演講稿的語言應(yīng)該簡練明了，避免使用過于復(fù)雜的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。寫完演講稿之后，應(yīng)該多次練習(xí)演講，熟悉演講稿的內(nèi)容和語調(diào)。夢想成為出色的演講者？那么務(wù)必從這些范文中獲取一些靈感和啟示。
競聘大學(xué)班長的演講稿篇一
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我的目的就是競選班長。我堅信，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，和對之前班級工作的經(jīng)驗，能成為一個不同風(fēng)格的班長。
擺“官架子”不是我的風(fēng)格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時候大家能認(rèn)真聽取，積極實行，不愿意大動干戈，在平時，也不要把我當(dāng)成班長來增加距離感。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經(jīng)擔(dān)任過多種班委，對各個班委的重點難點有一定的認(rèn)識。憑借這一優(yōu)勢，我可以做到將班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。并且因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
競聘大學(xué)班長的演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：大家好!
今天，我很榮幸地站在這里與各位高手,精英一起競選班級元首——班長一職，目的只有一個:一切為了大家，為班謀利!在眾多競選班長的人選當(dāng)中,我也許不是最好的,但我相信,只要我努力我一定能做得比他們更好!
我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
雖然，在小學(xué)時我蟬聯(lián)了幾屆的大隊委員,但我仍一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。
假如我成為班長,我絕不會讓"長"字成為虛名.班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成為棟梁;既然是班長,我就要做一名出色的領(lǐng)航員!
假如我是班長，我一定會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會像一樣死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
假如我當(dāng)上了班長，我一定會做好自己的工作的，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私。好了燦爛的話我就不多說了，因為我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花.。我想如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果的。.評委的眼睛是雪亮的，請各位評委投給我一張信任的票，給我一個施展才華的機會!
競聘大學(xué)班長的演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
xxxx年的秋天我懷著對小學(xué)生活的向往踏進了xx小學(xué)的校門，正式成為了一名小學(xué)生。小學(xué)的生活和幼兒園完全不一樣的。
在老師和媽媽的鼓勵下我，今天我參加了班級小干部的競選活動，我要競選的是班長。起初我還有些害怕，因為我比較內(nèi)向，不愛說話，擔(dān)心自己做不好。媽媽告訴我說；不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵，媽媽的話讓我明白了一些道理。希望自己能成為老師眼中的好學(xué)生、家長眼中的好孩子。
我在xx小學(xué)六個月的學(xué)習(xí)成績還是不錯的，還在xx市市中區(qū)中小學(xué)生書法比賽中榮獲了二等獎呢!但是我不會驕傲，這都是老師、同學(xué)們的鼓勵和幫助才取得的成績。我想通過這次競選活動，讓自己得到更多的鍛煉機會，為班級集體爭得更多的榮譽，也讓自己變得充實自信。希望大家投我一票，謝謝！
關(guān)于班長競聘的演講稿3
我有能力和信心競選咱班的班長，我很想當(dāng)班長。因為班長可以鍛煉我的能力，當(dāng)班長必須要負(fù)起責(zé)任來，能為全班同學(xué)做個好榜樣！
當(dāng)了班長以后，就能夠很好的協(xié)助老師做好班里的工作，以及學(xué)校的各種事情，為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，負(fù)起當(dāng)班長的責(zé)任，同時還能鍛煉我自己的能力。
