總結(jié)可以為未來(lái)的發(fā)展制定清晰的目標(biāo)和計(jì)劃?？偨Y(jié)可以從自身成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、工作經(jīng)驗(yàn)等方面展開(kāi)，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。小編為大家搜索整理了一些大家常用的總結(jié)模板，供大家參考使用。
幼兒園六一文藝演出總結(jié)篇一
丙：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
?。河H愛(ài)的小朋友們，
合：大家下午好!
師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們
歡聚一堂。
讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
?。涸谶@歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
?。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!
?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
甲：童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。
請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，接下?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師：家長(zhǎng)朋友們，無(wú)論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的'節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱?，?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè)。
下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。
請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。
我來(lái)講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。
先回到原地的家庭為獲勝家庭。
(活動(dòng)結(jié)束時(shí)，采訪一位家長(zhǎng)，請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受)您說(shuō)地太好了，謝謝您的參與。
今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng)，作為我們今天的特邀嘉賓，有請(qǐng)刁ad的家長(zhǎng)講話(huà)。
(家長(zhǎng)講完后，主持人講：謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝!)請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。
舞蹈《supper star》表演者：中班小朋友
?。禾?yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)， 我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》。
師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間。
將來(lái)，希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
丁：中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。
甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)?qǐng)欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國(guó)》。
師：接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來(lái)輕松一下。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。
丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。
如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。
結(jié)束語(yǔ)
師：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
丁：放眼未來(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
師：想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。
我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們
你們好!
六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊.蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日。
六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情.就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè);童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話(huà).
4.接下來(lái)是小班小朋友的泥娃娃
7.學(xué)期班的李老師也給大家?guī)?lái)了兵哥哥
8.黃鸝鳥(niǎo)飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了.
9.鞋兒破,帽兒破,濟(jì)公來(lái)了.
10.中班的小朋友最?lèi)?ài)運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)?lái)了椅子操.
12.歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了,看他們玩得多快樂(lè),
我健康,我快樂(lè),童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂(lè)!
幼兒園六一文藝演出總結(jié)篇二
鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái)，五顏六色的鮮花擺上來(lái)，鮮艷美麗的服裝穿起來(lái)，輕柔美妙的旋律響起來(lái)。20xx年6月1日，由xx幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的"迎六一"文藝演出在幼兒園隆重舉行。各位嘉賓及家長(zhǎng)朋友們一起觀看了演出。
本次文藝匯演，歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，共21個(gè)節(jié)目，幼兒園幼兒全部登臺(tái)亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》、《別偷我的菜》、《阿拉伯之夜》、《動(dòng)感男孩》;有展現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)生活的游戲;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈;有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的歌舞表演《您們好》、《不上你的當(dāng)》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺(tái)上盡情表演，臺(tái)下認(rèn)真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。
這次文藝匯演，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái)，向社會(huì)展示了金色維也納幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的"節(jié)日大餐"。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展，與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
2、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教職工本著"團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)"的精神和原則，認(rèn)真做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、另外，各班充分的準(zhǔn)備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了，家長(zhǎng)孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)氣氛中，成績(jī)要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們從xx幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠(yuǎn)!
幼兒園六一文藝演出總結(jié)篇三
兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們每一位老師尋找童年的日子，在這個(gè)豐富多彩的日子里，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，我們西劉橋幼兒園的園長(zhǎng)和老師費(fèi)盡心思的，搞了一系列讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意孩子高興的活動(dòng)。本次活動(dòng)有：親子活動(dòng)，文藝節(jié)目，早操展示等。
5月27日，我們首先搞的是親子活動(dòng)。上午是小、中班，下午是大班，所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如：小推車(chē)、小擔(dān)架、小滑板、小籃架等等。整個(gè)活動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)都能認(rèn)真遵守游戲規(guī)則，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也非常激烈，最后游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束。通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親情。同時(shí)也為老師和家長(zhǎng)的溝通提供了橋梁。
5月29日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操展示，這一天我們幼兒園彩旗飄飄，熱鬧非凡，孩子們都化了妝，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，滿(mǎn)園都洋溢著節(jié)日的喜慶，新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外的'精神，首先是教育辦領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，祝福小朋友們節(jié)日快樂(lè)，并為孩子們準(zhǔn)備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親，媽媽親》中拉開(kāi)了序幕，我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節(jié)目推上了。這個(gè)節(jié)目排列有序，在大家的掌聲中文藝活動(dòng)結(jié)束。接下來(lái)是早操展示，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下隨音樂(lè)節(jié)奏排隊(duì)、列隊(duì)、變換隊(duì)形、做操等，每個(gè)孩子表現(xiàn)的很認(rèn)真，家長(zhǎng)們都能看到自己孩子的表演，都很滿(mǎn)意。這值得我們很欣慰。
節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
通過(guò)慶?！啊毕盗谢顒?dòng)開(kāi)展，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，并得到了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“”兒童節(jié)。這次向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒“”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。同時(shí)，也使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟到現(xiàn)在的幼兒教育觀念，從而對(duì)學(xué)前教育有了更新的認(rèn)識(shí)。
幼兒園六一文藝演出總結(jié)篇四
"六一"國(guó)際兒童節(jié)是兒童最快樂(lè)，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我園于20xx年5月31日下午四點(diǎn)在幼兒園操場(chǎng)舉行了"童心同樂(lè)、炫彩六一"文藝匯演，文藝匯演在張園長(zhǎng)的節(jié)日致辭中拉開(kāi)序幕。整臺(tái)節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷.當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí)，老師和家長(zhǎng)們都露出了滿(mǎn)足和欣慰的笑容。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開(kāi)，幼兒園所有教師本著"團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)"的精神和原則，不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。另外，各班充分的準(zhǔn)備，及班級(jí)教師的密切配合，也是本次活動(dòng)順利開(kāi)展的關(guān)鍵所在。
