總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，有助于今后的改進(jìn)和發(fā)展。如何正確利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體是一個(gè)需要引起我們重視的問(wèn)題，我們可以合理安排自己的上網(wǎng)時(shí)間。閱讀這些范文，可以開(kāi)闊思維，增加見(jiàn)識(shí)，使我們對(duì)總結(jié)的意義和作用有更深刻的理解。
員工主要事跡材料篇一
xx，中共黨員，現(xiàn)任鐵運(yùn)分公司工務(wù)段黨總支副書(shū)記、副段長(zhǎng)，該同志始終堅(jiān)持以黨的建設(shè)為引領(lǐng)，密切結(jié)合安全生產(chǎn)實(shí)際，將黨建工作與安全生產(chǎn)任務(wù)同步縱深推進(jìn)，打造符合工務(wù)段業(yè)務(wù)特點(diǎn)的作業(yè)模式，切實(shí)提高作業(yè)效率和安全保障。
隨著去年“天窗修”在全線(xiàn)的推廣，他統(tǒng)籌安排作業(yè)內(nèi)容，跟班寫(xiě)實(shí)計(jì)劃完成率，全年動(dòng)態(tài)添乘超限共計(jì)1138處，同比去年同期的'1437處減少299處，降幅23.2%。使“天窗修”在工務(wù)作業(yè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用，線(xiàn)路質(zhì)量穩(wěn)步提升。
他主導(dǎo)完成自營(yíng)施工9項(xiàng)，線(xiàn)路清篩17.4km，有效遏制因道床臟污、翻漿堵水導(dǎo)致線(xiàn)路惡化的趨勢(shì)。創(chuàng)新提出“挖機(jī)配備特制鏟斗”與人工相結(jié)合的清篩工藝，在田集站北岔區(qū)率先試行后在推廣中又對(duì)工藝進(jìn)行優(yōu)化，相繼完成田集站7組道岔及交叉渡線(xiàn)清篩施工，作業(yè)效率有了明顯提升。他提出利用探傷小車(chē)與手推探傷儀結(jié)合對(duì)全線(xiàn)鋼軌進(jìn)行探傷，全年完成線(xiàn)路探傷812.285公里，查出重傷鋼軌23根，重傷岔心23組，基本軌1根，尖軌4根，為有效解決鋼軌損傷問(wèn)題提供基礎(chǔ)。與此同時(shí)，他深入推進(jìn)創(chuàng)新工作，督導(dǎo)創(chuàng)新工作室線(xiàn)路養(yǎng)護(hù)專(zhuān)業(yè)組修訂完善創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施方案，完成1項(xiàng)管理創(chuàng)新和7項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀成果申報(bào)，為創(chuàng)新成果運(yùn)用奠定基礎(chǔ)。創(chuàng)新運(yùn)用“三全檢查”常態(tài)化分析機(jī)制，提升線(xiàn)路設(shè)備養(yǎng)護(hù)質(zhì)量和工作效率。
他發(fā)揮分管安全生產(chǎn)工作的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合段黨建工作實(shí)際，深入推動(dòng)黨建品牌創(chuàng)建工作，認(rèn)真制定實(shí)施方案并嚴(yán)格督導(dǎo)，切實(shí)將黨建品牌創(chuàng)建工作走深走實(shí)。
員工主要事跡材料篇二
高xx，女，1987年7月參加工作，任教于廬江縣盛橋鎮(zhèn)高老小學(xué)。2010年9月調(diào)入廬江縣盛橋鎮(zhèn)中心小學(xué)，2008年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。在農(nóng)村小學(xué)，她一直從事小學(xué)語(yǔ)文及班主任工作。她默默地奉獻(xiàn)，辛勤地耕耘，一干就是二十多年。她愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，師德高尚，真正樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的教育理念。深受廣大學(xué)生的愛(ài)戴，贏(yíng)得了老師、家長(zhǎng)的尊重?！耙环莞?，一份收獲”，她的努力也終有回報(bào)。2007年被評(píng)為“巢湖市優(yōu)秀班主任”，2008年榮獲廬江縣“教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)，2011年被評(píng)為巢湖市第三屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人。
高老師熱愛(ài)教育事業(yè)。她潛心鉆研教學(xué)，用高水平的教學(xué)贏(yíng)得學(xué)生的尊重，她認(rèn)為作為一名教師，必須要有扎實(shí)的教學(xué)基本功和認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，只有高水準(zhǔn)的工作才能贏(yíng)得學(xué)生對(duì)自己的尊重。高老師工作責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)。每上一課前，她總是認(rèn)真地鉆研教材，了解學(xué)生，結(jié)合課標(biāo)精神，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，寫(xiě)好每一課的教學(xué)預(yù)案。高老師經(jīng)常說(shuō)：“當(dāng)我一走近教室，看到孩子們的笑臉和目光，便精神飽滿(mǎn)地走上講臺(tái)，和孩子們一道融入純凈、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中?！睉?yīng)該說(shuō)，這就是一種責(zé)任感和敬業(yè)精神。正如此，孩子們和她建立了深厚的感情。高老師上課很有親和力、感染力。孩子們特別愛(ài)她上課，學(xué)生們的評(píng)價(jià)很特別——上高老師的課十分快樂(lè)。——我就愛(ài)高老師上課。每學(xué)期的公開(kāi)課，教師們一致評(píng)價(jià)說(shuō)她課上得輕松、活躍。師生情感交融、沒(méi)有距離感。她所帶的班級(jí)每學(xué)年在鎮(zhèn)統(tǒng)一檢測(cè)中，總是名列前茅。高老師是個(gè)出色的班主任。她始終牢記：教書(shū)育人是教師的天職，而育人是班主任的首要天職。如何育人？高老師的做法是：用“愛(ài)”創(chuàng)設(shè)和諧的班級(jí)氛圍；關(guān)愛(ài)學(xué)生，從關(guān)注細(xì)節(jié)入手：重視思想教育；尊重學(xué)生的人格；開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)；注重課外閱讀等。2006年她輔導(dǎo)的學(xué)生馬晨晨在《紅色之旅》演講中獲鎮(zhèn)第二名，2008年指導(dǎo)本班學(xué)生徐峻在“健康成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)生命，幸福生活”征文活動(dòng)中獲縣三等獎(jiǎng)。2011年10月指導(dǎo)學(xué)生高明潔在鎮(zhèn)書(shū)法比賽中獲低年級(jí)組一等獎(jiǎng)。
高老師在關(guān)注“留守兒童”及轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”上真正做到春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著學(xué)生的心田。
1、關(guān)注“留守兒童”。在農(nóng)村小學(xué)“留守兒童”越來(lái)越多，在高老師的班級(jí)里就有近半的孩子家長(zhǎng)在外地打工，他們有的隨爺爺、奶奶，有的借住在親戚家里。為了讓這些孩子在同一片藍(lán)天下，享受母愛(ài)，感受親情，她付出更多的是“愛(ài)”。她班有個(gè)名叫徐斐的同學(xué)，一次上課時(shí)突然哭了起來(lái)，問(wèn)起原因，孩子無(wú)奈地說(shuō)：“老師，我想媽媽……”看到他那與他年齡不相稱(chēng)的抑郁的眼神，她震驚了。她把這些“留守兒童”召集到一起，組成“留守小隊(duì)”，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，并且，高老師主動(dòng)承擔(dān)起兩個(gè)孩子的“代管家長(zhǎng)”。從此，在她家的餐桌上，時(shí)常多放兩付碗筷，節(jié)假日，她把這些孩子召集起來(lái)，給他們包餃子、講故事，學(xué)生徐斐經(jīng)常說(shuō)“高老師就像我媽媽?！睂?duì)留守兒童的家長(zhǎng)，她經(jīng)常與他們通電話(huà)，向家長(zhǎng)們匯報(bào)子女的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，她與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往，不僅溝通了信息還增進(jìn)了情感交流，孩子們進(jìn)步了，家長(zhǎng)也來(lái)表示致謝。
