演講比賽活動方案集合分析(精選13篇)

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演講比賽活動方案集合分析(精選13篇)
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方案的制定需要考慮不同人員的需求和利益,以確保方案的可行性和有效性。方案的制定需要權(quán)衡利弊和風(fēng)險,根據(jù)不同因素進(jìn)行全面綜合考慮,避免片面和短視。方案的實施需要參考一些成功的案例,以下是一些經(jīng)典案例供您參考。

演講比賽活動方案集合分析篇一

3、介紹來賓,評委及本次大賽情況。

4、比賽開始(3-5分鐘/人)。

5、比賽進(jìn)行中穿插3次廠史廠情有獎知識問答。

6、講評。

7、總經(jīng)理講話(同時統(tǒng)分)。

8、發(fā)獎儀式(陳總、孫副總為獲獎選手頒獎)。

9、領(lǐng)導(dǎo)、來賓和評委退場。

10、宣布比賽結(jié)束,其他職員工按序退場。

演講比賽活動方案集合分析篇二

3、請院長助理王美蘭老師講解晉商文化的相關(guān)知識。

4、學(xué)生代表發(fā)言。

5、領(lǐng)導(dǎo)講話。

6、唱響紅歌,進(jìn)行“傳承文化精髓爭做四有新人弘揚愛國精神矢志成才報國”簽名活動。

7、為晉商公園進(jìn)行義務(wù)勞動。

8、參觀晉商公園,并開展征文活動。

演講比賽活動方案集合分析篇三

方案,漢語詞語,一般是指進(jìn)行工作的具體計劃或?qū)δ骋粏栴}制定的規(guī)劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱!

1、旨在提高1_級新生對我國改革開放__來發(fā)生的翻天覆地的變化的關(guān)注,培養(yǎng)他們的民族自豪感;倡導(dǎo)他們立遠(yuǎn)大志向,樹世紀(jì)新風(fēng),以積極的人生觀、價值觀投身于學(xué)習(xí)和工作,拼博奮進(jìn),實現(xiàn)民族復(fù)興和自我的遠(yuǎn)大理想。

2、提高新生的演講能力、表現(xiàn)能力等其他綜合素質(zhì)。

3、豐富校園文化生活、提高校園文化品位,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注國家實事政治的良好的精神風(fēng)貌,創(chuàng)造和諧、奮進(jìn)的校園文化氛圍。

“改革開放三十載,激揚青春頌祖國”

中國從1978年到20__年,風(fēng)風(fēng)雨雨走過了改革開放的__祖國的變化讓我們已經(jīng)感覺到她在變強大,偉大。讓我們用我們的聲音,用我們的激揚的青春歲月來歌頌我們的祖國!

主辦:襄樊學(xué)院黨委組織部。

承辦:襄樊學(xué)院物電系黨總支。

襄樊學(xué)院計科系黨總支。

協(xié)辦:襄樊學(xué)院其他各系(院)黨總支。

組長:張銀波黃靈輝詹玉剛黃煥玉。

組員:吳海兵黃玉良姚靜彭軍華王瑩闞雙星。

襄樊學(xué)院全日制在校20__級大一新生。

活動時間:20__年10月——20__年11月。

具體安排:

1、比賽宣傳:由承辦方在主辦方的指導(dǎo)下在全校范圍內(nèi)對本次活動進(jìn)行賽前宣傳,其形式包括:宣傳板、海報、校園廣播以及校園網(wǎng)站等。

2、11月1日由各系(院)舉行初賽選拔后向承辦方提交2-3名參賽選手,并附上參賽作品電子文檔。

3、預(yù)賽:時間擬定于11月10日晚6:30—9:30;地點:n8-c112(預(yù)賽的前15名進(jìn)入決賽)。

4、決賽:時間擬定于11月15日晚6:30—9:00;地點:n8-c112。

5、報名方法:有意愿參賽的08級大一新生到各系學(xué)生黨支部報名。

1、主持人介紹出席評委及嘉賓,宣布比賽要求和評分細(xì)則;并宣布比賽正式開始。

2、參賽選手按抽簽順序上臺演講。

3、主持人宣布選手得分(前三名選手的得分在第四名選手演講完后宣布,往后每名選手的得分在后一名選手演講完后有主持人宣布)。

4、嘉賓點評(其間有工作人員計算成績,并進(jìn)行排名,得出比賽結(jié)果)。

5、主持人宣布獲獎名單,由領(lǐng)導(dǎo)點評并且頒獎。

6、獲獎選手與與會領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

獎勵設(shè)置:

