2023年以案促改要求講話（通用21篇）

總結(jié)是一種重要的思考方式，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己和他人?？偨Y(jié)中要提到面臨的困難和挑戰(zhàn)，以及解決的方法和經(jīng)驗(yàn)。歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文，和我們一起來探討學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)之道。

以案促改要求講話篇一

講話稿也稱“發(fā)言稿”，是在某種特殊場合要講話前所擬定的書面稿子。其作用是節(jié)省時(shí)間，集中、有效地圍繞議題把話講好，不至于走題或把話講錯(cuò)。

講話稿的使用范圍很廣，多用于各種大小會議、廣播錄音、電視錄像等口頭表達(dá)；也可以登報(bào)印發(fā)成“書面發(fā)言”。

“講話”和“發(fā)言”本是同義語，但由于約定俗成的原因，現(xiàn)在多數(shù)是把領(lǐng)導(dǎo)和主持人的發(fā)言稱為“講話”，其他個(gè)人或與會人員所說的，統(tǒng)稱為“發(fā)言”。

講話稿一般應(yīng)由講話人自己寫。只有在特殊情況下，可經(jīng)過授意由別人代寫，或由秘書、干事等代勞。講話稿有詳稿、略稿和腹稿之分。詳稿準(zhǔn)備較充分，只消拿到會議上去念就行了；略稿是個(gè)提綱、要點(diǎn)，在發(fā)言時(shí)要再作發(fā)揮；腹稿，僅僅在頭腦里醞釀一下，考慮個(gè)大概，到時(shí)即席發(fā)言，然后根據(jù)別人的記錄整理成書面的東西。這里，我們不討論第三種。

“講話稿”除“發(fā)言稿”這個(gè)別名外，還有演講稿、演說稿、談話稿、會議報(bào)告稿等。其性質(zhì)與特點(diǎn)，都大同小異。

文章是給人看的，講話則是給人聽的?？雌饋眄樠鄣奈恼拢犉饋聿灰欢樁?；看起來清楚明白的句子，說給人聽，別人不一定聽得懂。文章可以反復(fù)看幾遍，哪句看不懂，就看哪句；聽別人在會議上講話，就不可能讓別人說了一遍，又說一遍，老重復(fù)一個(gè)內(nèi)容。講話是一句接著一句的，弄不清前句的意思，后一句就難于理解了。結(jié)果，話講得越多，別人越不聽。因此，寫講話稿，就是要抓住講話的`通俗化和日語化兩個(gè)特點(diǎn)。

講話要通俗，就是要適合人的聽覺的需要，適合聽眾的接受水平，容易叫別人理解和接受。

我們知道，聽報(bào)告時(shí)，聽眾只能發(fā)揮其聽覺的作用，他們看不到實(shí)物與環(huán)境，難以知道具體的形象，只有靠講話人的描述或講解，才能使聽眾產(chǎn)生感情上的共鳴或邏輯上的說服力量。所以，通俗的講話，可以補(bǔ)充視覺之不足。另外，通俗，不能理解為庸俗。它要求語言樸素、自然，不堆砌概念，不裝腔作勢。

講話要口語化，就是寫的稿子，別人看起來順眼，聽起來順耳。它的語言簡短精練，形象、生動(dòng)、具體，別人不僅聽得明，而且印象深，記得牢。

1。要看聽眾。講稿的效果好不好，不是撰稿人個(gè)人或少數(shù)人坐在辦公室里評定的，而是要由廣大的聽眾來打分，因此講稿首先要考慮聽講的是什么人，這些人有什么特點(diǎn)，怎樣才能說服他們；同時(shí)，事先要盡可能估計(jì)到，可能有人產(chǎn)生什么樣的懷疑、提出什么樣的問題；或有什么不同的議論，以便能夠及時(shí)予以回答。這就要求演講者把想和講有機(jī)地統(tǒng)一起來。

2。要講人們最關(guān)心的問題。這就要求撰稿人吃透兩頭。一是了解上面的方針政策，二是了解聽眾需要解決什么問題。兩頭吃透了，該講什么，不該講什么，哪些多講，哪些少講心中就有數(shù)了。這樣講起來，有針對性，聽眾也會覺得受益匪淺，聽得全神貫注。

3。態(tài)度明朗、觀點(diǎn)正確。講話人，對所講的問題，是贊成還是反對，是表揚(yáng)還是批評，不能含糊其詞、模棱兩可。舉例要恰當(dāng)，引用材料要準(zhǔn)確，對于有些材料要進(jìn)行辨?zhèn)慰夹诺墓ぷ?，不能拿來就用?？磫栴}要持客觀態(tài)度，實(shí)事求是，不夸大，不縮小，不曲從附和，不任意上綱。

以案促改要求講話篇二

人的一生總會遇到許許多多的挫折，而遇到挫折時(shí)，有些人會從中尋求希望，而有些人則先想到逃避，不同的人對待挫折的不同態(tài)度，就注定人與人之間不同的命運(yùn)。

古今中外，有許多名人都經(jīng)歷了挫折，但他們經(jīng)過自己的努力，取得了輝煌的成就：

大家都知道，貝多芬是世界著名的音樂家，也是遭挫折最多的一個(gè)，貝多芬童年是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困，父母失和，造成貝多芬性格上嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團(tuán)演出并領(lǐng)取工資補(bǔ)貼家用。17歲，母親病逝，這時(shí)貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡直成了苦難的象征，他的不幸是一個(gè)孩子難以承受的。說貝多芬命運(yùn)不好，不光指他童年悲慘，實(shí)際上他最大的不幸，莫過于28歲那年的耳聾。他著名的《命運(yùn)交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態(tài)中創(chuàng)作的。他堅(jiān)信“音樂可以使人類的精神爆發(fā)出火花”?！邦B強(qiáng)地戰(zhàn)斗，通過斗爭去取得勝利?！?/p>

作為小學(xué)生，當(dāng)我們面對挫折時(shí)，要作出怎樣的選擇呢?

面對挫折，我們首先要有百折不撓的意志。意志是人類思想的主宰，只有用頑強(qiáng)的意志來堅(jiān)定戰(zhàn)勝挫折的信念，才能有向挫折挑戰(zhàn)的籌碼。即使我們一百次撲到在地，也要有第一百零一次站起來!即使已經(jīng)一無所有，也要有繼續(xù)嘗試的勇氣!

面對挫折，我們不要慌張。有一些人偶爾在某次考試中成績不理想就以一種不正確的態(tài)度，心里想“我不行”，再學(xué)也是白白浪費(fèi)時(shí)間，進(jìn)而得過且過。這樣在挫折面前縮手縮腳，成績就會一落千丈。

面對挫折，我們應(yīng)該抱著正確的態(tài)度，這樣才能把每次挫折變成一次鍛煉自己、完善自我的機(jī)會。

面對失敗與挫折，一笑而過是一種樂觀、自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。失敗和挫折是暫時(shí)的，只要你勇于微笑，樹立自信心，不被煩惱和憂愁所左右!你一定會通過努力而嘗到成功的喜悅的。。

人生道路上，哪里沒有險(xiǎn)阻?誰能不遇到困難和挫折呢?我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接困難與挫折的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，加強(qiáng)對挫折的承受力，在困難與挫折面前永遠(yuǎn)做個(gè)強(qiáng)者。

同學(xué)們，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，經(jīng)歷生活中的一次次挫折，我們才能漸漸成熟，逐步長大。讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活中敢于挑戰(zhàn)，勇于戰(zhàn)勝挫折。小挫折一定會成就我們的大夢想。我的演講到此結(jié)束。

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以案促改要求講話篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是七(*)班的，今天我演講的主題是《做一個(gè)新時(shí)代文明中學(xué)生》。

一、端莊你的儀表。

我們是學(xué)生，穿著打扮應(yīng)符合中學(xué)生的身份：不佩戴首飾;男生不留長發(fā)，發(fā)型不宜太成人化;外衣的拉鏈、扣子應(yīng)拉上、扣上，坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點(diǎn)，穿戴整潔、樸素大方。

二、文明你的行為。

三、提升你的道德。

一個(gè)有愛心的人值得受到尊重。愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學(xué)、愛你周圍所有的人，我們希望我們學(xué)校的學(xué)生能夠有愛心、有責(zé)任心、會學(xué)習(xí)、會做人。每個(gè)人同時(shí)也要學(xué)會善待別人對你的關(guān)愛，不辜負(fù)關(guān)心愛護(hù)你的家長、老師，讓文明成為我們生活的一部分也給他人留下一個(gè)好的印象!相信我們都可以做得到!

四、陶冶你的情操。

不買、看、傳不健康的書籍、音像制品，而要利用假期、課余時(shí)間廣泛閱讀中外名著，多看有益書籍的影視作品，傳唱符合中學(xué)生年齡特征的、內(nèi)容健康的歌曲。同時(shí)，還應(yīng)積極參加各種有意義的活動(dòng)，如：學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會、校園文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)校舉辦的其它各項(xiàng)活動(dòng)等，不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。

同學(xué)們：讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個(gè)講文明、講禮貌的新時(shí)代文明中學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。

我的講話完畢，謝謝大家!

以案促改要求講話篇四

講話是人們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ闹匾绞?，有效的講話能夠幫助人們傳遞信息、增進(jìn)理解、促進(jìn)溝通。然而，在講話的過程中，我們經(jīng)常會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。因此，提高講話能力成為了一個(gè)重要的課題。在過去的一段時(shí)間里，我參加了一些有關(guān)講話要求的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會到講話要求的重要性，并且積累了一些心得體會。

首先，一篇好的講話首先要具備清晰的思路和邏輯。在準(zhǔn)備講話的過程中，我意識到一個(gè)好的講話需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和主題，并且要按照一定的邏輯順序展開。講話內(nèi)容要有條不紊地展開，不能太過瑣碎，避免跑題和重復(fù)。在制定講話大綱時(shí)，我會事先確定好每一個(gè)主要點(diǎn)，并在講話過程中有條理地進(jìn)行呈現(xiàn)，以確保講話的連貫性和邏輯性。這樣的講話能夠使聽眾更容易理解和接受，同時(shí)也能夠提高我自己的表達(dá)能力。

其次，講話要求還需要注意語言的準(zhǔn)確和規(guī)范。作為溝通工具，語言的準(zhǔn)確性對于講話來說至關(guān)重要。在講話中，我盡量避免使用模棱兩可或者含混不清的詞語，而是選擇更準(zhǔn)確、更直觀的措辭。此外，在控制講話語速和語調(diào)上也要下一番功夫。語速過快容易使人難以聽清，語調(diào)單一則容易引起聽眾的厭倦。因此，我會在練習(xí)講話時(shí)注意調(diào)整自己的語速和語調(diào)，使其更適合傳達(dá)講話內(nèi)容。

然后，講話還需要有很好的語言表達(dá)能力。通過參加一些講話要求的訓(xùn)練，我意識到語言表達(dá)能力對于一個(gè)好的講話來說至關(guān)重要。一個(gè)生動(dòng)有趣的表達(dá)能夠吸引聽眾的注意力，使他們更愿意傾聽。因此，在講話的過程中，我會盡量運(yùn)用一些修辭手法和演講技巧，如排比、對比、比喻等，來增加講話的吸引力和說服力。此外，我也會盡量使用一些簡潔明了的語句，以便讓聽眾更容易理解和記憶。

最后，一個(gè)好的講話還需要有良好的肢體語言和氣場展現(xiàn)。在參加講話要求的訓(xùn)練中，我了解到身體語言和氣場展現(xiàn)對于講話的重要性。身體語言可以幫助我們更好地表達(dá)自己的情感和態(tài)度，使講話更加生動(dòng)和有趣。而具備良好的氣場展現(xiàn)能夠給聽眾留下深刻的印象，增加講話的說服力。因此，我會在講話過程中注重自己的姿勢、手勢和面部表情，并通過自信的氣場展現(xiàn)來增強(qiáng)講話的效果。

通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)識到講話要求對于提高自身的溝通和表達(dá)能力是至關(guān)重要的。一個(gè)好的講話需要有清晰的思路和邏輯，準(zhǔn)確的語言表達(dá)，以及良好的肢體語言和氣場展現(xiàn)。在今后的工作和生活中，我將不斷努力提升自己的講話能力，爭取更好地與他人溝通交流，讓我的思想和觀點(diǎn)更好地被傳達(dá)出去。

以案促改要求講話篇五

講話是交流和表達(dá)思想的重要方式，也是領(lǐng)導(dǎo)者們在工作中必備的技能。無論是在會議中發(fā)言，還是給員工培訓(xùn)或者演講，都需要我們有一定的講話能力。在我參加培訓(xùn)課程后，深感講話的技巧和要求是學(xué)習(xí)和提升的重點(diǎn)，下面是我對講話要求的一些心得體會。

首先，講話要求我們注重言辭的質(zhì)量。好的講話需要語言清晰、準(zhǔn)確，措辭得體，能夠?qū)⒆约旱挠^點(diǎn)、意見以及目標(biāo)明確傳達(dá)給聽眾。在表達(dá)時(shí)我們要盡量避免使用太過復(fù)雜的詞匯，而是用簡潔明了的語言表達(dá)自己的想法。此外，講話時(shí)還要注重把握場合，避免使用一些敏感詞匯或者過于主觀的觀點(diǎn)，以免引起誤解或者沖突。

其次，講話要求我們有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)。一個(gè)好的演講應(yīng)該有明確的開頭、中間和結(jié)尾，每一部分都能夠銜接和延伸，讓聽眾能夠很清楚地理解自己的意圖和觀點(diǎn)。在開頭部分，我們可以用一些引人注意的開場白來吸引聽眾的注意力，引入主題，明確演講的目的和意義。中間部分是演講的核心內(nèi)容，可以結(jié)合具體事例、數(shù)據(jù)或者引用一些權(quán)威人士的觀點(diǎn)來支持自己的論點(diǎn)。結(jié)尾部分需要總結(jié)并強(qiáng)調(diào)演講的重點(diǎn)，用巧妙的措辭來留下深刻的印象。