2、轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”。一個(gè)班級(jí)中，學(xué)生的智力因素、非智力因素存在著差異，會(huì)出現(xiàn)一些“學(xué)困生”。本著“全面育人”的觀(guān)念，高老師實(shí)事求是地給每個(gè)學(xué)生定位，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)心、幫助每個(gè)學(xué)生，不輕視、放棄任何一個(gè)學(xué)生。有個(gè)名叫王洪的學(xué)生，他興趣廣泛，酷愛(ài)踢足球，但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，自卑感強(qiáng)，曾有過(guò)“我不是學(xué)習(xí)的材料，愛(ài)怎樣就怎樣”的想法。為了使他振作起來(lái)，高老師請(qǐng)他到辦公室，熱情地讓他坐下，先與他談生活，說(shuō)著說(shuō)著很自然地轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)，他說(shuō)“老師，其實(shí)我也很想好好學(xué)習(xí)，也想考出好成績(jī)，但總考不好，你說(shuō)我該怎么辦？”說(shuō)著眼圈都紅了，高老師認(rèn)真傾聽(tīng)后，對(duì)他說(shuō)“老師明白你的意思，既然你相信老師，老師樂(lè)意幫助你，你不是愛(ài)踢球嗎？說(shuō)明你很有毅力嘛！”聽(tīng)到這里，他笑了。從此，高老師便給他定了一個(gè)大目標(biāo)，又將大目標(biāo)分解成一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)，讓他“跳一跳，摘得到”，并且對(duì)他開(kāi)始不定期的輔導(dǎo)，在班級(jí)中開(kāi)展“一幫一、一對(duì)紅”的活動(dòng)，假日里，她親自為他解答學(xué)習(xí)疑難。用真誠(chéng)、愛(ài)心和行動(dòng)感化他，絲絲春風(fēng)度心扉，他在向預(yù)定的目標(biāo)邁進(jìn)。功夫不負(fù)有心人。她所帶的班曾多次被評(píng)為縣先進(jìn)班集體，她本人也被評(píng)為“巢湖市優(yōu)秀班主任”。
隨著教育改革的不斷深入，教育科研顯得尤為重要。多年來(lái)，她一直潛心探索教育規(guī)律，加強(qiáng)科學(xué)研究，與時(shí)俱進(jìn)。她堅(jiān)信：提升教育生命質(zhì)量將是教育發(fā)展的主旋律，她曾就新課標(biāo)做專(zhuān)題講座，多次承擔(dān)盛橋鎮(zhèn)校際公開(kāi)課、示范課、研究課的執(zhí)教任務(wù)，她始終嚴(yán)格要求自己，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。
她一直注重課堂教學(xué)改革，特別是在實(shí)施課程改革以來(lái)，她反復(fù)學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探索教法，逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹(shù)立起以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂新思路、新模式：以感知—探索—反思—延伸為主線(xiàn)的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法，以啟發(fā)新思維、訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法，以合作—探究—?jiǎng)?chuàng)造—?jiǎng)?chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等，大大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。在教學(xué)實(shí)踐中，她不斷地總結(jié)課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，她撰寫(xiě)的論文有3篇在省級(jí)以上刊物上發(fā)表，6篇在市、縣級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。
多年來(lái)，她一直致力于教育教學(xué)研究，努力改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式，她申報(bào)的課題《改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的探索》被立項(xiàng)為市級(jí)課題。課題批準(zhǔn)號(hào)：cjg039。其中，探索“自主學(xué)習(xí)”課堂的主要特征是在學(xué)生求知欲旺盛的情境中，學(xué)生自主制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，自主確定學(xué)習(xí)進(jìn)度，自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，自主選擇學(xué)習(xí)方式，自主選擇作業(yè)……自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)流程，一般設(shè)計(jì)為：創(chuàng)設(shè)情境，讀書(shū)生疑——自主學(xué)習(xí)，質(zhì)疑自究——合作探究，析疑自悟——拓展延伸，內(nèi)化自結(jié)——依據(jù)差異，布置作業(yè)。這樣的實(shí)驗(yàn)，取得了良好的教學(xué)效果。
高老師向來(lái)愛(ài)學(xué)習(xí)、肯思考、肯鉆研。1987年中師畢業(yè)后，她不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，參加高等教育自學(xué)考試，取得漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科文憑。自學(xué)大專(zhuān)后，她又參加了各種培訓(xùn)，還利用課余時(shí)間、休息日、寒暑假苦練基本功，她如饑似渴地吸取新的教學(xué)思想。在新一輪課程改革的大潮中，她的床頭案邊堆滿(mǎn)了《兒童心理學(xué)》、《兒童教育學(xué)》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等書(shū)籍?！栋嘀魅巍冯s志也成了她親密的朋友，她不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)新的教學(xué)思想、教學(xué)方法并運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。她主動(dòng)承擔(dān)市級(jí)課題研究，多次上校際示范課，多次作專(zhuān)題講座，多篇論文在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，在市縣級(jí)獲獎(jiǎng)。辛勤的耕耘，換來(lái)了收獲，她多次受到上級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，教育教學(xué)成績(jī)顯著。她撰寫(xiě)的論文《走出課堂生成的誤區(qū)》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》（2006年第二期24-25頁(yè)）；《金子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)表于《教學(xué)與管理》（2007年第11期56-57頁(yè)）；《融情探究、感悟文本》（《金子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)）發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》（2007年第7、8期53-55頁(yè)）；《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》（2008年第7、8期24-25頁(yè)）；《小學(xué)思想品德課實(shí)施素質(zhì)教育的探究》獲市論文評(píng)比二等獎(jiǎng)；《創(chuàng)設(shè)自主閱讀過(guò)程、激活語(yǔ)文課堂》獲市論文評(píng)比二等獎(jiǎng)；《改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的初步實(shí)踐與體會(huì)》獲市一等獎(jiǎng)、縣一等獎(jiǎng)；《自主質(zhì)疑，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化閱讀》獲縣論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；《不為時(shí)尚放棄永恒》獲縣論文評(píng)比二等獎(jiǎng)；《中年級(jí)習(xí)作教學(xué)芻議》獲縣論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。
在農(nóng)村小學(xué)有這樣的風(fēng)氣，有任務(wù)大家一起完成，有困難大家一起克服，有成功的喜悅大家共同分享，高老師是個(gè)非常謙虛的人，她熱情待人，尊重同志，關(guān)心集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。雖然她已被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師，但她總喜歡請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，她更欣賞青年教師身上的朝氣。在培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師方面作出了一定的貢獻(xiàn)。她按學(xué)校要求，積極開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)工作，做好青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng)工作，使青年教師盡快成為學(xué)校教育教學(xué)的生力軍，成為教學(xué)骨干。她擔(dān)任過(guò)駱婷婷、丁玲麗、李小勇、張燕等教師的指導(dǎo)工作，他們當(dāng)中有人在評(píng)優(yōu)課中獲獎(jiǎng)，論文在縣論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，有的被評(píng)為先進(jìn)工作者、先進(jìn)班主任，對(duì)于青年教師，她指導(dǎo)的思路是：端正認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)教學(xué)，潛心探究，不斷創(chuàng)新。2007年6月，駱老師撰寫(xiě)的論文《走進(jìn)學(xué)生心靈，激發(fā)習(xí)作靈感》在廬江縣論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，2008年6月，駱婷婷老師撰寫(xiě)的論文《讓閱讀教學(xué)情趣盎然》在廬江縣論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，2008年在她的帶動(dòng)下，她和駱老師申報(bào)的課題《改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的探索》被立項(xiàng)為市級(jí)課題，課題試驗(yàn)取得良好的效果。張燕老師多篇論文在縣級(jí)獲獎(jiǎng)，2011年被評(píng)為巢湖市第三屆中小學(xué)骨干教師。她同教師們互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，不斷創(chuàng)新。
