輔導員新聞稿格式范文(22篇)

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輔導員新聞稿格式范文(22篇)
時間:2023-11-07 21:47:48     小編:雅蕊

寫總結可以激發(fā)我們對于學習和工作的熱情和動力。寫總結時,要注重反思和總結的價值,從中汲取經驗和教訓。最后,希望大家在寫總結時能夠借鑒這些范文,發(fā)現自己的不足,提高自己的寫作水平。

輔導員新聞稿格式篇一

新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實中最富有特征和表現力的片斷,通過多種表現手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫,使其產生立體感,從而更集中、突出地表現新聞事實和主題。

2.新聞

特寫的特點

(2)渲染與烘托氣氛,形成視覺——神經——情感——思維的感應過程。

(3)透視全局。

3.新聞特寫的種類

新聞特寫共分以下幾種:

(1)事件特寫:攝取與再現重大事件的關鍵性場面。

(2)場面特寫:新聞事件中精彩場面的再現。

(3)人物特寫:再現人物的某種行為,繪聲、繪色,有強烈動感。

(4)景物特寫:對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。

(5)工作特寫:對于某一工作場面的生動再現。

(6)雜記性特寫:各種具有特寫價值的新聞現場之生動再現。

4.新聞特寫的寫作

第一,選準一個“鏡頭”(包括選準一個片斷、一個情節(jié)),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特點。

第三,要抓生動的形象,捕捉人物、事物的動態(tài)、動勢。

第四,要抓有感情色彩的東西。情能感人,要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的.感情恰到好處地表達出來,讓情融于事中,使情滿而不溢。

第五,要抓取新聞事件的高潮部分。

第六,要運用較多的描繪手法,把已逝的情景寫得栩栩如生,但必須嚴格遵守新聞真實性的原則,不能夸張、虛構,更不能合理想象。

4.新聞特寫的實例

——xx區(qū)組織召開“六五”普法檢查驗收動員部署工作會

5月15日,xx區(qū)組織召開“六五”普法檢查驗收動員部署工作會。會議由區(qū)政府副區(qū)長、xx公安分局局長程清功主持,區(qū)委常委、政法委書記、區(qū)依法治區(qū)領導小組副組長胡達軍出席會議并講話。

胡達軍強調,全區(qū)各級各部門要把此次“六五”普法考核驗收作為深化法治宣傳教育工作的有效載體和擴大法治宣傳社會影響力的重要契機,圍繞提高群眾法治意識,創(chuàng)新普法工作方式方法。

認真總結經驗,積極探索法制宣傳教育工作發(fā)展規(guī)律,增強普法工作的針對性和實效性,要以“五個一”(即一份高質量的匯報材料、一部普法成果專題片、一本工作畫冊、一套完整的檔案資料、一批可供學習借鑒的示范點)的工作標準,高規(guī)格地展示我區(qū)普法工作成效。

為適應新形勢營造良好的法治氛圍。

輔導員新聞稿格式篇二

20xx年xx月xx日,下午,由xx教育局和xx幼兒園聯合舉辦的“xx鎮(zhèn)幼兒親子溝通家庭教育知識講座”,在xx鎮(zhèn)初級中學學術報告廳隆重舉行,出席本次活動的領導和嘉賓有:塘廈教育局趙燦輝局長、塘廈教育局基礎教育股鐘愛蘭副股長、融德教育集團總經理舒華英女士以及塘廈各幼兒園的園長,同時來自全鎮(zhèn)幼兒園的老師和家長共600多人聆聽了國際著名幼兒教育專家蔡偉忠博士的精彩講座。

xx鎮(zhèn)是我市的教育強鎮(zhèn),教育局各位領導也高度重視我鎮(zhèn)學前教育的發(fā)展,為提高我鎮(zhèn)廣大家長的教育理念和價值觀,提升家庭教育的水平和質量,在融德教育集團、融德金地幼兒園的大力支持下,特舉行本次大型公益家庭教育講座,造福于塘廈廣大家庭。

蔡老師以他二十多年來的幼教專業(yè)知識和豐富的教育經驗,圍繞當前我們在培養(yǎng)孩子的行為習慣、交往潛力、語言潛力、親子教育、親子溝通等多方面的教育困惑,用幽默、生動的授課語言,現實生活中鮮明的案例分享、現場互動家長提問,蔡教授精彩解答等多種方式,把真正適合孩子發(fā)展成長的.親子教育理念和方法,有效的傳遞給了全場的家長朋友和幼教老師們,全場聆聽者受益匪淺,不時送上陣陣熱烈的掌聲表示支持認同!

在簡單幽默的講授和學習氛圍中,此次公益講座落下了帷幕,教育孩子沒有對或錯,只有適宜和不適宜。讓我們在進行親子教育過程中,能夠找到有效的親子溝通技巧和方法,真正走進孩子的內心,營造一個和諧快樂的家庭教育氛圍,成就孩子一生快樂自信的童年!

輔導員新聞稿格式篇三

新聞稿是公司/機構/政府/學校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道,以公布有新聞價值的消息。下面我們一起來看看新聞稿格式及范文模板。

內容真實,事實準確。真實是消息的生命,是力量的所在。事實是它的本源,也是它令人信服的基礎。真實,就是事實真實,所寫的人物、時間、地點、事情發(fā)生發(fā)展的經過不能虛構。準確,就是每個事實,包括細節(jié)在內都準確無誤。如果一條消息失真或有差誤,不僅會減低其新聞價值,失信于民,而且還會損害黨和人民的事業(yè)。

內容新鮮,有價值。新聞貴在新,而且有認識意義、啟迪和指導意義。消息只有新,才能引起讀者的注意,先睹為快。新,不僅要把新人物、新事件、新經驗報道給讀者。而且要選擇有意義、有價值,給人以啟迪,有指導性的事物。那種一味追求獵奇的“狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞”的觀點,是我們所不取的。

要迅速及時,有時效性。迅速是消息的價值,消息報道速度遲緩便會降低消息的價值,“新聞”變成了“舊聞”。時效,就是速度要快,內容要新。對新人、新事、新情況、新問題,要敏銳地發(fā)現,盡快地了解,迅速及時地反映。

簡明扼要,篇幅短小。簡短是消息區(qū)別于其他文體的主要標志。所謂簡短,就是“三言兩語,記清事實,寥寥數筆,顯出精神,概括而不流于抽象,簡短而不陷于疏漏”,用筆要簡潔利落,內容集中精煉。

(一般把消息概括為四類):

動態(tài)消息是迅速而準確地報道新近發(fā)生的國際、國內重大事件、重要的活動和各項建設中最新出現的新情況、新動態(tài)、新成就、新問題的一種文體。它是報紙上使用最多的一類。

重大新聞的簡訊都屬于動態(tài)消息。重大新聞,指事件重大,一意義深遠,報道時在報紙上占顯著位置的消息。如《我國多種應用衛(wèi)星齊頭發(fā)》(光明日報) 1993年5月13日)。簡訊內容第一,篇幅簡短。如“國際要聞簡報”、“學術動態(tài)”、“市場漫步”等。

典型消息也叫經驗消息,它是對一些具體部門、單位、行業(yè)的典型經驗、成功做法集中報道的一種文體。這種消息是在介紹經驗、做法之后,總結經驗,揭示規(guī)律,以達到以點帶面,推動工作的目的。如《一切依靠群眾自己的創(chuàng)造——首鋼十年改革的一條基本經驗》。

綜合消息是把發(fā)生在不同地點、不同單位、各具特色、性質相同的事實綜合在一起,并體現一個主題的'報道。它的特點是在綜合、概括事實的基礎上,進行分析,提出見解,揭示規(guī)律。如《濫砍樹木南亞三國水災仍頻,亡羊補牢印北方幫助員植樹》(《光明日報》1993年7月25日)。

又稱“記者述評”、“新聞述評”。是一種兼有消息與評論作用的新聞。它是在陳述事實的基礎上,穿插評論或抒發(fā)感慨,從而分析說明所報道事實的本質和意義。它的特點是邊敘邊評,要求以國家的方針政策為依據,針對事實進行評說,要觀點正確,評論得當。如《分清主流與支流,莫把“開頭”當“過頭”》(《遼寧日報》 1979年5月)。

消息的標題,分眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)和副題(又稱輔題、子題)。出現在報刊上有如下幾種情況:

。多行標題,一般有三行,即中間一行是正題,是標題的核心,用來揭示主題或提示重要事實;正題上面一行是眉題,用來引出正題,說明事實,交代背景,烘托氣氛,揭示含義;正題的下面一行是副標題,用來補充說明情況或說明正題或依據。如:

經貿部負責人發(fā)表談話(眉題)

希望海峽兩岸實現直接貿易(正題)

愿與臺經貿主管部門接觸協(xié)商解決雙方貿易中問題幅題)

雙行標題。其一,出現正題和眉題。如:

真正幸福要靠自己勞動去創(chuàng)造(眉題)

杜蕓蕓將十萬元遺產獻國家(正題)。

其二,出現正題和副題。如:

成都電訊局花錢“買”批評(正題)

在報上登“公告”歡迎群眾對通訊服務工作進行監(jiān)督(副題)

單行標題只有正題。如:

***接受《朝日新聞》社長采訪

消息的標題,力求言簡意明,平易親切,準確新穎,富有吸引力。采用哪種標題,要酌情而定。

消息的導語,就是消息的第一段或第一句話。它是由消息中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成,以吸引讀者。平常所說的消息的結構是“倒金字塔”式,原因就在于此。

