第一個(gè)學(xué)期的總結(jié)(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 03:20:08
第一個(gè)學(xué)期的總結(jié)(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-11-07 03:20:08     小編:MJ筆神

在總結(jié)中,我們可以挖掘出自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),以便更好地發(fā)揮和提升。寫總結(jié)時(shí),要重點(diǎn)突出自己的成長(zhǎng)和收獲,展示個(gè)人優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。希望這些總結(jié)范文對(duì)大家寫好總結(jié)有所幫助,祝大家取得好成績(jī)。

第一個(gè)學(xué)期的總結(jié)篇一

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼開學(xué)4個(gè)星期了,學(xué)習(xí)上的壓力絲毫沒有沖淡我想看《士兵突擊》的欲望。好不容易等到了周六,本以為可以舒舒服服的看士兵突擊的,卻沒想到被老師叫到學(xué)校去改英語試卷。當(dāng)我回到家時(shí)已經(jīng)將近十點(diǎn)了,匆匆忙忙地看了一集后,便倒頭大睡,直到今天早上風(fēng)吹睫毛自然醒。.。.。.

上午做完所有的作業(yè)后,便迫不及待的打開電腦,觀看《士兵突擊》,那惟妙惟肖的演技和激奮人心的故事情節(jié),無不吸引著我。只有認(rèn)真做某事的時(shí)候,時(shí)間才過的快,果不其然,轉(zhuǎn)眼就是幾個(gè)小時(shí)過去了,離開了電腦旁,但心依然在士兵突擊里。.。.。.今天剛剛看到許三多為了給班上爭(zhēng)取一個(gè)先進(jìn)集體,不顧自己的勞累,堅(jiān)持做了三百三十三個(gè)腹部繞杠,創(chuàng)造了一個(gè)小小的奇跡,我被他那不怕苦不怕累的精神所感動(dòng),更重要的是,他充分利用了這個(gè)機(jī)會(huì)。

他就是用行動(dòng)證明給大家看,他許三多并不比別人差多少!當(dāng)我看到這里的時(shí)候,我心里無比的激昂,因?yàn)槲液驮S三多的情況一樣,我也是在初二這個(gè)重要的時(shí)間段,我也必須象他一樣,用行動(dòng)證明自己!我要努力學(xué)習(xí),為初三做好準(zhǔn)備。開學(xué)3個(gè)星期了,在開學(xué)幾周里我遵守了我開學(xué)時(shí)候的承諾,回家寫作業(yè)的速度大大的提高了,上課時(shí)做的筆記也比以前的詳細(xì)多了,可以說有一個(gè)很大的進(jìn)步,不過貴在堅(jiān)持,在以后的日子里也能繼續(xù)這樣才能算得上成功。

爸爸說,我也得像許三多一樣,他要做什么事就會(huì)努力去做好,我也必須有他的那種恒心與毅力,甚至最后他的班長(zhǎng)對(duì)他說的:要有信心,對(duì)自己充滿信心,是邁向成功的第一步!《士兵突擊》與《恰同學(xué)少年》一樣,同是礪志大片,都給了我很大的啟示,我相信,這些啟示會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng),激勵(lì)我努力發(fā)奮的學(xué)習(xí),教導(dǎo)我好好的做人!我也要繼續(xù)努力,做個(gè)合格的學(xué)生!

第一個(gè)學(xué)期的總結(jié)篇二

新的學(xué)期,敲響了一曲新的樂章。新學(xué)期,新氣象,為少先隊(duì)工作提供了諸多契機(jī),我們必須抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn);與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)在新學(xué)期有新發(fā)展。已經(jīng)開學(xué)3周,我的總結(jié)如下:

1、開學(xué)初,對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行入學(xué)教育,從各方面對(duì)他們進(jìn)行教育,并讓他們了解少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí):認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、隊(duì)徽;學(xué)唱隊(duì)歌等。

2、小結(jié)暑期讀書情況,召開“讀書心得交流會(huì)”,使同學(xué)們通過聽其他人的介紹,又獲得了許多知識(shí),培養(yǎng)同學(xué)多讀書、讀好書的好習(xí)慣。

3、9月10日上午,全體師生歡聚一堂,慶祝教師節(jié)。這一天清晨,紅領(lǐng)巾值勤崗已早早到校,為老師們送上一個(gè)溫馨的微笑,一聲節(jié)日的祝福;很多同學(xué)親手制作了卡片,一個(gè)個(gè)愛心,一聲聲祝福,都甜進(jìn)了老師的心坎里。

4、各班都已出好第一期黑板報(bào),主題明確,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),排版新穎,有慶祝教師節(jié),也有宣傳衛(wèi)生知識(shí),預(yù)防甲型h1n1疾病。具有很強(qiáng)的教育意義和思想性,較以前又上了一個(gè)新的臺(tái)階。

各位副班主任老師能夠積極配合班主任老師的工作,互相協(xié)助,作好班級(jí)的開學(xué)工作。新的學(xué)期各中隊(duì)依據(jù)學(xué)生開展活動(dòng)的實(shí)際情況對(duì)暑假活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),制定了新學(xué)期班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。暑假總結(jié)各班都總結(jié)得很詳細(xì),落實(shí)到了個(gè)人,統(tǒng)計(jì)有數(shù)量、真實(shí)。新學(xué)期工作計(jì)劃各班都寫得很周詳,許多班的計(jì)劃都落實(shí)到周,而且有自己的特色活動(dòng)。

新的學(xué)期,又翻開了新的一頁,我深信少先隊(duì)活動(dòng)會(huì)開展得更出色。

第一個(gè)學(xué)期的總結(jié)篇三

懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)月已過去,新的月即將來臨,在這一年來我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)月的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)上月的工作作一總結(jié),為新月的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識(shí)。

在上一月里,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一月來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新月即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正作為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面,整月的教學(xué)任務(wù)都非常重,擔(dān)任初一共十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課,但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常看電腦報(bào)、信息技術(shù)奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案言小頻道學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一月來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)中,由于這個(gè)月學(xué)校正在改造,所以沒有安排機(jī)房,這對(duì)于信息技術(shù)課程來說,主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力,所以教和學(xué)都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我作了充分的準(zhǔn)備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的興趣。在整個(gè)教學(xué)過程中,由于是教室上課,所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)基本知識(shí),如像“計(jì)算機(jī)的發(fā)展史”,“dos基本命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí),也收到了很好的效果,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的,如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽,輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁,還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào),也取得了豐碩的成果,輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過程也很艱辛,通過這些輔導(dǎo),使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增加了,學(xué)生也學(xué)到了東西,增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。

這月我還一個(gè)人承擔(dān)了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開始,我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁制作,是一種新的嘗試性教學(xué)模式,在整個(gè)教材編寫搜索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對(duì)有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的,一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足,既然學(xué)校把重任交給了我,我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它一定要做好,所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)一邊搜索一邊編寫,經(jīng)過一個(gè)多月的努力終于編寫完成。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程,通過一個(gè)月的實(shí)踐教學(xué),取得了很好的.成績(jī)。在新的月里我將繼續(xù)保留成功點(diǎn)并不斷改進(jìn)自編教材,嘗試新的教學(xué)方法,爭(zhēng)取有新的突破。

三、學(xué)校工作。

我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師,這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù),全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印,還完成了學(xué)校的種類成績(jī)統(tǒng)計(jì)和打印,并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

第一個(gè)學(xué)期的總結(jié)篇四

本學(xué)期,學(xué)期初,根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神,開展了一系列活動(dòng)。在教育教學(xué)活動(dòng)中,針對(duì)我班幼兒的情況,在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。

在和家長(zhǎng)交流的過程中,針對(duì)家長(zhǎng)們的`意見并結(jié)合我班的實(shí)際情況,我們班推出了幼兒講故事、幼兒律動(dòng)等活動(dòng),大大提高了我班幼兒的語言表達(dá)能力,激發(fā)幼兒對(duì)律動(dòng)的興趣,得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)和關(guān)注。通過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,家長(zhǎng)們也都很滿意。

我班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生,我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查。環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,同時(shí)為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動(dòng)手去制作。

在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的密切配合,更離不開家長(zhǎng)們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。致家長(zhǎng)一封信、電話等方式,讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在家教園地中,把家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題及時(shí)解答,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

1、衛(wèi)生保健。

嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的衛(wèi)生工作,踏踏實(shí)實(shí)從不因私事而影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我踏踏實(shí)實(shí)做好了晨檢工作,晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng),因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。在幼兒喝水方面,家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,我們開展了“給汽車加油”的活動(dòng),每天保證幼兒喝夠三杯開水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。

2、常規(guī)教育。

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:入廁、洗手、喝水、活動(dòng)等都有秩序的進(jìn)行。此外,我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

在這個(gè)學(xué)期中,我盡心盡力,較為圓滿完成了各項(xiàng)工作,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!

