總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和不足，進而改進自己的學(xué)習(xí)和工作方式。寫一篇完美的總結(jié)需要有邏輯性和清晰的思路。以下是一些寫作大師的總結(jié)寫作技巧和方法，供大家參考和學(xué)習(xí)。
教師活動總結(jié)發(fā)言稿篇一
今年9月10日是我國第25個教師節(jié)，為了迎接這一光榮的節(jié)日，肥東復(fù)興中學(xué)開展了豐富多樣的慶?；顒?。
會上，學(xué)校召開了“杜氏”獎學(xué)金頒獎儀式。學(xué)校校長丁乃玉、鎮(zhèn)黨委委員吳瑞宇、辦公室主任李建兵等同志相繼發(fā)言，感謝老師們培育出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，并道聲：老師，你們辛苦了！接著，安徽小松工程機械有限責(zé)任公司董事長杜愛龍先生、安徽南亞工程機械有限責(zé)任公司董事長杜愛倉先生為該校 2008-2009學(xué)年度績優(yōu)生頒發(fā)了獎學(xué)金3000多元（另已發(fā)七月份中考獎學(xué)金近5000元）。自2003年教師節(jié)以來，“杜氏”教育基金會對該校的績優(yōu)生、優(yōu)秀教師、貧困生獎勵扶助額已達(dá)80000多元，受助學(xué)生數(shù)百人，杜氏兄弟事業(yè)有成后回報母校、回報社會的義舉在家鄉(xiāng)已成為美談。
會后，學(xué)校還開展了全體教師茶話會，會上播放了著名教育家何立嬰教授的《師德講壇》部分內(nèi)容，與會老師認(rèn)真傾聽了專家的講座，并表示會結(jié)合《提升素質(zhì) 科學(xué)發(fā)展》主題教育活動，安心做好本職工作，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
9月6日下午，xx市特殊教育學(xué)校舉行了一場儉樸而又隆重的教師節(jié)慶祝活動。活動圍繞“立德樹人，同心共筑中國夢”的主題，以“做陽光的特教老師”為主線分三個環(huán)節(jié)開展。
李燕玉校長向長期以來堅守特教一線辛勤工作的老師表示感謝，并提前送上教師節(jié)的祝福。顏麗娜副書記帶領(lǐng)6名新教師做入職宣誓，表達(dá)了終生奉獻(xiàn)特教工作的決心。
活動過程中，榮獲第四屆xx市“十佳”“我最喜愛的老師”榮譽稱號的施萍宗老師，分享自己的教育故事——《像阿甘一樣奔跑》。施老師以樸實的語言、真摯的情感，打動了全體教師。之后，教師代表們聲情并茂地朗誦了《特教人，我為你驕傲》，抒發(fā)了濃濃的特教情懷和對殘疾孩子的無私關(guān)愛。
最后，莊稼茵副校長對20**-20**學(xué)年度獲得各級表彰的老師進行頒獎，并充分肯定了一學(xué)年來教師們積極參與各級競賽，為校爭光的精神風(fēng)貌，勉勵教師們把收獲化作動力，用身邊的榜樣凝聚師德的力量，為特殊教育事業(yè)的發(fā)展再添輝煌。
教師活動總結(jié)發(fā)言稿篇二
根據(jù)市、區(qū)科協(xié)的統(tǒng)一部署，東湖街道科協(xié)在*年科普活動周期間，認(rèn)真貫徹落實區(qū)科協(xié)關(guān)于舉辦“*年科普活動周”活動的文件精神，結(jié)合實際，在東湖轄區(qū)范圍內(nèi)廣泛地開展“*年科普活動周”活動，取得了明顯成效?，F(xiàn)將有工作情況匯報如下：
一、高度重視，精心組織
為切實地開展“*年科普活動周”活動，東湖街道高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，精心組織，制定方案，認(rèn)真抓好開展東湖轄區(qū)“*年科普活動周”活動各項工作。與此同時，辦事處成立了以鐘達(dá)謀副主任為組長、劉潔科長為副組長的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實保障了整個“*年科普活動周”活動從始至終能做到領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、人員到位。
二、豐富多彩，講究實效
“*年科普活動周”活動期間，東湖街道科協(xié)結(jié)合實際，集成各方面力量和資源，積極開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、凝聚力強的群眾性科技、科普活動。由街道科協(xié)牽頭，組織相關(guān)科室、部門廣泛性開展科普知識宣傳咨詢、講座活動。近日，東湖街道組織相關(guān)部門人員在大望、梧桐山擺設(shè)“*年科普活動周”活動宣傳咨詢點。圍繞“科學(xué)生活創(chuàng)新圓夢”的主題，向廣大市民、外來勞務(wù)工廣泛宣傳科技創(chuàng)造美好生活，創(chuàng)新驅(qū)動經(jīng)濟社會發(fā)展，號召全社會共同努力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗。（據(jù)統(tǒng)計：活動周期間，東湖街道共組織活動2場，參加活動和接受科普教育人數(shù)達(dá)300多人，派發(fā)各類科普書籍、宣傳資料600多份，免費發(fā)放環(huán)保購物袋300多個。
東湖街道科協(xié)還組織了轄區(qū)30多名居民實地參觀蘭花科普基地，由蘭花基地張總工程師介紹了各種蘭花知識，推廣蘭花栽培技術(shù)和市場管理理念，讓居民認(rèn)識到蘭花植物的科學(xué)和藥用價值，提高居民的科學(xué)素質(zhì)。
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教師活動總結(jié)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好，很榮幸能表站在這里做總結(jié)。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進入永中一小已將一年，作為一名新教師，在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。回顧這一年，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
本年度，我擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)和五年級科學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點：
1.多學(xué)習(xí)，多請教。作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學(xué)生表揚鼓勵。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得。
3.多看書，多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進步。
4.及時寫教學(xué)反思。我建立了自己的博客，盡量堅持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。
為了更好適應(yīng)教師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo)，以激勵自己：
1.在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。
3.加強學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究。
4.繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。
在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
教師活動總結(jié)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長、各位老師、孩子們：
早上好！
今天我講話的主題是懂得感恩。首先，我給大家講一個故事。很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動物欺負(fù)小羊，羊媽媽用頭上的羊角來保護小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說：“羊媽媽，近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧?！毙⊙蚵牭竭^后，對羊媽媽說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢？”羊媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了?！毙⊙蚵牶?，流下眼淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
同學(xué)們，你們知道我今天為什么要講這個故事嗎？我就是要告訴大家一個道理：要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月26日。“感恩節(jié)”雖然是美國的，但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎？“誰言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，我們有責(zé)任把“感恩”這個美德傳遞下去。
我再給大家講一個與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它就會四處去尋找食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。
連小動物都懂得知恩圖報，那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。
讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。（現(xiàn)在請同學(xué)們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導(dǎo)）。
讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長，給予我們幫助的同學(xué)和朋友。（請面向你旁邊的同學(xué)微笑，化解掉以前所有不開心的事情。）。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧――。