二十多年的從教生涯，二十多年的真情付出，再多的語(yǔ)言也說(shuō)不完她對(duì)學(xué)生的愛(ài)與情，再長(zhǎng)的文字也記載不下她對(duì)教育工作的執(zhí)著追求，今后，她將以更飽滿(mǎn)的熱情投入工作，她愿把畢生獻(xiàn)給她所熱愛(ài)的教育事業(yè)和親愛(ài)的孩子們。
員工主要事跡材料篇三
xxx，xx年4月入司，短短一年，就完成了總裝二線(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)裝配工崗位上的“新兵突擊”，成為各方面優(yōu)異的熟練工。發(fā)動(dòng)機(jī)裝配工是關(guān)重工位，勞動(dòng)強(qiáng)度較大，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求也高。因此，操作者的素質(zhì)必須要出色，既要體能充沛又要?jiǎng)幼黛`活，還需吃苦耐勞。與大多數(shù)不能適應(yīng)此工種的年輕人相比，侯倍兼具這些特點(diǎn)，并且比他們多了堅(jiān)持的信念。他入職時(shí)間不長(zhǎng)，但憑著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，扎實(shí)的作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)操作技能，積極掌握崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范熟悉產(chǎn)品狀態(tài)和零配件配置標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我司各種產(chǎn)品的發(fā)動(dòng)機(jī)，吊機(jī)配件的配置和工作內(nèi)容、作業(yè)工序、標(biāo)準(zhǔn)都熟記在心，很快就能勝任工作。工作一年來(lái)，從未出現(xiàn)一例質(zhì)量問(wèn)題，每日保質(zhì)保量，他完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，他始終以質(zhì)量標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力提升自身的質(zhì)量素養(yǎng)，是名副其實(shí)的質(zhì)量先鋒。
員工主要事跡材料篇四
代莊村黨支部第一書(shū)記李同志，自擔(dān)任黨總支第一書(shū)記以來(lái)，始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行黨的宗旨，時(shí)刻不忘黨的使命，心系百姓，以飽滿(mǎn)積極的工作熱情；以極端負(fù)責(zé)、腳踏實(shí)地、忘我工作的態(tài)度；以兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨的工作作風(fēng)；以向我看齊、跟我上、向前沖的精神團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)代莊村全體黨員干部群眾心往一處想，勁往一處使，積極為代莊村的發(fā)展出主意、想辦法、跑項(xiàng)目、抓規(guī)劃、強(qiáng)實(shí)施、促效益、保民生、保增長(zhǎng)、保穩(wěn)定，一年來(lái)，代莊村發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展并得到了上級(jí)的認(rèn)可，代莊村黨支部被鎮(zhèn)黨委評(píng)為先進(jìn)黨支部。
李同志常講，村黨支部就是一面旗幟，村黨支部有沒(méi)有戰(zhàn)斗力，在群眾心里有沒(méi)有威信，值不值得信賴(lài)，群眾對(duì)這個(gè)支部有沒(méi)有信心，關(guān)鍵在于有沒(méi)有一個(gè)高素質(zhì)的班子，有沒(méi)有一個(gè)好的班長(zhǎng)，班子能否搞好團(tuán)結(jié)，在處理事情上，能否做到公開(kāi)、公平、公正；在為群眾辦事方面是不是以百姓為重，是不是急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需。而做為一班之長(zhǎng)的他，深知黨支部這面旗幟的戰(zhàn)斗力、凝聚力和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮與自已如何當(dāng)好旗手、如何起好表率作用至關(guān)重要，因而他時(shí)刻以大局為重，始終把團(tuán)結(jié)作為凝聚力量的前提，不搞一言堂，對(duì)村內(nèi)重大事項(xiàng)的決策和群眾關(guān)心的重大事情，充分聽(tīng)取和征求每個(gè)支委成員以及群眾代表的意見(jiàn)和看法，盡量做到?jīng)Q策科學(xué)，解決問(wèn)題恰當(dāng)。作為村里的一把手，他堅(jiān)持實(shí)行村務(wù)、財(cái)務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)，增加了工作透明度，充分?jǐn)U大干部群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，消除了同志間的隔閡和群眾的猜疑，贏(yíng)得了群眾的信任，增進(jìn)了群眾的感情。
“一個(gè)黨員一面旗”，李同志時(shí)刻用新時(shí)期黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，沖鋒陷陣在前，關(guān)鍵時(shí)刻敢喊“跟我上，向我看齊”。代莊村是全縣難點(diǎn)村之一，基礎(chǔ)設(shè)施落后，貧困面大，群眾思想觀(guān)念落后、科技意識(shí)不強(qiáng)是擺在村總支面前最大的難題，要改變?nèi)迕婷玻脧囊陨细鞣矫孀テ?，針?duì)以上問(wèn)題，李同志認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，多次組織村兩委人員研究發(fā)展思路，結(jié)合代莊村面臨的問(wèn)題和實(shí)際，提出了“爭(zhēng)取基礎(chǔ)設(shè)施投入為前題，以科技培訓(xùn)為依托，靠轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^(guān)念為突破，加大畜牧產(chǎn)業(yè)和水果產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)”的發(fā)展思路，思路一確定，李xx就帶領(lǐng)村兩委一班人搞培訓(xùn)，跑項(xiàng)目，抓規(guī)劃，抓實(shí)施，在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心幫助下，在李書(shū)記的統(tǒng)籌和帶領(lǐng)下，通過(guò)村兩委人員和全村群眾的共同努力，代莊村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了較大改變，群眾的生產(chǎn)生活質(zhì)量得到了較大提高，全村的村容村貌得到了較大改善，實(shí)現(xiàn)了電通、路通、水通，新修村組公路5公里，新修了村委會(huì)、村衛(wèi)生室，全村房屋亮化率達(dá)到70%。使代莊村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)走在全鎮(zhèn)的前列。
抓學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)，自身建設(shè)上臺(tái)階。李xx始終認(rèn)為，要做好新形勢(shì)下的農(nóng)村基層工作，必須保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，作為立身做人的一部分。他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的農(nóng)村工作的路線(xiàn)、方針、政策，特別是對(duì)中央、省、市、縣、鄉(xiāng)關(guān)于農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的文件，深學(xué)常思，并親自給群眾進(jìn)行講座。他十分注重對(duì)全體黨員的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，不斷提高黨員的思想素質(zhì)。村黨支部始終把建設(shè)高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍作為一項(xiàng)根本任務(wù)，常抓不懈。開(kāi)展了以“做合格的共產(chǎn)黨員，首先要做一個(gè)合格人”的活動(dòng)；村黨支部每年召開(kāi)兩次全體黨員會(huì)議，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，教育黨員干部講理想、講道理、講文明，開(kāi)展了以宗旨教育為核心的“講傳統(tǒng)、比奉獻(xiàn)”活動(dòng)，教育黨員干部要牢記宗旨，樂(lè)于奉獻(xiàn)。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體黨員為民服務(wù)意識(shí)，黨員干部的思想進(jìn)一步提高。一位老黨員深有體會(huì)地說(shuō)：通過(guò)學(xué)習(xí)教育，使我進(jìn)一步理解了黨的路線(xiàn)、方針，政策，要為本村經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