此外，講話要求我們注重語氣和聲音的掌控。良好的語氣可以樹立自己的威信和權(quán)威性，讓聽眾產(chǎn)生共鳴并接受自己的觀點(diǎn)。我們在講話時(shí)要注意調(diào)節(jié)語速和音量，避免過快或者過慢，不要過于拖沓或者匆忙，讓聽眾有足夠的時(shí)間理解和消化我們的講話內(nèi)容。同時(shí)，要善于利用語調(diào)和語氣的變化，增加表演性，給予聽眾積極的情緒體驗(yàn)。

最后，講話要求我們注重與聽眾的互動(dòng)。好的講話應(yīng)該是雙向的，我們需要與聽眾進(jìn)行積極的互動(dòng)。這可以通過提問、征集意見或者請聽眾發(fā)表觀點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)。與聽眾的互動(dòng)不僅能夠加強(qiáng)講話的效果，還能夠增加聽眾的參與感和興趣，讓他們更愿意傾聽和接受我們的觀點(diǎn)。同時(shí)，我們還需要善于觀察聽眾的反應(yīng)，并根據(jù)反饋來調(diào)整自己的講話策略和內(nèi)容，保持與聽眾的良好溝通和連接。

在我的工作和學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了講話的重要性和技巧。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更加有自信和清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與他人進(jìn)行有效的溝通和交流。講話不僅可以打破言語的隔閡，還能夠增進(jìn)人際關(guān)系，提高個(gè)人影響力。因此，我們要不斷提升自己的講話能力，學(xué)會運(yùn)用好講話的技巧和要求，以更好地表達(dá)自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的目標(biāo)。

以案促改要求講話篇六

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天非常榮幸能夠站在這里與大家一起聊一聊有關(guān)環(huán)保的話題。再過六天就是第四十五個(gè)世界環(huán)境日了，今年世界環(huán)境日的主題為：“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”，旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念，從身邊小事做起，共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園。

前段時(shí)間上映了一部宣傳環(huán)保的電影相信許多同學(xué)都看過，就是《美人魚》，里面有段經(jīng)典的臺詞給了我很深的印象：“如果世界上連一滴干凈的水，一口新鮮的空氣都沒有了，賺再多的錢也是死路一條”。這句話給了我們極大的警示，同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，我們對這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性，我們需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物作為食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護(hù)我們不受過高或過低的氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持我們的生命，我們都是在依賴這個(gè)給了我們一切的地球，但是我們的盲目索取，把這個(gè)美麗的星球糟蹋得千瘡百孔。我們在利用自然的同時(shí)，也要對自然環(huán)境有所貢獻(xiàn)。我們有責(zé)任讓它更富饒、更美麗、更加生機(jī)勃勃。保持自然生態(tài)環(huán)境的平衡，就是保護(hù)我們的生存環(huán)境，就是保護(hù)我們的糧倉、能源庫，最終也是保護(hù)我們自己?！白屘焖{(lán)起來，讓地綠起來，讓水清起來”,讓我們從身邊的小事做起，共同改善我們賴以生存環(huán)境，看似很難，其實(shí)都很簡單。

一是節(jié)約資源，減少污染。

節(jié)約，不只是經(jīng)濟(jì)行為，也是一種環(huán)保時(shí)尚。你會因關(guān)心地球，關(guān)懷未來而受到尊敬。揮霍，不再是體面與榮耀，從節(jié)約資源，減少污染做起，開始你的.綠色人生!養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用;慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少水體污染。節(jié)用電器，少開空調(diào)，為減緩地球變暖出一份力。支持綠色照明，選用節(jié)能燈具。節(jié)約用紙，讓身邊的青山常在。

二是綠色消費(fèi)，環(huán)保選購。

讓綠色消費(fèi)成為我們生活習(xí)慣。選購綠色食品;用無氟制品保護(hù)臭氧層;選無磷洗衣粉，保護(hù)江河湖泊不被過分氧化;購買環(huán)保電池，防止汞鎘污染土壤;選綠色包裝，減少白色污染;買無公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。少用一次性制品，節(jié)約地球資源。

三是分類回收，循環(huán)再生。

目前我們城區(qū)的垃圾箱大都有可循環(huán)利用和不可循環(huán)利用的標(biāo)志，然而我們?nèi)粘Ｉ钪袇s很少有人注意，生活垃圾不經(jīng)分類隨意亂扔。造成極大的資源浪費(fèi)，同時(shí)污染環(huán)境。據(jù)實(shí)驗(yàn)1噸廢塑料至少能回?zé)?00千克汽油和柴油，所以人們稱回收舊塑料為開發(fā)“第二油田”?？梢哉f分類回收，循環(huán)再生是減少垃圾污染的有效措施，舉手之勞就能戰(zhàn)勝垃圾公害。

同學(xué)們，我們能做的還有很多很多，讓我們從腳下?lián)炱鹨粋€(gè)塑料袋開始，從節(jié)約中手的一張紙開始，從隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭開始，養(yǎng)成文明、向上、環(huán)保的綠色生活方式。同時(shí)也希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，將來用你們所學(xué)到的知識來改善我們的環(huán)境質(zhì)量，歡迎大家加入到我們的環(huán)保隊(duì)伍當(dāng)中。讓我們共同努力將天空變得更藍(lán)、河水變得更清、讓我們呼吸空氣變得更加清新。我的講話完了，謝謝大家!

以案促改要求講話篇七

講話是人們交流溝通的重要方式，不論是在工作中還是生活中，我們都需要與他人進(jìn)行討論、交流和溝通。因此，我們需要學(xué)會如何進(jìn)行有效的講話，與他人建立良好的溝通關(guān)系。在過去的一段時(shí)間里，我參與了一系列有關(guān)講話技巧和要求的培訓(xùn)，讓我深刻體會到講話的重要性以及需要遵守的準(zhǔn)則。

第二段：準(zhǔn)備與表達(dá)

首先，我們需要做好充分的準(zhǔn)備。在進(jìn)行講話之前，我們應(yīng)該了解自己要表達(dá)的事情和講話的目的。通過準(zhǔn)備，我們可以更好地組織自己的思維，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。另外，我們需要注意語言和聲音的運(yùn)用。語言要簡明扼要，表達(dá)清晰，避免使用過于復(fù)雜的詞匯和句子。聲音要洪亮，穩(wěn)定，以確保講話的有效性和可聽清度。

第三段：傾聽與尊重

除了講話的準(zhǔn)備與表達(dá)，傾聽也是講話的重要一環(huán)。傾聽意味著關(guān)注并理解對方的意見和觀點(diǎn)。在聽到他人的講話時(shí)，我們應(yīng)該保持耐心，不打斷對方，盡量接受對方的觀點(diǎn)。傾聽是為了建立雙方的共識和理解，而不是僅僅將自己的意見強(qiáng)加給他人。同時(shí)，我們需要尊重他人的觀點(diǎn)和想法，不輕易地進(jìn)行批評和否定。只有通過傾聽和尊重，我們才能真正實(shí)現(xiàn)有效的講話和溝通。

第四段：有效的溝通

在進(jìn)行講話時(shí)，我們需要注意語言和表達(dá)的方式。語言要恰當(dāng)，避免使用侮辱、攻擊或傷害他人的言辭。另外，在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)，我們應(yīng)該客觀、公正地陳述事實(shí)，避免夸大或歪曲事實(shí)。清晰明了地表達(dá)可以避免誤解和歧義，確保信息的傳達(dá)和理解。此外，使用肢體語言和表情也是有效溝通的重要組成部分。通過肢體語言和表情，我們可以更加直觀地傳達(dá)自己的情感和意圖。

第五段：善用講話技巧

在講話中，我們可以運(yùn)用一些講話技巧來提高溝通的效果和影響力。比如，使用例子和故事來闡述觀點(diǎn)和理論，能夠使講話更加生動(dòng)有趣，容易被聽眾接受和理解。另外，使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣和節(jié)奏，可以增加講話的吸引力和感染力。此外，適時(shí)加入幽默和笑話，能夠緩解緊張氣氛，增加與聽眾的互動(dòng)和共鳴。

結(jié)尾：

總而言之，講話要求著實(shí)是一門需要綜合能力的藝術(shù)。通過準(zhǔn)備與表達(dá)、傾聽與尊重、有效溝通和善用講話技巧，我們能夠提高講話的效果和影響力，與他人建立良好的溝通關(guān)系。然而，更重要的是，我們需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的講話能力，以成為一個(gè)優(yōu)秀的溝通者。

以案促改要求講話篇八

七一，是中國共產(chǎn)黨成立的紀(jì)念日，也是一個(gè)令人激動(dòng)的日子。在這一天，中共中央總書記習(xí)近平發(fā)表了重要講話，對當(dāng)前形勢、任務(wù)進(jìn)行了深入分析，并提出了新的要求。聽了這次講話后，我深感責(zé)任重大，對自己的工作提出了新的要求。下面，我將從三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和反思，分別是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話、加強(qiáng)自身素質(zhì)和提升工作能力。

首先，學(xué)習(xí)總書記的重要講話，是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員義不容辭的責(zé)任。習(xí)近平總書記的講話總結(jié)了中國共產(chǎn)黨成立百年來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，回顧了我們黨的奮斗歷程，提出了今后發(fā)展的新方向。我認(rèn)真地聆聽了講話，仔細(xì)研讀了相關(guān)文件，體會到了共產(chǎn)黨員的初心使命，感受到了中國特色社會主義的偉大力量。這次講話中，總書記特別強(qiáng)調(diào)了人民對美好生活的向往，對黨員干部的要求更高。

其次，加強(qiáng)自身素質(zhì)，是作為共產(chǎn)黨員的一項(xiàng)基本要求。習(xí)近平總書記在講話中指出，“只有學(xué)習(xí)才能堅(jiān)定理論自信，只有實(shí)踐才能鍛造優(yōu)秀品質(zhì)，只有奉獻(xiàn)才能創(chuàng)造美好生活?！弊鳛橐幻伯a(chǎn)黨員，我們要通過不斷學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，增強(qiáng)理論自信，提高自身思想境界和道德品質(zhì)。在工作中，我們要緊跟時(shí)代潮流，關(guān)注全球化和信息化的發(fā)展，不斷提升自己的專業(yè)知識和能力，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，提升工作能力，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨員使命的關(guān)鍵。習(xí)近平總書記在講話中提出，“黨的事業(yè)全靠黨員，黨的工作全靠黨組織和廣大黨員?！边@句話深深刺激了我，也提醒了我在工作中的重要性。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要始終堅(jiān)守職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，努力提升自己的工作能力。我們要秉持正確的工作態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高執(zhí)行力和創(chuàng)新能力，以應(yīng)對現(xiàn)代社會中的各種復(fù)雜問題。

通過對習(xí)近平總書記的重要講話的學(xué)習(xí)，我深感自己身負(fù)使命，責(zé)任重大。我將努力鍛煉自己，提高自身素質(zhì)，提升工作能力，真正做到對黨忠誠，對人民負(fù)責(zé)，對事業(yè)有擔(dān)當(dāng)。我相信，只有這樣，才能真正為人民造福，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

以案促改要求講話篇九

老師們、同學(xué)們：

大家好!我是四(3)中隊(duì)的xxx。今天，由我來給大家做國旗下的講話。每天早上，當(dāng)我們進(jìn)入校園彼此相見時(shí)，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌動(dòng)著一種無比親近之情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí)，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個(gè)民族的聲音，從小處說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通交流的需要;從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，每一個(gè)中國人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。做中國人，講普通話，更是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。因此黨和國家對語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。

老師們、同學(xué)們!讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ?，我們的學(xué)校一定會成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，謝謝!

以案促改要求講話篇十

在這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了進(jìn)一步的理解，對自身存在的問題也有了更深的認(rèn)識，作風(fēng)整頓表態(tài)發(fā)言。對照工作實(shí)際，本人作如下剖析：

一、存在的主要問題。

1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無參與賭博，又沒有以權(quán)謀私，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識片面，這樣也反映出我對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、創(chuàng)新意識不強(qiáng)。雖然，自己農(nóng)村工作多年，取得了一定成績，但為農(nóng)村發(fā)展工作做得較少，沒有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是本人年齡偏大，政治上沒有奔頭，加之本地工作難度大，以致曾出現(xiàn)到站情緒，沒有針對集鎮(zhèn)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

3、理論知識鉆研不夠。表現(xiàn)在：對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重理論知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的基層群眾工作，有時(shí)會采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的主要原因。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

2、理論水平不高，鉆研不夠，沒有深刻意識到理論水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對理論廣泛鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動(dòng)力。

三、今后的整改措施。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。要活到老，學(xué)到老，今后我要精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村方針政策，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自盛自警。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己農(nóng)村工作水平;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)建和-諧社會的理論政策，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村，為農(nóng)民群眾生活富裕，貢獻(xiàn)自己的全部精力。

以案促改要求講話篇十一

尊敬的各位老師、同學(xué)們，早上好。

若論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)我也沒有什么可說的，除了勤奮外，我想從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣三個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>

一、學(xué)習(xí)態(tài)度。

首先對學(xué)習(xí)應(yīng)抱有端正的態(tài)度、輕松的心態(tài)，千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，無論在家在校，面對學(xué)習(xí)我始終微笑，這樣才能做到：“良好的開端是成功的一半”；其次學(xué)習(xí)上要有自信，比如課堂上積極主動(dòng)大聲的發(fā)言，尤其是每每考試前，過于緊張反倒不利于發(fā)揮，考試后，不論是好是壞，不能總縈于心上“勝不驕，敗不餒”是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做到的！還有一個(gè)最重要的就是上進(jìn)心，上進(jìn)心其實(shí)要具體，比如，當(dāng)你某次考試因未得到理想分?jǐn)?shù)而在不滿意時(shí)，這就是上進(jìn)心，有了上進(jìn)心，你就有了目標(biāo)，有了前進(jìn)的動(dòng)力。

