演講稿需要言簡意賅,控制篇幅,以確保聽眾能夠聚焦于主題內(nèi)容。如何撰寫一篇精彩的演講稿是每位演講者都需要思考的問題。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。但要注意,每個(gè)人的演講風(fēng)格和需求都不同,所以只能作為參考,具體的演講稿還需根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)修改和完善。大家可以結(jié)合自己的觀點(diǎn)和風(fēng)格,寫出一篇更符合自己需要的演講稿。希望大家能夠在演講中展現(xiàn)出自己的才華和魅力,取得良好的效果。
綠色環(huán)保演講稿小學(xué)篇一
同學(xué)們:
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健N覀冸x不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水。
綠色環(huán)保演講稿小學(xué)篇二
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
在我們的生活中,有許多美麗的風(fēng)景值得我們欣賞,但是因?yàn)槿藗儽∪醯沫h(huán)保意識(shí)破壞了這些美麗的風(fēng)景,我們應(yīng)該采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
只要有水,鞭炮就會(huì)消失?,F(xiàn)在我們打算用人工降雨來消除煙霧。希望國家能盡快消除霧霾的困惑。
消防栓和踢水管讓大量的水流出。雖然上海的水占世界總面積的三分之二,但世界上仍然有許多缺水國家,中國就是其中之一,所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。記住一句話話:“不要讓人哭,成為世界上最后一滴水!”
最后,我建議你少用車,少放煙花爆竹。少用塑料袋,節(jié)約用水。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任!
綠色環(huán)保演講稿小學(xué)篇三
親愛的老師們,親愛的'學(xué)生們:
大家好!我是六年級(jí)二班的xxx。今天我演講的題目是《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》。
一大早,當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶時(shí),陣陣香味撲面而來。這是春風(fēng)帶來的花草香味,這是春風(fēng)帶來的泥土香味。吮吸著春天的露水,我們精神煥發(fā),幸福快樂,對(duì)校園充滿了愛。但是如果一個(gè)食品袋從天上掉下來,落在一條整齊的路上,我們的心情會(huì)是怎樣的?我們學(xué)校超過__個(gè)學(xué)生扔一張紙,校園里美麗的草坪就會(huì)被紙片淹沒。你可能會(huì)說,這不是有點(diǎn)垃圾嗎?有那么嚴(yán)重嗎?我說:對(duì)!很多同學(xué)會(huì)把做好的食品袋扔到下水道的排水縫里,眼不見,心不煩,心不煩。但是隨著時(shí)間的推移,碎片會(huì)像堵墻一樣堵塞下水道。后果將不堪設(shè)想。
老師曾經(jīng)說過這樣一句話:校園是我的家,健康靠大家。校園不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,也是我們的另一個(gè)家。這是一個(gè)充滿書香的世界。我們應(yīng)該愛美麗的校園,像愛自己的家一樣凈化它。很簡單的動(dòng)作,彎腰,撿起你看到的紙片,不到3秒;揮揮手,只需5秒鐘就能把墻上的污漬清理干凈;動(dòng)動(dòng)腳,繞著草坪走一圈,十秒就夠了。
那時(shí),當(dāng)你走進(jìn)校園,你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引?,F(xiàn)代化教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木,干凈整潔的地面。走在校園的綠色風(fēng)景下,你會(huì)感到神清氣爽,心曠神怡。
同學(xué)們,加入“彎來彎去”活動(dòng),撿起每一張紙屑,擦干凈每一扇窗戶,用我們的雙手和行動(dòng),打造寧安四大綠色小校園。
春天已經(jīng)悄悄來到校園,同學(xué)們,行動(dòng)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,把綠色的衣服穿在校園里,讓校園的花更紅,草更綠,樹更密。永遠(yuǎn)記住:校園是我的家,健康靠大家!
謝謝大家!
綠色環(huán)保演講稿小學(xué)篇四
各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
長期以來,
黨
和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國策,xx鎮(zhèn)。
黨
委對(duì)我鎮(zhèn)環(huán)保工作十分重視。作為__鎮(zhèn)的一員,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。結(jié)合xx鎮(zhèn)。
黨
委政府及中心校安排,今天xx小學(xué)“從我做起,共建綠色家園”環(huán)?;顒?dòng)正式啟動(dòng)。在此,我僅代表xx鎮(zhèn)全體教師預(yù)祝此項(xiàng)活動(dòng)圓滿成功!
意識(shí)。從養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣做起,增強(qiáng)我們熱愛家鄉(xiāng)的榮譽(yù)感,促進(jìn)每個(gè)人能自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,能自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼。營造人人愛綠化,人人講衛(wèi)生,人人愛家園的良好氛圍,創(chuàng)造宜人的生活環(huán)境。
同學(xué)們,你們是“天之驕子”,是民族的希望,是祖國的未來,肩負(fù)著祖國繁榮昌盛的偉大使命。落實(shí)綠色家園建設(shè),應(yīng)該從你們每一個(gè)人做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來,讓天更藍(lán),山更綠,水更清!
謝謝大家!