第一個(gè)學(xué)期的總結(jié)篇五

秋風(fēng)送爽,鮮果飄香。在這個(gè)微風(fēng)拂面的日子里,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,一個(gè)新的開學(xué)典禮。

搬著凳子,來到操場(chǎng)上。校長(zhǎng)書記一橫排坐在那里,主持同學(xué)拿著大資料冊(cè),對(duì)著麥克說話。

先是放了一首不知道歌名的歌,我也不會(huì)唱,可是班里的同學(xué)好像都會(huì)唱。等人都來齊了,主持大聲念了歡迎詞,歡迎新來的同學(xué),然后就讓大家唱隊(duì)歌。

接下來,校長(zhǎng)發(fā)了言,大家叫著,聽完了就鼓掌。主持評(píng)論了一番,又請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。當(dāng)然,老師也派了一個(gè)代表去發(fā)言。

最后,輪到了一年級(jí)的小弟弟小妹妹代表發(fā)言。代表是個(gè)小弟弟,他的口音有些含糊不清,大家都看著他,笑著看他,友好地笑著。當(dāng)他讀到最后一句“我們會(huì)努力的……”,他幾乎是用盡全身力氣喊出來的。大家更是笑了。雷鳴般的掌聲中夾著笑聲。

不知不覺中,開學(xué)典禮結(jié)束了。大家一個(gè)一個(gè)地?cái)D在那里,像擠地鐵似的。又放起了那首不知名,更不知怎么唱的歌。老師說:“唱吧?!庇谑谴蠹引R聲唱起來,我不會(huì),就哼哼唧唧著。

回到教室,再?zèng)]有開學(xué)典禮的聲音了,我手心里躺著兩顆豆子,這是我的開學(xué)禮物。

第一個(gè)學(xué)期的總結(jié)篇六

1、早研究,早部署,早開會(huì),早動(dòng)手:教育總支正月初八到校研究開學(xué)工作,特別對(duì)整合教育資源,保住我鎮(zhèn)生員等問題做出了新的決定,同時(shí)召開了校長(zhǎng)會(huì)議,傳達(dá)了總支的決定,部署了新學(xué)期的開學(xué)工作,要求各校領(lǐng)導(dǎo)班子盡早召開會(huì)議,研究布置學(xué)校的開學(xué)工作,要求個(gè)校最遲于正月初十必須召開全體教師大會(huì),并開始走訪,十二開始報(bào)名,十三報(bào)名,并做好平面衛(wèi)生的,做好宣傳,做好后勤工作準(zhǔn)備,包括資料的代賣,教材教輔的發(fā)放,公示欄的制作等工作要早動(dòng)手。

2、新思路,新計(jì)劃,新舉措,新環(huán)境:各校認(rèn)真研究了新學(xué)期的嚴(yán)峻形式,宣傳了國(guó)家的一些政策,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了新學(xué)年的工作思路,拿出了新的措施,不僅使學(xué)校的教師面貌一新,而且讓全體師生充滿了新的希望。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生也煥然一新,特別是十力中學(xué)正月初八便出臺(tái)了幾項(xiàng)過硬的舉措:一是廢除了原來58歲以上人員的特殊制度,二是對(duì)于防流控輟拿出了新的走訪措施,變?cè)瓉淼牧饔谛问降淖咴L為真正的走訪,走訪必須要家長(zhǎng)簽字認(rèn)可,還要調(diào)查學(xué)生的聯(lián)系方式,包片領(lǐng)導(dǎo)只要打電話核實(shí)一下就知道了。三是出臺(tái)了新學(xué)期的幾項(xiàng)新的改革措施,如關(guān)于評(píng)選十力名師的實(shí)施方案,關(guān)于教師代表大會(huì)實(shí)施方案,關(guān)于績(jī)效工資的有關(guān)制度等都已經(jīng)在老師中宣傳。學(xué)校還做了比較切合實(shí)際的宣傳,涉及學(xué)生獲獎(jiǎng)、教師獲獎(jiǎng),學(xué)校管理,學(xué)校榮譽(yù)等。上巴河小學(xué)也大力做好各方面的準(zhǔn)備工作,中心學(xué)校成員開學(xué)期間都下到學(xué)校督辦指導(dǎo)開學(xué)準(zhǔn)備工作,幫助解決學(xué)校的實(shí)際困難。

二、開學(xué)工作實(shí)效情況。

1、團(tuán)結(jié)一心效率高。全體老師齊心協(xié)力,認(rèn)真履行好自己的職責(zé),做好自己的本職工作。走訪真正到位,社會(huì)反響好,評(píng)價(jià)高。備課計(jì)劃早著手。領(lǐng)導(dǎo)也團(tuán)結(jié)一心,分工協(xié)作,管好自己的事,后勤服務(wù)做好食堂、超市,代賣資料,發(fā)書,發(fā)放作業(yè)本,學(xué)生住宿安排;政教處做好平面衛(wèi)生管理,安全教育,升國(guó)旗,做兩操等;教導(dǎo)處做好課程落實(shí),教學(xué)備課計(jì)劃的管理,三表的上墻,以及一系列制度的落實(shí),各負(fù)其責(zé),正是大家心齊,保證了開學(xué)工作的效果,于正月十四正式開班上了課。

2、規(guī)范操作反響好。我們嚴(yán)格按照縣里的收費(fèi)操作程序,專門制作了收費(fèi)公示,懸掛在校園醒目處,對(duì)于代賣的資料設(shè)立專門的窗口,還張貼了價(jià)格表,教學(xué)樓前還說明了報(bào)名的程序,設(shè)立專門的接待處,對(duì)于家長(zhǎng)有疑問的進(jìn)行耐心細(xì)致的解釋工作,特別是對(duì)學(xué)生奶的問題采取自愿的方式,多做正面宣傳,對(duì)國(guó)家的政策做好解釋和宣傳。正是透明的做法,博得了家長(zhǎng)的贊許。對(duì)于開課的問題,由于我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的原因,特別是短線學(xué)科的開設(shè)問題,我們克服了種種困難,按照教育局的要求逐步規(guī)范,做到開足、開齊。

3、防流控輟有成效。由于開學(xué)走訪早,報(bào)名早,上課早,學(xué)生目前到校情況也比歷年來要好得多。初中目前應(yīng)到人,已經(jīng)到人,轉(zhuǎn)出人,轉(zhuǎn)入人,流失人,小學(xué)應(yīng)到人,已經(jīng)到人。

4、整合資源處理好。今年我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)實(shí)際情況把新店小學(xué)集并到上巴河小學(xué),并對(duì)新店的學(xué)生分流,教師的分流,財(cái)產(chǎn)的轉(zhuǎn)移,財(cái)務(wù)的并帳等一系列問題處理得非常好,學(xué)生歡喜得到新的學(xué)校,老師安心地去新學(xué)校上班。有效地整合了教育資源。

三、存在的問題。

1、教師結(jié)構(gòu)老齡化嚴(yán)重。不管是中學(xué)還是小學(xué),老師老齡化現(xiàn)象特別嚴(yán)重,嚴(yán)重缺乏體育、音樂、美術(shù)方面的教師,導(dǎo)致課程的落實(shí)有些困難。

