學校法治工作總結報告（模板15篇）

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學校法治工作總結報告篇一

20__學年，機電(建筑)工程系總支堅持以科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會重大戰(zhàn)略思想為指導，在院黨委正確的領導及總支全體黨員干部的共同努力下，緊緊圍繞學院中心工作，以完善班子建設、黨員發(fā)展工作、日常管理工作以及黨員活動建設等為抓手，扎實認真有序開展工作，并取得了一定成效。現(xiàn)將這一學年的黨建工作總結如下：

一、認真學習宣傳貫徹黨的精神

我系黨總支根據(jù)院黨委的統(tǒng)一部署，圍繞學院中心工作，結合自身實際，迅速作出學習安排。

堅持形式多樣，實際有效地學習。為不讓學習流于形式，我們要求在學習過程中，緊貼社會，聯(lián)系實際，以專業(yè)服務社會。因此，在這個前提下，我系分批組織學生黨員到校外企業(yè)及革命事跡地進行參觀學習，以直觀感悟歷史、感覺世界的變化和滄桑。在教工黨員中，要求從嚴治教，規(guī)范管理，認真分析要求每個黨員存在的問題，要求每一位黨員同志寫出思想體會，饌寫

學校法治工作總結報告篇二

又是一個清明節(jié)，又是一個緬懷和拜祭先人的日子。今年清明節(jié)放假，是根據(jù)上級部門的工作安排，由20__年3月4日至20__年3月6日，共三天。近一段時間以來，各處修路的、施工的、燒紙祭奠的人很多，非常容易導致意外傷害或火災等事故發(fā)生。因此，安全問題要引起大家的高度重視。為了讓大家過一個平安、祥和、愉快的清明節(jié)，在放假前，學校再一次對全體同學進行清明節(jié)假前的法制安全教育，具體要求同學們做好以下幾點：

1、注意交通安全。清明節(jié)外出掃墓行走小心，遵守交通規(guī)則靠右行。不隨意在馬路上追逐，不并排行走，不坐“三無”危險車，更不準騎自行車。

2、注意用火安全，自覺保護環(huán)境。同學們回去告訴家人，不要在街道小區(qū)、公路等場所燒紙，嚴禁在樹林、草坪或建筑物下燒紙。到墳前墓地掃墓燒錢的更要注意，掃墓掃墓，顧名思義先要打掃墓地，把墓地及墓地周圍清掃得干干凈凈之后再進行祭祀活動，一個鞠躬一束鮮花就能表達我們對逝去親人的懷念，如果采取燒紙錢方式的一定要等到香燭紙錢等燃盡之后方可離開墓地、以防止發(fā)生火災。去公墓或陵園掃墓的還要注意愛護公墓和陵園的花草樹木。

3、注意人身安全。不和陌生人打交道，防止被壞人拐騙，現(xiàn)在的社會比較復雜，我們要提高警惕性，凡事不貪、不饞、不輕信，多動腦筋學會自我保護。隨家長外出踏青游玩時，千萬不要攀爬樹枝和登上危險建筑物。不成群結隊外出游玩，不到河邊、鐵路邊玩耍，杜絕危險事故的發(fā)生。

4、預防春季傳染病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學們要注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，家里勤通風。堅決不去購買路邊小吃，流動攤販的食品，不暴飲暴食，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。同學在家期間要注意保暖，要堅持體溫檢測，盡量不到人員密集的地方。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、流感、腮腺炎、手足口病、風疹等傳染病發(fā)生，要立即向班主任報告，班主任做好記錄并及時通報給趙立偉主任，家長要立即送孩子去醫(yī)院治療，避免傳染病蔓延。

5、安排好作息時間，既要學習好，完成好假期作業(yè)，做好復習，又要休息好，適當?shù)剡M行一些健康有益的體育活動，在活動前要做好準備工作，謹防意外傷害事故的發(fā)生。

讓我們共同攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，用文明祭祀的實際行動，愛護環(huán)境，倡導祭祀新風。

學校法治工作總結報告篇三

一年來，我們遵循學校教育教學工作目標，充分發(fā)揮教研組.少先隊工作的作用，按照“正確領會，整體把握，分步實施、提高實效”的工作思路，以“一個中心，兩個基本點”(以課程改革為中心，以課堂教學研究，教師隊伍建設為基本點)為主要工作目標，切實增強改革意識、質量意識、服務意識，全面實施素質教育，加強年級組管理，為全面提高教育教學質量，確保學校工作有序、高效地向前發(fā)展，我們作出了努力，現(xiàn)將一年來的工作做簡要總結。

一、健全規(guī)章制度，強化教師隊伍管理，促進了教師思想素質和業(yè)務能力的提高。

1、建立健全各項規(guī)章制度。我校根據(jù)《小學管理章程》，完善各項管理制度，有的制度在上學期執(zhí)行的基礎上又不斷完善。制度再完善，關鍵是執(zhí)行。我校堅持制度化管理，制度目前人人平等。如值日領導考勤制度、衛(wèi)生包干制度等，從校長到普通教師一視同仁。在制度化管理的前提下，實行人性化關懷，盡力為師生提供寬松的校園環(huán)境，讓教師有教的自由，學生有學的自由。

2、提高教育教學質量，師德師風是核心，學校校風、教風以及學風是前提和保證。為此我們組織全體教師認真學習了新修訂的《義務教育法》、《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求教師做到珍愛事業(yè)、珍愛學生、珍愛同事、珍愛自己，以高尚的情操引導學生體德智美勞全面發(fā)展。大力宣傳身邊的師德典型，杜絕了體罰、變相體罰、亂收費、以教謀私、有償家教、賭博、私訂濫發(fā)教學資料等不良現(xiàn)象，使全體教師努力做師德高尚的模范，教書育人的先鋒。

3、加大對中青年教師的培養(yǎng)，組織教師參加新課程培訓、信息課培訓、英語課程培訓，我們還積極組織了全體教師學習教育網(wǎng)轉載的課程改革的培訓資料，同時組織青年骨干教師走出去。如11月教科研組識的青年“教學能手”賽教活動。我校呂艷同志參加，先后到逸夫小學。興化小學等學校參加學習和崗位練兵。通過緊張有序的工作，呂艷。馮穎倆位同志被評為興平市青年“教學能手”。呂艷又參加了咸陽市“教學能手”賽教活動，也受到了評委們的一致好評。

二、以育人為要務，以少先隊活動為載體，使德育工作日常化。

1、加強班級建設。為推動良好班風、學風的形成，全面提高教育教學質量，本學期初制訂并下發(fā)了《學校文明班級評比辦法》，要求全校所有班級都要按照評比辦法執(zhí)行。要求開學初召開一次班主任工作會議，期中召開一次班主任經(jīng)驗交流會，期末召開班主任總結會，特別是期末總結會，認真總結一學期來班級方面所取得的成效，分析了當前班級管理中存在的問題，提出今后的努力方向，并對獲得文明班級的集體和班主任個人給予表彰獎勵。

2、發(fā)揮評價的杠桿作用，狠抓學生的養(yǎng)成教育。為了發(fā)揮學生的自我管理，自我教育作用，促進良好習慣和文明舉止的形成，本學期我們在總結往年成功經(jīng)驗的基礎上，繼續(xù)組織少先隊隊干部每日開展“兩操”、衛(wèi)生、路隊、安全等常規(guī)檢查評比活動，一日一記，一周評比，根據(jù)分數(shù)高低評選出文明班級，在每一周升國旗儀式上頒發(fā)流動紅旗，以此增強了學生的集體榮譽感，也有效地促進了學生的養(yǎng)成教育。

3、加強了校園文化建設。校園里張貼校訓;各班清潔區(qū)建立了每日早、中、晚清掃、每周末大掃除衛(wèi)生一次、評比制度;不定期修剪學?；ú?。班上張貼班風牌、名人名言和守則規(guī)范，每個月更換一次板報出一期班刊;結合各項主題教育活動張貼宣傳畫等，切實將校園文化建設落于實處。學校被評為市“素質教育優(yōu)秀學?！?。

4、積極開展豐富多彩的少先隊活動，特別是以重大節(jié)日為契機，開展體驗活動。通過主題班會、國旗下的演講、每天的兩分鐘德育講話、學科滲透、重大節(jié)假日等，有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質。本學期我校利用9月10日教師節(jié)、10月1日國慶節(jié)等重大節(jié)日，積極開展全校性的主題教育宣傳和綜合實踐活動。本學期我校又一次利用10月13日的“少先隊建隊日”這一重大節(jié)日,進行納新隊員和隊干部競選活動,侯選隊員上臺發(fā)表競選演講。通過競選最終評選出大隊長高輝，大隊委分別為宋文娟、李雷、史思源、陳思源。宣布競選結果后,同學們一致拍手稱好,場面既嚴肅緊張又活潑向上。

