大學(xué)勞動課心得(模板12篇)

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大學(xué)勞動課心得(模板12篇)
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總結(jié)是成長的一種方式,記錄下經(jīng)驗和教訓(xùn)。寫總結(jié)時要注重整體思維,對所總結(jié)的事物進行整體分析和評估,避免片面和偏頗。以下是一些關(guān)于正確理解和運用法律的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

大學(xué)勞動課心得篇一

隨著社會的發(fā)展和醫(yī)療事業(yè)的進步,護理專業(yè)的大學(xué)生成為了當(dāng)前最為重要的人力資源之一。為了培養(yǎng)大學(xué)生護理專業(yè)的綜合素質(zhì),許多大學(xué)都設(shè)立了護理勞動課程。在我修完了這門課程后,我深感受益匪淺。在這篇論文中,我將分享我的心得和體會,以便與大家交流。

首先,護理勞動課程提高了我的實踐能力。在課程中,我們學(xué)習(xí)了各種各樣的護理技術(shù),如體溫測量、護士常用護理設(shè)備的使用、病人轉(zhuǎn)移等等。通過實際操作和模擬練習(xí),我們不僅熟悉了標(biāo)準(zhǔn)操作程序,還提高了自身的動手能力。在課程結(jié)束后的實習(xí)中,我能夠更加熟練地執(zhí)行課堂上學(xué)到的護理技術(shù),為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

其次,護理勞動課程培養(yǎng)了我的團隊合作精神。在護理工作中,護士們需要緊密合作,協(xié)商溝通以確保病人的安全和舒適。在課堂上,我們經(jīng)常分組進行護理操作模擬,這鍛煉了我們的合作能力和溝通技巧。每次組隊完成任務(wù)后,我們還會互相進行評價和反饋,從而不斷完善自己的團隊合作能力。

此外,護理勞動課程增強了我的責(zé)任感。作為護理專業(yè)的大學(xué)生,我們必須擔(dān)負(fù)起保障病人安全和健康的重任。在課程中,老師們不僅傳授我們專業(yè)知識,還強調(diào)了我們對病人的尊重和關(guān)懷。在每一次操作中,我們都要牢記自己的責(zé)任,不斷提高認(rèn)識,保證每個步驟的準(zhǔn)確性和細(xì)致性。這培養(yǎng)了我對護理事業(yè)的熱愛和責(zé)任感,激發(fā)了我為病人提供更好護理的動力。

最后,護理勞動課程提升了我的專業(yè)素質(zhì)。在這門課程中,我們不僅學(xué)會了基本的護理操作,還了解了護理的理論知識和實踐技巧。我們學(xué)習(xí)了人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等相關(guān)科目,這些知識為我們護理實踐提供了基礎(chǔ)。同時,通過解析病例和模擬練習(xí),我們學(xué)會了合理利用醫(yī)療資源、制定護理計劃以及評估護理效果。這些專業(yè)素質(zhì)的提升為我今后的護理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

總之,大學(xué)生護理勞動課為我提供了一個培養(yǎng)實踐能力、團隊合作精神、責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)的平臺。通過課程的學(xué)習(xí)和實踐,我更加深入地了解了護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。這門課程不僅培養(yǎng)了我所需的技能和知識,更讓我明白了做一名護士的責(zé)任和使命。我相信,通過繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與實踐,我將能夠成為一名優(yōu)秀的護理專業(yè)人士,為病人的健康和幸福貢獻自己的力量。

大學(xué)勞動課心得篇二

大學(xué)勞動課是每個大學(xué)生必修的一門課程,它旨在培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識。上大學(xué)前,我也曾聽到很多人對勞動課的吐槽,覺得它是一份多余的負(fù)擔(dān)。但在上完這門課之后,我深刻地感受到,大學(xué)勞動課對我們的未來有著至關(guān)重要的作用。下面是我在上大學(xué)勞動課的過程中所獲得的一些心得體會。

第二段:實踐能力。

大學(xué)勞動課強調(diào)實踐,要求我們進行各種實踐活動,如種植植物、修剪枝葉、清理環(huán)境等。通過這些活動,我們可以學(xué)到很多日常生活中所需要的實用技能,比如如何修剪一棵樹、如何對植物進行妥善的護理等。這些技能并不是通過理論學(xué)習(xí)就能掌握的,只有親身參與勞動才能夠真正地理解和掌握。這些技能不僅可以幫助我們更好地生活,而且還可以在我們將來的工作中發(fā)揮重要作用。

第三段:團隊協(xié)作。

大學(xué)勞動課也強調(diào)團隊協(xié)作。在一些實踐活動中,我們需要與其他同學(xué)進行合作,共同完成一項任務(wù)。在這個過程中,我們需要學(xué)會溝通、理解、互相支持,并且在協(xié)同工作中發(fā)掘并利用每個人的長處。這些能力不僅可以幫助我們更好地完成勞動課上的任務(wù),還可以在我們將來的職業(yè)生涯中幫助我們更好地與同事協(xié)作。