抓經(jīng)濟(jì)促發(fā)展，帶動(dòng)群眾走共同富裕道路。發(fā)展才是硬道理，為了全村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，把小康水平推向新的臺(tái)階，身為黨支部書(shū)記的李同志心里裝滿(mǎn)群眾，他全面分析本村的發(fā)展形勢(shì)，拓寬思路，結(jié)合代莊村現(xiàn)狀，利用自己路熟門(mén)廣的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)起全村群眾的經(jīng)紀(jì)人，為群眾提供技術(shù)指導(dǎo)，業(yè)務(wù)服務(wù)，帶動(dòng)群眾共同富裕。
抓民生樹(shù)新風(fēng)，推動(dòng)精神文明建設(shè)。李xx工作嚴(yán)謹(jǐn)，以身作則，在他眼里，群眾的事就是自己的事，積極向上級(jí)為群眾爭(zhēng)取項(xiàng)目，改善群眾生產(chǎn)生活條件，并在村總支開(kāi)辦黨員活動(dòng)室，豐富群眾文化生活。同時(shí)，在村上建立健全了民調(diào)會(huì)、治保會(huì)、紅白理事會(huì)，這幾個(gè)機(jī)構(gòu)分工協(xié)作，各司其職，各負(fù)其責(zé)，在精神文明建設(shè)上起到了重要的作用。開(kāi)展了“五好家庭”、“致富能手”等評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)典型引導(dǎo)，榜樣帶動(dòng)，全體村民的精神文明意識(shí)得到進(jìn)一步提高?，F(xiàn)在村里社會(huì)安定，鄰里和睦，村里一心一意發(fā)展經(jīng)濟(jì)的新風(fēng)尚正在形成。
李同志長(zhǎng)期以來(lái)牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，贏(yíng)得了群眾的支持和擁護(hù)。如今，他正以百倍的努力，為建設(shè)代莊小康社會(huì)而忘我工作著，一步一個(gè)腳印書(shū)寫(xiě)著一個(gè)共產(chǎn)黨員的美好人生。
員工主要事跡材料篇五
小丹，女，29歲，畢業(yè)于中山大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)系。在2008年的“5.12”汶川大地震發(fā)生之后，毅然參加該年度由團(tuán)中央組織的大學(xué)生西部計(jì)劃抗震救災(zāi)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，以一名志愿者的身份在震后的汶川縣志愿服務(wù)一年。初到汶川時(shí)，住的是救災(zāi)帳篷，吃的是方便面，斷電斷水，交通癱瘓，余震和泥石流不斷。哪怕條件再艱苦，她也從未退縮過(guò)，毅然和當(dāng)?shù)厝罕娨黄鹜度氲娇拐鹁葹?zāi)及災(zāi)后重建的工作中去。結(jié)束志愿服務(wù)時(shí)，她還被汶川縣委評(píng)為“汶川縣優(yōu)秀志愿者”。
她從2011年10月起，進(jìn)入南岸區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所工作。在這短短一年半的時(shí)間里，她通過(guò)自身不斷地努力，以不怕吃苦、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度，獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的認(rèn)可，并快速地從一名普通的醫(yī)學(xué)生，成長(zhǎng)為一名可以獨(dú)當(dāng)一面的合格的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員。
該同志主要的特點(diǎn)有：
衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作除了需要必要的醫(yī)學(xué)知識(shí)外，更重要的是必須具備相關(guān)的法律知識(shí)。因此，自進(jìn)入單位以來(lái)，她像海綿一樣不停吸收著各種知識(shí)。通過(guò)看書(shū)學(xué)習(xí)、參加各種培訓(xùn)、實(shí)踐中積累摸索、向老同志虛心求教等多種方式，從掌握法律知識(shí)到現(xiàn)場(chǎng)快檢操作，從違法案件查處到公文寫(xiě)作要求，不斷地提高著自己的工作能力。學(xué)習(xí)中做到了學(xué)有所思，學(xué)有所感，學(xué)有所獲，為新形勢(shì)下的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特別是在現(xiàn)場(chǎng)快速檢測(cè)設(shè)備的操作方面，成為了大家公認(rèn)的“業(yè)務(wù)通”和“多面手”。
她總是以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的每一項(xiàng)工作，力圖把工作做實(shí)、做細(xì)、做扎實(shí)，高質(zhì)量高效率的完成每一個(gè)任務(wù)，勤勤懇懇，從不“討價(jià)還價(jià)”，也不“挑肥揀瘦”。特別是在她成為飲用水衛(wèi)生監(jiān)督組的負(fù)責(zé)人后，工作壓力大、強(qiáng)度高、任務(wù)重、人手少，往往一項(xiàng)工作沒(méi)完成，第二項(xiàng)、第三項(xiàng)工作就接踵而至。為了按時(shí)保質(zhì)的完成工作，加班加點(diǎn)成了“家常便飯”：為了完成創(chuàng)衛(wèi)資料的整理，她曾連續(xù)3天加班到晚上十點(diǎn)多，被領(lǐng)導(dǎo)催促著才肯下班，但下班時(shí)仍抱了一大堆資料回家去整理；為了對(duì)轄區(qū)的農(nóng)村水廠(chǎng)進(jìn)行抽檢，她總是一大早就出門(mén)去，下午四五點(diǎn)鐘才能回到單位上，一天的行程達(dá)120多公里；為了完成以20天為一個(gè)檢查周期的游泳池水質(zhì)抽檢，她總是不分上、下午的，頂著重慶那40多度的高溫和明晃晃的烈日，穿梭在轄區(qū)內(nèi)80多家游泳場(chǎng)所里。不推諉不抱怨，始終保持良好的精神狀態(tài)，全身心地投入工作是她一貫的工作作風(fēng)。
作為單位里代表新生力量的一員，不墨守成規(guī)、勇于創(chuàng)新、敢于嘗試的精神也在她身上有著體現(xiàn)，特別是在現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)場(chǎng)快速檢測(cè)技術(shù)在衛(wèi)生監(jiān)督工作中的應(yīng)用方面尤其明顯。通過(guò)信息化辦公的引入，使她的工作效率得到了明顯的提高，光是2012年，她就完成了日常監(jiān)督戶(hù)次數(shù)達(dá)1299戶(hù)，并進(jìn)行公共場(chǎng)所及飲用水的現(xiàn)場(chǎng)快速檢測(cè)達(dá)101戶(hù)；她還由于熟練掌握了各種現(xiàn)場(chǎng)快檢操作，曾代表單位接受了媒體關(guān)于游泳池水質(zhì)快檢、中央空調(diào)檢查機(jī)器人的使用以及洪災(zāi)后的集中式供水單位衛(wèi)生監(jiān)督等相關(guān)內(nèi)容的多次采訪(fǎng)。
她用自己一貫的優(yōu)異表現(xiàn)努力踐行著自己的工作抱負(fù)：沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，不一定要豐功偉業(yè)，有的只是一如既往、不計(jì)得失、沖鋒在前、任勞任怨。樸實(shí)無(wú)華的她在平凡的崗位上默默地踐行著衛(wèi)生監(jiān)督工作“執(zhí)法公允、服務(wù)于民、護(hù)衛(wèi)健康”的核心價(jià)值。
員工主要事跡材料篇六
xx，中共黨員，現(xiàn)任鐵運(yùn)分公司機(jī)務(wù)段檢修車(chē)間主任。他堅(jiān)定執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，堅(jiān)決貫徹落實(shí)公司和本單位各項(xiàng)決策部署，立足崗位，甘于奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)車(chē)間職工取得了顯著工作成績(jī)。
機(jī)車(chē)檢修業(yè)務(wù)快速精進(jìn)。該同志能夠重點(diǎn)卡控小輔修及行修班組檢修人員的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況，全年帶領(lǐng)車(chē)間職工共完成機(jī)車(chē)小輔修108臺(tái)、軌道車(chē)小修5臺(tái)，外委機(jī)車(chē)小修9臺(tái)次。在開(kāi)展自主中修環(huán)節(jié)，他對(duì)關(guān)鍵維修技藝進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān)。全年共完成外委機(jī)車(chē)中修1臺(tái)，外委機(jī)車(chē)柴油機(jī)中修1臺(tái)，自主機(jī)車(chē)中修4臺(tái)。
機(jī)車(chē)運(yùn)用質(zhì)量穩(wěn)步提升。按照年初制定的工作計(jì)劃方案，他認(rèn)真組織召開(kāi)機(jī)車(chē)質(zhì)量分析會(huì)，針對(duì)各類(lèi)故障進(jìn)行認(rèn)真分析，通過(guò)認(rèn)真組織開(kāi)展年度春季和秋季整車(chē)以及年鑒活動(dòng)，確保運(yùn)用機(jī)車(chē)質(zhì)量。
安全環(huán)保工作開(kāi)展扎實(shí)有效。他圍繞車(chē)間安全重點(diǎn)，和車(chē)間班子一道通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展“安全生產(chǎn)警示月”和“環(huán)保迎檢”等活動(dòng)，加強(qiáng)安全警示教育、安全隱患排查、環(huán)?？匾约白鳂I(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全卡控，進(jìn)一步規(guī)范車(chē)間職工的.安全作業(yè)行為，逐步提高全員的安全環(huán)保責(zé)任意識(shí)。
