心得體會(huì)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合相關(guān)理論和文獻(xiàn)引用，增強(qiáng)文章的可信度和學(xué)術(shù)性。心得體會(huì)是個(gè)人智慧的結(jié)晶，每一篇都充滿(mǎn)著作者的獨(dú)特見(jiàn)解和思考。
參觀(guān)校史館后的心得體會(huì)篇一
從一年級(jí)到現(xiàn)在的六年級(jí)，我們都沒(méi)有參觀(guān)過(guò)校史館。因此，當(dāng)我們聽(tīng)到徐老師說(shuō)能在校史館里待20分鐘，并能看些校史資料后，我非常興奮，心想：終于有機(jī)會(huì)去校史館了，這回我一定要好好參觀(guān)參觀(guān)。
來(lái)到校史館，一些名人資料啦、獎(jiǎng)杯啦，全部映入眼簾，我趕緊拿出筆記本記起來(lái)，因?yàn)檎J(rèn)真記了，因此現(xiàn)在寫(xiě)作文才有題材。
前天參觀(guān)校史館后，我有很多感受：我們學(xué)校不愧是百年名校，就連著名的校友也這么多：像航天學(xué)家黃本城；畫(huà)家張樹(shù)云；書(shū)法家鄒夢(mèng)禪；高級(jí)經(jīng)濟(jì)師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說(shuō)到校友，那我也來(lái)介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生，又名德通，字仲容，號(hào)籀庼，生于瑞安城關(guān)，祖籍潘岱硯下村，孫衣言子。近代教育家，清同治六年中舉人。
我要從現(xiàn)在開(kāi)始，為我們的學(xué)校做出自身的一份貢獻(xiàn)。例如多做大掃除和好人好事、見(jiàn)到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒，讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。
百年的.歷史孕育的百年文化，百年的文化傳載了百年的夢(mèng)想，百年的夢(mèng)想鑄就了百年的輝煌，百年的風(fēng)韻見(jiàn)證幾代人的成長(zhǎng)，愿世紀(jì)實(shí)小擁有更輝煌的明天！
參觀(guān)校史館后的心得體會(huì)篇二
為了讓全體老師了解學(xué)校文化，20xx年5月18日全體教職工到圖書(shū)樓一層參觀(guān)校史館。雖然之前對(duì)學(xué)校有了大概的了解，但至于學(xué)校發(fā)展中的一些細(xì)節(jié)還知之甚少，而今天的參觀(guān)給了我重新系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)學(xué)校一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入館內(nèi)，映入眼簾的是垂地的。大幅畫(huà)面，像一張張氣勢(shì)恢宏的國(guó)寶級(jí)的長(zhǎng)畫(huà)，上面書(shū)寫(xiě)著我們學(xué)校二十多年的歷史，婉轉(zhuǎn)而又雄偉，接著就是學(xué)校各個(gè)時(shí)期的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，在當(dāng)時(shí)的情況下，我們學(xué)校發(fā)展舉步維艱，條件艱苦，可想我們今天這么好的條件和環(huán)境來(lái)之不易，宜當(dāng)憶苦思甜，發(fā)奮圖強(qiáng)！第三階段學(xué)校仍然面對(duì)很多棘手的問(wèn)題和一系列苦難，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及師生的努力下，我們都一一克服了，我們堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)了那段艱難而又輝煌的歲月。到了第五階段，我們學(xué)校喜訊連連，成功升本，并更名為山西應(yīng)用科技學(xué)院，這將是是學(xué)校發(fā)展歷程中的又一個(gè)重要的里程碑！
我們的學(xué)校已經(jīng)建校24年，回首往事，這是怎樣的`經(jīng)歷？24個(gè)春秋，24個(gè)冬夏，我們的學(xué)校陪伴著歷史走過(guò)了24個(gè)不平凡的年頭。一幅幅展板，向我們?cè)V說(shuō)著歷史的凝重，學(xué)校從平地創(chuàng)業(yè)，白手起家，到今天的應(yīng)用型本科高校，桃李芬芳，現(xiàn)已成為山西省首所應(yīng)用型民辦高校。
學(xué)院在向著實(shí)現(xiàn)“千畝校園、萬(wàn)人大學(xué)”的國(guó)家一流民辦院校的。目標(biāo)邁進(jìn)的征途上，將堅(jiān)持奉行以往優(yōu)良的辦學(xué)方針和思想，繼續(xù)深化“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)完善“雙百雙軌”的辦學(xué)機(jī)制，在大力發(fā)展學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的同時(shí)，緊抓國(guó)家教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的契機(jī)，以人才培養(yǎng)為根本，以學(xué)制貫通為突破，以課程銜接為保障，以提高質(zhì)量為核心，以促進(jìn)就業(yè)為目標(biāo)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極探索系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的新模式、新機(jī)制，為廣大有志青年打開(kāi)通往成功成才的大門(mén)，為推動(dòng)我省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、城鎮(zhèn)化科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)最大的力量。
通過(guò)這次對(duì)校史展的參觀(guān)，讓我對(duì)學(xué)校的文化有了更深入的了解，我相信學(xué)院會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好，也希望全體同仁能夠攜手共建美好科院！
參觀(guān)校史館后的心得體會(huì)篇三
今天，我們?cè)趫F(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了湖南師范大學(xué)的校史陳列館。
走進(jìn)校史館，我仿佛步入了歷史的長(zhǎng)河，展現(xiàn)在眼前的.是湖南師大的歷史畫(huà)卷?！叭省?ài)、精、勤”這四個(gè)打字赫然出現(xiàn)在眼前，這是每一個(gè)湖南師大人都記在心里的四個(gè)沉甸甸的字。
湖南師范大學(xué)創(chuàng)建于1938年，位于歷史文化名城長(zhǎng)沙，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)、教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校。學(xué)校目前5個(gè)校區(qū)，占地168公頃，建筑面積100余萬(wàn)平方米。主校區(qū)西偎麓山，東瀕湘江，風(fēng)光秀麗，是全國(guó)綠化“400佳”單位之一。
在校史館中，我領(lǐng)略了歷代師生的風(fēng)采，為身為師大人而驕傲！
更領(lǐng)略了身為生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生的驕傲，在校史館中有很多生科院創(chuàng)造的歷史，有很多像劉云院士一樣的精英，更有生生不息的生科學(xué)子！
從校史館走出，我覺(jué)得似乎更有自信了，相信在師大七十多年的歷史沉淀下，我能受到文化的熏陶，學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為走入社會(huì)奠定不錯(cuò)的基礎(chǔ)！
參觀(guān)校史館后的心得體會(huì)篇四
來(lái)到大學(xué)的生活已經(jīng)過(guò)去一年了，去年入學(xué)教育的情景還歷歷在目，我時(shí)常想起當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)給我們講的關(guān)于大連理工那些已經(jīng)埋在歷史的記憶中的往事，一年過(guò)去了，那些曾經(jīng)被津津樂(lè)道的事情也在我的記憶中變得模糊。我也經(jīng)常想什么時(shí)候可以在聽(tīng)一次這樣的講座，聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)關(guān)于母校的老故事。
終于在學(xué)期過(guò)半的時(shí)候我又等到了這樣的一次的機(jī)會(huì)，班里組織團(tuán)建活動(dòng)去參觀(guān)校史館?？梢哉f(shuō)去的時(shí)候，心情還是有一點(diǎn)激動(dòng)的。終于可以去更深的了解母校了。在講解員簡(jiǎn)單的介紹之后，大家踩著歷史的足跡，開(kāi)始參觀(guān)這大約七百平方米的校史館。在講解員詳細(xì)而又生動(dòng)的講解下，每走一步，我們都被一段段歷史所震撼。大家無(wú)論是對(duì)“團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，求實(shí)，創(chuàng)新”的校風(fēng)，還是“海納百川，自強(qiáng)不息，厚德篤學(xué)，知行合一”的大工精神，都有了更深的感悟?；仡欀^(guò)往大工涌現(xiàn)出的一批批優(yōu)秀學(xué)子的事跡，如：錢(qián)令希教授、李士豪教授等，聽(tīng)著講解員說(shuō)到我國(guó)第一臺(tái)激光器、第一顆返回式衛(wèi)星、第一臺(tái)微波氣象雷達(dá)等各種高科技項(xiàng)目的研發(fā)設(shè)計(jì)中，都凝聚著大工人的聰明才智，大家無(wú)不感到自豪與驕傲。
