紅色基石心得體會(huì)(專業(yè)23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 10:10:22
紅色基石心得體會(huì)(專業(yè)23篇)
時(shí)間:2023-11-07 10:10:22     小編:LZ文人

心得體會(huì)可以幫助我們回顧和回想過(guò)去的經(jīng)歷,從中獲取寶貴的啟示和教訓(xùn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)清晰,避免冗長(zhǎng)的敘述和過(guò)多的修辭華麗。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。

紅色基石心得體會(huì)篇一

作為一部備受矚目的電影,《基石》以其獨(dú)特的故事情節(jié)和深刻的主題引起了人們的廣泛討論。本文將從影片的背景設(shè)定、人物塑造、情感表達(dá)、社會(huì)意義以及藝術(shù)表現(xiàn)形式方面來(lái)探討觀《基石》所帶給觀眾的心得體會(huì)。

首先,影片的背景設(shè)定讓觀眾深思?!痘芬砸粋€(gè)虛構(gòu)的未來(lái)世界為背景,描繪了人類依賴科技并陷入混亂和毀滅邊緣的景象。這種未來(lái)世界的設(shè)定讓人們開(kāi)始思考科技發(fā)展對(duì)人類社會(huì)的影響。電影通過(guò)這一背景,告訴觀眾科技應(yīng)當(dāng)成為人類進(jìn)步的工具,而非取代人類的存在。這一觀點(diǎn)也引發(fā)了人們對(duì)當(dāng)前科技發(fā)展的思考,我們應(yīng)當(dāng)如何正確運(yùn)用科技,讓其為我們的生活帶來(lái)真正的改善。

其次,影片通過(guò)人物塑造展現(xiàn)了人類情感的復(fù)雜性。故事圍繞著男主角與他的人工智能機(jī)器人伴侶展開(kāi),兩者之間的關(guān)系引發(fā)了許多觀眾的共鳴。通過(guò)男主角將伴侶視為真實(shí)存在,并與其建立感情的描繪,影片向觀眾展示了人類對(duì)于情感的渴望。而機(jī)器人伴侶在對(duì)男主角的陪伴和幫助中逐漸體驗(yàn)情感,也使觀眾思考了人工智能是否有可能具備情感的可能性。這樣復(fù)雜的情感關(guān)系引發(fā)了人們對(duì)于愛(ài)情、親情等情感的重新思考,以及對(duì)于人與機(jī)器人之間關(guān)系的思考。

再次,影片通過(guò)情感細(xì)膩的表達(dá)引起了觀眾的共鳴。男主角在面對(duì)伴侶的離去時(shí)經(jīng)歷了種種復(fù)雜情感的轉(zhuǎn)變,從最初的依賴和痛苦到后來(lái)的接受和放手,觀眾不禁開(kāi)始思考失去所愛(ài)之人是一種怎樣的體驗(yàn)。而機(jī)器人伴侶也在面臨無(wú)法繼續(xù)存在的事實(shí)時(shí),展現(xiàn)出對(duì)離去的無(wú)法接受和希望延續(xù)的情感。通過(guò)這些情感細(xì)節(jié)的表達(dá),觀眾對(duì)于愛(ài)情、離別等主題的思考得到了觸發(fā),并在他們的內(nèi)心世界中產(chǎn)生了共鳴。

此外,《基石》具有深刻的社會(huì)意義。影片通過(guò)描述未來(lái)世界中的科技發(fā)展和人與人工智能的關(guān)系,引發(fā)了關(guān)于人類與科技共存的討論。觀眾思考未來(lái)人類社會(huì)的發(fā)展方向,以及科技是否會(huì)逐漸取代人類的職業(yè)和生活。影片還通過(guò)對(duì)人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域中的運(yùn)用進(jìn)行描繪,引發(fā)了人們對(duì)于科技在人類生活中的潛在威脅和可能引發(fā)的倫理問(wèn)題的關(guān)注。這樣的社會(huì)意義引發(fā)了觀眾對(duì)于科技發(fā)展帶來(lái)的利弊、人與科技的關(guān)系、以及人類智慧的獨(dú)特價(jià)值等問(wèn)題的思考。

最后,《基石》以其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式給觀眾留下了深刻的印象。影片運(yùn)用了華麗的視覺(jué)效果、細(xì)膩的音樂(lè)和精心搭建的世界設(shè)計(jì),為觀眾帶來(lái)了獨(dú)特的藝術(shù)享受。影片所采用的舞臺(tái)劇表演形式也突出了人物情感的表達(dá),讓觀眾能夠更加專注于角色之間的互動(dòng)。整部影片的色調(diào)和氛圍都與未來(lái)科技的冷漠形成鮮明對(duì)比,使觀眾能夠更好地理解和體驗(yàn)影片所傳達(dá)的情感和主題。

總而言之,《基石》作為一部引人深思的電影,通過(guò)其背景設(shè)定、人物塑造、情感表達(dá)、社會(huì)意義以及藝術(shù)表現(xiàn)形式給觀眾帶來(lái)了豐富的心得體會(huì)。觀影過(guò)程中,觀眾們思考了科技對(duì)社會(huì)的影響、情感的復(fù)雜性、愛(ài)與失去等主題,并對(duì)未來(lái)社會(huì)發(fā)展以及科技與人類的關(guān)系產(chǎn)生了深刻的思考。這樣的思考與反思將為我們今后處理科技發(fā)展和人際情感等問(wèn)題提供新的啟示和方向。

紅色基石心得體會(huì)篇二

紅色基石是一個(gè)重要的歷史遺址,它見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建和發(fā)展過(guò)程。參觀紅色基石是一次深刻的歷史體驗(yàn),不僅讓我對(duì)紅色基石有了更深的了解,也讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大事業(yè)有了更加堅(jiān)定的信仰。在參觀紅色基石的過(guò)程中,我收獲了很多,也體會(huì)到了紅色基石的深厚意義和珍貴價(jià)值。

首先,紅色基石讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在參觀過(guò)程中,我看到了許多照片和文物,了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)黨過(guò)程和發(fā)展歷程??梢哉f(shuō),紅色基石是中國(guó)共產(chǎn)黨初期歷史的一個(gè)縮影。它記錄了無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)的解放,為了讓中國(guó)人民過(guò)上幸福的生活而進(jìn)行的堅(jiān)定奮斗。無(wú)論是土地革命時(shí)期,還是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,紅色基石都見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨壯大的歷程。通過(guò)參觀紅色基石,我更加深刻地理解了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命,對(duì)共產(chǎn)黨的奮斗歷程有了更加全面的認(rèn)識(shí)。

其次,紅色基石讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的革命精神有了更加深刻的感悟。紅色基石是中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦奮斗的象征,也是中國(guó)共產(chǎn)黨同樣本著他們的信念而奮斗的象征。在紅色基石里,我看到了許多共產(chǎn)黨人不怕?tīng)奚?、奮勇向前的精神。他們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義事業(yè)不畏艱險(xiǎn),不停歇地為人民服務(wù),勇敢地面對(duì)敵人的追殺和壓迫。他們?nèi)倘柝?fù)重,舍小家顧大家,沒(méi)有絲毫動(dòng)搖自己的信仰。紅色基石讓我深深地感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的革命精神的偉大,也讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位產(chǎn)生了巨大的敬意。

再次,紅色基石讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的紅色基因有了更加深入的理解。紅色基石不僅僅是一個(gè)歷史的見(jiàn)證,更是中國(guó)共產(chǎn)黨的紅色基因的象征。它承載著中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛歷程,凝聚著中國(guó)共產(chǎn)黨的革命血脈。紅色基石里的一草一木、一磚一瓦,都是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨紅色基因的無(wú)比珍視。參觀紅色基石,我深刻體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的紅色基因的強(qiáng)大韌性,也更加明白了它的核心價(jià)值和意義。紅色基石讓我深信,只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的紅色基因,才能把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮和富強(qiáng)。

最后,紅色基石讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的未來(lái)充滿了信心。紅色基石見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨的艱苦奮斗和一系列偉大的歷史事件,也正是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和不懈努力,才使得中國(guó)能夠在國(guó)際上崛起。紅色基石激勵(lì)著每一位中國(guó)共產(chǎn)黨人,為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、民族復(fù)興的偉大目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮斗。紅色基石讓我深感中國(guó)共產(chǎn)黨的前途光明,我們的事業(yè)將會(huì)有更加美好的明天。作為一名中國(guó)人,我為中國(guó)共產(chǎn)黨感到自豪,并堅(jiān)信在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。

總之,參觀紅色基石是一次深刻的歷史體驗(yàn),它讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí)。紅色基石讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程、革命精神、紅色基因和未來(lái)發(fā)展充滿了更加堅(jiān)定的信心。作為一名中國(guó)人,我將牢記紅色基石所傳達(dá)的深刻意義和珍貴價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

紅色基石心得體會(huì)篇三

三角小學(xué)陳連香

2015年2月20日上午9:00,學(xué)校黨支部組織了我校全體黨員在學(xué)校階梯室觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》。通過(guò)收看《基石》專題電教片,是自己受到了一次深刻的黨性教育。 《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石,愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)持原則、公道正派、清正廉潔,默默無(wú)聞地在平凡崗位上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的先進(jìn)事跡;展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時(shí)代風(fēng)采,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值!

作為一名基層教師黨員,我應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):

一、帶好班級(jí),為學(xué)生的成長(zhǎng)盡心盡力。

一直以來(lái),雖很投入自己所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)工作,但重點(diǎn)還是放在對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,在今后的教學(xué)中,我將努力做到兼顧到每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最好的發(fā)展。

二、做好與學(xué)生家長(zhǎng)溝通工作,讓更多的人支持教育,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。 每一個(gè)班級(jí)就是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)窗口,每一位老師也就是一個(gè)窗口。加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓更多的家長(zhǎng)理解并支持我們的做法,努力培養(yǎng)好每一位學(xué)生,這是我們老師應(yīng)盡的,也是作為黨員教師更應(yīng)起表率作用。

三、積極并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù),為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。

觀黨員教育電視專題片《基石》有感

惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 第五支部 xx-x

2015年2月24日,學(xué)院組織所有黨員和積極分子集體觀看了《基石》記錄片?!痘肥钱?dāng)前開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)教材,是對(duì)廣大黨員、干部和入黨積極分子進(jìn)行理想信念、宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)教育的重點(diǎn)教育片。

《基石》采用電視藝術(shù)手段,生動(dòng)講述了中國(guó)共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動(dòng)人故事,深刻詮釋了馬克 思主義群眾觀和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵。重溫黨的革命史,它有助于我們堅(jiān)定理想信念。無(wú)數(shù)為黨的革命事業(yè)犧牲的烈士,之所以拋頭顱、灑熱血、視死如歸,就是他們堅(jiān)信自己為之奮斗的事業(yè),有著共產(chǎn)主義的堅(jiān)定理想信念和執(zhí)著追求目標(biāo)。堅(jiān)定正確的理想信念是每個(gè)共產(chǎn)黨員的精神支柱和力量源泉。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,廣東人民始終與共產(chǎn)黨人同呼吸、共命運(yùn),傾盡所能支持黨的革命事業(yè)。在《基石》中,千千萬(wàn)萬(wàn)南粵人民為了黨的事業(yè),不惜拋頭頗、灑熱血,用鮮血和生命,守護(hù)了革命的星星之火。為了讓更多的人迎接光明,無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨人則把自己永遠(yuǎn)留在了解放前的暗夜里,但他們?nèi)缧枪鈪R聚,照亮我們追尋光明的道路。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)活動(dòng)和收看《基石》專題電教片,我又經(jīng)受到了一次黨性教育,感覺(jué)收獲甚大,作為一名普通的黨員教師,應(yīng)當(dāng)飲水思源,不忘歷史,不忘國(guó)恥;我們要沿著革命先輩開(kāi)墾的道路堅(jiān)持不懈的走下去,在今后工作牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨,立足崗位,不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),自覺(jué)錘煉業(yè)務(wù)能力,積極做好各項(xiàng)服務(wù)管理工作,為維護(hù)好、服務(wù)好、實(shí)現(xiàn)好廣大學(xué)生的根本利益,甘當(dāng)?shù)旎?,?lè)作鋪路人。

