心得體會(huì)是在我們感悟和思考之后，對(duì)于學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文筆，它可以讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有更加清晰的認(rèn)識(shí)。我們的心得體會(huì)記錄下的是我們的所見(jiàn)所聞、所感所悟，是我們思考和思維的結(jié)果，也是我們對(duì)于未來(lái)的改進(jìn)和發(fā)展的思路。心得體會(huì)的寫(xiě)作是一種思考和提升的過(guò)程，它能夠幫助我們更好地思考、回顧并總結(jié)我們的成長(zhǎng)歷程和收獲。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
廣告設(shè)計(jì)與制作心得體會(huì)篇一
為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這三個(gè)月里我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，書(shū)本上的東西還是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能夠真正的成為有用的東西。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力的目的。因此在我看來(lái)，實(shí)踐的迫切性和必須性是毋庸質(zhì)疑的。為此我非常珍惜這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解，找出自身的不足，這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲不少，我自己感覺(jué)在知識(shí)，技能，與人溝通和交流方面有了不少的收獲，總體來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
我實(shí)習(xí)的單位是我們縣的一個(gè)經(jīng)營(yíng)各類廣告業(yè)務(wù)的印務(wù)公司實(shí)習(xí)，里面主要經(jīng)營(yíng)戶外廣告的制作，包括燈箱制作，和廣告單頁(yè)的印刷以及廣告策劃，制作。公司雖然不大，但是經(jīng)營(yíng)的范圍很廣泛，有幸來(lái)到這家公司實(shí)習(xí)，我感到很慶幸。開(kāi)始來(lái)到公司時(shí)，不知道該作些什么，什么也插不上手，只是這里逛逛那里看看，最終還是公司給我指了條路，讓我用photoshop和coreldraw軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片，終于找到事做了，于是我乖乖做起了圖片，做到不會(huì)的也有人可以教導(dǎo)我，這使我受益匪淺。因此，在這個(gè)公司實(shí)習(xí)的大多數(shù)時(shí)間我都把精力放在軟件的學(xué)習(xí)上，在自己力所能及的范圍內(nèi)，也爭(zhēng)取為公司盡一份力。有些時(shí)候還會(huì)做些雜務(wù)，比如打掃衛(wèi)生和撕貼紙，這些并沒(méi)有誰(shuí)要求我去做，但是必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，由于我是的專業(yè)是文案策劃的，所以被安排在策劃部，部門(mén)負(fù)責(zé)人也會(huì)將一些小型的策劃交給我去處理一些文字方面的工作。我想這些對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)是太難得的鍛煉機(jī)會(huì)，因此我也十分的珍惜。在對(duì)待類似工作的同時(shí)，我也盡可能的運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，以便達(dá)到能夠新穎的全面的展現(xiàn)我公司的實(shí)力以及產(chǎn)品或者活動(dòng)的內(nèi)涵，從而產(chǎn)生相對(duì)積極的社會(huì)影響力，因?yàn)閷?duì)于新生的企業(yè)，社會(huì)影響是企業(yè)前進(jìn)與生存不可忽略的一方面，是容不得怠慢的。有一次，一個(gè)小型的策劃我自己也積極爭(zhēng)取參與討論，我也拿出了兩套完整方案：標(biāo)題正文，圖片，一群人包括總監(jiān)只是聽(tīng)取了，問(wèn)了一些問(wèn)題，雖然沒(méi)有被采納，但實(shí)際上開(kāi)會(huì)很開(kāi)心，大家相互問(wèn)問(wèn)題、相互啟發(fā)，氣氛很好，思維既緊張活躍，不時(shí)有些很精彩的點(diǎn)子閃現(xiàn)。所有的爭(zhēng)論都會(huì)在交流中得到統(tǒng)一，在討論的氛圍中感受做為一個(gè)廣告人應(yīng)該要敢于提出自己的看法，公司內(nèi)部還進(jìn)行了“比稿”實(shí)際是我們公司內(nèi)部出的兩套方案之間的比試，我們內(nèi)部主要挑選了這兩套稿送給客戶挑選，雖然我們認(rèn)為明顯的是第一套稿較為合適，結(jié)果卻是客戶選擇了第二套，原因很簡(jiǎn)單，第二套方案的風(fēng)險(xiǎn)太大了。
在學(xué)校的時(shí)候通常我們會(huì)被告訴說(shuō)，此時(shí)應(yīng)該力爭(zhēng)說(shuō)服客戶，以事實(shí)和數(shù)據(jù)。但是當(dāng)該行為的結(jié)果還無(wú)法呈現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，過(guò)往的任何事實(shí)都不會(huì)百分百地使客戶信服;商業(yè)社會(huì)，市場(chǎng)效果決定一切，而客戶擁有最終拍板權(quán)，如果客戶個(gè)人性格比較保守一點(diǎn)的話，我們只能選擇那個(gè)最安全的。這次內(nèi)部的."比稿"，使我認(rèn)識(shí)到在真正的廣告運(yùn)作當(dāng)中，很多不可控因素使真正出現(xiàn)在受眾面前的廣告，并不是最適合傳播的，最切中消費(fèi)心理的，或者說(shuō)并不是相對(duì)杰出的那則廣告。由此我意識(shí)到課堂書(shū)本上的經(jīng)典廣告文案與現(xiàn)實(shí)的廣告實(shí)務(wù)還是有距離的，只有美感的文案并不能稱作好文案，只有能產(chǎn)生銷售力的文案才是務(wù)實(shí)的文案，才是好文案。從中我也感受到團(tuán)體的精神是多么的可貴和重要。有時(shí)候還會(huì)和業(yè)務(wù)部門(mén)的一起去跑業(yè)務(wù)，雖然很累，但是收獲很大，使我的眼界開(kāi)闊了不少。跑業(yè)務(wù)的人必須具有很強(qiáng)的人際交往能力，能說(shuō)會(huì)道，而且要能把你的顧客說(shuō)動(dòng)，讓他心甘情愿的把定單簽下，這都是我需要去學(xué)的，在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我感受到了要生存于社會(huì)之中的不易與艱難。廣告是個(gè)苦差使，每個(gè)廣告人都不容易。但我既然在填報(bào)高考志愿的時(shí)候選擇了這個(gè)專業(yè)，我現(xiàn)在也未曾后悔過(guò)我的選擇。廣告行業(yè)是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的行業(yè)，廣告要引導(dǎo)消費(fèi)，如果廣告制作者的思維跟不上趨勢(shì)，那么廣告的引導(dǎo)作用也就無(wú)從談起了。我個(gè)人認(rèn)為廣告人不僅要有專攻而且還要博聞強(qiáng)識(shí)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我了解了廣告的一些狀況，明確了自己的位置，這些都為我以后的方向選擇提供了一個(gè)具有借鑒意義的依據(jù)，為我走好下一步做好了基矗。其次，做一個(gè)廣告文案，我深深的體會(huì)到知識(shí)面越廣文案就越做的得心應(yīng)手。所以，回到學(xué)校，我還仍有很多書(shū)要看，很多東西要學(xué)。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的，“運(yùn)用之妙，存乎于心”。
同時(shí)作為大學(xué)生，我也了解到自身存在的不足，就是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。那么對(duì)于還是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，多參加社會(huì)實(shí)踐是有效的增加社會(huì)閱歷的捷徑了。那么對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，我擁有的專業(yè)知識(shí)也是很有限的，但是我對(duì)自己的專業(yè)投入了很大的熱情。對(duì)于將來(lái)的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程之中，針對(duì)這次實(shí)習(xí)過(guò)程中我所暴露出的缺點(diǎn)和不足，類似于對(duì)于廣告設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件的運(yùn)用，對(duì)于一些文字功底的修煉還是需要一定的時(shí)間去磨練的，而且要在剩下的大學(xué)生活中更加牢固自己的專業(yè)知識(shí)，我想這才可以使自己做的更好!
廣告設(shè)計(jì)與制作心得體會(huì)篇二
廣告設(shè)計(jì)是一門(mén)操作性要求極高的學(xué)科，學(xué)的范圍也比較廣，大學(xué)里學(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告文案、廣告策劃、攝影等課程，理論學(xué)習(xí)的比較多，實(shí)操性的課程也比較多。大學(xué)最后一門(mén)特別重要的課程就是實(shí)習(xí)，頂崗實(shí)習(xí)這門(mén)課是為我們就業(yè)打好基礎(chǔ)的重要課程，同時(shí)，要想順利畢業(yè)，也必須要參加頂崗實(shí)習(xí)。
我在20xx年x月x日通過(guò)校招的方式，面試通過(guò)了一家服裝品牌公司做美工設(shè)計(jì)。這是完全與我的專業(yè)對(duì)口的，而且做的也是我感興趣的方面。懷著滿分的期待，我終于離開(kāi)了校園享樂(lè)的生活開(kāi)始了艱辛的頂崗實(shí)習(xí)。
在學(xué)校的時(shí)候，我很有目標(biāo)也和有志向，知道自己應(yīng)該朝什么方向努力。但是到了公司之后，我反而不知道應(yīng)該做些什么了，感覺(jué)有點(diǎn)摸不著頭腦，這讓在學(xué)校一直是尖子生的我有點(diǎn)挫敗感。我甚至覺(jué)得我是多余的。同事們好像有既定的任務(wù)分配，按部就班的完成就好了。只有我好像無(wú)事可做，有種浪費(fèi)生命的感覺(jué)。
幸好這種現(xiàn)狀沒(méi)有維持太久，過(guò)了一天之后我就開(kāi)始有工作要做了。和我想象中會(huì)做的工作相差不大，但是又有些難度。實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來(lái)，我成長(zhǎng)了許多，也收獲了許多。還記得我的第一個(gè)任務(wù)就是做一張x月衣服上新的系列海報(bào)，主要是放在淘寶店鋪的主頁(yè)面上的。店鋪的.風(fēng)格是偏可愛(ài)少女風(fēng)的，受眾年齡也是在16歲至25歲左右的女性，學(xué)生會(huì)偏多。上新的衣服也都是靚麗一點(diǎn)的，青春活潑一點(diǎn)的。我便采用漫畫(huà)的形式來(lái)構(gòu)圖和搭配顏色。選擇主賣的幾款做海報(bào)宣傳的核心，采用鬼馬精靈一點(diǎn)的風(fēng)格來(lái)設(shè)計(jì)，但是做到系列的海報(bào)感覺(jué)統(tǒng)一，又各有特色。
做好后給組長(zhǎng)看的時(shí)候，組長(zhǎng)對(duì)我的設(shè)計(jì)風(fēng)格比較滿意，但是同時(shí)也指出了我最大也是最致命的一個(gè)確定，就是賣點(diǎn)達(dá)不到。我做到了完美詮釋風(fēng)格，但最重要的還是要賣出衣服，設(shè)計(jì)缺少了商業(yè)化的元素，就不能暗示顧客你要買(mǎi)下來(lái)的心理，只能告訴顧客我的產(chǎn)品很好。聽(tīng)了組長(zhǎng)的建議我恍然大悟，經(jīng)過(guò)修改后終于達(dá)到了預(yù)期的效果，在頁(yè)面上看到我自己設(shè)計(jì)的海報(bào)，真有一種小設(shè)計(jì)師的感覺(jué)。
實(shí)習(xí)時(shí)間短暫但豐富，我做到了將所學(xué)的知識(shí)和操作技能與工作實(shí)踐結(jié)合在了一起，我也做到能真正在實(shí)習(xí)中鍛煉到自己，學(xué)到學(xué)校里無(wú)法教授的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我想這都是我自己得到的最珍貴的東西。
廣告設(shè)計(jì)與制作心得體會(huì)篇三
創(chuàng)意水平上的差異，而是創(chuàng)意方式和創(chuàng)意風(fēng)格上的差異。也并不是不能改變的。 現(xiàn)代廣告的發(fā)展形成了世界十大廣告市場(chǎng)，依次是美國(guó)、日本、德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、意大利、巴西、西班牙、加拿大和韓國(guó)。而中國(guó)依然是排不上號(hào)的，不過(guò)改革開(kāi)放的推動(dòng)下我國(guó)的廣告事業(yè)突飛猛進(jìn)，一些大型的外國(guó)廣告公司也陸續(xù)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，使得中國(guó)廣告行業(yè)風(fēng)生水起，走向正軌。進(jìn)入新時(shí)代，我們已經(jīng)在努力的向西方國(guó)家學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，成果也日漸明顯，不過(guò)我們與外國(guó)廣告還是有些差距的，下面就從以下三個(gè)方面舉例闡述。
