最新警察履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會范文(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 19:45:59
最新警察履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會范文(13篇)
時間:2023-11-07 19:45:59     小編:雁落霞

心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,分析原因,并提出解決方案,對自身和他人都有積極的影響。寫心得體會時,可以多加思考和深化,使自己的思路更加明確和有力。精選了一批優(yōu)秀的心得體會范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

警察履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會篇一

履職盡責(zé)是每個人都應(yīng)當(dāng)具備的責(zé)任意識和行為準(zhǔn)則。作為一名擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髡?,我在履職過程中有著深刻的心得體會。首先我認(rèn)為,履職盡責(zé)的書寫是一種重要的表達(dá)方式,其次我堅信,履職時應(yīng)當(dāng)持有正確的態(tài)度和觀念,此外,履職盡責(zé)還需要具備主動性和創(chuàng)新性,最后,履行職責(zé)要注重結(jié)果的實現(xiàn)。通過這些履職盡責(zé)的心得體會,我不斷提高自己的工作質(zhì)量和效率,同時也得到了同事和上級的認(rèn)可和尊重。

首先,履職盡責(zé)的書寫是一種重要的表達(dá)方式。書寫是文字和語言組織的過程,這種過程能夠幫助我將自己的思維和觀點清晰地表達(dá)出來。在履職過程中,我經(jīng)常將自己的想法和體會寫成文字,不僅能夠更好地總結(jié)經(jīng)驗,更能夠使我思維更加清晰、條理更加清楚。當(dāng)我將這些文字發(fā)表出來,分享給他人時,也能夠獲得同行和上級的指導(dǎo)和支持,在不斷的交流中提高自己的專業(yè)水平和能力。

其次,履職時應(yīng)當(dāng)持有正確的態(tài)度和觀念。作為一名工作者,我始終堅持以人民為中心的工作導(dǎo)向,時刻將民眾的需求和利益放在首位。在履職過程中,我不斷審視自己的工作,思考如何更好地服務(wù)民眾、解決問題、提供幫助。我相信,只有以正確的態(tài)度和觀念工作,才能更好地履行自己的職責(zé),為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

此外,履職盡責(zé)還需要具備主動性和創(chuàng)新性。在工作中,我充分發(fā)揮主動性,積極主動地解決問題,主動地尋求發(fā)展和進(jìn)步。我在工作中也努力運(yùn)用創(chuàng)新思維,尋找新的工作方法和途徑,不斷提升自己的工作效率和水平。例如,在處理繁忙的工作中,我經(jīng)常嘗試使用新技術(shù)和工具,來提高工作的效率和質(zhì)量。這種主動性和創(chuàng)新性的表現(xiàn),能夠給同事和上級留下深刻的印象,也能夠促使我不斷提升自己的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。

最后,履行職責(zé)要注重結(jié)果的實現(xiàn)。作為一名履職盡責(zé)的工作者,我始終將結(jié)果作為工作的核心目標(biāo)來衡量自己。我努力將工作任務(wù)落到實處,注重實際效果和工作成果。在履職過程中,我會反思并總結(jié)自己的工作表現(xiàn),以此來不斷改進(jìn)和提高自己的工作質(zhì)量和效率。只有在注重結(jié)果的實現(xiàn)過程中,我才能夠更好地履行自己的職責(zé),為社會作出更大的貢獻(xiàn)。

總之,履職盡責(zé)是一種重要的行為準(zhǔn)則,通過書寫、正確的態(tài)度和觀念、主動性和創(chuàng)新性以及結(jié)果的實現(xiàn),我不斷提高自己的工作能力和質(zhì)量,也得到了同事和上級的認(rèn)可和尊重。在今后的工作中,我將繼續(xù)保持履職盡責(zé)的態(tài)度和意識,努力做好每一項工作,為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

警察履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會篇二

這次大討論以三層級安全履職規(guī)范為主題,分層次組織討論,讓大家暢所欲言,層層討論、廣泛交流、大力營造了安全穩(wěn)定的氛圍,推動干部作風(fēng)建設(shè),提高了干部員工安全素質(zhì),確保各類人員認(rèn)真履行崗位職責(zé),堅決杜絕各類事故的發(fā)生,形成了全體干部員工用心做事、追求完美、精心操作、安全可控的局面。通過開展三層級安全履職規(guī)范大討論活動,提高了思想認(rèn)識,增強(qiáng)了安全認(rèn)知,從而使自己進(jìn)一步提高了安全防范工作的重要性,增強(qiáng)了對工作的責(zé)任感和急迫感。對今后更好的開展工作有著積極知道意義。

無論干什么,都要把干就干好、干到更好作為最基本的要求。能否把各項工作真正落到實處,關(guān)鍵看我們能否以強(qiáng)烈的責(zé)任感,不等催、不等推,自我加壓,主動奮進(jìn),高標(biāo)準(zhǔn)地抓好落實。二是必須強(qiáng)化履職能力,勇于攻堅克難。工作標(biāo)準(zhǔn),直接影響著工作進(jìn)度、工作成效和職能作用的發(fā)揮。應(yīng)把攻堅克難當(dāng)做履行職責(zé)的基本要求,凡事向高處看,每一項工作不能僅滿足于完成,而是要看自己的職責(zé)盡到了沒有、盡好了沒有、盡夠了沒有。要看一看有沒有不合適的地方,有沒有更好的措施,能不能繼續(xù)完善,有沒有更大的改善空間。三是必須強(qiáng)化責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任。麻繩先從細(xì)處斷。每個人的責(zé)任心有多大,抓工作的力度就有多高,完成工作的效果就有多好。如果主觀上降低標(biāo)準(zhǔn)、放松要求,沒有盡到工作職責(zé),造成重大的工作失誤,影響目標(biāo)任務(wù)的完成,就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們要從自身做起,堅決摒棄小事應(yīng)付、大事湊合的蒙混心理,樹立有多大職權(quán)就要盡多大職責(zé)的觀念,高標(biāo)準(zhǔn)完成各項任務(wù)。

一是更新觀念。拿出人生能有幾回搏的勇氣和智慧,不自滿、不懈怠,積極進(jìn)取、勇于拼搏,立足崗位創(chuàng)業(yè)績。二是爭創(chuàng)一流。做每一項工作都要堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。要有一種工作質(zhì)量上不去就食不甘味、寢不安席的責(zé)任感,工作標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到就如履薄冰,如臨深淵的危機(jī)感,干不好工作、完不成任務(wù)就無法向公司交代的使命感。三是永不滿足。要自我加壓,雷厲風(fēng)行,真抓實干,凡是定下的事,能辦的立即辦。切實做到敢打硬仗、能打硬仗、會打硬仗,力求在高標(biāo)準(zhǔn)的工作中實現(xiàn)自身價值。生產(chǎn)技術(shù)工作要管好一線,就要管好現(xiàn)場,管好技術(shù)管理。晚上各種生產(chǎn)技術(shù)工作,教育廣大生產(chǎn)技術(shù)干部職工遵守勞動紀(jì)律,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,真正做到用心做事。

一是要通過班前會要多講,多說,把安全的注意事項都講到,只有想不到的,沒有做不到的。要教育廣大職工學(xué)安全、學(xué)技術(shù),要先懂生產(chǎn)安全技術(shù),懂了才知道害怕,才能把事情做好,才能把事情做強(qiáng)。二是安全技術(shù)學(xué)習(xí),要落實到每個人,每個崗位。要樹立責(zé)任意識,形成一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé)的態(tài)勢,做到事事有人管,有責(zé)任人。要劃分責(zé)任區(qū),實行包機(jī)制把責(zé)任落實下去。三是要強(qiáng)化現(xiàn)場管理。抓好領(lǐng)導(dǎo)干部值班、跟班制度,把安全工作的重點放在現(xiàn)場管理上。規(guī)范干部的行為,規(guī)范職工的操作行為,按章操作,按章辦事,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制。

凡事要多問幾個為什么,遇事要多看,多想,個別職工安全意識差,有圖省事,圖省勁、圖包工作量早下班的,要根據(jù)實際存在的問題,狠抓隱患整改和落實。四是狠抓技術(shù)管理,措施制定,會審,審批、貫徹、學(xué)習(xí)和落實。生產(chǎn)技術(shù)是安全工作的基礎(chǔ),無論是生產(chǎn)管理者還是職工,都要學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù),搞好技術(shù)管理。首先要自己學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)、工藝、裝備,要教身邊的人,幫助廣大職工學(xué)習(xí)科技技術(shù),安全技術(shù),搞好傳、幫、帶。五是要加強(qiáng)安全管理,要裝備升級,以機(jī)換人,提高機(jī)械化水平,減少人為安全因素,安全管理不能只注重結(jié)果,還要看具體管理辦法是否正確。體現(xiàn)層次管理,一級對一級負(fù)責(zé)。標(biāo)準(zhǔn)化要規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)要高。做到安全零事故,安全上一票否決,安全上出現(xiàn)了問題一擼到底,只有靠嚴(yán)格的制度和管理,才能把安全工作上升班制度,把安全工作的重點放在現(xiàn)場管理上。規(guī)范干部的行為,規(guī)范職工的操作行為,按章操作,按章辦事,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制。

凡事要多問幾個為什么,遇事要多看,多想,個別職工安全意識差,有圖省事,圖省勁、圖包工作量早下班的,要根據(jù)實際存在的問題,狠抓隱患整改和落實。四是狠抓技術(shù)管理,措施制定,會審,審批、貫徹、學(xué)習(xí)和落實。生產(chǎn)技術(shù)是安全工作的基礎(chǔ),無論是生產(chǎn)管理者還是職工,都要學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù),搞好技術(shù)管理。首先要自己學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)、工藝、裝備,要教身邊的人,幫助廣大職工學(xué)習(xí)科技技術(shù),安全技術(shù),搞好傳、幫、帶。五是要加強(qiáng)安全管理,要裝備升級,以機(jī)換人,提高機(jī)械化水平,減少人為安全因素,安全管理不能只注重結(jié)果,還要看具體管理辦法是否正確。體現(xiàn)層次管理,一級對一級負(fù)責(zé)。標(biāo)準(zhǔn)化要規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)要高。做到安全零事故,安全上一票否決,安全上出現(xiàn)了問題一擼到底,只有靠嚴(yán)格的制度和管理,才能把安全工作上升到一個新臺階。

一是明確重點。任何工作都要立足全局,突出重點,抓住本質(zhì),把握關(guān)鍵,從根本上解決問題,絕不能淺嘗輒止,水過地皮濕。二是把握細(xì)節(jié)。誰能解決好細(xì)節(jié)問題,誰就能掌握工作的主動權(quán)。要善于從具體工作抓起,從細(xì)微之處入手,既要謀全局、管大事,又要注意抓細(xì)節(jié),特別是抓住具有傾向性、苗頭性的問題,以重點促落實,以具體求實效,做到事事有計劃、有步驟、有措施,事事看得見、摸得著。三是務(wù)求實效。要在工作中取得更大成績,沒有捷徑,必須靠吃苦耐勞、腳踏實地、雷厲風(fēng)行、敢打硬仗的工作作風(fēng)。我們只有堅持不懈,持之以恒,從自身做起,從點滴做起,從小事做起,持續(xù)積累,持續(xù)改進(jìn),才能養(yǎng)成過硬的工作作風(fēng),工作才能抓出成效。