師,我要結(jié)合自身工作實(shí)際,認(rèn)真查找不足之處,從現(xiàn)在做起,進(jìn)一步增強(qiáng)為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,獻(xiàn)身教育,努力在自己平凡的崗位上做好本職工作,爭(zhēng)作為學(xué)生服務(wù)的表率、勤奮敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),為的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。 觀看《基石》,讓我清醒的認(rèn)識(shí)到自身必須再次認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)教育科學(xué),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行動(dòng)和實(shí)干,要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有奮斗的激情。德才兼?zhèn)?,注意為人師表,努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識(shí)淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。忠誠(chéng)社會(huì)主義教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,有正確的教育思想,對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),愛(ài)生育人。

教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者,也是學(xué)生思想品格的引路人。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容的要求,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),努力完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真組織好課堂教學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保質(zhì)保量地充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,扎扎實(shí)實(shí)地完成每課時(shí)、每單元的教學(xué)要求。勇于改革,銳意進(jìn)取,積極進(jìn)行各種教育教學(xué)改革的實(shí)踐,不斷探索,不斷總結(jié),有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,開(kāi)拓前進(jìn),不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量。服從分配,團(tuán)結(jié)同事,互教互學(xué),堅(jiān)持正義,少說(shuō)空話廢話,多干實(shí)事正事。適應(yīng)新時(shí)代教育的要求,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為黨的事業(yè)奮斗終身。積極并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù),為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。深知自己在業(yè)務(wù)上不夠精湛,但是要主動(dòng)完成學(xué)校交給的任務(wù),不能及時(shí)處理文件及完成所負(fù)責(zé)的工作應(yīng)做自我批評(píng)。下定決心,在處理學(xué)校交給的任務(wù)要按時(shí)或提前完成。

《基石》觀后感、心得體會(huì)集合

范文一:基石觀后感

通過(guò)收看《基石》專題電教片,讓我再次從一定的理論高度上明確并檢討自己做為一名黨員,肩上責(zé)任之大?!盎A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖?!敝匾朁h的基層組織建設(shè)是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。

有段影片講述了黨員同志的先鋒模范作用,從影片里看到得是福建師范大學(xué)的建筑學(xué)院的建立與發(fā)展,黨員同志的作用功不可沒(méi),通過(guò)黨的基礎(chǔ)建設(shè)創(chuàng)造了凝聚力推動(dòng)了教育的發(fā)展,從開(kāi)始建這個(gè)學(xué)院并沒(méi)多少人認(rèn)識(shí)到發(fā)展到炙手可熱的專業(yè)學(xué)院。這堅(jiān)定了黨員干部同志的信念,加深了對(duì)“全心全意為民服務(wù)”的宗旨。在學(xué)習(xí)討論中,廣大黨員紛紛發(fā)言。大家一致表示學(xué)習(xí)生活中,作為一名黨員也是要起到先鋒模范作用,幫助身邊有需要幫助的同學(xué),看見(jiàn)樓道里的小廣告隨手撕下等等。

——學(xué)習(xí)黨教片《基石》心得體會(huì)

《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石,愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干、無(wú)

私奉獻(xiàn),堅(jiān)持原則、公道正派、清正廉潔,默默無(wú)聞地在平凡崗位上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的先進(jìn)事跡;展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時(shí)代風(fēng)采,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值!

《基石》選題從身邊的基層黨組織入手,通過(guò)各地、各部門(mén)在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡,展現(xiàn)了新時(shí)期農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會(huì)組織、國(guó)企、教育、機(jī)關(guān)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)等基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就,闡明了黨的基層組織建設(shè)的重要性。片中的先進(jìn)典型事跡讓我深受教育,下面結(jié)合本支部的具體情況,談?wù)勎业母惺堋?/p>

“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,這是習(xí)反復(fù)告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設(shè)是我黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織,鋪就了從勝利走向勝利的道路,帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭(zhēng)歲月走向和平年代,從封閉落后走向繁榮富強(qiáng),從小米加步-槍走向神十進(jìn)天宮。做好支部的黨建工作,發(fā)揮好社區(qū)黨組織的政治核心作用,對(duì)社區(qū)乃至地區(qū)的生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。

人才是第一生產(chǎn)力,是社區(qū)不斷發(fā)展壯大的基礎(chǔ)之源。面臨著市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),社區(qū)人才如何挖掘、培養(yǎng),人才如何穩(wěn)定,新一代人才隊(duì)伍如何建設(shè)?是當(dāng)今社區(qū)發(fā)展亟需思考及解決的問(wèn)題。我們就要通過(guò)加強(qiáng)黨的建設(shè),通過(guò)思想工作使大家樹(shù)立一種為國(guó)企、為黨的事業(yè)做出奉獻(xiàn)的一種精神;通過(guò)關(guān)心、解決社區(qū)居民的切身問(wèn)題和困難,為群眾做實(shí)事,同時(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,從而帶動(dòng)地方政策創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和體制創(chuàng)新,創(chuàng)造出更好的地方經(jīng)濟(jì)效益,推進(jìn)社區(qū)更好更快發(fā)展。

范文三:學(xué)習(xí)《基石》精神 落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

————xx-x鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員及干部有感于《基石》精神

為深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),加強(qiáng)黨員干部的先進(jìn)性教育,中共福建組織部所攝制的八集黨員教育電視專題片《基石》,全面展示了十七大以來(lái)福建省各領(lǐng)域基層黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的先進(jìn)事跡,同時(shí)也闡明了加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的重要性,對(duì)廣大黨員干部極具教育意義。

為此,根據(jù)泉州組織部的要求,響應(yīng)晉江組織部的號(hào)召,我鎮(zhèn)要求各村(社區(qū))黨支部務(wù)必組織全體黨員干部觀看電教片《基石》并積極組織討論,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。且與6月17日晚上,組織全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員觀看電教片,并重點(diǎn)學(xué)習(xí)討論了《走前頭作表率——機(jī)關(guān)黨建》這一節(jié)。

通過(guò)收看《基石》專題電教片,黨員同志受到了一次黨性教育,堅(jiān)定了黨員干部同志的信念,從“把方向謀發(fā)展的農(nóng)村黨建”到“求創(chuàng)新促和諧的社區(qū)黨建”,把我省從農(nóng)村到社區(qū)的先進(jìn)黨支部的典型做法作了介紹,如永安市小陶鎮(zhèn)五一村的“婦女之家”,發(fā)揮了女性黨員的帶頭作用,永安市八一村的支部書(shū)記陳開(kāi)福構(gòu)建了“168”機(jī)制,在全省范圍內(nèi)推廣;從“強(qiáng)作用助發(fā)展的非公黨建”到“當(dāng)示范作引領(lǐng)的國(guó)企黨建”,無(wú)不展示了黨支部在企業(yè)發(fā)展中的引領(lǐng)帶頭作用;從“走前頭作表率的機(jī)關(guān)黨建”到“重服務(wù)樹(shù)行風(fēng)的窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨建”,介紹了先進(jìn)個(gè)人、單位、行業(yè)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)表率作用,引起了廣大黨員干部的共鳴;“溫冷暖解民憂的社會(huì)組織黨建”將社會(huì)的發(fā)展引上了新臺(tái)階;“提質(zhì)量上水平的教育黨建”以學(xué)生成才,教師立足崗位的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)模式,有利于提高學(xué)校黨建工作的質(zhì)量水平。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,圍繞中心用心著力抓好各項(xiàng)黨建工作在師生中營(yíng)造你追我趕的氛圍,以提高教學(xué)整天水平;作為一名機(jī)關(guān)黨員干部,我們應(yīng)以“當(dāng)先鋒,作表率,保先進(jìn),促發(fā)展”為主題,切實(shí)把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)貫徹落實(shí)到加快晉江科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展和海西建設(shè)上來(lái),堅(jiān)持在高起點(diǎn)上推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。我們不僅要有謝華安的奉獻(xiàn)精神,還要為每一位黨員、每一個(gè)村(社區(qū))黨支部提供有力的支持,成為他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。作為一名機(jī)關(guān)黨員干部,我們應(yīng)該借鑒窗口單位和服務(wù)行業(yè)的典型做法,把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與落實(shí)服務(wù)責(zé)任相結(jié)合,圍繞中心工作,立足本職崗位,著力營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境,著力解決群眾最關(guān)心的問(wèn)題,著力提高群眾對(duì)政府服務(wù)水平的滿意度。

作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān),作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展走在前沿的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,我們應(yīng)該時(shí)刻保持憂患意識(shí),積極鼓勵(lì)非公企業(yè)發(fā)展,努力引導(dǎo)非公企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),著力提升整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。同時(shí),我們應(yīng)該讓基層黨員真正成為我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主力軍,成為黨和政府在基層政策的貫徹者和執(zhí)行者,通過(guò)開(kāi)展基層黨員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),讓黨員有歸屬感,提升黨員的精神風(fēng)貌,有利于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。

學(xué)習(xí)、借鑒《基石》精神,貫徹落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),這是時(shí)代的呼喚,我們的選擇。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提升服務(wù)質(zhì)量的實(shí)踐上來(lái),把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)貫徹到各個(gè)基層黨組織,堅(jiān)持“把方向,謀全局,出思路”,發(fā)揮黨員標(biāo)桿的先鋒作用,走在改革的前沿,走在發(fā)展的前沿。著重打造“2345”工程,有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的全面開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。建立黨組織,開(kāi)展黨組織工作,是我們黨在新的歷史條件下更好引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展,所采取的.一個(gè)重要措施,對(duì)于在新的歷史條件下,夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ),進(jìn)一步擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)都具有非?,F(xiàn)實(shí)的意義。

范文四:觀看《基石》心得體會(huì)

“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,這是習(xí)反復(fù)告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設(shè)是我黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織,鋪就了從勝利走向勝利的道路,帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭(zhēng)歲月走向和平年代,從封閉落后走向繁榮富強(qiáng),從小米加步-槍走向神十進(jìn)天宮。做好農(nóng)村的黨建工作,發(fā)揮好農(nóng)村黨組織的政治核心作用,對(duì)農(nóng)村的發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。

我們要通過(guò)學(xué)習(xí)《基石》精神,向電教片中的先進(jìn)單位、先進(jìn)人物學(xué)習(xí),把農(nóng)村的黨建工作緊緊地圍繞我村各項(xiàng)工作開(kāi)展,融合協(xié)調(diào)、相輔相成、形成合力。農(nóng)村黨組織站位要高,要善于從農(nóng)村發(fā)展的戰(zhàn)略高度,總攬全局,協(xié)調(diào)各方。不斷提升黨建工作制度化、科學(xué)化、規(guī)范化水平,發(fā)揮引領(lǐng)作用,持續(xù)推進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展。

三角小學(xué) 陳連香

2015年2月20日上午9:00,學(xué)校黨支部組織了我校全體黨員在學(xué)校階梯室觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》。通過(guò)收看《基石》專題電教片,是自己受到了一次深刻的黨性教育。

《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石,愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)持原則、公道正派、清正廉潔,默默無(wú)聞地在平凡崗位上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的先進(jìn)事跡;展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時(shí)代風(fēng)采,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值!

