心得體會(huì)的總結(jié)不僅限于學(xué)習(xí)和工作，也可以包括其他方面的體驗(yàn)和感悟。我們可以從自身的經(jīng)驗(yàn)和感悟入手，以真實(shí)的情感打動(dòng)讀者。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，相信對(duì)于大家的寫作會(huì)有所幫助。
中國的地方志心得體會(huì)及收獲篇一
五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動(dòng)、一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。也是現(xiàn)代中國青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)端，正是在五四運(yùn)動(dòng)中，中國青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)。中國共產(chǎn)黨成立后，中國青年運(yùn)動(dòng)確立了正確的方向，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，一代又一代先進(jìn)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民幸福，進(jìn)行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。
五四精神(愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué))始終激勵(lì)著中國青年，同時(shí)，中國青年運(yùn)動(dòng)又豐富和發(fā)展了五四精神。黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民的奮斗實(shí)踐，使五四精神不斷升華。當(dāng)前，我國已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段。在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)五四精神，就要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中譜寫青年運(yùn)動(dòng)的嶄新篇章。
當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要勤于學(xué)習(xí)，在科技進(jìn)步的當(dāng)今世界，更加需要發(fā)揚(yáng)五四先驅(qū)們倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐離不開科學(xué)理論的指導(dǎo)，現(xiàn)代化建設(shè)離不開科學(xué)文化的武裝。青年一代也要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐，為此就要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要善于創(chuàng)造、全面建設(shè)小康社會(huì)是前無古人的事業(yè)，在這一偉大實(shí)踐中，有大量新課題需要去解決，有大量新任務(wù)需要去完成。只有不斷開拓，事業(yè)才能發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造，不斷地有所發(fā)展、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。青年時(shí)期是最富有創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是最具創(chuàng)造熱情和潛力的群體。
當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要甘于奉獻(xiàn)。同人民緊密結(jié)合、為祖國奉獻(xiàn)青春，是總結(jié)中國青年運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)論，也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。青年只有在為祖國和人民作出貢獻(xiàn)時(shí)，青春才更亮麗，自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一起，把個(gè)人的.追求融入全民族的共同理想中，自覺服務(wù)祖國和人民，無私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。
五四以來的中國青年運(yùn)動(dòng)史，是中國社會(huì)偉大變革的歷史篇章中的一部絢麗的青春史詩。在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，中國青年運(yùn)動(dòng)必將譜寫更加光輝的篇章。
讓我們高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的奮斗中，唱響新時(shí)期的青春之歌!
中國的地方志心得體會(huì)及收獲篇二
中國的地方志，是對(duì)中國各個(gè)地方的文化、歷史、風(fēng)俗等進(jìn)行細(xì)致而全面的記錄和研究的一項(xiàng)重要工作。長期以來，地方志在研究和傳承中國傳統(tǒng)文化、促進(jìn)地方文化繁榮發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用。我有幸閱讀了一些中國的地方志，深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這里，我將談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會(huì)。
首先，中國的地方志融合了歷史和現(xiàn)實(shí)，既有對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承，也有對(duì)當(dāng)代社會(huì)的把握。地方志從古代到現(xiàn)代的各個(gè)時(shí)期，以群眾的生產(chǎn)、生活、思想為主線，通過詳實(shí)的數(shù)據(jù)、細(xì)致的描寫，展示了一個(gè)地方的全貌。不僅僅是各個(gè)時(shí)期的政治、軍事事件，更是對(duì)經(jīng)濟(jì)、文化、教育、醫(yī)療等各個(gè)方面的全面記錄。地方志具有鮮明的時(shí)代特征，不僅能夠追溯歷史，還能夠觀察當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展變化，具有很高的參考價(jià)值。
其次，中國的地方志注重對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承。中國地域遼闊，各個(gè)地方擁有豐富多樣的文化遺產(chǎn)。地方志在記錄地方文化的同時(shí)，也記錄了許多獨(dú)特的傳統(tǒng)技藝、節(jié)日、傳說等。對(duì)于這些文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承，地方志起到了重要的推動(dòng)作用。通過地方志的研究，我們可以更加深入地了解和傳承這些珍貴的文化遺產(chǎn)，使其得以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
第三，中國的地方志是研究地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。地方志是對(duì)地方經(jīng)濟(jì)的詳細(xì)記錄，其中包括生產(chǎn)力水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、貿(mào)易發(fā)展等信息。通過地方志，我們可以了解不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況和發(fā)展趨勢(shì)，為各級(jí)政府制定經(jīng)濟(jì)政策提供重要依據(jù)。地方志還涉及到社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，包括教育、科技、醫(yī)療、居民生活等。這些信息對(duì)于了解人民生活水平和社會(huì)福利狀況具有重要意義。在城市化進(jìn)程加快的今天，地方志的研究和編纂對(duì)于正確引導(dǎo)城市發(fā)展和提高社會(huì)治理水平具有重要意義。
第四，地方志是對(duì)地方人文特色的展現(xiàn)和傳承。每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的人文風(fēng)景和歷史文化。地方志以客觀、細(xì)致的態(tài)度展現(xiàn)了不同地方的人文景觀、歷史名人、風(fēng)俗習(xí)慣等。通過地方志的研究，我們可以更加深入地了解一個(gè)地方的獨(dú)特魅力，增進(jìn)對(duì)本土文化的認(rèn)同感。同時(shí)，地方志的傳承對(duì)于那些正在逐漸消失的傳統(tǒng)文化起到了保護(hù)作用，使這些寶貴的文化遺產(chǎn)得以保存和傳承。
總結(jié)來說，中國的地方志不僅僅是一本記錄地方歷史和文化的工具書，更是一個(gè)寶庫，蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和智慧。通過閱讀地方志，我們可以了解中國各地的歷史和文化，感受每個(gè)地方的獨(dú)特魅力。而這些，對(duì)于我們深入了解中國傳統(tǒng)文化、推動(dòng)地方發(fā)展具有重要意義。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)地方志的研究和推廣，使其發(fā)揮更大的作用，為中國的文化傳承和社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
中國的地方志心得體會(huì)及收獲篇三
地方志作為一種重要的文獻(xiàn)形式在中國歷史文化中占據(jù)著重要的地位。它記錄了中國各地歷史、文化、地理等方面的豐富內(nèi)容，是了解中國傳統(tǒng)文化的重要途徑。在了解和研究地方志的過程中，我產(chǎn)生了許多心得體會(huì)。
地方志可以反映出一個(gè)地方的歷史變遷和文化傳承。通過閱讀地方志，我了解到了許多關(guān)于中國各地的歷史故事和文化傳統(tǒng)，這些內(nèi)容對(duì)于了解中國的歷史和文化發(fā)展具有重要意義。比如，我在閱讀山西地方志時(shí)，了解到山西是一個(gè)歷史文化名城，擁有眾多的古建筑和文化遺址，這些都是歷史傳統(tǒng)在這個(gè)地區(qū)的延續(xù)和呈現(xiàn)。閱讀地方志不僅讓我了解到了這些傳統(tǒng)文化的存在，也讓我對(duì)中國的歷史有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
