小學(xué)參加贈(zèng)書活動(dòng)心得體會(huì)（精選16篇）

心得體會(huì)的撰寫可以成為個(gè)人成長和發(fā)展的重要記錄和積累。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注重文字的簡明扼要，避免啰嗦和冗長。如果你對寫心得體會(huì)感到困惑，不妨看看以下小編精心挑選的一些范文，或許能給你靈感。

小學(xué)參加贈(zèng)書活動(dòng)心得體會(huì)篇一

從小學(xué)起，我們就開始了接觸各種各樣的讀物，這些讀物不僅是我們學(xué)習(xí)的工具，也是我們孜孜不倦追求知識的良師益友。近日，我參加了一次關(guān)于贈(zèng)書活動(dòng)的活動(dòng)，感受到了閱讀的樂趣和好處，分享我的心得和想法。

第二段：活動(dòng)描述

活動(dòng)中，我們班級收到了一批由社區(qū)工作人員贈(zèng)送的書籍，包括各種各樣的文學(xué)作品、科普書籍、幽默故事等等。在老師的安排下，我們每個(gè)人都可以選擇自己感興趣的書籍，然后閱讀并進(jìn)行讀后感分享。這一活動(dòng)不僅讓我們更深入地了解了這些書籍的內(nèi)容，更重要的是，我們從中發(fā)現(xiàn)了閱讀的快樂和激發(fā)了自己對學(xué)習(xí)和知識的興趣。

第三段：閱讀的好處

通過這次活動(dòng)，我深深感受到了閱讀的好處。閱讀可以帶給我們很多，比如打開我們的視野，讓我們了解到不同的文化和思想，讓我們在自己的生活和思考上更加的豐富和深刻。閱讀也可以提高我們的語言表達(dá)能力和文字理解能力，對我們的寫作和思考都有很大的幫助。更重要的是，閱讀可以激發(fā)我們的好奇心和求知欲，讓我們除了想要學(xué)習(xí)和獲取新的知識，也嘗試去探索和掌握人生的真諦和豐富的內(nèi)涵。這一切都讓我深深相信，閱讀對于我們的未來和成長是非常重要的。

第四段：對閱讀的看法

在我看來，閱讀并不是一件單純的工作，而是一種生活態(tài)度和人生追求。通過閱讀，我們可以了解到世界上不同的文化和歷史，領(lǐng)略到人文的奧秘和價(jià)值。我們也可以從閱讀中找到樂趣，讓自己的生活更加美好和充實(shí)。同時(shí)，閱讀也能激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力，讓我們可以從一個(gè)全新的角度去解決問題和開拓新的思路。

第五段：結(jié)論

通過這次活動(dòng)，我更加深入地理解和認(rèn)識到閱讀的價(jià)值和好處，也對自己以后的閱讀之旅有了更加清晰和明確的目標(biāo)和方向。希望每個(gè)人都能夠善于閱讀，從中得到力量和啟發(fā)，讓自己的生命之路更加精彩和豐富。

小學(xué)參加贈(zèng)書活動(dòng)心得體會(huì)篇二

本學(xué)期我讀了xx寫的《xx》。讓我知道了許多有著教育愛和愛中的教育的故事。

《xx》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的＂精神講話。這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。。

透過xx的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說道：＂你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我！我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們，請將你們的真心給我看看！請你們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀?。⑾壬倪@些話，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了。兩個(gè)學(xué)生同時(shí)犯了錯(cuò)誤，有時(shí)，我會(huì)憑我直覺判斷，然后毫不留情的批評那個(gè)我心目中的差生。卻不知，受了一肚子委屈的學(xué)生在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個(gè)好老師。寬容和尊重學(xué)生，＂只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們＂，這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無論是表揚(yáng)還是批評學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。

愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實(shí)而無憾的。同樣，我們對學(xué)生的愛，不應(yīng)是居高臨下的＂平易近人＂，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛，這種愛的表達(dá)既是無微不至的，又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛心自然而然地獻(xiàn)給學(xué)生時(shí)，學(xué)生會(huì)不僅把我們當(dāng)教師，更會(huì)把我們當(dāng)作朋友，兄弟，父母。離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿感情。

總之，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學(xué)生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。書中給我的啟示是，做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛意的語言來嚴(yán)格要求我們的學(xué)生。

小學(xué)參加贈(zèng)書活動(dòng)心得體會(huì)篇三

第一段：引入自律活動(dòng)的重要性（200字）

自律是一個(gè)人養(yǎng)成良好習(xí)慣、控制自己行為的能力。在現(xiàn)代社會(huì)中，自律對每個(gè)人都至關(guān)重要，尤其是對于小學(xué)生來說。參加自律活動(dòng)可以幫助我們培養(yǎng)自律意識，提高自我管理能力。自律不僅能夠提升學(xué)業(yè)成績，還能在日常生活中讓我們更加有序、紀(jì)律有度。因此，我決定參加學(xué)校組織的自律活動(dòng)，并在此分享我的體驗(yàn)和心得。

第二段：參加自律活動(dòng)的好處（200字）

參加自律活動(dòng)的好處很多。首先，自律能夠幫助我們更好地管理時(shí)間。在活動(dòng)期間，我們會(huì)制定每日計(jì)劃，合理安排時(shí)間，從而高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。其次，自律可以培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力。通過自覺地遵守學(xué)習(xí)規(guī)則，我們可以學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，探索問題的解決方法。最重要的是，自律還能為我們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有具備了自律能力，我們才能更好地面對各種挑戰(zhàn)，取得更為輝煌的成就。

第三段：自律活動(dòng)帶給我什么變化（200字）

參加自律活動(dòng)后，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和方法都有了明顯的變化。以前，我總是拖延做作業(yè)，只在最后期限臨近時(shí)才開始認(rèn)真對待。但通過這次自律活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了規(guī)劃并分配時(shí)間，不再拖拉。我還養(yǎng)成了每天晚上預(yù)習(xí)次日的習(xí)題的習(xí)慣，這讓我在課堂上更加積極主動(dòng)。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在安排時(shí)間上更有條理了，不再草率應(yīng)付任務(wù)，而是注重質(zhì)量和效益。

第四段：自律活動(dòng)的啟示和收獲（300字）

通過參加自律活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了自律的重要性。首先，我明白了自律是一種能力，而非天賦。只有付出努力并持之以恒才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。其次，我學(xué)會(huì)了如何制定計(jì)劃，執(zhí)行計(jì)劃并進(jìn)行自我檢查。這讓我認(rèn)識到，做好自己需要投入時(shí)間和精力，需要不斷調(diào)整和改進(jìn)。最重要的是，我懂得了自律的奶酪原則：堅(jiān)持下去就會(huì)找到方法和機(jī)會(huì)，放棄就什么都沒有。只有堅(jiān)持下去，才能越來越優(yōu)秀。