我是農(nóng)民的兒子,出生在山區(qū),深切地感受到農(nóng)村的艱辛與不易,目睹了農(nóng)村孩子求學(xué)的艱難與困惑。讀師范的時候,我就暗下決心:一定要通過自己的努力,最大限度地使農(nóng)村孩子的就學(xué)環(huán)境得到改善。二十多年過去了,我始終沒有忘記自己當(dāng)初的諾言,無論我是一名普通教師,還是擔(dān)任學(xué)校干部,總是默默地踐行自己的承諾。因為我是一名農(nóng)村教育工作者,面對良心和責(zé)任我別無選擇。

一年來,我自覺做到堅持四項基本原則,熱愛教育事業(yè),政治方向明確,能堅定不移地與上級黨組織保持高度一致,具有強(qiáng)烈的'事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,視工作為己任,工作上盡職盡責(zé)。我能主動拋開家務(wù)瑣事,放棄休息時間,認(rèn)真對待每一件工作。說實在話,我是用心在經(jīng)營學(xué)校,我的小孩在高中讀書,進(jìn)入高二了,我連班主任、科任教師的電話號碼都不知道,更沒有去和孩子的班主任教師聯(lián)系溝通過,就連有一次孩子患中耳炎打電話讓我?guī)结t(yī)院檢查,我因為當(dāng)時手頭有一件工作放不下而拒絕了孩子,讓愛人帶他去的。很長時間,孩子不理解。至今想起來,還感愧疚。以身作則是對自己的基本要求,凡要求別人做到的我率先做到,凡要求別人不做的,我首先不做。工作中我能做到堅持原則,辦事公道,在涉及學(xué)校周邊居民建房可能侵害學(xué)校利益時,堅持有理有節(jié),協(xié)調(diào)磋商,但從不放棄原則。在學(xué)校招聘教師和后勤工人時,堅持任人唯賢,公開競爭,擇優(yōu)競聘,我因此得罪了幾個比較近的親戚和朋友。

這塊陣地,不遺時機(jī)地召開家長會,家校合作,一方面帶動家長參與學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中來,一方面就學(xué)校一些工作與家長溝通。學(xué)校工作得到了家長的理解和支持。前不久,我校被授予湖北省示范家長學(xué)校稱號。

我平時比較注重學(xué)習(xí),平時工作再忙,我自己規(guī)定:每天至少要讀四十分鐘的書。通過讀書,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念,掌握新的教育信息,提高人文素養(yǎng),豐富生活,陶冶情操,凈化思想。由于平時工作頭緒多,我逐漸養(yǎng)成了記工作日記的習(xí)慣。如果平時忙沒時間,周末我就把沒讀的書,沒記的日記補(bǔ)上。上周,在繼教中心領(lǐng)導(dǎo)的親自安排下,我有幸到北京參加了一個全國80人的愛生學(xué)校管理短訓(xùn)班。幾天的學(xué)習(xí),受益匪淺,也深深地感受到自己知識技能的欠缺。

一個學(xué)校要想生存,想發(fā)展,就必須提升辦學(xué)品味,樹立品牌,辦出特色。為此,我們在工作中大膽摒棄應(yīng)試教育,樹立新型的學(xué)習(xí)觀、人才觀、質(zhì)量觀。積極踐行新教育,營造書香校園,錘煉教師基本功,師生共寫隨筆,晨誦午讀暮省漸成常態(tài),陽光體育活動堅持不懈,全校教師全員參與新教育實驗,通過活動滲透新教育理念。六一文藝匯演師生同樂,同臺獻(xiàn)藝精彩紛呈,美不勝收。兩比活動深入持久,形式新穎,如火如荼。教師受教育,家長得實惠。教育教學(xué)開放周活動,我們僅用了七天準(zhǔn)備,全校上下團(tuán)結(jié)一心,忘我工作。12月8日,彭局長、李主任、趙主任等教育局領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)政府劉鎮(zhèn)長、余書記等領(lǐng)導(dǎo)也坐鎮(zhèn)指導(dǎo)。我們成功舉辦了規(guī)模較大、規(guī)格較高的開放日活動,彰顯了學(xué)校辦學(xué)特色,展示了學(xué)校教育教學(xué)的亮點。學(xué)生抖空竹其樂無窮,妙趣橫生;經(jīng)典誦讀家長參與,培養(yǎng)了學(xué)生向真、向善、向美、向上的精神品質(zhì),形成了學(xué)校的兩大特色。學(xué)校已被授予湖北省中華文化藝術(shù)傳承學(xué)校稱號,經(jīng)典誦讀也被納入省實驗課題,實踐再一次證明了:團(tuán)結(jié)才有效率,團(tuán)結(jié)才有成績,團(tuán)結(jié)就是力量。

在工作中,我十分重視依法治校,帶頭學(xué)習(xí)并運(yùn)用教育法律法規(guī),全面貫徹教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是開齊開足每一門課程;二是不準(zhǔn)侵占特色課和體音美課程;三是規(guī)范了作息時間。在規(guī)范辦學(xué)行為上,我們還做到了執(zhí)行收費(fèi)項目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不打折扣。一年來,學(xué)校無一起亂收費(fèi)投訴現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校收支帳目清晰,手續(xù)完備,做到不該花的錢堅決不花。我曾幾次婉約謝絕了省經(jīng)濟(jì)臺交錢就可以上學(xué)校宣傳片的邀請。

安全工作是我們一直抓在手上而又放心不下的工作。這項工作我一直要求全校教職工從思想工作上高度重視,二是自己帶頭抓,三是健全安全管理制度,四是落實一崗雙責(zé),建立安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò),完善了大課間學(xué)生監(jiān)管,避免了管理盲區(qū)。我把學(xué)校安全與后勤管理扭在一起抓,后勤制度健全,檔案資料管理規(guī)范,食品進(jìn)出庫手續(xù)齊全,四個創(chuàng)建也卓有成效。

我校由于地理位置的局限,發(fā)展受到了一定程度的制約,加上辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張,學(xué)校辦學(xué)條件顯得相對落后。為了給師生提供舒適優(yōu)雅的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一班人想方設(shè)法,多方奔走。在教育局和中心學(xué)校的大力扶持下,一年來,學(xué)校裝備了一個多功能會議室,給兩個教師辦公室裝上了空調(diào),新增教師、學(xué)生桌凳300套。我們還把中院鋪上彩磚,整修了三個大臺階,校園安裝了八盞景觀燈,改建了教工食堂,安裝了大型led電子顯示屏。學(xué)生教室全部添置了嶄新的圖書柜。看到學(xué)校發(fā)生的變化,我從內(nèi)心感到欣慰。

當(dāng)然,成績是大家的。我不過是做了我應(yīng)做的工作??陀^地講,困難和問題依然很多。學(xué)生廁所蹲位不足,冬季有小朋友排不上,把屎尿拉在褲子里。墻裂地陷,還存在安全隱患;學(xué)生就寢設(shè)施簡陋,吃飯沒地方坐,家長有意見;學(xué)校師德建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng);教師編制不足,影響了教學(xué)工作的開展;自己的管理水平還不能與時俱進(jìn),仍需學(xué)習(xí)提高。盡管有這些困難和問題,只要本著對事業(yè)負(fù)責(zé),對人民負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,牢固樹立以人為本的思想,堅持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊依靠校委會一班人,團(tuán)結(jié)廣大教職員工,沉著應(yīng)對,扎實工作,克難奮進(jìn),務(wù)實創(chuàng)新。困難和問題會逐步得到解決,相信通過我們的努力,我校教育教學(xué)工作一定能再上新臺階。我們將竭盡所能,努力辦人民滿意的學(xué)校。

古語有云:夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。

警察履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

今天,我演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn)·創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒》。

作為一名普通的教育工作者,今天能夠站在這里我感到無比的自豪。此時,我的心中有一種難以抑制的激動和興奮,好像突然回到了激情飛揚(yáng)的學(xué)生時代,回到了那個充滿憧憬和多夢的人生季節(jié):曾經(jīng)的刻苦求知,曾經(jīng)的挑燈夜讀,青春的夢想,讓我學(xué)會了拼搏、學(xué)會了奮斗、學(xué)會了創(chuàng)造。

記得剛參加工作時,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下,我慢慢融入了教師的隊伍,從一點一滴學(xué)起,從身邊的老教師學(xué)起,從學(xué)校的老傳統(tǒng)學(xué)起,在學(xué)校鋪好的平臺上從理論學(xué)習(xí)到實踐,從懵懂的畢業(yè)生到合格的老師,我實現(xiàn)了人生的第一個轉(zhuǎn)身。我忘不了在教學(xué)過程中碰到難題的時候,前輩同事對我的細(xì)心指導(dǎo);忘不了在工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的諄諄告誡,也還記得初進(jìn)課堂時的惴惴不安;更忘不了身邊的老黨員們,他們在平凡的工作崗位上,始終保持共產(chǎn)黨員的本色,愛崗敬業(yè)、恪盡職守、服務(wù)人民、創(chuàng)先爭優(yōu),用自己的實際行動和不懈努力為黨旗增光添彩,他們也把每一個平凡的日子堆砌成了閃光的人生!今天,作為一名黨員的教育工作者,我信奉:三尺小講臺,人生大舞臺,并始終把為黨的教育事業(yè)增光添彩當(dāng)作無上的榮光,當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。因為,我知道:這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情感,這是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),這是一種生命潛能的充分迸發(fā),這是一種腳踏實地的不懈追求!

今天,我已經(jīng)從一名滿懷理想的畢業(yè)生成長為一名熱愛教育事業(yè),意志堅強(qiáng)的老師。請相信我的一言一行都是以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,所以今天,為創(chuàng)先爭優(yōu),勇當(dāng)青年先鋒,我站在了這里----我深深感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任,是領(lǐng)導(dǎo)給我親切的關(guān)懷,讓我有了更加直接為黨工作的機(jī)會;是同事們給我無私的幫助,讓我在前行的道路上更加堅定。

俗話說:要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水。作為一名教師,在教育觀念上要創(chuàng)先爭優(yōu),著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。在知識結(jié)構(gòu)上要創(chuàng)先爭優(yōu),不斷完善自我,樹立終身學(xué)習(xí)的意識。在教學(xué)方法上更要創(chuàng)先爭優(yōu),精心準(zhǔn)備好、上好每一節(jié)課,課后認(rèn)真總結(jié),保證“一桶水”常滿常新。記得剛參加工作的第一年,在課堂上,我不厭其煩地一一指出并糾正學(xué)生所犯的各種錯誤。一堂課下來,幾乎每一個學(xué)生我都為他們糾正過錯誤。當(dāng)時班上有幾名男生,由于接受能力弱一點,我給他們糾正的次數(shù)甚至達(dá)到四、五次。有時心里一著急,還免不了批評幾句。一段時間后,我開始覺得課堂上哪里不對勁,怎么氣氛越來越沉悶。我陷入了沉思,找學(xué)生談話,才知道:原來是我過分“周到”的糾錯,挫傷了他們學(xué)習(xí)的積極性和自信心。頓時我恍然大悟,是啊,試想一下,要是自己在學(xué)習(xí)時,也是被老師不停地打斷、糾正,那怎么不感到氣餒和受傷呢?那怎么還能積極愉快地學(xué)習(xí)呢?所以從那以后,我積極改進(jìn)教學(xué)方法,對他們的每一個小進(jìn)步都給予肯定和鼓勵?,F(xiàn)在,課堂上,學(xué)生積極發(fā)言,氣氛活躍,就連接受能力弱的那幾名男生都能踴躍發(fā)言,主動發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,我感到很欣慰,很滿足。