綠色環(huán)保演講稿小學(xué)篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的主題是“維護(hù)我們共同的家園?!?/p>
同學(xué)們是否知道,每年都有一個(gè)“世界地球日”,目的是喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)。今年4月22日,是第xx個(gè)“世界地球日”。
地球的天文年齡是45億歲,而從目前人類發(fā)現(xiàn)的化石來看,人類存在于這顆星球頂多也就300萬年。也就是說,在人類出現(xiàn)之前的很長一段時(shí)間里,地球上存在的是有許多其他的生命形式。物競天擇,物種會(huì)滅亡,也會(huì)有新的物種產(chǎn)生。人類從來不是地球的唯一,在我們之前有恐龍,有始祖鳥,他們當(dāng)時(shí)都繁極一時(shí),恐怕也如現(xiàn)在的人類一般從未思考過,看似是地球主人的我們總會(huì)認(rèn)為自己的種族會(huì)生生不息、延綿不絕。而事實(shí)呢?需要保護(hù)的其實(shí)從來都不是地球,地球不需要我們的保護(hù),人類滅亡自然會(huì)有其他的物種替代。我們保護(hù)的.其實(shí)是人類自己。地球可以沒有人類,而人類卻不能沒有地球。
設(shè)想一下,如果有一天你生活的地方,由于人類利益的驅(qū)使,建造了許多污染環(huán)境的工廠,你生活的地球上再也沒有一滴干凈的水,沒有一絲潔凈的空氣,后果將會(huì)是怎樣?如果這樣的境況總是得不到有效的制止和改變,其后果不堪想象。那時(shí),我們都會(huì)明白,人類的命運(yùn)的終結(jié),也決不是危言聳聽。
好在,我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國的政府行為,我國已頒布了多部環(huán)境保護(hù)法,多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),綠化財(cái)政。常言道,人無遠(yuǎn)慮,必有近憂,居安思危,要防患于未然。我們?cè)趺茨軌虻鹊健扒进B飛絕,萬徑人蹤滅”時(shí),才悔不當(dāng)初呢?坐以待斃,從來就不是人類的選擇,人類既已經(jīng)意識(shí)到問題的存在,就應(yīng)該在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來,維護(hù)我們共同的家園。
我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護(hù)環(huán)境而空喊口號(hào),而應(yīng)該是行動(dòng)!讓我們用智慧凈化生存環(huán)境,用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球,著眼身邊,盡己所能,多選擇公共交通;買東西時(shí),不要層層包裝,少用塑料袋;在校園中,多彎腰揀果皮紙屑,不要隨地吐痰,隨手關(guān)燈……這些看似點(diǎn)滴的小事,在你我的努力下,將會(huì)有驚人的效應(yīng)。
行動(dòng)起來,讓我們的天空更加蔚藍(lán),讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的校園更加美麗。
謝謝大家!
綠色環(huán)保演講稿小學(xué)篇六
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
幾千年來,青山綠水讓人流連忘返,藍(lán)天白云讓人深思,清澈的河流滋潤著大地,清新的空氣令人心曠神怡,魚兒在清澈的水中游泳,鳥兒在綠色的森林中歌唱,人們?cè)诰G樹下休息。沒有多余,沒有灰塵,沒有亂用亂棄,到處都是綠色的氛圍。整個(gè)世界是一個(gè)綠色的世界,一切都是那么自然和諧。
但是,現(xiàn)在一切都變了,山荒蕪了,河干枯了,水渾濁了。真的是“千山無鳥,無魚”。我們多么期待和諧自然和諧世界的.到來。想要改變自然,首先要改變自己,改變思想、行為、生活方式,培養(yǎng)節(jié)約、節(jié)能、減排的良好習(xí)慣,減少對(duì)自然環(huán)境的負(fù)面影響。
我們可以省電。首先,不用的電器一定不能空著。我們必須隨時(shí)關(guān)閉電源。購買新電器時(shí),一定要選擇有環(huán)保節(jié)能標(biāo)志的產(chǎn)品,比如家里使用熒光燈節(jié)能燈或其他節(jié)能燈,少用或不用白熾燈。
我們可以省油,冬天氣溫低,食物一定要先蓋好;如果夏天溫度高,可以先不蓋,煮一會(huì)再蓋;能煮的食物不是蒸熟的,難煮的食物是用高壓鍋煮的。
我們不需要一次性筷子,不需要一次性杯子,不需要一次性盒子,不需要一次性塑料袋,但最重要的是,我們要有回收利用的意識(shí)和習(xí)慣,減少資源的浪費(fèi),物盡其用。
我們可以用不能重復(fù)使用的舊衣服做拖鞋或者拖把,或者把做完的作業(yè)變成草稿本,把蛋殼清理干凈,做成精致的蛋殼工藝品。總之要變廢為寶,減少污染,重復(fù)利用。
在我們居住的城市,私家車越來越多。一個(gè)人在路上開車并不少見。同樣常見的是,街道上的汽車嚴(yán)重?fù)矶拢速M(fèi)了不可再生的石油資源,渾濁的廢氣污染了城市的空氣,給人們的健康帶來了極大的危害。因此,我們可以選擇步行或騎自行車外出,或者乘公共汽車、地鐵或火車外出。這樣不僅省油,減少尾氣排放,還能減少汽車磨損和道路擁堵,提高效率。
中國正處于快速發(fā)展時(shí)期,還不富裕,還有很長的路要走。要建設(shè)自然環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì),走可持續(xù)發(fā)展道路。大力宣傳低能耗、低污染、低排放的綠色環(huán)保意識(shí),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),構(gòu)建和諧社會(huì)。
作為一名小學(xué)生,我想從日常的吃、穿、住、行、用做起,始終堅(jiān)持“綠色出行、低碳生活”的理念,樹立節(jié)約的理念,擺脫浪費(fèi)的生活方式,減少環(huán)境污染。同時(shí),學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),更好地利用和開發(fā)自然資源,把荒山變成青山,把泥水變成綠水,讓空氣清新。
讓人們與自然和諧相處。
我的講話完畢,謝謝大家!