請同學(xué)們投我一票，謝謝大家！
競聘大學(xué)班長的演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進步我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。”
我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班干部“無功就是過”。因為我平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任
競聘大學(xué)班長的演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
我是喜歡讀書、開朗愛笑的張××，今天是我第一次走上講臺競選班干部，希望能得到同學(xué)們的支持。
我要競選的職務(wù)是班長，理由有三點。
第一，我性格沉穩(wěn)，有耐心，做事情絕不半途而廢認(rèn)真、踏實、有始有終，是值得老師信賴的小助手。
第二，我喜歡交朋友，能主動幫助同學(xué)，短時間內(nèi)記住同學(xué)們的名，能虛心聽取大家的建議，是同學(xué)們的好伙伴。
第三，我興趣廣泛，勤學(xué)好問，接受新知識的能力較強，可以在短時間內(nèi)適應(yīng)并開展班級工作。
如果我能當(dāng)選中隊長，我會團結(jié)同學(xué)，發(fā)揮帶頭作用。
一個手指的力量是微弱的，但是把5個手指握在一起就是強有力的拳頭。這就表示我們要團結(jié)，只有我們團結(jié)在一起，我們班才能變得強大。同學(xué)們，讓我們一起做最好的自己吧！
請相信我，將你們神圣的一票投給我！
謝謝大家！
競聘大學(xué)班長的演講稿篇六
親愛的'老師、同學(xué)們：
大家好！
我是***。今天我想競選班長。
我認(rèn)為班長首先要有一顆愛班級、愛同學(xué)的心，要能團結(jié)關(guān)心幫助同學(xué)；二是要以身作則，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)成績好；三是要做好老師的小助手、小幫手，成為架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。
雖然我沒有當(dāng)過班長，缺少經(jīng)驗，但是我會認(rèn)真做好的，我想和大家一起努力，爭取讓紀(jì)律紅旗永遠(yuǎn)掛在我們班級。
班長就是要為大家服務(wù)，就是要幫大家做事情，只有心中經(jīng)常想到班里的事，才有資格當(dāng)班長。我相信我會做好的。親愛的老師和小伙伴們，請給我一次鍛煉的機會吧！請大家支持我，投我一票。謝謝大家！
3我有能力和信心競選咱班的班長，我很想當(dāng)班長。因為班長可以鍛煉我的能力，當(dāng)班長必須要負(fù)起責(zé)任來，能為全班同學(xué)做個好榜樣！
當(dāng)了班長以后，就能夠很好的協(xié)助老師做好班里的工作，以及學(xué)校的各種事情，為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，負(fù)起當(dāng)班長的責(zé)任，同時還能鍛煉我自己的能力。
競聘大學(xué)班長的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、工友們：
大家好！
我叫，現(xiàn)在是副井提升工區(qū)生產(chǎn)丁班大井負(fù)責(zé)人兼生產(chǎn)丁班安全監(jiān)督員，我今天來競聘生產(chǎn)班班長一職，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我展示自我，參與競爭的機會，我懷著對工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的無限忠誠和信賴，滿懷信心，將客觀地說明我所具備的應(yīng)聘能力，全面地闡述我對于做好副井提升工區(qū)生產(chǎn)班班長工作的總體思路和具體措施，心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的評選。
我今年40歲，文化程度：中專，參加工作以來，一直在二礦區(qū)生產(chǎn)一線，調(diào)轉(zhuǎn)到副井提升工區(qū)，隨著卷揚機提運的轟鳴聲，井口前緊張有序的工作，電機車一趟一趟翻運著工友們的成績，我對副井提升工區(qū)產(chǎn)生了深厚的感情，首先我在工作中積極肯干，服從分配，多次得到領(lǐng)導(dǎo)的獎勵與肯定，先后擔(dān)任過小井井口負(fù)責(zé)人，大井井下負(fù)責(zé)人，在此期間，考取了爆破證書，生產(chǎn)丁班1150中段班長，并于在培訓(xùn)中心脫產(chǎn)培訓(xùn)，并取得了班組長安全管理培訓(xùn)證書，在工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和工友們對我工作的認(rèn)可下，于被評為“先進工作者”榮譽。