讓我們回報父母：主動承擔(dān)一些家務(wù)勞動，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報同學(xué)：幫助遇到困難的同學(xué)，助人為樂，常把謝謝掛在嘴邊。與同學(xué)友好相處，發(fā)生矛盾的時候常把對不起掛在嘴邊。讓我們回報社會：做到保護環(huán)境，不隨地亂扔果皮紙屑，還社會一個整潔的環(huán)境。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實，生活就是一面鏡子，你笑它也會對你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將送給你明媚陽光；你一味地怨天尤人，自暴自棄，結(jié)果也只能是事事不順心！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個“知難而進，樂觀拼搏”的快樂少年。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！我的講話到此結(jié)束。
謝謝大家！
教師活動總結(jié)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好，很開心能站在這里做總結(jié)。
時光飛逝，時間很快過去了，這一段時間里，在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我無論在教學(xué)方面還是在輔導(dǎo)員工作方面都有很大的進步。
一、教學(xué)方面
初登講臺時，我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講授完，但就好象一個人在表演一樣，我似乎忽略了學(xué)生的存在，講課時不能面向全體學(xué)生，而且組織課堂的能力也不是很好，而經(jīng)過歷練與學(xué)習(xí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗的老師的幫助下，我有了很大的進步。我現(xiàn)在上課時，能以學(xué)生為主體而把自己擺在一個組織者、參與者和引導(dǎo)者的地位上。所以在這里我還想再一次的感謝教育局的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及有經(jīng)驗的老師對我的幫助，使我在教學(xué)方面有所進步。經(jīng)過這一個月來的工作我覺得要想做一名合格的教師，我認(rèn)為首先在教學(xué)方面做到以下幾點：
1、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個字都弄清楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補充哪些資料；深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施；精心設(shè)計教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
5、培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
6、"金無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠凝練等。因此做為一名合格的教師，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
二、管理工作方面：
管理是學(xué)校工作中的重中之重，而輔導(dǎo)員管理工作的秘訣我覺得就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。高爾基就曾經(jīng)說過："誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。"這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。
2、愛就是尊重。
中成長。只有這樣，學(xué)生才能與我縮小心理距離。
3、愛就是責(zé)任。
其實，愛學(xué)生要深入地愛，要理智地愛。也就是說要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、決不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更應(yīng)注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
一份春華，一份秋實，在這短暫的一個月里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。在今后的日子里，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師活動總結(jié)發(fā)言稿篇六
老師們、同學(xué)們你們好！
今天我能榮幸的坐在這里，我很高興。這里面包含了我辛勤工作的汗水、校領(lǐng)導(dǎo)的幫助以及同學(xué)們的努力，所以我首先要謝謝我們班的所有同學(xué)，是他們的努力使我們班的成績在不斷進步。
在這兩個月里我也付出了許多。接班時我班的學(xué)生情況很復(fù)雜，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，計算能力不強，學(xué)的知識不扎實，學(xué)了新知識又忘了舊知識。于是我就制定了具體的教學(xué)方案。我把學(xué)生分成了等級，并根據(jù)等級進行目標(biāo)教學(xué)，好學(xué)生接受新知識快完成的也快，所以我給這些學(xué)生布置一些難度較深的作業(yè)讓他們完成，充分發(fā)揮他們的智慧潛能。對于中等學(xué)生我就按照常規(guī)進行教學(xué)使他們完全掌握學(xué)科大綱中要求掌握的知識。但對于差一點的學(xué)生來說我采用了等級目標(biāo)管理，讓他們根據(jù)自己的實際情況確定自己的目標(biāo)去完成，并在學(xué)習(xí)過程中不斷的提高目標(biāo)，使他們在學(xué)習(xí)中樹立信心，產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力。
教學(xué)方案的確立還在于實施，只布置任務(wù)，不進行檢查，學(xué)生就不會自覺完成。為此，我加強監(jiān)督檢查力度，讓學(xué)生必須完成每天給自己確定的目標(biāo)任務(wù)，并總結(jié)一天的收獲。
業(yè)了。為了有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)生，每天早晨七點我就到校了。今年我兒子上一年級了。由于孩子年齡小，很多事情都不懂。所以放學(xué)后，還得我看著他寫作業(yè)。因為他寫字很慢，所以每天都要寫到很晚。然后我還要備課，幫學(xué)生修改作文草稿。特別是期中復(fù)習(xí)期間，就更忙了。我不但要輔導(dǎo)兒子，還要擬訂復(fù)習(xí)計劃、判卷子。我身體不好，每年一到期末復(fù)習(xí)特別忙時就會生病。今年也不例外。臨考兩個星期我就感冒了，渾身無力，大腦似乎凝固了，想做一道題都困難，可我沒耽誤一節(jié)課，吃上點藥又硬挺著去上課了。那段時間我實在太累了，真想請兩天假休息一下?？梢幌氲桨嗬锬嵌齻€學(xué)生還在等著我。我又放棄了這個念頭。那時侯我想輔導(dǎo)兒子，可自己卻感覺力不從心。我干脆放棄了對兒子的輔導(dǎo)，每天讓他奶奶看著寫作業(yè)。而我則全身心地投入到了對我班學(xué)生的輔導(dǎo)中。在復(fù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)邵朋飛、郭佳寧兩名同學(xué)小數(shù)乘、除法的計算存在很大困難，我就讓他們每個人每天做四道計算題。然后交給我。我看完后，再針對題中出現(xiàn)的問題進行個別輔導(dǎo)。經(jīng)過努力，郭佳寧同學(xué)在這次期中考試中數(shù)學(xué)取得了62分的成績。而邵朋飛雖然數(shù)學(xué)沒及格，但計算題失分很少。
此外，在教學(xué)中我從不敢怠慢一個細(xì)節(jié)，比如，在語文教學(xué)中一個字的筆畫有多少，這個筆畫是彎鉤還是豎彎鉤我必須讓學(xué)生弄清楚，因為如果稍微疏忽在以后的考試中就會出現(xiàn)失分現(xiàn)象。教學(xué)中我特別注重教具的使用，從不嫌麻煩，因為使用教具能夠使學(xué)生形象直觀的理解教學(xué)內(nèi)容，比如，在數(shù)學(xué)課行程問題的教學(xué)中，我積極使用相遇問題演示器，學(xué)生們在我的演示中掌握了行程問題中的幾種現(xiàn)象，90%以上的學(xué)生都能獨立完成行程問題的題目，這就是教具的作用。
學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣在于培養(yǎng)，只有培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)興趣，才能使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力，有了學(xué)習(xí)動力學(xué)生的成績才能提高。因此，我在教學(xué)中特別注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)。提高教學(xué)難度，讓學(xué)生在取得成功中感受學(xué)習(xí)樂趣，開展豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在玩中體驗學(xué)習(xí)的樂趣等這些都是培養(yǎng)興趣的有效途徑。
以上只是我一些不成熟的經(jīng)驗，不管怎樣我覺得要搞好教學(xué)就要扎扎實實的，一步一個腳印的去做，只有如此才是提高成績的根本。謝謝大家！
教師活動總結(jié)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好，很榮幸能站在這里做總結(jié)。
作為一名新教師，剛從學(xué)校出來又進入學(xué)校，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。這期間我對自己工作有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、思想方面。
