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中小學生學籍管理制度篇一
根據(jù)上海市中小學學籍管理匯編有關(guān)精神，現(xiàn)制定本校學籍管理規(guī)定如下：
1．學校最遲在新學年開學前十五天向新生發(fā)出入學通知，新生按規(guī)定時間憑通知單辦理入學手續(xù)。
2．因故不能按期注冊者，應(yīng)辦理請假手續(xù)。
3．開學后，學校發(fā)放新生學籍登記表。
學生因事或因病不能來校，應(yīng)當天主動聯(lián)系教師予以請假，事后補交請假條或病假條，請假條必須由家長簽名。不符合以上請假手續(xù)者，作無故曠課處理。
1．由學生家長向原校提出申請，學校核準后發(fā)給“轉(zhuǎn)學聯(lián)系單”。
中學生轉(zhuǎn)學，須由學生家長與戶籍所在區(qū)招辦聯(lián)系，經(jīng)核準并安排落實后辦理轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，學生聯(lián)系轉(zhuǎn)學未落實之前，學校不得出具轉(zhuǎn)學證明。
2．外省市轉(zhuǎn)入本市，須持戶籍證明和轉(zhuǎn)學證明及成績手冊、學籍卡、健康卡等，向區(qū)招辦申請入學，經(jīng)核準后安排入學。接受學校對其進行文化考核，按其實際文化程度編入相應(yīng)年紀。
3．本校學生轉(zhuǎn)出時，必須得到轉(zhuǎn)進學校開出的證明，保證學籍落實，此后本校再開出轉(zhuǎn)學聯(lián)系單。
1．以下條件者須家長書面申請，申請中須寫清確保以后不在返校，經(jīng)學校審核同意，報區(qū)招辦批準，方可退學。由學校發(fā)給肄業(yè)證書。
（1）長期患病，休學兩年以上，仍不能正常學習者。
（2）出國定居者。
2．一學期內(nèi)連續(xù)曠課超出八周或累計曠課十周以上，經(jīng)學校與家長多次聯(lián)系幫助教育無效者，經(jīng)學校報請區(qū)招辦批準，可按自動退學處理。由學校發(fā)給學歷證明，證明上要注明“自動退學”字樣。
1．學生因病無法學習者，須由家長持區(qū)級以上醫(yī)院證明向?qū)W校提出書面休學申請，經(jīng)學校批準，報區(qū)備案，發(fā)給休學證明。
2．學生連續(xù)病假三個月，應(yīng)辦理休學手續(xù)。
3．因出國要求休學者，須由家長提出書面休學申請，可保留學籍一年，一年后未復(fù)學者注銷學籍。
4．學生因病休學申請復(fù)學者，須有區(qū)級以上醫(yī)院證明，經(jīng)校核準后方可復(fù)學。
1．學年總評成績不及格學科達五門者，不得補考，即予留級。
2．學年總評成績不及格學科達四門以下者，經(jīng)補考后，語、數(shù)、外三門中有兩門不及格者；或語、數(shù)、外三門中有一門不及格，其他學科有兩門不及格者；不及格學科達四門者。
3．高中學生選修課成績未達到規(guī)定學分或活動課一學年無故缺席三分之一以上者。
中小學生學籍管理制度篇二
一年級新生入學，按上級劃定的本校招收范圍內(nèi)的時齡兒童入學，并在規(guī)定時間內(nèi)持戶口本、父母房產(chǎn)證、接種證等證件辦理報名注冊手續(xù)，新生按學校規(guī)定進行編班，不得挑選班級。
轉(zhuǎn)入學生，因戶口遷移到本校的服務(wù)范圍或父母在本地區(qū)工作或投親的.并具有本地區(qū)正式戶口的學生，有正式的轉(zhuǎn)學聯(lián)系表，經(jīng)學校主管領(lǐng)導(dǎo)批準可轉(zhuǎn)入本校就讀。
轉(zhuǎn)出學生，因戶口遷移，更換住址、父母工作調(diào)動等到外校學習，須由家長事先到學校申請，經(jīng)教導(dǎo)處批準填寫轉(zhuǎn)學聯(lián)系表，家長持聯(lián)系表到魚峰區(qū)教育局審批，批準后，接到學校填寫的“同意接受”加蓋公章后將表送回學校，學校開出轉(zhuǎn)學證明，轉(zhuǎn)學手續(xù)應(yīng)在學期末結(jié)束前或?qū)W期初一周內(nèi)辦理。
1、無柳州市區(qū)戶口的進城務(wù)工子女申請到本校上學的，在班額人數(shù)空缺的情況下，經(jīng)學校批準可在本校借讀。
2、按上級文件在本校借讀的學生不收取任何形式的借讀費。
1、學生因病及其他特殊原因無法堅持正常學習，需長期休學者，由學生家長持本地醫(yī)療單位的證明，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準可辦理休學手續(xù)，準許休學，保留學籍。休學期滿，持醫(yī)院出具的康復(fù)證明辦理復(fù)學手續(xù)，如未康復(fù)要辦理延長休學手續(xù)。
2、休學期滿的學生根據(jù)情況回原班或插入相應(yīng)年級的班級。
按上級文件規(guī)定，九年義務(wù)教育階段不實行留級制度。
我校小學畢業(yè)生經(jīng)參加水平考試成績合格發(fā)給畢業(yè)證書。
中小學生學籍管理制度篇三
1、幼兒園的學籍管理由園長主管、業(yè)務(wù)園長為幼兒園學籍管理員具體負責。
2、各班級每一學期要負責好幼兒基本信息的登記，每一學期要做好幼兒花名冊記載等。
3、幼兒園學籍管理員、檔案管理員要認真做好幼兒學籍資料的收集與歸檔工作，要求文字資料與電子資料同時歸檔，資料收集要做到及時、準確，無遺漏、無差錯。
1、加大宣傳力度，幼兒園負責在網(wǎng)站和各相關(guān)公告和張貼“招生簡章”，積極動員適齡兒童接受教育，切實做好每學年的新生招生工作。
2、幼兒園每學年嚴格按照區(qū)教育局的招生要求招收新生。
3、幼兒園每學年采取計劃招生，按照有關(guān)文件精神嚴格控制班額數(shù)（或根據(jù)教育局的相關(guān)規(guī)定）。
4、幼兒入園前須進行體格檢查，由方松街道出具健康證明，方可入園。
5、新生入園須按相關(guān)要求填寫好幼兒情況登記表（幼兒姓名、性別、家庭住址、父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話等）。
1、做好畢業(yè)班學生的登記和上報工作。
2、根據(jù)區(qū)教考中心分配的小學，做好發(fā)放告家長書。并將資料交檔案室。
3、對畢業(yè)的幼兒發(fā)放離園證等。
1、關(guān)于幼兒轉(zhuǎn)學：
1）幼兒因家庭居住地的變化或其它特殊原因須轉(zhuǎn)學者，必須由家長提出申請，經(jīng)托幼辦同意，方可辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。
2）為嚴格學籍管理制度，維持正常的教學秩序，提高教學質(zhì)量，各班要在每學期末認真填寫幼兒變動情況登記表，并上報園長室。
2、關(guān)于幼兒休學：
1）因患病等特殊原因，無法堅持正常來園的幼兒，須由家長向班主任提出申請，并出具有關(guān)證明，經(jīng)幼兒園審批同意后，方能辦理休學手續(xù)。
2）連續(xù)休息超過一個月，重新入園時，須到方松街道重新體檢，并出具相關(guān)健康證明，方可入園。
3）對因患病等特殊原因，無法堅持正常來園的幼兒，超過三個月，取消其在園學籍，重新入園時須重新報名。
中小學生學籍管理制度篇四
第一條為了全面貫徹黨的教育方針，加強中小學學生學籍規(guī)范化管理，推進教育管理的信息化和現(xiàn)代化，特制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于水溝鎮(zhèn)中心小學的學生電子學籍管理。
第三條小學生入學后，學校要使用統(tǒng)一的電子學籍管理軟件系統(tǒng)建立班級和學生學籍檔案。對已有電子學籍檔案的學生小學升初中的情況，參見后述升學說明。
第四條班級建檔。新生入學后，學校學籍管理員根據(jù)學生實際分班情況，按系統(tǒng)要求正確建立新生班級信息，班級編碼由系統(tǒng)自動生成。
第五條新生建檔。各學校務(wù)必按系統(tǒng)要求，建立全部就讀新生的基本信息檔案，相關(guān)說明如下：
a、學生編碼。學生編碼是識別學生的唯一標識號，學生轉(zhuǎn)學、借讀、升學等學籍異動均不改變學生編碼。學生編碼在新生新建檔案時由系統(tǒng)自動分配。
b、學生類型屬性。是指非普通就讀生（隨班就讀、借讀生、殘障生等），新建學生檔案時，務(wù)必錄入正確。
c、姓名。學生在小學階段依法更改姓名的，原名作為曾用名予以保留。
d、學生所在班級、民族、出生日、是否民工子女、是否獨生子女等信息，務(wù)必全部錄入準確。
e、監(jiān)護人建檔。每個新生建檔后，必須再建立該生的家庭檔案，至少要錄入一個監(jiān)護人的信息。包括姓名、出生日、證號、文化程度、與學生的關(guān)系、職業(yè)等信息。
f、學生照片上傳。每個新生建立文字檔案后，必須給該生上傳一張近期免冠登記電子數(shù)碼照片。
第六條貧困生的認定與取消，由學校管理員提出認定或取消申請，審批機構(gòu)審核后自動生效。
流失（輟學）
第七條學生流失由學校在學生電子檔案中對學籍變動提交申請，注明流失原因，審批部門審核后自動生效。
轉(zhuǎn)學【學籍制度】
第八條轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學校都在本市的，由轉(zhuǎn)出學校學籍管理員按有關(guān)程序在學籍管理信息系統(tǒng)中提交轉(zhuǎn)學申請，指定轉(zhuǎn)入學校及班級，轉(zhuǎn)入學校在電子學籍系統(tǒng)中同意接收后，經(jīng)學籍異動審批部門審核通過，該學生的電子學籍自動進入轉(zhuǎn)入學校。
第九條由其它省市轉(zhuǎn)入，按相關(guān)程序進行操作。
借讀
第十一條參見前述學生類型，將學生的類型更改為借讀生。
退學
第十二條按流失處理，記錄正確的流失原因。
留級