地方志還可以為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過對(duì)地方志的研究，我們可以了解到一個(gè)地方的資源狀況、發(fā)展?jié)摿Φ确矫娴男畔?，為地方的發(fā)展提供了重要參考。例如，在閱讀廣東地方志時(shí)，我了解到廣東擁有豐富的自然資源和獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì)，這為廣東經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了巨大的潛力和機(jī)遇。地方志記錄了這些重要信息，為各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供了重要的參考和指導(dǎo)。
地方志還能夠傳承和弘揚(yáng)地方的優(yōu)秀文化。中國歷史上有許多地方文化被地方志所記錄，這些傳統(tǒng)文化不僅體現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，還承載著當(dāng)?shù)厝嗣竦闹腔酆颓楦小Ｍㄟ^對(duì)地方志的研究，我們可以更好地了解和傳承這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，將其融入到現(xiàn)代社會(huì)中。例如，廣西地方志中記錄了廣西壯族自治區(qū)的獨(dú)特民族文化，這些文化元素是當(dāng)?shù)鼐用駛鞒辛藥浊甑膶氋F財(cái)富，對(duì)于廣西地區(qū)的文化傳承和民族團(tuán)結(jié)具有重要的意義。
另外，地方志還可以提供對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)文化的全面了解。地方志所記錄的內(nèi)容十分全面，涵蓋了當(dāng)?shù)氐恼?、?jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、教育等諸多方面，通過閱讀地方志，我們可以了解到一個(gè)地方從各個(gè)方面的發(fā)展和變遷。例如，對(duì)于河南地方志的閱讀，我了解到河南是中國歷史上一個(gè)十分重要的地區(qū)，有著豐富的文化資源和寶貴的歷史遺產(chǎn)。這種對(duì)當(dāng)?shù)貧v史和文化的全面了解有助于我們對(duì)地方發(fā)展的認(rèn)識(shí)和理解。
地方志是了解中國歷史和文化的重要途徑，它為我們提供了豐富的歷史和文化資源。通過閱讀地方志，我們可以了解一個(gè)地方的歷史變遷和文化傳承，為地方的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供參考，并能夠傳承和弘揚(yáng)地方的優(yōu)秀文化。地方志記錄了一個(gè)地方多個(gè)方面的信息，對(duì)于全面了解當(dāng)?shù)厣鐣?huì)文化具有重要意義。地方志作為一種獨(dú)特的文獻(xiàn)形式，對(duì)于推動(dòng)中國傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展起到了重要的作用。我們應(yīng)該重視地方志的研究和傳承，將其作為了解中國歷史和文化的重要途徑之一。
中國的地方志心得體會(huì)及收獲篇四
中國地方志是一種歷史、地理、風(fēng)俗等多方面信息的匯編，其內(nèi)容囊括區(qū)域領(lǐng)域的歷史和文化文物。地方志的出版對(duì)于了解我國各地歷史文化的變遷，維護(hù)文化遺產(chǎn)，推動(dòng)地方文化創(chuàng)新等方面起到了重要的作用。
第二段：地方志的價(jià)值。
地方志記錄了地域的歷史、文化、地貌、經(jīng)濟(jì)、風(fēng)俗習(xí)慣等全面細(xì)致的情況，這是搜集和了解中國地方文化不可或缺的資源。它可以反映不同歷史時(shí)期中國各地的人文、地理、民俗特色，擁有極高的文獻(xiàn)和史料價(jià)值，并且是中國文化和歷史研究的重要參考。
地方志的編纂方法有多種，其中經(jīng)歷了內(nèi)務(wù)府志、敕修《大清一統(tǒng)志》、《清史稿》等階段，至今已形成了系統(tǒng)、規(guī)范、科學(xué)的編纂規(guī)范和內(nèi)容體系。地方志以其權(quán)威性和可靠性，在解決歷史問題、研究地域文化、制定區(qū)域文化發(fā)展規(guī)劃等方面具有應(yīng)用前景。
地方志的編纂存在一些難點(diǎn)與挑戰(zhàn)，其中包括怎樣搜集記錄歷史文化資料，怎樣在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上體現(xiàn)歷史的銜接和地域的差異，怎樣保持文獻(xiàn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的長期性等。針對(duì)以上問題，地方志編纂者需要在采取協(xié)調(diào)的集成方法、加強(qiáng)信息安全保密、引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)平臺(tái)和加強(qiáng)宣傳推廣等方面進(jìn)行改進(jìn)工作。
第五段：結(jié)論。
中國地方志集中了各地人杰地靈的生動(dòng)的歷史事跡、宏偉的建筑風(fēng)景、豐富多彩的文化內(nèi)涵。它通過翔實(shí)全面的資料、嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)、科學(xué)的體系，為我們展現(xiàn)了中國各地的地域文化形態(tài)，為中國文化和歷史研究提供了重要的論據(jù)和研究材料。地方志的編纂不僅是中國文化與歷史遺產(chǎn)保護(hù)工作的重要組成部分，更是推動(dòng)地方文化創(chuàng)新以及促進(jìn)地域文化衍生的重要途徑之一。
中國的地方志心得體會(huì)及收獲篇五
地方志是指對(duì)于一個(gè)地區(qū)的文化、歷史、風(fēng)土人情的系統(tǒng)性的記載和研究，是一種獨(dú)特的文獻(xiàn)形式。作為一種重要的文化遺產(chǎn)，地方志具有豐富的歷史和文化價(jià)值。它記錄了歷史的滄桑和變遷，反映了一個(gè)地區(qū)人文地理環(huán)境的多樣性，是研究中國文化、歷史和社會(huì)的重要資料。在我們?cè)牡胤?，地方志更是我們了解本地文化、?yōu)秀歷史人物、重大事件的重要途徑。
在學(xué)習(xí)地方志的過程中，我意識(shí)到了一個(gè)地方志所記錄內(nèi)容的廣泛性和細(xì)致性。在聽課時(shí)，我們做了一次地方志調(diào)查，到了中學(xué)的校史館，從館中資料中我們發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)校創(chuàng)建時(shí)間早、歷史厚重、文化底蘊(yùn)深厚，校友眾多，曾有國歌演唱者、兩位著名科學(xué)家、2012倫敦奧運(yùn)冠軍、明星演員等等著名人士在此求學(xué)。這些資料豐富而詳實(shí)，為我建立了深刻的印象。
第三段：研究地方志的過程。
在研究地方志的過程中，我更加深刻地了解了一個(gè)地區(qū)的歷史和文化，以及這些歷史和文化如何影響著我們的生活。由于我們學(xué)校位于北京市海淀區(qū)，我個(gè)人著重研究了海淀區(qū)的地方志，它的歷史悠久，涵蓋了科技、教育、文藝、運(yùn)動(dòng)、民俗等各個(gè)方面。我們依據(jù)注釋，查看了多種資料，有關(guān)當(dāng)?shù)氐牡貓D、文字文章，以及相關(guān)的圖片和視頻資料。在拜訪當(dāng)?shù)鼐用窈屠蠋焸兘涣鲿r(shí)，我們的學(xué)習(xí)獲得了更多的實(shí)際性和細(xì)節(jié)。
第四段：了解本地文化的重要性。
通過研究地方志，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)本地文化的重要性。我們身處的這個(gè)社會(huì)是由多個(gè)不同的地方組成而成，每個(gè)地方有著獨(dú)特的文化和歷史。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和傳承這些文化遺產(chǎn)，從而加深我們對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知。我們要以積極的心態(tài)去了解周遭的人和事，明白自己存在的社會(huì)環(huán)境和文化土壤，才能更好地融入這個(gè)社會(huì)，生活得更加充實(shí)和自信。
第五段：總結(jié)。
從學(xué)習(xí)地方志中，我收獲了豐富的知識(shí)和體驗(yàn)，同時(shí)也讓我更加深入地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)和生活。在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加注重學(xué)習(xí)本地文化和歷史，選擇讀更多的有關(guān)本地文化的書籍，去更多的當(dāng)?shù)鼐包c(diǎn)了解更多的歷史文化，從而豐富自己的生活，提高自己的文化素養(yǎng)。同時(shí)，也期望更多的人能夠關(guān)注本地文化和歷史，一同維護(hù)這些獨(dú)特而優(yōu)美的文化遺產(chǎn)，讓它們?cè)谖覀兊纳钪欣^續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
中國的地方志心得體會(huì)及收獲篇六
地方志是我國的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)之一，它是一種歷史文化的記載方式，目的是為保留民族的文化歷史傳承，是推動(dòng)中國文化發(fā)展的珍貴資料。近年來，我對(duì)地方志進(jìn)行了研究，深刻認(rèn)識(shí)到地方志的重要性，也深化了我對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)和理解。
二、地方志的歷史淵源。
地方志起源于中國古代，早在唐代就有了地方志的雛形，隨著時(shí)間的推移，地方志逐漸發(fā)展成為詳盡的書籍，詳述了每個(gè)地區(qū)的歷史、地理、文化、經(jīng)濟(jì)、風(fēng)俗、宗教等方方面面。地方志具有鮮明的地域性特點(diǎn)，由于每個(gè)地區(qū)的自然環(huán)境、人文地理、民俗風(fēng)情等等都有特色，因此地方志在保存和交流當(dāng)?shù)匚幕?、歷史方面具有重要的作用。
地方志的其他作用還包括了很多方面，如現(xiàn)代地方志不僅成為地方文化和歷史的記錄者和傳承者，同時(shí)還成為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的一部分。它是對(duì)旅游資源和人文景觀的介紹，對(duì)推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著非常積極的作用。地方志也是傳播民族傳統(tǒng)文化和推廣中華文化的重要途徑之一，對(duì)于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和民族凝聚力提高有著現(xiàn)實(shí)意義。
地方志通過具體的文字、圖表和圖片的形式，詳細(xì)地介紹了每一個(gè)地方不同的人文風(fēng)俗，對(duì)此保護(hù)文化遺產(chǎn)起著重要的作用。隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，地球環(huán)境的日益緊張，人類在對(duì)自然資源的利用中越來越離譜，我們的文化和歷史也正面臨著巨大的威脅。地方志的保存、整理和傳承具有很高的保護(hù)文化遺產(chǎn)的價(jià)值，對(duì)于我們的文化遺產(chǎn)保護(hù)貢獻(xiàn)很多。