簡明扼要地寫出主要事實、經驗,或對全篇事實材料進行綜合概括,揭示主要內容。如:“全國第一家由個體戶與港商合資經營的企業(yè)——大連光彩實業(yè)(合資)有限公司,經國務院批準,1985年4月13日正式開業(yè)。”這是《經濟日報》1985年4月18日發(fā)的消息導語。

把消息中要解決的問題或要介紹的經驗、做法以設問的形式提出,然后再用事實作答。如“親愛的讀者,你知道燈心絨可以做夏天穿的裙子嗎?上海絨布廠新生產的許多燈芯絨中,就有這樣新奇的品種”。(新華社1980年7月16日新聞稿)

。對富有特色的事實或有意義的一個側面,用簡練的筆墨進行形象描繪,給讀者以鮮明的印象。如“一盆盆翠綠欲滴的麥冬、松柏、萬年青和盛開的鮮花裝點在人民大會堂的大廳里,全國婦聯今天下午在這里舉行聯歡會。中外婦女1500多人歡聚一堂。相互握手問好,親切交談,共同慶祝‘三八’婦女勞動節(jié)”。(新華社北京1988年3月8日電)

是對所報道的事實先作出評論性結論,然后再用具體事實來闡明。如“今天,新中國頒布的第一部專利法正式生效了。從此,腦力勞動成果被無償占用的歷史在我國宣告結束”。(新華社北京1985年4月1日電)

。引用消息中人物深刻而富有意義的語言作為導語。如“女青年杜蕓蕓到上海司法機關,要求將繼承的十余萬元遺產捐獻給國家,她說:‘我還年輕,應該靠自己的勞動來生活,我愿意將這筆錢來支援國家的四化建設’”。(《文匯報》1981年9月29日)

主體是消息的主要部分。它承接導語,闡述導語所揭示的主題,或回答導語中提出的問題,對消息事實作具體的敘述與展開。寫主體要注意如下幾點:

主干突出。消息的主體是主干,典型材料要用在主干上。要去頭緒,減枝蔓,與主題無關的要舍棄,次要材料要簡略。

內容充實?;卮饘дZ中提出的問題,其內容必須具體、充實,這樣才有說服力。導語提出什么問題,主體就要回答什么問題,這樣才能緊扣中心,突出重點。

結構嚴謹,層次分明。要恰當地劃分段落,有條不紊地展開敘述,安排層次有以下幾種順序:一是時間順序,按事情的發(fā)生、發(fā)展、結束的先后順序安排層次;二是邏輯順序,就是根據事物的內在聯系來安排層次;三是時間順序和邏輯順序相結合,這樣寫嚴密而有條理,活潑而不紊亂。

背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因,它說明事件發(fā)生的具體條件、性質和意義,是為充實內容,烘托和突出主題服務的背景既可在主體部分出現,也可在導語或結尾部分出現,位置不固定。

背景材料一般有三類:一是對比材料,即對事物進行前后、正反的比較對照,以突出事件的重要性;二是說明性材料,即介紹政治背景、地理位置、歷史演變、生產面貌、物質條件等;三是詮釋性材料,即人物生平的說明,專業(yè)術語的介紹,歷史典故的解釋等,以幫助讀者理解消息的內容。

結語是消息的最后一段或一句話。闡明消息所述事實的意義,使讀者對消息的理解、感受加深,從中得到更多的啟示。

消息的結尾方式有小結式、評論式、希望式等。有的消息,事實寫完,文章就止住了,結尾就在事實之中。

(本報曼谷9月3日電)9月2日,泰國總理阿披實在曼谷接受中泰記者聯合采訪時表示,希望進一步密切泰中友好合作,特別是加強兩國在基礎設施建設方面的合作。

阿披實表示,他將于本月4日至5日前往中國上海訪問,參觀世博會是他此行的主要目的。泰國民眾對于能夠參與世博會抱有非常高的熱情和興趣,同時自己也很高興看到泰國館受到觀眾歡迎和喜愛,希望通過泰國館展示泰中兩國政府以及人民之間的友好情誼。

阿披實表示,泰國政府已決定申辦2020年世博會,他將利用此次機會對上海進行實地考察,并向中方學習成功的經驗,泰國希望能夠利用這10年時間成為一個合格的東道國。

阿披實還介紹了當前泰國國內政治和經濟形勢。他說,在經歷了全球金融危機之后,泰國經濟目前發(fā)展狀況良好,而且泰國總體局勢已經得到了控制和緩解。阿披實說:“我相信隨著局勢的進一步緩解和穩(wěn)定,泰國旅游業(yè)會盡快復蘇。雖然近期發(fā)生了一些暴力恐嚇事件,但是泰國政府會對此做更進一步的追查和監(jiān)控,相信不會對旅游業(yè)造成太大影響。”阿披實真誠地向中國游客發(fā)出邀請,并希望中國游客的到來能夠刺激泰國經濟的增長。

輔導員新聞稿格式篇四

新聞稿格式及范文,新聞稿怎么寫呢?有什么格式要求呢?下面是小編帶來的新聞稿格式及范文,歡迎參考!

新聞稿的格式有許多,并且都是在新聞事業(yè)的成長過程當中不斷摸索出來的,不同期間格式也紛歧樣。

一般情況可以分為以下四類:「倒金字塔式」、「正金字塔式」、「折衷式」、「平鋪直敍式」等寫作型式。

「倒金字塔式」:此種寫作方式是目前電視機臺經常使用的寫作方式,亦即將新聞中最重要的消息寫在熬頭段,或是以「新聞撮要」的方式出此刻新聞的最前端,此種方式有助於電視機臺編纂下標題,亦有助於閱聽人快速清楚新聞重點。

源于美國新聞界迎合了受眾的接受生理,於是患上到了遍及的仿照,此刻中國的許多都市報所使用的都是這類格式。

基本格式(除了標題)是:先在導語中寫1個新聞事務中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來說就是新聞中那些最凸起,最新奇,最能吸引受眾的部分),比如一場球賽方才結束,不雅眾/讀者/聽眾們最想懂患上的是結果,或者是某個球員的闡揚情況,就先從這里寫起。

其次,在報導主體中按照事務各個要素的重要水平,依次遞降寫下來,最后面的是最不重要的。

同時注重,1個段落只寫1個事務要素,不克不及一段到盡頭。

由于這類格式不是切合事務成長的基本時間順序,所以在寫作時要只管即便從受眾的角度出發(fā)來構思,按受眾對事務重要水平的.熟悉來安排事務要素。

故而需要長期的實踐經驗和宏不雅的對於受眾的熟悉。

「正金字塔式」:此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反,是以時間發(fā)生順序作為行文布局的寫作方式,依序別離是引言、過程、結果,采漸入高潮的方式,將新聞重點擺在文末,一般多用於特寫。

「折衷式」:,又叫新華體。

此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷,亦即,新聞中最重要的訊息仍然在導言中出現,接著,則依新聞的時效性或思維規(guī)律性敍述。

咱們國家的新聞報導一般是遵循時間順序,可是這類"講故事"的寫法已經不合適受眾的閱覽習慣(一般人沒有時候間聽你講長篇大論),所以"新華體"在吸收中外新聞報導之長的情況下誕生了。

基本格式(除了標題)是:先把事務中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。

其次,在第二段進一步具體論述導語中的這個重要部分,形成支援,不至於使受眾在接受時形成生理落差。

故而,第二段現實上是1個過渡性段落。

再次,按照事務成長的時間順序把"故事"講下來。

「平鋪直敍式」:顧名思義,此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉、合,力圖文字的流利精準。

對西席社團而言,由於時常必需揭曉對特定教育政策、事務的看法,此種寫作方式反倒合適社團在揭曉聲明時使用。

這段很風行一種叫做"華爾街日報體"(dee)的格式,這個格式的首要獨特的地方就是在文首特寫新聞事務中的1個"鏡頭",一般是以1個人的言舉動主,從而引出整個的新聞報導,比如央行關於房貸要加息的消息,新聞報導就能夠從1個普通城市居民的住房貸款舉動寫起,比力能切近現實,切近群眾,切近生活。

標題對於新聞報導很重要,甚至都出現了1個標題就是一條報導的情況。

故而,標題要煉取新聞事務的"精華",把最吸惹人的地方體現出來,同時要簡潔。

要是需要可以在主標題前加上引題,在其后加上副標題。

要是要寫作比力長篇的查詢拜訪性報導、深度報導,就要注重在文中按照事務敍述了了的需要,適當加一些小的標題,以歸納綜合1個部分的內容,便於受眾閱覽(針對印刷電視機臺而言)。

除上面所說的以外,要注重一些細節(jié),比如文首要加電頭,像"本報訊";文中要只管即便使用直接引文,只管即便少地進行記者的不雅點抒發(fā);行文要流利,不要艱澀等等。

寫作方法:

新聞要素:不可忽略5w1h。

(who、what、when、where、why、how)

新聞構成:題、文、圖、表。

題:扼要、凸起、吸惹人。

文:導語100至200字:開門見山,人事時地物。

主體300至500字:深切淺出,闡揚大旨。

結束語100字:簡潔有力,強調該新聞的意義與影響,或預報下階段勾當。

圖:視需要加入有助於讀者理解的圖片。

表:視需要加入有助於讀者理解的表格。

寫作要律:具有新聞價值、正確的格式、動人的標題。

簡潔切要的內容、夷易友好的敍述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。

寫作技巧:清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清新。

切忌偏離事實、交接不清、內容空洞。

這個之外,篇幅也不宜長篇大論,一般以1至2頁為原則,必要時可以加入圖表,增長文稿的專業(yè)性,切忌內容空洞、語意不清、夸大不實。

1.新聞特寫的概念

新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。

它攝取新聞事實中最富有特征和表現力的片斷,通過多種表現手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫,使其產生立體感,從而更集中、突出地表現新聞事實和主題。