第十三條學習成績特別優(yōu)秀或落后的學生，由學校根據(jù)留、跳級的相關(guān)規(guī)定，在學生電子檔案中對學籍變動提交申請，審批部門審核后自動生效。
休學、復(fù)學、死亡
第十四條在電子學籍系統(tǒng)中建有檔案的流失學生，重返學校繼續(xù)學習時，均應(yīng)按復(fù)學情況進行處理，無需再為其建立新的電子檔案。由需復(fù)學的學生或其法定監(jiān)護人向原就讀學校提出復(fù)學申請，學校同意后，將該生電子檔案中對學籍變動提交申請，審批部門審核后自動生效。復(fù)學后到其他學校就讀的，按前述轉(zhuǎn)學規(guī)定進行處理。
第十五條學生因傷病或其它原因連續(xù)缺課達3個月以上，可辦理休手續(xù)，由學校向休學審批部門提交申請，經(jīng)審核后自動生效。
第十六條第十五條學生死亡，由學校管理員在學生流失欄中注明。
畢業(yè)、結(jié)業(yè)
第十七條學生在小學學習期滿，成績符合畢業(yè)、結(jié)業(yè)規(guī)定，由學校管理員在學籍管理系統(tǒng)中提交畢、結(jié)業(yè)申請，并填寫正確的畢業(yè)證書編號，審批機構(gòu)審核后自動生效。
第十九條學生基本信息發(fā)生變動或初始建檔時發(fā)生錯誤（如重新分班、學生依法更改姓名或信息錄入錯誤）時，學校必須及時進行修改，保證系統(tǒng)中信息的準確性。
第二十條學生法定臨護人的信息發(fā)生變化時，學校學籍管理員必須及時在系統(tǒng)中予以修改更新，正確反映監(jiān)護人的信息。
第二十一條學生照片的更新上傳。照片與文字信息不符，如果能夠置換學生照片來更新，應(yīng)先分別在系統(tǒng)里下載學生的照片保存后，重新上傳覆蓋，使文字信息和照片一一對應(yīng)。如果找不到與文字信息對應(yīng)的照片，要及時上報并補照后上傳。
第二十二條班級的畢業(yè)和調(diào)整?，F(xiàn)有班級因為畢業(yè)、重新分班合并等原因發(fā)生變化時，學校管理員應(yīng)及時進行修改或更新。
第二十三條轉(zhuǎn)入學生的接收確認。轉(zhuǎn)出學校提出轉(zhuǎn)學申請后，轉(zhuǎn)入學校必須進行接收確認后，縣區(qū)級管理員才對審批通過。學校管理員應(yīng)及時查看轉(zhuǎn)入學生的接收確認工作，符合要求的，要及時確認。
第二十四條小學高年級整班轉(zhuǎn)學。因教學的調(diào)整，鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)小學低年級的學生升級就讀高年級時，需整體轉(zhuǎn)入某個中心小學，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學籍管理員須正確的`進行整班轉(zhuǎn)學的操作。
第二十五條學校合并。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理員提出合并請求，縣區(qū)級管理員審核后自動生效，被合并學校的學生將全部自動轉(zhuǎn)入目標學校。
第二十六條系統(tǒng)管理員的指定和更換。教育機構(gòu)和主管單位，必須為學生電子學籍檔案管理系統(tǒng)指定落實管理人員，配備相應(yīng)的設(shè)施和裝備，完善相應(yīng)的管理制度。
第二十八條各級管理員要有安全和保密意識，禁止泄露自己的密碼（或口令）給他人，并杜絕共用同一賬號的情況（可據(jù)需要在系統(tǒng)中新建用戶）。所有用戶在系統(tǒng)中的任何錄入和修改更新，系統(tǒng)將自動記錄用戶名和時間等信息。
第二十九條各授權(quán)用戶，不得在系統(tǒng)中任意篡改數(shù)據(jù)，嚴格管理責任制和責任追究制。
第三十條各區(qū)縣學籍管理員每周至少要登陸系統(tǒng)兩次，查看下轄學校管理員提交的各種申請，對符合要求的予以審核通過。
第三十一條各級管理員應(yīng)嚴格按照此管理辦法錄入、修改、審核相關(guān)數(shù)據(jù)，市教育局將不定期對各縣市區(qū)、市直各學校學籍管理系統(tǒng)的使用情況進行檢查，并將檢查情況在全市進行通報。
中小學生學籍管理制度篇五
學籍管理是教育行政部門和學校最基本的常規(guī)管理，對維護正常的教學秩序有著十分重要的作用，在貫徹執(zhí)行中必須保持它的嚴肅性。為了加強學生學籍管理，適應(yīng)高一級學校招生考試和高中畢業(yè)考試以及學生畢業(yè)后的需要，進一步提高學校學籍的管理水平，早日實現(xiàn)學生學籍的信息化管理，根據(jù)省、市關(guān)于學生學籍管理文件精神，對我校學生學籍管理制度如下：
初一和高一年級新生，憑新生錄取通知書，按規(guī)定時間到校辦理繳費注冊和辦理其它手續(xù)，舊生必須在規(guī)定時間內(nèi)交清學、雜費和其它各種費用。家庭經(jīng)濟確有困難，可以申請緩交或遲交或免書雜費，由班主任了解情況，提出意見，報校長審批。
開學初班主任收齊學生交費憑證，制好表格交總務(wù)處在相應(yīng)欄目內(nèi)填上“已注冊”字樣，該學生才取得相應(yīng)學號，并取得學籍。
1、學生學籍設(shè)立專柜，信息化管理
學生學籍、各種表冊，入學后及時辦理齊備，學生檔案裝訂成冊，擺放整齊，設(shè)立專柜且把有關(guān)內(nèi)容輸入電腦，專人負責，統(tǒng)一管理。
2、學生檔案的填寫
新生入學后，學校根據(jù)注冊人數(shù)及時建立學籍，按市教育局的規(guī)定編寫學籍號，規(guī)范填寫，蓋全公章。舊生應(yīng)根據(jù)注冊等情況進行期審。學生檔案中每學期末評語、成績等有關(guān)內(nèi)容由班主任如實填寫，評語要工整，寫好等級操行評語，且在規(guī)定的地方簽上班主任姓名以示負責。
3、休學、復(fù)學、退學、轉(zhuǎn)學的辦理
學生的休學：在校學生因病或其它正當理由不能堅持學習者，可以休學。由學生本人申請，經(jīng)班主任、校長同意簽字后，教導(dǎo)處發(fā)給休學證，即可休學。因病休學必須持有醫(yī)院證明，其它原因休學必須有家長的申請或有關(guān)證明。每次休學期限為一年，期滿不能復(fù)學者，經(jīng)學校核實同意后可以再次辦理休學手續(xù)，第二年仍不能復(fù)學者取消其學籍。
學生的退學：學生因病或其它原因不能繼續(xù)學習或不愿繼續(xù)學習者，可以退學。由學生本人申請，經(jīng)班主任提出意見，報教導(dǎo)處、校長批準后辦理離校手續(xù)，即行退學。受飭令退學處分者，也必須辦理離校手續(xù)方可離校。
學生的轉(zhuǎn)學：學生因家長調(diào)動或其它正當?shù)睦碛?，可以轉(zhuǎn)學，由學生或家長提出申請，經(jīng)班主任了解情況并同意，校長審核加意見后辦理離校手續(xù)，教導(dǎo)處發(fā)給轉(zhuǎn)學證。
要求轉(zhuǎn)入的學生，經(jīng)本人或家長提出申請，學校了解情況，校長審批同意，轉(zhuǎn)出學校同意，主管教育行政部門同意后方可轉(zhuǎn)入。
4、嚴格執(zhí)行月報表制度
每月對學生人數(shù)和變動情況做好及時的統(tǒng)計和整理，班主任按教導(dǎo)處報表項目嚴肅認真填寫后交檔案室。
1、自然取消
學生畢業(yè)后原取得的學籍自然取消。
2、非自然取消
舊生沒有在規(guī)定時間內(nèi)交清學、雜費和其它各種費用（困難生除外），作自動退學處理，取消學籍；學生因正當理由轉(zhuǎn)出學校的或被飭令退學處分者也被取消學籍。
中小學生學籍管理制度篇六
為了維護我校良好的教育教學秩序，根據(jù)教委關(guān)于《大慶市普通高級中學學籍管理規(guī)定》的通知精神，結(jié)合我校實際，制訂學籍管理辦法如下：
我校每屆新高一招生必須按照市教委當年招生政策、計劃招生，錄取的新生一律憑入學通知書、初中檔案及當?shù)貞艨谠谝恢軆?nèi)到學校報到，辦理入學手續(xù)。凡不符合條件的，一經(jīng)查出，取消學籍。
1、用藍黑或碳素墨水鋼筆填寫，必須字跡工整，出現(xiàn)錯誤不能剔涂，姓名、出生年月日必須與戶口相符，不得弄虛作假。凡無檔案的，一律不承認學籍，不發(fā)畢業(yè)證書，不準報考上級學校。
2、學生檔案材料包括：
（1）小學升初中考生登記表和錄取通知書；
（2）初中學生學籍簿（加蓋市（縣）學籍章）；
（3）初中學生卡片；
（4）中學生社會實踐活動登記表；
（5）中學生體育合格標準登記卡；
（6）學生體格檢查表；
（7）初中畢業(yè)生登記表（加蓋市（縣）學籍章）；
（8）小學檔案中所有材料。
3、學生受校級以上獎勵或處分其有關(guān)證明材料存入檔案。
4、學校每學期檢查一次學籍。
學生因事因病不能到校上課時，憑家長證明或醫(yī)院診斷書辦理請假事宜。請假三天以內(nèi)的，由班主任教師批準。請假三天至一周的，由教務(wù)處批準。請假兩周以內(nèi)由主管校長批準，不請假的按曠課處理。
一學期內(nèi)連續(xù)或累計曠課達半個月者，經(jīng)學校通知學生本人和學生家長，仍不到校的，按自動退學處理，其學籍不予保留。
學生因病一學期以上不能到校上課的，須持家長申請書及區(qū)級以上醫(yī)院診斷書辦理休學手續(xù)。家長申請須由班主任教師簽字，學校同意休學，出具休學證，教學副校長在休學證上簽字，交給學校主管學籍人員。學校主管學籍人員每月到市教委為學校近期休學的學生辦理一次休學備案手續(xù)（須攜帶休學學生家長申請、休學證及學籍檔案）。休學一次一般為一年，極特殊情況休學半年。休學期滿仍不能復(fù)學的，要申請辦理延期休學手續(xù)，其程序與辦理休學手續(xù)相同。連續(xù)休學一般不得超過兩次。休學期滿需要復(fù)學時，須辦理復(fù)學手續(xù)（因病休學的復(fù)學時應(yīng)交健康證明），經(jīng)市教委審批后，編入休學時的同一年級學習。休學期滿后，超出一個月未辦理復(fù)學或延期休學手續(xù)者，按自動退學處理，其學籍不予保留，并通知學生及家長。休學期間原則上不得轉(zhuǎn)學。畢業(yè)年級學生的休學要嚴格掌握，無極特殊情況，一般不準休學。