一等獎(1名):院級證書+獎品。

二等獎(3名):院級證書+獎品。

三等獎(5名):院級證書+獎品。

優(yōu)勝獎(若干):院級證書。

1.豐富我們大學(xué)生的業(yè)余生活,搭建一個展示自我,超越自我的舞臺,讓參賽選手盡情發(fā)揮的自身風(fēng)采與人格魅力。

2.營造開放自由的學(xué)術(shù)氛圍,讓學(xué)生有獨立的思考能力,并且加強彼此的交流,培養(yǎng)深邃獨到的思維,促進(jìn)大學(xué)生在情感、時事、哲學(xué)等問題上的積極表達(dá)。

3.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力,并通過肢體語言讓自己更被信服,從而很好地培養(yǎng)公眾表達(dá)的能力。

4.加強同學(xué)間的交流,通過良性競爭使同學(xué)們不斷提升自己。

二、活動主題:。

_______。

三、活動時間:。

20__年3月23日--20__年4月8日。

______。

_______________。

1、截至20__年3月23日:進(jìn)行各參賽人員的報名,名單紙質(zhì)版上交至校____辦公室(待定)并將電子表發(fā)至校學(xué)生會文化部信箱______(報名表見附件1)。

2、20__年3月24日:公布初賽命題演講的主題及選手由電腦隨機安排的上場順序,并給予一周的準(zhǔn)備時間。

3、20__年4月1日:“____”演講賽開幕式及本屆“惠風(fēng)和暢”演講賽命題試初賽。

4、20__年4月8日:十佳演講者爭奪賽,確定冠亞季軍及頒獎典禮。

(一)初賽為命題式演講且有一周準(zhǔn)備時間;。

(二)決賽為即興演講與提問環(huán)節(jié)。

(三)演講賽賽程。

(一)開幕式及揭幕戰(zhàn)。

(二)總決賽暨頒獎典禮。

本次比賽評出十佳演講者,并確定冠亞季軍。

為繼承和發(fā)揚中華民族講文明的優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚和培育團(tuán)員青年愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,激勵廣大團(tuán)員青年投身海島建設(shè)。結(jié)合我縣文明城市創(chuàng)建工作,團(tuán)縣委決定在全縣舉行“踐行文明我先行”團(tuán)員青年演講比賽,實施方案如下:

團(tuán)縣委。

以基層團(tuán)總支為單位參賽,每個團(tuán)總支選送1名參賽者。

全縣團(tuán)員青年。

四、比賽要求。

1.演講內(nèi)容:以“踐行文明我先行”為主題,具體演講題目自定。要結(jié)合自身崗位特點和身邊的先進(jìn)事跡,緊緊圍繞文明城市創(chuàng)建,了解和熟知身邊的不文明現(xiàn)象,深刻認(rèn)識文明修身的重要性,加強自身的文明意識,以人格魅力和行為示范教育感染身邊人,做文明行為的指導(dǎo)者和引路人,人人爭當(dāng)文明人。

2.演講形式:表達(dá)形式多樣,體裁不限,主題鮮明,觀點明確,具有創(chuàng)新性和時代感。

3.演講稿要求必須原創(chuàng),禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載。

4.演講過程中要求:語言流暢,有較強的感染力,可以根據(jù)自己的實際需要,在演講過程中采用靈活多樣的形式(如:輔助背景音樂、ppt展示等)。

5.演講時要求盡量脫稿,預(yù)賽時間限制在3-5分鐘內(nèi)。決賽時間根據(jù)情況再行確定。

1.比賽分預(yù)賽和決賽。6月份上旬進(jìn)行預(yù)賽,取前10名進(jìn)入決賽(6月底)。預(yù)賽、決賽采用抽簽順序制,比賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

1.團(tuán)縣委組織專家進(jìn)行稿件的審核、評比、評選等事項。

2.比賽設(shè)個人獎和優(yōu)秀組織獎。個人獎設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,其他為優(yōu)秀獎。優(yōu)秀組織獎為獲得一、二、三等獎選手所在的基層團(tuán)總支。

3.對所有報名參賽的選手都進(jìn)行獎勵。

演講比賽活動方案集合分析篇四

1.x月x日晚7:在教x-xx-x進(jìn)行演講比賽決賽。決賽每名同學(xué)的演講時間為5分鐘。命題演講結(jié)束后,評委對參賽選手進(jìn)行評分。