二、學(xué)習(xí)方法。

我最主要的學(xué)習(xí)方法，也是大家最熟悉的：課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)復(fù)習(xí)這三部曲。這雖然是最基礎(chǔ)的，但更是最重要的。課前預(yù)習(xí)有助于我們提前把握知識點(diǎn)，理清脈絡(luò)，課堂聽講時(shí)，便一點(diǎn)就通，接受快，記憶牢。但萬萬不能因?yàn)樽约阂褧徽J(rèn)真聽講，在課堂上必須專心致志、全神貫注，因?yàn)樵S多易錯(cuò)重難點(diǎn)老師有點(diǎn)會細(xì)細(xì)講解，有點(diǎn)則一略而過。課后復(fù)習(xí)同樣不能怠慢，它幫你梳理、總結(jié)一天所學(xué)的知識，并做一定的練習(xí)，便可將知識點(diǎn)消化、吸收，從而轉(zhuǎn)化為自己可駕馭的能力。若做好這三步，便可一馬當(dāng)先，但若想持續(xù)這種狀態(tài)，就不能忽視第三點(diǎn)：學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

俗話說的好：“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣改變未來”而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更有助于提高學(xué)習(xí)成績。要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先從自制力上著手。我在家做作業(yè)時(shí)：好多問題的答案全在手邊，但我從不會不動(dòng)腦筋，坐享其成，而是認(rèn)真答題，做完后就與答案核對，錯(cuò)的找原因，自覺修正，直到徹底掌握。自制力不僅是學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣，還能夠體現(xiàn)在生活上。舉個(gè)小例子，在我五年級時(shí)，假日測出視力下降，媽媽警告我以后看電視、玩電腦不能超過半小時(shí)，我是謹(jǐn)記在心。一天，我在大姨家看我最癡迷的電視劇——武則天，半小時(shí)后一節(jié)還沒有結(jié)束，我立馬就離開，當(dāng)時(shí)陪我一起看的大大佩服得了不得，常常一見人就夸我的自制力強(qiáng)?，F(xiàn)在每當(dāng)節(jié)假日，我一人在家，我向媽媽許諾玩半個(gè)小時(shí)的電腦或看一電視劇，時(shí)間一到，我肯定會自覺離開，絕不拖泥帶水。

以上，是我在學(xué)習(xí)上的一些做法，談不上經(jīng)驗(yàn)。不到之處請多包涵。最后想說的是：一個(gè)人的成績需要很多人的扶持和支持，但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績優(yōu)秀，能力出眾的同時(shí)，快樂地度過每一天。衷心地希望我們每位在明達(dá)這片知識凈土上大豐收。謝謝?。ň瞎?。

以案促改要求講話篇十二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，從我做起》。

今天，我在莊嚴(yán)的五星紅旗下發(fā)出倡議：我們要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，爭做遵規(guī)守紀(jì)的文明實(shí)小人。

有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束，這種想法是錯(cuò)誤的。俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走亂跑，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由，紀(jì)律限制自由，但又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室，里面靜悄悄的，只能聽到同學(xué)看書翻書的沙沙聲，對于想看書的人來說，這一片寧靜是多么的寶貴。人人都遵守紀(jì)律，大家才可以享受著靜心的閱讀不受干擾。如果有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這份享受的自由就消失了。

現(xiàn)在我們的校園里，還會有一些同學(xué)不能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，還是有同學(xué)會在攤點(diǎn)上參與所謂的摸獎(jiǎng)，購買玩具，吃口香糖，以及不衛(wèi)生的小食品，甚至在校園內(nèi)亂拋紙屑。課間活動(dòng)的時(shí)候，追逐打鬧現(xiàn)象也還存在，這些都不應(yīng)該是我們實(shí)小學(xué)生的行為。

同學(xué)們，作為實(shí)小人，我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從自我做起，從小事做起，為了我們更加健康幸福的成長，讓我們積極行動(dòng)起來，人人爭做學(xué)規(guī)范，用規(guī)范的優(yōu)秀少年!

我的講話完畢，謝謝大家!

以案促改要求講話篇十三

近日，單位組織了馮新柱案“以案促改”專題學(xué)習(xí)，對馮新柱的嚴(yán)肅處理，表明了從嚴(yán)治黨一刻不能松，必須以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著把全面從嚴(yán)治黨引向深入。對于個(gè)人而言，在政治思想和世界觀方面需要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不能放松理論學(xué)習(xí)，不能放松自身修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，不能放松工作生活中的小節(jié)問題。只有時(shí)刻牢記黨的宗旨，才能樹立起黨的威信和形象。

首先，不斷學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應(yīng)密切相關(guān)。其次，強(qiáng)化廉潔從政意識，嚴(yán)格自律，做廉潔從政的表率。在實(shí)際生活中，要能頂?shù)米⊥崂?。最后，加?qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平。一個(gè)人想有所作為、干一番事業(yè)，必須保持高度警惕，要培養(yǎng)健康、文明、高尚的生活情趣，學(xué)會克制，摒棄一切超越道德和法律界限的私心雜念。時(shí)時(shí)嚴(yán)以律己，表里如一，自覺做到不放縱、不越軌。

作為新時(shí)代的年輕干部，我們深刻汲取馮新柱案教訓(xùn)，堅(jiān)決肅清流毒和惡劣影響，切實(shí)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

以案促改要求講話篇十四

【一】

各位教官、老師們、同學(xué)們：

大家好！xxxx區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校xxxx1級新生軍訓(xùn)工作，在教官們的精心指導(dǎo)、七年級各班班主任的密切配合和全體參訓(xùn)同學(xué)的刻苦努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，今天即將拉下帷幕。轉(zhuǎn)眼就是六天，六天以來，我們在淅瀝秋雨后繼續(xù)著自己的執(zhí)著，剛剛走入實(shí)驗(yàn)學(xué)校大門的390名新同學(xué)，在這一次軍訓(xùn)中充分展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和能力，展現(xiàn)了新一代實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這一次軍訓(xùn)進(jìn)行得非常圓滿，非常成功，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向?yàn)檫@次軍訓(xùn)付出辛勤汗水的教官們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！向始終服務(wù)在第一線的班主任和工作人員表示誠摯的謝意!向積極參加軍訓(xùn)并勝利完成初中第一課的同學(xué)們致以親切的問候！向剛才受到表彰的班級和軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員表示熱烈的祝賀！

同學(xué)們，軍訓(xùn)是一次嚴(yán)峻的體力的考驗(yàn)，更是一次嚴(yán)峻的毅力的考驗(yàn)，在這次考驗(yàn)當(dāng)中，大家在教官的認(rèn)真指導(dǎo)下，在班主任的直接幫助下，極大地發(fā)揮了自己的潛能，你們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，因此，我們的隊(duì)形隊(duì)列一直保持整齊，我們的軍容軍貌一直非常規(guī)范，于是，在此起彼伏的嘹亮的軍歌聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的隊(duì)形的操練聲中，我們的心靈像鮮艷的軍旗一樣飄逸，我們的青春像飄逸的軍旗一樣閃光；我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅(jiān)強(qiáng)。所有這些，我們老師看在眼里，記在心里，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說：孩子，今天讓你們多吃苦，就是為了將來讓你們少吃苦；今天讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流汗；今天讓你們多體驗(yàn)跋涉的艱難，正是為了將來讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗(yàn)中，你們勝利了！事實(shí)證明，你們是優(yōu)秀的新一屆實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀(jì)青少年！

軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的歷程，然而相對于漫長的中學(xué)階段來說這僅僅才是一個(gè)前奏，僅僅才是一個(gè)開始。在今后的無數(shù)個(gè)日日夜夜里，更需要我們用更多的腦力、更多的心力和更多的毅力去克服一個(gè)又一個(gè)困難，攀登一個(gè)又一個(gè)高峰，超越一個(gè)又一個(gè)對手，奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。我相信，而且我有理由相信，你們一定能做到這些，因?yàn)檫@一次軍訓(xùn)就是未來的答案！努力吧，聰慧、頑強(qiáng)、正直的同學(xué)們！

軍訓(xùn)結(jié)束了，但它的影響是深遠(yuǎn)的。在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：

一、學(xué)習(xí)上“比、幫、趕、超”。作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名學(xué)生，要時(shí)刻牢記我們的責(zé)任，我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)？父母為我們選擇了實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們就要時(shí)刻維護(hù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的榮譽(yù)。我們就要明白，我們的一言一行已經(jīng)不僅僅是個(gè)人的事情，很多時(shí)候，它代表著學(xué)校。今年的中招考試，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)哥、學(xué)姐們已經(jīng)為我們做出了很好的表率，他們敢于吃苦，憑著“咬定青山不放松”的毅力，創(chuàng)造了實(shí)驗(yàn)學(xué)校中招的輝煌。作為剛剛跨入實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)子，我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？我希望，每一位有上進(jìn)心的學(xué)生，都能夠在今后的學(xué)習(xí)中，比學(xué)習(xí)，比幫助，敢于超越自我，為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、思想上，要做文明學(xué)生。軍訓(xùn)，為我們每一位同學(xué)提供了一個(gè)相互了解、相互合作，相互關(guān)心、相互愛護(hù)的平臺，在這六天里，我們增進(jìn)了友誼，我們的心拉得更近。今后，在學(xué)校的三年，我希望每一位同學(xué)，都能夠模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻做到：行為上禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會實(shí)踐活動(dòng)和校內(nèi)外各項(xiàng)集體活動(dòng)，在班中，樹立集體觀念，做文明學(xué)生；在校園創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園，希望文明的種子在你們每一位同學(xué)的心中生根、發(fā)芽。

三、做最好的自己。同學(xué)們，我們的校園就好比一個(gè)圓，一個(gè)圓就有它的圓心。圓心是無處不在的。我們一定要找準(zhǔn)自己的圓心在哪。圓的大小是由半徑?jīng)Q定的，這個(gè)半徑是什么？我覺得，就是人的素質(zhì)，人的能力和閱歷。作為一個(gè)老師也好，學(xué)生也好，首先要確定自己的圓心在哪，也就是要確定，自己的優(yōu)勢在哪？潛力在哪？確定自己的圓心，找準(zhǔn)位置，然后就要拉長自己的半徑，提升自己的素質(zhì)，能力和閱歷，使屬于自己的圓變大。作為我們，在今后的學(xué)習(xí)生活中，就是要找到自己的目標(biāo)，給自己定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，然后沿著這一目標(biāo)堅(jiān)定不移地走下去。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向圓滿完成這次軍訓(xùn)任務(wù)而付出艱辛勞動(dòng)的教官、老師們表示衷心的感謝！

預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，夢想成真！

謝謝大家！

【二】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、同學(xué)們：

大家好!

“力盡不知熱，但惜夏日長?！闭?dāng)我們沉浸在xx年高考取得歷史性突破的喜慶之時(shí)，今天，我們高一年級全體新生，匯集在操場，拉開了我們新邵八中xx級新生軍訓(xùn)活動(dòng)的序幕。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校師生向支持學(xué)校軍訓(xùn)工作的新邵武警部隊(duì)官兵致以崇高的敬意和衷心的感謝，對新入學(xué)的全體高一同學(xué)表示誠摯的歡迎，對在場的同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)來校參加軍訓(xùn)表示衷心的祝賀!這是不怕苦不怕累，敢于挑戰(zhàn)的精神，這是我們八中人意志堅(jiān)定、勇于進(jìn)取精神的體現(xiàn)!

同學(xué)們，新邵八中是你們理想的選擇，學(xué)校將讓你們每一個(gè)人都得到自主的發(fā)展。學(xué)?，F(xiàn)總占地面積2xxxx余畝，建有教學(xué)樓二棟，功能齊全的科教大樓和青少年活動(dòng)中心各一棟，設(shè)施先進(jìn)的后勤綜合大樓一棟，400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場和看臺，10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場。校園的綠化覆蓋率達(dá)42%以上，校園內(nèi)綠樹成蔭，景色怡人，步步皆景，是一所名副其實(shí)的花園式學(xué)校，是廣大師生工作、學(xué)習(xí)、生活的理想場所。近年來，我校大力改善辦學(xué)條件，穩(wěn)步提升隊(duì)伍素質(zhì)，不斷深化內(nèi)部改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，在辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、學(xué)校管理和和探索素質(zhì)教育新思路的實(shí)踐等方面取得了顯著的進(jìn)步。學(xué)校也先后被評為全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位、湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、新邵縣教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位，湖南省安全文明校園，湖南省青少年道德教育研究基地等榮譽(yù)稱號。尤其是在今年的高考更是取得了全面性的勝利。我校的何哲和鐘志兩位同學(xué)分別以665分和627分的高分一舉包囊全縣的文、理科雙狀元!全校600分以上高分16人，其中理科12人，文科4人。本科上線人數(shù)達(dá)526人。此外，我校高二年級在本年度的湖南省學(xué)業(yè)水平考試中也是再傳喜訊，及格率和優(yōu)秀率均居全市示范中學(xué)第一名，超某些省示范中學(xué)?，F(xiàn)在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，你們的到來將為學(xué)校注入新的生機(jī)，煥發(fā)新的光彩;你們今后的學(xué)習(xí)生活將為新邵八中的歷史譜寫出新的篇章。

軍訓(xùn)，是同學(xué)們邁入高中教育的第一課。是高中課改中你必須參加的社會實(shí)踐活動(dòng)的必修課，它也是你接受國防教育、組織紀(jì)律教育、愛國主義教育、集體主義教育、軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)教育的一門必修課程。是學(xué)校全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措，是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)，錘煉頑強(qiáng)意志的一貫做法。通過軍訓(xùn)，你們要提高政治思想覺悟，增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念，磨煉意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)國防觀念，掌握一定的軍事知識和技能。所以新生入學(xué)的這一課是非常必要而又十分重要的。這不僅為今后三年的學(xué)習(xí)、生活打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對你們今后的人生道路也將是一段寶貴的經(jīng)歷。