跟以往相比，本次"六一"匯演的亮點(diǎn)有：
一、形式新。今年各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園特色班的舞蹈和跆拳道;有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語(yǔ)言表達(dá)能力的童話(huà)劇;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈;精彩的節(jié)目層出不窮。
二、質(zhì)量高。各班老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動(dòng)手做道具，自已選購(gòu)服裝。老師們的付出與努力換來(lái)了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。
三、主題好。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能找到自已的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積級(jí)的參與中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，更是為了讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、愉快的"六一"兒童節(jié)。
四、家園合作。此次活動(dòng)的開(kāi)展，得到了家長(zhǎng)們的大力支持，活動(dòng)當(dāng)天，各班的家長(zhǎng)志愿者義務(wù)幫忙，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)場(chǎng)秩序的、還有幫忙抬道具的，真正意義上體現(xiàn)了家園合作。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了，家長(zhǎng)孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中，成績(jī)要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們能在同樂(lè)幼兒園這個(gè)大家庭里開(kāi)心、快樂(lè)的成長(zhǎng)。在此，對(duì)此次活動(dòng)中積極配合老師工作的家長(zhǎng)朋友們道一聲"謝謝"，也對(duì)付出辛勞和汗水的老師們說(shuō)一聲："你們辛苦了"。
幼兒園六一文藝演出總結(jié)篇五
迎著6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，xx小學(xué)正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。一百多名少學(xué)生和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將總結(jié)如下:。
這次的六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了七組親子游戲，在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)小學(xué)。同時(shí)，游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
今年的六一表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎(jiǎng)品，心里非常自豪。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jī)，也給在座的家長(zhǎng)們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了小學(xué)的教學(xué)教育成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長(zhǎng)如:芽芽班的“大蘋(píng)果”展示幼兒健康的身體、蘋(píng)果般臉色;苗苗班的音樂(lè)情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識(shí)。全體教師們編排了“特殊電話(huà)真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂(lè)的童年”的鑼鼓聲中拉開(kāi)帷幕，在全體演職人員的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺(tái)與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，并頒發(fā)節(jié)日禮品。
節(jié)日的這一天校園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿(mǎn)載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
幼兒園六一文藝演出總結(jié)篇六
今年我園的“六一”活動(dòng)，是一系列豐富多彩的`活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展比較成功，幼兒也獲得了對(duì)“六一”兒童節(jié)較深的印象?？偨Y(jié)起來(lái)，此次活動(dòng)有以下的特點(diǎn)和可取之處以及存在的不足：
1、圍繞幼兒語(yǔ)言發(fā)展、幼兒動(dòng)手能力、合作與交往能力的培養(yǎng)來(lái)設(shè)計(jì)，有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對(duì)子游園。這些活動(dòng)基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)。
2、全園幼兒都有較多展示自己、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作與交往的機(jī)會(huì)，如：幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結(jié)對(duì)子游園等活動(dòng)，全體幼兒都有參與的機(jī)會(huì)。
3、能早出方案，提示大家將一些活動(dòng)、能力的訓(xùn)練融合到一個(gè)學(xué)期中去進(jìn)行，也有助于我園的培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
4、鍛煉了班級(jí)老師之間的協(xié)作能力。
5、從幼兒參加小能人比賽來(lái)看，幼兒對(duì)物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養(yǎng)，各班幼兒基本上能按物品原來(lái)的擺放位置較迅速的進(jìn)行整理。
6、幼兒游園以結(jié)對(duì)子的形式進(jìn)行是可行的，有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，我們發(fā)現(xiàn)，有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園，部分家長(zhǎng)也很支持、配合這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
7、較好地利用了電視新聞的宣傳，本次活動(dòng)我園進(jìn)行了兩次電視宣傳。
8、利用領(lǐng)導(dǎo)到幼兒園對(duì)小朋友的慰問(wèn)，向鄭副縣長(zhǎng)、教育局曾局長(zhǎng)、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導(dǎo)介紹了我園的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的活動(dòng)區(qū)給予了很好的評(píng)價(jià)。
1、從幼兒園的管理方面來(lái)說(shuō)，不足的表現(xiàn)有：
(1)對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的全程準(zhǔn)備工作沒(méi)有實(shí)施較為及時(shí)、有效的指導(dǎo)、檢查和督促的管理。如：對(duì)節(jié)目的排練進(jìn)度沒(méi)有掌握；對(duì)演出的服裝沒(méi)有核實(shí)其舞臺(tái)效果；對(duì)各班的預(yù)賽情況沒(méi)有掌握，使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機(jī)會(huì)。
(2)一些后勤工作沒(méi)有做細(xì)，影響了活動(dòng)的正常進(jìn)行。如：音響沒(méi)有做細(xì)致的檢查，以至活動(dòng)時(shí)話(huà)筒不能正常使用；沒(méi)能把活動(dòng)期間的進(jìn)餐時(shí)間調(diào)整及時(shí)告知食堂；對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的布置沒(méi)有周全的考慮，如家長(zhǎng)靠近舞臺(tái)會(huì)影響幼兒的演出；布幕的設(shè)計(jì)不夠生動(dòng)，需要改進(jìn)。
2、從班級(jí)的管理來(lái)看，不足之處表現(xiàn)為：
(1)一些班級(jí)對(duì)幼兒園的活動(dòng)計(jì)劃沒(méi)有進(jìn)行分解，即沒(méi)有根據(jù)幼兒園的方向性的計(jì)劃來(lái)制定班級(jí)的詳細(xì)可行的計(jì)劃。
(2)準(zhǔn)備工作存在不足。如：在結(jié)對(duì)子游園所需的交往能力的培養(yǎng)方面，大多數(shù)的教師沒(méi)有意識(shí)在平時(shí)著手培養(yǎng)，也沒(méi)有將其與我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)；“巧手兒”比賽所準(zhǔn)備的材料欠豐富，限制了幼兒的想象和創(chuàng)造；故事劇表演的錄音錄制太遲，音樂(lè)錄音的中間也錄入歌名。
(3)對(duì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)的能力有欠缺，且主要表現(xiàn)在服裝的設(shè)計(jì)上：不求美、不求是否符合情節(jié)、怕麻煩；演出前或演出中，幼兒穿在里面的褲子露出來(lái)，且長(zhǎng)短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調(diào)，顯得不好看。這些都影響了整個(gè)節(jié)目的演出效果。
(4)在故事劇表演中，演員的表情、體態(tài)語(yǔ)言普遍欠佳，應(yīng)注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩(shī)歌朗誦中加以培養(yǎng)。
幼兒園六一文藝演出總結(jié)篇七
彈去五月的浮塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日，六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)"。我們把活動(dòng)日定在六月一日的上午，所有的寶貝和爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此?、總結(jié)，六一是促進(jìn)我們進(jìn)步的一次活動(dòng)。這里，我感受著20xx年的快樂(lè)六一，回顧歷年來(lái)的六一，總結(jié)一下這次六一親子聯(lián)歡活動(dòng)。
六一兒童節(jié)是屬于所有小朋友的節(jié)日。對(duì)于我們大三班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@有可能是臨近畢業(yè)時(shí)在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)讓孩子感受到幼兒園的溫馨快樂(lè)和大家庭的溫暖。
本次慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)定于20xx年6月1日上午9點(diǎn)鐘開(kāi)始，家長(zhǎng)攜帶幼兒來(lái)到自己所在的班級(jí)，與小伙伴們共同度過(guò)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。在這次親子活動(dòng)中，為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我們老師安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六一?；顒?dòng)內(nèi)容包括趣味親子游戲、幼兒才藝節(jié)目展示、親子節(jié)目等，我們力求設(shè)計(jì)一系列精彩的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足。其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，因?yàn)閳?chǎng)地有限，參加人數(shù)眾多，所以老師精心設(shè)計(jì)的每個(gè)游戲并不能保證所有家長(zhǎng)都參加，只能采取抽簽的方式。當(dāng)然，我們的聯(lián)歡活動(dòng)也有不少亮點(diǎn)。在活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)都比較積極的,非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)中來(lái)。其次，家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目也感動(dòng)了在場(chǎng)所有人，讓人體會(huì)到大三班整個(gè)大家庭的溫暖。再次，教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力.同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。六一親子聯(lián)歡活動(dòng)從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束，都需要全體老師和幼兒家長(zhǎng)攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新、合作和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六一活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是六一的感動(dòng)依然在我們蕩漾在我們心中。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!