5、我們少先隊組織并開展了“美化環(huán)境，從我做起”的活動。在圍繞“關心自我”活動中以“養(yǎng)成良好的道德習慣”為重點，開展了“做文明小公民”系列活動。同時，我們還調(diào)查校園內(nèi)不安全行為讓學生告別校園不文明行為，組織學生學習安全自護知識，開展安全知識競賽活動。

6、我校本著“快樂工作、健康生活”的宗旨,營造節(jié)日氛圍，因地制宜，開展一些具有積極的娛樂健身活動。元旦前期，我校開展了師生乒乓球、跳繩、接力賽、拔河等體育活動，這樣即促進教師的身心健康，又讓學生體會到艱辛和快樂。在教師的帶動下,學生們也不甘示弱,賽場上，個個汗流浹背,精神抖擻，老師們的工作干勁高漲，學生們的學風實足。多了歡笑聲,少了追逐攆打、謾罵聲,好一片歡樂景象。

三、以質量為中心，以校本培訓為立足點，扎實開展教學研究活動。

1、質量是立校之本，充分發(fā)揮每一個教師的能力，調(diào)動他們的積極性和主動性是提高教學質量的首要任務，我們非常重視安排調(diào)配好任課教師，重點保證畢業(yè)班及課改科目有骨干教師把關，安排年輕敬業(yè)的教師擔任英語與微機教學工作。

2、積極開展學科教研活動。本學期為扎實穩(wěn)步推進我校新課程改革步伐，各學科舉行大小教研活動累計十余次。為進一步提高課堂教學質量，本學期，我校成功的舉辦了語、數(shù)、綜三個教研組的全體教師賽教活動。從賽教結果看，每位老師都能熟練合理的運用多媒體，每節(jié)課都充分體現(xiàn)了新課程的教學理念，教學目標由原來的單一型轉變?yōu)閹熒e極的交往互動，共同發(fā)展的過程，課堂真正成為學生的課堂，教師真正做到了創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，學生的情感態(tài)度和價值觀得到應有的發(fā)展。分別評出呂艷、劉蕓、侯靜、張曉榮、王雅慧五位同志的課為優(yōu)質課。

3、把有效教學常規(guī)工作與雙基訓練作為日常檢查的重點。衡量一個教師工作責任心的標志之一就是教學常規(guī)工作。只有扎扎實實的制定好各科的教學計劃、教學設計和作業(yè)的設置及批改等工作，才能教育好學生。在這方面的工作上，每學期我們均進行期中、期末兩次教學常規(guī)檢查，并及時反饋意見，期末還進行了考核組常規(guī)檢查考核。做到每一次檢查以后都用規(guī)范的登記表做好詳細記錄。充分體現(xiàn)常規(guī)管理要“細、嚴、實、?！彼膫€字，使常規(guī)管理規(guī)范化、制度化。在規(guī)范中求創(chuàng)新，力求以科學的管理達到理想的效果，全面促進教學質量的提高。

4、繼續(xù)做好課題研究工作。課題研究是提高教學質量的一個重要手段和措施。本學期，我校以教研組為單位，把自己認為寫得好的教學反思或教學經(jīng)驗修改好，向咸陽報教育周刊投稿。到目前為止，已向報社投稿9篇。

5、開展書香滿園活動，打造學習型校園。以讀書活動為載體，認真組織全校師生開展讀書熱活動，要求師生人人都讀、多讀。不但讀,而且還要會背古詩。這學期中旬,我校又開展背古詩比賽。校園里，你看兩個一群，三個一堆，你一言我一語的背誦著古詩，甚至有些同學在走路時，不自覺地吟詩，吟地還那么津津有味，讓人好似喜歡。本次活動評出了王雅慧、王明燕、楊小蘭三位教師,評出高輝、李雷、陳思源等學生,并為他們頒發(fā)了獎品。為師生營造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基礎。這樣即增長知識,又陶冶了情操。

6、為了使教師適應當前形勢，我校在期末進行了全體教師素質測評。分語數(shù)兩組，由專人出題，專人監(jiān)考，專人閱卷，測評分數(shù)計入教師檔案，作為評選優(yōu)秀教師依據(jù)。

7、開通了校園博客，博客中有學校簡介、校園圖片及活動剪影、還有教師的教學反思、教學感想等等，加強了學校的網(wǎng)上宣傳力度,擴大了宣傳范圍。

四、牢固樹立安全意識，開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保了師生生命和財產(chǎn)安全。

1、把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管領導具體抓，每月至少召開一次學校安全工作會議，每天要求班主任利用課前1分鐘對學生進行安全教育，針對問題，確定措施，認真貫徹落實。

2、建立健全了學校安全工作制度和責任追究制度，建立健全了安全信息報送。告訴學生如有不安全事故發(fā)生要一邊撤離，一邊報告老師或撥打110、119等求救方法。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有班級的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

3、簽訂安全目標責任書。學校與各部門和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師考核的一項重要內(nèi)容，對出現(xiàn)安全責任事故的教師實行一票否決制度，并且不能評為先進，同時貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到責任明確，責任到人。

4、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、教師值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

5、齊抓共管，群防群治。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。每學期學校均積極與派出所、交警隊等部門通力合作，做好學校安全教育工作，學校組織開展了一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

6、加強教育，促進自護。一是認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。二是開展豐富多彩的教育活動，利用班會、隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領巾廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行每周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

7、加強檢查，及時整改。開展常規(guī)檢查。定期開展安全工作檢查，加強對消防設施以及教學樓、微機室、辦公室等場所的用電管理，定期檢查用電線路和備，做到絕緣良好，確保安全用電。學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學生上學和放學有規(guī)范的路隊管理制度，天天檢查排查記錄。對食品、飲水衛(wèi)生進行重點檢查，由于安全工作抓得勤、抓得嚴、抓得細，一學期來，全校未出現(xiàn)一起安全責任事故。

回顧一年來的教育教學工作，我校在各級的領導下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績。但離上級的要求還相差甚遠。然而一個充滿凝聚力，有相互合作、齊心協(xié)力的團隊，讓我們展望新學年，滿懷信心，將一如既往，秉承“求真務實、開拓創(chuàng)新”的準則，積極進取，為開創(chuàng)新局面而不懈努力。

學校法治工作總結報告篇四

一年來，本人主抓學校全面工作。在上級教育部門的領導下，本人盡職盡責，以身作則帶領全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行總結匯報。

一、政治思想

本人能擔任學校校長兼黨支部書記一職，是上級領導與老師對我的信任。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進，始終與學校工作保持高度一致，并嚴格要求自己，堅持認真看書學習;關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅決履行“科學發(fā)展觀”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。

二、工作思路及體會

在管理的工作中，我一直嚴格要求自己今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。

1、一年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心。

2、認真做好黨建工作?？茖W的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務工作。切實組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學習，建立完善了領導干部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。認真組織開展了學校黨員學習科學發(fā)展觀教育活動。重點開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)活動，精心組織開展各類校園文化活動，活動效果顯著，受到了師生好評。認真組織實施了“依法治校”“以德治?！薄?/p>

3、努力學習，提高工作水平。我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學校領導也一樣，要更好地適應分管業(yè)務的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。

三、主要工作業(yè)績

1、科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助，使學校的教改試驗有序開展。

2、緊緊抓好教學工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學質量穩(wěn)步提高。

3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中碩果累累。本人一年來，能全身心地投入學校的工作，做到“事業(yè)第一、學校第一”，時時處處以身作則，與校長一起帶領全體教師勤奮工作，默默耕耘。

在思想上，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在學習上，能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏;在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在學校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態(tài)度;在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻;在工作業(yè)績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務，為我校的與時俱進盡職盡責。

學校法治工作總結報告篇五

近年來，我校在發(fā)展擊劍特色項目的同時，積極推進環(huán)境教育進

校園

一、學校基本情況：

學校地處市中心，現(xiàn)有教學樓兩幢，學生科藝體活動樓兩幢，南北操場兩個?，F(xiàn)有學生1027人，教職工116人，教學班28個。學校有科技總指導員1人，負責開展校內(nèi)科技和環(huán)境教育活動，并積極組織學生區(qū)級以上競賽活動。

二、學校開展環(huán)境教育的主要情況：

（一）加強領導，注重管理

1、領導重視，職責到人

學校領導充分認識到開展環(huán)境教育工作對學生健康成長的重要性。為了更好地開展環(huán)境教育，學校積極爭創(chuàng)區(qū)綠色學校，成立了校環(huán)境教育領導小組，校長任組長，分管校長任副組長，下設辦公小組，由科藝體衛(wèi)教導主任、教導主任、科技總指導、團委書記、大隊輔導員、總務主任和生物、化學教研組組長等教師組成，明確職責，落實到人。首先在校長制定的學校工作計劃中提出創(chuàng)建的任務和要求，由科藝體衛(wèi)教導主任負責對學生開展環(huán)境教育的專題教育、社會實踐活動；教導主任負責環(huán)境教育的課程建設；科技總指導負責科技月的活動和學生參與市區(qū)活動的工作；團委書記和大隊輔導員積極發(fā)揮學生骨干的作用，成立環(huán)境社，組織學生會、團委和大隊部的干部積極開展校園環(huán)保行動教育活動；總務主任負責校園環(huán)境的綠化、保潔和節(jié)能減排工作；生物、化學教研組長負責教研組內(nèi)教師開展環(huán)境教育的校本培訓和課堂滲透環(huán)境教育主渠道的工作。