2、學(xué)生流失現(xiàn)象仍然存在,特別是中學(xué),盡管我們下村走訪,少數(shù)家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)還是無法上來,堅(jiān)決要把孩子帶出打工,防流控輟單靠學(xué)校仍乏力。

本學(xué)期教職工16人,學(xué)生160人?,F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報(bào)如下:

一、開學(xué)準(zhǔn)備忙而有序,控流保學(xué)做到實(shí)處。

學(xué)校校委會(huì)8月26日9點(diǎn)就聚集在一起,決議新學(xué)期學(xué)校工作重心:“依據(jù)學(xué)校三年工作規(guī)劃,以愛心特色學(xué)校創(chuàng)建為主題,以課改,書香校園建設(shè)工作為重心,做好語文學(xué)科基地校建設(shè),微課題研究工作。抓好常規(guī)教學(xué)工作,創(chuàng)設(shè)星級(jí)文明校園”,各部門根據(jù)學(xué)校工作重心擬訂工作計(jì)劃。并且打掃好校園、辦公室,迎接老師們的到來。8月29日召開了全體教職工大會(huì),會(huì)議傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計(jì)劃,做好開學(xué)動(dòng)員,并詳細(xì)布置了開學(xué)前各部門、各人的各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作,做到了開學(xué)部署有條不紊,工作人員職責(zé)分明。各位班主任打掃、布置好教室,其它人員打掃好各功能室,以優(yōu)雅干凈的環(huán)境迎接孩子們的歸來。8月30日學(xué)生報(bào)到注冊(cè),9月1日學(xué)校按課表正式上課。9月1日8點(diǎn)舉行開學(xué)典禮。學(xué)校工作步入正軌。

27日,學(xué)校工作計(jì)劃出臺(tái)。29日,各部門工作計(jì)劃完成。30日由校長(zhǎng)審閱通過。教務(wù)處在9月1日下午開展第一次檢查,檢查了各位老師的計(jì)劃、備課情況,敦促教師各項(xiàng)工作走上正軌。從檢查的結(jié)果來看,所有任課教師準(zhǔn)備充分,計(jì)劃制定詳實(shí)、有效,備課有質(zhì)有量,完成情況較好!

針對(duì)我?,F(xiàn)狀,我們?cè)诜偶偾熬歪槍?duì)控流防輟開展了一系列工作,一是走訪各企業(yè),認(rèn)真做好他們的思想工作,積極做好義務(wù)教育宣傳工作;二是各班主任、科任教師找學(xué)生談心,曉之以理,動(dòng)之以情;三是班主任及時(shí)電話聯(lián)系未報(bào)到學(xué)生家長(zhǎng),深入細(xì)致的做好控流工作。我們的耐心細(xì)致的工作,既溝通了學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系,又了解了學(xué)生的疾苦,還穩(wěn)定了學(xué)生的情緒。8月30日,學(xué)生按期報(bào)道,本學(xué)期轉(zhuǎn)出學(xué)生10人,轉(zhuǎn)入學(xué)生2人,比上學(xué)期增加5人。

二、0收費(fèi)政策宣傳到位。

今年示范區(qū)繼續(xù)實(shí)施惠民政策,所有中小學(xué)真正實(shí)現(xiàn)0收費(fèi)。我校堅(jiān)決執(zhí)行。并采取橫幅宣傳、校訊通信息發(fā)布、家長(zhǎng)宣講、教師解說等多渠道宣講到位。使此惠民政策真正暖人心。

三、安全工作嚴(yán)抓實(shí)落。

本年學(xué)校把安全工作同樣放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí)。行政報(bào)到的第一天,就進(jìn)行詳實(shí)的安全工作排查。8月29日,在全校教師會(huì)上,學(xué)校對(duì)安全工作作了專門強(qiáng)調(diào),并進(jìn)行責(zé)任分解,簽訂安全責(zé)任狀。對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。1日,德育處對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。使安全牢記在全體師生的心中。

四、課程計(jì)劃嚴(yán)格實(shí)施。

學(xué)校教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,統(tǒng)一執(zhí)行作息時(shí)間,于8月29日制定好學(xué)校課程表,保證1日正式上課的課程安排。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”。不隨意增減、變更課程、課時(shí),不任意調(diào)課、停課;制定好課外活動(dòng)安排表,保證學(xué)生課外活動(dòng)和大課間活動(dòng)的正常進(jìn)行;做好眼保健操和廣播操。

9月2日開始,我校教務(wù)和教研部門開始進(jìn)行本學(xué)期“輕推教室門,發(fā)現(xiàn)她的風(fēng)采”的課堂巡查活動(dòng),此舉為加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作管理、提高課堂教學(xué)效率、維護(hù)正常教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要舉措。

五、德育工作從細(xì)求恒。

開學(xué)第一天,我校將之定為課堂行為規(guī)范日,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的日常行為和安全教育。對(duì)學(xué)生文明作出細(xì)致的規(guī)定。德育處專門巡查。

六、師訓(xùn)工作腳落實(shí)地。

我校依據(jù)校情,將師訓(xùn)工作落到實(shí)處:以讀書為主線,開展讀書、培訓(xùn)活動(dòng),強(qiáng)化教師素養(yǎng)。暑假布置教師們自主閱讀《做最好的老師》一書,將撰寫讀書筆記。假期校本培訓(xùn)中,學(xué)校組織教師們重點(diǎn)對(duì)期末質(zhì)量進(jìn)行分析,查漏補(bǔ)缺,并組織老師們集中學(xué)習(xí)《做最好的老師》其中部分章節(jié)內(nèi)容。假期中,所有教師都積極參與區(qū)“未來教育家”培訓(xùn),老師們都感覺受益匪淺。9月1日,教師們都自覺上交了讀書筆記及心得體會(huì)。

為了充分發(fā)揮校級(jí)骨干教師的示范引領(lǐng)作用,以及老教師“傳幫帶”作用,進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,激勵(lì)青年教師快速成長(zhǎng),經(jīng)過學(xué)校精心挑選,共有語數(shù)英等5門學(xué)科的10位新老教師作為拜師結(jié)對(duì)對(duì)象,每一位青年教師拜一位本學(xué)科的骨干教師為師,每一位骨干教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)一名青年教師,雙方鄭重簽訂協(xié)議,結(jié)成對(duì)子。

我們本學(xué)期根據(jù)每位教師的情況,由校長(zhǎng)親自指導(dǎo)制定教師個(gè)人修煉計(jì)劃,讓教師沿著看得見的目標(biāo)切實(shí)得到成長(zhǎng)。

在全新的學(xué)期到來的時(shí)候,我們躊躇滿志,將堅(jiān)決按照區(qū)教育局工作要點(diǎn),內(nèi)化管理,務(wù)實(shí)進(jìn)行課程改革,以提高教育質(zhì)量為要?jiǎng)?wù),力爭(zhēng)創(chuàng)辦群眾滿意的愛心校園、書香校園。為示范區(qū)教育的美好明天作出新的貢獻(xiàn)!