真希望讓我們也能回到童年，和孩子們一起為準(zhǔn)備六一活動(dòng)播撒自己的汗水，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，相信未來(lái)的日子會(huì)隨著我們安丘市機(jī)關(guān)幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階！
附：20xx年慶六一親子聯(lián)歡節(jié)目詳細(xì)流程。
2.整合家庭、社會(huì)等幼兒園內(nèi)外資源，因地制宜地促進(jìn)幼兒優(yōu)雅、快樂(lè)、和諧發(fā)展，增進(jìn)家園的交流與溝通，密切家園之間的合作。
2、各級(jí)部細(xì)化大班組六一活動(dòng)方案，提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料；
3、張貼上傳六一活動(dòng)方案至本班級(jí)qq群；
4、幼兒園準(zhǔn)備游園活動(dòng)獎(jiǎng)品、六一禮物和氣球；
大三班活動(dòng)負(fù)責(zé)人：宋捷。
配合教師：張艷麗、李倩倩。
安全、及攝影：家長(zhǎng)委員會(huì)成員——周子竣媽媽。
小小主持人：李昱昊、劉子琪。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
時(shí)間：20xx年6月1日。
活動(dòng)名稱(chēng)：《六一樂(lè)翻天》——大三班慶六一親子聯(lián)歡。
活動(dòng)地點(diǎn)：大三班教室。
參加人員：大三班全體教職工、幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)流程：
一、主持人上場(chǎng)，宣布節(jié)目開(kāi)始。
男：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠獭?/p>
女：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家上午好！
男：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，
女：六月的我們歡天喜地。
男：六月，是我們健康成長(zhǎng)的日子女：六月，是我們最最快樂(lè)的日子。
女：下面，請(qǐng)欣賞全班小朋友帶來(lái)的合唱合：《快樂(lè)六一》。
二、六一節(jié)目單。
（一）節(jié)目表演環(huán)節(jié)。
1.合唱《快樂(lè)六一》表演者：大三班全體幼兒。
2.舞蹈《三只熊》表演者：大三班全體女生。
3.舞蹈《蟲(chóng)兒飛》表演者：大三班全體女生。
4.歌伴舞《小海軍》《小小男子漢》《學(xué)做解放軍》表演者：大三班全體男生。
幼兒園六一文藝演出總結(jié)篇八
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省！睘榱俗尯⒆觽兌冗^(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，xx鎮(zhèn)小學(xué)舉行了“傾聽(tīng)花開(kāi)聲音”六·一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，旨在為學(xué)生搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六·一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們度過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，學(xué)校全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子，我校全體教師和大多數(shù)家長(zhǎng)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師生共同布置熱鬧的“六一”環(huán)境。老師和孩子們把校園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè)融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè)于交往，身體健康。
5月31日，“六·一”慶典活動(dòng)隆重舉行，校園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè)聲中家長(zhǎng)們欣賞自己孩子們的讀寫(xiě)繪作品展。一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺(tái)表演：舞蹈、器樂(lè)演奏、相聲、三句半……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
“六一”慶典活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)之間還就此機(jī)會(huì)認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn)，并誠(chéng)摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時(shí)間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn)，家校共育孩子的良好態(tài)勢(shì)進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話(huà)語(yǔ)，真誠(chéng)的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。
“六一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂(lè)”的理念。
“六一”之前我們是忙碌的，“六·一”過(guò)后我們是幸福的。活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。
幼兒園六一文藝演出總結(jié)篇九
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)是關(guān)于幼兒園常用資料-幼兒園時(shí)令主題方面的資料，兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的。
為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一。活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長(zhǎng)作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤(pán)和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過(guò)于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的！
幼兒園六一文藝演出總結(jié)篇十
幼兒園六一臺(tái)詞??敬的各位領(lǐng)導(dǎo).各位老師.各位家長(zhǎng).親愛(ài)的小朋友們:。
六月是童年的搖籃，6月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，6月是童年的太陽(yáng)，六月，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，今天我們懷著十分激動(dòng)和愉快的心情即將迎來(lái)柳綠花香的六月；今天我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂，共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！看，老師，家長(zhǎng)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。因?yàn)樗麄兛吹搅撕⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命的活力，也像新生的樹(shù)苗在茁壯的成長(zhǎng)。在這里我代表小博士幼兒園全體老師祝所有小朋友節(jié)日快樂(lè)！下面首先有請(qǐng)小博士幼兒園園長(zhǎng)盧園長(zhǎng)上臺(tái)致詞，掌聲歡迎！