職工綜合素質(zhì)得到顯著提升。作為公司黨委書(shū)記的黨建工作聯(lián)系點(diǎn)，檢修車(chē)間黨支部高度重視黨員職工的思想政治教育工作。他積極圍繞支部工作計(jì)劃，認(rèn)真按照上級(jí)黨組織相關(guān)工作指示和要求，扎實(shí)做好黨員職工的思想教育引導(dǎo)。通過(guò)加大自主培訓(xùn)工作力度，從而真正讓職工的核心業(yè)務(wù)水平和能力得到較大的提升。
員工主要事跡材料篇七
本人，xx，是一汽總醫(yī)院的一名護(hù)士。首先，作為一名醫(yī)護(hù)隊(duì)伍中一名護(hù)理工作者，我感到無(wú)尚光榮；同時(shí)，能成為一汽職工的健康守護(hù)者，我又感到責(zé)任重大。我也希望在我的工作中，我的微薄之力給予病傷真誠(chéng)的撫慰。
本人一九八八年考入第一汽車(chē)制造廠(chǎng)汽車(chē)工業(yè)學(xué)校護(hù)士班，經(jīng)過(guò)三年護(hù)士專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)于一九九一年順利畢業(yè)被分配到一汽總醫(yī)院外科從事護(hù)理工作，在工作中本人積極要求上進(jìn)，認(rèn)真向各位老師學(xué)習(xí)，能做到團(tuán)結(jié)同志，能主動(dòng)做好自己的本質(zhì)工作，在工作中能做到踏實(shí)肯干，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能，能積極配合科主任及護(hù)士長(zhǎng)的工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，在工作中能待患者如親人，做到有耐心，愛(ài)心和責(zé)任心。我覺(jué)得只有熱愛(ài)自己的護(hù)理專(zhuān)業(yè)，才能更好的發(fā)揮自己的才能，更好的為病人服務(wù)。本人有一種強(qiáng)烈的求知欲望想通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來(lái)不斷充實(shí)自己，所以于一九九八年六月考入長(zhǎng)春職工醫(yī)科大學(xué)進(jìn)行業(yè)余學(xué)習(xí)高級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)。在這四年的學(xué)習(xí)生活中我個(gè)人覺(jué)得確實(shí)付出了很大辛苦，經(jīng)常利用上下夜班時(shí)間去學(xué)習(xí)，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，雖然辛苦，但我還是有很大的收獲，所以是值得的。經(jīng)過(guò)四年的打拼于二零零二年六月順利完成大專(zhuān)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，對(duì)自己以后的工作有了更大的幫助，奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
本人在工作中能積極主動(dòng)參加院里及集團(tuán)公司組織的各項(xiàng)護(hù)理競(jìng)賽，于一九九七年七月在一汽實(shí)業(yè)總公司崗位技能大賽中成績(jī)顯著，榮獲護(hù)士崗位技術(shù)能手榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并給予榮譽(yù)證書(shū)。我之所以有所收獲，與領(lǐng)導(dǎo)們的幫助分不開(kāi)。我覺(jué)得這點(diǎn)成績(jī)只能代表過(guò)去，我會(huì)把這點(diǎn)成績(jī)變成以后的動(dòng)力，只有更好的工作和學(xué)習(xí)，才能不斷充實(shí)和完善自己，更好的為病人服務(wù)。
本人于二零零一年一月由外科調(diào)到急救中心工作。急救中心是一個(gè)醫(yī)院的窗口，到這以后深感責(zé)任重大，急診與臨床科室有所不同，在工作中要時(shí)刻體現(xiàn)出急字，要做到急患者之所急，想患者之所想，時(shí)刻暢通綠色通道。要想成為一個(gè)合格的急救護(hù)士，首先要有過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)，在搶救過(guò)程中要做到快，準(zhǔn)，穩(wěn)，要爭(zhēng)分奪秒，積極配合醫(yī)生做好搶救工作。因?yàn)榧痹\科接觸的患者多樣化，各個(gè)層次的人都有，所以我們?cè)诠ぷ髦幸`活，遇到不同問(wèn)題要不同對(duì)待。在急診我學(xué)到了臨床學(xué)不到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，如何面對(duì)各種突發(fā)事件，如何配合醫(yī)生搶救病人，如何正確使用搶救儀器，如何做好病人的解釋工作等等。在急診科室疾病的種類(lèi)繁多，突發(fā)事件多，危重病人多，院前急救多。從中我更感到了急救工作的責(zé)任與辛勞，同時(shí)也有搶救危重病人成功的神圣與喜悅。
在每一位危在旦夕的生命，每一位患者渴望生存的眼神的時(shí)候，我深刻感到我們醫(yī)護(hù)人員的工作是神圣的，無(wú)暇的，是我們白衣天使給了他們第二次生命，他們同時(shí)也發(fā)自?xún)?nèi)心的感激我們，此時(shí)我們的心情是無(wú)比的高興與自豪。所以我們醫(yī)護(hù)人員只有熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，盡職盡責(zé)，善待每一位患者，才能成為一個(gè)合格的白衣天使。
在二零零三年春天那場(chǎng)非典戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們醫(yī)務(wù)工作者臨危不懼，本人積極要求加入到第一線(xiàn)到發(fā)熱門(mén)診工作，我覺(jué)得這是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的特殊戰(zhàn)役中，我們始終的恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)。為奪取抗擊非典的勝利做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
本人在急救中心工作中，不斷努力學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí)和技能，為了能更好的工作，本人與二零零三年參加吉林大學(xué)高等自學(xué)考試，進(jìn)行本科專(zhuān)業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)兩年半的學(xué)習(xí)與二零零五年六月圓滿(mǎn)完成護(hù)理專(zhuān)業(yè)本科的學(xué)習(xí)，并給予頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
我在急救中心工作中，學(xué)到了以前缺少的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，有很大的收獲。由于在工作中，積極主動(dòng)受到科室主任及護(hù)士長(zhǎng)還有同志們的一致好評(píng)。自二零零一年到急救中心，連續(xù)六年被評(píng)為院里的優(yōu)秀護(hù)士。在二零零七年三月八日被評(píng)為院里的三八紅旗手，并給予獎(jiǎng)勵(lì)及頒發(fā)巾幗獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書(shū)。由于在工作中表現(xiàn)出色，我很榮幸于二零零六年十月被派到北京急救中心急救科進(jìn)修學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)三個(gè)月短暫的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得是受益匪淺，有很大的收獲。我會(huì)把學(xué)到的服務(wù)理念及他們的工作熱情，過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)，及他們?cè)诠ぷ髦械膱F(tuán)隊(duì)精神，醫(yī)護(hù)之間的默契配合，醫(yī)患之間的溝通，自工作中有較好的自我保護(hù)意識(shí)。我會(huì)把這些帶回到工作崗位上，回科后和科室的醫(yī)護(hù)人員一起座談交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)和方法。如何做好院前急救工作，在工作中不斷學(xué)習(xí)院前急救的相關(guān)知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和積累工作經(jīng)驗(yàn)，為急救事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)我們的一絲力量。
白衣天使是我們的稱(chēng)號(hào)，我們要為我們的稱(chēng)號(hào)而自豪。所以我們必須認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熟練的操作技能，還要有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)還要具有高尚的思想境界和醫(yī)德修養(yǎng)，只有這樣才能成為一個(gè)合格的白衣天使。
每當(dāng)我們接受一位急診患者，積極配合醫(yī)生把病人從死亡線(xiàn)上搶救回來(lái)的時(shí)候，每當(dāng)我們盡心盡力為病人解除思想上的負(fù)擔(dān)和身體上的痛苦而康復(fù)的時(shí)候，我都從內(nèi)心迸發(fā)出一種喜悅，自豪和寬容，我從中體會(huì)到自己的存在，自己的力量和價(jià)值。
我個(gè)人覺(jué)得雖然在以前的工作取得了一點(diǎn)成績(jī)，但在x些方面做的還不夠，有一定的差距，路慢慢兮，其修遠(yuǎn)矣，我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，嚴(yán)格要求自己，在工作中做到讓患者滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，時(shí)刻關(guān)心和體貼病人，多為病人做實(shí)事。我覺(jué)得護(hù)士像小草，更像太陽(yáng)，為了每一個(gè)家庭的平安幸福，為了全人類(lèi)的健康，愿把自己的青春，以至于我的一生交付給這片白色的圣土，讓我們與時(shí)俱進(jìn)，與醫(yī)院同步，奮力開(kāi)拓，闊步向前，我相信我院的明天會(huì)更加美好，更加輝煌！