同學(xué)們，今天你們已經(jīng)是高中生了，進(jìn)入高中就是你們?nèi)松D(zhuǎn)折的開始，即將開始的軍訓(xùn)正是磨練你們意志鍛煉你們身體的極好機(jī)遇。這次軍訓(xùn)將在你們?nèi)松缆飞狭粝律钌畹挠∮?，對塑造你們的人格十分重要。在此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

首先，同學(xué)們要以飽滿的熱情和敢于吃苦的精神全身心地投入到軍訓(xùn)中。通過軍訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)掌握軍事理論和技能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)國防觀念，為將來建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，同學(xué)們要服從命令，聽從指揮，增強(qiáng)組織性紀(jì)律性。通過軍訓(xùn)，養(yǎng)成文明的生活方式和行為習(xí)慣，樹立嚴(yán)格的組織紀(jì)律和集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，團(tuán)結(jié)互助，雷厲風(fēng)行，令行禁止，攜手共進(jìn)。

第三，同學(xué)們在軍訓(xùn)過程中，要尊重理解教官，要虛心向教官學(xué)習(xí)，服從命令，努力培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng);自覺接受愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的高尚情操;自覺磨練意志品質(zhì)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。

第四，同學(xué)們在軍訓(xùn)期間遇到的困難，要及時(shí)與教官、班主任溝通聯(lián)系，各班學(xué)生干部和團(tuán)員青年要發(fā)揮骨干帶頭作用，每一位同學(xué)要注意規(guī)范訓(xùn)練，注意安全，以優(yōu)異的成績向?qū)W校匯報(bào)。

同學(xué)們，軍訓(xùn)是學(xué)習(xí)，軍訓(xùn)是磨練，軍訓(xùn)是收獲，軍訓(xùn)是考驗(yàn)。我衷心希望每一位參訓(xùn)同學(xué)倍加珍惜這短暫而意義深刻的軍訓(xùn)生活，以高昂的斗志、飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中去!要充分利用軍訓(xùn)的難得機(jī)會，自覺磨練、戰(zhàn)勝自我，經(jīng)受住來自心理、體質(zhì)、意志的諸多考驗(yàn)，增強(qiáng)承受困難和挫折的勇氣，為自己高中生活的華彩樂章奏響激越昂揚(yáng)的序曲!

最后預(yù)祝我校xx級年新生軍訓(xùn)圓滿成功!祝愿大家軍訓(xùn)生活豐富多彩，祝愿大家在這次軍訓(xùn)中取得豐碩成果。

謝謝大家!

【三】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的xxx部隊(duì)的首長、教官，親愛的老師和同學(xué)們：

今天，我們在這里隆重舉行xxxxxx級新生軍訓(xùn)

總結(jié)

剛才，我們一同檢閱了新生軍訓(xùn)的成果。大家高興地看到，在分列式和課目表演中，同學(xué)們精神振奮、動(dòng)作規(guī)范，隊(duì)形整齊、氣勢雄壯。經(jīng)過短短半個(gè)多月的訓(xùn)練，同學(xué)們的軍事素養(yǎng)和精神面貌發(fā)生了如此可喜的變化，我們要感謝同學(xué)們的艱苦努力，更要感謝不辭辛苦、不避風(fēng)雨、精心組織、嚴(yán)格施訓(xùn)的教官們。你們以嚴(yán)整的軍容、優(yōu)良的作風(fēng)、過硬的素質(zhì)和一絲不茍、又極具親和力的工作精神，展示了新時(shí)期軍人的良好形象，贏得了師生們的欽佩和愛戴。新生入校的第一堂課是你們執(zhí)教的，你們是新生的第一老師。值此，讓我們以熱烈的掌聲向承擔(dān)訓(xùn)練任務(wù)的xxx部隊(duì)的官兵表示崇高的敬意和由衷的感謝!

軍事訓(xùn)練為新生們拉開了大學(xué)生活的序幕。我們的新同學(xué)來自全國十多個(gè)省份。大家懷著求學(xué)的夢想，背負(fù)著親人的期望，選擇了協(xié)和，來到了協(xié)和。協(xié)和展開雙臂擁抱你們，協(xié)和是你們學(xué)習(xí)生活的新的家園。在這隆重的開學(xué)典禮上，我給新同學(xué)們提三點(diǎn)希望：

第一，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，迅速融入?yún)f(xié)和大家庭之中。協(xié)和學(xué)院創(chuàng)建18年來，始終秉持誠信辦學(xué)、質(zhì)量立校理念，堅(jiān)持走專家治學(xué)、名師執(zhí)教之路，辦學(xué)能力不斷增強(qiáng)，為社會輸送了一批又一批高素質(zhì)適用性人才，得到社會的廣泛的認(rèn)可。近年來，學(xué)院相繼被國家民政部表彰為“全國先進(jìn)社會組織”，被山東省教育廳、人事廳評為“山東省民辦教育先進(jìn)集體”。xxxxxx年，學(xué)院被山東省人民政府授予“全省教育工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。協(xié)和的高職教育有著多年的豐富經(jīng)驗(yàn)，在去年武漢大學(xué)中國科學(xué)評價(jià)研究中心對全國262所民辦大學(xué)進(jìn)行的綜合評價(jià)中，我院名列“中國民辦大學(xué)競爭前10名”中的第4名，位列?？茖哟蔚谝幻＝衲昴瓿?，又名列“中國校友會網(wǎng)xxxxxx中國民辦大學(xué)排行榜”100強(qiáng)。今年我們雖然是首次舉辦本科教育，但經(jīng)過精心謀劃，充分準(zhǔn)備，我們將充分整合資源，使本科生接受省城最好老師的執(zhí)教和最佳模式的教學(xué)。因此，教育質(zhì)量務(wù)請同學(xué)們放心。當(dāng)前最現(xiàn)實(shí)的問題，是同學(xué)們要盡快熟悉老師、熟悉同學(xué)、熟悉環(huán)境，順利渡過想家關(guān)，調(diào)整好心理預(yù)期，邁好大學(xué)生活的第一步。

第二，希望你們珍惜大學(xué)時(shí)代的美好時(shí)光，努力提高學(xué)習(xí)能力。大學(xué)是人生知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，雖說有三五年時(shí)間，實(shí)際上時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到。在這期間，我們要保持強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，熱愛學(xué)業(yè)，刻苦鉆研，自我加壓，不甘人后。和中學(xué)時(shí)代相比，大學(xué)不僅學(xué)習(xí)內(nèi)容不同，學(xué)習(xí)方式也有很大變化，要善于自學(xué)，勤于思索，敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，靠扎實(shí)的努力打好學(xué)習(xí)功底;要開闊眼界，提升境界，全面發(fā)展，正確處理專業(yè)學(xué)習(xí)與通識教育、理論知識與實(shí)踐活動(dòng)、就業(yè)需求與長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系，努力優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，使自己不僅具備從事專業(yè)的知識和技能，而且具有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，以全面適應(yīng)社會的需要。

第三，希望你們加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，爭做品學(xué)兼優(yōu)、具有科學(xué)精神的社會棟梁之才。堅(jiān)持育人為本，德育為先，是教育工作的重要原則，也是人才成長的基本遵循。大學(xué)生要獲得不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，必須確立為國奉獻(xiàn)之志，為民服務(wù)之志，把握人生的正確航向;要注重品德修養(yǎng)，自覺踐行社會主義核心價(jià)值體系;要把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來，在正確處理個(gè)人、集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個(gè)性、發(fā)展個(gè)性、發(fā)揮潛能、彰顯本色，實(shí)現(xiàn)思想成長、學(xué)業(yè)進(jìn)步、身心健康的有機(jī)結(jié)合，努力成為品德高尚、學(xué)識豐富、可堪大用、能負(fù)重任的時(shí)代驕子。

新的學(xué)期開始了，新生的到來為協(xié)和大家庭增添了新的血液和新的活力。我們大家都要熱情關(guān)心新同學(xué)、主動(dòng)親近新同學(xué)，積極幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問題，共同營造和諧、和睦、和合向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

再過幾天，就是第xx個(gè)教師節(jié)、傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)了。借這個(gè)機(jī)會，我們向不辭辛苦、辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師們致以節(jié)日的問候，預(yù)祝全體師生員工仲秋快樂，闔家幸福、身體健康，事事如意!

以案促改要求講話篇十五

按照《中共x省委關(guān)于推進(jìn)“以案促改”制度化常態(tài)化的意見》要求，省、市、縣紀(jì)委相繼召開了紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“以案促改”警示教育大會，彰顯了縣紀(jì)委推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“以案促改”工作的堅(jiān)定決心和鮮明導(dǎo)向。重溫入黨誓詞不忘初心，播放警示教育片步步驚心，剖析案例讓人痛心、重點(diǎn)崗位人員發(fā)言表達(dá)決心，主要領(lǐng)導(dǎo)同志提出要求體現(xiàn)愛心，嚴(yán)管厚愛貫穿始終，印象深刻，發(fā)人深省，語重心長，入心入腦，學(xué)有所思，踐有所悟，不忘初心，方得始終。

一是回顧歷程提振信心?！笆舜蟆币詠?，黨中央從出臺“中央八項(xiàng)規(guī)定”破題，強(qiáng)力糾正“四風(fēng)”，“以前所未有的高壓態(tài)勢強(qiáng)力反腐，全面從嚴(yán)治黨成效顯著，四風(fēng)”問題得到根本扭轉(zhuǎn)。“打虎拍蠅”成為常態(tài)，減存量遏增量，腐敗態(tài)勢得到強(qiáng)力遏制。國家反腐敗工作取得壓倒性態(tài)勢并得到鞏固和發(fā)展，良好的政治生態(tài)初步形成，黨風(fēng)政風(fēng)清風(fēng)徐徐，社風(fēng)民風(fēng)風(fēng)清氣正。然而，以習(xí)近平同志為核心的黨中央清醒地認(rèn)識到反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，任務(wù)艱巨。黨的“十九大”提出深化改革國家監(jiān)察體制改革，國家修改《憲法》、出臺《中華人民共和國監(jiān)察法》，國家監(jiān)察體制改革在全國推開，強(qiáng)力構(gòu)建集中統(tǒng)一、權(quán)威高效的中國特色國家監(jiān)察體制機(jī)制，從制度上和根本上消除腐敗，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，以治標(biāo)促治本，形成“不敢腐，不能腐、不想腐”的長效機(jī)制。國家監(jiān)察體制改革的推進(jìn)，監(jiān)管對象空前擴(kuò)大，紀(jì)檢監(jiān)察干部一時(shí)被推到風(fēng)口浪尖，紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)管面臨前所未有的考驗(yàn)，如何解決“燈下黑”成了新的課題，擺在眼前?！罢苏呦日海扇苏呦嚷杉骸?，杜絕“燈下黑”，這是習(xí)近平總書記關(guān)于對紀(jì)檢監(jiān)察干部的新時(shí)代新要求，更是反腐“無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍”的體現(xiàn)，無不彰顯黨中央反腐決心。我省各級紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)干在先、走在前，落實(shí)“以案促改”工作制度化常態(tài)化，以實(shí)際行動(dòng)踐行習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)重要指示精神和黨中央反腐決心，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，來維護(hù)好紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)政治生態(tài)，提振奪取反腐敗斗爭全面勝利的信心。

“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”

合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部，維護(hù)黨紀(jì)國法的嚴(yán)肅性。既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨紀(jì)黨規(guī)規(guī)范自己。守得住清貧、耐得住寂寞、管得住小節(jié)、擋得住誘惑，干凈做事，清白做人，明白自己該做什么，不該做什么，時(shí)刻為自己敲響警鐘。俗話說：一失足成千古恨。然而真正品嘗了其中的滋味，只有案例中那些鐵窗中以淚洗面懺悔的腐敗分子知道，可后悔晚矣。全縣開展“以案促改”警示教育工作猶如及時(shí)雨、雪中炭，蕩滌心菲，滋潤心田，溫暖著每一名紀(jì)檢監(jiān)察干部的心。我們必須抓住以案促改工作契機(jī)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，對照“十查”找問題，深挖問題查根源，刮骨療毒，筑牢清正廉潔思想防線，強(qiáng)化自律意識，做一名清清白白的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)者。

三是剖析案例讓人痛心。每一個(gè)案例剖析透視一個(gè)人奮發(fā)向上成長的歷程、也是一個(gè)人思想不斷蛻化的心理路程、更是一個(gè)人滑向腐敗深淵的軌跡，清晰入微，線條明朗，惋惜痛心，嘖嘖不已。典型違紀(jì)違法案例仿佛就發(fā)生在昨天的身邊，違紀(jì)違法猶如萬丈深淵，稍有不慎就會滑倒跌入。縱觀案例，細(xì)心梳理，不難發(fā)現(xiàn)，作為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的執(zhí)行者，他們不乏共性，早期是奮發(fā)有為勵(lì)志青年，后期是品嘗苦果的悲慘晚年。教訓(xùn)深刻，痛心疾首。糾其原因不外乎幾點(diǎn)：理想信念喪失，心理扭曲，廉潔底線失守。長期疏于學(xué)習(xí)教育管理，宗旨意識不牢，理想信念不堅(jiān)，面對物欲橫流，心理失衡，錯(cuò)把追求享樂、對權(quán)力的追逐和對金錢的貪婪當(dāng)作奮斗目標(biāo)。漠視黨紀(jì)國法，瘋狂斂財(cái)，法律底線失守。利用手中特權(quán)為所欲為，以個(gè)人意識代替黨紀(jì)法規(guī)，借權(quán)力牟私，借權(quán)力生財(cái)，成為私欲的奴隸。頂風(fēng)違紀(jì)違法，肆意妄為，道德底線失守。身為紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)干部，本應(yīng)帶頭遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和黨紀(jì)國法，發(fā)揮“頭雁”效應(yīng)，引領(lǐng)示范其他黨員干部遵紀(jì)守法，而他們卻頂風(fēng)違紀(jì)，恣意妄為，以權(quán)謀私、大肆斂財(cái)，斷送前程。制度形同虛設(shè)，規(guī)避監(jiān)督，監(jiān)督缺乏效力。心存僥幸，自認(rèn)為熟悉黨紀(jì)法規(guī)和辦案流程，鉆機(jī)制度空子，規(guī)避監(jiān)督，助長了他們違紀(jì)違法的囂張氣焰，越陷越深，致使其步入犯罪的深淵。可見思想不牢全都動(dòng)搖，放松學(xué)習(xí)教育管理鑄就惡果。當(dāng)初如果有“以案促改”工作，得到及時(shí)提醒，及時(shí)糾錯(cuò)，結(jié)果會大不相同。

