總結(jié)是一個評估自己學習和工作進展的利器，可以幫助我們衡量自己的成就和進步?？偨Y(jié)應該具備邏輯清晰、內(nèi)容豐富、言簡意賅的特點，以便更好地傳達自己的思想和經(jīng)驗。總結(jié)范文中的優(yōu)點和亮點可以給我們在寫總結(jié)時提供一些借鑒和參考。
破冰活動總結(jié)發(fā)言篇一
機會從來都不是等來的，要爭取，現(xiàn)在就要行動，不能光說不做。
在大山老師演講中，有一個發(fā)手環(huán)的環(huán)節(jié)，老師一直重復“要不要手環(huán)”的問題，很多同學看到說“想要”的同學越來越少，就不再堅持，但一直大聲喊“想要”的最終也沒有拿到，手環(huán)最終屬于上前爭取的同學。在另一個喊出夢想的環(huán)節(jié)中也如此，很多同學舉起了手，但舉手的同學依然沒有得到機會，機會又被敢于沖上臺去，拿起話筒的同學得到，這位同學也得到了大山老師的鼓勵。機會從來都是靠自己爭取的，不是別人給的，同學們，要行動起來，不要只會坐等，要積極行動，努力爭取。
要團結(jié)、堅持，用意志戰(zhàn)勝困難。
在遠足活動中，同學們在去的路上歡聲笑語、歌聲飛揚，但在歸途中就顯得體力不濟，十分沉悶，隊形有些散，甚至還有同學掉了隊。但有一些人引起了我的關(guān)注——每班前的旗手和舉牌的同學，他們似乎不知道累，一直高擎旗幟走在隊伍前列，更可貴的是三人隊形一直不亂。他們何以堅持下這二十余公里？在我看來，原因有二：一是有目標，有任務。他們是班級的'領(lǐng)頭羊，沒有掉隊的資格。二是三人相互激勵，以樂觀的態(tài)度面對，我看到有同學大聲朗讀路旁的鼓勵性標語來激勵自己，這也不失為一種樂觀的方式。
同學們，現(xiàn)在距離高考僅剩一百九十九天，我們要抓住機會，樂觀面對，果斷上前，迎接高考，戰(zhàn)勝高考，一九勝，就要贏！同學們，加油，拼搏這一百九十九天，創(chuàng)造屬于你們自己的輝煌吧！
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破冰活動總結(jié)發(fā)言篇二
尊敬的學校領(lǐng)導，老師：
你們好！
首先，我謹代表我院向您們及貴校表示最衷心的感謝！在前些日子，我院文法系學生分會實踐部舉辦了一年一次的“義務助教”活動。在這次活動中，我院得到貴校的大力支持，得以開展助教活動，給貴校的小朋友們帶來了一堂別開生面的課外知識課，同時通過參加大學生義務助教活動，我院廣大同學在品德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和實踐創(chuàng)新能力等方面得到較大提高，也對小學教育有了深刻的認識。
我想說，這些成績的取得離不開貴校對我院此次活動的理解和大力支持！對此，我再一次對貴校表示最衷心的感謝！
在活動期間，我院文法系學生分會實踐部成員與貴校接觸較多，了解到貴校為濱江二小新校區(qū)，教學設施完備，師資力量雄厚，校風校紀良好，是我市小學教育體系中不可多得的新興力量！貴校為我院此次助教活動提供了優(yōu)質(zhì)的場所、配套的教學設施和充足的助教時間，給助教活動帶來了極大的便利，同時使助教教員們得以充分發(fā)揮。這些都歸功于貴校的大力支持，可以說，貴校在此次助教活動中功不可沒！
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福！我衷心的祝福貴校愈辦愈好，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進!祝愿貴校在今后的教育工作中取得更加喜人的成績！
破冰活動總結(jié)發(fā)言篇三
大家好：
20xx年，全局主題教育的主題是：“負責任、講奉獻”，我先談談我對活動主題的一點淺顯的理解。
首先，我對“負責任”的理解：“負”就是擔當，對單位、對家庭、對自己勇于擔當?shù)娜瞬攀菍ι鐣杏玫娜恕⒉攀亲钚腋５娜恕Ｄ芊瘛柏摗必熑沃饕獩Q定于自身的修養(yǎng)和責任心，有責任心，我們就會擔當起所有責任；沒有責任心，就常常會置身事外，漠不關(guān)心。所以具備強烈的責任心是“負”責任的充分條件。其次是對于“責任”的理解，我認為，身為子女，對父母無微不至的關(guān)心是我們的責任；身為人父，對子女盡心盡職的教養(yǎng)是我們的責任；身為工作人員，對本職工作的熱愛與付出是我們的責任。正所謂事事有責任，時時有責任，是否具備責任意識往往體現(xiàn)了一個人為人做事的習慣、態(tài)度、原則和作風。英國首相丘吉爾說：“高尚、偉大的代價就是責任?！睆娬{(diào)一個人要成為高尚偉大的人就必須具備極強的責任心。當然，責任不僅是做好分內(nèi)應做的事情，也要承擔分外自己能承擔的使命。
其次是講奉獻。我認為奉獻是一種崇高的情感，能奉獻則是一種別樣的幸福。人所能得到的最大幸福、最自由快樂的心境，莫過于無私的奉獻，它是幸福的源泉！奉獻與索取是矛盾的`，奉獻者付出的是汗水，是熱情，是無私的愛心，甚至是無價的生命。在這奉獻中，實現(xiàn)人生的價值，獲得大家的尊敬與愛戴；而一心索取的人，貪欲永遠得不到滿足，不僅會遭到他人和社會的唾棄，而且會使自己跌入欲望的深淵而喪失人生的目標與價值。
圍繞這次主題活動，我在平時的工作學習生活中努力從以下幾個方面去實施：
1、先做人，再做事。我經(jīng)常問我女兒，你為什么去上學，她會很快告訴我，上學去學新知識，那我又問，學知識干嘛，她無語，我告之，學知識是為了做人，只有先學會做人才會做事，才會做成事。我又問她什么是做人，她支支吾吾想了半天，說做人就是不能小氣，我覺得小孩回答的很好，待人大方也是為人的一方面。其實做人就是指為人處世，待人接物。而為人處世，待人接物的原則是要負責任、講奉獻。對工作對朋友對家人要承擔應有的責任，要坦誠待人；要拿得起放得下，不急功近利，不患得患失；要胸懷坦蕩，所謂不拘小節(jié)者方成大器，內(nèi)藏錦繡者眼光開闊?？傊?，做人境界的高低能體現(xiàn)一個人的品格、修養(yǎng)、胸襟、和智慧，只有把人先做好，才能做好事，才能做成事。
2、做實事，務實效。做事情要實事求是，干實事，務實效，求實績，在工作中踏踏實實，不浮躁，不虛榮，沒有混日子的思想，沒有怕吃苦的思想，沒有得過且過的思想，克服急功近利的浮躁風氣，遇到難于落實或阻力較大的工作，敢于面對，知難而進，樹立不達目的不罷休的信心，大膽工作。作為一個普通工作人員，事物雜，任務急，頭緒多，這就要求我要有務實的態(tài)度，腳踏實地，善始善終的把工作干好。務實也不是按部就班，要發(fā)揮主觀能動性，以積極向上的工作態(tài)度，改進工作方法，不斷強化責任意識，提高工作水平，加強理論學習。工作中多一份盡力，多一點精細，多一點認真。
3、樹立服務意識，忠實履行職責。首先，要提高服務水平。要切實增強為企業(yè)、為社會服務意識，牢固樹立和自覺踐行“負責任、講奉獻”的理念，養(yǎng)成精心負責、精準細致的辦事作風，為企業(yè)和社會提供優(yōu)質(zhì)高效服務。其次，要認真履行自己的崗位責任，有“不推卸”意識，敢于挑起重擔，盡職盡責，不等不靠，苦練內(nèi)功，勤勉敬業(yè)，腳踏實地地做好本職工作，努力提高工作質(zhì)量水平和辦事效率，嚴格自律，自覺接受各方面監(jiān)督，無論從事什么工作，只有具備高度的責任感，才能得到大家的信任，才能為社會做出貢獻。