休學的學生，學校要將其病情填入學生體格檢查表。
1、轉(zhuǎn)入
凡符合教委文件精神允許轉(zhuǎn)入我校就讀的學生必須按以下程序經(jīng)審查合格方可入學。
（1）經(jīng)學校考核合格后由學生本人向教委審請轉(zhuǎn)學，經(jīng)教委批準后方可辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。
（2）轉(zhuǎn)入前須由保衛(wèi)科審查轉(zhuǎn)入學生在原學校的品德表現(xiàn)，如品質(zhì)惡劣，學校不予接收。
（3）轉(zhuǎn)入后須填寫合同書，如違反合同立即清退。
（4）在原學校休學或留級的學生不予接收。
（5）手續(xù)不全或夫檔案材料的學生不予接收。
（6）學校不收借讀生。
2、轉(zhuǎn)出
凡有轉(zhuǎn)出學生必須先由家長寫出轉(zhuǎn)學審請，然后由學生本人、家長、班主任、年級主任、教務(wù)主任、主管校長簽字批準方可辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。
學生因故申請退學，需持家長的書面申請和家長所在單位或戶口所在地區(qū)政府的證明，由教務(wù)處審查，校長批準，市教委批準備案后，辦理退學手續(xù)。
中小學生學籍管理制度篇七
學分制的出現(xiàn)既是一項新的教學管理管理制度，又是高等教育發(fā)展到現(xiàn)在階段的產(chǎn)物，更是順應(yīng)時代人才需求的產(chǎn)物。在當今的高等教育環(huán)境下，如何促進學分制在獨立學院學院進一步改革，使之充分挖掘教師與學生的潛能，具有重要意義。高等院校之所以采用學分制教學管理模式，是因為學分制適應(yīng)了新的經(jīng)濟體制、經(jīng)濟形勢及科技、社會發(fā)展對人才的多規(guī)格方面的要求。但是，在學分制實施過程中，由于教學管理特別是學籍管理的滯后性，使得學分制的實施并不能達到預(yù)期的效果。那么如何進行高等學校教學管理的改革，使得學分制的實施真正有效并在實際運作當中得到充分的體現(xiàn)，這就必然引起我們的進一步思考和深人研究。
1.1學籍管理保障機制尚不完善
學分制的改革是整個教學管理系統(tǒng)參與的改革，實施學分制學籍管理的關(guān)鍵是教學管理人員。近年來，由于連年擴招，很多獨立學院的教學管理人員沒有得到相應(yīng)的增加，大部分教學管理人員疲于應(yīng)付常規(guī)庶務(wù)工作，無法花較多的精力去更好的進行學籍管理，這就導(dǎo)致有些有些獨立學院學籍管理人員配備相對較少，工作量大。
1.2傳統(tǒng)管理模式陳舊
由于實施學分制，教學管理的復(fù)雜程度大大提高。學分制下的重修、緩修、再修、超前選修、輔修、第二專業(yè)學士學位與雙學士學位等教學管理制度的實施，給教學管理工作帶來不同程度的復(fù)雜性，從而使教學管理過程中不可避免地出現(xiàn)某些混亂的狀況，同時增加了教學管理人員的工作量。而教學管理人員的素質(zhì)和能力沒有及時提高，教學管理的經(jīng)驗又不足，而無法適應(yīng)教學改革及發(fā)展的需要。
1.3對學籍管理缺乏認識
在重視程度上，獨立學院領(lǐng)導(dǎo)層面對學籍管理的重視度是不足的，對學籍管理的對待態(tài)度不夠科學，將學籍管理工作歸類為簡單的庶務(wù)工作，缺乏對學籍管理的詳細研究，只是將其作為一項簡單的管理工作，更有甚者，將傳統(tǒng)的手工管理模式沿用至現(xiàn)在。有的獨立學院對學籍管理的重視程度不夠，當面對教學質(zhì)量評估時才抓一下，隨著質(zhì)量檢查的結(jié)束，管理力度又會恢復(fù)從前，管理效果大打折扣，很少考慮長久的發(fā)展與改革。對學籍管理崗位的界定也是比較模糊，只是崗位頻繁變動，甚至成為引進人才的家屬安置地。
1.4學生自我管理缺位
由于學分制管理區(qū)別于傳統(tǒng)意義上的年級和班級的概念，使得在學校管理層面應(yīng)重新審視其管理對象，由傳統(tǒng)的班級群體管理逐步變?yōu)閷W生的個體管理。然而當下獨立學院普遍忽視學生的主體地位，在日常工作中往往重管理輕服務(wù)，將學生作為接受教育和管理的對象，而對學生自我管理的引導(dǎo)不夠。從學生個人層面來看，獨立學院在對其培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)目標并不清晰，很長時間不能給學生一個明確的學習目的和未來就業(yè)發(fā)展的方向，特別是在進入高校后，高等教育相對高中緊張、教師家長高度管制的學習方式不同，靈活、松散、開放的學習方式使得原本自律能力欠佳，學習動力不足的獨立學院學生一直處于被動學習狀態(tài)，恰恰因為對自我管理能力的缺乏，導(dǎo)致學生在今后很長一段時間內(nèi)的學習積極性和主動性不夠，當部分學生在面對退學或者肄業(yè)時，才對一些相關(guān)規(guī)定有了解。
2.1開始預(yù)警
首先，對于入學的新生應(yīng)做好充分的宣傳普及工作，使學生擁有自我管理概念。著名的教育家葉圣陶先生認為“教是為了不教”，學校管理者應(yīng)樹立服務(wù)意識，把學生作為學生管理工作的主體，并應(yīng)重視學生的自主能動性以及自我管理意識。其次，學校應(yīng)及時建立健全對于入學新生的預(yù)警制度，以此激發(fā)學生自我管理意識。對于入學新生，開展學籍處理規(guī)章制度講座組織新生參加學習，以此使新生了解明確畢業(yè)所要求達到的條件；再者，還應(yīng)充分應(yīng)用案例教學法，請“警醒者”來現(xiàn)身說法，用現(xiàn)實的實例告訴學生學籍管理制度，并提醒學生應(yīng)時刻約束自己的行為；最后，通過印制警示備忘錄，將應(yīng)屆畢業(yè)生中因?qū)W業(yè)原因退學降級休學的學生以及導(dǎo)致這些后果的主要成因收錄于其中，并對入學新生進行通報。
2.2過程預(yù)警
首先，遵循自我管理規(guī)律結(jié)合學生自身情況，從學生成長層面出發(fā)，使其學會自我預(yù)警，引導(dǎo)學生在各個階段可以自覺制訂相應(yīng)的自我計劃，對將來有明確的籌劃，對自身的發(fā)展方向有清晰的認識，對自身的成長有清楚的定位。同時，培育學生定期記錄自我學習、生存環(huán)境的習慣，使學生清楚地認識自我，在一個階段的學習生存狀態(tài)，為學生進一步對自身的監(jiān)督、反省提供參考，通過上述方法讓學生在相對較短時間內(nèi)彌補自身的不足。其次，在高校管理層面，樹立全過程預(yù)警準則，監(jiān)督學生是否充分發(fā)揮自我作用。學期初，由教務(wù)部匯總不及格課程并報送相關(guān)二級學院，相關(guān)二級學院根據(jù)實際情況對學生本人及其家長進行預(yù)警通報，讓學生本人在了解其目前學習狀態(tài)的同時也使得其家長能及時了解學生學習成績的異動情況，并相互配合及時了解學生思想狀況，加強教育，讓學生與家庭形成有機合力，避免學生學業(yè)出現(xiàn)異常。
2.3結(jié)果預(yù)警
首先，應(yīng)營造積極的校園文化氛圍，學生的自身成長目的與學校的人才教育目的相契合。獨立學院學生的自主管理對學校的教學管理來說可謂是重中之重，全體教職工應(yīng)當給予充分的重視，全體教職工應(yīng)樹立全人教育的意識，而不是停頓在喊口號上，要真正的行動起來，通過營造積極健康的校園文化來為獨立學院學生實習自我管理提供一個重要保障。在加強自我管理能力時，必須以校園文化的渲染為依托，在創(chuàng)建以良好教風和學風為根本的校園主題文化時，把培育學生自我管理能力納入到校園文化的一部分。二級學院可以建立學習實踐協(xié)會，引導(dǎo)學生自覺加入到自我管理的行列。以演講、辯論、講座、比賽等方式，在借助校園廣播、校園電臺、校園電視等傳統(tǒng)媒體的基礎(chǔ)上，通過微博、公眾號等新媒體途徑倡導(dǎo)學生自我管理，營造學生自我認識、自我管理的良好氛圍。最后通過評優(yōu)秀樹典型，充分發(fā)揮模范帶頭作用，在學生群體中形成良好的自我管理風氣，通過構(gòu)建學生與學校之間的共同理想與信念，進一步完善對校園文化的營造，形成一定的凝聚力，最終通過這一合力來促進學生的自我管理。
3.1建立一支高素質(zhì)的學籍管理隊伍
面對學分制的實施，學籍管理隊伍在其建設(shè)和運行方面都有了新的要求。首先,作為學籍管理任務(wù)的主體執(zhí)行者,學籍管理隊伍擔負著重要的責任,因而要擺正其主體位置和發(fā)揚其主體作用是至關(guān)重要的。除了尊重、關(guān)心、鼓勵他們以外,還應(yīng)當通過集中培訓等方式,開發(fā)和應(yīng)用其潛能。其次,通過思想觀念的轉(zhuǎn)變,促進學籍管理新理念的形成。思想觀念形成的進程實質(zhì)上是主體意識形成的進程。因此,應(yīng)當讓樹立以教學為中心，學籍管理為育人效勞的責任和意識。另外,組織展開學籍管理研究活動。學籍管理是一種操作性很強的技術(shù)性任務(wù),同時也是一種應(yīng)用研究性的任務(wù)。通過實際的研究去提高技術(shù)操作水平,因此作為學籍管理人員應(yīng)當結(jié)合實際,發(fā)明性的展開實驗和研究。
3.2實行學籍的二級管理
實行學分制之后，信息的交流與反饋就
顯得十分重要，特別是在彈性學制的實施，將會給學籍管理帶來某種程度的沖擊。教務(wù)部門等一級學籍管理部門已經(jīng)之后，再次需要充分發(fā)揮各二級學院在學籍管理中的主體作用，充分調(diào)動各二級學院的主動性，一方面能夠結(jié)合本學院培養(yǎng)目標從學生的實際出發(fā)，并結(jié)合自己的`特長、興趣及市場需求，擬訂學習方向和計劃，促使學生主動地去學習，有利于寬口徑人才的培養(yǎng)；另一方面由于選修課程設(shè)置的增多以及不同的學生根據(jù)個人的不同情況進行選課的數(shù)量增加，使得傳統(tǒng)的教學管理模式不再與之相適應(yīng)，從而在一定程度上帶來教學管理工作上的混亂。因此只有在一級學籍管理與二級學籍管理相互配合的保障下，理順各種關(guān)系，完善學生學籍的管理，才能使學分制下的各項工作落實到較為理想的狀態(tài)。