1.學(xué)前班：《大中華，我的家》。
今年是20，是改革開(kāi)放的30周年，中國(guó)經(jīng)過(guò)了多年的努力現(xiàn)在已經(jīng)成為了世界強(qiáng)國(guó)，給我們創(chuàng)造了今天這么美好的生活，今天小朋友們要用她們動(dòng)聽(tīng)的歌聲和翩翩的舞姿來(lái)表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的感謝和熱愛(ài)之情！下面首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的《大中華，我的家》，大家掌聲歡迎！
2.大一班《小阿哥》。
請(qǐng)欣賞由大一班為大家?guī)?lái)的《小阿哥》，掌聲歡迎！
3.大二班：《家有好男兒》。
前面的小朋友們表現(xiàn)的非常不錯(cuò)，大家掌聲鼓勵(lì)一下，小小兒童沒(méi)煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶，小個(gè)年年在長(zhǎng)高。男兒當(dāng)自強(qiáng)，健康更強(qiáng)壯。下面請(qǐng)欣賞由大二班小帥哥帶來(lái)的《家有好男兒》，掌聲歡迎！
4.中班：《恭喜恭喜》。
在今天這個(gè)特別的日子里，小博士幼兒園的小朋友們有說(shuō)不盡的快樂(lè)，道不完的喜悅，就讓他們把開(kāi)心和祝?；癁楦枨臀璧杆徒o現(xiàn)場(chǎng)的所有朋友，希望大家在2013年能夠一帆風(fēng)順，好事成雙，三陽(yáng)開(kāi)泰，四季發(fā)財(cái)，五福臨門(mén)，六六大順，七星高照，八方來(lái)財(cái)，九九歸一，十全十美，百事可樂(lè)，千帆皆順，萬(wàn)事如意！下面請(qǐng)欣賞中班的帥哥美女為大家?guī)?lái)《恭喜恭喜》，，掌聲歡迎！
5.大一班：《只要我長(zhǎng)大》。
今天的小朋友們都像一株含苞欲放的花骨朵，將要綻放出最美麗的顏色，你們像一只小鳥(niǎo)，自由的在天空中翱翔，你們更像一棵棵小樹(shù)苗，在陽(yáng)光的照射下茁壯成長(zhǎng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大一班帶來(lái)的《只要我長(zhǎng)大》。掌聲歡迎！
6.小班:《我真的很不錯(cuò)》。
看著孩子們優(yōu)秀的表現(xiàn)，家長(zhǎng)們和老師們都為你們感到高興和自豪，我想小朋友們一定不會(huì)辜負(fù)他們的期望，一定會(huì)展翅高飛。
7.特長(zhǎng)班:《小龍人》。
小博士幼兒園在開(kāi)設(shè)了普通科目的基礎(chǔ)上，同時(shí)還開(kāi)設(shè)了特長(zhǎng)班，比如：文藝，英語(yǔ)，讓孩子們能夠在這里學(xué)到更多有用的東西，培養(yǎng)了更多的興趣愛(ài)好，為孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)平臺(tái)。讓家長(zhǎng)放心的把孩子交到我們手中。接下來(lái)請(qǐng)欣賞特長(zhǎng)班帶來(lái)的《小龍人》。掌聲歡迎！
8.學(xué)前班:《好熱的天》。
馬上就要告別春暖花開(kāi)的五月，我們又要迎來(lái)激情四溢的六月，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，六月的鮮花絢麗多彩，六月的陽(yáng)光絢爛奪目。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的《好熱的天》。掌聲歡迎！
9.學(xué)前班《雪絨花》。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)參與有獎(jiǎng)問(wèn)答。
10.大班:《未來(lái)小畫(huà)家》。
歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞由大班帶來(lái)的《未來(lái)小畫(huà)家》。掌聲歡迎！
11.大二班《天竺少女》。
伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友盡情地唱著跳著，活躍歡快的氣氛感染著現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大二班小天使帶來(lái)的《天竺少女》。大家掌聲歡迎！
12.特長(zhǎng)班:《時(shí)裝表演》。
這里有好聽(tīng)的歌曲，也有美妙的舞姿，更有你想不到得節(jié)目，今天我們有個(gè)特別的節(jié)目要獻(xiàn)給大家----是什么呢？先不告訴你，朋友們，擦亮您的雙眼，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)亻L(zhǎng)班時(shí)尚美眉閃亮登場(chǎng)！
隨著動(dòng)感的音樂(lè)，讓我們感受到了小美女們的時(shí)尚和魅力，太精彩了，她們表現(xiàn)的`好嗎？（好）。
13.特長(zhǎng)班《英語(yǔ)童謠》。
大家都知道小博士幼兒園辦學(xué)有特色，并注重幼兒母語(yǔ)和第二語(yǔ)言能力的同步發(fā)展，現(xiàn)在，我們特長(zhǎng)班的小朋友不但熟練掌握了漢語(yǔ)拼音，而且已經(jīng)能夠說(shuō)出24個(gè)英文字母并且唱出簡(jiǎn)單的英文歌，下面就請(qǐng)中班的小朋友為大家演唱《英語(yǔ)童謠》大家掌聲歡迎!
14.大二班:蟲(chóng)兒飛。
歡快的節(jié)奏,動(dòng)聽(tīng)的歌聲,就連天空的小鳥(niǎo),地上的花兒都被吸引了,另外,還有小蟲(chóng)兒也要飛起來(lái)了,請(qǐng)欣賞由大二班帶來(lái)的《蟲(chóng)兒飛》。大家掌聲歡迎！
15.中班《牛奶妹妹》。
其實(shí)，人從小就要勤勞,這樣才能收獲的更多！我希望小朋友們都能努力讀書(shū)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)老師和親人。
16.中班《感恩的心》。
2013年是特別的一年，告別地震已有一年多了，時(shí)間過(guò)去了，可是那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，卻值得我們永遠(yuǎn)記在心田，讓我們用最真誠(chéng)的心感謝社會(huì)各界的幫助和支持，感謝黨，感謝祖國(guó)，感謝偉大的中華民族！同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)小博士幼兒園的支持與厚愛(ài)，也感謝我們?nèi)w老師辛勤的工作。童聲是真誠(chéng)的，童聲是天真的，童聲更是最美妙的音符！讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)老師的愛(ài)，對(duì)同學(xué)朋友的愛(ài)，一首《感恩的心》送給在場(chǎng)所有人!讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)中班同學(xué)!
今天小朋友們的成績(jī)和所有節(jié)目都是小博士幼兒園全體老師辛勤工作地結(jié)果，在這里我代表所有小朋友和家長(zhǎng)也要特別感謝小博士幼兒園的全體老師,我代表他們向你們說(shuō)聲：老師，你們辛苦了!