4、轉(zhuǎn)換思維角度，保持良好心態(tài)。生活中經(jīng)常遇到一些動不動大動肝火，怨天尤人的人；也經(jīng)常聽到埋怨自己生不逢時、懷才不遇的聲音。究其根源還是缺乏良好的心態(tài)。其實，只要換個角度，跳出問題看問題，要把自己當作問題的主體，運用自己的眼光，自身的客觀思維對待這一主體，往往會耳目一新、恍然大悟。同時，倘若能夠時時反省自己，認識自己的優(yōu)點與不足，擺正自己的位置，找準自己的人生目標，從日常工作中挖掘自己的人生價值，我們的幸福指數(shù)可能就會只漲不跌了。正如思想家楊絳所說：“是什么料，充什么用。假如是一個蘿卜，就力求做一個水多肉脆的好蘿卜；假如是棵白菜，就力求做一棵瓷瓷實實的包心好白菜。”她讓我明白了一個事實，也明白了一個道理－－如果我這輩子注定只能做蘿卜白菜了，那就努力的做一個好蘿卜，做一棵好白菜吧。這也是人生價值所在。
在以后的工作中，我將更加認真負責的去對待工作，做好每一項工作，不斷改善自我。始終保持富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài)，堅定不移、全力以赴的投入到工作之中。
破冰活動總結(jié)發(fā)言篇四
大家好!首先熱烈歡迎檢查團的`領(lǐng)導們參加我校數(shù)學教研組的這次研討活動。構(gòu)建新型的課堂教學模式是提高課堂效率最有效的辦法。這是我校校級領(lǐng)導赴河南永威學校參觀學習后，通過全校教師的參與討論，結(jié)合學校教學工作現(xiàn)狀和學生的學習實際情況，從而決定在全校開展“雙基教學，雙培育人”的教學改革。雙基：課堂上努力使每個學生掌握每節(jié)課的基本知識、基本技能;雙培：在教學的整個過程中要始終貫穿對學生自主學習能力、日常行為習慣的培養(yǎng)。
20xx年，“雙基教學，雙培育人”教學在我校全面實施，但在實施的過程中，我們發(fā)現(xiàn)老師們對新教學方式理解不夠，存在很多問題和困惑。于是本學期，我校確定了圍繞“如何有效的落實雙基，雙培教學?”為主題的校本教研。我們將從“怎樣制定教學目標?”“如何設計有效的導學?”和“檢測題目的制定?”三個方面對本主題進行研討。上次通過大家的研討，已經(jīng)達成共識，制定教學目標首先要充分理解教材，準確把握教材;結(jié)合本班學生的學習狀況制定的目標要具體，恰當。
今天，我們一起觀摩了老師的《》一節(jié)數(shù)學課的動態(tài)呈現(xiàn)。下面就請大家以這節(jié)課為載體，圍繞“如何落實雙基雙培教學中的導學?！边@個主題展開研討，希望老師們暢所欲言。
我們先請老師談談自己是怎樣在教學中落實雙基雙培中的導學的?
執(zhí)教教師說課：教學目標、重難點、設計的哪些環(huán)節(jié)符合雙基雙培教學，教學過程中的得與失。
主持人：聆聽了老師的說課，大家肯定會有很多話要說，希望大家積極發(fā)言，也熱烈歡迎現(xiàn)場的領(lǐng)導參與我們的討論。
(-)在新教學方式下如何指導學習?
主持人：上面幾位老師對教師如何指導學習?這個問題，結(jié)合本節(jié)課認真的交流了自己的看法并提出了“設計有效的教學環(huán)節(jié)”和“設置有效問題”等，很好的建議。
(二)在新教學方式下怎樣培養(yǎng)學生的學習能力?
與會教師評課。
主持人：謝謝幾位老師的精彩發(fā)言，你們從學生的角度考慮到，在教學中要使用自主探究、小組合作、交流討論等有效的教學手段，充分發(fā)揮學生的主體作用。
主持人總結(jié)：時間過的真快，感謝各位老師的積極發(fā)言。這次活動營造了一個有效、務實、探索的教研氛圍。本次圍繞“雙基雙培”教學中的導學這個主題的數(shù)學教研活動，通過聽課、評課，研討，達成共識。在今后的教學中，我們應從以下幾方面下功夫：
1、準確把握教材，設計有效的教學環(huán)節(jié)。
每一節(jié)課，我們一定要結(jié)合教學目標抓住一個切入點，由這個切入點展開學習，這樣，既能使課堂簡潔，也能使課堂更有效。
破冰活動總結(jié)發(fā)言篇五
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
大家好！我是來自__學校的__，今天我分享一下我參加本次聽課活動的感受和收獲。
這次聽課活動，我們聽取了多位老師的精彩授課，讓我深受啟發(fā)。在這里，我想從三個方面分享我的感受。
首先，授課老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力給我留下了深刻的印象。他們在課堂上運用自如，把知識點講解得深入淺出，讓學生易于理解。例如，__老師在講解文言文時，通過引用生活中的例子來幫助學生理解，使課堂更加生動有趣。
其次，授課老師的教學方法和手段讓我大開眼界。老師們不再僅僅依賴黑板和粉筆，而是結(jié)合多媒體教學，使課堂更加豐富多彩。例如，__老師通過播放視頻和展示圖片，讓學生更加直觀地了解歷史事件，提高了學習興趣。
最后，我認為這次聽課活動不僅讓我們了解了其他學校的教學情況，更讓我們看到了自己的不足之處。我們應該學習授課老師的優(yōu)點，比如他們的教學方法、課堂組織能力等，不斷提高自己的教學水平。
總之，這次聽課活動是一次寶貴的學習機會，讓我們受益匪淺。最后，我想再次感謝主辦方為我們提供了這樣一個平臺，讓我們不斷學習和進步。謝謝大家！
破冰活動總結(jié)發(fā)言篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
三月的風永遠是那么清新，三月的雨永遠是那么滋潤，因為有一種精神早已駐進我們的心田。為了紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，少隊部根據(jù)學校的具體情況，制定了活動方案，充分發(fā)揮同學們的積極性，開展了學雷鋒系列活動?，F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：
1、少隊部組織各班觀看《雷鋒》電影，進一步領(lǐng)會了雷鋒精神的內(nèi)涵，從思想上加深了對雷鋒精神的理解，更加深刻地理解了學雷鋒的必要性。
2、各班出了文明禮儀伴我行主題板報，各班的板報主題鮮明、內(nèi)容豐富、色彩鮮艷，從版面設計到文字書寫，無不流露出對雷鋒的崇拜和對雷鋒的敬佩，以及對學雷鋒活動的認識，思想再一次得到了升華。
3、開展了學雷鋒，獻愛心募捐活動，1元、2元、10元、100元、500元……涓涓細流終匯成愛的海洋，全校師生共捐款1萬余元。這些愛心捐款我們將用來扶助學校的貧困學生。捐款不在多少，心意彌足珍貴，讓我們對熱心關(guān)注和積極參與這次活動的所有同學和老師表示衷心的感謝!