2、加強管理，循序漸進

在學校領導的高度重視下，每學期均能將環(huán)境教育工作作為德育重點工作來抓，進行專項研究，2005年學校制訂了《零陵中學創(chuàng)建綠色學校三年環(huán)境教育規(guī)劃》，并制定每學期落實的實施計劃。每學期召開2次以上環(huán)境教育領導小組會議，在學期初開會商量布置學校開展綠色教育活動的方案，學期末及時對本學期創(chuàng)建綠色學校工作進行總結，并在教工大會上加強教育和宣傳。組織推薦科技總指導參加區(qū)“十一五”環(huán)境教育崗位培訓和市青少年活動中組織的“節(jié)能減排”行動的培訓活動。學校制定了《零陵中學教師指導學生競賽活動獎勵制度》，投入了一定的經(jīng)費用于指導學生參與校級以上競賽的教師獎勵經(jīng)費，還對一些環(huán)境布置優(yōu)美，學生環(huán)保意識較強的

班級

（二）加強教育，培養(yǎng)環(huán)保意識

1、專題教育：

（1）學校每年結合“世界環(huán)境日”的主題，邀請專家來校為全校師生作環(huán)境專題教育的講座。06年5月12日邀請上海

植物

生活

（2）加強科技委員培訓。為了更好地開展環(huán)保教育，學校加強了學生干部的培養(yǎng)力度，提出在每一個班級增設一個科技委員班委的名額，主要負責班級科技、環(huán)境教育活動的組織安排工作，并在2007年4月組建了一支科技委員隊伍，由科技總指導對他們進行不定期的培訓，明確了他們工作的職責和要求，發(fā)揮了他們在班級教育活動的主體作用。

（3）落實“兩綱”教育，開展適合不同年級學生的主題教育活動。如針對初中學生午餐挑食、剩飯的問題，政教處組織班主任在班會課中開展

關于

學校法治工作總結報告篇六

20__學年初，黨支部通過對工作的總結和調(diào)研，形成支部工作的思路：“承奉獻進取之傳統(tǒng)，創(chuàng)和諧務實之作風，揚奮發(fā)向上之校風，樹規(guī)范敬業(yè)之師風，立勤奮踏實之學風，辦群眾滿意校之目標”。以夯實支部基礎工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學習型支部作為黨支部的工作抓手。

一、建設學習型組織，促進校園可持續(xù)發(fā)展

無論一個人、一個團體，還是一個民族、一個社會，只有不斷學習，才能獲得新知，增長才干，跟上時代。建立學習型組織是促進校園可持續(xù)發(fā)展的根本策略。在黨支部的引領下，學校管理層著重建立良好的用人機制。

(一)是工作育人。創(chuàng)造良好的工作競爭環(huán)境，讓老師們快樂學習，快樂工作，快樂生活，讓人生充滿陽光思維。

(二)是不拘一格降人才。學校在編、聘任教職工享受同等待遇，擁有公平機會參與學校教育教學管理與研究活動。

(三)是知人善任，充分發(fā)揮組織成員的知識能力和水平為組織服務，更大程度地實現(xiàn)其自身價值，提高工作滿意度，增強對組織的歸宿感和責任感。

(四)是學用結合。通過“三種培訓、三種課堂、三種交流”搭建好學習結果的應用平臺，使老師們的專業(yè)技術才能能夠有充分發(fā)揮的舞臺。

(五)構建書香校園，引領成長境界。繼續(xù)開展“點燃讀書激情，營造書香校園”特色實踐活動。我們與書為友，在讀書分享中智慧碰撞，進行“經(jīng)典古詩文誦”、“紅色回憶座談”等活動，進一步激發(fā)全體師生的讀書熱情和興趣，老師們每天捧著至愛的書本，走進書的世界，心靈沉浸在書香中，讀書成為了一種習慣。

(六)是建立激勵機制。通過學習型組織的建設形成了一支專業(yè)素質強、教學熱情高、團結協(xié)作好的教師隊伍，使學校發(fā)展永葆生機與活力。

二、加強師德建設，全面提升教師形象

師德教育是一個永恒的主題，我校充分利用政治學習時間組織教師認真學習黨的各類相關政策法規(guī)，認真向教職工傳達上級文件精神，進一步要求教師嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，從生活小事入手，從教學工作需要入手，全面加強教師職業(yè)道德教育。上半年，學校組織多次業(yè)務政治學習，使全體教師逐步樹立了正確的教育觀、人生觀、價值觀，真正做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻、教書育人、為人師表。

三、推進德育工作，努力提高學生思想素質

結合我校文化建設，堅持德育工作主體性和滲透性相結合，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，把德育滲透于教育的全過程。20__年我校的德育工作仍然圍繞“四個一”即突出一個重點，開展常規(guī)教育工作;抓好一條主線，深化德育活動內(nèi)涵;塑造一個亮點，使德育活動豐富多彩;找準一個支點，深化安全教育。圍繞著這“四個一”學校德育少先隊開展了豐富多彩的教育活動，進一步幫助全校少先隊員深刻理解建黨90周年的意義，積極通過升旗儀式、板報?？u比、主題班隊會、宣傳欄等形式向全體少先隊員廣泛宣傳“紅色歷史”，深入開展此項活動。

我校還堅持堅持升旗制度，抓好每周的國旗下的講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識;開展學雷鋒活動，學習樂于助人的高尚品德和勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風等。從多方面入手，深化德育活動的內(nèi)涵。

安全工作是學校工作的重中之重，我校堅持“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防范能力。學校將安全工作列入重要議事日程，校長直接抓。學校進一步制定安全突發(fā)事故應急預案，層層簽定安全責任書，層層落實責任，保障了安全管理的各個環(huán)節(jié)不脫節(jié)。再則加強對學生的安全教育，規(guī)范學生的行為，利用周一升旗、班會、晨會、天天講，時時講，提高學生安全意識和自我保護能力。同時，加強常規(guī)安全檢查工作，定期和不定期對周邊環(huán)境進行檢查，出現(xiàn)隱患，及時整改。由于措施到位、管理嚴謹，學校未發(fā)生安全事故。在德育少先隊活動方面，我校德育少先大隊先后組織了多項活動，豐富學生的生活，極大地豐富廣大師生的課余生活，增長知識，陶冶情操，有利于培養(yǎng)全體同學感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。為了切實加強學校體育工作，促進學生積極參加體育鍛煉，結合鎮(zhèn)級“小學生運動會”，我校堅持大課間和每天鍛煉一小時的活動。

四、優(yōu)化支部工作，推進黨風廉政建設。

1、加強廉政建設。黨支部要求領導干部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的，黨政領導要首先做到，工作不以權謀私，要勇于犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻，苦干勤政并廉政。

2、加強工作作風建設，黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀規(guī)律，實事求是，對成績不夸大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。

3、加強服務意識。黨支部要求班子成員要統(tǒng)一思想，本著“有利于學生的健康發(fā)展，有利于教師的切身利益，有利于學校的辦學聲譽”的工作原則，把培養(yǎng)高素質的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設施展才華的舞臺。

4、深化校務公開工作，做到真公開、真落實。

五、做好發(fā)展黨員工作，不斷充實黨員隊伍。

我校今年顧老師預備期一年滿，學校按照組織程序對顧老師轉正進行了民主測評和評議，其個人也做了工作總結，通過表決票，全體黨員同意顧老師按期轉正，并將表決情況進行公示后及時向教育黨委匯報。同時，學校青年教師余老師和李老師積極上進，要求向黨組織靠攏，希望成為黨組織的一員。學校及時安排黨員與他們進行談話，這兩位老師能嚴格要求自己，愿意接受黨組織培養(yǎng)，黨支部給予肯定得到上級黨組織的同意下，轉為預備考察期一年。同時，我支部還接受了趙老師和劉老師向黨組織上交的入黨申請書，學校將按照組織程序對他們的工作和學習表現(xiàn)進行考察和培養(yǎng)，成為下一批發(fā)展新黨員的積極分子。

學校法治工作總結報告篇七

_年，我校黨認真深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質;不斷深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，把黨建工作提高到一個新水平。

一、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，強化黨的組織建設

1、以“學綱要，促均衡，創(chuàng)先爭優(yōu)提質量”為主題，爭創(chuàng)“五個好”先進基層黨組織。成立了創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組，結合學校工作制定了工作方案，健全機制，使活動深入開展。根據(jù)上級有關規(guī)定，努力做到“五個好”：一是領導班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是工作業(yè)績好。五是群眾反映好。通過這一活動，提高了黨組織在群眾中的威信，黨員在群眾中樹立了良好形象。

