劇本是為戲劇創(chuàng)作而準(zhǔn)備的文學(xué)作品，通過對(duì)話和情節(jié)展現(xiàn)人物的性格和命運(yùn)?？偨Y(jié)需要注意哪些常見的錯(cuò)誤和陷阱？接下來，我們將為大家展示一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
公益活動(dòng)策劃案的活動(dòng)流程篇一
伸出一雙手，表達(dá)一份愛
1. 通過這次活動(dòng)讓同學(xué)們了解孤兒們的`生活，了解這個(gè)世界上還有許多人需要我們的關(guān)懷，也希望借此機(jī)會(huì)讓大家更珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
2. 培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力。
3. 增強(qiáng)全院的凝聚力。
10月30- 12月2日
國際教育學(xué)院全體同學(xué)及全校的熱心同學(xué)
國際教育學(xué)院生活部
1. 聯(lián)系孤兒院----南京社會(huì)兒童福利院，確定圍巾數(shù)目及大小----大概在80條左右。
2. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備。外聯(lián)部拉得的贊助主要來源，學(xué)院支持資助。
3. 宣傳部分。全校范圍內(nèi)宣傳此次活動(dòng)，向全校同學(xué)目圍巾及物品，到時(shí)代為轉(zhuǎn)達(dá)。
4. 此次活動(dòng)的圍巾基本都由同學(xué)們親手織成，根據(jù)所需圍巾的多少再進(jìn)行分配。
1. 購買毛線后將全院愿意參與制圍巾的同學(xué)集中起來，進(jìn)行集體培訓(xùn)，爭取在兩個(gè)星期的時(shí)間里織完所有圍巾。(鼓勵(lì)所有女生全部參加)
2. 因?yàn)榭紤]到福利院孩子很多，所以在捐圍巾的同時(shí)組織全院同學(xué)捐物捐款，大家可以把一些較新的東西捐出來，比如衣服、書籍、生活用品等，實(shí)用最好。
3. 學(xué)校里的其他同學(xué)有意捐贈(zèng)的話，可以在指定時(shí)間內(nèi)將東西送到指定地點(diǎn)。
4. 每個(gè)班派出一名同學(xué)作為代表，其他同學(xué)也可去生活部報(bào)名(只有9個(gè)名額)。這15名同學(xué)將作為代表于12月2日親自把所有東西送至福利院。
公益活動(dòng)策劃案的活動(dòng)流程篇二
20xx年7月5日——7月7日。
呼市新城區(qū)長樂宮附近郵局。
為古城小學(xué)的孩子們盡獻(xiàn)微薄之力，籌備物資。
古城小學(xué)，坐落于呼市土默特左旗察素齊把什鄉(xiāng)，一個(gè)以留守兒童居多的學(xué)校。在那里，一群渴望知識(shí)的孩子在破損的教室里學(xué)習(xí)著，沒有先進(jìn)的設(shè)備，沒有操場。
27名大學(xué)生出動(dòng)，進(jìn)行街頭勸募。
1、錢；
2、書包；書本(課外書、低年級(jí)課本)；
3、學(xué)習(xí)用品(鉛筆、鋼筆等)；
4、體育用品；
1、利用展板、條幅、宣傳材料進(jìn)行宣傳；
2、與郵局聯(lián)系，獲得郵局支持；
3、募捐箱；
4、志愿者培訓(xùn)；
1、5號(hào)下午4：00志愿者正式啟動(dòng)；
志愿者進(jìn)行勸募；
3、對(duì)勸募情景拍照記錄；
4、記錄募捐人的聯(lián)系方式，以便讓孩子們給他們留言，到時(shí)分別郵寄給他們；
1、清點(diǎn)、整理物資；
2、由佟老師開封募捐箱；統(tǒng)計(jì)錢數(shù)；
3、向團(tuán)委微博發(fā)送圖片、通訊；
1、帶好自己的物品(手機(jī)、學(xué)生證)及個(gè)人登記表；
2、隨時(shí)保持警惕，別被可疑人帶入偏僻死角；
3、維護(hù)好大學(xué)生、志愿、分隊(duì)的形象，并遵守分隊(duì)紀(jì)律；
4、保證個(gè)人安全；
5、將通訊每天發(fā)至團(tuán)委微博；
一方面，為萬家溝的孩子們籌備學(xué)習(xí)用品、生活用品和資金，幫助他們更好的學(xué)習(xí)，使他們擁有更好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，也讓他們?cè)谖覀兊男麄髦惺艿礁酂嵝娜耸康年P(guān)注，從而幫助他們；另一方面，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。幫助他們，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受我們的愛。
呼和浩特市土默特左旗察素齊把什鄉(xiāng)古城村古城小學(xué)共有37名留守兒童，其中有汪雨虹和莊佳琪兩位同學(xué)情況特殊。
汪xx，女，14歲，五年級(jí)。家庭情況：母親去世，父親病重殘疾。
莊xx，女，12歲，3年級(jí)。家庭情況：母親去世，父親打工支持家庭。
公益活動(dòng)策劃案的活動(dòng)流程篇三
“減卡救樹水果傳情”——讓水果傳遞你冬日的溫情
每到節(jié)日，特別是元旦圣誕，人們都會(huì)用精美的賀卡為同學(xué),為朋友,為親人送上一份真摯的祝福。