2.新聞

特寫的特點

(1)生動而集中地再現場景與人物。

(2)渲染與烘托氣氛,形成視覺——神經——情感——思維的感應過程。

(3)透視全局。

3.新聞特寫的種類

新聞特寫共分以下幾種:

(1)事件特寫:攝取與再現重大事件的關鍵性場面。

(2)場面特寫:新聞事件中精彩場面的再現。

(3)人物特寫:再現人物的某種行為,繪聲、繪色,有強烈動感。

(4)景物特寫:對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。

(5)工作特寫:對于某一工作場面的生動再現。

(6)雜記性特寫:各種具有特寫價值的新聞現場之生動再現。

4.新聞特寫的寫作

第一,選準一個“鏡頭”(包括選準一個片斷、一個情節(jié)),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特點。

第三,要抓生動的形象,捕捉人物、事物的動態(tài)、動勢。

第四,要抓有感情色彩的東西。

情能感人,要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來,讓情融于事中,使情滿而不溢。

第五,要抓取新聞事件的高潮部分。

第六,要運用較多的描繪手法,把已逝的情景寫得栩栩如生,但必須嚴格遵守新聞真實性的原則,不能夸張、虛構,更不能合理想象。

4.新聞特寫的實例

3月31日晚6點30分,學院第五屆“秀外匯中”中英文朗誦大賽決賽在文科樓報告廳拉開帷幕。

本次大賽由同創(chuàng)文學社,演講與口才協(xié)會,普音社團和blank英語社團聯合承辦。

大賽邀請了江蘇省普通話測試員龔春艷老師、外國語學院王麗娟老師等專業(yè)教師擔任大賽評委。

來自不同院(系、部)的20位選手各展才能,共同為觀眾們獻上了一場激情飽滿的朗誦盛宴。

社團聯合會指導老師查振芹對此次大賽致開幕詞,并對選手們寄予殷切希望。

隨即20位選手紛紛亮相,比賽正式開始。

比賽由“給定話題”、“才藝展示”、“實力大比拼”三個環(huán)節(jié)組成。

在給定話題演講環(huán)節(jié),選手們分別圍繞“發(fā)揚愛心”、“歌頌母愛”、“贊美友誼”、“謳歌愛情”、“熱愛祖國”等話題進行了演講,在展示他們個人風采的同時,也體現了當代大學生對社會、歷史、人文、情感的關注與思考。

才藝展示環(huán)節(jié),各位選手登臺獻藝,舞蹈、京劇、繪畫、書法??將比賽推向高潮,實力大比拼更是突出了選手們在中、英文朗誦方面的天賦,慷慨激昂的語音語調、得體大方的姿體語言,贏得了評委們的一致好評。

經過了兩個小時的激烈角逐,各個獎項塵埃落定,比賽共決出一等獎一名,二等獎一名,三等獎兩名,優(yōu)秀獎五名以及最佳人氣、最佳潛質、最佳臺風、最佳表現獎各一名。

冠軍由影視傳媒學院孟林、教育科學與技術學院陳雨組成的“雨林沐風”組合奪得。

最后大賽評委對此次比賽做出了精辟的點評,對大賽也做出了充分肯定,表示此次中英文朗誦大賽與往年相比,質量有明顯的提高,比賽形式更是有所創(chuàng)新,同時也吸引了更多的同學參與其中。

同時希望中英文朗誦大賽能夠繼續(xù)辦下去,并且越辦越好。

輔導員新聞稿格式篇五

新聞要素:不可忽略5個要素。(who、what、when、where、why、how)。

1、新聞構成:題、文、圖、表。

2、標題:簡要、突出、吸引人。

3、正文:開宗明義,人事時地物。

4、主體:深入淺出,闡揚主旨。

5、結語:簡潔有力,強調該新聞的意義與影響,或預告下階段活動。

新聞導語的幾種寫作方法。

1、敘述式導語的寫作:就是直截了當地用客觀事實說話,通過摘要或概括的方法,簡明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實,給人一個總的印象,以促其閱讀全文。

2、描寫式導語的寫作:記者根據目擊的情況,對新聞中所報道的主要事實,或者事實的某個有意義的側面,作簡練而有特色的描寫,向讀者提供一個形象,給人以生動具體的`印象,這就是描寫式導語的一般特點。一般用在開頭部分,以吸引讀者,增強新聞的感染力。

3、議論式導語的寫作:往往采用夾敘夾議的方式,通過極有節(jié)制、極有分寸的評論,引出新聞事實。一般分為三種形式:評論式、引語式、設問句。

4、學會恰當運用新聞背景材料背景材料在不少新聞中占據一定的位置,是新聞稿件中不可缺少的內容。交代背景應根據需要因稿而異,更要緊扣主題,還有交代背景時不宜太多,材料要寫的生動活潑。

輔導員新聞稿格式篇六

20xx年3月9日,管理科學與工程學院共青團支部學生會在管理學科樓大講堂召開學生干部工作報告會。團總支書記孫琦出席會議,團總支學生會全體成員出席會議。(第一段:主辦單位的時間、地點、活動內容、參加人員等信息應清晰明了)

會議有四個議程項目。首先,共青團總支部書記孫先生對20xx年9月以來學生會的工作進行了總結,希望各部門要有新的面貌和計劃,有新的工作作風,有新的變化。大會第二項,由共青團總支學生會主席團成員為上學期優(yōu)秀院系明星頒獎。會議的第三項內容是由團總支主任、學生會部長抽簽決定,圍繞各部門的工作介紹、工作總結和工作前景進行發(fā)言和答辯。

共青團總支兩個部門和學生會九個部門的部長分別作了發(fā)言和答辯。各部門發(fā)言結束后,會議進入議程第四項:共青團總支副書記彭陽陽、學生會主席團代表孔婷婷。他們肯定了各部門的工作,對各部門的工作提出了自己的意見。(中間部分總結活動的細節(jié)或步驟,介紹詳細地點,總結總結)

工作報告會的成功召開,旨在總結過去,謀劃未來。同時,凝聚了學院學生干部的凝聚力,激發(fā)了我院學生干部的積極性,堅持了忠于夢想、腳踏實地的理想信念和工作作風。(結語、補充說明、簡明改進、活動意義升華)

管理科學與工程學院共青團支生會

20xx.3.11年

輔導員新聞稿格式篇七

3月12日下午3點,一場別開生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會議室舉行。能容納500多人的會議室里,端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長,他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”。

主考官:分管農業(yè)的市委副書記xxx和副市長xxx。

主監(jiān)考:市委組織部長。

考試時間:120分鐘。

考試題目《農業(yè)綜合技術測驗題》,涉及本地主要農作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實用技術。

擔任考務工作的高級農藝師郭老師對筆者說:“試題雖有一定的深度和難度,但大部分是培訓過的知識?!?/p>

3點15分,考生開始答卷??紙錾细裢饷C靜,只聽見沙沙的答卷聲。擔任監(jiān)考員的市委組織部兩位副部長,目光不停地掃視著,有兩名考生剛一交頭接耳,便被提出警告。4點過后,便有考生交卷,郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者,考得好的能得90多分。

考試結束后,筆者在考場采訪了宋副書記和胡副市長,他們說,市委、市政府采取考“科技資格”的辦法,“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導帶頭學農業(yè)技術,以提高他們的科技素質和帶領群眾科技致富的實際本領。市委組織部長告訴筆者:“市委、市政府將張榜公布這次考試成績,并獎勵成績優(yōu)秀者;對考試成績不及格的,限期補考,再不及格者,將采取一定的組織措施。沒有‘科技資格’,就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導。這樣的考試,今后我們每年都要進行?!?/p>

輔導員新聞稿格式篇八

新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實中最富有特征和表現力的片斷,通過多種表現手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫,使其產生立體感,從而更集中、突出地表現新聞事實和主題。

特寫的特點。

(1)生動而集中地再現場景與人物。

(2)渲染與烘托氣氛,形成視覺——神經——情感——思維的感應過程。

(3)透視全局。

新聞特寫共分以下幾種:

(1)事件特寫:攝取與再現重大事件的關鍵性場面。

(2)場面特寫:新聞事件中精彩場面的再現。

(3)人物特寫:再現人物的某種行為,繪聲、繪色,有強烈動感。

(4)景物特寫:對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。

(5)工作特寫:對于某一工作場面的生動再現。

(6)雜記性特寫:各種具有特寫價值的新聞現場之生動再現。

第一,選準一個“鏡頭”(包括選準一個片斷、一個情節(jié)),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特點。

第三,要抓生動的形象,捕捉人物、事物的動態(tài)、動勢。

第四,要抓有感情色彩的東西。情能感人,要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來,讓情融于事中,使情滿而不溢。

第五,要抓取新聞事件的高潮部分。

第六,要運用較多的描繪手法,把已逝的情景寫得栩栩如生,但必須嚴格遵守新聞真實性的原則,不能夸張、虛構,更不能合理想象。

實例。

一場別開生面的考試。

本報通訊員xxx。

3月12日下午3點,一場別開生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會議室舉行。能容納500多人的會議室里,端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長,他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”。