綠色環(huán)保演講稿小學(xué)篇七
大家好,我叫xxx,我今天要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
那怎么保護(hù)環(huán)境呢?我們可以從身邊的小事做起:
我們要節(jié)約水電,如洗菜水、洗澡水可以用來淋花和沖廁所,家里的燈泡換成節(jié)能燈;。
我們要珍惜糧食,盡量少用一次性筷子;出門時(shí)盡量坐公共汽車,購物時(shí)使用環(huán)保袋;。
紙張一定要雙面使用;垃圾要做好分類,進(jìn)行廢物循環(huán)利用;。
同時(shí),我們還要愛護(hù)花草樹木,保持生活環(huán)境的清潔。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
綠色環(huán)保演講稿小學(xué)篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
此刻,人們最終明白,躺在草地上睡覺遠(yuǎn)比在公交車上打盹舒服,而煙囪里冒出的黑煙遮擋出的陰影也沒有大樹下的陰涼涼爽。綠色,才是生活的本色。
人,只是自然界的一種動(dòng)物。人的祖先是猿猴,那是生活在森林里的動(dòng)物,身邊到處都是綠色,吃樹葉,住樹杈,進(jìn)化到此刻的人時(shí),自然還保留著對(duì)綠色原始熱愛的基因。在我看來,此刻人追求綠色生活,更像是返祖現(xiàn)象,在高樓林立的城里住久了,想到森林里住幾天,所以,許多人熱衷于野營、野炊便順理成章了。
找個(gè)開闊的地方挖個(gè)坑,把自我埋進(jìn)去,吃點(diǎn)水,然后直愣愣站上半天,可能只會(huì)腰酸、背疼和腳麻,人不是植物,不明白植物在土中的自在和滿足,只明白自我在土中疼痛難忍。所以,人還是應(yīng)當(dāng)回到房子里,種幾盆花,在院子里或陽臺(tái)上留一些草。我們不能生活在土里,就讓它們替我們生活在土里。人總是聰明的,自我做不到的事總會(huì)讓別的東西替我們做。人耕不動(dòng)地就找到了牛,人夜里得休息就找到了狗看門,人不能每一天定時(shí)起床就找到了雞打鳴。所以,當(dāng)人發(fā)現(xiàn)自我不能在土中生根發(fā)芽時(shí),就出現(xiàn)了盆景。
綠色,是充滿活力的顏色。當(dāng)人看到大片綠色時(shí),心中會(huì)有一種壓抑許久的沖動(dòng),那是老祖先留在我們心中的東西,一向在支配著我們,流露在生活的每個(gè)地方,如院墻外的幾棵樹,陽臺(tái)上的一盆花,碗里新鮮的青菜,玻璃缸里的水藻和金魚,等等。
其實(shí),我們一向在追求“綠色生活”,只是此刻的污染和機(jī)械的工業(yè)禮貌讓這種追求更加沖動(dòng),表現(xiàn)得更加淋漓盡致。百年來追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工業(yè)化的趨勢(shì),最終放緩,先污染后治理的思想最終受到阻擊。人們開始關(guān)注自我生活的綠色,意識(shí)到工業(yè)和科技不是生活的全部,僅有護(hù)衛(wèi)好生活中的綠色,才能得自然之理,發(fā)展科技和工業(yè)!
追求綠色生活,是祖先遺傳下來的天然基因的爆發(fā),是一種人與自然“和好”的聰明之舉,值得表揚(yáng)。
綠色環(huán)保演講稿小學(xué)篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
據(jù)了解,煙花炮竹燃燒會(huì)釋放大量的有害氣體,造成空氣污染,同時(shí)增加霧霾和pm2.5的濃度,危害人體的健康。
今天上午,爸爸媽媽帶我參加了城上城舉辦的元宵節(jié)活動(dòng),我們?cè)缭绲膩淼搅嘶顒?dòng)地點(diǎn),門外已經(jīng)有很多人了,我下車一看,原來是猜燈謎有獎(jiǎng)活動(dòng)。
我們走進(jìn)大廳,哇!已經(jīng)有好多小朋友了,他們忙的不亦樂乎,他們有的在畫風(fēng)箏,有的在做燈籠……我和媽媽急忙道前臺(tái)登記,然后去領(lǐng)物品,阿姨問我:“你要燈籠,還是要風(fēng)箏?”本來我想要個(gè)風(fēng)箏,一想今天是元宵節(jié)就說:“還是要個(gè)燈籠吧!”燈籠五顏六色,每個(gè)小朋友領(lǐng)了自己喜歡的物品和色彩,在上面作畫,寫字……我挑了一個(gè)紅色的,紅色象征著喜慶、吉祥。
他們有的畫白云,有的畫小鳥,還有的畫梅花,各種各樣……我想,我畫什么呢……哈哈,還是先題上我的大名吧“楊宜儒”??矗∵@開心快樂的場面,我們畫得多起勁啊!然后我又畫了一個(gè)大大地“福”字……燈籠是圓的,中間一個(gè)“?!弊郑笳髦鴪A滿幸福!動(dòng)手又動(dòng)腦,低碳又環(huán)保,真是個(gè)快樂有意義元宵節(jié)!