員工主要事跡材料篇八
呼和浩特乘務(wù)車(chē)間一名普通職工。自20xx年5月參加工作以來(lái)，先后從事貨車(chē)檢修、紅外線(xiàn)檢修運(yùn)用、客車(chē)運(yùn)用等工作。工作中，她時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行，勤于學(xué)習(xí)、努力鉆研，從不計(jì)較個(gè)人得失。她始終認(rèn)為用力工作只能把工作做好、用心工作才會(huì)把工作做得優(yōu)秀，堅(jiān)持用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度默默奉獻(xiàn)著，有艱辛的付出，也有收獲的喜悅，她的努力與付出得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。
作為一名共產(chǎn)黨員，她深知良好的思想政治素質(zhì)在每一名共產(chǎn)黨員成長(zhǎng)中所起的重要作用，始終堅(jiān)持把提高自身思想政治素質(zhì)放在首位，自覺(jué)貫徹落實(shí)集團(tuán)公司、段各項(xiàng)工作部署，積極參加上級(jí)組織組織的有益活動(dòng)，不斷提高自身政治素養(yǎng)。作為一名值班員，她沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，注重加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)集團(tuán)公司、段相關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度、操作流程和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉掌握基本內(nèi)容，結(jié)合崗位工作性質(zhì)特點(diǎn)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
“做好身邊的每一件事”，是她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)。無(wú)論是從事貨車(chē)檢修時(shí)的修閥、研閥、校閥，還是從事紅外線(xiàn)檢修運(yùn)用時(shí)的圖譜分析、故障判斷，她都是一絲不拘、兢兢業(yè)業(yè)，從未出現(xiàn)過(guò)一次失誤。由于工作需要，20xx年10月她調(diào)入呼和浩特乘務(wù)車(chē)間擔(dān)任值班員職務(wù)，作為值班員，要求能在乘務(wù)員出退乘時(shí)進(jìn)行工作部署傳達(dá)、運(yùn)用車(chē)遠(yuǎn)程監(jiān)控、kims應(yīng)用掌握等知識(shí)都有相應(yīng)要求。
面對(duì)新的崗位、新的要求，對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用都不熟悉的她，在工作中表現(xiàn)出了很強(qiáng)的主動(dòng)性、積極性和應(yīng)變能力，通過(guò)向書(shū)本學(xué)、向他人學(xué)、向現(xiàn)場(chǎng)學(xué)，她在短時(shí)間內(nèi)掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、遠(yuǎn)程監(jiān)控、kims應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)知識(shí)，提高了自身專(zhuān)業(yè)技能。在值班期間能夠及時(shí)、準(zhǔn)確掌握現(xiàn)場(chǎng)情況，遇有緊急情況時(shí)能第一時(shí)間匯報(bào)給主管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)，較好地完成工作任務(wù)，特別是在遇到困難時(shí)能夠主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、從不推諉，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件工作、完成好每一項(xiàng)工作。
自工作以來(lái)，無(wú)論在工作還是生活中，她都特別注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，積極主動(dòng)妥善處理同事關(guān)系，全面營(yíng)造和諧工作氛圍。在完成本職工作的前提下，總是主動(dòng)協(xié)助他人完成車(chē)間分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，從不計(jì)較得失，有時(shí)甚至利用休息時(shí)間幫助車(chē)間整理內(nèi)業(yè)。
在生活中，她對(duì)同事一視同仁，不論哪家有事、哪位同事有困難，她知道后都盡力給予關(guān)心和幫助，伸出友愛(ài)之手。尤其對(duì)新職人員，由于新職人員年齡較小、離家較遠(yuǎn)，且入路時(shí)間較短，她更倍加關(guān)注，并經(jīng)常照顧他們，利用空閑時(shí)間為他們做飯，大家親切地稱(chēng)她“大姐”。
“一份耕耘、一份收獲”，作為一名鐵路工人，她謹(jǐn)記鐵一般的工作紀(jì)律，堅(jiān)守“干一行、愛(ài)一行”的執(zhí)著，虛心學(xué)習(xí)使她熟練掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高了自身綜合素質(zhì)；銳意進(jìn)取使她憑著一股韌勁克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，增強(qiáng)了實(shí)際工作能力；務(wù)實(shí)作風(fēng)使她嚴(yán)格要求自我，培育了無(wú)私奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)，在業(yè)務(wù)上起骨干作用、在生活中起表率作用，認(rèn)真履行著一名普通共產(chǎn)黨員的職責(zé)。她深知既然選擇了這個(gè)工作，就要把它干好。相信她今后依然會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情全心全意工作，積極投身公司發(fā)展，確?？蛙?chē)運(yùn)用安全，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為集團(tuán)公司的發(fā)展壯大盡自己最大的努力。
員工主要事跡材料篇九
xx自20xx年1月起擔(dān)任紅十字專(zhuān)職副會(huì)長(zhǎng)以來(lái)，大力弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，一心撲在紅會(huì)事業(yè)上，樂(lè)于奉獻(xiàn)，把剛察縣紅會(huì)工作做得十分出色。由于工作出色，該同志受到了上級(jí)紅會(huì)和縣政府的一致好評(píng)，也受到了剛察縣群眾的歡迎。目前，該同志先后獲得xx、xx獎(jiǎng)項(xiàng)。
剛察縣屬于青海省海北州，由于經(jīng)濟(jì)水平較低，紅十字會(huì)人手少、經(jīng)費(fèi)不足，工作任務(wù)重。xx面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，可是，xx天生有股韌勁，他認(rèn)為，做任何事情，要嘛不干，要干就要干得最好。既然自我是副會(huì)長(zhǎng)，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，也是剛察縣群眾對(duì)我的期望，我必須要辦實(shí)事，才對(duì)得起副會(huì)長(zhǎng)這個(gè)稱(chēng)號(hào)。他本著任勞任怨、埋頭苦干的精神，四處奔走，進(jìn)取請(qǐng)教，了解剛察縣紅會(huì)開(kāi)展情景。然后，再逐步加以改善，在工作中不斷摸索。為了做到工作不放松，他總是每一天最早一個(gè)上班，最終一個(gè)下班。周末和節(jié)假日也幾乎沒(méi)有休息。記得，有一次時(shí)值周末，孩子對(duì)著xx撒嬌道：“爸爸，帶我出去玩吧。你都好久沒(méi)陪我玩了?！甭?tīng)了孩子的話(huà)，xx也很為難。今日，碰巧正有一項(xiàng)重要工作。于是，他哄哄孩子，答應(yīng)下次有時(shí)間必須陪他去最喜歡的地方玩。然后，懷著對(duì)家人和孩子的愧疚，xx邁著大步匆匆地跨出家門(mén)。
紅十字會(huì)的工作是一項(xiàng)綜合性的工作，涉及面十分廣泛。所以，做好這項(xiàng)工作是極其不易的，異常是人手有限的情景下更是難上加難?？墒?，xx從不怕苦、也不怕累，兢兢業(yè)業(yè)地做好每件工作。因?yàn)樗X(jué)得能幫忙有困難的人，不僅僅是工作需要，更是一件歡樂(lè)的事。張良是剛察縣編織廠(chǎng)一名下崗職工，沒(méi)有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，一家生活十分困苦。而屋漏偏逢連夜雨，20xx年6月張良查出患有腦萎縮。為了治療，先后花費(fèi)了19000余元。這個(gè)貧困的家庭再也無(wú)法拿出一分一毫，能借的都借了，能想的辦法也想了，實(shí)在沒(méi)法了，僅有放棄治療。所以，張良現(xiàn)已失去生活自理本事。之后，xx在走訪(fǎng)過(guò)程中，了解到這一問(wèn)題。他主動(dòng)走訪(fǎng)到張良家，了解情景。然后，主動(dòng)幫忙他申請(qǐng)救助。救助金下發(fā)時(shí)，他及時(shí)將4000元救助金送往張良家中。張良家人，正想請(qǐng)xx坐下來(lái)休息一下。xx卻邊走向門(mén)外，邊回過(guò)頭笑著說(shuō)：“下次我再來(lái)看張良，我還有工作要做。你們有困難就來(lái)找我吧?！敝灰?jiàn)他用手拭去額頭的汗水，便大踏步向前走去，一會(huì)兒就消失在人群之中。