四是諄諄教誨體現(xiàn)愛心。嚴(yán)管就是厚愛，打鐵必須自身硬，這是習(xí)總書記在全面從嚴(yán)治黨講話中多次提起。省委以實(shí)際行動(dòng)踐行習(xí)總書記講話精神，以敏銳的政治責(zé)任感和緊迫感，及時(shí)出臺《意見》，在全省開展以案促改警示教育工作，是英明之策，審世度時(shí)之舉，是全省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的福氣，體現(xiàn)了黨組織的大愛，我們感到非常慶幸。省紀(jì)委為貫徹落實(shí)省委《意見》精神，把關(guān)愛及時(shí)送達(dá)到全省紀(jì)檢監(jiān)察干部，省市縣三級分別相繼迅速掀起開展以案促改警示教育工作熱潮。在省、市、縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“以案促改”警示教育大會上，三位書記從不同高度分別闡述了以案促改的重大意義、必要性和緊迫性，分別相應(yīng)對三級紀(jì)檢監(jiān)察干部提出要求?？h紀(jì)委書記結(jié)合省市“以案促改”工作精神分別從五個(gè)方面指出當(dāng)前我縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)存在的不足并提出明確要求，面向全縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)作出個(gè)人莊嚴(yán)承諾，紀(jì)委書記走在前、干在先、做示范、當(dāng)榜樣，發(fā)揮“頭雁”效應(yīng)，彰顯了紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)干部政治本色。三位書記的講話直白、坦誠、熱烈，接地氣，吐真心，用真情，句句都透著對紀(jì)檢監(jiān)察干部的諄諄教誨和濃濃關(guān)愛。

“十查”查擺自己，用清單凈化自己，用行動(dòng)革新自己。敢于揭短亮丑，查擺自身問題，深挖問題根源，以刮骨療毒之勇整改問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)履職本領(lǐng)。堅(jiān)定理想信念，樹牢思想防線，嚴(yán)守政治規(guī)矩，模范遵紀(jì)守法，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，提高政治站位，對黨絕對忠誠，帶頭堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，帶頭學(xué)習(xí)好領(lǐng)會好運(yùn)用好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，把對黨絕對忠誠浸在骨子里、融入血液里，體現(xiàn)在紀(jì)檢監(jiān)察工作中，體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處言行中。清醒地認(rèn)識我們所處的特殊位置和承擔(dān)的重要職責(zé)。嚴(yán)格遵守辦案流程和程序，保守秘密，動(dòng)真碰硬，不徇私情，不枉法辦案，不義之財(cái)不取、不正之風(fēng)不沾、不良之友不交、不法之事不干，擔(dān)當(dāng)作為、盡職盡責(zé)、真抓實(shí)干，講忠誠、守紀(jì)律、做標(biāo)桿，決心以自身工作的新成效推動(dòng)新時(shí)代我縣紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)的大發(fā)展。

六是清正廉潔不忘初心。以案說法、以案說紀(jì)，以案為鑒，防微杜漸，方能警鐘長鳴?！耙园复俑摹本窘逃ぷ鏖_展以來，對我觸動(dòng)很大，深入靈魂，深入骨髓。常常對他們犯罪道路的過程、原因及教訓(xùn)進(jìn)行反思，用他們的行為照自己，從中發(fā)現(xiàn)自身的蛛絲馬跡，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，“強(qiáng)身健體”，練就不壞金剛之身，我深深得出一個(gè)結(jié)論：唯有清正廉潔、不忘初心，方得始終。初心是懵懂的，是干凈、是最真實(shí)的，一個(gè)人只要始終保持一顆初心，貫穿工作和生活始終，那他就不會犯錯(cuò)誤，即使犯錯(cuò)也是小錯(cuò)并有自我修復(fù)功能。所以，作為黨員，我們要清正廉潔、不忘初心，不忘全心全意為人民服務(wù)的宗旨;作為紀(jì)檢監(jiān)察工作者，不忘做一名“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的紀(jì)檢監(jiān)察干部。正人者先正己，律人者先律己，己不正何以正別人?自身干凈是對紀(jì)檢監(jiān)察干部的基本要求，工作職責(zé)決定了我們必須要以比別人更高的標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)的要求約束自己，方能稱得上黨的忠誠衛(wèi)士稱號和人民的公仆。今后，我要堅(jiān)持做好以下幾點(diǎn)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻自省，筑牢思想防線。不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國家方針、政策和決策，學(xué)習(xí)黨章、黨紀(jì)黨規(guī)、學(xué)習(xí)憲法法律法規(guī)和紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識，提高政治修養(yǎng)及鑒別力，提升自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，不斷增強(qiáng)拒腐防變能力，從思想深處筑牢黨紀(jì)國法和道德意識防線。志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定信念，強(qiáng)化廉潔意識。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，提高自我約束、警省潛力，不斷增強(qiáng)廉潔自律意識，堅(jiān)決抵制物欲橫流的各種誘惑，經(jīng)受住各種考驗(yàn)。以案為鑒，防微杜漸，牢記使命。用典型案例警醒自己，用習(xí)總書記對新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察干部新要求，強(qiáng)化“四個(gè)意識”，忠實(shí)履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)職責(zé)，對得起黨、對得起人民。以身作則，作好標(biāo)桿，永葆政治本色。監(jiān)督別人，自己必須先做到。心不貪、手不長、嘴不饞，一塵不染，一身正氣。敢于動(dòng)真碰硬，嚴(yán)守規(guī)程，精準(zhǔn)定性，不徇私情。自重、自省、自警、自勵(lì)，常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，常記公仆本色，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民，不忘初心。

總之，要用好“十查”查擺要求，切實(shí)把自己擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把問題擺進(jìn)去。深刻自我反思，自我查擺，自我整改，培“能”修“德”。通過“以案促改”工作，警示自我、教育自我、凈化自我、革新自我、完善自我、提高自我，得到“強(qiáng)身”、得到關(guān)愛。增強(qiáng)了防控廉政風(fēng)險(xiǎn)能力，補(bǔ)齊了自身短板，增強(qiáng)了“四個(gè)定力”，實(shí)現(xiàn)了政治站位新提升、“四個(gè)意識”新強(qiáng)化、工作作風(fēng)新轉(zhuǎn)變、工作能力新提升，達(dá)到了黨組織“以案促改”工作警示教育預(yù)期效果和目標(biāo)。

以案促改要求講話篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛的各位同學(xué)：

首先，請?jiān)试S我代表全校師生，對此次軍訓(xùn)的開營表示熱烈的祝賀！對精心組織我校高中新生軍訓(xùn)的x區(qū)國防教育中心全體官兵表示衷心感謝！

今天，x市x中學(xué)20xx學(xué)年軍訓(xùn)基地受訓(xùn)工作正式開始了，盡管軍訓(xùn)似乎已成了艱辛與挑戰(zhàn)的代名詞，但不可否認(rèn)的是，它是高中學(xué)習(xí)生活不可或缺的一課，也是人生成長道路上重要的一課！三年高中生活緊張而忙碌，我們將會面對更多艱辛，需要付出更多努力，軍訓(xùn)為我們提供很好的鍛煉機(jī)會，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)、更自信，更自律！讓集體變得更團(tuán)結(jié)、更守紀(jì)、更文明！

同學(xué)們都是九十年代出生的幸福一代，有人說你們就像溫室里的花朵，從來嬌貴高傲，卻禁不起風(fēng)吹雨打，也有些同學(xué)可能從來沒有離開過父母獨(dú)立生活過。今天，我們一身戎裝聚集在帽峰山上，就是要向這種質(zhì)疑和擔(dān)心發(fā)起最有力的挑戰(zhàn)。

因此，我相信每一個(gè)人都愿意全情投入到軍訓(xùn)中來。磨練自己的意志，強(qiáng)化組織紀(jì)律性，形成良好的班風(fēng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)向上的競爭意識，為高中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，邁出走向成功之路的第一步！

開訓(xùn)之前，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

（1）以良好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。訓(xùn)練是很艱苦的，要求是很嚴(yán)格的。希望同學(xué)們懷著笑對挑戰(zhàn)，以苦為榮的良好心態(tài)，樹立百折不撓，奮發(fā)向上的堅(jiān)強(qiáng)意志，以教官為榜樣，全情投入，認(rèn)真訓(xùn)練，服從指揮，嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律和作息時(shí)間，每天不斷進(jìn)步，收獲成功。

（2）軍訓(xùn)期間同學(xué)們要學(xué)會照顧自己，預(yù)防各類事故發(fā)生。軍訓(xùn)期間，訓(xùn)練強(qiáng)度比較大，同學(xué)們要注意休息，勞逸結(jié)合，尤其晚上要休息好，如遇到身體不適，要及早報(bào)告，及早治療。

（3）尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊敬教官，聽從指揮，服從領(lǐng)導(dǎo)。要一切服從命令聽指揮，在軍訓(xùn)過程中要時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)我們x中學(xué)學(xué)生應(yīng)有的文明形象和良好素質(zhì)。

（4）團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服困難，不怕吃苦，刻苦頑強(qiáng)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦樸素的作風(fēng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。

（5）嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，以軍人的意志，軍人的作風(fēng)和軍人的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，練就基本的軍事素質(zhì)與本領(lǐng)。

同學(xué)們，就讓我們以飽滿的熱情，高昂的斗志和頑強(qiáng)的意志迎接各種挑戰(zhàn)吧！用我們的鏗鏘步伐，颯爽英姿繪就今夏帽峰山軍營基地里最美麗的風(fēng)景！

愿大家通過這次軍訓(xùn)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，塑造堅(jiān)韌的品格，培養(yǎng)深厚的友誼，找尋成長的快樂！

各位教官、老師們、同學(xué)們，我相信這次軍訓(xùn)工作，在我校全體師生的努力下、在x國防教育基地的大力支持下，一定會交上一份滿意的答卷。最后，讓我們再一次向軍訓(xùn)基地的領(lǐng)導(dǎo)和教官們表示衷心的感謝！并預(yù)祝同學(xué)們軍訓(xùn)圓滿成功！

謝謝大家！

以案促改要求講話篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛的各位同學(xué)：

大家好！

艱苦緊張而富有意義的xx一中20xx屆高一年級軍訓(xùn)活動(dòng)，在xx市武警支隊(duì)的大力支持下，在各位教官的辛勤工作和全體師生的共同努力下，順利完成了本次軍訓(xùn)的全部課程，剛才的匯報(bào)，同學(xué)們交上了滿意的答案。在軍訓(xùn)工作圓滿結(jié)束之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向高度重視本次軍訓(xùn)的武警支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、各位教官和各位指導(dǎo)員老師表示衷心的感謝！

同學(xué)們，你們從許多同齡人中脫穎而出，進(jìn)入了久負(fù)盛名的——xx一中，同學(xué)們將在這個(gè)令人向往的校園里，度過人生中最寶貴的三年求學(xué)時(shí)光，同時(shí)也將在自己的人生道路上邁開全新的一步。

軍訓(xùn)作為學(xué)校教育的一種特殊形式，在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們不僅學(xué)到了基本的國防知識，還學(xué)習(xí)到了艱苦奮斗、吃苦耐勞，愛國奉獻(xiàn)、勇于犧牲，勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過七天的軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。同學(xué)們在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)，初步展現(xiàn)了xx一中學(xué)生的精神風(fēng)貌，這是步入高中生活的一個(gè)良好的開端，我相信，通過這次軍訓(xùn)，對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

衡量一個(gè)人是不是人才的標(biāo)準(zhǔn)有很多。但成為人才有三個(gè)基本條件。一是具有規(guī)則意識、守紀(jì)意識。二是具有協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)意識。三是良好的身體素質(zhì)。

在此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望，與全體同學(xué)共勉：

高中三年是人生中非常關(guān)鍵的三年，三年中學(xué)到的應(yīng)該絕不僅僅是知識，三年的高中生活應(yīng)該是豐富多彩的、終生難忘的。高中的三年應(yīng)成為我們個(gè)體發(fā)展及社會化的銜接和過渡階段，要不斷提高管理、完善、發(fā)展的主動(dòng)性和自覺性。要樹立全面發(fā)展意識，擴(kuò)大發(fā)展空間，不斷完善自己。

嚴(yán)于律己，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會實(shí)踐活動(dòng)和校內(nèi)外各項(xiàng)集體活動(dòng)，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，這些看似簡單，但把簡單的事情做到極致就是偉大。

力把自己培養(yǎng)成為品德高尚、知識廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的高素質(zhì)人才，讓xx中學(xué)因你們而精彩！

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向武警支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，向?yàn)橥瓿绍娪?xùn)任務(wù)付出艱辛勞動(dòng)的教官同志們，向每天陪伴你們、無微不至地關(guān)懷著你們的指導(dǎo)員老師以及為我們軍訓(xùn)的圓滿成功默默無聞作出貢獻(xiàn)的工作人員表示衷心的感謝！

謝謝大家！

以案促改要求講話篇十八

領(lǐng)導(dǎo)講話稿不同于一般應(yīng)用文，其特點(diǎn)是有內(nèi)容的針對性、表述的口頭性和受眾人的現(xiàn)場性。因此，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作有其特定的要求。