雖說現(xiàn)在有了很多其他的祝福方式，如：短信，電子賀卡等，但市場上的賀卡銷售量仍然很大。而誰又曾想起，每年大量的賀卡會(huì)浪費(fèi)多少寶貴的森林資源?溫馨的祝福背后是多么沉重的代價(jià)?有關(guān)數(shù)據(jù)表明，一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優(yōu)質(zhì)紙張，每10萬張賀卡以1噸計(jì)，意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹木，耗電1萬多千瓦時(shí)，排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費(fèi)、郵寄費(fèi)只以1元來計(jì)算，耗資就高達(dá)1000萬元。更何況每年郵寄賀卡的人數(shù)和次數(shù)遠(yuǎn)不止這個(gè)數(shù)字。賀卡代表一種時(shí)尚，必須每年換款式和制作工藝，每年剩余的賀卡幾乎不能夠再利用，這種浪費(fèi)是不可估量的。這些消耗對(duì)于資源已經(jīng)比較緊缺的中國來說，不啻是一種巨大的浪費(fèi)。少送一張賀卡拯救不了一棵樹，但如果12億人每人少送一張賀卡，那該能拯救多少棵樹?拯救多少物種?“賀卡是種表達(dá)愛的方式，我們不應(yīng)該拒絕”與“賀卡浪費(fèi)了我們所剩不多的森林資源，不應(yīng)進(jìn)校園”的矛盾可以解決。因?yàn)闆]有賀卡，我們也能交流感情。也能在這寒冬的時(shí)節(jié)為朋友送去你的溫情。用水果代替賀卡不失為一種最佳的方式。通過“不送賀卡，改送水果”的形式，給您在異地求學(xué)的好友送上您最最真摯的祝福!讓您度過一個(gè)溫馨綠色的圣誕元旦!讓我們攜起手來，為我們共同的環(huán)境作出我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)吧!
1.爭取降低賀卡發(fā)放使用量，為保護(hù)森林資源，水資源，大氣資源做出一些貢獻(xiàn)
2.借此機(jī)會(huì)向當(dāng)今大學(xué)生宣傳一些環(huán)境資源保護(hù)的知識(shí)
3.量讓所有項(xiàng)目成員都參與其中，進(jìn)一步體會(huì)學(xué)習(xí)環(huán)保行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)心得，感悟環(huán)保
4.加強(qiáng)與省內(nèi)各環(huán)保社團(tuán)，全國各高校環(huán)保社團(tuán)的交流聯(lián)系
方翻譯學(xué)院西南政法大學(xué)重慶理工大學(xué)(花溪校區(qū))大學(xué)
四川外語學(xué)院重慶師范大學(xué)(大學(xué)城校區(qū))西南大學(xué)(北碚校本部)
重慶工商(校本部和蘭花湖片區(qū))重慶郵電大學(xué)
xx年12月15日——12月24日
1.實(shí)施階段
1)準(zhǔn)備活動(dòng)所需桌椅、展板、登記冊(cè)，并做活動(dòng)宣傳
2)12月15日、工作人員擺攤，向同學(xué)進(jìn)一步介紹活動(dòng)，同時(shí)開始報(bào)名登記
3)12月20、校內(nèi)活動(dòng)報(bào)名截止，對(duì)報(bào)名表進(jìn)行整理匯總
4)12月21——月22日，根據(jù)報(bào)名表訂購情況采購水果
5)12月23日、對(duì)水果進(jìn)行包裝及發(fā)放人員的工作安排
6)12月24日、工作人員發(fā)放水果，傳達(dá)祝福，宣揚(yáng)環(huán)保
2.后期處理
1)進(jìn)行資金結(jié)算
2)反饋表：將活動(dòng)的成果統(tǒng)一，做好后期反饋
3)做好后期總結(jié)工作，包括工作人員的個(gè)人總結(jié)和各部分負(fù)責(zé)任的總結(jié)
1、信譽(yù)效率的保證，需把此作為活動(dòng)原則
2、活動(dòng)重點(diǎn)還是應(yīng)在于環(huán)保知識(shí)的宣傳，而并不只是單純的水果換賀卡
公益活動(dòng)策劃案的活動(dòng)流程篇四
為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界，提高自身的綜合素質(zhì)和吃苦耐勞精神，培養(yǎng)孩子們的社會(huì)活動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過賣報(bào)紙孩子們能體會(huì)掙錢的辛苦，同時(shí)體會(huì)靠自己雙手掙錢的自豪感和快樂。賣報(bào)紙的所有收入將捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子，讓孩子們體會(huì)幫助別人的快樂。
5月中旬的周末，具體時(shí)間待定。
錦里（早上9:30在錦里門口集合）。
讓孩子們作為愛心小天使，在錦里通過自己銷售報(bào)紙的形式募集善款，再通過捐贈(zèng)的形式將善款捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子。孩子必須自己銷售報(bào)紙，我們會(huì)根據(jù)家長報(bào)名參與的情況，在錦里分地段安排家長巡邏，注意孩子們的安全。但是家長不能幫助，或者直接代勞。
1、這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)希望全班參與，收取的50元/孩子的活動(dòng)費(fèi)用是給孩子定制公益文化衫及購買報(bào)紙。
2、午餐自行解決。
3、聯(lián)系人。
公益活動(dòng)策劃案的活動(dòng)流程篇五
現(xiàn)農(nóng)民工普遍工資不高，且工作較忙，使其孩子在一定程度上受到冷落。為了促進(jìn)農(nóng)民工子女的健康，增加孩子的自信心，加強(qiáng)與外部的聯(lián)系，能都得到全面發(fā)展，加強(qiáng)道德意識(shí)，增強(qiáng)孩子的自信心、解決貧困家庭的部分問題。
由通過助教培訓(xùn)的愛心人士，通過游戲，教學(xué)等方式增強(qiáng)孩子及其父母的道德意識(shí)。定期或不定期的進(jìn)行家訪，經(jīng)核實(shí)對(duì)家庭及其困難者可精神或物質(zhì)上的幫助。
武漢市各農(nóng)民工子女幼兒園（待定）
幼兒園小朋友
英語、舞蹈、音樂、智力游戲等無安全隱患活動(dòng)。
周四下午2：30—4：30（一月一到兩次）
1、助教主題的確定
（1）由指定人員與心理咨詢老師溝通，確定助教的內(nèi)容及其上課活動(dòng)游戲。
（2）將助教書面教材交于幼兒園老師考察。審查通過即做為上課教材大綱。
2、對(duì)助教人員進(jìn)行簡單審核及其培訓(xùn)。
（1）在教學(xué)內(nèi)容通過審核后，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及其學(xué)校孩子的實(shí)際情況對(duì)報(bào)名參與的義務(wù)助教人員進(jìn)行簡單的審核及培訓(xùn)。審核培訓(xùn)通過者即可參與助教活動(dòng)。