2.決賽成績除去最高分和最低分,剩余評分取平均分,按平均分的高低排出名次。評分取小數(shù)點后兩位,分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點后3、4、5位。第一位選手演講完畢,評委現(xiàn)場打分,工作人員統(tǒng)一收集后由統(tǒng)分人員統(tǒng)計,下一位選手繼續(xù)演講。第二位選手演講完畢,主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。依次類推。

3.比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳臺風(fēng)獎和最受歡迎獎。

(共七名獲獎?wù)?。

演講比賽活動方案集合分析篇五

1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份,宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。

2、x月x日下午5:3開始布置教室,主要由本部室人員負(fù)責(zé)。

3、x月x日晚7:在教x-xx-x舉行初賽,初賽每名同學(xué)的演講時間為3--5分鐘,不設(shè)提問。評委若干,評委分別對參賽選手進(jìn)行評分統(tǒng)計后,選出前16名(依報名參加人數(shù)而定)選手參加決賽。

演講比賽活動方案集合分析篇六

本次比賽旨在進(jìn)一步豐富校園文化生活,推動我校素質(zhì)教育,培養(yǎng)同學(xué)們對生活和學(xué)習(xí)的熱情,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍且為大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的平臺,共同進(jìn)步。增強學(xué)生掌握、運用所學(xué)知識的能力。比賽計劃由初賽和決賽兩場舉行。由我系學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦,。

演講比賽活動方案集合分析篇七

1、通過在晉商公園廣場開展紀(jì)念12?9運動主題活動,就是要重溫歷史,了解上個世紀(jì)國家命運沉浮的沉重歷史,紀(jì)念和弘揚12?9運動中青年學(xué)生們的崇高愛國義舉和在國家遭受外來侵略、民族頻臨危亡面前所表現(xiàn)出來的強烈的愛國主意和民族團(tuán)結(jié)精神,教育學(xué)生銘記歷史,勿忘國恥,勇?lián)鷷r代重任。

2、通過在晉商公園開展活動,引導(dǎo)教育學(xué)生繼承和發(fā)揚晉商文化精神,了解精髓、把握實質(zhì)、發(fā)揚光大、學(xué)以致用。把晉商文化和校園文化有機結(jié)合起來,用優(yōu)秀的文化教育和激勵學(xué)生立志、立德、立公、立言,爭做有志青年學(xué)生。

演講比賽活動方案集合分析篇八

為了提高我校教師的職業(yè)道德水平,激勵教師為人師表、教書育人,爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師。同時,給廣大教師提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺。

為深入開展“忠誠人民教育事業(yè),爭做‘四有’教師”師德師風(fēng)專題教育活動,參加市主辦的“講自己的故事,說身邊的故事xx市30000青年教師話成長”演講比賽。

學(xué)校35周歲以下的青年教師(1980年1月1日后出生)

(一)科組報名

以科組為單位,每個科組和后勤組各推薦一名選手參賽。4月17日結(jié)束報名。各科組長將參賽人員名單于4月17日上午11點之前交到學(xué)校辦公室活動辦。

(二)比賽安排

1、初賽:4月23日下午。每個科組和小組共13人參加初賽,選擇6人參加決賽。

2、決賽:4月27日召開教工大會,現(xiàn)場舉行決賽。決賽第一名代表學(xué)校參加直屬學(xué)校比賽。

(三)報送材料

4月21日前,請參賽選手將演講稿的電子版發(fā)到mmxxx@郵箱,郵件統(tǒng)一命名為“**科組(或者后勤組) ***教師演講稿”,并將紙質(zhì)版交到學(xué)校辦公室活動辦。

1、本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“‘四有’教師”的主題,結(jié)合實例,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

2、不能以詩歌形式參加演講比賽。

3、要求參賽選手做到儀表端莊,臺風(fēng)大方;實例典型,觀點精煉;語言簡潔,條理清楚;普通話準(zhǔn)確,感染力強。演講時間為5至8分鐘。

4、脫稿演講,可借助ppt等輔助手段。

比賽設(shè)個人演講一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其余為優(yōu)秀獎;設(shè)最佳組織獎一個。學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀和相應(yīng)的紀(jì)念品。

xx市第一中學(xué)