還有,作為一名教師,最重要的就是不要輕言放棄,特別是在科研工作中。我剛開始教學(xué)生們繪制織物上機(jī)圖時,都是用手工繪制,在上課的過程中我逐漸發(fā)現(xiàn),手繪在課堂上不但耽誤時間,而且學(xué)生手繪時錯誤率比較高,特別是一些接受能力較差、比較粗心的學(xué)生在繪制的時候更是錯誤百出。遇到這個問題后,我就想,計算機(jī)發(fā)展的今天,能不能找到一種比較省時、直觀易懂、而且容易看出錯誤的繪制方法呢?沒有專門的繪制工具,沒有專門的繪制軟件,這讓我很是頭疼,但是我沒有放棄。在通過反復(fù)不斷的摸索中,我發(fā)現(xiàn)了windows操作系統(tǒng)下的一個軟件,經(jīng)過改進(jìn),就可以輕松而且便捷的繪制出了。這樣,我不但節(jié)約了大量的課上時間,而且大大提高了學(xué)生們繪圖的準(zhǔn)確率,讓他們對于繪圖從此不再感到困難和麻煩了。所以我們教師只要勤奮學(xué)習(xí),不斷鉆研,以研促教,就能更好地服務(wù)教育行業(yè),為安徽的崛起和發(fā)展培養(yǎng)和輸送更多的人才。

我的支部書記就曾經(jīng)這樣對我說過:“作為一名共產(chǎn)黨員,平時要能看得出來,關(guān)鍵時要能沖得出來,危難時要能豁得出來?!边@句話聽來樸實無華。

警察履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會篇四

履職盡責(zé)盡擔(dān)當(dāng),是每一位公務(wù)員的基本職責(zé)和使命。在工作中,我們要秉持真抓實干的原則,做到忠誠事業(yè)、服務(wù)人民、廉潔奉公。通過一段時間的工作實踐,我深刻認(rèn)識到盡責(zé)盡擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?,并從中獲得了一些心得體會。本文將圍繞這一主題,從工作實踐中的體會、履職的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、進(jìn)行統(tǒng)籌安排、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升、與團(tuán)隊合作中的優(yōu)勢五個方面展開敘述。

工作實踐是我們履職盡責(zé)盡擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾T趯嶋H工作中,我始終保持高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度,努力做好每一個崗位上的工作。例如,我在咨詢部門工作期間,通過調(diào)研與分析市場信息,為企業(yè)提供準(zhǔn)確的咨詢意見,幫助企業(yè)確立正確的發(fā)展方向。在與客戶溝通中,我始終秉持以客戶為中心的原則,盡力滿足客戶的需求。這段實踐經(jīng)歷讓我深刻體會到,只有在實際操作中中展現(xiàn)出擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,才能更好地完成自己的工作職責(zé)。

履職的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是每一位公務(wù)員必須要具備的品質(zhì)。在日常工作中,我們必須清醒認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),對工作抱有敬畏之心。在處理問題時,我們要積極主動、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,不推諉責(zé)任,不拖延工作進(jìn)度。例如,在一次突發(fā)事件中,我迅速行動,與團(tuán)隊一起組織救援工作,并全力以赴,確保事態(tài)得到妥善處置。這是我履職期間的一段經(jīng)歷,讓我深刻體會到擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕挥性诰o急情況下能夠果斷行動,才能妥善處理各類問題。

統(tǒng)籌安排工作是履職盡責(zé)盡擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)鍵。在面對繁雜的工作任務(wù)時,我們要善于進(jìn)行合理的工作安排和時間管理。我曾經(jīng)在某項目中負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作,由于項目進(jìn)度緊張,我采取了細(xì)致的規(guī)劃和合理的資源分配,最終成功推進(jìn)了項目的順利完成。這段經(jīng)歷讓我意識到,在履職過程中,我們要善于把握時間,合理設(shè)置工作目標(biāo)和優(yōu)先級,以達(dá)到高效的工作效果。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升也是履行盡責(zé)盡擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾绞?。作為一名公?wù)員,我們要保持專業(yè)素養(yǎng)的提升和學(xué)習(xí)的持續(xù)性。我在實踐中深感到知識的更新?lián)Q代,迫切意識到自己需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。為了更好地服務(wù)人民,我主動參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程,提高了自己的業(yè)務(wù)水平和綜合能力。通過學(xué)習(xí),我能夠更好地履行職責(zé),創(chuàng)造更大的價值,為人民群眾提供更好的服務(wù)。

團(tuán)隊合作是履職盡責(zé)盡擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾U稀W鳛楣珓?wù)員,我們要注重與團(tuán)隊的協(xié)作和合作能力。在我所在的團(tuán)隊中,我積極參與并貢獻(xiàn)自己的力量,與同事共同協(xié)作,推動工作的進(jìn)展。通過與團(tuán)隊成員的合作,我了解到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,只有團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,才能更好地完成工作任務(wù),履行盡責(zé)盡擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。

總結(jié)起來,履職盡責(zé)盡擔(dān)當(dāng)是每位公務(wù)員應(yīng)該遵循的原則和要求。通過工作實踐,我們要從實踐中不斷總結(jié)和提升自己的能力。我們還要堅守職責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),積極主動,不歪曲不回避,做到問責(zé)到位,責(zé)任到位。只有在履職過程中始終保持忠誠和奉獻(xiàn),才能更好地服務(wù)人民,行使公權(quán)力,為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

警察履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會篇五

近年來,隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展,對于公職人員來說,履職盡責(zé)、盡擔(dān)當(dāng)成為了一種必然。作為一名公職人員,我深感責(zé)任重大,盡責(zé)盡擔(dān)當(dāng)?shù)男牡皿w會也逐漸形成。以下是我在實踐中獲得的五點心得體會。

首先,作為一名公職人員,履職盡責(zé)的首要任務(wù)是為人民服務(wù)。我時刻銘記著自己的職責(zé),始終以人民的利益為重,盡自己最大的努力為人民服務(wù)。在日常工作中,我不僅要善于傾聽人民群眾的呼聲,還要積極了解他們的需求,并積極為之提供解決方案。只有真正站在人民的立場上,才能更好地履職盡責(zé),為人民創(chuàng)造更多的福祉。

其次,履職盡責(zé)需要具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。作為一名公職人員,要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)修,不斷提升自己的專業(yè)知識和素質(zhì)水平。只有掌握了扎實的知識和經(jīng)驗,才能更好地解決問題,更好地為群眾服務(wù)。在實踐中,我會不斷補(bǔ)充自己的知識短板,提升自己的綜合素質(zhì),以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,更好地完成自己的職責(zé)。

再次,履職盡責(zé)需要具備堅定的原則和正確的價值觀。作為一名公職人員,要始終堅守自己的原則,始終站在正確的立場上,不受任何私利的干擾。在面對各種困難和考驗時,我始終不忘初心,不忘記自己的職責(zé)和使命,堅守正道。無論是面對面臨的困難還是壓力,我始終堅信,只要正確的堅持自己的原則,正義必然會戰(zhàn)勝任何邪惡。

此外,履職盡責(zé)需要具備良好的工作態(tài)度和創(chuàng)新精神。作為一名公職人員,我們要對工作保持高度的熱情和積極的態(tài)度,在工作中充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造力,不斷追求新的進(jìn)步和突破。只有始終保持工作的熱情和創(chuàng)新的精神,才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要,更好地為人民服務(wù)。

最后,履職盡責(zé)還需要具備善于溝通和團(tuán)結(jié)合作的能力。作為一名公職人員,要善于與各方溝通協(xié)調(diào),善于傾聽他人的意見和建議,善于與團(tuán)隊合作。只有通過積極的溝通與協(xié)作,才能更好地解決問題,更好地完成任務(wù)。在履職盡責(zé)的過程中,我會努力構(gòu)建和諧的工作環(huán)境,與同事們相互支持,相互幫助,共同實現(xiàn)工作目標(biāo)。

總之,作為一名公職人員,履職盡責(zé)、盡擔(dān)當(dāng)是我們義不容辭的責(zé)任。在過去的工作中,我逐漸認(rèn)識到履職盡責(zé)需要具備專業(yè)知識、堅定原則、良好態(tài)度、創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)合作的能力。這些心得體會將成為我今后工作的指南,鞭策著我不斷進(jìn)步,更好地為人民服務(wù)。

警察履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會篇六

履職盡責(zé)是一種責(zé)任,是每個人在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則。而書寫擔(dān)當(dāng)則是履職盡責(zé)的一種具體體現(xiàn),通過書寫記錄自己的工作的過程與結(jié)果,展示擔(dān)當(dāng)精神與責(zé)任感。在履職盡責(zé)書寫擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中,我們體會頗多,下面將以我的親身經(jīng)歷為例,分享一些心得體會。

第二段:守住底線。

作為一名幼兒教師,我的主要職責(zé)是照顧和教育孩子們。我意識到,擔(dān)當(dāng)首先體現(xiàn)在盡職盡責(zé)并守住底線。在我寫下我的履職經(jīng)歷時,我會認(rèn)真、詳細(xì)地描述我在教學(xué)中的工作內(nèi)容、任務(wù)完成情況以及對兒童發(fā)展的觀察和評估。我明白,只有這樣,才能從根本上為職責(zé)盡責(zé)注入真實的元素,才能讓履職報告真正地代表工作的全貌。

第三段:傳遞能量。

書寫擔(dān)當(dāng)還有一個重要的意義,那就是通過我們的經(jīng)歷和心得,傳遞給他人一種能量,激勵他們更好地履行自己的職責(zé)。在我書寫擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中,我發(fā)現(xiàn),擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)是在工作中對工作的負(fù)責(zé)精神。我通過描述我對教育工作的熱愛和投入,鼓勵并激勵著同事們,希望他們也能像我一樣,全身心地投入到工作中,為孩子們的成長付出更多。

第四段:反思與改進(jìn)。

書寫擔(dān)當(dāng)也給了我一個反思與改進(jìn)的機(jī)會。只有通過書寫,我們才能回顧自己的工作實踐,在反思中找到不足之處,并制定改進(jìn)的措施。在我的履職報告中,我不僅詳細(xì)地敘述我工作中的成績,還會真實地反思自己的不足,找出可以改進(jìn)的地方,并制定相應(yīng)的改進(jìn)計劃。只有不斷改進(jìn),才能更好地履行自己的職責(zé),更好地發(fā)揮自己的作用。

第五段:激發(fā)內(nèi)在動力。

履職盡責(zé)書寫擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程,還可以激發(fā)我們內(nèi)在的動力。通過書寫,我們可以看到自己的成長和進(jìn)步,激勵自己更加努力地工作。我在書寫我的履職報告時,會結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,用文字記錄下每一個重要的工作瞬間,感受到自己不斷成長的腳步和進(jìn)步的價值。這樣的過程激發(fā)了我內(nèi)在的動力,使我更有動力去追求卓越,更有信心將來能夠更好地履職盡責(zé)。

總結(jié):

通過履職盡責(zé)書寫擔(dān)當(dāng)?shù)膶嵺`,我體會到了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾砸约皶鴮憣τ趽?dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。對于任何一個從事工作的人而言,履職盡責(zé)是我們的責(zé)任和義務(wù),而書寫擔(dān)當(dāng)是進(jìn)一步發(fā)揮我們職責(zé)的方式之一。通過書寫,我們可以守住底線、傳遞能量、反思與改進(jìn),同時也可以激發(fā)內(nèi)在的動力。只有在履職盡責(zé)書寫擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中,我們才能不斷進(jìn)步,更好地履行我們的職責(zé)和責(zé)任。