第一,廣告的本質(zhì)不是經(jīng)濟(jì)性的，而是一種廣泛的信息傳達(dá)。中國(guó)廣告起步晚、起點(diǎn)低，最初的廣告創(chuàng)意也就是想推銷產(chǎn)品或服務(wù)，而沒(méi)有想過(guò)更多的表達(dá)企業(yè)今后可以給消費(fèi)者帶來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。有人說(shuō)：三流的企業(yè)做產(chǎn)品，二流的企業(yè)做品牌，一流的企業(yè)做文化。好的企業(yè)是在乎他本身給大眾印象，而不僅僅在乎經(jīng)濟(jì)效果的。正是因此，中國(guó)的廣告很多做的都很局限。
第二,中外文化背景不同，使得差異存在。我國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的東方大國(guó)，各領(lǐng)域都沉淀著中華民族深厚的文化底蘊(yùn)，廣告業(yè)亦是如此，由于各國(guó)歷史條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度不同，再加上各民族不同的地理環(huán)境、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣以及歷史文化背景，我國(guó)與外國(guó)廣告整體風(fēng)格、廣告創(chuàng)意、廣告語(yǔ)等方面存在著明顯差異。例如風(fēng)格差異，中國(guó)人素來(lái)有著含蓄、沉穩(wěn)的傳統(tǒng)美德，在塑造廣告的時(shí)候總會(huì)不經(jīng)意地走上中規(guī)中矩的傳統(tǒng)路線，顯得有些拘謹(jǐn)、放不開(kāi)，給人留下凝重的整體印象。國(guó)外的廣告則往往幽默、風(fēng)趣，帶給人輕松隨和的感覺(jué)，這大概也由西方人開(kāi)朗活潑、熱情奔放的性格所決定的。大多數(shù)中國(guó)廣告，總習(xí)慣于牢牢扣住商品的某一特點(diǎn)，然后將這一特點(diǎn)用非常實(shí)在、非常直接的方式展現(xiàn)出來(lái)，很難超越商品本身，也很難給受眾帶來(lái)接受的輕松與愉悅。而國(guó)外的優(yōu)秀廣告作品一般能跳出商品做廣告，不拘泥于商品，但又能在準(zhǔn)確把握商品的某一個(gè)性特征的基礎(chǔ)上非常生動(dòng)、形象地展示商品魅力，能夠在不經(jīng)意之間征服消費(fèi)者。詼諧幽默、輕松愉悅，是構(gòu)成西方廣告的主調(diào)。能讓觀眾體會(huì)到一些廣告外的東西，甚至受到心靈的震撼，從而留下長(zhǎng)久而深刻的印象。其實(shí)，廣告可以不拘泥于形式，只要切合目標(biāo)消費(fèi)群體的心理，能夠給觀眾帶來(lái)感觸、感動(dòng)就是成功的。
不同國(guó)家和地區(qū)的公眾心理是不同的，應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)意，同時(shí)要注意廣告的科學(xué)性和藝術(shù)性的結(jié)合，使廣告新穎獨(dú)特、幽默風(fēng)趣，還要注重在廣告創(chuàng)意中注入情感因素，給人以心靈的震撼，使廣告所產(chǎn)生的意義得到升華。在廣告語(yǔ)言上我們也比較含蓄，而國(guó)外則很直接、熱情奔放。
創(chuàng)意設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)師的專長(zhǎng)，他們是專家，不能等同于一般的美工，應(yīng)盡可能為他們營(yíng)造一些相對(duì)自由的創(chuàng)意空間，多引導(dǎo)、鼓勵(lì)他們的創(chuàng)作熱情。真正的好作品的產(chǎn)生與客戶的理解和支持是分不開(kāi)的。只有互相為對(duì)方著想才能做出新穎的廣告。新的世紀(jì)有新的要求，我們要將著手于廣告發(fā)展史、廣告定位、廣告計(jì)劃、市場(chǎng)調(diào)查、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告文案寫(xiě)作、廣告制作、媒體選擇、廣告效果、廣告組織、廣告管理、廣告學(xué)高等教育、廣告與文學(xué)、廣告職業(yè)道德與廣告法等，中挖掘?qū)W習(xí)體會(huì)廣告學(xué)心得！中國(guó)廣告業(yè)面臨著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，中國(guó)廣告人應(yīng)從中國(guó)廣告的具體環(huán)境入手，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，將中國(guó)的廣告創(chuàng)意水平提高到新的階段。中外廣告既有共同之點(diǎn)，也有可相互借鑒之處，我們要研究、了解當(dāng)今國(guó)際廣告潮流，銳意改革，才能趕上國(guó)際廣告主流的發(fā)展。只要我們奮勇前進(jìn)，勇于創(chuàng)新，必能開(kāi)創(chuàng)我國(guó)廣告世界百花盛開(kāi)的新局面。
廣告設(shè)計(jì)與制作心得體會(huì)篇四
要成為一名合格的廣告人，必須經(jīng)過(guò)理論學(xué)習(xí)與長(zhǎng)期的實(shí)踐。你知道廣告設(shè)計(jì)。
一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介。
唐山廣告有限公司位于河北省唐山市路x室，交通便利，為廣告制作、媒體發(fā)布、印刷包裝一體化公司。媒體主要包括市內(nèi)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的電子顯視屏以及古冶的大部分媒體，站牌、小區(qū)指示牌、路名牌、村名牌、車身廣告等等都是我們公司的廣告發(fā)布載體。更有集品牌整合營(yíng)銷、廣告創(chuàng)意、專業(yè)廣告制作及公關(guān)策劃于一體的綜合性廣告公司。包括居然之家、南北電子城等在內(nèi)的大商場(chǎng)均是該公司的長(zhǎng)期合作商?！翱蛻舻臐M意是我們永恒的追求”是該公司的。
格言。
在公司實(shí)習(xí)期間，我從事的崗位是在業(yè)務(wù)室工作，工作是廣告業(yè)務(wù)員，在開(kāi)始的幾天里和公司人不太熟，只是盡可能多的了解公司、了解自己的工作。相比不少人來(lái)說(shuō)我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲艺业揭患覐V告公司實(shí)習(xí)，而且是帶薪的。后來(lái)在經(jīng)理的幾次培訓(xùn)下，我才知道自己的任務(wù)以及該如何去完成任務(wù)，就是要盡可能的招攬客戶來(lái)我們公司做廣告。而我們業(yè)務(wù)員從中獲得一部分的利潤(rùn)作為提成。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程概述。
在實(shí)習(xí)的開(kāi)始頭兩個(gè)星期里，我主要是熟悉公司的媒體，包括：記住各種媒體的價(jià)格、向客戶詳細(xì)介紹各種媒體的優(yōu)勢(shì)等。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，要知此事要躬行。課本上早已學(xué)過(guò)的東西，因?yàn)闆](méi)有實(shí)踐過(guò)，使得在向客戶介紹時(shí)有“心有余而力不足”的感覺(jué)。一種媒體，看起來(lái)很簡(jiǎn)單幾句話就概括完了，可要真正能熟練介紹，我甚至用了比預(yù)期多一整天的時(shí)間才能熟練各種說(shuō)法，但還不能和超市里的營(yíng)業(yè)員們比。因?yàn)檫@是我第一次做業(yè)務(wù)員，成績(jī)?nèi)绱瞬粷?jì)，也激起了的興趣和好學(xué)的愿望。因此在以后的向客戶介紹媒體的過(guò)程中，我倍加用功，專心致志，卻也收到了事半功倍的效果。自己熟悉產(chǎn)品，還不算難的，真正要下功夫?qū)W的是怎樣向客戶全面、生動(dòng)，而又要簡(jiǎn)明、扼要、有所側(cè)重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會(huì)說(shuō)，不僅要說(shuō)對(duì)，還要說(shuō)得能引起客戶的興趣，從而能成功地作成一莊生意。這也是對(duì)我一個(gè)巨大挑戰(zhàn)，因?yàn)槲冶揪筒簧蒲哉Z(yǔ)，就更沒(méi)有什么說(shuō)話技巧和口才了，這也就是我就克服的困難。先是自己對(duì)著空氣練，再是對(duì)著同事小強(qiáng)練，讓他幫我糾正，然后再找經(jīng)理幫忙，要他裝成客戶，我找他練，嘴皮子磨破了的時(shí)候，我也終于看到了經(jīng)理臉上露出來(lái)的笑容。
接下來(lái)的一個(gè)星期里是實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)階段，就是通俗上說(shuō)的“跑業(yè)務(wù)”?！芭軜I(yè)務(wù)”關(guān)鍵是要“跑”，要求我們能吃苦，能堅(jiān)持，有韌力。因?yàn)闃I(yè)務(wù)技巧有過(guò)培訓(xùn)，公司的媒體自己也能了然于胸，但怎樣正確地向客戶表達(dá)出來(lái)，還需要經(jīng)理和同事們實(shí)際指點(diǎn)。和我一起的是業(yè)務(wù)部的小強(qiáng)，他比我早來(lái)二個(gè)月這里，但他的業(yè)務(wù)能力比我強(qiáng)多了，我也要向這位只比我還小一歲的“老”業(yè)務(wù)員表示感謝，因?yàn)樗粌H教會(huì)了我怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對(duì)自己有用的信息，還教會(huì)了我怎樣排除困難、戰(zhàn)勝自我。第一次接觸生人，開(kāi)始正式交談，未免有些局促、放不開(kāi)，話語(yǔ)的表達(dá)也不是很通順、清楚、扼要，在跟著小強(qiáng)實(shí)際學(xué)習(xí)和模仿了3次以后，我基本上克服了第一次的毛病，心里也不再那么緊張了。
要當(dāng)一個(gè)成功的業(yè)務(wù)員真的是需要才高八斗,無(wú)所不能啊!按經(jīng)理的要求是,第一,要長(zhǎng)的不討人厭,第二,頭腦要清晰,膽子大,見(jiàn)了客戶要落落大方,不會(huì)畏畏縮縮,第三,無(wú)辯才障礙.這確實(shí)是當(dāng)一個(gè)業(yè)務(wù)員的最基本條件.而我在工作的這段時(shí)間的體會(huì)是,當(dāng)一個(gè)成功的業(yè)務(wù)員也還需要以下的因素:。
1.強(qiáng)硬、專業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)。
對(duì)業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)，銷售學(xué)知識(shí)無(wú)疑是必須掌握的，沒(méi)有學(xué)問(wèn)作為根基的銷售，只能視為投機(jī)，無(wú)法真正體驗(yàn)銷售的妙趣。對(duì)與公司媒介有關(guān)的資料必須努力研討、熟記，同時(shí)要收集競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的廣告價(jià)格、宣傳資料、媒體范圍等，加以研究、分析，以便做到“知己知彼”，如此才能真正知己知彼.采取相應(yīng)對(duì)策，對(duì)自己公司所經(jīng)營(yíng)的媒體不熟悉,根本很難和客戶溝通.遇到不懂的客戶還好,遇到專業(yè)型的客戶,就會(huì)隨時(shí)暴露自己的缺點(diǎn),與此同時(shí)也可能會(huì)失去這個(gè)客戶。
2.先推銷你自己再推銷產(chǎn)品。
據(jù)調(diào)查，有71%的客戶之所以從你的手中購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品，是因?yàn)樗麄兿矚g你、信任你、尊重你。因此，推銷首先是推銷你自己。禮節(jié)、儀表、談吐、舉止是人與人相處的好壞印象的來(lái)源，業(yè)務(wù)員必須多在這方面下功夫。服裝不能造就完人，但是初次見(jiàn)面給的人印象，90%產(chǎn)生于服裝。第一次成交是靠產(chǎn)品的魅力，第二次成交則是靠服務(wù)的魅力。
“說(shuō)話是一門(mén)藝術(shù)”，作為一個(gè)業(yè)務(wù)員我由此真正了解到這句話的含義和功用。記得剛來(lái)上班的第一天，經(jīng)理就告訴我的工作，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就上網(wǎng)查查資料，打打電話跟客戶聊聊天。要想客戶在咱們這里做宣傳首先要讓客戶記住你。另外，給客戶的第一印象很重要。我剛來(lái)上班的頭一個(gè)星期穿的還是在學(xué)校里的學(xué)生裝，之后劉姐就要求我要穿比較成熟一點(diǎn)的裝束，因?yàn)殡S時(shí)都要去見(jiàn)客戶或有客戶來(lái)拜訪。所以我出去拜訪客戶都是一身正裝打扮去拜見(jiàn)客戶。給客戶送名片時(shí)還要必恭必敬的雙手奉上，切記把名片倒過(guò)來(lái)，讓客戶看到正面的信息。
3.信用是業(yè)務(wù)員成功的關(guān)鍵。
據(jù)估計(jì)，有50%的推銷之所以完成，是由于交情關(guān)系。這就是說(shuō)，由于業(yè)務(wù)員沒(méi)有與客戶交朋友，你就等于把50%的市場(chǎng)拱手讓人。交情是超級(jí)推銷法寶。如果你完成一筆推銷，你得到的是傭金：如果你交到朋友，你可以賺到一筆財(cái)富。忠誠(chéng)于客戶比忠誠(chéng)上帝更重要。你可以欺騙上帝一百次，但你絕對(duì)不可以欺騙客戶一次。記住：客戶總是喜歡那些令人喜歡的人，尊重那些值得尊重的人。在銷售活動(dòng)中，人品和產(chǎn)品同等重要。優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品只有在具備優(yōu)秀人品的業(yè)務(wù)員手中，才能贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)的市場(chǎng)。業(yè)務(wù)員贊美客戶的話應(yīng)當(dāng)像鈴鐺一樣搖得叮當(dāng)響。你會(huì)以過(guò)分熱情而失去某一筆交易，但會(huì)因熱情不夠而失去一百次交易。熱情遠(yuǎn)比花言巧語(yǔ)更有感染力。你的生意做的越大，你就要越關(guān)心客戶服務(wù)。成功的業(yè)務(wù)員是先和客戶當(dāng)朋友再談生意。開(kāi)始的一段時(shí)間是我主動(dòng)在電話里和網(wǎng)上和客戶打招呼問(wèn)好，后來(lái)就變成我一上網(wǎng)是客戶在主動(dòng)跟我打招呼。有時(shí)還會(huì)有客戶主動(dòng)打電話過(guò)來(lái)問(wèn)候聊天，雖然目前生意是沒(méi)有做到，但對(duì)業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)，這些客戶資源是日后最大的潛在力。