震撼;這一路，懷想過(guò)往大工人帶來(lái)的感動(dòng)，且行且感悟。
參觀(guān)校史館后的心得體會(huì)篇五
來(lái)到x大學(xué)后，來(lái)接待我們的是研究生吳燕姐姐，這次參觀(guān)與以往別的的參觀(guān)不相同的是，以前是由導(dǎo)游或老師帶著我們參觀(guān)，而這次吳燕姐姐“拋”出七個(gè)問(wèn)題，讓我們帶這問(wèn)題自身去尋找答案，當(dāng)吳燕姐姐的問(wèn)題一提完，同學(xué)們便如離弦之箭一般，“射”進(jìn)了校史館。
我也隨著人流沖進(jìn)了門(mén)。一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃，玻璃上印著x大學(xué)的校風(fēng)和校訓(xùn)，我馬上抄了下來(lái)。再低頭一看，地上有一塊玻璃，玻璃下記載著x大學(xué)的創(chuàng)立日期和創(chuàng)立人。一下子兩個(gè)問(wèn)題的答案就找道了，我心中十分高興。接著我又站在資料室門(mén)口向四處瀏覽了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)了我要找的資料，那是x大學(xué)五位校長(zhǎng)的名字和華西醫(yī)科大學(xué)第一位牙科畢業(yè)生的名字。
接著，我又到了二樓，一到樓口，我就看見(jiàn)了一艘較大的船，船邊有很多槳。原來(lái)這些槳上的字記錄了x大學(xué)歷年來(lái)更名的`名字和意義。最后，我又找到了介紹著名文人郭沫來(lái)到大學(xué)的生活已經(jīng)過(guò)去一年了，去年入學(xué)教育的情景還歷歷在目，我時(shí)常想起當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)給我們講的關(guān)于大連理工那些已經(jīng)埋在歷史的記憶中的往事，一年過(guò)去了，那些曾經(jīng)被津津樂(lè)道的事情也在我的記憶中變得模糊。我也經(jīng)常想什么時(shí)候可以在聽(tīng)一次這樣的講座，聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)關(guān)于母校的老故事。
終于在學(xué)期過(guò)半的時(shí)候我又等到了這樣的一次的機(jī)會(huì)，班里組織團(tuán)建活動(dòng)去參觀(guān)校史館。可以說(shuō)去的時(shí)候，心情還是有一點(diǎn)激動(dòng)的。終于可以去更深的了解母校了。在講解員簡(jiǎn)單的介紹之后，大家踩著歷史的足跡，開(kāi)始參觀(guān)這大約七百平方米的校史館。在講解員詳細(xì)而又生動(dòng)的講解下，每走一步，我們都被一段段歷史所震撼。大家無(wú)論是對(duì)“團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，求實(shí)，創(chuàng)新”的校風(fēng)，還是“海納百川，自強(qiáng)不息，厚德篤學(xué)，知行合一”的大工精神，都有了更深的感悟?；仡欀^(guò)往大工涌現(xiàn)出的一批批優(yōu)秀學(xué)子的事跡，如：錢(qián)令希教授、李士豪教授等，聽(tīng)著講解員說(shuō)到我國(guó)第一臺(tái)激光器、第一顆返回式衛(wèi)星、第一臺(tái)微波氣象雷達(dá)等各種高科技項(xiàng)目的研發(fā)設(shè)計(jì)中，都凝聚著大工人的聰明才智，大家無(wú)不感到自豪與驕傲。
校史館的另一側(cè)，陳列了各種富有歷史意義的物品。從汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)到“米格15”戰(zhàn)斗機(jī)渦輪，再到汽輪動(dòng)力機(jī)組；從老一館的大門(mén)，到屈伯川老先生的遺物。斑駁的銹跡，塵封的筆跡，無(wú)不透露著歷史的痕跡。這一路，我們行走在歷史的長(zhǎng)廊中，感受著歷史帶給我們的震撼；這一路，懷想過(guò)往大工人帶來(lái)的感動(dòng)，且行且感悟。
參觀(guān)校史館后的心得體會(huì)篇六
廣油校史館是廣東石油化工學(xué)院以展示廣油人砥礪奮進(jìn)、成就輝煌、追求卓越的過(guò)程和歷程為目的而興建的一座紀(jì)念館。我在一次參觀(guān)中，深刻感受到了廣油人所追求的精神和態(tài)度，也看到了學(xué)校的發(fā)展歷程和今后的前景。
二、展覽內(nèi)容。
廣油校史館共分為五個(gè)展區(qū)，分別是“校史展覽區(qū)”，“校園建設(shè)展區(qū)”，“科技成果展區(qū)”，“校園文化展區(qū)”和“校園形象展區(qū)”。其中，“校史展覽區(qū)”展示了學(xué)校的發(fā)展歷程和成就。“校園建設(shè)展區(qū)”展示了學(xué)校面貌的變化和現(xiàn)代化建設(shè)?！翱萍汲晒箙^(qū)”展示了學(xué)校的科研實(shí)力和成果。“校園文化展區(qū)”展示了學(xué)校的學(xué)科特色和人文精神?！靶@形象展區(qū)”則是展示了學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系和交流。
三、觀(guān)展體會(huì)。
在參觀(guān)廣油校史館的過(guò)程中，我深刻感受到了廣油人追求卓越的精神。學(xué)校在過(guò)去的幾十年里，經(jīng)歷了一次次的挑戰(zhàn)和改變，在這個(gè)過(guò)程中，廣油人齊心協(xié)力、勇攀高峰，取得了一個(gè)又一個(gè)的巨大成就。這種精神的熏陶和影響，可以讓我們更加關(guān)注現(xiàn)在，也能幫助我們更好地奮斗未來(lái)。
四、學(xué)習(xí)到的啟示。
參觀(guān)廣油校史館，讓我深深地意識(shí)到：歷史是一個(gè)人從無(wú)知到知曉，從取得財(cái)富到富有價(jià)值的過(guò)程。中華文化的基石，古往今來(lái)流傳下來(lái)的傳統(tǒng)，都值得我們從中汲取啟示。學(xué)習(xí)歷史，可以幫助我們看清未來(lái)。人們借助歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，能更好地明確立足點(diǎn)、洞悉前途，同時(shí)增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)和理解大眾。
五、結(jié)語(yǔ)。
在廣油校史館的參觀(guān)中，我看到了廣油人的努力，感知到了廣油精神的魅力。在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的歷程中，無(wú)數(shù)廣油人生生不息、追求卓越。這種精神和態(tài)度也引導(dǎo)著我在學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己，做一個(gè)有用之人，為實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興的夢(mèng)想貢獻(xiàn)力量。
參觀(guān)校史館后的心得體會(huì)篇七
懷著無(wú)比興奮的心情，我們新教師跟隨著陳校長(zhǎng)及金校長(zhǎng)等人踏進(jìn)四中的校史館，一股古素純樸、端莊厚重的氣流向我迎面襲來(lái)，那瞬間，我的心靈被它震住了。因?yàn)榧磳⒄宫F(xiàn)在我面前的將是一所中學(xué)誕生的全程記錄。
在參觀(guān)的過(guò)程中，金校長(zhǎng)親自帶隊(duì)并給大家解說(shuō)榆中四中建校60年至今的發(fā)展、歷屆四中校長(zhǎng)的更換及歷屆畢業(yè)生、生活用品等多方面的問(wèn)題，每一位教師都聽(tīng)得很認(rèn)真，深刻體會(huì)到四中建設(shè)及教育方面緊跟新時(shí)代的步伐。
通過(guò)此次參觀(guān)活動(dòng)，加深了我們對(duì)榆中四中的了解；同時(shí)使我深切的感受到榆中四中悠久的發(fā)展歷史和深厚的人文底蘊(yùn)，感受到榆中四中在新時(shí)期里所發(fā)生著的日新月異的變化；增強(qiáng)了我們知校、愛(ài)校的思想意識(shí)。通過(guò)此次參觀(guān)活動(dòng)，不但豐富了我們對(duì)榆中四中的認(rèn)識(shí)，而且使我們的人生觀(guān)、世界觀(guān)得到進(jìn)一步的充盈和改善，并下決心好好珍惜在北山片區(qū)的學(xué)習(xí)時(shí)光，努力提升自己，希望以自己綿薄之力為學(xué)校的明天增磚添瓦。
我們?cè)趯W(xué)校的每一個(gè)腳印無(wú)不凝聚著自強(qiáng)不息、敢為人先、開(kāi)拓創(chuàng)新的奮斗精神，這種精神更是值得我們這些新教師所學(xué)習(xí)的。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠謹(jǐn)記和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，努力改善自己。今天我們以榆中四中驕為榮，明天榆中四中以我們?yōu)榘粒∽屛覀円黄鸸矂?chuàng)北山片區(qū)美好的明天。