第一個(gè)學(xué)期的總結(jié)篇七

日月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月就過去了,回顧這一個(gè)月的初一生活,思緒萬千。

沒上中學(xué)時(shí),我就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。但聽中學(xué)的哥哥姐姐們說:“初中課程多,時(shí)間緊,根本就沒有多余的時(shí)間玩兒和課外閱讀?!蔽疫€以為他們是在嚇唬我,盡管這樣我還是非常想上初中。當(dāng)我真正的上了初中以后我才知道:初中課程知識(shí)深,難度大,知識(shí)面也寬,抽象思維多,邏輯推理多。

為了在中學(xué)里不掉隊(duì),我首先要掌握課本的大概內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn),拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思考;其次是準(zhǔn)備好筆記本,把重點(diǎn)記下來;接著是把新舊知識(shí)結(jié)合起來,對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納,對(duì)易混淆的知識(shí)進(jìn)行比較,建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng),并隨時(shí)進(jìn)行填充。靜下心來分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步,方法是否合適,是否有失誤,獨(dú)立完成作業(yè)的'質(zhì)量怎么樣;在作業(yè)中出現(xiàn)的問題是否能認(rèn)真查找原因,及時(shí)糾正。

升入初中后我感到再運(yùn)用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不適應(yīng)的。小學(xué)時(shí)只要完成了作業(yè),把課本上的知識(shí)基本掌握,考試就不成問題,但初中就不同了,除了基礎(chǔ)知識(shí),還需要加深理解、拓寬知識(shí)面,這時(shí)我就得擺脫對(duì)老師的依賴性,做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí),積極適應(yīng)新的授課方式。初中集中講解重點(diǎn),難點(diǎn),要點(diǎn),而且每課內(nèi)容多,信息量大,所以上課我要用認(rèn)真聽,用心記,及時(shí)記筆記。盡快的適應(yīng)初中老師的授課方式,包括語音,板書,思路,要求。遇到問題時(shí)還要及時(shí)的向老師請(qǐng)教,主動(dòng)接觸老師,要及早的摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)到了初中,學(xué)習(xí)不能停留在被動(dòng)聽課和機(jī)械地做作業(yè)上,還要主動(dòng)的用心學(xué),把握好預(yù)習(xí),聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。

我知道,人總是要完成自身的轉(zhuǎn)變的,在克服一個(gè)個(gè)困難的過程中我會(huì)漸漸地成熟起來。因而在學(xué)習(xí)上遇到困難、受到挫折時(shí),我不會(huì)打退堂鼓的,我會(huì)迎著困難上,我已樹立了“明知山有虎,偏向虎山行”的必勝信念。

第一個(gè)學(xué)期的總結(jié)篇八

我有幸來到公司經(jīng)營(yíng)管理部從事報(bào)批報(bào)建工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在同事們的熱情幫忙下,較快熟悉了公司環(huán)境,適應(yīng)了新的`工作崗位,現(xiàn)將我試用期的工作狀況簡(jiǎn)要小結(jié)如下:

1、在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,與上海設(shè)計(jì)部用心溝通和聯(lián)系,就梅墟項(xiàng)目與政府各相關(guān)部門用心溝通和征詢,為方案的順利進(jìn)行帶給了有效幫忙。

2、憑工作經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)度,結(jié)合公司實(shí)際,努力把工作計(jì)劃與工作進(jìn)度密切結(jié)合,使計(jì)劃和進(jìn)度有效、有序進(jìn)行。

3、根據(jù)項(xiàng)目狀況,結(jié)合公司一級(jí)計(jì)劃,有預(yù)見性地開展工作,努力在條件成熟的狀況下把所有與項(xiàng)目有關(guān)的事務(wù)提前進(jìn)行并完成。

4、盡所能和所掌握的關(guān)系,配合并幫忙其他部門完成相關(guān)工作,帶給我所能帶給的幫忙。

5、在計(jì)劃要求時(shí)光內(nèi),提前完成立項(xiàng)備案,為項(xiàng)目正常進(jìn)行帶給了條件。

6、提前把交通分析、日照分析和環(huán)境分析完成前期文本和制作,為下一步工作做好最充分的準(zhǔn)備。

7、與土地部門用心溝通,加強(qiáng)聯(lián)系,有效完成了地塊高壓線路遷移的說服,并在有效時(shí)光內(nèi)敦促政府部門制定了高壓線路搬遷方案,為項(xiàng)目進(jìn)行帶給了有利保障。

8、配合公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)土地交接工作進(jìn)行用心的跟蹤和有效監(jiān)督,為領(lǐng)導(dǎo)做好參謀,為土地順利和正常交接帶給本人職責(zé)范圍內(nèi)所能進(jìn)行的工作。

9、利用個(gè)人關(guān)系,用心為其他部門帶給力所能及的幫忙和支持,熱情無怨言。與同事之間_相處、加強(qiáng)溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作,以盡快更好的融入團(tuán)隊(duì)。

1、由于在原單位主要從事行政、經(jīng)營(yíng)和項(xiàng)目管理工作,對(duì)于房產(chǎn)公司的工作資料及流程還需要進(jìn)一步的了解與熟悉。在試用期內(nèi)還沒有完全與公司的習(xí)慣和規(guī)章相融入,這需要領(lǐng)導(dǎo)和同志們的傳幫帶。

2、工作中有時(shí)過于自信,對(duì)有些復(fù)雜工作估量過于簡(jiǎn)單,造成了工作上的被動(dòng),有急于求成之狀,求功心切。

在短短的三個(gè)月時(shí)光里,我個(gè)人以為取得了一點(diǎn)成績(jī),但離領(lǐng)導(dǎo)的要求和自我要求尚有很大差距。如果公司認(rèn)為我試用期內(nèi)尚算合格并予以轉(zhuǎn)正,我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我,克服不足,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮所長(zhǎng),用心、熱情、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)工作。

第一個(gè)學(xué)期的總結(jié)篇九

經(jīng)過了兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我也有了許多新的收獲:

在課下預(yù)習(xí),畫出不理解的.詞,并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞,防止考試考出來不會(huì)。課本要反復(fù)閱讀,直到把這篇文章讀得很流暢。

老師每周都會(huì)布置摘抄,讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會(huì)看一些書籍、報(bào)紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞,這不僅僅開闊了我們的視野,還讓我們開闊了知識(shí)面。

我每天都要看書,在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文,并且仔細(xì)閱覽,把好詞好段記下來,這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿,就要大聲朗讀,讀見哪里不順口,就要仔細(xì)修改,讓這篇文章更優(yōu)美。

之前三年級(jí)做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候經(jīng)常問家長(zhǎng)不會(huì)的題,但是現(xiàn)在我遇到難理解的題,我會(huì)一邊的去讀題,按我想的來寫。課上老師會(huì)對(duì)答案,如果我的錯(cuò)了,就拿紅筆在旁邊寫上正確答案,并牢記在心里,等以后考卷上出來這樣的題我就會(huì)做了。

我的收獲還有很多很多,這些都和我們老師的辛勤付出是分不開的,每當(dāng)我們有一點(diǎn)兒進(jìn)步,老師的臉上就會(huì)洋溢著笑容,所以我們要爭(zhēng)取讓老師臉上永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容。

第一個(gè)學(xué)期的總結(jié)篇十

所謂的三個(gè)月健身計(jì)劃到現(xiàn)在已經(jīng)過了一個(gè)月,是時(shí)候給這個(gè)月做個(gè)總結(jié)。主要是糾正自己在第一個(gè)月犯下的錯(cuò)誤,給下個(gè)月新的引導(dǎo)。

完成得最好的是每日的健身和飲食都有按照原來的計(jì)劃來進(jìn)行,執(zhí)行的比較嚴(yán)格,說明這個(gè)計(jì)劃還是挺可行的。健身的重點(diǎn)還是在背部發(fā)展和有氧運(yùn)動(dòng)上,兼顧肩部訓(xùn)練和臂部訓(xùn)練,腹肌訓(xùn)練,但是訓(xùn)練過程中發(fā)現(xiàn)胸肌力量下降太過明顯,于是在背部訓(xùn)練日加上了胸部訓(xùn)練,目前胸肌力量有所恢復(fù)。

首個(gè)月目標(biāo)就是把計(jì)劃先認(rèn)真執(zhí)行起來,而且已經(jīng)長(zhǎng)期沒有健身,需要從小重量開始恢復(fù)訓(xùn)練,目前已經(jīng)基本達(dá)到了之前的水準(zhǔn)。

之前的運(yùn)動(dòng)傷害,膝蓋,肩部,目前還是時(shí)好時(shí)壞,現(xiàn)在健身前后已經(jīng)有認(rèn)真的做熱身和拉伸,這一點(diǎn)效果目前還不是很樂觀。特別是膝蓋,好像不是拉伸能解決的,在這個(gè)月訓(xùn)練中,仔細(xì)研究視頻,調(diào)整自己的跑步姿勢(shì),步頻步幅等,在第二月會(huì)有fenix的幫助,可能會(huì)更有幫助調(diào)整姿勢(shì)。

減脂方面效果不錯(cuò),體重已經(jīng)下降了3kg,腰圍也減了約7cm。第二個(gè)月借助心率表控制跑步的心率,做到高效率地減脂,盡量不影響肌肉的減少。第二個(gè)月如果膝蓋恢復(fù)良好,可以加入間歇性訓(xùn)練。

背肌發(fā)展有進(jìn)步,但是離計(jì)劃說要做十個(gè)引體向上還相差甚遠(yuǎn),可能得降低預(yù)期,也要按部就班來。

飲食計(jì)劃方面,這個(gè)月堅(jiān)持一天做兩次飯來控制攝入的蛋白質(zhì)和碳水,后來得知訓(xùn)練后要增加碳水和高gi值食物。

這個(gè)月也算是特殊,工作沒有很忙,可以控制時(shí)間很多。以后要克服的困難應(yīng)該會(huì)更多。

不管怎么說,朝著目標(biāo)飛奔!