4.信念，堅(jiān)持到底是獲得成功的最終。
棘手的客戶是業(yè)務(wù)員最好的老師。客戶的抱怨應(yīng)當(dāng)被視為神圣的語(yǔ)言，任何批評(píng)意見(jiàn)都應(yīng)當(dāng)樂(lè)于接受。正確處理客戶的抱怨一提高客戶的滿意度，二增加客戶對(duì)公司的好感，三豐厚的利潤(rùn)。成交并非是業(yè)務(wù)工作的結(jié)束，而是下次業(yè)務(wù)活動(dòng)的開(kāi)始。業(yè)務(wù)工作不會(huì)有完結(jié)篇，它只會(huì)一再“從頭開(kāi)始”。成功的人是那些從失敗上汲取教訓(xùn)，而不為失敗所嚇倒的人，有一點(diǎn)業(yè)務(wù)員不可忘記，那就是從失敗中獲得的教訓(xùn)，遠(yuǎn)比從成功中獲得的經(jīng)驗(yàn)更容易牢記在心。不能命中靶子決不歸咎于靶子。買(mǎi)賣不成也決不是客戶的過(guò)錯(cuò)。問(wèn)一問(wèn)任何一個(gè)專業(yè)業(yè)務(wù)員成功的秘訣，他一定回答：堅(jiān)持到底。世界上什么也不能代替執(zhí)著。天份不能，有天份但一事無(wú)成的人到處都是;聰明不能，人們對(duì)一貧如洗的聰明人司空見(jiàn)慣;教育不能，世界上有教養(yǎng)但到處碰壁的人多的是。唯有執(zhí)著和決心才是最重要的。記?。鹤钕攘恋臒糇钕葴?。不要做一日之星。執(zhí)著才能長(zhǎng)久。一個(gè)人到了年老的時(shí)候，又窮又苦，那并不是那個(gè)人以前做錯(cuò)了什么，而是他什么都沒(méi)有做。業(yè)務(wù)員一定要有強(qiáng)硬的心理承受能力。被客戶無(wú)理轟罵，無(wú)理掛掉電話是常有的事情。有次和一客戶明明一直談的好好的，突然就來(lái)一句，那就不要談了，掛掉了電話。但是下次再打電話給他時(shí)，一樣要記住保持滿臉笑容，聲音愉快，好像上次不愉快的事情根本沒(méi)發(fā)生。
四、
自我評(píng)價(jià)。
短短的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，留給我的則是在漫長(zhǎng)的人生路上用之不盡的財(cái)富，感謝系領(lǐng)導(dǎo)和老師給我的這次難得而寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在回頭看走過(guò)的這似乎也是漫長(zhǎng)的6周40天多天里卻也留下我終身難忘的點(diǎn)滴，在這里我跌倒過(guò)，被人嘲笑過(guò)，也受過(guò)污辱，但我最終是成功的，我得到的經(jīng)理和老板的好評(píng)，得到了同事的認(rèn)可，也得到了他們?cè)S或是有些羨慕的眼光，因?yàn)槲蚁蛩麄兪墙涣艘环轁M意的答卷的。雖然跑成的單子不多，利潤(rùn)也不高，但我自己看到了自己的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)了怎樣和別人溝通，也學(xué)會(huì)了體貼和團(tuán)結(jié)同事，正是在這樣的工作中我才真正說(shuō)是提升了自己，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。當(dāng)然經(jīng)歷了這么多的可以說(shuō)是坎坷和辛酸之后，我也充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，懂得要用一顆平等心、平常心去對(duì)待別人和事情，也了解和切身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要，懂得一個(gè)人的力量是有限的，在集體中，1+12的道理。更重要的是，我學(xué)會(huì)并懂得了體諒人、愛(ài)護(hù)人、尊重人，“我為人人，人人為我”的實(shí)際意義。在實(shí)習(xí)工作的待人接物中處處也體現(xiàn)著我們的文明度，有些雖說(shuō)是小節(jié)，但若沒(méi)有真正意識(shí)并做到是很難取得別人(客戶)信任的，當(dāng)然那樣的話，也做成就不了什么事了。例如被問(wèn)到“貴姓”時(shí)，得這樣回答：“免貴姓*”;還有遞東西好比是名片給對(duì)方時(shí)要用雙手，且要看著對(duì)方的眼睛，那才是尊重別人，也才能得到對(duì)方的認(rèn)可和信任，業(yè)務(wù)才能順利地開(kāi)展下去。
實(shí)習(xí)歸來(lái)，少的是一份盲目和稚嫩，而多了的是幾份平靜、成熟和對(duì)未來(lái)的信心。通過(guò)實(shí)際的工作，切身接觸社會(huì)才懂得生活的艱辛，更懂得珍惜的重要，一分一厘都來(lái)之不易，最重要的還是懂得了學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，“活到老，學(xué)到老”，我們即將踏入社會(huì)的新青年、新的祖國(guó)的知識(shí)分子更要通過(guò)這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在工作中發(fā)現(xiàn)不足及與社會(huì)的差距，努力縮小這種差距，改變自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己真正做個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。
這是我實(shí)習(xí)期間對(duì)于廣告的一些瑣碎思考，在這里記錄下來(lái)，以期看到自己的進(jìn)步，在廣告創(chuàng)意，人文素質(zhì)等方面。廣告并不是一個(gè)容易的行業(yè)，其實(shí)廣告人是孤獨(dú)而被遺忘的。在針對(duì)哈佛大學(xué)生所做的實(shí)驗(yàn)錄像帶中我們可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們所做的廣告，有75%的人是忽略的，所以如何運(yùn)用技巧喚醒人們對(duì)廣告的注意，是廣告人必須要注意的。
廣告有基本必須的元素。
1.由美術(shù)構(gòu)成并且有一定的水準(zhǔn)。2.文字方面朗朗上口，簡(jiǎn)潔有利。3.必須要能表達(dá)出來(lái)，并在恰好的時(shí)間點(diǎn)上。4.ad要做一個(gè)最好的salesman，ad絕對(duì)不是一個(gè)藝術(shù)，它是一門(mén)生意，只是用比較美術(shù)的方式呈現(xiàn)。而這其中也包含了：要有策略;要有系統(tǒng)結(jié)構(gòu)：要有風(fēng)格。而這也是令廣告人最興奮的地方。像nike的風(fēng)格相當(dāng)強(qiáng)烈而吸引人;目前手機(jī)廣告風(fēng)格只能說(shuō)是一個(gè)簡(jiǎn)單的銷售訊息。
可口可樂(lè)案例。
1.可口可樂(lè)在1960年該做的廣告都做了，然后開(kāi)始進(jìn)行推廣通路:如何讓每一個(gè)地方，想喝可樂(lè)時(shí)就有可樂(lè)喝。2.可口可樂(lè)根據(jù)不同的渠道去調(diào)整配送方法。當(dāng)渠道都有了，該如何去做和消費(fèi)者有意義的相關(guān)廣告活動(dòng)或節(jié)目。像是在圣誕節(jié)時(shí)，可口可樂(lè)把圣誕老公公的衣服從原來(lái)的黃色，轉(zhuǎn)變成大家熟悉的紅色，這才是品牌創(chuàng)意在生活上所帶來(lái)的意義。之前奧美作飛利浦刮胡刀的廣告，便將刮胡刀和父親節(jié)聯(lián)想在一起，以至于現(xiàn)在的父親節(jié)便和刮胡刀結(jié)合在一起。所以作廣告時(shí)，不是在說(shuō)明其產(chǎn)品的特性，而是在做一個(gè)策略，并賦予一個(gè)style，也就是品牌在生活上的感覺(jué)。1.最重要的是獲得注意。否則，75%的廣告沒(méi)有人會(huì)去注意。而且，這也是廣告最原始的意義。2.邀請(qǐng)閱聽(tīng)人進(jìn)入廣告世界。在現(xiàn)今多媒體發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展快速，需要更多手法。例如送贈(zèng)品等。3.要有結(jié)構(gòu)內(nèi)容，否則無(wú)法成立。投入廣告，它所帶來(lái)的超乎你的想象。廣告并非獨(dú)立于創(chuàng)意邊緣，它是客戶重要的行銷伙伴。廣告在為一個(gè)目的工作，訊息要引人入勝，內(nèi)容要可信。當(dāng)然，品牌為基本考量。75%的哈佛學(xué)生沒(méi)注意，在一般人也許高達(dá)90%所以我們要如何能beoutstanding。
廣告的目標(biāo)。
1.消費(fèi)者:解決消費(fèi)者問(wèn)題2.產(chǎn)品本身:消費(fèi)者記的是消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)，使用的好處和壞處，它是否改變了生活的某部分。3.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:在市場(chǎng)上的同類競(jìng)爭(zhēng)。要多和消費(fèi)者溝通和調(diào)查，了解市場(chǎng)狀況，廣告是個(gè)問(wèn)題產(chǎn)業(yè)，要解決問(wèn)題建知名度、個(gè)性、價(jià)格、通路…等。
人是廣告最重要的因素，分析問(wèn)題、原因，針對(duì)問(wèn)題并且響應(yīng)，要做一個(gè)廣告。廣告要說(shuō)服誰(shuí)(目標(biāo)消費(fèi)群)，產(chǎn)品將給你什幺好處，賦予style，而作廣告，最難的便是賦予brandstyle。在廣告影片中我們發(fā)現(xiàn)，殺蟲(chóng)劑廣告都有小孩在旁邊以顯示產(chǎn)品的安全性，而在衛(wèi)生紙廣告方面，則以小狗的形象討好觀眾。而日本幫提衛(wèi)生紙廣告則是以一個(gè)男人為主軸，在妻子離開(kāi)身邊后的七支一系列廣告，說(shuō)衛(wèi)生紙和男人間細(xì)膩的關(guān)系，顯示商品特色，一方面也增加使用時(shí)機(jī)及用量等。如何讓商品有感情的呈現(xiàn)是相當(dāng)重要的，這來(lái)自于如何找到和消費(fèi)者相關(guān)的地方。在kgi銀行的廣告里，我們看到了不同以往的表現(xiàn)風(fēng)貌。泰國(guó)廣告多專業(yè)，其創(chuàng)意也較受肯定，亞洲廣告就屬新加坡及泰國(guó)最具潛力，天真、幽默而且毫無(wú)禁忌。相較之下，大陸的廣告則受到許多限制，擔(dān)心及顧忌太多，不該用現(xiàn)在的觀念，去限制廣告未來(lái)的發(fā)展。廣告是在反映人生，而許多不可能的現(xiàn)象，在以后回頭來(lái)看，都是非常巧妙創(chuàng)意。
一個(gè)好的創(chuàng)意去激發(fā)人對(duì)環(huán)境的熱情與幽默，一個(gè)產(chǎn)品所帶來(lái)的廣告，絕對(duì)超越你的想象。在國(guó)外作公益廣告是要強(qiáng)調(diào)效果的，要讓更多人拿出錢(qián)來(lái)支持此公益事業(yè)，這才是重要的。因此主講人表示，它不愿在大陸作公益廣告，因?yàn)橛刑嗟赖掠^的束縛若是在表現(xiàn)創(chuàng)意，或是達(dá)不到真正實(shí)質(zhì)的廣告效益，則浪費(fèi)了納稅人做公益廣告的錢(qián)。作一個(gè)廣告最基本的是知道它的目的是什幺，不是讓自己的公司出名，這是最后的步驟。更重要的是把商品賣掉，要做一個(gè)專業(yè)的廣告人，要尋找的應(yīng)該是這個(gè)東西。
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廣告設(shè)計(jì)與制作心得體會(huì)篇五
本課程是電腦藝術(shù)專業(yè)的專業(yè)技能基礎(chǔ)課，在四周的教學(xué)中，我們分為三個(gè)階段來(lái)進(jìn)行技能教學(xué)。第一周為美術(shù)字基礎(chǔ)練習(xí)，以幫助學(xué)生，讓他們?yōu)橄码A段課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在此階段中，我布置了大量的宋黑字體練習(xí)。這也是必須的。第二周為變體美術(shù)字設(shè)計(jì)練習(xí)。變體美術(shù)字是商業(yè)字體設(shè)計(jì)中使用最多最為廣泛的字體。因此，該知識(shí)點(diǎn)是我的教學(xué)重點(diǎn)。我重點(diǎn)讓學(xué)生掌握好五個(gè)變體設(shè)計(jì)方法。第四周最后一個(gè)階段為創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)練習(xí)，此知識(shí)點(diǎn)為字體設(shè)計(jì)能力拓展部分。
在教學(xué)中，我準(zhǔn)備了豐富的教學(xué)案例。進(jìn)行對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)啟發(fā)。在實(shí)訓(xùn)中，我采用了一對(duì)一的教學(xué)輔導(dǎo)，有些教學(xué)環(huán)節(jié)中，還需動(dòng)手示范，演示。
在實(shí)訓(xùn)中，我嚴(yán)格要求學(xué)生掌握基本美術(shù)字的書(shū)寫(xiě)規(guī)律，并進(jìn)行考核，以檢練他們的掌握情況。并分析在次階段同學(xué)們對(duì)基本字體寫(xiě)法的存在問(wèn)題，及如何提高，注意事項(xiàng)等。在第二階段的訓(xùn)練中，我引導(dǎo)電美班的同學(xué)，進(jìn)行商業(yè)變體美術(shù)字體設(shè)計(jì)時(shí)一定要注意思維的培養(yǎng)，在設(shè)計(jì)思維和設(shè)計(jì)構(gòu)思方面盡量加強(qiáng)。于是我例舉了大量的優(yōu)秀字體設(shè)計(jì)，對(duì)這些優(yōu)秀的字體進(jìn)行設(shè)計(jì)分析，提出設(shè)計(jì)技巧及設(shè)計(jì)方法。同時(shí)，部分學(xué)生用potoshop進(jìn)行字體設(shè)計(jì)，我也很提倡，因?yàn)橹挥袆?dòng)腦，動(dòng)手，技能和技巧同時(shí)加強(qiáng)提高，學(xué)生們才能綜合全面的.掌握字體設(shè)計(jì)技能。最后我對(duì)全班同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，針對(duì)每個(gè)同學(xué)的作業(yè)情況進(jìn)行分析，并最后對(duì)字體設(shè)計(jì)的技巧和方法進(jìn)行設(shè)計(jì)回顧。此次作業(yè)，班上同學(xué)掌握了字體設(shè)計(jì)的技巧，作業(yè)情況良好，如果，此課能開(kāi)在c之后更好，對(duì)教學(xué)的安排也更合理。