我有過一些基層管理工作經(jīng)歷，積累了一些工作經(jīng)驗，掌握生產(chǎn)班整體工藝流程，了解安全方面的盲點，具有較強的執(zhí)行力和膽大心細(xì)的工作熱情，在去年安全生產(chǎn)中，我擔(dān)任生產(chǎn)丁班小井井口負(fù)責(zé)人時，月產(chǎn)量達(dá)到3860車，今年元月份我在生產(chǎn)丁班大井井口當(dāng)負(fù)責(zé)人，月產(chǎn)量達(dá)到5800多車，以良好的成績獲得四大生產(chǎn)班排名第一，生產(chǎn)丁班取得了開門紅，有人說，經(jīng)歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)作一種資源，一種我在今后的工作中，可以利用，可以共享，可以整合的資源，當(dāng)然我更清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。
記得拿破侖曾說過，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，我不是士兵，更當(dāng)不了元帥，但我更信奉海闊憑魚躍，天高任鳥飛這一諺語，此番目的還在于通過這次競聘去實現(xiàn)人生的價值。
我信奉嚴(yán)于律己的處世之道，既要維護領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，又要和工人師傅打成一片，正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨，同工友們建立了親如兄弟的深厚感情，受到了工友們的愛戴，我在日常工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人，勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)工友。
1、服務(wù)奉獻，勇爭一流
要把更好的服務(wù)二礦區(qū)副井提升工區(qū)放在首位，我始終認(rèn)為當(dāng)兵頭將尾就意味著要吃苦在前，只有奉獻，不能索取，同時努力學(xué)習(xí)，用自己的人格魅力，做好表率，孔子在《倫語》中就有“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”它告誡我們必須培養(yǎng)正氣，以身示范，律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。
2、團結(jié)同志，虛心學(xué)習(xí)
天時不如地利，地利不如人和，團結(jié)就是力量，只有團結(jié)工作才能合成力，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取工友意見，嚴(yán)于律己，誠懇待人，尊重同志，關(guān)心同志，設(shè)身處地地為同志著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。
3、工作認(rèn)識及思路
班組建設(shè)方面：首先抓好班風(fēng)建設(shè)，形成積極向上的班風(fēng)，要嚴(yán)以律己，模范的樣子一定要標(biāo)榜起來，調(diào)動每個員工的積極性，讓大家明白安全生產(chǎn)任務(wù)的艱巨性，需要我們?nèi)嘟M人員共同努力，發(fā)揮每個員工的聰明才智，以踏實的工作熱情投入到安全生產(chǎn)中，給自己的家庭帶來良好的經(jīng)濟收入，良好的班風(fēng)預(yù)示著火紅的班組能力。
4、安全生產(chǎn)方面：
在班前會中讓大家了解接班前的注意事項，當(dāng)班設(shè)備設(shè)施的完好情況及注意事項，抓好班中的管理工作，充分發(fā)揮快速高效安全生產(chǎn)的工作作風(fēng)。
5、績效考核方面：
圍繞工區(qū)的各項制度為主要方針，要細(xì)致制定各項制度，嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，全力做好各項工作的落實，認(rèn)真發(fā)揮班長的作用，保證做到班組公正、公開、公平的績效考核。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，全體工友們，競聘上崗有上有下，有進有退，有固可喜，下也無悔，一如既往，我沒有驚人的業(yè)績，也沒有耀眼的資歷，更沒有顯赫的學(xué)歷，優(yōu)勢不足掛齒，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我，了解我，幫助我，喜歡我，支持我，也正是因為如此，我更加清醒的看到了自身存在的差距，但我記得主任講過，“勤能補拙”，也是這句話促使我在以后的工作當(dāng)中努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報工區(qū)。