講話稿的內(nèi)容是由會議的主題和講話者的身份來決定的。因此，每寫一份講話稿，必須首先了解會議的主題，講話的場合、背景，了解會議是在什么情況下召開的，會議的性質(zhì)和議題是什么，領(lǐng)導(dǎo)者對會議的內(nèi)容有什么明確的指示等，也要考慮到昕眾的身份、背景情況、心理需求和接受習(xí)慣。同時(shí)，講話稿內(nèi)容的確定，還必須根據(jù)講話的性質(zhì)決定。如果是會議的主題報(bào)告，要考慮到內(nèi)容的全面性，著眼點(diǎn)是反映工作全局，它要求反映本系統(tǒng)、本單位的整體情況；要考慮到觀點(diǎn)的集體性，它代表一級組織對整體工作的評價(jià)和部署。盡管由領(lǐng)導(dǎo)者宣讀，但它是領(lǐng)導(dǎo)集體意志的反映，從構(gòu)思到定稿，必須體現(xiàn)集體的意志，初稿形成后，必須先在領(lǐng)導(dǎo)班子會議上討論通過。同時(shí)，還要考慮到工作的指導(dǎo)性，準(zhǔn)確評價(jià)過去的工作，分析面臨的形勢任務(wù)，明確指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)，具體安排下級工作，指導(dǎo)和推動(dòng)全局工作的開展。如果是會議總結(jié)講話，要總結(jié)會議的收獲，并依據(jù)講話者的身份，就會議討論情況和主題報(bào)告未涉及的內(nèi)容進(jìn)行闡述。如果是補(bǔ)充性講話，一定要注意它的補(bǔ)充性，不要重復(fù)別人的講話，而是將他人沒有講過的、又非強(qiáng)調(diào)不可的意見說出來。如果是撰寫表達(dá)意見、建議的講話稿，觀點(diǎn)要鮮明，中心要明確，態(tài)度要明朗，不能含糊其辭，模棱兩可。上述幾類講話稿，除主題報(bào)告外，都要簡明扼要，干凈利索，不宜長篇大論，以免喧賓奪主。

講話是有時(shí)間限制的，因此對講話稿篇幅要有特定的要求。一般來講，表彰大會、通報(bào)會、慶典會等講話要求篇幅不能太長，避免喧賓奪主；會議的主題報(bào)告相對來講篇幅要長一些，但也不宜過長。這就要求講話稿中心突出、目的明確、觀點(diǎn)鮮明、簡明扼要，切忌夸夸其談，拖沓冗長。

以便于講話者表達(dá)，易于聽眾理解和接受。因此，在講話稿的語言把握上，既不能故意賣弄文才，華而不實(shí)，也不能跟嗦隨便，不講究章法。要避免使用生僻的詞語，盡量少用或不用令人費(fèi)解的文言詞語；對涉及的專業(yè)術(shù)語，要視聽眾的情況，斟酌使用。講話稿要求語言通俗，容易接受，切忌轉(zhuǎn)彎抹角，含沙射影，晦澀難懂，力求在平實(shí)中求生動(dòng)，在準(zhǔn)確中求精練，在簡明中求風(fēng)格。由于講話具有現(xiàn)場性，因此撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)必須把握現(xiàn)場氣氛和場合，到什么山上唱什么歌，在什么場合講什么話。我們常講，講話要得體，指的就是講話要符合講話者的身份~習(xí)慣、風(fēng)格和講話場合的要求。

藥學(xué)院學(xué)生會辦公室 整編

2 0 1x 年 9 月 1 8 日

第一，希望同學(xué)們具有深厚的人文素養(yǎng)。知識是短暫的，能力是長遠(yuǎn)的，而人文是永恒的。未來人才的標(biāo)準(zhǔn)是：自立精神、合作意識、科學(xué)素養(yǎng)、人文情懷、領(lǐng)袖氣質(zhì)。人文精神是人對社會的一種關(guān)懷，是人們對文明的尊重。在新的歷史起點(diǎn)上，人文精神對于一個(gè)國家不可或缺，無論是奧運(yùn)會開幕式的水墨卷軸還是上海世博會特色鮮明的中國館斗拱設(shè)計(jì)，處處人文元素彰顯了一個(gè)國家的人文文化影響力。

同樣人文修養(yǎng)對于一個(gè)人的意義更是不言而喻。只有具有良好人文素養(yǎng)的人，才具有超越的思想意識，才會知行合一，才具有對國家對社會的責(zé)任感和使命感。反之，人文素養(yǎng)缺失的人，有知識沒文化的人將受到社會的鄙棄。因此，學(xué)校致力于人文教育哲學(xué)的引領(lǐng)，通過人文管理、人文課堂、人文活動(dòng)等教育方式，讓學(xué)生樹立為人類的幸福、進(jìn)步而奮斗的遠(yuǎn)大志向，成為建設(shè)和諧社會、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展你們是主力軍，從而實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展。我們真誠地希望每一個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)有著深厚人文積淀的人，一個(gè)有著濃烈人文情懷的人。

第二是努力實(shí)現(xiàn)自我全面發(fā)展。我們深知，一所學(xué)校絕不是為了少數(shù)尖子學(xué)生，能考上北大清華的孩子只是少數(shù)。不關(guān)注高考，我們過不了今天，只關(guān)注高考，我們過不了明天。xx高中關(guān)心不僅是高考，更關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的未來，每一名學(xué)生的全面發(fā)展。xx高中為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造了全面發(fā)展的舞臺，每一名學(xué)生都能發(fā)展自我的愛好。如學(xué)校電視臺、廣播站、文學(xué)社，學(xué)生會組織辦得非常成功，天文社、環(huán)保社、圍棋社、街舞社、跆拳道社等豐富多彩的社團(tuán)也為同學(xué)們敞開了大門。除此以外，學(xué)校充分相信學(xué)生的能力，引導(dǎo)學(xué)生參與管理學(xué)校日常工作，讓學(xué)生自己管理好校園衛(wèi)生、校園環(huán)保工作，讓學(xué)生主辦好校園科技節(jié)、體育節(jié)、語文節(jié)、文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)等等活動(dòng)，辦好學(xué)生會網(wǎng)站和各種宣傳欄目。學(xué)校希望你們在東高不僅收獲高考，更希望你們在東高收獲受益終身的自我發(fā)展。

第三，希望同學(xué)們學(xué)會感恩，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。英國最杰出的科學(xué)家霍金先生，患有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病，全身只有三根手指可以動(dòng)。某天，就在霍金先生的一次學(xué)術(shù)演講即將結(jié)束時(shí)，一位記者帶著悲憫的聲調(diào)問：“霍金先生，疾病已經(jīng)把你永遠(yuǎn)地固定在了輪椅上，你不覺得命運(yùn)使你失去了很多嗎?”面對這個(gè)突兀甚至有點(diǎn)尖銳的.問題，霍金面帶微笑，表現(xiàn)得非常平靜。他用那根還可以活動(dòng)的手指，非常艱難地敲打著鍵盤，投影屏上緩慢，但卻醒目地顯示出這樣一段話：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，我有我愛的和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心??”

一個(gè)不會感恩，不敢擔(dān)責(zé)的學(xué)生，是沒有健康正確思想的學(xué)生，將會是在國家、民族需要的時(shí)候采取逃跑主義的逃避者。而敢于擔(dān)責(zé)，是個(gè)人健康成長的要求，是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。敢于承擔(dān)責(zé)任的學(xué)生，要讓學(xué)生勇敢地承擔(dān)起對民族、社會和國家的責(zé)任。希望同學(xué)們常常關(guān)注一下國家、社會的發(fā)展以及世界的風(fēng)云變幻，當(dāng)今人類生存所面臨的困境，明確自己在社會中的責(zé)任感。把個(gè)人的成長進(jìn)步融入到推動(dòng)國家發(fā)展、民族振興的時(shí)代洪流中去，做會感恩，有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?/p>

每位初學(xué)者學(xué)寫講話稿都要經(jīng)歷一個(gè)模仿過程。一是模仿寫作方法。模仿本單位“自己前任”、互聯(lián)網(wǎng)上“各地同行”的寫作方法,弄清領(lǐng)導(dǎo)偏愛的風(fēng)格是點(diǎn)面結(jié)合、敘議結(jié)合,還是事實(shí)論述、開門見山,在敘述、議論和說明等表達(dá)方式上有什么側(cè)重。二是模仿文章結(jié)構(gòu)。“前任”寫作的講話稿經(jīng)過多次修改之后,文章結(jié)構(gòu)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,形成了多種固定模式。除了弄清總體結(jié)構(gòu)之外,還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式,還是對照式、遞進(jìn)式,這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來。三是模仿語言風(fēng)格。就是去“適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)”的特點(diǎn),了解其思維特征、性格特點(diǎn)、語言習(xí)慣,特別是要通過學(xué)習(xí)“前任”文章,掌握現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格,從而體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性、展示領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采。模仿還要注意以下三點(diǎn):一是要“敢寫”。為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。要以正確心態(tài)對待講話稿起草工作,很少人天生愿意寫材料,但往往是工作選擇你,與其怨天尤人,不如充滿信心,以快樂的心情盡全力學(xué)著做好,這樣定會找到另一番樂趣。二是不怕“丟臉”。“三人行,必有我?guī)熝伞?要正確對待領(lǐng)導(dǎo)和同事修改自己的文章。“好文章是改出來的。”從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來說,文章被反復(fù)修改、自己煩燥不安的時(shí)候往往是寫作能力提高最快的時(shí)候。要放下“面子”,將自己初稿和領(lǐng)導(dǎo)修改稿反復(fù)對比反思,不斷總結(jié)提高;對于一些集體推稿的機(jī)會,更不能放過。三是不能“照抄”。模仿分為兩個(gè)層次,一是借用,一是仿擬。借用不能只是照搬他人作品的語言形式,而要根據(jù)表達(dá)的需要賦以新意;仿擬尤其要注意創(chuàng)新,把他人的作品融化到自己的文章中去。

性的思想、觀點(diǎn)、固定的表達(dá)、精華表述,做到有備無患,需則用之。二是建立本級情況素材庫。一般來說,領(lǐng)導(dǎo)都比較重視思考研究如何把上級精神與本地本部門本單位實(shí)際結(jié)合起來,提出創(chuàng)造性的工作思路、措施辦法,體現(xiàn)本地特色。領(lǐng)導(dǎo)講話稿只有注重反映基層的問題、普遍關(guān)注的熱點(diǎn),聽者才能感興趣。這就要求起草人員全面掌握本級情況:一方面要掌握本級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)及思考的重大問題等。另一方面要掌握基層的熱點(diǎn)信息,不能打電話找基層要數(shù)據(jù)和材料,而是沉下去摸實(shí)情,對調(diào)查來的材料一一核實(shí),特別是對重要事實(shí)和數(shù)字,要做到準(zhǔn)確無誤;要有意識多收集基層報(bào)送的或本級各類最新計(jì)劃、總結(jié)、工作報(bào)告等材料,包括一些綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動(dòng)事例及重要思想觀點(diǎn);要將所有與工作有關(guān)的文件、信息、簡報(bào)等材料,分門別類收集下來、積累起來。三是建立外地工作經(jīng)驗(yàn)素材庫。從大的方面來說,全國各地開展的工作都是按黨中央、國務(wù)院的部署進(jìn)行的,都有固定的模式,可以說,工作方法、工作經(jīng)驗(yàn)“大同小異”。因此,要充分利用報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng),從政治、經(jīng)濟(jì)、社會、黨建等方面收集與本級區(qū)位、區(qū)情相同地方的一般做法、特色做法,從而拓展寫作思路。四是建立機(jī)關(guān)寫作素材庫。多從網(wǎng)上下載、積累與寫作有關(guān)的法律法規(guī)、名家名言、典型例子、數(shù)據(jù)數(shù)字、古今中外精辟議論、思想觀點(diǎn)。一些詞語成語要常讀、?？?對一些重要文件、講話的關(guān)鍵段落要能夠背誦,作為形成文稿觀點(diǎn)和綜合分析的依據(jù),或直接引證所用。要努力做到離開辦公室、現(xiàn)有文字材料和網(wǎng)絡(luò),還能隨心所欲存取素材。

意圖。有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)只出大題目,交代主要意圖,說幾個(gè)重點(diǎn)。碰到這種情況,要主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)請示,當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)對一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題的看法和有關(guān)解決問題的措施,特別對于領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的寫作方式、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)等問題,要記在本上,切忌唯唯諾諾、不懂裝懂,放棄深入了解領(lǐng)導(dǎo)意圖良機(jī),搞錯(cuò)方向。另一方面要不斷深化完善領(lǐng)導(dǎo)的意圖。要結(jié)合工作實(shí)際深化細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)思路,準(zhǔn)確無誤地把領(lǐng)導(dǎo)想說而沒有說出來的話表達(dá)出來,結(jié)合平時(shí)收集的領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn),將主要觀點(diǎn)加以提煉概括升華。三是牢牢把握不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。受命于誰,文章思維和特征服從于誰,這是講話稿寫作的一個(gè)重要原則。要研究不同領(lǐng)導(dǎo)的思維方式、語言表達(dá)習(xí)慣。有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡從全局角度講形勢、面面俱到,有的喜歡分析具體問題、提要求;有的喜歡引用領(lǐng)袖名言、古詩詞、數(shù)據(jù)、例子,有的喜歡長句、講對稱、語言生動(dòng),有的喜歡樸實(shí)無華;有的喜歡“今天會議到此結(jié)束”,有的喜歡“關(guān)于貫徹這次會議精神,我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)”。因此,平時(shí)要從網(wǎng)上大量學(xué)習(xí)收集儲備與本級領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格相似的講話稿,多聽不同領(lǐng)導(dǎo)講話,明確特點(diǎn),把握風(fēng)格,做到與領(lǐng)導(dǎo)“同頻共振”。四是時(shí)時(shí)牢記領(lǐng)導(dǎo)身份角色。要與領(lǐng)導(dǎo)的身份相適應(yīng),哪一級、哪一個(gè)崗位的領(lǐng)導(dǎo),就講哪個(gè)級別、哪個(gè)崗位的話,不能“有失身份”;同一個(gè)會議、同一項(xiàng)工作,黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)、正職與副職角度和用語都不一樣。要與領(lǐng)導(dǎo)的角色相適應(yīng),如一位“一把手”局長,在本系統(tǒng)是最高領(lǐng)導(dǎo),講話要體現(xiàn)權(quán)威,就可以分析國內(nèi)外形勢,引經(jīng)據(jù)典論述觀點(diǎn)。如果是在上級部門召開的會議上發(fā)言,或者是向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,就不能搞這一套,而要多講本單位發(fā)展?fàn)顩r、工作特色、工作體會和存在的問題。