五、結(jié)論。
在我國現(xiàn)代化進(jìn)程加快的大背景下，我們應(yīng)當(dāng)更加注重地方志的收集、整理、保留和傳承。地方志的珍貴資源也應(yīng)該得到更多的利用，地方志在推動(dòng)地方文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中將發(fā)揮重要的作用。希望更多的愛好者和機(jī)構(gòu)能夠加入到地方志收集、整理和傳承的隊(duì)伍中，共同努力維護(hù)和傳承中華文化。
中國的地方志心得體會(huì)及收獲篇七
地方志是一種記載地方歷史、文化、人物等信息的書籍或文獻(xiàn)，它是一個(gè)地方的記憶之書，也是一座城市、一個(gè)鄉(xiāng)村的靈魂。我曾花費(fèi)大量的時(shí)間研究和閱讀地方志，從中領(lǐng)悟到許多寶貴的知識(shí)和體會(huì)。在我看來，地方志不僅是了解地方特色的窗口，更是傳承文化的重要載體。下面我將分享我對(duì)中國的地方志的心得體會(huì)。
首先，地方志帶給我深厚的歷史感。地方志記錄了一個(gè)地方的歷史沿革、文化傳承、風(fēng)土人情等內(nèi)容，通過閱讀地方志，我不僅能夠了解一個(gè)地方的過去，還能夠感受到歷史的延續(xù)。比如，閱讀一本城市的地方志，其中會(huì)詳細(xì)記錄這座城市從古代到現(xiàn)代的發(fā)展歷程，了解到城市曾經(jīng)有過的輝煌和挫折，對(duì)于我理解當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展道路和歷史地位有著重要的意義。
其次，地方志讓我感受到濃厚的人文氛圍。每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的文化，而地方志作為記錄和傳承文化的重要工具，給我提供了許多了解這些文化的機(jī)會(huì)。比如，我閱讀一本鄉(xiāng)村的地方志，其中記錄了當(dāng)?shù)氐拿袼住⒚耖g故事、傳統(tǒng)手藝等，通過這些內(nèi)容，我不僅能夠了解到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，還能夠感受到鄉(xiāng)村人民的生活態(tài)度和價(jià)值觀念。這樣的人文氛圍讓我深感中國的多樣性和獨(dú)特之處。
再次，地方志激發(fā)了我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和探索欲。每個(gè)人都有一個(gè)家鄉(xiāng)，而地方志是了解家鄉(xiāng)的重要途徑之一。在閱讀家鄉(xiāng)的地方志時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了許多對(duì)我而言陌生的事物和故事，這讓我更加好奇和渴望去了解自己的家鄉(xiāng)。于是，我開始主動(dòng)走訪家鄉(xiāng)的古跡、名勝、博物館等，通過親身體驗(yàn)和閱讀地方志相結(jié)合，我深刻感受到家鄉(xiāng)文化的獨(dú)特魅力，也加深了我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和歸屬感。
最后，地方志教會(huì)了我保持敬畏之心。地方志所記錄的不僅是地方的繁榮和昌盛，還有很多的衰敗和沉寂。通過閱讀地方志，我意識(shí)到一個(gè)地方的興盛是來之不易的，需要?dú)v代人們的努力和付出。同時(shí)，歷史也告訴我，世事無常，興盛與沉寂輪回不止。因此，我學(xué)會(huì)了保持敬畏之心，珍惜當(dāng)下的繁盛，也尊重過去的輝煌。
綜上所述，地方志是了解一個(gè)地方的重要途徑，它不僅帶給我深厚的歷史感和人文氛圍，還激發(fā)了我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和探索欲望，最重要的是，它教會(huì)了我保持敬畏之心。通過持續(xù)閱讀地方志，我能夠更好地了解中國的各個(gè)地方，感受到千姿百態(tài)的文化和風(fēng)情。我相信，只有保持對(duì)歷史的敬畏和對(duì)文化的傳承，我們才能夠更好地面對(duì)未來，創(chuàng)造更加美好的社會(huì)。
中國的地方志心得體會(huì)及收獲篇八
第一段：介紹地方志的概念和作用（約200字）。
地方志是記錄一個(gè)地方歷史、文化、風(fēng)俗、地理環(huán)境等綜合性資料的書籍。它以地方為單位，記錄當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展歷程和重要事件，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面，是了解一個(gè)地方的歷史和文化的重要途徑。地方志具有保護(hù)文化遺產(chǎn)、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展等作用。
第二段：實(shí)踐中接觸地方志的方式（約250字）。
在高中歷史課中，我們經(jīng)常接觸到地方志的內(nèi)容。老師會(huì)給我們發(fā)一些地方志的材料，讓我們分析其中的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象和文化內(nèi)涵，以便更好地理解歷史進(jìn)程和文化差異。同時(shí)，學(xué)校還組織我們到當(dāng)?shù)氐牟┪镳^、文化古跡等地參觀，使我們更直觀地感受當(dāng)?shù)氐奈幕滋N(yùn)。
我們從地方志中，深刻感受到了不同地區(qū)和民族的文化差異和多樣性。這些差異是源自歷史、地理環(huán)境和文化傳承等各個(gè)方面。通過學(xué)習(xí)地方志，我們更加明白了中國的多元文化，也更加能夠尊重和理解不同地區(qū)和民族的文化。同時(shí)，地方志還讓我們更了解自己所在的這個(gè)地方的特點(diǎn)和文化，感受到身處的環(huán)境、社區(qū)是不同的，這種歸屬感和民族自信心也更加強(qiáng)烈。
第四段：通過地方志了解中國（約300字）。
地方志的內(nèi)容包含了全國各個(gè)地區(qū)的歷史文化，可以讓我們更全面地了解中國的歷史和文化。通過對(duì)比、分析各地地方志的內(nèi)容，我們可以發(fā)現(xiàn)中國不同地區(qū)之間在歷史和文化上的聯(lián)系和交流，也能夠體現(xiàn)中國文化在不同地區(qū)的特點(diǎn)和發(fā)展方向，這種全國性的視角可以讓我們更好地了解中國。
第五段：總結(jié)（約150字）。
通過接觸和學(xué)習(xí)地方志，我們更深入地認(rèn)識(shí)到中國的多元文化和豐富歷史，也更加尊重和理解不同地區(qū)和民族的文化。同時(shí)，地方志還可以讓我們看到中國在多元文化下的統(tǒng)一，更好地了解中國。因此，學(xué)習(xí)地方志不僅可以提高我們的歷史文化素養(yǎng)，也對(duì)于國家文化的傳承和發(fā)展有重要作用。
中國的地方志心得體會(huì)及收獲篇九
年8月8日，是北京奧運(yùn)會(huì)開幕的日子，這一天，在全世界人民期待的目光中終于到來了。
當(dāng)天晚上，我老早就坐在電視機(jī)前，與全國人民一起，將目光投向了鳥巢體育場(chǎng)內(nèi)，體育場(chǎng)內(nèi)的觀覽臺(tái)上真是座無虛席??！19時(shí)45分許，我們國家領(lǐng)導(dǎo)人一行出現(xiàn)在了主席臺(tái)上，隨后，另有一些國家的領(lǐng)導(dǎo)人也列席在了嘉賓臺(tái)上，為他們國家的體育健兒們加油。此時(shí)，數(shù)以萬計(jì)個(gè)中國國旗、奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗、福娃等圖案在體育場(chǎng)內(nèi)的觀看臺(tái)上形成了一道靚麗的風(fēng)景線，這些圖案不是印刻在觀眾們的臉蛋上，就是揮舞在他們的手中。
8時(shí)許，奧運(yùn)會(huì)開幕式準(zhǔn)時(shí)拉開了帷幕。伴隨著驚魂動(dòng)魄的禮炮聲、觀眾們的吶喊聲，鳥巢體育場(chǎng)的上空不斷發(fā)射出變幻著樣式的禮花。同時(shí)，場(chǎng)內(nèi)大型的、富有中華民族千年文化內(nèi)涵的文藝表演也在不斷地沖擊著全世界人民的視覺。運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式更是讓我興奮不已，原來世界上有這么多的國家。希臘、幾內(nèi)亞、幾內(nèi)亞比紹、土耳其、土庫曼斯坦、也門、馬爾代夫、馬耳他……。一共204個(gè)國家的運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)在了鳥巢體育場(chǎng)內(nèi)！
第二天，奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目正式開始了。舉重、跳水、射擊、游泳……每個(gè)有中國運(yùn)動(dòng)員參與的`比賽項(xiàng)目，都備受全國人民關(guān)注著。當(dāng)我國運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)在比賽場(chǎng)上時(shí)，觀眾臺(tái)上的中國人都會(huì)一起站起來，并給予熱烈的掌聲。雖然射箭項(xiàng)目痛失第一金，但隨后的舉重項(xiàng)目還是給中國后面的比賽項(xiàng)目開了一個(gè)好頭。有中國運(yùn)動(dòng)員參與項(xiàng)目的競(jìng)技場(chǎng)上，一次次地升起了中華人民共和國國旗，一次次地奏響了激昂奮進(jìn)的中華人民共和國國歌?！爸袊A了，中國又贏了！”每當(dāng)這一刻，我激動(dòng)無比的心情都會(huì)促使我不自主地叫喊出聲！
奧運(yùn)會(huì)比賽歷經(jīng)15天，我國共計(jì)收入囊中51枚金牌，21枚銀牌，28枚銅牌，獎(jiǎng)牌總數(shù)為100枚，真是一個(gè)大滿貫??！歷史上首次登上奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜第一的寶座！我們知道，這些獎(jiǎng)牌都是來之不易的，每一塊獎(jiǎng)牌都浸透了運(yùn)動(dòng)員的汗水，和他們身后無數(shù)人的心血，獎(jiǎng)牌是運(yùn)動(dòng)員自己的，也是我們?nèi)袊嗣竦模本W運(yùn)會(huì)，中國贏了！
中國的地方志心得體會(huì)及收獲篇十
一個(gè)人，些許故事，可能看似平凡簡(jiǎn)單，但卻能點(diǎn)燃心中的激情與理想。持久性地做著平常的事，用心中的信念支持著自己去奉獻(xiàn)與堅(jiān)持，這偉大而又不凡的人叫榜樣。榜樣就像久違的甘霖，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤著我們的心田;榜樣好似無華的豐碑，時(shí)時(shí)刻刻指引著我們的方向，這是榜樣的無窮力量，這是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)色彩!