（2）助教人員由培訓(xùn)者分組，各小組根據(jù)教學(xué)大綱自行討論助教安排及其方式。
（1）所有助教均需大?；虼髮Ｒ陨衔膽{（有特長者可減輕標(biāo)準(zhǔn)）。
（2）無不良嗜好，能通過審核及其培訓(xùn)者。
（3）活動(dòng)期間必須完全遵守學(xué)校及其武漢點(diǎn)滴公益（圣諾亞武漢站）的有關(guān)規(guī)定。
公益活動(dòng)策劃案的活動(dòng)流程篇六
在中國農(nóng)村有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展跟社會(huì)穩(wěn)定作貢獻(xiàn)，但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理跟心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時(shí)外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無人監(jiān)護(hù)。
調(diào)查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能盡其作為監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。而占絕對(duì)大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學(xué)習(xí)受到影響。主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心跟交流的主動(dòng)性，還有的脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒，常常將無端小事升級(jí)為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活跟教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。
隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，農(nóng)村“留守兒童”問題已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要問題?！傲羰貎和比鄙俑改傅膼?，在對(duì)他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”跟“三缺”問題：隔代監(jiān)護(hù)多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)多偏愛、無人監(jiān)護(hù)多失愛;生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)。“留守兒童”問題成了為基礎(chǔ)教育跟社會(huì)存在的一個(gè)大問題。
以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會(huì)、家庭、學(xué)校的重視。就有這樣一個(gè)組織走進(jìn)了“留守兒童”這個(gè)弱勢(shì)群體，她就是紅十字會(huì)?！傲羰貎和眴栴}深深地牽動(dòng)著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚(yáng)人道主義精神跟保護(hù)人的生命跟健康為宗旨，以最易受損集體為服務(wù)對(duì)象，開展各種相關(guān)志愿活動(dòng)。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會(huì)做了大量的工作，派遣相關(guān)人員深入其中了解實(shí)際情況，調(diào)查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關(guān)辦法。紅十字會(huì)從多方面入手，積極展開相關(guān)活動(dòng)，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會(huì)積極組織青年志愿者以及當(dāng)?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，組織孩子們參觀世園會(huì)、古城西安，讓他們感受新時(shí)代的氣息以及城市文化跟城市生活;開展兒童趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及兒童才藝比賽活動(dòng)，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力等等相關(guān)活動(dòng)。
1、關(guān)愛農(nóng)村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助
2、號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童
3、為社會(huì)有愛心的人士提供志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)
4、通過志愿活動(dòng),給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí)、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關(guān)懷,從而對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
5、發(fā)揚(yáng)紅十字會(huì)的宗旨，從小培養(yǎng)孩子們的愛心，責(zé)任心，為他們將來做國家的合格接班人而打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進(jìn)跟諧的很好舉措。
2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關(guān)愛。