20xx年4月13日

演講比賽活動方案集合分析篇九

為了充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生的愛校情懷,為了豐富同學(xué)們的文化生活,讓同學(xué)們在比賽中學(xué)習(xí),在比賽中鍛煉,從而培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和愛校情懷,展現(xiàn)新時代的學(xué)生風(fēng)采,經(jīng)學(xué)校研究決定,在10月份舉行 “愛我實中,放飛夢想”演講比賽。

各班選手以“我愛我們的學(xué)?!睘橹黝}現(xiàn)場演講,演講內(nèi)容可回顧校史、展望未來,也可反映在學(xué)校的所見所聞、所思所想,抒發(fā)自己愛校園、愛老師、愛同學(xué)的真實情感。通過演講,達(dá)到使全體學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)校,了解學(xué)校,向往學(xué)校,熱愛學(xué)校的震撼效果。

第一階段:宣傳發(fā)動(9月27日—9月30日)各班要認(rèn)真向?qū)W生宣傳開展本次演講比賽的目的、積極意義,營造氛圍。

第二階段:征集稿件(10月8日—10月13日)要求每一名學(xué)生結(jié)合本次活動的要求,準(zhǔn)備一篇演講稿。

第三階段:初賽階段(10月14日—10月20日)以班級為單位,組織演講,有學(xué)生集體評議打分,確定本班決賽選手。

第四階段:決賽階段(10月23日)各班選手按抽簽順序登臺演講,根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則確定獲獎選手并頒發(fā)獲獎證書。

初賽:由各年級組織,各班主任具體負(fù)責(zé),語文老師協(xié)助輔導(dǎo),每班評選出一名優(yōu)勝者參加學(xué)校的復(fù)賽。

復(fù)賽:學(xué)校統(tǒng)一組織,按選手分?jǐn)?shù)評出獎項,頒發(fā)一、二、三等獎證書及獎品。

20xx年10月23日下午 (星期三)

學(xué)校校園

1、班主任要要認(rèn)真組織篩選,語文教師要精心指導(dǎo)。

2、每人演講時間不少于五分鐘,不超過八分鐘。

3、復(fù)賽選手采用抽簽順序制,按抽簽次序依次上臺演講。

4、學(xué)生須著裝整潔、得體、落落大方。

5、要求主題鮮明,內(nèi)容充實具體,條理清晰,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,有較強的感染力和號召力。

分,去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的最后得分。

本次比賽將設(shè)定16個獎項,一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名,并頒發(fā)獲獎證書。

演講比賽活動方案集合分析篇十

主題:《我和幼兒園》。

演講形式為命題演講,演講時須脫稿,時間5分鐘以內(nèi)。選手的出場順序通過抽簽確定。

第一階段:分組學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“我和幼兒園”演講活動的實施方案》。

第二階段:各組開展“我和幼兒園”為主題的演講比賽,并投票推薦小組參賽人員。小組第1、第2名參加全園比賽。(小組比賽的評分要求:1.稿件的質(zhì)量。2.演講水平。)。

在各組初賽的基礎(chǔ)上,16名教職工進(jìn)入決賽。決賽的名單及演講稿的電子文本請各組組長交工會。

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:z。

副組長:z。

組員:z。

z

一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名。

演講比賽活動方案集合分析篇十一

為了進(jìn)一步弘揚師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教師良好形象,提高師德修養(yǎng),使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展,根據(jù)本學(xué)期學(xué)校、教導(dǎo)處、團(tuán)委工作計劃,結(jié)合廉政文化進(jìn)校園活動,舉辦教師師德師風(fēng)演講比賽活動,特制定該方案。

一、活動主持人:

二、活動評委:

三、活動內(nèi)容:弘揚師德風(fēng)范,主題為“正師風(fēng)、鑄師魂、樹師表”。

四、參賽對象、活動時間及地點:

1.對象:學(xué)校全體教師

2.時間:20xx年11月**下午(星期四下午第二節(jié)課下)。

3.地點:學(xué)校多媒體教室。

五、參賽辦法及比賽方式:

1.參賽辦法:以年級組為單位,初選2位教師參加學(xué)校決賽。每人寫一篇演講稿,字?jǐn)?shù)在20xx字左右,打印成a4文稿,于20xx年11月19日下午報送到團(tuán)委審閱后方可參賽。