偉大的時(shí)代呼喚著偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。山里的花謝了又開，當(dāng)年幼小的竹林現(xiàn)在已長的郁郁蔥蔥，而我們身邊的榜樣幾十年如一日的堅(jiān)守在自己的崗位之上，像當(dāng)初那樣恪守初心，不負(fù)使命。信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、作為……這些都是榜樣賦予我們新一代最寶貴的財(cái)富。我們要把榜樣精神內(nèi)化于心、外化于行、固化于崗，讓榜樣的力量激勵(lì)我們砥礪前行，相信到那時(shí)處處都是創(chuàng)新、處處都是進(jìn)步。
我直到今天才知道這個(gè)名字——王海，他是空軍上將，原空軍司令員，一等功臣。1950年，戰(zhàn)火燒至鴨綠江，中國人民志愿軍毅然決然踏上了保衛(wèi)祖國邊界的任務(wù)，王海當(dāng)年年僅25歲，在美國狂妄自大的以為中國這樣落后的國家根本沒有空軍，肆無忌憚的轟炸著祖國疆界，但就是像王海這樣可愛的人，身懷家國大義，拋兒棄女奔赴地獄。
我不曾奔赴過戰(zhàn)場(chǎng)，但我對(duì)《拯救大兵瑞恩》開頭那一幕搶灘登陸仍歷歷在目，我深知戰(zhàn)場(chǎng)如煉獄，真實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)更可見一斑。更何況據(jù)當(dāng)時(shí)數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)時(shí)美軍空軍參戰(zhàn)飛機(jī)1100多架，中國志愿軍才只有不足200多架，這么懸殊的軍力，但中國人民志愿軍空軍邊學(xué)邊打邊建，每個(gè)人在努力用最短的時(shí)間掌握技術(shù)。我們面對(duì)強(qiáng)敵，王?；貞浀馈袄献硬慌滤?，我?guī)У哪且粋€(gè)隊(duì)沒有一個(gè)孬種”，我很感慨中國志愿軍的毅力，勇氣。
站在的里程上看過去，我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)也有70多個(gè)年頭了，我們中國解放軍卻從不曾丟失當(dāng)年的氣節(jié)，不怕苦，不怕死，我的身后是祖國，我即界碑，決不后退半步。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，王海共擊落擊傷9架敵機(jī)，今天王海駕駛的戰(zhàn)機(jī)依然陳列在中國人民革命軍事博物館，機(jī)身上耀眼的紅星，也永遠(yuǎn)提醒我們后人精神。我們現(xiàn)在也遠(yuǎn)離戰(zhàn)火了，也不愿再看到戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那些像王海一樣可愛的人，永遠(yuǎn)將精神延續(xù)下去。
結(jié)合最近報(bào)道的中印沖突中犧牲的英雄們，我感慨萬千，我們總說中國這一代人是垮掉的一代，但當(dāng)初的毗鄰朝鮮邊界，正如今天的毗鄰印度邊界，我們不敢忘，也不能忘，中國人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們不是垮掉的一代，我們會(huì)繼續(xù)傳承老一輩革命者的意志，保護(hù)我們疆界，犯我中華者，定斬不饒!
中國的地方志心得體會(huì)及收獲篇十一
1933年朱彥夫出生在人杰地靈的沂蒙山腹地——沂源縣張家泉村。他從小家貧如洗，14歲時(shí)就毅然參了軍，1949年光榮加入了中國共產(chǎn)黨。少年從軍保家衛(wèi)國，血灑疆場(chǎng)、身體殘疾;退伍后，拖著殘軀帶領(lǐng)鄉(xiāng)親建設(shè)家園，并將自己的經(jīng)歷體會(huì)寫成小說，用堅(jiān)強(qiáng)意志和為民情懷書寫著自己的“極限人生”，被譽(yù)為“中國的保爾·柯察金”。
1947年，14歲的朱彥夫報(bào)名參加解放軍。
1950年，朱彥夫在抗美援朝的一次戰(zhàn)役中身負(fù)重傷，雙腿膝蓋以下、雙手手腕以上截肢，失去左眼，成了一級(jí)傷殘軍人。
1957年，擔(dān)任村支部書記。上任伊始，朱彥夫拄著拐，拖著17斤重的假肢，到田間地頭查看生產(chǎn)，逐門逐戶察訪民情。他的主意慢慢拿定：治山、治水、造田、架電。一個(gè)個(gè)山里人想都沒想過的大工程，在張家泉熱火朝天地展開，一干就是10多年。
張家泉三面是山。人多地少的矛盾不解決，張家泉村就永遠(yuǎn)吃不飽。朱彥夫帶領(lǐng)張家泉村村民，先后將荒地“趕牛溝”“舍地溝”“臘條溝”變?yōu)槲滞?。為了讓群眾早日用上電，朱彥夫在妻子的照顧下，跑上海、南京、勝利油田、陜西?lián)系材料，經(jīng)過艱苦努力，終于讓張家泉村于1978年結(jié)束了點(diǎn)油燈的歷史。
1982年至今，從村黨支部書記崗位退下來后，他用嘴銜筆、殘肢抱筆，歷時(shí)7年，七易其稿，創(chuàng)作完成了兩部震撼人心的自傳體長篇小說《極限人生》和《男兒無悔》。時(shí)任中央政治局委員、副主席、國防部長遲浩田親筆題寫書名并題詞：“鐵骨揚(yáng)正氣，熱血書春秋”。
中國的地方志心得體會(huì)及收獲篇十二
蘇聯(lián)教育家馬卡柯曾說過：“勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)”。
從古至今，我們的祖先都是通過自己勤勞的雙手，努力奮斗，才創(chuàng)造了現(xiàn)在這幸福美滿的世界。才有了如今的高樓大廈。人們用自己的雙手提高了生活水平和生活質(zhì)量。
“勞動(dòng)”是一個(gè)美妙的字眼，它體現(xiàn)的是一個(gè)國家，一個(gè)民族的精神面貌。習(xí)近平總書記說過“勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng)，勞動(dòng)光榮，創(chuàng)造偉大是對(duì)人類文化進(jìn)步的規(guī)律的重要詮釋?！弊灾腥A人民共和國成立以來，中國人民艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新的精神實(shí)現(xiàn)了中國夢(mèng)。
最好的例子就是四大發(fā)明：指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥，這就是體現(xiàn)“美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造”的最好證明。四大發(fā)明里包含著許許多多人辛勤的勞動(dòng)與付出。正因?yàn)樗麄儜{借著自己聰明的大腦和多年的辛苦付出，才換來了今天強(qiáng)大的中國!就比如說“火藥”，若是他們沒有研制出火藥，中國現(xiàn)在還是一個(gè)任人宰割的國家;甚至，今天的中國早已不是中國，有可能成為了其他國家的領(lǐng)土，也有可能變成一片荒無人煙的荒漠。無人問津，無人會(huì)記得世界上有那么一只雄雞叫—中國。正是我們的祖先通過堅(jiān)持不懈的努力和辛勤的勞動(dòng)換來了我們今天幸福、安全的生活。
再比如說“指南針”，由于古代漢族勞動(dòng)人民在長期的實(shí)踐中對(duì)物體磁性認(rèn)識(shí)的結(jié)果發(fā)明了指南針，指南針的出現(xiàn)提高了我國軍事化水平，提高叢林作戰(zhàn)的效率。在沒有出現(xiàn)指南針之前，如果進(jìn)行叢林作戰(zhàn)遇到晴天，還可以通過太陽、月亮辨別方向;若是陰天、雨天，就無法辨別方向，這大大增加了作戰(zhàn)的困難，指南針的出現(xiàn)，大幅度的降低了作戰(zhàn)時(shí)的困難，不會(huì)因?yàn)樘鞖獾淖兓绊懽鲬?zhàn)。同時(shí)指南針也便捷了我們的日常，如果我們?nèi)ヅ郎?，找不到回家的路、或迷失在了叢林中，又無法觀察自然現(xiàn)象的時(shí)候，它可以讓我們走出叢林，找到歸家的路。
熱愛勞動(dòng)也是中華民族的一種偉大精神，我們作為炎黃子孫，應(yīng)該熱愛勞動(dòng)，傳承這種文化精神，使這種精神一代又一代的流傳下去，并且讓更多的人了解認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，傳承這種精神。勞動(dòng)—可以讓我們的生活幸福，勞動(dòng)—可以讓整個(gè)社會(huì)和諧發(fā)展，勞動(dòng)—可以讓一個(gè)國家強(qiáng)大起來，熱愛勞動(dòng)也是一個(gè)民族的一種面貌、一種氣象。我們要熱愛生活，熱愛勞動(dòng)，讓那些看不起中國的人紛紛打臉，讓我們的祖國變得更加富強(qiáng)!