警察履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

也許你會問:‘什么是規(guī)則?’規(guī)則就是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。所以,規(guī)矩是少不了的。我們要遵守規(guī)矩。

我們有責(zé)任和義務(wù)遵守規(guī)則。只有有了規(guī)則,人們才能按照規(guī)矩辦事。

自然的規(guī)則。我們生活在美麗的大自然里,就需要保護(hù)自然環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。如果你不遵守,你就會受到大自然的懲罰,連人類都不能例外。愛護(hù)環(huán)境,遵守自然規(guī)則的人,自然也會‘報之以瓊瑤’。反之,破壞環(huán)境,不遵守自然法則的人,自然也會生氣發(fā)怒,懲罰他們。為何現(xiàn)在自然災(zāi)害頻發(fā)?那是自然懲罰懲罰哪些亂砍樹木,破壞境的人。

不光自然有規(guī)則,人類也有自己的規(guī)則。一個國民就應(yīng)該遵守自己國家的法律。就像我們中學(xué)生應(yīng)該《中學(xué)生行為守則》。曾經(jīng)聽過這樣一個故事:哈佛大學(xué)的圖書館突然發(fā)生火災(zāi),正當(dāng)人們?yōu)轲^中珍藏的幾十本書籍被大火付之一炬而感到惋惜時,一位學(xué)生從懷中拿出其中的一本。該校的校長首先感謝這位學(xué)生,然后將這位學(xué)生開除了。他說:“這位學(xué)生雖然留住了一本書,我要感謝他。但他違反學(xué)校圖書館的規(guī)定:不能將書帶出圖書館借閱。他卻將書私自帶出來了。他沒有遵守規(guī)定,所以被開除了?!弊鳛橐粋€學(xué)生,我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)則制度;作為一個社會上的公民,應(yīng)該遵守國家的法律。

“國有國法,家有家規(guī)”。我們每個人都要做一個遵紀(jì)守法的人。

警察履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會篇八

根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真開好2020年度民主生活會的通知》要求和上級黨委要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書記在中央政治局民主生活會上的重要講話精神,對照此次民主生活會主題與要求,對照共產(chǎn)黨人的初心和使命,認(rèn)真查找自身問題和差距,并通過談心交流等方式廣泛征求了意見建議,進(jìn)一步明確了努力方向,現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下:

第一方面,存在的主要問題。

(一)學(xué)懂弄通做實***新時代中國特色社會主義思想,把握正確政治方向,提高政治能力,增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面:能夠高度重視***新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)貫徹,堅持研讀習(xí)總書記系列重要講話原文,積極參加日常政治學(xué)習(xí),時刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,做到在黨愛黨、在黨護(hù)黨、在黨憂黨,始終與習(xí)總書記保持高度一致,總書記號召的堅決響應(yīng),要求的堅決落實,禁止的堅決不做。但在理論學(xué)習(xí)方面還存在一些不足:對照學(xué)而新、學(xué)而用、學(xué)而行的標(biāo)準(zhǔn),感到自己深鉆細(xì)研的勁頭還不足,擠時間學(xué)習(xí)、靜下心讀書不夠,對“學(xué)了什么”比較了解,但在“學(xué)到什么”上收獲不大;學(xué)用結(jié)合還不夠緊密,拿到什么讀什么,想到什么學(xué)什么,有時存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象;在領(lǐng)會精神實質(zhì)上下功夫還不夠,往往滿足于參加學(xué)習(xí)過程、完成學(xué)習(xí)內(nèi)容、記好學(xué)習(xí)筆記,在入心入腦、學(xué)深悟透,指導(dǎo)實踐、推動工作上見效不快,沒有完全把科學(xué)理論升華為政治信仰、內(nèi)化為思想素質(zhì)、轉(zhuǎn)化為實踐能力。

(二)堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面:能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央決策部署和上級黨委的決議決定,緊密結(jié)合工作實際抓好落實,但在抓黨建方面還存在一些不足:工作中有時還存在重業(yè)務(wù)、輕黨建的情況,對抓黨建的責(zé)任感緊迫感還不夠強(qiáng),對黨建整改糾治工作缺乏一定的毅力韌勁,還存在差不多了,該松口氣、歇歇腳的想法,和打好一仗就一勞永逸、初見成效見好就收的想法;個別工作還停留在紙上、墻上,沒有注重發(fā)揮黨組織真正效能。

(三)履職盡責(zé),擔(dān)當(dāng)作為,著力**突出矛盾和問題,防范化解風(fēng)險挑戰(zhàn),統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作,扎實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六保”任務(wù),全力抓好脫貧攻堅等工作方面:能夠保持勤奮敬業(yè)的良好狀態(tài),帶領(lǐng)部門同志扎實工作,努力做到知責(zé)思為、知責(zé)思進(jìn);面對突出起來的新冠疫情,能夠嚴(yán)格落實上級部署,帶領(lǐng)紀(jì)檢部門的同志抓好疫情防控的督查,確保了集團(tuán)公司人員“零感染”。但在工作作風(fēng)方面還存在一些不足:感到自己比工齡、黨齡比較久了,有時候會以老同志自居,有安于現(xiàn)狀、按部就班的思想,一定程度上削弱了工作的闖勁、拼勁;日常得心應(yīng)手的工作抓的多、強(qiáng)調(diào)的多,難度大、出成績慢的工作問的少、抓的少、督促的少,有時工作中有一些新想法、新觀點,但受制于求穩(wěn)思想,也是停留在口頭或者號召;有時工作中遇到棘手問題,還是傾向于向上級報告,擔(dān)當(dāng)意識不夠強(qiáng)烈,沒有立足自身去解決,為上級部門增添了額外的工作量。

(四)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神,對照黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要目標(biāo)和2035遠(yuǎn)景目標(biāo),加強(qiáng)科學(xué)性謀劃,查找短板弱項方面:能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》《中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議公報》和習(xí)總書記就《建議(討論稿)》向全會作的說明,并同班子同志一道做好集團(tuán)公司發(fā)展規(guī)劃。但在具體謀劃中還存在一些不足:有時還存在等靠要思想,片面認(rèn)為一些工作等待上級文件,認(rèn)真執(zhí)行貫徹就可;對分管工作規(guī)劃考慮的較多,對集團(tuán)公司其他業(yè)務(wù)考慮的少、沒有提出過多建設(shè)性意見;思路還不夠開闊,對目前遇到的個別困難矛盾沒有提出操作性強(qiáng)的針對性措施。

(五)落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,貫徹執(zhí)行《黨委(黨組)落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》,帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,旗幟鮮明地批評和糾正違規(guī)違紀(jì)言行,鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神,堅決反對形式主義官僚主義方面:能夠貫徹全面從嚴(yán)治黨的要求,始終牢記黨的教誨和組織紀(jì)律,自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、住房、用車、休假休息等方面的待遇規(guī)定,自覺接受各級監(jiān)督。能夠做到警鐘長鳴,自覺抵制形式主義、官僚主義,保持了共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的工作、生活作風(fēng)。但在一些細(xì)節(jié)方面存在一些不足:比如在落實上級安排的工作方面,有時由于工作頭緒多、時間緊,也存在重表態(tài)輕落實的現(xiàn)象,偶爾甚至有以會議落實會議的問題;在教育管理子女方面還不夠嚴(yán)格,在物質(zhì)上照顧多一些,在精神上交流少一些;有時想自己吃過的苦不能讓子女再吃,反而讓子女失去了歷練成長的機(jī)會,下一步需要認(rèn)真改正。

第二方面,產(chǎn)生問題的原因分析。

通過認(rèn)真分析和解剖自己,我認(rèn)為之所以存在以上問題,根本的原因不外乎以下幾個方面:

一是理論學(xué)習(xí)的深度還不夠。主要是對黨的創(chuàng)新理論還缺乏深鉆細(xì)研的學(xué)習(xí)精神,特別是對習(xí)總書記關(guān)于治國理政的新思想、新論斷滿足于現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、即學(xué)即用,缺少深度和廣度,導(dǎo)致對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準(zhǔn),還不能做到理論聯(lián)系實際,解讀工作生活中遇到的各種實際問題。

二是拼搏進(jìn)取的精神還不足。雖然始終保持著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,但隨著工作時間、經(jīng)歷的積累,自己守成的思想多了一些,闖勁少了一些,有時還存在求穩(wěn)的心態(tài),對待工作,大膽創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的勁頭不如從前,距離組織和群眾期盼要求還有一定差距。

三是率先垂范的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。不能完全站在原則立場和工作全局角度來看問題、辦事情,勇于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木襁€不夠,對一些工作只求過得去、不求過得硬,遇到一些些棘手問題,還存在畏難情緒,攻堅克難的勇氣不大,領(lǐng)導(dǎo)干部“頭雁效應(yīng)”發(fā)揮不夠明顯。

第三方面,努力方向和整改措施。

針對對照檢查出來的問題和原因,下一步,決心在以下幾個方面努力加強(qiáng):

一是更加注重深化理論武裝。始終把理論學(xué)習(xí)作為堅定理想信念、提升政治能力的基本途徑。持續(xù)深入學(xué)習(xí)***新時代中國特色社會主義思想,原原本本讀原著、悟原理,不斷強(qiáng)化思想定力、政治定力,做政治上的明白人;堅持學(xué)用結(jié)合、用以促學(xué),用科學(xué)的立場觀點批駁各種錯誤觀點和言論,及時澄清身邊的各種模糊認(rèn)識,堅決維護(hù)總書記權(quán)威。

二是更加注重錘煉黨性修養(yǎng)。始終把黨性鍛煉作為保持先進(jìn)性的必修主課。認(rèn)真落實組織生活制度,自覺帶著信仰學(xué)黨章,帶著忠誠過黨日,帶著追求上黨課,帶著感情交黨費(fèi),認(rèn)真對待每一次批評和自我批評,經(jīng)常向組織交心、匯報個人情況,進(jìn)一步提升黨性作風(fēng)。深入學(xué)習(xí)民主集中制的基本理論、基本原則、基本制度和基本要求,不斷強(qiáng)化參與集體領(lǐng)導(dǎo)的能力。

三是更加注重增強(qiáng)工作實效。結(jié)合自己分管工作,扎實搞好調(diào)查研究和跟蹤指導(dǎo),多到工作一線轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看,及時了解新情況、新問題,不斷增強(qiáng)工作的針對性、主動性和實效性。增強(qiáng)工作執(zhí)行力,對集團(tuán)公司黨委部署安排的各項工作,堅持不折不扣執(zhí)行,以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁一抓到底。尤其是紀(jì)檢監(jiān)察工作方面,加大工作力度、拓寬思路辦法,為集團(tuán)公司健康發(fā)展保駕護(hù)航,為鞏固良好政治生態(tài)打下堅持基礎(chǔ)。

四是更加注重保持良好形象。始終堅守一名共產(chǎn)黨員的信仰信念和奮斗初心,把嚴(yán)格自律作為改造人生觀、價值觀的“一劑良藥”。注重加強(qiáng)思想改造,強(qiáng)化廉潔從政意識,常掃思想灰塵、常祛不良習(xí)氣,及時修正錯誤觀點;謹(jǐn)慎對外交往,講尺度、講原則,不亂拉關(guān)系、不亂搞應(yīng)酬,切實凈化“三圈”,牢固樹立守紀(jì)律講規(guī)矩的良好形象。