我能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，尊重前輩老教師，熱心幫助同事，團結(jié)同事；在教學(xué)上教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研教材，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，與學(xué)生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn)，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
二、教學(xué)方面。
1、備課從開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動，認(rèn)真的準(zhǔn)備備課，認(rèn)真的利用好每周二的教研活動時間。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課，認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的教學(xué)水平?？梢愿鶕?jù)要求，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了準(zhǔn)確向?qū)W生展示函數(shù)圖象，數(shù)學(xué)原理等，我積極的制作多媒體課件，使學(xué)生理解概念形象化。
2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，簡單些的找學(xué)困生回答。因材施教，用學(xué)生的喜愛教學(xué)方法，學(xué)生積極的回答問題，能夠和學(xué)生積極的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。
3、輔導(dǎo)我利用每天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的給學(xué)生耐心講解，及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學(xué)生多練。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況，共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進行個別的輔導(dǎo)，給他們進行強化訓(xùn)練。
4、作業(yè)作為高一學(xué)生得學(xué)九門功課，作業(yè)量很大。所以我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改，對認(rèn)真完成且正確率高的學(xué)生進行表揚，對抄襲胡任務(wù)的學(xué)生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改與講解讓學(xué)生及時認(rèn)識到自己的錯誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。
三、德育工作。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛。讓學(xué)生感受到你愛他們！作為一名見習(xí)班主任，我常和學(xué)生一起跑操，參加課外活動，走進學(xué)生宿舍，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，和他們成為朋友，傾聽他們的心聲。經(jīng)常找后進生談話，多鼓勵，多指導(dǎo)，發(fā)掘他們的閃光點，幫助他們樹立自信心，維護他們的自尊。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。
四、個人學(xué)習(xí)、反思。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。堅持向老教師學(xué)習(xí)，本學(xué)期共聽課50節(jié)，參加了6次市教研活動，并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件。作為新教師，在教育教學(xué)中仍然存在許多不足，教學(xué)經(jīng)驗不足，得多向老教師請教學(xué)習(xí)；在課堂教學(xué)中，不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)，某些例題等細(xì)節(jié)處理不好，還要采取多種方式調(diào)動學(xué)生的積極性，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等，所以得多多地聽課；在班級管理中，我很容易被學(xué)生“牽著鼻子走”，被學(xué)生認(rèn)為是好說話的老師，導(dǎo)致學(xué)生很懶散，比較難管理，在這方面我經(jīng)常向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。
教師活動總結(jié)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好！
首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會，讓我代表新老師在這兒發(fā)言,自己倍感榮幸！金秋送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在這個金色的九月，我們新老師進入圣水河畔，柳河之東的昌南中學(xué)參加工作，深感幸運。在這短短的幾天的時間內(nèi)，學(xué)校對我們新老師的關(guān)懷可以說是無微不至。上至我們的譚校長下到我們的門衛(wèi)大叔都為我們新老師的工作與生活提供了諸多的方便，對此我們感恩于心，時刻銘記。今天，學(xué)校為了我們新老師能快速地成長，盡快地適應(yīng)新的教學(xué)工作，又在這兒為我們舉辦了“師徒幫扶結(jié)對”儀式，為我們挑選各科的優(yōu)秀老師充當(dāng)我們師傅，真可謂用心良苦！面對學(xué)校的殷切希望，作為新昌南人，我們新老師要在以下幾個方面努力進取。
第一，我們新老師要緊跟師傅苦練內(nèi)功。教學(xué)是一門專業(yè)技能，做好班主任也需要經(jīng)驗。我們的師傅在學(xué)校都是各個領(lǐng)域的優(yōu)秀老師，可謂一時之選。他們敬業(yè)、樂業(yè)、好學(xué)，在各自的領(lǐng)域都取得了不錯的成績。因此我們要經(jīng)常和師傅討論如何備課、如何教學(xué)、如何建設(shè)優(yōu)秀班級。要常去師傅的班上聽課，積極與師傅交流自己的聽課心得，遇到不會的教學(xué)難題和管理難題要積極地向師傅請教，和師傅溝通交流。另外，我們還要和師傅一起讀書學(xué)習(xí)，向師傅討教學(xué)習(xí)的方法，優(yōu)秀書籍的推薦，做一個學(xué)習(xí)型的新教師。不斷地充實自己、提高自己！千里之行始于足下，教育這項偉大的事業(yè)需要腳踏實地，不斷進取的后來人，所以我們新老師一定要面對學(xué)校的教育現(xiàn)實，扎扎實實地做好自己的教學(xué)工作，緊跟師傅不斷取得新進步！ 第二，我們新老師要以師傅為榜樣，努力完善自己的人格。儒家經(jīng)典《大學(xué)》中說：“自天子以至于庶人，一是皆以修身為本。其本亂而末治者，否矣；其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也”?，F(xiàn)代人也說：“做事就是做人！”我們新老師剛從大學(xué)出來，對于社會的人情事故還缺乏經(jīng)驗，自己的人格修養(yǎng)也有待提高。我們的師傅不但是教學(xué)上的能手，更是人格上的豐碑。因此，我們要向我們的師傅學(xué)習(xí)，積極地汲取他們身上的閃光點，獲取他們的人生經(jīng)驗，成為品德高尚的新昌南人。本立而道生，只要我們把人做好了，其他的事情也就水到渠成了。
第三，我們新老師要面對現(xiàn)實，艱苦奮斗！在以后的教學(xué)過程中，我們肯定會面對非常多的困難和險阻，有許多我們意想不到的挑戰(zhàn)。我們面對這些殘酷的現(xiàn)實，不當(dāng)逃兵、不當(dāng)懦夫、不當(dāng)鴕鳥，積極地面對現(xiàn)實。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們民族的傳家寶，永遠(yuǎn)不會丟也不能丟。古人云：“艱難困苦玉汝于成”任何一個成才的人在成長的道路都會遇到各種苦難和意想不到，我們必須要發(fā)揚艱苦奮斗的傳統(tǒng)精神，努力從自己身上找原因、找辦法，完成學(xué)校交給我們的各項任務(wù)。兵來將擋水來土掩，面對困難，我們會迎難而上，敢于向現(xiàn)實挑戰(zhàn)。我想只要我們有這股勁、這個神，任何困難都不會打倒我們年輕人！ 天高任鳥飛，海闊憑魚躍！我們新老師是幸運的，年輕的昌南中學(xué)為我們提供了一個非常好的平臺。一切都是新的，年輕的學(xué)校和我們一樣沒有歷史的包袱，沒有思想負(fù)擔(dān)，有的只是一往無前的勇氣！因此，我們新老師一定要面對機遇，乘興而起，實現(xiàn)飛龍在天！ 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！萬里長征我們才剛剛開始，在以后的漫漫征途中，我們新老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在師傅的幫助下，有信心、有能力在昌南中學(xué)的發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆！把昌南中學(xué)的發(fā)展推上一個新高度！做一個讓學(xué)校、家長和學(xué)生都滿意的人民教師！
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師！
教師活動總結(jié)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的校友、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
在第__個教師節(jié)來臨之際，我們歡聚在一起隆重集會，熱烈慶祝八一中學(xué)__周年華誕。
我謹(jǐn)代表全體老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友的光臨致以最熱烈的歡迎和深深的敬意。
作為一位和八一中學(xué)一起成長起來的教師，我經(jīng)歷了八一中學(xué)在三十年奮斗歷程中的一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛，分享了八一中學(xué)在三十年奮斗歷程中的一次次成功的喜悅!