2、認真做好民主評議黨員工作。認真開展“三會一課”，做好會議記錄;深化黨員公開工作，每位黨員簽訂了公開書，并付之實施。認真完成黨員目標管理任務，堅持民主評議黨員制度，校支部根據(jù)局機關黨委的部署，于6月11日完成了民主評議黨員工作，經(jīng)過評選，石力平校長被評為市直工委的優(yōu)秀黨員，劉順泉同志被評為教育局直屬機關的優(yōu)秀黨務工作者，張玉茹同志被評為教育局直屬機關的優(yōu)秀黨員，其余13名黨員被評為合格，學校黨支部被評為先進基層黨組織。

3、發(fā)展黨員工作。今年11月1日支部會討論發(fā)展黨員問題，經(jīng)討論，全體黨員一致同意王雄同志為中共預備黨員。并上報送局機關黨委審批。其中有一人已遞交入黨申請書。

4、做好群眾對校黨支部和黨員的評議工作。開展群眾評議校黨支部、群眾評黨員，群眾評干部。在評議中黨支部優(yōu)秀率達98%，全體黨員達到優(yōu)秀。黨員自覺地接受考核，使黨組織保持先進性和純潔性。發(fā)揮群眾的監(jiān)督效應，杜絕了違紀事件發(fā)生。

5、樹立黨風，開展批評與自我批評。堅持開展民主生活會制度，及時分析問題，及時總結工作，及時提出不足，及時改正缺點，保持黨內(nèi)良好風氣，純潔了思想，凈化了組織。

二、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

我校黨支部始終把黨員教育工作放在突出位置，我們以豐富多彩的形式開展黨員教育，如：每月抽出一定時間，或學習有關黨建理論，或觀看黨員教育專題片，或參加一次義務勞動，或組織黨員教師做一節(jié)觀摩課、公開課，或開一次民主生活談心會等。通過多種形式的教育，使廣大黨員教師始終保持旺盛的戰(zhàn)斗意志和充滿活力的先進性，在工作中始終成為廣大教職工的楷模，我校本年度無違紀黨員。我們黨員在教學業(yè)務、獻愛心捐款活動等大事面前，吃苦在前，帶頭在前，發(fā)揮了先鋒模范示范作用。

三、通過學習實踐科學發(fā)展觀，我校黨支部與群眾心連心

我們以開展學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，解決了許多一直困擾著教職工的問題，如：教師宿舍樓后面的污水橫流現(xiàn)象沒有了，垃圾得到了清理，化糞池得到了處理;困擾學校教職工生活的水電也得到了及時的解決;校門口大道得到了硬化，并設置了路燈、路牌、斑馬線等等。這些都得到了廣大教職工的一致好評。

今后，我們將繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、團結一致，埋頭苦干、扎實工作，求真務實，爭先進位，不斷鞏固和擴大先進性教育活動的成果，推動學校的各項工作再上新臺階。

學校法治工作總結報告篇八

本人通過六天來的學習和實踐，了解新《課程標準》要求教師“要創(chuàng)造性地使用教材”，同時也強調(diào)“鼓勵學生自主探索與合作交流”。因此，教師能否正確理解新課標的理念，把握新教材，并根據(jù)學生的實際情況進行教學，成了順利實施新課標，切實提高教學質量的關鍵。新教材的特點是體現(xiàn)素質教育的要求，以數(shù)學源于生活又用于生活為主線，著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手能力，培養(yǎng)學生學數(shù)學、用數(shù)學的意識，使其養(yǎng)成良好的學習習慣。同時，它也是學生的終身發(fā)展，形成科學的世界觀、價值觀奠定基礎，對提高全民族素質具有重要意義。

一、新課標的基本理念

總體目標中提出的數(shù)學知識(包括數(shù)學事實、數(shù)學活動經(jīng)驗)，本人認為可以簡單的這樣表述：數(shù)學知識是“數(shù)與形以及演繹”的知識。所謂數(shù)學事實指的是能運用數(shù)學及其方法去解決的現(xiàn)實世界的實際問題，數(shù)學活動經(jīng)驗則是通過數(shù)學活動逐步積累起來的。1、基本的數(shù)學思想2、重視數(shù)學思維方法數(shù)學思維的一般方法;3觀察與實驗，比較、分類與系統(tǒng)化，歸納演繹與教學歸納法，分析與綜合，抽象與概括，一般化與特殊化，模型化與具體化，類比與映射、聯(lián)想與猜想等。4思維品質是評價和衡量學生思維優(yōu)劣的重要標志，主要表現(xiàn)為：思維的廣闊性、深刻性、靈活性和批判性、獨創(chuàng)性。

二、具體措施和步驟

1、發(fā)揚教學民主

教師應成為學生數(shù)學活動的組織者、引導者與合作者。數(shù)學教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎之上。教師的主要任務應是在學生的學習過程中，在恰當?shù)臅r候給予恰當?shù)囊龑c幫助，要讓學生通過親身經(jīng)歷、體驗數(shù)學知識的形成和應用過程來獲取知識，發(fā)展能力。

例如在學習“方位角”時，可讓學生通過做游戲的方式來感知、體驗各種方位角的大小和方向。先把全班同學分成紅、藍兩隊，分別坐于教室兩邊，在教室中間畫上十字形，交叉點為原點，按上北下南、左西右東標出方向。然后由紅、藍兩隊分別派代表向對方提問并指定對方某一人作答，作答人要站到與所提問題相對應的位置上才能得分。如：紅方要求藍方的張三表示出“北偏東45°、距離原點100厘米”的位置，則張三就應站到表示該點的位置上。如此輪流提問，大家一齊評判，累計得分，決定雙方的勝負。

2、注重應用意識的培養(yǎng)

《課程標準》明確指出：“義務教育階段的數(shù)學過程，是讓學生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學模型并進行解釋與應用的過程，進而使學生獲得對數(shù)學理解的同時，在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等方面得到進步與發(fā)展?！毙陆滩脑诎才琶空隆⒐?jié)的時候，都從現(xiàn)實生活中的實際問題入手，引出新知識。

從生活實際中引入、聯(lián)系實際探索。如學習“相遇問題”應用題，在學生對此類應用題的結構和解法有基本了解時，教師布置一個活動：同桌兩人為一組，將相遇問題應用題中的情節(jié)作表演，并口頭編應用題，再解答。在活動時，兩位同學面對面地站在兩個不同的地方，喊“預備走”，一齊面對面走來(同時相向)，經(jīng)過一定時間，兩人的手緊緊握在一起(相遇)……那么，如果沒有同桌幫忙，你一個人可以表演這個節(jié)目嗎?學生興趣很濃，紛紛舉手示范：將兩手掌豎直，掌心對掌心，慢慢靠攏，經(jīng)過一會兒兩手掌合在一起。經(jīng)過活動，學生對“兩地同時相向相遇”等有了實實在在的了解。

3、重視分析問題和解決問題的能力的培養(yǎng)

課堂教學要引導學生深層次地參與教學過程，讓學生在觀察、實驗的活動中，通過比較、分析、歸納、類比、抽象等思維過程，完成知識的猜想和證明，使學生既加深對知識的理解，又學習到創(chuàng)造的策略和方法，從而激起求知欲望和創(chuàng)新的熱情。近年來，全國不少地方的試題都不是局限于對知識本身的考查，而是重在創(chuàng)設一個新穎的情境，考查學生在具體情境中靈活應用知識去解決問題的能力，這對引導教師在教學中注意突出教學過程可起到良好的導向作用。

4、注重創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)

當前，對數(shù)學開放性題目的研究已成為數(shù)學教學的熱點問題，認真研究開放探究性問題，無疑對轉變觀念、改進教學、加強數(shù)學思維能力的培養(yǎng)都有十分積極的意義。在初中數(shù)學教學中，要依據(jù)學生的年齡特點和認知水平設計探索性和開放性的問題，給學生提供自主探索的機會，使學生理解數(shù)學問題是怎樣提出的，數(shù)學知識是怎樣形成的，數(shù)學理論是怎樣發(fā)展的，從中領悟數(shù)學中的辯證關系。近些年來，考試題中的開放探究型題目，對此發(fā)揮了很好的導向作用。創(chuàng)新是民族的靈魂，加強能力考查，注重知識的有機結合，注重探究能力和應用意識，促進優(yōu)化初中數(shù)學教學過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，這是命題逐步走向成熟的要求。善于將書本知識與學生的生活實際聯(lián)系起來，科學地設計探究性試題和開放性試題，誘發(fā)學生的求知欲，鼓勵學生獨立思考，并學會用數(shù)學的思維方式去觀察、分析社會，從而解決日常生活中的實際問題。

5、注重閱讀理解能力的培養(yǎng)