3.3建立信息化的學籍管理支持系統(tǒng)
該系統(tǒng)的設(shè)計概念是利用一套登錄、統(tǒng)計分析、資源共享和學生信息數(shù)據(jù)軟件在計算機上，與學校的二級學院、檔案室相互銜接室。為師生多方位提供計算機管理服務(wù)。這樣的概念實際上有其可行性、校園網(wǎng)的建立、信息技術(shù)的管理為實現(xiàn)這一目標提供了堅實的支撐體系。
3.4加強宣傳教育學校管理內(nèi)容豐富，涉及范圍廣泛，尤其是學分制實施后，發(fā)展了一些新的法規(guī)和實施細則，使教育管理行政部門要積極推動，使所有的學生了解學分制度的含義、內(nèi)容、特點和學校有關(guān)規(guī)定。一是組織了分管校長、二級學院院長、教務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)和學籍管理的秘書，學習和討論學校管理規(guī)章制度，使之形成了關(guān)于原則問題的共識；二是組織學校教師的學習和討論，只有透徹地學習理解、思考，才會把學籍管理正確地落實到學生身上；三是在學校開展廣泛的宣傳、學籍知識管理活動，力求做到全體師生都有所了解，且取得各部門支持。
中小學生學籍管理制度篇八
小學學籍實行分級負責管理，既教育局依據(jù)省市文件規(guī)定相關(guān)政策，教育科通過中心校間接管理全市農(nóng)村小學學籍；各鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心校安排專職人員（小學教研員）負責所轄小學學籍的驗章、管理。
學校由教導(dǎo)處負責學籍的管理工作。
二、 嚴格學籍管理權(quán)限和手續(xù)
省、市教育部門有關(guān)學籍管理的政策性文件，是我市中小學學籍管理工作的重要依據(jù)，各級各校一定要嚴格執(zhí)行。
（一）入學
依據(jù)省市文件，學校接收新生入學時應(yīng)首先認定該生是否屬于學校服務(wù)范圍，堅持“兩個統(tǒng)一”的原則：既學生戶籍所在地與法定監(jiān)護人戶籍所在地相統(tǒng)一、學生戶籍所在地與實際常住地統(tǒng)一，實行“按時免試、就近入學”。凡年滿6周歲（截至當年8月31日）的兒童，按就近入學的原則，憑實際常住地戶口薄、房產(chǎn)證明到就近小學報名登記入學。教育局和各小學相關(guān)工作人員要嚴格審查學生身份，對不符合入學條件的學生一律不得接受，一經(jīng)查出違反規(guī)定入學者，一律清退。
凡年滿6周歲的流動兒童，其法定監(jiān)護人在流入地居住并取得公安部門頒發(fā)的暫住證，同時取得就業(yè)證明或工商部門頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照的，可由其法定監(jiān)護人持原居住地戶口薄及以上證件到教育局指定的學校登記借讀。
小學一般不接受不足齡的兒童入學
學生入學后，由教育局按上級規(guī)定統(tǒng)一為一年級新生建立學籍（借讀生建臨時借讀學籍），按照省市有關(guān)規(guī)定，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生學籍號由中心校統(tǒng)一編排。
（二）轉(zhuǎn)學
1、轉(zhuǎn)學條件
學生有下列理由之一者，準予轉(zhuǎn)學：戶口及家庭住址遷移者；其他特殊情況確需轉(zhuǎn)學者。學生轉(zhuǎn)學必須提供轉(zhuǎn)入學校所在地戶口本和房產(chǎn)證明(房產(chǎn)證或購房有效票據(jù))。
2、轉(zhuǎn)學手續(xù)辦理程序
a、由鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學轉(zhuǎn)往城區(qū)小學，由學生監(jiān)護人持遷入地戶口本、房產(chǎn)證明，向轉(zhuǎn)出學校提出申請，經(jīng)轉(zhuǎn)出學校初步認定合格后，持轉(zhuǎn)出校開具的證明信、學籍表到轉(zhuǎn)出校所在地中心校開具正式轉(zhuǎn)學證明，然后持相關(guān)證件到教育科審批。
b、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間相互轉(zhuǎn)學，由學生監(jiān)護人持遷入地戶口本、房產(chǎn)證明，向轉(zhuǎn)出學校提出申請，經(jīng)轉(zhuǎn)出學校初步認定合格后，持轉(zhuǎn)出校開具的證明信、學籍表到轉(zhuǎn)出校所在地中心校開具正式轉(zhuǎn)學證明，然后持相關(guān)證件到轉(zhuǎn)入校所在地中心校審批。
c、外地轉(zhuǎn)入我市的需持轉(zhuǎn)入學校所在地戶口本、住房證明到教育科審批。
d、由我市轉(zhuǎn)往外地的，需持轉(zhuǎn)學證明等相關(guān)證件到教育科審批。
對符合轉(zhuǎn)學條件并按規(guī)定經(jīng)中心?；蚪逃茖徟膶W生，接收學校核實無誤后應(yīng)在三日內(nèi)安排學生入學。
對不符合轉(zhuǎn)學條件的學生，原學校和所在地中心校不得開具轉(zhuǎn)學證明。未按規(guī)定審批，各中小學不得私自接收學生轉(zhuǎn)學。
轉(zhuǎn)學在每學期初開學兩周內(nèi)辦理，除工作調(diào)動或住址遷移等原因外，學期中途一般不予辦理。
學生轉(zhuǎn)學一律不得變更年級。
無特殊情況，畢業(yè)年級學生不得轉(zhuǎn)學。
學生受處分期間一般不予辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。
（三）借讀
學校原則上不收借讀生。
為落實上級文件精神，照顧外來務(wù)工人員子女入學，對符合在我市借讀條件的學生，一律安排在教育局或中心校指定的學校借讀。
1、借讀條件
借讀學生可由其法定監(jiān)護人持公安部門頒發(fā)的暫住證、就業(yè)證明或工商營業(yè)執(zhí)照到學校辦理入學手續(xù)。學校要對借讀學生登記造冊，建立借讀學生學籍，同時報教育科備查。
2、手續(xù)辦理
借讀學生可由其法定監(jiān)護人持暫住證、就業(yè)證明或工商營業(yè)執(zhí)照、原學校開具的借讀證明信到教育科審核蓋章；鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間小學借讀的到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校審核蓋章。學生借讀應(yīng)在學期初辦理，并一律不得變更年級。
3、借讀學籍的管理
借讀生可把學籍表帶到借讀學校，以便填寫學生成績、評定、獎懲情況。但原學校要保留學生借讀證明，保留好借讀學生學籍。借讀生要回原學校進行畢業(yè)、升學考試。
（四）休學和復(fù)學
學生確實因傷病不能堅持上學，由學生本人或其監(jiān)護人持縣級以上醫(yī)院診斷證明、住院收據(jù)、住院病歷復(fù)印件向?qū)W校提出書面休學申請，經(jīng)學校調(diào)查后由學校寫出詳細的調(diào)查報告，開具休學證明一式兩份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學到中心校審批。
休學時間以一年為起點，不得提前復(fù)學，也不得中途到其他學校上學。因病休學期滿后，學生須持縣級以上醫(yī)院康復(fù)證明到學校辦理復(fù)學手續(xù)。對符合復(fù)學條件的學生，學校應(yīng)批準其復(fù)學，并編入相應(yīng)的年級就讀，學生休學期滿仍不能復(fù)學者，須續(xù)辦休學手續(xù)，連續(xù)休學不得超過兩年。學生休學要嚴格掌握，一般不得超過同年級學生總數(shù)的3%。
三、 努力實現(xiàn)學籍管理科學化、制度化、規(guī)范化
為確保學籍管理工作的準確性、客觀性、公正性、權(quán)威性，特強調(diào)以下幾點：
1、全市統(tǒng)一編排中小學生學籍號
嚴格按《河北省義務(wù)教育階段學生學籍號碼編制使用細則》的有關(guān)規(guī)定編排學籍號，中小學生學籍號由14位數(shù)字組成：
第一、二位為唐山代碼“02”；第三、四位為縣（區(qū)）代碼，遷安為“26”；第五、六位為入學年份代碼，取入學年份的后兩位數(shù)字；第七、八、九位為學校代碼；第十位是學校類別代碼，小學為“0”、第十一、十二、十三、十四位為學生代碼，從0001開始編排。各校一定要連續(xù)編排，不得留空號。
2、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一方式注冊學生學籍
每年9月份完成中小學學籍驗章和新生學籍的建檔工作。為及時掌握學生的變動情況，實行中小學生學籍變動情況月報制度，小學以鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心校為單位。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴肅認真的抓好學籍管理工作
各級各校要提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，必須由專人負責本校學籍管理工作，把握好客觀政策，對學生學籍變動情況做到底數(shù)清、統(tǒng)計準。對弄虛作假、失職瀆職、管理混亂的單位，市局將追究有關(guān)人員責任。
學籍制度(二)：電子學籍管理相關(guān)制度
水溝鎮(zhèn)中心小學電子學籍管理制度
第一章 總則
第一條 為了全面貫徹黨的教育方針，加強中小學學生學籍規(guī)范化管理，推進教育管理的信息化和現(xiàn)代化，特制定本規(guī)定。