參觀(guān)校史館后的心得體會(huì)篇八
下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，xx級(jí)管理科學(xué)一班的同學(xué)們前往參觀(guān)位于上海理工大學(xué)校本部的校史館。
在班長(zhǎng)朱旭旻，團(tuán)支書(shū)丁藝辰的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情聚集在校圖書(shū)館前，一同前往位于圖書(shū)館正后面的校史館。由組織委員郭法慶擔(dān)任此次活動(dòng)的講解員。
跨入校史館之前，正上面首先看到的是一塊匾額，上面刻有“上海理工大學(xué)校史館”。
參觀(guān)校史館進(jìn)入大廳，其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字，是當(dāng)年滬江大學(xué)的創(chuàng)始人魏馥蘭博士的一段話(huà)：“每一艘開(kāi)往上海的輪船都必須在這所大學(xué)的視線(xiàn)內(nèi)經(jīng)過(guò)，在這樣一個(gè)校園，任何有思想的學(xué)生都不能不感到自己生活在一個(gè)大的世界里……”可見(jiàn)，在當(dāng)時(shí)滬江大學(xué)的創(chuàng)辦之初，他們就意識(shí)到了我們現(xiàn)代大學(xué)要培養(yǎng)的是面向國(guó)際化的，吸收世界先進(jìn)文化、知識(shí)和技術(shù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
參觀(guān)校史館后的心得體會(huì)篇九
下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，20xx級(jí)管理科學(xué)一班的同學(xué)們前往參觀(guān)位于上海理工大學(xué)校本部的校史館。
在班長(zhǎng)朱旭旻，團(tuán)支書(shū)丁藝辰的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情聚集在校圖書(shū)館前，一同前往位于圖書(shū)館正后面的校史館。由組織委員郭法慶擔(dān)任此次活動(dòng)的講解員。
跨入校史館之前，正上面首先看到的是一塊匾額，上面刻有“上海理工大學(xué)校史館”。
參觀(guān)校史館進(jìn)入大廳，其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字，是當(dāng)年滬江大學(xué)的'創(chuàng)始人魏馥蘭博士的一段話(huà)：“每一艘開(kāi)往上海的輪船都必須在這所大學(xué)的視線(xiàn)內(nèi)經(jīng)過(guò)，在這樣一個(gè)校園，任何有思想的學(xué)生都不能不感到自己生活在一個(gè)大的世界里……”可見(jiàn)，在當(dāng)時(shí)滬江大學(xué)的創(chuàng)辦之初，他們就意識(shí)到了我們現(xiàn)代大學(xué)要培養(yǎng)的是面向國(guó)際化的，吸收世界先進(jìn)文化、知識(shí)和技術(shù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
參觀(guān)校史館后的心得體會(huì)篇十
踏進(jìn)校史館，一股古素純樸，端莊厚重的氣流向我迎面襲來(lái)，那瞬間，我的心靈被它震住了。因?yàn)榧磳⒄宫F(xiàn)在我面前的將是一所知名大學(xué)誕生的全程記錄。校史館里，一頁(yè)頁(yè)的文字，一幅幅的圖片，一張張的獎(jiǎng)狀，一具具的模型，生動(dòng)而形象地為我們展示了上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)誕生的全過(guò)程；是它們見(jiàn)證了應(yīng)技大的歷史和過(guò)去，也是它們?cè)炀土私裉鞈?yīng)技大的輝煌與不凡！
在校史館中我們追尋上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的滄桑足跡、品讀應(yīng)技大的62年歷史。在那記錄歲月雕痕的展廳里游走，看著歷史不斷的上演和謝幕，昨天就在眼前翻開(kāi)每一張泛黃的書(shū)頁(yè)。史館將應(yīng)技大在風(fēng)雨里成長(zhǎng)的歷程一一呈現(xiàn)，每一個(gè)成就，每一次獲得，都包含著歷史的意義。走近那一張張老照片，仿佛又走進(jìn)了應(yīng)技大那段輝煌絢爛、令人回腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見(jiàn)證很是振奮人心，看到這些，我的心中是感嘆，更是自豪。
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是由全國(guó)示范性高工專(zhuān)——上海輕工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校、上海冶金高等專(zhuān)科學(xué)校、上?；じ叩葘?zhuān)科學(xué)校以及原國(guó)家輕工業(yè)部所屬上海香料研究所合并組建而成，是一所有著60余年辦學(xué)歷史的以工為主、特色鮮明的全日制普通本科高等學(xué)校。在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校堅(jiān)持以“應(yīng)用技術(shù)”為本，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，走出了一條應(yīng)用技術(shù)型本科院校的特色發(fā)展之路。校史館以上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院及其前身學(xué)校的發(fā)展為主線(xiàn)，全面展示學(xué)校的發(fā)展歷程與辦學(xué)成果，分為序館、歷程館、新校館、專(zhuān)題館四個(gè)部分，采用動(dòng)態(tài)多媒體技術(shù)與靜態(tài)展板實(shí)物結(jié)合的形式進(jìn)行展示。
六十二年來(lái)，學(xué)校不斷傳承創(chuàng)新，搶抓機(jī)遇，開(kāi)拓進(jìn)取，堅(jiān)持以“應(yīng)用技術(shù)”為本，不斷強(qiáng)化辦學(xué)特色，努力培養(yǎng)高水平應(yīng)用技術(shù)人才。學(xué)校堅(jiān)持融入?yún)^(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，立足上海，面向長(zhǎng)三角，輻射全國(guó)，把服務(wù)國(guó)家和上海市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)長(zhǎng)三角中小城市中小企業(yè)作為自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。站在新的起點(diǎn)上，回顧歷史，展望未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持走“特色立?！敝罚瑘?jiān)持走“人才強(qiáng)?！敝?，堅(jiān)持走“協(xié)同發(fā)展”之路。
學(xué)校要繼續(xù)弘揚(yáng)“厚德精技、砥礪知行”的工程師文化，培育打造學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色，推進(jìn)人事制度改革，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生的新活力。要積極融入上海建立全球科技創(chuàng)新中心的國(guó)家戰(zhàn)略，主動(dòng)對(duì)接地方支柱產(chǎn)業(yè)升級(jí)和轉(zhuǎn)型，全方位構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研協(xié)同應(yīng)用技術(shù)研究與技術(shù)創(chuàng)新體系，提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，踐行應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的社會(huì)責(zé)任，朝著建設(shè)具有國(guó)際影響力的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)目標(biāo)勇往直前。
半小時(shí)的參觀(guān)讓我受益匪淺，認(rèn)識(shí)到了先輩們創(chuàng)建科大的艱辛歷程，感受到了做一個(gè)科大人的自豪與驕傲，感到了肩膀上擔(dān)子的沉重。21世紀(jì)是充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，尤其是我們應(yīng)技大人要在馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)指引下，擔(dān)負(fù)起“科教興國(guó)”“可持續(xù)發(fā)展”的歷史使命。在“中國(guó)夢(mèng)”中不斷地發(fā)展自己的能力為中國(guó)的百年夢(mèng)獻(xiàn)出自己的一份力量。