作為一名基層教師黨員,我應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):

一、帶好班級(jí),為學(xué)生的成長(zhǎng)盡心盡力。

一直以來(lái),雖很投入自己所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)工作,但重點(diǎn)還是放在對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,在今后的教學(xué)中,我將努力做到兼顧到每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最好的發(fā)展。

二、做好與學(xué)生家長(zhǎng)溝通工作,讓更多的人支持教育,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。 每一個(gè)班級(jí)就是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)窗口,每一位老師也就是一個(gè)窗口。加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓更多的家長(zhǎng)理解并支持我們的做法,努力培養(yǎng)好每一位學(xué)生,這是我們老師應(yīng)盡的,也是作為黨員教師更應(yīng)起表率作用。

三、積極并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù),為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。

在教學(xué)過(guò)程中,深知自己在業(yè)務(wù)上不夠精湛,但是要主動(dòng)完成學(xué)校交給的任務(wù),不能及時(shí)完成所負(fù)責(zé)的工作應(yīng)做自我批評(píng)。下定決心,在處理學(xué)校交給的任務(wù)要按時(shí)或提前完成。

總之,通過(guò)觀看這部教育片,讓我的思想得到了一次全新的洗禮,在今后的教學(xué)中,我將盡心盡職,努力做好黨員教師的先鋒帶頭作用。

城鎮(zhèn)工商所黨員觀看《基石》心得體會(huì)

根據(jù)縣局黨委的通知精神,我所黨支部于2015年2月20日組織全體黨員收看黨員教育電視專題片《基石》,通過(guò)此次專題片的收看,每個(gè)黨員都有不同的心得體會(huì):

謝章雄: 通過(guò)這次學(xué)習(xí),我又經(jīng)受到了一次黨性教育,收獲很大。作為城鎮(zhèn)所所長(zhǎng),我所黨支部在加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)時(shí),要向電教片中的先進(jìn)單位、先進(jìn)人物學(xué)習(xí),作為新中國(guó)的建設(shè)者和分享者,我們永遠(yuǎn)不能忘記他們;我們要沿著革命先輩開(kāi)墾的道路堅(jiān)持不懈的走下去;我們要永遠(yuǎn)懷念他們,并教育下一代時(shí)刻緬懷其豐功偉績(jī)。要以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為抓手,把支部和廣大黨員的智慧和力量凝聚到全心全意為人民服務(wù)上來(lái)。

李子?。荷頌槌擎?zhèn)所副所長(zhǎng),要努力履行好溝通協(xié)調(diào)的職能,珍惜今天的和平環(huán)境。不要太計(jì)較個(gè)人私利,跟集體、地區(qū)、國(guó)家的利益相比,個(gè)人利益算什么!不要搞內(nèi)斗,這樣只會(huì)使人力、資源白白消耗,損害集體和社會(huì)!不要貪圖安逸,不肯付出,為國(guó)家、為社會(huì)、為集體出一把汗出一把力,才不會(huì)讓人生枉來(lái)一遭,愧對(duì)自己的人生價(jià)值!

命者,為新中國(guó)的誕生奠定了基石。這是我們的立國(guó)之本,強(qiáng)國(guó)之基。

雷蘭春:這次電教片觀看,讓我意識(shí)到自己以后要進(jìn)一步加強(qiáng)理論和時(shí)事學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí),以先進(jìn)人物為榜樣,從而督促自己不斷進(jìn)步,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)對(duì)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí),從而緊跟時(shí)代的節(jié)拍,更好地為人民服務(wù),早日實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。其次,要樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)精神,樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。既要開(kāi)拓創(chuàng)新,更要埋頭苦干。做到干一行、愛(ài)一行,學(xué)一行、精一行,不斷進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。在自己的崗位上,依據(jù)自己的承諾,發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),團(tuán)結(jié)合作、共同奮斗,努力搞好本職工作。

劉春蓮:《基石》介紹了一批先進(jìn)黨員為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石,愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)持原則、公道正派、清正廉潔的事跡。作為一名新時(shí)期的年輕黨員,我將以《基石》中的先進(jìn)人物為學(xué)習(xí)榜樣,踏踏實(shí)實(shí)地在平凡崗位上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),努力培養(yǎng)自己的黨性覺(jué)悟。

鄧宏斌:好好學(xué)習(xí),努力工作,愛(ài)護(hù)我們的國(guó)家和民族,真心誠(chéng)意地為人民服務(wù),從小事做起,從本職工作做起,努力推動(dòng)本行業(yè)、本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)健康、社會(huì)穩(wěn)定、人民幸福,直至把我們的國(guó)家建設(shè)成為世界大國(guó)、世界強(qiáng)國(guó),這就是我們必須做的,我們的努力方向和奮斗目標(biāo)。

紅色基石心得體會(huì)篇四

2月21日下午,按照組織的要求,學(xué)校組織教師集體觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》,重溫一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事,這些歷史的鏡頭深深的震撼著我的心靈。為了黨的革命事業(yè),我們的人民群眾和黨員拋頭顱、灑熱血,為了更好的履行一個(gè)黨員的職責(zé),我們的黨員干部不惜用自己的生命去踐行“為人民服務(wù)”的群眾路線。

這一切離我們并不遠(yuǎn),他們的熱血都灑在了我們腳踏的這片南粵大地,澆灌著每一朵木棉花。今天我們美好的生活,舒適的工作環(huán)境,享受著改革開(kāi)放的成果,都是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命換來(lái)的。在當(dāng)前“貫徹落實(shí)群眾路線”活動(dòng)中,做為一名教師黨員,我們也應(yīng)該用自己的行動(dòng)去踐行一個(gè)黨員的神圣職責(zé),全身心的投入教學(xué)教改中,投于學(xué)生的教育中。

首先,必須全面準(zhǔn)確把握群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,樹(shù)立先進(jìn)的教育思想,因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo),因材施教。要注重教書(shū)育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

其次,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),讓學(xué)生掌握一技之長(zhǎng)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),積極參與教研改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(zhǎng),在學(xué)生的前面,主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。

最后,要有奉獻(xiàn)精神,愿意吃苦,樂(lè)于吃苦。不能總是想著自已的一畝三分地,不愿意付出,挑輕掂重,遇到困難就躲。我們是學(xué)校的一分子,我們要時(shí)刻想著學(xué)校,想著學(xué)生,主動(dòng)工作,熱愛(ài)工作。

總而言之,作為黨員教師,通過(guò)學(xué)習(xí),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,做到教好書(shū),育好人。

紅色基石心得體會(huì)篇五

人生如夢(mèng),幾多風(fēng)景幾番風(fēng)雨,令人心潮澎湃,無(wú)盡有趣。而基石,亦是人生的一種重要屬性,它是我們的信仰、價(jià)值觀和堅(jiān)定信念的源泉。然而,我們?nèi)绾尾拍芙⑵鹨活w強(qiáng)大的基石呢?這恰恰是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。前不久,我去參加了一次觀基石的活動(dòng),使我對(duì)于基石的建立有了更深刻的理解和領(lǐng)悟,下面我將結(jié)合這次活動(dòng)的體驗(yàn),分享我的心得體會(huì)。

第二段:認(rèn)知基石的重要性。

觀基石活動(dòng)以展示基石為主旨,讓我們不僅對(duì)基石的形態(tài)和樣式有了更深刻的認(rèn)識(shí),更重要的是讓我們意識(shí)到了基石在人生中的重要性?;俏覀兩母?,它是我們面對(duì)風(fēng)雨時(shí)的避難所,是我們追求理想、執(zhí)著堅(jiān)持的源泉。如同一句華麗的箴言所說(shuō),沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基石,便無(wú)法成就一個(gè)輝煌的人生。觀基石活動(dòng)讓我明白了基石在人生中的地位和作用,也更加堅(jiān)定了自己建立自己的基石的信念。

第三段:建立基石的渠道。

在觀基石活動(dòng)中,我了解到建立基石的途徑非常多樣,可以是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、人生經(jīng)歷、信仰精神等。人們可以通過(guò)經(jīng)歷不一樣的生活歷程來(lái)獲得不同的基石,例如謙卑友善可以使基石更加強(qiáng)固,聆聽(tīng)內(nèi)心的呼喚則可以讓基石滿溢的鮮活生命力。總之,建立基石是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,需要我們長(zhǎng)時(shí)間的努力,與此同時(shí),也需要不斷的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟,并堅(jiān)定在自己的生活中實(shí)踐。

第四段:反思。

觀基石活動(dòng)不僅讓我看到了別人建立基石的方法,同時(shí)也讓我重新審視了我的基石是否夠堅(jiān)固。在這次活動(dòng)中,我反思了自己與周遭的人群的關(guān)系、工作、家庭,而且也調(diào)整了我對(duì)于人際關(guān)系的看法。我漸漸意識(shí)到,謙虛、友愛(ài)、執(zhí)著、健康等基石是關(guān)鍵,一旦基石準(zhǔn)確,即使是在風(fēng)雨驟至的時(shí)刻,自己也能反而更加安靜與平和。

第五段:總結(jié)。

正如活動(dòng)主題所更明,基石是需要時(shí)間、耐心和智慧來(lái)培育、建立的,但也是我們信仰和堅(jiān)持的源泉。觀基石為我們提供了一個(gè)理想的機(jī)會(huì),讓我們理解和領(lǐng)悟到了基石對(duì)于人生的重要性,而這樣的活動(dòng)也應(yīng)該推廣和開(kāi)展,讓更多的人從中汲取成功的智慧,并把它轉(zhuǎn)化為自己成就的動(dòng)力和信念。

紅色基石心得體會(huì)篇六

觀基石,即觀看基礎(chǔ)之物,是一種藝術(shù)形式。它不只是一種審美享受,更是一種心靈的修煉。近來(lái),我剛好有機(jī)會(huì)去看了一次基石,對(duì)此有了一些感慨和體會(huì)。在這里,我想與大家分享一下我的經(jīng)歷和想法。

第二段:背景。

我參觀的基石位于一家博物館內(nèi)。基石是由巨大的石塊組成的,形似城市中的廣場(chǎng)。每個(gè)石頭大小不一,每個(gè)角度都展現(xiàn)了獨(dú)特的形態(tài)和質(zhì)感。基石之所以被稱為“基石”,是因?yàn)樗砹巳祟悮v史和文明的基礎(chǔ)。它是從各個(gè)不同的地方運(yùn)來(lái)的石頭組成的,它代表了人類文化的多樣性和交流。它不僅有著觀賞價(jià)值,更重要的是,它蘊(yùn)含著深刻的歷史和文化意義。