老人工作是紅十字幫扶的重點(diǎn)對(duì)象之一。為了做好老人工作，xx一行六人，于6月28日午時(shí)到伊克烏蘭鄉(xiāng)角什科村敬老院調(diào)研。在聽(tīng)取了敬老院工作人員的匯報(bào)后，xx還專(zhuān)門(mén)去看望老人，陪老人聊天，給老人端茶倒水，老人們都很高興。經(jīng)過(guò)和老人的對(duì)話(huà)，他了解到敬老院的實(shí)際困難。回去后，立馬投入工作。一名下屬勸道：“副會(huì)長(zhǎng)，您也別太急了，敬老院?jiǎn)栴}不好解決啊?！眡x抬起頭，眼神中透出一股堅(jiān)毅、執(zhí)著的力量，他說(shuō)：“這事不快點(diǎn)解決，天氣冷了，老人的身體怎樣受得了。我必須要辦好這件事。”在他的堅(jiān)持下，及時(shí)為敬老院送去了緊缺的物資，并且，今后敬老院成為紅十字會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)對(duì)象，以隨時(shí)供給必要的救助與幫扶，使老人們能夠真正安度晚年。
每一天，xx都是處于這樣忙碌的節(jié)奏中。有時(shí)，剛?cè)ゾ蠢显嚎赐斯鹿牙先嘶貋?lái)，又要匆匆地去開(kāi)展救助工作。正是因?yàn)樗膱?jiān)持、他的奉獻(xiàn)，剛察縣紅十字會(huì)工作才會(huì)有了嶄新的局面：
在他的努力下，制定出臺(tái)了《剛察縣紅十字救助社會(huì)弱勢(shì)群體工作實(shí)施方案》，對(duì)本縣弱勢(shì)群體救助工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！安?ài)小學(xué)”建設(shè)項(xiàng)目，即我縣哈爾蓋鎮(zhèn)貢公麻村寄校也已建成，極大改善了辦學(xué)條件。向我縣鄉(xiāng)、村、縣級(jí)幼兒園配發(fā)紅十字急救箱，普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，完善應(yīng)急救護(hù)系統(tǒng)。將家庭貧困需救助的中小學(xué)生納入紅十字會(huì)救助對(duì)象之內(nèi)，根據(jù)家庭貧困程度給予200元-800元的救助金。
在他的倡導(dǎo)下，進(jìn)一步發(fā)展紅會(huì)會(huì)員，狀大會(huì)員隊(duì)伍。截至目前全縣共發(fā)展團(tuán)體會(huì)員8個(gè)，個(gè)人會(huì)員325人。開(kāi)始逐步在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、企事業(yè)單位、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)組織中廣泛建立基層組織。并在全縣各單位廣泛招募志愿者，截至目前共招募志愿者239人。開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的志愿者培訓(xùn)工作，使志愿服務(wù)更加專(zhuān)業(yè)、規(guī)范。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！睉{著自我的幾分熱愛(ài)，幾分執(zhí)著，幾分赤誠(chéng)，xx一心撲在工作上，勤奮工作，刻苦鉆研，發(fā)奮進(jìn)取，默默為剛察縣紅會(huì)事業(yè)奉獻(xiàn)自我的青春和力量。無(wú)論何時(shí)何刻，他都自覺(jué)以一名合格的黨員和稱(chēng)職的干部標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自我，以一個(gè)黨員的忠誠(chéng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)著自我的追求：他是一個(gè)無(wú)愧無(wú)黨和人民的好干部。
員工主要事跡材料篇十
蔣聯(lián)昊，男，今年12歲，現(xiàn)就讀于監(jiān)利縣第一初級(jí)中學(xué)701班。是一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極、是老師的好幫手，少先隊(duì)大隊(duì)部的好干部，同學(xué)的好伙伴，是一個(gè)懂孝順、懂感恩的孩子。主要事跡如下：
一、尊敬老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)。
二、感恩親人，孝敬父母，禮待友人。
有時(shí)跟爸爸媽媽一起出外游玩，吃剩的果皮紙屑，他總是認(rèn)真地丟到垃圾桶中，附近沒(méi)有垃圾桶的，他也從不亂丟;有好吃的，他總是爸爸一份，媽媽一份，再自己一份;有時(shí)，一起回家，看到爸爸媽媽拎的東西挺多的，他總是主動(dòng)地幫爸爸媽媽拿東西;燒菜時(shí)少了什么油鹽醬醋的，他也總是欣然前往。父母下班時(shí)總是給父母送上一杯熱茶，經(jīng)常給父母捶捶背，洗洗腳，每次媽媽做飯時(shí)，他都幫忙洗菜、打下手等，對(duì)于父母的同學(xué)、朋友到家里來(lái)或一起聚餐時(shí)，蔣聯(lián)昊都能主動(dòng)給客人拿水果、倒水，非常有禮貌。
三、感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助他人。
蔣聯(lián)昊同學(xué)一直懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)。20xx年5月12日，發(fā)生了舉世震驚的汶川地震。在那段日子里，他跟著父母每天在電視機(jī)前收看救援場(chǎng)景，時(shí)不時(shí)地流淚、感慨。他非常不解，為什么大家不提前躲避災(zāi)難?父母告訴他，地震預(yù)報(bào)是個(gè)世界性的難題，如果能提前預(yù)報(bào)，眾人就可以逃離災(zāi)難。為此他希望自己將來(lái)能夠發(fā)明一種儀器提前預(yù)報(bào)地震，同時(shí)盡自己的一份力去幫助災(zāi)區(qū)的小朋友。于是，他參加了學(xué)校組織的捐款，又參加了社區(qū)組織的捐款活動(dòng)。
蔣聯(lián)昊知道感恩不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。他希望我們監(jiān)利縣第一初級(jí)中學(xué)的每一位學(xué)生都能學(xué)會(huì)感恩，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中奉獻(xiàn)愛(ài)，讓我們每個(gè)人都能在愛(ài)的環(huán)繞下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
員工主要事跡材料篇十一
掌聲與淚水相伴，鮮花與感動(dòng)相隨。她，一個(gè)在家孝順長(zhǎng)輩，在校尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱心班級(jí)事務(wù)的小女孩，讓我們對(duì)生命和愛(ài)有了新的認(rèn)識(shí)。她叫謝運(yùn)蘭，今年7歲，在城關(guān)三小一年級(jí)讀書(shū)。她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣!
感恩是一種品德。
她從小就知道使用禮貌用語(yǔ)，向長(zhǎng)輩問(wèn)好，深受左鄰右舍、親戚的喜愛(ài)。很小的時(shí)候，她就懂得自己能做的事情要自己做。幼兒園時(shí)學(xué)會(huì)了掃地，一年級(jí)學(xué)會(huì)了洗碗筷、洗衣服、疊被子。她的爸爸在外打工，母親在幫別人賣(mài)衣服，看到長(zhǎng)輩這么累，她總是悄悄地把臟衣服揉洗干凈，把屋子打掃地干干凈凈。
去年冬天，她母親生病，躺在床上動(dòng)彈不得。小小的她用手一摸，媽媽的額頭滾燙滾燙的。她學(xué)著電視里的模樣，費(fèi)力地打來(lái)一盆水，打濕毛巾，敷在媽媽的頭上，一遍又一遍。伙伴叫她去玩她聽(tīng)不見(jiàn)，爺爺奶奶叫她休息她不讓?zhuān)绮讲浑x地守在媽媽的床前，喂媽媽喝水，為媽媽端稀飯，幫媽媽洗腳。媽媽的病終于好起來(lái)，她才松了一口氣。媽媽笑了，她也笑了。
“媽媽?zhuān)哿耍熳?，我給你捶捶背!”“爺爺奶奶，您們年紀(jì)大了，盛飯的事就交給我吧!”“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)鷤冃量嗔?您們先吃!”每當(dāng)看見(jiàn)那嬌小而熟悉的身影，聽(tīng)見(jiàn)那甜美而暖人的話(huà)語(yǔ)，父母感動(dòng)，爺爺奶奶欣慰。鄰居都夸她是孝敬父母的好孩子。
感恩是一種責(zé)任。
在學(xué)校，她尊敬老師，關(guān)心集體。她的一言一行，一舉一動(dòng)潛移默化地影響著其他同學(xué)。上學(xué)期，身為班級(jí)勞動(dòng)委員的她，不怕苦不怕累，天天早出晚歸。擦拭窗臺(tái)，清理垃圾，同學(xué)們不會(huì)干的活她帶著干，同學(xué)們會(huì)干的活她搶著干。這學(xué)期，身為副班長(zhǎng)的她，中午兩個(gè)半小時(shí)的午休時(shí)間，忙完家務(wù)，完成作業(yè)后，她還積極地來(lái)班上管紀(jì)律。在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們懂事了，教室里一塵不染，早讀時(shí)書(shū)聲朗朗，午休時(shí)寂然無(wú)聲，一次次被評(píng)上“流動(dòng)紅旗”。這時(shí)，笑得最甜的便是她。
感恩是一種文明。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人的她人緣很好，同學(xué)們都愿意接近她。同學(xué)們只要有困難，就會(huì)去找她。只要力所能及，她都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫忙，從不推辭拒絕?？匆?jiàn)同學(xué)不會(huì)讀書(shū)，她一句一句地教;同學(xué)感冒了，她幫著取藥、倒開(kāi)水。同桌周鵬，頭腦靈活，但父母外出打工，隨舅舅生活，缺少管束的他上課不專(zhuān)心，作業(yè)好快。于是，運(yùn)蘭同學(xué)便成了周鵬的小家長(zhǎng)，上課提醒他認(rèn)真，多發(fā)言，做完作業(yè)幫他檢查。功夫不負(fù)有心人，周鵬聽(tīng)話(huà)了，去年參加一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，榮獲二等獎(jiǎng)。這次分班，周鵬還成了一(5)班的班長(zhǎng)呢。去年“5·12”大地震發(fā)生后，看見(jiàn)瓦礫下的伙伴，她哭了!她愣是把零花錢(qián)都捐了出去!