要正確解題的前提是正確理解題意，特別是閱讀理解題，由于所提供材料往往不是課本上的直接內(nèi)容，因此，在中考復習中，一定要重視學生閱讀理解能力的培養(yǎng)?？v觀近年來中考數(shù)學試題，很多試題都是以圖像、圖表為背景展現(xiàn)在考生面前，這方面的試題不拘泥于大綱和課本，形式多樣，有利于在人生智能發(fā)展的黃金時期—初中階段培養(yǎng)學生的自學能力、創(chuàng)新思維和實踐能力，適應時代需要。這類題目一般是通過觀察圖像、整理信息，抽象出數(shù)學問題，并用數(shù)學語言抽象成數(shù)學模型，使學生“親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學模型并進行解釋與應用的過程”，有利于學生理解、掌握相關知識和方法，形成良好的數(shù)學思維習慣和應用意識，感受到數(shù)學創(chuàng)造的樂趣，樹立學好數(shù)學的自信心。

學校法治工作總結報告篇九

年政府法制工作基本思路是：以__和重要思想為指導，深入貫徹____，緊緊圍繞政府“保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結構”工作要求，以服務大局為己任，以加強政府機關依法行政為重點，以保障公民合法權益為根本，以參與行政管理綜合配套改革為鍥機，著力提高制度建設質量，著力規(guī)范行政行為，著力增強預防和化解社會矛盾糾紛的能力和水平，著力加強政府法制監(jiān)督各項工作，努力促進政府法制工作再上新臺階，推動法治政府建設取得新成效，為推動象山經(jīng)濟又快又好發(fā)展提供良好的法制保障。重點抓好以下五方面工作：

一、建立完善依法行政各項制度。為深入貫徹《國務院關于加強市縣政府依法行政的決定》，按照縣委、縣政府開展深化行政管理體制綜合配套改革試點工作的要求，將積極開展調(diào)查研究工作，為縣政府組織起草制定以下工作制度：縣政府常務會議學法制度、重大行政決策聽取意見制度、重大行政決策聽證制度、重大行政決策合法性審查制度、重大行政決策集體決定制度、行政決策責任追究制度、重大行政決策實施情況后評價制度、完善行政執(zhí)法程序、監(jiān)督檢查記錄制度、行政執(zhí)法爭議協(xié)調(diào)機制、政府績效管理和行政問責制度、依法行政報告制度、推行綜合行政執(zhí)法試點制度等。

二、全面完成非行政許可審批事項清理工作。通過清理，調(diào)整、取消一批擅自設立或超越法律、法規(guī)、規(guī)章授權的非行政許可項目，切實減少行政機關審批事項，并將保留的非行政許可審批事項全部納入縣行政服務中心窗口辦理，以降低行政管理相對人的辦事成本，使群眾切身感到“服務型政府”建設帶來的益處。

三、進一步暢通行政復議渠道。加大對復議制度的宣傳力度，努力讓更多的群眾知曉、了解這項制度，引導群眾通過行政復議渠道尋求權利救濟；加強行政復議與信訪的相互銜接、分工協(xié)作，對屬于行政復議范圍的信訪事項，積極引導到復議軌道上來；開辟網(wǎng)上行政復議通道，方便群眾申請。

四、積極實行規(guī)范性文件電子備案。加強與市法制辦、縣信息辦的.銜接，利用他們的技術優(yōu)勢和軟件開發(fā)經(jīng)驗，加快構建行政執(zhí)法數(shù)據(jù)庫，結合兩年一次的規(guī)范性文件清理工作，實行規(guī)范性文件、重大具體行政行為的電子備案審查制度，定期對執(zhí)法主體各類執(zhí)法行為進行監(jiān)督檢查，并使之成為加強行政執(zhí)法責任制工作評議考核的重要手段。

五、著力推進行政執(zhí)法行為規(guī)范化建設。繼續(xù)當好領導參謀，從決策、執(zhí)行、監(jiān)督三個層面上探索行政管理體制創(chuàng)新，加強依法行政。同時，加大對行政不作為和行政亂作為的監(jiān)督力度，積極探索從被動接受監(jiān)督投訴到主動履行執(zhí)法監(jiān)督職責的新途徑，并督促各執(zhí)法主體全面落實本部門行政處罰自由裁量權的細化、量化工作，與梳理后的行政執(zhí)法依據(jù)一道在網(wǎng)上主動公開，接受公眾監(jiān)督。

學校法治工作總結報告篇十

今年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在區(qū)法制宣傳教育領導小組的指導下，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，創(chuàng)新觀念，與時俱進，以“踐行科學發(fā)展觀，我為____作貢獻”主題教育活動為載體，通過多種形式，積極開展法制宣傳教育活動，在委局機關內(nèi)部營造了濃厚的“平安____、法治____、和諧____”建設氛圍。

一、加強組織領導，明確相關責任。

教育工作領導小組沒，一把手擔任組長，對委局機關的法制宣傳教育工作負總責。領導小組下設辦公室，分管書記兼任辦公室主任，具體負責法制宣傳教育的各項工作的協(xié)調(diào)和落實。委局機關還及時明確了法制宣傳教育的責任人、聯(lián)絡員和宣傳員，完善的組織機構設置，保證了委局機關法制宣傳教育的有序、高質開展。

二、嚴格按照上級要求，扎實開展各項活動。

1、嚴格遵守工作原則，保證學法用法實效。委局機關緊緊圍繞全年宣傳教育整體安排，緊密結合紀檢監(jiān)察工作實際，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，積極開展各項專項治理監(jiān)督檢查、領導干部下訪、信訪質詢等密切關系民生的工作，把服務群眾、切實維護最廣大人民群眾的根本利益作為學法用法工作的出發(fā)點和落腳點。積極探索新形勢下的制度建設、法制宣傳教育平臺搭建、活動形式創(chuàng)新，不斷提高宣傳教育的針對性、實效性。

《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例》等與紀檢監(jiān)察工作密切相關的黨紀條規(guī)的學習，不斷增強紀檢監(jiān)察干部的法制意識，提高他們依法辦事的能力和水平。同時，通過加強反腐倡廉法律法規(guī)的宣傳教育，進一步提高委局機關黨員干部廉潔自律的意識。

策，充分理解群眾的合理要求，妥善解決群眾的實際困難，真心誠意為群眾辦實事、謀利益，爭取群眾的理解與支持，既錘煉了機關干部的工作作風，也密切了黨和政府與人民群眾的聯(lián)系，有效推進了拆遷工作順利開展。

三、認真做好總結工作，不斷強化工作效果委局機關積極與上級部門做好對接和交流，及時調(diào)整工作安排，保證學法用法工作按時完成、高質完成。同時及時做好總結工作和“回頭看”，對工作不到位的地方及時加以完善、對成效不顯著的地方及時加大力度、對遺漏的工作內(nèi)容及時實施開展，保證了委局機關形成療好的學法用法氛圍，有效促進了紀檢監(jiān)察各項工作的開展，形成了以學促干、干中帶學的良好形勢。委局機關還積極做好臺帳資料的搜集整理工作，保證了工作有痕跡、有記錄，有效保證了總結工作的順利開展。同時，為進一步加強工作效果，委局機關還稽核年終考核和各項檢查驗收工作，組織全體工作人員強化學習意識，積極思考來年工作的思路，并將學法用法的要求融入一起謀劃，起到了良好的效果。

強、依法辦事的能力得到進一步提高、個人素養(yǎng)得到進一步提升。但我們也看到，學法用法的力度還有待進一步加強，活動形式還有待進一步創(chuàng)新，這些我們將在下半年工作中加以完善。

學校法治工作總結報告篇十一

20____年，我局堅持法治思維和法治方式，認真貫徹落實省、市法制工作要點，推動住建系統(tǒng)辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治良序加快形成。

一、強化組織領導，狠抓工作落實。

堅持把法治工作作為全局工作的重中之重，成立了以局長為組長、分管副局長為副組長的建設系統(tǒng)法制建設領導小組，將領導小組辦公室設在執(zhí)法監(jiān)察科，聘請了常年法律顧問，做到了法治工作有領導推動，有專人負責、有專家把關。把推進依法治市工作納入目標考核，印發(fā)了《20____年全面推進依法治市工作實施方案》、《20____年建設法制工作要點》，從進一步推進簡政放權、規(guī)范行政權力、健全完善地方性法規(guī)等方面，將法制工作目標和重點任務進行了細化、分解。

