讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)之后的個(gè)人感受和思考的總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容，也是一種提升閱讀能力的重要方式。讀完一本好書(shū)，我內(nèi)心充滿了思考和啟發(fā)，感覺(jué)好像開(kāi)啟了一扇窗戶，讓我看到了全新的世界。讀書(shū)是豐富知識(shí)、陶冶情操的重要途徑，讀后感是在這個(gè)過(guò)程中的必然產(chǎn)物。讀書(shū)讓我感受到了作者的智慧和情感，也感悟到了生活的真諦和人生的哲理。讀后感是我對(duì)書(shū)中精彩內(nèi)容的深入思考和個(gè)人理解的結(jié)晶，是我與作者、與書(shū)籍建立心靈溝通的紐帶。讀后感是我內(nèi)心的回響和獨(dú)白，可以使我更加深入地理解書(shū)籍的內(nèi)涵和外延，讓我對(duì)人生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。讀后感是我與書(shū)籍之間的對(duì)話，是我對(duì)作者思想和情感的回應(yīng)和追問(wèn)。讀后感是我與書(shū)籍的交流反饋，不僅是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容與藝術(shù)的評(píng)價(jià)，更是一種對(duì)自身認(rèn)知和人生思考的梳理和歸納。想要寫(xiě)一篇有深度、有內(nèi)涵的讀后感？下面分享一些建議，希望對(duì)您有所幫助。下面是一些網(wǎng)絡(luò)上很受歡迎的讀后感范文，希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
保姆蟒讀后感讀書(shū)筆記篇一
你家有一個(gè)魔法保姆嗎？我知道一個(gè)名叫曲奇的小孩子家就有一個(gè)，他是麻咪，穿著一個(gè)黑袍子，頭戴一點(diǎn)尖尖帽，心情樂(lè)觀開(kāi)朗，他當(dāng)了曲奇的魔法保姆，甚至和他進(jìn)了同一所學(xué)校。這個(gè)小魔女和曲奇還有曲奇的同學(xué)們發(fā)生了一個(gè)個(gè)啼笑皆非的故事，就讓我來(lái)講講吧！
在這本書(shū)里，我最喜歡的就是《比比誰(shuí)的膽子大》這個(gè)故事。他主要講的是曲奇和“小霸王”皮旦比誰(shuí)的膽子大，麻咪把曲奇的膽子吹大了，使他天不怕，地不怕?？墒怯幸惶?，就嚇破了膽。在比賽的當(dāng)天，曲奇借了好幾個(gè)同學(xué)的膽子，最終贏了皮旦。
在讀完這個(gè)故事之后，我明白了就算是在什么弱小的膽小鬼，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，擁有地勇氣一樣能比其他人的大。所以只要團(tuán)結(jié)，上下一心，朝著一個(gè)目標(biāo)努力，就沒(méi)有過(guò)不去的難關(guān)。
這本書(shū)的故事神秘、新鮮，蘊(yùn)藏著無(wú)限的.意外，同時(shí)溫情脈脈。一個(gè)個(gè)故事就像清靈，輕輕的風(fēng)，希望你也喜歡！
飛天掃帚掃盡所有煩惱，尖尖小帽承載無(wú)盡夢(mèng)想。拿起奇幻道具暢想魔法歌謠，讓童年天馬行空。你想請(qǐng)你這樣一個(gè)魔法保姆嗎？“叮鈴鈴”，小魔女麻咪來(lái)了！
保姆蟒讀后感讀書(shū)筆記篇二
保姆，孩子的腿就再也沒(méi)沒(méi)被叮過(guò);下雨時(shí)，總有幾只蛇會(huì)來(lái)家里躲雨，但有了這保姆，這些前來(lái)我家躲雨的蛇，立刻就逃走了;至于老鼠，以前還逍遙自在的，可大蟒一來(lái)，嘿!老鼠自覺(jué)搬家了，請(qǐng)也請(qǐng)不回來(lái)了。
讀這本書(shū)，我體會(huì)到了兒子對(duì)保姆蟒的依賴，蟒蛇對(duì)兒子的忠心。此外，我還讀過(guò)《藏獒渡魂》、《牧羊犬》、《老虎哈雷》、《板子猴》等動(dòng)物小說(shuō)。它們是作者青春年華的寫(xiě)照、動(dòng)蕩歲月的回顧、苦難命運(yùn)的饋贈(zèng)、奮斗人生的記錄、自由思想的濃縮。
我想，還能這么說(shuō)：作者如果沒(méi)有長(zhǎng)達(dá)十八年在云南邊疆插隊(duì)落戶的經(jīng)歷，就不會(huì)有這么多的作品。這是從心里流淌的歌，用生命之火煉過(guò)，用坎坷之錘鍛過(guò)，用感情之水淬過(guò)，理應(yīng)閃爍恒久而耀眼的藝術(shù)光彩。
保姆蟒讀后感讀書(shū)筆記篇三
《保姆狗的陰謀》選自著名作家楊紅櫻的《笑貓日記》之一。這是一本用幻想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心的“心靈雞湯”。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：保姆狗原是一家中的好狗，被主人寵愛(ài)。自從帥仔來(lái)了以后，主人就開(kāi)始寵愛(ài)帥仔，而老頭兒――保姆狗它就失寵了。于是它就千方百計(jì)地想除掉帥仔，比如把帥仔藏在防空洞中、讓帥仔吃老鼠藥等等等等，想把帥仔置于死地，可都被暗中幫忙的地包天和笑貓破解了。最終保姆狗被趕走了，但帥仔還是念念不忘保姆狗，經(jīng)常去看它，保姆狗還是死性不改，再一次精心策劃一場(chǎng)車禍，本想撞帥仔，可是車子來(lái)了個(gè)急剎車，保姆狗被撞了。這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理：不要嫉妒別人，也不要暗地使壞，要光明正大地和別人競(jìng)爭(zhēng)。
由古至今，嫉妒就像一條毒蛇，造成的傷害不勝枚舉。三國(guó)中的周瑜十分嫉恨諸葛亮的聰明才智，屢次加害不成，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的哀鳴，氣急敗壞反而喪掉自己年輕的生命?，F(xiàn)實(shí)生活中我也曾經(jīng)如此，當(dāng)我考試考得差時(shí)，常常不找自己的原因，而總希望比我考得好的同學(xué)下次考得差些，好和自己拉平?，F(xiàn)在我知道了嫉妒的危害，（我一定向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。）不應(yīng)妒忌他們，應(yīng)取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
保姆蟒讀后感讀書(shū)筆記篇四
看到《魔法灰姑娘》這個(gè)題目時(shí)，我感到有些詫異?；夜媚镌趺磿?huì)有魔法呢?讀了這本書(shū)，我才了解。
主人公愛(ài)拉的家庭雖然挺富有的，但她的生活道路并不那么平坦。母親在她小時(shí)候就去世了，她的父親是一位商人，卻沒(méi)有因?yàn)閻?ài)拉母親的去世，而給她多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)。在這之后，愛(ài)拉被父親逼著上了淑女精修學(xué)校。在學(xué)校里，她認(rèn)識(shí)了海蒂兩姐妹(以前愛(ài)拉見(jiàn)過(guò)海蒂兩姐妹)，海蒂發(fā)現(xiàn)了愛(ài)拉的咒語(yǔ)，想控制她想愛(ài)拉要了愛(ài)拉母親給她的一條很漂亮的項(xiàng)鏈。愛(ài)拉還遇到了食人妖，卻用自己的機(jī)智虎口脫險(xiǎn)……面對(duì)生活中的許多困難，愛(ài)拉總是勇敢地去克服。并不因?yàn)楹ε?、恐懼和危險(xiǎn)而逃避，而是鼓足勇氣去面對(duì)，努力去克服種.種困難、危險(xiǎn)。對(duì)于自己不喜歡的事物，總是勇于抗?fàn)?。因?yàn)樽约旱呐?，在忍受了身心痛苦之后，終于解除了詛咒。愛(ài)拉這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、敢于抗?fàn)幍木袷嵌嗝纯少F!