4、舉行了學雷鋒、獻愛心、做好事主題演講、講故事比賽。參賽選手用繪聲繪色的講述，聲情并茂的演講深刻地展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神深深地刻在我們的心中。
5、舉行了雷鋒歌曲歌詠比賽。各參賽班級服裝整齊，精神振奮，以高亢有力的聲音抒發(fā)了對雷鋒的贊揚，以滿懷激情唱出了傳承雷鋒精神的決心。通過活動，增加了班級的凝聚力，使同學們的學習風氣和精神面貌都有了一個質(zhì)的提高。
縱觀整個活動，應該說宣傳到位、領(lǐng)導得力、組織合理、成效明顯，是一次成功的活動。在這里，我代表學校向所有在這次活動中辛勤工作的班主任老師、評委老師以及其他工作人員表示衷心的感謝，向突出表現(xiàn)的班級和同學表示熱烈的祝賀!
老師們、同學們，學雷鋒活動月已經(jīng)過去，但學雷鋒活動遠沒有停止，學校在這里發(fā)出倡議：像雷鋒那樣，從小事做起，嚴格要求自己的言行，加強自我修養(yǎng);像雷鋒那樣，發(fā)揚釘子精神，刻苦鉆研，不斷提高自身的學習能力;像雷鋒那樣，愛自己身邊的每一個人，熱愛自己的班級、學校、家鄉(xiāng)、祖國;學會為自己的父母、師長、同學、朋友和親人分憂送喜，用實際行動去實現(xiàn)人生的崇高追求與理想。學雷鋒、見行動，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛開雷鋒之花!
破冰活動總結(jié)發(fā)言篇七
機會從來都不是等來的，要爭取，現(xiàn)在就要行動，不能光說不做。
在大山老師演講中，有一個發(fā)手環(huán)的環(huán)節(jié)，老師一直重復“要不要手環(huán)”的問題，很多同學看到說“想要”的同學越來越少，就不再堅持，但一直大聲喊“想要”的最終也沒有拿到，手環(huán)最終屬于上前爭取的同學。在另一個喊出夢想的環(huán)節(jié)中也如此，很多同學舉起了手，但舉手的同學依然沒有得到機會，機會又被敢于沖上臺去，拿起話筒的同學得到，這位同學也得到了大山老師的鼓勵。機會從來都是靠自己爭取的，不是別人給的，同學們，要行動起來，不要只會坐等，要積極行動，努力爭取。
要團結(jié)、堅持，用意志戰(zhàn)勝困難。
在遠足活動中，同學們在去的路上歡聲笑語、歌聲飛揚，但在歸途中就顯得體力不濟，十分沉悶，隊形有些散，甚至還有同學掉了隊。但有一些人引起了我的關(guān)注——每班前的旗手和舉牌的同學，他們似乎不知道累，一直高擎旗幟走在隊伍前列，更可貴的是三人隊形一直不亂。他們何以堅持下這二十余公里？在我看來，原因有二：一是有目標，有任務。他們是班級的領(lǐng)頭羊，沒有掉隊的資格。二是三人相互激勵，以樂觀的態(tài)度面對，我看到有同學大聲朗讀路旁的鼓勵性標語來激勵自己，這也不失為一種樂觀的方式。
同學們，現(xiàn)在距離高考僅剩一百九十九天，我們要抓住機會，樂觀面對，果斷上前，迎接高考，戰(zhàn)勝高考，一九勝，就要贏！同學們，加油，拼搏這一百九十九天，創(chuàng)造屬于你們自己的輝煌吧！
破冰活動總結(jié)發(fā)言篇八
xx鎮(zhèn)在“大學習、大討論、大調(diào)研”活動中，堅持扶貧先扶志，奔康闖新路，努力打造農(nóng)民更富、農(nóng)業(yè)更強、農(nóng)村更美的示范鄉(xiāng)村。
發(fā)動群眾出力流汗，增強脫貧奔康信心。讓干部沉下去，發(fā)動群眾。組建“扶貧+扶志”工作隊，開展“結(jié)窮親”“同吃同住同勞動”“搭把手”等幫扶活動，x名幫扶干部三分之二以上的工作時間在村社進行宣講。讓黨員亮身份，爭當先鋒。全鎮(zhèn)x名黨員承諾服務事項x余項，為群眾幫助農(nóng)事農(nóng)忙等服務x余人次。讓群眾動起來，出力流汗。喊響“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”“有手有腳有條命，天大的困難能戰(zhàn)勝”，在貧困戶中開展簽訂“脫貧爭先承諾書”活動，營造“人人為脫貧、人人想奔康”的濃厚氛圍。
實施“庭院清潔”行動，展現(xiàn)脫貧奔康新面貌。大力改善鄉(xiāng)村環(huán)境，組織群眾建沼氣、建庭院、改廚房、改廁所、改圈舍、拆危拆舊拆爛，全鎮(zhèn)投入資金60余萬元，引導農(nóng)戶改廚改廁改圈282戶，新建衛(wèi)生廁所x個，拆除危舊房、爛圈爛棚等x余處，干凈、整潔、衛(wèi)生、有序的新村逐步建成。在全鎮(zhèn)推行“十二戶聯(lián)潔”制度，由相鄰的12戶組成一個聯(lián)動小組，每戶按月值班，通過“群眾互評”，每月評出x戶鄉(xiāng)村衛(wèi)生示范戶，并給予相應獎勵，促進村民養(yǎng)成好的習慣和風氣。
立足xx實際，瞄準特色資源，發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。全鎮(zhèn)整合60萬扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金，吸引社會資金x萬元，建成羊肚菌、中藥材、油牡丹等產(chǎn)業(yè)基地，帶動全鎮(zhèn)151戶貧困戶戶均增收x元以上。通過鄉(xiāng)賢座談會，動員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士投資x余萬元，在省定貧困村衡柏村建成年產(chǎn)8萬噸山泉水廠，創(chuàng)立“3點水”自有品牌，成為“四川好水”推薦產(chǎn)品。今年6月，“3點水”成為全省第一批使用“四川扶貧”logo標志的扶貧產(chǎn)品，每賣出一瓶水向該村集體經(jīng)濟捐贈1分錢，村集體經(jīng)濟今年收入將超過x萬元，該廠還吸納了20余戶貧困戶在家門口務工。
躍馬揚鞭正當時，xx鎮(zhèn)將緊緊抓住實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的歷史機遇，持續(xù)鞏固好活動成果，高質(zhì)量打好脫貧攻堅戰(zhàn)，力爭早日建成“業(yè)興、家富、人和、村美”的美麗鄉(xiāng)村樣板。