第五段：自律活動(dòng)的延伸和規(guī)劃（300字）

通過這次自律活動(dòng)，我不僅明白了自律的重要性，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。接下來，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)自律的精神。我會(huì)繼續(xù)制定計(jì)劃，并努力執(zhí)行。在學(xué)習(xí)中，我會(huì)保持堅(jiān)持、刻苦的態(tài)度，爭取更好的成績。在生活中，我也會(huì)繼續(xù)培養(yǎng)自己的自制力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

總結(jié)：

通過參加自律活動(dòng)，我深刻認(rèn)識到了自律的重要性。自律能夠幫助我們更好地管理時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。參加自律活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃，執(zhí)行計(jì)劃并進(jìn)行自我檢查。通過自律，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。接下來，我將繼續(xù)堅(jiān)持自律，努力取得更好的成績，并在未來的道路上不斷進(jìn)步。自律是我成長的階梯，也是我實(shí)現(xiàn)夢想的基石。

小學(xué)參加贈(zèng)書活動(dòng)心得體會(huì)篇四

第一段：介紹自律活動(dòng)的背景及目的（150字）

近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和競爭的加劇，越來越多的人意識到自律的重要性。為了培養(yǎng)孩子們的自律意識和能力，我校特舉辦了一次自律活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是幫助學(xué)生樹立正確的自我管理觀念，提高他們的自控力和自律意識，以便更好地面對學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。

第二段：活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排（200字）

在活動(dòng)開始前，學(xué)校進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先，老師們組織了一次專題講座，向同學(xué)們介紹了自律的重要性和方法。接著，學(xué)校還制定了一份詳細(xì)的活動(dòng)安排表，包括學(xué)生的自律目標(biāo)、計(jì)劃和通過自律活動(dòng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)等。最后，學(xué)校還邀請了一些成功人士來分享他們的自律經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)學(xué)生們勇于追求自我完善和成長。

第三段：參加自律活動(dòng)的體驗(yàn)（350字）

參加這次自律活動(dòng)對我來說是一次全新的體驗(yàn)。在活動(dòng)開始后的第一天，我就制定了自己的自律目標(biāo)，希望能在作業(yè)上更加認(rèn)真和積極。于是我為自己設(shè)定了每天專注做作業(yè)1小時(shí)，并且養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。盡管一開始有些困難，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，自律的力量是強(qiáng)大的。通過堅(jiān)持不懈地努力，我取得了進(jìn)步，不僅完成了作業(yè)，還提高了學(xué)習(xí)效果。這讓我深深體會(huì)到了自律的重要性和價(jià)值。

第四段：自律帶來的變化和收獲（300字）

通過參加自律活動(dòng)，我不僅在學(xué)習(xí)方面取得了進(jìn)步，還發(fā)現(xiàn)自律帶給我的變化和收獲。首先，自律讓我有了更好的時(shí)間管理能力。以前我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橥涎佣鴷r(shí)間不夠用，而現(xiàn)在我通過自律，合理安排時(shí)間，使得學(xué)習(xí)和娛樂都能有充足的時(shí)間。其次，自律讓我有了更好的習(xí)慣。通過每天的堅(jiān)持和努力，我逐漸養(yǎng)成了按時(shí)睡覺和早起的好習(xí)慣，感到更加精神和健康?？傮w來說，自律不僅在學(xué)習(xí)上取得了顯著的成績，還讓我成長為一個(gè)更加自律和有條理的人。

第五段：總結(jié)自律活動(dòng)的意義和感悟（200字）

通過參加自律活動(dòng)，我深深體會(huì)到了自律的價(jià)值和重要性。自律讓我們能夠更好地管理自己，提高學(xué)習(xí)和生活的效果。自律不僅是一種習(xí)慣，更是一種素養(yǎng)，它可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)，追求更高的目標(biāo)。我相信，只有在自律的基礎(chǔ)上，我們才能走得更遠(yuǎn)，取得更大的成就。因此，我會(huì)繼續(xù)努力堅(jiān)持自律，不斷進(jìn)步，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)也希望更多的人能夠意識到自律的重要性，并積極參與自律活動(dòng)，提升自己的能力和素質(zhì)。

小學(xué)參加贈(zèng)書活動(dòng)心得體會(huì)篇五

小學(xué)生活是人生中一個(gè)重要的階段，除了日常的學(xué)習(xí)，參加各種校內(nèi)外活動(dòng)同樣是我們成長的重要經(jīng)驗(yàn)。在過去的幾年里，我積極參加了許多小學(xué)生活動(dòng)，今天我想分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：發(fā)現(xiàn)興趣。

參加小學(xué)生活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的興趣。舉個(gè)例子，我曾經(jīng)參與學(xué)校的足球比賽，盡管最后我們的表現(xiàn)不太理想，但我卻發(fā)現(xiàn)了自己對足球有濃厚的興趣和激情。從那以后，我開始在課余時(shí)間練習(xí)足球，并學(xué)習(xí)足球技巧。這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我更加了解自己，還增強(qiáng)了我的毅力和決心。

第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

參加小學(xué)生活動(dòng)還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在學(xué)校組織的合唱比賽中，我被分到了一個(gè)小組里，我們需要一起練習(xí)和演唱一首歌曲。起初，我們各自按照自己的理解演唱，卻總是無法融洽地合奏在一起。經(jīng)過老師的指導(dǎo)和我們的共同努力，我們學(xué)會(huì)了如何傾聽他人的聲音，在合唱中互相配合，最終我們以完美的演唱將歌曲呈現(xiàn)給大家。通過這個(gè)活動(dòng)，我認(rèn)識到只有在團(tuán)隊(duì)中，我們才能更好地發(fā)揮自己的才能。

第四段：鍛煉個(gè)人能力。

參加小學(xué)生活動(dòng)還幫助我鍛煉了自己的個(gè)人能力。例如，我曾參與學(xué)校的演講比賽。起初，站在講臺上，我感到緊張和不安，但通過多次練習(xí)和反復(fù)的演講，我逐漸克服了緊張感并增強(qiáng)了自信。在演講比賽的過程中，我學(xué)會(huì)了如何組織思路、清晰表達(dá)，并掌握了與聽眾互動(dòng)的能力。這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我在表達(dá)能力上有所提高，也讓我更加意識到自己的潛力。

第五段：結(jié)語。

參加小學(xué)生活動(dòng)是一個(gè)鍛煉自我的過程，通過這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力，鍛煉了個(gè)人能力。同時(shí)也加深了我對校內(nèi)外事物的理解和認(rèn)識，讓我在成長中更加全面和豐富。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)小朋友都要積極參加各種小學(xué)生活動(dòng)，不斷挑戰(zhàn)自己，成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

小學(xué)參加贈(zèng)書活動(dòng)心得體會(huì)篇六

參加贈(zèng)書活動(dòng)是我小學(xué)時(shí)期最開心的一件事情，這項(xiàng)活動(dòng)既為我?guī)砹擞鋹?，又為我?guī)砹艘环N重視閱讀的習(xí)慣。接下來，我將會(huì)分享通過參加贈(zèng)書活動(dòng)所得到的體會(huì)。