忘不了師生一起拉著雪爬犁前往東大梁拉石板的火熱場景;。
忘不了師生一起前往八家戶菜地運送積肥的浩浩蕩蕩大軍;。
忘不了師生一起在校園親手栽下一棵棵樹苗的歡快場面。
無論是在怎樣的條件下，偉大的八一人都默默堅守在自己的崗位上，不抱怨、不驕傲，用自己辛勤的汗水澆灌著這塊神圣的沃土，精心培育著每一個祖國的未來。正是憑借著一代又一代八一人的不懈努力，八一中學(xué)終于迎來了本屬于她的輝煌，教育教學(xué)質(zhì)量一年一個新臺階，學(xué)生德智體諸方面得到全面發(fā)展和提高，高考成績一年一個新跨越，每年都為北大、清華等全國重點高校輸送一大批優(yōu)秀人才。
載風(fēng)風(fēng)雨雨，載滄桑巨變，__年碩果累累。在__年的辦學(xué)歷史上，一代又一代八一人秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，辛勤耕耘，努力工作，為社會各行各業(yè)培養(yǎng)了四萬余名正在各自工作崗位上建功立業(yè)的優(yōu)秀人才，為新疆乃至全國的社會經(jīng)濟的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，這是我們幾代八一人的驕傲!這是我們幾代八一人的榮耀!
回顧過去，我們豪情滿懷;。
展望未來，我們信心百倍。
在今后的工作中，我們將遵循八一中學(xué)“弘本崇德睿智篤行”的校訓(xùn)，以飽滿的工作熱情，以建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校的責(zé)任感和使命感，把我校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚、教育質(zhì)量一流、教育特色鮮明、辦學(xué)水平較高、在全疆乃至全國的示范高中名校。
我們堅信，有各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓、校友和老師的關(guān)心和支持、八一中學(xué)的明天會更好，八一中學(xué)一定會在下一個__年里迎來更加光輝燦爛的發(fā)展前景。
最后，祝大家節(jié)日快樂!
祝本次慶?；顒尤〉脠A滿成功!
謝謝大家!
教師活動總結(jié)發(fā)言稿篇十
同志們：
認(rèn)真把機關(guān)效能建設(shè)活動抓緊、抓實、抓好，切實改進工作作風(fēng)，提高工作效能，推進我縣衛(wèi)生工作健康、和諧發(fā)展。剛才，紀(jì)檢書記黎多根同志宣讀了市局魏國華同志《在全市衛(wèi)生系統(tǒng)效能年活動總結(jié)暨創(chuàng)業(yè)服務(wù)年動員會上的講話》，下面我就開展好創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動講三點意見。
一、開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動，必須與深入推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相結(jié)合。
今年是實施“十一五”規(guī)劃的最后一年，是深入推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的關(guān)鍵一年，也是實現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)跨越趕超發(fā)展的重要一年。從衛(wèi)生系統(tǒng)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年的總體要求看，就是要堅持“為人民健康服務(wù)、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”的衛(wèi)生工作方針，增強衛(wèi)生系統(tǒng)服務(wù)創(chuàng)業(yè)的大局意識和責(zé)任意識，選好著力點，找準(zhǔn)切入點，想方設(shè)法促進創(chuàng)業(yè)，千方百計共謀發(fā)展，主動服務(wù)好黨政工作大局，努力在提高行政審批效率方面有新提高，在營造吸引投資興業(yè)的環(huán)境方面有新的變化，在建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系方面有新的突破，使招商引資規(guī)模和質(zhì)量有新的躍升。要實現(xiàn)這一總體目標(biāo)，就必須將創(chuàng)業(yè)服務(wù)與衛(wèi)生工作的實際緊密聯(lián)系起來，與深入推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相結(jié)合，加快落實醫(yī)改近期重點工作，鞏固完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，減輕群眾看病負(fù)擔(dān)；穩(wěn)步推進基本藥物制度建設(shè)，降低群眾看病的醫(yī)藥費用；健全城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，方便群眾看病就醫(yī)；促進基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化，力爭使群眾少得??；著力加強醫(yī)療管理，落實衛(wèi)生民生工程目標(biāo)任務(wù)，不斷維護和增進群眾健康。我們所從事的衛(wèi)生事業(yè)，其發(fā)展的根本目的是為人民健康服務(wù)，我們的一切工作都必須圍繞保障人民健康權(quán)益、維護社會公平正義來進行。深入推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，不斷提高衛(wèi)生服務(wù)能力，才能更好地為企業(yè)服務(wù)、為創(chuàng)業(yè)者服務(wù)、為廣大人民健康服務(wù)，為富民、強民提供強有力的健康保障。
二、開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動，必須與抓項目建設(shè)相結(jié)合。
一是縣級醫(yī)療機構(gòu)建設(shè)。縣人民醫(yī)院規(guī)劃投資3600萬元新建一棟16層的住院大樓，總建筑面積22736m2，現(xiàn)主體結(jié)構(gòu)已完成?？h中醫(yī)院投資600萬元總建筑面積4630m2的門診綜合大樓，于今年4月正式投入使用。二是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院建設(shè)。中央投資325萬元，地方配套資金約110萬元對李渡、溫圳、羅溪、池溪、南臺、趙埠、七里、張公八個衛(wèi)生院進行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，同時，按照省、市的要求，擬利用1600余萬元配套資金，繼續(xù)增添鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院先進醫(yī)療設(shè)備。三是村衛(wèi)生室（所）建設(shè)。通過近二年的努力，全縣293所村衛(wèi)生所已建設(shè)完成290所，共投入資金約1100萬元。
這些項目的實施極大地改善了我縣衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施條件，增強了衛(wèi)生事業(yè)綜合實力。今年，縣委、縣政府提出，繼續(xù)堅持把抓項目、擴投資作為經(jīng)濟發(fā)展的核心，努力保持投資高速增長。開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動，就是為了進一步增強廣大干部服務(wù)項目建設(shè)的意識，不斷提高抓項目建設(shè)的真功夫、硬本領(lǐng)；就是為了推動保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型、謀發(fā)展的各項舉措進一步深化，更好地發(fā)揮項目建設(shè)的最大效益；就是為了形成抓服務(wù)、促效能，抓效能、促項目，抓項目、促發(fā)展的嶄新局面。
三、開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動，必須與深化機關(guān)效能建設(shè)相結(jié)合。