讀了《魔法灰姑娘》這本書(shū)，我感觸頗深，希望自己也能夠像愛(ài)拉那樣勇敢，擁有許多可貴的精神。
保姆蟒讀后感讀書(shū)筆記篇五
《保姆蟒》是所有沈石溪小說(shuō)中我最喜歡的一篇，是一段令人慚愧的經(jīng)歷。
《保姆蟒》講述了保姆蟒非常喜歡小孩子，它愛(ài)孩子勝于愛(ài)自己。為了保護(hù)孩子，它與老豹搏斗，為此，它犧牲了背部的一塊肉。
保姆蟒：忠心耿耿，愛(ài)護(hù)孩子，它比人類保姆更稱職，它不要工資，對(duì)它來(lái)說(shuō)，管孩子是一種享受，管孩子就是最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
人類：愧對(duì)于動(dòng)物(保姆蟒之類的等)，人類殘忍地捕殺動(dòng)物，動(dòng)物卻愿意為人類服務(wù)，人類無(wú)情地殺動(dòng)物，吃動(dòng)物，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物中有許多“保姆蟒”，保姆蟒沒(méi)見(jiàn)到孩子，就不吃飯，不喝水，保姆蟒的倔脾氣令人感動(dòng)，它死時(shí)，嘴里還咬著小孩子的那件小汗衫。看，多令人傷心的結(jié)尾，一切都由人類做出，卻能讓動(dòng)物承擔(dān)。人類啊，醒醒吧!動(dòng)物是有限的，我們也應(yīng)該想想：如果有一天，動(dòng)物全部消失了(消失了是我叫得好聽(tīng)點(diǎn)，應(yīng)該是全部被捕殺了)，那我們?cè)撛趺崔k?很可怕是不是?所以啊，從現(xiàn)在開(kāi)始我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要再傷害他們了!
我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，要和動(dòng)物做朋友，就像長(zhǎng)兄照顧弟弟妹妹那樣，珍惜它們。
記住吧，人們：動(dòng)物有感情，而且很深很深，特別是對(duì)人類!
保姆蟒讀后感讀書(shū)筆記篇六
《我家的魔法保姆》是一本讓人耐以尋味的童話書(shū)，讓我想看了又看。這本書(shū)是以一個(gè)實(shí)習(xí)小魔女“麻咪”為故事中心，講述她與“雇主”曲奇的離奇故事，使我不禁深陷其中。
麻咪，是一個(gè)12歲的實(shí)習(xí)小魔女，天真可愛(ài)，聰明伶俐，幫助曲奇解決了一個(gè)個(gè)棘手的問(wèn)題，但這個(gè)魔法保姆似乎有點(diǎn)不大稱職：把曲奇家的窗戶變跑，讓天馬小鎮(zhèn)因?yàn)槿彼珊?，從而收不了莊稼，還把皮蛋變大了，讓他惹下了不少禍端......曲奇，麻咪的“雇主”，膽小怕事，不敢發(fā)言，是麻咪的好朋友，幫助麻咪解決了許多難題。而我最喜歡的故事，就發(fā)生在他的身上：
曲奇膽子小，準(zhǔn)確的說(shuō)是愛(ài)打退堂鼓，心里振作不起來(lái)，麻咪便唱起了歌謠，看到了正在打退堂鼓的小人，似乎沉醉在他的鼓聲里了，沒(méi)有看見(jiàn)麻咪，麻咪聽(tīng)了感覺(jué)那聲音及其無(wú)力，顯得蒼白。麻咪一刻也聽(tīng)不下去了，搶了小人的棒槌，忘情的演奏起來(lái)，小人在一旁嚇得一愣一愣的。隨后，麻咪對(duì)小人說(shuō)：“你那樣演奏是不會(huì)讓女孩子喜歡的，記住，以后像我這樣打?！毙∪嘶琶Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)了麻咪手中的棒槌，又開(kāi)始演奏了起來(lái)，這聲音和以往的不一樣了，聲音震撼人心，變得自信起來(lái)。麻咪心滿意足地離開(kāi)了。麻咪的方法果真奏效，從此以后，曲奇變得自信了。學(xué)校的活動(dòng)積極參加。在曲奇改變的時(shí)候，其他人也在想：我的心里會(huì)有一個(gè)什么樣的小人呢......
保姆蟒讀后感讀書(shū)筆記篇七
《魔法保姆麥克菲》主要講了：一戶人家的小孩十分頑皮，淘氣，氣走了整整十七個(gè)保姆，一位叫麥克菲的人來(lái)了，她幫助孩子改掉了五個(gè)缺點(diǎn)，一，乖乖上床睡覺(jué)，二，準(zhǔn)時(shí)起床，三，好好穿衣服，四，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，五，聽(tīng)大人的話。在她的幫助下，孩子們成功改正了這五個(gè)缺點(diǎn)，也從不喜歡到喜歡這個(gè)保姆。
我感到了麥克菲的神奇，她的威嚴(yán)。一開(kāi)始她看起來(lái)很可怕，也很嚴(yán)厲。可后來(lái)，孩子們發(fā)現(xiàn)她同時(shí)也是個(gè)聰明，機(jī)靈，嚴(yán)厲而又慈祥的`一個(gè)人。她，也尊重孩子們的選擇，傾聽(tīng)孩子們的心聲。一開(kāi)始她又老又丑，在最后，第五個(gè)缺點(diǎn)也改正了的時(shí)候，她變得又漂亮又年輕。這，有點(diǎn)像孩子們的心靈。
生活中，也有很多善解人意的人，我們細(xì)細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)。
保姆蟒讀后感讀書(shū)筆記篇八
前不久，在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，我看到瑪麗阿姨打敗了伏地魔，問(wèn)媽媽：“瑪麗阿姨是誰(shuí)？”媽媽也不知道。后來(lái)，媽媽幫我找到了《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》，“你看，”她說(shuō)，“這就是你要找的瑪麗阿姨?！蔽艺f(shuō)：“這真是瑪麗阿姨的故事嗎？”
我迫不及待地把書(shū)拿過(guò)來(lái)看了起來(lái)，這本書(shū)太吸引人了，我用了一個(gè)下午就“啃”完了。
瑪麗阿姨外表雖然古板，但內(nèi)心卻很善良。她幫助小狗安得魯找到了真正的玩伴；她幫助賣火柴的朋友利用畫(huà)畫(huà)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值；為姐妹采購(gòu)圣誕禮物而忘了自己禮物的天使，得到了瑪麗阿姨給的手套?，旣惏⒁堂看螏椭鷦e人卻沒(méi)有傷害別人的自尊，讓那些人真正找到自身的價(jià)值，改變自己的生活環(huán)境。瑪麗阿姨的愛(ài)心雖不讓人感覺(jué)十分熱烈，但她做的每件事都讓人覺(jué)得溫馨。
我希望今晚我的夢(mèng)中也會(huì)出現(xiàn)瑪麗阿姨。
安徽合肥合肥師范附小四年級(jí):曾彬城。
讀了《笑貓日記保姆狗的陰謀》有感_450字。