綠色環(huán)保演講稿小學(xué)篇十
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
有這么一句話:”
是因?yàn)椤肮蚕怼钡某霈F(xiàn),它就像是水中的最后一根稻草,能救我們于水火。
首先,你真的了解“共享”嗎?有人說它不就是共同分享的意思嘛,沒錯(cuò),可只答對(duì)了一半。就我而言,我認(rèn)為“共享”不止如此,它更是一種人與人態(tài)度的共享,精神理念的共享。而在我眼中,共享時(shí)代是人們赴青春,覓知己的時(shí)代。
現(xiàn)如今,隨著“共享”一詞的出現(xiàn),各種“共享”一下子風(fēng)靡了起來:共享單車,共享書店,共享籃球等等都猶如明亮的星辰,吸引著人們向它們走去。而其中最常見的便是共享單車了,摩拜,小黃車成了大街上的新“地標(biāo)”,好像一看見它們就看見了青春活力,即是因?yàn)樗鼈兞聋惖念伾质且驗(yàn)樗鼈儽辛恕暗吞汲鲂小钡睦砟睢?/p>
像我自己,也習(xí)慣于走出家門就“掃一掃”,聽到“嘀”的.開鎖聲,便騎上小車開始旅途,騎完后只需鎖好即可,整個(gè)過程只需五秒,一元,即省力又省時(shí)還省錢,順帶也緊跟了潮流,又減少了污染,這一舉多得的劃算買賣以前可沒有呢!難怪現(xiàn)在的大多數(shù)人都愛把共享單車作為潮流新寵,恨不得騎上單車宣讀“青春宣言”呢。
我們?cè)贀Q個(gè)例子,“共享書店”這是個(gè)很新奇的書店,它的便捷不說,它在節(jié)省資源方面也令人叫好。我們可以在“共享書店”讀自己所愛,也可和他人分享自己的所愛,可以了解他人,充實(shí)自己,也不浪費(fèi)資源,即像是一個(gè)小書店,似乎也有點(diǎn)交流會(huì)的感覺。
不過,在共享的日漸流下的趨勢(shì)下,也有人為人們沉迷于電子設(shè)備而擔(dān)憂,覺得它會(huì)拉開人與人的距離。其實(shí)不然,甚至恰恰相反,我認(rèn)為它反而能拉近人們心與心的距離。
總而言之,“共享”是一種極好的社會(huì)想象,它的便捷,環(huán)保,新潮,無一不牽動(dòng)著人們的心,而在共享的引領(lǐng)下,我們的生活也會(huì)如“共享”所帶給我們的色彩那樣豐富美麗。
我愛這個(gè)時(shí)代,這個(gè)共享時(shí)代!
我的講話完畢,謝謝大家!
綠色環(huán)保演講稿小學(xué)篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
家鄉(xiāng)的土地是我們的第二個(gè)家園,我們離不開美麗和藹的家鄉(xiāng)。所以,造漆廠的人啊,放棄你們污染的行為吧,不要再污染磐安縣仁川鎮(zhèn)的好溪水了。制鐵場的人啊,請(qǐng)你看看你們的周圍,不要再污染空氣了。開房地產(chǎn)的人啊,請(qǐng)不要被金錢迷惑了,還地球一件綠衣吧。請(qǐng)你們實(shí)實(shí)在在地還我一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)吧!
看看那早已渾濁不清的好溪水吧,那都是你們的‘偉大’的‘杰作’啊!我清清楚楚地記得我們學(xué)校旁邊明明是一條清澈見底的好溪,如今整么變成這副模樣了呢?誰不知道這條好溪原來的模樣是那樣的美麗。都是你們啊,把那些有害的污水倒入這條好溪中。害的魚兒們慢慢少去了,甚至在這樣的青山綠水的環(huán)境下,魚兒們竟也要面臨滅絕的悲劇!在這好溪里曾留下了多少孩子們的笑聲、多少孩子們的歡聲笑語??涩F(xiàn)在,只要一在好溪里面洗澡,就會(huì)全身發(fā)癢,甚至皮膚潰爛,誰還敢在這里面洗澡啊。醒醒吧,如果你們?cè)賵?zhí)迷不悟,那我只要你還我一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)!
請(qǐng)你們好好看看你的周圍,看看那被你們破壞的烏煙瘴氣的周圍吧!人需要呼吸空氣以維持生命。一個(gè)成年人每天呼吸大約2萬多次,吸入空氣達(dá)15~20立方米。因此,被污染了的空氣對(duì)人體健康有直接的影響。即使大氣中污染物濃度不高,但人體成年累月呼吸這種污染了的空氣,也會(huì)引起慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫及肺癌等疾病。想想看,你為了你一個(gè)人的一己私欲,害了多少人啊!我只求你,還我一個(gè)美麗的地球!
請(qǐng)你擦亮你的眼睛,看看那些被你砍伐的樹;請(qǐng)你回過神來,傾聽樹木哭泣的聲音;請(qǐng)你聞聞周圍的空氣,散布在樹樁上的沙塵攝入你的鼻子;你要造房、你要賺錢、你是在為人民服務(wù)。沒錯(cuò),這是事實(shí),可是你有沒有想過后果?氧氣全部來自植物。每一棵大樹一天可以吸收0。1千克的二氧化碳,產(chǎn)生0。75千克的氧氣。如果沒有了氧氣,人類無法生存,只有滅絕。請(qǐng)不要讓我們?yōu)槟愕腻e(cuò)誤付出不可想象的后果好嗎?諾你一意孤行,那我只要你還我一個(gè)美麗的地球!
請(qǐng)你們愛護(hù)我們共同的家園吧,請(qǐng)你們愛護(hù)我們美麗的地球母親吧,請(qǐng)你們呵護(hù)我們嬌小的地球吧。你可以一錯(cuò)再錯(cuò)、可以執(zhí)迷不悟、可以一意孤行,但是你別怨我像討債人一樣,向你追討我美麗的地球,請(qǐng)別怪我:“還我一個(gè)美麗的地球”這句話永伴你耳!