為構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，為把應(yīng)技大建設(shè)成為特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。為傳承上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)五十余年精神文明的我們，對(duì)學(xué)校的過(guò)去倍感自豪，對(duì)學(xué)校的現(xiàn)狀感到欣喜，對(duì)學(xué)校的未來(lái)更是充滿(mǎn)了信心。哈佛大學(xué)有句名言說(shuō)到：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我們明天更應(yīng)該發(fā)奮努力，讓?xiě)?yīng)技大因?yàn)樵?jīng)有過(guò)我們而驕傲。我們有責(zé)任有義務(wù)去完善自己，讓自己變得更優(yōu)秀，趁我們還年輕，去施展才華，去綻放青春，在未來(lái)的日子里終生恪守青年時(shí)代的信念，矢志不移，孜孜以求，我想這才是真正的青春的顏色，只有這樣。多年以后我們?cè)倩厥讜r(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)這里是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方。我們將以先輩為榜樣，把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)作為首要目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)傳承“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)和“明德、明學(xué)、明事”的校訓(xùn)，銳意改革、開(kāi)拓創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)為應(yīng)技大的歷史之墻添上我們濃墨重彩的一筆。
參觀(guān)校史館后的心得體會(huì)篇十一
今天下午，黨支部組織我們參觀(guān)了我校的校史館。校史館讓我們對(duì)杭電滄桑的足跡、五十年的歷史、白發(fā)的教授充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。在那記錄歲月雕痕的回廊里游走，看著歷史不斷的上演和謝幕，昨天就在眼前翻開(kāi)每一張泛黃的書(shū)頁(yè)。
校史館將杭電在風(fēng)雨里成長(zhǎng)的歷程一一呈現(xiàn)，每一個(gè)成就，每一次獲得，都包含著歷史的意義。走近那一張張老照片，仿佛又走進(jìn)了杭電那段輝煌絢爛、令人回腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見(jiàn)證很是振奮人心，看到這些，我們的心中是感嘆，更是自豪。
據(jù)悉校史館是母校五十歲生日的禮物，它占地近千平方米，由"發(fā)展歷程"、"領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷"、"師資隊(duì)伍"、"學(xué)科科研"、"人才培養(yǎng)"等十個(gè)板塊組成。進(jìn)入校史館，幾副大圖片格外醒目，杭電的三個(gè)校區(qū)都出現(xiàn)在圖片上，下沙、東岳和文一，隱隱中散發(fā)著杭電獨(dú)特的氣息，現(xiàn)代與古典結(jié)合、科技與人文并進(jìn)。誰(shuí)能想到這被現(xiàn)代都市所掩埋的擁擠校園，這已沒(méi)有昨日模樣的紅果園，竟曾上演過(guò)那么多的故事。
一張張的照片按時(shí)間的順序排列著。那些泛黃的照片仿佛在告訴我們：這里，人才輩出；這里，教學(xué)成果豐碩；這里，走出過(guò)名仕大家……當(dāng)照片的顏色愈發(fā)鮮活起來(lái)，一個(gè)朝氣蓬勃，欣欣向榮的杭電邁著與時(shí)俱進(jìn)的步伐，向我們走來(lái)。老校新姿，催人奮進(jìn)。不論是德育工作，還是教學(xué)工作，都是碩果累累。在先輩殷切的注視下，杭電前進(jìn)的步伐日加堅(jiān)定沉穩(wěn)。50年，對(duì)人的一生是漫長(zhǎng)的，而對(duì)一個(gè)學(xué)校，則是彈指一揮間。杭電，擺脫了蹣跚學(xué)步的稚嫩，走過(guò)了少不更事的澀澀青春，成熟穩(wěn)重中，不失銳氣，意氣風(fēng)發(fā)中，添幾多睿智。
50年來(lái)所有的科研成果，榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，名師教授，對(duì)外交流成果以及一切的一切，都被容在這千平方米的空間里，感謝他們，正是他們構(gòu)成了杭電的精神基座，讓半個(gè)世紀(jì)的我們底氣與汗顏同在。通過(guò)參觀(guān)，我了解到到杭電的創(chuàng)建人以創(chuàng)設(shè)一所現(xiàn)代大學(xué)為標(biāo)桿，銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的觀(guān)念無(wú)疑是充滿(mǎn)朝氣與活力的。歲月如歌，征程漫漫。
歷史被濃縮為驚鴻一瞥，在母校未來(lái)漫長(zhǎng)的歲月里，相信每個(gè)瞬間都會(huì)更加精彩。"團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新"的校訓(xùn)印在了每個(gè)人的心中。歷史我們要緬懷，未來(lái)我們要?jiǎng)?chuàng)造。作為杭電的莘莘學(xué)子，我們要不懈努力，創(chuàng)造更加輝煌的明天。
參觀(guān)校史館后的心得體會(huì)篇十二
廣州油畫(huà)雕塑院（廣油）是中國(guó)著名的美術(shù)高校，其歷史可以追溯到1923年，創(chuàng)建了中國(guó)最早的油畫(huà)專(zhuān)業(yè)。隨著時(shí)間的推移，廣油逐漸成為國(guó)內(nèi)影響力和知名度最高的美術(shù)學(xué)府之一。其校史館更是一座寶藏，收集了廣油從建校以來(lái)的各類(lèi)文獻(xiàn)、歷史文物、藝術(shù)品和照片等等，成為了一個(gè)讓人們對(duì)廣油歷史有更深入了解和認(rèn)識(shí)的場(chǎng)所。
第二段：參觀(guān)經(jīng)歷。
我在某個(gè)周末來(lái)到了廣油校史館，進(jìn)入大廳后先是接受了科普員的熱情接待，了解到了廣油及校史館的基本情況?？破諉T隨后為我們介紹了廣油的歷史和文化，讓我們對(duì)廣油有了更全面的了解。在參觀(guān)過(guò)程中，我看到了許多有趣的展品，其中特別吸引我注意的是那些由廣油師生親手制作的藝術(shù)品。這些藝術(shù)品無(wú)論從材質(zhì)還是手工精度，都展現(xiàn)了廣油人藝術(shù)修養(yǎng)和高超技藝。
作為一名藝術(shù)愛(ài)好者，我認(rèn)為文化傳承是我們國(guó)家的珍貴財(cái)富，是我們每個(gè)人所應(yīng)當(dāng)關(guān)注和努力維護(hù)的事業(yè)。廣油校史館正是一個(gè)向民眾展現(xiàn)廣油藝術(shù)及文化理念以及廣油人精神的宣傳平臺(tái)。這些在廣油校史館展示的藝術(shù)品和文物都向我們展現(xiàn)了廣油人刻苦努力、追求卓越的藝術(shù)追求和精神繼承的特質(zhì)。這種藝術(shù)人性和藝術(shù)精神的融入進(jìn)每一件作品，使人心情愉悅，甚至不禁讓我想要嘗試學(xué)一門(mén)藝術(shù)通向美的大門(mén)。
參觀(guān)廣油校史館，讓我留下了深刻的印象。我們不僅僅是看到了廣油的歷史和文化，更看到了廣油人一代又一代的努力和進(jìn)取精神。我發(fā)現(xiàn)，廣油的藝術(shù)理念和教學(xué)方法是值得其他學(xué)校深入學(xué)習(xí)借鑒的?，F(xiàn)在，我們的國(guó)家正處于從草根文化向精英文化轉(zhuǎn)型的階段，只有這種精神的引導(dǎo)，我們才能確保我們的藝術(shù)和文化創(chuàng)新能夠不斷提高，方能不斷進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
總體而言，參觀(guān)廣油校史館是一次收獲頗豐的體驗(yàn)。這個(gè)場(chǎng)所不僅坐擁豐富的文化背景，還展現(xiàn)了廣油人前赴后繼的奮斗歷程和精神追求。在這樣的場(chǎng)所中，我們有機(jī)會(huì)近距離感受到廣油人孜孜不倦的藝術(shù)進(jìn)取心，這是一種很珍貴的體驗(yàn)。我相信，廣油校史館所傳遞的文化精神和藝術(shù)精華，一定能夠啟發(fā)更多人，讓我們?cè)趹?yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)的過(guò)程中，能夠讓我們的藝術(shù)和文化的輝煌持續(xù)下去。
參觀(guān)校史館后的心得體會(huì)篇十三
為增強(qiáng)同學(xué)們知校愛(ài)校榮校的使命感，責(zé)任感和自豪感，樹(shù)立“我是科大人”的主人翁意識(shí)，機(jī)電青協(xié)組織機(jī)電學(xué)院12級(jí)全體新生參觀(guān)校史館。
11月5日~13日；
活動(dòng)前期，青協(xié)干事們首先與校史館工作人員協(xié)議好了活動(dòng)的各項(xiàng)事宜，并提前通知了各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人有關(guān)活動(dòng)的具體安排?；顒?dòng)期間，青協(xié)干事們積極配合場(chǎng)館工作人員維持秩序，使活動(dòng)有序進(jìn)行。