自從打開(kāi)了這本書(shū)，自從喜歡上這本書(shū)，我總會(huì)忍不住想起書(shū)中一波三折的情節(jié)，總?cè)滩蛔』貞浤切┥羁痰牡览怼?/p>
有許多時(shí)候，我們?yōu)榱藸?zhēng)奪名利與快樂(lè)，而不惜傷害我們愛(ài)的人。在快樂(lè)與我們愛(ài)的人之間，讓我們選擇，我們也許會(huì)認(rèn)為傷腦筋，因?yàn)槎呓圆豢墒グ 嗟娜藭?huì)為了名利與快樂(lè)而沖昏頭腦，盡管，可自己的選擇卻逼迫自己：必須要傷害搶走自己快樂(lè)的人，不論是否愛(ài)他。
種瓜得瓜，種豆得豆。種善因得善果，種惡因得惡果。很多時(shí)候，我們可以使別人受傷，而到頭來(lái)受傷的只是自己。
每個(gè)人，都有一塊屬于自己的天空，不管是誰(shuí)都不能去霸占他們的快樂(lè)，不能搶走他們的天空。
在這本書(shū)中，保姆夠老頭兒在心中其實(shí)默默的愛(ài)著帥仔，卻因?yàn)閹涀腥艘?jiàn)人愛(ài)、主人只寵愛(ài)帥仔，不再給保姆狗太多的愛(ài)，而去謀害帥仔。后來(lái)，保姆狗老頭兒策劃了一場(chǎng)車禍，本想讓帥仔從而受傷或死去，可汽車一拐彎，被撞的反而成了保姆狗……臨死前，保姆狗良心發(fā)現(xiàn)，說(shuō)了一句話：“帥仔……其實(shí)……我是愛(ài)你的'……”然后，死去了。這份愛(ài)中存在著太多陰謀，但這仍是一種特殊的愛(ài)。
這本書(shū)，令我懂得了許多做人的道理，讓我學(xué)到了許多。仿佛在吃一頓特級(jí)廚師做的大餐，慢慢咀嚼才能嘗出它的香味，明白它的意味。
四年級(jí):李諾。
小麗阿姨_450字。
瞧，那個(gè)正在看電視的人，長(zhǎng)著一雙明亮而閃爍的大眼睛，披著頭發(fā)，纖細(xì)的手指，個(gè)子1。65，身體瘦瘦的，經(jīng)不起鬧，她呀，最大的特點(diǎn)就是--手巧。
她還教會(huì)了我好多手工呢，有星星，千紙鶴，心形盒子，戒指，心……。
怎么樣是不是很多呢，她還有一個(gè)小特點(diǎn)就是“愛(ài)把事情放在心里”我也不知道為什么，
就是那次我上樓睡覺(jué)，隨意推開(kāi)了她的房間門(mén)，發(fā)現(xiàn)地上全是紙，她呢眼圈紅紅的，我問(wèn)她怎么了？她也不說(shuō)話，我以為她是感冒了，就下樓和媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)“阿姨應(yīng)該是哭了吧，我們?nèi)タ纯窗?。”到了樓上，阿姨還是不說(shuō)話，媽媽問(wèn)了幾句，她說(shuō)話了，我才知原來(lái)阿姨是“失戀”了，看著阿姨的眼淚從眼角出現(xiàn)后劃過(guò)那白白的臉上后滑落，看著阿姨把事情都放在心里，看著她我的心里也不覺(jué)得難受起來(lái)，那就是我的阿姨，把事情藏在心里不讓別人知道，這就是她。
她就是我的阿姨，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，一個(gè)很少哭的人，一個(gè)愛(ài)笑的人，一個(gè)手巧的人，一個(gè)像小孩子一樣的人，一個(gè)瘦的像一個(gè)小麻桿一樣的人，一個(gè)愛(ài)把事情藏在心里的人，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人，她就是我的小麗阿姨。
初一:丹丹。
保姆蟒讀后感讀書(shū)筆記篇九
好的書(shū)籍就像一顆種子，根植在的心中，總有一天會(huì)生根發(fā)芽，成長(zhǎng)為一棵智慧之樹(shù)。而青少年則正是這顆種子種植發(fā)芽生長(zhǎng)的黃金時(shí)期。在這段時(shí)間，只有多讀書(shū)多讀好書(shū)，才能保證在同齡人中領(lǐng)先一步，讓思想與心靈更快成長(zhǎng)。
無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)?《我家的魔法保姆》這本書(shū)很好，我就充滿好奇的打開(kāi)了這本書(shū)。有一個(gè)小男孩叫曲奇，一個(gè)晴朗的早上，曲奇在樹(shù)上玩耍，一個(gè)不留神從樹(shù)上摔了下來(lái)，摔傷了腳，雖然沒(méi)有什么大問(wèn)題，但還是得在床上休息一個(gè)星期。唉，怪誰(shuí)呢？只能怪他太淘氣了。
屋子里的窗戶位置又不對(duì)?，從曲奇的角度，完全看不到窗外的世界。
這時(shí)，門(mén)鈴響了曲奇懶得去開(kāi)門(mén)，他以為大白天來(lái)敲門(mén)一定是不認(rèn)識(shí)的人，所以就不出聲，假裝?屋里沒(méi)人。忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在耳畔響起:“明明在家，為什么不開(kāi)門(mén)。”曲奇聽(tīng)見(jiàn)緊張起來(lái)，大喊一聲:“你是誰(shuí)？”外面的人不說(shuō)話，曲奇很好奇，掀開(kāi)被子，單腿跳著去開(kāi)門(mén)，這時(shí)他的眼前出現(xiàn)一個(gè)女孩子。
亞麻色的頭發(fā)扎著兩個(gè)小麻辮，穿著一身黑袍子，頭戴一頂尖尖帽，臉蛋圓圓的，個(gè)子比曲奇還矮半個(gè)頭。她就是魔法保姆:?麻咪，麻咪來(lái)到曲奇家，一會(huì)給曲奇倒水，一會(huì)給曲奇削水果，曲奇已經(jīng)不習(xí)慣了，因?yàn)閺膩?lái)都沒(méi)有人在他生病時(shí)這么細(xì)心的照顧他，曲奇想到一件事，指著窗戶對(duì)麻咪說(shuō):“你能讓我看看外面的世界嗎？”麻咪沒(méi)有回答，直接念起咒語(yǔ)，窗戶真的動(dòng)起來(lái)了，曲奇看見(jiàn)了人來(lái)人往的街道，看見(jiàn)了小鳥(niǎo)兒在白云前面飛過(guò)，曲奇十分滿意。
小魔女麻咪就讓自己的小主喜歡上自己，麻咪心里美滋滋的，飛天掃帚掃盡所有煩惱，尖尖的小帽承載無(wú)盡夢(mèng)想，拿起奇幻道具，唱響魔法歌謠，讓童年天馬行空。
你想請(qǐng)一個(gè)這樣魔法保姆嗎？
保姆蟒讀后感讀書(shū)筆記篇十
今天，我們學(xué)校組織看電影。第一節(jié)課下課后，我們來(lái)到了音樂(lè)廳。
經(jīng)過(guò)白主任的管理下，終于安靜下來(lái)了。電影開(kāi)始了，這個(gè)故事是從一張椅子說(shuō)起的。這個(gè)故事是講一個(gè)男人他帶著7個(gè)孩子，他們的母親去世了。這幾個(gè)孩子都非常調(diào)皮，他們的'爸爸換了17個(gè)保姆，都沒(méi)有把他們帶好。最后，父親雇傭了一個(gè)名叫麥克菲的保姆，麥克菲保姆把他們教好了。他們的房子是一個(gè)老人幫他們付的租金。那位老人要男人在一個(gè)月內(nèi)要娶到老婆，如果一個(gè)月之內(nèi)沒(méi)娶到老婆的話，就不幫他們付租金，這讓男人很為難，他的選擇是嫁給一個(gè)去世后的男人的老婆。孩子們非常討厭這個(gè)女人，孩子們和麥克菲保姆的幫助下，趕走了這個(gè)女人。最后父親娶了他們的女傭。