以案促改要求講話篇十九

近日，省、市和縣委委相繼印發(fā)了《關(guān)于落實(shí)對馮新柱案以案促改工作的實(shí)施意見》。按照通知要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了書記和興寧書記的講話精神和文件精神，更加體會到推進(jìn)以案促改這項(xiàng)工作的重要性和必要性。重要性在于，開展以案促改是十九大以后中省部署的一項(xiàng)創(chuàng)新性工作，是反腐敗斗爭的全新制度性安排，也是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的有力抓手。中省市高度重視這項(xiàng)工作，多次召開會議研究部署，從九個(gè)方面提出了整改任務(wù)，擔(dān)子很沉、任務(wù)很重。必要性在于，馮新柱作為黨的高級領(lǐng)導(dǎo)干部，權(quán)力觀、地位觀、利益觀發(fā)生扭曲，忘記了黨的宗旨，忘記了黨性原則，最終導(dǎo)致在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，越陷越深。其產(chǎn)生暴露的問題，影響惡劣，一定程度上影響了全省發(fā)展大局，影響了全省脫貧攻堅(jiān)工作進(jìn)展，影響了黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。作為一名基層工作者，必須堅(jiān)決同馮新柱錯(cuò)誤思想和行為劃清界限，以下是我的三點(diǎn)感受：

一是增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)決維護(hù)中央集權(quán)和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

在思想上和政治上始終和以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持一致。堅(jiān)定理想信念，不斷從延安精神中汲取力量，自覺做馬克思主義的忠誠信奉者、堅(jiān)定實(shí)踐者。樹立正確的權(quán)力觀、政績觀，保證黨中央的決策部署在轄區(qū)落地生根。

二要敬畏政治紀(jì)律，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

明朝大臣萬綱講，畏法度者最快樂!我們黨從建黨之初就建立了在自覺基礎(chǔ)上的嚴(yán)格政治紀(jì)律，毛主席親自批示槍斃了立有戰(zhàn)功的革命功臣黃克功，他在批示信中這樣講：共產(chǎn)黨與紅軍，對于自己的黨員與紅軍成員不能不執(zhí)行比一般平民更加嚴(yán)格的紀(jì)律。作為一名共產(chǎn)黨員，一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要以馮新柱案為鑒，重視和加強(qiáng)黨性鍛煉，切實(shí)筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，扣好廉潔從政“第一?？圩印?要始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，堅(jiān)定信仰信念，對黨忠誠、清白做人、干凈做事，守好做人為官用權(quán)的底線，從思想上筑牢拒腐防變的防線。

三是要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，共同打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

人民是決定黨和國家前途命運(yùn)的根本力量。作為奮戰(zhàn)在一線的扶貧干部，我們要銘記肩上的歷史使命和責(zé)任，真正以人民群眾滿意度為標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的工作。落實(shí)好“以案促改”的各項(xiàng)工作，求真務(wù)實(shí)，立行立改，將中省市縣的各項(xiàng)扶貧政策落到實(shí)處，不斷推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)的各項(xiàng)工作，并自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，不斷自省自查，為脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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以案促改要求講話篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好：

首先，感謝市教科所陳xx主任和xx鎮(zhèn)校辦領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會；感謝今天在座的各位老師，犧牲寶貴時(shí)間靜心聽我發(fā)言。今天，我和大家交流的題目是《爭做合格教師，革新班級管理》。

一、什么是合格教師

按照我原來的理解，所謂“合格教師”，就是師德沒問題，把教書當(dāng)工作干，能教出好成績的老師。現(xiàn)在想想，要真正達(dá)到“合格教師”， 其實(shí)并不那么簡單。特別是剛剛工作的新老師，需要一個(gè)成長的過程。

“合格教師”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？書籍與網(wǎng)絡(luò)上有很多說法，我的理解，新形勢下“合格教師”至少做到以下幾方面：

首先，合格教師應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識。以前我們常說，要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水。現(xiàn)在社會飛速發(fā)展，知識更新之快前所未有，僅有一桶水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要及時(shí)更換，才不會腐臭變質(zhì)。這就要求我們老師要做到“學(xué)而不厭”，與書為伴，跟著時(shí)代的節(jié)拍，走在時(shí)代前沿，讓讀書與網(wǎng)絡(luò)成為我們的血液，幫我們更新營養(yǎng)，這樣才能給學(xué)生永不枯竭的新知識。

其次，合格教師應(yīng)該有健康的心理。老師的心理健康問題是一個(gè)不可忽視的問題。很難想象一個(gè)心理有問題的老師會教出合格學(xué)生。近年來的大量調(diào)查資料表明，有相當(dāng)多的老師有心理疾病。部分教師自私心理嚴(yán)重，合作精神差，給學(xué)生和學(xué)校帶來了不良影響。

第三，合格教師要關(guān)心學(xué)生的身心健康。我們常說“德才兼?zhèn)洹钡娜瞬挪攀钦嬲娜瞬?，可這些人才從哪里來？唐朝的韓愈在《師說》中曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！逼渲?，“傳道”即傳授道德觀念，也就是我們時(shí)下所說的“思想教育”。沒有良好的思想道德基礎(chǔ)不可能成為真正的人才。當(dāng)下，有些教師忽視學(xué)生的思想健康教育，或者只停留在口頭上，或者停留于紙面中，或者簡單粗暴一堵了之，沒有真正關(guān)心學(xué)生的思想健康。我們應(yīng)該樹立三種精神：終身從教的獻(xiàn)身精神，認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神。

二、如何成為“合格教師”

我想從三個(gè)方面來講：一是確定目標(biāo)，二是勤奮努力，三是堅(jiān)持不懈。

1、確定目標(biāo)

目標(biāo)就是要達(dá)到的目的或境界，也可以理解為志向、理想和夢想。古語云：“志不立，天下無可成之事。”一個(gè)人沒有目標(biāo)，就像一艘輪船沒有舵手一樣，不可能到達(dá)成功的彼岸。目標(biāo)可以有大有小，成功也可以有大有小。但只要是有所追求，就必須先確立明確的目標(biāo)。自然界里噴泉的高度永遠(yuǎn)不會超過它源頭的高度。而目標(biāo)就是源頭，成績就是噴泉的高度。

我們敬愛的周在讀書時(shí)便立下了“為中華之崛起而讀書”的志向，最終成為全世界敬仰的偉大人物。我們要想成為一名合格教師，也不能沒有目標(biāo)。自己不能成為偉人，但我們可以盡自己的力量，為學(xué)生的成長和成才鋪路搭橋，間接地實(shí)現(xiàn)自己的志向。

2、勤奮努力

有了目標(biāo)，如果不付出努力，目標(biāo)也會成為泡影。要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，必須經(jīng)過勤奮努力。高爾基說：天才出于勤奮。韓愈說：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。華羅庚認(rèn)為:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。

李xx，我們都比較熟悉，他是“四川省中學(xué)語文特級教師”、“全國優(yōu)秀語文教師”、“成都市有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家”、“成都市十大優(yōu)秀青年”、“成都市十大教育明星”，享受成都市人民政府專家特殊津貼，2000年被提名為“全國十杰教師”，被譽(yù)為“中國蘇霍姆林斯基式的教師”，現(xiàn)任成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長。身為校長的李鎮(zhèn)西，經(jīng)常被邀請?jiān)谌珖鞯刈鰣?bào)告，還堅(jiān)持讀書與寫作。他有很多時(shí)間在飛機(jī)和汽車上度過。在飛機(jī)起飛的15分鐘內(nèi)，他一般要讀書，利用筆記本電腦寫文章，在飛機(jī)將要降落時(shí)，再讀書。多年來，他在飛機(jī)上都是這樣度過的：讀書——寫作——讀書。因?yàn)楹笈艑挸ㄐ?，方便做事。大多是讀書或用電腦寫文章、做ppt。魯迅先生曾說：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。李xx的做法和成績正印證了這句名言:

反觀我自己的成長經(jīng)歷，也是如此。1995年7月，我從xx師專畢業(yè)。8月，我在原xx中學(xué)開始了自己教書生涯。

工作之初，我教初一兩個(gè)班的語文。不久，校長又讓我上復(fù)習(xí)班的語文語法。10月份，班主任王老師有事請假，我又擔(dān)任班主任和兩個(gè)班的英語課。10月下旬開始，我又擔(dān)任初二一個(gè)班的'英語。那3個(gè)月里，我同時(shí)教三個(gè)年級兩個(gè)學(xué)科，四種不同的備課內(nèi)容，平均一天5節(jié)課，多的時(shí)候一天7節(jié)。但在我的記憶里，并沒有感到累。一分付出，一分收獲。因勤奮努力，成績一直名利前茅，多次被學(xué)校和鄉(xiāng)政府評為“優(yōu)秀教師”，1998年被吸納為中共-黨員，不久又被學(xué)校吸納為校委會成員，負(fù)責(zé)政教工作?，F(xiàn)在，每當(dāng)自己感覺倦怠時(shí)，便回想當(dāng)年的生活，以此激勵(lì)自己。

為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，我決定考本科。平時(shí)上班沒有時(shí)間，我便利用周六周日休息的時(shí)間學(xué)習(xí)。為找一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我便跑到學(xué)校宿舍，在安靜的校園里埋頭苦讀，幾乎風(fēng)雨無阻。那半年左右的禮拜天、節(jié)假日，基本都是在學(xué)校的宿舍里度過的。功夫不負(fù)有心人，我幸運(yùn)的考上了聊城師范學(xué)院，三年后順利畢業(yè)。

天道酬勤。在工作之余，我一直沒有放棄學(xué)習(xí)。2001年9月，在全市教師選聘中，我以文化課第一，綜合第二的成績考入xx中學(xué)。來到齊魯后，我更加努力，一邊向優(yōu)秀老師虛心請教，一邊堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，并大膽地運(yùn)用于自己的實(shí)際教學(xué)中。為提高學(xué)生背誦的興趣，我舉行“背誦秀”比賽。我經(jīng)常帶頭“秀一把”。大多數(shù)文言文都在1分鐘以內(nèi)，有的在10秒左右便準(zhǔn)確熟練的背下來。瘋狂背誦，做個(gè)積累語言的瘋子，這是我們師生共同追求的目標(biāo)。我們?yōu)榇税V迷不已，一股爭當(dāng)“背誦秀”之風(fēng)在班內(nèi)迅速掀起。與此同時(shí)，為做好班主任工作，我一邊努力請教、學(xué)習(xí)、實(shí)踐，一邊長在學(xué)校，披星戴月，兩頭不見太陽是經(jīng)常的事。尤其到初三，我?guī)缀跏桥菰诮淌依铩Ｃ刻熘灰獩]有特別的事情，我都是提著水在教室最后面的辦公桌上辦公。自己的辛勤付出也得到一點(diǎn)回報(bào)，我先后榮獲“禹城市先進(jìn)教育工作者”“xx市教學(xué)能手”“山東省藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人”“xx市教育科研工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號。還有多篇案例、論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表，并多次執(zhí)教xx市、xx公開課。

為了及時(shí)展示自己，并方便和外界交流，我在新浪網(wǎng)上建立了自己的博客。2015年暑期，一個(gè)偶然的機(jī)會，我博客上看到了一條消息：速印網(wǎng)免費(fèi)印書。我看后頓時(shí)來了精神。那個(gè)暑假，我大部分的時(shí)間用在整理書上。后來，《回眸》寄回，看到精美的封面，尤其是自己的文字也成書了，頗有一點(diǎn)成就感。今年暑期，在丁校長的提議和支持下，我對《回眸》再次進(jìn)行了修訂，并作為xx市xx中學(xué)教師成長叢書印了一批，學(xué)校近300位老師人手一本。老師們，我非常清楚，我的勤奮與在座的老師們相比，算不了什么。我只是想說明，要成為一名合格教師，離不開勤奮和拼搏。

3、堅(jiān)持不懈

首先，要有良好的心態(tài)。所謂心態(tài)，即心理態(tài)度。作為教師，因諸多原因，不少人工作幾年后便出現(xiàn)了倦怠，激-情也隨之漸漸消逝。如果沒有一個(gè)良好的心態(tài)，便會陷入抱怨、低迷或沉淪，長期牢騷滿腹，甚至?xí)e郁成疾。應(yīng)如何正確的看待自己的職業(yè)？著名教育改革家魏書生老師曾做過一個(gè)形象的比喻。他說，教師猶如父母，職業(yè)猶如孩子。父母愛孩子是本能，在每個(gè)家長眼里，自己的孩子永遠(yuǎn)是最好的。即使有這樣那樣的缺點(diǎn)或先天性不足，也沒有一個(gè)家長不喜歡自己的孩子，更沒有一個(gè)家長無情地把自己的孩子扔掉。作為教師，如果把職業(yè)當(dāng)作自己的孩子，能不愛它嗎？你如果不愛自己的職業(yè)，最好果斷地棄它而去，尋找自己的理想職業(yè)；如果舍不得，為什么不試著喜歡它呢？何必自己和自己較勁，在痛苦或木然中度過每一天？還是魏書生老師說的好：少抱怨，多努力，把抱怨的時(shí)間用來自強(qiáng)。老師們，認(rèn)清自己，認(rèn)清我們的職業(yè)，換一種心態(tài)去享受，你會覺得工作的樂趣無處不在，生活中處處有陽光。