第一個(gè)學(xué)期的總結(jié)篇十一

銀裝素裹的冬天已經(jīng)過去,即將迎來生機(jī)勃勃的春天,伴隨著生機(jī)勃勃的新學(xué)期。

經(jīng)過一個(gè)月快樂而充實(shí)的假期,今天是新學(xué)期的開始。來到熟悉的校園,看看校園里剛剛長(zhǎng)出的草坪;看著校園里寬闊的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓,美麗的紫藤林;看著學(xué)生在校園里來來往往,臉上掛著燦爛的笑容。看著校園里的一切,心情如晴空萬里!

新學(xué)期,新起點(diǎn)。整個(gè)學(xué)期就是一場(chǎng)比賽?,F(xiàn)在我們站在起點(diǎn),必須為比賽做好一切準(zhǔn)備。我們不在乎上學(xué)期的成敗。上學(xué)期過去了,新學(xué)期要重點(diǎn)。俗話說,好的開始是成功的一半?,F(xiàn)在,我們應(yīng)該把心和精力放在學(xué)習(xí)上,而不是一味的放松。我們要有一個(gè)正確的態(tài)度,一個(gè)明確的目的,一個(gè)進(jìn)入這場(chǎng)長(zhǎng)跑的權(quán)利。走!

第一個(gè)學(xué)期的總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼來到xxxx中學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月。從陌生到熟悉。從忐忑到心安。其中的各種滋味只有身在其中方能感覺。誰都不是生來就能當(dāng)好一名教師??傄羞^度的過程。這段日子也有了不少收獲。

多干一點(diǎn)不吃虧。初來這里。一切都不熟悉。環(huán)境不熟悉。人際關(guān)系不熟悉。怎樣才能使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師更快的熟悉你。怎么更快的了解學(xué)校并盡快的融入進(jìn)去。作為一名新來的實(shí)習(xí)教師。更多的是要多干多問。主動(dòng)幫老師的一些忙。我們需要學(xué)習(xí)和了解的東西很多。他人不可能主動(dòng)的就給予你。更多地是要靠你自己去學(xué)習(xí)。慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

多問幾句沒什么。不懂得地方就要問。不要扭捏。本來就是一名新來的實(shí)習(xí)老師。別讓自己白白的來??傄喽鄬W(xué)習(xí)一點(diǎn)才好。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。備課方面。課堂節(jié)奏的掌握都要靠自己去學(xué)習(xí)。有了問題請(qǐng)教一下。周圍都是有十年教齡。經(jīng)驗(yàn)非常豐富的好老師。當(dāng)然要多多像人家學(xué)習(xí)。

時(shí)時(shí)刻刻記得自己是教師。并且做到為人師表。現(xiàn)在角色已經(jīng)轉(zhuǎn)換。我已經(jīng)不是校園里的一名學(xué)生。而是一名人民教師。在各個(gè)方面不可以再那么隨便。要給學(xué)生一個(gè)好的形象。來到實(shí)習(xí)學(xué)校也同時(shí)代表著匯華學(xué)院形象。

認(rèn)真對(duì)待自己的工作。剛開始來到這里。指導(dǎo)老師讓我先寫寫教案。聽聽課。這些都是很基本的。做好之后能學(xué)到很多東西。認(rèn)真對(duì)待。從基本的開始。不可能一口吃成胖子。交代好的.任務(wù)一定要做好。

積極面對(duì)各種挑戰(zhàn)。剛剛來到一個(gè)新環(huán)境??倳?huì)有很多需要解決的問題。遇到這些問題總要去積極的去面對(duì)。以后的日子還會(huì)有更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。勇往直前就對(duì)了。

第一個(gè)學(xué)期的總結(jié)篇十三

自20xx年xx月進(jìn)入宜樂居物業(yè)以來已經(jīng)有xx個(gè)月之久了,在這_個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中,我深深的體會(huì)到作為一名優(yōu)秀客服人員的艱辛和挑戰(zhàn)。尤其是我從未接觸過物業(yè)這個(gè)行業(yè),物業(yè)這個(gè)名詞在我的印象和字典里根本就沒有一個(gè)正確的解釋。對(duì)于自我的潛力更是心知肚明,明白自我只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。所幸的是,單位領(lǐng)導(dǎo)們尤其是我們客服部李經(jīng)理給了我足夠的寬容和耐心,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。

就在這時(shí)3單元的一個(gè)業(yè)主執(zhí)意要用客梯往自我家里運(yùn)送瓷磚,不管我怎樣勸說,根本不去理會(huì),而且竟然說出一些很難聽的話來教訓(xùn)我,當(dāng)時(shí)我迅速的跑出大堂躲在樓道內(nèi)哭了起來,哭的個(gè)性委屈,因?yàn)橛X得為了工作我都丟了尊嚴(yán),當(dāng)著所有被我制止用客梯運(yùn)貨的工人們受到了業(yè)主的教訓(xùn),剎那間身邊的眼神都具有極大的殺傷力。這是我從工作到此刻以來都沒有碰到過的事情,所以一時(shí)之間難以理解,客服部李經(jīng)理聽到了這個(gè)消息迅速趕到,在勸我不要哭的同時(shí),給我耐心的講解作為一名優(yōu)秀的客服工作人員的專業(yè)素質(zhì)以及承受潛力,給了我極大的鼓舞和工作信心,也叫我懂得了人生難免有不如意的時(shí)候,放平心態(tài),勇敢的去理解,這樣才能有所改變。

雖然這3個(gè)多月的時(shí)光不算長(zhǎng),但我已經(jīng)深深被宜樂居物業(yè)氛圍所吸引。領(lǐng)導(dǎo)注重人性化管理,工作氛圍用心向上,在這樣的群體里,能夠極大地激發(fā)我的自身潛力,使我以更用心的心態(tài)投入到每一天的工作。

在今后的工作中,我要自覺的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),多向老員工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)、接人待物、說話辦事,加強(qiáng)自身素質(zhì),認(rèn)真履行工作職責(zé),不斷要求自我,使自我在工作當(dāng)中得到鍛煉和提高,我會(huì)在我們溫暖的群眾當(dāng)中團(tuán)結(jié)同事、聽從領(lǐng)導(dǎo)安排、努力工作,請(qǐng)大家多給我提出寶貴意見。

第一個(gè)學(xué)期的總結(jié)篇十四

新的學(xué)期開始了,開學(xué)第一個(gè)月你是否還懷念著假期的美好呢?今天本站小編給大家為您整理了開學(xué)第一個(gè)月的總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了第五中學(xué),走進(jìn)了初一生活。開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。告別朝夕相處的六年小學(xué),我們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了五中這座知識(shí)的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧進(jìn)入初中以前,就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后,我對(duì)校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會(huì)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到很多的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人。上初中的第一天我就感覺:課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。

剛結(jié)束的期考,是進(jìn)入高中后的第一次大考,考后結(jié)果,自然是“幾家歡樂幾家愁”。在向取得較好成績(jī)的同學(xué)表示祝賀的同時(shí),也想告訴那些成績(jī)不太好的同學(xué):你只是在一場(chǎng)馬拉松賽槍響后的一剎那落在了別人后邊,前方,路正長(zhǎng),較量剛剛開始?,F(xiàn)在唯一的工作是反省自己的習(xí)慣與方法,這比考試本身更重要。