民主生活會班子對照檢查(問題部分)。

1.在思想深處對共產(chǎn)主義理想信念還不夠堅定。班子個別成員對共產(chǎn)主義理想信念的自我學(xué)習(xí)教育還需要進(jìn)一步加強(qiáng),在踐行理想信念的自覺性上還有一定差距。主要表現(xiàn)為:對堅定理想信念的重大意義的認(rèn)識還不夠到位;對共產(chǎn)主義理想信念內(nèi)涵的理解還不夠深刻;對理想信念缺失的危害認(rèn)識還不足。

2.政治嗅覺不夠敏感,大局意識不夠強(qiáng)。主要表現(xiàn)為:我們個別班子成員對當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)中出現(xiàn)的一些錯誤思潮和言論置若罔聞,一看而過、一聽了之,稿子鋪,沒能很好地從黨和國家工作全局的高度去認(rèn)識和思考這些思想傾向的危害。比如,對“不能妄議中央”的要求,雖然每位班子成員都能嚴(yán)格執(zhí)行,但對身邊出現(xiàn)的這種問題,很少去批評和制止。再比如,在謀劃工作時,有時局限于×××這個小圈子和自己分管工作,在落實上級決策部署時,有為地方利益和分管戰(zhàn)線“打擦邊球”的現(xiàn)象,大局意識和全局觀念還有待于提高。

3.對***新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)不夠深入。黨組集中學(xué)習(xí)安排比較密、抓得也比較緊,但對個人自學(xué)抓得還不夠,多數(shù)時候是上級要求學(xué)什么就組織學(xué)什么,平時組織學(xué)習(xí)的計劃性不強(qiáng),有的同志存在應(yīng)付思想,滿足于已有的理論知識和工作水平,對***新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰(zhàn)略研究得還不夠深入,一些政府部門以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)代替思想交流,以工作研究代替理論研討的傾向比較明顯。另一方面,在學(xué)以致用上還存在差距。工作中更多注重領(lǐng)導(dǎo)講話、政策文件和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),多是用于傳達(dá)貫徹,結(jié)合各自分管領(lǐng)域,利用重要理論指導(dǎo)解決一些戰(zhàn)略性、專業(yè)性問題不夠,沒有很好地發(fā)揮理論對實踐的指導(dǎo)作用,沒能更好地通過理論武裝來堅定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高領(lǐng)導(dǎo)水平。

4.意識形態(tài)工作敏銳性不強(qiáng)。部分領(lǐng)導(dǎo)干部對在qq、微信等網(wǎng)絡(luò)媒體上出現(xiàn)的一些苗頭性、傾向性問題雖有一定敏感性,但對一些損害黨的形象和威信的言行警覺性不夠,監(jiān)控、制止輿情信息傳播的方法措施較少,比如看到一些網(wǎng)絡(luò)謠言,收到一些手機(jī)“段子”,只要內(nèi)容不牽涉到本地,就覺得無所謂;對一些傳播的錯誤思想和言論抵制不力,不能積極地開展批評,沒有挺身而出、以理服人的勇氣和自信。

1.貫徹中央決策部署還不夠堅決有力。在貫徹落實黨的路線方針政策,特別是黨的十八大以來黨中央重大決策部署上,存在措施不夠精準(zhǔn)、成效不夠顯著等問題,缺少體現(xiàn)地方特色的創(chuàng)新性招法和舉措,特別是貫徹落實***新時代中國特色社會主義思想與×××發(fā)展結(jié)合得不夠緊密。比如×××。在扶貧工作上個別領(lǐng)導(dǎo)干部還存在急于求成心理,有的縣(區(qū))扶貧措施還不夠精準(zhǔn)到位,對扶貧領(lǐng)域資金使用的監(jiān)管還不到位,還需進(jìn)一步加大督查力度,嚴(yán)肅查處其中的腐敗問題。

2.嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項報告管理上有差距。工作重視不夠、稿子鋪,指導(dǎo)不力、要求不嚴(yán)。個別干部沒有如實填報或填報有誤,在干部提拔選任和上級抽查核實中,共有××人次填報出現(xiàn)問題,其中××同志因未如實填報情形比較嚴(yán)重。

3.在嚴(yán)格遵循組織程序上還存在時緊時松的問題。一方面,市委在關(guān)于嚴(yán)格遵守組織程序的規(guī)章和制度建設(shè)上還不夠完善。主要表現(xiàn)為:對新形勢下遵守組織程序的重要意義認(rèn)識還不夠到位,一些必要的制度建設(shè)還沒有完全跟上。另一方面,常委班子平時對干部在遵循組織程序的教育引導(dǎo)和監(jiān)督上還有一定的欠缺。主要表現(xiàn)為:個別干部對應(yīng)有的組織程序還不夠了解和掌握,導(dǎo)致在工作中有時做得欠妥。

4.在服從組織決定上做得還不夠堅決。一方面,個別班子成員在執(zhí)行中央和省、×××市委決策部署上還沒有完全做到不折不扣和堅決徹底。在平時想問題、作決策、抓工作,立足于×××本地、立足于具體問題的時候較多,考慮地方局部利益比較多,站在黨中央和上級黨委宏觀大局上考慮問題不足。主要表現(xiàn)為:在從嚴(yán)監(jiān)督管理干部、保一方平安等方面,存在執(zhí)行不夠徹底、制度和機(jī)制不盡完善的現(xiàn)象。

5.貫徹執(zhí)行民主集中制的質(zhì)量有待提高。黨組班子始終嚴(yán)格貫徹落實黨的民主集中制,組建成立了重大行政決策咨詢委員會,政府決策的民主化、科學(xué)化、法制化水平不斷提高。但有時過多強(qiáng)調(diào)工作效率,征求社會各方面的意見建議不夠廣泛深入。民主決策氛圍有待提高,集中討論問題時,黨組班子成員有時不能充分做到人人表態(tài),尤其是對他人分管領(lǐng)域的工作很少表態(tài),在一定程度上影響了民主決策的質(zhì)量。

6.執(zhí)行組織紀(jì)律需要更加從嚴(yán)從緊。班子還需進(jìn)一步抓好民主集中制、個人重大事項報告、談心談話制度和黨組工作規(guī)則等各項組織制度的嚴(yán)格執(zhí)行。由于“工學(xué)矛盾”,班子成員以黨員身份參加支部生活有時做得不夠。班子成員之間、班子與普通黨員干部定期開展談心談話活動還不夠多,特別是思想感情方面的溝通偏少,對干部職工的工作生活困難了解和關(guān)心還不夠。

1.脫貧攻堅理論武裝還不扎實。個別班子成員雖然經(jīng)常參加中心組學(xué)習(xí)、干部集體學(xué)習(xí)等,但對***總書記關(guān)于扶貧工作重要論述和黨中央脫貧攻堅決策部署進(jìn)行了學(xué)習(xí),但仍依舊存在學(xué)習(xí)不及時、稿子鋪,開展研討交流不扎實、不深刻等問題,在學(xué)懂弄通上還有差距。

2.政策落實有偏差。脫貧政策宣傳上存在以會議貫徹會議、為了落實而落實的現(xiàn)象,脫貧攻堅政策宣講做得不夠,與貧困群眾溝通交流不多,對存在的矛盾問題未能做到及時化解,導(dǎo)致群眾知曉率不高,扶貧領(lǐng)域信訪突出。

3.統(tǒng)籌全局意識有差距。對疫情防控工作的認(rèn)識局限于一個單位,工作的重點放在自己管轄的范圍內(nèi),認(rèn)為只要做好重點部位重點人員的防控管理工作就可以,而對有交集的單位和人員的關(guān)注和考慮不夠,導(dǎo)致防控工作存在漏洞,同時,對新形勢新情況的學(xué)習(xí)需要更加深入。由于疫情期間工作頭緒繁多,不能主動利用業(yè)余時間系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)研究黨中央上級單位對疫情防控的文件指示精神,通常是上級要求學(xué)什么就著重學(xué)什么,與現(xiàn)崗位工作聯(lián)系緊密的就多學(xué),聯(lián)系少的就少學(xué)或不學(xué)。

4.工作站位還不高。對常態(tài)化疫情防控形勢和要求理解還不夠透徹,面對我國持續(xù)向好的疫情防控形勢,逐步恢復(fù)的生產(chǎn)生活秩序,內(nèi)心出現(xiàn)樂觀情緒、麻痹思想,對人員流動可能帶來的隱患還缺少清醒認(rèn)知,對國外輸入可能引發(fā)的風(fēng)險還缺少足夠警惕,出現(xiàn)了一些松一松、緩一緩的想法。

5.統(tǒng)籌落實還不好。圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展這個大政方針,雖然自己也注重理解領(lǐng)會,但如何結(jié)合實際工作抓好落實,還沒有很好的思路辦法,有時存在顧此失彼的現(xiàn)象。反思原因,還是對系統(tǒng)性思維、戰(zhàn)略思維、底線思維等學(xué)習(xí)研究得不夠深,籌劃部署工作與基層實際結(jié)合不夠緊密,抓疫情防控工作有時還存在重眼前、輕長遠(yuǎn),抓分管工作推進(jìn),有時重大項任務(wù)完成、輕經(jīng)常性基礎(chǔ)性工作落實。

6.服務(wù)解難還不夠。對于轄區(qū)內(nèi)的工廠企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)情況,雖然能夠主動上前,幫助解決實際問題,但有時面對企業(yè)的困難、群眾的訴求,有時深入研究不夠、幫難解困不夠、傾心服務(wù)不夠。比如,個別重點企業(yè)和項目生產(chǎn)材料需求量大,交通物流受限,影響材料的供應(yīng);一些企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)后防疫物資得不到保障等等,雖然向相關(guān)部門進(jìn)行了反映協(xié)調(diào),但及時跟進(jìn)不夠,沒有在第一時間給予很好解決。

1.存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。個別班子成員雖然也經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神,黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo),以及省委xx全會、市委xx全會精神等,但往往停留于表面,對結(jié)合上級精神,結(jié)合xx實際,謀劃業(yè)務(wù)工作方面思考不足,存在學(xué)用脫節(jié)。

2.深謀遠(yuǎn)慮不足。針對xx工作十四五思考不足、謀劃不多,片面認(rèn)為該項工作上級有規(guī)劃有目標(biāo),只需要等待上級文件精神,認(rèn)真執(zhí)行和實施就行了,自身“等靠要”的思想嚴(yán)重。

3.矛盾應(yīng)對不力。發(fā)展理念創(chuàng)新上,面對發(fā)展過程中遇到的矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn),未能積極主動,打好主動仗。在xx上,由于我縣經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱區(qū)位優(yōu)勢不明顯,xx項目實現(xiàn)了投資過億,但因客觀原因仍然無法開工,作為項目聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),簡單認(rèn)為是政策原因,自己無法把控,未能及時幫助協(xié)調(diào),針對項目推進(jìn)中的困難和矛盾也辦法不多,措施過少。