主考官:分管農業(yè)的市委副書記xxx和副市長xxx。

主監(jiān)考:市委組織部長。

考試時間:120分鐘。

考試題目《農業(yè)綜合技術測驗題》,涉及本地主要農作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實用技術。

擔任考務工作的高級農藝師郭老師對筆者說:“試題雖有一定的深度和難度,但大部分是培訓過的知識。”

3點15分,考生開始答卷。考場上格外肅靜,只聽見沙沙的答卷聲。擔任監(jiān)考員的市委組織部兩位副部長,目光不停地掃視著,有兩名考生剛一交頭接耳,便被提出警告。4點過后,便有考生交卷,郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者,考得好的能得90多分。

考試結束后,筆者在考場采訪了宋副書記和胡副市長,他們說,市委、市政府采取考“科技資格”的辦法,“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導帶頭學農業(yè)技術,以提高他們的科技素質和帶領群眾科技致富的實際本領。市委組織部長告訴筆者:“市委、市政府將張榜公布這次考試成績,并獎勵成績優(yōu)秀者;對考試成績不及格的,限期補考,再不及格者,將采取一定的組織措施。沒有‘科技資格’,就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導。這樣的考試,今后我們每年都要進行?!?/p>

輔導員新聞稿格式篇九

廣播新聞的寫作包括導語、主體、背景和結尾,這是廣播新聞的基本組成部分。學寫廣播新聞,必須弄清這些部分的特點及寫作要求。

1、廣播新聞的導語要以最簡潔、最生動的文字,概述整篇新聞中最主要的內容,一下子把聽眾“鉤住”。廣播新聞的導語不能像報紙新聞的導語那樣寫得過于抽象或過于具體,而應像報紙新聞的標題那樣,著眼于用最精練的文字,概述新聞最主要的內容,既不過于虛,又不過于實,而是有虛有實,虛實結合,以虛帶實,以實補虛。

2、廣播新聞的導語盡可能只突出一個最重要的新聞事實,而把其它事實移到主體中交代,力求把導語寫成一句話。

(1)概括式導語:亦稱為敘述式、提要式導語。這種導語采用敘述的方法,概括新聞的主要內容,給聽眾以“聽覺先導”比較適合于聽。

(2)結論式導語:這種導語的句型和結構比較簡單,干凈利落。同時,這類導語有事實,有結論,聽眾不費思索,就能抓住要領,比較適合于收聽。

(3)提問式導語:這類導語可以鮮明地揭示新聞的主題,便于使聽眾掌握重點,容易引起聽眾關注。

(4)描述式導語:這種導語的特點是:先對發(fā)生新聞事件的現場或新聞事件本身的某個側面進行必要的、恰如其分的描述,引起聽眾興趣,然后再揭示新聞事實。廣播新聞的導語,除了上面提到的四種外,還有引語式,對比式等多種,這里就不列舉了。

第一,詳細闡述導語中交待的新聞事實,使之具體化。即導語只概括最重要的事實——主體部分,進而詳細地展開新聞事實。第二,報道主要的新聞事實。有些新聞為了吸引聽眾,運用描寫式開頭,一般不一定點出主要新聞事實,也不概括交代全篇的基本事實,只起了“引路”作用。把聽眾引入正題。其主要的新聞事實,須在新聞的主體部分交代。第三,對導語進行解釋和說明。有些新聞,特別是采用倒金字塔式結構的新聞,最新、最主要的新聞事實放在導語中交代,主體部分不再交代最新事實,只是交代有關背景材料,對導語進行解釋、說明。那么如何寫好新聞主體呢?須注意以下幾點:第一,緊承導語,講清導語中提到的新聞事實,而不能游離于導語之外。第二,選取典型的材料,說明導語中提出的觀點和問題。新聞主體的選材是否典型,是否有分量,直接決定新聞導語中提出的觀點和結論是否能站住腳、能否服人。第三,材料安排要層次清楚,邏輯嚴密。主體部分由于內容豐富,材料多,需要認真構思,精心安排。要認真消化材料,提煉觀點,并根據主題表達的需要,對觀點和材料進行歸納、排隊,再按照事物發(fā)展的邏輯聯系或時間順序,有觀點、有材料、有條不紊地寫來,不能東拉西扯,雜亂無章。第四,文字表述要簡潔,力求言簡意明,切忌啰嗦冗長。

第一,交代新聞事件或新聞事物產生的原因;第二,說明新聞事件發(fā)生和發(fā)展的具體條件;第三,交代新聞事物或新聞事件與周圍事物的聯系;第四,闡明新聞事件的實質和意義,使新聞所包含的內涵更為明白;第五,向受眾傳播知識,增強報道的可聽性。在寫廣播新聞時,交代好新聞背景并不容易,必須根據表達新聞主題的需要來確定。具體地說,交代新聞背景,應注意以下幾點:第一,要抓住新聞中需要解釋的關鍵問題交代背景材料,加深聽眾對新聞主旨的理解。第二,要抓住受眾最感興趣、最關切的問題交代背景材料,滿足聽眾的新聞欲。第三,要抓住新聞中比較難懂的問題,交代背景材料,消除聽眾聽廣播中的“盲點”、疑點。第四,交代背景材料應靈活自如,言簡意明。背景材料安排在新聞的什么位置,完全依據新聞內容的需要而定,不要有固定的模式。有人習慣地把背景材料放在導語之后交代,好像導語之后的一段文字是專門安放背景的,這顯然不妥。實際上,背景材料還可放在導語中交代,也可穿插在主體部分交代,亦可放在結尾處交代。交代背景的文字要精練。要精選材料,用最能說明主題的材料充當背景材料,切忌胡子眉毛一把抓,把一些無關緊要的也塞進背景材料中來。在表述上要簡明扼要,不拖泥帶水。

一篇較好的廣播新聞,不僅應有一個好導語和主體,也應有一個好的結尾。寫好新聞的結尾,不僅可以使新聞在形式上更為完美,而且可以使新聞的主題進一步深化,進一步加強與聽眾的感情交流與聯系,激起聽眾的回味與思索。廣播新聞的結尾形式,主要有以下幾種:第一,總結式結尾:對新聞的內容進行歸納、總結,進一步強調新聞的主旨和意義。第二,評述式結尾:對新聞事實進行評論,進一步點明新聞的意義。這種評述,依托于事實,但又高于事實,比事實更具哲理性。第三,啟發(fā)式結尾:用啟發(fā)、引人思索的話語結尾,給聽眾留下難忘的印象。第四,趨向式結尾:結尾處寫出新聞事實的發(fā)展趨向,引起聽眾關注。此外,還有含蓄式結尾、引語式結尾、背景式結尾、自然收尾等多種。廣播新聞的結尾,一定要根據表達內容的需要安排,做到瓜熟蒂落,水到渠成,切忌遠離主題,生硬唐突;切忌無實在內容的'空泛議論;切忌公式花、概念化。

輔導員新聞稿格式篇十

新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。

它攝取新聞事實中最富有特征和表現力的片斷,通過多種表現手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫,使其產生立體感,從而更集中、突出地表現新聞事實和主題。

2.新聞

特寫的特點

(1)生動而集中地再現場景與人物。

(2)渲染與烘托氣氛,形成視覺——神經——情感——思維的感應過程。

(3)透視全局。

3.新聞特寫的種類

新聞特寫共分以下幾種:

(1)事件特寫:攝取與再現重大事件的關鍵性場面。

(2)場面特寫:新聞事件中精彩場面的再現。

(3)人物特寫:再現人物的某種行為,繪聲、繪色,有強烈動感。

(4)景物特寫:對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。

(5)工作特寫:對于某一工作場面的`生動再現。

(6)雜記性特寫:各種具有特寫價值的新聞現場之生動再現。

4.新聞特寫的寫作

第一,選準一個“鏡頭”(包括選準一個片斷、一個情節(jié)),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特點。

第三,要抓生動的形象,捕捉人物、事物的動態(tài)、動勢。

第四,要抓有感情色彩的東西。

情能感人,要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來,讓情融于事中,使情滿而不溢。

第五,要抓取新聞事件的高潮部分。

第六,要運用較多的描繪手法,把已逝的情景寫得栩栩如生,但必須嚴格遵守新聞真實性的原則,不能夸張、虛構,更不能合理想象。

九月的秋風送來陣陣清爽,九月的陽光捧上熱情的祝福,九月的校園,彩旗在陽光的照耀下絢麗奪目,美麗的校園里教師們神采奕奕,學生們文明有禮,到處洋溢著溫馨而感人的氣氛。

我們在這美好的日子里舉行了形式新穎、內容豐富的慶祝第**屆教師節(jié)系列活動。

在教師節(jié)即將來臨之際,學校德育處、大隊部聯合向全體隊員發(fā)出倡議,倡議隊員們以實際行動報答恩師,表達對老師們節(jié)日的祝賀。

20**年9月8日下午,由學校辦公室、體育組組織的全體老師參加的游戲競技活動中,老師們的每一個“高超、夸張”的動作和每一次成功都令自己驚喜和激動,充滿著幸福和快樂,更顯現出溫馨、和諧、團結的實小集體的凝聚力。

20**年9月9日上午第四節(jié),各中隊開展以尊師為主題的隊會活動,“老師,您辛苦了!”“老師我們愛您!”“我的禮物我的心!”“歲月如歌,感師恩”“謝謝您老師!”“教師節(jié)快樂!”等感恩主題都是隊員們親手設計親手板書,活動也全由隊員主持,老師參與其中。

濃濃尊師意 款款愛生情為本次主題隊會增添了濃厚的感恩氣氛,師生情在心與心之間的交流中輕輕流露。

本次活動的內容特別豐富多彩:有小品、朗誦、樂器演奏、相聲、舞蹈、街舞、拉丁舞等表演形式,有講述親身經歷的“師恩師愛”小故事、抒寫“感恩教師”小紙條、感受名人“愛師敬師”的感人事跡、分享“感恩教師”的動人歌曲、老師,我對你說的“真情訴說”等。

很多隊員還親手制作心意卡送給自己喜愛的老師。

一句句“您好”的問候,讓老師感動不已,一聲聲“感恩”的歌聲,讓老師甜透心田!