第二條 本規(guī)定適用于水溝鎮(zhèn)中心小學的學生電子學籍管理。
第二章 入學和建檔
第三條 小學生入學后，學校要使用統(tǒng)一的電子學籍管理軟件系統(tǒng)建立班級和學生學籍檔案。對已有電子學籍檔案的學生小學升初中的情況，參見后述升學說明。
第四條 班級建檔。新生入學后，學校學籍管理員根據(jù)學生實際分班情況，按系統(tǒng)要求正確建立新生班級信息，班級編碼由系統(tǒng)自動生成。
第五條 新生建檔。各學校務(wù)必按系統(tǒng)要求，建立全部就讀新生的基本信息檔案，相關(guān)說明如下：
a. 學生編碼。學生編碼是識別學生的唯一標識號，學生轉(zhuǎn)學、借讀、升學等學籍異動均不改變學生編碼。學生編碼在新生新建檔案時由系統(tǒng)自動分配。
b. 學生類型屬性。是指非普通就讀生（隨班就讀、借讀生、殘障生等），新建學生檔案時，務(wù)必錄入正確。
c. 姓名。學生在小學階段依法更改姓名的，原名作為曾用名
予以保留。
d. 學生所在班級、民族、出生日、是否民工子女、是否獨生子女等信息，務(wù)必全部錄入準確。
e. 監(jiān)護人建檔。每個新生建檔后，必須再建立該生的家庭檔案，至少要錄入一個監(jiān)護人的信息。包括姓名、出生日、證號、文化程度、與學生的關(guān)系、職業(yè)等信息。
f. 學生照片上傳。每個新生建立文字檔案后，必須給該生上傳一張近期免冠登記電子數(shù)碼照片。
第六條 貧困生的認定與取消，由學校管理員提出認定或取消申請，審批機構(gòu)審核后自動生效。
第三章 學籍異動
流失（輟學）
第七條 學生流失由學校在學生電子檔案中對學籍變動提交申請，注明流失原因，審批部門審核后自動生效。
轉(zhuǎn) 學【學籍制度】
第八條 轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學校都在本市的，由轉(zhuǎn)出學校學籍管理員按有關(guān)程序在學籍管理信息系統(tǒng)中提交轉(zhuǎn)學申請，指定轉(zhuǎn)入學校及班級，轉(zhuǎn)入學校在電子學籍系統(tǒng)中同意接收后，經(jīng)學籍異動審批部門審核通過，該學生的電子學籍自動進入轉(zhuǎn)入學校。
第九條 由其它省市轉(zhuǎn)入，按相關(guān)程序進行操作。
借 讀
第十一條 參見前述學生類型，將學生的類型更改為借讀生。 退 學
第十二條 按流失處理，記錄正確的流失原因。
留 級
第十三條 學習成績特別優(yōu)秀或落后的學生，由學校根據(jù)留、跳級的相關(guān)規(guī)定，在學生電子檔案中對學籍變動提交申請，審批部門審核后自動生效。
休學、復(fù)學、死亡
第十四條 在電子學籍系統(tǒng)中建有檔案的流失學生，重返學校繼續(xù)學習時，均應(yīng)按復(fù)學情況進行處理，無需再為其建立新的電子檔案。由需復(fù)學的學生或其法定監(jiān)護人向原就讀學校提出復(fù)學申請，學校同意后，將該生電子檔案中對學籍變動提交申請，審批部門審核后自動生效。復(fù)學后到其他學校就讀的，按前述轉(zhuǎn)學規(guī)定進行處理。
第十五條 學生因傷病或其它原因連續(xù)缺課達3個月以上，可辦理休手續(xù)，由學校向休學審批部門提交申請，經(jīng)審核后自動生效。
第十六條 第十五條學生死亡，由學校管理員在學生流失欄中注明。
畢業(yè)、結(jié)業(yè)
正確的畢業(yè)證書編號，審批機構(gòu)審核后自動生效。
第四章 基本信息的日常維護
第十九條 學生基本信息發(fā)生變動或初始建檔時發(fā)生錯誤（如重新分班、學生依法更改姓名或信息錄入錯誤）時，學校必須及時進行修改，保證系統(tǒng)中信息的準確性。
第二十條 學生法定臨護人的信息發(fā)生變化時，學校學籍管理員必須及時在系統(tǒng)中予以修改更新，正確反映監(jiān)護人的信息。
第二十一條 學生照片的更新上傳。照片與文字信息不符，如果能夠置換學生照片來更新，應(yīng)先分別在系統(tǒng)里下載學生的照片保存后，重新上傳覆蓋，使文字信息和照片一一對應(yīng)。如果找不到與文字信息對應(yīng)的照片，要及時上報并補照后上傳。
第二十二條 班級的畢業(yè)和調(diào)整。現(xiàn)有班級因為畢業(yè)、重新分班合并等原因發(fā)生變化時，學校管理員應(yīng)及時進行修改或更新。
第二十三條 轉(zhuǎn)入學生的接收確認。轉(zhuǎn)出學校提出轉(zhuǎn)學申請后，轉(zhuǎn)入學校必須進行接收確認后，縣區(qū)級管理員才對審批通過。學校管理員應(yīng)及時查看轉(zhuǎn)入學生的接收確認工作，符合要求的，要及時確認。
小學，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學籍管理員須正確的進行整班轉(zhuǎn)學的操作。
第二十五條 學校合并。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理員提出合并請求，縣區(qū)級管理員審核后自動生效，被合并學校的學生將全部自動轉(zhuǎn)入目標學校。
第五章 管理責任
第二十六條 系統(tǒng)管理員的指定和更換。教育機構(gòu)和主管單位，必須為學生電子學籍檔案管理系統(tǒng)指定落實管理人員，配備相應(yīng)的設(shè)施和裝備，完善相應(yīng)的管理制度。
第二十八條 各級管理員要有安全和保密意識，禁止泄露自己的密碼（或口令）給他人，并杜絕共用同一賬號的情況（可據(jù)需要在系統(tǒng)中新建用戶）。所有用戶在系統(tǒng)中的任何錄入和修改更新，系統(tǒng)將自動記錄用戶名和時間等信息。
第二十九條 各授權(quán)用戶，不得在系統(tǒng)中任意篡改數(shù)據(jù)，嚴格管理責任制和責任追究制。
第三十條 各區(qū)縣學籍管理員每周至少要登陸系統(tǒng)兩次，查看下轄學校管理員提交的各種申請，對符合要求的予以審核通過。
第三十一條 各級管理員應(yīng)嚴格按照此管理辦法錄入、修改、審核相關(guān)數(shù)據(jù)，市教育局將不定期對各縣市區(qū)、市直各學校學籍管理系統(tǒng)的使用情況進行檢查，并將檢查情況在全市進行通報。
中小學生學籍管理制度篇九
1、新生辦理入學手續(xù)后，既取得學歷，由教導(dǎo)處負責登記造冊和統(tǒng)一編號并按規(guī)定建立學生檔案。
2、各班主任要認真填寫學生的學籍卡片，交教導(dǎo)處保存。
3、學生因家庭住址遷移確須轉(zhuǎn)學的，須家長持有關(guān)證明向?qū)W校申請，得到批準后，方可轉(zhuǎn)出。
4、學生請假必須履行正式手續(xù)，否則做曠課論處。請假三天以內(nèi)者，由班主任審批，三天以上一周以內(nèi)由教導(dǎo)處審批，一周以上者由校長審批。
5、學生因病休學必須呈交請求休學報告及醫(yī)院證明，由學校發(fā)給休學證明書。學生休學時間超過三個月，復(fù)學時學?？筛鶕?jù)其實際學歷程度并征求本人同意后編入相應(yīng)的班級。
6、因故在非戶口所在地申請就學的學生，經(jīng)有關(guān)部門審核符合條件的，可準其借讀，并可按有關(guān)規(guī)定收取借讀費。
7、小學生除喪失學習能力者外，一律不準退學。
8、學生違反《小學生守則》、學校的有關(guān)規(guī)章制度和國家法律，學校要與家長配合教育并根據(jù)情節(jié)輕重、態(tài)度好壞，給予適當?shù)呐u教育。對極少數(shù)錯誤較嚴重的學生可分別給予通報批評、警告、嚴重警告和記過處分。
9、小學應(yīng)從德、智、體等方面評價學生。要做好學習困難學生的輔導(dǎo)工作，原則上不實行留級制。
10、屬于下列情況之一者，視情節(jié)輕重給予必要處分。
（1） 新生無正當理由逾期一周未入學，或入學后一月內(nèi)因病停學。
（2） 在籍學生一學期內(nèi)，曠課三十六節(jié)。（三次遲到或早退算一節(jié)曠課）。
（3） 一學期內(nèi)請事假累記達一個半月。
（4） 在籍學生開學時逾期三天不到。
（5） 休學期滿，逾期不辦理入學手續(xù)。
中小學生學籍管理制度篇十
（一）學籍檔案建立。所有學籍，實名管理。初中一年級對新生學籍數(shù)據(jù)（含相片）進行全面更新。打印學籍表由家長簽名確認。從區(qū)外轉(zhuǎn)入的學生必須進行信息采集，家長或?qū)W生填寫《順德教育系統(tǒng)在校生數(shù)據(jù)采集表》，學校根據(jù)《采集表》內(nèi)容輸入學籍管理系統(tǒng)。
（二）學籍信息更改、更新程序。在校期間，學生學籍信息有變更時，家長提供有效證明向?qū)W校提出申請，學籍信息更改時，學籍管理員在電子學籍管理系統(tǒng)中進行修改。學生學籍信息更改須由校長授權(quán)，學校學籍管理員操作完成。
二、學籍異動管理
（一）嚴格執(zhí)行就近入學。對適齡少年實行免試就近入學，不得以學生戶籍和居住地變動、學習成績及思想品德等為由脅迫或者誘導(dǎo)學生轉(zhuǎn)學、退學。
（二）嚴格控制班額。在招生計劃范圍內(nèi)校長有權(quán)接納符合轉(zhuǎn)學條件的學生；如超出招生上限（區(qū)教育局統(tǒng)一設(shè)置），學籍管理系統(tǒng)將自動拒絕辦理轉(zhuǎn)學申請，轉(zhuǎn)由街道教育局統(tǒng)籌安排。
（三）規(guī)范辦理時限。
初一初二轉(zhuǎn)學應(yīng)在學期結(jié)束前兩周至新學期開始后兩周內(nèi)辦理，學期中段及學生在休學和受處分期間不予轉(zhuǎn)學。初三申請轉(zhuǎn)學必須在上學期完成，下學期不接受轉(zhuǎn)學申請。
（四）轉(zhuǎn)學辦理程序。轉(zhuǎn)學必須有正當理由，在班額未滿的前提下，對戶籍遷入我校招生轄區(qū)及在我校招生轄區(qū)內(nèi)符合政策性照顧借讀生條件的學生，優(yōu)先辦理轉(zhuǎn)學。不接收不符合轉(zhuǎn)學條件的學生。