二、加強制度建設，完善決策機制。

一是健全依法決策制度。制定了《局黨委議事制度》、《“三重一大”決策制度實施辦法》等制度，嚴格落實制度規(guī)定，全面加強對黨員干部的監(jiān)督制約。二是健全了案件會審機制。我局成立了由局長任組長，分管法治工作副局長任副組長，相關科室、法律顧問為成員的行政處罰案件會審小組，對行政處罰、行政復議中的案件會商會審、避免出現(xiàn)錯案。三是健全行政審批機制。全面推行行政審批“兩集中，兩到位”制度，將行政審批事項全部納入市政務服務中心集中辦理。本著化繁為簡、以快為先、確保質量、依法辦理的原則全力打造一流政務環(huán)境。四是推行規(guī)范性合法審核制。凡我局涉及重大人、財、物的管理制度及設法文件的規(guī)范性、合法性、合理性，均由執(zhí)法監(jiān)察科進行集中把關審核，再按程序上報。五是落實黨風廉政建設責任制。認真落實“兩個責任”，年初制發(fā)了《20____年黨風廉政建設和反__工作意見》，層層簽訂了目標責任書;完善了“談話提醒”制度，全年共談話提醒16次共75人;開展了第二輪述責述廉活動;開展行政審批、建筑市場和房地產(chǎn)市場準入、農(nóng)民工工資支付、建筑工地人員執(zhí)證上崗等6個方面專項監(jiān)督檢查，掛牌開展了“靠山吃山”等專項整治。

三、嚴格規(guī)范行政執(zhí)法，執(zhí)法效能全面提高。

一是規(guī)范行政權力。清理行政權力責任清單506項，已經(jīng)五屆市政府第144次會議審議通過，并在門戶網(wǎng)站進行了公示。二是積極推行“雙公示”制度。及時將審批、許可信息在門戶網(wǎng)站和系統(tǒng)中進行公示。全面推行行政審批“兩集中，兩到位”，將行政審批事項全部納入市政務服務中心集中辦理，行政審批按時辦結率、群眾滿意率連年100%。三是嚴格落實行政執(zhí)法資格考試、年審制度。積極做好行政執(zhí)法資格考試、資格年審工作，截至目前，我局取得行政執(zhí)法資格證的人員共122名。四是落實“兩法”銜接工作。將“兩法”銜接納入全局工作安排部署、統(tǒng)籌推進，設立“兩法”銜接辦公室，落實1名工作人員，全力配合公安機關、檢察機關、審判機關開展工作。五是切實貫徹“雙隨機、一公開”監(jiān)管工作，我局制定了“雙隨機、一公開”工作實施方案，成立了領導小組，建立健全相應工作機制，在建管、房產(chǎn)和局下屬單位城建管理支隊、市質安站等部門建立抽查對象目錄，確定抽查事項內(nèi)容，通過隨機選取對象和隨機選取執(zhí)法人員、公開檢查結果的工作方式，確保隨機抽查工作落到實處。

四、全力做好行政調(diào)解，規(guī)范行政復議。

一是大力推進行政調(diào)解。按照行政調(diào)解相關政策要求，規(guī)范行政調(diào)解行為，充分發(fā)揮行政調(diào)解在解決糾紛中的重要作用，完善行政調(diào)解與司法調(diào)解、人民調(diào)解相銜接的協(xié)調(diào)聯(lián)動機制。二是提高行政復議質量。在依法辦理行政復議案件的同時，積極探索提高行政復議質量的方式方法。推進行政復議聽證制度，堅持對行政行為合法性、適當性的全面審查，做到有錯必糾、案結事了。三是嚴格依法辦案、公正裁決。進一步加大糾錯力度，堅決糾正違法或明顯不當?shù)木唧w行政行為，積極推進行政復議糾錯案件違法過錯責任追究工作。

五、積極推動地方立法，完善法律法規(guī)體系。

一是牽頭完成了《南充市城市管理綠化條例》(草案)的起草、調(diào)研、聽證、修改、上報工作。該條例現(xiàn)已經(jīng)省人大常委會表決通過，將于20____年3月1日起施行。二是嚴格規(guī)范各類設法文件的起草，審核和上報工作。完成《非限額招標、必選、采購項目內(nèi)部管理辦法(試行)》等設法文件的審核。三是重要事項律師參與制。凡是重要的，涉法的事項1、邀請律師進行審查，出具執(zhí)行意見書;2、局內(nèi)執(zhí)法監(jiān)察科進行再次審核后報局黨委審定。四是制定市住建局20____年—20__年立法規(guī)劃，將《南充市房屋建筑及市政工程竣工驗收管理辦法》、《南充市建設工程質量安全監(jiān)督管理辦法》納入立法規(guī)劃。

六、運用多種手段，推進普法教育，接受社會監(jiān)督。

一是印發(fā)了《20____年法制宣傳工作計劃》，舉辦預防職務犯罪的廉政法制講座1次，組織參加警示教育活動、觀看警示教育影片5次。二是將學法用法同創(chuàng)建學習型機關有機結合，開展“建設人大講堂”，每周五安排局領導、業(yè)務科室負責人主講，組織全體干部職工學習了《行政許可法》、《行政處罰法》等法律、法規(guī)。三是積極開展法律“七進”活動。開展法律進社區(qū)活動，協(xié)助配合社區(qū)逐步實現(xiàn)“六個一”，同時有針對性地為居民開展公益性法制講座、法律咨詢。推進法律進企業(yè)(工地)，設立宣傳站點10個，出動宣傳車30臺次，發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳資料1.5萬余份。四是全面接受社會監(jiān)督。我局凡是綜合性規(guī)范性文件的制訂，均邀請市人大、市政協(xié)、市法制辦等相關單位和社會群眾進行研討、座談;嚴格執(zhí)行立法聽證制度，廣泛征求群眾意見;落實公示制度，及時在本局官網(wǎng)和相關媒體上公布;通過發(fā)放問卷、召開企業(yè)和群眾座談會，進行群眾滿意度測評，接受群眾監(jiān)督。五是自覺接受人大對我局依法行政工作的監(jiān)督檢查。

在以后的工作中，我們將進一步加強法治理論、法律知識學習，加強執(zhí)法人員培訓，做好行政復議和行政應訴、行政執(zhí)法監(jiān)督等各項工作，推動我局法制工作再上新臺階!

學校法治工作總結報告篇十二

建設社會主義新農(nóng)村，推進城鄉(xiāng)一體化，必須同步實施農(nóng)村法治文化建設工程。法治文化是法治的靈魂和源泉，是法治社會的精神支柱和內(nèi)在動力。要實現(xiàn)依法治國、建設社會主義法治國家的目標，建設和諧社會，離不開法治文化的支撐。只有在農(nóng)村基層加強法治文化的建設，才能為社會主義新農(nóng)村建設提供有力的法治保障。。

法治文化是法治建設的根本內(nèi)驅力。當前，在我國加強法治文化建設，不僅具有重大的理論價值，更具有重大的現(xiàn)實意義。

（一）加強農(nóng)村法治文化建設是建設社會主義法治國家的必然要求。黨的十五大確立了依法治國、建設社會主義法治國家的偉大戰(zhàn)略目標。十多年來，我國在法治建設進程中取得了巨大成就。但是，也毋庸諱言，在農(nóng)村現(xiàn)實生活中仍存在大量與法治社會相悖的現(xiàn)象，侵害農(nóng)民合法權益的事情還時有發(fā)生。究其原因是多方面的，但沒有在全社會建立起深入人心的法治文化，則是最深層的、最根本的原因。可以說，離開了法治文化，一個國家的法治建設就成了無源之水、無本之木。我國是一個農(nóng)業(yè)大國，13億人民有9億生活在農(nóng)村，要加快依法治國進程，推進農(nóng)村基層民主法治，加強農(nóng)村法治文化建設已成為當務之急。

（二）加強農(nóng)村法治文化建設是基于揚棄中國傳統(tǒng)法律文化的現(xiàn)實需要。

產(chǎn)生于小農(nóng)經(jīng)濟基礎上的中國傳統(tǒng)法律文化，從根本上來說是“人治”文化，是與現(xiàn)代法治觀念相悖的。中國傳統(tǒng)法律文化的主要特點是：重禮輕法，重德輕刑;“人治”高于“法治”;重刑輕民，重義務，輕權利等等。這些傳統(tǒng)法律思想直到今天仍然具有強大的影響力，仍然在阻礙著我國法治的現(xiàn)代化進程，特別對農(nóng)村基層民主法治建設產(chǎn)生著阻礙作用。要消除傳統(tǒng)法律文化的不良影響，就必須對中國傳統(tǒng)法律文化進行揚棄，并借鑒國外現(xiàn)代法治經(jīng)驗和整個人類文明成果，努力建設有中國特色的農(nóng)村法治文化。

（三）加強農(nóng)村法治文化建設是構建社會主義和諧社會的根本要求。

和諧社會，從本質上來說必然是法治社會，離開了法治的保障，和諧社會就不可能實現(xiàn)。農(nóng)村法治文化作為和諧文化的組成部分，是和諧社會的重要基礎和內(nèi)容。首先，法治文化與和諧社會的目標具有一致性。法律是一種行為規(guī)范，其價值和目的就在于裁判世間糾紛、懲罰違法犯罪、維護公平正義。和諧社會追求的也是矛盾、沖突得到有效化解，使社會歸于和平與安寧，所以兩者在目標上具有根本的一致性。其次，法治文化是和諧社會建設的推動力。法治文化有助于社會民主法治、公平正義的實現(xiàn)，有助于營造誠信友愛的社會氛圍，有助于保障充滿活力的新農(nóng)村建設，有助于建立人與自然的和諧關系。