美好生活—?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造，這需要我們一代代人的辛苦付出。加油吧，少年，讓我們的中國變得更加強(qiáng)大吧!
中國是一個(gè)文明古國，歌頌勞動(dòng)光榮都是亙古不變的主題，“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，綿延至今，是我們一直堅(jiān)持的美德。
回望歷史，放眼中華大地，處處是勞動(dòng)人民鑄就的輝煌。蜿蜒巍峨的萬里長城、古老的西安城墻、高高的大雁塔、風(fēng)景宜人的頤和園、精巧別致的蘇州園林、金碧輝煌的故宮、美輪美奐的避暑山莊、無與倫比的“四大發(fā)明”、精巧絕倫的景德鎮(zhèn)瓷器、委婉動(dòng)聽的昆曲和京劇……這無一不是古代勞動(dòng)人民的偉大創(chuàng)造。
回首過去，“美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造”不僅成為了一種傳統(tǒng)、一種文化、一種精神，更是成為了我們民族的生息之源，發(fā)展之本。新中國的成立、中國第一顆原子彈發(fā)射、載人飛船“神五”成功發(fā)射、青藏鐵路全線通車、08年奧運(yùn)會(huì)、長征運(yùn)載火箭系列多次順利升空，2019年，新中國成立70周年，國慶閱兵的空前盛世，更是彰顯了我們的國力強(qiáng)盛。
“民生在勤，勤則不匱”，是的，中華民族之所以能繁榮富強(qiáng)，日益強(qiáng)大，是因?yàn)槿A夏人民用無數(shù)心血，不計(jì)其數(shù)的日夜辛勤勞動(dòng)換取來的。而今，“美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造”這個(gè)古老而又年輕的命題又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義，漸漸的它將成為一種力量，一種信仰，成了眾志成城，成了萬眾一心。2020年新冠病毒肆虐，病房告急，火神山雷神山醫(yī)院拔地而起，在疫情最嚴(yán)峻的時(shí)刻托起了“生命方舟”，創(chuàng)造了讓世界震撼的“中國速度”。中國在這一步一步變強(qiáng)大的背后，正是千千萬萬普通勞動(dòng)者辛苦勞動(dòng)的奇跡。
同學(xué)們，回望完歷史，縱觀完國事，我們是不是應(yīng)該珍視一下眼前的美好生活呢?當(dāng)我們漫步在美麗的校園，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育時(shí)，你們可曾想過：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機(jī)勃勃?又是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩的課?他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長!
同學(xué)們，讓我們汲取榜樣的力量，熱愛勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)，從我做起，從身邊的小事做起吧，干好每一次教室的值日，參加校園里每一次義務(wù)勞動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科技知識(shí)，增強(qiáng)我們勞動(dòng)的本領(lǐng)，高舉科技強(qiáng)國的旗幟，終有一天，我們都會(huì)成為建設(shè)祖國的合格勞動(dòng)者，用我們的勤勞和智慧為我們的祖國創(chuàng)造更美好的生活!
當(dāng)我們住在舒適的房屋里，有干凈的水源，不必為食物操心時(shí)，當(dāng)我們享受著便利的交通、快捷的通信時(shí)，有沒有想過，如此美好的生活是從何而來?馬克思說：“勞動(dòng)創(chuàng)造世界?！泵篮玫纳?，就是由勞動(dòng)創(chuàng)造出來的。
五千多年漫漫歷史長河，人們用雙手創(chuàng)造了多少奇跡!為了農(nóng)桑，我們發(fā)明了節(jié)氣;為了水利，我們建造了都江堰;為了科學(xué)，我們撰寫了《九章算術(shù)》《周髀算經(jīng)》;為了抵御外敵，我們修建了萬里長城……是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史文明，也因勞動(dòng)，才有了如今的輝煌。
“賴其力者生，不賴其力者不生”，熱愛勞動(dòng)是做人、立身、安家、興邦的根本。正是依靠著勞動(dòng)，人類生產(chǎn)并積累了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。中華民族幾千年來雖歷經(jīng)艱難曲折，但始終屹立于世界的東方，首先靠的就是熱愛勞動(dòng)這寶貴的品質(zhì)。
你知道電影《天渠》嗎?電影講述了一位老人幾十年如一日，帶領(lǐng)群眾絕壁鑿巖、脫貧致富的奮斗歷程。電影主人公的原型，就是貴州遵義草王壩村原黨支部書記、“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)獲得者黃大發(fā)。這位老人用了36年，終于為家鄉(xiāng)修建了一條水渠——這水渠是靠著風(fēng)鉆和鋼釬，硬是在300多米高的懸崖上鑿出來的!壁立千仞的山崖，光看著就叫人兩腿打戰(zhàn)，連專業(yè)的施工人員也不敢上去?？?8歲的黃大發(fā)卻二話不說，把麻繩系在身上，讓人拉著自己吊在懸崖上測(cè)量。有好幾次，他被吊到懸崖背面，人們看不到他，嚇得大氣都不敢出?！拔以?，沒事兒!”他卻在那邊大喊幾聲。村民們都說：“沒有黃大發(fā)帶頭，這水渠修不起來!”黃大發(fā)的感人事跡為我們?cè)忈屃诵聲r(shí)代的愚公移山精神，也說明，勞動(dòng)是獲得財(cái)富的密碼，也是幸福的源泉?！叭松鷥蓚€(gè)寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造?！碧招兄ｉL的《手腦相長歌》告訴我們，既要會(huì)動(dòng)腦又要會(huì)動(dòng)手，要會(huì)“學(xué)”，也要會(huì)“做”。在生活中，我們就應(yīng)當(dāng)如此。留心生活，仔細(xì)觀察，也許一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，就能激發(fā)出靈感，就能用自己的雙手進(jìn)行創(chuàng)造!
然而，在物欲橫流的今天，青少年極容易受“好逸惡勞”的觀念影響，貪圖享樂，逃避勞動(dòng)。在家里，飯來張口，衣來伸手;學(xué)習(xí)中，怕吃苦，懶得動(dòng)腦筋……不勞動(dòng)，怎么會(huì)獲得美好的生活呢?我們應(yīng)該有不怕吃苦的精神——不妨幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做;多花些功夫認(rèn)真學(xué)習(xí)，多做題，多背書。既然有付出，必然有回報(bào)。美好生活應(yīng)該由自己來創(chuàng)造。
人生在勤，不勞何獲?我們應(yīng)勤于勞動(dòng)，不怕吃苦。美好生活，由勞動(dòng)創(chuàng)造!