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輔導員新聞稿格式篇十一

在這暑氣還未完全褪去的九月,來自全國各地的新生懷著對大學的無限向往,邁入武漢東湖學院。與此同時,在20xx年9月3日,武漢東湖學院傳媒與藝術設計學院開展的為期兩天的`迎新工作也圓滿完成,為20xx屆新生能夠更好更快地融入校園奠定了良好的基礎。

為了讓新生及其家長感受到我院的熱情,我院學生會和團委共同組織安排了多個迎新點。從新生進入我院在一食堂主干道設立的帳篷迎接點開始,就可以感受到我院熱情的迎新服務。新生來到報名點后,在此等候的工作人員會按照報名流程帶領新生完成報名,如有需要我院安排的工作人員還會將他們帶到新生所在寢室樓,在寢室樓下等待的工作人員將會帶領新生進入所在寢室并幫助新生把行李搬入寢室。在迎新的過程中,工作人員還會熱情地向新生介紹學校的環(huán)境,以自己在學校學習生活所積累的經驗向新生給出一些建議。

新生的到來為學校注入了又一批新鮮血液,而我院體貼的迎新服務一定會讓新生及其家長感受到來自校園的溫暖和關愛,使他們能夠較快地適應新的生活、學習環(huán)境。最后,希望20xx屆新生能夠盡快地融入校園生活,不辜負家長和學校寄托的厚望。

輔導員新聞稿格式篇十二

我校第一屆五年級小學生拔河比賽,經過2小時激烈的戰(zhàn)斗,于xx月xx日在新區(qū)小學操場落下帷幕。五(2)班代表隊以4:2戰(zhàn)勝五一班代表隊,獲得團體冠軍,五一班代表隊屈居第二名。

五(2)班代表隊是第一次參加團體拔河比賽,隊員們配合的十分默契,但是上半場比分一直落后,一直到下半場才顯現出他們的威力。排頭的大力士李陽力氣十分大,扭轉了失利的場面,是團隊堅強起來,為代表隊立下了汗馬功勞,正因為這樣他們也成為了頭號拔河種子。

五(1)班代表隊在運動方面一直很優(yōu)秀,曾六次獲得團體第一;上半場一直名列前茅,但由于隊員們配合不默契,再加上體力不支,最終以2分之差失利。

上半場每個代表隊都沒使出全部精力,都保留在下半場;五一代表隊率先殺入決賽,鎖定了前三名。五(2)班代表隊也不甘示弱,一路上過五關斬六將,也挺進了決賽;二者實力不分上下,但擁有多年比賽經驗的五一班代表隊把五(2)班代表隊打下,但在決賽下半場由于五一班代表隊體力不支敗下陣來。

參加這屆比賽的共有四支代表隊,五(4)班代表隊戰(zhàn)勝了五(3)班代表隊,獲得第三名;五(3)班代表隊獲得最后一名。

輔導員新聞稿格式篇十三

新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實中最富有特征和表現力的片斷,通過多種表現手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫,使其產生立體感,從而更集中、突出地表現新聞事實和主題。

2.新聞

特寫的特點

(1)生動而集中地再現場景與人物。

(2)渲染與烘托氣氛,形成視覺——神經——情感——思維的感應過程。

(3)透視全局。

3.新聞特寫的種類

新聞特寫共分以下幾種:

(1)事件特寫:攝取與再現重大事件的關鍵性場面。

(2)場面特寫:新聞事件中精彩場面的再現。

(3)人物特寫:再現人物的某種行為,繪聲、繪色,有強烈動感。

(4)景物特寫:對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。

(5)工作特寫:對于某一工作場面的生動再現。

(6)雜記性特寫:各種具有特寫價值的新聞現場之生動再現。

4.新聞特寫的寫作

第一,選準一個“鏡頭”(包括選準一個片斷、一個情節(jié)),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特點。

第三,要抓生動的形象,捕捉人物、事物的動態(tài)、動勢。

第四,要抓有感情色彩的東西。情能感人,要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來,讓情融于事中,使情滿而不溢。

第五,要抓取新聞事件的高潮部分。

第六,要運用較多的描繪手法,把已逝的情景寫得栩栩如生,但必須嚴格遵守新聞真實性的原則,不能夸張、虛構,更不能合理想象。

4.新聞特寫的實例

實例

一場別開生面的考試

本報通訊員xxx

3月12日下午3點,一場別開生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會議室舉行。能容納500多人的會議室里,端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長,他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”。

主考官:分管農業(yè)的市委副書記xxx和副市長xxx。

主監(jiān)考:市委組織部長。

考試時間:120分鐘。

考試題目《農業(yè)綜合技術測驗題》,涉及本地主要農作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實用技術。

擔任考務工作的高級農藝師郭老師對筆者說:“試題雖有一定的深度和難度,但大部分是培訓過的知識。”

3點15分,考生開始答卷??紙錾细裢饷C靜,只聽見沙沙的答卷聲。擔任監(jiān)考員的市委組織部兩位副部長,目光不停地掃視著,有兩名考生剛一交頭接耳,便被提出警告。4點過后,便有考生交卷,郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者,考得好的能得90多分。

考試結束后,筆者在考場采訪了宋副書記和胡副市長,他們說,市委、市政府采取考“科技資格”的辦法,“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導帶頭學農業(yè)技術,以提高他們的科技素質和帶領群眾科技致富的實際本領。市委組織部長告訴筆者:

“市委、市政府將張榜公布這次考試成績,并獎勵成績優(yōu)秀者;對考試成績不及格的,限期補考,再不及格者,將采取一定的組織措施。

沒有‘科技資格’,就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導。這樣的考試,今后我們每年都要進行?!?/p>

xx月xx日下午,我區(qū)在區(qū)政府四樓會議室召開西郊生態(tài)植物園建設第一階段總結暨第二階段動員會議。

區(qū)委書記杜永光,區(qū)委副書記區(qū)長朱國偉,區(qū)人大主任韓建安,區(qū)政協(xié)主席張秀嶺,區(qū)委副書記于良,區(qū)人大副主任王真海,區(qū)委常委、紀委書記劉勇,區(qū)委常委、常務副區(qū)長、棗莊經濟開發(fā)區(qū)管委會主任楊曉黎,區(qū)委常委、組織部部長楊繼英在主席臺前排就坐。

山東中泰煤業(yè)有限公司董事長姜崇海,副區(qū)長韓建嶺、劉堪林,區(qū)長助理胡安玉,棗莊經濟開發(fā)區(qū)管委會副主任、區(qū)財政局局長胡樂華,區(qū)長助理龔廣奇,區(qū)長助理、區(qū)發(fā)改局局長張學貴出席會議。

會議由區(qū)人大副主任王真海主持,區(qū)委副書記于良宣讀了區(qū)委、區(qū)政府《關于實施村莊整合推進社會主義新農村建設的試點意見》,中泰集團、區(qū)建設局、永安鄉(xiāng)黨委政府等3個單位就完成西郊生態(tài)植物園建設第二階段任務作了表態(tài)發(fā)言。

區(qū)委副書記、區(qū)長朱國偉在充分肯定西郊生態(tài)植物園前段建設進展的基礎上,針對工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),強調指出:西郊生態(tài)植物園和市中新區(qū)建設是創(chuàng)造棗莊歷史的'工程,是造福東城區(qū)全體人民的工程,是保持市中區(qū)持續(xù)繁榮的工程。

各級各部門各單位要以對市中長遠發(fā)展和對全區(qū)人民高度負責的態(tài)度,進一步增強責任感、使命感和緊迫感,全力加快工程建設。

要堅持適度超前,確保拆遷補償工作穩(wěn)妥有序進行。

要加大對被拆遷戶從回遷安置到補償、補助、社保、就業(yè)、醫(yī)保等方面優(yōu)惠政策的宣傳力度,堅持依法操作和有情操作,細化拆遷方案,將任務分解到人、責任到崗,倒排時間表。

在工程建設過程中,要始終把好規(guī)劃設計關和質量安全關。堅持安全施工,質量第一,確保把西郊生態(tài)植物園和永安新型社區(qū)真正建成群眾的滿意工程、精品工程和廉政工程。

各級各有關單位要把握好政策口徑,陽光操作,切實維護群眾的合法利益。

各指揮部要進一步通力協(xié)作,密切配合,形成齊心協(xié)力推進工程建設的強大合力。

區(qū)委書記杜永光也就完成西郊生態(tài)植物園建設第二階段任務作了重要講話,杜永光指出:實施村莊整合,建設西郊生態(tài)植物園,有利于加快我區(qū)社會主義新農村建設,加快城市新區(qū)建設,有利于提高全區(qū)廣大村民的生產生活質量和水平,改善村民的居住條件,增加農民群眾的收入,大大改變市駐地的城市面貌和城市形象,是市中發(fā)展的希望所在和必然選擇,更是駐地廣大居民群眾的熱切愿望。