“奧運精神，重在參與，今天我是成功的參與者，”這次考與競選給我感觸最深的是，成功源于不懈的追求，源于心情的積累，源于良好的心態(tài)。
最后，我要說，我在幾年的工作經(jīng)歷中，屬于我的舞臺不多，今天借此機會表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體工友對我的幫助和信任，謝謝大家！
演講人：xxx
競聘大學(xué)班長的演講稿篇八
尊敬的'老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫，競選前擔(dān)任班長工作。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，有較強的工作責(zé)任心和組織能力，興趣愛好廣泛，能協(xié)助老師管理班級，成為老師的得力助手。
今天，我走上講臺，是要重新競選班長。我堅信，憑自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的干勁、較強的組織能力和廣泛的興趣愛好，我一定能干好班長工作。
我競選班長，主要有三個優(yōu)勢：
首先，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，能為大家做好表率。對學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，我能認(rèn)真抓緊抓好，堅持認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真閱讀課外書籍，認(rèn)真加強聽、讀、寫、說等方面的訓(xùn)練。三年來，期末考試各科成績均在90分以上，能為大家做好學(xué)習(xí)表率。
其次，我有較強的組織能力。入學(xué)以來，擔(dān)任體育委員一年，擔(dān)任班長二年，我的組織能力得到很大的提高。如果能繼續(xù)擔(dān)任班長，我一定積極協(xié)助老師管理好班級，組織好各項活動，完成好各項任務(wù)，使我們班在學(xué)校脫穎而出，保持優(yōu)秀班級的榮譽。
第三，我興趣愛好廣泛，容易與大家加強溝通。近年來，參加了陽光喔作文與閱讀共三期、作文共三期、毛筆書法共三期、硬筆書法共二期、國畫、美術(shù)、素描共四年、奧數(shù)共三年、奧英共二年、劍橋英語共二年、象棋共三期、圍棋共三期、乒乓球共二期和游泳、足球等興趣班學(xué)習(xí)，現(xiàn)在每周六堅持學(xué)習(xí)圍棋、作文、奧數(shù)、奧英和國畫五節(jié)課，興趣愛好廣泛，容易與大家加強溝通交流。
同學(xué)們，請相信我，我一定能成為一名稱職的班長！請投我一票，我一定會在老師的帶領(lǐng)下，在大家的協(xié)助下，讓我們班成為一個陽光進取、樂學(xué)博學(xué)、碩果累累的優(yōu)秀班級。
我的演講完了，謝謝大家！
競聘大學(xué)班長的演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
古人云，“不想當(dāng)將軍的士兵都不是好士兵”，所以人不能老是滿足于平庸的生活，一刻都不可以！所以我鼓起勇氣參加今天班干部競選活動，打算用我自己的力量為班級添加一道光榮，讓大家的五年級生活過得更加美好。所以我站在了這里，承受大家的檢閱和考評，我有信心，我是不會讓大家失望的。希望大家能多多支持我，多多鼓勵我。
這一次，我要競選的班干部是班長，班長是一個一人之下全班人之上的寶座，有誰不愿意當(dāng)呢？當(dāng)然，我也不例外。正所謂“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，我需要一個廣闊的空間來展示自己，因為我相信，只有站得更高，才能望得更遠(yuǎn)。我認(rèn)為有沒有這個能力不重要，關(guān)鍵的是有沒有為班級效勞的這份心，因為能力是后天培養(yǎng)的.。
當(dāng)班長是一個非常有挑戰(zhàn)性的工作，如果我當(dāng)上了班長，同學(xué)們?nèi)绻惺裁磫栴}，我會細(xì)心地解答，同學(xué)們有什么困難，我會熱心地幫助。我會帶著好同學(xué)們做好每一件事！我相信我可以勝任這份工作。就算這次我競選失敗了，我下次仍然會繼續(xù)挑戰(zhàn)，并且虛心承受同學(xué)們提出的珍貴意見。功夫不負(fù)有心人，只要我用心去做，堅持，有毅力，沒有什么能難得倒我。就像擔(dān)任這份工作一樣，我會公正、公平、公開地做好每一件事。希望大家能把你心底那真誠，珍貴的一票投給我！
我的演講完畢，謝謝大家！
競聘大學(xué)班長的演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好!