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子們辛勤教育和培養(yǎng)。朋友們，小博士幼兒園“慶六一”少兒文藝匯演到此結(jié)束。最后再次祝所有的小朋友們節(jié)日愉快！明年再見(jiàn)！
幼兒園六一文藝演出總結(jié)篇十一
“六一”雖然過(guò)去了，但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場(chǎng)面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門(mén)的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的全過(guò)程做一總結(jié)。
見(jiàn)通知，結(jié)合我校的實(shí)際，認(rèn)真制定了本次活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級(jí)、老師中，使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的和諧局面。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的交流活動(dòng)氛圍和校園和諧氣氛。
1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念，以“中國(guó)夢(mèng)”為活動(dòng)主題，組織了不同類(lèi)型的表彰、表演等慶?；顒?dòng)。
2、類(lèi)型多樣。5月31日上午，，參加慶六一文藝演出活動(dòng)以舞蹈為主，三句半、朗誦、合唱等形式多樣的節(jié)目共28個(gè)，用3個(gè)小時(shí)左右。經(jīng)過(guò)多次精心的彩排和修改，以及較充分的準(zhǔn)備，使節(jié)目的質(zhì)量較高，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長(zhǎng)們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場(chǎng)面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。
本次活動(dòng)受到孩子們、老師、家長(zhǎng)的支持和肯定，在各部門(mén)的相互協(xié)作下取得了圓滿(mǎn)成功。特別是在節(jié)目的編排和時(shí)間、人員的協(xié)調(diào)上，每一位教師都付出了很多。在確定節(jié)目時(shí)，都能自覺(jué)承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)。克服了本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)多的困難。
總之，在三個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)，在愉快的氣氛中圓滿(mǎn)地結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂(lè)。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實(shí)了自己，同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園六一文藝演出總結(jié)篇十二
（合）大家上午好！
（a）六月，是一支歌。
（bc）幸福的歌。
（a）小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
（bc）走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
（合）六一兒童節(jié)。
（b）盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
（a）盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
（c）在這美好的節(jié)日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。
（合）謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們，親愛(ài)的老師。
（a）“六一”兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？
（bc）讓我們披上節(jié)日的盛裝，盡情的唱吧，跳吧！
（b）——奏國(guó)歌，——禮畢。
1長(zhǎng)大后我就成了你。
a：一支粉筆，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利，
一塊黑板，鑄就的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
2拍拍踏踏。
b：拍拍手啊踏踏腳，拍拍手啊踏踏腳眼睛耳朵鼻子嘴巴，掌聲有請(qǐng)我們小班的小朋友們。
3快樂(lè)的跳吧。
4小龍人。
c：我們是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，我們的幼兒園里有一群快樂(lè)的小龍人。
請(qǐng)欣賞舞蹈《小龍人》。
5長(zhǎng)得我要當(dāng)民警。
6小蛙。
c：唱：快樂(lè)的一只小蛙，快樂(lè)的一只小蛙，啦啦啦。請(qǐng)欣賞小班的歌表演《小蛙》。
7honey。
8功夫?qū)氊悺?/p>
b：欣賞完中班的精彩表演后，下面就讓我們一起來(lái)見(jiàn)識(shí)一下我們的《功夫?qū)氊悺贰?/p>
有請(qǐng)中二班小朋友，大家掌聲歡迎。
9花木蘭。
b看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女孩子太厲害了！怪不得大家都說(shuō)，
誰(shuí)說(shuō)女子不如男！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花木蘭》。
10洋娃娃的夢(mèng)。
11江南style。
c：你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎？
b：那就是來(lái)自韓國(guó)的《江南style》，
c：自創(chuàng)的騎馬式舞步讓全世界大人小朋友為之瘋狂，成為全世界的style。
b：接下來(lái)，讓我們一起欣賞中一班小朋友帶來(lái)的江南style。
12畢業(yè)詩(shī)：
a乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，
b踏著時(shí)間的旋律，我們大班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了，
a我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，
b這里有我的童年，有我的啟蒙老師，
a有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，
b我們的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》演唱《畢業(yè)歌》。
結(jié)束語(yǔ)：
a：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，
b在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
c展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，
a因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
b：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
c：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：明年六一再相會(huì)！
幼兒園六一文藝演出總結(jié)篇十三
（合）大家好！
（王程）在這里，我們祝全縣的小朋友們。
（合）節(jié)日快樂(lè)！天天幸福！
（師）今天，縣委縣府的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望也來(lái)到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
（王子涵）剛才大家欣賞的是王鳳鳳老師指導(dǎo)、康陽(yáng)等表演的舞蹈《歡天喜地》。
（張萱）接下來(lái)，是大四班崔子昱等為大家?guī)?lái)的器樂(lè)合奏《鮮花開(kāi)》、《歡慶六一》。
（王程）指導(dǎo)教師：陳聰。
（合）請(qǐng)欣賞。
3、《好兒郎》。
（報(bào)完此節(jié)目后，張萱去換《上學(xué)堂》服裝）。
4、《園丁風(fēng)采》。
（報(bào)完此節(jié)目后，王子涵去換《種太陽(yáng)》服裝）。
5、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
6、《上學(xué)堂》。
（表演完后，張萱換回主持人服裝）。
7、《印度小天使》。
（王程）印度舞是一種很受歡迎的舞種，它風(fēng)情萬(wàn)種，具有獨(dú)特的神秘之感，下面，就讓我們隨著彭海巖老師指導(dǎo)、趙曉涵等小朋友表演的《印度小天使》一起感受印度舞的無(wú)窮魅力吧。
8、《種太陽(yáng)》。
（表演完后，王子涵去換《俏夕陽(yáng)》服裝）。
9、《娃娃迎奧運(yùn)》。
10、《酷靚寶貝》。
（張萱）：老師，你知道我們的陽(yáng)光模特隊(duì)嗎？
（師）：當(dāng)然知道了，他們年齡雖小，走得可不差。
（張萱）：說(shuō)得我都想一飽眼福了，
（張萱）：指導(dǎo)教師：劉榮華。
（合）請(qǐng)欣賞。
11、《排排坐》。
（王程）請(qǐng)欣賞舞蹈《排排坐》，表演者：中八班孫瀟等，指導(dǎo)教師：左金勇。
12、《俏夕陽(yáng)》。
（張萱報(bào)完此節(jié)目后，王子涵表演完此節(jié)目后，都去換拉二胡的.服裝）。
13、《五星紅旗》。
（師）謝謝孩子們的精彩演出，相信，我們的《俏夕陽(yáng)》一定會(huì)給大家留下深刻的印象。接下來(lái)，有請(qǐng)郭偉老師為大家送上歌曲《五星紅旗》，掌聲有請(qǐng)。
14、《荷塘蛙鳴》。
（王程）接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由大一班屈卓然等小朋友表演的舞蹈《荷塘蛙鳴》，指導(dǎo)教師：潘晨晨！
15、二胡齊奏。
（王程報(bào)完此節(jié)目后，去換音樂(lè)快板的服裝；張萱、王子涵表演完后，換回主持人服裝）。
16、《祝?！贰?/p>
17、《世紀(jì)春雨》。
（第十八個(gè)節(jié)目進(jìn)行前拉二幕，進(jìn)行合唱準(zhǔn)備）。
18、《動(dòng)物植物都是寶》。
（表演完節(jié)目后，王程換回主持人服裝）。
19、《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》《愛(ài)我中華》。
（結(jié)束）。
（王子涵）尊敬的爺爺奶奶，叔叔阿姨們，
（張萱）親愛(ài)的小朋友們，
（師）在幼兒素質(zhì)教育的天空中，我們放飛理想，
（王程）乘著旋律的翅膀，我們盡情地飛翔！
（師）在幼兒藝術(shù)教育的沃土里，我們播種希望，
（王子涵）伴著藝術(shù)的春光，我們自豪地綻放！
（張萱）“一份耕耘，一份收獲”，在溫暖的實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園里，
（王程）在一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè)的“六一”中，
（王子涵）我們悄然而幸福地長(zhǎng)大。
（張萱）我們真心祝愿：
（王程）祝愿我們幼兒園的明天更加輝煌！
（王子涵）祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，萬(wàn)事如意！
（張萱）祝愿小朋友們茁壯成長(zhǎng)、早日成為祖國(guó)棟梁！
（王程）尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們、
（王子涵、張萱）親愛(ài)的小朋友們，
（合）謝謝大家！再見(jiàn)！
幼兒園六一文藝演出總結(jié)篇十四
一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為慶祝孩子們的節(jié)日，讓社區(qū)的孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和、有文化有藝術(shù)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，旭東社區(qū)將舉辦豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)孩子們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)家園的'豐富情感，為孩子們提供展示自我、發(fā)展個(gè)性的平臺(tái)。
時(shí)間：20__年6月1日19:00。
地點(diǎn)：黨群服務(wù)中心三樓禮堂。
歡迎屆時(shí)光臨現(xiàn)場(chǎng)觀看演出!