破冰活動總結(jié)發(fā)言篇九
《破冰行動》以2013年廣東省公安機關(guān)開展的雷霆掃毒“專項行動”真實案例為創(chuàng)作素材，講述了東山市當?shù)夭环ǚ肿舆M行大規(guī)模地下_毒生產(chǎn)，并腐蝕當?shù)卣賳T作為他們的保護傘。在這種復雜危險的環(huán)境背景下，以李飛(黃景瑜飾)為代表的緝毒警察，不畏犧牲，拼死撕開當?shù)豝v^的保護傘，為雷霆掃毒“專項行動”的順利展開掃清障礙。
僅看了《破冰行動》前三集，便發(fā)現(xiàn)這是一部充滿懸疑感和超快節(jié)奏感的良心制作。第一集李飛深入毒窩實地緝毒，引出故事的前因;第二集他就被算計幾次險些死掉，好容易撿回一條命，;在第三集他又被抓了起來，故事達到了一個小高潮，都說身正不怕影子斜，可奸邪勢力互相聯(lián)合起來想要置人于死地，再怎么小心謹慎也難免遭算計。
而扮演李飛的黃景瑜也進步特別大，學過巴西柔術(shù)的他不僅動作戲堅持上陣，這次在心理、情感上的把握也尤為準確，很好地完成了形象塑造的人物，與吳剛、王勁松等戲骨的對手戲也可圈可點。吳剛則舉手投足都是戲，甚至一個微表情都能摻雜好幾種情緒在里面，精湛的演技令人拍案叫絕。王勁松雖然剛開始戲份少，但一出場所有的焦點都在他身上，可謂舉足輕重。期待吳剛和王勁松兩位大佬正面飚演技，相信很多人都會因此更愛他們。
其實，《破冰行動》最讓人內(nèi)心震懾的不是緝毒警李飛的九死一生，也不是敵人在暗我在明的殺機四伏，而是其原型是曾真實發(fā)生的中國特大緝毒案件——雷霆掃毒“專項行動”。雖然是改編自真實案件，可案件背后的現(xiàn)實性和現(xiàn)實意義仍然發(fā)人深省。就如導演傅東育在談及創(chuàng)作的獨特性時表示，“《破冰》根據(jù)真實案件創(chuàng)作而來，所以對于案件本身會盡可能多的去還原，其現(xiàn)實性與現(xiàn)實意義是不言而喻的?！?/p>
正面人物與反面人物背后，是關(guān)于人性的思考
劇中除了展現(xiàn)了緝毒警察的精神，更想探討的是案件背后所引發(fā)關(guān)于人性的思考，現(xiàn)實的思考，同時要挖掘每一個正反面人物。
在案件原型中這個被稱為第一制毒村的博社村，近兩成的村民都在制^v^毒。在第一集開頭部分就能明顯看出，劇集真實還原了“三甲”地區(qū)的塔寨村、祠堂等獨特的地方文化，但在這些歷史悠久的地方文化早已被利欲熏心的制^v^人員玷污腐蝕，甚至連老弱婦孺也牽涉其中。盤根錯節(jié)的地頭文化，緝毒警內(nèi)部和^v^成員之間的里應外合，讓緝毒行動難上加難，近乎成為了不可能完成的任務。
導演傅東育還說過，“這部劇更多的是要寫人的故事，而并非局限于案件上。”所以劇中無論是正向的警察還是反面的制^v^毒者，每一類角色以及每一個人物的刻畫都是值得推敲的，除卻人物的真實性，人與人之間的關(guān)系，人與社會背景的聯(lián)系等等，最終呈現(xiàn)出怎樣的一種社會狀態(tài)和人性善惡的揭露，都是具有深刻意義的。
破冰活動總結(jié)發(fā)言篇十
1舞蹈五香豆和梨膏糖。
2錫劇結(jié)同心。
3錫劇軍民魚水情。
4錫劇一山更比一山高。
5小品一包垃圾。
6錫劇一輪紅日從東方升起。
7錫劇見姑、贈塔。
8健身舞柔力球。
9越劇浪跡天涯。
10組唱越劇聯(lián)唱。
尊敬的領(lǐng)導，親愛的各位金婚伴侶：
大家好。歡迎參加湖瀆社區(qū)金婚慶?；顒印Ｔ?jīng)一起養(yǎng)育著兒女，曾經(jīng)共同操持家庭，風風雨雨，攜手迎來霞光萬丈的夕陽紅，迎來歲月情深的金婚之年。真的是，相依相親五十年，辛苦歡樂都并肩。今天歡聚在一起，夕陽金婚更燦爛！下面讓我們在精彩的文藝節(jié)目里和老人們一起分享愛情與婚姻的甜蜜！
首先請欣賞舞蹈《五香豆和梨膏糖》，豆子香，糖果甜，我們也祝愿咱們社區(qū)的金婚老人今后的生活香香甜甜。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
經(jīng)過50年的恩愛相守，老人們享受著和諧社會的陽光，我們年輕人更希望金婚伴侶健康長壽，享受更多的幸福。所以，為了美好的明天，一起來鍛煉吧，請看健身舞《柔力球》。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
57對好伴侶，50年來金婚情。在這美好的日子里，我們只有用一首又一首的戲曲表達對金婚伴侶的最深情的祝福！
（報幕聲里聯(lián)唱開始）。
（聯(lián)唱將要結(jié)束時主持人）。
尊敬的領(lǐng)導，親愛的各位金婚伴侶，湖瀆社區(qū)金婚慶祝活動到此結(jié)束，再次感謝大家光臨，在此祝愿金婚伴侶們生活幸福，恩愛美滿！
尊敬的各位來賓、各位親朋好友：
一。開場白。
山歡水笑丹桂飄秋水銀堂比翼鳥。
今天，鳳凰花苑張燈結(jié)彩、喜氣洋洋、高朋滿座，我們欣喜地迎來了xxx先生xx小姐的結(jié)婚盛典。我是今天的主持人-----唐xx，首先請允許我代表一對新人和他們的家人對各位來賓、各位親朋好友的光臨，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！歡迎你們！同時也對x婚慶公司和x花苑全體員工的辛勤付出表示衷心的感謝！謝謝你們！
現(xiàn)在我鄭重地宣布：xxx先生和xx小姐的結(jié)婚典禮正式開始！
二。新郎入場。
請各位來賓伸出你們的雙手，你們的金掌銀掌仙人掌（哈哈）有請今天的新郎官閃亮登場！
哎呀，今天的新郎官果真是濃眉大眼、英俊瀟灑！
我想請問一下：新郎官：今天你高興嗎？你幸福嗎？你激動嗎？讓我們把祝福的掌聲獻給他！
三。新娘入場。
才子配佳人、俊男配靚女！大家一定在期盼：新娘呢？
接下來讓我們掌聲有請新娘和她的父親步入婚禮的大堂!（站在交接臺）。
八年的相識相知、八年的期盼等待，今天xxx先生和xx小姐終于走進了婚禮的殿堂！