我叫xxx，畢業(yè)于xxx，中藥制藥學(xué)專業(yè)，參加工作，至今擔(dān)任qa質(zhì)量員，今天競聘車間班長一職。首先我要感謝公司、領(lǐng)導(dǎo)給了展示自我、參與競爭的機會。我將珍惜這次機會，將客觀地說明我所具備的能力，全面地闡述我對于做好班長工作的總體思路，并真誠地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的意見。
我認(rèn)為競聘班長有如下幾個優(yōu)勢：
首先是有較扎實的專業(yè)知識與實踐經(jīng)驗。我畢業(yè)于中藥院校，中藥制藥理論、制藥工藝、制藥新技術(shù)等方面知識，還是比較扎實的，也因此，在實際工作中能夠充分利用所學(xué)并加以致用，通過查閱文獻研究資料，優(yōu)化工藝參數(shù)，幫助車間提升產(chǎn)品質(zhì)量和工藝穩(wěn)定性，特別是通過工藝優(yōu)化，去除了.水沉除雜的步驟，縮短了生產(chǎn)周期，為公司節(jié)約了大量純化水資源，降低了生產(chǎn)成本。因此說，作為車間一名基層管理人員，扎實的專業(yè)知識作為基礎(chǔ)，解決我們目前在產(chǎn)的品種，存在的一些問題，不會成為空話，同樣我們公司在快速發(fā)展，我們的品種也不僅僅局限于目前在產(chǎn)品種，工藝交接，工藝成熟，生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，同樣需要一個專業(yè)的領(lǐng)頭人。
其次是4年的qa質(zhì)量員工作儲備了一定的經(jīng)驗和gmp知識，在這個工作崗位上，我從一個不懂gmp的小白，到現(xiàn)在具備理論知識和管理經(jīng)驗的一名基層管理，可以說成長是巨大的，這也要感謝公司對我的培養(yǎng)，因此在產(chǎn)品質(zhì)量保證，生產(chǎn)過程控制，以及gmp的實施和執(zhí)行，經(jīng)驗相對是比較充足的。
在管理方面，我服務(wù)工作過兩個車間，在兩個車間領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下，學(xué)習(xí)到了很多管理知識，也汲取到了兩個部門的優(yōu)秀管理經(jīng)驗，同時在日常工作中，更加注意如何管理一個團隊，在團隊?wèi)?zhàn)斗力下降的時候，進行仔細(xì)的分析，問題出在哪里，團隊的決策和執(zhí)行出現(xiàn)了偏差，如何進行糾正，從而調(diào)動團隊的積極性。
具備較好的溝通能力，管理水平的高低很大程度上取決于溝通能力的高低，qa可以說是車間、質(zhì)量管理部、分析中心三個部門的一個橋梁，必須具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力，才能解決生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題，也才能有效的將問題反饋給上級部門，同時溝通不是把問題拋給領(lǐng)導(dǎo)，而是根據(jù)問題，要拿出解決辦法，拿出方案，與領(lǐng)導(dǎo)進行交流，溝通也要凸顯專業(yè)性，特別是在與分析中心溝通產(chǎn)品檢測，數(shù)據(jù)分析的時候尤為重要。
假如我競聘成功我將在以下方面開展工作：
1.正人先正己，樹立良好的個人形象，牢記班長的職責(zé)，全心全意踏實工作。
2.在人員管理方面，我將合理利用人才，合理分工，制定目標(biāo)和措施，充分調(diào)動大家的工作積極性，盡量做到人盡其才。同時，要傾聽他們的想法，尊重意見，加強與每名員工溝通交流，建立良好的關(guān)系，并給予每個人發(fā)揮長處的機會。
3.在班組管理方面，以車間員工考核制度為基礎(chǔ)，納入班組考核機制，要將整個班組的.榮譽與個人的績效相聯(lián)系，通過績效考核，調(diào)動團隊的積極性和戰(zhàn)斗力，個人意識統(tǒng)一到團隊中去，力爭短時間內(nèi)營造出競爭，和諧，向上的班組內(nèi)部環(huán)境。
4.在質(zhì)量保證方面，充分發(fā)揮在qa崗位上積攢的經(jīng)驗，并且集思廣益提建議，節(jié)能降耗保質(zhì)量，在質(zhì)量上做到零缺陷。
5.在現(xiàn)場管理方面，樹立良好的目標(biāo)?，F(xiàn)場管理的精髓，責(zé)任到人，人人都管事，事事有人管，工作現(xiàn)場不留死角。現(xiàn)場管理的主題：人，機，料，法，環(huán)。從這5個方面緊抓現(xiàn)場管理，依托現(xiàn)在車間形成的良好制度，爭取蟬聯(lián)現(xiàn)場管理冠軍。
6.在安全管理方面，要牢記總經(jīng)理講話，加強安全培訓(xùn)，安全教育，把總經(jīng)理講話落到實處，提高每一名員工的安全意識，小到每個員工無違章，大到集體無事故。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，求真務(wù)實、忠誠敬業(yè)是我的工作態(tài)度;待人真誠、樂觀積極是我的人生態(tài)度!如果今天有幸競聘成功將不辜負(fù)公司、領(lǐng)導(dǎo)的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，使車間的工作在各方面都有新的突破，使其上升到一個新的臺階。如果今天失敗，那也沒有關(guān)系，說明我還需要更加努力的學(xué)習(xí)，來充實自己，等待下一次機會。謝謝大家!作為一名班長我認(rèn)為應(yīng)該具備以下幾方面素質(zhì)：