第四段:勞動精神。

大學(xué)勞動課還滲透著勞動精神。通過種植、維護、清理等一系列活動,我們體驗到了勞動的辛苦和付出,意識到了物質(zhì)的來之不易。同時,這也激發(fā)了我們的愛心和責(zé)任感。我們不僅要對自己的生活負(fù)責(zé),也要對周圍的環(huán)境負(fù)責(zé)。這種責(zé)任感和愛心是一個人成長中非常重要的品質(zhì),也是將來工作中表現(xiàn)出色的關(guān)鍵要素。

第五段:總結(jié)。

通過大學(xué)勞動課,我學(xué)到了很多實用技能,鍛煉了團隊協(xié)作能力,感受到了勞動精神的重要性。這門課程為我和其他同學(xué)奠定了一定的基礎(chǔ),讓我們更加全面地去面對未來的挑戰(zhàn)。因此,我認(rèn)為大學(xué)勞動課是一門非常有價值的課程,而不是多余的負(fù)擔(dān)。我相信,如果我們能夠認(rèn)真對待這門課,多動手多實踐,一定會有很大的收獲。

大學(xué)勞動課心得篇三

作為大學(xué)生活中重要的一部分,大學(xué)勞動課是必修課之一。它不僅是一門課程,更是一種精神的體現(xiàn)。在這里,我們可以學(xué)習(xí)到許多與課本知識并不直接相關(guān),卻與我們的生活息息相關(guān)的實用技能。通過參與大學(xué)勞動課,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟,在此分享給大家。

第二段:感悟與體驗。

在大學(xué)勞動課中,我學(xué)到了許多實際的技能,比如修水龍頭、修理電器、搭建簡單的木工和鐵工作品等。這些技能不僅可以在生活中派上用場,也增強了我的動手能力。同時,在大學(xué)勞動課中,我也學(xué)會了團隊協(xié)作和溝通交流的重要性。在完成一項勞動任務(wù)時,我們需要與其他同學(xué)緊密合作,互相配合,這需要我們具有高效的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。而通過與家政服務(wù)或者扶貧下鄉(xiāng)等社會服務(wù)項目的結(jié)合,我們還能夠深刻體會到社會責(zé)任的重要性,學(xué)會從自己身邊的點滴做起,發(fā)揚社會主義核心價值觀。

第三段:思考與反思。

在參加大學(xué)勞動課的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的動手能力和耐性還有待提升。在一些精細(xì)的手工活中,我常常因為自身技能不夠而難以完成任務(wù),需要再次向老師或同學(xué)請教。同時,在一些團隊任務(wù)中發(fā)現(xiàn)協(xié)調(diào)問題或者存在溝通障礙,我也意識到我需要更多地傾聽、理解和包容。這些反思讓我更好地意識到了自身的不足和需要改進的方向,進一步增強了我的學(xué)習(xí)動力和努力方向。

第四段:實踐與探索。

大學(xué)勞動課的特點之一是具有靈活性和實踐性。我們可以通過參加實際的社會服務(wù)項目或者結(jié)合自身專業(yè)特點,開展一些項目式的勞動研究工作。比如我所在班級為期兩周創(chuàng)業(yè)營項目中,我們結(jié)合自身專業(yè)特點,提出問題,尋找切入點,并嘗試獨立設(shè)計和實現(xiàn)一些產(chǎn)品或策劃方案。這些過程不僅增強了我們的創(chuàng)新意識和實踐能力,同時也增進了我們對課外項目的認(rèn)識和興趣。

第五段:總結(jié)。

大學(xué)勞動課的意義不僅在于傳授知識技能,更在于培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的精神和意識。在大學(xué)勞動課中,通過實踐探索和反思總結(jié)的過程,我們可以更好地認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自己的動手能力和創(chuàng)新能力,促進個人成長和團隊協(xié)作。希望未來大學(xué)勞動課能夠在靈活性和貼近性上更進一步,為我們的成長和發(fā)展提供更多的可能。

大學(xué)勞動課心得篇四

大學(xué)勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,以前的我,是一個飯來張口,衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分,初上勞動課,感到新鮮。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)勞動課。

心得體會。

感想,歡迎大家閱讀。

通過今天由學(xué)院組織的圖書館義務(wù)勞動,使我對“全心全意為人民服務(wù)”,“徹底地為人民的利益工作”有了新的認(rèn)識和提高,對“三個代表”重要思想理論的認(rèn)識更加深刻,深刻體會到全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨,始終貫穿于黨的不同時期領(lǐng)導(dǎo)人的思想言論中,是黨員保持先進性的根本體現(xiàn),需要我們?nèi)w黨員在實際的工作生活中認(rèn)真實踐。

“全心全意為人民服務(wù)”是中國共產(chǎn)黨的宗旨,也是對每一個共產(chǎn)黨員的基本要求,是共產(chǎn)黨員黨性的最重要體現(xiàn),只有樹立了全心全意為人民服務(wù)的觀念,才能明確人生道路上的奮斗目標(biāo),才能真正成為一名無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士。

“全心全意為人民服務(wù)”,首先是全心全意的,而不是三心二意,更不是假心假意;“全心全意為人民服務(wù)”,要克已奉公、不謀私利,要顧局、識大體,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;“全心全意為人民服務(wù)”,是一個共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)應(yīng)該具備的精神品質(zhì)。在不同的歷史階段,為人民服務(wù)可能會有不同的形式,但為人民服務(wù)的宗旨不會變。