綠色環(huán)保演講稿小學(xué)篇十二
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
以前我很喜歡放鞭炮,放煙花。可能是男生的特點(diǎn)吧。每年過年,我都會(huì)讓爸爸給我買幾把破槍。聽這個(gè)聲音既有趣又令人興奮。最近經(jīng)常聽父母說,提倡節(jié)約和環(huán)保是每個(gè)公民的義務(wù)。隨著元宵節(jié)的到來,我希望每個(gè)人都有一個(gè)綠色的元宵節(jié)。
眾所周知,燃放煙花爆竹會(huì)釋放大量有害氣體,造成空氣污染,增加霧霾和pm2。5,對(duì)人體健康有害。
今天早上,我父母帶我去了上城舉行的元宵節(jié)。我們很早就到了活動(dòng)地點(diǎn),門外已經(jīng)有很多人了。下了車,我看到這是一個(gè)在燈籠上解謎語的有獎(jiǎng)活動(dòng)。
我選了一個(gè)紅色的,象征著幸福和好運(yùn)。
他們有的畫白云,有的畫小鳥,有的畫梅花,各種各樣的東西。我想,我畫什么。哈哈,讓我們從我的名字開始。
“楊宜儒”。看!這開心快樂的場面,我們畫得多起勁?。∪缓笪矣之嬃艘粋€(gè)大大地“福”字……燈籠是圓的,中間一個(gè)“福”字,象征著圓滿幸福!動(dòng)手又動(dòng)腦,低碳又環(huán)保,真是個(gè)快樂有意義元宵節(jié)!
綠色環(huán)保演講稿小學(xué)篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
綠色代表生命,代表健康和活力。這是人類倡導(dǎo)的主題。環(huán)境保護(hù)是每個(gè)家庭應(yīng)負(fù)的責(zé)任。胡景鋒老師家住塘廈第三小學(xué),環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,從住進(jìn)三小那天起,全家人就樹立了一個(gè)共同的目標(biāo):創(chuàng)建綠色家庭,爭做綠的使者。這個(gè)三口之家一直關(guān)心環(huán)保問題,把思想認(rèn)識(shí)落到實(shí)處,努力做到知行合一。
節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境是關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展的基礎(chǔ),家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是推動(dòng)節(jié)能減排的重要依靠力量,倡導(dǎo)低碳生活需要每一位家庭的積極參與。胡老師一家常年堅(jiān)持環(huán)保節(jié)能低碳生活,他的家庭節(jié)能低碳的生活方式也因此影響和帶動(dòng)了身邊很多的朋友。
(一)自制居家物品,變廢為寶,美化家庭環(huán)境。
胡老師一家,經(jīng)常都會(huì)利用工地丟棄的材料或者生活廢舊材料,自制一些居家用品,主要有:澆菜車1部、衣柜2個(gè)、書柜3個(gè)、儲(chǔ)物架3個(gè)、凳子3張、桌子2張、電視dvd功放架子1個(gè)、櫥柜門2個(gè)、移動(dòng)儲(chǔ)物柜1個(gè)、長線插座1個(gè)、蓄水池2個(gè)、大肥料箱1個(gè),等等。整個(gè)家庭里的東西,很多都是自己制作或者“二手再利用”,尤其是女兒的衣服鞋子,幾乎全是親友孩子穿過或者自己制作的。但這都不乏品味和質(zhì)量,家中還種有很多的植物,一進(jìn)門即可感受到綠色、環(huán)保、生命、和陽光的氣息,很具特色和品味。
(二)節(jié)約水電,從點(diǎn)滴做起。
胡景鋒老師的家庭用水從三個(gè)方面節(jié)約,廚房用水,個(gè)人衛(wèi)生用水,和廁所用水。胡老師一家自己開荒有100平米左右的菜地。廚房用水以及洗衣用水,都通過自己設(shè)計(jì),把這些水流往菜地澆菜。當(dāng)然,廚房使用的清潔劑和洗衣用的洗衣液,都是選擇高環(huán)保產(chǎn)品。胡老師家自創(chuàng)節(jié)約洗澡水的方法:每天洗澡時(shí)都站在一個(gè)大盆里,這樣就把洗澡水儲(chǔ)蓄下來,在拖地、清潔、澆花和沖廁所等地方充分利用。并且在菜地制作蓄水池,儲(chǔ)存生活用水和雨水。真正做到了一水多用,讓每一滴水都變的有價(jià)值。
(三)其他方面。
1、胡景鋒和陳炬杰夫婦分別在__年和__年考取國家三級(jí)營養(yǎng)師證;
4、交通工具。胡老師家的交通工具只有自行車、電動(dòng)車、公交車或者的士;
5、家庭采用節(jié)能燈或者led燈。
(四)倡導(dǎo)健康文明,引領(lǐng)時(shí)尚生活。胡老師一家家庭和睦,興趣廣泛,有籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩、跑步、滑冰、彈琴、下棋……,喜歡書法、繪畫和閱讀,藏書豐富,鐘情傳統(tǒng)經(jīng)典文化,堅(jiān)持讀經(jīng),啟發(fā)圣賢的智慧,聆聽先祖的教誨,努力把自己和孩子培養(yǎng)成深具責(zé)任感的現(xiàn)代愛國公民。在“節(jié)能減排,綠色生活”方面的思想觀念,一致性非常高,成員間互相提醒,互相鼓勵(lì),互相包容,共同進(jìn)步,倡導(dǎo)積極向上的生活方式。
他利用自身有利條件,在全校師生中開展環(huán)?;顒?dòng),在校園中播灑綠色的種子,讓孩子們帶著綠色的心走出校門,從而影響每一個(gè)家庭。
(一)讓學(xué)科教學(xué)凸現(xiàn)“綠色—”。胡老師經(jīng)常擔(dān)任美術(shù)、科學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué),他充分挖掘教材中的環(huán)保題材,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。他在校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí)相關(guān)方面的公開課中,把保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí)傳達(dá)給更多的人。