在紅十字會(huì)的統(tǒng)一組織下，倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會(huì)愛心人士對(duì)留守兒童提供全面的志愿服務(wù)，使他們得到關(guān)愛，接受心理方面的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，心理上健康，行為上端正，成為一個(gè)獨(dú)立，自強(qiáng)，自信的人。同時(shí)也給志愿者們一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。向社會(huì)展示紅十字會(huì)的宗旨、當(dāng)代志愿者的風(fēng)采，吸引更多的社會(huì)人士來關(guān)注留守兒童的成長問題。
2、從物力資源上分析：招募社會(huì)上的志愿者，經(jīng)費(fèi)不需要很多，贈(zèng)與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個(gè)人或者企業(yè)廠家愛心捐贈(zèng)，物質(zhì)的支出可接受的，活動(dòng)可行。
3、從社會(huì)現(xiàn)狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴(yán)重，社會(huì)上給予的關(guān)注越來越多，媒體的報(bào)道以及大眾的參與將會(huì)使這次活動(dòng)順利達(dá)到預(yù)期目的，活動(dòng)可行。
手拉手關(guān)愛留守兒童，心連心呵護(hù)祖國花朵
情寄留守，愛暖童心
承辦單位：長安花公益聯(lián)盟
1、每次活動(dòng)的策劃都有關(guān)老師指導(dǎo)修改，形成規(guī)范的指導(dǎo)性文件，以投稿的方式給相關(guān)部門，以便對(duì)活動(dòng)提出相關(guān)建議，使我們的行動(dòng)有實(shí)際意義。
2、在留守學(xué)校進(jìn)行展板或者集會(huì)宣傳，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長做好聯(lián)系工作。
3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動(dòng)進(jìn)行全面的宣傳，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。
4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身于關(guān)注留守兒童的活動(dòng)中來。
1、與心理健康中心的相關(guān)專家取得聯(lián)系，請(qǐng)老師就“留守兒童心理成長問題”對(duì)參加活動(dòng)的志愿者們進(jìn)行活動(dòng)前的指導(dǎo)。
2、志愿者們做好與座談會(huì)相關(guān)的材料準(zhǔn)備，對(duì)參加活動(dòng)的留守兒童的'情況進(jìn)行全面的了解。
3、每個(gè)志愿者分配一至兩名留守兒童，負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居跟心理成長。
公益活動(dòng)策劃案的活動(dòng)流程篇七
聆聽愛的聲音
班級(jí)以“引科學(xué)發(fā)展潮，炫激情團(tuán)日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動(dòng)?；顒?dòng)擬以全方位調(diào)動(dòng)班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性，并讓更多同學(xué)積極參與到愛心活動(dòng)當(dāng)中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓(xùn)中心慰問聾啞兒童，送關(guān)懷和溫暖。本次活動(dòng)具有很強(qiáng)的公益性，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。
通過班內(nèi)同學(xué)捐贈(zèng)二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動(dòng)，最大限度地動(dòng)員班里同學(xué)參與到愛心活動(dòng)中。通過校園愛心義賣這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面，也能以此為契機(jī)，向在校大學(xué)生宣傳愛心服務(wù)的意義，以鼓勵(lì)更多人參與到社會(huì)愛心活動(dòng)當(dāng)中。而對(duì)于本班而言，此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步增強(qiáng)班的團(tuán)結(jié)凝聚力，提高同學(xué)“以人為本”、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
本次活動(dòng)的定位既非簡單的義賣活動(dòng)，也非簡單的宣傳公益活動(dòng)，而是以此為中介平臺(tái)讓本校學(xué)生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚(yáng)愛心服務(wù)精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個(gè)系列性的志愿活動(dòng)。本次活動(dòng)把了解現(xiàn)狀、宣揚(yáng)精神、愛心服務(wù)結(jié)合起來，全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動(dòng)主題和宗旨。
1. 活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月13號(hào)上午11時(shí)至晚上6時(shí)
2. 活動(dòng)地點(diǎn)
廣外南校區(qū)三飯前面空地(即隧道口)
3. 活動(dòng)人員