第二段：體驗(yàn)過程

每次參加贈(zèng)書活動(dòng)前，我們都會(huì)充滿期待地等待宣布名單通知。當(dāng)我們的名字被宣布時(shí)，我們會(huì)打心底內(nèi)感到興奮，因?yàn)槲覀儗?huì)獲得新書。贈(zèng)書活動(dòng)通常在課余時(shí)間舉辦，在購買好新書之后，我們會(huì)把書交給組織者登記、封裝、標(biāo)注和組織，然后交給我們。

第三段：閱讀推廣

通過參加贈(zèng)書活動(dòng)，我們不僅僅是收到了一本新書，而是得到了一個(gè)全校閱讀推廣的機(jī)會(huì)。贈(zèng)書活動(dòng)的主旨是鼓勵(lì)同學(xué)們對于閱讀更感興趣，開拓思路。我們的老師還會(huì)在班里組織討論和分享，讓我們在學(xué)習(xí)中體會(huì)到閱讀帶給我們的快樂和啟迪。

第四段：書籍多元樣式

不光是書籍的內(nèi)容，贈(zèng)書活動(dòng)所提供的書籍也非常多元和創(chuàng)新。贈(zèng)書活動(dòng)不僅提供有趣和引人入勝的故事書，還會(huì)提供一些有關(guān)自然、探究和科學(xué)等的資源書。在這項(xiàng)活動(dòng)中，我們接觸到了很多有益的讀物，受益匪淺。

第五段：總結(jié)

通過參加贈(zèng)書活動(dòng)，我體驗(yàn)到了閱讀所帶來的喜悅，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了如何更加好的利用書籍來提升自己，這項(xiàng)活動(dòng)同樣也讓我在學(xué)習(xí)中得到了啟迪。贈(zèng)書活動(dòng)提供了一個(gè)平臺，讓我們可以更好地閱讀，更好地利用這種閱讀來探索和提升自己。

小學(xué)參加贈(zèng)書活動(dòng)心得體會(huì)篇七

參加活動(dòng)是小學(xué)生生活中最為重要的一部分，通過參加活動(dòng)，小學(xué)生可以學(xué)習(xí)新技能、結(jié)交新朋友、體驗(yàn)真實(shí)生活。我近來也參加了幾次活動(dòng)，特別是學(xué)校組織的文藝匯演和戶外拓展活動(dòng)，讓我獲益良多。今天，我想與大家分享我在參加這些活動(dòng)中的心得和體會(huì)。

第二段：學(xué)校文藝匯演。

我們學(xué)校特別注重學(xué)生的綜合素養(yǎng)，經(jīng)常組織各種課外活動(dòng)，其中最為盛大的要數(shù)文藝匯演了。當(dāng)時(shí)，我參加了一個(gè)舞蹈比賽，一開始我很緊張，但是我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都很輕松地跳著舞，一點(diǎn)也不像我這么緊張。于是，我也放松了心情，跟著音樂跳起了舞。雖然我們組沒有獲得比賽名次，但是我學(xué)到了如何自信地展示自己。

第三段：戶外拓展活動(dòng)。

在每年的端午節(jié)時(shí)候，我們班級也會(huì)組織一次戶外拓展活動(dòng)。這次活動(dòng)最為有趣了，我們進(jìn)行了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如繞足球、過人橋等，每項(xiàng)活動(dòng)都需要我們團(tuán)隊(duì)緊密合作，才能完成任務(wù)。這次活動(dòng)讓我們更好地理解了合作的重要性，沒人是完美的，但是在團(tuán)隊(duì)中，我們可以共同進(jìn)步。

第四段：結(jié)交新朋友。

參加學(xué)?；顒?dòng)還有另外一個(gè)好處，就是可以結(jié)交新朋友。在我的學(xué)校里，有許多優(yōu)秀的同學(xué)，能夠和他們在一起合作，一同學(xué)習(xí)，真是一種很大的榮譽(yù)。通過活動(dòng)，我認(rèn)識了很多來自不同班級的好朋友，我們在學(xué)習(xí)和生活中互相幫助，在一起時(shí)感到非常開心。

第五段：總結(jié)。

在參加活動(dòng)的過程中，我學(xué)習(xí)到很多新知識和技能，更是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，但是這些都是磨練和成長的機(jī)會(huì)。通過活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、自信、勇氣和合作，這些都是我將來成長道路中必不可少的素質(zhì)和技能。因此，我要繼續(xù)努力，參加更多的活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和鍛煉自己，成為一個(gè)更加出色的人。

小學(xué)參加贈(zèng)書活動(dòng)心得體會(huì)篇八

自律是一種重要的品質(zhì)，對于小學(xué)生來說更是至關(guān)重要。為了培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，學(xué)校舉辦了一次自律活動(dòng)。在參加這次活動(dòng)的過程中，我有了許多收獲和體會(huì)。

首先，我意識到自律的重要性。在活動(dòng)中，老師設(shè)置了許多自律任務(wù)，如按時(shí)完成作業(yè)、保持教室的整潔等。通過自我約束和努力，我成功地完成了這些任務(wù)。我深深地體會(huì)到，只有自律才能使我可以更好地完成任務(wù)，在做事情時(shí)更加有條不紊，有條理。這使我明白自律不僅僅是一種行為，更是一種習(xí)慣和品質(zhì)，只有養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣，才能在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績。

其次，我學(xué)到了如何制定目標(biāo)和計(jì)劃。在活動(dòng)中，我意識到只有設(shè)定明確的目標(biāo)和周密的計(jì)劃，我才能更好地完成任務(wù)。例如，在完成作業(yè)的任務(wù)中，我先計(jì)算出作業(yè)所需要的時(shí)間，然后合理安排時(shí)間，使任務(wù)得以高效完成。通過這次活動(dòng)，我深刻地理解到，設(shè)定目標(biāo)對于行動(dòng)的指導(dǎo)和激勵(lì)至關(guān)重要。只有對自己定下明確的目標(biāo)，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

再次，我通過自律活動(dòng)培養(yǎng)了堅(jiān)持和毅力。在活動(dòng)中，有時(shí)任務(wù)會(huì)遇到困難或阻礙，但這并不妨礙我堅(jiān)持完成任務(wù)的信心。例如，在整理教室的任務(wù)中，需要清潔桌椅、打掃地面等，這需要耗費(fèi)一定的體力和時(shí)間。但我沒有因此退縮，反而更加堅(jiān)定地付諸行動(dòng)。通過堅(jiān)持不懈的努力，我成功完成了任務(wù)，這給了我很大的滿足感。我明白到，只有堅(jiān)持和毅力，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

此外，通過這次活動(dòng)，我還學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間。在活動(dòng)中，我必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，這要求我合理規(guī)劃時(shí)間。通過反復(fù)嘗試和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)制定詳細(xì)的時(shí)間表是合理安排時(shí)間的關(guān)鍵。例如，在完成作業(yè)的任務(wù)中，我先計(jì)算出大致所需的時(shí)間，然后根據(jù)時(shí)間表合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間。通過這樣的時(shí)間安排，我能夠提高工作效率，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。我深刻認(rèn)識到，合理安排時(shí)間是提高效率和自律能力的重要手段。