__年市級(jí)科學(xué)示范課《用橡皮筋做動(dòng)力》,引發(fā)學(xué)生和與會(huì)人員深思車輛與環(huán)保的關(guān)系;鎮(zhèn)級(jí)美術(shù)公開課《夏日的涼風(fēng)》和《切開的果實(shí)》,傳播生活中的環(huán)保理念;__年鎮(zhèn)級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)能手比賽課《健康零食》,啟發(fā)與會(huì)學(xué)生與教師反思飲食與健康、環(huán)保的關(guān)系;__年校級(jí)美術(shù)公開課《我們愛和平》與《神州大地之旅》,倡導(dǎo)“同住地球村,愛護(hù)一個(gè)家”的思想;平時(shí)每天的手工制作教學(xué),鼓勵(lì)和引導(dǎo)在工作與生活中“物盡其用,變廢為寶”的認(rèn)識(shí)與行動(dòng)。
(二)開展豐富多彩的綠色活動(dòng)。作為學(xué)校一名深具環(huán)保意識(shí)的教師,他教給學(xué)生環(huán)保知識(shí),帶領(lǐng)孩子給學(xué)校的每棵小樹掛牌;他發(fā)動(dòng)學(xué)生上網(wǎng)搜查學(xué)校生態(tài)園每種植物物的資料,了解身邊的每一棵花花草草;結(jié)合電影《后天》為學(xué)生開展環(huán)保講座;每年的植樹節(jié)、日世界水日、世界氣象日、地球日、世界環(huán)境日、防范荒漠化和干旱日、世界人口日……這些紀(jì)念日都與環(huán)境保護(hù)這一教育主題有密切的關(guān)系,他都和大隊(duì)部一起配合社會(huì),策劃和參與相關(guān)的環(huán)?;顒?dòng)。如:
1、“保護(hù)地球、愛我家園”征文比賽。
2、 “環(huán)?!敝黝}的黑板報(bào)比賽。
3、“環(huán)保”手抄報(bào)比賽。
4、“變廢為寶”手工制作大賽。
5、“攜手綠色”主題班隊(duì)會(huì)。
6、環(huán)保主題展覽大賽。倡導(dǎo):從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,弘揚(yáng)綠色文明,攜手綠色行動(dòng),共創(chuàng)綠色家園!
胡老師家庭陳設(shè)古樸簡單,干凈整潔,通風(fēng)采光,是綠色之家,是書香之家,是積極學(xué)習(xí)之家。目前綠化和低碳節(jié)能減排是當(dāng)務(wù)之急,希望胡老師家的一言一行、一舉一動(dòng)能影響和帶動(dòng)周圍更多的人,參與綠色行動(dòng),我們的社會(huì)必然更加美麗、和諧。
綠色環(huán)保演講稿小學(xué)篇十四
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
綠色代表生命,代表健康和活力。這是人類倡導(dǎo)的主題。環(huán)境保護(hù)是每個(gè)家庭應(yīng)負(fù)的責(zé)任。xxx老師家住塘廈第三小學(xué),環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,從住進(jìn)三小那天起,全家人就樹立了一個(gè)共同的目標(biāo):創(chuàng)建綠色家庭,爭做綠的使者。這個(gè)三口之家一直關(guān)心環(huán)保問題,把思想認(rèn)識(shí)落到實(shí)處,努力做到知行合一。
節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境是關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展的基礎(chǔ),家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是推動(dòng)節(jié)能減排的重要依靠力量,倡導(dǎo)低碳生活需要每一位家庭的積極參與。x老師一家常年堅(jiān)持環(huán)保節(jié)能低碳生活,他的家庭節(jié)能低碳的生活方式也因此影響和帶動(dòng)了身邊很多的朋友。
(一)自制居家物品,變廢為寶,美化家庭環(huán)境。
x老師一家,經(jīng)常都會(huì)利用工地丟棄的材料或者生活廢舊材料,自制一些居家用品,主要有:澆菜車1部、衣柜2個(gè)、書柜3個(gè)、儲(chǔ)物架3個(gè)、凳子3張、桌子2張、電視dvd功放架子1個(gè)、櫥柜門2個(gè)、移動(dòng)儲(chǔ)物柜1個(gè)、長線插座1個(gè)、蓄水池2個(gè)、大肥料箱1個(gè),等等。整個(gè)家庭里的東西,很多都是自己制作或者“二手再利用”,尤其是女兒的衣服鞋子,幾乎全是親友孩子穿過或者自己制作的。但這都不乏品味和質(zhì)量,家中還種有很多的植物,一進(jìn)門即可感受到綠色、環(huán)保、生命、和陽光的氣息,很具特色和品味。
(二)節(jié)約水電,從點(diǎn)滴做起。
xxx老師的家庭用水從三個(gè)方面節(jié)約,廚房用水,個(gè)人衛(wèi)生用水,和廁所用水。x老師一家自己開荒有100平米左右的菜地。廚房用水以及洗衣用水,都通過自己設(shè)計(jì),把這些水流往菜地澆菜。當(dāng)然,廚房使用的清潔劑和洗衣用的洗衣液,都是選擇高環(huán)保產(chǎn)品。x老師家自創(chuàng)節(jié)約洗澡水的方法:每天洗澡時(shí)都站在一個(gè)大盆里,這樣就把洗澡水儲(chǔ)蓄下來,在拖地、清潔、澆花和沖廁所等地方充分利用。并且在菜地制作蓄水池,儲(chǔ)存生活用水和雨水。真正做到了一水多用,讓每一滴水都變的有價(jià)值。
(三)其他方面。
1、xxx和xxx夫婦分別在xx年和xx年考取國家三級(jí)營養(yǎng)師證;
4、交通工具。x老師家的交通工具只有自行車、電動(dòng)車、公交車或者的士;
5、家庭采用節(jié)能燈或者led燈。
(四)倡導(dǎo)健康文明,引領(lǐng)時(shí)尚生活。x老師一家家庭和睦,興趣廣泛,有籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩、跑步、滑冰、彈琴、下棋……,喜歡書法、繪畫和閱讀,藏書豐富,鐘情傳統(tǒng)經(jīng)典文化,堅(jiān)持讀經(jīng),啟發(fā)圣賢的智慧,聆聽先祖的教誨,努力把自己和孩子培養(yǎng)成深具責(zé)任感的現(xiàn)代愛國公民。在“節(jié)能減排,綠色生活”方面的思想觀念,一致性非常高,成員間互相提醒,互相鼓勵(lì),互相包容,共同進(jìn)步,倡導(dǎo)積極向上的生活方式。
他利用自身有利條件,在全校師生中開展環(huán)?;顒?dòng),在校園中播灑綠色的種子,讓孩子們帶著綠色的心走出校門,從而影響每一個(gè)家庭。
(一)讓學(xué)科教學(xué)凸現(xiàn)“綠色”。x老師經(jīng)常擔(dān)任美術(shù)、科學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué),他充分挖掘教材中的環(huán)保題材,培養(yǎng)學(xué)生的'環(huán)保意識(shí)。他在校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí)相關(guān)方面的公開課中,把保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí)傳達(dá)給更多的人。