新郎官：你準備好了嗎？“準備好了！”快快張開雙臂去迎接你美麗的新娘吧！
四。求婚。
新郎官行跪拜禮，向他美麗的新娘求婚！此時此刻，父親將女兒的手交給了新郎，這是一個大男人與一個小男人的交接，大男人將自己的寶貝女兒交給了金龜婿，把女兒的幸福交給了女婿，相信女婿將用一生去呵護她、關(guān)愛她！
五。新人入場。
這對戀人經(jīng)過春的播種、夏的浪漫、秋的醞釀、冬的考驗，兩顆相愛的心結(jié)出了豐收的碩果！他們兩位都在加拿大溫哥華留學，共同的興趣和愛好使他們走到了一起。今天他們終于走上了紅地毯！此時此刻，他們在金童玉女的陪伴下，正款款地向典禮臺走來。。。。。。讓我們衷心地為他們祝福、為他們歡呼、為他們喝彩?。?！
六。交換信物。
請問：先生，你愿意娶你身邊這位美麗的姑娘為妻嗎？“愿意”你愿意用你的一生去愛她嗎？“愿意”請問小姐：你愿意嫁給他嗎？“愿意”此時此刻最激動人心、最圣潔莊嚴的時刻來到了---交換信物！讓我們呈上他們愛的信物----戒指！
這是心與心的交換、這是愛與愛的交融，象征著他們純潔的心永相?。∠筱@石般永恒！唐先生，現(xiàn)在就獻上你的熱吻吧！擁抱你的新娘！
七。共點燭臺。
如果說緣分是柴，那愛情就是火。是愛情點燃了他們的緣分，散發(fā)著奪目的光芒和感人的力量。接下來就讓我們共同來感受這份熾熱，請二位點燃你們的愛情圣火！我們看到這對新人愛情的圣火熊熊燃起，代表著你們婚后的生活一定會紅紅火火！
八。共注香檳。
從一個人的世界到兩個人的精彩，在今天兩位新人將共同唱響一曲《onlilove》！
晶瑩的香檳酒在水晶寶塔之間緩緩流淌，象征著這對新人的愛情之河源遠流長，象征著小兩口的生活節(jié)節(jié)高，未來的事業(yè)更上一層樓！
九。父母上場。
今天，有一對夫妻特別地激動，特別地高興，那就是生養(yǎng)新娘的父母！掌聲請出新娘的父母來到典禮臺前！
真幸福啊，媽媽穿著大紅的衣服跑向了交接臺，與爸爸會和，他們倆也攜手走進了紅地毯，我想爸爸媽媽一定回憶起了當年走紅地毯的美好情景！歡迎父母來到典禮臺！
為了感謝父母的養(yǎng)育之恩，新郎新娘特準備了甘甜的茶水，以表達對父母養(yǎng)育之恩的深深感謝！敬茶。。。！哇，爸爸媽媽還準備了紅包，好大一扎！就讓一家人深情的擁抱吧！讓我們祝福他們的生活比蜜甜！
十。父親講話。
親愛的來賓朋友們，今天新娘的父母不僅準備了豐盛的午宴，還準備了熱情洋溢的答謝詞，讓我們以熱烈的掌聲有請父親致答謝詞！
十一。敬酒。
來賓朋友們，宴會即將開始，新娘的父母準備了美酒佳肴。
花徑不曾緣客掃蓬門今始為君開杯杯喜酒敬賓客聲聲花炮滿堂彩。
來，請各位嘉賓全體起立，讓我們共同舉杯共慶這美好的時刻！
共同祝愿臺上的新人恩恩愛愛、白頭到老！
共同祝愿新娘父母青春永駐、事業(yè)輝煌！
共同祝愿各位嘉賓身體健康、萬事如意！
有請爸爸媽媽入席！
但愿人長久，千里共嬋娟！請新郎新娘攜上你們的雙手共同走向美好的明天！開啟人生新的幸福的.旅程?。?！
各位李龍莊的街坊鄰居.各位朋友，大家好！
秋風送爽，歌聲朗朗,金風送喜,喜氣洋洋.在這美好的日子里，在這溫馨浪漫的時光，我們歡聚一堂,共同迎來了一對情侶張和記先生和趙瑞麗小姐幸福的結(jié)合。秋天是一個收獲的季節(jié)，而今天一對新人將在這里放飛希望。從今天起,他們將共同培育愛情的常青樹,共同分享人生的幸福果。我是婚慶司儀張中原,很高興能夠接到新郎新娘的委托為他們主持今天的新婚大典,感到非常的高興.在這里首先請允許我代表二位新人以及他們的家人對各位來賓的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
有道是：天搭鵲橋，人間巧奇，一對鴛鴦，恰逢新禧，花開成雙，喜接連理，甜甜蜜蜜，百年夫妻，這正是，天喜，地喜，人也喜。物喜，事喜，樣樣喜。祝愿新娘新郎喜上眉梢，喜笑顏開，喜從天降，今天是歡天又喜地，祝大家牛年大吉,萬事如意。
朋友們，看今日，樹上喜鵲叫喳喳，一對新人喜成家，郎才女貌結(jié)姻緣，堂前盛開并蒂花?，F(xiàn)在，吉時已到，我宣布張和記先生趙瑞麗小姐結(jié)婚典禮現(xiàn)在開始，鳴炮奏樂，迎新人！請大家朋友們，掌聲歡迎！
(結(jié)婚進行曲開始放)。
---奏樂。
帶著款款的情,含著深深地意,一對新人手挽手，肩并著肩走在了我們面前，他們懷著喜悅的心情，走入這幸福的時刻，從她們彼此注視的眼中,仿佛告訴對方,我把真心交給了你,我把真愛交給了祝福.在此，讓我們用掌聲向一對新人表示誠摯的祝福！祝福他們甜甜蜜蜜，恩恩愛愛，地久天長！
站在我身邊的新娘子，(大家說漂亮嗎?答漂亮.漂亮我怎么就聽見娘家人的聲音了.說漂亮的都是娘家人是吧)亭亭玉立，白里透紅，是與眾不同。身形苗條似仙女，風姿翩翩似鶴翔，有如出水芙蓉嬌艷美，賽過五彩的金鳳凰。而我們的新郎(大家說英俊瀟灑嗎?答瀟灑.瀟灑我怎么就聽到婆家人的聲音了剛才說瀟灑的都是婆家人吧，相貌堂堂，濃眉大眼，落落大方。他們往這兒一站，是天生一對，地配一雙，一個飄逸，一個溫柔，我想，這就叫做“飄柔二合一吧”！
現(xiàn)在請新郎新娘致答謝詞（掌聲）。
新郎你幸福嗎?新娘你呢？你們認為誰最幸福？其實還有四位老人他們也很幸福，(放母親這首歌)是啊，兒女大了，爸媽老了，兒女笑了，爹媽累了，看著你們的今天，想想你們過去,父母很幸福，也很欣慰。古語說的好:樹高千尺，葉落歸根。你們能有今天的幸福,不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。(天地重孝孝當先,一個孝字全家安.)那么首先向父母三鞠躬。一鞠躬,祝二老永遠快樂；二鞠躬,祝二老永遠健康；三鞠躬,祝二老永遠幸福。
在座的各位嘉賓朋友,平日里少不了你們的關(guān)心和厚愛，今后還請多多關(guān)照！在這里也向你們?nèi)瞎?。一鞠?祝大家笑口常開；二鞠躬,祝大家好運常來；三鞠躬,祝大家都發(fā)大財。最后提醒一句，別忘了把紅包留下來！
夫妻對拜,請四目相對，含情脈脈，暗送秋波，刷刷放電，準備（模擬聲響，放電十秒）一拜互敬互愛白頭偕老；二拜工作學習爭分奪秒；三拜尊老扶幼越過越好!
