寫心得體會(huì)能夠幫助我們更好地總結(jié)和歸納所學(xué)和所悟。完美的心得體會(huì)應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明晰、結(jié)構(gòu)合理的特點(diǎn)。在下面提供的范文中，大家可以找到一些有關(guān)心得體會(huì)的啟示和思考。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇一
暑假是每個(gè)小學(xué)生最期待的一個(gè)假期，而暑假十課則是讓我們?cè)诩倨谥畜w驗(yàn)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。暑假十課的內(nèi)容豐富多彩，包括生活技能、閱讀、實(shí)踐體驗(yàn)、社交禮儀、科技創(chuàng)新、體育健身、藝術(shù)體驗(yàn)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)思維和志愿服務(wù)十大類別，每一項(xiàng)都對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)有積極的影響。
第二段：學(xué)習(xí)生活技能的心得體會(huì)
在暑假十課中，我最喜歡學(xué)習(xí)生活技能，包括做飯、洗衣服、整理書桌等等。我覺得這些技能可以幫助我們更好地照顧自己，也可以減輕父母的負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)生活技能的時(shí)候，我不僅掌握了一些實(shí)用技能，而且感受到了勞動(dòng)的喜悅和成就感。
第三段：培養(yǎng)閱讀能力的心得體會(huì)
除了生活技能，暑假十課中的閱讀也是我喜歡的一項(xiàng)。我養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣，不僅擴(kuò)大了自己的閱讀量，而且提高了自己的閱讀能力。閱讀的過(guò)程中，我能夠理解書中的情節(jié)，感受其中的情感，也能夠通過(guò)閱讀拓寬自己的視野，學(xué)習(xí)到新知識(shí)。通過(guò)閱讀，我也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。
第四段：參加實(shí)踐體驗(yàn)的心得體會(huì)
實(shí)踐體驗(yàn)也是暑假十課中的另一項(xiàng)重要內(nèi)容。我參加了社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，到田間地頭和農(nóng)民們一起勞作，體驗(yàn)了耕作的過(guò)程，了解了種植過(guò)程中的技巧和知識(shí)。這讓我不僅了解了農(nóng)民們的勞作生活，同時(shí)也讓我更加珍惜每一粒糧食的來(lái)之不易。
第五段：總結(jié)暑假十課的體會(huì)
暑假十課的過(guò)程中，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，鍛煉了自己的思考能力、動(dòng)手能力以及合作共識(shí)能力。同時(shí)，也感受到了成就感、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣以及為社會(huì)服務(wù)的意義。我相信，通過(guò)這個(gè)暑假十課的學(xué)習(xí)，我將更加快樂(lè)、更加有信心地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇二
暑假是學(xué)生們最期待的假期，不僅可以休息放松，還能進(jìn)行許多有意義的活動(dòng)。作為一項(xiàng)受歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，跳繩在暑假里吸引了很多小學(xué)生的參與。在暑假中，我也開始嘗試跳繩，并且從中收獲了很多。跳繩不僅僅是一項(xiàng)鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，更是培養(yǎng)堅(jiān)持、勇氣以及合作意識(shí)的絕佳途徑。下面就來(lái)談?wù)勎以谑罴偬K活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)跳繩需要有堅(jiān)持的毅力。跳繩是一項(xiàng)需要持續(xù)力和耐力的運(yùn)動(dòng)，不是幾天就可以掌握的。剛開始練習(xí)的時(shí)候，我總是跳幾下就感到吃力，腿也會(huì)疼痛。但是我明白只有堅(jiān)持下去，才能慢慢提高自己的水平。于是，我每天堅(jiān)持練習(xí)，跳躍的時(shí)間也從最開始的5分鐘逐漸延長(zhǎng)到30分鐘。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我跳繩的成績(jī)也有了明顯的提高。這讓我深深體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性，也為我今后的學(xué)習(xí)和生活打下了良好的基礎(chǔ)。
其次，跳繩讓我變得更加勇敢。在跳繩中，有一種技巧叫做“蛙跳”。這種跳繩方式要求兩只腳同時(shí)用力彎曲，并且跳的時(shí)候要用力往上挺胸。一開始我不敢嘗試，覺得彎曲腿的動(dòng)作很難，怕自己摔倒。然而，我的老師幫助我克服了恐懼。她告訴我跳繩并不需要太大的勇氣，只要相信自己并勇敢嘗試，就一定能成功。慢慢地，我學(xué)會(huì)了蛙跳，并且還嘗試了其他更難的跳繩動(dòng)作。通過(guò)這些挑戰(zhàn)，我變得更加勇敢，不再害怕嘗試新事物，也更加有信心面對(duì)生活中的困難。
第三，跳繩培養(yǎng)了我與他人的合作意識(shí)。跳繩要求團(tuán)隊(duì)配合和合作，如果個(gè)人表現(xiàn)出現(xiàn)差錯(cuò)，不僅會(huì)影響到自己，還會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)伍。在暑假的跳繩活動(dòng)中，我們組成了一個(gè)跳繩隊(duì)，每個(gè)人都扮演著不同的角色。例如，有的人負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)，有的人負(fù)責(zé)維持節(jié)奏，還有的人負(fù)責(zé)增加跳繩難度。通過(guò)分工合作，大家齊心協(xié)力地完成了一個(gè)個(gè)跳繩項(xiàng)目。每個(gè)人都很珍惜這次合作的機(jī)會(huì)，并且互相鼓勵(lì)和幫助。通過(guò)這次跳繩活動(dòng)，我學(xué)到了合作的重要性，也明白了只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得更好的成績(jī)。
最后，跳繩讓我更加熱愛運(yùn)動(dòng)。在暑假期間，跳繩成為了我最喜歡的活動(dòng)之一。每天早上，我都會(huì)迫不及待地拿出跳繩，開始盡情地跳躍。不僅僅是因?yàn)樘K對(duì)身體有益，更是因?yàn)樗鼛Ыo我的快樂(lè)。跳繩能激發(fā)我的潛能，讓我感到活力四射。我喜歡跳繩的每一個(gè)瞬間，享受著揮灑汗水后的舒暢。通過(guò)跳繩，我懂得了運(yùn)動(dòng)的重要性，也找到了自己熱愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
總之，在暑假跳繩活動(dòng)中，我不僅鍛煉身體，還培養(yǎng)了堅(jiān)持、勇氣以及合作意識(shí)。跳繩讓我深刻體會(huì)到，只有堅(jiān)持不懈，才能取得進(jìn)步；只有勇敢嘗試，才能克服困難；只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成績(jī)。跳繩讓我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，也開啟了我更加熱愛運(yùn)動(dòng)的心情。再接下來(lái)的日子里，我將繼續(xù)保持跳繩的習(xí)慣，用運(yùn)動(dòng)的方式，更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇三
暑假，是孩子們期待已久的假期。對(duì)于許多小學(xué)生而言，暑假不僅僅是放松身心的時(shí)間，同時(shí)也是提高自身能力、完善自我素質(zhì)的最佳機(jī)會(huì)。作為家長(zhǎng)需要給孩子們提供好的學(xué)習(xí)資源和鼓勵(lì)，讓孩子們學(xué)到知識(shí)，體驗(yàn)樂(lè)趣。因此，暑假十課成為了許多家長(zhǎng)的首選，那么在這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，孩子們都有哪些心得體會(huì)呢？接下來(lái)，讓我們一起來(lái)了解一下吧。
一、 探索答案，解決問(wèn)題
暑假十課最大的特點(diǎn)就是“以學(xué)生為中心”，促進(jìn)深度思考和自主學(xué)習(xí)。這種探究式學(xué)習(xí)的模式使得孩子們能夠自我創(chuàng)新、激發(fā)創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子們喜歡自己想問(wèn)題，自己思考解決問(wèn)題，不斷嘗試、突破自我，這讓孩子們感到自信和成就感。因此，在暑假十課中，孩子們不僅僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了怎樣去探索答案，解決問(wèn)題。
