演講稿的結(jié)尾要簡潔明了,可以重申演講的核心觀點或提出具體建議。在演講稿中可以運用一些修辭手法,如比喻、夸張和排比,以增加說服力和表現(xiàn)力。下面是一些優(yōu)秀演講稿的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
小學(xué)生活演講稿篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
還有差不多兩個月的時間,我的小學(xué)生活就要跟我們說再見了,時間總是一去不復(fù)返了。
在我的記憶中,讓人印象深刻的一件事就是前幾天的那場足球比賽。我們四班必須是的,我們班的男生個個都很有自信,說四班又要當?shù)谝涣?。我們?yōu)榱四菆鲎闱虮荣悶⑾铝伺Φ暮顾谔柟l(fā)射它全身的光芒下,他們依然奔跑著。比賽到了當天下午,我們班的同學(xué)用盡自己的聲音去給場上的參賽人員加油。當我們給他們鼓勵,給他們加油時,我有一種感覺,這才是我們同學(xué)間最真誠的友誼,最純潔的關(guān)系!場上的同學(xué)也不忘了要給我們爭光,為我們掙這個年級的第一名。我們班和7班不相上下,所以迎來了點球大賽?;蛟S是我們粗心大意,讓對方進了一個球。我們很失落,讓七班又進了一球。自信十足的四班輸給了七班,不得不說,七班還是很厲害的。
最讓我難忘的就是我們在實踐基地的時候。在五年級的時候,我們第一次離開父母那么長時間,陪在我身邊的只有老師和同學(xué)。我以為我會在那里哭著找媽媽,實際便在歡聲笑語中不想回來。每一天都很充足,在我最想家,在我最脆弱的時候,是老師,是同學(xué)陪在身邊,給予幫助,給予鼓勵,給予安慰。我覺得這才是我們的一個大家庭,無時無刻的傳遞溫暖,讓溫暖留在每個人的心中。我在那里學(xué)到了自立,第一次穿針引線,明白了大人的辛苦。
小學(xué)生活演講稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我思念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁〞——老師精心的照料,用心的.灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回憶往事,仿佛催促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的典范。
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。?。∶利惖男@,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。
小學(xué)生活演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
光陰似箭,日月如梭“轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶!
記得6年級上學(xué)期我在學(xué)校里發(fā)生了一些事,有一次,我和同學(xué)玩卡被收了,我心里很不服,因為班上有很多同學(xué)玩卡,憑什么收我的呢?所以我心里產(chǎn)生了報復(fù)兩個字,于是,一下課就和魯暢去收卡,中午,我們要他們交卡,他們不給,還說沒有卡,哎!我就翻了翻他們的筆袋。一發(fā)現(xiàn)有一大堆卡,于是,他們看到我和魯暢翻他們書包就去告了老師,最后,我認識到了自己的錯誤不應(yīng)該翻人東西,這還有就是不要別人說什么我就做什么。這樣很沒頭腦,這件事完了我認識到自己的錯誤!
小學(xué)生活演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃?,那跳繩比賽時的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長,六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。
現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來。“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!弊寱r間作證,承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負有責(zé)任并敢于挑重擔(dān)的人!