同學(xué)們表現(xiàn)都非常積極，一邊耐心地聽(tīng)著講解員精彩的介紹，一邊認(rèn)真地觀(guān)看場(chǎng)館內(nèi)陳列的物品，并時(shí)不時(shí)的興奮地拿出相機(jī)拍照留念，留住這美麗的瞬間。大家都為學(xué)校的飛速發(fā)展和校友們?nèi)〉玫姆欠渤删投械接芍缘腵自豪?？鞓?lè)的時(shí)光總是短暫的，活動(dòng)結(jié)束了，大家都還意猶未盡，紛紛表示將來(lái)也要為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，在校史館留下自己的獨(dú)特印記。
通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)拓了自己的視野，對(duì)我校有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，本次活動(dòng)也大大提高了同學(xué)們作為一名科大學(xué)子的自豪感，激發(fā)了同學(xué)們努力奮斗的熱情和學(xué)習(xí)的積極性。
由于時(shí)間安排無(wú)法照顧到每個(gè)同學(xué)，導(dǎo)致一些同學(xué)由于各種事物的原因，錯(cuò)失了此次機(jī)會(huì)，我們也深表遺憾。這也告訴我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸龅奖M可能的細(xì)致周到,盡可能的滿(mǎn)足大家的需求。
此次活動(dòng)，雖然讓志愿者們辛苦忙碌了好幾天，但大家都表示樂(lè)在其中，因?yàn)槟転榇蠹曳?wù)，能為學(xué)校服務(wù)，一直都是我們的榮幸！
參觀(guān)校史館后的心得體會(huì)篇十四
作為一名文化愛(ài)好者和愛(ài)國(guó)主義者，我深深被閩西校史館所展現(xiàn)的歷史和文化底蘊(yùn)所吸引。在參觀(guān)這所校史館之后，我不僅對(duì)于閩西學(xué)院有了更加深入的了解，也更加感受到了中華民族千年文明所積淀出來(lái)的豐富多彩的歷史文化。
第一段，在進(jìn)入校史館的大門(mén)時(shí)，我看著那懸掛在門(mén)前的“閩西學(xué)院校史館”的牌子，內(nèi)心充滿(mǎn)了好奇和期待。當(dāng)我踏入館內(nèi)時(shí)，我被首先映入眼簾的是一尊高大的雕像，這是我認(rèn)出來(lái)的閩西學(xué)院創(chuàng)始人之一的傅聰先生。它栩栩如生的工藝讓人感慨不已，隨之而來(lái)的是創(chuàng)辦人傅聰先生的簡(jiǎn)介和有關(guān)的資料，展現(xiàn)了他的豐功偉績(jī)和學(xué)院的創(chuàng)立歷程。
第二段，當(dāng)我從雕像向前走過(guò)去時(shí)，我看到了一扇扇展陳柜，里面展覽著多種多樣的文物和珍貴資料。這些資料包括有學(xué)校頒發(fā)的歷年畢業(yè)證書(shū)、校報(bào)、創(chuàng)校時(shí)的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)以及各種開(kāi)辦儀式的照片等等。這一系列的資料不僅有助于大家對(duì)閩西學(xué)院的歷史建校了解，同時(shí)也可以更加貼近學(xué)校文化。
第三段，進(jìn)入到展陳館的第三部分，我第一時(shí)間注意到了幾位校友和教師的代表的照片，筆者對(duì)此格外感興趣。走近仔細(xì)觀(guān)看，我直覺(jué)認(rèn)為這些人應(yīng)該都是學(xué)校的建設(shè)者之一，美其名曰，學(xué)校飛來(lái)的“草根領(lǐng)袖”，在他們的奮爭(zhēng)堅(jiān)持之下，學(xué)校才逐漸走向發(fā)展之路。
第四段，接著，我們走進(jìn)學(xué)校的校友功能區(qū)，這里陳列了一些由校友捐贈(zèng)上來(lái)的文物，在展覽展示方面，起到了重要的促進(jìn)作用。其中有許多歷史的重要文物，例如明代的唐寅墨跡（閩公祠壁畫(huà)）、清朝康熙年間的官印、藏傳佛教的唐卡畫(huà)等等，每一件文物背后都有著屬于它的歷史故事，讓人感覺(jué)充滿(mǎn)了代入感。
第五段，離開(kāi)參觀(guān)的時(shí)候，筆者對(duì)閩西校史館更多了解之后，產(chǎn)生了許多感慨和思考。通過(guò)閩西校史館，我不僅了解了閩西學(xué)院諸多知名知識(shí)分子的故事和閩西學(xué)院在歷史沉浸中的作用，同時(shí)也對(duì)于文化寶藏的收藏起到了非常重要的部分。閩西學(xué)院紀(jì)念館是保留歷史和領(lǐng)略文化的重要場(chǎng)所。標(biāo)價(jià)還是無(wú)價(jià)，雖然歷史生生不息，但是有許多人和事物，其性?xún)r(jià)比是無(wú)限天價(jià)的。
總之，參觀(guān)閩西校史館，是非常有意義的體驗(yàn)。這一次參觀(guān)不僅讓我對(duì)閩西學(xué)院的歷史留下深刻的印象，也讓我更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。同時(shí)，它也讓我更加堅(jiān)定了保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的信念，和學(xué)習(xí)歷史文化的熱情。
參觀(guān)校史館后的心得體會(huì)篇十五
在這個(gè)充滿(mǎn)現(xiàn)代化氣息的社會(huì)，我們常常會(huì)被充斥著各種廣告、明星娛樂(lè)等內(nèi)容的快節(jié)奏生活所淹沒(méi)，感受不到歷史的沉淀和文化的滲透。然而，在參觀(guān)閩西校史館的過(guò)程中，我深切地感受到了歷史的珍貴、文化的積淀，深刻認(rèn)識(shí)到了傳承文化的重要性。
第二段：歷史的珍貴。
閩西校史館是福建師范大學(xué)閩西分校的有機(jī)部分，它的建立意味著對(duì)于閩西地區(qū)百年教育歷史的回顧和梳理，也是對(duì)于師范教育發(fā)展歷程中文化傳承的呈現(xiàn)。在參觀(guān)時(shí)，我深刻感受到了閩西分校的創(chuàng)立和發(fā)展歷程，以及學(xué)校早期教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和教育思想，這些都是歷史的珍貴，需要被好好地保留和傳承。
第三段：文化的積淀。
閩西校史館中收藏了大量的歷史資料和文化展品，它以豐富、全面的資料、精致、生動(dòng)的展品為視聽(tīng)展示手段，通過(guò)介紹學(xué)校成立以來(lái)的歷史和師資力量、留學(xué)境況、社會(huì)服務(wù)等方面，展示了閩西分校百年來(lái)所取得的輝煌成就。這些文化積淀，是富有活力的，也是充滿(mǎn)教育價(jià)值的，因此，在進(jìn)行文化傳承和推廣時(shí)應(yīng)讓更多人了解，隨時(shí)探索。
第四段：傳承文化的重要性。
我們都知道文化的傳承是一個(gè)長(zhǎng)期而又不斷的過(guò)程，需要一批又一批人來(lái)堅(jiān)持和維護(hù)。參觀(guān)閩西校史館，我深刻認(rèn)識(shí)到傳承文化的重要性。保護(hù)文化是保護(hù)家國(guó)、保護(hù)人類(lèi)共同財(cái)富的使命，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起傳承文化的責(zé)任。只有充分認(rèn)識(shí)到文化傳承的重要性，才能更好地把握文化的內(nèi)涵，傳播文化的精髓，讓文化藝術(shù)的魅力得以更好的展現(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
閩西校史館是一座展現(xiàn)閩西地區(qū)百年教育歷史的博物館，它用鮮活的資料、豐富多彩的展品，勾勒了學(xué)校百年發(fā)展歷程，傳承了文化發(fā)展的精華。參觀(guān)閩西校史館，我不僅了解了學(xué)校的歷史、文化和發(fā)展，更更加深刻地認(rèn)識(shí)到了傳承文化的重要性。在未來(lái)的生活中，我會(huì)不斷努力，推動(dòng)文化的傳承和發(fā)展，讓文化在不斷的變革中煥發(fā)出更加持久的光彩。
參觀(guān)校史館后的心得體會(huì)篇十六
記得在我們剛?cè)雽W(xué)沒(méi)多久的時(shí)候，年級(jí)就組織我們參觀(guān)了校史館，帶領(lǐng)我們了解了我校的校史。在了解了我校的校史后，我有許多感慨和想法。
另外，通過(guò)學(xué)習(xí)校史。我還了解到我校培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的人才，也就是我們的優(yōu)秀校友們：國(guó)家副主席曾慶紅、北京市委書(shū)記、北京奧組委主席劉淇、北京市副市長(zhǎng)、北京奧組委副主席劉敬民、著名作曲家施光南都是從我校走出的為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的棟梁之材。
得知我校培養(yǎng)出諸多人才后，我感慨萬(wàn)千。我們的學(xué)校如此優(yōu)秀，培養(yǎng)出的學(xué)生一定也十分優(yōu)秀。但前提一定是學(xué)生也很努力。既然我們有如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的學(xué)校有如此濃厚的文化底蘊(yùn)，那我們就更應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)學(xué)校為我們提供的優(yōu)越環(huán)境和文化底蘊(yùn)。