二、 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是孩子們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則往往能夠幫助孩子們更快地掌握基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。在暑假十課中，孩子們通過(guò)合理的時(shí)間規(guī)劃和有效的學(xué)習(xí)方法，更好地管理自己的時(shí)間，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是孩子們成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。
三、 鍛煉語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力
在暑假十課中，孩子們不僅僅是學(xué)習(xí)了知識(shí)，還參與了各種交流活動(dòng)。在交流活動(dòng)中，孩子們需要與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)溝通交流，鍛煉了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通技巧。在活動(dòng)中的互相合作，讓孩子們?cè)趯?shí)際情況中感受到團(tuán)隊(duì)的力量，培養(yǎng)了取長(zhǎng)補(bǔ)短、合作探討的習(xí)慣。
四、 增強(qiáng)自信和自我認(rèn)知
暑假十課注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自我評(píng)價(jià)，讓孩子們更好地認(rèn)識(shí)自己，明確自身優(yōu)勢(shì)和不足之處，建立自信心和自尊心，讓孩子們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作生涯中，自信地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，孩子們不再畏懼外表的失敗，對(duì)自我、對(duì)學(xué)習(xí)更有了信心。
五、 培養(yǎng)興趣和個(gè)人愛好
暑假十課中的學(xué)科豐富，涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。孩子們可以自由選擇感興趣的學(xué)科，伴隨著對(duì)知識(shí)的探索，同時(shí)也可以篩選和擦亮自己的興趣愛好。有的孩子找到了閱讀的興趣，有的孩子發(fā)現(xiàn)了寫作的樂(lè)趣，而也有的孩子對(duì)斗地主這個(gè)游戲產(chǎn)生了濃厚興趣。暑假十課將課程與孩子們的興趣結(jié)合起來(lái)，激發(fā)了孩子們熱愛學(xué)習(xí)、探索未知的內(nèi)在動(dòng)力。
總結(jié)：
在這個(gè)溫暖而美好的暑假里，孩子們從暑假十課中獲得了很多，不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還在各項(xiàng)交流活動(dòng)中提升了自身的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通技巧。同時(shí)，培養(yǎng)了孩子們的興趣和愛好，在思想的培養(yǎng)、創(chuàng)造力的激發(fā)、認(rèn)知的提升等諸多方面，都讓他們受益匪淺。在這里，我們希望孩子們能夠把在暑假十課中的所學(xué)所得物化為對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)，更好地成長(zhǎng)發(fā)展。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇四
暑假是每個(gè)小學(xué)生最喜歡的時(shí)期，因?yàn)榭梢苑潘桑措娨?，玩游戲，但是更重要的是，做暑假十課。在這個(gè)暑假里，我學(xué)習(xí)了許多新的知識(shí)，結(jié)交了新的朋友，也更加意識(shí)到了自己的不足。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能給其他小學(xué)生啟發(fā)和借鑒。
第二段：學(xué)科方面的心得體會(huì)
在暑假十課中，我特別感興趣的是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會(huì)了更多的解題方法和技巧，也發(fā)現(xiàn)了自己的數(shù)學(xué)能力的提高。在語(yǔ)文方面，老師告訴我們?nèi)绾伍喿x文章和寫作。我學(xué)會(huì)了更好地理解文章中的意思，也學(xué)會(huì)了如何寫一個(gè)好的作文。通過(guò)學(xué)科方面的學(xué)習(xí)，我更加自信，也更能夠應(yīng)對(duì)學(xué)校里的考試和作業(yè)。
第三段：生活方面的心得體會(huì)
除了學(xué)科方面的學(xué)習(xí)，暑假十課也教給我們?nèi)绾谓】档厣睢Ｔ谡n上，我們學(xué)習(xí)了健康飲食、衛(wèi)生保健和安全教育等內(nèi)容。我學(xué)會(huì)了如何合理地飲食，如何避免疾病的傳播，也知道了如何避免不安全的行為。這些知識(shí)不僅對(duì)我的健康成長(zhǎng)有幫助，也對(duì)我自己和家人的生活產(chǎn)生了積極的影響。
第四段：運(yùn)動(dòng)方面的心得體會(huì)
在暑假十課中，我們還學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的健身運(yùn)動(dòng)。我們學(xué)習(xí)了如何做瑜伽、太極拳和跆拳道等運(yùn)動(dòng)。這些運(yùn)動(dòng)對(duì)我的體魄和姿勢(shì)都產(chǎn)生了積極的影響，也加強(qiáng)了我對(duì)健康和健身的認(rèn)識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)積極參與運(yùn)動(dòng)，保持身心健康。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在暑假十課中，我學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。通過(guò)這些課程，我更意識(shí)到自己需要不斷努力學(xué)習(xí)，提高自己的各方面素質(zhì)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，做好自己的本職事業(yè)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。同時(shí)，我也會(huì)積極參與志愿活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。我相信，通過(guò)自己的努力和奮斗，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇五
唉!暑假總算過(guò)去了，我既高興又難受，好像是誰(shuí)打翻了五味瓶，總是讓我有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。飯，休息了一會(huì)兒，又坐著大巴到了烏拉特部落。到了烏拉特部落，我們排著長(zhǎng)隊(duì)走在林蔭道里，看到了棟棟別墅。走著走著，我隱隱約約地聽到了“汪汪汪”的聲音。走近一看，哇！好大的藏獒，薩摩等名貴的狗。再走一會(huì)兒，我們看到了珍珠雞，公雞，鴨子等動(dòng)物。最令我高興的`是，我看到了孔雀開屏?？兹搁_屏?xí)r，羽毛五顏六色，呈扇形，非常漂亮。
第二天早上是我們最痛苦的半天，因?yàn)槲覀儾叫辛?2里路，到達(dá)了烏拉山。我們?cè)趧诶巯聦ふ摇皩毼铩?。我們班燕某某找到了兩個(gè)“寶物”。
下午，我們伴著歌聲，到達(dá)了某某國(guó)際高爾夫球場(chǎng)，一起練習(xí)打高爾夫，看正式的球場(chǎng)。
晚上，我們終于迎來(lái)了熱鬧的篝火晚會(huì)。晚會(huì)上，我們表演了許多節(jié)目，有《跟著感覺走》《拉丁舞》《印度舞》《森林狂想曲》《爵士》《蟲兒飛》《大合唱》等節(jié)目?！断x兒飛》是由董某某，狄某某等人演的?！陡杏X走》是由張某某獨(dú)人演唱的。《拉丁舞》《爵士》是由李某某，祁某某等人演的?！队《任琛肥怯傻夷衬逞莸??！渡挚裣肭肥怯赏跄衬逞莸??！洞蠛铣肥俏灏税嗪臀逅陌喑摹侗Ｐl(wèi)黃河》《青春舞曲》。所有的節(jié)目表演完后，我們伴著《棒兒爽》，在篝火堆旁唱起來(lái)跳起來(lái)。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇六
今天晚上，我和媽媽一起去逛街。(不是很遠(yuǎn)的地方)。
街上人山人海，非常多人，連過(guò)路的地方也有很多人!媽媽正在一個(gè)小攤子那兒挑衣服，又看了看四周，小聲的對(duì)我說(shuō)：“剛才有人想搶我的錢包!”我害怕了，抓緊媽媽的袋子，警(謹(jǐn))慎起來(lái)!