廣告設(shè)計(jì)與制作心得體會(huì)篇六
首先，在還沒(méi)有進(jìn)公司之前就要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度，為以后的工作做準(zhǔn)備，做起事來(lái)才能得心應(yīng)手;其次，要學(xué)會(huì)與人相處、與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系，并在快樂(lè)的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒;再次，要學(xué)會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校，下課后只知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。工作后可不能這樣。因?yàn)椋臼枪ぷ鞯牡胤?，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。于是，我意識(shí)到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作;最后，要學(xué)會(huì)虛心。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步得更快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才少走很多彎路。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)工作感覺(jué)無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我非常難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，而一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我個(gè)人想法，不過(guò)我們接受的教育和實(shí)踐的確有很長(zhǎng)一段距離。實(shí)習(xí)期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面，盡力做到與實(shí)踐相結(jié)合。
實(shí)習(xí)之后我最大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上是沒(méi)什么實(shí)用性的。在實(shí)習(xí)的地方，什么都是從新開(kāi)始。才實(shí)習(xí)一個(gè)多月，也很難說(shuō)具體學(xué)到什么，但是有一點(diǎn)是肯定的，在公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西，不像課本知識(shí)那么理論而抽象。而且，工作中很需要獨(dú)立與人打交道的能力。雖說(shuō)一開(kāi)始有人帶，但困難天天會(huì)有，而且很多，因?yàn)槭呛軐?shí)際的問(wèn)題，很多時(shí)候也不得不茫然地面對(duì)?，F(xiàn)在，我覺(jué)得我已經(jīng)能夠獨(dú)立處理一些問(wèn)題，知道怎么解決某些困難，這就是一種遇到困難后怎么想辦法解決的.能力，我覺(jué)得，這種能力是很重要的。
短暫的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了，心情很復(fù)雜，可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們，留戀是漢唐公司的同事和朋友們，還有公司門(mén)口的那桶礦泉水，我走后，誰(shuí)幫他們倒水呀。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。我明白，在今后的工作終還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西往往會(huì)帶給我新的體驗(yàn)和體會(huì)。因此，我堅(jiān)信：只要用心發(fā)掘，勇敢地嘗試，就一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
最后，我想再次感謝漢唐的工作人員讓我來(lái)到漢唐，這是一次很好的經(jīng)歷。很感謝漢唐公司的各位同事，我想這段經(jīng)歷必定會(huì)是我一生的財(cái)富。很感激他們對(duì)我的照顧，給我的幫助，謝謝。
廣告設(shè)計(jì)與制作心得體會(huì)篇七
平面廣告設(shè)計(jì)在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中扮演著至關(guān)重要的角色。它是企業(yè)與消費(fèi)者之間溝通的橋梁，能夠通過(guò)視覺(jué)圖像和文字傳遞信息，并激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望。然而，平面廣告設(shè)計(jì)也面臨著許多挑戰(zhàn)。設(shè)計(jì)師需要在有限的空間內(nèi)展示出產(chǎn)品或服務(wù)的特點(diǎn)，并吸引消費(fèi)者的注意力。在這篇文章中，我將分享我在平面廣告設(shè)計(jì)中的心得體會(huì)。
第二段：理解目標(biāo)受眾和傳達(dá)信息的關(guān)鍵。
為了設(shè)計(jì)一張成功的平面廣告，首先要理解目標(biāo)受眾。通過(guò)研究目標(biāo)受眾的年齡、性別、收入和興趣等特征，可以確定出最合適的設(shè)計(jì)風(fēng)格和使用的色彩以及字體選擇。此外，明確傳達(dá)的信息也是成功的關(guān)鍵。廣告要清晰地傳達(dá)出產(chǎn)品或服務(wù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)要符合目標(biāo)受眾的需求和期望。通過(guò)確定目標(biāo)受眾和傳達(dá)信息的關(guān)鍵，可以確保廣告設(shè)計(jì)的針對(duì)性和有效性。
第三段：平衡視覺(jué)和文字的使用。
平面廣告設(shè)計(jì)中，視覺(jué)元素和文字都是必不可少的元素。視覺(jué)元素通過(guò)圖像、顏色和排版方式等方式吸引消費(fèi)者的注意力，而文字則傳遞更具體的信息，如產(chǎn)品的名稱、特性和價(jià)格等。然而，過(guò)多或過(guò)少的視覺(jué)元素和文字都可能導(dǎo)致廣告設(shè)計(jì)的失敗。因此，設(shè)計(jì)師需要在使用視覺(jué)元素和文字時(shí)取得平衡。視覺(jué)元素和文字應(yīng)該相互補(bǔ)充，以提高廣告設(shè)計(jì)的吸引力和信息傳遞的效果。
第四段：創(chuàng)造獨(dú)特和有趣的設(shè)計(jì)。
在如今充斥著各種廣告的社會(huì)中，創(chuàng)造獨(dú)特和有趣的設(shè)計(jì)是吸引消費(fèi)者的關(guān)鍵。通過(guò)采用創(chuàng)新的設(shè)計(jì)風(fēng)格、獨(dú)特的色彩搭配和引人注目的排版方式，可以使廣告設(shè)計(jì)脫穎而出，并吸引消費(fèi)者的注意力。此外，設(shè)計(jì)師還可以引入有趣的元素，如幽默或令人驚喜的細(xì)節(jié)，以增加廣告設(shè)計(jì)的記憶性和傳播效果。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和完善設(shè)計(jì)技能。
在平面廣告設(shè)計(jì)領(lǐng)域，技能的不斷學(xué)習(xí)和完善是至關(guān)重要的。設(shè)計(jì)師可以通過(guò)學(xué)習(xí)最新的設(shè)計(jì)趨勢(shì)和技術(shù)，與其他設(shè)計(jì)師和專業(yè)人士交流經(jīng)驗(yàn)，并參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì)，以提高自己的設(shè)計(jì)能力。此外，通過(guò)分析和反思過(guò)去的設(shè)計(jì)作品，設(shè)計(jì)師可以不斷改進(jìn)自己的設(shè)計(jì)技巧，并更好地應(yīng)對(duì)各種設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)。
總結(jié)部分：
平面廣告設(shè)計(jì)是一個(gè)有挑戰(zhàn)性又充滿創(chuàng)造力的領(lǐng)域。通過(guò)理解目標(biāo)受眾和傳達(dá)信息的關(guān)鍵，平衡視覺(jué)和文字的使用，創(chuàng)造獨(dú)特和有趣的設(shè)計(jì)，并不斷學(xué)習(xí)和完善設(shè)計(jì)技能，設(shè)計(jì)師可以設(shè)計(jì)出吸引人們注意力并有效傳達(dá)信息的成功平面廣告。
廣告設(shè)計(jì)與制作心得體會(huì)篇八
本人于200*年9月有幸考入xx大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)。從200*到200*，從東校區(qū)到獨(dú)墅湖校區(qū)。在蘇大的四年，帶給了我很多積淀和回憶。四年將逝，在畢業(yè)的時(shí)候，是應(yīng)該為這四年象牙塔中的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)面試自我介紹了。
在這四年里，我在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，成績(jī)也比較好，每年都能拿到學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，在班里也一直能保持在前五名。特別是在專業(yè)課方面，盡量做到學(xué)好用好。積極參加各種廣告方面的比賽，并且獲得過(guò)全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽江蘇賽區(qū)三等獎(jiǎng)。無(wú)論是平時(shí)的作業(yè)，還是論文，還是考試，都能認(rèn)真對(duì)待，希望做到最好。如果要說(shuō)這四年在學(xué)習(xí)上最大的遺憾是什么，那就是英語(yǔ)，以前在高中時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò)，但是進(jìn)了大學(xué)以后，我對(duì)英語(yǔ)怠慢了，沒(méi)有花太多的時(shí)間去學(xué)，導(dǎo)致現(xiàn)在要畢業(yè)了還沒(méi)有考過(guò)六級(jí)。
在社會(huì)實(shí)踐方面，我覺(jué)得我的經(jīng)驗(yàn)還是蠻豐富的。200*年下半年，我在一家廣告公司做實(shí)習(xí)策劃的工作，盡管剛開(kāi)始什么都不會(huì)，很辛苦，很累，但是當(dāng)我作為一個(gè)歌迷見(jiàn)面會(huì)的策劃者和執(zhí)行者在舞臺(tái)后和花兒樂(lè)隊(duì)溝通的時(shí)候，當(dāng)我撰寫(xiě)的伊奈陶瓷公司廣告效果測(cè)評(píng)報(bào)告獲得客戶認(rèn)可的時(shí)候，當(dāng)我看到自己策劃的奠基儀式、開(kāi)業(yè)典禮成功實(shí)施的時(shí)候，當(dāng)我設(shè)計(jì)的logo被企業(yè)采用的時(shí)候，當(dāng)我在路演現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)擋一面的時(shí)候，我是開(kāi)心的。我憑著自己的努力完成了一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)。在廣告公司的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，接觸了各行各業(yè)的客戶，同時(shí)，也在工作中對(duì)印刷業(yè)、媒體、禮儀服務(wù)機(jī)構(gòu)等有了一定的了解，為以后能夠很快適應(yīng)工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
而在此前，我也在麥當(dāng)勞做過(guò)兼職，很苦，很累，但那段時(shí)間也給了我很多快樂(lè)。學(xué)到很多東西。讓我初嘗到了生活的艱辛和賺錢(qián)的不易。麥當(dāng)勞作為一家世界一流的企業(yè)，它有著嚴(yán)格規(guī)范的員工培訓(xùn)機(jī)制和工作機(jī)制。在麥當(dāng)勞工作，一方面讓我學(xué)到了這樣的大公司在產(chǎn)品促銷、團(tuán)隊(duì)合作、顧客服務(wù)、品質(zhì)保證等方面值得借鑒的規(guī)章制度和成功經(jīng)驗(yàn)，另一方面，通過(guò)與形形色色的顧客打交道，也增強(qiáng)了我與人溝通的能力，此外，辛苦的工作也磨練了我吃苦耐勞的精神。
此外，在思想上，我也積極向黨組織靠攏，一方面，加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)，從思想上武裝自己;另一方面，本著為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持幫助他人，服務(wù)社會(huì)，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。終于在大三開(kāi)始的時(shí)候光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，并在一年后順利轉(zhuǎn)正。
在大學(xué)四年中，我也認(rèn)識(shí)了很多朋友，他們給予了我很多的幫助，也讓我學(xué)到了很多東西，這是大學(xué)期間除了專業(yè)知識(shí)以外的另一筆寶貴財(cái)富。
總之，四年的學(xué)習(xí)生活，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)還是社會(huì)常識(shí)，亦或是為人處事，都讓我學(xué)到了很多，可以說(shuō)，這四年是我人生中最有意義的一段時(shí)光，我的人生理想和人生追求在這段時(shí)間內(nèi)得以確定，對(duì)自己的職業(yè)生涯有了新的規(guī)劃，生活也有了新的目標(biāo)。我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，走向成功!