最后，通過這次自律活動(dòng)，我體驗(yàn)到了自律的樂趣。在任務(wù)完成的那一刻，我感到了一種深深的滿足和成就感。我發(fā)現(xiàn)，通過自律，我能夠掌握自己的命運(yùn)，取得更好的成就。每次完成一個(gè)任務(wù)，我都會(huì)對自己的能力和潛力更加自信和充滿期待。這種快樂和成就感驅(qū)使著我不斷追求更高的自律目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)它們。

通過這次自律活動(dòng)，我收獲了許多，不僅學(xué)到了自律的重要性，更理解到了合理制定目標(biāo)和計(jì)劃的必要性、堅(jiān)持和毅力的價(jià)值以及合理管理時(shí)間的重要性。同時(shí)也體驗(yàn)到了自律的樂趣和鼓舞。這次活動(dòng)讓我明白，自律是一個(gè)全面而復(fù)雜的概念，需要我們在日常生活中不斷實(shí)踐和磨煉。我相信，在自律的指導(dǎo)下，我能夠取得更多更好的成就，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

小學(xué)參加贈(zèng)書活動(dòng)心得體會(huì)篇九

分享一次令我感到難忘的小學(xué)生活動(dòng)，這是一次班級組織的戶外郊游。在這次活動(dòng)中，全班同學(xué)和老師都參與其中，目的是增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，培養(yǎng)合作精神，同時(shí)也是為了在學(xué)習(xí)之余，能夠放松心情，享受快樂的時(shí)光。這次活動(dòng)對于我來說，不僅僅只是一次郊游，它給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會(huì)。

第二段：活動(dòng)前的準(zhǔn)備和期待（大約200字）。

在參加這次活動(dòng)的前幾天，我感到異常興奮。我們班的老師帶著我們一起商討和策劃具體的活動(dòng)內(nèi)容，大家踴躍發(fā)表意見，提出自己的建議。在班級的群里，大家紛紛討論活動(dòng)的細(xì)節(jié)，不斷加油打氣。這些準(zhǔn)備工作不僅讓我們更有參與感，也增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)合作的意識。我期待這次活動(dòng)能讓我與同學(xué)們更加親近，并希望在其中結(jié)交更多的朋友。

第三段：活動(dòng)中的體驗(yàn)和感受（大約400字）。

當(dāng)活動(dòng)的日子終于到來，我興奮不已。我們到達(dá)了目的地后，老師給我們每個(gè)小組分配了任務(wù)，有的負(fù)責(zé)建立帳篷，有的負(fù)責(zé)準(zhǔn)備食物，有的負(fù)責(zé)收集柴火，還有的負(fù)責(zé)進(jìn)行巡邏等等。在忙碌的過程中，我的團(tuán)隊(duì)意識得到了最大的鍛煉，大家各司其職，相互幫助，共同完成任務(wù)。當(dāng)晚我們點(diǎn)燃篝火，在篝火的旁邊唱歌、跳舞，盡情享受著團(tuán)結(jié)友誼的溫暖。

而第二天早晨，我們集體進(jìn)行了戶外拓展活動(dòng)。在各種挑戰(zhàn)中，我們必須協(xié)作一致，排除困難和障礙。有的同學(xué)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全組完成攀巖，有的同學(xué)負(fù)責(zé)輔助繩索行走，有的同學(xué)負(fù)責(zé)充當(dāng)引導(dǎo)員，給予隊(duì)友鼓勵(lì)和幫助。這種緊密的合作關(guān)系讓我意識到團(tuán)隊(duì)的重要性，也讓我明白到一個(gè)人的力量是有限的，只有和大家攜手合作，才能克服困難，取得更好的成績。

第四段：活動(dòng)后的收獲和反思（大約200字）。

活動(dòng)結(jié)束后，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在這次活動(dòng)中，我不僅僅認(rèn)識了更多的同學(xué)，還結(jié)交了一些新朋友。通過相互幫助和支持，我也提高了自己的溝通和協(xié)作能力。同時(shí)，我還明白到只有把自己融入到集體中，才能真正感受到團(tuán)隊(duì)的力量和親密的感覺。通過這次活動(dòng)，我意識到團(tuán)隊(duì)合作對于我們?nèi)〉贸晒κ侵陵P(guān)重要的，它能夠幫助我們克服困難，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。

第五段：總結(jié)和展望（大約200字）。

參加這次小學(xué)生活動(dòng)給我留下了深刻的印象。除了歡樂和充實(shí)外，我還從中學(xué)習(xí)到了很多。通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識到了友誼的珍貴和合作的重要。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力，更加堅(jiān)定地走向成功，同時(shí)也會(huì)繼續(xù)與同學(xué)們保持緊密聯(lián)系，一起追逐夢想和成長。我希望每個(gè)人都能參加這樣的活動(dòng)，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的快樂和力量，共同成長。

小學(xué)參加贈(zèng)書活動(dòng)心得體會(huì)篇十

小學(xué)生活是人生中最美好、最純真的時(shí)光。在這段時(shí)間里，我們享受到了無盡的快樂與樂趣，結(jié)交了許多真心朋友，也鍛煉了自己的個(gè)性和能力。而每一次參加小學(xué)生活動(dòng)，更是讓我感受到了成長的喜悅和收獲的滿足。今天，我將分享一些我在小學(xué)生活活動(dòng)中的心得體會(huì)。

小學(xué)生活時(shí)充滿了各種各樣的活動(dòng)，比如學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語演講比賽、舞蹈表演等等。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了勇敢和合作。例如，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我曾參加過接力賽。盡管我不是最快的跑手，但通過與隊(duì)友共同努力，我們相互鼓勵(lì)、緊密配合，最終完成了比賽。這個(gè)過程不僅鍛煉了我們的體能，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。

在小學(xué)生活活動(dòng)中，我所參加的不僅僅是體育活動(dòng)，還有一些藝術(shù)類的比賽，如繪畫比賽、詩歌朗誦等。這些活動(dòng)讓我感受到了生活的多樣性和美妙。通過參與繪畫比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己對繪畫的喜愛，并且不斷努力提高自己的繪畫技巧，獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。這讓我對繪畫更加有信心，也讓我更加熱愛生活。

在小學(xué)生活的活動(dòng)中，我還有機(jī)會(huì)充當(dāng)一些角色，如班長、隊(duì)長等。這為我提供了鍛煉領(lǐng)導(dǎo)才能和創(chuàng)新思維的機(jī)會(huì)。我要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織活動(dòng)、激勵(lì)隊(duì)友和提出創(chuàng)新點(diǎn)子。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真研究問題、如何與人合作以及如何進(jìn)行有效的溝通。通過這些實(shí)踐，我逐漸明白領(lǐng)導(dǎo)力不是天生的，而是需要不斷努力和實(shí)踐才能獲得的。