共產(chǎn)黨員的先進性,首先體現(xiàn)在思想上,就是“全心全意為人民服務(wù)”的思想,這是黨章的要求,是每一個黨員必須具備的,每個黨員的崗位不同,但意義相同。作為一名研究生黨員要時刻想著起模范帶頭作用,從自己身邊事做起,將為人民服務(wù)用于實際行動中去。今天在圖書館義務(wù)勞動,我是在二樓的外文借閱室里邊幫助整理書籍,按圖書管理要求重新放置書籍,在勞動過程中不僅感受到團隊的力量,更讓我覺得自己在做些對同學(xué)有意義的服務(wù)活動,在行動上,緊跟著黨組織走。

中國共產(chǎn)黨成立八十多年來,始終把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則。在當(dāng)今這個日新月異的時代和絢麗多彩的人文環(huán)境下,知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展,思想意識正在發(fā)生巨大的變革,但是,樹立“全心全意為人民服務(wù)”的精神,仍需要所有黨員不懈努力與不斷追求。我們需要為人民服務(wù)的精神,更需要深刻領(lǐng)會為人民服務(wù)精神的歷史意義和現(xiàn)實意義,“為人民服務(wù)”是我們工作的實質(zhì)。

我作為一名黨員應(yīng)該結(jié)合自身實際,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,有著堅定的社會主義、共-產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,才能時刻發(fā)揮身教勝于宣教的作用。勇于開展批評和自我批評,及時改正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,使自己在工作中少說空話,多干實事,少享受,多為人民謀利益。把全心全意為人民服務(wù)的思想,把保持共產(chǎn)黨員先進性落到實處,更好地服務(wù)于人民。更要在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,知識更新的節(jié)奏加快的時代下,不斷加強學(xué)習(xí),才能更好地完成黨和人民交給的任務(wù)。

人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。3月19號在黨組織部的組織下,我們黨校學(xué)員義務(wù)給教學(xué)樓的大教室進行了清掃。風(fēng)忽忽的刮,學(xué)員們還是熱情飽滿的認(rèn)真工作著,頂著寒冷的天氣,不怕冷不怕辛苦,將辦公室的地面,桌椅和窗戶都擦的干干凈凈。

這次義務(wù)勞動的實踐,通過小組為單位的勞動,啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟,仔細(xì)地打掃這教室,在我們同學(xué)們的積極努力之下,終于把自己分內(nèi)的事情做好了,我們在休息之余,看著桌上,地面,窗臺的明凈,看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

義務(wù)勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認(rèn)識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。

這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。特別是在今天的人,在家受著父母的溺愛,在家基本上都什么都不做,什么是都是父母不辭勞苦自己在做,就算自己再苦,也不叫自己的兒女去做,所以通過這此的義務(wù)勞動可以明白勞動的辛苦,可以更好的體會父母的辛苦。應(yīng)該在以后又機會應(yīng)該多參加這楊的活動。更好的鍛煉自己,讓自己可以吃更多的苦。對自己進入社會有很大的幫助。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)黨組織對我們的要求。

踏著晨曦去勞動,不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動,不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動課,來也匆匆,去也匆匆??嘀杏袠?,酸中有甜,留下不盡思索。

勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。

勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個飯來張口,衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時間,造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個勞動者了。

勞動使我們認(rèn)識到“團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動課,我和三個女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質(zhì)量。

勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認(rèn)識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。

勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。

一周的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進取,不畏艱險,奮發(fā)有為!

大學(xué)勞動課心得篇五

最終一天,我出于奇怪,幫媽媽剖了一次魚,感覺特別好玩,盡管在一些細(xì)節(jié)問題上我犯了錯誤??偨Y(jié)一下,這些家務(wù)有的看似簡潔實際上簡單多變。有的你表面上看起來很簡單,但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋,有的需要充分的文化學(xué)問來做保證。有的家務(wù)考驗我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心,有的考察我們面對實際生活應(yīng)用所學(xué)學(xué)問的力量和水平??傊?,這些家務(wù)勞動使我得到了充分的熬煉和磨練。從中我也獲得了許很多多的體驗和感悟,學(xué)會了許很多多以前不曾接觸的學(xué)問和道理。哲學(xué)上說:實踐打算熟悉,熟悉于實踐活動。我想,這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的緣由之一。不管怎樣,我都樂觀地投入到了這個家務(wù)勞動中去了,我仔細(xì)認(rèn)真地對待了這些家務(wù)活,我順當(dāng)?shù)赝瓿闪诉@項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。

哲學(xué)上說:實踐打算熟悉,熟悉于實踐活動。我想,這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的緣由之一。不管怎樣,我都樂觀地投入到了這個家務(wù)勞動中去了,我仔細(xì)仔細(xì)地對待了這些家務(wù)活,我順當(dāng)?shù)赝瓿闪诉@項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。從這次"體驗家務(wù),感恩父母'的實踐活動中,我獲得了許很多多的成果。