看了廣告設(shè)計(jì)和制作自我介紹的還看了：
1.廣告平面設(shè)計(jì)專業(yè)面試時(shí)自我介紹
4.廣告人面試自我介紹
5.設(shè)計(jì)師個(gè)人介紹
6.廣告人的自我介紹
7.平面設(shè)計(jì)專業(yè)面試自我介紹
廣告設(shè)計(jì)與制作心得體會(huì)篇九
第一段：廣告設(shè)計(jì)的重要性（200字）。
廣告設(shè)計(jì)是現(xiàn)代商業(yè)中不可或缺的一部分。它可以通過(guò)吸引人們的眼球，傳遞產(chǎn)品或服務(wù)的信息，促使人們購(gòu)買(mǎi)。當(dāng)今時(shí)代，廣告設(shè)計(jì)已經(jīng)成為了一門(mén)藝術(shù)，需要設(shè)計(jì)師兼具創(chuàng)造力和市場(chǎng)洞察力。在廣告設(shè)計(jì)中，我積累了一些寶貴的心得體會(huì)，我想分享給大家。
第二段：目標(biāo)受眾的理解（200字）。
了解目標(biāo)受眾是一個(gè)成功廣告設(shè)計(jì)的重要第一步。在開(kāi)始設(shè)計(jì)之前，我花費(fèi)大量的時(shí)間研究和分析受眾群體。這樣可以幫助我更好地理解他們的需求、興趣和購(gòu)買(mǎi)行為。了解受眾的年齡、性別、職業(yè)、興趣愛(ài)好等信息，可以幫助我確定適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)風(fēng)格、色彩搭配和文案選擇。只有真正了解受眾，才能設(shè)計(jì)出能吸引他們的廣告作品。
第三段：簡(jiǎn)潔明了的傳達(dá)信息（200字）。
廣告設(shè)計(jì)的目的是傳達(dá)產(chǎn)品或服務(wù)的信息，因此信息的傳達(dá)方式至關(guān)重要。我一直相信“簡(jiǎn)潔明了”的原則。在設(shè)計(jì)中，我會(huì)避免使用過(guò)多的文字，而是盡可能使用圖像、符號(hào)和標(biāo)志來(lái)傳達(dá)信息。使用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和獨(dú)特的視覺(jué)效果可以吸引人們的注意力，提高廣告的效果。此外，配色也要盡可能簡(jiǎn)潔，避免使用過(guò)多的顏色，以免分散受眾的注意力。
第四段：創(chuàng)意和與眾不同（200字）。
廣告設(shè)計(jì)需要有創(chuàng)意和與眾不同。與其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比，只有獨(dú)特的設(shè)計(jì)才能在市場(chǎng)中脫穎而出。我會(huì)嘗試不同的構(gòu)思方式，尋找獨(dú)特的視覺(jué)效果和傳達(dá)信息的方式。例如，可以嘗試使用不同的文字排版方式，或是運(yùn)用特殊的圖像處理技巧。獨(dú)特的設(shè)計(jì)可以吸引受眾的眼球，同時(shí)也會(huì)讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的印象。
第五段：跟隨市場(chǎng)趨勢(shì)（200字）。
在廣告設(shè)計(jì)中，隨時(shí)跟隨市場(chǎng)趨勢(shì)非常重要。市場(chǎng)環(huán)境和受眾的需求隨著時(shí)間的推移而不斷變化。作為設(shè)計(jì)師，我必須時(shí)刻關(guān)注流行趨勢(shì)和新興的設(shè)計(jì)風(fēng)格。只有緊跟市場(chǎng)趨勢(shì)，才能保持在激烈競(jìng)爭(zhēng)中的競(jìng)爭(zhēng)能力。此外，我還會(huì)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析，觀察他們的廣告設(shè)計(jì)策略，尋找可以借鑒的地方，并提高自己的設(shè)計(jì)水平。
總結(jié)（200字）。
在廣告設(shè)計(jì)中，了解目標(biāo)受眾，并采用簡(jiǎn)潔明了的方式傳達(dá)信息是非常重要的。同時(shí)，創(chuàng)意和獨(dú)特的設(shè)計(jì)可以使廣告脫穎而出。跟隨市場(chǎng)趨勢(shì)也是設(shè)計(jì)師必須要做的。通過(guò)這些心得體會(huì)，我相信在未來(lái)的廣告設(shè)計(jì)中我會(huì)越來(lái)越好。廣告設(shè)計(jì)是一門(mén)充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造力的藝術(shù)形式，我非常幸運(yùn)能以此為職業(yè)，并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
廣告設(shè)計(jì)與制作心得體會(huì)篇十
做廣告,特別是房地產(chǎn)廣告,有一招特別厲害,那就是解構(gòu)樓盤(pán)名.中國(guó)自古來(lái)便非常重視名稱,對(duì)于自己的稱乎,不但有姓,有名,還有字有號(hào).孔子歷來(lái)重視正名,有"名不正則言不順",而老子更重視名字本身之上的含義,有"道可道,非常道;名可名,非常名".一個(gè)好的名字首先是有利于區(qū)別于其他相似性質(zhì)的東西,同時(shí)也代表著自身的個(gè)性特色,以及人們對(duì)其期待的發(fā)展理念和方向,再賦予文化,經(jīng)久流傳,則可以代表一個(gè)地域甚或一個(gè)時(shí)代的特色.
如果用這招來(lái)套廣告,那么做廣告似乎很簡(jiǎn)單,因?yàn)榻鈽?gòu)"廣告",拆開(kāi)合攏就是"廣而告之",即把一個(gè)東西(這個(gè)東西或理念,或功能,或夸張了的虛假的言辭.....)廣泛地傳播開(kāi)來(lái),讓世人知道.過(guò)程簡(jiǎn)單明了,中間只需要充實(shí)那些宣傳的內(nèi)容.將這招套在地產(chǎn)上那就成了"地產(chǎn)廣告",而過(guò)程就是廣告地產(chǎn).
地產(chǎn)廣告和廣告地產(chǎn)究竟有否區(qū)別,就好比一個(gè)是"王婆賣瓜,自賣自夸",一個(gè)是李婆賣瓜,好瓜眾人夸;一個(gè)是產(chǎn)品主義,一個(gè)既重視產(chǎn)品品質(zhì),亦注意"賣瓜技巧".如果說(shuō)在產(chǎn)品短缺時(shí)代,二者難分高低,那么在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,市場(chǎng)主導(dǎo)者從企業(yè)為主到以消費(fèi)群體為主,二者孰好孰將淘汰,是很快就可見(jiàn)曉的.
很明顯,地產(chǎn)廣告著重后者,只將自我優(yōu)勢(shì)特色傳播開(kāi)來(lái),依葫蘆畫(huà)瓢,不注意傳播技巧,不注重與目標(biāo)群體的互動(dòng)溝通,更沒(méi)有從行業(yè)本身的特點(diǎn)以及結(jié)合自身樓盤(pán)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行整合傳播,以為只要持續(xù)轟擊,到處撒網(wǎng),密不可透風(fēng),總會(huì)烘到魚(yú)兒的.
這種廣告方式是一種很不重視廣告效果的廣告作戰(zhàn)策略,是只能在產(chǎn)品短缺時(shí)代或者目標(biāo)群體"愚昧"的情況下可能獲得成功的.以前在中央電視臺(tái)出過(guò)標(biāo)王的曇花一現(xiàn),而在改革開(kāi)放不久或者再前面一段時(shí)間中國(guó)有過(guò)憑票才能買(mǎi)東西的時(shí)段,也許在那個(gè)時(shí)候產(chǎn)品主義是可以立即成功的,特別是科技產(chǎn)品,到現(xiàn)在都以產(chǎn)品質(zhì)量和功能形式領(lǐng)先為成功首要條件;可是到現(xiàn)在,產(chǎn)品豐富了,同類產(chǎn)品順手可數(shù)出好幾十種品牌來(lái),隨便走到一家超市,看看貨架上的方便面的種類就可得到證明.同時(shí)我們的觀念也改變了許多,從早先的重洋到支持民族工業(yè),從封閉走向開(kāi)放,走向接受和拿來(lái),走進(jìn)新時(shí)代,信息時(shí)代和讀圖時(shí)代,我們的觀念也在現(xiàn)代化,我們的時(shí)代地位也因和平公平競(jìng)爭(zhēng)而得到尊敬,我們開(kāi)始被稱為"上帝",我們開(kāi)始有話語(yǔ)權(quán),我們享受時(shí)代.....物質(zhì)的豐富伴隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇,我們的營(yíng)銷方式也從產(chǎn)品主義走向了營(yíng)銷時(shí)代,我們開(kāi)始注重雙向溝通,注重合作共贏,我們的營(yíng)銷手段也從4p走向了4c.....
我們要廣告地產(chǎn).廣告地產(chǎn),顧名思義,即為地產(chǎn)這個(gè)行業(yè)量身定做廣告.既注重行業(yè)和樓盤(pán)本身的特點(diǎn),同時(shí)又根據(jù)專業(yè)廣告的原則,從專業(yè)廣告推廣的角度進(jìn)而將二者整合起來(lái),形成1+13的聚合效應(yīng).這和地產(chǎn)廣告是很不同的,首先是觀念的區(qū)別:別人問(wèn)你是干什么的,如果說(shuō)地產(chǎn)廣告,那么你可能對(duì)地產(chǎn)有很多了解,但對(duì)廣告可能就不那么神通了,但如果是廣告地產(chǎn),那么你既有核心優(yōu)勢(shì),又有行業(yè)特色,兩者是不同的.前者注重產(chǎn)品和地產(chǎn)行業(yè)特色,地產(chǎn)知識(shí)是大范圍的,而廣告只是一個(gè)小小的分支,后者注重廣告專業(yè)和地產(chǎn)結(jié)合,廣告是大范圍的,地產(chǎn)是廣告的核心.作為一個(gè)廣告公司,一個(gè)為地產(chǎn)而廣告的公司,是要以廣告地產(chǎn)為核心觀念的,而不是個(gè)地產(chǎn)廣告.
然而現(xiàn)在很多廣告公司做地產(chǎn)廣告都僅僅停留在地產(chǎn)上,停留在產(chǎn)品主義上,以行話套話,用那些不知道已經(jīng)有多少次了的陳詞濫調(diào)在努力的宣傳,好象世界上就這些詞語(yǔ),而這些詞語(yǔ)就是專為房地產(chǎn)而生,如果不是這樣也就不是地產(chǎn)廣告似的.有人說(shuō),房地產(chǎn)是一個(gè)扼殺廣告創(chuàng)意的行業(yè),而任何一個(gè)人都可以進(jìn)地產(chǎn)廣告行業(yè).可見(jiàn)這個(gè)行業(yè)的門(mén)檻之低.同時(shí)這個(gè)行業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)也是那么的不透明,許多的不規(guī)范造成整個(gè)行業(yè)的混亂和服務(wù)水準(zhǔn)的低下.
其實(shí),地產(chǎn)廣告也需要很多創(chuàng)意,只是人們被地產(chǎn)這個(gè)行業(yè)的現(xiàn)實(shí)上的游戲規(guī)則蒙蔽了,一個(gè)真正的以地產(chǎn)作為核心業(yè)務(wù)的廣告公司,是應(yīng)該以廣告地產(chǎn)做為公司經(jīng)營(yíng)和服務(wù)理念的,這樣才能體現(xiàn)規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn).將專業(yè)廣告做為自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,將地產(chǎn)做為自己的飯碗來(lái)源,專業(yè)加實(shí)力,必然將贏得市場(chǎng),因?yàn)檫@首先在理念上就贏得了勝利.