就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始為我們的學(xué)校做出貢獻(xiàn)吧，可以從許多方面：讓我們把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，為以后的校友指點(diǎn)迷津，讓我們?yōu)樾?zhēng)光，載入校史，給以后的校友豎起榜樣，讓他們繼續(xù)把這種精神繼承。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，加油吧！
通過(guò)了解校史，我對(duì)學(xué)校增添了更多的熱愛(ài)和崇敬。我了解到了我校已建校63周年，歷史十分悠久。并且我校還是中國(guó)共產(chǎn)黨在老區(qū)創(chuàng)辦并遷入北京的唯一一所中學(xué)，這令我感到無(wú)比自豪。另外，在我得知作為一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，建校以來(lái)，一直得到黨和的關(guān)心時(shí)，我真是感到由衷的自豪。
參觀(guān)校史館后的心得體會(huì)篇十七
今天我們?cè)谛F(tuán)委學(xué)生支部書(shū)記的組織下，進(jìn)行了對(duì)校史館的參觀(guān)，雖然我在學(xué)校已經(jīng)一年半了，可是卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)參觀(guān)校史館，通過(guò)今天的活動(dòng)，我走進(jìn)了心里向往已久的校史館。這里充滿(mǎn)了過(guò)去前輩們的拼搏，汗水，努力，和成績(jī)！
我們的學(xué)校已經(jīng)建校53年，這是怎樣的經(jīng)歷？53個(gè)春秋，53個(gè)冬夏，我們的學(xué)校陪伴著歷史走過(guò)了53個(gè)不平凡的年頭。通過(guò)一個(gè)個(gè)的展物，向我們?cè)V說(shuō)著歷史的凝重，在解說(shuō)員的解說(shuō)下我們對(duì)于學(xué)校有了更深入的了解，1958年十萬(wàn)官兵復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)，在他們愛(ài)國(guó)情操的引導(dǎo)下，他們毅然決然的`留在了“北大荒”這個(gè)荒涼的地方，用自己的青春為祖國(guó)開(kāi)拓新的篇章，用雙手開(kāi)拓出了祖國(guó)今天的“北大倉(cāng)”這里面是怎樣的一種堅(jiān)持？一種頑強(qiáng)？一種拼搏？我想這是我永遠(yuǎn)可能都體會(huì)不到的前輩們的汗水。這里面就有我們八一的一份努力，官兵復(fù)員，可是大家都不懂技術(shù)，只能白白看著，確實(shí)使不上力。在這種嚴(yán)酷的環(huán)境下王震將軍馬上組織建立了八一農(nóng)大，為墾區(qū)培養(yǎng)人才，為墾區(qū)建設(shè)提供技術(shù)上的幫助，就這樣我們的學(xué)校誕生了！
我們的學(xué)校在各位校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)展的十分迅速，從王震，王景坤，姜瑞元，劉西科到我們的女校長(zhǎng)徐梅，再到包軍，他們各位的英明領(lǐng)導(dǎo)讓我的學(xué)校變得更加強(qiáng)大。
學(xué)校從平地創(chuàng)業(yè)，白手起家，到今天的人才強(qiáng)校，桃李芬芳，已經(jīng)成為一所具有學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位的大學(xué)。自建校起，辦學(xué)區(qū)位條件差就一直影響學(xué)校的健康發(fā)展，將學(xué)校遷入有發(fā)展的潛力的大中城市是必然的，八一人毅然舉起二次創(chuàng)業(yè)的大旗，全力將學(xué)校推上一個(gè)新的更高的發(fā)展平臺(tái)。20xx年1月5日開(kāi)始動(dòng)工建設(shè)新校，10月20日同學(xué)們就進(jìn)入新學(xué)校開(kāi)始上課，只用了這短短的不到一年的時(shí)間，學(xué)校遷入大慶市就順利完成。學(xué)校乘勢(shì)而上，跨越發(fā)展，將學(xué)校發(fā)展的更加輝煌！
我們學(xué)校已經(jīng)從“墾區(qū)黃埔”發(fā)展成為一所全面的現(xiàn)代化大學(xué)，現(xiàn)在的八一已經(jīng)具有了現(xiàn)代化的教學(xué)器材，學(xué)校的環(huán)境氛圍更是讓每一個(gè)八一人為之驕傲，自豪。身為八一人，我感到如此自豪，我知道未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還需要我們的不斷努力，用我們年輕的心去建設(shè)我們的母校，用我們的一切去建設(shè)我們美麗的母校，用我們的汗水去書(shū)寫(xiě)八一新的篇章。用努力讓人們看到美麗的八一，強(qiáng)大的八一，更加向上的八一。我的母校，我為你自豪！
參觀(guān)校史館后的心得體會(huì)篇十八
近日，我有幸參觀(guān)了學(xué)校的校史館，展覽內(nèi)容涵蓋了學(xué)校的發(fā)展歷程、優(yōu)秀校友和重要事件等。在參觀(guān)過(guò)程中，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，更加了解了學(xué)校的輝煌歷史和繁榮發(fā)展，同時(shí)也對(duì)新疆的多元文化和美麗風(fēng)景有了更深刻的體會(huì)。在此，我將分享我在參觀(guān)校史館時(shí)的心得和體會(huì)。
首先，校史館中展示的學(xué)校的發(fā)展歷程讓我感受到了學(xué)校在各個(gè)時(shí)期的不懈努力和不斷發(fā)展的追求。展覽中顯示出學(xué)校由一所小規(guī)模的學(xué)院逐漸成長(zhǎng)為一所在全國(guó)有重要影響力的大學(xué)的過(guò)程，這背后離不開(kāi)學(xué)校師生的辛勤努力和頑強(qiáng)拼搏。我感到非常自豪和驕傲，成為這樣一所富有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)府的一員。
其次，在了解學(xué)校優(yōu)秀校友的事跡后，我對(duì)他們的勇氣和追求更加欽佩和敬佩。展覽中介紹了眾多在各個(gè)領(lǐng)域有杰出業(yè)績(jī)的校友，他們不僅在學(xué)術(shù)上取得了很高的成就，也在社會(huì)上展現(xiàn)出了卓越的才能和領(lǐng)導(dǎo)力。這些校友的故事鼓舞著我們這些普通學(xué)生，讓我們相信只要我們勇往直前，不怕困難和挑戰(zhàn)，就能夠在自己的領(lǐng)域取得不俗的成就。
此外，校史館中的重要事件展示給我?guī)?lái)了對(duì)學(xué)校和新疆多元文化的更深層次認(rèn)識(shí)。這些重要事件記錄了學(xué)校面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的不屈不撓和奮發(fā)向前的精神，給予了我們很多啟示和教訓(xùn)。同時(shí)，它也展示了新疆作為一個(gè)邊疆地區(qū)的多元文化特點(diǎn)，通過(guò)詳細(xì)的解釋和照片展示，讓我更加深入了解了新疆的獨(dú)特魅力和美麗風(fēng)景。
最后，在參觀(guān)中我感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生團(tuán)結(jié)奮斗的決心和信心。展覽中展示的學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和未來(lái)目標(biāo)，讓我相信在全體師生的共同努力下，學(xué)校一定能夠?qū)崿F(xiàn)更高水平的發(fā)展和更加美好的明天。作為學(xué)校的一員，我會(huì)倍加珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，參觀(guān)校史館使我更加了解了學(xué)校的輝煌歷史和繁榮發(fā)展，同時(shí)也讓我對(duì)新疆的多元文化和美麗風(fēng)景有了更深刻的體會(huì)。我深感自豪和自信，知道只要我們秉持著奮斗和進(jìn)取的精神，就能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和新疆的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。我相信學(xué)校的輝煌歷史和新疆的美麗風(fēng)景會(huì)成為我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力和信心。
參觀(guān)校史館后的心得體會(huì)篇十九
新鄉(xiāng)校史館作為新鄉(xiāng)市歷史文化名片之一，全面系統(tǒng)地展示了長(zhǎng)達(dá)百年的新鄉(xiāng)教育發(fā)展歷程。參觀(guān)新鄉(xiāng)校史館，不僅能夠了解學(xué)校的歷史，而且可以深刻體驗(yàn)到新鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的魅力。本文將結(jié)合個(gè)人在參觀(guān)過(guò)程中的經(jīng)歷，分享一下我的心得體會(huì)。
二、進(jìn)入主題。
新鄉(xiāng)校史館內(nèi)部設(shè)施齊備、格局清晰、內(nèi)容豐富。我們參觀(guān)之初，首先看到的是全校歷屆師生名人墻。這面墻上排列著從清朝末年到今天，新鄉(xiāng)各校各個(gè)領(lǐng)域出色的師生代表及其事跡。這個(gè)墻面菜單式的設(shè)計(jì)，不僅使得參觀(guān)者一目了然，更是展示了新鄉(xiāng)歷史風(fēng)貌的獨(dú)特魅力。
三、主體。