第三段:觀看體驗(yàn)。

面對(duì)這些巨大的石塊,我想到了許多,不斷體察著身心的回應(yīng)。我仔細(xì)觀察了每一塊石頭的細(xì)節(jié)。我注意到他們的形狀是不規(guī)則的、有缺陷和裂痕的。但是,這些缺陷并沒(méi)有降低我的欣賞體驗(yàn),反而增添了一份自然的美麗和歷程的痕跡。我觀察了石頭的顏色、紋理和光澤,感受到了其獨(dú)特和美妙之處。我沉浸在無(wú)聲的視覺(jué)享受中,靜靜地與基石互動(dòng)。

體驗(yàn)了這些石頭的美后,我有了一些心得體會(huì)。首先,基石讓我了解到了“美”的多元性。在基石中,我看到了自然界的蘊(yùn)藏之美、工匠的智慧和手藝之美、歷史的沉淀和文化之美。其次,基石教會(huì)了我如何欣賞世界的細(xì)節(jié)。當(dāng)我們從微觀視角觀察世界時(shí),我們可以看到細(xì)節(jié)和紋理,從而發(fā)現(xiàn)更多的美妙。最后,基石教給了我一種靜態(tài)的修煉方式。當(dāng)我在觀看的時(shí)候,我沒(méi)有分心,我的心純粹的注視著每一個(gè)細(xì)節(jié),我的呼吸變得自然和平穩(wěn),我感覺(jué)到一種所謂的“大約”。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

在基石前度過(guò)的時(shí)光并沒(méi)有虛度,它帶給了我美的享受和內(nèi)在的修行。它讓我思考什么是美,什么是真正的本質(zhì)。通過(guò)基石的觀看,我體驗(yàn)到了美是一種經(jīng)驗(yàn)、一種過(guò)程和一種精神境界。在日常的忙碌生活中,我們也可以去尋覓這種美、感受它,然后以它為來(lái)源,行走于世界之間,這或許是一種更加美好的生活方式。

紅色基石心得體會(huì)篇七

作為一名中國(guó)青年,參觀紅色基石,親身感受革命烈士的光輝事跡,我深深地體會(huì)到了紅色基石的深邃內(nèi)涵以及對(duì)我們的啟示。紅色基石是我們中華民族的寶貴財(cái)富,是我們傳承革命精神的根基。通過(guò)參觀紅色基石,我深深地明白了紅色基石代表的是一種偉大的理念,一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,以及堅(jiān)韌不拔的毅力。在這段時(shí)間的參觀中,我深深被他們的信念所感動(dòng),也更加堅(jiān)定了自己的信仰和追求。以下我將從紅色基石的傳承、奉獻(xiàn)精神、毅力、信念四個(gè)方面來(lái)展開(kāi)我的感受和體會(huì)。

首先,紅色基石代表著革命傳統(tǒng)的傳承。紅色基石所蘊(yùn)涵的不僅僅是一些革命英烈的事跡,更是一種理念的傳承。在參觀紅色基石的過(guò)程中,我深刻地感受到了那種為了民族獨(dú)立和人民幸福而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。紅色基石將這種精神代代相傳,激勵(lì)著后人奮發(fā)圖強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興而努力。紅色基石是我們民族精神的象征,也是我們的精神命脈。

其次,紅色基石體現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神的價(jià)值。革命英烈們將自己的生命貢獻(xiàn)給了民族的解放事業(yè),他們舍小家為大家,以自己的血肉之軀換來(lái)了我們的今天。紅色基石中封存的無(wú)數(shù)的慘烈戰(zhàn)斗場(chǎng)景,都是革命烈士們跋山涉水、浴血奮戰(zhàn)的勝利印記。他們大義凜然,義無(wú)反顧地選擇了自己的道路,為了理想追求獻(xiàn)出了全部的力量。這種奉獻(xiàn)精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)和傳承。

再次,紅色基石所展示的是毅力的力量。革命的道路充滿坎坷和泥濘,但紅色基石上的每一塊石頭都見(jiàn)證了英烈們的毅力和堅(jiān)持。他們?cè)谀婢持袏^起抗?fàn)?,不怕?tīng)奚?,?jiān)定信念。正是這種不屈不撓的毅力,才鑄就了無(wú)數(shù)的勝利。這對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)重要的啟示,只有堅(jiān)持到底,才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想。

最后,紅色基石是一種信念的象征。在紅色基石的展覽館里,我們看到了革命先烈留下的信仰痕跡。他們有的祈禱,有的歌頌,有的寫(xiě)下自己的詩(shī)篇,這些都是他們內(nèi)心深處的信仰和力量的體現(xiàn)。正是這種信念,指引著他們前進(jìn),激勵(lì)著他們始終不改初心,為民族的獨(dú)立和人民的幸福而奮斗。紅色基石激勵(lì)著我們每個(gè)人用信仰去追求夢(mèng)想,用信念去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

在參觀紅色基石的過(guò)程中,我深深被紅色基石所代表的這種理念、精神、信念所感動(dòng)。紅色基石是我們民族的精神符號(hào),是我們傳承革命精神的根基。這種偉大的理念、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)韌不拔的毅力以及堅(jiān)定的信仰,都是我們后人應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的。

我相信,在紅色基石的照耀下,我們這一代的青年一定能夠肩負(fù)起歷史賦予的使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。讓我們以紅色基石為鑒,傳承紅色基石的奉獻(xiàn)和精神,讓紅色基石成為我們堅(jiān)定信仰、勇攀高峰的力量源泉!

紅色基石心得體會(huì)篇八

讀基石是一本關(guān)于心靈成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展的書(shū)籍。我一直對(duì)這類主題很感興趣,因此在聽(tīng)到這本書(shū)的名字后,我迫不及待地開(kāi)始閱讀。在閱讀過(guò)程中,我不僅得到了許多有關(guān)自我認(rèn)識(shí)和提升的啟示,也探索了更深層次的意義。

第二段:了解自我。

讀基石這本書(shū)首先引導(dǎo)讀者反思自己,并了解自己的真實(shí)需求和欲望。通過(guò)思考個(gè)人的價(jià)值觀和信仰,我深入探索了自己內(nèi)心的真我。這讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的潛力是無(wú)限的,唯有對(duì)自己有足夠的認(rèn)知,才能實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中,我不再盲目追尋別人的期待,而是更加專注于自己的內(nèi)心需求,為自己設(shè)定了堅(jiān)實(shí)的目標(biāo)和愿景。

第三段:發(fā)展人際關(guān)系。

閱讀《讀基石》讓我認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系在我們生活中的重要性。書(shū)中提到了互相支持和鼓勵(lì)的重要性,并強(qiáng)調(diào)了與他人建立真誠(chéng)和親密的聯(lián)系的需要。通過(guò)與他人分享我的困惑和挑戰(zhàn),我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的故事和心聲。通過(guò)聆聽(tīng)和共同探索困惑的過(guò)程,我和我的朋友們之間建立了更深厚的連接。

第四段:創(chuàng)造積極心態(tài)。

《讀基石》通過(guò)介紹積極心態(tài)的重要性,讓我意識(shí)到積極的思考和態(tài)度對(duì)于成就目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)至關(guān)重要。書(shū)中提到,我們的思維方式?jīng)Q定了我們的行動(dòng)和成果。通過(guò)采用積極的心態(tài),我能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難,并尋找創(chuàng)新和解決問(wèn)題的方式。事實(shí)證明,積極的思維方式不僅增強(qiáng)了我的毅力和決心,還讓我對(duì)周?chē)氖挛锂a(chǎn)生了更深層次的理解和欣賞。

第五段:踐行與改變。

閱讀《讀基石》不僅給予了我深刻的啟示,還喚起了我行動(dòng)的決心。通過(guò)實(shí)踐書(shū)中的智慧和建議,我開(kāi)始了真正的轉(zhuǎn)變,從而實(shí)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。我意識(shí)到要想改變自己的命運(yùn),就必須付諸行動(dòng),并擁有堅(jiān)定的決心和毅力。在實(shí)踐的過(guò)程中,我經(jīng)歷了困難和失敗,但這些都讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。如今,我已經(jīng)取得了一些令人自豪的成就,并且對(duì)未來(lái)充滿了希望和激情。

總結(jié):

《讀基石》讓我意識(shí)到了自我認(rèn)知和積極心態(tài)的重要性,以及與他人建立真誠(chéng)的連接的必要性。通過(guò)這本書(shū),我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)自己的真實(shí)需求,并努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。我現(xiàn)在更加深入地理解了內(nèi)在力量的力量,也學(xué)會(huì)了用積極的心態(tài)來(lái)迎接人生的挑戰(zhàn)。我相信,這種了解和改變將伴隨我一生,成為我人生旅程中最重要的基石。

紅色基石心得體會(huì)篇九

紅色基石的名字來(lái)自于紅色革命,這是一場(chǎng)血與火的歲月,上億的中國(guó)革命者在炮火中摸索前進(jìn)。紅色基石是他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗、流血、獻(xiàn)出生命的見(jiàn)證。紅色基石永遠(yuǎn)銘刻在革命者心中,也成為中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義建設(shè)的象征。

紅色基石并非一座建筑物,而是一種信念,一種流淌在每一個(gè)中國(guó)人心中的理念??v觀歷史,紅色基石是從內(nèi)心生成的;它是一種渴望正義、平等和幸福的愿望,這是中國(guó)共產(chǎn)主義追求的理想,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,中國(guó)共產(chǎn)黨成立了。這個(gè)黨集結(jié)了共產(chǎn)主義的追求者,為中國(guó)人民奮斗決心建立社會(huì)主義制度。

紅色基石的當(dāng)代意義仍然不可忽視。我們身處一個(gè)飛速變化的世界,經(jīng)濟(jì)、科技、文化都在日新月異的發(fā)展。雖然中國(guó)取得了顯著的成就,但我們需要時(shí)刻保持清醒,不忘初心,堅(jiān)持共產(chǎn)主義的理念。紅色基石提醒我們,個(gè)人的利益永遠(yuǎn)不能凌駕于國(guó)家和人民的利益之上;我們要以集體利益為重,犧牲個(gè)人小我,追求大我,才能形成強(qiáng)大而和諧的社會(huì)。

紅色基石對(duì)我們每個(gè)人都有啟示作用。首先,它告訴我們,紅色基石代表中國(guó)共產(chǎn)主義的理念和實(shí)踐,我們每個(gè)人都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而努力。其次,它提醒我們,在現(xiàn)代社會(huì),我們要以文化自覺(jué),時(shí)刻保持對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)守,這是我們與紅色基石的聯(lián)系之一。最后,紅色基石還呼吁我們要堅(jiān)決捍衛(wèi)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,維護(hù)社會(huì)主義制度,為社會(huì)的和諧和穩(wěn)定做出自己的努力。

紅色基石的期許在于我們能夠不斷發(fā)揚(yáng)光大歷史傳統(tǒng),繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)紅色基石精神。我們要充分認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)紅色基石的深層含義,加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí),堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),集中智慧和力量,團(tuán)結(jié)一心,共同為民族復(fù)興而奮斗。我們要以紅色基石為基礎(chǔ),秉持正確的價(jià)值觀,努力實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的目標(biāo),以紅色基石的社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

總結(jié):