4.搞形象工程,喜歡干“面子活”??傁胫谌纹陂g干點“大事”、多出政績,推進(jìn)工作中盲目貪功、急于求成,采取的措施辦法與實際情況不符,安排工作壓指標(biāo)、講增速、分增量,結(jié)果事與愿違,老百姓說我們身段變形、步子跑偏。一些工作擺花架子、喊空口號。比如搞“六城聯(lián)創(chuàng)”,我們熱熱鬧鬧開了會、發(fā)了文、成立了指揮部,但是領(lǐng)導(dǎo)不到位、措施不到位,工作流于形式。老百姓一看打掃衛(wèi)生,就說肯定有領(lǐng)導(dǎo)要來了,又在擺花架子。有時還搞了一些形象工程。投資1個多億精心打造外來客人進(jìn)出較多的縣城西出口,而對縣城通往農(nóng)村的主干道蘭曹路,卻遲遲沒有維修改造;縣城建設(shè)注重干道修建,忽視背街小巷整治,忽視功能配套。

5.工作不扎實、落實不力。工作部署多、檢查落實少、檢查督導(dǎo)流于形式、不重實效。如:每年的各項檢查,每到一個基層部門,事先電話通知,要求基層部門提前做好各方面的準(zhǔn)備,檢查的形式僅是機(jī)械簡單的“聽匯報—看臺賬—作點評”,往往以部門匯報工作的好壞作為評判工作的標(biāo)準(zhǔn),未從根本上深入實際、深入群眾、深入工作一線調(diào)查研究、檢查指導(dǎo)。對基層反映的突出問題思考不深,指導(dǎo)基層解決問題的思路和辦法不多。如:對于被管理人員激增、基層干部嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀,缺乏切合實際的思路和行之有效的辦法,致使全系統(tǒng)的管理工作成效不明顯,容易對×××社會治安造成隱患。

1.政治生態(tài)還需進(jìn)一步凈化。雖然全市政治生態(tài)總體看是清明的、良好的,但還存在一些需要提高和進(jìn)一步凈化的問題。比如,個別領(lǐng)導(dǎo)干部奉行好人主義,搞不講政治原則的一團(tuán)和氣。有的干部在民主生活會上批評與自我批評深度不夠、缺少辣味。有的干部缺乏擔(dān)當(dāng)精神,懶政、怠政、不作為,不求有功但求無過。一些干部熱衷于搞小圈子,圈子文化在一定范圍內(nèi)盛行,還沒有徹底根除。

2.黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量和水平不夠高。能夠嚴(yán)格按照要求開展黨內(nèi)政治生活,但班子成員之間工作碰頭、談具體事務(wù)的多,敞開心扉談思想、講問題的少,特別是在開展批評與自我批評時顧慮和擔(dān)心比較多,往往以自我批評為主,相互批評大多是“蜻蜓點水”、淺嘗即止,“紅紅臉、出出汗”還不夠。

3.經(jīng)濟(jì)指標(biāo)統(tǒng)計沒有完全做到實事求是。一直以來,×××班子注重求真務(wù)實地完成經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo),堅持發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,率先夯實指標(biāo)質(zhì)量。但面對艱巨的“穩(wěn)增長”任務(wù)以及各地區(qū)指標(biāo)排名上的競爭,為保證×××在全市的地位,從嚴(yán)格來講,一些指標(biāo)沒有完全做到實事求是,正確的政績觀樹得不牢。

4.抓“守紀(jì)律講規(guī)矩”工作的力度需加大。通過深入開展“守紀(jì)律講規(guī)矩”專題研討、加強(qiáng)對黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)等,班子成員紀(jì)律規(guī)矩意識明顯增強(qiáng),思想和行動更加自覺。但也存在對紀(jì)律規(guī)矩掌握不全面、執(zhí)行不到位的問題,特別是對分管聯(lián)系領(lǐng)域的黨員干部還抓得不夠緊,要求還不嚴(yán)格,比如:少數(shù)干部民主決策發(fā)揚(yáng)不充分,請示報告制度堅持不夠好,一些該請示的事項沒有及時請示、該報告的沒有及時報告,處理矛盾問題存在好人主義現(xiàn)象,等等。抓“守紀(jì)律講規(guī)矩”專題研討的措施方法不多,存在上熱下冷、效果遞減現(xiàn)象,少數(shù)黨組織和黨員干部違反紀(jì)律規(guī)矩的現(xiàn)象時有發(fā)生。比如,縣商務(wù)局黨組違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼的問題,查處黨員干部違規(guī)操辦酒席42起的問題,等等。

5.政績觀有偏差??h委班子在作決策部署、實施目標(biāo)管理考核時,偏重于招商引資、財政收入、固定資產(chǎn)投入等經(jīng)濟(jì)指標(biāo),由于年度目標(biāo)任務(wù)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際完成能力脫節(jié),招商、財稅、招工壓力太大,導(dǎo)致出現(xiàn)迫于考核壓力,在數(shù)字上做文章的現(xiàn)象。為了更好地服務(wù)企業(yè)發(fā)展,全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場)和縣直各單位都有招工任務(wù),去年到了年底,××個鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場)任務(wù)全部完成,××個縣直單位絕大多數(shù)沒有完成任務(wù),有×個縣直單位在招工工作中還存在弄虛作假行為,工作任務(wù)的分配還不是很科學(xué),脫離了單位實際。

6.黨建主體責(zé)任落實還不夠到位。雖然始終高度重視黨建工作,但在抓常抓細(xì)上下功夫還有不足,專題議黨和定期議黨制度執(zhí)行還不夠好,全面從嚴(yán)治黨壓力層層遞減問題仍然存在。有的基層黨委抓黨建的首貴、主業(yè)意識不強(qiáng),工作沉悶被動。有的基層黨委落實議黨制度不嚴(yán)格,沒有按要求及時召開定期議黨會議和專題議黨會議。個別黨組織沒有及時換屆、“三會一課”制度落實不到位等機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”的問題還不同程度存在。

警察履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會篇九

同志們:

勤勉履職有擔(dān)當(dāng),凝聚共識有作為。干事是干部的天職,擔(dān)當(dāng)是干部的責(zé)任。為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。對于黨員干部來說,勇于擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)是一種高尚的政治品格、一種過硬的工作作風(fēng),也是一種良好的精神狀態(tài)。要守初心擔(dān)使命,就是要常懷忠誠之心、擔(dān)當(dāng)之心、干事之心、敬畏之心,扛起謀一方發(fā)展、富一方百姓、保一方平安的使命,以實實在在的成效踐行為民承諾。

今天的這次黨課的主要目的是通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,振奮精神,激發(fā)全體干部職工的干勁,激勵大家以更加高昂的工作狀態(tài),更加飽滿的工作熱情,投入到工作中去,全力打造一支作風(fēng)優(yōu)良、素質(zhì)過硬、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖?,為推動全市?jīng)濟(jì)社會發(fā)展奠定堅實的思想政治基礎(chǔ)。下面,我講以下幾個方面的問題。

加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、循序漸進(jìn)、逐步提升的過程。不從作風(fēng)上解決問題,再優(yōu)的條件、再好的機(jī)遇,也會失之交臂。當(dāng)前,在一些黨員、干部中,不愿擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)、不會擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}不同程度存在。有的甘心做“老好人”、“太平官”、“墻頭草”信奉“多栽花少種刺,遇到困難不伸手”,“為了不出事,寧可不干事”,“只想爭功不想攬過,只想出彩不想出力”。缺乏斗爭精神、不擔(dān)當(dāng)不作為,不僅成不了事,而且注定壞事、貽誤大事。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

一是缺乏學(xué)習(xí)意識。學(xué)習(xí)是一個人終身的“必修課”,特別是對黨員干部來說,它是提高其政治素質(zhì)、知識水平、工作能力和業(yè)務(wù)水平的重要手段,是增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)的重要途徑。有的干部不讀書、不看報、不學(xué)習(xí),工作怕苦怕累;有的只要位子,不要擔(dān)子,不盡職責(zé),遇事能推就推,能拖就拖,有的甚至意志消沉,混天了日,連集中點名學(xué)習(xí)都不愿意參加;有的工作不推不動,有的甚至推也不動,耽誤了工作,貽害了事業(yè)。更有甚者,不學(xué)無術(shù),不愿出力,不但不以為恥,反而引以為榮,譏笑埋頭苦干的同志,懶到無以復(fù)加,懶到無可救藥。

二是缺乏進(jìn)取意識。有的干部缺乏追求,胸?zé)o大志,干一天算一天,精神不振,無所事事,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,有少部分干部甚至連鐘都不愿再撞,有極少數(shù)不愿承擔(dān)任何責(zé)任,不求有功,但求無過;有事找不到人,開會不到場,遇到工作能躲則躲,對黨委、政府安排的工作陽奉陰違,在群眾中形象極差、影響極壞。所有這一切,都是非常不正常的現(xiàn)象,這些同志喪失了黨性原則,甚至喪失了做人的尊嚴(yán)。

三是缺乏自律觀念。少數(shù)干部紀(jì)律觀念松弛,自我要求不嚴(yán),想來就來,想走就走,遲到早退,借口辦公事,干私活,做生意,工作時間找不著他,開會不準(zhǔn)時參加,更有甚者連點名都見不到他。

五是缺乏服務(wù)意識。個別干部缺乏服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的主動意識,執(zhí)行決策部署不主動、不到位、打折扣,遇事推諉扯皮,不負(fù)責(zé)任,“中梗阻”現(xiàn)象時有發(fā)生。有的業(yè)務(wù)能力低下,一個簡單的問題都解釋不清楚,不能給群眾一個滿意的答復(fù),難以勝任本職工作;有的辦事不切實際,好講大話,善講空話,常講假話,帶有“官氣”和“衙門作風(fēng)”,說的多,做得少,言而無信,成為害群之馬。有的干部對黨委、政府安排的工作能推則推,能拖則拖,虎頭蛇尾,只要領(lǐng)導(dǎo)不督促,則置之不理,不聞不問。

以上這些問題雖然表現(xiàn)在個別人身上,但是我們?nèi)w干部必須引以為戒,對照自我,深刻剖析,解決好認(rèn)識問題,輕裝上陣,振奮精神,立查立改,努力營造一個心齊、氣順、勁足、實干的工作氛圍,為全市的發(fā)展貢獻(xiàn)每個人的力量。

“天下至德,莫大乎忠”。看一個人的根本在于忠誠。旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求,要把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng),因此要永葆對黨忠誠之心,做對黨絕對忠誠、始終愛黨憂黨、興黨護(hù)黨的好干部。

要把牢政治方向。增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”、捍衛(wèi)“兩個確立”。嚴(yán)格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則,落實民主集中制等制度,深化黨史學(xué)習(xí)教育,筑牢信仰之基,把穩(wěn)思想之舵。

要加強(qiáng)理論武裝。認(rèn)真落實黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則,扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。

要強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力。送人玫瑰,手留余香?;ハ嘌a(bǔ)臺,好戲連臺;互相拆臺,共同垮臺。每一位干部都要認(rèn)識到,在一起共事是一種機(jī)遇,是一種緣份;每一位干部都要認(rèn)識到,支持別人就是支持自己,維護(hù)別人就是維護(hù)自己,損害別人就是敗壞自己。要像愛護(hù)自己的眼睛一樣搞好團(tuán)結(jié),努力做團(tuán)結(jié)的模范,心往一處想,勁往一處使,共謀發(fā)展,共圖大業(yè)。

黨員干部始終做到心中有民要真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀,把群眾利益謀劃好、發(fā)展好、維護(hù)好。實干促發(fā)展,實干得民心,實干樹風(fēng)范。喊破嗓子不如甩開膀子。只有把我們提出的任務(wù)目標(biāo)一步步落實,變?yōu)榫唧w的行動,變?yōu)閷崒嵲谠诘某煽儯覀儾拍苷嬲l(fā)展,群眾才能真正滿意。