感謝母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴粒魈?,您一定因我們而榮光。
小學(xué)生活演講稿篇五
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。我們要辭別多彩的童年,辭別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進入多夢的少年時代。但我忘不了那快樂的小學(xué)生活,那長不大的`記憶停留在了母校。
時間沒有沖淡我的記憶,還記得那次拔河比賽,它讓我領(lǐng)略了師生情的真諦,師生之間最摯的愛。那天,我剛走進教室,迎面撲來了溫馨的氣息,黑板上寫著四個字:團結(jié)一心。同學(xué)們個個臉頰紅得像西紅柿一樣,大家熱血沸騰,我明白了這一切都是老師的〞煽風(fēng)點火“鼓勵下造成的。當播送通知去操場的時候,〞刷“的一聲大家一起向奔向操場,隨即第一場就是我們代表隊期待已久的拔河比賽。
我們心中涌動著一股難以言狀的沖動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀,老師對我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動力,我們渴望拿第一。〞噓“哨聲響起,我們準備好了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時,老師大聲地為我加油,班上的拉拉隊也一個勁的給我們助威,個個都喊破了喉嚨。我們心想,繩子啊繩子,你可要給我們爭口??!老師同學(xué)們嘶聲力竭,我們一定要取勝!真是〞皇天不負有心人“!我們終于贏得了第一場。接下來的一場,也是最重要的一場,比賽愈演愈烈,我們在即將勝利之刻,裁判竟然判我們犯規(guī)。我們無言以對,但在接下來的比賽中,我們用實際行動終于拼得了第一,千言萬語化作我們溢出眼眶的淚水。那一次比賽,成了我腦海中永久的記憶。六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。??!難忘的小學(xué)生。
小學(xué)生活演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們:
六年級了,同學(xué)們少了幾分小孩子的天真和毛躁,而添了幾分成熟和穩(wěn)重。
六年級了,學(xué)習(xí)的時間多了,玩耍的時間少了。但沒有考前你我不理的鏡頭,也沒有死守自己的參考書不讓人發(fā)現(xiàn)的事情。班里洋溢著一片團結(jié)、祥和、奮發(fā)的氛圍。
六年級了,同學(xué)們和老師交流的多了,下課時,總有同學(xué)和老師傾吐自己的心聲。
六年級了,同學(xué)之間的關(guān)系更近了,開始互相吐露自己珍藏多年的小秘密,原來的仇家也開始化干戈為玉帛了。
六年級了,同學(xué)們心中都有了一個目標,對自己有了一個定位,開始朝不同的方向使勁,但是殊途同歸,就是我們都想有一個美好的未來。我們深知”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!斑@個學(xué)期,我們一定會努力奮斗,給低年級的學(xué)弟學(xué)妹們作出表率,也給自己作出表率。
六年級了,即將畢業(yè)了,同學(xué)們也開始依依惜別了,但天下沒有不散的宴席,祝愿同學(xué)們都能考上一個好的中學(xué),有一個光明的前途。
小學(xué)生活演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們:六年的小學(xué)生活,只剩下十七天了,這未免有一些留戀。
還記得我三年級來到這個學(xué)校誰都不認識,媽媽帶我來到了班里面——三年級7班,我看到了郝老師。郝老師是我的語文老師也是我的班主任,郝老師對我們很好,作業(yè)也不多,所以我很喜歡郝老師。
而我的數(shù)學(xué)老師是姚老師,姚老師上課很認真,每次都花費自己的時間給我們講題,也很溫和,可是姚老師只帶了我們一年就帶別的班去了。新來的是一名男老師,大概20歲,身體健壯,他告訴我們他的名字叫做蘇超,他還說“:我是你們的老師也是你們的朋友,我希望和你們搞好關(guān)系,一起互相學(xué)習(xí)吧!”“這個老師真好,和他一起學(xué)習(xí)真是太好了”這是我在心里對蘇老師的`評價。一直到現(xiàn)在都沒變。
小學(xué)生活是美好的,因為小學(xué)生活處處是友誼。我就是這樣的,我認識了很多朋友例如徐大維·蘇煜棟·劉洋興·谷佳鵬·郝高鑫都是我的朋友,而在小學(xué)即將結(jié)束時,我會更加珍惜這友誼·師生情的。