要依法穩(wěn)妥地搞好拆遷,堅持以人為本,文明執(zhí)法,和諧拆遷,制定好帶頭拆遷、主動拆遷的獎勵政策,做好深入細致的思想政治工作,對弱勢群體要有針對性的采取措施,切忌一刀切。

全區(qū)上下都要樹立全局觀念,對建設中的困難和問題要相互配合,積極協(xié)調解決,要精心組織施工,全力加快工程進度,要堅持質量第一,確保安全施工,為推進社會主義新農村建設和城市新區(qū)建設,全面建設富裕、文明、生態(tài)、和諧的新市中做出新的更大貢獻。

輔導員新聞稿格式篇十四

從事輔導員工作一年了,回想過去的一年,在和同事、學生的相處中,發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的知識,也從中吸取了許多的經驗,在學校和系里領導的支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,不論是政治思想覺悟,還是業(yè)務工作能力等方面都取得了很大的進步,為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。我把自己一年的工作,從政治思想和業(yè)務能力兩個方面總結如下。

一、思想上積極要求進步。

眾所周知,理論是我們行動的指南,指導我們的實際工作,政治輔導員自身的思想素質和理論水平是從事這項工作的基礎。在日常工作中我多學多看,使自身具有一定的理論水平。堅持在工作中以“三個代表”等重要思想為指導,以“以人為本”的科學發(fā)展觀為宗旨,熟悉國家的各項政策和學校當前的中心工作,為輔導員工作打下堅實的政治理論基礎。

作為一名大學輔導員,應該具備高尚的人格,高度的社會責任感和嚴謹的治學態(tài)度,講究為人師表。我在思想力求上進,向黨組織靠攏,雖然我還不是一名黨員,但是從一到校工作我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,還定期向黨組織遞交思想匯報,在我們系里還有幾位黨員同事,特別是系里張書記、苗老師、崔老師,他們是老黨員,我主動向他們學習,向他們看齊。在我?guī)У膶W生中有很多是入黨積極分子,學生思想積極上進,作為輔導員的我更應該要求上進,這也是促進我提高自身素質的內在動力。在平時的工作中,我也十分注重對個人素質的全面提高,積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習,爭取早日加入中國共產黨,給學生做一個好榜樣。

二、注重培養(yǎng)工作能力。

能夠成為一名高校輔導員,并能夠和我的學生一起成長,這是我非常值得自豪的地方。想想xx年9月的時候,我的第一項工作是接待新生。當時來自各地的新生由父母和親戚朋友陪同送到學校,我看著他們匆忙的身影、滿臉的汗水、殷切的目光、一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,說實話真是可憐天下父母心。我不由得想起自己當初上大學時父母送我去報到時候的場景。我想既然家長把自己的孩子交給了學校,交給了我,我就要付起這個責任,做好一個輔導員應該做的一切。但是我心里很不踏實,我是第一次做輔導員,我是一個新人,我怕自己帶不好他們,不僅給學校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重,責任無比重大。我暗下決心,我一定要盡自己最大努力,認真地去做好這項工作,決不能辜負了學校和家長們的殷切期望!

輔導員新聞稿格式篇十五

你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,云為你助興,堅定,執(zhí)著,耐力與期望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。愛拼才會贏——致長跑運動員望著綠茵場上你愈漸沉重的步伐,賽前鼓勵你的豪言壯語已變得蒼白無力,此刻的我僅有沉默,只能在心底為你默默地祈禱和祝福。明知賽場上的五千米是你的極限,你為什么還要義無返顧地去挑戰(zhàn)?我想因為終點是一座輝煌的里程碑,上頭篆刻著蓬勃青春的注釋——愛拼才會贏。

運動場上有你颯爽的英姿,運動場上有你拼搏的身影。應對著漫漫征途,你沒有畏懼和退縮。任汗水大濕脊背,任疲憊爬滿全身,你依然奮力追趕,僅有一個目標,僅有一個信念。為了班級的榮譽,拼搏吧,讓我為你們吶喊。

無倫的'弧線啊,寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然,又是如此完美,沒有什么遺憾,只會留下一片美的體驗。

放在蔚藍的天空,伴隨著你那深沉的眼光,畫出美麗的弧線。人生能有幾回搏?千百雙眼睛注視著你,為了期望、為了勝利,跑出青春的夢想。

輔導員新聞稿格式篇十六

xx月xx日,我們學校將會舉辦一次防空演習,會有各大學校的校長與領導前來觀看,所以學校決定在星期五下午進行演習。伴隨著最后一節(jié)課的上課鈴響起,同學們開始唧唧咋咋的開始討論起來,因為這節(jié)課就要演習了,我的心情也不免緊張起來。將鞋帶重新系緊,生怕一會跑步的時候散了,時間一分一秒的過去,心情更加緊張,我往前拍拍張俊宇和她說說話放松心情。突然,刺耳的鈴聲響了起來,全班立即安靜,大家十分整齊的排著隊向操場跑進。

但事情總沒有十全十美的,等到我們跑到操場的時候,隊伍一下子就散了,我不知道該往哪來跑,只能跟著前面的張俊宇,我們也不知道繞了多遠,最后好不容易找到了隊伍,但隊伍站的不對,大家都是隨便站的。本來我的身后是鄭陽,但現在卻成了馬濤。我正郁悶時,有一聲長長的電鈴響起,我下意識的`抱頭蹲下,前面的張俊宇差點做到了我的腿上。我就這樣蹲著,不一會腿就麻了。我悄悄的往后看了一眼,大家都在悄悄的揉腿。終于解除警報的玲響了,我和張俊宇“摻扶”著起來,活動活動身體。

通過這次的活動,我發(fā)現我們班的團結力還不夠強,隊伍很散亂,調隊等現象值得我們深思,到底是為什么,有些同學會掉隊,插隊呢?希望我們能好好總結一下這次的不足之處。

輔導員新聞稿格式篇十七

20xx年伊始,43期黨校又要開始了,為了給黨輸送更多更好的人才,也為了把推優(yōu)入黨這項工作落到實處,3月4日中午,在清水河校區(qū)a213房間舉行了推優(yōu)入黨示范大會。這次以28102010班作為推優(yōu)入黨的示范班級,學院茍生平副書記,輔導員葉譜英,各班班長、團支書,黨支部所有成員都參加了示范大會。

首先,茍生平副書記做了簡短的發(fā)言,他指出,“推優(yōu)入黨”作為黨員發(fā)展中的一個重要過程,他不僅僅是給黨選撥合格人員,更中要的是讓我們大家在公開場合提出自我的意見和推薦,讓同學們能清楚認識到自我的不足,并且在以后的日子加以改正,這樣能夠促進大家成長提高。

第一個上臺演講的是陳曉陽同學,他的入黨動機從家鄉(xiāng)的現狀開始,從其他地方的發(fā)展看到了自我家鄉(xiāng)發(fā)展的不足,并且認識到干部在這當中的重要作用。當他發(fā)言完畢,下頭同學就開始提問,大家有提出批評的,也有提出推薦的,在這發(fā)言的人當中,靳連根同學最讓人震驚,他用超出一般學生的思維來看待我們的生活和共產黨,展現給我們的是一個沉穩(wěn)、有思想、有上進心的大學生形象,也讓在場的學生看到了一個優(yōu)秀學生應有的思維模式和學習習慣。其他同學也都在發(fā)言過程中講述了自我的入黨動機、對黨的認,以及自我的優(yōu)點和不足,在場的同學們也對他們的缺點進行批評指正。

最終大家發(fā)言結束,團支部同學進行了投票表決,讓我們的“推優(yōu)入黨”做到了真正的公平和“推優(yōu)”。

“推優(yōu)入黨”作為團支部向黨組織輸送優(yōu)秀人才的一個重要環(huán)節(jié),在日常的.繁雜工作中我們經常疏忽了它的規(guī)范性,讓我們在培養(yǎng)優(yōu)秀人才的過程中缺少了一個指揮棒。入黨能夠作為學生的一個尋找人生目標的起點,那我們就就應抓住這點來引導學生?!巴苾?yōu)”它不僅僅是著重了一個“優(yōu)”字,更能夠讓我們在這個過程中看到在別人眼中的自我,發(fā)現自我的不足,及時加以改正。

“推優(yōu)入黨”是一項長期而又重要的工作,各團支部和黨支部都要重視并且長期不懈的抓下去,并在以后的工作中做到規(guī)范合理化。

輔導員新聞稿格式篇十八

新聞稿的格式有許多,并且都是在新聞事業(yè)的成長過程當中不斷摸索出來的,不同期間格式也紛歧樣。

此種寫作方式是目前電視機臺經常使用的寫作方式,亦即將新聞中最重要的消息寫在熬頭段,或是以「新聞撮要」的方式出此刻新聞的最前端,此種方式有助於電視機臺編纂下標題,亦有助於閱聽人快速清楚新聞重點。源于美國新聞界迎合了受眾的接受生理,於是患上到了遍及的仿照,此刻中國的許多都市報所使用的都是這類格式。

基本格式(除了標題)是:先在導語中寫1個新聞事務中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來說就是新聞中那些最凸起,最新奇,最能吸引受眾的部分),比如一場球賽方才結束,不雅眾/讀者/聽眾們最想懂患上的是結果,或者是某個球員的闡揚情況,就先從這里寫起。

其次,在報導主體中按照事務各個要素的重要水平,依次遞降寫下來,最后面的是最不重要的。同時注重,1個段落只寫1個事務要素,不克不及一段到盡頭。

由于這類格式不是切合事務成長的基本時間順序,所以在寫作時要只管即便從受眾的角度出發(fā)來構思,按受眾對事務重要水平的熟悉來安排事務要素。故而需要長期的實踐經驗和宏不雅的對於受眾的熟悉。