在整個(gè)小學(xué)生活中，每一個(gè)活動(dòng)都成為了我寶貴的回憶和人生經(jīng)驗(yàn)。無論是在學(xué)校、在社區(qū)還是遠(yuǎn)離城市的郊游，每一次活動(dòng)都是我快樂的時(shí)刻。活動(dòng)中的歡笑、感動(dòng)和成長都讓我銘記在心。這些回憶將伴隨我走向中學(xué)和成人世界，成為我奮斗的動(dòng)力和信心源泉。

總結(jié)：

小學(xué)生活活動(dòng)是我人生中最美好、充實(shí)的時(shí)間。通過參加這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了勇敢、合作、熱愛和創(chuàng)新。這些活動(dòng)也讓我擁有了美好的回憶和寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我相信，這些經(jīng)歷將在我的成長道路上產(chǎn)生積極的影響，讓我在未來的人生中能夠面對困難、追求夢想，并取得更大的成就。

小學(xué)參加贈(zèng)書活動(dòng)心得體會(huì)篇十一

思想品德教育離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。

為此，我校今年開展了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對性、教育性、實(shí)踐性。

一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識了多種常見的花草樹木。

四至五年級通過“xx—北京，我來了”長走活動(dòng)，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。

另外，在活動(dòng)中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在游覽過程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量，融入社會(huì)大家庭，做一名合格的小主人。

二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。

本次活動(dòng)利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過讓學(xué)生走看、等親身體驗(yàn)，使他們認(rèn)識了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。

活動(dòng)中，要求低年級學(xué)生認(rèn)識5至6種花草樹木，高年級學(xué)生在終點(diǎn)處“xx——北京，我來了”，的橫幅上簽名。

活動(dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生們說一說自己認(rèn)識的花草樹木，并要求高年級學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話動(dòng)的記錄，也是對活動(dòng)的總結(jié)。

三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開展。

安全問題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開始前，校長室、教導(dǎo)處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個(gè)年級;體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全;科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開展活動(dòng)。

以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無一例安全事故發(fā)生。

通過這些活動(dòng)，學(xué)生們在實(shí)踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。

我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的重要舉措，提升學(xué)生對社會(huì)的認(rèn)知程度。

也是克服“應(yīng)試教育”傾向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

為了全面貫徹和落實(shí)教育方針，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)需要的綜合性人才，暑假期間，由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校以“德育為核心”針對小學(xué)生的特點(diǎn)與學(xué)校特色開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走向社會(huì)，接觸社會(huì)，融入社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識去認(rèn)識社會(huì)，為學(xué)生的創(chuàng)新精神和探索精神以及實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供機(jī)會(huì)，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下。

一、以正確的教育方法來指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)的開展

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)為根本出發(fā)點(diǎn)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主要內(nèi)容，把社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教育的重要組成部分，納入學(xué)校教育教學(xué)的整體規(guī)劃，將社會(huì)實(shí)踐作為發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中主渠道作用的重要方面，形成加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的合力，促進(jìn)了學(xué)校教育與校外教育相結(jié)合，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。

二、以良好設(shè)計(jì)思想的營造推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的開展

社會(huì)實(shí)踐需要全社會(huì)的支持，要形成凡是公共資源都有義務(wù)支持學(xué)校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意識，形成全社會(huì)都有責(zé)任關(guān)心青少年學(xué)生健康成長的觀念。

積極性不斷被調(diào)動(dòng);廣大家長也越來越認(rèn)識到社會(huì)實(shí)踐的重要性，支持鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐，從而促進(jìn)了全社會(huì)共同育人氛圍的形成。

在實(shí)踐活動(dòng)開展之前，結(jié)合學(xué)校具體工作實(shí)際，我校積極利用廣播、黑板報(bào)以及宣傳單等向家長、社會(huì)宣傳中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，在社會(huì)上營造了關(guān)愛青少年健康成長的良好氛圍。

三、以加全民教師力量建設(shè)促進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)的開展

本次活動(dòng)學(xué)校選派了政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作，尤其重視發(fā)揮團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員在組織指導(dǎo)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的骨干作用。

在此次學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一支熱心教育事業(yè)、具有專業(yè)知識、掌握一定的教育教學(xué)方法的指導(dǎo)教師隊(duì)伍，在本次學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮了重要的組織、指導(dǎo)作用。

四、以建立和完善小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人身安全制度保障活動(dòng)的開展

為保證活動(dòng)的順利開展，中心學(xué)校制定了《小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人身安全制度》和《小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)審批制度》。

要求各學(xué)校在開展活動(dòng)之前都要向中心學(xué)校進(jìn)行審批，在組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要制定出切實(shí)可行的安全措施和應(yīng)急預(yù)案，由專人負(fù)責(zé)。

在活動(dòng)之前，要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，使其充分了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的注意事項(xiàng);在活動(dòng)過程中，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使學(xué)生自覺遵守活動(dòng)守則，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。

五、以健康向上、形式多樣的活動(dòng)落實(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展

本次實(shí)踐活動(dòng)自7月20日開始至8月20日結(jié)束，歷時(shí)一個(gè)月，在此期間，結(jié)合具體實(shí)際和小學(xué)生的切實(shí)需求，開展了各種積極健康、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)效果。

1、“好書伴成長”讀書活動(dòng)：書籍記載著人類成長的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。

在暑假期間，組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓讀書成為學(xué)生成長需要。

三到五年級的學(xué)生還寫了讀書的體會(huì)和感受。

2、“愛心獻(xiàn)老人”體驗(yàn)活動(dòng)：在假期活動(dòng)中，各個(gè)中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)之下定期幫助附近的孤寡老人，為孤寡老人送去溫暖，這樣，不僅培養(yǎng)了學(xué)生尊老敬老、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，又增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

3、“綠色環(huán)保”系列活動(dòng)：根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，組織學(xué)生對一些街道、河流進(jìn)行調(diào)查，了解家鄉(xiāng)河流受污染的現(xiàn)狀，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，特別是使學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)好河水不受污染，對社會(huì)的生產(chǎn)和生活意義重大。

并通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解我國能源的現(xiàn)狀，樹立節(jié)約能源的意識，并且把這種節(jié)能的`意識帶回家，宣傳給自己的父母，真正做到以點(diǎn)帶面的效果。

通過“花草樹木是朋友”、“我的低碳生活”“我是節(jié)約小衛(wèi)士”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng)，讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。

找節(jié)能的竅門和方法，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會(huì)，真正讓環(huán)保成為時(shí)尚，讓綠色走進(jìn)家庭，讓低碳融入生活。

4、“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”體驗(yàn)活動(dòng)：有計(jì)劃地組織學(xué)生到附近的生產(chǎn)勞動(dòng)基地進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，同學(xué)們都積極參與，在勞動(dòng)中揮灑汗水，不怕苦、不怕累。

