總結(jié)是一種思考和反思的過程，能夠讓人更清晰地認識自己的成長和進步。寫總結(jié)時，我們可以設(shè)置一些明確的目標，以便更好地把握整篇總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作經(jīng)歷總結(jié)篇一
這一學期，本人受校園指定，任石梅實習老師的指導教師。本著以老帶新、共同進步的思想，指導工作進行得很順利。在此，就本次指導工作小結(jié)如下：
指導方式與資料：以聽課、`評課、探討為主。作為一線的老師，課堂教學潛力是最重要的。因此，在指導工作中，我主要側(cè)重于課堂的指導和共商。一堂好課，關(guān)鍵是如何把學生的注意力、興趣集中調(diào)動起來，如何把復雜的資料轉(zhuǎn)成清晰易懂的知識，這就需要教師在教學設(shè)計、板書設(shè)計上花一些心思。為此，我們做了不少工作，帶領(lǐng)實習教師不斷進行探討、檢驗、總結(jié)與提高。
一、指導狀況與過程。
石梅老師實習的班級為一年級，學生年齡小，任教任務(wù)重，要想順利接手，順利完成教學任務(wù)得花必須功夫。為此，我認真翻閱教材，根據(jù)實習教師實際狀況，擬定好指導計劃，按部就班，進行指導。
1、按合格教師的標準，對這批教師進行培訓。
按照課程標準，進行了系列講座：如何進行說課、如何進行教學設(shè)計、如何進行正確的拼音教學、如何進行識字教學、如何進行寫字教學，如何進行字詞教學，如何進行培養(yǎng)學生個性化的朗讀，如何指導學生說話、寫段的潛力。如何評課，聚焦課堂;如何關(guān)注學生，打造高效課堂。
2、先士卒，樹榜樣。
我不僅僅從理論上，施以正確的引導，而且借實習老師所任班級，上了展示課，把理論知識借這些課得以傳播。使實習老師明白：語文老師要準確定位自己的教學行為，語文課堂上就是要培養(yǎng)學生的說寫潛力，要把說寫的訓練貫穿于小學各年段，要學會根據(jù)學情確定教學目標，根據(jù)教材準確提煉訓練點，扎扎實實從一年級抓起，真正讓語文教學走上簡約高效之路。
3、循循善誘，精心輔導。
對實習教師的指導，我重點從教案著手，逐字逐句的進行教案的修改，并提出修改推薦。在聽完課后，再繼續(xù)幫忙他們磨課，期望她們在以后的教學中，力求有所改善，越來越有進步。所以我更多的是把重心和關(guān)注的焦點放在在學員自身的課堂中。
工作經(jīng)歷總結(jié)篇二
即將過去的20**年是充實忙碌而又快樂的一年。在這歲末年初之際，回首過去，展望未來！過去的10月份開始，在公司的指引下，在部門領(lǐng)導的關(guān)心幫助及同事之間的友好合作下，我們的工作學習得到了不少的進步。
前臺是展示公司的形象、服務(wù)的起點。對于客戶來說，前臺是他們接觸我們公司的第一步，是對公司的第一印象，是非常重要的。所以前臺在一定程度上代表了公司的形象。同時，公司對客戶的服務(wù)，從前臺迎客開始，好的開始是成功的一半。有了對其重要性的認識，所以我們一定要認真做好本職工作。努力提高服務(wù)質(zhì)量。認真接聽每一個電話，對反應(yīng)的問題認真解答做好記錄同時根據(jù)信息涉及的部門或責任人進行調(diào)度、傳遞、匯報?？蛻魜碓L時我們將時刻注重保持良好的服務(wù)態(tài)度，熱情的接待。在合適的環(huán)境下巧妙回答客戶提出的問題。做到笑臉相迎、耐心細致、溫馨提示等。在業(yè)余時間我們將加強學習一些關(guān)于電話技巧和服務(wù)禮儀知識。不斷的為自己充電，以適應(yīng)公司的快速發(fā)展。
根據(jù)記錄統(tǒng)計,20**年我來公司開始：填寫鋼、鋁基價80余次、接待來訪客人30余次、訂飲用水300余次、做員工考勤表2次、轉(zhuǎn)接電話200余次、更新通訊錄3次、快遞收發(fā)100余次、盤點申購庫存3次、收發(fā)傳真50余次、打印文件100余次、打掃衛(wèi)生80余次、周末轉(zhuǎn)接電話4次、指紋登記10余次等。
嚴格接照公司制度，做到每件物品進出都有登記。及時查看物品的完好情況，對缺少或損壞的物品及時上報相關(guān)部門進行采購或維修。根據(jù)統(tǒng)計20**年10月份至今共辦理各部門各項物品入庫20余次，入庫物品都配有相應(yīng)出庫記錄。
不管是工作時間還是休假時間，公司有臨時任務(wù)分配，我們都服從安排，積極去配合，不找理由推脫。
作為華天的一員，我們將奉獻自己的一份力量為公司效命。平時積極參加公司組織的活動，加強同事之間的感情和部門之間的溝通。并且多了解公司的基本情況和經(jīng)營內(nèi)容。為了往后能更好的工作不斷的打下基礎(chǔ)。
雖然前臺的工作有時是比較的瑣碎，但大小事都是要認真才能做好。所以我們都會用心的去做每一件事。感謝部門領(lǐng)導的教誨和公司給予我們的機會；通過這將近三個月的工作，我也清醒地看到了自己還存在許多不足，在以后的日子里我們將加強學習，努力把工作做得更好！
工作經(jīng)歷總結(jié)篇三
工作證明材料主要是3種:合同,工作經(jīng)歷證明,推薦信,后面2者的區(qū)別是經(jīng)歷證明需要公司或者人事蓋章,推薦信需要推薦人簽字并附推薦人名片,其他格式要求是一樣的.