要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識。大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷。一事當(dāng)前,對工作、事業(yè)、任務(wù)、困難,敢于負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),這是使命所在,是職業(yè)良心所系。能否勇于擔(dān)當(dāng),對干部來講,是一種考驗,是做人的基本道德底線。崗位擔(dān)當(dāng),是一種境界、一種責(zé)任,更是一種能力、一種作風(fēng),所有、村干部,都應(yīng)當(dāng)樹立崗位擔(dān)當(dāng)意識。

清代陳昌治刻本《說文解字》記載:“戒,警也。從廾持戈,以戒不虞。修身律己是共產(chǎn)黨人的終身課題。一個人能否廉潔自律,最大的誘惑是自己,最難戰(zhàn)勝的敵人是自己。歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。人的共同弱點是不能約束自己,最容易的是自己打倒自己。特別是在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、物質(zhì)利誘很多的時代,我們的干部更要時刻保持政治上清醒、思想上堅定、工作上勤奮、生活上廉潔,淡泊名利、艱苦奮斗。

要廉潔奉公。廉潔從政既是對組織負(fù)責(zé)、對集體負(fù)責(zé),更是對個人負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)。廉潔從政是大智慧,廉潔上不出問題是算大帳。各級干部要在大事上涇渭分明,要在小節(jié)上從嚴(yán)把握,堅決摒棄僥幸心理,克服小節(jié)無害的認(rèn)識,自覺做到自重、自省、自警、自勵,以勤廉樹威信,以勤廉凝人心,以勤廉促發(fā)展。要保持健康心態(tài),自覺抵御社會上的各種誘惑,堅決守住拒腐防變的底線。要做到不義之財不取,不法之物不拿,不明之利不要,不清之地不去,不正之友不交,不當(dāng)之事不做,不凈之欲不求,不實之名不圖,當(dāng)一名清清白白、坦坦蕩蕩、堂堂正正的領(lǐng)導(dǎo)干部。

要培養(yǎng)健康情趣。“上有所好,下必趨之”,領(lǐng)導(dǎo)干部有什么樣的興趣愛好,有些人就會想盡一切辦法投其所好。要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,重操守、重品行、重小節(jié),正確選擇個人愛好,保持高尚的精神追求,自覺做到“任爾東西南北風(fēng),我自巋然不動”。

要嚴(yán)肅組織紀(jì)律。組織之于干部,猶如陽光、雨露、沃土之于草木。一個人的成長離不開個人的勤奮和努力,但同樣需要組織的培養(yǎng)和同事的支持。要增強(qiáng)黨性意識,自覺按照組織原則辦事,切實增強(qiáng)對組織的敬畏感和歸屬感。要依法行政。現(xiàn)在是法治社會,領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法,依法行政,依法辦事。在對人對事的態(tài)度上不循私情,不圖名利,不論等級,做到“一碗水”端平,一把尺子,一視同仁,切實提高履職能力。

同志們,波瀾壯闊欣回首,奮楫揚(yáng)帆新征程。讓我們在市委、市政府在的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,埋頭苦干、勇毅前行,以更加負(fù)責(zé)的態(tài)度,更加務(wù)實的作風(fēng),在全市闊步邁進(jìn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新征程中,展現(xiàn)新?lián)?dāng),實現(xiàn)新作為。

警察履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會篇十

我于2021年7月師范畢業(yè),從事教育教學(xué)工作7年多,在小學(xué)任教1年,中學(xué)任教6年,班主任工作4年。自從踏上講臺,任教以來,我積極履行教師的職責(zé),現(xiàn)將任職以來的工作自查如下:

我以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學(xué)工作中,關(guān)心,賞識,愛護(hù)每一個學(xué)生一直是我工作的特點,7年來不管在哪所學(xué)校任教,面對不同的班級,不同的學(xué)生,我一如既往的用真誠換來的是學(xué)生們的喜愛,在工作生活中與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到以大局為重,以學(xué)校利益為重,盡心盡職做好自己的工作。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育,國培學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,使自己在教育教學(xué)實踐中有很大的收獲。

7年的教學(xué),工作期間我在萬壽小學(xué),鎮(zhèn)第一初級中學(xué)任教,分別擔(dān)任過物理,地理,生物,音樂,及小學(xué)各個科目的教學(xué)工作,做了3年的班主任。豐富的教學(xué)經(jīng)歷,讓我在面對學(xué)生的時候,有了更多的熱情,更多的更好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。我在仁義中學(xué)任教六年,有三四年的班主任工作經(jīng)驗,我所帶的班級每個學(xué)期都拿到了“文明班級”稱號。我認(rèn)真的工作,教書與育人,教人學(xué)孝,學(xué)善,傳遞知識,傳遞美好,也傳遞幸福。弘揚(yáng)弟子規(guī)及國學(xué)精髓,用真誠和熱情去上好每一節(jié)課,做好每一天的工作。做好一個學(xué)生喜歡,同事喜愛,領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師?,F(xiàn)在任二年級二班的班主任和物理教學(xué)工作。

我所在的課堂,孩子們學(xué)得很幸福很快樂因此每個學(xué)期我都獲得校級、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任,及各種優(yōu)秀指導(dǎo)獎

在任職期間,我遵紀(jì)守法,認(rèn)真履行教師職責(zé),積極承擔(dān)并完成上級安排的各項工作任務(wù),處處做神圣表率,忠心耿耿工作,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真領(lǐng)會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。

由于我還年輕教學(xué)經(jīng)驗還不足,面對學(xué)生的'調(diào)皮搗蛋有時會發(fā)脾氣,也會罵他們,但是一分耕耘,一分收獲。在這7年工作生活中,我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W(xué)習(xí),在快樂中成長。我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長,過程雖然艱辛,但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力,在實踐中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷突破,發(fā)揮我的特長,發(fā)揮我的潛能,爭取再創(chuàng)佳績。

警察履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會篇十一

1.認(rèn)識上做到明責(zé)、知責(zé),行動上做到履責(zé)、盡責(zé),落實上做到負(fù)責(zé)、問責(zé)。

2.在明責(zé)知責(zé)中壓實責(zé)任,在查責(zé)督責(zé)中壓實責(zé)任,在追責(zé)問責(zé)中壓實責(zé)任。

3.天地生人,有一人當(dāng)有一人之責(zé);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之責(zé)。

4.千難萬險,盡心盡責(zé)就不懼風(fēng)險;大計小計,人人有責(zé)是最佳之計。

5.守好“主陣地”,避免責(zé)任落空;織密“鐵籠子”,促進(jìn)責(zé)任落實;用好“殺手锏”,倒逼責(zé)任落地。

6.一條條具體到人的明責(zé),使xxxx千頭萬緒的工作有了抓手;一層層傳導(dǎo)壓力的擔(dān)責(zé),讓各級在以上率下中推動了責(zé)任落地生根;一次次嚴(yán)厲精準(zhǔn)的問責(zé),激發(fā)出xxxx強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神。

7.敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)是對黨忠誠的具體表現(xiàn),敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)是對黨忠誠的檢驗標(biāo)尺,敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)是對黨忠誠的重要特征。

8.為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹坎拍苋绱翰菖?為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé),敢于負(fù)責(zé)的干部才能如洪波涌起。

9.提高政治站位,自覺明責(zé)負(fù)責(zé);發(fā)揚(yáng)斗爭精神,努力擔(dān)責(zé)守責(zé);厚實能力基礎(chǔ),主動履責(zé)盡責(zé)。

10.哪里的責(zé)任落實不好,哪里的工作就會出問題;哪里的責(zé)任落實到位,哪里的建設(shè)就會有新進(jìn)展。

11.建立責(zé)任具體、環(huán)環(huán)相扣的“責(zé)任鏈”,把責(zé)任一級一級壓實到位;建立清晰有效、層次分明的“壓力鏈”,把壓力一層一層傳導(dǎo)下去。

12.完善知責(zé)明責(zé)的“責(zé)任鏈”,用好督促考核的“指揮棒”,高舉責(zé)任追究的“銳利器”。

13.對于應(yīng)挑起的擔(dān)子,頂著壓力也要干好;對于應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,迎著風(fēng)險也要履行。

14.敢于擔(dān)責(zé)而不回避推諉,勤于擔(dān)責(zé)而不消極懈怠,善于擔(dān)責(zé)而不庸碌無為。

15.把“嚴(yán)”的信號傳遞到“神經(jīng)末梢”、把“嚴(yán)”的責(zé)任落實到“基層細(xì)胞”。

16.責(zé)任心強(qiáng),再大的困難也可以克服;責(zé)任心差,很小的問題也可能釀成大禍。

17.不愿擔(dān)責(zé)就不要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),不能擔(dān)責(zé)就不該當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),不敢擔(dān)責(zé)就不配當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。

18.領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)“不松手”、一把手盡責(zé)“不甩手”、班子成員擔(dān)責(zé)“不縮手”。

19.離開了責(zé)任而談?chuàng)?dāng)無異于鏡花水月,離開了擔(dān)當(dāng)而談責(zé)任更是空中樓閣。

20.唯有責(zé)任落實,才有工作落實;唯有責(zé)任到位,才有工作到位。

21.堅決頂起自己該頂?shù)哪瞧?,堅決扛起自己應(yīng)盡的那份責(zé)。

22.明責(zé)定責(zé)是推動工作的前提,問責(zé)追責(zé)是抓好落實的保障。

23.以責(zé)任制抓推動,以責(zé)任制促落實,以責(zé)任制保成效。

24.責(zé)任如火,溫暖創(chuàng)業(yè)的心;責(zé)任如炬,照亮前行的路。

25.守土有責(zé)不動搖,守土擔(dān)責(zé)不含糊,守土盡責(zé)不懈怠。

26.知責(zé)任者,大丈夫之始也;行責(zé)任者,大丈夫之終也。

27.首要知責(zé)明責(zé),進(jìn)而壓實責(zé)任,方能依職盡責(zé)。

28.息息相關(guān)就是人人有責(zé),休戚與共就要各盡其責(zé)。

29.不負(fù)責(zé)就問責(zé),不擔(dān)當(dāng)就挪位,不作為就撤職。

30.干好該干的事、站好該站的崗、盡好該盡的責(zé)。

31.知責(zé)明責(zé)有擔(dān)當(dāng),履責(zé)盡責(zé)有作為,問責(zé)追責(zé)有壓力。

32.傳導(dǎo)責(zé)任不是推卸責(zé)任,傳導(dǎo)壓力不是推卸壓力。

33.講責(zé)任無需豪言壯語,講擔(dān)當(dāng)無需驚天壯舉。

34.理清主體責(zé)任鏈條、擰緊主體責(zé)任螺絲。

35.知責(zé)任千鈞之重,擔(dān)責(zé)任萬分之實。

36.在其位,就要謀其政;任其職,就要盡其責(zé)。

37.擰緊責(zé)任這個螺絲,用好問責(zé)這個利器。

38.是響當(dāng)當(dāng)?shù)臉s尚,是沉甸甸的責(zé)任。

39.履職的責(zé)任書,工作的成績單。

40.防止“責(zé)任甩鍋”,糾正“問責(zé)走樣”。

警察履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

?

?