媽媽在“禮加誠(chéng)”買了一大袋果凍，又在外面買了袋石榴。
我們有來(lái)到惠萬(wàn)家門口，發(fā)現(xiàn)有一家“冰粥”店，就在這兒要了一碗“冰粥”，媽媽說(shuō)要買手電筒，讓我在這里邊吃邊等她，我吃得只剩下一點(diǎn)冰水了，媽媽才出來(lái)，我們高高興興的回家了!
腦海里翻滾。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇七
暑假十課，是指小學(xué)生們?cè)谑罴倨陂g必須完成的課外作業(yè)，主要包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的知識(shí)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，完成暑假十課不僅能夠鞏固知識(shí)，還能夠提高孩子們的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。在完成暑假十課的過(guò)程中，我獲得了很多的收獲和感悟，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
完成暑假十課是一項(xiàng)需要時(shí)間和耐心的任務(wù)。我每天都有專門的時(shí)間來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)，培養(yǎng)了定期學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。通過(guò)這種方式，我不僅能夠?qū)⑼瓿墒罴偈n作業(yè)作為一種習(xí)慣，而且能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更好地利用時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第二段：加強(qiáng)課外知識(shí)的學(xué)習(xí)
暑假十課涵蓋了多種學(xué)科的知識(shí)，這讓我有機(jī)會(huì)更全面的學(xué)習(xí)這些知識(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。這樣，我可以在學(xué)校的課堂上更好地理解和掌握老師所講的知識(shí)，對(duì)課堂上的問(wèn)題也能夠更加深入地思考和解決。
第三段：提升自學(xué)能力
在學(xué)習(xí)暑假十課的過(guò)程中，我不再需要老師的幫助，我可以獨(dú)立完成任務(wù)。這增強(qiáng)了我的自信心，同時(shí)也提高了我自學(xué)能力，讓我能夠?qū)Σ煌y度的問(wèn)題進(jìn)行深度思考和解決。
第四段：鍛煉耐心和毅力
完成暑假十課是一項(xiàng)需要耐心和毅力的任務(wù)，因?yàn)樗枰一ㄙM(fèi)大量的時(shí)間和精力，也需要我去克服困難。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和不懈的追求，才能夠取得成功。
第五段：提高專注能力
完成暑假十課需要的是靜心，需要長(zhǎng)時(shí)間的專注。這讓我有機(jī)會(huì)鍛煉注意力和專注力，保持精神上的飽滿和集中，讓我能夠更好地集中注意力，對(duì)學(xué)習(xí)更有了熱情和興趣。
總之，完成暑假十課的過(guò)程是漫長(zhǎng)而充實(shí)的，它讓我獲得了很多收獲和成長(zhǎng)，并且給我后續(xù)的學(xué)習(xí)生涯帶來(lái)巨大的幫助。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、不斷努力，努力實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇八
暑假是小學(xué)生們最期待的假期，它不僅給孩子們提供了充足的休息時(shí)間，還可以讓他們擁有更多的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間。暑假十課是小學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程之一，它可以讓孩子們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)快速學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)科。在這個(gè)暑假，我也參加了暑假十課的學(xué)習(xí)，下面就是我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)和效率
暑假十課的學(xué)習(xí)時(shí)間較短，所以老師特別注重課程的效率。在上課的過(guò)程中，老師們講解得非常詳細(xì)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都講解得很清楚，讓我們完全消除了對(duì)學(xué)科的陌生感和困惑感。同時(shí)，在每一堂課結(jié)束后，都會(huì)留下課后作業(yè)，這樣可以加強(qiáng)我們對(duì)知識(shí)的鞏固和學(xué)習(xí)的深化。
第三段：與同學(xué)的交往
在暑假十課的學(xué)習(xí)中，我們與同學(xué)們的交往也格外重要。在上課的過(guò)程中，我們可以互相請(qǐng)教，一起思考問(wèn)題，這樣不僅加強(qiáng)了我們的感性認(rèn)識(shí)，也提高了我們的邏輯思維能力。而且，在同學(xué)們的陪伴下，我們的心情也變得輕松和愉悅。
第四段：學(xué)習(xí)的推廣和拓展
在暑假十課的學(xué)習(xí)中，不僅可以掌握基礎(chǔ)的知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)到更多的領(lǐng)域知識(shí)。比如，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，我們可以了解到更多的名人故事和歷史文化背景；在學(xué)習(xí)科學(xué)時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)到更多的實(shí)驗(yàn)和科學(xué)技巧。這樣，在知識(shí)的推廣和拓展中，我們的學(xué)習(xí)興趣也越來(lái)越高漲。
第五段：總結(jié)
暑假十課的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅掌握了新的知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的思辨能力和獨(dú)立思考能力。同時(shí)，在同學(xué)們的陪伴下，我也感受到了前所未有的樂(lè)趣和快樂(lè)。相信，在這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也能夠把學(xué)習(xí)的熱情和能力展現(xiàn)出來(lái)，接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯也可以更加充實(shí)和美好。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇九
這里凝聚了老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng)，同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛幫助，才讓我不斷的茁壯成長(zhǎng)，在這里我愿意和大家分享我的快樂(lè)學(xué)習(xí)之路。
子曰:“溫故而知新”,意思就是說(shuō)溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),才能得到新的體會(huì)與理解.而我的學(xué)習(xí)也就是從這樣快樂(lè)中開始的.
我覺得作為一個(gè)學(xué)生，首先要尊敬我們的師長(zhǎng)，這就是所謂的“養(yǎng)父母之身，養(yǎng)父母之心?！弊饚熞彩且环N建立在孝親的基礎(chǔ)上,一個(gè)孝養(yǎng)父母的人,他不會(huì)尊師嗎?所謂的尊師就是依教奉行.所以孝親尊師是做人的基礎(chǔ)。孝養(yǎng)父母，尊敬師長(zhǎng)的人一定有遠(yuǎn)大的志向。比如說(shuō)近代的周恩來(lái)總理，也是為中國(guó)之崛起而立志。我們應(yīng)該向他們一樣，從小立下遠(yuǎn)大的志向。這樣才能學(xué)有所成。其次是上課要認(rèn)真聽講，要多復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí).堅(jiān)持做到多做練習(xí)題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動(dòng).