xx年市級(jí)科學(xué)示范課《用橡皮筋做動(dòng)力》,引發(fā)學(xué)生和與會(huì)人員深思車輛與環(huán)保的關(guān)系;鎮(zhèn)級(jí)美術(shù)公開課《夏日的涼風(fēng)》和《切開的果實(shí)》,傳播生活中的環(huán)保理念;xx年鎮(zhèn)級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)能手比賽課《健康零食》,啟發(fā)與會(huì)學(xué)生與教師反思飲食與健康、環(huán)保的關(guān)系;xx年校級(jí)美術(shù)公開課《我們愛和平》與《神州大地之旅》,倡導(dǎo)“同住地球村,愛護(hù)一個(gè)家”的思想;平時(shí)每天的手工制作教學(xué),鼓勵(lì)和引導(dǎo)在工作與生活中“物盡其用,變廢為寶”的認(rèn)識(shí)與行動(dòng)。
(二)開展豐富多彩的綠色活動(dòng)。作為學(xué)校一名深具環(huán)保意識(shí)的教師,他教給學(xué)生環(huán)保知識(shí),帶領(lǐng)孩子給學(xué)校的每棵小樹掛牌;他發(fā)動(dòng)學(xué)生上網(wǎng)搜查學(xué)校生態(tài)園每種植物物的資料,了解身邊的每一棵花花草草;結(jié)合電影《后天》為學(xué)生開展環(huán)保講座;每年的植樹節(jié)、日世界水日、世界氣象日、地球日、世界環(huán)境日、防范荒漠化和干旱日、世界人口日……這些紀(jì)念日都與環(huán)境保護(hù)這一教育主題有密切的關(guān)系,他都和大隊(duì)部一起配合社會(huì),策劃和參與相關(guān)的環(huán)?;顒?dòng)。如:
1、“保護(hù)地球、愛我家園”征文比賽。
2、“環(huán)?!敝黝}的黑板報(bào)比賽。
3、“環(huán)?!笔殖瓐?bào)比賽。
4、“變廢為寶”手工制作大賽。
5、“攜手綠色”主題班隊(duì)會(huì)。
6、環(huán)保主題展覽大賽。倡導(dǎo):從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,弘揚(yáng)綠色文明,攜手綠色行動(dòng),共創(chuàng)綠色家園!
x老師家庭陳設(shè)古樸簡單,干凈整潔,通風(fēng)采光,是綠色之家,是書香之家,是積極學(xué)習(xí)之家。目前綠化和低碳節(jié)能減排是當(dāng)務(wù)之急,希望x老師家的一言一行、一舉一動(dòng)能影響和帶動(dòng)周圍更多的人,參與綠色行動(dòng),我們的社會(huì)必然更加美麗、和諧。
綠色環(huán)保演講稿小學(xué)篇十五
尊敬的各位評(píng)委,朋友們:
大家好!我是來自三原南郊中學(xué)的。今天,我演講的題目是《找尋生命的綠色》。
記得小時(shí)侯,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍(lán)的天空??刹恢獜哪奶炱?,一棵棵高大的樹木被砍了,一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀,小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對(duì)著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色,向往那生命的綠啊!
這時(shí)候,年輕的我還不曾知道,早在1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕,會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后,一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺(tái)。
盡管在國際上,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國有識(shí)之士的共識(shí),可是在我們中國,至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問題置若罔聞,見利忘義,我行我素,破壞環(huán)境,制造污染。
舉世聞名的長江,是中華民族燦爛文化的象征。"日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。"那漫江碧透的長江畫景,曾經(jīng)以豪邁的氣勢(shì)在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色,長江邊上的.某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長江一定會(huì)不解,一腔詩興從何發(fā)起?或者白居易的詩該會(huì)寫成:"一道殘陽鋪水中,半江烏黑半江濁"。
森林慘遭毀滅,耕地不斷減少,大氣嚴(yán)重污染,水資源空前短缺,物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色,就等于失去了生命。
痛定思痛,我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi),人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色,破壞了長江中上游的植被,引起水土流失,才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的懲罰。
偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會(huì)為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?
誰不希望腳下的大地綠草如茵?
誰不希望身邊的湖水清澈明凈?
誰不希望眼前的陽光燦爛如金?
朋友們,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者,是綠色的化身,是我們的榜樣。
讓我們從小事做起,從身邊做起,撿起地下的一片紙屑,關(guān)愛一只小鳥,愛護(hù)一棵小樹,懷著綠色文明的信念,踏著時(shí)代的步伐,找尋綠色的生命,去擁抱綠色的明天。
給地球母親一份愛,她會(huì)還你整個(gè)世界!