這是我一生中最難忘的時光,這六年中我嘗遍酸甜苦辣,也找到了友誼——小學(xué)時光那份真摯的友誼。
小學(xué)生活演講稿篇八
老師們,同學(xué)們:
你們好!今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。
曾幾何時,偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古便有“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢?!?。歷史反復(fù)證明了這個道理:奢”能敗國、敗家、敗自己。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。也許有人會問:“現(xiàn)在我們的生活這樣好了,還需要勤儉節(jié)約嗎?”我的回答是:“當然需要?!鼻趦€節(jié)約是一種美德,也是一種精神。它不以物質(zhì)是否豐富為前提。生活貧困要勤儉節(jié)約,生活富裕也要勤儉節(jié)約。俗話說:“坐吃山空?!睔v史上“今日花天酒地,明日乞討過街頭?!钡睦訉乙姴货r。我國五代時期有李存審“贈簇教子”的故事。李存審出身貧困,40年為國征戰(zhàn),100多次被敵箭射中骨頭。后來他做了大官,看見孩子們整天吃喝玩樂,從小嬌生慣養(yǎng)很不放心。他就把以前從骨頭中拔出的箭送給孩子們,并說:“當知爾父起家如此也?!?/p>
今天,隨著我們物質(zhì)生活水平的不斷提高,勤儉節(jié)約的精神內(nèi)涵更加豐富。勤儉節(jié)約要從今天做起,古人的話仍值得我們借鑒:儉,德之共也;侈,惡之大也。如果我們從今天起,節(jié)約每一滴水,天長日久,我們就能節(jié)約一個江河;節(jié)約每一張紙,日積月累,我們就可能節(jié)約一片森林;節(jié)約每一度電,日積月累,我們就可能節(jié)約一座小型發(fā)電站。
就讓我們從今天做起,把勤儉節(jié)約的美德傳承下去吧!
謝謝大家!
小學(xué)生活演講稿篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
花開花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的小學(xué)生活就要過去了。在即將要離開母校和同學(xué)的時刻,我們的心中都充滿了留戀之情?;厥淄?,六年的小學(xué)生活歷歷在且,母校的一草一木、一磚一瓦都是那么的熟悉,那樣的親切。
親愛的同學(xué),我們在一個班級中生活了六年。我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人海中擁有無盡的廣闊和寬容。
一天,在我傷心的時候夢夢和瑞祥在哪安慰我。親愛的朋友是你們,在無時無刻不在陪伴我的生活。是你們,讓我在快樂時,學(xué)會與他人分享;是你,讓我再傷心時,得到友情的安慰。
這個夏天,雨水淋漓,有人說,只要在雨中,就能洗去悲傷,洗去不快樂……讓察覺不到你的眼淚,很天真的以為,蒙住了眼睛就能看不到外面的世界,捂住了耳朵就聽不見外面的吵鬧……自嘲。
藍天上縷縷白云,那是我心頭一絲絲離別的愁緒,但我的胸懷和長空一樣晴朗;因為我想到了不久的重逢。
小學(xué)生活演講稿篇十
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
作為一個畢業(yè)班的孩子,不久就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué)們了,心中總有些不舍,可離別,就在眼前?;貞浺郧暗狞c點滴滴,總有許多事情讓我們難忘、讓我們銘刻在心間。
記得那是一個炎熱的'下午,同學(xué)們早早地來到體育館,準備自己的參賽項目,我也不例外。隨著一聲槍響,“砰—”,激動人心的比賽開始了。我如離弦的箭一般沖向終點,快了,快了,快到了,我以小組第一名的成績進入了總決賽。在決賽中,壓力更大了,賽場上參賽的運動員個個都是高手。張老師知道我比賽很辛苦,就在一旁不斷的鼓舞我,給我信心,還在終點等著我,大聲喊:“加油?!蔽翌D時覺得全身充滿了力量,一股勁向前沖。
再來說說葉品希吧。她曾是我們?nèi)嘧钣憛挼娜?,她曾是打遍無敵手之最,可她為了班級的榮譽,義無反顧地參加了女子八百米,最終得了第二名。一沖過終點線,葉品希就像一個孩子般撲入張老師那溫暖的懷抱,氣喘吁吁地哭起來。我們知道那是激動的淚水,那是喜悅的淚水,那是奮斗的結(jié)晶。一個全段第二名,融入了葉品希對班級那一份迫切的愛;一個第二名,誰能知道她為此付出了多少心血?付出了多少汗水與淚水?那次運動會,我們班又得了全段第一名,這是運動員們辛勤汗水的付出啊!