在勞動(dòng)中學(xué)生體會(huì)到了勞動(dòng)成果的來之不易，自覺養(yǎng)成了珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)了集體觀念。

5、“拒絕三無食品”活動(dòng)：學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下走訪調(diào)查了工商、超市的工作人員，通過走訪調(diào)查知道了什么是三無食品，怎樣鑒別三無食品，三無食品為什么會(huì)在市場上出現(xiàn)，三無食品有哪些危害，小學(xué)生應(yīng)該怎樣抵制三無食品。

暑期通過廣泛開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)。

學(xué)生的體魄得到了鍛煉，審美情趣得到了陶冶，勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能得到了增強(qiáng)，而學(xué)生在實(shí)踐中取得的思想上的進(jìn)步和意志品質(zhì)受到的鍛煉，又遷移到科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)上，有利地促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展。

在參加這些活動(dòng)的過程中，每位隊(duì)少先員以飽滿的精神狀態(tài)，虛心地去學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去觀察，用心地去思考，取得了良好的實(shí)踐教育效果，所表現(xiàn)出的良好的精神面貌也深得老師們的好評。

實(shí)踐期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊(duì)，確保了每一次實(shí)踐活動(dòng)的順利完成，通過對本次實(shí)踐活動(dòng)的討論，實(shí)踐隊(duì)對本次活動(dòng)的特點(diǎn)、收獲和存在問題以及對未來的展望進(jìn)行了分析和總結(jié)。

一、活動(dòng)特點(diǎn)

1.主題突出

本次活動(dòng)是在認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)對少年兒童愛祖國愛家鄉(xiāng)教育，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下開展的。

2.目的鮮明

本次活動(dòng)讓學(xué)生的身心在活動(dòng)中得到放松，在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，在與動(dòng)物的親近中增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識，在了解古蜀文化的同時(shí)見證成都的歷史，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣，增強(qiáng)學(xué)生作為成都人的自豪感。

3. 注重利用人文景觀和自然景觀進(jìn)行愛國主義教育

在活動(dòng)期間，少先隊(duì)員們來到了動(dòng)物園，金沙遺址，陽光教育基地，利用那里的人文景觀和自然景觀培養(yǎng)大家的愛國主義情感。

活動(dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們表示這次活動(dòng)非常有意義。

4.加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)

在這次實(shí)踐中，學(xué)習(xí)交流是一大特點(diǎn)。

在實(shí)踐中注重向社會(huì)、向向群眾，向老師學(xué)習(xí)。

同時(shí)實(shí)踐隊(duì)非常注意加強(qiáng)內(nèi)部的相互交流和學(xué)習(xí)，在每一階段結(jié)束后，都會(huì)進(jìn)行討論，在大家集思廣益后總結(jié)收獲與發(fā)現(xiàn)不足并提出展望。

反思：

本次活動(dòng)取得了圓滿的成功，但是也存在者一些不足之處，比如:關(guān)注細(xì)節(jié)還不夠，在教育的形式上還要多下功夫。

社會(huì)實(shí)踐的成果意識有待加強(qiáng)。

2.指導(dǎo)思想：

為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;

2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;

3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

二、活動(dòng)時(shí)間：2010年10月18日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地

四、活動(dòng)主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

五、參加人員：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級學(xué)生

六、出行方式：自行車到達(dá)，步行參觀。

七、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長： 陳向軍(總指揮 )

副組長：竇永生 魏慧琴

組員： 陳俊峰 柴仙桃 劉彩云

各班班主任(張愛萍徐仙 趙美麗 王萍)

照相：

資料整理：劉彩云

保安：張瑞峰

校醫(yī)：孔淑珍

八、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師

九、領(lǐng)隊(duì)：

總領(lǐng)隊(duì): 劉彩云

各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任

十、活動(dòng)過程：

小學(xué)參加贈(zèng)書活動(dòng)心得體會(huì)篇十二

石場鄉(xiāng)中心完小 施鵬博

2012年9月14日——16日，我有幸去濰坊參加了小學(xué)數(shù)學(xué)新課程教學(xué)觀摩活動(dòng)。在三天的學(xué)習(xí)中，先后聆聽了5位著名特級教師、全國（或?。┬W(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)獲得者知名優(yōu)秀教師的不同風(fēng)格的示范課5節(jié)。被大師的獨(dú)特而精彩的授課所感染、所震撼，他們演繹了一幕幕在新課程教育目標(biāo)引領(lǐng)下踐行課改的精彩歷程，一堂堂凸現(xiàn)“原生態(tài)”、彰顯窘異風(fēng)格，“讀”來令人振奮而情緒高漲。下面簡單介紹我的幾點(diǎn)體會(huì)：

一、毋庸置疑這些示范課，非常直觀、生動(dòng)、形象地體現(xiàn)出新課改目標(biāo)宗旨：充分關(guān)注學(xué)生的發(fā)展與學(xué)習(xí)能力提高，真正做到以學(xué)生主體發(fā)展為本——憑借執(zhí)教者的循循誘導(dǎo)，鼓動(dòng)學(xué)生積極參與，不斷質(zhì)疑、思考，學(xué)生有了自覺的探究意識、探索言行，學(xué)習(xí)興致被激活了，自然會(huì)充滿靈動(dòng)、活水蕩漾，孩子們與生俱來的求知欲望得到最大限度的張揚(yáng)，真的覺得非同一般，鼓舞人心。我從中感悟很深，受益非淺，事實(shí)就該這樣。課堂教學(xué)還其本來面貌，體現(xiàn)“原生態(tài)”教學(xué)特性，沒有一點(diǎn)做作與拖泥帶水；教學(xué)過程一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，一切為了學(xué)生，學(xué)生在如此寬松、民主交流討論協(xié)商、人文化的情境氛圍之下思考、體驗(yàn)、探索、自覺學(xué)習(xí)，全體學(xué)生都在進(jìn)步與成長，這是一種多么可貴的嶄新的教育理念。我們尤其敬佩這些在小學(xué)界堪稱大師的特級教師們，他們有著精湛的駕馭課堂教育的組織管理與語言表達(dá)的能力，名不虛傳，可見其平時(shí)深厚的教育功底與令人驚嘆的教育睿智。

二、這些名師雖然他們和孩子是第一次接觸，但總是能很快地了解孩子，也讓孩子了解他們，熟悉周圍的環(huán)境，放松心情，自然輕松地過度到課堂。有時(shí)問的問題既激發(fā)孩子的興趣，又很睿智的進(jìn)入到新課學(xué)習(xí)中，潤物細(xì)無聲，沒有嬌柔矯作之嫌。特別劉德武老師在給孩子上課時(shí)，和他們是那么的親近，對他們是那么慈愛，好象爺爺在給孫子講生動(dòng)有趣的故事一般，牢牢地吸引著孩子們。課堂上，孩子是聰明的，老師更是睿智的。孩子們的想法和做法有時(shí)有點(diǎn)出忽意料，老師們總是細(xì)心地呵護(hù)著他們的思維，讓他們盡情地展現(xiàn)自己，同時(shí)又很有策略地把他們不知不覺地引回來，時(shí)時(shí)抓住他們的興趣，激發(fā)他們自己去探索，從而解決問題。