每天放學(xué)回到家,我首先就是主動(dòng)完成作業(yè).寫作業(yè)的時(shí)候不能讓父母催促著寫,不懂的問(wèn)題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請(qǐng)教父母或老師.寫完作業(yè)后的時(shí)間也不能浪費(fèi),自己讀一些有意義的書,來(lái)充實(shí)自己的課余生活，增加自己的見聞。
老師說(shuō)過(guò)在世界上有一種人最可憐，因?yàn)樗麤](méi)有理想。沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，“不是我想讀書，是父母硬要我來(lái)讀書的?！睕](méi)有理想的人就如無(wú)源之水,無(wú)本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了.做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),你們想,這樣的人會(huì)有怎樣的出息,在青少年時(shí)代就沒(méi)有人生理想,這是最可怕的.我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今天不努力.
老師還說(shuō)過(guò)二十一世紀(jì)的文盲不是沒(méi)有讀過(guò)書的人,而是讀錯(cuò)書，不會(huì)學(xué)習(xí)的人.學(xué)習(xí),不僅是在課堂上學(xué)習(xí),而應(yīng)是在一切時(shí)，一切處，待人處世，接物中學(xué)習(xí)更多課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí).
同學(xué)們,你們想學(xué)有所成,就從自我開始,從快樂(lè)中開始,我就是這樣去學(xué)習(xí)的.我學(xué)得快樂(lè)`學(xué)得主動(dòng),那才是真正的樂(lè)在其中。
以上就是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)的體會(huì)，希望能和大家共勉。謝謝!
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十
暑假是小學(xué)生們最期待的時(shí)刻，他們可以放松自己，不用再為學(xué)業(yè)忙碌。而跳繩作為一項(xiàng)有趣的體育運(yùn)動(dòng)，不僅能鍛煉孩子的身體，還能增強(qiáng)孩子的耐力和協(xié)調(diào)能力。在這個(gè)暑假，我也加入了小伙伴們的行列，投入到跳繩的樂(lè)趣中，并獲得了許多心得體會(huì)。
第一次接觸跳繩的時(shí)候，我被繩子快速地旋轉(zhuǎn)聲所吸引，對(duì)著跳繩的小伙伴們充滿好奇。然而，剛開始跳繩時(shí)我卻感到非常吃力，一連幾個(gè)跳就會(huì)停下來(lái)喘氣。但由于我的毅力比較堅(jiān)定，我決心不放棄，每天堅(jiān)持練習(xí)，練習(xí)了一段時(shí)間后，我可以跳上十幾下了。
第三段：體會(huì)跳繩的樂(lè)趣。
通過(guò)跳繩，我逐漸體會(huì)到了跳繩的樂(lè)趣。每次跳起繩子，我仿佛置身于一個(gè)輕松快樂(lè)的世界，全身的疲憊像化作了風(fēng)一樣吹走了。我開始享受跳繩時(shí)身體的自由感和輕盈感，感受到了繩子在空中旋轉(zhuǎn)的美妙。最令我開心的是，當(dāng)我能夠跳過(guò)越來(lái)越多次的時(shí)候，我感到自己取得了進(jìn)步并且充滿了成就感。
第四段：跳繩帶給我的成長(zhǎng)。
在這個(gè)暑假的跳繩過(guò)程中，我意識(shí)到跳繩不僅僅只是一種鍛煉身體的方式，它還能帶給我更多的成長(zhǎng)。跳繩需要我們準(zhǔn)確地計(jì)算時(shí)間，找到每個(gè)跳動(dòng)的節(jié)奏。在不斷的嘗試中，我學(xué)會(huì)了調(diào)整身體的力度和協(xié)調(diào)身體的動(dòng)作，這不僅讓我在跳繩中更加靈活，也提高了我的思維能力和協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，跳繩也讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的信念，在遇到困難時(shí)，我不再輕易放棄，而是努力尋找解決辦法，一遍又一遍地嘗試，直到達(dá)到我的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這個(gè)暑假的跳繩經(jīng)歷，我不僅增加了體能，也收獲了許多成功的喜悅和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)將跳繩中的堅(jiān)持和努力付諸實(shí)踐，迎接更多的挑戰(zhàn)，并且相信自己一定能夠取得更加出色的成績(jī)。我想告訴每一個(gè)小學(xué)生，只要擁有一顆堅(jiān)定的心，不斷努力，你們也能夠在跳繩中體會(huì)到樂(lè)趣，并且獲得成功和成長(zhǎng)。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十一
放暑假了，學(xué)校布置我們做一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的小廣告。
當(dāng)我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來(lái)時(shí)，我感覺好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎？他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀真的是要靠大家！
通過(guò)清除小廣告活動(dòng)，我明白了學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的'原因，一是讓我們更多的接能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信的要求，并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在家庭、社會(huì)這個(gè)大樂(lè)園里培養(yǎng)自強(qiáng)意識(shí)。新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流?，F(xiàn)將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡(jiǎn)單的衣物;會(huì)主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強(qiáng)。
2、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習(xí)書法，并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書籍，寫了作文、讀書心得。但家長(zhǎng)的總體評(píng)價(jià)是：孩子自覺學(xué)習(xí)不夠、貪玩。可以看出孩子對(duì)老師要求的作業(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能力較差。
3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng)，出門能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長(zhǎng)反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動(dòng)能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班，如：跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗(yàn)了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒(méi)有參加社區(qū)活。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范，我校提出的自理、自主、自律、自信實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十二
光陰似箭，快樂(lè)的暑假一晃就過(guò)去了。這個(gè)暑假收獲很多，最重要的是我學(xué)會(huì)專心、用心，得到開心。