在進(jìn)入主館前，我們先觀(guān)看了一部小型的歷史紀(jì)錄片，詳細(xì)講述了新鄉(xiāng)教育的演變歷史，使我們對(duì)歷史的脈絡(luò)更加清晰、易于理解。主館的各個(gè)展示區(qū)域則分別以老校區(qū)、新校區(qū)、教育改革與教育名人等多個(gè)主題進(jìn)行展示。其中新校區(qū)的展示，給人留下了深刻印象，它展示了新鄉(xiāng)教育系統(tǒng)的現(xiàn)代化和多元化發(fā)展之路。
在這里，我們還看到了整個(gè)新鄉(xiāng)教育系統(tǒng)的發(fā)展史，如關(guān)于偉大發(fā)明家丁衡的紀(jì)念室、關(guān)于解放初期新鄉(xiāng)教育系統(tǒng)的發(fā)展、新鄉(xiāng)煤炭工業(yè)學(xué)院、新鄉(xiāng)教育發(fā)展報(bào)告等，無(wú)一不在不斷地詮釋著新鄉(xiāng)人民對(duì)于教育發(fā)展的熱情和追求，并通過(guò)大量的展品、圖片和文字說(shuō)明生動(dòng)地展現(xiàn)了新鄉(xiāng)教育發(fā)展的歷程。
四、感悟。
當(dāng)我漫步在校史館里，看到一個(gè)個(gè)熟悉的面孔、一個(gè)個(gè)熟悉的名字時(shí)，我更加堅(jiān)定了自己愛(ài)國(guó)愛(ài)民、執(zhí)著追求理想的信念。從校史館里，我深刻體會(huì)到了新鄉(xiāng)歷史文化的博大精深，了解到教育事業(yè)作為民族復(fù)興的重要支柱，其意義更加重要，而以武運(yùn)來(lái)自于教育，以儒雅為家園，是新鄉(xiāng)人民的一種崇高的文化情懷。
五、總結(jié)。
參觀(guān)新鄉(xiāng)校史館，使我得到了一次對(duì)校史和新鄉(xiāng)文化的深入了解，了解到了教育事業(yè)發(fā)展的艱辛，也深刻地認(rèn)識(shí)到了教育對(duì)于國(guó)家發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。我深深感受到了歷史文化對(duì)于一個(gè)城市的影響和力量，這也讓我更加深入地了解了新鄉(xiāng)的人文底蘊(yùn)及其文化精髓。通過(guò)這次參觀(guān)，我更加懂得，只有通過(guò)深刻理解歷史和文化之道，才能讓我們對(duì)于未來(lái)有著更為明確的目標(biāo)和理念，更為從容地面對(duì)未來(lái)的生活和工作。
參觀(guān)校史館后的心得體會(huì)篇二十
在學(xué)生生涯中，參觀(guān)校史館是一種令人難忘的體驗(yàn)。本文將探討參觀(guān)英華校史館的心得體會(huì)。英華校史館是由較早創(chuàng)辦的一所學(xué)校——英華中學(xué)所建立，它記錄了這所學(xué)校數(shù)十年的歷史發(fā)展，以及對(duì)于現(xiàn)代教育的探索和挑戰(zhàn)。本文將分析英華校史館對(duì)于我們學(xué)生的意義以及我們的感悟。
第二段：親身參觀(guān)。
參觀(guān)英華校史館，首先會(huì)被巨大的樓柱所吸引。無(wú)論樓內(nèi)還是樓外，校史館都嚴(yán)謹(jǐn)而富有格調(diào)。在樓內(nèi)，展廳寬敞明亮，墻上掛著英華創(chuàng)建時(shí)的照片以及昔日校園的種種。展廳的中心區(qū)域擺放著英華創(chuàng)立時(shí)的徽章、執(zhí)照和各種文物等，其中許多被保留至今的物品仍在發(fā)出一絲絲的歷史氣息。站在這座巨大的校史館內(nèi)，仿佛能聽(tīng)到曾經(jīng)為讓學(xué)生們?cè)砷L(zhǎng)而矢志不渝的英華老師們的堅(jiān)定聲音。
第三段：歷史文化的感悟。
參觀(guān)英華校史館，我們習(xí)得了豐富的歷史知識(shí)，并明確了現(xiàn)代教育的價(jià)值。在校史館中，我們可以看到英華在漫長(zhǎng)歲月中所取得的辛勤勞動(dòng)和卓越成就，也可以看到它所面臨的各種挑戰(zhàn)。我們可以從中吸取歷史的智慧和勇氣，相信自己必然能夠堅(jiān)持走出自己的人生之路。
第四段：教育價(jià)值的思考。
英華校史館不僅是歷史的記錄，同時(shí)也是對(duì)于今后教育的一種思考和遺產(chǎn)。學(xué)校文化和歷史是教育的載體，每個(gè)學(xué)生都該對(duì)此負(fù)責(zé)任。我們需要在珍視歷史成就的同時(shí)，明確當(dāng)前教育善治的必要性和重要性，知曉教育之路的前行方向。我們還可以從中探討教育領(lǐng)域的當(dāng)前問(wèn)題并提出解決方案。
第五段：總結(jié)。
參觀(guān)英華校史館讓我們學(xué)生收獲頗豐。英華校史館在為人們開(kāi)拓國(guó)民教育而努力的過(guò)程中，為自己也種下了根，并將自己的價(jià)值觀(guān)傳遞給學(xué)生。參觀(guān)英華校史館，能讓我們認(rèn)識(shí)到校史館是學(xué)校的靈魂所在，變得更加珍惜校史館的珍貴財(cái)富，并將學(xué)生在未來(lái)青年中播下這份珍貴的遺產(chǎn)。感謝英華校史館帶給我們的美好回憶，相信在我們的教育生涯中，也必將為更多的人做出貢獻(xiàn)。
參觀(guān)校史館后的心得體會(huì)篇二十一
湖北校史館是一座迷人的博物館，位于湖北省武漢市，以展示該省各個(gè)學(xué)校的歷史和榮耀而聞名。最近，我有幸參觀(guān)了湖北校史館，并對(duì)它的展品和展覽深感震撼。通過(guò)參觀(guān)這個(gè)博物館，我不僅了解了湖北省教育的發(fā)展歷程，也對(duì)傳承和創(chuàng)新的重要性有了更深層次的理解。
首先，湖北校史館向我展示了湖北省學(xué)校的輝煌歷史。在這個(gè)博物館的展館中，我看到了各個(gè)學(xué)校的建校歷程和發(fā)展成果。學(xué)校的創(chuàng)始人、歷屆校長(zhǎng)以及優(yōu)秀的畢業(yè)生都在這里被永遠(yuǎn)地記錄下來(lái)。例如，我了解到湖北某中學(xué)自創(chuàng)校以來(lái)，就數(shù)次榮獲“全國(guó)優(yōu)秀學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)，培養(yǎng)出了一大批杰出的校友。這些學(xué)校的輝煌歷史向我展示了湖北省教育的成就和實(shí)力，也讓我感到自豪和驕傲。
其次，湖北校史館讓我深刻體會(huì)到了傳承和創(chuàng)新的重要性。在這個(gè)博物館的展示區(qū)，我看到了許多學(xué)校不僅繼承了優(yōu)秀的傳統(tǒng)，在教育教學(xué)上也不斷創(chuàng)新。例如，某學(xué)校引進(jìn)了先進(jìn)的教育理念和技術(shù)手段，將信息技術(shù)與教育相結(jié)合，創(chuàng)造了獨(dú)特的教育模式。這一舉措不僅為學(xué)生提供了更廣闊的學(xué)習(xí)空間，也為學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇。通過(guò)參觀(guān)這些創(chuàng)新的學(xué)校，我深刻體會(huì)到了傳承和創(chuàng)新的重要性，只有傳承了優(yōu)秀的歷史，又不斷創(chuàng)新時(shí)，學(xué)校才能不斷發(fā)展壯大。
此外，湖北校史館還向我展示了教育理念的轉(zhuǎn)變和發(fā)展。通過(guò)觀(guān)看展館中的展覽和閱讀介紹，我了解到從傳統(tǒng)的“灌輸式”教育到現(xiàn)代的“注重培養(yǎng)個(gè)性和創(chuàng)新精神”的教育理念的轉(zhuǎn)變。越來(lái)越多的學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力，而不僅僅是灌輸知識(shí)。此外，湖北校史館還展示了教育的公平與包容，不同社會(huì)背景和能力的學(xué)生都能夠得到良好的教育資源。這種轉(zhuǎn)變和發(fā)展讓我深感教育的力量和價(jià)值。
最后，湖北校史館的參觀(guān)讓我明白了教育的使命和責(zé)任。作為一個(gè)學(xué)生，我意識(shí)到接受良好教育的重要性。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，才能為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也更加理解了教師的重要性和責(zé)任。在湖北校史館的展覽中，我看到了許多優(yōu)秀的教師們?yōu)閷W(xué)校和學(xué)生付出的努力和奉獻(xiàn)。他們不僅是知識(shí)的傳播者，更是學(xué)生的引路人和榜樣。通過(guò)參觀(guān)湖北校史館，我深刻認(rèn)識(shí)到教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，需要教師和學(xué)生共同努力，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，參觀(guān)湖北校史館是一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次參觀(guān)，我對(duì)湖北省教育的發(fā)展歷程、傳承和創(chuàng)新、教育理念的轉(zhuǎn)變以及教育的使命和責(zé)任有了更深刻的理解。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，以實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。同時(shí)，我也希望湖北校史館能夠繼續(xù)為更多的人展示湖北省教育的輝煌與發(fā)展。
參觀(guān)校史館后的心得體會(huì)篇二十二