廣告設(shè)計(jì)與制作心得體會(huì)篇十一
作為廣告設(shè)計(jì)服務(wù)部的一員，我深知我們的工作任務(wù)是為客戶提供優(yōu)質(zhì)的廣告設(shè)計(jì)服務(wù)。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。首先，了解客戶的需求是成功的第一步。通過(guò)與客戶的溝通，我學(xué)會(huì)了如何把握客戶的要求，并將其轉(zhuǎn)化為創(chuàng)意的設(shè)計(jì)方案。此外，時(shí)間的管理也是至關(guān)重要的。我們必須能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成高質(zhì)量的設(shè)計(jì)工作，并且能夠應(yīng)對(duì)緊急任務(wù)。通過(guò)不斷的練習(xí)和挑戰(zhàn)，我對(duì)廣告設(shè)計(jì)的水平和經(jīng)驗(yàn)也有了顯著的提升。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通
在廣告設(shè)計(jì)服務(wù)部的工作中，團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通是至關(guān)重要的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們經(jīng)常需要合作完成大型項(xiàng)目，并在工作中共享資源和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作，我學(xué)到了如何分工合作、協(xié)調(diào)溝通并互相支持。我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，才能提供給客戶最好的服務(wù)。通過(guò)通過(guò)溝通和團(tuán)隊(duì)合作，我體會(huì)到了協(xié)作的力量，并培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。
第三段：創(chuàng)意與創(chuàng)新意識(shí)
在廣告設(shè)計(jì)服務(wù)部的工作中，創(chuàng)意和創(chuàng)新是至關(guān)重要的。我們必須能夠提供獨(dú)特而有吸引力的設(shè)計(jì)方案來(lái)吸引客戶的眼球。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的討論和交流，我學(xué)到了如何在設(shè)計(jì)中注入創(chuàng)意和創(chuàng)新元素。我學(xué)會(huì)了觀察市場(chǎng)趨勢(shì)和最新設(shè)計(jì)潮流，并靈活運(yùn)用在自己的設(shè)計(jì)中。同時(shí)，勇于嘗試新的設(shè)計(jì)風(fēng)格和技巧也是我在這段時(shí)間中不斷實(shí)踐的。
第四段：客戶服務(wù)與反饋處理
作為廣告設(shè)計(jì)服務(wù)部的一員，與客戶的溝通和服務(wù)是我們工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。了解客戶的需求并及時(shí)回復(fù)客戶的問(wèn)題是我們的基本職責(zé)。通過(guò)與客戶的有效溝通，我們可以更好地理解客戶的需求并為其提供最合適的設(shè)計(jì)方案。同時(shí)，對(duì)于客戶的反饋，我們也要積極采納，并進(jìn)行及時(shí)的修正和改進(jìn)。通過(guò)傾聽(tīng)客戶的意見(jiàn)和建議，我們可以不斷提升自己的設(shè)計(jì)水平，并為客戶提供更好的服務(wù)。
第五段：未來(lái)展望與總結(jié)
通過(guò)這段時(shí)間的工作經(jīng)歷，我對(duì)廣告設(shè)計(jì)服務(wù)部有了更深入的了解，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在未來(lái)，我希望繼續(xù)提升自己的設(shè)計(jì)水平，并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用。我也希望能夠不斷學(xué)習(xí)和探索，關(guān)注設(shè)計(jì)的最新趨勢(shì)，并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)與客戶保持良好的溝通，并不斷改進(jìn)自己的客戶服務(wù)能力。我相信，通過(guò)不斷的努力和追求，我可以在廣告設(shè)計(jì)服務(wù)部中取得更大的成就。
廣告設(shè)計(jì)與制作心得體會(huì)篇十二
影視廣告設(shè)計(jì)在當(dāng)前的信息和文化傳播中扮演了不可或缺的角色。隨著電影、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介的不斷發(fā)展和進(jìn)步，影視廣告設(shè)計(jì)工作的要求也越來(lái)越高。作為一名從業(yè)者，在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我深深感受到影視廣告設(shè)計(jì)工作的艱辛和挑戰(zhàn)。但同時(shí)，也持續(xù)地沉淀和積累著心得體會(huì)。
第二段：設(shè)計(jì)前期準(zhǔn)備
影視廣告設(shè)計(jì)最重要的工作之一就是前期準(zhǔn)備。在開(kāi)始設(shè)計(jì)工作前，我們需要對(duì)廣告的背景、受眾、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、營(yíng)銷策略等全面深入的了解。在廣告背景研究中，我們需要關(guān)注廣告所屬行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、目標(biāo)受眾的特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的營(yíng)銷策略。這樣能夠幫助我們更加準(zhǔn)確地把握廣告的定位。此外還要充分考慮廣告媒介形式，例如電視廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告等不同媒體需要不同的設(shè)計(jì)形式才能更加商業(yè)化。
第三段：創(chuàng)新是亮點(diǎn)
在廣告創(chuàng)意方面，創(chuàng)新是最重要的一點(diǎn)。只有引人注目的創(chuàng)意，才能更好地吸引消費(fèi)者的注意力，進(jìn)而提高品牌知名度，推動(dòng)銷售。創(chuàng)意往往是從生活中汲取靈感，把它們轉(zhuǎn)化為創(chuàng)意，并精準(zhǔn)地表達(dá)出來(lái)，這就需要廣告設(shè)計(jì)師具備良好的觀察力，靈敏度和獨(dú)特的思維方式。更好地加入品牌元素，使其具有區(qū)分度，相對(duì)于眾多競(jìng)爭(zhēng)品牌，在廣告界站穩(wěn)腳跟。
第四段：想象和實(shí)踐并行
廣告設(shè)計(jì)不僅要有創(chuàng)意，還要勇于想象和實(shí)踐并行。廣告創(chuàng)意是要能夠讓人一眼看出的。良好的創(chuàng)意不僅僅只是「好看」，同時(shí)它還要符合實(shí)際的情況。所以，在廣告設(shè)計(jì)的實(shí)踐中，設(shè)計(jì)者需要不斷地試驗(yàn)和修改廣告的創(chuàng)意想法，使其更適合受眾，更符合公司的營(yíng)銷策略。充分理解客戶的期望，并在創(chuàng)意設(shè)計(jì)中可以更好的達(dá)到客戶的需求，著重的調(diào)整創(chuàng)意設(shè)計(jì)更加對(duì)路線，才會(huì)更好的達(dá)到預(yù)期效果。
第五段：審美和技術(shù)的平衡
審美和技術(shù)是廣告設(shè)計(jì)中兩個(gè)不可或缺的元素。廣告設(shè)計(jì)是需要注意到用戶體驗(yàn)的，作為一名廣告設(shè)計(jì)師，必須學(xué)會(huì)整合這兩個(gè)元素，將靈魂和技術(shù)并進(jìn)。審美和技術(shù)的平衡，首先要考慮到用戶的觀感，其次是要把技術(shù)的力量發(fā)揮到極致，提高廣告的實(shí)效性和視覺(jué)效果。在設(shè)計(jì)實(shí)踐中，帶著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和創(chuàng)造性的思維，能夠設(shè)計(jì)出創(chuàng)意優(yōu)美、感性深邃、有理性的廣告。
結(jié)語(yǔ)
總之，在影視廣告設(shè)計(jì)的實(shí)踐中，我們應(yīng)該把握好廣告的核心點(diǎn)和重點(diǎn)，并不斷充實(shí)自己的想象力，多學(xué)習(xí)各種網(wǎng)絡(luò)工具和設(shè)計(jì)軟件，平衡好審美與技術(shù)的關(guān)系，通過(guò)持久的試驗(yàn)和調(diào)整，讓最終的訴求，更好地浸透到受眾心中。這三個(gè)要素互相配合，才會(huì)設(shè)計(jì)出更豐富、創(chuàng)新和高效的影視廣告。
廣告設(shè)計(jì)與制作心得體會(huì)篇十三
在廣告設(shè)計(jì)服務(wù)部工作的這段時(shí)間里，我不僅充分感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，還積累了寶貴的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。每一次完成一項(xiàng)廣告設(shè)計(jì)任務(wù)，都讓我深刻地認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)的重要性和創(chuàng)造力的價(jià)值。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作，我逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的廣告設(shè)計(jì)師。
第二段：溝通與理解的重要性。
在與客戶溝通的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了溝通與理解的重要性。只有與客戶及時(shí)溝通，了解他們的需求和期望，才能更好地幫助他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。通過(guò)有效的溝通，我學(xué)會(huì)了更好地理解客戶的需求，將他們的意愿轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)作品，從而贏得客戶的滿意和信任。
第三段：創(chuàng)意與創(chuàng)新的追求。
廣告設(shè)計(jì)服務(wù)部的工作需要不斷追求創(chuàng)意與創(chuàng)新。在不斷挑戰(zhàn)自我，突破常規(guī)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了多角度思考和靈活運(yùn)用設(shè)計(jì)元素，為每個(gè)項(xiàng)目注入獨(dú)特的創(chuàng)意。我相信，只有創(chuàng)造出與眾不同的設(shè)計(jì)作品，才能吸引人們的注意，傳遞有效的信息。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與共同進(jìn)步。
在廣告設(shè)計(jì)服務(wù)部，我與團(tuán)隊(duì)成員保持緊密合作，共同努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。每個(gè)人都發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，互相借鑒和學(xué)習(xí)，形成了一種相互促進(jìn)的氛圍。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我不僅拓寬了視野，還學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)與尊重他人的意見(jiàn)，這對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步都起到了積極的推動(dòng)作用。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升。
在廣告設(shè)計(jì)行業(yè)，技術(shù)與潮流的更新速度之快不容忽視。為了跟上時(shí)代的步伐，我意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升的重要性。通過(guò)參加行業(yè)研討會(huì)、學(xué)習(xí)新的設(shè)計(jì)軟件和關(guān)注最新的設(shè)計(jì)趨勢(shì)，我不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備和技能水平。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不被淘汰，保持在廣告設(shè)計(jì)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
總結(jié)：
在廣告設(shè)計(jì)服務(wù)部工作以來(lái)，我深刻體會(huì)到了廣告設(shè)計(jì)的意義和價(jià)值。通過(guò)與客戶的溝通與理解，不斷追求創(chuàng)意與創(chuàng)新，與團(tuán)隊(duì)成員的合作與學(xué)習(xí)，我不僅成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的廣告設(shè)計(jì)師，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為客戶創(chuàng)造出更好的設(shè)計(jì)作品，為廣告設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
廣告設(shè)計(jì)與制作心得體會(huì)篇十四
現(xiàn)在是大三的下學(xué)期，原本在這一學(xué)期的規(guī)劃中，廣告學(xué)并不屬于要認(rèn)真聽(tīng)的科目，頂多算是隨便聽(tīng)聽(tīng)的科目，并不覺(jué)得能夠從這樣的一門(mén)課程中學(xué)到多少的知識(shí)。但是聽(tīng)過(guò)老師的課后，我對(duì)于廣告學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí)，當(dāng)然，我聽(tīng)這門(mén)課程感觸最深的并不是廣告學(xué)本身，而是老師所講的關(guān)于廣告學(xué)的思維，以及策劃學(xué)和那些很有啟發(fā)性的案例，我從中學(xué)到了很多有價(jià)值的東西，這與我們以往所學(xué)的管理學(xué)知識(shí)有很大的不同。學(xué)完這一課程后，我在很多方面都很有感覺(jué)，但各個(gè)方面關(guān)聯(lián)性又不是很強(qiáng)，所以，就只好寫(xiě)一些體會(huì)吧!