首先,從熟悉層面上來說,我真實地感受到父母要操持這個家是多么的不簡單。他們?yōu)榇烁冻隽司薮蟮臓奚?,他們在我身上傾注了如此多的血汗。我應(yīng)當(dāng)時時刻刻胸懷一顆感恩之心,力所能及地做一些家務(wù)勞動來為他們分憂。同時,我熟悉到做任何事,不管是大事小事,都要以一顆仔細(xì)嚴(yán)厲的心去對待,這是走向勝利的不二法門。還有,我更新了舊有的觀念,發(fā)覺只有投身實踐才能出真知。要樂觀投身社會實踐,努力增加自己的人生閱歷,拓寬自己的人生視野,這樣的人生才會有厚度。其次,從力量層面上來說,家務(wù)勞動提高了我的動手力量,增加了我面對困難的毅力和恒心。同時,它讓我把握了很多的新學(xué)問,比如說禮儀學(xué)問。再次,從家庭氛圍上來說,這次家務(wù)勞動體驗讓我對家人有了一個新的熟悉,增加了我與家人的溝通和理解,讓整個家庭充徹著滿滿的溫馨與和諧。再者,我明白我已經(jīng)長大,我明確了自己在家里所肩負(fù)的責(zé)任,增加我的家庭責(zé)任感。

真的很感謝這次家庭角色體驗實踐活動,讓我收獲到了這么多的東西。以后,我更要發(fā)揮樂觀勞動的精神,將家務(wù)勞動始終做究竟,時時刻刻地感恩我的父母。

寒假轉(zhuǎn)瞬即逝,我的家庭角色體驗活動要臨時告一段落了。在這最終,我想說的是,我們的父母真的很不簡單,他們風(fēng)雨兼程一路走來,包含多少艱辛和疲乏。在過去的十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨里,他們從來沒有放棄過,甚至從來不曾說過半句埋怨的話語。他們真的很宏大,我向他們致敬,向全天下的父母致敬。我要我真誠地盼望自己在這次體驗活動過后,能真正地像個男子漢一樣,敢想敢說敢做敢擔(dān)當(dāng),真正的以實際行動來為我們的父母做點事情。這次的社會實踐可以說是異彩紛呈,扮演不同角色的我也在這個過程中遭受了各種困難。爸爸給我上的理財課也給我很大啟發(fā)。我有時會想,假如我做了媽媽,我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子供應(yīng)一個良好的生活環(huán)境,能不能讓他在衣食無憂的環(huán)境中成長,在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理財經(jīng)告知我君子愛財,取之有道,生財之道有許多,一個真正精明的.人需要眼觀六路、耳聽八方,需要開動腦經(jīng)、勤于思索。所謂勞心治人,勞力治于人。在現(xiàn)代社會擁有商業(yè)頭腦、廣播的學(xué)問、觸類旁通的本事終生受用。

俗話說的好,"一屋不掃何以掃天下',年輕人難免會有許多激情和沖動,有一種想成就大事得到別人敬重的抱負(fù),做任何事都要本錢,做大事憑的是本事,青年人正處在風(fēng)華正茂的階段,正是踏踏實實學(xué)習(xí)本事的年紀(jì),學(xué)本事就要從小事做起。無論是誰,只要是家里的一份子,都應(yīng)當(dāng)為家里做點什么。只有這樣才能夠了解爸媽的辛苦。

在這次家庭角色體驗活動中,我學(xué)到了許多自己從沒有意識到的東西,獲得了力量的很大提升,已經(jīng)向真正的大人又前進了一步。體會到父母的艱辛,收獲到很多課本上學(xué)不到的學(xué)問,正可謂"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行'。只有將學(xué)問運用到實踐之中才能真正領(lǐng)悟到他的真諦。更重要的是我能出我的一份力去分擔(dān)父母的勞累,培育了我的自主獨立生活的力量,因此這次家庭角色體驗活動對我來說意義是我人生中的一種很重要的體驗。

大學(xué)勞動課心得篇六

通過今天由學(xué)院組織的圖書館義務(wù)勞動,使我對全心全意為人民服務(wù)徹底地為人民的利益工作有了新的認(rèn)識和提高,對三個代表重要思想理論的認(rèn)識更加深刻,深刻體會到全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨,始終貫穿于黨的不同時期領(lǐng)導(dǎo)人的思想言論中,是黨員保持先進性的根本體現(xiàn),需要我們?nèi)w黨員在實際的工作生活中認(rèn)真實踐。

全心全意為人民服務(wù)是中國共-產(chǎn)-黨的宗旨,也是對每一個共-產(chǎn)-黨員的基本要求,是共-產(chǎn)-黨員黨性的最重要體現(xiàn),只有樹立了全心全意為人民服務(wù)的觀念,才能明確人生道路上的奮斗目標(biāo),才能真正成為一名無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士。

全心全意為人民服務(wù)首先是全心全意的,而不是三心二意,更不是假心假意;

全心全意為人民服務(wù)是一個共-產(chǎn)-黨員永遠(yuǎn)應(yīng)該具備的精神品質(zhì)。在不同的歷史階段,為人民服務(wù)可能會有不同的形式,但為人民服務(wù)的宗旨不會變。

共-產(chǎn)-黨員的先進性,首先體現(xiàn)在思想上,就是全心全意為人民服務(wù)的思想,這是黨章的要求,是每一個黨員必須具備的,每個黨員的崗位不同,但意義相同。作為一名研究生黨員要時刻想著起模范帶頭作用,從自己身邊事做起,將為人民服務(wù)用于實際行動中去。今天在圖書館義務(wù)勞動,我是在二樓的外文借閱室里邊幫助整理書籍,按圖書管理要求重新放置書籍,在勞動過程中不僅感受到團隊的力量,更讓我覺得自己在做些對同學(xué)有意義的服務(wù)活動,在行動上,緊跟著黨組織走。