這個(gè)故事讓我懂得了做什么事情都要堅(jiān)持下去。
更多讀后感作文進(jìn)入讀后感大全：duhougan/。
【1】【2】。
保姆蟒讀后感讀書(shū)筆記篇十一
手指在書(shū)架上輕輕翻動(dòng)，隨手抽起一本書(shū)，“多做善事少做惡事”印入眼簾，不禁讓我想起楊紅櫻阿姨的作品――《保姆狗的陰謀》。當(dāng)我合上這本書(shū)的時(shí)候，心靈飽受震撼。
出生剛幾天的“帥仔”來(lái)到這個(gè)家庭時(shí)，“老頭兒”就自然而然的成為了“帥仔”的保姆，保姆狗父親般的疼愛(ài)著“帥仔”，照顧著“帥仔”。而“帥仔”也深深地依賴、順從保姆狗。隨著“帥仔”一天天的長(zhǎng)大，變得越來(lái)越漂亮，越來(lái)越完美的無(wú)可挑剔。主人也對(duì)保姆狗的關(guān)愛(ài)越來(lái)越冷淡，越來(lái)越不聞不問(wèn)了，把對(duì)保姆狗的愛(ài)都轉(zhuǎn)移到了“帥仔”的身上?！皫涀小钡玫搅烁嗟膼?ài)。因此保姆狗對(duì)“帥仔”產(chǎn)生了一種嫉妒，一種厭倦。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，保姆狗費(fèi)盡心思想到了一個(gè)陰謀的詭計(jì)，保姆狗起得很早，它帶著“帥仔”跑到湖邊的馬路上散步，走著走著突然對(duì)面的一輛大卡車像箭一樣飛奔過(guò)來(lái)。保姆狗迅速地向卡車底盤(pán)跑去，“帥仔”也緊跟過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，不知出了什么情況？車開(kāi)走以后，只見(jiàn)保姆狗渾身血肉模糊，帥仔用嘴咬著保姆狗的皮毛把它拖到了公路旁邊，保姆狗的嘴雖然流著血，但是它并沒(méi)有死。保姆狗原想自己身體矮小沒(méi)有“帥仔”高，跑到卡車的盤(pán)下面不會(huì)被車壓著，但沒(méi)想到的是車的一個(gè)右轉(zhuǎn)彎急剎車，車輪子讓自己的尾部緊緊地卷住身負(fù)重傷。最后保姆狗精心策劃的車禍，原本要死的事帥仔，卻害死了自己，保姆狗死前終于醒悟了。現(xiàn)在有很多人，為了一己之私，而背叛了自己的良知，不僅深深的傷害了愛(ài)自己的人，而且也刺傷著自己。
這個(gè)故事告訴我們了“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，也同時(shí)告訴了我們不要過(guò)度的依賴別人。
保姆蟒讀后感讀書(shū)筆記篇十二
我讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)名是《保姆蟒》，里面有許多關(guān)于小動(dòng)物的感人故事。其中我最喜歡的故事是《保姆蟒》。
一般來(lái)說(shuō)，蟒蛇會(huì)給人帶來(lái)一種兇惡的感覺(jué)，可這里的蟒蛇不僅沒(méi)有這種感覺(jué)，而且倒有幾分溫順和慈祥。
故事的內(nèi)容是在一個(gè)村子里有一對(duì)夫婦，他們有一個(gè)孩子，由于他們工作非常忙，需要一個(gè)保姆去照顧孩子，但是他們又沒(méi)有錢(qián)去請(qǐng)保姆，村子里有一個(gè)人帶來(lái)了一條大蟒蛇，說(shuō)這條蟒蛇可以照顧孩子，夫妻倆都不相信，讀后感《保姆蟒的讀后感(黃翔宇)》。不過(guò)，經(jīng)過(guò)幾天的試驗(yàn)改變了他們的想法，發(fā)現(xiàn)蟒蛇很稱職。甚至有一次，夫妻倆有事出去了，留下大蟒蛇看家，當(dāng)他們回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大蟒蛇用身體卷著一只老豺，原來(lái)這只豺想要趁他們不在家的時(shí)候吃掉他們的孩子。通過(guò)這件事情他們更信任大蟒蛇了。孩子漸漸大了以后，這對(duì)夫婦逐漸和蟒蛇產(chǎn)生了矛盾，原來(lái)這只蟒蛇太愛(ài)孩子了，對(duì)孩子的發(fā)展反而起了反作用。為了孩子著想，趁蟒蛇不注意，他們一家搬進(jìn)了城市里。可蟒蛇太想念孩子了，咬著孩子的舊衣服，不吃不喝，沒(méi)過(guò)幾天就餓死了。
這只蟒蛇有情有義，對(duì)我們?nèi)祟愂沁@樣的忠誠(chéng)，看來(lái)動(dòng)物的感情也是非常豐富的，只是因?yàn)槲覀儗?duì)他們不了解才會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生各種各樣的誤會(huì)。如果你有機(jī)會(huì)讀這一系列的書(shū)，相信你會(huì)對(duì)動(dòng)物有新的認(rèn)識(shí)。
保姆蟒讀后感讀書(shū)筆記篇十三
每當(dāng)說(shuō)起蟒蛇這種動(dòng)物，有些人可能會(huì)十分害怕，因?yàn)樗鼈儍疵蜔o(wú)比，可是大家能想到蟒蛇會(huì)成為看守孩子的保姆嗎？或許會(huì)覺(jué)得難以置信吧，但是在沈石溪寫(xiě)的這本動(dòng)物小說(shuō)《保姆蟒》里，蟒蛇就是非常溫順、聽(tīng)話的保姆。
故事發(fā)生在曼廣弄罩子，作者有了兒子之后，常常為孩子的安全擔(dān)心，于是獵人召彰用笛聲召來(lái)了保姆蟒，并答應(yīng)可以試用十天。這幾天里保姆蟒盡職盡責(zé)，不僅幫孩子驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，嚇走了老鼠和毒蛇，還活活勒死了一只企圖偷食嬰兒的紅豺，作者十分滿意，留下了保姆蟒。保姆蟒成了這個(gè)家的正式成員后，更加負(fù)責(zé)，還教孩子走路，和孩子嬉戲打鬧，餓了就跑去小溝旁找食物。
后來(lái)保姆蟒與作者一家鬧了矛盾——當(dāng)作者的妻子和孩子親熱時(shí)，保姆蟒就一直瞪著她，怎么趕也趕不走；孩子有一天睡覺(jué)前沒(méi)刷牙，作者讓孩子去孩子就是不去，于是打了孩子一巴掌，“我”想繼續(xù)打，保姆蟒攔住了“我”，“我”準(zhǔn)備踢保姆蟒，但保姆蟒躲開(kāi)了，并朝“我”撞了一下，“我”想去拿掃把收拾保姆蟒，卻被保姆蟒“五花大綁”起來(lái)，就趕緊投降，保姆蟒才放開(kāi)了“我”。