1、區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)學。（1）家長到學生現(xiàn)讀學校提出轉(zhuǎn)學申請。（2）現(xiàn)就讀學校通過電子學籍管理系統(tǒng)向轉(zhuǎn)入學校發(fā)出申請。（3）轉(zhuǎn)入學校通過電子學籍管理系統(tǒng)審核通過。
2、區(qū)外轉(zhuǎn)入。（1）家長憑相關(guān)證明材料按就近入學原則向?qū)W校教務(wù)處提出轉(zhuǎn)學申請。（2）學校對具有順德戶籍及符合政策性照顧借讀條件的，在招生計劃范圍內(nèi)應(yīng)無條件接收。招生計劃已滿，由街道教育局統(tǒng)籌安排。（3）家長來學校教務(wù)處領(lǐng)取填寫《順德義務(wù)教育階段學生轉(zhuǎn)學申請表》，教務(wù)處審核蓋章并通過電子學籍管理系統(tǒng)完成審核程序。（4）家長憑《申請表》回原學校及原學校所屬縣級教育行政部門審批蓋章，辦理轉(zhuǎn)出學籍手續(xù)。（5）如有需要到街道教育局完成程序性蓋章。
3、向區(qū)外轉(zhuǎn)學。（1）家長到教務(wù)處領(lǐng)取填寫《順德義務(wù)教育階段學生轉(zhuǎn)學申請表》，由學校審核蓋章。（2）家長攜帶表格向區(qū)外接收學校及教育行政部門提出書面申請，依照當?shù)匾筠k理相關(guān)手續(xù)。（3）最后憑當?shù)亟邮諏W校、教育行政部門簽章的《申請表》回我校辦理學籍轉(zhuǎn)出手續(xù)，我校通過電子學籍管理系統(tǒng)完成審核程序。
（五）休學辦理程序。學生在學期間，因重大疾病或特殊情況，必須離校一段時期的，由家長憑縣（區(qū)）一級以上醫(yī)院診斷證明或其他相關(guān)材料，向?qū)W校提出書面申請，學校審核同意后，備案相關(guān)材料，在電子學籍管理系統(tǒng)更改學生信息。同時，學校發(fā)給學生休學證明。學生休學以一年為限；到期不能復(fù)學的，應(yīng)申請延期，辦理續(xù)休手續(xù)。學生休學期間保留學籍，不保留助學金及其它待遇。
（六）復(fù)學及退學辦理程序。學生休學期滿，應(yīng)于新學年開學前向?qū)W校申請復(fù)學，復(fù)學時學校依據(jù)其實際學力程度，并征求本人及其家長意見后，編入適當年級就學（不能低于休學時的年級）。休學期滿，不按時到校復(fù)學（（七）自動放棄學籍情況。不明去向或已轉(zhuǎn)學離校一周的學生，學校在學籍管理系統(tǒng)予以注銷。
三、畢業(yè)證書驗發(fā)
區(qū)實行學籍管理實名制驗發(fā)初中畢業(yè)證書工作。學校審核初三學生畢業(yè)資格，將畢業(yè)學生名冊上報區(qū)教育局，經(jīng)審核后，驗發(fā)廣東省義務(wù)教育證書。區(qū)教育局審核時，將嚴格按照區(qū)電子學籍管理系統(tǒng)實名核實畢業(yè)學生名冊。未按正常程序建立電子學籍檔案的畢業(yè)生將不予畢業(yè)審批。
中小學生學籍管理制度篇十一
1. 新生入學前必須按規(guī)定做好體檢，并將體檢卡交保健老師處存放。
2. 新生入園需填寫好幼兒情況登記表。
3. 新生入園前需要向衛(wèi)生老師提供預(yù)防接種的相關(guān)記錄，并登記。
4. 根據(jù)新生填寫的幼兒情況登記表，各班教師將本班幼兒的情況進行匯總，并編制好班級幼兒花名冊，并根據(jù)情況及時修整。（幼兒姓名、性別、家庭住址、父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話等）
5. 編制幼兒點名冊，)及時做好幼兒出缺席統(tǒng)計，對不來園的幼兒及時家訪。
6. 對不繳納管理費的幼兒，將取消幼兒學籍。
7. 對中途轉(zhuǎn)學、退學的幼兒需登記備案。班級老師根據(jù)證明負責陪同家長一起做好各種轉(zhuǎn)學、退學手續(xù)。（幼兒物品的發(fā)放、結(jié)帳等）
8. 對畢業(yè)的幼兒發(fā)放離園證。
9. 對幼兒獲獎證書進行復(fù)印留存，并專門造冊登記。
中小學生學籍管理制度篇十二
1、根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定，學區(qū)適齡兒童持戶口本報名，必須入學。
2、根據(jù)學生的學前教育情況、身體情況、家庭狀況等均衡分班，并注意保持班集體的穩(wěn)定。所教年級的班主任全員參與分班，采用抽簽定班的辦法，保持分班的公平性。班及順序抽簽而定。班級學生花名冊一式兩份，一份班主任自流，一份上交教務(wù)處。
3班主任的運用一般采用跟班制，大循環(huán)的辦法。
4、轉(zhuǎn)入的學生先到教務(wù)處辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)，然后拿轉(zhuǎn)入通知單到教導(dǎo)處編班，學生拿編班通知單入班，班主任根據(jù)入班通知單接收學生，及時填寫出點名冊、出席板，并把編班通知單上交教務(wù)處，教務(wù)處作完整的轉(zhuǎn)入登記。各個班級每天要及時填寫出席板，班級人數(shù)一定要與出席板相符。
5、轉(zhuǎn)出的學生先到教務(wù)處辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)，沒有轉(zhuǎn)入學校證明的不能辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。轉(zhuǎn)出手續(xù)辦好后，教務(wù)處通知教導(dǎo)處記錄，教導(dǎo)處通知班主任允許學生轉(zhuǎn)出，發(fā)給學生學籍。班主任沒接到教導(dǎo)處的通知，不能讓學生帶走學籍。轉(zhuǎn)出手續(xù)不健全或沒有轉(zhuǎn)出手續(xù)而“轉(zhuǎn)走”的，按流失生處理。
中小學生學籍管理制度篇十三
根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實施義務(wù)教育的實際辦法，特制定如下學籍管理辦法。
1．新生入學，采取開學通知書形式，并將開學通告張貼到各村，使新生父母或其監(jiān)護人接到入學通知后，在規(guī)定時間內(nèi)攜帶戶口本送子女或其被監(jiān)護人到指定學校辦理入學手續(xù)。
2．新生入學后，學校教導(dǎo)處編列正式學籍號。學生學籍號長期不變，休學一年后一律使用新學籍號。
3．學生的學籍卡的'內(nèi)容由班主任負責填寫，所有欄目要填齊。學籍卡中的學生成績和綜合性評價要實事求是，要如實反映學生真實情況。學籍卡由縣教育局蓋章，學校教導(dǎo)處保管，學生畢業(yè)后，學校應(yīng)把學籍卡歸檔備查。
1．學生因家庭搬遷或其他特殊原因需轉(zhuǎn)學的，經(jīng)學生家長申請，教導(dǎo)處審查后填寫轉(zhuǎn)學申請審批表，辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)同時報縣局審批備案。
2．個別學生確有特殊情況要求借讀的，在學校班額人數(shù)許可的前提下,須由家長或監(jiān)護人提出申請，經(jīng)過教導(dǎo)處考核通過,憑原所在學校的借讀證明、學籍卡方可辦理借讀手續(xù),由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排借入到指定班級。本校外出借讀的要經(jīng)教導(dǎo)處審核批準后方可辦理相關(guān)手續(xù)。
3．各完小要按月上報學籍控輟月報表和學籍變動花名冊一式兩份，一份留在教導(dǎo)處存檔、一份上交教育局初教科。
1．有下列情況之一者，準予休學：
（1）因傷病需長期治療，不能堅持學習者；
（2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；
（3）一學期內(nèi)，請病、事假累計超過十周，跟班學習有困難者。
2．符合休學條件的學生（病休學生須持縣級以上醫(yī)院診斷證明、病歷和醫(yī)藥費收據(jù)，缺一不可），由學生家長提出申請，經(jīng)學校審查屬實后，報縣教育局批準，準其休學。
3．學生休學以一年為限，期滿不能復(fù)學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應(yīng)按時復(fù)學。復(fù)學時，應(yīng)憑休學證明書和有關(guān)材料提出申請，經(jīng)教導(dǎo)處審核批準后，即可到校復(fù)學。
對接受完國家規(guī)定年限的義務(wù)教育的兒童、少年，經(jīng)考察達到小學畢業(yè)程度的，由學校發(fā)給小學畢業(yè)證書。
中小學生學籍管理制度篇十四
為了維護我校良好的教育教學秩序，根據(jù)教委關(guān)于《大慶市普通高級小學學籍管理規(guī)定》的通知精神，結(jié)合我校實際，制訂學籍管理辦法如下：
我校每屆新高一招生必須按照市教委當年招生政策、計劃招生，錄取的新生一律憑入學通知書、初中檔案及當?shù)貞艨谠谝恢軆?nèi)到學校報到，辦理入學手續(xù)。凡不符合條件的，一經(jīng)查出，取消學籍。
1、用藍黑或碳素墨水鋼筆填寫，必須字跡工整，出現(xiàn)錯誤不能剔涂，姓名、出生年月日必須與戶口相符，不得弄虛作假。凡無檔案的，一律不承認學籍，不發(fā)畢業(yè)證書，不準報考上級學校。
2、學生檔案材料包括：
（1）小學升初中考生登記表和錄取通知書；
（2）初小學生學籍簿（加蓋市（縣）學籍章）；
（3）初小學生卡片；
（4）小學生社會實踐活動登記表；
（5）小學生體育合格標準登記卡；
（6）學生體格檢查表；
（7）初中畢業(yè)生登記表（加蓋市（縣）學籍章）；
（8）小學檔案中所有材料。
3、學生受校級以上獎勵或處分其有關(guān)證明材料存入檔案。