多年來，農(nóng)村基層經(jīng)過持續(xù)深入開展普法教育，法治觀念逐漸深入人心，運用法律手段解決矛盾紛爭，維護自身合法權益，正在成為更多農(nóng)民的首選，農(nóng)村的法治水平正在向建設較高層次現(xiàn)代法治文化的方向提升。但當前農(nóng)村有的地方，受自然經(jīng)濟長期形成的傳統(tǒng)觀念影響，法治文化的建設還相對滯后，農(nóng)民的法治觀念依然比較淡漠，法律在調(diào)整和化解社會矛盾、維護公民合法權益方面還未能充分發(fā)揮應有的作用，社會法治化的程度不高，在一定程度上制約了農(nóng)村經(jīng)濟和社會事業(yè)的發(fā)展。

當前，阻礙農(nóng)村民主法治進程、影響現(xiàn)代法治文化建設的因素主要有：

（一）長期人治歷史造成了人們畏法息訟的心理和行為習慣。

由于我國傳統(tǒng)人治理念的根深蒂固，農(nóng)村一些地區(qū)至今還缺乏現(xiàn)代商品社會所具有的那種民主政治的傳統(tǒng)，有一些農(nóng)民的權利和平等競爭的意識比較淡漠，重傳統(tǒng)禮俗而輕法律規(guī)范。有的.農(nóng)民受封建社會“法即刑”觀念的影響，片面視法為懲罰的工具，視尋求司法訴訟為畏途，每遇糾紛和沖突，往往依憑“鄉(xiāng)下事鄉(xiāng)下了”的傳統(tǒng)，尋求“私了”或糾纏于行政解決的途徑，還不習慣也不善于通過法律途徑來維護自身的權益;有的基層干部在處理農(nóng)村大量的復雜事務時，常漠視法律，依然習慣于用傳統(tǒng)的辦法息事寧人，一味以不擴大事態(tài)為目的，丟棄法治原則，法律調(diào)整社會關系的必要性和權威性尚未被人們所接受。

（二）落后的社會文化環(huán)境對法治文化建設產(chǎn)生消極影響。

農(nóng)村地區(qū)的法治文化形態(tài)是整個社會文化形態(tài)的一個重要構成，兩者息息相關。作為鄉(xiāng)村文化活動中心的鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地，其社會文化環(huán)境對法治氛圍的影響十分明顯。局部農(nóng)村地區(qū)由于經(jīng)濟和社會文化事業(yè)發(fā)展相對滯后，造成鄉(xiāng)村文化生活貧乏蒼白。在一些社會文化環(huán)境較差的地方，文化設施還較為缺少，文化活動的品味不高，有的地方賭風盛行，迷信成風，不健康的書刊、音像泛濫，并處于無人過問的狀態(tài)，因而嚴重地毒害了社會空氣，戕害了青少年的心靈，導致有的青少年因此走上違法犯罪的道路。

（三）少數(shù)地方政府的隨意行為造成農(nóng)民對法律信仰的缺失。

有的農(nóng)村地區(qū)，由于農(nóng)民傳統(tǒng)上對地方行政長官的尊從，使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域常常是作為一個相對獨立的社會區(qū)域而存在的，這就使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法主體的行為對區(qū)域內(nèi)法治文化的狀態(tài)發(fā)生重要影響。在一些社會文化欠發(fā)達、法治環(huán)境較差的地方，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部因自身文化和法律水平的局限，未能依法正確有效地行使行政權力，有的甚至以言代法，以權壓法，區(qū)域內(nèi)依然是傳統(tǒng)的人治氛圍;有的公款吃喝成風，參與賭博成癖;有的受地方勢力、家族利益所左右，利用自己手中的權力想方設法謀取私利;甚至有的干部自身違法亂紀。其負面效應所及，污染了一方的社會空氣，致使部分農(nóng)民對法律的信仰難以養(yǎng)成，對法律正義的期待難有信心。

學校法治工作總結報告篇十三

一個良好的信訪秩序，不僅是確保社會穩(wěn)定、構建和諧社會的需要，也是維護信訪人自身權益的需要。這次《信訪條例》的修訂，充分體現(xiàn)了“既要有效保護人民群眾的合法權益，又要建立良好信訪秩序、確保社會穩(wěn)定”的基本要求。要有效的維護上訪群眾的合法權益，就必須同時建立良好的信訪秩序，實現(xiàn)“維護權益”與“維護秩序”的統(tǒng)一。

首先對上訪群眾開展《信訪條例》的宣傳和法制教育。向信訪群眾廣泛宣傳信訪過程中的圍堵、沖擊國家機關、攔截公務車輛等六種禁止性行為，明確告知擾亂信訪秩序的法律責任。教育和引導上訪群眾做到文明、理性的上訪。其次要建立健全重大信訪事項的緊急報告制度。對可能或已經(jīng)對某一地區(qū)的政治、經(jīng)濟和社會生活造成一定影響的重大、緊急信訪事項，各地、各部門的信訪工作機構，要按照有關規(guī)定，詳細制訂重大、緊急信訪事項報告制度。第三要由公安、信訪部門共同研究建立處置無理上訪行為協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，依法追究違法信訪人員的責任。要進一步完善各類處置預案，及時處置在國家機關辦公場所周圍聚集滋事、滯留，圍堵、沖擊國家機關，攔截公務車輛等非正常上訪行為。真正做到“有理上訪熱情接待，無理上訪及時勸解，違法上訪依法處置”，敞開大門，善待信訪群眾，維護秩序，共建和諧社會。

總之，《信訪條例》的基調(diào)凸顯了“規(guī)范”，我們的日常工作上也不例外，科學、民主決策，依法履行職責，就可以避免就信訪抓信訪，從而從源頭上預防導致信訪事項的矛盾和糾紛。

學校法治工作總結報告篇十四

年，縣法制辦在縣委、縣政府的正確領導和上級政府法制部門的業(yè)務指導下，深入貫徹落實____，以全面推進依法行政、建設法治政府為目標，重點圍繞縣委、縣政府中心工作，創(chuàng)新依法行政機制，當好政府法律顧問參謀，很好地完成各項工作目標任務。省政府領導批示的省府辦公廳第169期專報信息、《浙江省全面推進依法行政工作簡報》第8期、第28期對我縣法制工作開展情況還進行了專門介紹。

作為政府法律事務部門，縣法制辦積極從服務大局的角度出發(fā)，建立完善重大決策法制參與制度，具體在為領導決策提供法律意見、受政府委托處理法律事務以及協(xié)調(diào)或參與處理群體性、突發(fā)性事件等方面發(fā)揮了積極的作用。如，依法處理網(wǎng)上輿情曝光的教育用房改建“別墅”案件，妥善解決市政工程新工藝價格爭議引發(fā)的工程延誤問題，平穩(wěn)處置城中村農(nóng)民住宅產(chǎn)權過戶問題；又如，統(tǒng)一審批規(guī)范，制止違反規(guī)劃用途的商業(yè)經(jīng)營行為；針對企業(yè)經(jīng)營者欠薪逃匿和欠薪企業(yè)關停事件引發(fā)的突發(fā)性群體勞資糾紛，和參與處置“突發(fā)性群體勞資糾紛事件應急預案”和“非正常上訪應對預案”制定，并在《政府法制》上刊出相關內(nèi)容，指導對非正常上訪、的處理。

《國務院關于加強市縣政府依法行政的決定》發(fā)布后，縣法制辦結合實際，起草了新的《規(guī)范性文件管理辦法》，對縣政府發(fā)布的規(guī)范性文件實行“三審制”。“一審”，即要求相關部門在起草時，其內(nèi)設法制機構要出具法制初審意見，并通過座談會、論證會、聽證會等形式廣泛征求社會各界意見，尤其是聽取曾就相關事項有過爭議、提出不同意見或提起過行政復議、行政訴訟的相對人的意見；“二審”，即在縣法制辦審查時先提出修改意見，再將修改稿以網(wǎng)上和書面形式向社會各界和政府法律顧問團成員征求意見，在此基礎上召集相關單位和人員，對規(guī)范性文件的合法性、合理性及可操作性進行審查、論證、修改；“三審”，即對縣法制辦審查通過的規(guī)范性文件，一律報縣政府常務會議集體審議。對審議通過的規(guī)范性文件，縣法制辦按規(guī)定報上級政府和同級人大常委會備案，并按月匯編，刊發(fā)《象山縣人民政府公報》，主動向社會公開。