讀完了這本蟒蛇傳奇小說(shuō)，我的心里很難過(guò)，很受感動(dòng)。我敬佩保姆蟒那種盡職盡責(zé)的'精神，每天夜以繼日的看受孩子，為了保護(hù)孩子寧愿自己受傷；我佩服保姆蟒對(duì)孩子的愛(ài)，它給予孩子的愛(ài)比父母的愛(ài)還要深。我對(duì)作者一家匆匆的離去感到氣憤，他們不管怎么說(shuō)也得給別人打個(gè)招呼，更要給召彰打聲招呼，起碼讓他把保姆蟒先召走再說(shuō)，要不然就不會(huì)導(dǎo)致最后這種悲慘的結(jié)果了。
其實(shí)我最生氣的是他們根本就沒(méi)有顧及保姆蟒的感受，他們就不想想，保姆蟒知道他們離開(kāi)后會(huì)有什么樣的心情，如果此時(shí)此刻是他們失去了自己的孩子，他們現(xiàn)在的那種感覺(jué)、心情就是保姆蟒現(xiàn)在的感覺(jué)、心情，他們沒(méi)有站在保姆蟒的立場(chǎng)上思考思考，保姆蟒已經(jīng)把作者的孩子看做是自己的孩子了，我想，保姆蟒失去了孩子，一定會(huì)悲痛萬(wàn)分，找不到孩子，只能找到孩子的衣服，就把衣服看成孩子，死死咬住，不能再讓“孩子”離開(kāi)，但它自己也知道孩子不可能再回來(lái)了，所以整天郁郁寡歡，不吃不喝，導(dǎo)致最后活活餓死了。
所以同學(xué)們，我們大家一定要善待動(dòng)物，不要傷害動(dòng)物，必要時(shí)要站在動(dòng)物的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，因?yàn)閯?dòng)物也是有感情、有思想、有性格的。蛇雖然被人們稱為冷血?jiǎng)游?，但它們沒(méi)有那么壞，只是有時(shí)候人類侵犯了它們的住所，它們害怕人類會(huì)傷害它們，才會(huì)做出防范，咬你一口，其實(shí)它們也有它們可愛(ài)、溫順、忠誠(chéng)的一面，只要你別激怒了它們就行。
保姆蟒讀后感讀書(shū)筆記篇十四
暑假，我讀了一篇文章《保姆蟒》令我印象深刻！
那是“我”非常喜歡打獵，只好把兒子鎖在家里，“我們”家到處都是窟窿，那些毒蛇很容易就進(jìn)來(lái)了，讓人很不放心，所以只能找個(gè)保姆。寨子里的召彰給“我們”帶來(lái)了一位保姆，這是一條蟒蛇，剛開(kāi)始，“我們”嚇了一跳，最后才慢慢放心下來(lái)。
這只蟒蛇很負(fù)責(zé)任，“我”的孩子該學(xué)走路了，不用我們費(fèi)心，保姆蟒自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起教兒子學(xué)走路的角色。它弓起脖子，高度正好在兒子的小手摸得到的地方，像個(gè)活動(dòng)扶手，隨著兒蠕蠕子的行走速度，慢慢朝前蠕動(dòng)。兒子走累了，隨時(shí)可以伏在保姆蟒脖子上休息，這時(shí)候，保姆蟒便一動(dòng)不動(dòng)，像一條結(jié)實(shí)的欄桿。小孩子學(xué)走路，免不了會(huì)跌倒，保姆蟒似乎特別注意少讓兒子摔跤，每當(dāng)兒子踉踉蹌蹌要到時(shí)，它就會(huì)吱溜貼著地面躥過(guò)去，蛇頭很巧妙往上一聳，扶穩(wěn)兒子；即使兒子仍摔倒了，它也像層柔軟的氈子，墊在兒子的身體底下，不讓兒子摔疼。
這篇文章也讓我明白了，蟒蛇也是有善良的一面的，并不是像人們說(shuō)的那樣兇惡，俗話“說(shuō)動(dòng)物是人類最好的朋友”。
保姆蟒讀后感讀書(shū)筆記篇十五
《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)所著的長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事主要寫(xiě)抗戰(zhàn)初期知識(shí)分子的群相?！秶恰肥侵袊?guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨(dú)特的諷刺小說(shuō)。
當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”已是深夜班10點(diǎn)了，輕輕合上《圍城》的最后一頁(yè)，內(nèi)心很平靜，夜已悄悄地爬滿整個(gè)天空。遙望，不知哪兒還有光明。只有默默地等待，輕輕地守望，相信明天會(huì)是個(gè)好天氣。方鴻漸原來(lái)是有夢(mèng)想的，正如我們的每一個(gè)人一般，年少輕狂的我們，按捺不住熱血的沸騰，無(wú)法向一切已墨守成規(guī)的事物妥協(xié)。我們總相信我們的人生只有我們能駕馭。于是鴻漸乘上開(kāi)往法國(guó)的航班，開(kāi)向自認(rèn)為的一片新天地。十四歲的時(shí)候，我信心滿滿的，只差沒(méi)有報(bào)告天下，憑海為證，大言不慚地說(shuō)有一天自己會(huì)如何如何。那時(shí)候總是很單純的，沒(méi)有意識(shí)地去做許多事。沒(méi)有責(zé)任的包袱，不懂世間的復(fù)雜，指天夸耀自己的偉大，卻在深夜獨(dú)自嚶嚶哭泣，很脆弱的。其實(shí)這是每一個(gè)孩子都會(huì)犯上一回的狂病，但這又何嘗不是一回人生的轟裂呢？幾年后，二十七歲的鴻漸踏上了他的返程之旅，帶著一張作假的文憑，心里是滿滿的內(nèi)疚。
二十七歲的他仍會(huì)天真地想起嚴(yán)父，慈母的失望。仿佛當(dāng)他多少年前踏上甲板的那一刻，人生的鎖鏈斷了一般，幾年的巴黎生活只是一場(chǎng)華麗的美夢(mèng)，終有醒來(lái)的那一刻。鴻漸意識(shí)到了，當(dāng)他意識(shí)到紅海早過(guò)了時(shí)，他就覺(jué)悟的認(rèn)識(shí)，他并不能夠完全掙脫那條無(wú)形的鏈子。只不過(guò)三年后，當(dāng)我面對(duì)滿地的落葉，我再也沒(méi)有多少傷感之情；當(dāng)我再也不會(huì)為漫天的雪花而歡欣鼓舞時(shí)，我已記不清多少年前說(shuō)過(guò)了什么。不是因?yàn)闀r(shí)間很久，只是發(fā)現(xiàn)那些誓言很飄渺。過(guò)去也試著去實(shí)踐，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)要用一生去允諾時(shí)，我放棄了。少了年少時(shí)的傲氣和心無(wú)旁騖的毅力，取而代之的是種顧慮，一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，不知是那位學(xué)者曾說(shuō)過(guò)，孩子出生時(shí)都有他的角，死去時(shí)卻是一枚鵝卵石。鴻漸的身邊曾留有過(guò)鮑小姐的鮑肆之臭，也曾吸引過(guò)蘇小姐的文質(zhì)之香，鴻漸也曾為搏唐小姐的回眸一笑而努力過(guò)，但無(wú)論是哪一種，他都未好好抓住，任由最后一縷輕煙從指尖劃過(guò)，沒(méi)有勇氣跨出最后一步，鴻漸學(xué)會(huì)了妥協(xié)。在經(jīng)過(guò)三閭大學(xué)一行后，他才真正意識(shí)到人世險(xiǎn)惡。鴻漸有點(diǎn)累了，于是他選擇躺在孫小姐這張柔順的躺椅上休息一下。父母親的生活，我一直是不甚贊同的。沒(méi)有“非你不娶，非你不嫁”的愛(ài)情，沒(méi)有“執(zhí)子之手，與子偕老”的柔情，有的只是永遠(yuǎn)為瑣事忙碌的身影和時(shí)常為一些雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵的聲音。