俗話說的好，兩人結(jié)伴世間走，鍋碰勺子經(jīng)常有，幸福長久不長久，堂前請喝交杯酒?，F(xiàn)在請新郎新娘互敬交杯美酒。交杯酒情意長祝福新郎和新娘交杯酒兩人端挽起胳膊一起干，一二三干！這杯酒你喝一口幸福的日子天天有這杯酒你喝一杯,喝完一塊比翼飛，這杯酒你喝下肚,夫妻和睦,真愛永駐!
下面請新郎的同學朋友弟兄們過來下面把新郎新娘交給你們了。
破冰活動總結(jié)發(fā)言篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！我是__學校的一名教師，非常榮幸能夠在這里分享我對于最近一次聽課活動的感受和思考。
這次聽課活動是為了提高教師的教學水平，促進學校的教育教學改革?；顒悠陂g，我聽了多位老師的課，感受頗深。
首先，我發(fā)現(xiàn)在這次聽課活動中，老師們的課堂氛圍非?；钴S。他們運用多種教學方法，如游戲、比賽、互動等，讓學生在輕松愉悅的氛圍中學習知識，提高了學生的參與度。同時，老師們也注重學生的個體差異，因材施教，讓每個學生都在課堂上得到了發(fā)展。
其次，我認識到在課堂教學中，教師角色的轉(zhuǎn)變是非常重要的。在新的教育理念下，教師不再只是知識的傳授者，更是學生學習過程中的合作者和指導者。教師需要關(guān)注學生的學習過程，幫助學生發(fā)現(xiàn)問題，引導學生思考，促進學生的自主學習。
此外，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。有些老師在課堂教學中，過于注重形式，而忽略了教學的本質(zhì)。有些老師在課堂上缺乏耐心，對學生的問題回答不夠細致，導致學生的理解不夠深入。這些問題都需要我們引起重視，并尋找解決方法。
最后，我想說的是，聽課活動是一次非常寶貴的學習機會。通過這次活動，我不僅學到了很多教學方法和技巧，還深刻地認識到了教育教學的本質(zhì)。我相信，在今后的教育工作中，我們一定會不斷探索、不斷進步，為學生的成長貢獻自己的力量。
謝謝大家！
破冰活動總結(jié)發(fā)言篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師和同學們：
今天下午，我們進行了一次精彩的聽課活動。在這個活動中，我們聽取了多位優(yōu)秀教師的精彩授課，并進行了深入的交流和討論。在此，我代表本?？偨Y(jié)這次聽課活動的情況。
首先，這次聽課活動是一次非常有意義的活動。通過這次活動，我們有機會向其他學校的優(yōu)秀教師學習，了解他們是如何進行教學設計和課堂管理的。同時，我們也向?qū)W生們展示了如何通過積極參與課堂活動來提高學習效果。這次活動對于我們學校的教學水平提高和學生的全面發(fā)展具有重要意義。
其次，我們在這次活動中取得了豐碩的成果。在聽取了多位教師的授課后，我們發(fā)現(xiàn)他們在教學方法、課堂管理和互動交流等方面都有很多值得我們學習和借鑒的地方。同時，我們也深刻認識到了不同學科的教學方法和授課方式的不同之處。通過深入交流和討論，我們相互學習、相互促進，共同提高教學水平。
最后，在這次活動中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。例如，在課堂管理方面，有些教師還需要加強紀律管理和學生參與度；在授課方式方面，有些教師還需要更加注重學生的實際情況和興趣愛好，提高授課效果。我們將認真總結(jié)這些經(jīng)驗教訓，并在今后的教學工作中加以改進。
總之，這次聽課活動是一次非常有益的嘗試，讓我們有機會向其他學校的優(yōu)秀教師學習，提高教學水平。我們將繼續(xù)努力，不斷提高教學質(zhì)量，為學生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。謝謝大家！
破冰活動總結(jié)發(fā)言篇十三
同志們：
這次衛(wèi)生工作會議很重要，也開得很及時。xx副省長作了重要講話，從保障和改善民生、建設幸福廣東的高度，深刻分析了當前形勢和任務，對下一步工作提出明確要求。姚志彬廳長全面總結(jié)2011年衛(wèi)生工作，回顧三年醫(yī)改重點工作，提出“十二五”醫(yī)改的思路和總體目標，并對今年工作作出安排。在分組討論中大家提出很多建設性意見，我們將認真研究，加以落實。
同志們一致認為，這次會議在深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革進入“十二五”關(guān)鍵時期召開，統(tǒng)一思想，振奮精神，明確任務，落實責任，具有很強的針對性和指導性;要按照于藍副省長和志彬廳長的重要講話要求，認真抓好落實，推進各項衛(wèi)生工作深入發(fā)展，確保人民群眾得到實惠、醫(yī)務人員受到鼓舞、醫(yī)改工作再出成效、衛(wèi)生事業(yè)得到發(fā)展?？偟膩碚f，今天的會議開得很務實、有成效，達到了預期目的。
下面，我就結(jié)合貫徹會議精神，講三點意見。
一、認清形勢，搶抓機遇，把思想和行動統(tǒng)一到國家和省的決策部署上來。
目前，“十二五”醫(yī)改工作目標和任務要求已經(jīng)明確，我們要統(tǒng)一思想，抓住機遇，乘勢而上，深入推進改革。
推進“十二五”醫(yī)改，要提高認識。醫(yī)改啟動實施三年來，各級衛(wèi)生部門在省委、政府的領(lǐng)導下，克服種種困難，統(tǒng)籌推進“?；?、強基層、建機制”各項工作，五項重點改革任務取得顯著成效，衛(wèi)生事業(yè)得到較快發(fā)展，群眾健康素質(zhì)得到較大提高，看病難、看病貴問題有一定緩解。實踐證明，深化醫(yī)改、增進健康符合人民群眾的期盼和愿望，得到了黨委政府的重視、社會各界的廣泛支持，促進了經(jīng)濟社會的穩(wěn)定與發(fā)展。各級衛(wèi)生部門和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，要充分認識醫(yī)改工作對改善民生、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、促進社會和諧的重要意義。
推進“十二五”醫(yī)改，要明確方向。雖然三年的成績?yōu)椤笆濉贬t(yī)改創(chuàng)造了有利條件和堅實基礎(chǔ)，但是，我們要清醒看到，衛(wèi)生事業(yè)基礎(chǔ)薄弱、欠賬較多，衛(wèi)生資源總體短缺、優(yōu)質(zhì)服務資源不足，配置不均衡，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展總體滯后于經(jīng)濟社會發(fā)展;隨著改革的深入，深層次體制機制問題逐步凸顯，改革難度、復雜性進一步增大;隨著生活質(zhì)量的提高，群眾對醫(yī)療衛(wèi)生服務安全質(zhì)量、服務公平性和便利性的要求也越來越高。與中央和省委、政府賦予的新使命、新要求，以及面臨的“十二五”繁重任務相比，我們還有一定差距。因此要明確方向，以群眾最迫切需要、我們工作存在的主要問題為切入點和落腳點，切實推進醫(yī)改工作。
推進“十二五”醫(yī)改，要搶抓機遇。“十二五”時期是承上啟下的攻堅階段、戰(zhàn)略機遇期，抓緊、抓實、抓好醫(yī)改工作非常重要。要把“十二五”醫(yī)改工作擺到更加突出的戰(zhàn)略位置，深刻認識深化醫(yī)改是改善民生、建設幸福廣東的內(nèi)在要求，是擴大內(nèi)需、促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要舉措，是加強社會管理、帶動經(jīng)濟社會領(lǐng)域改革的有效途徑，從而進一步增強責任感和使命感，以改革促發(fā)展惠民生，切實轉(zhuǎn)化為看得見、摸得著的實際成果。