綠色環(huán)保演講稿小學(xué)篇十六
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
低碳生活是我們?nèi)巳讼蛲?,但由于我們?nèi)祟惛鞣N不良的行為,打破了這個(gè)美好的低碳?jí)簟?/p>
隨著世界日益發(fā)達(dá),許許多多小汽車,摩托車,電瓶車……交通工具陸續(xù)在我們這個(gè)家園中降臨了,人們紛紛都把它們一個(gè)個(gè)帶回了家,當(dāng)成自己家中的一員。而正當(dāng)我們?cè)诩抑袣g樂時(shí),我們的大家園正在遭受著重重的迫害和深深的打擊。我們大家心中的低碳?jí)艟驮诖丝唐扑榱?小花美麗的臉蛋染上了灰蒙蒙的煙氣,小草直挺挺的身軀被可惡的腳踩得直不起身子。
春節(jié)的到來,家家戶戶都紛紛到集市上買了美麗的`煙花和炫彩的爆竹,放寒假的前幾天,學(xué)校都告誡我們大家在寒假生活中盡量不要放那些煙花爆竹,因?yàn)樘鞖獾挠绊?,放煙花爆竹?huì)使我們呼吸的空氣更加有毒,有害,會(huì)對(duì)我們的身體帶來嚴(yán)重的傷害。我聽了頻頻點(diǎn)頭。
今天,我學(xué)會(huì)了《一個(gè)小村莊的故事》,學(xué)會(huì)了如果我破壞自然,我將受到自然的懲罰。我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境非常重要。
聽長輩說,小時(shí)候,天總是藍(lán)的,山上的樹郁郁蔥蔥,河里的水清澈見底,到處都是小魚小蝦。夏天,孩子們總是在河邊游泳和玩耍。菜籃子在食品市場隨處可見。路上沒有紅綠燈,但是不用太擔(dān)心車。
不知道什么時(shí)候,山禿了,河泛著泡沫,散發(fā)出難聞的氣味。在菜市場,在街上,在路邊,我們隨時(shí)都能看到成堆的垃圾。風(fēng)一吹,白、綠、黃、藍(lán)等塑料袋滿天飛。在路上,汽車來來去去,工廠從地面升起,所以廢氣和污水接踵而至.
看到這里,我很想告訴大家,這是我們的地球,我們的家。你的殘忍已經(jīng)激怒了地球母親。5月12日四川地震,1月12日智利地震,同年2月27日海地地震。這一次又一次的災(zāi)難難道不是對(duì)我們的警示嗎?不要破壞環(huán)境,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從身邊的小事做起,因?yàn)槊總€(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。
綠色環(huán)保演講稿小學(xué)篇十七
親愛的老師和學(xué)生:
大家好!今天我在國旗下演講的主題是:綠色環(huán)保。同學(xué)們,你們知道綠色是什么嗎?
綠色是生命的象征,代表希望。我無法想象,
不要為小事作惡?!巴瑢W(xué)們,行動(dòng)起來。讓我們從身邊的小事做起,從生活中的小事做起?!?。
我的演講結(jié)束了,謝謝。
綠色環(huán)保演講稿小學(xué)篇十八
大家好!今天我演講的題目是:綠色環(huán)保,從我做起。
隨著我們的環(huán)境日益惡化,這就引起了很多空氣的問題,比如人類亂扔垃圾、工廠排放出的煙霧、汽車?yán)锩娴?汽油等,這些環(huán)境惡化的問題,是與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)的,所以我們要保護(hù)環(huán)境。
現(xiàn)在人們出行都坐汽車,可是你們知道嗎?汽車尾氣中含有過量的有毒氣體,這樣的氣體排放在空氣中對(duì)人體有毒,對(duì)空氣也有很大的污染,雖然對(duì)我們的出行很方便,但那是對(duì)空氣有很大的污染,希望大家以后少坐汽車,騎一下自行車。
還有就是有一些化工廠常常排放出一些煙霧,這些排放出的煙霧對(duì)空氣也是有污染的,也是有毒的,希望少排出這些煙霧。
當(dāng)然只保護(hù)空氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也有一個(gè)同樣嚴(yán)重的問題,大家都知道樹木有很多的好處,它可以為人們遮風(fēng)擋雨,當(dāng)然它對(duì)環(huán)境保護(hù)也有很多的好處,含有水源、保護(hù)水土等,現(xiàn)在很多地方都能用到木頭,我們平時(shí)用的書、本、家具等,都會(huì)用到木頭,樹木也可以美化環(huán)境,所以樹木和我們生活息息相關(guān),幾乎每天都有人砍伐樹木,如果沒有了樹木我們的環(huán)境也不會(huì)好,所以我們要保護(hù)樹木。
現(xiàn)在霧霾天氣幾乎經(jīng)常有,霧霾天氣人們都不出門,因?yàn)殪F霾對(duì)人體有害,造成霧霾天氣的原因是人類亂扔垃圾,空氣就會(huì)造成污染,所以就會(huì)有霧霾天氣,所以我們不要亂扔垃圾。
大家應(yīng)該知道沙塵暴吧!沙塵暴是因?yàn)槿祟悂y砍伐樹木造成的沙塵暴,都知道我國第二黃河吧,黃河有一個(gè)諺語是:一碗水,半碗沙,形容的是黃河的泥沙之多,所以我們要保護(hù)樹木,這樣才能草更綠、水更清、空氣更清新,沙漠也能變綠洲。
我們要積極保護(hù)環(huán)境,讓我們懶以生存的家園變得更美好,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),不要破壞環(huán)境。
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