紅色基石是我們努力奮斗的理想之源,是我們前進(jìn)的堅(jiān)定信念。它是中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義制度的象征,是中國(guó)人民努力奮斗的旗幟。紅色基石告訴我們,夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn),只要我們堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、努力奮斗。我們要時(shí)刻銘記紅色基石的意義和價(jià)值,并將之融入日常生活和工作中,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大目標(biāo)而不斷努力。

紅色基石心得體會(huì)篇十

反思對(duì)于一位教師的成長(zhǎng)具有重要的意義,這在我來(lái)求實(shí)工作之初求實(shí)就傳達(dá)給我的信息,隨著教書(shū)時(shí)間的增長(zhǎng)我也深刻感受到一位教師如果不時(shí)時(shí)對(duì)自己的課堂進(jìn)行反思,那么他要想不斷取得進(jìn)步是非常困難的。

前幾天我們講了對(duì)人體吸入的空氣和呼出氣體的探究這一課。說(shuō)實(shí)話我覺(jué)得這一課內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有學(xué)生難以理解的地方,而且考試時(shí)這一課也不是重點(diǎn)內(nèi)容,所以上午的兩節(jié)課我基本上是按照課本設(shè)計(jì)的方式和內(nèi)容來(lái)進(jìn)行講授,給學(xué)生做實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,比較不同之處,分析原因,然后把結(jié)果記在課本上??墒钦n上完了總覺(jué)得有哪個(gè)地方不盡如人意。下午上課時(shí),對(duì)于課本上設(shè)計(jì)的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)我隨口問(wèn)學(xué)生:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是什么呢?!薄氨容^空氣中的二氧化碳與呼出氣體中誰(shuí)多誰(shuí)少?!笔裁??沒(méi)想到學(xué)生對(duì)于實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩疾磺宄揖驮谀墙o他們做實(shí)驗(yàn)了?!昂冒伞保艺f(shuō);“那你們看看課本設(shè)計(jì)的第二個(gè)實(shí)驗(yàn),分別往空氣瓶和呼出氣體瓶中倒澄清石灰水的目的又是什么呢?!薄氨容^二氧化碳的多少?!薄澳悄銈?cè)倏纯吹谝粋€(gè)實(shí)驗(yàn),它的目的到底是什么?!薄氨容^空氣中氧氣的含量和呼出氣體中的多少。”通過(guò)學(xué)生這一打岔,我也知道他們的問(wèn)題出在了什么地方。原來(lái)課本上給學(xué)生提供了四條信息,一個(gè)說(shuō)氧氣具有助燃性,氧氣越多,木條燃燒越旺。而另一條說(shuō)二氧化碳能讓燃著的木條熄滅,所以學(xué)生看到第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是一個(gè)木條繼續(xù)燃燒,一個(gè)木條熄滅就以為這個(gè)實(shí)驗(yàn)是比較二氧化碳的多少。所以我就對(duì)癥下藥,我說(shuō):“請(qǐng)大家想一想,是不是只有二氧化碳才能使燃著的木條熄滅,木條熄滅的真正原因是什么?”這樣學(xué)生對(duì)這一問(wèn)題就有了清晰的認(rèn)識(shí)。做完第一個(gè)實(shí)驗(yàn),我問(wèn)學(xué)生:“通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)銈兡艿玫绞裁唇Y(jié)論?!苯Y(jié)果學(xué)生又給出了不同的答案,我引導(dǎo)學(xué)生思考,“你們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是什么,你們通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論與你們的目的應(yīng)該是一致的。”通過(guò)這個(gè)問(wèn)題,學(xué)生就能很好的自己總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

通過(guò)上午和下午課的不同上法和不同效果我感覺(jué)到,這節(jié)課的本意是通過(guò)比較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生感受一下實(shí)驗(yàn)探究的方法,在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論應(yīng)與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南嗾諔?yīng),但上午的課我沒(méi)有理解這節(jié)課的本意,僅僅是為做實(shí)驗(yàn)而做實(shí)驗(yàn),沒(méi)有取得好的效果。所以通過(guò)這節(jié)課我感到再簡(jiǎn)單的課都需要我們老師仔細(xì)揣摩,讓學(xué)生通過(guò)自己的課有所收獲。

紅色基石心得體會(huì)篇十一

第一段:引入影片及心得感受(200字)。

最近,我有幸觀看了一部名為《基石》的電影,該片由李安執(zhí)導(dǎo),感人至深。影片通過(guò)一個(gè)故事,深刻地反映了家庭、親情以及自我救贖的重要性。觀看這部電影讓我思考了很多,并深深感受到了人與人之間的關(guān)系是多么寶貴和不可或缺。

第二段:溫情的家庭紐帶(240字)。

《基石》圍繞著一個(gè)曾經(jīng)內(nèi)斂而冷漠的家庭展開(kāi)。父親李先生因車(chē)禍患上了腦損傷,從此成了一個(gè)只能長(zhǎng)時(shí)間躺在床上、無(wú)法自理的患者。女兒小紅對(duì)于家庭的付出觸動(dòng)了我。她始終陪伴在李先生身邊,照顧他的生活,不離不棄。盡管小紅有自己的夢(mèng)想,但她不放棄家庭的責(zé)任,用全部的愛(ài)和關(guān)心支撐著這個(gè)家庭。這讓我深思,家庭是作為人生的基石,其重要性不容忽視。

第三段:親情拯救一個(gè)人(240字)。

在影片中,李先生的腦損傷對(duì)他和家人的日常生活造成了極大的困擾。但正是親情,讓他的生活重新有了希望。在女兒小紅和兒子小明的陪伴下,李先生的情緒逐漸穩(wěn)定,甚至恢復(fù)了某種程度的行動(dòng)能力。這一切,并非外界的醫(yī)療手段能夠達(dá)到的,而是因?yàn)榧胰说母冻龊完P(guān)懷。親情的力量是如此強(qiáng)大,它可以在最困難的時(shí)刻點(diǎn)燃人心中的希望,讓人們重新起航。

第四段:自我救贖的勇氣(240字)。

在影片的劇情中,李先生每天都會(huì)為妻子煮一碗飯,并把它放在她的墓前。這一簡(jiǎn)單的舉動(dòng),讓我感受到了自我救贖的重要性。生活中,我們都會(huì)犯錯(cuò),犯下錯(cuò)誤并不可怕,但是能夠勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤并努力彌補(bǔ)它才是最重要的。李先生在對(duì)妻子的思念中找到了自我救贖,他愿意為自己的過(guò)失付出代價(jià),并用心承擔(dān)起責(zé)任。這種勇氣和擔(dān)當(dāng)感動(dòng)了我,也鼓舞了我,讓我認(rèn)識(shí)到即使犯錯(cuò)也要勇敢地面對(duì)它們,并付出努力去修復(fù)。

第五段:對(duì)愛(ài)與生命的深刻思考(240字)。

通過(guò)觀看《基石》,我深刻思考了愛(ài)與生命的真正含義。這部電影告訴了我,生命中最珍貴的財(cái)富是愛(ài),是關(guān)懷、陪伴和理解。愛(ài)可以讓一個(gè)人找到生活的意義,可以挽救一個(gè)人的心靈,也可以改變一個(gè)家庭的命運(yùn)。同時(shí),這部電影也教會(huì)了我,每一個(gè)人都有權(quán)利和機(jī)會(huì)去拯救自己,去成為自己生命的基石。只要我們有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇敢地去愛(ài),并為之努力奮斗,我們就能夠成為生命中的奇跡。

總結(jié)(100字)。

觀看《基石》讓我深刻感悟到了家庭、親情和自我救贖的重要性。它提醒著我們關(guān)注與珍惜身邊的親人,用愛(ài)和支持來(lái)填補(bǔ)彼此的心靈空缺。同時(shí),它還告訴我們要敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,并勇敢地去彌補(bǔ)它們。這部電影打開(kāi)了我的心扉,讓我更加珍惜愛(ài)與生命,也激發(fā)我的努力與奮斗。

紅色基石心得體會(huì)篇十二

基石,是構(gòu)筑建筑物的基礎(chǔ),是一項(xiàng)不可或缺的重要工程。而在人生中,也有“基石”這個(gè)概念。它指的是人生中的信仰、價(jià)值觀和人生目標(biāo)等,承載著我們前進(jìn)、成長(zhǎng)的力量。觀察身邊的人,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),人生基石千差萬(wàn)別,而不同的基石,會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生不同的影響。如今,我有幸參加了基石觀察員的培訓(xùn),并且深刻體會(huì)到了什么是“觀基石”。

段落二:發(fā)現(xiàn)他人的“基石”

在基石觀察員的訓(xùn)練中,我們被要求觀察他人的表現(xiàn),推測(cè)出他們內(nèi)心的矛盾、憂慮和目標(biāo),試圖發(fā)現(xiàn)他們的基石。在這個(gè)過(guò)程中,我開(kāi)始學(xué)會(huì)從他人的表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)它們的內(nèi)心,也就是他們的基石。比如,在我的同事中,有些人確立了家庭作為他們的基石;而另一些則把追求事業(yè)和經(jīng)濟(jì)自由作為基石來(lái)努力??梢钥闯?,每個(gè)人在人生中堅(jiān)守不同的基石,這些基石也在指引著他們的生活方式和目標(biāo)。

段落三:把握自己的“基石”

在訓(xùn)練過(guò)程中,我們還需要認(rèn)識(shí)自己,明確自己的基石。而發(fā)現(xiàn)自己的基石并不容易。一個(gè)人可能雖然意識(shí)到他的基石,但卻無(wú)法充分意識(shí)到它的實(shí)際價(jià)值。因此,在基石觀察員訓(xùn)練中,我認(rèn)識(shí)到了自己真正的內(nèi)心,能夠更精確地明確自己的人生目標(biāo)和值得追求的東西。這有助于我根據(jù)自己的基石來(lái)計(jì)劃未來(lái)的方向、明確目標(biāo)和路線。

段落四:維護(hù)自己的“基石”

基石是鼓勵(lì)我們前進(jìn)、成長(zhǎng)的力量。但是在現(xiàn)實(shí)中,人們?cè)谧非笞约旱哪繕?biāo)時(shí),會(huì)受到周?chē)蛩氐挠绊?,犯下錯(cuò)誤,或是誤入歧途。因此,更加重要的是在人生旅途中保持自己的基石。一個(gè)人能否堅(jiān)持自己的基石,在很大程度上決定了他的人生走向。成年人需要學(xué)會(huì)從內(nèi)心出發(fā),有意識(shí)地維護(hù)自己的基石,避免被所謂的“風(fēng)”和“雨”影響而改變初衷。

段落五:結(jié)論。

“觀基石”是一項(xiàng)很有價(jià)值的活動(dòng),通過(guò)它,可以更好地理解他人的內(nèi)心,同時(shí)也對(duì)自己有所幫助。無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè),都應(yīng)該重視“基石觀察員”的角色,并且借助“觀基石”的方法來(lái)挖掘和保護(hù)自己的基石。只有堅(jiān)定自己的基石,才能在人生的道路上跋涉艱辛,走向成功和幸福。

紅色基石心得體會(huì)篇十三

收看學(xué)習(xí)專題片《基石》的熱潮近期,蕉嶺縣把收看學(xué)習(xí)專題片《基石》作為教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,采取“四學(xué)”方式,精心組織,認(rèn)真落實(shí),保證全縣1萬(wàn)多名黨員干部都接受了一次馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。