生活中，勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的!
縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時(shí)的勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)以及總結(jié)成事?！皠趧?dòng)”就是為了激發(fā)人們潛在的本能。沒有勞動(dòng)，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展;沒有勞動(dòng)，人類將變得一無是處。無論從事什么工作，凡辛勤勞動(dòng)者都是光榮的，都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的尊重;無論是誰，任何輕視勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、貪圖享受、不尊重辛勤勞動(dòng)的人，都是錯(cuò)誤的，都是可恥的，都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評(píng)和指責(zé)。不僅辛勤勞動(dòng)者光榮，而且珍惜辛勤勞動(dòng)者的成果，尊重辛勤勞動(dòng)者的成就，也是光榮的。任何不珍惜和不尊重辛勤勞動(dòng)者的勞動(dòng)和成果的行為，都是極為可恥的，同樣也應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的譴責(zé)。
勞動(dòng)之所以偉大，是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富。
勞動(dòng)之所以崇高，是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。
好逸惡勞何以為恥?皆因好逸惡勞者不勞而獲，將個(gè)人的幸福和少數(shù)人的幸福建立在大多數(shù)人的痛苦之上。在奴隸制、封建制、資本主義制度下，剝削者不勞動(dòng)，勞動(dòng)者被剝削和奴役，卻被視為“卑賤者”。但剝削者最終因好逸惡勞、驕奢淫逸被勞動(dòng)人民所推翻。
“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動(dòng)著稱的民族，憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。繼往開來，毛澤東同志說得好：“社會(huì)主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)?！痹谖覀凕h領(lǐng)導(dǎo)下，我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而，我國人口多、底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況還沒有根本改變。相對(duì)落后的基本國情要求我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。不敢正視，甚至逃避辛苦勞動(dòng)的一生是失敗的一生，是沒有希望的一生。甘于承受各種辛勞的挑戰(zhàn)，時(shí)時(shí)適度地給自己找點(diǎn)事做，人生之路便將光彩奪目，一路風(fēng)光!
5月1日勞動(dòng)節(jié)這個(gè)節(jié)日是全國勞動(dòng)人民休息的日子，但是對(duì)像我這樣平時(shí)不怎么勞動(dòng)的人就是一次勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。
五一勞動(dòng)節(jié)的第一天，我們一家三口來到了住在農(nóng)村的大姨家，他們家有很大一片菜地，還有一片沒有開墾的土地。我和哥哥來到儲(chǔ)物間，想要拿著工具去開墾土地。這個(gè)儲(chǔ)物間已經(jīng)好久沒有使用了，里面布滿了灰塵，布滿了蜘蛛網(wǎng)，特別的臟。我和哥哥把儲(chǔ)物間簡(jiǎn)單的清理了一下。從里面找出了四把鐵鍬，我和哥哥率先一人扛著一把鐵鍬，一路小跑來到要開墾的土地。爸爸和大姨伯跟在后面。我就和哥哥兩個(gè)人埋頭把土地翻個(gè)面，不一會(huì)兒我們就滿頭大汗了，卻只完成了一小片，根本比不過大姨伯他們，他們都完成三分之一了。做完這件工作后，我感覺到雙手雙腳就像灌滿了鉛一樣沉重，感覺雙手雙腳都不是自己的了，我哥哥也是歪坐在大樹下一動(dòng)不動(dòng)。不過我們心情卻很好，在翻地的過程中，賣力勞動(dòng)，盡情揮灑汗水，感覺人的心靈都得到了解放，而且一想到過不了多久就可以吃到美味的茄子，心里就美滋滋的。中午吃完飯我們聽著樹林中鳥兒們的合唱，坐在大樹的陰涼處，小打小鬧著?？赡苁且?yàn)樯衔绲膭趧?dòng)，使我和哥哥的異常的愛笑。
下午5點(diǎn)鐘左右，來到了后山上。山上的櫻桃樹逐漸成熟了，一顆顆通紅的果子掛在樹上，搖搖欲墜的樣子仿佛是在等著我去摘。我當(dāng)然不會(huì)辜負(fù)它，拿著籮筐，由大姨伯帶著我和哥哥去摘櫻桃。有的櫻桃隨手就可以摘到，有的櫻桃需要爬上樹去摘，由于我太重了，無法爬樹，這項(xiàng)工作由他們完成，我就在下面拿著籮筐不浪費(fèi)一顆櫻桃。因?yàn)檫@些櫻桃樹都是之前大姨伯從一顆顆小苗種植起來的，都是來之不易的?；氐郊抑新愤^菜地看到，有人在辛勤的為蔬菜澆水施肥，我也是拿著滿滿一籮筐的櫻桃，走向大姨家。回到大姨家把櫻桃沖洗了一下，不知道為什么吃起來感覺比外面買的櫻桃要甜上許多。
摘完櫻桃出了一身的汗，感覺把學(xué)習(xí)壓力帶來的疲憊都排出了體外，身心十分愉悅。勞動(dòng)不僅僅為我們帶來物質(zhì)的享受，更為我們帶來了精神上的享受。
中國的地方志心得體會(huì)及收獲篇十三
七年前，初識(shí)北京奧運(yùn)會(huì)的三大理念――“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”，當(dāng)時(shí)對(duì)人文奧運(yùn)沒有很深的認(rèn)識(shí)，沒有直觀的理解，直到奧運(yùn)會(huì)臨近，看到了北京各個(gè)方面的變化，個(gè)人認(rèn)為人文奧運(yùn)可以從兩個(gè)角度來拆分理解。
其一就是把人文奧運(yùn)拆分為“人”和“文”。即“以人為本”和“文化氛圍”。在文化氛圍方面，從點(diǎn)上看北京是一個(gè)歷史悠久的古老城市，是中國的政治、文化、交通中心，城市本身具備的文化積淀就可以自然的形成良好的文化氛圍，而從面上看，中國具有五千年的文明史，文化種類繁多，文化底蘊(yùn)深厚。也就是說，無論點(diǎn)或面，無論身處北京還是放眼中國，文化氛圍都是深厚的。通過奧運(yùn)會(huì)的十六天，展現(xiàn)給世界悠久的五千年，這就是我理解的人文奧運(yùn)的“文”――文化氛圍。
而北京的最大變化就是在“人”――以人為本。在城市硬件方面，從城市發(fā)展規(guī)劃到城市交通體系建設(shè)；從整體的奧運(yùn)場(chǎng)館建設(shè)到場(chǎng)館內(nèi)部的各處細(xì)節(jié)，都體現(xiàn)著以人為本的觀念。硬件的建設(shè)只是在以人為本上構(gòu)筑了框架，其實(shí)質(zhì)內(nèi)容是融入在北京這座城市中的軟實(shí)力。北京市民講外語、遍布各個(gè)奧運(yùn)場(chǎng)館及城市各處的志愿者，都是以人為本的具體體現(xiàn)，都是人文關(guān)懷的具體體現(xiàn)。這些舉措，可以給來到北京的運(yùn)動(dòng)員、教練員。官員及各地游客以賓至如歸的.親切感，也從意識(shí)形態(tài)上對(duì)北京城的居民進(jìn)行一種奧運(yùn)大家庭的理念上的培養(yǎng)，這種培養(yǎng)既有對(duì)奧運(yùn)精神的深層次多角度的理解，也有對(duì)中國傳統(tǒng)文化中同待人接物，奮勇拼搏等方面思想的傳承與創(chuàng)新。這就是人文奧運(yùn)的“人”――以人為本。
以人為本，文化氛圍是對(duì)“人文奧運(yùn)”拆分理解之一，還有一種拆分理解，那就是理解為“文化”與“奧運(yùn)”的交相輝映，大放異彩。
毋庸置疑，北京奧運(yùn)會(huì)是東、西方文化的廣泛交流和借鑒融合的盛會(huì)，是奧林匹克精神、奧林匹克文化與中華文明相互豐富和相互發(fā)展的盛會(huì)，是東、西方人文思想與和諧精神在體育領(lǐng)域以及整個(gè)人類生活中的充分貫徹和深刻體現(xiàn)的盛會(huì)。所以，跳出奧運(yùn)的范疇，去理解文化，能看到更廣博的“奧運(yùn)匯”――因奧運(yùn)而聚匯，其實(shí)這才是舉辦奧運(yùn)會(huì)的真諦。通過一個(gè)平臺(tái)，讓全人類在這個(gè)平臺(tái)上盡情展示，盡情交流，真正構(gòu)成和諧的奧運(yùn)大家庭。
應(yīng)該說，北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，也成就了北京乃至全中國的人文理念的發(fā)揚(yáng)光大。人文奧運(yùn)不僅僅是一個(gè)詞匯、一個(gè)口號(hào)，也不僅僅代表了中國的傳統(tǒng)文化與奧運(yùn)精神的契合。而是一個(gè)人文時(shí)代的到來！
中國的地方志心得體會(huì)及收獲篇十四
1、技能目標(biāo)：有感情地朗讀課文，體會(huì)月色下的美好意境，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心體察生活細(xì)節(jié)的能力，背誦課文。
2、情感目標(biāo)：在讀中感受月光下美麗的景象，體會(huì)“我”與阿媽之間濃濃的親情，體會(huì)月光下作者獲得的無限樂趣。調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，談自己的切身體會(huì)。
指導(dǎo)學(xué)生從語言文字中感受月光下美麗的景象，體會(huì)“我”與阿媽濃濃的親情，并調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心體察生活細(xì)節(jié)的能力。
充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活體驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)生的想象，讓畫面浮現(xiàn)于學(xué)生的腦海中，激起學(xué)生讀的欲望，讓情感在讀中體悟、升華，真正使學(xué)生感受文章的意境美，品味文章的語言美。
多媒體課件。
一、師生談話導(dǎo)入。
師：今天是什么節(jié)日？（中秋節(jié)）你準(zhǔn)備怎么過呢？
老師送大家一首歌，聽完后把你聽得感受給大家說一說。
請(qǐng)你帶著這種感覺把課文讀一遍。
今天，就讓我們跟隨一位小朋友和她的媽媽一起散步，再來感受一下吧。
師：這節(jié)課，讓我們?cè)俅坞S著作者一起和阿媽手牽著手漫步在灑滿月光的小路上“走月亮”吧。
二、品讀課文。
1、師：請(qǐng)同學(xué)們體會(huì)著月色下的美好意境自讀課文，然后找出最喜歡的自然段，多讀幾遍，并試一試談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
全班交流，指導(dǎo)朗讀。
2、、你有沒有和媽媽在一起感到幸福的時(shí)刻？把你的感受在全班交流。
教師隨機(jī)點(diǎn)撥：其實(shí)親情就在我們身邊，只要我們細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們被濃濃的親情包圍著，是那樣的溫暖，那樣的幸福、快樂。
3、整體回顧。
《走月亮》這篇文章用優(yōu)美的文字，把我們帶入了一個(gè)詩情畫意般的美景，同時(shí)讓我們感受到了濃濃的親情，讓我們帶著自己的感受，再讀全文，用心和阿媽一起走月亮！
4、小結(jié)。
在濃濃的親情中，我們一步步長大成人。
這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？同學(xué)們想一想，說一說，然后寫在采蜜集上。
我們的生活有多么廣闊，語文就有多么廣闊；生活有怎樣的色彩，語文就有怎樣的色彩；生活有什么滋味，語文就有什么滋味。怎樣“聯(lián)系生活感受促進(jìn)文本感悟”，我就這節(jié)課的幾個(gè)片段進(jìn)行自我反思。
一、想象畫面，激發(fā)感悟。
《走月亮》這篇文章為讀者勾畫出了一幅如詩、如夢(mèng)、如畫的畫卷，例如在教學(xué)“細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光”時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生透過語言文字，調(diào)動(dòng)生活體驗(yàn)，發(fā)揮想象，讓畫面浮現(xiàn)于學(xué)生的腦海之中。我問：“你讀這句時(shí)看到了什么？聽到了什么？聞到了什么？”一石激起千層浪，這一問題將學(xué)生的思維由文本拉向了他們的生活，學(xué)生的回答繽紛多彩：“老師，我看到柔和的月光灑在溪面上，溪面是一閃一閃的！”“老師，我看到了一條瘦長瘦長的小溪，溪面上銀波蕩漾；我聽到了小溪?dú)g樂的歌聲；我聞到空氣中到處彌漫著山草和野花的清香！”……學(xué)生展開想象的翅膀，仿佛真的看到了那“小溪流水含月，水塘映月如抱”的美景，此時(shí)學(xué)生透過文字看到了一副動(dòng)態(tài)的，有聲音，有香氣的畫面，這時(shí)候?qū)W生再讀文章，就是帶著頭腦中的畫面，帶著自己的感受美讀了。