經(jīng)貿(mào)學(xué)院國貿(mào)065班團(tuán)支部
4. 活動(dòng)指導(dǎo)老師 傅薇
1. 活動(dòng)前期(11.7-11.12)
(1)聯(lián)系廣州芳村聾兒語訓(xùn)中心，由2-4位同學(xué)先到該中心了解相關(guān)情況(包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營運(yùn)資金是否充足，營運(yùn)過程的.困難等)，拍下活動(dòng)宣傳所需照片，為活動(dòng)當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準(zhǔn)備。
(2)在班的范圍內(nèi)鼓勵(lì)同學(xué)捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
(3)根據(jù)在班內(nèi)收集所得二手物品的數(shù)量，進(jìn)購一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補(bǔ)充義賣物品數(shù)量不足。
(4)相關(guān)宣傳海報(bào)和宣傳小卡片的制作，以及相關(guān)物資、場地的申請(qǐng)。
2. 活動(dòng)核心——義賣活動(dòng)(11.3)
(1)以海報(bào)形式展示前期準(zhǔn)備好的聾兒語訓(xùn)中心相關(guān)情況以及宣傳標(biāo)語，在現(xiàn)場派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學(xué)到我們的攤位，向他們講述語訓(xùn)中心聾啞兒童的情況，宣揚(yáng)大眾愛心服務(wù)活動(dòng)的重要性，介紹我們的活動(dòng)性質(zhì)、特色和目的，并動(dòng)之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
(2)在學(xué)生購買物色義賣物品的同時(shí)，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。
(1)總結(jié)義賣活動(dòng)所得，將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動(dòng)所需的物品。
(2)11月16號(hào)組織班級(jí)代表8~10名同學(xué)到該聾兒語訓(xùn)中心進(jìn)行探訪活動(dòng)，給孤兒們贈(zèng)送物品，與之聊天并進(jìn)行相關(guān)的互動(dòng)活動(dòng)。
(3)撰寫活動(dòng)總結(jié)以及整理相關(guān)活動(dòng)記錄。
1.若遇上下雨天導(dǎo)致活動(dòng)無法進(jìn)行，可推遲為次日或者周六舉行;并預(yù)先準(zhǔn)備借好太陽傘，以防活動(dòng)進(jìn)行過程中突降大雨。
2.為增加當(dāng)天參與活動(dòng)的學(xué)生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進(jìn)行，并且活動(dòng)時(shí)間集中在中午11時(shí)~1時(shí)及傍晚16時(shí)~18時(shí)兩個(gè)時(shí)間段。
3.與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補(bǔ)，以減少承擔(dān)新貨成本的風(fēng)險(xiǎn)。
4.若由于種種原因，導(dǎo)致義賣收益不佳，會(huì)考慮鼓勵(lì)本班同學(xué)積極參與購買，以保證有較為充足的資金進(jìn)行下一步的聾兒探訪活動(dòng)。
公益活動(dòng)策劃案的活動(dòng)流程篇八
給特殊兒童一個(gè)多彩的世界----擁抱花海尋春天足跡。
在**市殘疾人康復(fù)中心(**市德賽堡康復(fù)醫(yī)院)有這樣一群特殊兒童，他們也和正常兒童一樣活潑可愛，喜歡玩耍，但是他們所擁有的溫暖很少，承受著作為同齡兒童不應(yīng)該承受的東西。然而每個(gè)這樣的孩子都是天真無邪的，他們是迎接未來的希望，他們是創(chuàng)造美好明天的天使。他們需要陽光，需要希望，更渴望我們的關(guān)愛!
春暖花開，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，在這春游踏青的好時(shí)光，為了豐富殘障兒童的融合活動(dòng)，鍛煉兒童的社會(huì)實(shí)踐能力，開拓兒童的視野，增長知識(shí)，體驗(yàn)春天、親近自然，從而培養(yǎng)兒童熱愛大自然、自信、自強(qiáng)的情感。**市殘疾人康復(fù)中心計(jì)劃組織踏青遠(yuǎn)足活動(dòng)。為確?；顒?dòng)的安全，感受荷蘭花海的春色，放飛美好心情，提高活動(dòng)幸福指數(shù)，特制定此踏青遠(yuǎn)足活動(dòng)方案。
20xx年4月22日(周五)上午。
**市**區(qū)荷蘭花海。
**市殘疾人康復(fù)中心兒童及家長。
游覽花海，融合活動(dòng)。
1、8:30準(zhǔn)時(shí)在荷蘭花海集中，簡單介紹荷蘭花海景區(qū)情況，及游覽注意事項(xiàng);。
2、集體游覽花海;。
3、融合活動(dòng)，由康復(fù)師和兒童及家長進(jìn)行親子游戲;。
4、11：30在荷蘭花海石碑前的廣場集中，留影紀(jì)念，返程。
項(xiàng)目組。
負(fù)責(zé)人。
組員。
職責(zé)。
規(guī)劃組。
***。
1.負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的整體策劃及流程安排。
2.各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排，及各項(xiàng)負(fù)責(zé)人安排等。
***。
醫(yī)務(wù)人員。
防止兒童的出現(xiàn)不適。
***。
兒童康復(fù)全體人員。
1、全程陪同兒童，確?；顒?dòng)安全順利開展。
2、負(fù)責(zé)場地布置衛(wèi)生，現(xiàn)場次序、人員安全、應(yīng)急措施。
***。
康教組全體人員。