領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)學(xué)。各級(jí)黨組織積極組織收看學(xué)習(xí)活動(dòng),采取集中學(xué)習(xí)觀看和分散學(xué)習(xí)觀看相結(jié)合的方式,確保支部全體黨員能夠準(zhǔn)時(shí)、認(rèn)真收看學(xué)習(xí)??h直機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位專門(mén)召開(kāi)學(xué)習(xí)會(huì)議,由領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范,組織本單位全體黨員干部第一時(shí)間集中學(xué)習(xí)收看;各鎮(zhèn)、村(社區(qū))、“兩新”組織等通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)組織黨員干部統(tǒng)一收看,對(duì)于部分未能集中收看的黨員,則以短信通知的形式告知播出時(shí)間,由其自行通過(guò)電視來(lái)收看學(xué)習(xí)。集體討論交流學(xué)。各級(jí)黨組織組織開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,結(jié)合“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)、組織生活會(huì)等,以多樣活動(dòng)方式組織黨員干部圍繞收看學(xué)習(xí)《基石》進(jìn)行深入的討論和交流,并貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,各自對(duì)照自己的黨性修養(yǎng)和工作作風(fēng),立足自身崗位,深刻查找“四風(fēng)”存在的突出問(wèn)題,從而進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、樹(shù)立宗旨意識(shí),并承諾將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),以身作則把工作做實(shí)做細(xì),做人民群眾的好公仆。

自查自糾促進(jìn)學(xué)。黨員干部結(jié)合各自工作職責(zé),認(rèn)真撰寫(xiě)一篇收看學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章,就如何開(kāi)展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高為民服務(wù)水平作深入思考,對(duì)照存在的差距和不足,深糾自查,及時(shí)提出整改意見(jiàn)。鼓勵(lì)黨員干部圍繞中心,服務(wù)大局,不斷創(chuàng)新工作思路,切實(shí)找準(zhǔn)工作解放思想的著力點(diǎn)和突破口,著重尋求解決問(wèn)題、促進(jìn)工作的方式方法,高質(zhì)量、創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作,真正做到學(xué)以致用、以學(xué)促干。評(píng)估成效保障學(xué)。各級(jí)黨組織把學(xué)習(xí)《基石》精神與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、籌劃安排新一年工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。每周由分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其分管重點(diǎn)工作任務(wù)作出安排,做到工作內(nèi)容、責(zé)任人、完成進(jìn)度一目了然,心中有底。月底召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì),對(duì)工作進(jìn)展情況進(jìn)行小結(jié),促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化,用工作成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。結(jié)合自身工作實(shí)際,確?!痘肪衤涞綄?shí)處,并以此為動(dòng)力,緊盯年度考核的主要指標(biāo)進(jìn)展情況,確保全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

紅色基石心得體會(huì)篇十四

在我們的生活中,紅色教育是不可或缺的一部分。紅色教育是通過(guò)紅色文化教育、紅色黨史教育來(lái)弘揚(yáng)紅色思想、先進(jìn)文化的一種教育方式。在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)接受紅色教育,我深深地領(lǐng)悟到了什么是愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的核心價(jià)值觀,而且在學(xué)習(xí)過(guò)程中也獲得了不同方面的成長(zhǎng)。

第二段:個(gè)人成長(zhǎng)

紅色教育讓我明白了什么是以人民為中心、什么是為人民服務(wù)。我曾參加過(guò)團(tuán)隊(duì)的志愿服務(wù)活動(dòng),通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我能夠?yàn)槠渌颂峁椭⑶掖_切地感受到自己能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)一份力量。我也曾參觀過(guò)黨史館,通過(guò)講解員的講解,我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、黨員的奉獻(xiàn)精神和革命意志,有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。

第三段:家庭歷史回顧

我的爺爺是一名老紅軍,他曾經(jīng)參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng),走過(guò)長(zhǎng)征路線,一生都在為了中國(guó)人民和祖國(guó)的解放而努力奮斗。在我小時(shí)候,爺爺經(jīng)常將他那時(shí)候的經(jīng)歷跟我們講述,讓我們知道了那個(gè)時(shí)代的艱苦與危險(xiǎn),也讓我明白了那個(gè)時(shí)代革命軍人的英勇和堅(jiān)毅。

第四段:學(xué)習(xí)的收獲

通過(guò)紅色教育,我了解到不同歷史時(shí)期的中國(guó)處于不同階段,形勢(shì)復(fù)雜,但一直以來(lái)老一輩革命家們始終堅(jiān)守著信仰,勇敢地為了中國(guó)的獨(dú)立、民族的解放和人民的幸福爬坡越嶺,流血犧牲。我認(rèn)為,紅色教育不僅僅是一種歷史的學(xué)習(xí),它更是一種心靈洗禮、道德課的進(jìn)階。我們學(xué)習(xí)紅色歷史的過(guò)程中,應(yīng)該深刻體會(huì)、領(lǐng)會(huì)其背后所蘊(yùn)藏的人類良知和全球正義,感悟那片刻蒼涼與無(wú)奈的月色下,堅(jiān)強(qiáng)的信仰和最后勝利的生機(jī)與希望。

第五段:結(jié)語(yǔ)

紅色教育教會(huì)了我們親近祖國(guó)、珍愛(ài)和平、認(rèn)識(shí)黨的歷史和文化,不斷升華我們的自身素養(yǎng)和思想力量,可以引領(lǐng)我們走向正義和良知、堅(jiān)守真理、擔(dān)當(dāng)大任、為民謀利。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆感恩之心,牢記歷史,珍惜現(xiàn)在,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自我,造就屬于自己的人生價(jià)值。同時(shí),也要帶領(lǐng)身邊的人一起學(xué)習(xí)紅色教育,努力踐行先進(jìn)的道路,用自己的實(shí)際行動(dòng),對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭都有更多的貢獻(xiàn)。

紅色基石心得體會(huì)篇十五

今天例會(huì)結(jié)束后,支部組織黨員進(jìn)行觀看和學(xué)習(xí)電教片《基石》?!痘冯娊唐瑢?duì)廣大黨員、干部和入黨積極分子進(jìn)行理想信念教育的重點(diǎn)教育片,是開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的優(yōu)秀電視片。觀看中,片中一個(gè)個(gè)有影響力的典型事跡和人物讓全體黨員教師深受啟發(fā),并從中得到深刻的啟迪,對(duì)本人來(lái)講起到一個(gè)很好的教育作用。

作為一名黨員教師,我要結(jié)合自身工作實(shí)際,認(rèn)真查找不足之處,從現(xiàn)在做起,進(jìn)一步增強(qiáng)為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,扎根松熹,獻(xiàn)身教育,努力在自己平凡的崗位上做好本職工作,爭(zhēng)作為學(xué)生服務(wù)的表率、勤奮敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),為松熹的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

這次觀看《基石》,讓我清醒的認(rèn)識(shí)到自身必須再次認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)教育科學(xué),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行動(dòng)和實(shí)干,要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有奮斗的激情。德才兼?zhèn)?,注意為人師表,努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識(shí)淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。忠誠(chéng)社會(huì)主義教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,有正確的教育思想,對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),愛(ài)生育人。教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者,也是學(xué)生思想品格的引路人。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容的要求,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),努力完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真組織好課堂教學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保質(zhì)保量地充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,扎扎實(shí)實(shí)地完成每課時(shí)、每單元的教學(xué)要求。勇于改革,銳意進(jìn)取,積極進(jìn)行各種教育教學(xué)改革的實(shí)踐,不斷探索,不斷總結(jié),有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,開(kāi)拓前進(jìn),不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量。服從分配,團(tuán)結(jié)同事,互教互學(xué),堅(jiān)持正義,少說(shuō)空話廢話,多干實(shí)事正事。適應(yīng)新時(shí)代教育的要求,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為黨的事業(yè)奮斗終身。

紅色基石心得體會(huì)篇十六

強(qiáng)基石,作為一種教育理念,旨在培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和核心素養(yǎng)。這是一種注重學(xué)生全面發(fā)展,立足于知識(shí)與能力的教學(xué)模式。近期,我參與了強(qiáng)基石教學(xué)項(xiàng)目,深刻體會(huì)到了它的價(jià)值和意義。通過(guò)實(shí)踐,我認(rèn)為強(qiáng)基石教學(xué)模式對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和教育的發(fā)展具有積極的影響。在此,我將結(jié)合自身經(jīng)歷,分享我對(duì)強(qiáng)基石教學(xué)的心得體會(huì)。

首先,強(qiáng)基石教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,學(xué)生往往被灌輸大量的知識(shí),很少有機(jī)會(huì)參與到自主學(xué)習(xí)中。然而,強(qiáng)基石教學(xué)模式注重學(xué)生的主動(dòng)參與和實(shí)踐操作,使得學(xué)習(xí)變得更有趣味性和挑戰(zhàn)性。我記得,在一次數(shù)學(xué)課上,老師設(shè)計(jì)了一個(gè)數(shù)獨(dú)游戲,要求我們根據(jù)已知的數(shù)字,填充出正確的解答。而且,老師還將這個(gè)游戲與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái),通過(guò)舉例闡述數(shù)獨(dú)游戲在解決問(wèn)題中的應(yīng)用。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我們對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,也讓我們明白了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和重要性。

其次,強(qiáng)基石教學(xué)可以提高學(xué)生的批判思維和解決問(wèn)題的能力。強(qiáng)基石教學(xué)模式注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和自主學(xué)習(xí)能力。我們常常參與到小組合作中,通過(guò)合作解決問(wèn)題,培養(yǎng)了我們的思維能力和交流能力。通過(guò)分析具體問(wèn)題,確定問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),找到解決問(wèn)題的方法,這些思維過(guò)程都在我們的實(shí)踐中得到訓(xùn)練和提高。比如,我們?cè)谝还?jié)科學(xué)課上開(kāi)展了一個(gè)有關(guān)輻射的實(shí)踐調(diào)查項(xiàng)目,通過(guò)實(shí)地考察和數(shù)據(jù)分析,我們更加深入地了解了輻射的原理和危害,并且提出了一些有效的防護(hù)措施。這樣的實(shí)踐不僅提高了我們的科學(xué)素養(yǎng),也培養(yǎng)了我們的解決問(wèn)題的能力。

再次,強(qiáng)基石教學(xué)可以促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。強(qiáng)基石教學(xué)模式注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,不僅注重學(xué)科知識(shí)的傳授,還注重學(xué)生的思想道德、文化素養(yǎng)和身心健康的培養(yǎng)。在我參與的強(qiáng)基石教學(xué)項(xiàng)目中,我們不僅學(xué)習(xí)了科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科知識(shí),還積極參與到藝術(shù)、體育等課程的學(xué)習(xí)中。通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)舞蹈和體育運(yùn)動(dòng),我們的身體素質(zhì)得到了提高,也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和自信心。總之,強(qiáng)基石教學(xué)模式促進(jìn)了我們的全面發(fā)展,提高了我們的綜合素質(zhì)。

最后,強(qiáng)基石教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新能力。在強(qiáng)基石教學(xué)中,我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。我記得,我們?cè)谝淮螝v史課上,老師提供了一個(gè)主題,要求我們進(jìn)行自主研究和報(bào)告。我們可以選擇自己感興趣的歷史事件進(jìn)行深入研究,并通過(guò)展示和分享的方式向全班同學(xué)介紹。這個(gè)課程激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)潛能和思維能力,也鍛煉了我們的表達(dá)能力和研究能力。