二、主動作為，真抓實干，把醫(yī)改任務落實到群眾心坎上。
抓好“十二五”醫(yī)改，必須統(tǒng)籌安排，突出重點，狠抓落實，要圍繞讓群眾獲得更多實惠方面下功夫。
落實醫(yī)改任務，要突出把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)。面對繁重的醫(yī)改和衛(wèi)生工作任務，我們要切實把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在鞏固三年五項重點改革成果的基礎(chǔ)上，要緊扣建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度這個核心，繼續(xù)堅持“?；?、強基層、建機制”的原則，特別要抓好五項重點工作落實。一是以縣級醫(yī)院為重點，全面推進公立醫(yī)院改革;二是以健全機制為重點，鞏固基層機構(gòu)實施基本藥物和綜合改革;三是以均等化為重點，進一步加強公共衛(wèi)生精細化管理;四是以提升能力為重點，繼續(xù)推進醫(yī)療衛(wèi)生服務體系建設;五是以惠民便民為重點，不斷改善醫(yī)療衛(wèi)生服務。在具體工作中，要處理好衛(wèi)生事業(yè)外延發(fā)展與內(nèi)涵建設、醫(yī)療衛(wèi)生投入增長與控制費用、體現(xiàn)公益性與調(diào)動積極性之間的關(guān)系。
落實醫(yī)改任務，要突出提升服務水平。我們要堅持“以人為本”的服務理念，以群眾的呼聲和需要為第一選擇，以群眾的利益為首要追求，不斷增強服務功能，提升服務水平和質(zhì)量。公立醫(yī)院尤其是大中型醫(yī)院，要防止盲目擴大建設規(guī)模、配置高端技術(shù)、追求豪華設施、提供高端服務的傾向，要在優(yōu)先保障基本醫(yī)療服務、改善醫(yī)療服務質(zhì)量安全、降低成本、控制費用等內(nèi)涵建設上下功夫。以便民、利民、惠民為出發(fā)點，努力拓寬服務領(lǐng)域。繼續(xù)開展好“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”、“三好一滿意”活動。加快衛(wèi)生信息化建設步伐，為群眾提供高效便捷的醫(yī)療衛(wèi)生服務。全面建立醫(yī)療服務信息公開發(fā)布制度，確保群眾的知情權(quán)和選擇權(quán)。加強醫(yī)療服務監(jiān)管，狠抓核心制度落實，遏制過度檢查、過度用藥、過度治療等問題,使醫(yī)院管理更加科學，醫(yī)療服務行為更加規(guī)范、患者看病更加放心舒心。
落實醫(yī)改任務，要突出強化基層工作?！笆濉逼陂g，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)綜合改革要由創(chuàng)新機制轉(zhuǎn)向鞏固完善。一方面，要抓住完善編制管理、落實投入補償政策、推進價格和醫(yī)保支付改革、實施績效工資、績效考核等幾個關(guān)鍵點，繼續(xù)推進基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)綜合改革，使基層機構(gòu)在設施條件得到全面改善的同時，盡快進入保公益、轉(zhuǎn)機制、重服務、增效率、可持續(xù)的健康發(fā)展軌道。另一方面，進一步增強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務能力。強化中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心的綜合服務功能，推動一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務站轉(zhuǎn)變服務模式，將服務重心轉(zhuǎn)向主要提供基本公共衛(wèi)生服務。要整合服務資源，推進鄉(xiāng)村一體化管理，千方百計鞏固村衛(wèi)生室和鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍。要把更多的財力、物力投向基層，把更多的人才、技術(shù)引向基層，同時提高基層機構(gòu)看病報銷比例，加強宣傳引導，讓基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)成為群眾看病就醫(yī)的首選。
落實醫(yī)改任務，要突出發(fā)揮特色優(yōu)勢。在醫(yī)改工作中創(chuàng)特色、出經(jīng)驗，既是黨中央、國務院和省委、政府的明確要求，也是我們深化醫(yī)改成果的重要體現(xiàn)。“十二五”醫(yī)改要在緊密結(jié)合省情、借鑒兄弟省市成功經(jīng)驗的同時，充分發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢資源，彰顯廣東特色，爭取最大的改革成效。希望各地各單位對三年重點醫(yī)改進行全面總結(jié)，實事求是地評價工作成效，深入提煉成功經(jīng)驗和亮點做法，并在此基礎(chǔ)上不斷探索創(chuàng)新，為我們的醫(yī)改決策、制度設計、政策施行和工作推動提供參考和借鑒。就各地來說，也不乏“亮點”，比如深圳的公立醫(yī)院改革、惠州的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)綜合改革，東莞的民營醫(yī)療機構(gòu)發(fā)展、湛江的城鄉(xiāng)醫(yī)保一體化等，他們大膽的探索與嘗試取得了很好的效果。我們希望各地結(jié)合自身實際，在國家和省的醫(yī)改政策總體框架下，敢于先行先試，積極培育、集中精力開展對全局有影響、有帶動作用的重點項目，并充分發(fā)揮示范效應，帶動整體推進，使廣東衛(wèi)生工作、醫(yī)改各項監(jiān)測指標排在全國前面。
三、強化保障，凝心聚力，為深化改革營造良好的環(huán)境氛圍。
醫(yī)改是系統(tǒng)工程，要群策群力，強化保障，為確保完成醫(yī)改任務和衛(wèi)生工作，創(chuàng)造和諧向上的環(huán)境氛圍。
進一步宣傳和弘揚“廣東醫(yī)生”主體形象和崇高精神。我們要按照黨的十七屆六中全會精神和廣東建設文化強省的要求，深入推進衛(wèi)生行業(yè)文化建設，總結(jié)提煉、大力踐行“珍愛生命、崇尚科學、樂于奉獻、團結(jié)進取”的“廣東醫(yī)生”核心價值理念和職業(yè)精神。通過開展先進事跡巡回報告會、編輯叢書、座談研討等多種形式，進一步活化“廣東醫(yī)生”形象。進一步做好典型宣傳工作，大力宣傳“我最喜愛的健康衛(wèi)士”，以及在創(chuàng)先爭優(yōu)活動、醫(yī)改工作中涌現(xiàn)的先進典型。深入開展文明單位、文明窗口、青年文明號等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，提升創(chuàng)建水平。要大力打造衛(wèi)生宣傳平臺載體，建立與媒體溝通機制，提高與媒體溝通能力，有效運用互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體，形式多樣、務實有效的開展衛(wèi)生宣傳活動。加強衛(wèi)生新聞宣傳機構(gòu)隊伍建設，確保事情有人管、事情有人做。擴大衛(wèi)生政策、衛(wèi)生理論、衛(wèi)生輿論、衛(wèi)生知識和衛(wèi)生文化傳播的主陣地，唱響時代主旋律。