一、學(xué)習(xí)很專心。暑假中，我用十五天時(shí)光完成了暑假作業(yè)。在開學(xué)前，我又把暑假作業(yè)看了一遍，尤其是做錯(cuò)的地方，又重新訂正了一遍。暑假中，我按照胡老師的要求，每周看一本書，一共看了七本書，寫了七篇讀后感。另外還寫了兩篇觀后感和十五篇日記?！读譂h達(dá)》還沒(méi)有看完，以后，我還要抽時(shí)光繼續(xù)看。在快要開學(xué)時(shí)，我又把語(yǔ)、數(shù)、英三本書復(fù)習(xí)了一遍，并由家長(zhǎng)進(jìn)行了抽查。
二、練琴很用心。暑假中，我只參加了一個(gè)吉它興趣班。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)吉它有了新的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，每一天練了一個(gè)小時(shí)，我此刻已會(huì)彈唱許多首歌曲。每一天晚上，我都會(huì)去公園跑兩圈，提高身體素質(zhì)。
三、游玩很開心，這個(gè)暑假里，我也玩了不少：游泳、玩電腦、看電視、看電影，使我得到了充分的放松。另外印象最深刻的是爸媽帶我去兒童公園玩，里面有很多游樂(lè)設(shè)施，我們踢足球，在玫瑰園欣賞玫瑰，在廣場(chǎng)放風(fēng)箏，在竹林吹笛子，真的很高興。
這個(gè)暑假，我也有不足之處，例如：學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，答題馬虎，怕麻煩；學(xué)習(xí)方法不夠好，常因方法不對(duì)而做錯(cuò)題目；玩心較重，玩和學(xué)的`位置擺得不正，常常玩起來(lái)不想學(xué)，學(xué)起來(lái)想到玩。
總之，這個(gè)暑假是快樂(lè)的、有收獲的。今后再遇到假期，我必須改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取把假期過(guò)得更快樂(lè)、更充實(shí)、更有收獲。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十三
暑假，是每個(gè)學(xué)生期盼的假期。而在這個(gè)假期里，很多人選擇參加暑期班，為自己充電。而我參加的是暑假十課。這是一門集知識(shí)與技能培養(yǎng)于一體的課程，十個(gè)不同的主題，讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)別開生面的學(xué)習(xí)之旅。通過(guò)這個(gè)暑假十課的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了知識(shí)，鍛煉了技能，更重要的是得到了一份寶貴的體會(huì)。
第一課是陽(yáng)光課堂。這門課程主要讓我領(lǐng)略到了大自然的美麗和力量。每天清晨，我都會(huì)和同學(xué)們一起來(lái)到學(xué)校的陽(yáng)光房里，感受那溫暖的陽(yáng)光。我們通過(guò)觀察植物和動(dòng)物，學(xué)會(huì)了如何愛護(hù)我們的環(huán)境。我收獲最大的是體會(huì)到了陽(yáng)光的力量，它給予我們溫暖和生命的力量，也讓我意識(shí)到自己身上蘊(yùn)含著無(wú)限的正能量。
第二課是探險(xiǎn)課程。這是一次難忘的戶外活動(dòng)，我們一起去爬山。雖然爬山是辛苦的，但是我從中學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了鍛煉毅力和耐力，同時(shí)也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。我明白了人生就像爬山一樣，只有付出努力才能到達(dá)頂峰。
第三課是英語(yǔ)口語(yǔ)課。在這門課程中，我終于找到了提高英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方法。老師給我們講解了不同的學(xué)習(xí)技巧，并鼓勵(lì)我們大膽地開口說(shuō)英語(yǔ)。通過(guò)和同學(xué)們互相交流和練習(xí)口語(yǔ)，我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平有了很大的提高。這給了我巨大的信心和動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
第四課是書法課。在這門課上，我學(xué)會(huì)了如何握筆、寫字。每天練習(xí)了幾個(gè)小時(shí)，我的字越來(lái)越漂亮。通過(guò)這門課程，我不僅培養(yǎng)了良好的書寫習(xí)慣，還提高了自己的專注力和耐心。書法是一門需要細(xì)心和耐心的藝術(shù)，我相信這種品質(zhì)在我今后的學(xué)習(xí)和生活中也會(huì)派上用場(chǎng)。
第五課是科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。這門課程讓我領(lǐng)略到了科學(xué)的魅力。通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，我親眼目睹了化學(xué)反應(yīng)和物理現(xiàn)象。這讓我對(duì)科學(xué)更加感興趣，也明白了實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探索的重要手段。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加喜歡科學(xué)課，并嘗試更多的實(shí)驗(yàn)。
第六課是音樂(lè)課。雖然我以前對(duì)音樂(lè)沒(méi)有太大的興趣，但在這門課上，我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)能夠讓人心情愉悅，它能夠傳達(dá)情感和表達(dá)自己。我學(xué)會(huì)了彈奏吉他和唱歌，通過(guò)練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)的興趣越來(lái)越深。音樂(lè)是一門讓人放松和享受的藝術(shù)，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂(lè)，提高自己的音樂(lè)技能。
第七課是繪畫課。在這門課程中，我學(xué)會(huì)了用顏料和畫筆表達(dá)自己的情感。通過(guò)繪畫，我不僅鍛煉了自己的觀察力和創(chuàng)造力，還培養(yǎng)了自己的藝術(shù)素養(yǎng)。繪畫是一種表達(dá)自己的方式，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，用畫筆記錄自己的成長(zhǎng)和美好的回憶。
第八課是舞蹈課。在這門課上，我學(xué)會(huì)了不同種類的舞蹈動(dòng)作，通過(guò)練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的身體更加柔軟和靈活。舞蹈不僅能夠修身養(yǎng)性，還能夠塑造我積極向上的態(tài)度。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈，讓它成為我生活中的一部分。
第九課是手工課。在這門課上，我學(xué)會(huì)了制作一些小玩具和手工藝品。通過(guò)動(dòng)手制作，我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力得到了很大的提高。手工課是一門很有成就感的課程，每當(dāng)我制作出一個(gè)精致的手工作品，我都覺得很開心和滿足。
第十課是團(tuán)隊(duì)課。這是一門為期一個(gè)星期的集體活動(dòng)。通過(guò)參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和合作任務(wù)，我學(xué)會(huì)了與他人合作、溝通、協(xié)作。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有不同的才能和優(yōu)勢(shì)，只有團(tuán)結(jié)在一起，我們才能夠取得最好的結(jié)果。
通過(guò)參加暑假十課，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，我們才能夠變得更好。同時(shí)，我也明白了學(xué)習(xí)不僅是為了提高成績(jī)，更是為了發(fā)現(xiàn)自己的潛能和培養(yǎng)自己的興趣。暑假十課讓我更加全面地發(fā)展自己，也讓我更加了解自己。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，不斷追求進(jìn)步。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十四