六年,我們在母校待了六年,馬上要離別了,好好珍惜眼前的這一切吧,讓我們度過這最后的幾十天。雖要分別,但母校的一切,它將化成一張張多彩的明信片,陪伴我度過這輪回的春夏秋冬,我永遠不會忘記。
小學(xué)生活演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:
轉(zhuǎn)眼之間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了?;ㄒ粯拥哪耆A,詩一樣的童年?;匚读陙斫?jīng)歷的酸、甜、苦、辣,它以純潔的情誼,撫摸著我;它以浪漫的青春,擁抱了我。面對即將結(jié)束的小學(xué)生活,我的心中充滿了留戀,那六年的.小學(xué)生活一下子變得寶貴起來。
記得我剛?cè)雽W(xué)時大多數(shù)同學(xué)都不認識,自己的教師都記不清。在這陌生的環(huán)境里,我還鬧出過不少笑話。有一次上學(xué)眼看就要遲到了,急急忙忙往教室跑,等進了教室門一看可就傻眼了,老師——陌生的面孔!同學(xué)——陌生的面孔!糟啦!我走錯教室啦!我狼狽地拉開門往外跑——那個尷尬勁直到今天還記憶猶新。
我還記得那是我剛深入三年級的時候,有一次我和同桌開玩笑,我叫她拿出一張圖畫紙和一瓶墨水,我給她弄水墨畫。她很爽快的答應(yīng)了。在我弄的過程中,由于我出乎大意不小心把墨水滴在了她那像雪一樣白的短袖上。當時,我知道她很傷心,其實我也很難受。兩個人互相不說話,感覺很別扭。過了幾天后我才不好意思的低下頭自責(zé)地向她道歉說:“對不起,我不應(yīng)該把墨水滴在你身上……”她說:“不,應(yīng)該說對不起的是我,我明明知道這是一個意外,卻偏要生氣,是我小肚雞腸?!焙髞?,我們冰釋前嫌,成了互相勉勵、形影不離的好朋友。
六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長軌跡;六年的小學(xué)生活,教育了我們,凈化了我們的心靈;六年的小學(xué)生活,記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了,就像詩人席慕容的詩句“長長的一生中,走得最快最急的,總是那些最美好時光。
小學(xué)生活演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得剛要升入小學(xué)的我,朦朦朧朧,在和藹可親的老師的帶領(lǐng)下,走進了這個陪伴了我六年的校園,他給我的第一感覺就是:神圣,活潑,有著一股朝氣蓬勃的生氣。一年級,我和同學(xué)們都熟悉了將要共同快樂學(xué)習(xí)六年的彼此,在無憂的玩耍中也學(xué)會了知識。升到了二年級,我們在精彩紛呈的課堂上學(xué)到了更多的知識充實了自己稚嫩的知識面。到了三年級,我們漸漸變得緊張了起來,再也不能整天玩耍,而是把更多的時間用來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。往常寥寥無幾的作業(yè)一下子變得充實起來,我們這才知道,自己已不知不覺中成為了中年級的孩子。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間我們就到了四年級,雖然學(xué)業(yè)負擔(dān)變得有點重,但是可敬的老師總會變著花樣給我們玩,“一起吃石榴”“拔河”讓我們體會到了成功的道理。在玩中學(xué),學(xué)中玩是我們的主題。
同學(xué)們,好好珍惜現(xiàn)在的時間吧,待到我們各奔東西的時候再珍惜就晚了,好好看看母校的一草一木,同學(xué)們那燦爛無暇的笑臉,老師那精彩紛呈的課堂。抓住最后的時光,好好努力,考取一所理想的中學(xué),回報母校的恩惠。為小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。