進一步推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動向深度和廣度發(fā)展。認真開展群眾評議活動，繼續(xù)推動領(lǐng)導點評和新一輪公開承諾工作。繼續(xù)廣泛開展“三好一滿意”活動，爭創(chuàng)群眾滿意窗口、優(yōu)質(zhì)服務品牌、優(yōu)秀服務標兵。廣泛開展“提高效能轉(zhuǎn)作風，爭當服務基層先鋒”活動，深化學習型、服務型機關(guān)創(chuàng)建，完善機關(guān)干部直接聯(lián)系群眾制度，強化干部在一線服務、政策在一線落實、問題在一線解決。繼續(xù)推進衛(wèi)生系統(tǒng)惠民實踐，大力開展健康宣教、巡診義診、送醫(yī)送藥、衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生保障等具有行業(yè)特色的志愿服務活動，帶頭把以人為本、執(zhí)政為民的根本要求落到實處。省十一次黨的代表大會前，集中宣傳一批先進典型事跡，營造良好氛圍;“七一”前，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行專項表彰;“七一”后，組織引導全系統(tǒng)學先進、見行動，推動創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化、長效化。
進一步加強衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導班子建設。衛(wèi)生系統(tǒng)的各級領(lǐng)導班子，是施行衛(wèi)生政策、推動醫(yī)改工作和衛(wèi)生事業(yè)科學發(fā)展的骨干，要始終把加強領(lǐng)導班子建設擺在突出位置。要加強領(lǐng)導班子學習能力建設，堅持以學習為先導，加強對科學發(fā)展觀、醫(yī)改政策文件、衛(wèi)生法律法規(guī)等理論、知識的學習，積極思考衛(wèi)生工作中戰(zhàn)略性、全局性的問題，進一步增強綜合運用行政、法律和經(jīng)濟手段推進醫(yī)改和衛(wèi)生工作的能力。要加強領(lǐng)導班子管理能力建設，加強調(diào)查研究，了解掌握當前醫(yī)改工作所面臨的新情況、新問題，探索衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的規(guī)律特點，研究落實醫(yī)改任務的新途徑和新方法，切實提高駕馭衛(wèi)生改革發(fā)展的能力。要加強領(lǐng)導班子自律能力建設，黨的領(lǐng)導干部要遵守規(guī)章制度，做到不循私情，不謀私利，清清白白履職，干干凈凈辦事，堂堂正正盡責，做遵紀守法的模范。領(lǐng)導班子要認真執(zhí)行民主集中制度和黨風廉政建設責任制，用黨的紀律和制度維護領(lǐng)導班子的團結(jié)，指導實踐形成良好的工作機制，提高決策的科學化、民主化水平。
進一步強化衛(wèi)生人才支撐。各地要以社會需求為導向，從基層人才到高層次人才，從思想觀念到技術(shù)技能，從創(chuàng)新能力到醫(yī)德醫(yī)風等各方面加大培養(yǎng)培訓力度，不斷提升人才素質(zhì)，改善人才結(jié)構(gòu)。研究落實相關(guān)政策措施，保護好、調(diào)動好、發(fā)揮好廣大醫(yī)務人員的積極性。抓緊制定實施衛(wèi)生人才發(fā)展規(guī)劃，以項目建設為抓手，統(tǒng)籌推進農(nóng)村衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生、醫(yī)療服務、公共衛(wèi)生等各類人才隊伍建設。建立科學有效的衛(wèi)生人才培養(yǎng)、吸引、使用、評價、流動和激勵機制，特別是要為基層培養(yǎng)一批留得住、用得上、能發(fā)展的適宜人才。盡快建立完善全科醫(yī)師制度。培育壯大中醫(yī)藥人才隊伍，繼續(xù)抓好“名醫(yī)、名科、名院”建設。進一步加強醫(yī)德醫(yī)風建設，深入開展宗旨意識、職業(yè)道德和法制紀律教育，制定完善醫(yī)德醫(yī)風制度規(guī)范，教育廣大醫(yī)務工作者秉承職業(yè)操守，筑牢道德底線，不斷提升自身素養(yǎng)，在更好地為人民服務中實現(xiàn)自己的人生價值。
同志們，讓我們在省委、政府的正確領(lǐng)導下，更加堅定信心，強化工作責任，腳踏實地，真抓實干，為推進我省醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，為實現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)科學發(fā)展，為提高群眾健康水平和建設幸福廣東作出更大貢獻，以飽滿的精神和優(yōu)異的成績迎接黨的十八大、省十一次黨的代表大會的勝利召開!
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破冰活動總結(jié)發(fā)言篇十四
在這次聽課活動中，我有幸觀摩了不同老師的教學方式，深入了解了不同課堂的教學氛圍。這次聽課讓我深刻體會到，教學不僅是傳授知識，更是引導學生發(fā)現(xiàn)和解決問題。
聽課過程中，我分別關(guān)注了教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習狀態(tài)以及教師的課堂互動策略。我發(fā)現(xiàn)，有些老師通過生動的動畫和互動游戲，成功地吸引了學生的注意力，而有些老師則通過深入淺出的講解和啟發(fā)性的問題，引導學生主動思考。此外，有些老師通過小組合作和討論，鼓勵學生之間的交流和合作，而有些老師則通過個性化的指導，關(guān)注學生的個體差異。
從這些聽課經(jīng)歷中，我獲得了寶貴的啟示。首先，我認為教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式應該更加多樣化，可以通過生動形象的比喻、實例等方式讓學生更好地理解知識。其次，教師的課堂互動策略也需要更加靈活多樣，可以通過提問、討論、演示等方式引導學生參與課堂。最后，我認為教師應該更加關(guān)注學生的個體差異，針對不同的學生采用不同的教學方法和策略，以更好地促進學生的發(fā)展。
在未來的教學實踐中，我將嘗試將這些聽課經(jīng)歷應用到自己的課堂中。例如，我會嘗試采用更加生動形象的教學方式，如動畫、視頻等，讓學生更好地理解知識。同時，我會更加注重課堂互動，通過提問、討論等方式引導學生參與課堂。最后，我會更加關(guān)注學生的個體差異，針對不同的學生采用不同的教學方法和策略，以更好地促進學生的發(fā)展。
總之，這次聽課活動是一次寶貴的學習機會。通過觀摩不同老師的教學方式，我深刻認識到了教學不僅是傳授知識，更是引導學生發(fā)現(xiàn)和解決問題。在未來的教學實踐中，我將嘗試將這些聽課經(jīng)歷應用到自己的課堂中，以更好地促進學生的發(fā)展。
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