三、

四、聽課回來有一句話一直在耳邊圍繞：“退，退，退；進(jìn)，進(jìn)，進(jìn)；回頭看，找規(guī)律?！闭Z言詼諧幽默，還伴著徐長青老師生動(dòng)的肢體動(dòng)作。他再鼓舞學(xué)生積極踴躍展現(xiàn)自我，引導(dǎo)學(xué)生多角度思考問題，營造一種人人參與、個(gè)個(gè)思考的課堂氛圍。把課堂真正交給學(xué)生，學(xué)生才是課堂的主體，而教師只是課堂的組織者。整節(jié)課活動(dòng)、游戲中，矛盾—突破—升華，無處不顯現(xiàn)出教師的智慧和學(xué)生思維火花的迸發(fā)，課堂成為創(chuàng)造智慧的場所。我想上課的學(xué)生一樣終身難忘，這節(jié)課讓學(xué)生終身難忘之處就在于他們從中領(lǐng)悟到了知難而退的數(shù)學(xué)思想與方法的真諦。徐老師這節(jié)課后面的教學(xué)沒有過多的教具演示和媒體展示，也無“精心指導(dǎo)”和“反復(fù)叮囑”，但學(xué)生探究意識的效果就會(huì)那樣的神奇。原因何在？是數(shù)學(xué)思想與方法在學(xué)生思維中發(fā)揮了奇效。學(xué)生在充滿情趣的探索活動(dòng)中，展開想象、激活思考、享受成功的快樂，深刻地體驗(yàn)到了運(yùn)用數(shù)學(xué)思想與方法在解決實(shí)際問題中的價(jià)值。

作為現(xiàn)場學(xué)習(xí)的我慶幸能有機(jī)會(huì)參加學(xué)習(xí)，來此學(xué)習(xí)，長了見識，拓寬了眼界，收獲頗豐，我們有許多感慨、許多感動(dòng)，卻無以言表。一天的學(xué)習(xí)不足以吃透，我們只好把這些優(yōu)秀的前瞻教育理念、教學(xué)方式帶回來，慢慢琢磨、學(xué)習(xí)、研究，并與同仁共學(xué)同享，以此踐行我們的課堂教學(xué)，讓我們的孩子從此不再害怕學(xué)習(xí)。

2012年9月18日

小學(xué)參加贈(zèng)書活動(dòng)心得體會(huì)篇十三

作為一個(gè)熱愛閱讀的人，贈(zèng)書活動(dòng)對我來說是一個(gè)非常有意義的事情。一方面是能夠免費(fèi)獲得好書，另一方面則是可以將自己的愛心傳遞給更多需要的人。近期我參加了一個(gè)贈(zèng)書活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我收獲了不少感悟。

第二段：準(zhǔn)備工作

首先要提到的是，參加贈(zèng)書活動(dòng)需要做好充分的準(zhǔn)備工作。我在聽聞這個(gè)活動(dòng)后，首先查詢了相關(guān)信息，了解了活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)、參賽等具體流程。然后我開始評估自己的閱讀水平，并盡可能多地了解活動(dòng)中涉及的書籍，以便更好地把握獲得書籍的機(jī)會(huì)。這些都是為了使自己能夠在活動(dòng)中更好地表現(xiàn)，以獲得更多的書籍。

第三段：參加活動(dòng)

在活動(dòng)中，我盡可能發(fā)揮了自己的閱讀水平，積極回答活動(dòng)中的問題和表現(xiàn)任務(wù)。我還盡可能與其他參賽者交流，共同討論和分享彼此的閱讀感受。通過這些交流，我不僅加深了對書籍的理解，還交到了不少朋友，讓我感受到閱讀這件事情所帶來的愉悅與陶冶。

第四段：獲得書籍

最終，我在活動(dòng)中獲得了一些書籍，每一本都讓我倍感珍視。這些書籍不僅是一份免費(fèi)的禮物，更是我在閱讀路上的伴侶。所有書籍都有著不同的精神營養(yǎng)，它們讓我感受到了不同的閱讀愉悅和思維啟迪。而且，通過獲得書籍的過程，讓我更好地體會(huì)到了閱讀不僅僅是自我培養(yǎng)，更重要的是要與他人分享，讓更多的人受益。

第五段：總結(jié)

參加贈(zèng)書活動(dòng)讓我有了更深刻的閱讀體會(huì)。從做好準(zhǔn)備開始，到參與活動(dòng)，再到獲得書籍，我都感受到了閱讀無盡的樂趣。閱讀不僅是自我的成長，更是可以傳遞愛心的一件事情。通過參加贈(zèng)書活動(dòng)，我也更好地認(rèn)識到了自己，同時(shí)也汲取了更多的知識與能量。我相信，未來我還會(huì)參加更多的閱讀類活動(dòng)，不斷豐富自己的內(nèi)涵和價(jià)值。

小學(xué)參加贈(zèng)書活動(dòng)心得體會(huì)篇十四

本學(xué)期我參加了中心校課堂模式的探討與研究。從開始確定教研主題，到每周一次的教研活動(dòng)，我都按時(shí)參加，虛心學(xué)習(xí)。以下是我參加本期教研活動(dòng)的心得。

從教十幾年，我的語文課堂始終圍繞一本書轉(zhuǎn)，每年下來也就教給孩子些字詞，幾十篇課文，而且孩子也不一定掌握得很好，本次教研活動(dòng)讓我對語文課堂教學(xué)有了更進(jìn)一步地認(rèn)識，它能在相同的時(shí)間內(nèi)，讓孩子學(xué)到更多的知識，擴(kuò)大孩子的閱讀范圍，提高孩子的閱讀能力，這對孩子長遠(yuǎn)發(fā)展是非常有利的。

其次，集體備課讓我感受到每位老師對教材獨(dú)特的見解，這樣的大智慧匯集在一起，使課堂更加精彩紛呈。再次，聆聽每位執(zhí)教老師的課堂，都像是為我們奉獻(xiàn)上了一道“營養(yǎng)大餐”，讓我們食過之后意猶未盡，尤其是李蓓教研員為我們所上的示范課，為我們的語文課堂指點(diǎn)迷津。

總之，通過參加本期教研活動(dòng)，我深深的覺得在語文教學(xué)的路上，還要不斷的去探索，去實(shí)踐，去創(chuàng)新，做好孩子們語文學(xué)習(xí)的引路人，帶他們?nèi)テ纷x精彩的文字，去感悟豐富的情感，去獲得更多的體驗(yàn)，給我們的語文課堂教學(xué)插上翅膀，讓它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我知道，我需要做的還有很多，我會(huì)一直努力的。以上就是我的學(xué)習(xí)收獲！