此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反,是以時間發(fā)生順序作為行文布局的寫作方式,依序別離是引言、過程、結果,采漸入高潮的方式,將新聞重點擺在文末,一般多用於特寫。

又叫新華體。此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷,亦即,新聞中最重要的訊息仍然在導言中出現,接著,則依新聞的時效性或思維規(guī)律性敍述。咱們國家的新聞報導一般是遵循時間順序,可是這類"講故事"的寫法已經不合適受眾的閱覽習慣(一般人沒有時候間聽你講長篇大論),所以"新華體"在吸收中外新聞報導之長的情況下誕生了。

基本格式(除了標題)是:先把事務中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。

其次,在第二段進一步具體論述導語中的這個重要部分,形成支援,不至於使受眾在接受時形成生理落差。故而,第二段現實上是1個過渡性段落。

再次,按照事務成長的時間順序把"故事"講下來。

顧名思義,此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉、合,力圖文字的流利精準。對西席社團而言,由於時常必需揭曉對特定教育政策、事務的看法,此種寫作方式反倒合適社團在揭曉聲明時使用。

這段很風行一種叫做"華爾街日報體"(dee)的格式,這個格式的首要獨特的地方就是在文首特寫新聞事務中的1個"鏡頭",一般是以1個人的言舉動主,從而引出整個的新聞報導,比如央行關於房貸要加息的消息,新聞報導就能夠從1個普通城市居民的住房貸款舉動寫起,比力能切近現實,切近群眾,切近生活。

標題對於新聞報導很重要,甚至都出現了1個標題就是一條報導的情況。故而,標題要煉取新聞事務的"精華",把最吸惹人的地方體現出來,同時要簡潔。要是需要可以在主標題前加上引題,在其后加上副標題。要是要寫作比力長篇的查詢拜訪性報導、深度報導,就要注重在文中按照事務敍述了了的需要,適當加一些小的標題,以歸納綜合1個部分的內容,便於受眾閱覽(針對印刷電視機臺而言)。

除上面所說的以外,要注重一些細節(jié),比如文首要加電頭,像"本報訊";文中要只管即便使用直接引文,只管即便少地進行記者的不雅點抒發(fā);行文要流利,不要艱澀等等。

1、新聞要素:不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)。

2、新聞構成:題、文、圖、表。

3、題:扼要、凸起、吸惹人。

4、文:導語100至200字:開門見山,人事時地物。

5、主體300至500字:深切淺出,闡揚大旨。

6、結束語100字:簡潔有力,強調該新聞的意義與影響,或預報下階段勾當。

圖:視需要加入有助於讀者理解的圖片。

表:視需要加入有助於讀者理解的表格。

具有新聞價值、正確的格式、動人的標題。簡潔切要的內容、夷易友好的敍述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。

清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清新。

切忌偏離事實、交接不清、內容空洞。

這個之外,篇幅也不宜長篇大論,一般以1至2頁為原則,必要時可以加入圖表,增長文稿的專業(yè)性,切忌內容空洞、語意不清、夸大不實。

輔導員新聞稿格式篇十九

在校生參加清明活動最多的就是掃墓,烈士陵園往往是首選。

xx月xx日下午,同學們懷著崇敬的心情,來到了xx烈士陵園。首先,由xxxxxxx代表向英雄紀念碑敬獻花圈,接著為烈士默哀三分鐘,以表達對先烈的無限哀悼。然后xxxx代表發(fā)言并帶領大家宣讀誓詞。誓詞在紀念碑前久久的回蕩,大家嘹亮而堅定的聲音表達了對英勇偉大的革命先烈的敬佩。

志愿者有序的瞻仰了人民英雄紀念碑并向革命先烈進獻小白花。在革命烈士紀念碑下,大家靜心感受著的先烈們的.革命精神,寄托著對烈士們的崇敬和哀思。

活動最后,志愿者參觀了革命烈士紀念館。那泛黃的書頁,生銹的大刀,悲慘的照片,無不顯示出當年日軍殺害中華兒女的殘忍暴行和革命先烈們保家衛(wèi)國的壯舉。“誓死不做亡國奴”的錚錚誓言在今天仍激勵我們奮勇向前。

活動結束后大家的心情任然很激動,紛紛決心一定不辜負烈士們的遺愿,踏著烈士們的足跡奮勇向前,好好學習,為祖國的強大、社會的和諧和社會主義事業(yè)作出自己應有的貢獻!通過這次掃墓活動,大家的心靈得到了進一步的凈化。革命前輩在艱苦中奪取的革命勝利,讓大家深刻的認識到沒有理由面對困難而退縮。特別是青年一代的我們應該深刻的認識到,繼承和發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良品質和革命傳統(tǒng)的必要性,立足本職,這將是對革命先烈的最好紀念。

公函格式范文。

輔導員新聞稿格式篇二十

新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實中最富有特征和表現力的片斷,通過多種表現手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫,使其產生立體感,從而更集中、突出地表現新聞事實和主題。

2.新聞

特寫的特點

(1)生動而集中地再現場景與人物。

(2)渲染與烘托氣氛,形成視覺——神經——情感——思維的感應過程。

(3)透視全局。

3.新聞特寫的種類

新聞特寫共分以下幾種:

(1)事件特寫:攝取與再現重大事件的關鍵性場面。

(2)場面特寫:新聞事件中精彩場面的再現。

(3)人物特寫:再現人物的某種行為,繪聲、繪色,有強烈動感。

(4)景物特寫:對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。

(5)工作特寫:對于某一工作場面的生動再現。

(6)雜記性特寫:各種具有特寫價值的新聞現場之生動再現。

4.新聞特寫的寫作

第一,選準一個“鏡頭”(包括選準一個片斷、一個情節(jié)),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特點。

第三,要抓生動的形象,捕捉人物、事物的動態(tài)、動勢。

第四,要抓有感情色彩的東西。情能感人,要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來,讓情融于事中,使情滿而不溢。

第五,要抓取新聞事件的高潮部分。

第六,要運用較多的描繪手法,把已逝的情景寫得栩栩如生,但必須嚴格遵守新聞真實性的原則,不能夸張、虛構,更不能合理想象。

4.新聞特寫的實例

實例

一場別開生面的考試

本報通訊員 xxx

3月12日下午3點,一場別開生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會議室舉行。能容納500多人的會議室里,端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長,他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”。

主考官:分管農業(yè)的市委副書記xxx和副市長xxx。

主監(jiān)考:市委組織部長。

考試時間:120分鐘。

考試題目《農業(yè)綜合技術測驗題》,涉及本地主要農作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實用技術。

擔任考務工作的高級農藝師郭老師對筆者說:“試題雖有一定的深度和難度,但大部分是培訓過的知識?!?/p>

3點15分,考生開始答卷??紙錾细裢饷C靜,只聽見沙沙的.答卷聲。擔任監(jiān)考員的市委組織部兩位副部長,目光不停地掃視著,有兩名考生剛一交頭接耳,便被提出警告。

4點過后,便有考生交卷,郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者,考得好的能得90多分。

考試結束后,筆者在考場采訪了宋副書記和胡副市長,他們說,市委、市政府采取考“科技資格”的辦法,“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導帶頭學農業(yè)技術,以提高他們的科技素質和帶領群眾科技致富的實際本領。

市委組織部長告訴筆者:“市委、市政府將張榜公布這次考試成績,并獎勵成績優(yōu)秀者;對考試成績不及格的,限期補考,再不及格者,將采取一定的組織措施。沒有‘科技資格’,就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導。這樣的考試,今后我們每年都要進行?!?/p>

(本報曼谷9月3日電)9月2日,泰國總理阿披實在曼谷接受中泰記者聯合采訪時表示,希望進一步密切泰中友好合作,特別是加強兩國在基礎設施建設方面的合作。

阿披實表示,他將于本月4日至5日前往中國上海訪問,參觀世博會是他此行的主要目的。泰國民眾對于能夠參與世博會抱有非常高的熱情和興趣,同時自己也很高興看到泰國館受到觀眾歡迎和喜愛,希望通過泰國館展示泰中兩國政府以及人民之間的友好情誼。

阿披實表示,泰國政府已決定申辦2020年世博會,他將利用此次機會對上海進行實地考察,并向中方學習成功的經驗,泰國希望能夠利用這10年時間成為一個合格的東道國。

阿披實還介紹了當前泰國國內政治和經濟形勢。他說,在經歷了全球金融危機之后,泰國經濟目前發(fā)展狀況良好,而且泰國總體局勢已經得到了控制和緩解。

阿披實說:“我相信隨著局勢的進一步緩解和穩(wěn)定,泰國旅游業(yè)會盡快復蘇。雖然近期發(fā)生了一些暴力恐嚇事件,但是泰國政府會對此做更進一步的追查和監(jiān)控,相信不會對旅游業(yè)造成太大影響?!卑⑴麑嵳嬲\地向中國游客發(fā)出邀請,并希望中國游客的到來能夠刺激泰國經濟的增長。