小學(xué)生活演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們:
在校園中的生活,不僅僅是童年的一部分,也是讓心靈慢慢走向成熟的小徑,使人沉醉其中,令人難忘。那些熟悉的場景,并沒有因為時間的飛逝而淡忘,相反的,讓人永遠記得永遠銘刻在心上 。
流逝匆匆的是時間,難以抹去的是記憶。一年級時的渴望,無知,在打磨于歷練中逐漸地長大,轉(zhuǎn)眼間六年級了,畢業(yè)季很快來臨,可忘不了的那一幕幕景象,如電影一般在腦海中回放。
記得那一次滿載而歸的田徑比賽,那一聲聲吶喊,那一聲聲雀躍的歡呼聲,那一滴滴因為開心而留下的眼淚,那一句句相互鼓勵的話里,使我們團結(jié)一致。同學(xué)們對運動員的關(guān)心,熱烈的呼喊聲, 讓校園增添了色彩,我們?yōu)槲覀兊陌嗉壎湴痢?/p>
記得那次老師嚴厲的批評,使我永遠銘記在心,深深的刻在心中,那次大伙前的失誤,變成了自嘲的小丑。一出出戲,讓我們懂得了做人的道理,懂得了什么是對的,什么是錯的。那些許的是是非 非,卻敵不過真摯的友情 ,那一句句語重心長的教導(dǎo),讓我一次一次的從困窘,從氣餒中走出,學(xué)會了應(yīng)對。
六年的師生情,六年的同學(xué)情,值得永遠的回憶,永遠的感激,給了我一個豐富多彩的小學(xué)與童年。
小學(xué)生活演講稿篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。
小學(xué)生活演講稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我已告別了小學(xué)快樂的六年時光,迎來充滿競爭的初中三年。回想起那充滿歡聲笑語的六年小學(xué)生活,傷感溢滿了心間。
一年級,我匆匆進入校門。在沒有家長帶領(lǐng)下的我,對眼前的事物一臉茫然,不知如何是好。我渴望得到幫助,可我在這些人的眼中是那么的弱小、無助。我十分難過,對自己在家逞強的行為感到后悔。這時,校長看到了我,他詢問了我的情況,把我?guī)нM了相應(yīng)的班級。那一刻,校長“偉大”的形象便刻在了我的心中。
二年級,我已經(jīng)成功的成為了老師眼中的好學(xué)生,成功的得到了同學(xué)們的認可??刹恢螘r我驕傲了,認為自己十分了不起,在我驕傲與自大的心理作用下,我迎來了小學(xué)階段的第一次挫折。
三年級,由于種種原因,校長被調(diào)走了,我感到惋惜。校長雖然被調(diào)走了,但校長“偉大”的'形象永遠不會被時間的流逝而抺滅的。我思考了挫折的原因,改變了我驕傲的缺點,并決定認真學(xué)習(xí)。
四年級,語文老師也被調(diào)走了,對于新的語文老師的教學(xué)方式十分不適應(yīng)。我又一次經(jīng)歷了挫折。
五年級,我開始對初中生活進行思考,開始為以后的生活做打算。
六年級,我開始瘋狂的學(xué)習(xí),為升學(xué)考試做準備。
臨近畢業(yè),我開始不認真學(xué)習(xí)了,漸漸地忘記了以前的目標。
考試后,雖然我不認真學(xué)習(xí),但我卻以優(yōu)異的成績進入了小班。我決定改過自新,塑造一個全新的我。
畢業(yè),我告別了老師們、同學(xué)們,告別了母校,告別了小學(xué)生活。同時我也告別了驕傲、自大與不認真。
小學(xué)生活演講稿篇十六
還有差不多兩個月的時間,我的小學(xué)生活就要跟我們說再見了,時間總是一去不復(fù)返了。