去年全縣開展的機關(guān)效能年活動，取得了一些成效。但也應(yīng)看到，當(dāng)前我縣衛(wèi)生系統(tǒng)機關(guān)效能建設(shè)還不同程度地存在著服務(wù)意識不夠強，服務(wù)水平不夠高，工作作風(fēng)不夠?qū)?，工作效能不夠好，進取之心不夠足等問題。今年開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動，目的就是為了進一步深化機關(guān)效能建設(shè)，進一步提高機關(guān)工作人員的服務(wù)意識、服務(wù)水平和辦事效率。從局機關(guān)到各單位領(lǐng)導(dǎo)班子、職能科室，都要在“效”字上做文章，從“能”字上下功夫，使每項工作抓到實處，見到成效；要不斷深化干部作風(fēng)建設(shè)，以效促能，以能抓效，圍繞高效的要求，進一步強化服務(wù)意識，改進服務(wù)方式，提升服務(wù)能力，大力營造大氣謀事、精細(xì)做事、嚴(yán)格管事、高效成事的工作氛圍，努力創(chuàng)建最優(yōu)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
全縣衛(wèi)生系統(tǒng)一定要按照市、縣統(tǒng)一部署，更自覺地將衛(wèi)生事業(yè)融入經(jīng)濟社會發(fā)展的大局，以更加有力的措施、更加有效的工作，扎實推進創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動。具體要做到：
一要強化領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任包干。
切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
創(chuàng)業(yè)服務(wù)年能否抓出實效，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。各單位“一把手”是創(chuàng)業(yè)服務(wù)年的第一責(zé)任人，要做好服務(wù)年的實踐者、示范者和推動者，其他領(lǐng)導(dǎo)同志要負(fù)起職責(zé)范圍內(nèi)的直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，認(rèn)真抓好分管部門和單位的創(chuàng)業(yè)服務(wù)年，形成黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)協(xié)調(diào)、科室各負(fù)其責(zé)、群眾廣泛參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。為切實加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由我任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各處室主要負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，抽調(diào)精干力量集中辦公。各單位也要建立相應(yīng)的工作班子，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
二要周密部署，創(chuàng)新舉措。
開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動會遇到很多新的情況、新的形勢、新的問題，需要我們精心安排，整個活動分為學(xué)習(xí)動員、組織實施和總結(jié)考評三個階段。局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動辦公室要盡快組織有關(guān)單位、科室認(rèn)真研究市部署的任務(wù)，結(jié)合全縣衛(wèi)生系統(tǒng)實際提出具體任務(wù)和措施；要明確創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動各項重點任務(wù)的牽頭部門和責(zé)任部門，制定任務(wù)時間推進表，使各項工作任務(wù)落到實處。
三要形成合力，加大督查。
我們要組織人事部門要完善干部考核評價體系，注重在實踐中培養(yǎng)、考察和識別干部。宣傳部門要把“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動作為重點，大力弘揚“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動的成果和涌現(xiàn)出來的先進典型，為活動營造良好的輿論氛圍。其他各部門要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和職能作用，齊心協(xié)力、相互配合，形成推動“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動”開展的強大合力。同時要認(rèn)真的加強監(jiān)督檢查，對各單位活動開展情況及時明查暗訪，深入推廣典型，及時查找存在的問題；堅持從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，嚴(yán)肅查處影響創(chuàng)業(yè)環(huán)境的違規(guī)、違紀(jì)、違法問題，推動“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動深入持久、扎實有效地開展，務(wù)求取得明顯成效。
同志們，今天的動員會拉開了全縣衛(wèi)生系統(tǒng)“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動的序幕。我們一定要認(rèn)真貫徹落實，迅速行動起來，齊心協(xié)力，扎實推進“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動的開展，努力辦好人民滿意的衛(wèi)生，為推動我縣衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
教師活動總結(jié)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、校友、同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著喜悅，懷著自豪，懷著感激，回到母?！袑W(xué)，參加母校建校一百周年慶典。首先請允許我代表——中學(xué)的校友們,向母校百年華誕表示熱烈的祝賀，向辛勤耕耘的恩師們致以崇高的敬意。
歲月如歌，青春如虹。雖然我已離開母校多年，但母校永遠(yuǎn)是我生命中珍貴的青春記憶！每每回想起當(dāng)年母校的溫暖關(guān)懷、老師的諄諄教誨、同學(xué)的親密無間，不覺縈繞于懷，歷久彌新。今天，我們重聚在一起，共同回味當(dāng)年在母校的生活，相信校友們和我一樣，都會感慨萬千。是母校讓我們收獲了知識和學(xué)問，懂得了思考和探索，學(xué)會了感恩和奉獻(xiàn)。今天，在座的校友，來自全國各地，他們中有科學(xué)家，有藝術(shù)家，有企業(yè)家，有領(lǐng)導(dǎo)干部，也有默默奉獻(xiàn)的普通勞動者。無論我們從事何種職業(yè)，身居何種職位，取得怎樣的成績，當(dāng)我們團聚在母校時，我們就理所當(dāng)然地?fù)碛辛送粋€名字——“人”。飲水思源，母校是我們立足事業(yè)之“源”！此時此刻，我與所有校友一樣，懷著一股感激之情，感激栽培我們的老師，感激成就我們的母校。
母?！啊钡男Ｓ?xùn)，教育了一代代莘莘學(xué)子;母校“——”的辦學(xué)理念，培育出大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。在知識改變命運的今天，我們都牽掛著母校的發(fā)展。我們衷心希望母校繼續(xù)努力，把學(xué)校辦成一所品質(zhì)一流、享譽全國的知名學(xué)校。
借此機會，我還想對在校的學(xué)子說，報效祖國，要從我做起，從現(xiàn)在做起?！敖裉煳乙?-為榮，明天--以我為榮”。希望你們樹理想、立大志、勤學(xué)習(xí)、早成材，為母校爭光！
過去的一百年，母校寫滿了沉甸甸的成就與榮譽，今天我們又一起開啟了母校新的百年大幕。在此，我真誠的希望廣大校友懷抱一顆感恩的心“?；丶铱纯础保^續(xù)關(guān)心和支持母校的各項事業(yè)的發(fā)展，為母校貢獻(xiàn)智慧和力量！我們有理由相信，即將到來的新百年必定是極不平凡的一百年！
最后，衷心祝愿我們的母校乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
教師活動總結(jié)發(fā)言稿篇十二
機會從來都不是等來的，要爭取，現(xiàn)在就要行動，不能光說不做。
在大山老師演講中，有一個發(fā)手環(huán)的環(huán)節(jié)，老師一直重復(fù)“要不要手環(huán)”的問題，很多同學(xué)看到說“想要”的同學(xué)越來越少，就不再堅持，但一直大聲喊“想要”的最終也沒有拿到，手環(huán)最終屬于上前爭取的同學(xué)。在另一個喊出夢想的環(huán)節(jié)中也如此，很多同學(xué)舉起了手，但舉手的同學(xué)依然沒有得到機會，機會又被敢于沖上臺去，拿起話筒的同學(xué)得到，這位同學(xué)也得到了大山老師的鼓勵。機會從來都是靠自己爭取的，不是別人給的，同學(xué)們，要行動起來，不要只會坐等，要積極行動，努力爭取。