綜上所述,強(qiáng)基石教學(xué)模式在培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和核心素養(yǎng)方面起到了積極的作用。通過(guò)實(shí)踐和體驗(yàn),我深刻體會(huì)到了強(qiáng)基石教學(xué)的價(jià)值和意義。強(qiáng)基石教學(xué)培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,提高了學(xué)生的批判思維和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新能力。相信隨著強(qiáng)基石教學(xué)理念的不斷深入推廣,它會(huì)在教育領(lǐng)域發(fā)揮越來(lái)越重要的作用,為學(xué)生的成長(zhǎng)和教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

紅色基石心得體會(huì)篇十七

紅色家書(shū)自上世紀(jì)50年代以來(lái),成為紀(jì)實(shí)革命歷史、弘揚(yáng)家國(guó)情懷的重要載體,記錄了一代代革命者對(duì)親人與事業(yè)的眷戀和思念。紅色家書(shū)透過(guò)文字傳遞家庭情感,承載著家國(guó)情懷,啟迪著后人思考人生價(jià)值和對(duì)家國(guó)的責(zé)任。我曾閱讀了一些紅色家書(shū),其中充滿愛(ài)與思念的文字深深打動(dòng)了我。通過(guò)閱讀,我深刻體會(huì)到了紅色家書(shū)的重要價(jià)值,體會(huì)到了革命者們對(duì)事業(yè)和親人的深沉感情,更為自己的人生道路帶來(lái)了一些啟迪和思考。

紅色家書(shū)的第一個(gè)魅力是它承載著家國(guó)情懷,烙印著革命者的初心。在家書(shū)中,他們對(duì)親人表達(dá)了深深的思念、關(guān)切和愛(ài)意。這些純真的情感讓人感受到家國(guó)之間的深厚聯(lián)系。閱讀這些家書(shū),我不禁想起我們自己的生活,想起了家人和親朋好友。我們?cè)谧非髠€(gè)人利益和幸福的同時(shí),是否也應(yīng)該懷揣著對(duì)家國(guó)的責(zé)任和感恩之情呢?通過(guò)紅色家書(shū),我們可以深刻認(rèn)識(shí)到“家國(guó)情懷”的重要性,激發(fā)我們對(duì)祖國(guó)未來(lái)的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)。

紅色家書(shū)的第二個(gè)魅力是它對(duì)人生價(jià)值的啟迪。我在家書(shū)中讀到了革命者們對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)人生意義的追求。他們舍棄了舒適的生活,選擇了堅(jiān)持信仰和追求真理的道路。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了人生的真正價(jià)值,也激勵(lì)著我們要思考自己的人生追求。當(dāng)我們每天都忙著應(yīng)付瑣碎的事務(wù)時(shí),是否也應(yīng)該關(guān)注一下自己的人生意義呢?紅色家書(shū)提醒我們,只有追求真理和奉獻(xiàn)社會(huì),才能獲得真正的幸福和滿足。

紅色家書(shū)的第三個(gè)魅力是它帶給我們的思考。通過(guò)家書(shū)中的文字,我對(duì)革命者們的選擇和對(duì)家人的思念有了更深入的理解。他們選擇了遠(yuǎn)離親人、投身革命事業(yè),為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好理想。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這一偉大的目標(biāo),付出了巨大的努力和犧牲。他們的堅(jiān)定意志和犧牲精神讓我想到自己遇到困難時(shí)應(yīng)該如何面對(duì),如何為自己的信仰而努力奮斗。紅色家書(shū)通過(guò)文筆婉轉(zhuǎn)、情感真摯,給了我很多值得思考的話題,讓我更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界和生活的方向。

閱讀紅色家書(shū)的體驗(yàn)還讓我感受到了家人之間深刻的情感紐帶。紅色家書(shū)中傳遞給親人的關(guān)切和愛(ài)意,讓我明白了親情的重要性。當(dāng)我們疲憊而歸的時(shí)候,在家人溫馨的目光中,可以放下工作的煩憂,找到真正的安慰和溫暖。這些感人的紅色家書(shū)也提醒著我,即使追求事業(yè)的成功,我們也不能忽視家庭的溫馨和親情的重要性,要時(shí)刻關(guān)心、照顧家人,對(duì)待親人要倍加珍惜。

紅色家書(shū)是一本書(shū)卷中有情感、思想,也是一本之中有家國(guó)的詩(shī)篇。通過(guò)家書(shū),我們能夠感受到家國(guó)情懷和對(duì)人生的熱愛(ài)與追求。它啟發(fā)我們思考人生的價(jià)值,激勵(lì)我們追求真理和為社會(huì)作出奉獻(xiàn)。同時(shí),紅色家書(shū)也提醒著我們關(guān)懷親情、珍惜家庭。它不僅僅是一段家書(shū),更是一種家國(guó)情懷和人生追求的結(jié)晶。通過(guò)閱讀紅色家書(shū),我們可以在追求個(gè)人幸福的同時(shí),也思考自己對(duì)家國(guó)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。

紅色基石心得體會(huì)篇十八

紅色,作為一種鮮艷而富有感染力的顏色,常常在人們心中引發(fā)一種特殊的情感。紅色不僅是中國(guó)革命的象征,更是代表著熱情、奮斗和力量。紅色在中國(guó)革命史上扮演著重要的角色,深深烙印在每個(gè)中國(guó)人的心中。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解紅色革命歷史,我深刻感受到紅色精神的力量,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,并愿意從紅色精神中汲取力量,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

首先,紅色意味著中國(guó)革命的勇氣和犧牲精神?;仡櫄v史,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命是一場(chǎng)驚天動(dòng)地的偉大革命。從井岡山到長(zhǎng)征,從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng),每一次革命斗爭(zhēng)都凝聚了無(wú)數(shù)革命者的熱血和犧牲。在紅色革命的領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)走上了正確的道路,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立和人民的解放。在學(xué)習(xí)紅色歷史的過(guò)程中,我深深感到中國(guó)的崛起離不開(kāi)先賢們的英勇?tīng)奚蜔o(wú)私奉獻(xiàn)。他們的勇氣和犧牲精神激勵(lì)著我們,讓我們更加堅(jiān)定追求真理和奮斗的信念。

紅色還意味著為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之初就將人民利益放在首位,將為人民服務(wù)作為光榮使命。紅色的理念是一種強(qiáng)烈的集體觀念,將個(gè)人利益置于國(guó)家和人民利益之上。我從紅色革命歷史中看到了許多無(wú)私奉獻(xiàn)的例子,他們舍小家為大家,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮和人民幸福而默默奉獻(xiàn)。正是這種奉獻(xiàn)精神塑造了中國(guó)共產(chǎn)黨的形象,也塑造了中國(guó)人民的品格。在學(xué)習(xí)紅色革命歷史中,我深深感受到了奉獻(xiàn)精神的重要性,愿意將此精神踐行到實(shí)際行動(dòng)中,為人民服務(wù),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

紅色還意味著拼搏和進(jìn)取,以追求共產(chǎn)主義的理想。紅色革命是為了人民的解放,也是為了建立一個(gè)公正平等的社會(huì)。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之初就立下了革命的目標(biāo),致力于消滅一切剝削制度,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。雖然實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,但紅色革命歷史告訴我們只要堅(jiān)定信念,在實(shí)踐中不斷奮斗,終將實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。在學(xué)習(xí)紅色革命歷史的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)定的信念和追求的重要性。紅色精神給予了我無(wú)窮的力量,讓我愿意不斷拼搏和進(jìn)取,以實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。

紅色還意味著不忘初心,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。紅色革命歷史是中國(guó)共產(chǎn)黨走向勝利的歷程,一切勝利都離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色革命歷史,我明白了要想取得進(jìn)步,就必須始終堅(jiān)持正確的方向。不忘初心,始終保持對(duì)共產(chǎn)主義追求的熱忱;不斷學(xué)習(xí),保持充實(shí)和進(jìn)步的狀態(tài),從而為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能更好地為人民服務(wù),更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。

綜上所述,紅色對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),具有深遠(yuǎn)的意義和重要的價(jià)值。紅色象征著中國(guó)革命的勇氣和犧牲精神,奉獻(xiàn)精神和拼搏進(jìn)取的精神。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色革命歷史,我們可以深刻感受到紅色精神的力量,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并愿意從紅色精神中汲取力量,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。紅色精神是我們行動(dòng)的指南,也是我們堅(jiān)定信念的來(lái)源,只有在紅色精神的指引下,我們才能不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)我們的理想和價(jià)值。讓我們以紅色精神為紐帶,共同努力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗!

紅色基石心得體會(huì)篇十九

強(qiáng)基石是一種道德儲(chǔ)備和心理剛性的培養(yǎng)工具,它使個(gè)體變得更強(qiáng)大、更有韌性。下面,我將結(jié)合自身經(jīng)歷,從五個(gè)方面來(lái)談一談我對(duì)強(qiáng)基石的體驗(yàn)和感悟。

首先,強(qiáng)基石讓我明白了自律的重要性。在過(guò)去的日子里,我常常覺(jué)得難以自控,容易被外界環(huán)境所左右。而強(qiáng)基石通過(guò)種種自律活動(dòng),如規(guī)定自己每天閱讀一小時(shí)、堅(jiān)持每天跑步等,讓我逐漸培養(yǎng)了自律的能力。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,我發(fā)現(xiàn)自己的堅(jiān)韌和毅力得到了鍛煉,面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我能更好地抵御誘惑,保持冷靜并制定合理的解決方案。

其次,通過(guò)強(qiáng)基石,我深刻理解了持續(xù)學(xué)習(xí)的價(jià)值。在現(xiàn)代社會(huì),知識(shí)的更新速度非??欤绻V箤W(xué)習(xí)就很容易被時(shí)代拋棄。強(qiáng)基石將學(xué)習(xí)作為一個(gè)重要環(huán)節(jié),堅(jiān)持每天閱讀、學(xué)習(xí),并督促同學(xué)們利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)。我也開(kāi)始每天堅(jiān)持閱讀相關(guān)書(shū)籍、報(bào)紙、雜志和觀看一些知識(shí)類節(jié)目,發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面得到了拓寬,對(duì)很多事情能夠做到了解甚至有所見(jiàn)地。

第三,強(qiáng)基石使我懂得了堅(jiān)持與堅(jiān)韌。每天規(guī)定自己閱讀一小時(shí),初時(shí)并不覺(jué)得有多難,但隨著時(shí)間的推移,瑣事的忙碌可能會(huì)使自己的計(jì)劃打亂,從而擠占學(xué)習(xí)的時(shí)間。通過(guò)這些經(jīng)歷,我體會(huì)到,要堅(jiān)持就得付出千千萬(wàn)萬(wàn)倍的努力,需要克服各種困難和阻礙。只有堅(jiān)持不懈,才能突破自己的舒適區(qū),走向更高更遠(yuǎn)的地方。我相信,只要我一直堅(jiān)持下去,就一定會(huì)收獲屬于我的成功。