二、創(chuàng)設(shè)情境，驅(qū)動(dòng)感悟。
《走月亮》一文不僅給我們展現(xiàn)了月色下的美好意境，更多的是母女倆之間真真切切的情，相融相沫的愛。在感悟“阿媽溫暖的手拉著我，我聞得見阿媽身上的氣息”時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生回憶和媽媽一起散步時(shí)的情感體驗(yàn)，學(xué)生立刻回想起自己和媽媽一起散步是那樣的溫暖、幸福、安全、快樂……學(xué)生仿佛回到了和媽媽在一起的時(shí)候，感受到了媽媽濃濃的愛，學(xué)生此時(shí)是激動(dòng)的，情感是高漲的，學(xué)生讀得是那樣動(dòng)情，那樣幸福。學(xué)生已經(jīng)將自己的情感不知不覺的潛入到作品所描繪的情景中，這時(shí)的讀就是用心讀書，用真情實(shí)感讀書。
作為教師，我們要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、感悟他人的美妙篇章時(shí)，不忘時(shí)時(shí)聯(lián)系生活，聯(lián)系自己，感悟自己，感悟人生，我們最終的目的是讓每一節(jié)語文課都能陪伴孩子們度過一段幸?？鞓返臅r(shí)光！
中國的地方志心得體會(huì)及收獲篇十五
我來自放生小學(xué)，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的教學(xué)歷程，風(fēng)雨兼程，有得有失?；厥淄?，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的責(zé)任感和對(duì)學(xué)生的一片真誠的愛，伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn)，一次次超越自我！今天我的演講題目就是：迎接挑戰(zhàn)超越自我。
記得初為人師，我很膽小，沒有自信，不懂方法，更沒有經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)有孩子問我：“老師，1+1為什么要等于2呢？”當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他理解；還記得那時(shí)課前總是寫出非常詳細(xì)的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。我努力去做了，可總達(dá)不到我預(yù)想的效果，我時(shí)時(shí)反思著：為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢？我很困惑，我每上完一節(jié)課，我都在琢磨，今天有什么收獲？又有什么教訓(xùn)？下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)？于是，我有意識(shí)地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練，虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請(qǐng)教。我漸漸的意識(shí)到要了解自己的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了，愉快多了，我自己也好開心；我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生，原來是那樣天真、那么可愛?？粗粡垙埣冋娴男δ槪粗浑p雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責(zé)任，是我作為一名教師的責(zé)任。
在我從教的第3個(gè)年頭里，青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開，我參加了比賽。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫，那可是比賽，下面有那么多領(lǐng)導(dǎo)，還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我，我敢站到那個(gè)講臺(tái)上去上課嗎？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁：“不要怕，年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我，自我磨煉！不要自己把自己嚇倒?！痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫助下，我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續(xù)努力，做好準(zhǔn)備，迎接各種挑戰(zhàn)，我要讓我的教書生涯有聲有色。
在接下來的幾年里，我結(jié)了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒有讓我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松，反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長說：“現(xiàn)在我們比什么呀，比自己的錢多少嗎？不是，我們比誰家的孩子素質(zhì)好！”是啊，孩子才是未來，孩子才是希望，我作為一名教師，深感責(zé)任的重大。于是，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、總結(jié)，整理，一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的。
然而，就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時(shí)候，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛。
經(jīng)過前思后想，經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢，最終我作了手術(shù)。通過前后兩次激光手術(shù)，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經(jīng)過一段時(shí)間的休息，我又能重返講臺(tái)和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興??！我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧，感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè)，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后，我的聲音都很小，我擔(dān)心孩子們聽不見，但他們卻聽得格外認(rèn)真，很多時(shí)候我的一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神替代了我的語言，可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì)，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說：一周內(nèi)一句話也不能講，否則會(huì)影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來看我，一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里：一個(gè)蘋果放在了我的手上；幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了；還有的給我送來自己親手做的小禮物；最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開一看，上面寫著：“老師，祝你早日康復(fù)，我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手，只有使勁地點(diǎn)頭，眼淚早已不聽話，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣，我要好起來，要快快的好起來，孩子們需要我。
在病假休息的日子里，我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵(lì)的話語，也寄托了我對(duì)他們的深切期望。在我重返講臺(tái)的第一節(jié)課里，我把卡片分發(fā)給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，“看，這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)。
10余年的教育生涯，有苦，也有樂；有付出，也有回報(bào)：在新課程實(shí)施的三年里，我先后四次承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)研究課，多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)；20xx年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20xx年參加資陽市信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎(jiǎng)；所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就算有一天，我不能再站在講臺(tái)上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑，我一定會(huì)將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來，因?yàn)樗彩俏胰松飞系囊还P不可多得財(cái)富；我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn)，不斷的超越自我！實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！
謝謝！
中國的地方志心得體會(huì)及收獲篇十六
危難中逆行，在逆境中堅(jiān)守，用自己的故事書寫一首中國人民共渡難關(guān)的偉大史詩。
身患絕癥卻爭(zhēng)分奪秒守護(hù)患者的張定宇院長讓人敬佩;以實(shí)際行動(dòng)踐行讓女孩受高等教育能改變?nèi)嗣\(yùn)初衷的張桂梅令人感動(dòng);為病人提供抗癌廚房的萬佐成、熊庾香夫婦給人溫暖……他們?cè)趥鬟f著這些偉大的精神：愛崗敬業(yè)、善良勇敢、頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)定不移。他們?cè)谀婢持卸几惺艿搅藞?jiān)守的美好，在自己心中播種了常懷感恩的心，憧憬自己的使命，保持自己的初心，向身邊的人發(fā)出真誠的微笑，為社會(huì)傳播正能量。
沒有人生來就是英雄，也沒有人生來就有當(dāng)英雄的天分，卻往往有人能在危難中挺身而出，他們以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守崗位，用行動(dòng)堅(jiān)守初心。他們?cè)敢鉃橹畠A注精力甚至是自己的生命，他們?cè)趫?jiān)守中變得勇敢，變得高尚，變得偉大。時(shí)代在變化，感動(dòng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)變，我們對(duì)善的向往不會(huì)變，對(duì)美好的渴望不會(huì)變?！案袆?dòng)中國”為我們弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。視頻中的故事和人讓我大為震撼，人民英雄竟在我們身邊，這是實(shí)實(shí)在在的人和事，他們都在激勵(lì)著我們，給我們年輕人做出榜樣。
偉大的時(shí)代呼喚著偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。山里的花謝了又開，當(dāng)年幼小的竹林現(xiàn)在已長的郁郁蔥蔥，而我們身邊的榜樣幾十年如一日的堅(jiān)守在自己的崗位上。
感動(dòng)中國，我們不光為年度人物所感動(dòng)，也被全中國人民萬眾一心共克時(shí)艱的精神所感動(dòng)。他們?cè)谀婢持袌?jiān)守的精神更值得我們青少年學(xué)習(xí)!