暑假是學(xué)生放松身心，拓寬視野的好時(shí)光，而參加暑假十課更是為了在休閑中豐富自己的知識(shí)和技能。這個(gè)暑假我參加了暑假十課，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和體驗(yàn)，收獲了許多。在這十課中，我學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間、鍛煉身體、提升溝通、培養(yǎng)興趣，并且明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。下面，我將就這十課的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，我學(xué)會(huì)了規(guī)劃我的時(shí)間。在暑假十課中，課程繁多，時(shí)間安排是十分關(guān)鍵的。我意識(shí)到只有合理規(guī)劃我的時(shí)間，才能充分利用每一天，把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)。因此，我制定了每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，將每門課程的學(xué)習(xí)時(shí)間、復(fù)習(xí)時(shí)間和實(shí)踐時(shí)間都合理地安排好。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我的時(shí)間觀念不斷加強(qiáng)，使我養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣，這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都起到重要的作用。
其次，我通過(guò)參加暑假十課，懂得了身體鍛煉的重要性。在暑假這個(gè)長(zhǎng)假期間，我們可以抽出時(shí)間多做一些運(yùn)動(dòng)，不僅可以增加身體的健康指數(shù)，還能培養(yǎng)毅力和堅(jiān)持的精神品質(zhì)。我在暑假十課中參加了籃球課程，每次的激烈運(yùn)動(dòng)讓我感到很累，但是也有很大的樂(lè)趣。通過(guò)這些鍛煉，我體會(huì)到了付出努力才會(huì)有回報(bào)的道理，同時(shí)也明白了健康的身體是實(shí)現(xiàn)其他目標(biāo)的基石。
此外，參加暑假十課還讓我提升了溝通能力。課程中，我們分組合作完成一些任務(wù)，需要進(jìn)行充分的溝通和協(xié)作。我曾經(jīng)在團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目中遇到很多問(wèn)題，但是通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員的交流和互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了理解和尊重他人的觀點(diǎn)，同時(shí)也培養(yǎng)了耐心和傾聽的能力。這讓我深刻地體會(huì)到，溝通是一門藝術(shù)，能夠有效地溝通是在團(tuán)隊(duì)合作和人際關(guān)系中取得成功的關(guān)鍵。
進(jìn)一步，暑假十課還幫助我培養(yǎng)了一項(xiàng)興趣愛好。課程中我參加了美術(shù)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)繪畫和臨摹名畫的技巧，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)藝術(shù)的熱情。這個(gè)過(guò)程中，我充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，不僅讓我感到快樂(lè)，還提升了我的審美能力。我相信，擁有一項(xiàng)獨(dú)特的興趣愛好，不僅可以豐富我的生活，還可以為我今后的人生道路增添更多的可能性。
最后，暑假十課讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在課程中，我們有不少項(xiàng)目需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)這些經(jīng)歷，我意識(shí)到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)合作能夠產(chǎn)生巨大的能量和效果。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是工作中，團(tuán)隊(duì)合作能夠發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)工作的順利進(jìn)行，帶來(lái)更好的結(jié)果。這不僅僅需要每個(gè)人的努力和付出，還需要團(tuán)隊(duì)成員之間的相互配合和信任。只有通過(guò)良好的團(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠共同取得更大的進(jìn)步。
通過(guò)暑假十課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅學(xué)到了新知識(shí)，提升了技能，更重要的是在與他人互動(dòng)的過(guò)程中，我提升了自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)規(guī)劃時(shí)間、鍛煉身體、提升溝通、培養(yǎng)興趣以及團(tuán)隊(duì)合作，我成長(zhǎng)了很多。這將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并為我今后的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十五
我的外婆家在鄉(xiāng)下，在外婆家里養(yǎng)著一些雞和鴨子。放暑假，我和弟弟照例要去外婆家住一段時(shí)間。
有一天，我、弟弟和表姐妹們正在外婆家的院子里玩游戲，突然聽到“咯咯咯”的聲音。我和弟弟立刻跑向雞籠。我迅速把手伸進(jìn)雞籠，一下子就摸到一個(gè)熱乎乎的雞蛋，我把它拿出來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)表面全是雞屎，這多臟呀!我連忙把雞蛋拿到水池里去沖洗干凈，經(jīng)過(guò)我的一番打理后，雞蛋煥然一新：而弟弟因?yàn)橥祽?，沒(méi)有洗雞蛋。這時(shí)，我美滋滋地想：我這個(gè)蛋肯定是最漂亮的。有一天早上，外婆說(shuō)：“今天早上外婆給你們煎荷包蛋吃?！蔽揖桶亚皫滋旌偷艿軗靵?lái)的雞蛋拿了出來(lái)，先把弟弟撿來(lái)的`那個(gè)蛋往碗邊一敲，鮮紅的蛋黃和透亮的蛋清一下子都盛到了碗里，還沒(méi)有燒熟就激起我的食欲。我又把那個(gè)漂亮的雞蛋往碗邊一敲時(shí)，一股臭氣撲鼻而來(lái)。弟弟捂著鼻子，大聲吼道：“臭死了，臭死了!”我納悶了：“這怎么回事啊?為什么弟弟的蛋沒(méi)壞?”而我的蛋卻——弟弟聽見了，也奇怪了說(shuō)：“我們?cè)僮鲆淮螌?shí)驗(yàn)吧?！蔽矣X得弟弟倒是很聰明呢!說(shuō)干就干，我們又找來(lái)兩個(gè)同時(shí)生出的雞蛋，還像前一次那樣子，將其中一個(gè)蛋洗干凈，再把另一個(gè)蛋和洗過(guò)的蛋一起放在盤子里。最后，在盤子上蓋一塊干凈的布。
后來(lái)的幾天時(shí)間里，我們一直沒(méi)有心思干別的活，迫不及待地要來(lái)看個(gè)究竟。等到第五天，我終于忍不住了，我們把布掀開，把雞蛋一一敲開。發(fā)現(xiàn)結(jié)果還是跟上次一樣，洗干凈的蛋仍然發(fā)臭，而沒(méi)洗過(guò)的蛋，卻是好好的。這里面到底存著什么樣的科學(xué)道理呢?我們查了很多資料，結(jié)果都說(shuō)：用顯微鏡觀察，蛋殼表面布滿了小洞洞。剛生下來(lái)的蛋，附著一層膠體物質(zhì)，堵住了這些小洞洞，而這層膠體物質(zhì)，卻能在水里溶解。當(dāng)你用水洗雞蛋時(shí)，便把這層膠體物質(zhì)洗掉了。這下子，小洞洞就像打破了玻璃的窗子一樣，危害人類健康的——細(xì)菌長(zhǎng)驅(qū)進(jìn)入，雞蛋很快就壞了。而沒(méi)有洗過(guò)的雞蛋，膠體物質(zhì)沒(méi)有洗掉就不會(huì)進(jìn)細(xì)菌，保存的時(shí)間便很長(zhǎng)?？戳速Y料，我和弟弟恍然大悟。同學(xué)們，生活中處處都有科學(xué)，讓我們一起留心觀察，勇敢地去探索吧!