同志們:

勤勉履職有擔(dān)當(dāng),凝聚共識有作為。干事是干部的天職,擔(dān)當(dāng)是干部的責(zé)任。為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。對于黨員干部來說,勇于擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)是一種高尚的政治品格、一種過硬的工作作風(fēng),也是一種良好的精神狀態(tài)。要守初心擔(dān)使命,就是要常懷忠誠之心、擔(dān)當(dāng)之心、干事之心、敬畏之心,扛起謀一方發(fā)展、富一方百姓、保一方平安的使命,以實實在在的成效踐行為民承諾。

今天的這次黨課的主要目的是通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,振奮精神,激發(fā)全體干部職工的干勁,激勵大家以更加高昂的工作狀態(tài),更加飽滿的工作熱情,投入到工作中去,全力打造一支作風(fēng)優(yōu)良、素質(zhì)過硬、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖?,為推動全市?jīng)濟(jì)社會發(fā)展奠定堅實的思想政治基礎(chǔ)。下面,我講以下幾個方面的問題。

一、直面問題,常懷自省之心。

加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、循序漸進(jìn)、逐步提升的過程。不從作風(fēng)上解決問題,再優(yōu)的條件、再好的機(jī)遇,也會失之交臂。當(dāng)前,在一些黨員、干部中,不愿擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)、不會擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}不同程度存在。有的甘心做“老好人”、“太平官”、“墻頭草”信奉“多栽花少種刺,遇到困難不伸手”,“為了不出事,寧可不干事”,“只想爭功不想攬過,只想出彩不想出力”。缺乏斗爭精神、不擔(dān)當(dāng)不作為,不僅成不了事,而且注定壞事、貽誤大事。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

有的工作不推不動,有的甚至推也不動,耽誤了工作,貽害了事業(yè)。更有甚者,不學(xué)無術(shù),不愿出力,不但不以為恥,反而引以為榮,譏笑埋頭苦干的同志,懶到無以復(fù)加,懶到無可救藥。

有事找不到人,開會不到場,遇到工作能躲則躲,對黨委、政府安排的工作陽奉陰違,在群眾中形象極差、影響極壞。所有這一切,都是非常不正常的現(xiàn)象,這些同志喪失了黨性原則,甚至喪失了做人的尊嚴(yán)。

有的將上班時間作為娛樂時間,上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲;

有的貪圖享樂,熱衷于相互吃請,中午喝酒,下午睡覺,嚴(yán)重?fù)p害了機(jī)關(guān)干部形象。

有的辦事不切實際,好講大話,善講空話,常講假話,帶有“官氣”和“衙門作風(fēng)”,說的多,做得少,言而無信,成為害群之馬。有的干部對黨委、政府安排的工作能推則推,能拖則拖,虎頭蛇尾,只要領(lǐng)導(dǎo)不督促,則置之不理,不聞不問。

以上這些問題雖然表現(xiàn)在個別人身上,但是我們?nèi)w干部必須引以為戒,對照自我,深刻剖析,解決好認(rèn)識問題,輕裝上陣,振奮精神,立查立改,努力營造一個心齊、氣順、勁足、實干的工作氛圍,為全市的發(fā)展貢獻(xiàn)每個人的力量。

二、心中有黨,永葆忠誠之心。

“天下至德,莫大乎忠”??匆粋€人的根本在于忠誠。旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求,要把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng),因此要永葆對黨忠誠之心,做對黨絕對忠誠、始終愛黨憂黨、興黨護(hù)黨的好干部。

要把牢政治方向。增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”、捍衛(wèi)“兩個確立”。嚴(yán)格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則,落實民主集中制等制度,深化黨史學(xué)習(xí)教育,筑牢信仰之基,把穩(wěn)思想之舵。

要加強(qiáng)理論武裝。認(rèn)真落實黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則,扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。

互相拆臺,共同垮臺。每一位干部都要認(rèn)識到,在一起共事是一種機(jī)遇,是一種緣份;

每一位干部都要認(rèn)識到,支持別人就是支持自己,維護(hù)別人就是維護(hù)自己,損害別人就是敗壞自己。要像愛護(hù)自己的眼睛一樣搞好團(tuán)結(jié),努力做團(tuán)結(jié)的模范,心往一處想,勁往一處使,共謀發(fā)展,共圖大業(yè)。

三、心中有民,樹牢擔(dān)當(dāng)之心。

宋代楊萬里云:“國之命,如人之命。人之命在元氣,國之命在人心?!秉h員干部始終做到心中有民要真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀,把群眾利益謀劃好、發(fā)展好、維護(hù)好。實干促發(fā)展,實干得民心,實干樹風(fēng)范。喊破嗓子不如甩開膀子。只有把我們提出的任務(wù)目標(biāo)一步步落實,變?yōu)榫唧w的行動,變?yōu)閷崒嵲谠诘某煽?,我們才能真正發(fā)展,群眾才能真正滿意。

要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識。大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷。一事當(dāng)前,對工作、事業(yè)、任務(wù)、困難,敢于負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),這是使命所在,是職業(yè)良心所系。能否勇于擔(dān)當(dāng),對干部來講,是一種考驗,是做人的基本道德底線。崗位擔(dān)當(dāng),是一種境界、一種責(zé)任,更是一種能力、一種作風(fēng),所有、村干部,都應(yīng)當(dāng)樹立崗位擔(dān)當(dāng)意識。

四、心中有戒,常懷敬畏之心。

清代陳昌治刻本《說文解字》記載:“戒,警也。從廾持戈,以戒不虞。修身律己是共產(chǎn)黨人的終身課題。一個人能否廉潔自律,最大的誘惑是自己,最難戰(zhàn)勝的敵人是自己。歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。人的共同弱點是不能約束自己,最容易的是自己打倒自己。特別是在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、物質(zhì)利誘很多的時代,我們的干部更要時刻保持政治上清醒、思想上堅定、工作上勤奮、生活上廉潔,淡泊名利、艱苦奮斗。

要廉潔奉公。廉潔從政既是對組織負(fù)責(zé)、對集體負(fù)責(zé),更是對個人負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)。廉潔從政是大智慧,廉潔上不出問題是算大帳。各級干部要在大事上涇渭分明,要在小節(jié)上從嚴(yán)把握,堅決摒棄僥幸心理,克服小節(jié)無害的認(rèn)識,自覺做到自重、自省、自警、自勵,以勤廉樹威信,以勤廉凝人心,以勤廉促發(fā)展。要保持健康心態(tài),自覺抵御社會上的各種誘惑,堅決守住拒腐防變的底線。要做到不義之財不取,不法之物不拿,不明之利不要,不清之地不去,不正之友不交,不當(dāng)之事不做,不凈之欲不求,不實之名不圖,當(dāng)一名清清白白、坦坦蕩蕩、堂堂正正的領(lǐng)導(dǎo)干部。

要培養(yǎng)健康情趣?!吧嫌兴?,下必趨之”,領(lǐng)導(dǎo)干部有什么樣的興趣愛好,有些人就會想盡一切辦法投其所好。要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,重操守、重品行、重小節(jié),正確選擇個人愛好,保持高尚的精神追求,自覺做到“任爾東西南北風(fēng),我自巋然不動”。

要嚴(yán)肅組織紀(jì)律。組織之于干部,猶如陽光、雨露、沃土之于草木。一個人的成長離不開個人的勤奮和努力,但同樣需要組織的培養(yǎng)和同事的支持。要增強(qiáng)黨性意識,自覺按照組織原則辦事,切實增強(qiáng)對組織的敬畏感和歸屬感。要依法行政?,F(xiàn)在是法治社會,領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法,依法行政,依法辦事。在對人對事的態(tài)度上不循私情,不圖名利,不論等級,做到“一碗水”端平,一把尺子,一視同仁,切實提高履職能力。

同志們,波瀾壯闊欣回首,奮楫揚(yáng)帆新征程。讓我們在市委、市政府在的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,埋頭苦干、勇毅前行,以更加負(fù)責(zé)的態(tài)度,更加務(wù)實的作風(fēng),在全市闊步邁進(jìn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新征程中,展現(xiàn)新?lián)?dāng),實現(xiàn)新作為。

警察履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁們:

大家好!

走出象牙塔,踏上社會,擺在每個人面前的首要問題就是找一份自己感興趣的工作。畢業(yè)一年的磨練,我有幸找到了自己的興趣所在,給了自己一個可以重新開始的舞臺,既然有了目標(biāo)有了奮斗的方向,那么下一步,就是怎樣做的問題了。這也是今天我們要探討的話題。一個人,在自己平凡的工作崗位上,應(yīng)該如何做好本職工作呢?最基本也是最重要的一點:立足崗位,履職盡責(zé)。

當(dāng)前全國上下正在深入開展學(xué)習(xí)實踐以人為本的科學(xué)發(fā)展觀活動,可以說,科學(xué)發(fā)展觀已經(jīng)成為時代的主題。落實科學(xué)發(fā)展觀,是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),也是實現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo)的根本要求。因此,我們的一切實踐活動和各項工作,都要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針,都要以是否實現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展為檢驗標(biāo)準(zhǔn)??茖W(xué)發(fā)展觀在教育事業(yè)中要求要堅持以學(xué)生為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,建立有利于學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展源自教育資源的充分、合理、有效地利用。在所有的教育資源中,教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么,在這樣的要求下,教師怎樣做才能很好的貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,我就此談幾點自己的想法:

科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人文本,落實到教育行業(yè),就要求教師要以學(xué)生為本,以學(xué)生的成長發(fā)展為本,充分尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維,抱著一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切的工作態(tài)度,平時多深入學(xué)生中,多關(guān)心學(xué)生,不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí),還要關(guān)心他們的思想和生活,不僅關(guān)心優(yōu)等生,更要關(guān)心后進(jìn)生。教師必須因時、因人、因勢利導(dǎo),因材施教,我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生。

科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)人的全面發(fā)展。人的全面發(fā)展是社會發(fā)展對人提出的新要求,當(dāng)今社會,為了適應(yīng)層出不窮的新事物,與之相對應(yīng)的,人也應(yīng)該追求自身的全面發(fā)展。全面發(fā)展的學(xué)生是在德智體美勞等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的人。學(xué)生的全面發(fā)展,在很大程度上取決于教師對學(xué)生興趣愛好的引導(dǎo)。如果教師一味追求成績而輕視學(xué)生在其他方面的發(fā)展,對學(xué)生的全面發(fā)展是有百害而無一利的。因此要貫徹素質(zhì)教育的理念,不但要促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展,更要促進(jìn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展。要認(rèn)識到實施素質(zhì)教育是歷史發(fā)展的必然,同時還要樹立素質(zhì)教育的人才觀,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識實踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展,而人的可持續(xù)發(fā)展靠的就是終身學(xué)習(xí),教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。教師在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時,始終以身作則,在教學(xué)中應(yīng)由單純的“灌輸型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”、“探究型”,在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,始終以一名“學(xué)習(xí)型”的教師給學(xué)生以榜樣和示范,使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是持續(xù)發(fā)展的必然要求。

總而言之,作為教師,肩負(fù)著培養(yǎng)人的使命,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們要認(rèn)知學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合學(xué)生年齡特征,知識基礎(chǔ),開展有益于學(xué)生全面發(fā)展的教育教學(xué)活動,同時要不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)思想道德素質(zhì),加強(qiáng)自身修養(yǎng),以身作則,讓我們的教育對象、讓我們自身、讓我們的學(xué)校、讓我們的教育都得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/8969366.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