我一直很不孝地疑惑這樣的兩個(gè)人為什么會(huì)如此甘心地被對(duì)方牽絆著自己的后半生呢？平靜的海面往往醞釀著巨大的風(fēng)暴，鴻漸同柔嘉平淡的婚姻也有了一觸即發(fā)的危機(jī)。鴻漸覺(jué)得自己很無(wú)能，總認(rèn)為自己是一場(chǎng)悲劇的主角，他要發(fā)泄，既然不能對(duì)外人那就只能對(duì)自己的妻子出氣。柔嘉也不是好欺負(fù)的人，兩人之間的矛盾因?yàn)楦嗳说膮⑴c而顯得不可收拾，鴻漸看著空空的小屋陷入了沉思。葬禮上，奶奶一直都在流淚，看著與她相伴四十多年的爺爺消失在殯儀館最后一道門(mén)后，最后一滴淚也悄無(wú)生息地落地。一直不明白在爺爺去世許多年后，奶奶口中批評(píng)著種種不是與眼中流露出的無(wú)限依戀竟是如此和諧，和諧地讓人辛酸，讓人猜不透。就如《圍城》中所講“年齡是個(gè)自然里程中無(wú)法超越的事實(shí)。”凡事一經(jīng)隔膜，咫尺皆若天涯，又更何況是城里城外呢？后記：那只祖?zhèn)鞯睦乡姀娜葑栽诘卮蚱饋?lái)，仿佛積蓄了半天的時(shí)間，等夜深人靜，搬出來(lái)一一細(xì)數(shù)“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”響了六下。六點(diǎn)種是五個(gè)鐘頭以前，那時(shí)候鴻漸在回家的路上，蓄心要對(duì)柔嘉好，勸她別再為昨天的時(shí)鬧得夫婦不歡；那時(shí)候柔嘉在家里等鴻漸回家來(lái)吃晚飯，希望他會(huì)同姑母和好到她廠里做事。這個(gè)時(shí)間落伍的記時(shí)器無(wú)意中對(duì)人生包涵的諷刺和感傷深于一切語(yǔ)言，一切啼笑。“十一點(diǎn)了”我想“也該睡了”掩上日記本，掩上門(mén)，讓室外的黑色也浸染入這一室之中。
對(duì)于本書(shū)的男女主人公，我的腦海中方鴻漸只是一個(gè)玩弄是非、做事沒(méi)有頭腦，毫無(wú)原則、經(jīng)不住誘惑的、可以說(shuō)是個(gè)失敗的人。而孫柔嘉雖然看起來(lái)小鳥(niǎo)依人，沒(méi)有什么主見(jiàn)的女人，卻是個(gè)最工于心計(jì)的人，是那種小小的身體里蘊(yùn)含著強(qiáng)大爆發(fā)力的人。在全書(shū)的最后，方鴻漸在經(jīng)歷了愛(ài)情、事業(yè)和家庭的失敗后，這樣感嘆：在小鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí)，他怕人家傾軋，到了大都市，他又恨人家冷淡，倒覺(jué)得傾軋還是瞧得起自己的表示。就是條微生蟲(chóng)，也沾沾自喜，希望有人擱它在顯微鏡下放大了看的。擁擠里的孤寂，熱鬧里的凄涼，使他像許多住在這孤島上的人，心靈也仿佛一個(gè)無(wú)湊畔的孤島。我想，這不僅是方鴻漸當(dāng)時(shí)的心情寫(xiě)照，也是他這失敗的一生的真實(shí)寫(xiě)照吧。
另外，我十分感謝錢(qián)鐘書(shū)，因?yàn)椋俏铱吹搅水?dāng)時(shí)社會(huì)人與人之間的虛情假意。書(shū)中多次出現(xiàn)了恭維的話，開(kāi)始我覺(jué)得十分看不順眼，認(rèn)為在人與人相處的時(shí)候，一見(jiàn)面隨之而來(lái)的就是恭維的話，如果是我聽(tīng)了，絕對(duì)不和這個(gè)人交往。因?yàn)檫@反映出這個(gè)人對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)誠(chéng)信。但是，我在文中發(fā)現(xiàn)了這樣一段，令我冷笑：顧爾謙看到了李梅亭的字，不斷的夸贊李梅亭一首能寫(xiě)好幾體字。沒(méi)想到李梅亭笑著說(shuō)：“我字寫(xiě)得很糟，這些片子都是我指導(dǎo)我的學(xué)生寫(xiě)的”。當(dāng)我看到這時(shí)，想，看你顧爾謙怎么下臺(tái)。令我沒(méi)想到的是，人家顧爾謙臉色沒(méi)變，說(shuō)：“唉，名實(shí)必出高徒?。∶麑?shí)必出高徒??！”。我那時(shí)真的無(wú)語(yǔ)了，我著實(shí)佩服老顧的社交功夫之深，臉色一點(diǎn)沒(méi)變。我忽然覺(jué)得自己幸虧沒(méi)在那個(gè)時(shí)代，現(xiàn)在很少有那種令人嘔吐的恭維話了。
我一邊讀《圍城》一邊想，我真得很佩服錢(qián)鐘書(shū)。他的閱歷以及知識(shí)實(shí)在是太高深了。他不僅在書(shū)中提出過(guò)摩登文明，還知道外國(guó)外交家和國(guó)家總統(tǒng)的一般神態(tài)及慣有動(dòng)作，他也清楚地記得《儒林外史》里某個(gè)極小的細(xì)節(jié)，還有各國(guó)經(jīng)常有的活動(dòng)，英國(guó)首相，甚至德國(guó)飛機(jī)員……我想，錢(qián)鐘書(shū)還可以做一名思想家。他在《圍城》中加入了許多自己的想法。比如說(shuō)在25頁(yè)中，自己寫(xiě)了一個(gè)“女朋友”的概念，很像數(shù)學(xué)里的概念。還有什么朋友之間的相處，科學(xué)家與科學(xué)的不同，中國(guó)人與西方人丑都有丑的區(qū)別等等。從著，我明白了一個(gè)文學(xué)家不僅文學(xué)要好，各方面的知識(shí)都要廣。
讀完《圍城》，我還有一個(gè)收獲——我學(xué)會(huì)了一種我從沒(méi)用過(guò)的寫(xiě)作手法。在第3頁(yè)中，男孩的母親在和蘇小姐談話中，看到兒子在跟蘇小姐搗亂，就利用破折號(hào)轉(zhuǎn)移說(shuō)話對(duì)象。即“在國(guó)內(nèi)念的書(shū)，生小孩兒全忘了——嚇！死討厭！我叫你別去，你不干好事，準(zhǔn)弄臟了蘇小姐的衣服。”這樣，能夠使文章更具有真實(shí)性。
保姆蟒讀后感讀書(shū)筆記篇十六
最近迷上了沈石溪的作品，其中《保姆蟒》讓我印象最為深刻。