中國共-產(chǎn)-黨成立八十多年來,始終把全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則。在當(dāng)今這個日新月異的時代和絢麗多彩的人文環(huán)境下,知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展,思想意識正在發(fā)生巨大的變革,但是,樹立全心全意為人民服務(wù)的精神,仍需要所有黨員不懈努力與不斷追求。我們需要為人民服務(wù)的精神,更需要深刻領(lǐng)會為人民服務(wù)精神的歷史意義和現(xiàn)實意義,為人民服務(wù)是我們工作的實質(zhì)。

我作為一名黨員應(yīng)該結(jié)合自身實際,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,有著堅定的社會主義、共-產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,才能時刻發(fā)揮身教勝于宣教的作用。勇于開展批評和自我批評,及時改正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,使自己在工作中少說空話,多干實事,少享受,多為人民謀利益。把全心全意為人民服務(wù)的思想,把保持共-產(chǎn)-黨員先進性落到實處,更好地服務(wù)于人民。更要在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,知識更新的節(jié)奏加快的時代下,不斷加強學(xué)習(xí),才能更好地完成黨和人民交給的任務(wù)。

大學(xué)勞動課心得篇七

勞動課是學(xué)校教育中的一門重要課程,為學(xué)生提供了鍛煉身體、培養(yǎng)動手能力的機會。我在參加勞動課的過程中,收獲頗多,讓我對勞動充滿了熱愛和體會到了勞動的意義。下面,我將從準(zhǔn)備勞動、實際操作、團隊合作、培養(yǎng)自信、享受成果等方面,對勞動課的心得體會進行總結(jié)。

首先,勞動課需要提前做好準(zhǔn)備工作。在進行實際操作之前,我們需要先了解相關(guān)的操作知識、安全注意事項等。比如,我們在學(xué)習(xí)種植花卉時,老師先向我們講解了土壤要求、澆水條件、日照要求等內(nèi)容,并為我們提供了種植花卉所需的工具和材料。這就要求我們在勞動課之前,要認(rèn)真聽課、做好筆記,提前收集資料。只有做好充分的準(zhǔn)備,才能保證勞動能夠順利進行。

其次,勞動課的實際操作是學(xué)習(xí)的重點。勞動課的真實性和實用性很強,通過親身實踐,我們能夠更好地掌握知識。在實際操作中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進的地方。比如,當(dāng)我第一次嘗試種植花卉時,我沒有掌握好澆水的分寸,導(dǎo)致花卉缺水或過度澆水。但是,通過多次的實踐,我逐漸摸索出合適的水分量,培養(yǎng)了細(xì)心和耐心的品質(zhì)。實際操作的過程中,不僅能夠培養(yǎng)動手能力,還能夠培養(yǎng)我們的觀察力和判斷力。

第三,勞動課強調(diào)團隊合作的重要性。在我們參與勞動課的過程中,經(jīng)常會分成小組,共同完成任務(wù)。在團隊合作中,每個人都有自己的角色和任務(wù),只有各盡其責(zé),才能夠更好地完成任務(wù)。比如,當(dāng)我和小組成員一起種植花卉時,有的人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備土壤,有的人負(fù)責(zé)澆水,有的人負(fù)責(zé)觀察花卉的生長情況。只有我們相互合作,才能夠保證花卉的生長和團隊任務(wù)的完成。團隊合作不僅培養(yǎng)了我們的協(xié)作能力,還培養(yǎng)了我們的交流和溝通能力。

第四,勞動課能夠培養(yǎng)自信心。在勞動過程中,每個人都需要面對各種各樣的任務(wù)和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們能夠獨立完成任務(wù)并取得成果時,我們會對自己的能力產(chǎn)生自信。在種植花卉的過程中,我遇到了花卉生長過慢、葉子枯萎等問題,但是我沒有放棄,通過自己的努力和耐心,我成功地解決了這些問題。這讓我對自己的能力有了更多的信心,并且愿意去嘗試更多的困難和挑戰(zhàn)。

最后,勞動課的成果讓人享受。通過勞動,我們不僅鍛煉了身體,培養(yǎng)了動手能力,還能夠欣賞到自己勞動的成果。當(dāng)我們終于看到花卉生長茁壯、綻放出美麗的花朵時,我們會感到一種喜悅和滿足。這不僅是對我們努力的回報,也是對我們努力的肯定。勞動的成果不僅讓我們快樂,還讓我們更加珍惜自己的付出和勞動的意義。

總而言之,勞動課給予了我很多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過勞動課,我不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了如何準(zhǔn)備勞動、實際操作、團隊合作、培養(yǎng)自信和享受成果。勞動課的意義不僅體現(xiàn)在學(xué)校教育中,更是對我們未來生活的一種啟發(fā)和準(zhǔn)備。勞動課不僅培養(yǎng)了我們的身體,更培養(yǎng)了我們的心靈。我相信,在接下來的勞動課中,我會繼續(xù)努力,不斷成長。