提供給官方的話,只需要提供其中一種即可,推薦提交推薦信(如果有條件可以加蓋公章),合同排在最后.
至于官方對工作證明材料的要求,是官方明確的說法(中國大陸和臺灣地區(qū)必須公證).也就是說,如果你沒有公證,你提交的關(guān)于工作方面的材料是不符合官方要求的,官可以據(jù)此對你的工作表示懷疑(如果你這段工作經(jīng)歷是你主要工作經(jīng)歷的話肯定會被更加關(guān)注),而恰巧,如果你只提交了3個工作經(jīng)歷證明材料的之一,同時又沒有公證,而你關(guān)于沒有公證的原因不能令官信服的話,我想會很麻煩.
如果本身條件不優(yōu)(特別是主申請),盡量不要給官太多的理由或機會找你的麻煩.讓自己被動.
工作經(jīng)歷總結(jié)篇四
總結(jié)這次的面試經(jīng)歷,談?wù)勛约旱男牡皿w會。如下：
1.因為是模擬面試，面試官自身不夠認真以及其他干擾因素，剛開始的禮貌禮儀不夠得體，過后逐步調(diào)整到較好。感想如下：面試一定要注意禮貌禮儀，例如基本的您好，請問，回答問題誠懇嚴肅，謝謝，握手，微笑，眼睛認真注視對方，敲門，關(guān)門等。這些都是很重要的細節(jié)，細節(jié)決定成敗，所以一定要多加注意。
2.雖然不緊張，但是發(fā)揮還是不是很好。心得如下：要盡量保持頭腦清醒快速運轉(zhuǎn)，碰到不好回答的問題可以先思考幾秒鐘再回答，碰到歧義問題或理解不到味的問題請考官重述，回答問題一定要抓住主體，邏輯要清楚，要緊扣自己的面試崗位，時時想想怎樣回答才讓考官感覺你適合。
3.問答環(huán)節(jié)，一定要自如，問到不是很想談的問題也不要很憋扭而不知所言，據(jù)實回答，時時想想無論面對著怎樣的面試官，都是和我們一樣的普通人，就如和我們朋友交談一樣，自然，平和，鎮(zhèn)定，自信而誠懇的回答就好。
況以及本人的實際工作情況而定，正所謂，一份耕耘，一份收獲，我的工資是建立在我為公司作出了多少貢獻的基礎(chǔ)上，當我追求更高的工資的時候一定是我追求給公司創(chuàng)造更多利潤的時候。
5.面試官最后問了有沒有問題要問，我就現(xiàn)場想了一個問了，當然問得不是很好，就問了:請問貴公司下一輪面試是什么時候？呵呵，心得：當面試官詢問你還有什么問題時，你一定不能說沒有，因為其實他問你這個問題，是想讓你詢問他問題，他再來回答你，讓你自己來問你想問的問題，你想要了解的東西，這時有很多問題，是我們優(yōu)先考慮的，大家自己要提前準備哦。
6.感覺這次的活動意義很大，只要你投入其中，收獲是很大的，感謝老師給了我們這次面試機會。
工作經(jīng)歷總結(jié)篇五
學生會主席即學生會會長，是學生會最高負責人、是學生代表大會的召集人，學生會實行主席負責制，學生會主席對學校黨政、學生代表大會和學生會負責。今天本站小編給大家整理了學生會主席工作經(jīng)歷總結(jié)，希望對大家有所幫助。
本學期的一百多個日子已然過去，回顧過去3個多月的時間的點點滴滴，有過激情，有過驚喜，亦然有過委屈，有過失望。學生會的工作由一片空白到豐富多彩，不論是我自身，還是學生會都發(fā)生了很大的變化，對于本學期學生會的工作歷程和基本經(jīng)驗，我感觸良多。這學期學生會已開展了各項學生活動。雖然規(guī)模有大有小，但是每開展一次活動都能使同學們踴躍地參加，雖然各個部門部長及成員沒有足夠的經(jīng)驗，但是深入同學們中調(diào)查的實踐過后的活動，仍被同學們所喜歡。
作為學生會主席，我深感這份工作的壓力，但是有壓力才會有動力，我們在實踐中尋找經(jīng)驗，然后認真到落實實踐活動中，積極在活動的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新，不斷迎。
合同。
學們的口味，使同學們在緊張的學習之余能夠使精神生活得到充實，增強自己的精神力量。在這短暫而又漫長的百多天里，大家做了很多工作，有過幸苦，也有過歡樂，流下了許多的汗水。但是實際上這段時間，最重要的是收獲經(jīng)驗，無論是人際關(guān)系，還是是改革創(chuàng)新，這些都是無價的財富。如果用兩個字形容，就是充實。對于及其充實的百多天，下面我將認真的總結(jié)這些暖暖的日子：x學年，學生會在校黨支部、校團委的正確領(lǐng)導下，在校團委的直接指導下，緊跟時代步伐，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，立足“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”方針，以“服務(wù)學校中心工作、服務(wù)學生成長成才”為宗旨，把一切轉(zhuǎn)到實際建設(shè)中。