4、學校每學期檢查一次學籍。
學生因事因病不能到校上課時，憑家長證明或醫(yī)院診斷書辦理請假事宜。請假三天以內(nèi)的`，由班主任教師批準。請假三天至一周的，由教務(wù)處批準。請假兩周以內(nèi)由主管校長批準，不請假的按曠課處理。
一學期內(nèi)連續(xù)或累計曠課達半個月者，經(jīng)學校通知學生本人和學生家長，仍不到校的，按自動退學處理，其學籍不予保留。
學生因病一學期以上不能到校上課的，須持家長申請書及區(qū)級以上醫(yī)院診斷書辦理休學手續(xù)。家長申請須由班主任教師簽字，學校同意休學，出具休學證，教學副校長在休學證上簽字，交給學校主管學籍人員。學校主管學籍人員每月到市教委為學校近期休學的學生辦理一次休學備案手續(xù)（須攜帶休學學生家長申請、休學證及學籍檔案）。休學一次一般為一年，極特殊情況休學半年。休學期滿仍不能復(fù)學的，要申請辦理延期休學手續(xù)，其程序與辦理休學手續(xù)相同。連續(xù)休學一般不得超過兩次。休學期滿需要復(fù)學時，須辦理復(fù)學手續(xù)（因病休學的復(fù)學時應(yīng)交健康證明），經(jīng)市教委審批后，編入休學時的同一年級學習。休學期滿后，超出一個月未辦理復(fù)學或延期休學手續(xù)者，按自動退學處理，其學籍不予保留，并通知學生及家長。休學期間原則上不得轉(zhuǎn)學。畢業(yè)年級學生的休學要嚴格掌握，無極特殊情況，一般不準休學。
休學的學生，學校要將其病情填入學生體格檢查表。
1、轉(zhuǎn)入。
凡符合教委文件精神允許轉(zhuǎn)入我校就讀的學生必須按以下程序經(jīng)審查合格方可入學。
（1）經(jīng)學?？己撕细窈笥蓪W生本人向教委審請轉(zhuǎn)學，經(jīng)教委批準后方可辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。
（2）轉(zhuǎn)入前須由保衛(wèi)科審查轉(zhuǎn)入學生在原學校的品德表現(xiàn)，如品質(zhì)惡劣，學校不予接收。
（3）轉(zhuǎn)入后須填寫合同書，如違反合同立即清退。
（4）在原學校休學或留級的學生不予接收。
（5）手續(xù)不全或夫檔案材料的學生不予接收。
（6）學校不收借讀生。
2、轉(zhuǎn)出。
凡有轉(zhuǎn)出學生必須先由家長寫出轉(zhuǎn)學審請，然后由學生本人、家長、班主任、年級主任、教務(wù)主任、主管校長簽字批準方可辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。
學生因故申請退學，需持家長的書面申請和家長所在單位或戶口所在地區(qū)政府的證明，由教務(wù)處審查，校長批準，市教委批準備案后，辦理退學手續(xù)。
中小學生學籍管理制度篇十五
20xx年8月22日，教育部基礎(chǔ)教育一司副司長杜柯偉在舉行的新聞發(fā)布會上指出，此前，一些地方對學籍的規(guī)定管理不夠嚴謹，出現(xiàn)一人多籍、人籍分離、有人無籍等問題。學籍管理辦法實施后，學校將通過電子學籍系統(tǒng)統(tǒng)一申請學籍號，杜絕“虛假學籍”、“重復(fù)學籍”等問題。
他介紹，學生學籍號是學籍信息的核心要素，以學生居民身份證號為基礎(chǔ)，從幼兒園入園或小學入學初次采集學籍信息后開始使用，基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育有機銜接，一人一號，籍隨人走，終身不變。
（二）將有助管理“高考移民”
杜柯偉表示，此前學籍管理主要在地方教育部門，隨著城鎮(zhèn)化加快，流動人口增加，出現(xiàn)了與當前流動學生學籍管理需要不相適應(yīng)的情況。加之當前出現(xiàn)的“高考移民”、大城市擇校、隨遷子女就讀、留守兒童管理等方面的管理困難，迫切需要一個統(tǒng)一的電子學籍系統(tǒng)。
（三）可跟蹤擇校狀況變化
教育部教育管理信息中心副主任羅方述介紹，將實現(xiàn)對學生學籍注冊、學籍檔案管理、學籍異動、升級、畢業(yè)、成長記錄的全程信息化管理，包括學籍注冊、日常管理、畢業(yè)升級、招生入學、統(tǒng)計分析等功能。從應(yīng)用上講，可以通過對學籍信息管理系統(tǒng)觀測，了解到類似于擇校問題的現(xiàn)狀及變化。
20xx年10月底前全國將完成中小學生信息采集錄入。采集工作將采取家長簽字、修改留痕等技術(shù)手段，可實現(xiàn)逐級核查、永久追蹤，從技術(shù)上防止隨意修改學生學籍信息。
（三）北京20xx年下半年將銜接全國系統(tǒng)
對于中小學生的學籍號，北京市教委相關(guān)負責人表示，此前北京就對學生實行了一人一號，后續(xù)正考慮和教育部的全國系統(tǒng)進行銜接，計劃在20xx年下半年完成。
在此前北京的'學籍系統(tǒng)中，學生標志是依據(jù)學生特定身份信息生成的，如身份證號，這個原則在北京和全國系統(tǒng)是一致的?！氨本┫绕趯嵭械奶?，會統(tǒng)一替換為全國號”，屆時通過數(shù)據(jù)交換平臺，就可以與全國系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)傳遞共享。
該負責人表示，北京的電子學籍系統(tǒng)已經(jīng)實行了近10年，在學籍管理、考試報名、課改和綜合素質(zhì)評價等方面廣泛應(yīng)用。20xx年按照教育部部署，已基本完成全國學籍數(shù)據(jù)的增補和核對，系統(tǒng)對接技術(shù)準備已完成，上周北京自建系統(tǒng)已接受教育部的評審。
20xx年8月5日，教育部日前印發(fā)《關(guān)于做好全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)全面應(yīng)用工作的通知》，根據(jù)通知，教育部將為每位學生核發(fā)全國的學籍號。
通知還要求各級教育機構(gòu)加快制定完善實施細則，明確各學段各類學籍變動的具體條件和要求，利用全國學籍系統(tǒng)做好基礎(chǔ)教育階段學生的學籍建立和學籍正常變動(升級、升學、畢業(yè)等)、學籍異動(轉(zhuǎn)學、出境學習、休學、復(fù)學、留級、跳級、輟學、死亡等)的管理工作。應(yīng)用全國學籍系統(tǒng)監(jiān)測學生上學考勤情況，做好義務(wù)教育“控輟保學”工作。監(jiān)測隨遷子女流動情況，提高平等接受義務(wù)教育水平，推動高中階段教育公平。
中小學生學籍管理制度篇十六
為嚴格普通高級中學（以下簡稱高中）學籍管理，建立良好的教學秩序，促進學校全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，使學生德、智、體等方面全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，制定全日制普通高級中學學籍管理規(guī)定。
第一條按照省有關(guān)高中招生規(guī)定，凡符合錄取條件，經(jīng)教育主管部門批準，由學校發(fā)給錄取通知書的新生，憑通知書報到入學。
報考高中，須按學生志愿和經(jīng)省教育行政部門批準實施的初中升學考試成績擇優(yōu)錄取。
任何高中一律不準私自招收未經(jīng)教育主管部門批準錄取的新生，不準接收已被其他中學（含普通中學和職業(yè)中學）已錄取的新生。
新生應(yīng)持錄取通知書及時報到入學，如有特殊原因不能按時報到入學者，必須在規(guī)定報到時間內(nèi)申述理由，并持因病因事證明，向?qū)W校請假（請假時間一般在二周以內(nèi)），無故逾期一周不報到入學者，即取消入學資格，對被取消入學資格的高中新生，各中學應(yīng)報教育主管部門備案、除名。
第二條各中學須在新學年開學后一個月內(nèi)，將新生注冊名單報教育主管部門備案，由市教育主管部門發(fā)給學籍卡和統(tǒng)一編列學號，方為取得正式學籍。學生休學、復(fù)學、留級后學籍和學號保持不變，直至畢業(yè)。各中學根據(jù)學籍和統(tǒng)編學號建立學生學籍檔案。
第三條新生入學后，學校應(yīng)在開學后一個月內(nèi)，按招生規(guī)定進行復(fù)核，發(fā)現(xiàn)德、智、體幾方面不符合條件以及冒名頂替、弄虛作假的，應(yīng)報教育主管部門批準，取消入學資格。
第四條未報到入學的新生，因病確須休學治療者，按休學規(guī)定辦理。高中新生因病休學后，保留入學資格一年。因家長工作異地調(diào)動或因居住遷移，經(jīng)學生家長所在單位證明，家長或?qū)W生本人提出申請，可由轉(zhuǎn)出地縣以上教育主管部門批準，學校將該生錄取通知和有關(guān)材料，發(fā)往轉(zhuǎn)入地的市或縣教育主管部門，由轉(zhuǎn)入地安排入學。
第五條初中畢業(yè)生一般不得免試直接升入高中。但省級表彰的初中優(yōu)秀學生，可免試升入省、市示范高中。
第六條普通高中班級學額應(yīng)不超過56人（包括留級、轉(zhuǎn)學和復(fù)學生）。
第七條學校要按普通高中課程計劃要求全面考核學生德、智、體等方面的發(fā)展情況?？己朔挚荚嚺c考查兩種。
第八條考核以平時為主。德育考查主要看學生本人的政治思想、品德行為，要嚴肅認真地對學生本人的政治態(tài)度、思想覺悟、道德品質(zhì)、行為習慣和社會實踐活動的表現(xiàn)以及遵守中學生行為規(guī)范、中學生守則的情況等作出全面的鑒定；文化考試要以課程標準（教學大綱）為依據(jù)進行，同時重視對學生相關(guān)學科實驗操作能力的.考查；體育考查著重考查學生的身體素質(zhì)、身心健康狀況、體育課和課外體育活動的質(zhì)量；勞動技術(shù)課考查主要看學生的勞動態(tài)度、勞動紀律及掌握勞動知識和技能的情況。
第九條改進考試方法，減少考試次數(shù)。每學期只舉行期末考試。高中畢業(yè)會考，由省統(tǒng)一組織進行。符合條件的學校經(jīng)省教育廳審批其學生的畢業(yè)會考可由學校自行組織。每學年要進行一次學生體格檢查。