負(fù)責(zé)融合活動(dòng)的工作。
1.一切行動(dòng)聽指揮，不擅自離隊(duì)，不單獨(dú)活動(dòng)，有事做到事先向帶隊(duì)老師請(qǐng)假。不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下;除了記憶與幸運(yùn)，什么也別帶走”。
2.因集體活動(dòng)人很多，請(qǐng)各位家長照看好各自的小孩，以免發(fā)生意外狀況。
3.遇緊急特殊情況速與工作人員聯(lián)系。
規(guī)劃組：***。
醫(yī)務(wù)組：***。
后勤組：***。
康教組：***。
公益活動(dòng)策劃案的活動(dòng)流程篇九
青少年是祖國的未來，青春期是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的生命旅程。青春期充滿激情、夢(mèng)想，充滿朝氣、力量，也有著許多不被人理解的叛逆與恐懼，每個(gè)人在青春期都有不一樣的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷卻會(huì)對(duì)每一個(gè)人的生命產(chǎn)生巨大的影響。讓愛傳遞—手拉手大型公益活動(dòng)，就是通過一系列的體驗(yàn)，為孩子、家長、老師之間架起溝通的橋梁，消除家長與孩子，老師與學(xué)生之間的隔閡，讓心與心坦誠相交，讓愛與愛大膽表達(dá)，彼此之間互相理解，知道感恩，懂得欣賞讓孩子們健康、快樂的走過青春期，為他們的一生插上翅膀，讓每一個(gè)生命因愛飛揚(yáng)！讓更多的人彼此坦誠用心交流、將愛傳遞給每個(gè)人，讓世界充滿和諧充滿愛！
愛心手拉手，成長心連心（簡稱手拉手活動(dòng)），是由全國青年志愿者發(fā)起的大型、系列主題公益活動(dòng)，旨在提升全社會(huì)對(duì)青少年青春期心理成長的關(guān)注，通過學(xué)生、家長、老師三方面的共同參與，促進(jìn)三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作，讓青少年能夠更加健康、快樂的成長。
此活動(dòng)得到了社會(huì)各界的大力支持，目前已成功舉辦過上百次，走遍北京、深圳、上海、成都、濟(jì)南、太原、西安、昆明、唐山、遼寧阜新等全國各地，包括北京市未管所、朝陽工讀學(xué)校、北京百年職校、北京行知新公民學(xué)校、北京新源學(xué)校、禮文中學(xué)、太陽村等，每次活動(dòng)結(jié)束都取得圓滿成果，得到學(xué)校、家長、孩子的的高度認(rèn)同。
此活動(dòng)將引用美國斯坦福大學(xué)開創(chuàng)的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法，透過游戲、練習(xí)、對(duì)話和分享，讓老師、學(xué)生和家長三者之間學(xué)習(xí)如何接納和關(guān)心別人，學(xué)習(xí)人與人之間良好的溝通和信任、理解、支持、欣賞、付出和體諒，激發(fā)內(nèi)在潛能，為我們的青少年創(chuàng)造一種更有效、更積極的發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)造融洽和諧的社群。活動(dòng)的全部費(fèi)用和物資將由參與本次活動(dòng)的所有志愿者募集，他們將通過募集活動(dòng)，讓全社會(huì)共同關(guān)心青少年的心理教育，積極創(chuàng)造青少年健康成長的社會(huì)環(huán)境，共建富裕、文明的社會(huì)。
讓愛傳遞。本次手拉手活動(dòng)以傳遞愛為主題，以無限延長的愛心紅絲帶作為主視覺。
1、義工：80名。
2、學(xué)生：60名。
3、家長：60名。
4、老師：30人。
5、教練3人。
6、嘉賓：10人。
20xx年xx月xx日上午9點(diǎn)到下午5點(diǎn)。
學(xué)校禮堂或大型會(huì)議室 （需容納300人同時(shí)進(jìn)行游戲和活動(dòng)）。
中國婦女兒童基金會(huì)心里援助辦公室 眾邦才智人文機(jī)構(gòu)。
公益活動(dòng)策劃案的活動(dòng)流程篇十
環(huán)境污染是一個(gè)老生常談的問題，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們能夠做的是保護(hù)身邊的一草一木。為了積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，倡導(dǎo)愛綠護(hù)綠，共創(chuàng)文明、綠色、美麗的家園，故舉辦此次保護(hù)草坪公益環(huán)?；顒?dòng)。通過此次活動(dòng)讓各位同學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)有一個(gè)新的`了解及認(rèn)識(shí)。養(yǎng)成愛護(hù)草坪的良好習(xí)慣，意識(shí)到以愛綠、護(hù)綠為榮，以折枝攀木為恥的榮辱觀。以及提高同學(xué)們的素質(zhì)和增加校園的和諧氣氛。
1、：足球場。
3、成都電子高專全體在校生。
4、：成都電子高專校團(tuán)委。
5、：成都電子高專校學(xué)生會(huì)宣傳部。
進(jìn)行此次活動(dòng)的宣傳，以海報(bào)、展板、廣播等形式宣傳本次活動(dòng)。（展板3張—兩張展板手繪進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳。另外一張用于粘貼采集的照片，主要是草坪被破壞和未被破壞的對(duì)比照。）。
：在宣傳的同時(shí)進(jìn)行保護(hù)草坪宣傳標(biāo)語、愛護(hù)草坪口號(hào)的征集。
在足球場舉行。
由倡導(dǎo)保護(hù)草坪、活動(dòng)表演、獎(jiǎng)品頒發(fā)三個(gè)環(huán)節(jié)組成。
20xx年11月1日進(jìn)行所需照片的采集，晚上制作展板。
公益活動(dòng)策劃案的活動(dòng)流程篇十一