近期，在校園內(nèi)參觀(guān)了英華校史館，對(duì)這個(gè)讓人印象深刻的展覽感到熱情飽滿(mǎn)。在這個(gè)先進(jìn)的校史館里，我了解了許多有關(guān)這所杰出的學(xué)府和它的發(fā)展歷程。本文將就這次參觀(guān)，從五個(gè)不同的角度，分享我的心得體驗(yàn)。
第一段，簡(jiǎn)介。參觀(guān)英華校史館之前，我一直對(duì)這所學(xué)校只是略知皮毛。但在走進(jìn)英華校史館之后，它的歷史和背景一下子展示在我眼前。這所學(xué)校成立于19世紀(jì)，致力于培養(yǎng)中國(guó)新一代的杰出人才。隨著英華學(xué)校的不斷發(fā)展，其校園不斷擴(kuò)大，及至今日已成為中國(guó)最著名的頂尖學(xué)府之一。參觀(guān)英華校史館，我認(rèn)識(shí)了這所學(xué)校的深刻歷史，對(duì)學(xué)校建設(shè)的辛勤工作有了更深入的了解。
第二段，展品。英華校史館中的展品非常詳細(xì)和生動(dòng)，展現(xiàn)了學(xué)校的發(fā)展歷程和校園風(fēng)貌。在這里，我看到了英華的早期建筑，珍貴的歷史照片和學(xué)校榮譽(yù)證書(shū)以及證書(shū)照片。我還看到了許多學(xué)生資料，如當(dāng)時(shí)畢業(yè)生的照片和文集等，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)也被呈現(xiàn)在墻面上。這些展品不僅展示了學(xué)校的歷史和榮耀，也讓我了解了學(xué)校的文化和環(huán)境，加深了對(duì)學(xué)校的印象和認(rèn)知。
第三段，現(xiàn)場(chǎng)講解。在參觀(guān)英華校史館的過(guò)程中，許多志愿者穿著藍(lán)色的校服擔(dān)任向?qū)В瑸槲覀兲峁┝朔浅Ｔ敿?xì)的介紹。這些向?qū)菍W(xué)校的學(xué)生和學(xué)校的工作人員，他們非常清楚和了解學(xué)校的歷史和文化。他們不僅熟悉每個(gè)展品的歷史和意義，還能解答參觀(guān)者的問(wèn)題，并與參觀(guān)者交流學(xué)校的文化和精神。在這里，我感到這些志愿者無(wú)私的奉獻(xiàn)和熱情，他們的努力為我?guī)?lái)了更豐富的參觀(guān)體驗(yàn)。
第四段，反思與感悟。在參觀(guān)英華校史館的過(guò)程中，我意識(shí)到歷史和現(xiàn)在實(shí)際上是相互關(guān)聯(lián)、相互影響的。學(xué)校的歷史和背景不僅讓我了解到校園的環(huán)境和氛圍，也幫助我認(rèn)識(shí)到這個(gè)杰出學(xué)府的努力和成就。英華校史館所傳達(dá)的信息不僅僅是這所學(xué)校的文化和價(jià)值觀(guān)，更凸顯了參觀(guān)者對(duì)自身和學(xué)校歷史的反思。
第五段，總結(jié)。參觀(guān)英華校史館讓我得到了一個(gè)更全面的學(xué)校認(rèn)知。通過(guò)了解學(xué)校的歷史，文化和環(huán)境，我深入了解了這所杰出的學(xué)府的價(jià)值和意義。一個(gè)詞不能描述英華校史館給我?guī)?lái)的印象。我感謝這所學(xué)校為我們所提供的支持和借鑒，也感謝這次難忘的參觀(guān)機(jī)會(huì)，讓我更好地了解自己的母校，理解自己的文化傳承。
參觀(guān)校史館后的心得體會(huì)篇二十三
本人在校內(nèi)參觀(guān)了校史館，對(duì)于學(xué)校的發(fā)展歷程有了新的了解，更加感受到學(xué)校的發(fā)展與壯大不易。在此，我愿意與大家分享我的參觀(guān)校史館的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)校的發(fā)展歷程。
校史館中的歷史資料，展示了學(xué)校從創(chuàng)立至今的發(fā)展歷程。校園從一個(gè)規(guī)模相對(duì)較小的學(xué)校逐漸擴(kuò)大，學(xué)科從最初的數(shù)理化，不斷拓展到了經(jīng)濟(jì)、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)校的辦學(xué)理念與目標(biāo)也在不斷完善。此次參觀(guān)讓我深刻體會(huì)到“凡事必有始，砥礪前行方顯英姿”的道理。
第三段：學(xué)校文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。
在校史館中，我看到了許多學(xué)校文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。例如，學(xué)校一直注重人才培養(yǎng)，以育人為本、注重學(xué)科綜合發(fā)展為辦學(xué)理念，取得了優(yōu)秀的教學(xué)成果。此外，學(xué)校還注重文化、體育、校園活動(dòng)等方面的建設(shè)，為學(xué)校的整體發(fā)展提供了有益的支持。參觀(guān)校史館，讓我更加感受到學(xué)校文化的重要性，也更加明白了自己要如何在這種文化氛圍中“我行我素”，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)。
第四段：學(xué)校先賢的努力與貢獻(xiàn)。
學(xué)校的發(fā)展，不僅需要學(xué)校的管理者和教師的努力，也離不開(kāi)學(xué)校的先賢。他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展和壯大作出了巨大的貢獻(xiàn)。例如，上世紀(jì)初，苦戰(zhàn)九年，終于創(chuàng)立了學(xué)校；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，不畏強(qiáng)敵，弘揚(yáng)民族精神，堅(jiān)持辦學(xué)；新中國(guó)成立后，積極響應(yīng)國(guó)家建設(shè)大業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展注入強(qiáng)大精神力量。在校史館中，我深感這些先賢的不朽精神、崇高品質(zhì)和偉大貢獻(xiàn)，激發(fā)了我對(duì)先賢的敬仰之情，也更加堅(jiān)定了我為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的決心。
第五段：總結(jié)。
此次參觀(guān)校史館，給了我很多啟發(fā)，讓我更加深入地了解自己的學(xué)校。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將始終牢記學(xué)校先賢的努力與貢獻(xiàn)，堅(jiān)持學(xué)校文化的傳承與發(fā)揚(yáng)，為學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀(guān)校史館后的心得體會(huì)篇二十四
我們?cè)诓唤?jīng)意間走過(guò)的校史館，究竟蘊(yùn)含了怎樣的歷史與文化？今天我有幸參觀(guān)了學(xué)校的校史館，并深受感動(dòng)。
第二段：向讀者呈現(xiàn)校史館的內(nèi)容和特點(diǎn)。
校史館是一座珍藏著學(xué)校歷史與文化的寶庫(kù)。我們可以看到以前的學(xué)校樓房、老師們的底片照片，以及那些勤懇教書(shū)育人，嘉言懿行的指導(dǎo)員、教授們的手寫(xiě)日記，書(shū)信等等。這些歷史的影像，使人有一種想要時(shí)間停留，永遠(yuǎn)留在這里的沖動(dòng)。此外，一系列的展品和資料表明，我們的學(xué)校從建立以來(lái)，為了實(shí)現(xiàn)更加美好的目標(biāo)，始終保持著一種愿景與理念，發(fā)揚(yáng)著學(xué)校的精神。
在那里，我看到了科學(xué)家誕生的璀璨光輝，那些昔日留下了不同名謝的偉大之人，給我們刻下了永恒的印記。他們的故事，讓我明白了，深耕實(shí)干是我們學(xué)校的精神，這種精神來(lái)自于維護(hù)的教育理念和生存條件的陡升。看到這些故事，我不禁思考：前輩祖先的辛勤工作和我們今天的成就，其實(shí)是有前后因果的。
第四段：探討校史館對(duì)于我們學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步的潛在作用。
校史館并不僅僅是一座保存著過(guò)去的場(chǎng)所，更是培育著我們學(xué)生成長(zhǎng)的舞臺(tái)。去看看我們先賢校園中的壁畫(huà)，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有脈搏的形象，告訴我們，母校也是一個(gè)有溫度的地方，一個(gè)有開(kāi)拓精神和進(jìn)取意識(shí)的地方。這讓我們不僅有了凝心聚力的家園意識(shí)，而且明白了學(xué)校的歷史是一份悠遠(yuǎn)的底蘊(yùn)，是一份影響我們成長(zhǎng)的力量。因此，我們要浸入學(xué)校的教育理念，才可以成為更好的自己。
第五段：結(jié)尾，總結(jié)參觀(guān)校史館產(chǎn)生的最深刻的影響。
從校史館里走出來(lái)的我，心里涌起了一股感動(dòng)，這座教育博物館把一個(gè)豐富多彩的歷史故事推到了我們的心窩里。這份感動(dòng)便如一個(gè)目標(biāo)燈塔一樣，引導(dǎo)我們前進(jìn)著、努力著，去開(kāi)拓屬于自己的未來(lái)。我相信，回到教室和大家交流分享這個(gè)經(jīng)歷，會(huì)有更多人意識(shí)到自己的身處之地，來(lái)更加奮力投入，服務(wù)教育事業(yè)，筑起一座更加美好的未來(lái)的建筑。
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