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十六
高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這個(gè)暑假，我讀了不少好書，其中令我印象最深的要數(shù)羅爾德。達(dá)爾筆下的《好心眼巨人》了。
我十分佩服索菲和好心眼巨人的智慧和勇敢。好心眼巨人用他的大耳朵和捕夢(mèng)網(wǎng)兜捕捉了各種各樣的夢(mèng)，有“仙境游”好夢(mèng)，還有“進(jìn)漩渦”﹑“下地獄”噩夢(mèng)。他們把好夢(mèng)吹進(jìn)孩子們睡覺的地方，讓孩子們做出各種各樣的有理想有意思的好夢(mèng)。
把噩夢(mèng)吹進(jìn)吃人巨人睡覺的地方，讓吃人巨人在睡覺時(shí)戰(zhàn)斗，互相揍、踢、咬、撞。就在吃人巨人要到英國(guó)吃稚嫩的男孩子和女孩子時(shí)，索菲和好心眼巨人用他們的聰明才智配制了吃人巨人要吃孩子的夢(mèng)，他們冒著各種各樣的危險(xiǎn)，勇敢地把這個(gè)夢(mèng)吹進(jìn)了英國(guó)女王的睡房里，他們就這樣拯救了無(wú)數(shù)的生命。
好心眼巨人并沒(méi)有漂亮的外表，但他真的是一個(gè)心地善良，助人為樂(lè)的人，所有看過(guò)這本書的人，一定都會(huì)被巨人的善良、樸實(shí)、富有愛心的品質(zhì)所感動(dòng)。其實(shí)，在我們周圍也有一些象好心眼巨人一樣的好人。
是負(fù)責(zé)我們宿舍院里衛(wèi)生工作的清潔工伯伯，他的外表很平凡，他也不愛說(shuō)話，沒(méi)有過(guò)驚人的豪言壯語(yǔ)。但他無(wú)論春夏秋冬，都在默默地堅(jiān)守著自己的崗位，讓我們有了一個(gè)一塵不染的環(huán)境。他還經(jīng)常做一些拾金不昧，樂(lè)于助人的好事，用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著大家。我感悟到：無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，都要做一個(gè)善良的人。而且，我們應(yīng)該對(duì)每個(gè)人都多一些理解與寬容，這樣人與人之間才會(huì)相處的更加融洽。要記住，不要被外表所迷惑，心靈的美永遠(yuǎn)高于外表的美。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十七
還記得暑假的第一天，我像脫韁的野馬痛痛快快地玩了一個(gè)下午和晚上。這天媽媽提醒我，能做一個(gè)暑期計(jì)劃，這樣就能夠玩得快樂(lè)，也能把作業(yè)寫好。我想媽媽說(shuō)得很有道理。于是我就在媽媽幫忙下，對(duì)我一學(xué)期的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)。
這一學(xué)期，我在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。做到了上課認(rèn)真聽講，用心回答老師的問(wèn)題，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。讀書、寫文章都堅(jiān)持得很好。我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)都有了很大的提高，成了老師和同學(xué)們公認(rèn)的“口算大王”，我還喜歡上了英語(yǔ)，獲得了英語(yǔ)獎(jiǎng)狀。雖然語(yǔ)文、數(shù)學(xué)期末考試成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，但我相信我的成績(jī)肯定會(huì)比上學(xué)期進(jìn)步的。在紀(jì)律上，嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，做到了不遲到、不早退、不曠課。這學(xué)期我獲得了“禮貌小標(biāo)兵”，我的'家庭獲得了“書香家庭”、“禮貌家庭”的榮譽(yù)稱號(hào)。我的文章《幸福的春天》獲得了第一名。我用心動(dòng)手做試驗(yàn)，學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。我們班的同學(xué)都愿意和我交朋友，我的好朋友也多了起來(lái)，我在班里也變得大膽活潑了。
這學(xué)期我雖然取得了很大進(jìn)步，但還有很多不足之處：1.誦讀《論語(yǔ)》及聽英語(yǔ)堅(jiān)持的不好，很多時(shí)候需要媽媽的提醒。2.作業(yè)書寫不整潔，涂改較多。3.讀書筆記做得不是很好。4.生活上，還有愛挑食的毛病，有時(shí)候遇事沒(méi)有耐心，聽不盡批評(píng)。愛發(fā)脾氣，給爸爸媽媽使性子，鉆牛角尖。針對(duì)以上表現(xiàn)，我制定了一個(gè)暑期計(jì)劃。以繼續(xù)持續(xù)自我的好習(xí)慣，改正自我的不足之處。計(jì)劃如下：每一天讀書1小時(shí)，做好讀書筆記，每讀一本書，都要寫出自我的感受。每一天做5頁(yè)暑假作業(yè)，做完后認(rèn)真檢查一遍。在生活上，要學(xué)會(huì)自我照顧自我。做好家庭小主人，每一天整理自我的房間，做一些力所能及的事，減輕爸媽的負(fù)擔(dān)。要克服挑食的毛病，改掉自我的壞習(xí)慣，做一個(gè)有禮貌的孩子。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十八
愛因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師”，我想作為父母的責(zé)任就是培養(yǎng)孩子讀書的興趣，讓孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
我在小的時(shí)候很喜歡閱讀，那時(shí)沒(méi)有什么別的玩樂(lè)，第一代獨(dú)生子女的我只能用閱讀來(lái)充實(shí)生活。特別是武俠小說(shuō)和古典名著《紅樓夢(mèng)》，其中金庸、梁羽生等名家的全部作品幾乎全部讀過(guò)，紅樓夢(mèng)中所有詩(shī)詞都能背誦?，F(xiàn)在想一想，這應(yīng)該就是興趣的力量。所以，我沒(méi)有對(duì)悠悠的閱讀書目強(qiáng)行規(guī)定，而是順應(yīng)她的心理特點(diǎn)，選好她愛看的書，使她對(duì)書產(chǎn)生好感。
營(yíng)造良好的環(huán)境。讀書首先要有氛圍，有了讀書的環(huán)境孩子才會(huì)有興趣去讀書。為了營(yíng)造讀書的氛圍，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，我為悠悠買來(lái)兒童專用書桌，放到屬于她自己的房間。怎樣布置，只給一個(gè)指導(dǎo)性意見，讓悠悠自己去安排和管理。
分享閱讀的樂(lè)趣，鼓勵(lì)悠悠把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來(lái)，和我一起分析討論，從而加深閱讀興趣，提高閱讀水平。
學(xué)會(huì)在閱讀中成長(zhǎng)。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)面臨許多的問(wèn)題，比如怎樣對(duì)待生活和生命?如何面對(duì)挫折和失敗?面對(duì)膽小和煩惱怎么應(yīng)對(duì)等等。這些問(wèn)題是每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到的，有時(shí)做家長(zhǎng)的我們，還真不知道應(yīng)該怎樣回答，尤其是面對(duì)現(xiàn)在的孩子，她們有自己的世界，自己的想法，所以我給悠悠購(gòu)買了一套《瑪?shù)倌鹊墓适隆啡?0冊(cè)，這套圖書講述了一個(gè)女孩子在日常生活中方方面面的片段，非常符合悠悠的性格和年齡，悠悠非常喜歡，重復(fù)的閱讀，在書中找到問(wèn)題的答案，學(xué)會(huì)觀察和想象力。
閱讀的過(guò)程，我和悠悠一起享受讀書帶來(lái)的快樂(lè)與幸福，一起成長(zhǎng)，一起豐富自己。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十九
暑假是學(xué)生們放松心情的最好時(shí)光，也是他們提高自己綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。暑假十課作為一項(xiàng)重要的活動(dòng)，給了學(xué)生們學(xué)習(xí)和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我參加了暑假十課，并從中獲益良多。下面我將就此給大家分享一下我的心得體會(huì)。