輔導員新聞稿格式篇二十一

9月25-26日,20xx全球人居環(huán)境論壇在深圳威尼斯酒店隆重開幕。聯合國安南秘書長個性顧問、聯合國地球理事會主席、聯合國和平大學校董會主席兼校長、聯合國環(huán)境規(guī)劃署首任執(zhí)行主任、副秘書長、全球環(huán)境界的泰斗莫瑞斯斯特朗(mauricep),聯合國人居署人居環(huán)境首席高級官員、著名的人居環(huán)境專家克里斯拉德福德(chrisradford),聯合國環(huán)境規(guī)劃署管理委員會主席、加拿大國會議員、前加拿大環(huán)境部部長戴維安德森(honorabledavidanderson),聯合國國際交流合作與協(xié)調委員會(cccun)共同主席、cccun聯合國首席代表、美國知名教育家杰里斯皮瓦克(pivack),前建設部副部長、中國房地產協(xié)會會長楊慎,國家環(huán)??偩肿匀簧鷳B(tài)保護司副司長王德輝、聯合國環(huán)境署(unep)臭氧層損耗環(huán)境影響評估組共同主席、中國工程院院士、中國環(huán)境學會副理事長、北京大學環(huán)境科學中心教授唐孝炎和深圳市有關領導、國內外部分城市市長等出席了論壇,國內外城市官員、風景區(qū)負責人、地產開發(fā)企業(yè)、規(guī)劃設計企業(yè)、媒體記者、中學生代表等近300人出席了大會。鳳凰衛(wèi)視、廣東電視臺、深圳衛(wèi)視、深圳電臺飛揚971、經濟日報、南方都市報、深圳商報、深圳特區(qū)報、香港大公報等主流媒體重點報道。

本次論壇由聯合國國際交流合作與協(xié)調委員會(cccun)、國際建筑設計師社會職責協(xié)會(adpsr)、全球生態(tài)恢復與發(fā)展基金會(gerdf)、中國城市發(fā)展研究會與中國城市建設開發(fā)展覽會組委會(ccde)共同主辦,由深圳市錦繡聯合展覽有限公司承辦,主題是可持續(xù)的人類社區(qū),論壇運用可持續(xù)發(fā)展的觀點,就全球人居環(huán)境問題展開討論交流,探索全球人居環(huán)境以及社區(qū)建設的發(fā)展方向,推廣這方面的成功經驗和先進模式,為各國政府和企業(yè)帶給借鑒參考,為改善世界人居環(huán)境做出貢獻。本屆論壇得到了聯合國有關機構和國內相關部委的高度重視,吸引了國內外的政府高官、權威專家的用心參與,主要嘉賓從政治領域到科研領域,包含了眾多的學科,他們的真知灼見和科研成果代表了全球高端水準,從聯合國的人居環(huán)境政策解讀到中國的可持續(xù)戰(zhàn)略選取,從北美的社區(qū)文化到亞洲的社區(qū)管理,從洛杉磯的植樹和海灣凈化到意大利的生態(tài)村建設,從世界遺產麗江和峨眉山的生態(tài)環(huán)境保護經驗到海天佛國普陀山的文化生態(tài)管理理念等等,一系列精彩絕倫的`演講和獨到的見解必將引起全球對這一問題的重視和關注,對于解決目前大多數國家所遇到的問題和困難,如貧困人口住房、交通擁堵、節(jié)能降耗、社區(qū)文化、固體廢棄物處理等問題,推進可持續(xù)發(fā)展具有深遠的歷史好處,對于推動全球個性是發(fā)展中國家的人居環(huán)境事業(yè)起到巨大的指導和推動作用,對于我國貫徹科學的發(fā)展觀、構建和諧社會也將起到巨大的促進作用。

人類進入21世紀,在全球城市化進程加快的背景下,人們?yōu)榱俗非蟾哔|量的生活,越來越多的人口聚居于城市,城市人居環(huán)境建設問題也越來越受到各國政府和人民的高度重視,然而,由于地區(qū)差異的客觀存在,以及國與國之間的貧富差距,各國在城市人居環(huán)境建設上的水平也是參差不齊,人口膨脹、環(huán)境污染、資源枯竭、交通擁堵等城市病仍然屢見不鮮。人居環(huán)境建設關系到城市和國家的未來和命運。鑒于中國人均住房建筑面積增長很快,居住條件大幅度改善,城市建設和社區(qū)建設水平不斷提升,人居環(huán)境建設事業(yè)取得了偉大的成就,深圳這座年輕美麗的城市已經成為中國人居環(huán)境建設的佼佼者。正因為如此,聯合國國際交流合作與協(xié)調委員會(cccun)做出決定,選取中國的深圳來舉辦“2005全球人居環(huán)境論壇”,以期引起全球個性是發(fā)展中國家的關注。

論壇期間,深圳市政府和主辦方安排聯合國貴賓和論壇代表考察了深圳蓮花山公園和中心區(qū)市容,并參觀了中海香蜜湖一號和桃源居社區(qū)。

為了鼓勵在可持續(xù)發(fā)展和人居環(huán)境建設領域做出貢獻的單位和個人,推動人居環(huán)境事業(yè)的健康發(fā)展,cccun集中表彰了一批在人居環(huán)境領域做出貢獻的城市、景區(qū)、社區(qū)、企業(yè)和個人。9月25日晚上,主辦方在威尼斯酒店舉行了盛大的頒獎典禮。由聯合國貴賓等為獲獎單位頒獎。獲得表彰的城市有:美國洛杉磯市、圣塔莫尼卡市、中國麗江市、中國伊春市;獲得表彰的景區(qū)有:峨眉山風景區(qū)、普陀山風景區(qū)、濟南章丘百脈泉;獲得表彰的社區(qū)有:深圳-中海香蜜湖1號、深圳桃源居、長沙天健芙蓉盛世、意大利達曼休生態(tài)村、重慶奧林匹克花園等;中建國際(深圳)設計顧問有限公司等4家規(guī)劃設計企業(yè)也獲得了表彰。此外中國伊春市市長許兆君和深圳航空城(東部)實業(yè)有限公司董事長李愛君也由于在生態(tài)保護和人居環(huán)境所做出的杰出貢獻而收到表彰。

主辦單位cccun是有六十年歷史的聯合國資格最老的非政府組織,隸屬于聯合國公共信息部[dpi],并在聯合國經濟社會理事會[ecosoc]擁有協(xié)商地位。cccun的宗旨是協(xié)助民間組織之間、聯合國成員國之間和公眾之間的信息交流,以便加深對世界性問題的理解、提出更有效的解決方法、加快實施進度。cccun也多次主辦了各種會議,會議主題涉及:全球聯盟、交流的革命、可持續(xù)發(fā)展、世界環(huán)境周等。cccun也舉辦各類的活動來支持聯合國各種重要的會議,主題包括:環(huán)境與發(fā)展、裁減軍備、海洋法、女權、人口與發(fā)展、人權、人類居住環(huán)境以及非政府組織和聯合國人類千年論壇年會的策劃和組織。

輔導員新聞稿格式篇二十二

要使一份聲明有新聞價值,它就必須能夠引起目標受眾廣泛而普遍興趣,并且具有明顯新聞視角(例如重要信息、心進展、戲劇性、趣味性、當地視角、影響等)。另外,新聞稿寫作風格應該是新聞性,而不是營銷性。應當非??陀^地撰寫新聞稿,就像是一位記者在為您撰寫一樣。最重要是,新聞稿應當是去“告知”公眾,而不是僅僅在推銷一種東西。

標題格式:大多數情況下,編輯在瀏覽您新聞稿時第一眼看見就是您標題。一個有效標題往往意味著這名編輯會刊發(fā)你新聞稿還是會點擊刪除按鈕。在確定有效標題時需考慮以下幾點:

1、標題不要超過一行。許多編輯部會限制標題字數,超過限制字數新聞稿就會被拒收。

2、標題應當能夠產生一種讓編輯“干著急”效果,使標題成為概括新聞稿內容一種“挑弄”性語句。這很關鍵,因為許多記者僅通過網絡系統(tǒng)瀏覽新聞稿標題,然后在想要瀏覽新聞稿全文時候才會點擊選擇。

3、標題應當包含發(fā)布這一新聞稿公司名稱。不要出現“公司”、“股份”或者“有限”之類詞,除非為清晰地界定組織有必要進行標明。

4、不要使用感嘆號或人民幣符號。

5、避免所有可能批評性、爭議性或者判斷性陳述。寫作風格要求撰寫一篇專業(yè)和有效新聞稿可能會很困難。

以下是在草擬新聞稿時候應當注意幾點:

1、盡快切入主題,用引證和事實來支撐你主題。

2、恰當地使用語法和標點符號。校對打字稿,不要以來拼寫檢查。

3、在新聞稿中強調誰、什么、何時、哪里、為什么和怎樣這6w。

4、重復檢查電話號碼和鏈接地址。

5、大聲朗讀你新聞稿,看看感覺如何。

6、使用引語來傳達別人意見或事物之間聯系。

7、不要忘在你新聞稿中標明你姓名、發(fā)布時間、日期、網站地址和電話號碼。還要保證在稿件發(fā)出以后別人能夠通過電話找到你。

8、應當客觀地撰寫新聞稿,就像撰稿人與這家公司沒有關系一樣。

9、不要使用代名詞,如我、我們、我們、你們等,除非是在直接引語里。用第三人稱撰寫。

10、不要說大話或者顯得像個癮君子,但一定要讓讀者知曉你在這一行業(yè)中地位。

11、一定要在最后一段中加上有關貴公司標準樣板信息。這一部分標題應當是“關于(在這里插入貴公司名稱)”。長度要求新聞稿應當簡潔而且緊緊圍繞主題。新聞稿長度應當在兩頁之內。50字以內新聞稿更像是廣告,而不是新聞稿。點句(文章中用來引導各要點圓點符號)可以使用,但不可濫用。

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