我搖了搖頭，說：“可是，我讀了你的日記就看不出你是怎么緊張的?！?/p>
她笑了：“老爸，緊張?jiān)谖夷X子里，你當(dāng)然看出來了?”
相信很多小朋友和她一樣，認(rèn)為感受是自己腦子里的事，反正寫出來“我特別高興”“非常感動(dòng)”“好開心”“十分焦急”等，自然就表達(dá)準(zhǔn)確了嘛!有的小朋友大約覺得這樣不夠，還要強(qiáng)調(diào)一下，這就成了“我特別特別高興”“非常非常感動(dòng)”或者“好開心好開心”，還有的嫌“十分焦急”不夠，就說“萬分焦急”。其實(shí)，這些修飾成分再多，“十分”改成“萬分”也好，都說明不了問題，別人讀了還是不能感受到你當(dāng)時(shí)的感受。
當(dāng)我把這些告訴女兒后，她就問：“那怎樣寫才能讓人讀了感受到我的感受呢?”
“用這些形容詞來寫自己的感受不是不可以，有時(shí)也是必要的。但是，只有這些形容詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！?/p>
我從電腦里找出一篇學(xué)生日記，指著對她說：“我們來看這篇作文，作者寫自己的作文被老師當(dāng)成范文在課堂上讀了，他很開心很激動(dòng)，作文里卻沒有‘我好激動(dòng)好激動(dòng)啊’，而是這么寫的，‘下課后，我高興得手舞足蹈，甚至連走路都是一蹦三跳的’，這樣，讀著文字，我們不是同樣能看出他很激動(dòng)嗎?”
我停了停，看她在認(rèn)真地聽著，就接著說：“認(rèn)真地回憶一下，交了考卷在外面等成績的那段時(shí)間里，當(dāng)時(shí)你都做什么了?”
她歪著頭想了想說：“我在外面等啊。一開始，我找了個(gè)地方坐下，可是根本坐不住，就站起來來來回回地走，我覺得手心里都出汗了?！?/p>
我笑著說：“你看你看，你說‘非常緊張’也好，‘非常非常緊張’也好，都不如‘來來回回地走’‘手心里都出汗了’更能表現(xiàn)你的緊張啊。所以，寫自己的感受不要老是用形容詞，也可以用當(dāng)時(shí)的行為來表現(xiàn)，這是一種更好的、更有表現(xiàn)力的寫作方法?！?/p>
我接著問：“你來回走動(dòng)時(shí)，腦子里都想什么了?”
她說：“也沒想別的，就在那兒想考卷上的題目，想想自己答題時(shí)有沒有哪個(gè)地方出錯(cuò)了?！?/p>
“你再把這個(gè)寫出來，別人讀了你的作文，不就能感受到你當(dāng)時(shí)的緊張了嗎?這比‘十分緊張’‘萬分緊張’都好!”
女兒一下子明白了，她高興地說：“老爸，我明白了?！弊テ鸸P來，把日記改成了下面的樣子：
我們一個(gè)一個(gè)都把考卷交上去了。
讀了女兒改后的日記，我高興地笑了。小朋友，你們看，這樣寫是不是比單說我好緊張好多了?在日記里，表達(dá)自己的感受是非常重要的，這是日記一個(gè)非常重要的特點(diǎn)，缺少了自己的感受，日記就好像菜里缺少了鹽，讀起來沒滋沒味兒的。不過，寫自己的感受可不能只用現(xiàn)成的形容詞。如果你想讓人讀了能感受到你的感受，就要加上一點(diǎn)細(xì)節(jié)，比如用當(dāng)時(shí)的行動(dòng)，比如用自己腦子里的念頭，來表現(xiàn)自己的感受，會(huì)讓人感同身受哦。
消防讀書筆記心得體會(huì)篇十七
自從小學(xué)時(shí)期第一次接觸到消防知識(shí)以來，我就對消防安全頗有興趣和關(guān)注。然而，在這個(gè)信息高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，很多人仍然缺乏消防安全意識(shí)，哪怕是一些基礎(chǔ)知識(shí)也不了解，這讓我十分擔(dān)心。因此，為了更好地了解消防知識(shí)，提高自身安全意識(shí)，我開始翻閱相關(guān)的消防讀物。以下是我在閱讀中的心得體會(huì)。
一、消防安全須知。
在我閱讀的第一本消防讀物《安全生產(chǎn)法規(guī)》中，我首先認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和存在問題。書中提到，很多人對消防安全知識(shí)缺乏了解，這時(shí)候建議大家要多看看消防宣傳廣告，多讀一些有關(guān)消防安全方面的書籍以及倍加注意自身習(xí)慣的改變，讓更多的人懂得“預(yù)防于未然”的道理。
二、火災(zāi)預(yù)防和滅火救援。