隨著宿遷經(jīng)濟(jì)快速的發(fā)展，全市私家車、出租車越來越多，市區(qū)交通環(huán)境也不盡人意；雖然現(xiàn)在未到嚴(yán)重堵車的地步，但是闖紅燈，不遵守交通規(guī)則，駕駛員開車脾氣粗暴，開斗氣車，開霸王車等情況時(shí)有發(fā)生。鑒于此，我們的交通環(huán)境將會(huì)不斷惡化下去，提高駕駛員素質(zhì)勢(shì)在必行。
以綠絲帶為載體，約束開車人脾氣，甚至約束老問題酒后駕駛。開車主體是人，只要駕駛員們一個(gè)和諧的心態(tài)，就可以緩解我們的交通壓力，和諧我們的交通，和諧我們的社會(huì)。
1、 綠色代表健康向上；
綠色代表暢快，通行；
綠色代表和平友善，沒有任何沖突的意喻。
2、 交通中綠色的寓意：綠色代表生態(tài)交通，友善交通；
綠色是一種道德高尚，行為文明的體現(xiàn)。
3、 活動(dòng)中綠絲帶的寓意：
每輛車上都系上一條綠絲帶，這是一道靚麗的風(fēng)景線。綠的顏色是一種讓人溫馨的顏色。讓溫馨的綠色一路暢通，讓溫馨的綠色一路隨行，可以有效的緩解目前駕車人的路怒癥，和諧交通，和諧社會(huì)。
宿遷新老城區(qū)的出租車、公交車、公車、私家車以及載貨面包等
市府廣場開幕式（在20xx年第四屆快樂車友汽車嘉年華現(xiàn)場）
1、活動(dòng)前期宣傳策劃、準(zhǔn)備工作
2、活動(dòng)首日23號(hào)，車展現(xiàn)場舉辦活動(dòng)啟動(dòng)儀式，屆時(shí)將邀請(qǐng)各單位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士參與剪彩，鳴放禮炮等活動(dòng)（詳見當(dāng)天活動(dòng)細(xì)則）。
3、巡游車隊(duì)系綠絲帶，車隊(duì)出發(fā)。志愿者奔赴各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)。
4、邀請(qǐng)各家媒體，將專派記者，全程跟蹤采訪，報(bào)道。
5、快樂車友欄目組節(jié)目制作播出。
3、中國電信leo全天候滾動(dòng)播出，工商銀行戶外led媒體滾動(dòng)播出等。
4、宿遷都市報(bào)宣傳。
5、大量傳單，dm，雜志，海報(bào)宣傳。
6、快樂車友網(wǎng)站宣傳。
1、招募志愿者：宿遷學(xué)院的師生為主，市交警、各協(xié)辦單位的工作人員。
公益活動(dòng)策劃案的活動(dòng)流程篇十二
活動(dòng)前言歷史的車輪在不斷前進(jìn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平顯著提高，諸多問題也隨之產(chǎn)生——環(huán)境污染問題因貧富差距增大而出現(xiàn)的留守兒童流動(dòng)兒童數(shù)量增多問題空巢老人……作為志愿者，社會(huì)需要我們。為了讓同學(xué)們能夠?qū)崿F(xiàn)心中的公益夢(mèng)，由建筑工程學(xué)院青志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合愛暖人間公益中心舉辦的大學(xué)首屆創(chuàng)益無限—公益活動(dòng)創(chuàng)意大賽將于近期舉行。
初賽參賽者將自己對(duì)公益活動(dòng)的想法創(chuàng)意設(shè)計(jì)為可行性強(qiáng)的活動(dòng)方案并進(jìn)行簡介，以文字形式表現(xiàn)出來，不超過字。
作品提交紙質(zhì)參賽作品于~在東西區(qū)食堂門口或晚~在建筑工程學(xué)院辦公室提交電子作品于之前以附件形式發(fā)送至郵箱，公布初賽結(jié)果。
復(fù)賽初賽通過隊(duì)伍支將活動(dòng)方案設(shè)計(jì)為具體的策劃書，晚建工青志隊(duì)將復(fù)賽作品發(fā)至本組織平臺(tái)并進(jìn)行大眾投票。以網(wǎng)上投票和指導(dǎo)老師打分相結(jié)合的方式評(píng)選,公布復(fù)賽結(jié)果。
決賽復(fù)賽晉級(jí)隊(duì)伍支將活動(dòng)方案制作為并在于文化藝術(shù)中心三樓多功能廳進(jìn)行展示及評(píng)委答辯。
設(shè)立一等獎(jiǎng)名，二等獎(jiǎng)名，三等獎(jiǎng)名，優(yōu)秀獎(jiǎng)名。獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將獲得榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品，另建工青志隊(duì)在條件允許的情況下將選取可行性強(qiáng)的活動(dòng)方案進(jìn)行志愿活動(dòng)，獲獎(jiǎng)?wù)哂袡?quán)參與。
公益活動(dòng)策劃案的活動(dòng)流程篇十三
活動(dòng)主辦方：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委
活動(dòng)承辦方：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
活動(dòng)協(xié)辦方：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)、院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
我校xx年度“五個(gè)文明”活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行著，上至學(xué)院，下至班級(jí)，江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院的每一個(gè)人都在為實(shí)現(xiàn)“文明校園、文明班級(jí)、文明食堂、文明寢室、文明大學(xué)生”的目標(biāo)而努力奮斗。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，校園環(huán)境較以前有較大改觀，但是還不盡善盡美。目前，校園野廣告泛濫、廣告欄使用極不規(guī)范、有些垃圾死角長期無人打掃……這些不文明現(xiàn)象直接影響著我校的校容、影響著我校師生的生活學(xué)習(xí)。
1、推動(dòng)大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳文明公德、倡導(dǎo)公益文化、讓公益文化深入人心。