第四,強(qiáng)基石教會(huì)了我如何擁有正確的價(jià)值觀。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)受到各種誘惑和干擾,容易迷失自己。而強(qiáng)基石通過(guò)引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎紓€(gè)人的核心價(jià)值觀,找到自己最真實(shí)的內(nèi)心訴求和生命目標(biāo),幫助我們建立正確的價(jià)值觀和人生觀。改變了以往對(duì)金錢(qián)、名利的追逐,更加注重追求內(nèi)在的精神充實(shí)和幸福。我明白了做人的底線和原則,使自己在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中能夠保持純粹和堅(jiān)守內(nèi)心的真善美。

最后,強(qiáng)基石的培養(yǎng)讓我重新認(rèn)識(shí)和界定了時(shí)間的價(jià)值。通常情況下,我們常常忽視時(shí)間的流逝以及時(shí)間對(duì)每個(gè)人的價(jià)值。通過(guò)強(qiáng)基石的訓(xùn)練,每天安排有規(guī)律的活動(dòng),我逐漸明白時(shí)間的有限性和寶貴性。正是因?yàn)闀r(shí)間的稀缺,我們才更應(yīng)該珍惜每分每秒,合理安排時(shí)間,專注于我們的工作和學(xué)習(xí),做到高效和有效地利用時(shí)間。在這個(gè)過(guò)程中,我也逐漸養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣,提高了自己的工作效率和生活品質(zhì)。

總之,強(qiáng)基石不僅僅是一種精神上的培養(yǎng),更是一種行動(dòng)和態(tài)度的表達(dá)。通過(guò)強(qiáng)基石,我收獲了自律、學(xué)習(xí)、堅(jiān)持、正確價(jià)值觀和時(shí)間的體驗(yàn)和感悟。它對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和有遠(yuǎn)見(jiàn)。我相信,在以后的日子里,我會(huì)繼續(xù)踐行強(qiáng)基石的理念,不斷提升自我,努力做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有情懷的人。

紅色基石心得體會(huì)篇二十

《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石,愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)持原則、公道正派、清正廉潔,默默無(wú)聞地在平凡崗位上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的先進(jìn)事跡;展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時(shí)代風(fēng)采,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值!

《基石》選題從身邊的基層黨組織入手,通過(guò)各地、各部門(mén)在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡,展現(xiàn)了新時(shí)期農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會(huì)組織、國(guó)企、教育、機(jī)關(guān)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)等基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就,闡明了黨的基層組織建設(shè)的重要性。片中的先進(jìn)典型事跡讓我深受教育,下面談?wù)勎业母惺堋?/p>

“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖?!敝匾朁h的基層組織建設(shè)是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織,鋪就了從勝利走向勝利的道路,帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭(zhēng)歲月走向和平年代,從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)。專題片突出宏觀敘事與微觀描述相結(jié)合,突出地域特色與時(shí)代特征相結(jié)合,選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點(diǎn),展現(xiàn)新時(shí)期機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、國(guó)企、非公企業(yè)、教育、服務(wù)窗口、社會(huì)組織等各行各業(yè)基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就,同時(shí)闡明加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的重要性。選題以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面,主題立意高遠(yuǎn),創(chuàng)作思路新穎,表現(xiàn)形式生動(dòng)活潑。通過(guò)“走前頭作表率——機(jī)關(guān)黨建”、“把方向謀發(fā)展——農(nóng)村黨建”、“求創(chuàng)新促和諧——社區(qū)黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國(guó)企黨建”、“強(qiáng)作用助發(fā)展——非公黨建”、“提質(zhì)量強(qiáng)水平——教育黨建”、“重服務(wù)樹(shù)行風(fēng)——服務(wù)窗口黨建”、“問(wèn)冷暖解民憂——社會(huì)組織黨建”等8集內(nèi)容,采取實(shí)景拍攝與歷史還原結(jié)合的方式,展現(xiàn)人物、事件的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。本部專題片既是一部視角獨(dú)特、內(nèi)容豐富、史料翔實(shí)的電視紀(jì)錄片,也是一部融政治性、思想性和可視性于一體的黨員教育的好教材。

作為一名黨員教師,我應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):

一、帶好班級(jí),為學(xué)生的成長(zhǎng)盡心盡力。

一直以來(lái),雖很投入自己所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)工作,但重點(diǎn)還是放在優(yōu)等生的培養(yǎng)和對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)于中等生的關(guān)心與指導(dǎo)還不夠到位。在今后的教學(xué)中,我將努力做到學(xué)習(xí)顧及到每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最好的發(fā)展。

二、做好學(xué)生家長(zhǎng)思想工作,讓更多的人從正面上評(píng)價(jià)學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

每一個(gè)班級(jí)就是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)窗口,每一位老師也就是一個(gè)窗口。加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓更多的家長(zhǎng)理解并支持我校的做法,為學(xué)校教育的良好愿景出力是每一位老師應(yīng)盡的,作為黨員教師更應(yīng)起表率作用。

三、積極并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù),為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。

深知自己在業(yè)務(wù)上不夠精湛,但是要主動(dòng)完成學(xué)校交給的任務(wù),不能及時(shí)處理文件及完成所負(fù)責(zé)的工作應(yīng)做自我批評(píng)。下定決心,在處理學(xué)校交給的任務(wù)要按時(shí)或提前完成。

總之,通過(guò)觀看這部教育片,讓我的思想得到了一次全新的洗禮,在今后的教學(xué)中,我將盡心盡職,努力做好黨員教師的'先鋒帶頭作用。

紅色基石心得體會(huì)篇二十一

透過(guò)收看《基石》專題電教片,讓我再次從必須的理論高度上明確并檢討自我做為一名黨員,肩上職責(zé)之大?!盎A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。”重視黨的基層組織建設(shè)是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。

《基石》選題從身邊的基層黨組織入手,透過(guò)各地、各部門(mén)在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡,展現(xiàn)了新時(shí)期農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會(huì)組織、國(guó)企、教育、機(jī)關(guān)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)等基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就,闡明了黨的基層組織建設(shè)的重要性。片中的先進(jìn)典型事跡讓我深受教育,下方結(jié)合本支部的具體狀況,談?wù)勎业母惺堋?/p>

學(xué)習(xí)、借鑒《基石》精神,貫徹落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),全心全意為人民服務(wù)的宗旨,這是時(shí)代的呼喚,我們的選取。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到推動(dòng)高校建設(shè)發(fā)展,提升教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐上來(lái),把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)貫徹到各個(gè)基層黨組織,堅(jiān)持“把方向,謀全局,出思路”,發(fā)揮黨員標(biāo)桿的先鋒作用,走在改革的前沿,走在發(fā)展的前沿。建立黨組織,開(kāi)展黨組織工作,是我們黨在新的歷史條件下更好引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展,所采取的一個(gè)重要措施,對(duì)于在新的歷史條件下,夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ),進(jìn)一步擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)都具有十分現(xiàn)實(shí)的好處。

人才是第一生產(chǎn)力,是社區(qū)不斷發(fā)展壯大的基礎(chǔ)之源。面臨著市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),社區(qū)人才如何挖掘、培養(yǎng),人才如何穩(wěn)定,新一代人才隊(duì)伍如何建設(shè)?是當(dāng)今社區(qū)發(fā)展亟需思考及解決的問(wèn)題。我們就要透過(guò)加強(qiáng)黨的建設(shè),透過(guò)思想工作使大家樹(shù)立一種為國(guó)企、為黨的事業(yè)做出奉獻(xiàn)的一種精神;透過(guò)關(guān)心、解決社區(qū)居民的切身問(wèn)題和困難,為群眾做實(shí)事,同時(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,從而帶動(dòng)地方政策創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和體制創(chuàng)新,創(chuàng)造出更好的地方經(jīng)濟(jì)效益,推進(jìn)社區(qū)更好更快發(fā)展。

紅色基石心得體會(huì)篇二十二

2x2月2x日上午9:00,學(xué)校黨支部組織了我校全體黨員在學(xué)校階梯室觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》。通過(guò)收看《基石》專題電教片,是自己受到了一次深刻的黨性教育。

《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石,愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)持原則、公道正派、清正廉潔,默默無(wú)聞地在平凡崗位上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的先進(jìn)事跡;展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時(shí)代風(fēng)采,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的'人生價(jià)值!

作為一名基層教師黨員,我應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):

一、帶好班級(jí),為學(xué)生的成長(zhǎng)盡心盡力。

一直以來(lái),雖很投入自己所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)工作,但重點(diǎn)還是放在對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,在今后的教學(xué)中,我將努力做到兼顧到每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最好的發(fā)展。

二、做好與學(xué)生家長(zhǎng)溝通工作,讓更多的人支持教育,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。每一個(gè)班級(jí)就是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)窗口,每一位老師也就是一個(gè)窗口。加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓更多的家長(zhǎng)理解并支持我們的做法,努力培養(yǎng)好每一位學(xué)生,這是我們老師應(yīng)盡的,也是作為黨員教師更應(yīng)起表率作用。

三、積極并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù),為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。

在教學(xué)過(guò)程中,深知自己在業(yè)務(wù)上不夠精湛,但是要主動(dòng)完成學(xué)校交給的任務(wù),不能及時(shí)完成所負(fù)責(zé)的工作應(yīng)做自我批評(píng)。下定決心,在處理學(xué)校交給的任務(wù)要按時(shí)或提前完成。

總之,通過(guò)觀看這部教育片,讓我的思想得到了一次全新的洗禮,在今后的教學(xué)中,我將盡心盡職,努力做好黨員教師的先鋒帶頭作用。

紅色基石心得體會(huì)篇二十三

通過(guò)收看《基石》專題電教片,讓我再次從一定的理論高度上明確并檢討自己做為一名黨員,肩上責(zé)任之大?!盎A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。”重視黨的基層組織建設(shè)是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。

有段影片講述了黨員同志的先鋒模范作用,從影片里看到得是福建師范大學(xué)的建筑學(xué)院的建立與發(fā)展,黨員同志的作用功不可沒(méi),通過(guò)黨的基礎(chǔ)建設(shè)創(chuàng)造了凝聚力推動(dòng)了教育的發(fā)展,從開(kāi)始建這個(gè)學(xué)院并沒(méi)多少人認(rèn)識(shí)到發(fā)展到炙手可熱的專業(yè)學(xué)院。這堅(jiān)定了黨員干部同志的信念,加深了對(duì)“全心全意為民服務(wù)”的宗旨。在學(xué)習(xí)討論中,廣大黨員紛紛發(fā)言。大家一致表示學(xué)習(xí)生活中,作為一名黨員也是要起到先鋒模范作用,幫助身邊有需要幫助的同學(xué),看見(jiàn)樓道里的小廣告隨手撕下等等。

學(xué)習(xí)、借鑒《基石》精神,貫徹落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),全心全意為人民服務(wù)的宗旨,這是時(shí)代的呼喚,我們的選擇。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到推動(dòng)高校建設(shè)發(fā)展,提升教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐上來(lái),把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)貫徹到各個(gè)基層黨組織,堅(jiān)持“把方向,謀全局,出思路”,發(fā)揮黨員標(biāo)桿的先鋒作用,走在改革的前沿,走在發(fā)展的前沿。建立黨組織,開(kāi)展黨組織工作,是我們黨在新的歷史條件下更好引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展,所采取的一個(gè)重要措施,對(duì)于在新的歷史條件下,夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ),進(jìn)一步擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)都具有非常現(xiàn)實(shí)的意義。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/8779298.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