年，縣政府共接到行政復議申請11起，依法受理10起，審理后作出維持決定6起，責令履行決定1起，因當事人雙方達成和解申請人撤回復議申請而終止3起。從被申請人情況看，涉及規(guī)劃、勞動保障、計劃生育等部門各2起，土地、工商、衛(wèi)生、建設等部門各1起；從申請人情況看，單位、法人提起行政復議的3起，公民個人提起的7起，其中5人以上提起的復議申請1起。在審理復議案件過程中，法制辦一直把是否有效解決行政爭議、化解矛盾，作為衡量行政復議案件審理質量的重要尺度。為此，縣法制辦不僅按照中辦發(fā)〔〕27號《關于預防和化解行政爭議健全行政解決機制的意見》和行政復議法實施條例的要求，起草制定了《關于進一步加強行政復議和行政應訴工作的意見》、《象山縣人民政府行政復議工作規(guī)則》等文件，創(chuàng)立了行政復議工作行政首長負責制和行政復議委員會集體議事制度、行政執(zhí)法與行政審判聯(lián)席會議制度，推行行政復議聽證審查制度，規(guī)范行政復議決定作出、行政復議和行政應訴案件答復答辯制度，完善行政復議和行政應訴案件備案審查、行政首長出庭應訴等一系列工作制度，而且對行政復議審理流程進行了規(guī)范：對案情簡單、事實清楚、爭議較小的行政復議案件，適用簡易程序審理；對涉案標的大或爭議較大的案件，進行實地調(diào)查核實，充分聽取有關組織、人員和當事人的意見，由全辦同志集體討論提出審理意見；對案情復雜，或者短期內(nèi)作出復議決定可能會引起上訪上告及釀成事故的，采取延遲審理的辦法，靈活運用案中協(xié)調(diào)程序，最大限度地減少行政爭議的負面效應，做到案結事了，復議為民，實現(xiàn)法律效果和社會效果的統(tǒng)一。年行政復議案結事了率達90%以上，并且有3成的復議案子是通過法制辦調(diào)解，當事人雙方達成和解，申請人自愿撤回復議申請而終止。

強化政府法制監(jiān)督，防止行政權被濫用、保護公民合法權益，把依法行政貫穿于行政管理的各個環(huán)節(jié)，是建設“法治象山”、打造有限政府的客觀要求。為此，縣法制辦在抓機制建設的同時，更加注重實際措施的落實：一是行政執(zhí)法責任制考核力度進一步加大。對各執(zhí)法部門的考核不再局限于臺帳資料的審查，更多結合上上門考核、日?？己说确绞?，對被考核部門行政執(zhí)法實際情況進行全面評議，并邀請人大、法院、檢察院、監(jiān)察等單位開展執(zhí)法檢查活動。考核結果反饋至各被考核單位，點出扣分原因和存在的不足，明確整改的方向，印發(fā)情況通報，收到了不錯的效果，各職能部門對全面推進依法行政和深化完善行政執(zhí)法責任制工作的重視提到了新的`高度；二是行政處罰自由裁量權實施制度初步形成?！秾幉ㄊ行姓幜P自由裁量權行使規(guī)則》發(fā)布后，有些執(zhí)法單位不僅按照法制辦《關于認真做好寧波市行政處罰自由裁量權行使規(guī)則貫徹執(zhí)行工作的通知》的要求，對本部門如何行使行政處罰自由裁量權進行細化規(guī)定，而且在具體辦案過程中運用了從輕或從重處罰、明確行政處罰辦案期限和責令限期改正違法行為期限、法制機構案件審核等自由裁量權內(nèi)容，案卷質量明顯提高，成為縣“十佳行政處罰案卷”的有力競爭者；三是重大具體行政行為報備工作有了突破。以往各部門對重大具體行政行為的報備工作沒有引起足夠的重視，未報、漏報現(xiàn)象嚴重，對此，縣法制辦通過考核扣分、與部門負責人溝通、發(fā)送執(zhí)法監(jiān)督通知書等形式，督促部門建立健全重大具體行政行為報備機制，并落實專人負責。到目前為止，各部門報備比較順暢，不僅對報備的重大具體行政行為定性相當準確，而且基本上做到了按時報備、月月報備；四是執(zhí)法投訴問題解決取得實效。一段時間，法制辦接到數(shù)起關于制止城區(qū)違規(guī)建房不力的投訴，反映執(zhí)法部門雖然數(shù)次進行現(xiàn)場檢查、制止，但違規(guī)建房者在被檢查后或利用部門休息放假的時間里，加緊施工，周而復始，投訴者和執(zhí)法部門一籌莫展，問題始終得不到解決。經(jīng)調(diào)查，出現(xiàn)此類現(xiàn)象的原因在于職能部門執(zhí)法人手缺少，與轄區(qū)鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道分工不明確，日常監(jiān)管出現(xiàn)空隙。法制辦與相關單位溝通后，要求對違規(guī)建房者在整改不力的情況下，堅決采取行政處罰措施。此類事件的解決，不僅投訴群眾非常滿意，相關長效執(zhí)法機制也得以確立。

隨著依法治國基本方略的深入實施，政府法制工作的內(nèi)容越來越豐富，任務越來越繁重，碰到的困難和問題也越來越多，新形勢對法制隊伍建設提出了新的要求。面對各地法制隊伍總體力量比較薄弱，并且發(fā)展極不均勻的情況，法制辦從我縣實際出發(fā)，一方面抓法制辦自身隊伍建設，在縣領導的支持下，配置了法制辦專職副主任，并增設了復議應訴科；另一方面抓政府部門法制隊伍建設，指導執(zhí)法任務重的部門努力創(chuàng)造條件設立法制科室，其他部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道明確相關內(nèi)設機構為法制工作機構，并確定專人負責。目前，全縣法制工作網(wǎng)絡已初步形成，各行政機關均確立了法制分管領導、工作機構、專職人員，全面推進依法行政工作有了一定的組織保障。此外，由法制辦牽頭組建的縣政府法律顧問團，發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢當好領導決策參謀，很好地彌補了政府法制在民事、經(jīng)濟、刑事方面法律業(yè)務的薄弱環(huán)節(jié)。此外，法制辦還積極參與領導交辦的縣長經(jīng)濟責任審計等緊要工作，圓滿完成各項任務。雖然年政府法制工作取得了一定實績，得到了上級部門和有關領導的肯定，但政府法制任務重、編制少，與其所承擔的工作任務不相適應的局面并未改變，主動開展調(diào)研等工作還相對不足，解決疑難問題和法制深層次問題的能力還需進一步提高，這都有待在來年的工作中加以改正。

學校法治工作總結報告篇十五

縣依法治縣辦：

根據(jù)依法治縣工作要求，按照縣依法治縣辦統(tǒng)一安排部署，我局認真履行依法治縣領導小組成員單位職責，認真按照規(guī)劃深入扎實開展普法及依法治縣工作?，F(xiàn)將上半年工作情況總結如下：

為進一步加強對依法治縣工作的領導，深入扎實推進依法治縣進程，我局成立了由局長擔任領導小組組長，分管領導任副組長，各股室負責人為成員依法治縣領導小組，領導小組下設辦公室，由局辦公室工作人員兼任，處理日常工作，推動了各項工作的進程，切實抓好了我局普法依法治理工作。

制定了“領導班子學法制度”和“職工學法制度”，采取多樣化形式學習法律法規(guī)。結合“法律進機關”，組織干部職工集中學習《中華人民共和國憲法》、《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》、《信訪條例》、《中華人民共和國國土法》等法律法規(guī)，為了讓群眾更多的了解信訪法規(guī)，不斷提高全體職工的法律意識，確保本單位普法依法治理工作全面開展，增強依法理性地逐級反映信訪訴求的意識，我局面向社會開展涉及本部門專業(yè)法律法規(guī)的宣傳。在“七五”普法期間，通過宣傳欄、公告牌、宣傳材料、接訪過程中面對面宣傳等多種形式宣傳信訪法規(guī)和維穩(wěn)法治，引導信訪群眾進步法律意識，依法理性反映信訪訴求，增強依法維護本身權益的意識，落實了“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制，為我縣普法依法治理工作營造了良好的法律氛圍。

一是規(guī)范學法學習制度。按照我縣20xx年學法計劃的通知要求制定了學習制度，為確保學習效果，堅持集中學習與自學有機結合，確定每周五上午為集中學習時間，由一名局副科級以上領導帶頭講課，并集中開展討論。

二是學法與業(yè)務相結合。

一是抓好重點。全面落實依法治縣重要會議精神，進一步增強我局干部職工的法律意識，增強群眾法律觀念，推動依法治縣工作有序進行。

二是注重宣傳。突出“法治”主題，充分運用各類宣傳載體，利用接訪窗口宣傳和電子屏宣傳等，全方位、多形式開展依法治縣宣傳工作。

三是注重實踐，大力推進依法治理。堅持法制宣傳教育與法治實踐相結合，推動我局在今后的依法治縣工作中，將進一步理清工作思路，不斷豐富學法普法方法，扎實工作，力求使我局的依法治縣工作再上新臺階。

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