小學(xué)參加贈(zèng)書活動(dòng)心得體會(huì)篇十五

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基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院組織了“提高青年教師素質(zhì)，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程”活動(dòng)，對于我們青年教師來講，這是一次難得的提高自身專業(yè)技能、教學(xué)水平及綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。通過參加教學(xué)大獎(jiǎng)賽、觀摩教學(xué)活動(dòng)，收獲良多。下面談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)。

一、參加教學(xué)大獎(jiǎng)賽體會(huì)

1.賽前積極準(zhǔn)備。根據(jù)教學(xué)大綱規(guī)定教學(xué)內(nèi)容構(gòu)思教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，注重教學(xué)內(nèi)容之間的銜接及與相關(guān)學(xué)科之間聯(lián)系。認(rèn)真書寫教案，制作多媒體課件。對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容理解透徹，練習(xí)講解課程，注意提煉語言，將難懂的知識點(diǎn)用通俗、簡潔的語言表達(dá)出來，使學(xué)生能夠容易理解。選擇啟發(fā)式教學(xué)法、pbl教學(xué)法等適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。注意構(gòu)思與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)，保持活躍的課堂氣氛。設(shè)計(jì)章節(jié)思考題供學(xué)生預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。

2.賽后認(rèn)真總結(jié)。通過本次比賽受益匪淺，從教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)思，多媒體課件的制作，教案的規(guī)范書等方面都有了一定程度的提高。尤其是--------在教學(xué)環(huán)節(jié)上，如新課的導(dǎo)言、問題之間的過渡、病例的選擇、知識的總結(jié)等方面有了更加深刻的理解。

二、觀摩教學(xué)活動(dòng)心得

參加了兩次觀摩教學(xué)之后，仔細(xì)品味，收獲總結(jié)如下：

1.完成一堂好課，必須練就扎實(shí)的教學(xué)基本功。李志強(qiáng)老師在課堂上語言有力度，表情自然，駕馭能力強(qiáng)，舉例豐富，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。尤其是在教學(xué)設(shè)計(jì)方面，采用了對比教學(xué)的方法，從正常組織到病理組織，然后結(jié)合臨床診斷，突出病理特點(diǎn)。李志強(qiáng)老師給我留下的印象是專業(yè)知識豐富、厚積薄發(fā)。作為青年教師，在教學(xué)基本功方面有待于進(jìn)一步提高。

2.完成一堂好課，必須在備課方面準(zhǔn)備充分。通過李榮老師的講解，在教師備課方面深受啟發(fā)。在以后的教學(xué)準(zhǔn)備中，要備學(xué)生、備任務(wù)、備目標(biāo)、備過程，認(rèn)真制作教案課件。對比我以前的備課準(zhǔn)備，我發(fā)現(xiàn)了自己的許多欠缺的地方，比如授課之前對學(xué)生的了解程度，課程內(nèi)容方面的構(gòu)思，思考題的設(shè)計(jì)，授課過程中出現(xiàn)的比如與學(xué)生交流不充分，授課之后自己對授課過程中出現(xiàn)的問題的反思等等方面。通過這次聽課，使我對今后教學(xué)的課前備課、授課過程、--------課后總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)有了新的認(rèn)識，為我的教學(xué)設(shè)計(jì)提供了可借鑒的依據(jù)，給予了極大的幫助。

3.完成一堂好課，必須重視教書育人。李榮老師講過：“不好的老師轉(zhuǎn)述真理，好的老師教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理”。這句話道出了教書育人的真諦，作為一名優(yōu)秀教師，不但要教學(xué)生以知識，更要教學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。

三、努力方向

通過這次活動(dòng)，明確了今后的努力方向：

1.練就扎實(shí)的教學(xué)基本功。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)知識，做到把教材弄懂吃透，查閱與課程相關(guān)的課外資料及各種臨床病例，并把這些知識融合到自身的授課內(nèi)容中。

2.認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。參考教學(xué)工作管理規(guī)程中講的內(nèi)容來認(rèn)真?zhèn)湔n，在備好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的同時(shí)，多看一些如《山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)》等教育學(xué)雜志，學(xué)習(xí)和掌握其中介紹的先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)方法上，多采用pbl和案例教學(xué)法等，課前制定出切實(shí)可行的教學(xué)方案及教學(xué)過程中一些事件的應(yīng)對辦法，使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。

3.主動(dòng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。在教學(xué)中要以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，努力開發(fā)多方面的教學(xué)資源，豐富教學(xué)--------內(nèi)容，開拓學(xué)生視野，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。增強(qiáng)互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，分析問題、解決問題的能力，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才打下良好的基礎(chǔ)。

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小學(xué)參加贈(zèng)書活動(dòng)心得體會(huì)篇十六

每個(gè)小學(xué)生都有自己的興趣愛好和特長，而參加各種活動(dòng)是學(xué)生們發(fā)掘自身潛力、提高綜合素質(zhì)的好途徑。身為小學(xué)生，我也有著自己的參加活動(dòng)的心得體會(huì)。接下來，我將從四個(gè)方面分享我對參加活動(dòng)的了解和感悟。

首先，參加活動(dòng)可以讓我們更好地完成自我認(rèn)知的任務(wù)，也可以掌握和發(fā)掘自己的潛力。例如，我對音樂鑒賞和彈奏樂器都非常有興趣，這讓我得以在音樂會(huì)和比賽中表現(xiàn)自己的才華。另外，活動(dòng)也可以鍛煉我們的人格品質(zhì)和社交能力，讓我們與不同的人相處，交流思想和感悟。

第三段：參加活動(dòng)面臨的挑戰(zhàn)。

然而，參加活動(dòng)也可能帶來一些挑戰(zhàn)。有時(shí)候我們需要投入大量的精力和時(shí)間，甚至需要舍棄一些娛樂活動(dòng)或個(gè)人方便。而外在的壓力和競爭也可能給我們帶來消極情緒，讓我們產(chǎn)生自卑和放棄的想法。但這些困難并不可怕，我們需要學(xué)習(xí)承受它們，也要認(rèn)識到挑戰(zhàn)之后有進(jìn)步和成功的機(jī)會(huì)。

第四段：如何更好地參加活動(dòng)。

如何更好地參加活動(dòng)呢？我認(rèn)為，首先要確立一個(gè)積極的態(tài)度，保持信心和決心，不畏挫折。其次，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)、練習(xí)和準(zhǔn)備，不斷提高和拓展自己的技能和知識儲備。此外，我們也要注重體育鍛煉、均衡飲食和充足休息，保持良好的身體和精神狀態(tài)。

第五段：結(jié)語。

在參加活動(dòng)的過程中，我在鍛煉自己、展示自己的同時(shí)，也得到了許多不同的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信，只要我們對自己的夢想和目標(biāo)有清晰的認(rèn)識，不斷嘗試和進(jìn)取，就能體驗(yàn)到更多精彩的活動(dòng)經(jīng)歷，也能成為更自信、更有價(jià)值的人。讓我們一起欣賞和享受參加活動(dòng)的樂趣吧！

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