中國的地方志心得體會(huì)及收獲篇十七
隨著鳥巢上方奧運(yùn)圣火的緩緩熄滅，北京奧運(yùn)會(huì)劃上了一個(gè)圓滿句號(hào)。但全世界關(guān)注的目光尚未離去，13億中國人仍處于亢奮之中：規(guī)?？涨暗氖?huì)，完善的比賽設(shè)施，出色的組織工作，驕人的比賽成績，讓所有的炎黃子孫為之驕傲與自豪。
百年期盼，夢(mèng)圓今朝。自從19提出舉辦奧運(yùn)會(huì)的愿望以來，中國人為此整整奮斗了1。然而積貧積弱的舊中國不僅無力舉辦奧運(yùn)會(huì)，就連參賽也是尷尬頻現(xiàn)。只有改革開放后的社會(huì)主義新中國才能把這一世界性的體育盛會(huì)爭(zhēng)到了自己的家門口，也只有在今天我們才有資格提出“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的主題口號(hào)，才有底氣提出“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的辦會(huì)理念，才有膽量提出“舉辦一屆有特色、高水平的奧運(yùn)會(huì)”，才大氣地提出“奧運(yùn)不僅屬于北京、屬于中國，更屬于全世界、全人類”。對(duì)比與盤點(diǎn)之下，世人驚喜地看到的是一個(gè)全新的中國，一個(gè)有實(shí)力、負(fù)責(zé)任、講道義的中國，一個(gè)深涵古老中華文明、充溢現(xiàn)代精神、融匯東西方文化的中國。
當(dāng)恢弘壯觀、精美絕倫的開閉幕式展現(xiàn)在世人面前時(shí)，當(dāng)世界各地朋友通過奧運(yùn)會(huì)深入接觸北京、接觸中國后，有誰會(huì)懷疑我們中國文化的厚重與深邃，有誰會(huì)懷疑中華文明的魅力與悠久？通過奧運(yùn)會(huì)的平臺(tái)，把中國的優(yōu)秀文化展現(xiàn)給世界，是中國走向世界、讓世界了解中國的極好方式，是人文奧運(yùn)的基本內(nèi)涵。從會(huì)徽、口號(hào)到吉祥物，從“鳥巢”、“水立方”到各種比賽設(shè)施的設(shè)計(jì)，從開幕式到閉幕式，無不濃縮著鮮明的中國風(fēng)格與氣派。通過這一切，讓世界注目的不僅是各種高超的技藝，更重要的是其所表達(dá)出的中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵以及中華民族自強(qiáng)不息的精神和追求和諧美好的理念。從這個(gè)意義上說，北京奧運(yùn)會(huì)成為世界不同文化交流、借鑒、互融的平臺(tái)，是中國為世界文化作出的新努力。
當(dāng)比賽進(jìn)行中一次次中國國歌雄壯奏響、一次次五星紅旗冉冉升起時(shí)，當(dāng)中國體育健兒實(shí)現(xiàn)51塊金牌、100塊獎(jiǎng)牌的歷史跨越時(shí)，有誰還會(huì)重彈“東亞病夫”的老調(diào)，有誰還會(huì)懷疑我們中國體育大國的事實(shí)。不可否認(rèn)，自100多年前西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮轟開中國的大門，中華民族便跌入了歷史的谷底。中國人連生存權(quán)都沒有，還有什么賽事權(quán)；連肚子都填不飽，還談什么強(qiáng)身健體。只有新中國，才使中華民族挺直了身軀，位于世界民族之林。尤其是改革開放以來，中國在成為政治大國、經(jīng)濟(jì)大國的同時(shí)，也必然成為體育大國。改革開放30年的歷史，也是中國體育的發(fā)展史。北京奧運(yùn)會(huì)，就是對(duì)30年體育史的總結(jié)和凝聚，也是中華民族對(duì)世界奧林匹克運(yùn)動(dòng)的新貢獻(xiàn)。
當(dāng)國內(nèi)外各地觀眾爭(zhēng)購?qiáng)W運(yùn)會(huì)門票而有許多人不能如愿時(shí)，當(dāng)世界各主要媒體爭(zhēng)購?qiáng)W運(yùn)會(huì)轉(zhuǎn)播權(quán)、全球有40億觀眾收看奧運(yùn)會(huì)時(shí)，有誰會(huì)懷疑我們中國奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)的到來？事實(shí)果如其然。奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后據(jù)業(yè)內(nèi)專家初步計(jì)算，北京奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵意義上的總收入大約為20億美元，賽后收益大約為60億美元，而且作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)快速成長中的國家，奧運(yùn)會(huì)帶來的`經(jīng)濟(jì)上的更重要的影響是提升國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整體水平。另外，與經(jīng)濟(jì)收益相關(guān)的，還有生態(tài)、環(huán)境、科技及基礎(chǔ)設(shè)施的明顯成效?？梢哉f，北京奧運(yùn)會(huì)也是一屆很“實(shí)惠”的盛會(huì)。
當(dāng)10萬名賽會(huì)志愿者、40萬名城市志愿者、超過100萬人的社會(huì)志愿者陸續(xù)上崗時(shí)，當(dāng)賽事的每一個(gè)精彩鏡頭通過屏幕、電波傳遍全球、進(jìn)入億萬家庭時(shí)，有誰會(huì)懷疑“中國人民奉獻(xiàn)奧運(yùn)的超乎尋常的熱情”，有誰會(huì)懷疑奧運(yùn)對(duì)中華民族精神的凝聚和升華。作為中國人，近代以來很少有像今天這樣的驕傲與自豪，因?yàn)槌耸芷哿韬苌偈艿竭^這樣的注意和尊重。正因?yàn)槿绱?，中國人才要“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”，才要“學(xué)禮儀、踐行動(dòng)、作好東道主”?？梢哉f，北京奧運(yùn)會(huì)使世界看到了中國人的精神風(fēng)貌，也使中國人學(xué)到了世界的文明，推動(dòng)了自身的文明和進(jìn)步。
北京奧運(yùn)會(huì)，中國收獲的不僅僅是體育，還有文化、精神、經(jīng)濟(jì)和政治，更有整個(gè)世界。
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