其次，要用成功人士的例子激勵(lì)自己。美國著名總統(tǒng)林肯，11次參加競選，只成功了2次，在20多年的時(shí)間里，他憑借著堅(jiān)持，終于當(dāng)選總統(tǒng)。我走上工作崗位后，確定了要做一位好老師，做一位受學(xué)生愛戴的好老師，就要不斷地為此而努力。尤其是2001年來到xx中學(xué)后，我的目標(biāo)更明確了，要以蘇霍姆林斯基、陶行之、于漪、魏書生、李鎮(zhèn)西等教育家為榜樣，決不做教書匠。雖然和他們相比，我相差很遠(yuǎn)，但是我從沒有放棄自己的追求，用心讀他們的著作，領(lǐng)會他們的精神，向他們一步步靠近。也正是如此，在他們的激勵(lì)下，即使工作再繁重，我始終激-情不減，在不斷地堅(jiān)持中，一步一步取得新成績。

三、優(yōu)化班級管理的幾點(diǎn)做法

作為班主任，我在9年的工作過程中，一直堅(jiān)持“人本”和“自主”的原則，即“以學(xué)生為本”，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的自主精神。

對于班級管理而言，傳統(tǒng)的“保姆式”、“警-察式”和“裁判式”等消極管理方式已不能適應(yīng)現(xiàn)在的教育，因?yàn)樗葎儕Z了學(xué)生民-主參與的機(jī)會，更忽視了學(xué)生作為“人”的成長與發(fā)展?；谶@種認(rèn)識，我一直堅(jiān)定不移地推行自主管理，貫徹“人本”思想。即調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。具體做法是：

每天上午課間操時(shí)間，全班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，到操場跑步，高喊著班級自信操口號。結(jié)合本班實(shí)際，師生共同擬定了自信操口號：初三13，士氣沖天，勇不言棄，奮力爭先。一聲聲發(fā)自內(nèi)心的鏗鏘有力的口號讓同學(xué)們喊出了自信，喊出了激-情，喊出了毅力，喊出了成功。這項(xiàng)措施的實(shí)施極大的激發(fā)了學(xué)生的自信心和集體榮譽(yù)感。

2、學(xué)生有建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)和一定的決策權(quán)

采用問卷調(diào)查或無計(jì)名投票、咨詢等方式，向?qū)W生廣泛征求班級存在的問題及對班干和班級的合理化建議和意見。對學(xué)生就生活、學(xué)習(xí)、思想上的問題及思考進(jìn)行書信式的對話；班委接受學(xué)生的質(zhì)詢等，這樣能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。如“對某某同學(xué)的違紀(jì)的處理方法”，我是按由本人陳述、班干部及有關(guān)同學(xué)點(diǎn)評，全體表決的方式進(jìn)行的。這樣在教育這位學(xué)生的同時(shí)，也使其他學(xué)生學(xué)會自省，從而自覺地接受輿-論的監(jiān)督。

3、學(xué)生自主制定制度

一改過去教師或?qū)W校制定規(guī)定，監(jiān)督學(xué)生落實(shí)的做法，改成與全班學(xué)生一起共同制定管理制度。并結(jié)合學(xué)校的“千分制”和本班的實(shí)際，制定出“班級千分制”。如此，制度是大家經(jīng)過深思熟慮、結(jié)合自身共同制定出來的，大家從內(nèi)心愿意接受。當(dāng)然，在制定過程中，有一些是學(xué)生必須做到的，學(xué)生可能不愿接受，這就需要教師做耐心細(xì)致的工作，使學(xué)生從思想上接受，認(rèn)識到該項(xiàng)規(guī)定的意義，以便于學(xué)生心服口服，樂于去做。

4、在實(shí)踐中不斷完善

任何一項(xiàng)規(guī)定，無論開始怎樣詳備，因事物都是發(fā)展變化的，如不能隨之發(fā)生改變，就將成為束縛學(xué)生發(fā)展的繩索。學(xué)期伊始，針對一些學(xué)生無故請假的現(xiàn)象，大家達(dá)成共識：“請假”在“班級千分制”中扣分：事假每次扣5分；病假每次扣3分。一段時(shí)間后，無故請假的現(xiàn)象大大減少。然而，有時(shí)學(xué)生的確真有事或有病，這樣的規(guī)定挫傷了學(xué)生的積極性。于是，大家經(jīng)過商討，將規(guī)定修改為：事假：紅、白事或必須本人辦的事，家長告知的不給予扣分；不屬于上述情況的，不準(zhǔn)假；家長事前不告知的，按曠課每次扣10分。病假：家長給予證實(shí)的不扣分。修改后，無故請假的現(xiàn)象銷聲匿跡了。這是“人本”思想的體現(xiàn)，是不斷完善的結(jié)果。

5、日報(bào)月結(jié)，日清日高

海爾的管理理念之一——日事日畢，日清日高，這是迅速反饋，及時(shí)糾錯(cuò)，保證可持續(xù)發(fā)展的體現(xiàn)和有利保證。借鑒這一思想，我班的“班級千分制”管理實(shí)行“日報(bào)、周結(jié)、月總、學(xué)期末評”的督促反饋方式。即由每天的值日班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)有關(guān)情況并通報(bào)，以便及時(shí)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣并揚(yáng)長縮短。利用每周班會，由值周班長小結(jié)上周情況，大家點(diǎn)評。每月由負(fù)責(zé)“成長記錄”的同學(xué)總結(jié)上月的情況并將每位同學(xué)按成績排名，對于排在前列的進(jìn)行表揚(yáng)，排在后面的進(jìn)行個(gè)別談話。每學(xué)期末仍由負(fù)責(zé)“成長記錄”的同學(xué)將每月的成績匯總排名，作為學(xué)期末每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)排名的依據(jù)。此舉有力的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

6、 實(shí)行班干部輪換制。

長期使用一批班干部管理班級，這樣必然使一些有能力、有作為的學(xué)生失去鍛煉的機(jī)會，而那些班干部中的成績平平的學(xué)生，由于無競爭，無危機(jī)感與緊迫感，所以干勁減小。而且，大部分的學(xué)生，都懷著當(dāng)班干部的愿望，他們樂意為班級出力。在開學(xué)初，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和班級實(shí)際，教師和學(xué)生共同協(xié)商討論，在班內(nèi)設(shè)立多個(gè)服務(wù)崗位，如班級圖書管理崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、紀(jì)律檢查崗、學(xué)習(xí)互助崗、小記者崗等，由學(xué)生自主管理。管理崗位人員通過毛遂自薦、競爭上崗的途徑產(chǎn)生，努力做到“人人有崗，個(gè)個(gè)盡責(zé)，鼓勵(lì)兼崗，定期輪崗，真誠服務(wù)，各展所長”，力求引導(dǎo)每位學(xué)生參與管理，使每個(gè)學(xué)生在集體中都能獲得一個(gè)最適合自己發(fā)揮的角色，能夠?yàn)榧w出力、為大家服務(wù)，同時(shí)，能張揚(yáng)自己的個(gè)性特長。

7、突出重點(diǎn)，重視中等生

在貫徹“人本”思想和學(xué)生自主管理的同時(shí)，還必須突出重點(diǎn)，重視中等生的教育管理。當(dāng)前，班主任的一個(gè)普遍做法是“抓兩頭，促中間”，這樣做的結(jié)果常常是后進(jìn)生認(rèn)為班主任跟他們過不去，老是找他們的麻煩，久而久之，他們會認(rèn)為自己確實(shí)很差，于是破罐子破摔，甚至與班主任唱對臺戲；而優(yōu)秀生卻以為自己了不起，驕傲自滿的情緒時(shí)有發(fā)生?？偟慕Y(jié)果是后進(jìn)生好不起、優(yōu)等生碰不起，整個(gè)班級的工作無起色。

一個(gè)鐵的事實(shí)是：在一個(gè)班級中，中等生所占比重最大，他們占整個(gè)班級60%左右，因此做好這部分學(xué)生的工作，可謂事半功倍。我的做法是：“抓中間，帶兩頭”。中等生有很大的波動(dòng)性：如果“放一放”他們，極可能淪為后進(jìn)生，如果“拉一拉”他們，就有可能成為優(yōu)等生。做好中等生工作對后進(jìn)生和優(yōu)等生有很大的觸動(dòng)作用，能使后進(jìn)生數(shù)量不再擴(kuò)大，而優(yōu)等生越來越多，使全體學(xué)生全面發(fā)展。這就是布盧姆掌握學(xué)習(xí)法精華之一。

中等生之所以成為中等生，很大的原因是他們沒有象優(yōu)等生那樣充分發(fā)揮非智力因素的作用，他們往往興趣短暫，恒心不夠，毅力不強(qiáng)，表現(xiàn)時(shí)好時(shí)差。對中等生要堅(jiān)持少批評多表揚(yáng)，實(shí)施“賞識教育”。通過“賞識、激勵(lì)”去維護(hù)他們的自尊，讓他們學(xué)會自愛，去挖掘自我潛力，增強(qiáng)他們的自信心，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性。反之，如果采用一味斥責(zé)、埋怨等方法，則容易挫傷他們的自尊心，降低他們對自我的評價(jià)，對自信心的形成和保持都會產(chǎn)生不良的影響。應(yīng)該經(jīng)常關(guān)注他們，一發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，就在全體同學(xué)面前及時(shí)表揚(yáng)他們，讓中等生在表揚(yáng)聲中不斷進(jìn)步。

老師們：大千世界，五彩斑斕，蕓蕓眾生，精彩不斷。我們始終面臨誘-惑，我們始終在路上。我們的教育使命、我們的自身幸福都需要我們學(xué)會舍棄。放下那些沒有多少意義的事情，遠(yuǎn)離那些擾亂人心的誘-惑！我們既然已經(jīng)選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該正確地面對它，充滿熱情、扎扎實(shí)實(shí)地對待自己的工作。讓我們振作起來吧，在目標(biāo)上更明確，在行動(dòng)上更勤奮，堅(jiān)持不懈地放飛自己的夢想，播撒理想的種子，努力做一名辛勤的園丁，合格的教師。我堅(jiān)信，只要追求不止，奮斗不息，勤奮遲早會有回報(bào)，是毛毛蟲會蛻變成彩蝶，是丑小鴨也能變成白天鵝！

今天就講這些。謝謝大家！文章

以案促改要求講話篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛的各位同學(xué)：

大家下午好！

剛才看了同學(xué)們精彩的匯報(bào)表演，我非常高興，也非常振奮。同學(xué)們整齊的隊(duì)列、規(guī)范的動(dòng)作、威武的身姿、雄壯的口號以及飽滿的熱情，給我和師生們留下了深刻的印象。在這短短的三天時(shí)間里，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了如此巨大的變化，這充分證明了教官們發(fā)揚(yáng)了我軍的光榮傳統(tǒng)，不怕苦，不怕累，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。在這三天里，教官們用高標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)列動(dòng)作，高水平的訓(xùn)練方法，在訓(xùn)練場上精心教導(dǎo)我們的同學(xué)。教官們對同學(xué)們既嚴(yán)格要求，又悉心愛護(hù)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們的同學(xué)、我們的老師樹立了榜樣。對教官同志們所付出的辛勤勞動(dòng)，讓我們用熱烈的掌聲表示我們深深的謝意和崇高的敬意。

這次軍訓(xùn)，同學(xué)們最大的體會可能是有點(diǎn)苦，最大的收獲應(yīng)該是強(qiáng)健了體魄，磨練了意志，加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，懂得了要獲得成功就必須付出淚水和汗水。尤為可貴的是，在軍訓(xùn)中，我們的同學(xué)經(jīng)受了考驗(yàn)，用出色的表現(xiàn)展示了良好的組織紀(jì)律性和意志品質(zhì)。在這三天里，同學(xué)們以飽滿的熱情和積極向上的態(tài)度全身心的投入到緊張的軍訓(xùn)中，服從命令，聽從指揮，發(fā)揚(yáng)解放軍“不怕苦不怕累”的精神，一言一行、一舉一動(dòng)以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，訓(xùn)練場上留下你們颯爽的英姿和威武雄壯的步伐。同學(xué)們，軍訓(xùn)帶給你們的不只有艱辛，更是一種鍛煉，一種不可或缺的考驗(yàn)。當(dāng)你付出汗水的同時(shí)，學(xué)會的是嚴(yán)謹(jǐn)專注的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)不畏挫折的品質(zhì)，你們只有經(jīng)歷種種磨礪，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮后，才能成為一名優(yōu)秀的人。”

同學(xué)們，短短三天，你們走過了一段軍人之路，接受了軍人生活的考驗(yàn)，用辛勤的汗水換取豐碩的成果。對同學(xué)們獲得的優(yōu)異成績讓我們已熱烈的掌聲表示祝賀。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)到了解放軍的優(yōu)秀品質(zhì)和光榮傳統(tǒng)，形成了班集體意識，形成了良好的行為規(guī)范，懂得了不少做人的道理。這三天軍訓(xùn)將非常有益于我們同學(xué)今后的學(xué)習(xí)生活，并將影響你們今后的人生道路。

軍訓(xùn)結(jié)束了，新的學(xué)習(xí)生活又要開始了，我希望全體同學(xué)牢記這三天人生不可多得的經(jīng)歷，并從中汲取積極的人生素養(yǎng)，化為立志成才，報(bào)效祖國的動(dòng)力，在今后的中專生涯中，希望同學(xué)們能夠盡快熟悉和適應(yīng)中專生活，從學(xué)習(xí)、生活等方面嚴(yán)格要求自己，沒有任何松勁情緒，要把部隊(duì)官兵嚴(yán)明的紀(jì)律貫穿于我們平時(shí)的生活中去，把他們吃苦耐勞的精神運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)上來，從一件件小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，遵守校規(guī)校紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生夢想！

最后，祝教官們、老師們身體健康、工作順利！祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更大進(jìn)步！

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