2.比賽方式:屆時學(xué)校將召開全體教職工大會聽取教師的演講,評委會現(xiàn)場評判打分。

3.演講順序:由抽簽決定。

4.評分標(biāo)準(zhǔn):本次演講采用十分制進(jìn)行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。演講內(nèi)容(切合主題、中心突出、觀點正確、格調(diào)積極向上)占4分,演講技巧(熟練掌握演講內(nèi)容、語言準(zhǔn)確生動、口齒清晰、表達(dá)流暢、有感染力、能處理好各種情況)占4分,形象風(fēng)度(衣著整潔、儀表大方、表情自然、體態(tài)語言適當(dāng))占2分。以取掉一個最高分、取掉一個最低分的平均分為選手的最后得分。

六、評獎辦法:

從參加決賽的八名選手中評出一等獎一名;二等獎3名;其余為紀(jì)念獎。

七、其它工作安排:

1、團(tuán)委負(fù)責(zé)音響設(shè)備及信息資料收集;

2、zz負(fù)責(zé)唱票算分等工作。

zz第十二中學(xué)教導(dǎo)處、團(tuán)委

二〇**年十一月*日

演講比賽活動方案集合分析篇十二

為了深入開展五好小公民主題教育活動,結(jié)合建黨90周年,培養(yǎng)學(xué)生知黨、愛黨、感恩黨。市教育局決定舉辦“光輝的旗幟”演講比賽,我?,F(xiàn)將比賽有關(guān)事項公布如下:

演講比賽內(nèi)容必須緊緊圍繞紀(jì)念建黨90周年,演講時間不超過6分鐘。

各班要在組織班級全體學(xué)生演講比賽的基礎(chǔ)上,選出1名學(xué)生參加比賽。

定于4月18日下午一時。

學(xué)校階梯教室

比賽由評委組評定出等第,一等獎獲得者參加市級演講比賽。

全國青少年五好小公民“光輝的旗幟”演講比賽評選標(biāo)準(zhǔn)

1、緊扣主題,內(nèi)容健康;

2、脈絡(luò)清晰,層次分明;

3、夾敘夾議,有感染力;

1、語言流暢,形象生動;

2、語氣、語調(diào)抑揚頓挫;

3、富有激情,感染力強;

4、普通話標(biāo)準(zhǔn),適當(dāng)應(yīng)用體態(tài)語;

1、精神飽滿,朝氣蓬勃;

2、儀態(tài)端莊,服飾得體;

3、舉止自然,動作大方;

注意:1、看稿演講者,酌情扣分;

2、演講時間不超過6分鐘,超時者酌情扣分。

關(guān)于上報中小學(xué)生五好小公民主題教育

《光輝的旗幟》讀本征文通知

上報征文和總結(jié)的有關(guān)要求:

1、每篇征文不超過1500字,請用電腦打?。?6開紙、3號字體)或用方格紙書寫。

2、按要求填好《光輝的旗幟》讀本最后一頁(小學(xué)版120頁、中學(xué)版136頁)下方“光輝的旗幟”讀書、征文、演講活動報名登記表,并按表上方的紅虛線剪下,貼(或訂)在報送的每篇征文的左上角。

演講比賽活動方案集合分析篇十三

使全校學(xué)生知道現(xiàn)在的富裕生活來之不易,我們應(yīng)該珍惜革命先烈留給我們的美好生活,增強學(xué)生們的愛國熱情。

演講內(nèi)容范圍:以愛國主義為題材的各類文章,體裁不限。

要求:自由命題,思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。

各班級學(xué)生。由各班級選拔推薦1-2名參賽選手。

4月13日前,各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處;

4月18日,高中段晚自習(xí)后在高一(2)班進(jìn)行選拔;

以此類推,每周將對各學(xué)段進(jìn)行分別選拔,直至確定最終參賽選手。比賽時間另行安排。

1、緊扣主題,內(nèi)容充實,立意新穎,文字優(yōu)美(3分)。

2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(3分)。

3、聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)。

4、服裝整潔,儀表端莊(1分)。

5、演講時間規(guī)定在6分鐘以內(nèi),要求脫稿。(1分)。

1、比賽中所有評委同時計分。

2、每位選手演講完畢后,由評委實行現(xiàn)場打分,記分員按照評委的打分,以去掉一個最高分和一個最低分,求得的平均分來計算各選手得分。

3、此次比賽分小學(xué)組和中學(xué)組同時進(jìn)行。

4、此次比賽結(jié)果將分學(xué)段納入班級考核。

本次演講比賽將分組分別設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名(根據(jù)情況將進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整)。

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