“動(dòng)動(dòng)小手不一樣”
活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日。
上午9：30—11:00。
地點(diǎn)：萬(wàn)達(dá)中央公館廣場(chǎng)。
說(shuō)明：此活動(dòng)需要30組家庭(建議孩子五歲以上)參加，歡迎大家踴躍報(bào)名!報(bào)名電話(huà)：__(因名額有限，請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)名)。
幼兒園六一文藝演出總結(jié)篇十五
快樂(lè)與夢(mèng)想同行”六一文藝演出終于在市委領(lǐng)導(dǎo)和師生們的`掌聲中落下帷幕。本次演出主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣，參演的學(xué)生人數(shù)達(dá)246人，創(chuàng)歷史新高，演出的質(zhì)量高、效果佳，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生們的一致好評(píng)?，F(xiàn)將本次演出的情況稍作總結(jié)，供今后反思參考。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，化壓力為動(dòng)力。
今年的六一匯演，學(xué)校要求將徐小平學(xué)生獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)叽┎逶诠?jié)目中，怎樣最大化地在節(jié)目中充分展示徐小平學(xué)生獎(jiǎng)獲得者的風(fēng)采，這對(duì)我們所有的音樂(lè)老師來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)新的考驗(yàn)。一接到任務(wù)，我們深感任務(wù)的艱巨，立即召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，商討節(jié)目形式，兩天內(nèi)立即拿出了活動(dòng)策劃方案。
黃校長(zhǎng)至始至終與我們并肩作戰(zhàn)，在百忙中他親自參與節(jié)目籌劃、編排訓(xùn)練的跟蹤和指導(dǎo)，使整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)有致、踏踏實(shí)實(shí)。校長(zhǎng)猶如一股勁風(fēng)，推動(dòng)著全體音樂(lè)老師日夜兼程，走向成功!
二、認(rèn)真排練，愛(ài)生如愛(ài)子。
本次排練活動(dòng)中，涌現(xiàn)了好多先進(jìn)事例。五月的天氣已經(jīng)是驕陽(yáng)似火，為了不讓小演員的排練有沖突，郭貴明老師放棄了中午的休息時(shí)間給學(xué)生排練。王莉老師的母親身患絕癥，兒子面臨中考，接到任務(wù)時(shí)她很爽快地答應(yīng)了。這次熱衷手風(fēng)琴專(zhuān)業(yè)的她毅然挑戰(zhàn)起小提琴的訓(xùn)練任務(wù)。為了讓徐小平小提琴獲獎(jiǎng)?wù)咄醭客瑢W(xué)的演奏不至于枯燥單調(diào)，王老師很用心，她從網(wǎng)上找來(lái)鋼琴伴奏譜，并虛心地和組里的老師進(jìn)行二度創(chuàng)作，為了讓這門(mén)高雅的聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)在舞臺(tái)上增加觀賞性，王老師又精心挑選了一位芭蕾舞學(xué)生，為節(jié)目增色不少。
值得一提的是本校的合唱隊(duì)，本次合唱隊(duì)是由我組的李穎老師主要訓(xùn)練，馮建軍、凌晶、黃琰琰三位老師輔助配合。每天上午訓(xùn)練一小時(shí)，下午兩節(jié)課后甚至雙休日都堅(jiān)持排練，由于所選曲目難度較大，涉及民歌類(lèi)型和三個(gè)聲部，發(fā)聲、音準(zhǔn)、節(jié)奏等基礎(chǔ)訓(xùn)練尤為重要，凌老師和黃老師不厭其煩地分聲部訓(xùn)練，馮老師一遍又一遍地修改鋼琴伴奏譜，李老師指導(dǎo)作品的整體表現(xiàn)構(gòu)成了一幅唯美的合唱團(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài)訓(xùn)練畫(huà)面。雖然他們的家庭都有特殊情況：李老師的婆婆腰椎壓縮性骨折臥床不起需要照料，馮老師、凌老師的孩子上幼兒園需要接送……但他們克服一切困難，并沒(méi)有因此耽誤正常的排練。細(xì)心的黃老師會(huì)給缺課的隊(duì)員單獨(dú)補(bǔ)課，以保證第二天的正常排練。需要道具時(shí)，李老師毫不猶豫地自己掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi);天氣炎熱了，老師們還主動(dòng)買(mǎi)西瓜給學(xué)生解渴……合唱隊(duì)里，老師愛(ài)生如子、學(xué)生親如一家人的溫馨畫(huà)面比比皆是。正是這樣一個(gè)積極向上、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)，才能讓隊(duì)員們發(fā)自?xún)?nèi)心地歌唱，飛向成功的彼岸。
功夫不負(fù)有心人，在5月9日舉行的泰興市中小學(xué)合唱比賽中本校合唱隊(duì)一舉奪魁，成績(jī)?cè)谒械膮①愱?duì)中遙遙領(lǐng)先;5月19日泰州市中小學(xué)合唱比賽現(xiàn)場(chǎng)，合唱隊(duì)員們憑借明亮的音色、豐盈的和聲及強(qiáng)大的音樂(lè)穿透力又一次獲得了中學(xué)組、小學(xué)組中的最高分，再次為襟江小學(xué)的藝術(shù)教育增添了光彩。
活動(dòng)中，老師們的集體意識(shí)很強(qiáng)，非常配合學(xué)校的工作，是大家的積極參與造就了我們演出最后的高潮，是大家的共同努力讓我們的演出得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的認(rèn)可。
三、各組相助，密切配合。
當(dāng)然此次演出活動(dòng)取得了如此喜人的成績(jī)還離不開(kāi)學(xué)校各個(gè)部門(mén)的大力支持。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)M人員向所有付出的老師說(shuō)聲感謝。