一、在帶領(lǐng)學生會全體成員做工作的同時，積極參加學校及社會實踐活動。
1、在本學期開學之初，有學生會主席團牽頭，組織了報名咨詢處服務(wù)小組。通過這次活動，讓我們學生會干部感受到了家長們對我們學校的認可，對沿河二中教育的學生素質(zhì)認可。
2、在3月份的學雷鋒活動的時候，由高一年級組、學生會、文學社，共同組織的志愿清理街道的服務(wù)，通過這次實踐活動，讓同學們對于奉獻精神有了更進一步的認識。
3、在4月份清明節(jié)的時候，在校團委的指導下，學生會主席團自己策劃，自己安排，在烏江邊上的八寶山進行一次掃墓活動,祭奠革命先烈“金角列夫”同志，讓同學們深情的認識到，今天的幸福來之不易，通過這次活動教育同學們一定要倍加珍惜革命先烈用鮮血換來的眼前幸福。
4、在5月初的時候，由沿河二中學生會代表全縣中學生參加了縣公安局、縣林業(yè)局、縣安監(jiān)局、縣消防大隊等多家縣級單位組織的防震防災(zāi)安全宣傳。通過這次活動，不僅讓周圍的平民百姓對安全知識有了一定的了解，更是增強了同學們對安全知識的認識。
5、我校5月中旬的時候，根據(jù)縣文件精神，舉辦了一次4+2運動之夏，特色教育活動，在這次活動中，學生會依然擔任活動期間志愿服務(wù)，并兼任協(xié)助管理秩序。在此次活動，學生會的每一個成員都專心的做著自己該做的事，在活動過后，學生會得到了學校各級領(lǐng)導的表揚。
6、校文明監(jiān)督崗，校文明監(jiān)督崗是在我進入沿河二中的時候，在當時的校團委書記崔巍同志(現(xiàn)任副校長)的支持下組建的，組建之初是由各班團支部書記以及2—3名團員組成值勤，到新一屆學生會成立后，才轉(zhuǎn)變成由學生會負責的，在校文明監(jiān)督崗期間，也讓值勤的同學養(yǎng)成了良好的作息時間。
二、任何工作的開展，都有不足的一面，特別是對于我們下面那些工作經(jīng)驗不足的干部，更是有不足的地方。在此，我對工作的不足之處作出總結(jié)，以便下學期糾正：
1、在集體活動中，有一部分同學的集體觀念不強，經(jīng)常不參加集體活動，導致集體活動經(jīng)常差人情況。
2、很多同學在開會時，經(jīng)常出現(xiàn)缺席情況，不能按時出席各種會議。
3、校文明監(jiān)督崗：校文明監(jiān)督崗到目前為止，最為嚴重的情況就是請假、遲到、缺曠現(xiàn)象特別嚴重，而且針對這一情況，多次被校領(lǐng)導批評。
三、為增強我校學生會干部隊伍力量，提高凝聚力，在本學期特別進行了一次副主席民主投票選舉，并順利的選出了兩位同學為副主席。而且也新任命了一批干部到各部門，爭取在201x年秋季學期繼續(xù)開創(chuàng)良好的工作局面。
學生會是為同學服務(wù)的窗口，是老師與同學溝通.交流的紐帶。之前我們都是從一個成員競選上一名干部，從中我們沒有豐富的工作經(jīng)驗，缺乏管理的方法。當上一名干部我們深知肩上責任的重大，深知自身的不足。在收獲喜悅的與此同時我們也播下了希望的種子。
在第xx屆學生會成立以來，在日常生活的學習生活中，我們學生會的絕大多數(shù)成員都能嚴格要求自己，自覺遵守學校紀律。聽從學校的工作指揮，服從學校的工作安排，積極響應(yīng)學校號召，配合好學校的工作。
工作中，他們不為天氣的炎熱與寒冷，不為工作的無味和煩瑣。不因同學的辱罵，起哄而放棄。他們對工作任勞任怨，不因工作的勞累而脫離本職工作，他們更以嚴謹?shù)淖黠L，積極的工作態(tài)度為他們的工作負責。他們的精神，他們的意志一直鼓舞著我不斷前進，他們的氣質(zhì)，他們的勇敢一直支持著我領(lǐng)導整個學生會組織的工作。正因為他們對我的支持，對我的配合，致使我今天還有機會站上這講臺上。他們正是我們的學生會成員，廣播站成員，校團委委員，升旗手成員。你們就是汽遠技校最可愛的人，因為你們的無私奉獻，對學校工作的積極，配合，使我校能順利通過自治區(qū)重點技校的評估。希望你們在今后的社會工作中，還能一如既往的支持學校的工作，關(guān)注學校未來的發(fā)展!
當今的社會是一個知識與經(jīng)濟競爭激烈的社會，面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)。希望08屆的成員在今后的社會工作中，能樹立自身良好的形象，把自己培養(yǎng)成為一名具有良好的道德素質(zhì)和品德修養(yǎng)，講究社會公德和職業(yè)道德的社會人才。在工作中發(fā)揚出你們嚴謹?shù)膶W風和作風，積極的工作態(tài)度，不斷努力，勇于創(chuàng)新，盡你們自己的所能為社會的美好建設(shè)多做貢獻!