要團結(jié)、堅持，用意志戰(zhàn)勝困難。
在遠(yuǎn)足活動中，同學(xué)們在去的路上歡聲笑語、歌聲飛揚，但在歸途中就顯得體力不濟，十分沉悶，隊形有些散，甚至還有同學(xué)掉了隊。但有一些人引起了我的關(guān)注——每班前的旗手和舉牌的同學(xué)，他們似乎不知道累，一直高擎旗幟走在隊伍前列，更可貴的是三人隊形一直不亂。他們何以堅持下這二十余公里？在我看來，原因有二：一是有目標(biāo)，有任務(wù)。他們是班級的'領(lǐng)頭羊，沒有掉隊的資格。二是三人相互激勵，以樂觀的態(tài)度面對，我看到有同學(xué)大聲朗讀路旁的鼓勵性標(biāo)語來激勵自己，這也不失為一種樂觀的方式。
同學(xué)們，現(xiàn)在距離高考僅剩一百九十九天，我們要抓住機會，樂觀面對，果斷上前，迎接高考，戰(zhàn)勝高考，一九勝，就要贏！同學(xué)們，加油，拼搏這一百九十九天，創(chuàng)造屬于你們自己的輝煌吧！
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教師活動總結(jié)發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
歲月如歌，春風(fēng)桃李。中學(xué)迎來了二十華誕。
二十年來，在您的關(guān)心和支持下，人艱苦創(chuàng)業(yè)，自強不息，以師德創(chuàng)造人格魅力，以學(xué)習(xí)提升教育能力，以科研挖掘質(zhì)量潛力，以特色擴大辦學(xué)張力，以改革增強學(xué)校實力，贏得了社會的廣泛贊譽，成了江蘇省連續(xù)四屆蟬聯(lián)省模范學(xué)校稱號的初中。中央電視臺、江蘇電視臺、《人民教育》、《中國教育報》、《江蘇教育》、《成才導(dǎo)報》等報刊媒體專程來校采訪，并予以宣傳報道。在為她的加冠之年舉行大典的今天，回眸這段歷史，一種難以自抑的感奮總在激蕩著人的胸襟。作為網(wǎng)校長，我衷心地感謝改革時代賦之以甘霖，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)施之以關(guān)愛，感謝社會各界予之以幫助，感謝歷屆校友傾之以真情，感謝廣大師生奉之以心血！
為了提升理念、拓展思路、培育特色、傾力打造教育品牌，繼續(xù)以高效的管理、過硬的質(zhì)量、高素質(zhì)的隊伍和良好的形象，進一步贏得廣大家長及社會各界的認(rèn)同與滿意，今天我們舉行隆重的慶典活動。暢敘朋友情誼，見證新姿，共商發(fā)展盛舉！它是我校發(fā)展史上具有里程碑意義的盛會；也是海內(nèi)外朋友歡聚一堂，情融的團圓會；更是我?；仡欈k學(xué)歷程、總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、展示辦學(xué)成果、謀求未來發(fā)展的誓師會。
站在新的歷史起點上，我和所有的人都感到重任在肩。做強心理教育，做實教學(xué)研究，做優(yōu)教學(xué)業(yè)績，做美校園環(huán)境，做大集團。新的發(fā)展坐標(biāo)為學(xué)校從青年走向成熟指明了方向。我們深信：有上級領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，有廣大朋友的大力協(xié)助，有全體師生的傾力奮斗，我們一定會不負(fù)時代的重托，與時俱進，繼往開來，鑄造品牌，創(chuàng)造輝煌！
教師活動總結(jié)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好，今天是第36個教師節(jié)，鎮(zhèn)黨委政府、中心校專門組織召開了隆重的慶祝和表彰大會。我能作為一名教師代表在大會上發(fā)言，心情十分激動。在此，請允許我代表全體教師向各級領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝，同時向辛勤耕耘于第一線的同事們說一聲：節(jié)日快樂。
今天，在這熱烈與尊重，關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪地說：我是一個老師，我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)，更無愧于自己的稱號！
我們都知道，高丘鎮(zhèn)中心小學(xué)是2019年8月在原高丘二中的舊址上建立起來的，曾記得，去年剛開學(xué)時，到處是雜草叢生，溝溝坎坎，教室也是破門爛窗，是我們中心小學(xué)的全體教師親自動手平整、修理，才使得舊貌換新顏。中心小學(xué)是全鎮(zhèn)人民關(guān)注的焦點之一，學(xué)校的每一位教師都深知自己肩上的重任，時刻樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，嚴(yán)格要求自己腳踏實地，努力工作。作為一所寄宿制小學(xué)，我校教師都是在毫無經(jīng)驗可循的情況下摸索前行，時刻關(guān)注著學(xué)生的吃喝拉撒，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以全新的教育理念武裝自己，用新的教師職業(yè)道德衡量自己，鞭策自己。一年來，我們付出了真愛，換來了學(xué)生真誠的回報；疲憊了身心，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛。從我校獲得的一張張榮譽證書中，一次又一次地證實了學(xué)校的潛力，老師的實力。不錯，正是中心小學(xué)這片沃土，讓每一位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)了自身崇高的人生價值。我驕傲，我是一名老師，一名中心小學(xué)的老師！
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教師活動總結(jié)發(fā)言稿篇十五
大家好!首先熱烈歡迎檢查團的`領(lǐng)導(dǎo)們參加我校數(shù)學(xué)教研組的這次研討活動。構(gòu)建新型的課堂教學(xué)模式是提高課堂效率最有效的辦法。這是我校校級領(lǐng)導(dǎo)赴河南永威學(xué)校參觀學(xué)習(xí)后，通過全校教師的參與討論，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作現(xiàn)狀和學(xué)生的學(xué)習(xí)實際情況，從而決定在全校開展“雙基教學(xué)，雙培育人”的教學(xué)改革。雙基：課堂上努力使每個學(xué)生掌握每節(jié)課的基本知識、基本技能;雙培：在教學(xué)的整個過程中要始終貫穿對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
20xx年，“雙基教學(xué)，雙培育人”教學(xué)在我校全面實施，但在實施的過程中，我們發(fā)現(xiàn)老師們對新教學(xué)方式理解不夠，存在很多問題和困惑。于是本學(xué)期，我校確定了圍繞“如何有效的落實雙基，雙培教學(xué)?”為主題的校本教研。我們將從“怎樣制定教學(xué)目標(biāo)?”“如何設(shè)計有效的導(dǎo)學(xué)?”和“檢測題目的制定?”三個方面對本主題進行研討。上次通過大家的研討，已經(jīng)達(dá)成共識，制定教學(xué)目標(biāo)首先要充分理解教材，準(zhǔn)確把握教材;結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況制定的目標(biāo)要具體，恰當(dāng)。
今天，我們一起觀摩了老師的《》一節(jié)數(shù)學(xué)課的動態(tài)呈現(xiàn)。下面就請大家以這節(jié)課為載體，圍繞“如何落實雙基雙培教學(xué)中的導(dǎo)學(xué)?！边@個主題展開研討，希望老師們暢所欲言。
我們先請老師談?wù)勛约菏窃鯓釉诮虒W(xué)中落實雙基雙培中的導(dǎo)學(xué)的?
執(zhí)教教師說課：教學(xué)目標(biāo)、重難點、設(shè)計的哪些環(huán)節(jié)符合雙基雙培教學(xué)，教學(xué)過程中的得與失。
主持人：聆聽了老師的說課，大家肯定會有很多話要說，希望大家積極發(fā)言，也熱烈歡迎現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)參與我們的討論。
(-)在新教學(xué)方式下如何指導(dǎo)學(xué)習(xí)?