感謝年級(jí)組的所有老師，有你們的支持，孩子們才能準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地參加排練，以至于不耽誤排練計(jì)劃;感謝大隊(duì)部，你們主動(dòng)為部分節(jié)目出謀劃策、撰寫(xiě)主持人串詞、訓(xùn)練主持人和禮儀少年等，為整臺(tái)節(jié)目增色不少，也為我們減輕了負(fù)擔(dān);感謝電教組幫助我們老師做好部分節(jié)目的先期錄音以及繁雜的直播工作;感謝張志美老師和徐斐老師，有了你們的鼎力相助，陳娜老師多達(dá)40人的走秀節(jié)目在組織和編排上才能有條不紊;感謝英語(yǔ)組、美術(shù)組的老師，有你們的幫忙才讓我們?cè)谝粋€(gè)多小時(shí)內(nèi)高效地完成了246人的化妝工作;感謝美術(shù)組，你們?cè)谪?fù)責(zé)美化舞臺(tái)的同時(shí)還兼顧著書(shū)畫(huà)、手工等節(jié)目的展示工作;感謝體育組負(fù)責(zé)所有節(jié)目的道具搬運(yùn)，讓節(jié)目銜接緊湊;感謝后勤組為我們的小演員提供了干凈寬敞的候場(chǎng)環(huán)境。感謝你們，是你們幕后的默默付出才讓我們的演出更精彩，更豐富。
最后讓我代表全組說(shuō)聲感謝學(xué)校，是學(xué)校給了我們平臺(tái)，我們?cè)趨⑴c中鍛煉了自己，充實(shí)了自己，同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園六一文藝演出總結(jié)篇十六
____年5月30日上午，我校校園里人頭攢動(dòng)、歡聲笑語(yǔ)，迎著明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著嘹亮的歌聲。為了讓孩子過(guò)上一個(gè)快樂(lè)而又意義的節(jié)日，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視開(kāi)展的情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊。現(xiàn)將慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍。
結(jié)合我校的實(shí)際，認(rèn)真制定了本次活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級(jí)、班主任、老師中，使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的和諧局面。
二、突出主題、類(lèi)型多樣。
文藝匯演在獨(dú)舞《金孔雀》的音樂(lè)中拉開(kāi)了序幕，舞蹈《快樂(lè)暢想》把六一歡樂(lè)的氣氛一下子帶動(dòng)了起來(lái)。緊接著，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇，豐富多彩。有小組唱《蝸?！贰ⅰ渡嚼锏暮⒆訍?ài)春天》、《蟲(chóng)兒飛》，舞蹈《詠鵝》、《放鴨》、《校園的早晨》，模特秀《小小模特》，詩(shī)歌朗誦《我們的六一》，大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《努力》等節(jié)目。文藝演出一直沉浸在歡騰的氛圍中，孩子們用飽滿(mǎn)的激情、動(dòng)人的歌喉，優(yōu)美的舞姿繪成一幅生動(dòng)活潑、充滿(mǎn)童真童趣的快樂(lè)“六一”。更展現(xiàn)了我校師生積極樂(lè)觀、健康向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校素質(zhì)教育的累累碩果。
三、上下齊心、通力合作。
本次活動(dòng)受到孩子們、老師、家長(zhǎng)的支持和肯定。特別是在節(jié)目的編排和時(shí)間、人員的協(xié)調(diào)上，每一位節(jié)目指導(dǎo)教師都付出了很多。在確定節(jié)目時(shí)，都能自覺(jué)承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)。克服了本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)多的困難，在5月初才開(kāi)始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重復(fù)、排練地點(diǎn)不足的困難，各個(gè)節(jié)目分開(kāi)時(shí)間段，錯(cuò)開(kāi)排練地點(diǎn)，很多節(jié)目為了在安靜的環(huán)境中排練，老師同學(xué)們犧牲中午休息時(shí)間，所有的這些成就了這臺(tái)成功的匯演。
四、安全保衛(wèi)抓的好。
安全也是我們這次演出的重點(diǎn)之重。這次文藝演出在晚上，安全不好管理，但是在卓校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，負(fù)責(zé)活動(dòng)各項(xiàng)工作的教師直堅(jiān)守在自己的工作崗位，一直到演出結(jié)束一刻都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。他們?yōu)榱藢W(xué)生的安全，為了演員能順利上臺(tái)，在舞臺(tái)兩邊站了1個(gè)多小時(shí)，確確實(shí)實(shí)很辛苦。非常感謝這些教師們?yōu)閷W(xué)校做的一切，付出的一切，正因?yàn)橛辛四銈冞@種敬業(yè)精神，才使我們的匯演安全得以保障。
本次活動(dòng)，經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，評(píng)委組的公正評(píng)選，三年級(jí)的舞蹈《放鴨》、五年級(jí)的舞蹈《校園的早晨》并列第一名，一年級(jí)的《小小模特》獲得第二名，四年級(jí)的合唱《努力》獲第三名。
慶六一·文藝匯演活動(dòng)，在同學(xué)們的歡歌與笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結(jié)束。此次活動(dòng)的開(kāi)展，即給了同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上鍛煉自己、展示自我的機(jī)會(huì)，又讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日!