“《今天天空還一直在下著毛毛細雨，細如牛毛的雨是滋潤春天萬物的氣息，承載秋天的希望，風還是略帶一絲的寒冷，是在考驗大家的意志。在這年輕的戰(zhàn)場上，我們注定風雨無阻!我相信今天所有站上這講臺來競選我們學生會干部的每一位同學都具有堅強的意志，都勇于為學校的工作及建設(shè)貢獻自己的一份力量!》”
能夠成為學生會的一名干部是一種榮譽，更是一種責任!作為一名干部，我們有責任去領(lǐng)導整個組織的工作，參與組織的管理，作為學生會的每一位成員都有責任去維護這組織的榮譽。工作中應(yīng)積極，認真，負責的做好學生會的各項工作，在日常的學習生活中，樹立好自己的形象，要養(yǎng)成良好的行為習慣。
每一次競爭都會有成功與失敗，每一份工作都會有快樂與憂愁，每一次經(jīng)歷都有挫折與無奈。無論如何今天來競選的每一位同學都懷著自己美好的夢想，可是，夢想是美好的，現(xiàn)實的競爭是激烈的.是殘酷的。不管你們今天來競選的結(jié)果是什么樣，重要的是一個經(jīng)歷的過程。希望每一個經(jīng)歷的過程能夠給你們多一份成熟，多一點舞臺的經(jīng)驗，多一次鍛煉的機會?？萍荚趧?chuàng)新，人類社會的發(fā)展在不斷的進步。我們應(yīng)該弘揚奧林匹克精神，向著“更快.更高，更強”的宗旨勇往直前。
希望x屆的成員在這組織的工作中不斷完善自我，磨練自我，展現(xiàn)自我，把握好每一個給自己鍛煉的機會，每一個小的進步都是一點一點的積累。我相信新一屆學生會在學校領(lǐng)導的的親切的關(guān)懷下，在各學生組織的支持及幫助下不斷開拓進取共建學生會的美好未來。在所有學生會成員的團結(jié)一致，共同努力下，在一個崇高信念的支持下，學生會的工作會越做越好，使09屆學生會這大家庭充滿溫馨和愛意，洋溢著朝氣蓬勃的生氣，譜寫出學生會的新篇章!
最后我謹代表第xx屆全體學生會成員，向一直以來關(guān)心及指導學生會工作的領(lǐng)導和老師，支持及幫助過我們學生會工作的校團委成員，廣播站成員，升旗手成員，及積極配合我們學生會工作的各班同學致以我們最真誠的感謝!
我們集思廣益;在承前啟后的工作中，我們與時俱進，主動參與、配合系學生科老師工作，不斷完善學生會自身建設(shè)，在創(chuàng)新中拓展學生會文化活動，在磨練中走向成熟。下面我來整體回顧一下本屆學生會的工作情況：首先，組織制度建設(shè)方面：在上一屆學生會工作的基礎(chǔ)上，有選擇地繼承，有原則地創(chuàng)新;在自身建設(shè)上，嚴明紀律，明確職能，細化分工;制定了學生會紀律處罰制度;創(chuàng)建了創(chuàng)業(yè)與就業(yè)部，進一步完善了學生會日常檢查制度與宣傳制度;在納新機制上，我們經(jīng)學生會主席團初選，然后進行復試，在經(jīng)過系學生科老師和學生會干部的現(xiàn)場提問，層層選拔后，學生會干事的工作效率大幅提高。我們還主動組織學生會成員對新生進行早晚自習、夜不歸宿、宿舍衛(wèi)生、英語寢室、大功率電器等檢查，及時公布檢查結(jié)果，督促出現(xiàn)問題的同學改正，促進了我系學生規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好的文明修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。同時也鍛煉每一位學生會成員的意志和意識，鍛煉出一批優(yōu)秀的學生會干部?，F(xiàn)在學生會已經(jīng)能積極主動完成系領(lǐng)導老師分配的工作，切實做到了自我管理、自我服務(wù)的宗旨。學生會的各項日?；顒幽軌蛴袟l不紊的進行。其次，校園文化活動方面：在繼續(xù)往屆的男生節(jié)，學院足球賽，宿舍文化藝術(shù)節(jié)，辯論賽，科技藝術(shù)展等傳統(tǒng)活動外，我們還創(chuàng)新地由各部門策劃、協(xié)調(diào)，共同舉辦了首屆“自動化系迎春杯籃球賽”、畢業(yè)生歡送晚會、畢業(yè)生圖書義捐活動等創(chuàng)新活動，得到了同學們的一致好評。在今年的學院運動會中，在同學們的大力配合經(jīng)過學生會全體成員的不懈努力，我們?nèi)〉昧司裎拿鳘?我們還配合系團總支學生科組織篩選學生參加學校組織的大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、大學生模擬求職面試大賽等活動，并且取得了一定的成績。作為08級學生會主席，我目睹了學生會全體成員一起工作的每一天，在此，我代表全體學生會成員感謝系領(lǐng)導老師對我們學生會工作的大力支持，謝謝你們給了我們這個舞臺;其次，我要感謝全體學生干部對本屆學生會工作的支持，謝謝你們!最后，希望新一屆學生會繼續(xù)堅定理想與信念，再接再厲，將學生會打造成團結(jié)一心、和諧進步的團隊，牢記全心全意為同學服務(wù)的宗旨，營造“良好的文化氛圍，為把自動化系學生會建設(shè)成為老師們信賴、同學生滿意的優(yōu)秀學生組織而不懈努力!祝領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利!
工作經(jīng)歷總結(jié)篇六
我自1994年擔任教學工作以來，至今已有18個春秋了，在多年的教學工作中，我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務(wù)能力。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富自己的知識面，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結(jié)，以促進教學工作更上一層樓。
工作經(jīng)歷總結(jié)篇七
吳正憲老師說過這樣一句話：“在漫漫的教學生涯的長河中，我曾彷徨過、猶豫過、迷茫過??但是我始終沒有放棄過努力，沒有放棄過追求?！笔堑模?8年的教育教學路上，我也一直在全身心地投入和探索著，一步一個腳印地向前邁進。我積極參加各種培訓，汲取名師們的精華，苦練內(nèi)功，注重積累;我努力學習，勤于筆耕，不斷反思總結(jié)自己，多年來教學改革道路上的艱辛探索為我今天的逐步成熟奠定了良好的基礎(chǔ)。
對于我所帶的班級，首先我會制定明確的目標：
我們班所追求的品格：班風純正，學習氛圍濃厚，極具文化氣息，愛心處處洋溢，富有嚴格的律己精神和團隊精神。我們的個性：自信樂觀，善良寬容;熱愛生活、珍惜生命;自強不息、永不言敗!人人是少年君子!我所追求的師生關(guān)系：平等、民主、融洽、友愛、相互理解、相互喜歡!