今天,想和大家談三個(gè)話題:

一、適應(yīng)環(huán)境。

初中到高中,是個(gè)大的臺(tái)階,這一次期考,最困惑不過的,首先是那些初中學(xué)習(xí)尖子而這次成績(jī)不佳的同學(xué)。如果要找原因的話,我認(rèn)為,排在第一位的,是對(duì)高中學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)。換句話說,這次成績(jī)的優(yōu)劣,很大程度上是高中生活適應(yīng)程度的差異。

從初中到高中,首先面臨的是兩個(gè)轉(zhuǎn)變:一是角色轉(zhuǎn)變。當(dāng)你一進(jìn)高中,不論你是否意識(shí)到,你已經(jīng)是一個(gè)家庭、社會(huì)范圍的中心。當(dāng)你從六七千名初中畢業(yè)生中走出來時(shí),肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和責(zé)任,那就是必須考大學(xué),必須考好大學(xué)。但是我們錄取的新生和周圍所有縣市高中相比,分?jǐn)?shù)線都低幾十分。家庭和社會(huì)的期望是相同的,三年后的競(jìng)技水平是一樣的,要立于不敗、后來居上,我們的光陰更迫,壓力更大。這就要求必須盡快完成“樹立遠(yuǎn)大理想,考入理想大學(xué),三年成才,不留后路”的心理角色定位。一方面學(xué)校要求很嚴(yán),一方面自己有升學(xué)后放松一下的意識(shí),這種角色錯(cuò)位實(shí)在是高一最可怕的敵人。二是方法的轉(zhuǎn)變。參加過中考,尤其是取得較好入學(xué)成績(jī)的同學(xué),可能會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)有了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法,高中照貓畫虎就行了。殊不知,初中復(fù)習(xí)迎考的那些方法,不僅不適應(yīng)將來社會(huì)對(duì)人才的素質(zhì)需求,連高考、進(jìn)行高中課程的學(xué)習(xí)都可能很困難。因?yàn)槟切┧^的方法很大程度上是老師包辦的方法,是一種讀死書的方法,是一種以接受為特征的方法。因而,通過這次期考、反思進(jìn)而尋求科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自學(xué),也是一個(gè)刻不容緩的問題。達(dá)爾文說:“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)”。

二、培養(yǎng)良好的個(gè)性習(xí)慣。

“良好的個(gè)性習(xí)慣是成才的決定性因素”,這句話,同學(xué)們已耳熟能祥。按這句話,可把同學(xué)們分成三類:一是信奉它,這已經(jīng)創(chuàng)造出許多成功者,如杜宏偉、王艷君、姚燦等;二是不以為然,相信智力。但據(jù)報(bào)載,一位資深教育家經(jīng)長(zhǎng)期調(diào)查發(fā)現(xiàn),約有三成高智商的學(xué)生是差生。在西安市某一高中班內(nèi),成績(jī)最差的學(xué)生智商是120。他發(fā)現(xiàn),幾乎從未有過因智力因素而影響到學(xué)習(xí)的例證。事實(shí)上,世界上公認(rèn)的天才兒童的定義是:“智商中等以上,加上刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拚博,具有創(chuàng)新能力者”??梢?,智力只是有些人用來自暴自棄的一個(gè)理由。三是半信半疑,由于看不到身邊的榜樣,所以三天打魚,兩天曬網(wǎng)。學(xué)校要求教室課間不說話,有用嗎?北京市二十二中孫維剛老師的班,一天到晚二十四小時(shí)無一人說話,他的班僅北大清華就升入55%;山東牟平一中,兩千多人住宿,沒有一個(gè)管理人員,被子從來疊得有棱有角,整整齊齊,物品干干凈凈,升學(xué)率僅本科占98%;河北衡水中學(xué),單是門崗就對(duì)學(xué)生有如下要求:不準(zhǔn)讓家長(zhǎng)送飯及一切水果零食;不準(zhǔn)送衣物被褥;不準(zhǔn)送藥。其升學(xué)率100%,一千人高考僅重點(diǎn)677人,一半還多。有沒有個(gè)體的例子呢?差生張春風(fēng),從班內(nèi)46名考入北大,自己營(yíng)造了一種境界,“埋頭、素服、三緘口”。因此,個(gè)性習(xí)慣與成才是必然的因果關(guān)系,所差的只是你是去努力做到了,還是讓別人看著做到了,還是別人看著也做不到。

人生不發(fā)返程車票。高一入校時(shí),全體同學(xué)曾在辦公樓前舉行過一個(gè)開學(xué)典禮,那是一個(gè)早晨,太陽升起的時(shí)候。三年后,在同一個(gè)地點(diǎn),同樣一個(gè)早晨,還會(huì)再開一個(gè)同樣隆重的典禮大會(huì),叫畢業(yè)典禮。每年的畢業(yè)典禮上,都會(huì)有一些學(xué)生潸然淚下,是依戀學(xué)校、老師、同學(xué)之間的情誼?是為自己三年的成績(jī)所感動(dòng)?有沒有追悔的淚水?我想是有的。正應(yīng)了魯迅先生的那句話:“人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無路可走”。應(yīng)該清楚:“能打倒你的只有你自己,只要你自己不愿倒下去,就沒有任何力量能把你打倒”(保爾)。三年后追悔了,后悔什么?自己打倒了自己,那些平時(shí)不起眼的習(xí)慣、細(xì)節(jié)打倒了自己。據(jù)生物學(xué)家研究,原始森林里有許多數(shù)百年樹齡的大樹轟然倒下,并不是因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨、電閃雷劈,而是由于一種比半個(gè)指甲還小的一種小甲蟲的啃嚙。

今天你可能就大聲在教室里說了一句話,但它已在潛意識(shí)里強(qiáng)化了你亂說話的動(dòng)機(jī),(不利于己),同時(shí)你至少破壞了一個(gè)同學(xué)的環(huán)境,他可能正在思考某一問題,或者正在調(diào)節(jié)心理,你的話讓他感到了環(huán)境的不和諧,造成他浮躁的心態(tài),(不利于人),第三個(gè)人會(huì)因你大聲說話的誘惑,也大聲說話,又造成了你心態(tài)的浮躁,(再害己)。此所謂惡習(xí)的傳染性與交互性。損壞的是整體環(huán)境,受害的是每一個(gè)人,包括自己。這樣的集體只能是在低水平上的競(jìng)爭(zhēng)。同樣,如果每人都養(yǎng)成了良好的個(gè)性習(xí)慣,相互感染之下,一個(gè)優(yōu)秀的集體就誕生了,集體的每個(gè)成員都會(huì)因水漲船高而得到空前的成功。

美國(guó)教育家曼恩說:“習(xí)慣仿佛一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破”。好習(xí)慣如此,壞習(xí)慣也如此,不同之處在于,好習(xí)慣須著意培養(yǎng),壞習(xí)慣則是不知不覺中養(yǎng)成。三年是否改寫人生,歸根到底取決于你的個(gè)性習(xí)慣。

三.學(xué)會(huì)做人。

“先成人后成才”是校訓(xùn),“做人的水平?jīng)Q定學(xué)業(yè)的水平”是它的注解。學(xué)會(huì)做人,核心有兩點(diǎn):一是學(xué)會(huì)吃苦,或說學(xué)會(huì)享受磨難,二是學(xué)會(huì)共處。

人的一生注定是要吃些苦的,不然,五味人生,何以豐滿?在年輕時(shí)吃點(diǎn)苦,實(shí)在是無與倫比的一筆財(cái)富,所以有一句話在日本學(xué)生中很流行:“趁著青春去吃苦”??上гS多同學(xué)不懂這個(gè)道理。