作者當(dāng)年在西雙版納的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有人幫忙照顧孩子，朋友給他介紹了一只蟒蛇來(lái)當(dāng)保姆！保姆蟒不僅能幫他照顧好孩子，還可以用尾巴趕走蒼蠅，更可以趕走家里來(lái)的一些不速之客，比如毒蛇……更為驚奇的'是孩子學(xué)走路時(shí)需要人攙扶，這只蛇居然可以讓孩子扶著它的腦袋當(dāng)孩子的扶手！當(dāng)孩子長(zhǎng)大時(shí)作者需要回城了，這個(gè)蟒蛇當(dāng)然不能跟他們一起走，作者怕蛇舍不得離開(kāi)他們只好悄悄的帶著孩子及家人走了，當(dāng)保姆蟒發(fā)現(xiàn)小主人不見(jiàn)時(shí)，每日郁郁寡歡，作者的朋友給蟒蛇送去食物，可是蟒蛇也吃不進(jìn)去，最終含著小主人的衣服死掉了。
我沒(méi)有見(jiàn)到這只蟒，但是我為這只蟒感到有些傷感，這只蟒蛇為小主人奉獻(xiàn)的自己的愛(ài)，它的愛(ài)就像一個(gè)媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，蛇對(duì)人類居然有這么強(qiáng)烈的感情！
我們應(yīng)該去愛(ài)護(hù)身邊的一切動(dòng)物，讓我們?nèi)祟惻c動(dòng)物和諧共處吧。
保姆蟒讀后感讀書(shū)筆記篇十七
《論語(yǔ)》是一本記載孔子有關(guān)政治、社會(huì)、教育、交友、處事的說(shuō)法的書(shū)。根據(jù)其重要性可分為四等。第一等是孔子自己的話，第二等是孔子跟第一流學(xué)生的對(duì)話。孔子的學(xué)生大概可以分為四科，一般稱為“四科十哲”，這四個(gè)科目里面有十位哲學(xué)家。“哲”是指古代有學(xué)問(wèn)的讀書(shū)人。具體分類為：德行科：顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓；言語(yǔ)科：宰我、子貢；政事科：冉有、子路；文學(xué)科：子游、子夏。第一流學(xué)生包括德行科和言語(yǔ)科。第二流學(xué)生從政事以下，第三等就是孔子跟第二流以下的學(xué)生對(duì)話。第四等是學(xué)生自己發(fā)表的言論。孔子有著溫和的理性主義、深刻的道德情懷、樂(lè)觀的人生理想三個(gè)思想特色。
論語(yǔ)全書(shū)共分“學(xué)習(xí)與人生成長(zhǎng)”、“對(duì)生活的啟示”、“人性到底是什么”、“如何建設(shè)和諧的家庭與社會(huì)”、“提升心靈，超越自我”五輯，傅先生更是用其獨(dú)特的西方思維方式來(lái)理解中國(guó)古代哲學(xué)，清晰理路與獨(dú)到詮釋，不僅使人更易深入體會(huì)孔子的思想，導(dǎo)入現(xiàn)代社會(huì)的生活情境中，從學(xué)習(xí)、交友、為人、中庸、風(fēng)度、生死等方面闡述人生。
作為一名小學(xué)老師，讀到開(kāi)篇的第一句便深有感觸：“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’”。子是古代對(duì)老師、長(zhǎng)者的一種尊稱，讓做我老師的我備感榮幸。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎” 這個(gè)“學(xué)”到底是學(xué)什么呢？一般人認(rèn)為是學(xué)習(xí)古代的“五經(jīng)”、“六藝”，但是學(xué)“五經(jīng)”、“六藝”就好像現(xiàn)在的學(xué)生在學(xué)校上課一樣，你看見(jiàn)有幾個(gè)學(xué)生真正高興的？所以根據(jù)孔子整個(gè)思想來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為是學(xué)做人處事的道理。在古代，“詩(shī)”代表文學(xué)——《詩(shī)經(jīng)》；“書(shū)”代表歷史——《尚書(shū)》；“禮”代表社會(huì)科學(xué)——《禮記》（有很多詳細(xì)的生活規(guī)范）；“樂(lè)”代表藝術(shù)——《樂(lè)經(jīng)》；“易”代表哲學(xué)——《易經(jīng)》。古代的人文學(xué)科以及生活的基本規(guī)范就在這“五經(jīng)”里面?！拔褰?jīng)”的“經(jīng)”即永恒的道理，學(xué)習(xí)五經(jīng)就是學(xué)習(xí)永恒的道理，也就是做人處事的道理。同時(shí)這句話也無(wú)不凸顯做人處事的道理，尤其是“時(shí)”——適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。孔子曾用水來(lái)比喻人的生命智慧，“智者樂(lè)水”，以水為樂(lè)，水就是能夠順著地形的各種狀況而調(diào)整，碰到山它就繞彎了，碰到低的地方就把它填滿，所以水代表智慧，能夠適應(yīng)各種情況。
“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”，“悅”跟“樂(lè)”有什么差別呢？其實(shí)差別不是很大，“悅”是內(nèi)在的一種高興，“樂(lè)”是外在顯示出來(lái)的笑哈哈、笑瞇瞇的快樂(lè)。 “東海有圣人，西海有圣人，此心同，此理同。”這是跟朱熹同一個(gè)時(shí)代的宋朝哲學(xué)家陸象山說(shuō)的，所謂的東海、西海、南海、北海都有圣人，心是一樣的，掌握的理也是一樣的，都是相通的。這應(yīng)該是闡述了孔子對(duì)待交友的一種方式：志同道合絕不是黨同伐異，而是沒(méi)有任何特定的目的，只是純粹追求人生的理想。
保姆蟒讀后感讀書(shū)筆記篇十八
我喜歡讀沈石溪爺爺?shù)膭?dòng)物小說(shuō)，他寫(xiě)的每一個(gè)動(dòng)物故事都非常的感人，但我最喜歡看的就是《保姆蟒》。
有一對(duì)夫妻，他們有一個(gè)兒子。但因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ胝乙晃槐Ｄ穾退麄儙Ш⒆?。在朋友的幫助下，他們找到了一位不要工資的“免費(fèi)保姆”――一條大蟒蛇。
在保姆蟒的精心照料下，他們的孩子一天天長(zhǎng)大。由于長(zhǎng)時(shí)間的親密接觸，保姆蟒把主人家的孩子當(dāng)成了自己的孩子來(lái)照顧。無(wú)論這個(gè)孩子走到哪兒，他就跟到哪兒。有一次，這對(duì)夫妻出門(mén)辦事，就把孩子放進(jìn)搖籃，交給保姆蟒來(lái)照看。一匹紅豺想吃掉這個(gè)孩子，卻被保姆蟒給纏住了脖子和身體，最后，這匹紅豺被保姆蟒活活地勒死了......
關(guān)于這條保姆蟒還有很多感人的故事，但令我最感動(dòng)的是：這對(duì)夫妻帶著孩子偷偷的離開(kāi)了保姆蟒，保姆蟒卻怎么也忘不到這個(gè)孩子。他不吃也不喝，嘴里一直叼著一件孩子小時(shí)候穿過(guò)的衣服，最后餓死了......