1、“愛”字貫穿于班級和全體學生。
2、樹立學生自信心，注重鼓勵，讓其充分體驗到成功的樂趣，感受收獲的快樂。
3、樹立學生的主人翁意識，調(diào)動全班同學的積極性。使其覺得自己就是班級的“主人”。
4、對孩子也需要嚴格要求，但要注意事后地疏導，避免其心理有壓力。
5、正確處理學生、家長和老師的關(guān)系。
xx，xx，xx，xx，xx連年獲校級模范班主任，xx年獲省級中等職業(yè)學校先進班集體。隨著教學經(jīng)驗的逐漸豐富和教改工作的進一步深入，我堅信，通過不斷的學習，全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平，我將成為一名優(yōu)秀的人民教師。
工作經(jīng)歷總結(jié)篇八
同時，因為我還兼任班主任工作。所以，對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時，我除了利用品德課和班隊課對學生進行德育教育外，在平時我教學中我也注重對學生的德育滲透。
教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣。工人如果不認真生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品，而教師如果不留意的話，培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好差生，還有可能是為害社會、為害人民的社會敗類。所以，在教學中我很注意對學生進行德育滲透。
比如：當講到青蛙吃害蟲一課時，我首先是讓學生從字面上去理解“害蟲”這兩個字的意思，當學生明白害蟲對人類有害以后我就反問：既然“害蟲”對人類有害，那該不該被消滅?得到學生的肯定回答后，我又反問，那青蛙幫我們?nèi)祟愊麥绾οx，你說青蛙是對人類有好處的還是對人類有害的?等等。從而，教育學生要保護益蟲。
當講到買文具這一課時，我結(jié)合實際對學生進行愛國主義教育、愛護人民幣的教育和不亂花錢，勤儉節(jié)約的教育，等等。
總之，一有機會，我就抓住時機進行思想教育。
工作經(jīng)歷總結(jié)篇九
我是來自___項目部的一名員工，我叫___，很榮幸在這里給大家分享我的成長經(jīng)歷。我首先在這里要感謝項目部各位領(lǐng)導和同事對我的幫助和關(guān)懷。
我__年7月份進入我們___參加工作，剛剛工作的時候，每天上班都是懵懵懂懂的，上工地也不知道要做些什么、注意些什么，只是在工地上走走、看看，每天下班后自己就看看書、學習圖紙，有疑問的就向領(lǐng)導和同事請教，在領(lǐng)導和同事的指導幫助下，我慢慢的對工地上的事情有了進一步的熟悉、了解，就這樣過來一段時間。后來項目部舉行了師帶徒活動，之后在師傅的帶領(lǐng)、指導下，我對工程有了跟進一步的了解，知道了上工地要做些什么、注意些什么，這時不再感覺到懵懂迷茫，之后在長期的工作中不斷學習，與班組、工人交流，向領(lǐng)導、同事請教，讓自己積累了不少工作經(jīng)驗，讓自己從一個不知道做什么、時刻要領(lǐng)導安排做什么慢慢成長到自己知道應(yīng)該做什么，明白了自己的工作職責，時刻想想應(yīng)該怎樣把工作做好，不懂或有疑問的就及時向領(lǐng)導或同事請教，而不是時刻等待領(lǐng)導安排你怎么做，因為我現(xiàn)在明白了只有怎樣才能把工作，才能自己的工作能力得到提升。
參加工作快三年了，在這些時間里，在各位領(lǐng)導、同事的指導幫助下，讓我對自己的工作越來越熟知，也讓我明白一個道理，團結(jié)就是力量，我們的工作并不是靠一個人就能完成的，我們是一個團體，大家要互相配合、互相交流，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，只有這樣我們才能把工作做好。
“活到老學到老”，在浩瀚的知識海洋里，我們學到的知識只是冰山一角，我們只有不斷學習，不斷向領(lǐng)導、同事和比我們有經(jīng)驗的前輩門請教，積極工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，這樣才能讓自己的工作能力不斷提升，把工作做得更好，為公司創(chuàng)造更多的效益。
工作經(jīng)歷總結(jié)篇十
工程量計算、單價套用和間接費的計取是審查工作的重點，應(yīng)認真對待，一絲不茍。
1、工程量和單價的審查：
審查時應(yīng)注意：
a、編制預(yù)算時所使用的綜合預(yù)算定額是否適用于本工程。
b、預(yù)算書中不得重列綜合定額中已包含的工程量范圍。
c、是否按定額規(guī)定的規(guī)則計算工程量。
d、防止出現(xiàn)張冠李戴，錯套單價的現(xiàn)象。
各分部審核的重點不同，現(xiàn)按分部分述如下：
（1）土石方分部。
應(yīng)注意、本分部僅適用于土石方、滿堂基礎(chǔ)及基礎(chǔ)定額中未綜合的土石方項目。
運土數(shù)量中，是否已扣除了回填土數(shù)量。如有地下室土石方工程時，在計算承臺或砼基礎(chǔ)時應(yīng)扣減挖、填、運土的含量。計算挖土高度時，不得把底板（或承臺）的底標高作為挖土高度，應(yīng)扣除原泥皮線標高。地下室土方量要計入工作面的土方量。