這學(xué)期，聽(tīng)了三門(mén)營(yíng)銷課程，聽(tīng)完以后，感覺(jué)是我這輩子做會(huì)計(jì)的前途被毀的差不多了，先前會(huì)計(jì)是我未來(lái)職業(yè)構(gòu)想中的重要的一項(xiàng)，雖然之前我對(duì)會(huì)計(jì)未來(lái)的就業(yè)也有些了解，但是過(guò)了這學(xué)期，我對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)有了很大的變化，倒不是說(shuō)會(huì)計(jì)這一行業(yè)不好，而是這一職業(yè)未來(lái)從事的工作會(huì)把人的思維限制在固定的框框里，我更多的思考了這一職業(yè)更加隱性的東西，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)必定是更加激烈的，但是如果問(wèn)我吧自己限定在一個(gè)思想封閉的行業(yè)，在開(kāi)放的環(huán)境下，是很難再與別人競(jìng)爭(zhēng)的，再者，我也不是很喜歡干會(huì)計(jì)這行，所以，慎重考慮后，考研還是考企業(yè)管理吧。
在最開(kāi)始我印象最深刻的并不是老師講的市場(chǎng)營(yíng)銷的8字箴言，案例很好，我也聽(tīng)進(jìn)去了，但我印象最深的還是老師講的傳播學(xué)“夫子循循善誘人”，因?yàn)檫@其中有的內(nèi)容我很有體會(huì)，特別是“知彼”，“計(jì)利”，“贊美”，這些內(nèi)容我在大學(xué)前兩年的實(shí)踐中印象深刻。傾聽(tīng)正的很有力量，以前的時(shí)候，與人交談我不是很了解要注意什么，應(yīng)該聽(tīng)什么，看什么，大學(xué)兩年確實(shí)學(xué)了不少東西，后來(lái)我才逐漸的學(xué)會(huì)用心去聽(tīng)，于是竟然可以發(fā)現(xiàn)表面的世界下，只要用心去聽(tīng)，仔細(xì)的看，竟然還有另外的一個(gè)世界，這個(gè)層面的信息要比表層信息豐富的多，這也是得知對(duì)方意圖的起點(diǎn);得到對(duì)方的信息以后接下來(lái)便是“計(jì)利”，這在《鬼谷子》中又叫“捭闔”，只有首先了解對(duì)方意思之后，才能采取下一步的行動(dòng)，若是對(duì)方意思以自己相同，應(yīng)該敞開(kāi)心扉，叫做“捭”，若是意思相悖，則因不露心機(jī)，叫做“闔”，接下來(lái)的“攻心為上”，“飛鉗”“，贊美”講的整個(gè)流程真的很到位，要是大一就能聽(tīng)到這樣的課程，說(shuō)不定會(huì)少很多盲目的探索。老師講的不是書(shū)本上的東西，都是在社會(huì)中生存很有價(jià)值的東西，只要好好領(lǐng)悟，會(huì)有很大的收獲，還有推廣，傳播的順序有主合于客到客合于主，不過(guò)這些內(nèi)容都還要以后慢慢體會(huì)。
在講廣告哲學(xué)時(shí)，關(guān)于中國(guó)古典文化的聲音哲學(xué)和西方的聲音哲學(xué)，給了我很大的啟示，也讓我徹底明白了我自身在社交方面存在的'問(wèn)題，對(duì)于一對(duì)一的兩個(gè)人的交談，我可以把握的很好，但長(zhǎng)期以來(lái)，一直存在一個(gè)問(wèn)題，是我解決不了的，就是在人很多的情況下，我根本就不知道怎么辦，也不知道是什么原因，雖然我想了很久，但得到的不過(guò)些散亂的認(rèn)識(shí)，聽(tīng)完后我才明白問(wèn)題所在。盡管我們未必意識(shí)到，但我們確實(shí)是深受中國(guó)儒家文化的影響，講究的是“君子訥而言而敏于行“，“大音希聲”這樣的套路，這完全是與現(xiàn)代社會(huì)運(yùn)行規(guī)則不符，按照這樣的思路走下去，是不可能會(huì)有什么好的結(jié)果的。我最缺乏的是個(gè)人營(yíng)銷，不是別人不了解我，而是我根本就沒(méi)有給別人了解我的機(jī)會(huì)，我需要的是一場(chǎng)完整的個(gè)人品牌策劃，我因該學(xué)習(xí)如何把自己推廣出去，而不是等著別人來(lái)了解我。這對(duì)我很有幫助。
大學(xué)修的專業(yè)是管理學(xué)，從大一到現(xiàn)在也是一門(mén)一門(mén)開(kāi)過(guò)來(lái)的，但是學(xué)的內(nèi)容中能過(guò)講的很透徹的畢竟太少，大部分時(shí)候，所聽(tīng)的課程要么是照本宣科，要么是講解方式有問(wèn)題。很多管理學(xué)的內(nèi)容，我們以前也是學(xué)過(guò)的，但效果并是使很好，我從廣告學(xué)這門(mén)課程中所學(xué)到得關(guān)于管理學(xué)的知識(shí)，豐富了之前我對(duì)管理學(xué)的認(rèn)知。比如說(shuō)“頭腦風(fēng)暴”，大一的時(shí)候也是分過(guò)組的，但整個(gè)操作下來(lái)，效果一般，流于形式，而我從未真正認(rèn)識(shí)到這個(gè)理論的價(jià)值，同樣的頭腦風(fēng)暴，卻能有迥異的結(jié)果?！拔抑辉敢夤蛡蚬と说碾p手，但我卻不得不雇傭整個(gè)工人”，從根本上反映的是與“頭腦風(fēng)暴”對(duì)立的兩種管理思維，一種強(qiáng)調(diào)的是管理者主導(dǎo)論，另一種強(qiáng)調(diào)的是員工參與。一種是傳統(tǒng)型的管理，另外一種則是愿意充分的發(fā)揮員工積極性，自主性和創(chuàng)造型的管理，老師課堂上的講解是對(duì)于我頭腦現(xiàn)有的一些知識(shí)充足，讓我對(duì)于管理學(xué)的相關(guān)知識(shí)了解更加透徹。
更多的時(shí)候，我們?nèi)ヂ?tīng)廣告學(xué)，聽(tīng)得并不是得到多么具體的知識(shí)，而是在尋找一種啟發(fā)，老師講的廣告思維那段很精彩，引導(dǎo)我開(kāi)始去關(guān)注著未知的領(lǐng)域，拓寬了我們的視野，原來(lái)這個(gè)世界還有那么多的知識(shí)等待我們?nèi)W(xué)習(xí)，突然之間發(fā)現(xiàn)自己本科所讀的書(shū)還是太少，讀的也都是隨大流的書(shū)，沒(méi)有真正靜下心來(lái)讀幾本好書(shū)，視界太窄。在上這門(mén)課之前，我一直有關(guān)于我未來(lái)將會(huì)是什么樣的人的設(shè)想，上完廣告學(xué)以后，在重新檢視一下我過(guò)去的目標(biāo)，只能搖頭了。我發(fā)現(xiàn)以前定的目標(biāo)更多的是一種期望，并沒(méi)有關(guān)于這方面的比較具體的認(rèn)知，再者，過(guò)去的目標(biāo)，多是一些表層的東西，而沒(méi)有設(shè)及到關(guān)于人更深的層次的認(rèn)識(shí)。如果按照以前定的目標(biāo)走下去，結(jié)果要么是因?yàn)樘磺袑?shí)際推不下去，要么就是得到一下表層的知識(shí)，對(duì)我而言，難有提升。
再有，就是關(guān)于讀書(shū)方面的影響，以前的時(shí)候，讀書(shū)基本上就是圍繞管理學(xué)，心理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)者方面讀，很少去看其他方面的書(shū)籍，雖然也很受啟發(fā)，但是讀書(shū)的效率不高，每一本書(shū)讀得都很細(xì)，這很影響讀書(shū)的量。這方面我也一直在尋找方法，前后也試圖擺脫這種讀書(shū)方式，但是很難。最主要的原因是，讀書(shū)的認(rèn)識(shí)方面就存在問(wèn)題，總想著讀一本書(shū)就要完全消化掉，這樣質(zhì)是上去了，客讀書(shū)速度太收影響，老師講的關(guān)于讀書(shū)心得，讀書(shū)方法，對(duì)于我以后的閱讀時(shí)一個(gè)很好的啟發(fā)。博覽群書(shū)——獨(dú)觀大略——案例分析——實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練——建功立業(yè)，以后如果要想實(shí)現(xiàn)突破，必須的廣泛的讀，博覽全書(shū)，各方面的書(shū)都要讀一些，這樣才能用廣闊的視野，才會(huì)產(chǎn)生心得想法，而不被限制在一隅。大部分的書(shū)是不需要精讀的，不過(guò)要想很快的抓住主干，還是要讀很多的書(shū)以后恐怕才行吧。再者，實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，對(duì)于管理學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)尤為重要，大學(xué)前兩年我一直在社團(tuán)干，感覺(jué)書(shū)上的管理學(xué)和實(shí)際運(yùn)用還是有很大差距的，要學(xué)到真正的管理學(xué)知識(shí)，僅僅看書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練是比不可少的階段。
通過(guò)廣告學(xué)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自己在諸多方面都有提升，學(xué)到了不少有用的東西，拓寬了視野，讓我對(duì)于自己有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，我對(duì)于并來(lái)的期待也有了很大的變化，感謝老師的付出。
廣告設(shè)計(jì)與制作心得體會(huì)篇十五
第一段：導(dǎo)言（200字）。
現(xiàn)今社會(huì)，廣告無(wú)處不在。我們每天都會(huì)接觸到各種各樣的廣告，它們以各種形式呈現(xiàn)在我們的生活中。如何設(shè)計(jì)一則有吸引力的廣告，成為眾多廣告從業(yè)者們面臨的問(wèn)題。在我從事廣告設(shè)計(jì)工作的這段時(shí)間里，我積累了一些心得體會(huì)，我將在接下來(lái)的文章中分享給大家。
第二段：傳達(dá)核心信息（200字）。
廣告設(shè)計(jì)的首要目標(biāo)是傳達(dá)核心信息。一則好的廣告應(yīng)該能夠在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地傳遞出產(chǎn)品或服務(wù)的核心優(yōu)勢(shì)和賣點(diǎn)。在進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)時(shí)，我會(huì)首先確定產(chǎn)品或服務(wù)的主要特點(diǎn)，并選擇最合適最直觀的方式來(lái)表達(dá)出來(lái)。同時(shí)，關(guān)鍵信息的布局要簡(jiǎn)潔明了，字體顏色要與背景色形成鮮明對(duì)比，以確保核心信息能夠引起觀眾的注意。
第三段：情感共鳴（200字）。
除了傳達(dá)核心信息，好的廣告還需要在觀眾心中引起情感共鳴。人們經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)廣告而決定購(gòu)買(mǎi)某件產(chǎn)品或選擇某個(gè)品牌。在廣告設(shè)計(jì)中，我會(huì)思考如何通過(guò)情感元素來(lái)吸引觀眾的注意力，讓他們與廣告產(chǎn)生情感共鳴。這可以通過(guò)選擇一種適合目標(biāo)受眾的情感基調(diào)，使用符合目標(biāo)受眾生活方式和價(jià)值觀的畫(huà)面和文字等手法來(lái)實(shí)現(xiàn)。
第四段：創(chuàng)意與創(chuàng)新（200字）。
廣告設(shè)計(jì)需要不斷追求創(chuàng)意和創(chuàng)新。創(chuàng)意是廣告的核心競(jìng)爭(zhēng)力，它能夠突破觀眾對(duì)傳統(tǒng)廣告的固有認(rèn)知，吸引他們的眼球。在我進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)時(shí)，我會(huì)嘗試不同的創(chuàng)意方式，不斷挑戰(zhàn)自己的設(shè)計(jì)能力。同時(shí)，創(chuàng)新也是不可忽視的一點(diǎn)。隨著科技的發(fā)展，人們的觀看習(xí)慣也在不斷變化，我會(huì)持續(xù)關(guān)注最新的設(shè)計(jì)趨勢(shì)和技術(shù)，通過(guò)創(chuàng)新的方式來(lái)吸引觀眾。
第五段：測(cè)試和反饋（200字）。
最后一個(gè)體會(huì)是進(jìn)行測(cè)試和接受反饋的重要性。在廣告設(shè)計(jì)完成后，我會(huì)通過(guò)不同的途徑進(jìn)行測(cè)試，包括請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行評(píng)估以及向目標(biāo)受眾進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查等。通過(guò)這些測(cè)試，我可以了解我的設(shè)計(jì)是否達(dá)到了預(yù)期效果，是否能夠吸引觀眾的注意力、產(chǎn)生情感共鳴并傳達(dá)核心信息。同時(shí)，我也會(huì)積極傾聽(tīng)觀眾的反饋和建議，不斷改進(jìn)和優(yōu)化我的設(shè)計(jì)。
結(jié)語(yǔ)（200字）。
通過(guò)在廣告設(shè)計(jì)中的實(shí)踐和思考，我深刻認(rèn)識(shí)到了傳達(dá)核心信息、引起情感共鳴、追求創(chuàng)意與創(chuàng)新以及進(jìn)行測(cè)試和反饋是設(shè)計(jì)一則成功廣告的關(guān)鍵要素。廣告設(shè)計(jì)是一門(mén)綜合性的藝術(shù)，需要設(shè)計(jì)者不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和改進(jìn)。只有不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)作出引人矚目的廣告作品。
廣告設(shè)計(jì)與制作心得體會(huì)篇十六
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)具有不同的意義，需要人們從各自的視角進(jìn)行全新的審視、界定與詮釋。就高職院校廣告設(shè)計(jì)專業(yè)而言，互聯(lián)網(wǎng)使其行業(yè)結(jié)構(gòu)更具有個(gè)性化、多元化?！秶?guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》提出：構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)所有專業(yè)的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源覆蓋……推廣教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程實(shí)時(shí)互動(dòng)的遠(yuǎn)程教學(xué)……為我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量提升指明了發(fā)展方向。新形勢(shì)下，設(shè)計(jì)行業(yè)也對(duì)高職院校廣告設(shè)計(jì)專業(yè)提出新的要求，以應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)行業(yè)的沖擊。以高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)為己任的高職院校，如何根據(jù)行業(yè)要求進(jìn)行人才培養(yǎng)模式進(jìn)行改革，這已成為當(dāng)務(wù)之急。
高職院校的廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)在整體發(fā)展中學(xué)習(xí)和借鑒了本科生的培養(yǎng)模式，強(qiáng)化知識(shí)本位的教學(xué)理念，在人才培養(yǎng)的修訂中調(diào)整了部分課程的教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，在技能上“手把手”教學(xué)，獲得良好的教學(xué)成果，取得一定的成績(jī)，但這僅限于局部，在整體的課程體系上缺少根本性的變革，導(dǎo)致專業(yè)停滯。究其原因，是因?yàn)槠淙鄙贊M足企業(yè)一線人才需求的培養(yǎng)模式，無(wú)法為企業(yè)輸送更高素質(zhì)的專業(yè)人才。目前，高職院校廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)仍保留著本科院校教學(xué)中的“基礎(chǔ)課程”+“專業(yè)課程”+“設(shè)計(jì)實(shí)踐”三大模塊構(gòu)成的課程模式，把“基礎(chǔ)課”和“專業(yè)課”單獨(dú)進(jìn)行講授使高職廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程體系缺乏緊湊性和時(shí)代性，導(dǎo)致專業(yè)程序不嚴(yán)謹(jǐn)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中容易散漫和對(duì)職業(yè)規(guī)劃失去信心。同時(shí)，專業(yè)架構(gòu)缺少融入互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的“雙師”型教師，無(wú)法更好地與企業(yè)接軌，缺少市場(chǎng)化實(shí)踐能力，校企合作停留在表面，難以深化合作機(jī)制，以及保持有持久的深度接軌。此外，基于廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)學(xué)生是一個(gè)獨(dú)特的群體，在專業(yè)的獨(dú)特品質(zhì)下形成了與非藝術(shù)專業(yè)學(xué)生不一樣的思考模式、行為模式、人生觀、價(jià)值觀、世界觀、就業(yè)觀念。學(xué)生群體中普遍存在知識(shí)文化底蘊(yùn)單薄和對(duì)自身職業(yè)目標(biāo)不明確、缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃的問(wèn)題[1]。
（一）順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)發(fā)展，調(diào)整人才培養(yǎng)方向。
廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)在當(dāng)今市場(chǎng)不再是獨(dú)立的領(lǐng)域，它由傳統(tǒng)的二維空間向以圖文信息傳達(dá)為特征的三維空間轉(zhuǎn)換。人才培養(yǎng)既要滿足出版設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、終端廣告海報(bào)設(shè)計(jì)等傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)的需求，又要滿足互聯(lián)網(wǎng)新媒介、新生行業(yè)對(duì)廣告設(shè)計(jì)與制作的新要求?；诟呗氃盒！?+1”的特色教學(xué)和強(qiáng)化本專業(yè)教學(xué)資源的需要，傳統(tǒng)廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程要融入延續(xù)性的多媒體設(shè)計(jì)課程?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》針對(duì)高等教育人才培養(yǎng)提出優(yōu)化學(xué)科專業(yè)、類型、層次結(jié)構(gòu)，促進(jìn)多學(xué)科交叉和融合。重點(diǎn)擴(kuò)大應(yīng)用型、復(fù)合型、技術(shù)型人才培養(yǎng)模式[2]。在人才培養(yǎng)的方向上要重文化、熟技能、跨學(xué)科、跟市場(chǎng)。現(xiàn)代社會(huì)具有多維性，需要人才不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的培養(yǎng)不僅僅要求學(xué)生掌握該專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，還要求學(xué)生有扎實(shí)的文化知識(shí)、較高人文素質(zhì)。21世紀(jì)備受關(guān)注的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃和現(xiàn)實(shí)發(fā)展決定了高職院校廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)要輸送有高素質(zhì)、緊跟時(shí)代脈搏的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)用型技術(shù)人才為培養(yǎng)目標(biāo)。因此，高職院校的廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)模式緊跟著市場(chǎng)的變革，突出高職教育的“技能性”和“創(chuàng)新性”，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。
（二）結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字時(shí)代化的專業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)，完善專業(yè)課程構(gòu)建。
綜合考慮本專業(yè)的技能與能力標(biāo)準(zhǔn)，在課程體系的建設(shè)中，開(kāi)設(shè)了基礎(chǔ)課、職業(yè)支撐課程、職業(yè)能力課、綜合實(shí)踐課、職業(yè)延展課程和公共選修課。但市場(chǎng)具有動(dòng)態(tài)性與不確定性，因此，必須根據(jù)市場(chǎng)的風(fēng)向標(biāo)，協(xié)同產(chǎn)業(yè)教師與合作企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行調(diào)整。首先，根據(jù)本專業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)新型的崗位需求增加職業(yè)能力課程和適量的延展課程內(nèi)容，如“ui設(shè)計(jì)”和“商業(yè)插畫(huà)設(shè)計(jì)”等，增強(qiáng)專業(yè)的適應(yīng)性。其次，基礎(chǔ)課與核心課程相互融合，構(gòu)建多層次的選修課程體系。廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程中的基礎(chǔ)課程多數(shù)都是基礎(chǔ)軟件課程，為了解決基礎(chǔ)課與專業(yè)課相互脫節(jié)的問(wèn)題，避免學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中容易散漫和對(duì)職業(yè)規(guī)劃失去信心，應(yīng)該合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)分配，把基礎(chǔ)軟件課與核心課程結(jié)合。例如，核心課程商品包裝設(shè)計(jì)（illustrator輔助）、廣告海報(bào)設(shè)計(jì)（photoshup輔助）、書(shū)籍設(shè)計(jì)（indesign輔助），要控制好這些核心課程當(dāng)中的理論和實(shí)踐部分的學(xué)時(shí)比例。針對(duì)現(xiàn)今高職院校廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)中學(xué)生存在的文化知識(shí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的現(xiàn)狀，可以增大選修課課程的類型，加深學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)和人文知識(shí)的理解，對(duì)文字語(yǔ)言的理解和表達(dá)，可以開(kāi)展相關(guān)的選修課讓學(xué)生根據(jù)自身的不足和需求自主選擇學(xué)習(xí)；針對(duì)我國(guó)人力資源社會(huì)保障部部長(zhǎng)對(duì)20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)的分析，大學(xué)生將面臨一定的就業(yè)壓力？譹？訛，因此高校應(yīng)當(dāng)開(kāi)展相關(guān)的就業(yè)指導(dǎo)課程，使學(xué)生對(duì)專業(yè)有明確的職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，甚至結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代產(chǎn)生的機(jī)遇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
（三）制定“工作室制”實(shí)踐教學(xué)模式，完善綜合實(shí)踐課協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目流程。
1.建立“工作室制”實(shí)踐教學(xué)模式。高職院校廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的教學(xué)模式改革是以就業(yè)為導(dǎo)向，以目標(biāo)崗位職業(yè)能力為本位，以崗位要求和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，并能考慮學(xué)生職業(yè)生涯和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。工作室制是實(shí)施工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的平臺(tái)，使高校與行業(yè)企業(yè)建立密切的“血緣”關(guān)系，改變?cè)瓉?lái)傳統(tǒng)的教學(xué)模式，依托企業(yè)的資源和優(yōu)勢(shì)，融合企業(yè)對(duì)職業(yè)崗位要求與廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)為宗旨，專業(yè)教師按照專業(yè)研究方向進(jìn)行整合，以校內(nèi)場(chǎng)地和設(shè)備或引進(jìn)企業(yè)入校投資形成的模擬或真實(shí)的廣告設(shè)計(jì)公司，由一名經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)工作室項(xiàng)目的引進(jìn)和項(xiàng)目成果考核。同時(shí)，校內(nèi)教研室負(fù)責(zé)人參與對(duì)項(xiàng)目轉(zhuǎn)化的制定和實(shí)施，以及教學(xué)組織的安排，安排有較強(qiáng)專業(yè)能力和實(shí)踐能力的教師落實(shí)到每一個(gè)項(xiàng)目包的開(kāi)展工作程序中，制定工作室人才評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)的器材管理制度。項(xiàng)目單的引進(jìn)主要是通過(guò)企業(yè)設(shè)計(jì)師根據(jù)企業(yè)的實(shí)際的項(xiàng)目制定，更多是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)建立自身的服務(wù)平臺(tái)，創(chuàng)建品牌特色，吸引更多的客戶。當(dāng)然，工作室具有雙向選擇的“彈性化”，在加大綜合實(shí)踐課比例的基礎(chǔ)上，學(xué)生均有進(jìn)入工作室進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。在前期虛擬項(xiàng)目中，學(xué)生進(jìn)行分組在完成后進(jìn)行評(píng)選優(yōu)秀作品，挑選后進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)案例，由工作室專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)參與，最終由企業(yè)設(shè)計(jì)師對(duì)項(xiàng)目效果評(píng)定。實(shí)戰(zhàn)案例主要來(lái)源包括企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)平臺(tái)、各比賽策略單、社會(huì)各類招標(biāo)活動(dòng)。工作室制工作過(guò)程涉及到不僅僅是專業(yè)設(shè)計(jì)類知識(shí)與技能，它還要求學(xué)生必須具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、企業(yè)的工作紀(jì)律、企業(yè)的`價(jià)值觀等素質(zhì)，而這些素質(zhì)的培養(yǎng)需要在“工作過(guò)程”中逐漸學(xué)習(xí)、認(rèn)同和領(lǐng)悟。
2.面向區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)企業(yè)，師生協(xié)同創(chuàng)新。隨著高職高專的迅猛發(fā)展，廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新已迫在眉睫，因?yàn)閭鹘y(tǒng)教學(xué)模式下培養(yǎng)出的人才不僅不能較好培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，而且對(duì)教師本身的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)也存在一定程度的局限。高職院校廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)師生協(xié)同創(chuàng)新能力拓展訓(xùn)練實(shí)踐是高職院校以項(xiàng)目為導(dǎo)向的實(shí)踐教學(xué)研究的重要組成部分，同時(shí)也是以各校高職學(xué)生和教師為對(duì)象，以新時(shí)期行業(yè)、企業(yè)和社會(huì)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的職業(yè)素養(yǎng)要求為準(zhǔn)繩，采用校、企相結(jié)合的的方式，多層次、全方位、立體式的培養(yǎng)、訓(xùn)練和評(píng)價(jià)師生協(xié)同創(chuàng)新能力的體現(xiàn)。其中利用互聯(lián)網(wǎng)浪潮所產(chǎn)生的新型行業(yè)為契合點(diǎn)，讓高職學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)和教師自身的的教學(xué)與實(shí)踐能力的提升結(jié)合起來(lái)。教育部“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”？譺？訛指出：面向區(qū)域發(fā)展的協(xié)同創(chuàng)新中心，以地方政府為主導(dǎo)，以切實(shí)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展為重點(diǎn)，通過(guò)推動(dòng)省內(nèi)外高校與當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)重點(diǎn)企業(yè)或產(chǎn)業(yè)化基地的深度融合，成為促進(jìn)區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的引領(lǐng)陣地。本專業(yè)要重視與地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)深度協(xié)同創(chuàng)新“軟性建設(shè)”的步驟和細(xì)節(jié)工作。首先開(kāi)展社會(huì)調(diào)查調(diào)研區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況、地區(qū)勞動(dòng)市場(chǎng)的發(fā)展與需求情況、學(xué)生擇業(yè)興趣與意愿情況、宏觀綜合因素的制約與影響情況等。而對(duì)接的三個(gè)層次，首先要找到適合的企業(yè)，找到對(duì)本專業(yè)人才需求的企業(yè)進(jìn)行走訪、雙方訪談與對(duì)接。對(duì)接中深度和廣度與企業(yè)參與、企業(yè)需求和學(xué)校主動(dòng)分不開(kāi)。淺對(duì)接是基礎(chǔ)的相互意向一些簡(jiǎn)單項(xiàng)目的合作，和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生輸送。中度對(duì)接是校企合作，構(gòu)建廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)引入行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、完善基于崗位內(nèi)容人才培養(yǎng)方案的人才培養(yǎng)新模式。其中，深度對(duì)接要求滿足二點(diǎn)要求：工作措施與保障（基地建設(shè)工作規(guī)劃、組織和政策保障等）如：
（1）工作規(guī)劃：編制師資隊(duì)伍的建設(shè)方案、人才培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、管理培訓(xùn)生手冊(cè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)手冊(cè)、教學(xué)過(guò)程的實(shí)施與運(yùn)作手冊(cè)、專業(yè)教材編寫(xiě)、資源庫(kù)的建設(shè)、檔案管理庫(kù)，企業(yè)講師進(jìn)校、課酬待遇、教研室主任素質(zhì)能力養(yǎng)成、選拔優(yōu)秀管理培訓(xùn)生進(jìn)行企業(yè)輪崗、教師到企業(yè)站崗、公司生產(chǎn)與實(shí)訓(xùn)基地等。
（2）保障：簽訂學(xué)校與企業(yè)共建校企合作架協(xié)議，以保障校企合作長(zhǎng)效機(jī)制運(yùn)行；學(xué)校與公司聯(lián)合組成理事會(huì)管理的辦學(xué)體制；校企師資管理機(jī)制；人事考核機(jī)制；年度預(yù)算審議機(jī)制；學(xué)科建設(shè)機(jī)制；學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心幫扶創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；學(xué)院相關(guān)政策保障；校企互派講師進(jìn)校進(jìn)企績(jī)效評(píng)定機(jī)制等。
根據(jù)廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)職業(yè)技能核心課程實(shí)訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)需要，學(xué)校與企業(yè)簽訂校企合作架協(xié)議，并讓該企業(yè)參與人才培養(yǎng)方案的修訂，并共同制定教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、管理培訓(xùn)生手冊(cè)等。面向區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)企業(yè)對(duì)于提高高職院校的廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量有著重要的指導(dǎo)意義和指標(biāo)意義，從而開(kāi)拓了高職院校廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)職業(yè)型人才培養(yǎng)的新境界，具有很高的實(shí)際運(yùn)用價(jià)值，其中最大的價(jià)值就是指導(dǎo)高職院校廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的課程改革，把最大化地、科學(xué)地、合理地、有效地培養(yǎng)老師和學(xué)生的協(xié)同創(chuàng)新能力，以拓展和強(qiáng)化學(xué)生在未來(lái)職場(chǎng)中的團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)合作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)同創(chuàng)新能力為課程改革的終極目的。
解決高職院校的廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀存在的問(wèn)題，基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)所面臨挑戰(zhàn)所提出就業(yè)崗位素質(zhì)的新要求，廣告設(shè)計(jì)與制作人才培養(yǎng)模式必須要以企業(yè)為標(biāo)桿更需要時(shí)代性和科學(xué)性，制定“工作室制”實(shí)踐教學(xué)模式，完善綜合實(shí)踐課協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目流程，構(gòu)建廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)引入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下行業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)、完善基于崗位內(nèi)容人才培養(yǎng)方案的人才培養(yǎng)新模式。
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