2、徹底清潔打掃校園里面的垃圾，實(shí)踐我們江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)的服務(wù)宗旨。
3、更好的促進(jìn)和實(shí)際行動(dòng)來支持我校的“五個(gè)文明”工程建設(shè)，立足身邊小事，改善校園環(huán)境，力爭為廣大師生展示一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美校園環(huán)境。
4、樹立當(dāng)代大學(xué)生的文明觀念，幫助大家培養(yǎng)文明意識(shí)。進(jìn)一步對(duì)我們大學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心和校園文明督導(dǎo)隊(duì)的宣傳和加強(qiáng)我校各部門之間的聯(lián)系和配合。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月24日星期二2：00-3：30
活動(dòng)地點(diǎn)：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院三教大門口。
參與人員：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)及院院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)成員。
活動(dòng)準(zhǔn)備：邀請(qǐng)校報(bào)記者團(tuán)和廣播臺(tái)的相關(guān)成員共同參與我們的活動(dòng)，報(bào)道和宣傳此次活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、所有人員于3月24日下午1：50前在三教大樓門口集合，紀(jì)檢部進(jìn)行人員清點(diǎn)，逾期不侯。
2、下午2：00準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng)，紀(jì)檢部人員分配活動(dòng)工具并到達(dá)值得地點(diǎn)進(jìn)行大掃除?；顒?dòng)地點(diǎn)分別是河道、各教學(xué)樓范圍內(nèi)的地面草坪及校園死角。
3、下午3：30到三教大門口集合，紀(jì)檢部人員進(jìn)行人員和工具的清點(diǎn)，并予以歸還。
4、活動(dòng)結(jié)束后，紀(jì)檢部所有人員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，對(duì)于活動(dòng)中可行部分予以發(fā)揚(yáng)，活動(dòng)中的不足進(jìn)行解決，以便下次在活動(dòng)中不再出現(xiàn)相類似的問題。并將討論結(jié)果總結(jié)成稿。
活動(dòng)工具：
工具名稱
數(shù)量
工具名稱
數(shù)量
所有參與本次公益活動(dòng)的同學(xué)都的認(rèn)真積極的去完成所分配的任務(wù)，不的無故脫離活動(dòng)組織?；顒?dòng)中如遇到什么難以解決的問題應(yīng)及時(shí)的與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。由于天氣變化大，大家一定要注意身體?；顒?dòng)期間大家一定要注意活動(dòng)安全，看管好自己的工具。
江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
公益活動(dòng)策劃案的活動(dòng)流程篇十四
經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的工作，為了讓我們?cè)簩W(xué)生會(huì)全體成員在工作之余得到放松，因此我們舉辦“素質(zhì)拓展活動(dòng)”，進(jìn)一步提高我院學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有更深一層的了解。
二、活動(dòng)主題：
尋找適合大學(xué)生開展的公益活動(dòng)
三、活動(dòng)目的：
大學(xué)生創(chuàng)意公益活動(dòng)是面向我院全體學(xué)生的活動(dòng)，不僅給大學(xué)生提供了自我展現(xiàn)的平臺(tái)，同時(shí)也在傳承著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
所以，這次的大學(xué)生公益活動(dòng)給予我院學(xué)生一個(gè)互相幫助，互相幫助的平臺(tái)，展現(xiàn)各學(xué)生獨(dú)具的風(fēng)格。
四、活動(dòng)對(duì)象：
華南理工大學(xué)廣州學(xué)院全體成員
五、活動(dòng)時(shí)間：
待定
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
多個(gè)地方，看下面的活動(dòng)安排
七、活動(dòng)安排：
活動(dòng)一、環(huán)城騎車隊(duì)
1)前期準(zhǔn)備：
策劃騎車路線，錦旗若干，隊(duì)員自備自行車與飲料，相機(jī)
在錦旗上寫上一些激勵(lì)人心、倡導(dǎo)文明的詞語或語句。
如“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”、“共建和諧城市，做文明城市人”、“我志愿，我成長”、“我志愿，我快樂”等等。
負(fù)責(zé)人帶隊(duì)環(huán)城騎車，隊(duì)員緊跟其后。
3)活動(dòng)目的：
倡導(dǎo)和諧社會(huì)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，鍛煉同學(xué)們的吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)合作的精神。
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