大學(xué)勞動課心得篇八

大學(xué)生班級勞動課是大學(xué)生活中的一項重要課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和意識,鍛煉他們的團隊合作精神和創(chuàng)新思維。在大學(xué)班級勞動課中,我深深地感受到了勞動的快樂和價值,也收獲了一份珍貴的心得與體會。

二、學(xué)習(xí)勞動知識。

在班級勞動課中,我們學(xué)習(xí)了許多實用的勞動知識。比如,怎樣修理自行車、如何種植蔬菜、如何操作電器等等。這些知識對我們大學(xué)生來說是非常實用的,不僅可以為我們的生活提供便利,還能增加我們的生活技能。例如,修理自行車的技巧,可以幫助我們在遇到緊急情況時解決問題,提高我們的應(yīng)變能力。學(xué)習(xí)種植蔬菜的方法,則可以使我們在日常生活中享受到新鮮的食材,養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣??傊?,在班級勞動課中學(xué)到的各種知識對我們的生活和學(xué)習(xí)都有著積極的影響。

三、培養(yǎng)團隊合作精神。

班級勞動課不僅讓我們學(xué)到了知識,還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。在實際的勞動中,每個人都有自己的分工和任務(wù),需要密切配合才能完成工作。例如,種植蔬菜時,有人負(fù)責(zé)整理土地,有人負(fù)責(zé)播種,有人負(fù)責(zé)澆水等等。只有大家齊心協(xié)力,才能保證工作的順利進行。通過與同學(xué)們的合作,我深刻地體會到了團隊合作的重要性。每個人的貢獻都是不可或缺的,只有大家齊心協(xié)力,才能取得最好的效果。

四、增強創(chuàng)新思維能力。

班級勞動課也為我們提供了一個鍛煉創(chuàng)新思維能力的平臺。在實際的勞動中,往往會遇到各種問題和挑戰(zhàn),需要我們發(fā)揮創(chuàng)新思維解決。例如,在修理自行車時,有時會遇到一些復(fù)雜的故障,需要我們動腦筋找到解決方法。這就要求我們具備創(chuàng)新思維,獨立思考并找到切實可行的解決方案。通過這種鍛煉,我逐漸培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維能力,能夠更好地面對困難和挑戰(zhàn),并且不斷尋找解決策略。

五、總結(jié)與思考。

通過參加班級勞動課,我深深認(rèn)識到勞動的重要性與價值。勞動教育不僅能夠提高我們的實踐能力和技能水平,還能培養(yǎng)我們的團隊合作精神和創(chuàng)新思維能力。勞動不僅僅是一種體力活動,更是一種修養(yǎng)和素養(yǎng)的體現(xiàn)。在今后的大學(xué)生活中,我將始終堅持參加班級勞動課,積極投入到勞動中去,不斷提高自己的勞動技能和綜合素質(zhì)。我相信,通過這樣的努力,我能夠成為一個對社會有用、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生。

大學(xué)勞動課心得篇九

大學(xué)生班級勞動課是一門集體參與勞動實踐活動的課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和動手能力。在參與這門課程的過程中,我們能夠深刻感受到勞動的重要性和勞動的快樂,同時也能夠從中汲取許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段:勞動的重要性

勞動是每個人人生的一部分,它鍛煉身體、磨練意志、培養(yǎng)耐心和堅持的品質(zhì)。在班級勞動課中,我們分工合作,互相幫助,共同完成一項任務(wù)。通過工作中的合作和努力,我們體會到了勞動的重要性。勞動不僅能夠培養(yǎng)我們的動手能力,還能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和團隊精神。只有在實踐中才能真正領(lǐng)悟到這些道理,而班級勞動課提供了這樣的平臺。

第三段:勞動的快樂

雖然勞動可能會讓身體疲憊,但是勞動帶來的成就感和快樂是無法用言語來表達的。在班級勞動課中,我們不僅僅是完成了一項任務(wù),更是共同創(chuàng)造了一個美麗和舒適的環(huán)境。當(dāng)我們看到自己的勞動成果時,內(nèi)心充滿了滿足感和驕傲感。同時,我們也能夠欣賞到他人的勞動成果,從中學(xué)到了許多新的知識和技能。這種勞動帶來的快樂,讓我們更加熱愛勞動,更加珍惜勞動的機會。

第四段:寶貴的經(jīng)驗和體會

班級勞動課不僅僅是一堂課程,更是一個學(xué)習(xí)和成長的過程。在參與這門課程的過程中,我們不僅能夠?qū)W會如何合理組織勞動,還能夠?qū)W會如何與他人合作,解決問題。在班級勞動課中,我們要根據(jù)任務(wù)的要求進行分工合作,每個人都有自己的職責(zé)和工作量。通過與他人的合作和協(xié)商,我們能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,也能夠更好地理解和尊重他人的工作。這樣的經(jīng)驗和體會對我們未來的學(xué)習(xí)和工作都具有很大的幫助。

第五段:對勞動的反思和展望

通過參與班級勞動課,我們對勞動有了更全面和深刻的認(rèn)識。勞動不僅僅是一種義務(wù)和責(zé)任,更是一種學(xué)習(xí)和成長的機會。勞動能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感、團隊精神和創(chuàng)造力,也能夠提升我們的動手能力和解決問題的能力。面對未來的學(xué)習(xí)和工作,我們要繼續(xù)保持對勞動的熱愛和積極的態(tài)度,不斷提升自己的勞動技能和能力,為社會做出更大的貢獻。