幼兒園六一文藝演出總結(jié)篇十七
本班教室。
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2.大班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。
活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)；
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備化妝品（當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝）。
2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
星期x我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味！
家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)！
幼兒園六一文藝演出總結(jié)篇十八
親愛(ài)的小朋友們，尊敬的各位教師、各位來(lái)賓們：
大家好！
今天，我們懷著喜悅的心情迎來(lái)了國(guó)際“六一”兒童節(jié)。我非常榮幸地來(lái)到這里，與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表各村村委、黨委向全體少年兒童致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的廣大教師致以崇高的敬意！
少先隊(duì)員、你們正處于一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人說(shuō)：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠(chéng)地希望小朋友們珍惜這美好的生活，不辜負(fù)黨和人民的期望，不辜負(fù)老師和父母的厚愛(ài)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，在校做一名好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)文明的小公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用你們的行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗，未來(lái)的大林上小學(xué)因你們而自豪！
兒童少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，關(guān)心兒童少年成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同職責(zé)。希望廣大教師熱愛(ài)自己的事業(yè)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以正確的言行引導(dǎo)孩子，以高尚的情操陶冶孩子，教育孩子熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬父母、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤勞自立，為廣大兒童少年的茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝廣大教師工作順利，家庭幸福！
謝謝大家！
幼兒園六一文藝演出總結(jié)篇十九
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、民辦幼兒園、區(qū)幼兒園：
一、活動(dòng)主題：
“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
二、組織方法：
1、以幼兒園為單位參賽，每個(gè)幼兒園出1個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目刻錄成光盤(pán)，于5月27日前將光盤(pán)及節(jié)目串詞交學(xué)前教育管理科。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，學(xué)前教育管理科組織評(píng)委觀看各幼兒園交來(lái)的節(jié)目光盤(pán)，選取一部分優(yōu)秀節(jié)參加教育局舉辦的“六一”文藝匯演。
3、演出地點(diǎn)：東風(fēng)小學(xué)禮堂。
4、演出時(shí)間：待定。
三、節(jié)目要求：
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出幼兒天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集體舞)、童話(huà)劇、小品、器樂(lè)類(lèi)節(jié)目為主。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具由各幼兒園自行解決。
__區(qū)教育局。
20__年__月__日。
幼兒園六一文藝演出總結(jié)篇二十
師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
師2：親愛(ài)的老師們、朋友們!
合：大家晚上好!
幼1：送去五月的芬芳，
幼2：迎來(lái)六月的時(shí)光，
幼3：我們的心像怒放的花朵，
幼4：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
師1：此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日――六一國(guó)際兒童節(jié)。
師2：今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
幼1：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
幼4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
二、初級(jí)舞蹈班《aaaa》。
師1：孩子就是祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開(kāi)出絢爛的花朵。
師2：現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。
三、小一班《成長(zhǎng)寶貝》。
幼1：小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長(zhǎng)，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G，更加堅(jiān)強(qiáng)!
幼2：請(qǐng)欣賞《成長(zhǎng)寶貝》。
四、教師小品《打工幼兒園》。
幼3：有人說(shuō)，愛(ài)是純真的洗禮，是忘我的傾注。
幼4：有人說(shuō)，愛(ài)是全心全意的奉獻(xiàn)，是彌漫一生的執(zhí)著。
幼3：老師對(duì)孩子們的愛(ài)究竟有多深?
幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧。
五、中二班《舞蹈串燒》。
幼1：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。
幼2：請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
六、相聲《食指和拇指》。
師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類(lèi)型，它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。
師1：好呀!請(qǐng)欣賞幼兒相聲《食指和拇指》。
七、小二班《超級(jí)奶仔》。
幼3：一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著歡快的節(jié)拍，向我們走來(lái)啦!
幼4：請(qǐng)大家欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《超級(jí)奶仔》。
八、大大一班《貓和老鼠》。
師1：孩子們的表演精彩嗎請(qǐng)把最熱情的掌聲送給他們。
師2：林哥最喜歡的動(dòng)畫(huà)片都有什么啊?
師2：接下來(lái)讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的音樂(lè)劇《貓和老鼠》。
九、大二班《花木蘭新說(shuō)》。
十、中三班《小豬啊小豬》。
幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，
幼2：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小豬啊小豬》。
十一、大大二班《街舞寶貝》。
師1：街舞，當(dāng)下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受青少年的喜愛(ài)。
師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力，請(qǐng)欣賞《街舞寶貝》。
十二、大一班《歌曲串燒》。
幼1：繽紛的童年，彩色的六一。
幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情。
幼1：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的《歌曲串燒》。
十三、中一班童話(huà)劇《小紅帽》。
幼3：美麗的大森林里，一位可愛(ài)的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近。
幼4：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的童話(huà)劇《小紅帽》。
十四、戲曲《朝陽(yáng)溝》。
幼1：戲曲大家都愛(ài)看，我們幼兒園的小朋友表演起來(lái)，一招一式有模有樣，不信你就看看吧。
幼2：請(qǐng)欣賞戲曲《朝陽(yáng)溝》。
十五、大班舞蹈《動(dòng)感娃娃》。
幼3：我們百花幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)，機(jī)靈乖巧。
幼4：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》。
十六、教師舞蹈《爵士舞》。
師2：請(qǐng)欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的《爵士舞》。
十七、大班《我有一雙小小手》。
幼1：童年的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，童年的記憶永遠(yuǎn)難忘，
幼2：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的?huà)筆，去描繪快樂(lè)的童年!
幼1：請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
十八、大大二班情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。
幼3：古時(shí)候，有一個(gè)愚蠢的人把錢(qián)埋進(jìn)地下，怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子。
幼4：結(jié)果怎么樣那?讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。
十九、教師獨(dú)舞《愛(ài)蓮說(shuō)》。
二十、大大一班《邁克舞動(dòng)》。
師1：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。
師2：瞧，一群個(gè)性張揚(yáng)的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿，請(qǐng)欣賞舞蹈《邁克舞動(dòng)》。
二十一、結(jié)尾《我祝愿》。
師1：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
師2：希望通過(guò)此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們百花兒園與家長(zhǎng)以及社會(huì)熱心人士的溝通。
師1：希望所有觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。
師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。
幼兒園六一文藝演出總結(jié)篇二十一
主持人3你們好!
主持人1溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
主持人2喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
主持人3連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
主持人2輕輕地，摒住呼吸，
主持人1每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
主持人3六一國(guó)際兒童節(jié)--來(lái)到了。
主持人1今天，是個(gè)好日子，
主持人2在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
主持人1在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
主持人2我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
主持人1我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
主持人3我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
主持人1請(qǐng)欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》。
主持人1傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
主持人2當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
主持人2今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
主持人1我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)。
主持人1別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
主持人2小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
主持人1有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話(huà)劇《愛(ài)美的公雞》。
主持人2美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
主持人1下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
主持人2我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
主持人1我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊(cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
主持人2今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
主持人1花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
主持人2是那么開(kāi)心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8764529.html】