讀了這個(gè)故事，我知道了兇惡的大蟒蛇也有善良的一面。保姆蟒從開(kāi)始到最后，一直都忠實(shí)地保護(hù)著這個(gè)孩子。可見(jiàn)，它是多么喜歡這個(gè)孩子呀！
保姆蟒讀后感讀書(shū)筆記篇十九
呂后名雉，字娥姁，是中國(guó)歷史上著名的女性野心家。這篇本紀(jì)成功地塑造了呂后這樣一個(gè)殘忍刻毒、權(quán)欲薰心的亂政后妃的形象，詳細(xì)地記述了呂后篡權(quán)及其覆滅的過(guò)程：從呂后在劉邦死后培植呂氏勢(shì)力、殘害劉邦寵姬和諸子的罪惡行徑，到周勃、陳平等元老大臣聯(lián)合劉氏宗室誅滅諸呂的驚險(xiǎn)斗爭(zhēng)，到誅呂功臣們商議迎立劉恒即位的情況。的確啊，呂后是中國(guó)歷史上著名的女性野心家，而且是少有的野心家?。∠胍幌胗袔讉€(gè)女人能有他這么牛?。∫仓挥兴o武則天和慈禧做組了榜樣?。】赡銈?cè)脒^(guò)沒(méi)想國(guó)另一位大漢巾幗女英雄-----馬王堆古墓中的辛追。奇女子也只有她才是名副其實(shí)了！
想當(dāng)年是誰(shuí)給劉邦獻(xiàn)“四面楚歌”之計(jì)的？是誰(shuí)幫呂稚之子保太子之位的？又是誰(shuí)幫漢鏟除呂氏重震大漢雄威的……是她，就是她，一位被劉邦愛(ài)過(guò)、上過(guò)戰(zhàn)嘗幫過(guò)張良、連張良也自愧不如的巾幗女英雄-----辛追！呂后地位不保，劉邦要廢太子時(shí)，是她獻(xiàn)一計(jì)，救回了呂后和太子的地位，“商山四皓”誰(shuí)都知道，得“商山四皓”者得天下啊，可誰(shuí)也請(qǐng)不動(dòng)，她知道張良能，但張良也不知道自己能，最后張良不是請(qǐng)動(dòng)了嗎？為什么她可以啊，因?yàn)樗栕x軍書(shū)，了解天下事……最后，呂后叛逆倒行，剛開(kāi)始誰(shuí)拿呂后也沒(méi)辦法，就是因?yàn)槌写蟪紓兊牟缓停惼胶椭懿[僵了，張良、蕭何也都死了。但她一眼就看出了鏟除呂氏的關(guān)鍵所在----陳平與周勃聯(lián)合。她辦到了，她知道男人是放不下面子的，所以只有她自己來(lái)！常說(shuō)韓信：成也蕭何，敗也蕭何。那呂稚就是：成也辛追，敗也辛追啊！
是辛追一手把她推向她的霸業(yè)的，也同樣是辛追把她從她的霸業(yè)上拉下來(lái)的！女人上戰(zhàn)場(chǎng)那也只有辛追可以了，還有誰(shuí)呢？丈夫戰(zhàn)死沙場(chǎng)，兒子也戰(zhàn)死沙場(chǎng)！最后自己一個(gè)女人上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵報(bào)國(guó)，并且運(yùn)籌帷幄，戰(zhàn)無(wú)不勝，太牛了！象這樣的女人有幾個(gè)??！不一般啊！想說(shuō)的太多了，一切的欽佩都在無(wú)言中。這個(gè)女人不一般！不愧為大漢巾幗?。?/p>
在史記及以后的各史之中，記述帝王生平才能稱為本紀(jì)，但呂稚太后的傳記也被稱為《呂太后本紀(jì)》。我認(rèn)為是“以太后制天下事也，”如武則天，為實(shí)際上的統(tǒng)治者。
呂太后（前241——前180）名雉，字娥姁，秦代單父縣（今山東省單縣）人，漢高祖劉邦之妻。是一位性格剛毅、有抱負(fù)、有韜略、有作為的政治家。呂稚嫁劉邦時(shí)，劉邦還很寒微，為泗水亭長(zhǎng)，相當(dāng)于現(xiàn)在的派出所長(zhǎng)吧。是呂后的父親慧眼識(shí)珠，力排眾議，果斷把女兒嫁給了劉邦?；楹螅钬毢?，劉邦表現(xiàn)流氓無(wú)賴。呂氏賢惠，不但相夫教子，孝敬公婆，還率領(lǐng)子女從事農(nóng)桑針織，自食其力，體現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)?jì)D女的本色。
劉邦斬蛇起義后，呂雉所累被官府關(guān)進(jìn)大牢，歷經(jīng)磨難，性格更加堅(jiān)毅果敢。被救出獄后跟隨劉邦轉(zhuǎn)戰(zhàn)四方，顛沛流離，經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云，艱苦卓絕，崎嶇曲折，同時(shí)大大增長(zhǎng)了政治軍事知識(shí)，迅速成長(zhǎng)。呂雉曾被項(xiàng)羽俘獲，作為人質(zhì)挾制劉邦，但劉邦并不以為然，稱殺剮悉聽(tīng)尊便，表現(xiàn)了一個(gè)偉大政治家的風(fēng)范。后呂雉被項(xiàng)羽扣為人質(zhì)兩年多，她為成就劉邦的大業(yè)，忍辱負(fù)重，受盡了折磨和凌辱，掙扎在生死邊緣。呂雉日后形成的手段狠毒，心底狹隘是否與這段經(jīng)歷有關(guān)，尚有待探討。
公元前202年，劉邦稱帝后，呂雉被封為皇后。此后呂后參與朝政，獻(xiàn)策施計(jì)，機(jī)智權(quán)變，能謀善斷，為劉邦剪除異姓諸王侯中起了很大作用?！皡魏鬄槿藙傄?，佐高祖定天下，所誅大臣多呂后力”。
第一次宮內(nèi)斗爭(zhēng)是廢立太子事件。劉邦寵愛(ài)貴妃戚夫人所生的兒子趙王如意，他想廢掉呂后所生的太子劉盈。呂后運(yùn)用高超的政治手腕，成功的離間對(duì)手的智囊張良，為太子請(qǐng)名師，拉攏朝堂大臣正面反對(duì)劉邦等等，于是，其子太子劉盈安然無(wú)恙。之后，在殺韓信，誅彭越等事件中起到一錘定音的作用，客觀上維護(hù)鞏固劉漢王朝的統(tǒng)治。其時(shí)，百姓在秦朝暴-政后又久經(jīng)戰(zhàn)亂，急需安定。
劉邦去世后，她被封為太后。呂后雖實(shí)際掌握大權(quán)，但她在根本政局上遵守了劉邦臨終前所作的重要人事安排遺囑的，相繼重用蕭何，曹參、王陵、陳平為相，同時(shí)重用厚重少文的周勃。而這些大臣們都蕭規(guī)曹隨，以無(wú)為而治，從民之欲，從不勞民。經(jīng)濟(jì)上輕賦稅。工商自由。在呂后統(tǒng)治時(shí)期，政治、法制、經(jīng)濟(jì)和思想文化各領(lǐng)域均持續(xù)發(fā)展，這是值得肯定的根本方面。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8741945.html】