在我的記憶中,讓人印象深刻的一件事就是前幾天的那場足球比賽。我們四班必須是的,我們班的男生個個都很有自信,說四班又要當?shù)谝涣?。我們?yōu)榱四菆鲎闱虮荣悶⑾铝伺Φ暮顾?,在太陽公公發(fā)射它全身的光輝下,他們依然奔跑著。比賽到了當天下午,我們班的同學(xué)用盡自己的聲音去給場上的參賽人員加油。當我們給他們鼓勵,給他們加油時,我有一種感覺,這才是我們同學(xué)間最真誠的友誼,最純潔的關(guān)系!場上的.同學(xué)也不忘了要給我們爭光,為我們掙這個年級的第一名。我們班和7班不相上下,所以迎來了點球大賽。或許是我們粗心大意,讓對方進了一個球。我們很失落,讓七班又進了一球。自信十足的四班輸給了七班,不得不說,七班還是很厲害的。
最讓我難忘的就是我們在實踐基地的時候。在五年級的時候,我們第一次離開父母那么長時間,陪在我身邊的只有老師和同學(xué)。我以為我會在那里哭著找媽媽,實際便在歡聲笑語中不想回來。每一天都很充足,在我最想家,在我最脆弱的時候,是老師,是同學(xué)陪在身邊,給予幫助,給予鼓勵,給予撫慰。我覺得這才是我們的一個大家庭,無時無刻的傳遞溫暖,讓溫暖留在每個人的心中。我在那里學(xué)到了自立,第一次穿針引線,明白了大人的辛苦。
光陰似箭,日月如梭。六年的時光說長不長,說短不短。這六年的小學(xué)生活使我`明白了很多做人的道理,讓我明白一分耕耘一分收獲,更是獲得了同學(xué)間的友誼!忘不了老師們的諄諄教誨,忘不了同學(xué)間的打鬧嬉戲,忘不了為了班級榮譽一次次的奮戰(zhàn),忘不了。
小學(xué)生活演講稿篇十七
你是否還記得你的小學(xué)生活?有哪些關(guān)于小學(xué)生活的演講稿?以下是小編為大家整理的回憶小學(xué)生活演講稿,給大家閱讀。
還曾記得六年前的秋天,一群天真可愛的孩子背著輕快的書包,宛如第一次見到春天的蝴蝶蹦蹦跳跳、歡聲笑語地走進了人生的起跑線、知識的游樂園——家鄉(xiāng)的小學(xué);永遠不會忘記,站在高大寬敞的禮堂中,在數(shù)百雙眼睛的聚集下,一位普普通通的三年級小學(xué)生那緊張的演講;還能想起,今年初春,一名學(xué)生帶著對故鄉(xiāng)的美好回憶與深深留戀,離開了曾度過美好童年的母校與玩到大的同學(xué)、伙伴,來到這環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全的嶄新校園;還記得,在明亮的教室里,愉快的課堂上任課老師與同學(xué)們那對一名學(xué)生作文的點評······這就是我小學(xué)生涯的幾個難以忘懷的鏡頭。
當一次次站在國旗下、師生前動情地演講時,我都想起了幾年前的一天。
那天,我站在故鄉(xiāng)學(xué)校禮堂的講臺下,拿著自己撰寫的介紹寫作經(jīng)驗的手稿,雙腿顫抖地等待著主持人指引上臺的語言與手勢——那是我小學(xué)生涯的`第一次公開演講。
盡管已經(jīng)在老師和爸爸媽媽面前練習(xí)了多遍,但是我的心自從踏進這禮堂的門開始,就已慌了神:這臺下坐著的可是整個三年級級部的二百四十多位同學(xué)和十幾名老師呀!就在我想辦法平靜下來的時候,主持人突然叫我上臺演講。
我的雙手拿著快要濕透了的演講稿,站在話筒前,一字一顫地演講著。
時不時,我那不爭氣的雙腿還“跳著舞蹈”。
沒過一會兒,觀眾席就傳來了質(zhì)疑的聲音:“他到底能不能讀下來?”“遇事這樣緊張的人,還能寫出好作文?”“算了,大家都干脆休息一下吧!”這時,我的心里也沒底了:我到底能不能行呢?就在我對自己能力產(chǎn)生懷疑的時候,那時的班主任于老師投來了堅定的目光,并沖我點點頭。
那神情是在告訴我:“我們相信你,你能行的!”我也在心里暗暗地說:“對!我能行!”在接下來的幾分鐘,我便做到了曾經(jīng)所期盼的“超常發(fā)揮”,自然、大方地結(jié)束了演講。
當我最后那深深地鞠躬后,得到了浪潮一般的掌聲和贊揚的聲音:“他寫的作文真是不錯!”“他真是我們的榜樣啊!”