暑假十課給予了我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)的機(jī)會(huì)，拓寬了我們的眼界。在十個(gè)課程中，我最感興趣的是繪畫課。之前，我只是簡(jiǎn)單了解繪畫的一些基本概念，但在繪畫課上，我學(xué)到了更多的繪畫技巧和表現(xiàn)方法。老師會(huì)詳細(xì)講解如何用不同的畫筆、顏料和紙張進(jìn)行繪畫，同時(shí)還會(huì)帶我們參觀一些藝術(shù)展覽，讓我們感受到各種不同的繪畫風(fēng)格和表現(xiàn)方式。這讓我對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且激發(fā)了我追求藝術(shù)的熱情。
暑假十課還提供了許多實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，使我們能夠進(jìn)行動(dòng)手操作，提高自己的動(dòng)手能力。例如，在手工課上，我們學(xué)會(huì)了制作各種各樣的手工藝品，包括紙繩編織、毛線織布和陶藝制作等。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用手中的工具，進(jìn)行精細(xì)的操作，并且提高了我的動(dòng)手能力和耐心。這讓我明白了動(dòng)手實(shí)踐的重要性，讓我將來(lái)能夠更加獨(dú)立地完成一些日常生活中的動(dòng)手任務(wù)。
暑假十課還不僅僅是學(xué)習(xí)，它還為我們提供了與他人交流和合作的機(jī)會(huì)。例如，在集體游戲課上，我們分成小組進(jìn)行各種游戲，通過(guò)合作完成任務(wù)，并提高自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，尊重和傾聽他人的意見，并形成了團(tuán)隊(duì)合作的精神。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠更好地與他人合作，取得更好的效果。
在暑假十課中，我還學(xué)到了如何合理安排時(shí)間并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在平時(shí)的學(xué)校生活中，因?yàn)楦鞣N課程安排緊湊，我往往不能充分合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高。但在暑假十課中，老師會(huì)給我們一些建議，幫助我們制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷監(jiān)督和指導(dǎo)我們。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)自己的情況安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)，合理分配時(shí)間和精力，提高學(xué)習(xí)的效果。這讓我明白了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有多么重要。
通過(guò)參加暑假十課，我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和實(shí)踐的重要性。暑假十課為我們提供了一個(gè)全面發(fā)展和提高自己綜合素質(zhì)的平臺(tái)，讓我們?cè)诜潘捎淇斓姆諊胁粩噱憻捵约?、豐富自己。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將能夠運(yùn)用這些在暑假十課中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，取得更大的進(jìn)步。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇二十
在暑假里，表妹借給我?guī)妆緯?，其中就有一本《第七條獵狗》。
《第七條獵狗》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的短篇小說(shuō)。
《第七條獵狗》講述了狼、狗、豺的很多小故事。其中《藏獒渡魂》這個(gè)故事最令我印象深刻。它講述的是一條沒(méi)渡魂成功的差藏獒，隨主人外出打獵的時(shí)候，一只母紅崖羊正在冒著生死危險(xiǎn)保護(hù)自己的孩子，而和一只極其兇猛的'雪豹對(duì)視。即將打起來(lái)時(shí)，藏獒上前替母紅崖羊迎戰(zhàn)，最后母紅崖羊和雪豹一起掉下了懸崖。藏獒溫柔地舔著受驚的小紅崖羊，一只沒(méi)渡魂成功的藏獒和一只羊相處在了一起，還很親密，說(shuō)明他已經(jīng)成了一只極品藏獒了。
看了這個(gè)故事，我不禁想起了我是怎樣對(duì)待狗狗的。雖然我對(duì)狗狗很好，可是每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，狗狗小乖都會(huì)搖著尾巴來(lái)找我玩，可我總是不耐煩地罵它：“沒(méi)看見我在忙嗎，去去去，一邊涼快兒去?！毙」钥偸堑椭^走開了?，F(xiàn)在想想，我很愧疚，現(xiàn)在小乖也離開了我，到了另一個(gè)世界，沒(méi)有“人”再來(lái)煩我了，我還有點(diǎn)不習(xí)慣呢！小乖，如果你還在世的話，我一定不會(huì)那樣對(duì)你，我一定要好好對(duì)你，陪你到老，直到你的生命結(jié)束，不會(huì)再說(shuō)那樣傷害你的話，不再做那樣傷害你的事了。對(duì)不起，小乖。
《第七條獵狗》中那些狼、狗、豺的感人的小故事，讓我百讀不厭，因?yàn)槿伺c動(dòng)物的相處應(yīng)該是和諧的。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇二十一
第三個(gè)暑假過(guò)完了。和前兩個(gè)暑假不同，這個(gè)暑假一過(guò)完，我們老師就要求我們寫暑假的心得體會(huì)了，說(shuō)我們長(zhǎng)大了，說(shuō)我們也可以總結(jié)整理一下我們暑假的所見所聞了。
其實(shí)我不是第一次寫暑假心得體會(huì)了，我家從小就鍛煉我的表達(dá)能力，從我會(huì)寫字開始，媽媽就給我準(zhǔn)備了兩個(gè)本子，讓我把我想寫的話都寫在上面，想給他們看那個(gè)可以給他們看的本子，不想給他們那看的本子，他們還囑咐我要藏在他們發(fā)現(xiàn)不了的地方，免得他們好奇而偷看。這次老師讓我們寫暑假的心得體會(huì)，算是我非常喜歡的“作業(yè)”了。
今年暑假，媽媽送我去夏令營(yíng)了。媽媽給我報(bào)了個(gè)名，給我準(zhǔn)備好衣服襪子鞋子什么的，就把我丟給了夏令營(yíng)的主辦方。我的爸爸媽媽看起來(lái)好像不想我似的，其實(shí)他們比我更想他們，他們這么做是為了讓我從小就能獨(dú)立生活。
夏令營(yíng)里面有很多的小朋友，差不多都是和我一樣大的，當(dāng)然也還是有比我大一些的，但我已經(jīng)是最小的那一個(gè)了，這讓我覺得我做什么事都好像被照顧著。這其實(shí)不是我想要的，因?yàn)槲伊?xí)慣了自己的事情自己做，如果我被照顧著又怎么成長(zhǎng)呢?因?yàn)檫@一點(diǎn)，我堅(jiān)持著自己做在夏令營(yíng)里面的事情。
我在夏令營(yíng)學(xué)會(huì)了自己洗衣服，也學(xué)會(huì)了幫助別人。洗衣服這件事，不像我以前我看媽媽洗時(shí)覺得的那么難，只不過(guò)我還力氣太小，在擰干衣服的時(shí)候還是需要找個(gè)人幫幫忙。不過(guò)也正是因?yàn)樾枰胰藥兔Q衣服，我同夏令營(yíng)的幾個(gè)小朋友成為了互幫互助的好朋友。我們?cè)谙牧顮I(yíng)里面盡可能的做好自己的事情，真要是我們做不好的事情，我們就一起做，互幫互助的形式讓我們都得到了成長(zhǎng)。
哦對(duì)了，在夏令營(yíng)，我還學(xué)會(huì)了唱歌!以前我都不怎么敢在別人面前唱歌，也不怎么會(huì)唱歌。這次有個(gè)小姐姐特別喜歡唱歌，聽說(shuō)她長(zhǎng)大了還要當(dāng)歌手，她看我在表演節(jié)目的時(shí)候不太敢唱歌，就私下里找我聊天，告訴我了唱歌以及當(dāng)眾演唱的小技巧，這讓我一輩子都會(huì)記得這個(gè)小姐姐，因?yàn)樗虝?huì)了我一件讓我受益終生的事情。好想下次一夏令營(yíng)或者別的活動(dòng)還能遇見她，好跟她說(shuō)聲謝謝。
嗯，仔細(xì)想想，好像我的暑假心得就是這些了，沒(méi)有特別多的故事發(fā)生，卻讓我學(xué)到了很多受益終生的事情。
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