在閱讀完《消防安全法》和《消防安全常識(shí)》后，我對如何預(yù)防火災(zāi)和滅火救援有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。預(yù)防火災(zāi)關(guān)鍵在于平時(shí)的日常生活中注意防火方面的細(xì)節(jié)，比如不在床上吸煙、不穿衣服玩火、不亂扔煙蒂等，同時(shí)也著重強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)滅火救援技能，預(yù)先規(guī)劃火災(zāi)應(yīng)急逃生通道。在面對火災(zāi)時(shí)，我們需要保持鎮(zhèn)靜、立即撥打119報(bào)警，并在逃生前離開開門閉門窗，以及使用滅火器等工具滅火。
三、建筑火災(zāi)安全。
建筑火災(zāi)安全是消防安全的重點(diǎn)之一，在閱讀《建筑防火規(guī)定》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)該規(guī)定具體規(guī)定了建筑內(nèi)防火設(shè)施的規(guī)范以及動(dòng)線、建筑材料、用火、用電等方面的禁止標(biāo)準(zhǔn)。此外，《建筑防火規(guī)定》還規(guī)范了電力供應(yīng)、煙霧控制、消防自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的使用，為建筑的消防安全保障提供了完備性保證。
四、初中、高中生消防安全教育。
初中、高中生作為未成年人群體，是社會(huì)財(cái)富的將來，自然也是消防安全工作的未來。因此，《中小學(xué)消防安全教育規(guī)定》對學(xué)校的消防安全管理，以及教師、學(xué)生的消防安全教育基本要求進(jìn)行了規(guī)定。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)這些規(guī)定，我們可以更好地理解消防安全的重要性，養(yǎng)成防火意識(shí)習(xí)慣，并提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事件的能力。
五、消防安全隱患排查。
最后，我通過閱讀《消防安全隱患排查辦法》書籍，了解到應(yīng)對消防安全隱患的方法。在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們應(yīng)該逐步排查可能存在的消防安全問題，及時(shí)進(jìn)行整改，這樣才能將消防安全工作做到扎實(shí)、深入、全面。
以讀書的方式，學(xué)習(xí)消防知識(shí)不僅僅是了解各種處理燃燒器材的辦法，更是需要我們要做到持之以恒，時(shí)刻保持警覺，由此保障個(gè)人家庭安全，提高社會(huì)消防安全水平。
消防讀書筆記心得體會(huì)篇十八
《手指》一文，反復(fù)讀來，耐人尋味，啟的匪淺。小小五指在我心目中的形象突然變得高大而光彩奪目。
小小五指雖然形象各異，胖瘦高矮不同，但他們卻不分強(qiáng)弱，互相尊重，互相支援，他們只是默默的‘耕耘’，無私奉獻(xiàn)，卻從不夸耀自己和索取什么。他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，無論粗活細(xì)活臟活累活或大事小事，都能高質(zhì)量地完成。手指的精神，向我們揭示了“團(tuán)結(jié)就是力量”這一永不變的真理。
春節(jié)前，在我國南方發(fā)生了特大雪災(zāi)，其程度之嚴(yán)重，范圍之廣，持續(xù)時(shí)間之長，是歷史上罕見的。然而，人民的團(tuán)結(jié)一致，上下一心，軍民一心，迅速戰(zhàn)勝了災(zāi)害，創(chuàng)造了抗災(zāi)，救災(zāi)的奇跡。這一事實(shí)，足以證明了團(tuán)結(jié)的力量。
我還想起了以前參加拔河比賽時(shí)，由于幾個(gè)同學(xué)觀點(diǎn)不一致，比賽開始了，前一個(gè)同學(xué)賣力的拉著，可是后面的同學(xué)一個(gè)往左拉，一個(gè)往右拉，不能形成合力，結(jié)果輸了。這一事例也從反面告訴了我們不團(tuán)結(jié)必然會(huì)失敗的道理。
人群的全體同人指的全體一樣，只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝一切困難，辦好一切事，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好、和諧。
俗話說：“榜樣的力量是無窮的，”我們要學(xué)習(xí)手指們的精神，激勵(lì)自己健康成長，不斷進(jìn)步！
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