從那以后,我便從啟蒙老師——于老師的手中得到了自信這件寶物:學(xué)校每次組織活動,不管能力如何,總是有我忙碌的身影出現(xiàn)。
經(jīng)過幾年的鍛煉,我不但變得更加自信,能力也得到了提高。
到現(xiàn)在,不敢說是樣樣精通,但對于每方面也已略知一二。
現(xiàn)在我可以說:“那次的演講雖然不是小學(xué)六年來第一次對自己的超越,但是最重要的一次超越!
每當閑暇時光,我總是在腦海中回放小學(xué)生活那難忘的鏡頭,細細品味著這回意無窮的用珍珠、黃金都換不來的寶貴經(jīng)歷。
還有短短的一個多月,我們就要向曾朝夕相處的老師、同學(xué)以及美好的小學(xué)生活揮手告別了。
革命先驅(qū)者李大釗曾說過:”昨天喚不回來,明天還不確實,你能確有把握的就是今天。
“我要把畢業(yè)前僅剩的一點兒時間好好利用,爭取為我六年的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號,為小學(xué)時光留下一段更加美好的回憶!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
光陰似箭,日月如梭。
一晃六年過去了,我們六年美好的小學(xué)生活就要結(jié)束了。
此時此刻,我的心情和大家一樣非常難過。
想到要和大家分別,要離開慈愛的老師,離開朝夕相處的同學(xué),我的心里有一種說不出的滋味。
陽光小學(xué)給了我快樂的時光,給我了幸福的童年。
六年前,我還是一個乳臭未干的小毛孩,我被媽媽送進了陽光小學(xué)一(1)班。
當時在陌生的環(huán)境里,我非常內(nèi)向,媽媽一走就嚎啕大哭。
是我第一個老師——楊老師耐心的教育,使我很快融入到學(xué)校的大家庭中。
在這六年的小學(xué)生活里有著我許多童年珍貴的回憶,這一樁樁,—件件的事例都清楚得記錄在我的腦海里,每一件事中都充滿了喜怒哀樂。
比如:第五屆運動會中,同學(xué)們齊心協(xié)力,讓我們班獲得勝利的寶座;再比如在四年級秋游時,同學(xué)們下河抓魚,吳曉濤同學(xué)在河里摔了一個大跟頭,不但魚沒抓到,褲子也搞濕了;還有五年級軍訓(xùn)時,因為中午午休時表現(xiàn)不好被教官批評……這一些往事歷歷在目,猶如人生道路上流光溢彩的珍珠。
如今,我們快要畢業(yè)了,再也不是不懂事的小孩了。
在我們遇到挫折時,老師是您鼓勵我們勇敢的面對困難。
使我們在成長的道路上領(lǐng)悟了許多人生哲理,在這里我要深情的對您說聲:”謝謝“。
走進校園,我仿佛又回到了童年的歡樂中去,我的耳邊仿佛又響起了歡快的笑聲,我的眼前仿佛又看見了我們以前發(fā)生的事。
明亮的教室里曾有我們朗朗的讀書聲,羽毛球館也曾有我們歡樂的笑聲,寬廣的紅色跑道上還有我們揮灑下的汗水,足球場上更有我們摸爬滾打的印記……我們即將要離開母校了,但是這些小學(xué)生活中的點點滴滴,這些歡樂和汗水卻永遠也不會消失,它將會像陽光一樣永遠伴隨著我,也將會永遠伴隨著我的母校健康成長。
同學(xué)們,六年來,我們互相關(guān)心,互相愛護,互相幫助,經(jīng)歷過了許許多多的事。
現(xiàn)在,我們要學(xué)會自己解決問題了,我們已經(jīng)不再是小孩子了,我們要成為祖國的花朵和祖國未來的棟梁。
我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,不要辜負老師與家長的期望。
不能讓老師們與家長們失望。
我們不久就要揮手告別母校,踏進中學(xué)的大門。
再見了,親愛的母校。
您養(yǎng)育了我這么多年,讓我在知識的海洋里遨游,學(xué)到了那么多知識。
再見了,尊敬的老師,您為我付出了無數(shù)的心血,教了我那么多知識、道理。
再見了,我的同學(xué)們,祝你們在新的一個學(xué)校天天快樂學(xué)習(xí)。
再見了,我敬愛的老師!親愛的同學(xué)們!!