西安翻譯學(xué)院是一所民辦大學(xué),每年招生一萬人,學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的三重封閉式管理,即:一周中只有周末才準(zhǔn)走出學(xué)校大門;上課期間封閉所有生活區(qū);男女生活區(qū)分開管理,禁止互串;更不準(zhǔn)抽煙、喝酒、打架等。一開始,學(xué)生不懂事,半夜里高唱《國(guó)際歌》,呼喊“要人權(quán)要自由”。丁院長(zhǎng)專門做報(bào)告:“學(xué)生的人權(quán)是什么?豐富知識(shí)、提高素質(zhì)是最大的人權(quán),如果學(xué)校管理不力,平平淡淡進(jìn)來,平平淡淡出去,才是最大的不尊重或侵犯人權(quán)”。結(jié)果呢?幾年來該院學(xué)生98%不到畢業(yè)就被用人單位訂購一空,20%出國(guó)。96年新加坡以月薪7000元在中國(guó)聘員,幾經(jīng)周折后,只從西譯聘了30人;今年3月四川邁普數(shù)據(jù)通信股份有限公司以年薪5萬元向全國(guó)招了17人,僅西譯就占6名;國(guó)家文化網(wǎng)站是一個(gè)巨大而蜚聲世界的國(guó)家級(jí)網(wǎng)站,它的初創(chuàng)者10人中就有西譯畢業(yè)生5名;23個(gè)國(guó)家駐華大使聯(lián)合到學(xué)院考察,稱之為“中國(guó)的哈佛”;《內(nèi)參》披露:國(guó)家權(quán)威部門對(duì)南方三資企業(yè)中大學(xué)畢業(yè)生工作能力的專項(xiàng)調(diào)查結(jié)果,西譯畢業(yè)生排名第一。為什么這些落榜生經(jīng)過西譯修煉就成了搶手貨?用人單位眾口一詞:一是能吃苦,二是綜合能力強(qiáng),三是外語水平高?!背钥唷焙杖皇堑谝晃?。一位年薪數(shù)十萬元的畢業(yè)生說:沒有西譯那個(gè)“煉獄”,哪有我今天展示才華的“天堂”?我校這幾年成績(jī)喜人,也是嚴(yán)管的結(jié)果,同學(xué)們到這里來,都想學(xué)有所成,希望能從西譯的事例中受些啟發(fā),學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)享受磨難,這是成功的第一級(jí)臺(tái)階。

“玩命地學(xué)”來概括他們的北大之路么?沒有吃苦的準(zhǔn)備,不會(huì)吃苦,永遠(yuǎn)只能是成功的羨慕者。”梅花香自苦寒來”,決不是輕飄飄的一句詩,每位同學(xué)都要從”看似容易卻艱辛”的事例中悟自己之路。

再說學(xué)會(huì)共處。這其實(shí)就是”我為人人,人人為我”,大家共同努力,營(yíng)造一種奮發(fā)向上的高一環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,人與人的關(guān)系是和諧的,彼此推動(dòng)著加速發(fā)展。學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)諒解,學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)合作是其真諦。

有這么一個(gè)故事,有一個(gè)人問上帝:天堂和地獄究竟有什么不同?上帝便帶他來到地獄門前,里面的人正在吃飯,每個(gè)人的勺把都很長(zhǎng),他們盡力往自己口里送,卻怎么也吃不到,面對(duì)美味佳肴,餓得面黃饑瘦,痛苦不堪。上帝又帶這人來到天堂,里面的人也用長(zhǎng)把勺吃飯,不同的是,他們都把自己勺里的飯往別人口里送,個(gè)個(gè)神情歡悅。上帝說:天堂和地獄其實(shí)就這一點(diǎn)區(qū)別?!拔覟槿巳恕痹谇?,“人人為我”在后,這是優(yōu)秀班集體的基本特征,這樣的集體必定沒有磨擦,只有競(jìng)爭(zhēng),沒有分力,只有合力,最后共同進(jìn)步,水漲船高,人人成功,正如馬克思所說的“完善的集體造就完善的個(gè)人”。

請(qǐng)記?。河^念變,行動(dòng)就變,行動(dòng)變,習(xí)慣就變,習(xí)慣變,性格就變,性格變,命運(yùn)就變。真誠(chéng)地期望高一的每位同學(xué),砌好人生的第一級(jí)臺(tái)階。

第一個(gè)學(xué)期的總結(jié)篇十五

這學(xué)期,我度過了酸甜苦辣咸,度過了最美好的時(shí)光。

在學(xué)校我,學(xué)習(xí)到了很多很多學(xué)習(xí)知識(shí),對(duì)我來說,那些我覺得還不過如此。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很很多多好同學(xué),好朋友,好伙伴,我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起叛逆,一起傻笑。還有老師對(duì)我的態(tài)度,重視,我一切都放在眼里放在心里,先不說這些,畢竟在這學(xué)期,我拿到了許多獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,參加了許多活動(dòng),老師嚴(yán)肅的鍛煉我,但是我知道老師是為我好,想讓我獲得名次,在這學(xué)期中我不止在學(xué)校,在假期老師布置了很多有趣的作業(yè),讓我們用很快樂的心情去做他,又能在里面學(xué)到知識(shí)還能玩耍,哎!呵呵,我很難忘這學(xué)期雖然離考試的日子不遠(yuǎn)了,但是我們要抓緊這段時(shí)間好好學(xué)習(xí)好好玩耍,好好鍛煉,考試的風(fēng)波算是躲過去了,又迎來新的的學(xué)期,呵呵,一眨眼,恩,到了,真的到了,我們的最后一學(xué)期就快要到了我們?cè)谛W(xué)也算是大哥哥大姐姐了我們就快要走了,再見!我親愛的老師,再見!我親愛的同學(xué),再見我的學(xué)校。

這學(xué)期,令我開心,令我傷心,令我憤怒,令我難忘!

第一個(gè)學(xué)期的總結(jié)篇十六

這個(gè)學(xué)期注定是一個(gè)不平凡的學(xué)期,而我也發(fā)生了許許多多不平凡的事。

記得前幾天,我回到家,很快做好了作業(yè),正津津有味得看電視,突然電視關(guān)上了,燈很快也都滅了,周圍一片昏黑,什么也看不見。我知道停電了,大叫了一聲:“媽媽,停電了,你在哪里!”媽媽拿著手電筒往我這照了一下,我被突然襲來的光線驚到了,過了好一會(huì)兒才緩過神來,媽媽說道:“看來晚餐,只能用手電筒照著吃了?!?/p>

我坐到了椅子上,開始享用這頓不平凡的晚餐,吃著吃著,外面下起了傾盆大雨,這時(shí)手電筒也沒電了,只好摸黑吃飯,我心想:過幾天就要期末考試了,我還沒來得及復(fù)習(xí)呢。唉,只得摸黑上床睡覺了。

第二天一早,我們又被積水困在了家里,只好在家里復(fù)習(xí),雨越下越大,都快到家門口了!我想:我怎么這么倒霉呀!后來學(xué)校又通知說要等到秋季考試,我叫了起來:“什么!開學(xué)考試!”我又開心又驚訝,驚訝的是開學(xué)考試還要復(fù)習(xí),不然知識(shí)都忘得差不多了,開心的是這幾天不用考試了,不知怎樣形容自己此刻的心情才好。

這真是一個(gè)不平凡的學(xué)期啊!