第十條文化課考試成績一般實行百分制，考查成績采用等級制，分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級。每學期的各科成績按平時考查和期末考試平均計算。學期成績不及格的，于下學期開學前進行補考。學年成績，會考學科以會考成績?yōu)闇?，非會考學科按上、下兩學期成績平均計算。實施新課程改革后，考試評價辦法另行制定。
第十一條每學期都應(yīng)寫學生操行評語，評語應(yīng)由班主任負責，以《中學德育大綱》、《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，視學生一學期德、智、體等方面的發(fā)展情況，以激勵為主，實事求是地肯定學生的優(yōu)點和進步，同時指導(dǎo)出努力方向。班主任所寫的評語要征求任課教師和有關(guān)方面的意見。
可以對學生操行評定等級。操行等級分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。學生操行評為優(yōu)秀、不合格者需經(jīng)分管德育工作的校長審定。
操行評定結(jié)果（包括操行評語和操行等級）應(yīng)通知學生及其家長，并記入學籍檔案。
第十二條學生凡學年成績不及格的學科均應(yīng)補考。學生補考后，考試有兩科不及格，或考查有三科不及格，或考試有一科不及格、考查有兩科不及格，應(yīng)予留級。高中階段留級不得超過兩次，畢業(yè)年級學生不得留級。
第十三條學生修業(yè)期滿，德、智、體考核合格，應(yīng)準予按時畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。畢業(yè)證書由省統(tǒng)一管理；畢業(yè)證書均須蓋校長簽字章，騎縫加蓋學校公章；畢業(yè)證書由市教育主管部門審查、驗?。ㄔ谡掌蚁陆羌由w安徽省教育廳普通高中畢業(yè)證書專用章）；畢業(yè)證書存根加蓋校長簽字章，方為有效。
第十四條學生畢業(yè)要從嚴掌握。高中畢業(yè)班學生須是畢業(yè)會考考試及考查（含補考）各科成績均合格，思想品德考查合格，體育達到合格標準的學生，方可畢業(yè)。對修業(yè)期滿不予畢業(yè)的學生，由學校發(fā)給結(jié)業(yè)證明書，不得留級重讀。
第十五條學生學業(yè)成績特別優(yōu)秀，經(jīng)考試確能達到高一年級水平者，由本人申請，學校批準，準予跳級，并報教育主管部門備案。
第十六條經(jīng)本人申請、學校批準提前報考高一級學校并被錄取的學生，或參加全國性學科競賽成績優(yōu)異而被高一級學校錄取的學生，準予提前畢業(yè)，由學校提出報告，可以在校最后學年成績發(fā)給畢業(yè)證書。
第十七條學校每學年評選一次"三好"學生、優(yōu)秀學生干部和先進集體，發(fā)給獎狀、以資鼓勵。對某一方面表現(xiàn)突出，或進步很大的學生，也應(yīng)予以表揚。
第十八條對犯錯誤的學生，要堅持以正面教育為主，學校、家庭、社會相互配合，有針對性地做好思想教育工作。對違反校紀校規(guī)和學生守則，甚至擾亂社會治安的學生須視情節(jié)輕重和本人對錯誤的態(tài)度，分別給予警告、記過、留校察看（以一年為限），勒令退學或開除學籍處分。對違法犯罪的學生，由司法機關(guān)處理。
對學生的處分，由班主任會同任課教師提出，經(jīng)教導(dǎo)處或政教處審查屬實后，報經(jīng)校務(wù)會議討論決定，屬警告、記過、留校察看處分，由校長批準公布；屬勒令退學和開除學籍處分，應(yīng)報教育主管部門批準后，由校長公布。
受處分的學生經(jīng)過教育改正了錯誤或有顯著進步者，應(yīng)由班主任提出，經(jīng)班級評議、學校批準，及時或提前撤銷處分。對受處分學生的改過表現(xiàn)，應(yīng)予鼓勵。勒令退學和開除學籍處分一般不予撤銷。
第十九條學生受到獎勵、處分和撤銷處分，都應(yīng)及時通知學生家長和記入學生學籍檔案。
第二十條學生因病和其他特殊情況確需休學的，須持有關(guān)證明材料向?qū)W校申請，由班主任核實后提出意見，經(jīng)教導(dǎo)處審查，校長批準，發(fā)給休學證書，并報市、縣教育主管部門備案。休學時間一般為一年，因病尚未痊愈，可繼續(xù)休學一學年。在同一學段，申請休學不得超過兩次。畢業(yè)班學生休學的審批要從嚴掌握。學生在休學期間不得報考高一級學校或轉(zhuǎn)入他校。
第二十一條休學期滿后，須及時申請復(fù)學。因病休學期滿復(fù)學，須持縣以上醫(yī)院出具的康復(fù)證明，復(fù)學后編入休學時的年級。到期不辦理復(fù)學手續(xù)，作自動退學處理。
第二十二條學生在一學期內(nèi)，因病或特殊情況請假缺課時間連續(xù)超過兩個月，跟班學習有困難，可根據(jù)學生意愿給予休學、留級或退學。
第二十三條學生須退學的應(yīng)由學生本人持有關(guān)證明提出申請，報市教育主管部門批準。學生在一個學期內(nèi)，曠課累計達一月以上者可視為自動退學。
第二十四條轉(zhuǎn)學須在新學期開學前進行，學期中一般不予辦理。轉(zhuǎn)學須由學生家長或其監(jiān)護人向所在學校書面申請，經(jīng)轉(zhuǎn)學學校同意后，在省轄市范圍內(nèi)跨縣（市、區(qū)）轉(zhuǎn)學的，須經(jīng)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入地縣（市、區(qū)）教育行政主管部門批準?？缡谢蚴∞D(zhuǎn)學的，須報市或省教育行政主管部門批準。轉(zhuǎn)入地教育行政部門和學校應(yīng)根據(jù)學生情況和學校接收可能，將學生安排到相應(yīng)學校，編入相銜接的年級學習。
轉(zhuǎn)入省和市示范高中的要嚴格控制。按同級示范學校方可互轉(zhuǎn)的原則，如轉(zhuǎn)出的學校是省或市示范高中，轉(zhuǎn)入地的同級示范高中班級有空額方可接收。如要求轉(zhuǎn)入的示范高中班級學額已滿，應(yīng)轉(zhuǎn)到一般中學。
第二十五條休學、復(fù)學、退學、轉(zhuǎn)學（包括轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入）學生，學校應(yīng)于每學期開學后一個月內(nèi)匯總上報市、縣教育主管部門備案。第二十六條中等職業(yè)教育學校（包括技工學校、職業(yè)學校、中等專業(yè)學校）學生不得轉(zhuǎn)入普通高中，民辦普通高中有正式學籍的學生轉(zhuǎn)學與公辦普通高中學生同等對待。
第二十七條學生因家庭居住等原因，在學籍所在學校就讀有困難的，學生可以申請借讀，借讀需由學籍所在學校和接收學校同意。借讀學生學籍由原學校管理。
第二十八條各中學應(yīng)及時、認真地填寫學生學籍登記表、學籍卡片、體質(zhì)測試表、健康檢查表、體育合格登記卡、畢業(yè)生登記表等，作為學籍檔案，由教導(dǎo)處永久保存。有條件的市、縣可以建立高中學生電子學籍檔案。
第二十九條學生轉(zhuǎn)學后，轉(zhuǎn)出學校應(yīng)及時將學生學籍檔案轉(zhuǎn)交或密封由學生自帶轉(zhuǎn)入學校。
第三十條凡弄虛作假，亂開轉(zhuǎn)學證書、假畢業(yè)（結(jié)業(yè)）證書，假"三好"學生（優(yōu)秀學生干部）證明、涂改學籍檔案的，對直接責任人應(yīng)給予紀律處分。
第三十一條各市教育主管部門要根據(jù)本規(guī)定，制定實施細則，并定期檢查貫徹執(zhí)行情況。
第三十二條本規(guī)定解釋權(quán)屬于省教育廳。
第三十三條本規(guī)定自xx年9月1日起執(zhí)行。xx年2月頒發(fā)的《安徽省全日制普通中學學籍管理規(guī)定》同時廢止。
中小學生學籍管理制度篇十七
幼兒學籍管理是幼兒園常規(guī)管理內(nèi)容。為了規(guī)范泗涇幼兒園的學籍管理，保證教育教學工作的有序性，我園根據(jù)上級部門有關(guān)規(guī)定，特制定泗涇鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒學籍管理制度。具體內(nèi)容如下：
1、泗涇幼兒園學籍管理由園長主管，業(yè)務(wù)園長分管，招生工作負責人為學籍管理員，班級學籍管理由班主任具體負責，實行班級學籍管理制。
2、幼兒園學籍管理員、檔案管理員要認真負責做好學籍信息的收集、歸檔等工作，要求文字資料與電子資料同時歸檔，確保信息準確、無遺漏、無差錯。
3、新生入學前必須按規(guī)定做好體檢，并將體檢卡、預(yù)防接種卡交保健老師處存放和登記。
4、新生入園須按相關(guān)要求填寫好幼兒情況登記表，各班班主任根據(jù)新生填寫的幼兒情況登記表，編制幼兒花名冊。
5、每學期初，各班教師對班級幼兒花名冊進行核對，根據(jù)情況及時調(diào)整。（幼兒姓名、性別、家庭住址、父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話等）。
6、各班班主任做好幼兒出缺席統(tǒng)計，對不來園的幼兒，教師及時用多種形式與家庭取得聯(lián)系，掌握缺席緣由，并按時上報保健室，準確做好網(wǎng)絡(luò)直報工作。
7、對中途轉(zhuǎn)學、退學的幼兒需有園長的證明并登記備案，班級老師根據(jù)證明負責陪同家長一起做好各種轉(zhuǎn)學、退學手續(xù)。（幼兒物品的發(fā)放、結(jié)賬等）。
8、幼兒園檔案管理人員對幼兒獲獎證書進行復(fù)印留存。
9、其他說明：
（1）如以上制度與上級管理部門要求沖突，則以上級管理部門要求為準。。
（2）該學籍管理制度解釋權(quán)歸泗涇鎮(zhèn)中心幼兒園園長室所有。
2012年11月25日。
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