陽光小學(xué),我永遠記住你!
花開花落,歲月匆匆。
小學(xué)生活即將結(jié)束。
那酸甜苦辣的小學(xué)生活讓我難以忘懷。
感謝老師的諄諄教誨,感謝同學(xué)的互幫互助,感謝母校帶給我們的溫暖。
現(xiàn)在,讓我來介紹一下這酸甜苦辣的小學(xué)生活吧。
首先要介紹的是酸,酸是在四年級的一次演講比賽,為了爭取拿第一名,下功夫準備演講稿,又在家對著鏡子反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。
到了比賽那天,我信心十足的登上舞臺,可站在舞臺的那一刻,原先背的稿子,在面對著那么多雙眼睛和閃光燈,卻怎么也想不起來了,呆在了臺上過了好半天,那稿子才呈現(xiàn)在腦海中。
我定了定神,按部就班的完成了演講。
結(jié)果很快就出來了,我不禁倒吸一口氣,太可惜了,只得了第三名的成績。
想起付出的努力,心中不由感到不甘,一陣陣酸酸地感覺在心中流動。
其次則是甜。
甜是在五年級時的閱讀比賽。
老師讓我、林林和宇宇三名同學(xué)參加。
我那種爭第一的牛脾氣又上來了,不管是操場上還是教室里,只要一有時間,我就拿著一本古詩書,讀呀,背呀……不管多難背的古詩,也難不倒我,經(jīng)過一段時間的努力,結(jié)果出來了,功夫不負有心人,我拿了一等獎,一股甜甜的感覺涌上心頭。
然后是苦。
苦是在每次的期末考試前。
大量的題向我們涌來。
語文是一遍又一遍地復(fù)習(xí)、過關(guān),錯一個字,就要改五十遍。
數(shù)學(xué)就是不停的做模擬試卷,卷子一套又一套,讓人喘不過氣來。
英語則是做報紙、聽寫單詞、背誦課文……夏天要忍住酷暑,冬天要耐住嚴寒。
不是汗流浹背,就是瑟瑟發(fā)抖,簡直苦不堪言。
最后是辣。
辣代表火熱。
大掃除的時候,總是熱火朝天。
掃地的同學(xué),揮舞著掃把,揮灑著汗水;擦玻璃的同學(xué),隔著玻璃,手對手,簡直就像在變魔術(shù)……大家都在熱火朝天的干活,有的滿臉汗水,有的一鼻子灰塵,還不是爆發(fā)出陣陣歡聲笑語。
雖然很累,但很開心。
我要再次感謝老師的諄諄教誨,感謝同學(xué)的互幫互助,感謝母校帶給我的溫暖。
今天,我以油田一小為榮,明天,油田一小以我為榮。
再見了,難忘的小學(xué)生活。
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