1.具備極強責(zé)任感，具有“想做，想做好，想做更好”的事業(yè)心。
2.敢于管理和善于管理，正確決策，善于引導(dǎo)，執(zhí)行力強。
3.具備較高的業(yè)務(wù)知識水平并且善于學(xué)習(xí)。
4.做到公平、公正的處理和化解班組中出現(xiàn)的矛盾，具有組織，協(xié)調(diào)能力。
5.熟悉安全操作，具有發(fā)現(xiàn)安全隱患，排除風(fēng)險的能力。
人：是否遵守標(biāo)準(zhǔn)，工作目標(biāo)是否明確，工作效率是否良好，是否具有較強的責(zé)任感，人員配置是否適當(dāng)，團隊關(guān)系是否和諧。
機器：是否符合生產(chǎn)能力，是否完好待用狀態(tài)，是否有發(fā)生故障的風(fēng)險，有無進行維保與檢修。料：物料名稱、數(shù)量有無異常，有無混入異物，有無按標(biāo)準(zhǔn)進行加工生產(chǎn)，貯存是否良好，物料狀態(tài)是否明確。
法：工藝內(nèi)容是否完整正確，sop是否準(zhǔn)確到位，生產(chǎn)方法是否安全，生產(chǎn)工藝是否穩(wěn)定可行，工作效率、質(zhì)量是否良好。
環(huán)：整體生產(chǎn)環(huán)境是否整潔，物品定置是否合理有序。
在工作創(chuàng)新方面，以嚴(yán)、細(xì)、實的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)運用新技術(shù)，總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新、技術(shù)改進活動，推動技術(shù)進步。
競聘大學(xué)班長的演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好，我叫楊xx，我今天參加競選班長職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。
我是一個“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作，有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風(fēng)采；添一點詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢？首先，我認(rèn)為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的.班集體。其次，我會努力做到將大家團結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見，增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度，最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。
希望大家支持我，謝謝！
競聘大學(xué)班長的演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
我是xxxxxx，今天很榮幸，能夠站在這里，和同事們在一起參加這次競選，首先要衷心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一個鍛煉自己的機會、一次展示自我的平臺，也衷心感謝大家對我的關(guān)心和信任。
競爭是殘酷的，但也是企業(yè)發(fā)展所必須的，沒有競爭機制，就沒有進步的原動力，也沒有那么大的推動力加快企業(yè)的發(fā)展，建立競爭機制是企業(yè)發(fā)展的'必由之路。
班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)的基礎(chǔ)。班組長是企業(yè)基層的管理者，承擔(dān)了一個兵頭將尾的角色，在企業(yè)管理中起承上啟下的作用，企業(yè)的大多數(shù)工作是以班組進行的，只有班組充滿活力，企業(yè)才有希望。
競選班長的目的是處理好班組的各種事情,搞好同事之間的關(guān)系。班長是一個班組的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班組事務(wù)，處處維護好班組榮譽,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,相信自己是夠條件的。
首先，有能力處理好班組的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，保證做到將班組成員的積極性都調(diào)動起來，使每個班組成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。
其次，還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。
再次，相信自己能夠為班組的總體利益犧牲一己之私，必要時，還能“忍辱負(fù)重”。
最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
最后，希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次鍛煉的機會!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班組工作一定能搞得十分出色。
我的演講到此結(jié)束，希望同學(xué)們投我一票.