總結(jié):

大學(xué)生班級勞動課是一門寶貴的課程,通過參與這門課程,我們能夠深刻感受到勞動的重要性和快樂,同時也能夠獲得許多寶貴的經(jīng)驗和體會。勞動不僅能夠培養(yǎng)我們的動手能力和解決問題的能力,還能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和團隊精神。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我們要保持對勞動的熱愛和積極的態(tài)度,不斷提升自己的勞動技能和能力,為社會做出更大的貢獻。

大學(xué)勞動課心得篇十

我勞動,我光榮,熱愛勞動是我們祖國的'傳統(tǒng)美德之一,今天我們班組織一起去勞動,我們懷著無比高興的心情來到了掃地的地方,來到這里,落葉紛飛,那些落葉就像翩翩起舞的蝴蝶一樣,雖然有很多落葉,但是在我們積極的配合下,俗話說,團結(jié)力量大呀,我們一下子就掃完了,在勞動過程中,大家都很積極踴躍,地上里的垃圾掃成一堆。之后再有人將垃圾收走,在這次勞動中,大家井然有序的工作,沒有拖拉現(xiàn)象,表現(xiàn)了我們良好的素質(zhì),勞動過后,我有了以下心得:

熱愛勞動,全心全意為人民服務(wù)是我們祖國的,是共產(chǎn)黨員黨性的最重要體現(xiàn),只有樹立了全心全意為人民服務(wù)的觀念,才能明確人生道路上的奮斗目標(biāo),才能真正成為一名無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士。這次活動增強了我的服務(wù)意思,勞動中我更加深刻的了解到要牢記黨的根本宗旨,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口頭上說說就行的,還要從實際勞動中體現(xiàn)出來。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該時刻牢記吃苦在前,享受在后。雖然我們只是在學(xué)校中進行的勞動,這也是為同學(xué)服務(wù)的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真的對待著。

其次,在這次勞動中,我們發(fā)現(xiàn)垃圾確實很多,我甚至還發(fā)現(xiàn)了一瓶沒有喝過的綠茶。這說明了我們還有很多大學(xué)生的素質(zhì)需要提高。而我們作為一名大學(xué)生黨員要時刻想著起模范帶頭作用,從自己身邊事做起,將為人民服務(wù)用于實際行動中去。落實校園衛(wèi)生建設(shè),應(yīng)該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,作為當(dāng)代大學(xué)生黨員的我們應(yīng)該自覺行動,并且應(yīng)該做得更好。勤勞,是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們更應(yīng)發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要有“團結(jié)、拼搏、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作態(tài)度,要有"領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開拓、實干"的工作精神,雖然此次勞動只有我們在進行著,但是我相信,只要我們能發(fā)揮先鋒模范作用,并且積極宣傳,在我們的帶領(lǐng)下一定會有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)。此次雖然是一次平凡的勞動,但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情,我們每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表,我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。黨的形象是好是壞,人民心中有一桿秤:形象好,就會得到人民廣泛的認(rèn)可和支持;形象不好,人民就會感到不滿和失望。所以形象問題不是個小問題,直接關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有正式成為一名黨員,但是我的思想和行動告訴我:我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格眼球自己,要樹立良好的形象,努力做到讓自己滿意,讓同學(xué)滿意。

再次,這次勞動是我認(rèn)識到了集體的力量是無窮的,一根筷子很容易就能掰斷,但一把筷子就不容易掰斷了。在勞動過程中我不僅覺得自己在做些對同學(xué)有意義的服務(wù)活動,而且感受到團隊的力量是無窮的。我們應(yīng)該時刻緊隨組織的步伐,時刻跟著黨走,遵守黨的紀(jì)律,履行黨員義務(wù),行使黨員權(quán)利,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為祖國的富強和繁榮做貢獻。

最后,感謝組織給我這次集體勞動的機會,使我懂得作為一名黨員應(yīng)該結(jié)合自身實際,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,有著堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,才能時刻發(fā)揮身教勝于宣教的作用。勇于開展批評和自我批評,及時改正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,使自己在工作中少說空話,多干實事,少享受,多為人民謀利益。把全心全意為人民服務(wù)的思想,把保持共產(chǎn)黨員先進性落到實處,更好地服務(wù)于人民。更要在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,知識更新的節(jié)奏加快的時代下,不斷加強學(xué)習(xí),才能更好地完成黨和人民交給的任務(wù)。

__曾說:青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽。我們正處于人生的黃金時期,精力與腦力都很充裕,我們應(yīng)該珍惜這段時間。在這短暫的青春里,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不辜負(fù)這大好青春,讓自己的人生在這美好的青年時期畫上濃重的,值得我們一生回憶并為之驕傲的一筆。

大學(xué)勞動課心得篇十一

勞動是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ),通過勞動,人們可以獲得物質(zhì)財富,也可以磨練意志,培養(yǎng)品格。作為大學(xué)生,我們也要參與到勞動中,體驗勞動的酸甜苦辣。在大學(xué)的勞動課上,我收獲頗豐,積累了不少寶貴的心得體會。