主持人：上面幾位老師對教師如何指導(dǎo)學(xué)習(xí)?這個問題，結(jié)合本節(jié)課認(rèn)真的交流了自己的看法并提出了“設(shè)計有效的教學(xué)環(huán)節(jié)”和“設(shè)置有效問題”等，很好的建議。
(二)在新教學(xué)方式下怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力?
與會教師評課。
主持人：謝謝幾位老師的精彩發(fā)言，你們從學(xué)生的角度考慮到，在教學(xué)中要使用自主探究、小組合作、交流討論等有效的教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
主持人總結(jié)：時間過的真快，感謝各位老師的積極發(fā)言。這次活動營造了一個有效、務(wù)實、探索的教研氛圍。本次圍繞“雙基雙培”教學(xué)中的導(dǎo)學(xué)這個主題的數(shù)學(xué)教研活動，通過聽課、評課，研討，達(dá)成共識。在今后的教學(xué)中，我們應(yīng)從以下幾方面下功夫：
1、準(zhǔn)確把握教材，設(shè)計有效的教學(xué)環(huán)節(jié)。
每一節(jié)課，我們一定要結(jié)合教學(xué)目標(biāo)抓住一個切入點，由這個切入點展開學(xué)習(xí)，這樣，既能使課堂簡潔，也能使課堂更有效。
教師活動總結(jié)發(fā)言稿篇十六
xx鎮(zhèn)在“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動中，堅持扶貧先扶志，奔康闖新路，努力打造農(nóng)民更富、農(nóng)業(yè)更強、農(nóng)村更美的示范鄉(xiāng)村。
發(fā)動群眾出力流汗，增強脫貧奔康信心。讓干部沉下去，發(fā)動群眾。組建“扶貧+扶志”工作隊，開展“結(jié)窮親”“同吃同住同勞動”“搭把手”等幫扶活動，x名幫扶干部三分之二以上的工作時間在村社進行宣講。讓黨員亮身份，爭當(dāng)先鋒。全鎮(zhèn)x名黨員承諾服務(wù)事項x余項，為群眾幫助農(nóng)事農(nóng)忙等服務(wù)x余人次。讓群眾動起來，出力流汗。喊響“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”“有手有腳有條命，天大的困難能戰(zhàn)勝”，在貧困戶中開展簽訂“脫貧爭先承諾書”活動，營造“人人為脫貧、人人想奔康”的濃厚氛圍。
實施“庭院清潔”行動，展現(xiàn)脫貧奔康新面貌。大力改善鄉(xiāng)村環(huán)境，組織群眾建沼氣、建庭院、改廚房、改廁所、改圈舍、拆危拆舊拆爛，全鎮(zhèn)投入資金60余萬元，引導(dǎo)農(nóng)戶改廚改廁改圈282戶，新建衛(wèi)生廁所x個，拆除危舊房、爛圈爛棚等x余處，干凈、整潔、衛(wèi)生、有序的新村逐步建成。在全鎮(zhèn)推行“十二戶聯(lián)潔”制度，由相鄰的12戶組成一個聯(lián)動小組，每戶按月值班，通過“群眾互評”，每月評出x戶鄉(xiāng)村衛(wèi)生示范戶，并給予相應(yīng)獎勵，促進村民養(yǎng)成好的習(xí)慣和風(fēng)氣。
立足xx實際，瞄準(zhǔn)特色資源，發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。全鎮(zhèn)整合60萬扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金，吸引社會資金x萬元，建成羊肚菌、中藥材、油牡丹等產(chǎn)業(yè)基地，帶動全鎮(zhèn)151戶貧困戶戶均增收x元以上。通過鄉(xiāng)賢座談會，動員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士投資x余萬元，在省定貧困村衡柏村建成年產(chǎn)8萬噸山泉水廠，創(chuàng)立“3點水”自有品牌，成為“四川好水”推薦產(chǎn)品。今年6月，“3點水”成為全省第一批使用“四川扶貧”logo標(biāo)志的扶貧產(chǎn)品，每賣出一瓶水向該村集體經(jīng)濟捐贈1分錢，村集體經(jīng)濟今年收入將超過x萬元，該廠還吸納了20余戶貧困戶在家門口務(wù)工。
躍馬揚鞭正當(dāng)時，xx鎮(zhèn)將緊緊抓住實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的歷史機遇，持續(xù)鞏固好活動成果，高質(zhì)量打好脫貧攻堅戰(zhàn)，力爭早日建成“業(yè)興、家富、人和、村美”的美麗鄉(xiāng)村樣板。
教師活動總結(jié)發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝xx中學(xué)建校十周。
我謹(jǐn)代表xx中學(xué)xxx名教職員工，向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意！
作為一名和xx中學(xué)一起成長的青教師，我親身經(jīng)歷了中學(xué)從艱難創(chuàng)業(yè)，到今天這樣興旺發(fā)達(dá)的一個個春秋冬夏，飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛，分享了一次次成功的喜悅！
撫今追昔，我們每一位自豪的xx人都深深地感到，xx中學(xué)是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，是她，把我們這群來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，去執(zhí)著地追求我們同的理想；我們也深深地感到，xx中學(xué)是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學(xué)理念武裝自己，全力實施素質(zhì)教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，xx中學(xué)是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會！
十彈指一揮間?；厥淄?，我們無怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無私的奉獻(xiàn)！因為我們選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創(chuàng)新”的xx中學(xué)！
昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕?。幻魈?，我們放飛希望！
我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，努力把xx中學(xué)建成培養(yǎng)新世紀(jì)優(yōu)秀人才的名副其實的國家級示范高中！
最后，祝大家節(jié)日快樂！祝慶?；顒訄A滿成功！
謝謝大家。
教師活動總結(jié)發(fā)言稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