要辨明挖土的土壤類別，以防止套錯單價。對高地下水位地區(qū)應(yīng)注意增列地下水排水費用。
（2）基礎(chǔ)分部：
打樁分部的定額僅適用于工業(yè)和民用建筑的陸上樁基工程，不適用打試樁及在室內(nèi)或支架上打樁。
審查時應(yīng)注意有否忘列各類樁基所對應(yīng)的機械進、退場費用及組裝、拆卸費用。對于沖（鉆）孔樁、灌注樁、人工挖孔樁等1米內(nèi)的砍樁頭費用，定額已包括，不得重列。超過1米砍樁頭及吊運機械費用，不得漏計。
人工挖孔樁定額已包含擴孔5cm砼工程量，預(yù)算中不得重計，人工挖孔樁的棄土工程量不得漏列。
（3）墻體分部。
砧石墻定額僅適用于平墻，非平墻每m3應(yīng)增加1——4工日。
墻基與墻身的分界線劃分應(yīng)符合規(guī)定。內(nèi)墻、外墻、框架間墻與非框架間墻應(yīng)分別計算。墻體工程量不應(yīng)包括門、窗洞口及0.3m3以上的孔洞數(shù)量。
計算墻身長度中，屬于框架間墻應(yīng)扣柱位。墻體高度計算，墻頂是梁應(yīng)扣梁高，墻頂是板應(yīng)扣板厚。設(shè)有構(gòu)造柱的砧砌體應(yīng)計算拉接筋的工程量，一層砌體檐高在3.6m以下者，均應(yīng)扣除定額內(nèi)的垂直運輸機械費。墻體計算中不得把門連窗、異形門窗按矩形門窗扣除。
（4）腳手架分部。
審查時應(yīng)注意滿堂腳手架的計算有否漏計增加層。住宅底層層高低于2.2m的柴火間不能計算腳手架。六層以上或檐高達20m以上應(yīng)計算高層建筑增加費。臨街房屋應(yīng)增加防護措施增加費。天棚高度超過3.6m時應(yīng)計算滿堂腳手架。有裝飾墻面之一為裝飾、刷漿或勾縫時滿堂腳手架應(yīng)計算50%。墻面和均為勾縫或刷漿時應(yīng)計算20%的滿堂腳手架。砧砌女兒墻高度超過1.2m者應(yīng)計算雙排腳手架。
在高層建筑中，裙房和主樓由于標高不一，應(yīng)分別套用相應(yīng)腳手架定額。
（5）柱、梁、板分部。
本分部適用于按圖示尺寸以立方米實體積計算梁、板、柱的工程量。
審查鋼筋砼圈梁、過梁與板，圈梁、過梁與有梁板、平板的界線要分清楚，鋼筋砼挑檐反口高度（或者懸掛檐高度）在1m以上者應(yīng)按相應(yīng)鋼筋砼墻計算，小于1m者，按鋼筋砼檐溝計算。
有梁板計算中要注意梁高必須扣除板厚，主梁長應(yīng)扣柱位，次梁長應(yīng)扣主梁寬。
柱與板交接，當柱斷面大于0.3m2者，應(yīng)扣板中柱位體積。
鋼筋砼陽臺、雨蓬的長、寬超過定額規(guī)定范圍及寬雨蓬或帶反梁雨蓬，不能按陽臺、雨蓬套價，應(yīng)按有梁板計算，鋼筋砼量也由投影面積改為立方米體積計算。
（6）門、窗分部。
門、窗工程量慶與砧墻中所扣除的門、窗面積相符。不同種類的門、窗（如門連窗）應(yīng)分別套價。審查門、窗數(shù)量時要注意門窗表中數(shù)量與各層平面圖的門、窗數(shù)之和是否相符。門、窗數(shù)量計算還要注意配套玻璃種類、厚度是否與定額相同，否則必須換算。
（7）樓地面分部。
審查時要注意各層地面面積總和應(yīng)與相應(yīng)建筑面積相符。
地面是水磨石，防滑地砧面層時，計算面層工程量后還需另計水泥砂找平層工程量，整體面層設(shè)計圖紙與定額規(guī)定含量不同時要按比例進行換算。塊料面層設(shè)計所采用材料與定額不符時應(yīng)進行換算。當設(shè)墻裙時，應(yīng)在相應(yīng)的地面項目中扣除所含踢腳線含量。
（8）屋面分部。
定額中屋面防水及檐溝防水已包括防水粉用量，如與定額不同時應(yīng)予換算。定額中規(guī)定屋面隔熱層墊磚高為3皮磚（12×12×18厘米），如設(shè)計不同時應(yīng)予換算。
屋面找坡：用砂漿防水層，找坡套用細石砼找平層，不用砂漿防水層，找坡就直接套細石砼面層。
屋面面積之和應(yīng)和一層相應(yīng)建筑面積相符。
（9）裝修分部。
審查時應(yīng)注意勒腳裝修有否漏計，檐口高度在3.6m以內(nèi)的單層建筑外墻粉刷應(yīng)扣卷揚機費。嚴格區(qū)分普通、中等、高級抹灰，按類套價。刷“106”（或水泥漆）等涂料時，應(yīng)扣除室內(nèi)抹灰定額內(nèi)的石灰漿含量。外墻面噴塑應(yīng)增列打底子項。主梁凈高超過50cm或每個井面積在5m2內(nèi)的井字架梁天棚和梁凈距在0.7m內(nèi)的有梁板天棚，其抹灰工程量應(yīng)乘1.4系數(shù)。塊料面層按實鋪面積計算。
（10）構(gòu)配件分部。
應(yīng)注意：不得把陽臺臺板及墻合并套用欄桿單價，以引起造價增加。
審查構(gòu)配件項目時要注意不得漏計面層裝飾工程量。
2、各項費用審查：
各項費用計取基數(shù)應(yīng)按一般工程項目、打樁項目、裝修項目分別計算。
打樁：制作兼打樁按一般土建取費率的80%計算間接費。單獨打樁按土建取費率的40%計算間接費。無論是“單打”和“制打”都以樁的制作和打樁的直接費合計數(shù)為計費基數(shù)。打樁不計取塔吊費用。
高級裝飾：按規(guī)定其取費率為土建工程取費率的40%計算間接費。