第一個(gè)學(xué)期的總結(jié)篇十七

“一分耕耘,一分收獲”,在這個(gè)學(xué)期,我收獲了很多,開始,我播種了一顆希望的種子,并默默耕耘,這時(shí)的我就想一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。這么長(zhǎng)時(shí)間,你是收獲了一份快樂,一份友誼還是一個(gè)好成績(jī)?但我收獲的只是一份希望。

清晨,我背著書包來到了校園,聽到了鳥兒歡快的叫聲,接著傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣?yán)世首x書聲,此時(shí)的我們,好比初升的太陽,充滿了活力;走進(jìn)教室,看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué),正在讀書,聲音響亮,但不刺耳;課堂上,教師在講課,聽不見一點(diǎn)兒聲音,只聽到“刷刷”的翻書聲,教師提出的問題,看到的是很多舉起的雙手,一個(gè)清脆的回答聲;做作業(yè)時(shí),總會(huì)聽到寫字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲,看到遇到難題的同學(xué),停下筆苦思冥想的臉;深夜,一盞明亮的燈下,又是一雙雙手不倦的翻動(dòng)這一本書,雖然這段時(shí)間,我們忙忙碌碌,但很充實(shí),也很快樂,笑容也跟往日一樣燦爛,天空也跟往日一樣晴朗。

就這樣,我收獲了一份又一份的希望,就好像在黑暗中冉冉升起的“燭光”,或許,它是微弱的,但是也能夠在黑暗中找到通向光明的“希望之光”,那團(tuán)跳動(dòng)的火苗,是我們的希望,是我們的動(dòng)力,它在鼓勵(lì)我們前進(jìn)。

第一個(gè)學(xué)期的總結(jié)篇十八

這是一位中專的同學(xué)的實(shí)習(xí)總結(jié),寫得真好,轉(zhuǎn)到這里請(qǐng)打大家學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)的東西,主要是她那種心理狀態(tài)和精神。

實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是骨一,7月13號(hào)下午開始轉(zhuǎn)科室,當(dāng)時(shí)記得很清楚,是骨二的護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)著我們兩個(gè)組上去的,在電梯口她微笑著說:“在這先學(xué)會(huì)擠電梯”。我們跟著她到了十七樓,然后我們科的韓老師帶著我們下去了,給我們介紹了一下環(huán)境,還有就是著裝要求,然后就是等護(hù)士長(zhǎng),我們等了一個(gè)多小時(shí)她才來,感覺這就是第一個(gè)難題。原來這個(gè)護(hù)士長(zhǎng)曾給我們講過一段時(shí)間的課,感覺很親切,但是她卻不認(rèn)識(shí)我了,我也沒說什么,就是按照她給排的班通知下去就走了。

按照醫(yī)院的要求,我們開始了嶄新的生活,要求我們每天都是七點(diǎn)半上班的,我前兩周都是中班,很累,每天去了第一件事就是做晨護(hù)(不只是衛(wèi)生,也是為了醫(yī)生查房的時(shí)候病房是清潔干凈的),由于很懵懂,剛開始連掃床的跟擦桌子的都分不清楚,而且做起來也是手忙腳亂的,不知如何做起,但是習(xí)慣了幾個(gè)屋就好多了,還要做的就是整理床單位,把一些東西都收拾收拾,該給放起來的給她放起來,做完了之后,跟著護(hù)士們一起查房(也沒那么簡(jiǎn)單),詢問病人知不知道自己的主管護(hù)士是誰,有什么狀況,指導(dǎo)家屬幫病人翻身給她拍背,預(yù)防壓瘡。查完房后就是給一些臟的病床換單子被套枕套輩子辱子什么的,再之后就是輸液了,第一天跟著老師去輸液,就是打下手(因?yàn)榻o病人輸液我們還不能給扎針),然后就是給去庫房拿東西,帶著病人做檢查之類的,在后來的幾天內(nèi)我學(xué)會(huì)了擺藥,做霧化,換引流袋尿袋(性質(zhì)是一樣的),沖洗膀胱,撤尿管等等一些基礎(chǔ)護(hù)理。下午主要是帶檢查,然后有幾個(gè)日二三的霧化做了。

漸漸的我可以獨(dú)立做這些了,感覺挺有成就感。在臨床上,接觸病人,懂了好多,也理解了好多,因?yàn)橛械募覍贂?huì)無緣無故找你麻煩,跟你嚷嚷,或者病人會(huì)嫌測(cè)體溫血壓什么的太頻繁,…但是無論怎樣,他們都是可以理解的,因?yàn)椴∪瞬粌H要受到病魔的折磨,還要顧慮在這看病住院要花多少錢,自己能不能承擔(dān),而且治了那么久病情有沒有好轉(zhuǎn),以及好轉(zhuǎn)的程度,…其實(shí)這些都是可以理解的,我們有的時(shí)候會(huì)很委屈,很無奈,但是換位思考一下,換做這事發(fā)生在咱自己身邊,或者替病人考慮一下,也就不會(huì)感到那么氣憤和委屈了。因?yàn)樗麄冃枰氖歉嗟年P(guān)心體貼和照顧,每一個(gè)人都希望有如此之待遇,更何況病人呢!

這一個(gè)月期間,什么樣的病人都遇見過,有無理取鬧的,當(dāng)然也有心存感激的,每當(dāng)接受患者的一句簡(jiǎn)單的“謝謝”“你受累(辛苦)了”“你真周到”…都會(huì)倍感欣慰,即使再苦再累再委屈都霎時(shí)消失的無影無蹤。呵呵,也許這就是自己工作的最大回饋吧!

這才懂得,其實(shí)跟病人之間最重要的就是“溝通”,一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,一句普通的稱呼,一聲溫暖的問候他們會(huì)很配合你,同樣的,病人也是需要哄的。我現(xiàn)在依然清晰的記得那個(gè)出車禍的女孩,給她做霧化去,當(dāng)時(shí)她就是嫌嗆,無論如何都不肯做,無論是她媽媽弟弟說她求她都不肯,我也只好慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)的跟她解釋,怎么著也得有個(gè)過度的階段,也許她還沒有在驚恐之中過度過來,所以會(huì)拒絕一些治療和護(hù)理,用商量的口氣告訴她慢慢來,總之每一次給她做霧化都會(huì)卡,別人需要二十分鐘,她則要一兩個(gè)小時(shí),我不會(huì)責(zé)怪她做的慢,因?yàn)樗芡纯?,她咳嗽,要做這個(gè)需要一個(gè)過程,要讓她慢慢地接受現(xiàn)實(shí),以后她會(huì)自然而然的接受治療,我想在生命垂危的時(shí)候誰也不會(huì)放棄生命。就這樣兩天以后,我每次走進(jìn)她的病房她都會(huì)沖我微笑,跟我商量說“下次先給別人做,然后最后再給她做,別耽誤了你工作,也別耽誤了別人”,我會(huì)順著她,她會(huì)說“謝謝,但是我也不會(huì)為難你的,我馬上就做,保準(zhǔn)二十分鐘做完”,我既感動(dòng)又欣慰,當(dāng)時(shí)她住院時(shí)病情很重很重,是從icu轉(zhuǎn)過來的,這樣每天看著她病情和精神的好轉(zhuǎn),心里很高興?!鋵?shí)在骨一這短短的一個(gè)月,我感覺很欣慰,也很充實(shí),雖然每天很累很累,但是覺得很充實(shí),有很多病人及家屬對(duì)我很好,他們會(huì)說“受那么大的累請(qǐng)你吃頓飯去(一位摔傷患者的家屬)”“你真周到,回頭歇班去我們那旅游去,咱去不了五星級(jí)飯店,但至少可以去個(gè)大飯店搓一頓去(這是一位腿上做手術(shù)的病人,但是也是一位曾截肢的病人,我非常佩服他的'樂觀)”…我想那個(gè)好是對(duì)我的一點(diǎn)點(diǎn)贊同吧,可是這些對(duì)于我來說是最寶貴的,這些是我此生第一次工作的鑒定!當(dāng)然說這些不是炫耀,而是最真實(shí)的記錄。

就這樣,一天天的忙碌而充實(shí)的過著,很快就接近末尾了,心里很舍不得,舍不得這個(gè)科室,舍不得這里的病人,對(duì)骨一的這份感情很深刻,覺得這里的護(hù)士都很有責(zé)任心,會(huì)很認(rèn)真的工作,對(duì)病人很體諒理解,態(tài)度很好,不會(huì)聚群說說笑笑…總之,我只留戀這里的感情是不行的,要學(xué)的東西還很多很多,要接觸的東西、事物、科室、病人、…只能說自己努力去迎接以后的每一個(gè)難題,每一次挑戰(zhàn),現(xiàn)在在供應(yīng)室了,比在那輕松多了,而且沒病人,涼快,都是無菌的東西,盡管思緒還老停留在骨一,但是這幾天也慢慢的適應(yīng)些了,這里的人也都不錯(cuò),簡(jiǎn)單實(shí)在親切,這個(gè)月會(huì)輕松些了,而且都是正常班,沒有夜班了。生活是一種習(xí)慣,慢慢地去適應(yīng)不習(xí)慣的習(xí)慣吧!

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