我叫周兵，今天給大家所講的內(nèi)容是：真實的閱讀，真實的收獲。
閱讀，閱而讀之。閱乃欣賞，讀乃誦讀。毛澤東曾經(jīng)說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?？梢婇喿x的重要性。作為教育人，我想不要我多說，大家心里都清楚自己需要什么。大而言之，閱讀應(yīng)該成為我們教師每天的“第四餐”，沒有了這一餐，那一天就是沒“吃飽”，就是“營養(yǎng)不良”。一個“營養(yǎng)不良”的師者又怎能讓學(xué)生獲取營養(yǎng)呢？我們責(zé)無旁貸。今天和大家從以下三個方面來分享我的閱讀點滴：
一、馳騁閱讀，享受成長。
現(xiàn)在我開通了個人博客，每天來往于各式各樣的博客中汲取著“營養(yǎng)”，也會將閱讀心得和一些生活、教育的感悟與大家分享。我總是沉浸在閱讀之中，享受其給我?guī)淼臒o窮的精神滋養(yǎng)。我快樂，我幸福，我是閱讀人！博客中，我們會就某個問題進行討論交流，或建議，或批評，或分析，或贊揚……我是別人的粉絲，也收獲了幾百個自己忠實的粉絲。是他們讓我成長，讓我幸福。同時，在qq上有了我閱讀的體會以及我推薦的內(nèi)容，微信上有了我每天閱讀留下的足跡。
二、引領(lǐng)閱讀，共同成長。
在，國家更是將“全民閱讀”寫進了《政府工作報告》，就像《人民日報》上說得一樣“全民閱讀的春天來了”。俗話說得好，一個人的成功不算成功，一個人的幸福不算幸福。結(jié)合當(dāng)前社會閱讀的形式和學(xué)校的實際，我校積極申報了安徽省省級語文課題《新媒體背景下閱讀促進師生幸福成長的行動研究》并成功立項進入研究階段。
就拿我們的課題組來說，大家每天馳騁在博客、qq群、微信公眾平臺中，不斷汲取著來自網(wǎng)上的信息和知識，有時事方面的內(nèi)容，有美文欣賞，有中華歷史，有詩詞歌賦，有教育教學(xué)之法……每天，除了教學(xué)，大家都沉浸在新媒體閱讀之中。而孩子們在老師的帶領(lǐng)下利用學(xué)校的電腦和班班通等新媒體設(shè)備欣賞著、閱讀著兒童勵志故事、兒童詩歌散文等，真正體現(xiàn)了課內(nèi)課外相結(jié)合，娛樂學(xué)習(xí)相結(jié)合。
前一段時間，我就大膽地在班上進行了一次“紅樓夢之旅”的閱讀指導(dǎo)課，對于古文的原著，沒想到孩子們能夠快樂的欣賞著、誦讀著，讓我感到驚異無比，也充分展示了閱讀的魅力。
三、讀寫結(jié)合，收獲幸福。
閱讀是寫作的基礎(chǔ)，寫作是閱讀的升華。古人云，“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句話更是有力地見證了閱讀與寫作的關(guān)系。語文教育家葉圣陶先生也曾經(jīng)說過：“閱讀是吸收，寫作是傾吐，傾吐能否合乎法度，顯然與吸收有密切聯(lián)系?！币虼?，我們閱讀之余就應(yīng)該有所寫作，讓閱讀得以延伸。從而讓我們的閱讀開花結(jié)果。
本次讀書組委會讓我作專題發(fā)言，肯定有他們的理由，而對于我來說，這是一種褒獎和鞭策，為了有更好的說服力，我只能“得瑟”一下，勉強把幾年來的部分拙作公布于眾。以此來證明讀與寫的緊密聯(lián)系。
個人作品：
《滁州電視報《發(fā)表《好老師的四個“法寶”；
《滁州電視報》發(fā)表《老師需要您的合作》；
20《滁州日報》發(fā)表《那節(jié)推門課》；
年《滁州日報》發(fā)表《家中的“教壇新星”》；
2009年《滁州日報》發(fā)表《切實把好教師的入口》；
《滁州電視報》發(fā)表《加強學(xué)校安全，還學(xué)生一個平安樂園》；
20《滁州電視報》發(fā)表《感悟監(jiān)考》；
年《全椒報》發(fā)表《祖**親生日快樂》；
2010年《滁州日報》發(fā)表《大手牽小手，共筑留守之家》；
2010年《滁州電視報》發(fā)表《引進校長任期制利于教育發(fā)展》；
2010年《皖東晨刊》發(fā)表《幫孩子克服升學(xué)前心理壓力》；
《滁州日報》發(fā)表《“差生”與千瓣蓮》；
20《全椒報》發(fā)表《換位思考的妙處》；
年《安徽青年報》發(fā)表《淺議小學(xué)生習(xí)作源于生活》；
2011年《安徽青年報》發(fā)表《教師，何必和孩子較真呢》；
《全椒報》發(fā)表《教師要甘做“荷葉”下的“荷花”》；
《滁州電視報》發(fā)表《辦公室里透出的燈光》；
20《滁州日報》發(fā)表《教室里爬出兩只螃蟹》；
年第1期《安徽教育論壇》發(fā)表《如何有效設(shè)計語文作業(yè)》。
《大山的.足跡》發(fā)表《滁州日報》；
20《為學(xué)生打開科學(xué)的眼睛》發(fā)表《滁州日報》；
20《讓每一個孩子成為道德合格產(chǎn)品》發(fā)表《安青報》；
年《常記“一杯水”的信條》發(fā)表《滁州日報》；
2015年《為“雷鋒精神”留有儲存空間》發(fā)表《滁州日報》。
學(xué)生作品：
張應(yīng)平《新時代的小“雷鋒”》發(fā)表于《全椒報》；
徐蕊《走近春天》發(fā)表于《全椒報》；
謝國云《我的新年夢》發(fā)表于《滁州電視報》；
徐磊《一件難堪的事》發(fā)表于《滁州廣播電視報》；
戴廣雪《我嘗到幸福的滋味了》發(fā)表于《皖東晨刊》；
崔娜《假如我是老師》發(fā)表于《滁州廣播電視報》；
戴廣雪《成長的煩惱》發(fā)表于《安徽青年報》；
秦月《老師不在的時候》發(fā)表于《滁州廣播電視報》；
石敏《我的新老師》發(fā)表于《滁州廣播電視報》；
程昌燕《為媽媽自豪》發(fā)表于《滁州廣播電視報》；
徐曼《老師，我想對您說》發(fā)表于《皖東晨刊》；
晉銘《捐助節(jié)》發(fā)表于《滁州廣播電視報》；
林傳燕《我與小樹同成長》發(fā)表于《皖東晨刊》；
胡育《我們的新學(xué)?！钒l(fā)表于《皖東晨刊》；
田中豪《我是新時代的幸運兒》發(fā)表于《滁州廣播電視報》；
鄧學(xué)慶《一件小事》發(fā)表于《皖東晨刊》；
王超《神秘的儲氣罐》發(fā)表于《安徽青年報》；
周文軒《生日禮物》發(fā)表于《紅蜻蜓》雜志；
謝國云《蛇年說蛇》發(fā)表于《安徽青年報》；
周文軒《難忘的生日》發(fā)表于《滁州廣播電視報》。
成卓《我愛竹子》發(fā)表于《小學(xué)生導(dǎo)讀》。
明祥東《一個“差生”的自白》發(fā)表于《家教周報》。
周文軒《樂在其中》發(fā)表于《家教周報》。
周文軒《爺爺去哪了》發(fā)表于《家教周報》。
有錢人說，有錢就是任性。我們文化人說，有文化就是任性。凡事貴在堅持。滴水還能穿石，只要我們持之以恒地堅持將閱讀進行到底，成長是必須的，幸福是必須的。讓我再次把米格爾。德。塞萬提斯的一句話搬出來：看你的朋友，就可以知道你是什么樣的人。真誠歡迎您加入以馮主任為核心的閱讀和寫作團隊。最后送上自己為閱讀寫得一首小詩，敬請指導(dǎo)。
閱讀四季。
周兵。
春天在哪里？
春天從閱讀中緩緩走來。
閱讀里的春天姹紫嫣紅，鶯歌燕舞。
夏天在哪里？
夏天從閱讀中款款走來。
閱讀里的夏天桃紅柳綠，綠樹成蔭。
秋天在哪里？
秋天從閱讀里悄悄走來。
閱讀里的秋天秋高氣爽，金桂飄香。
冬天在哪里？
冬天從閱讀里輕輕走來。
閱讀里的冬天粉妝玉砌，銀裝素裹。
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