第一段:承接引入。

勞動,從古至今都是人類社會中不可缺少的一部分。在大學(xué)生勞動課上,我們不僅學(xué)習(xí)了一定的實際技能,更重要的是懂得了勞動的意義和價值。通過參與勞動,我們努力奮斗,鍛煉身體,磨礪意志,培養(yǎng)了自己的品格。在這個過程中,我得出了一些重要的心得體會。

第二段:勞動鍛煉。

參與勞動課,我最常見的就是體力勞動,包括掃地、清洗衛(wèi)生間、搬運重物等。這些看似簡單而枯燥的勞動其實給了我很多啟示。首先,勞動鍛煉了我的身體,提升了我的體能,增強了抵抗疾病的能力。其次,勞動讓我懂得了付出與回報的關(guān)系,只有辛勤付出,才能得到滿足感和成就感。再次,勞動培養(yǎng)了我的團隊合作意識和溝通能力,在與同學(xué)們的合作中更好地完成了勞動任務(wù)。

第三段:鍛煉意志和抗壓能力。

在勞動課上,有時會遇到力所不能及的任務(wù),比如搬運重物或者長時間的體力勞動。面對這些巨大的困難,我學(xué)會了堅持下去,不輕易放棄。通過努力嘗試,我發(fā)現(xiàn)自己的能力并不如我原先想象的那樣脆弱,勞動鍛煉了我的意志和抗壓能力。同時,它也教會了我如何在壓力下保持冷靜和集中注意力,以克服困難,達到預(yù)期的目標(biāo)。

第四段:培養(yǎng)品格和價值觀。

勞動是一種美德,它可以培養(yǎng)人的優(yōu)良品質(zhì)和正確價值觀。在勞動課上,我學(xué)到了勤奮、誠信、責(zé)任等品格的重要性。例如,每次參與勞動,我們要按時按量完成任務(wù),這就要求我們具備堅定的責(zé)任心和誠信意識。此外,勞動也讓我更加感悟到勞動者的辛勤與付出,更加珍惜他人的勞動成果。這些深刻的感悟使我更加注重自己的行為和言行舉止,讓我的品德和價值觀得到了進一步的塑造。

第五段:總結(jié)回顧。

通過大學(xué)生勞動課的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了實際技能,還深入體悟到勞動的意義和價值。勞動不僅是一種生活方式,更是一種態(tài)度。通過勞動,我們可以鍛煉自己的身體,磨礪自己的意志,培養(yǎng)自己的品格。勞動可以教會我們勤奮、誠信、守時等美德,讓我們學(xué)會感恩和分享。勞動不僅是個人的體驗和積累,更是對社會的貢獻和奉獻。因此,作為大學(xué)生,我們要珍惜勞動,學(xué)會勞動,用勞動來為自己創(chuàng)造更美好的未來。

大學(xué)勞動課心得篇十二

高爾基曾說過:“書是人類的進步階梯?!睍俏覀兊暮脫从眩ㄟ^它可以“看”到廣袤的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華奇麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素養(yǎng),有著非常主動的意義。

我國宏大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!痹谌巳藫碛幸缓脮?,人人讀一本好書的讀書工程的號召下,我買了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》。首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時我懷著新奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后好像感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺別出心裁,如何才能做最好的自己?這須要我們每個人進行思索。是的,更多的時候,大家都在審評對方,探討對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新諦視自己的心門。他告知人們:做人不是只有自省才能更完備,但是時常的自省卻能讓自己更加的醒悟;做人不是簡潔的樹立志向就可以輕松實現(xiàn),但是沒有志向的人卻肯定無所適從;做人肯定要有廣袤的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有志氣,真正敢于追逐自己幻想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“勝利同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述勝利的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品嘗,從中吸取閱歷和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向勝利之路。

其次,每個人對勝利的理解不同。信任很多人和我一樣,或許常常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的勝利,怎樣才能得到勝利,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的“勝利”學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量全部人的勝利,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財寶的多與少,只有發(fā)揮了自己的愛好和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的歡樂,這就是勝利,做到了最好的自己就是勝利。

世界原來就是一個沖突的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的選擇,但不須要為壓力過重而苦惱,更不須要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用主動的看法來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進展。最終李開復(fù)博士認(rèn)為:勝利就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。

對此我的理解就是每個人都有勝利的機會,形式不同,勝利的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現(xiàn)志向,并且每天都在向志向靠近,就是勝利。勝利的`標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個人供應(yīng)了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡一般,都是勝利。當(dāng)然,在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的幻想,我們的志向和現(xiàn)實恒久存在著差距。而很多事情是我們無法變更的,我們所能做到的就是變更心態(tài),調(diào)整心情,變更思索方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作常常陷入一種疲憊的狀態(tài),常常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)當(dāng)是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是限制不住自己的心情,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,起先常常埋怨這,埋怨那,甚至起先懷疑自己究竟適不適合老師這個職業(yè),剛參與工作時的熱忱削減了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高興奮興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”

多么簡潔多么樸實的道理,為什么我當(dāng)時就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,假如我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓沖突越來越激化,但是我們假如想別人的優(yōu)點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不行調(diào)和呢?其實還是緣于“愛”,假如我們給學(xué)生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包涵之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持主動的心態(tài),不論遇上什么困難都不要氣餒,主動心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。

事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所須要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美妙、更大度、更勝利的人!

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