競聘大學(xué)班長的演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
我是客服代表，我叫xx。在進入主題之前我先做一下自我介紹。我是08年5月進入公司工作，在近2年的工作中，我覺得我的個人價值得到了前所未有的體現(xiàn)：作為公司的一名員工，工作中在為公司樹立良好的公司服務(wù)形象上做出了自己的貢獻，并在工作效率和質(zhì)量方面以實際的成績量化了自己的貢獻，在公司的各項評比中取得了成績。作為一位為客戶服務(wù)的專業(yè)人員，在工作中幫助用戶解決用戶在使用中的疑難、故障，理解用戶情緒，及時安撫用戶，運用自己的各項能力將優(yōu)勢服務(wù)與工作數(shù)量有機統(tǒng)一。作為我本人，個人能力得到了發(fā)揮與展現(xiàn)，實現(xiàn)了自我價值，并從客戶那里得到精神回報，從公司得到物質(zhì)回報。
對于班長職務(wù)的認(rèn)知：在整個呼叫中心，班是最小的工作單位，每個班的成績會直接影響呼叫中心的工作整體成績提升，班長的能力決定整個小組的能力發(fā)揮，所以班長是否盡到職責(zé)關(guān)系到客服中心的整體作用的發(fā)揮。班長是連接客服代表與呼叫中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵，各級領(lǐng)導(dǎo)頒布新的動向與計劃，將主要情況分派給班長，具體的內(nèi)容與實施是由班長去執(zhí)行，所以班長的理解能力、表達(dá)能力與執(zhí)行力才是直接作用于各個客服代表。班長的思維正確與否，關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)精神是否正確被傳達(dá)、正確被執(zhí)行。班長的作用不容小覷。
優(yōu)勢：
總結(jié)歸納能力：能夠?qū)F(xiàn)有工作方法運用到實際工作當(dāng)中，并取其精華優(yōu)化現(xiàn)有方案，使得在工作中形成自有體系，對提高服務(wù)效率、提高服務(wù)質(zhì)量產(chǎn)生了促進作用。
理解能力與溝通能力：在電話中與用戶溝通，不能借助肢體語言的情況下，能夠快速、全面理解用戶所講內(nèi)容，用戶并不是專業(yè)人員，不能用太專業(yè)的術(shù)語向我描述他實際使用中的困難、故障，這時候就需要我抓住用戶所講的關(guān)鍵詞語，理解用戶意圖。在了解到用戶意圖后，以工作經(jīng)驗會提供給用戶解決方法，但用戶也不都是年輕人，簡單的描述老人可能不能理解，溝通能力就顯得舉足輕重，針對各種用戶情況組織不同的表達(dá)內(nèi)容，使得在幫助各種用戶盡快盡美地解決問題，還不能影響工作效率與質(zhì)量。
適應(yīng)能力：在實施了優(yōu)化方案后，以第一名的成績參加了派單崗的輪換，在派單過程中取得了優(yōu)秀派單員的成績；回到話務(wù)崗后，在最短時間內(nèi)調(diào)換角色，使得第一名的成績沒有旁落。足以說明適應(yīng)能力在工作中重要的作用，在進入新的崗位后，避免長時間的適應(yīng)過程。
組織能力與領(lǐng)導(dǎo)能力：這次公司組織的交流活動中，在本班班長因病缺席的情況下，帶領(lǐng)組內(nèi)人員，組織節(jié)目內(nèi)容、組織排練，并在最后的表演中取得了優(yōu)勝；在交流活動的過程中，擔(dān)當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)、組織者的角色。
劣勢：由于進入公司時間尚短，威信方面是最大的劣勢，但是我相信沒有什么是絕對的，如果給我機會，我一定能將劣勢轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢，把缺乏威信轉(zhuǎn)化成具有親和力，這樣才能與小組成員加強溝通，加強了解。將小組內(nèi)的工作做到盡善盡美。