對無定額可套而用市場造價套價的特殊材料項目不能計取間接費只能計取稅金。
工作經(jīng)歷總結(jié)篇十一
審查人員必須向有關(guān)部門和人員搜集完備的編制預(yù)算的依據(jù)文件、材料，包括：
1、建筑和結(jié)構(gòu)專業(yè)提交的全套土建施工圖。
2、總圖專業(yè)提交的土石方工程和道路、擋土墻、圍墻等構(gòu)筑物的平立剖圖。
3、工程所在地區(qū)的綜合預(yù)算定額、建筑材料預(yù)算價格、間接費用和計取費用的有關(guān)規(guī)定文件。
4、工程所在地的類似工程預(yù)算文件及技術(shù)經(jīng)濟指標。
工作經(jīng)歷總結(jié)篇十二
完成預(yù)算審查之后，為了檢驗審核成果的可行性，必須采用類比法。即利用工程所在地的類似工程的技術(shù)經(jīng)濟指標進行分析比較，進行可行性判斷。如差距過大，應(yīng)尋找原因，如設(shè)計錯誤，應(yīng)予糾正。
預(yù)算審核是一項細致的技術(shù)經(jīng)濟工作，雖有技巧，但應(yīng)在正確的工作方法和豐富的業(yè)務(wù)知識指導下，才能收到事半功倍的效果。
工作經(jīng)歷總結(jié)篇十三
三、加強項目質(zhì)量管理。質(zhì)量工作的嚴肅性與重要性，告誡我們：質(zhì)量不能流于形式，更不能海闊天空、漫無邊際，質(zhì)量不是喊出來的，也不是檢查出來的，需要用我們自覺的行動去完成。
投身社會實踐，不斷的提高自己、強化內(nèi)在素質(zhì)，積極進取，以適應(yīng)公司的發(fā)展。積極學習各種規(guī)范、規(guī)程、標準，高標準、嚴要求。認真領(lǐng)會學習公司的各種規(guī)章制度，爭做一名“合格的企業(yè)員工”，端正自己的思想認識。在以后的工作中，繼續(xù)發(fā)揮自己的所長，克己所短，不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗，找出得失。
當然，爭做一名“合格的企業(yè)員工”、塑造良好的.內(nèi)在素質(zhì)和外在形象，還需要在實際工作和實踐中繼續(xù)磨煉、磨勵，繼續(xù)創(chuàng)新及提高，新的一年既將來臨，我將以怎樣的姿態(tài)去迎接，至關(guān)重要。我將在各級領(lǐng)導的支持及關(guān)心，各位同仁的幫助下，與企業(yè)榮辱與共，把提高自己，樹立企業(yè)形象，作為持之以恒的目標而奮斗！
第一，要學習造價方面的理論知識。這些知識包括各專業(yè)方面的基礎(chǔ)理論知識，比如土建工程方面：建筑制圖，房屋建筑學，工程材料，建筑施工，工程預(yù)算，建筑經(jīng)濟，建筑法規(guī)等；公路橋梁方面：路基路面工程，橋梁工程等，公路工程預(yù)算等。這些都是必不可少的理論知識。另外還要學習一定的結(jié)構(gòu)方面的理論知識，學習一定的設(shè)計和施工規(guī)范。這些知識靠自學可以達到一定的效果。
第二，要主動到建筑生產(chǎn)一線去鍛練，學習施工的方法和積累施工經(jīng)驗。要成為一個好的預(yù)算人員這一環(huán)節(jié)是必不可少的。一些人靠看書連造價師都過了，但就是做不了預(yù)算工作，其根本應(yīng)這里。反而那些在施工隊里拜師學藝者其動手能力卻很強，其原因就是做預(yù)算工作要有一定的施工經(jīng)歷。初學者就了一定的理論知識后要主動到生產(chǎn)一線去磨練自己，不然預(yù)算水平不會有很大的提高。
第三，要把理論與實踐相結(jié)合，提高自己處理問題、分析問題的能力。有了一定的理論知識和實踐經(jīng)驗后，要把兩者結(jié)合起來，逐步提高自己的預(yù)算水平。這一方面我提出一點建議，不妨去試一下。第一步，作為施工方先作幾個比較小的工程預(yù)算，積累一定經(jīng)驗后再做幾個大的工程預(yù)算；第二步到事務(wù)所去參與造價方面的咨詢工作，這是一個提高自己預(yù)算水平的一個重要階段，因為造價咨詢你會遇到很多造價方面高級人才，在與他們直接的交手后，你會總結(jié)出很多的實戰(zhàn)經(jīng)驗，能夠熟練處理各方面的造價問題。如果你走了上面的三個過程，我想你會成為一名優(yōu)秀的預(yù)算員了，就談這些了，最后祝各位成功。
工作經(jīng)歷總結(jié)篇十四
實習生：劉文乾。
帶隊教師：劉銘。
實習學校：哈爾濱市第十二中學。
指導教師：包淑蘭。
實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去分析和解決實際問題的能力，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學效果，為培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
我所在的教育實習從8月24日開始，在學校充分準備一周多的時間。于9月5日在指導教師的帶領(lǐng)下正式到達目的地——哈市十二中學。那天我心格外激動，懷著對教師這種職業(yè)的神圣的向往，來到這座美麗的校園。