感恩使心靈飄香。
她品學(xué)兼優(yōu)，一臉書(shū)生氣，一眼望去并沒(méi)什么特別，然而就是這樣一位普通學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，全面發(fā)展。她自上學(xué)以來(lái)，一直勤奮好學(xué)，因此獲得了驕人的成績(jī)。她多次在各項(xiàng)考試中拿滿(mǎn)分，上學(xué)期參加語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽榮獲年級(jí)第四名，為班級(jí)贏(yíng)得了榮譽(yù)。本學(xué)期，她毅然決心拿下語(yǔ)文、數(shù)學(xué)雙課一百，以此報(bào)答父母和老師的厚愛(ài)。
在學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，運(yùn)蘭同學(xué)的才智和為人受到老師們的表?yè)P(yáng)和所有家長(zhǎng)的贊賞，她的媽媽非常欣慰的說(shuō)：“有這樣的好女兒沒(méi)白活，再苦再累也值。”
感恩是崇高的，感恩是快樂(lè)的。謝運(yùn)蘭同學(xué)，用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)，在自強(qiáng)中感恩，在感恩中成長(zhǎng)，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的旋律。這旋律，一次又一次撥動(dòng)我們的心靈，一次又一次充盈我們的良心。愿三小的每一位學(xué)子，都能以謝運(yùn)蘭為榜樣，在好習(xí)慣的陪伴下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
員工主要事跡材料篇十二
我叫__，生于__年__月，是__學(xué)校x年級(jí)x班的一名學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)都很好；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新；在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰。
在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班中的第一名，但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無(wú)人能及的。在成績(jī)面前，我從不驕傲，我認(rèn)為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人。
我一直認(rèn)為，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國(guó)的美好未來(lái)需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步，那就是我最快樂(lè)的事。平時(shí)，我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步；還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。
樂(lè)于助人也是我的一大特點(diǎn)。記得有一次，學(xué)校組織為一名患白血病的孩子獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，當(dāng)我聽(tīng)了關(guān)于那位孩子的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢(qián)全部捐了出去。象在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類(lèi)似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對(duì)班集體的熱愛(ài)和對(duì)同學(xué)們的友情，我一直堅(jiān)信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì)一天比一天好。”
三、快樂(lè)閱讀，才藝相長(zhǎng)。
我出生在一個(gè)書(shū)香之家，父母都是中學(xué)教師，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。從二年級(jí)開(kāi)始，我就給自己定了一個(gè)“快樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)”的長(zhǎng)遠(yuǎn)讀書(shū)計(jì)劃，要求自己每天無(wú)論多忙，都要抽出至少半個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀，并堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記和日記。幾年來(lái)，我已寫(xiě)了好幾本讀書(shū)筆記和日記，并且有多篇作文在《濟(jì)源廣播電視報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表，自己連年獲得了學(xué)校的“讀書(shū)標(biāo)兵”、“寫(xiě)作特長(zhǎng)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，我家也被學(xué)校評(píng)為“書(shū)香家庭”，廣泛的閱讀豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
我愛(ài)好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈，幾年來(lái)，我在父母的陪伴下，游歷了祖國(guó)的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠(yuǎn)的晉祠、氣勢(shì)浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時(shí)，增長(zhǎng)了我在課本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我非常喜歡拉二胡，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，有時(shí)完成作業(yè)后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節(jié)學(xué)校文藝匯演中，我和同學(xué)們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎(jiǎng)。
四、老師助手，同學(xué)榜樣。
無(wú)論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)中，別看我長(zhǎng)得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。身為英語(yǔ)科代表，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo)，真正成了老師的小助手。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我會(huì)毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。
我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。班主任老師給了我極大的鼓勵(lì)，每年班主任給我的評(píng)語(yǔ)都是：思想進(jìn)步，成績(jī)優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
員工主要事跡材料篇十三
鐘夢(mèng)歌，女，2019年11月3日出生，是濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)文昌街道十里小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，四年級(jí)時(shí)被評(píng)為：“市級(jí)三好學(xué)生”，五年級(jí)時(shí)被評(píng)為:“市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”。在家中，從一年級(jí)開(kāi)始，就堅(jiān)持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興?，F(xiàn)在她更勤快了，每天吃飯前后，主動(dòng)給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)。她知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對(duì)父母最好的報(bào)答。她樂(lè)于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。
搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯(cuò)誤。作為一名大隊(duì)部干部，他按時(shí)執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹(shù)立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。她一向積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，六年來(lái)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校古詩(shī)文誦讀比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。班集體這個(gè)榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，哪里能給集體增加榮譽(yù)，哪里就有她的身影。并且在班級(jí)工作中，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校開(kāi)展“講文明”活動(dòng)中，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時(shí)見(jiàn)到有同學(xué)違反了紀(jì)律規(guī)定，她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì)耐心輔導(dǎo)，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她在學(xué)習(xí)和生活中充滿(mǎn)了熱情和自信。和同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)主持人，為敬老院的老人、送文藝節(jié)目;發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級(jí)為母校征集校歌;帶領(lǐng)有特長(zhǎng)的同學(xué)參加社區(qū)文化廣場(chǎng)活動(dòng),近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些設(shè)區(qū)、廣場(chǎng)、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí)，在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。她的愛(ài)心和誠(chéng)心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落,她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。
鐘夢(mèng)歌同學(xué)就是這樣心中有長(zhǎng)輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心中有社會(huì)。她的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著突出的成績(jī)和表現(xiàn)，確實(shí)做到了令家長(zhǎng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿(mǎn)意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。她的愛(ài)心和誠(chéng)心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落,她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。
這就是她-----鐘夢(mèng)歌，一個(gè)有愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心的優(yōu)秀少年，美德少年。
員工主要事跡材料篇十四
xx同學(xué)，今年11歲，是xx縣第一小學(xué)四年五班學(xué)生。他在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)優(yōu)異;在實(shí)踐中大膽嘗試，勇于創(chuàng)新;在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)。他時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。
在學(xué)習(xí)上，他能夠嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè);學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，年年成績(jī)都優(yōu)秀;他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級(jí)干部”，“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。，此外，還積極參加各種比賽，獲得讀寫(xiě)大賽一等獎(jiǎng)，規(guī)范字書(shū)寫(xiě)大賽一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，朗讀競(jìng)賽活動(dòng)三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。在成績(jī)面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
無(wú)論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育和熏陶，因此，像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。幾年來(lái)，他勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。幾年來(lái)，上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。
他具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他認(rèn)為，只有讓全班同學(xué)都進(jìn)步那才是一件大樂(lè)事。他不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。
每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的。班主任老師給了他極大的鼓勵(lì)，每年班主任給他的評(píng)語(yǔ)都是：思想進(jìn)步、成績(jī)優(yōu)秀、關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中，他一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，再接再厲爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步!
他就是品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、向上的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)展的綜合素質(zhì)，同學(xué)中的佼佼者!
員工主要事跡材料篇十五
委政法委、市中級(jí)人民法院、縣委政法委及本院評(píng)為信息、宣傳調(diào)研先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)工作者。
一、愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)。
作為一名司法工作人員，楊帆同志始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，本著“公正司法，一心為民”宗旨，在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，具有較強(qiáng)的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí);在工作中敬崗愛(ài)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)持以工作需要為標(biāo)準(zhǔn)，把全部精力用于工作上，事事以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失。自從事信息、宣傳、調(diào)研等文秘工作以來(lái)，為了把工作做好，加班加點(diǎn)對(duì)于他來(lái)講是家常便鈑，在全省法院系統(tǒng)開(kāi)展的思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中，在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，楊帆同志克服孩子小，無(wú)人照顧的困難，加班加點(diǎn)，高質(zhì)量地按時(shí)完成信息、宣傳、及領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)，羅山縣法院也被省委政法委、省高級(jí)人民法院作為先進(jìn)典型在全省進(jìn)行宣傳。
二、開(kāi)拓創(chuàng)新勇?tīng)?zhēng)一流。
在全省政法系統(tǒng)，新聞宣傳、信息等文秘工作，雖然多年來(lái)一直被納入各部門(mén)年度工作目標(biāo)考評(píng)，但一度被視為軟任務(wù)，有些單位領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，干警參與熱情低，各級(jí)媒體上稿率也低。以來(lái)，為打開(kāi)此項(xiàng)工作新局面，羅山法院黨組對(duì)此高度重視，在政策、經(jīng)費(fèi)、人員上給予大力支持和傾斜。楊帆同志作憑借從事信息、宣傳等文秘工作經(jīng)驗(yàn)較為豐富的優(yōu)勢(shì)，注意自己平時(shí)的表率作用，經(jīng)常與有一定文字功底的同志溝通交流，切磋業(yè)務(wù)技能，再加上院黨組在物質(zhì)上對(duì)新聞宣傳、信息、調(diào)研進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，使全院干警在業(yè)余時(shí)間大興寫(xiě)作信息、宣傳、調(diào)研之風(fēng)，上稿率大幅度提升。至，楊帆同志在市級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表各類(lèi)文章900余條(篇)，其中國(guó)家級(jí)報(bào)刊上發(fā)表130余條(篇)，省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表180余條(篇)，較好地宣傳了法律，宣揚(yáng)了法院文化和法官的風(fēng)采，樹(shù)立了政法機(jī)關(guān)的良好形象，為建設(shè)和諧社會(huì)和社會(huì)主義新農(nóng)村提供了較好法制平臺(tái)。為此，羅山縣法院在-連續(xù)二年被省高級(jí)法院評(píng)為優(yōu)秀基層法院，羅山法院又榮獲集體一等功。
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