工作方向：話務(wù)員的工作中，我經(jīng)常想象：要是我的班長……就好了。我國給我當(dāng)班長的機會，我一定會朝著我的期望去實現(xiàn)工作的方向。比如：幫話務(wù)員分擔(dān)工作壓力，具體表現(xiàn)就是多幫助話務(wù)員解決客戶投訴的問題，這是一個班長加強小組凝聚力的最好方法。讓組員知道有人在關(guān)注他們的困難。第二就是幫助話務(wù)員及時反映在實際工作中遇到的問題，得到解答后第一時間傳達(dá)給大家，避免出現(xiàn)不必要的投訴。第三就是協(xié)調(diào)組員和質(zhì)檢的關(guān)系。
我選擇這兩個題目來進行發(fā)言是因為我覺得，這兩個題目的內(nèi)容是相輔相成、不能獨立看待的。對于員工的滿意度是由兩個方面來體現(xiàn)的：物質(zhì)方面和精神方面。而物質(zhì)方面是和績效的提升分不開的。提升團隊的績效首先要提升每個人的績效，所以我覺得提高員工滿意度第一步是提升績效成績。針對這一項，我有一些淺顯的想法：績效分為幾個部分：
第二，語音質(zhì)檢。大多數(shù)人都覺得接聽電話的質(zhì)量與數(shù)量是矛盾的，其實也不盡然。依然是找出語音成績高的人的經(jīng)驗，比如說在同一種情況下哪一種方式能夠讓用戶更好的接受話務(wù)員傳達(dá)的信息，將優(yōu)秀語音中可以借鑒的語句當(dāng)做示范語音借鑒學(xué)習(xí)。
第三，績效考試。首先將績效考試的所占比重讓話務(wù)員心中有數(shù)，這樣才能讓話務(wù)員重視每次考試。重視起來了，成績提高就只剩時間問題了。
這樣一步步將績效成績提高，我想員工的滿意度也就有了經(jīng)濟基礎(chǔ)了。接下來就是從工作態(tài)度上感染組員，比如主動接聽疑難用戶來電，避免造成用戶不滿、話務(wù)員壓力和不必要的投訴。及時查詢故障小區(qū)，避免話務(wù)員做無用排查、建單甚至回?fù)苡脩?。積極聽取組員意見，等。從精神方面關(guān)心員工，我想滿意度的問題可以迎刃而解了。
競聘大學(xué)班長的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，在生活中，我是一個向往光明的女孩，喜歡沐浴大自然的陽光，走在靜謐的小路細(xì)細(xì)的聞著泥土的芳香。我非常喜歡拉小提琴，當(dāng)我心情惆悵的時候，我都會拿起琴弓，拉上一首歡快的曲子，這樣會使我快樂起來。
在母校的課堂上，我聚精會神聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，積極動腦思考，正是這些原因，我的學(xué)習(xí)成績一直沒有落后。我是老師的'小助手，會幫老師發(fā)放作業(yè)本，幫老師批作業(yè)。在以前的班級中，我擔(dān)任班級的中隊長，而且寫作文我也很在行?，F(xiàn)在，步入了初中的課堂，這意味著一切從零開始。我希望能擔(dān)任七級七班的班長，為班級做力所能及的事，雖然我以一己之力不會做出什么貢獻，但我也絕不會為班級抹黑。我會擔(dān)當(dāng)起班長的責(zé)任，幫助同學(xué)們在輕松的環(huán)境下快樂學(xué)習(xí)，而且會和同學(xué)們互相團結(jié)，共同進步，在學(xué)習(xí)中找到快樂。
在班級這個大家庭中，會產(chǎn)生很多的摩擦，正是因為這些摩擦，才磨合了我們剛剛成為少年的一顆堅強的心。我希望我能夠勝任班長一職，得到同學(xué)們的認(rèn)可，得到老師的認(rèn)可，還望同學(xué)與老師相信我，支持我。
剛剛步入初中的校門，我對所有的事情都是懵懵懂懂，還望老師同學(xué)們海涵。是花，總會開放，是樹，總會長成棟梁，是石頭，總會鋪成大路。望同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，天天向上，望我們在友誼的道路上，越走越遠(yuǎn)。謝謝大家，我的演講完畢。
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