當然我根本沒有想到，在之后的一個月里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從老師和學生們的身上學到了很多東西，而且和他們常常談心、交流，彼此間成為朋友，讓我出乎意料是，有些東西是在大學校園里學不到的。當然，這并非否定老師的教學和自己的學習，只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。
我們來到十二中受到了熱烈的歡迎。并在學校的公布板上打出了“熱烈歡迎哈師大實習教師”的標語，我們也和該校的領(lǐng)導及老師召開了座談會，他們向我們介紹了學校的狀況，并讓我們和各自的指導教師見面。
實習的基本內(nèi)容包括：課堂教學、班主任工作。
基情況如下：
1、課堂教學：完成教案數(shù)為10份，聽課記錄20份，上課節(jié)數(shù)為3節(jié)。
2、班主任工作：組織一次“我心中的理想”的主題班會。
3、帶領(lǐng)學生出了一期黑板報。
通過這次實習，我感受很深。一方面，和指導教師一起鉆研教材，擴展知識面，做到備課充分;另一方面，聽課、上課、批改作業(yè)……日復一日，使我從中體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。正是這些瑣碎而又平凡的事構(gòu)成的我實習生涯的主旋律。
教育實習工作是實習計劃中最主要的一項內(nèi)容，這是為我們將來走上工作崗位，能否勝任學科教學任務(wù)打基礎(chǔ)的必要過程。
以下是在教育實習過程中的體會與收獲：
1、聽課：
剛開始的一個星期，我們還只是聽指導老師講課。在聽課期間，我認真聽好指導老師所上的每一節(jié)課，同時，也在空余時間去聽物理組其他教師的課，注意老師針對不同的教學要求，如何采用不同的方法，特別是老師對于教材中的難點，重點的處理，以及如何闡述。對于難點知識，采取什么洋的方法才能讓學生聽得懂，聽得進去，而且又符合教學要求。對于重點知識，如何認真的講清每個細節(jié)，如何熟練而又靈活地運用。這些都是非常值得我們學習的地方。因此每次聽課時都認真做好聽課記錄，并加以批注，這樣不僅能吸收其精華，為自己所用。同時也鍛煉了我的評課能力。
聽完每一節(jié)課都要及時進行總結(jié)，慢慢回味每位老師上課的精彩之處，做到每聽一節(jié)課都有新體會，都有新收獲。只有不斷地吸取經(jīng)驗，才能使我們的課越來越完善。
同樣的一堂課，不同的老師有不同風格，他們在處理同一細節(jié)問題時也會有不同的方法，真可謂是各有千秋，各有所長，因此，我們要吸眾人之所長，來補己之短。另外，為了更快地進入教師角色，做好以后的教學工作，我還認真幫助指導老師批改作業(yè)、平時小測驗，因為作業(yè)是一種很直接的反饋形式，從中可以看出學生的知識能力水平，讓我初步了解學生的情況，為后面的教學工作做好準備。
2、備課上課：
實習的第二周，我第一次走上講臺，面對著那一雙雙渴望求知的眼睛，我的心情也非常激動，通過這一節(jié)真實的演練，我深深的體會到，上好一堂課，必須充分調(diào)動學生的積極性，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓他們主動地投入學習中去，要讓他們的心里有這樣的一個意識，是“我想學”，而不是“要我學”。讓他們是在輕松愉快的氣氛中學習，而不能將知識強行灌輸給學生，這樣反而會使學生覺得上課沒有意思，太累了，從而失去了學生的興趣，于是，備課時重視備學生。在課堂上慢慢學會觀察學生的反映，激發(fā)學生的興趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。要能激發(fā)學生的學習興趣，關(guān)鍵在于老師上課要有激情，有耐心，激情讓我們對工作充滿熱情，耐心又讓我們細致的對待工作，二者結(jié)合，工作才能做到最好，這是做位一名老師應(yīng)該具備的。
興趣在于培養(yǎng)，例如：上課時可以用故事引入課題，請同學用物理思維來思考現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象等等，課堂上盡量多安排實驗，也盡量讓學生上講臺來演示，調(diào)動學生的個體積極性,也給學生鍛煉的機會。這樣，師生之間慢慢地有了交流,課堂氣氛慢慢地活躍起來,上課的效果也日益好轉(zhuǎn)。
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。班主任工作的主要任務(wù)是班級管理，其中包含了方方面面的事情，班主任起著關(guān)鍵的作用，只有真誠的付出愛心，嚴格的要求學生，才能取得好的成績。起初，我認為當班主任很容易，也很威風，實習期間讓我感受到作為班主任真的很累，這是一個與學生心靈溝通的艱巨任務(wù)，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。
剛與指導班主任見面，我請班主任給我一份名單、一份學生座位表，我想盡快的熟悉他們。因為我知道，能記不住學生的名字，在學生眼中是很重要的`，他會覺得自己在老師心中很有地位。覺得老師很關(guān)心自己，這也為實習期間班級的各項工作的開展打下了基礎(chǔ)。
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