年度幼兒園工作總結(jié)(優(yōu)秀22篇)

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年度幼兒園工作總結(jié)(優(yōu)秀22篇)
時間:2023-11-07 22:48:13     小編:筆硯

通過總結(jié),我們可以挖掘出自己的潛力,為自己的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。寫總結(jié)時,我們可以通過列舉事實、數(shù)據(jù)和案例等方式來支持我們的觀點和結(jié)論。最后,希望大家在總結(jié)的過程中能夠收獲滿滿,達到自己的預(yù)期目標。

年度幼兒園工作總結(jié)篇一

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間又要面臨學(xué)期結(jié)束了?;仡櫼粚W(xué)年的工作,那種緊張的`狀態(tài)歷歷在目。本學(xué)期經(jīng)過全體教師的共同努力,各項工作已接近尾聲,本著“反饋、總結(jié)、自省、提高”的原則,現(xiàn)將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

在本學(xué)年度我幼兒園還是面臨比較棘手的工作局面:漢語教師少,年輕教師缺,處于這種狀態(tài),在開學(xué)初教學(xué)課程安排方面教務(wù)上精心按照在園教師的性格特點、教學(xué)能力和專業(yè)特征方面對各位教師的課時教學(xué)工作做了精心的調(diào)整和安排在困難重重的同時也及時解決了幼兒園教學(xué)教育工作的困難。

把漢語表達能力強一些、工作經(jīng)驗豐富的教師調(diào)整到了教學(xué)第一線把年齡較大、耐心較強的教師放在了中班年齡較小的孩子當(dāng)中便于和孩子們多溝通相應(yīng)的把性格活潑開朗、音樂舞蹈能力突出的教師調(diào)整到了語言、音樂、幼兒智慧活動課程上有了相應(yīng)的崗位教師的熱情也提高了孩子們的學(xué)習(xí)積極性也得到了調(diào)動和開發(fā)。

1、專業(yè)教師少,幼兒園資金短缺,教師教學(xué)課堂設(shè)計局限性大,所以我們還是積極組織教師觀看每周自治區(qū)教育廳播放的遠程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)并且在教師中展開討論,取長補短,學(xué)有所用,把觀摩課當(dāng)中適合本園環(huán)境特點,教學(xué)條件可以達到的方式運用到了本園的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中,新的模式的投入比如音樂、道具等形式在課堂教學(xué)中大膽投入,取得了孩子們的喜歡單一的小學(xué)式的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了更多的是靈活多樣的教學(xué)形式。

2、由于教學(xué)用具的短缺,我們還是積極組織教師在電腦上看資料,學(xué)習(xí)廢舊物品的再利用,還發(fā)動家長收集廢舊物品和教師一起動手創(chuàng)造,為幼兒制作出了許多的教學(xué)用具和游戲玩具,這一活動的開展給我們解決了已往教學(xué)模式單一,教學(xué)用具單調(diào)的窘境,各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當(dāng)中的投入使用,吸引著孩子們的注意力。

投其所好,教師雖然累了一時,但是卻把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理,課堂教學(xué)工作變得較為輕松。

3、通過學(xué)習(xí),教師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當(dāng)中反應(yīng)幼兒年齡特點,教案中能表現(xiàn)幼兒性格特征的習(xí)慣在教案當(dāng)中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當(dāng)中對孩子學(xué)習(xí)效果的反應(yīng)和下一堂課應(yīng)該注意的方面,教師們還能不斷地發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中存在的問題,做到及時發(fā)現(xiàn),及時解決。

本學(xué)期我們主要開設(shè)了《拼音》、《數(shù)學(xué)》、《語言》、《美術(shù)》、《科學(xué)》、《健康》、《行為導(dǎo)引》等課程的教學(xué)。教師們力求上好每堂課,教務(wù)上要求教師在課前認真研究教材,準確把握重難點,注意在課堂教學(xué)當(dāng)中強化難點、強調(diào)重點,教學(xué)中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律,年齡特點,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,有目的、有計劃、有組織地開展各個課程的學(xué)習(xí),并不斷歸納總結(jié),主動地提高了自身教學(xué)水平。

1、拼音教學(xué)方面:

本學(xué)期拼音的教學(xué)使孩子們學(xué)會了復(fù)韻母、整體認讀音節(jié),并能讀準音,認清形,正確書寫,會讀它們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié),能準確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)。從實際出發(fā),采用直觀教學(xué),如:圖片、卡片。

2、在教育教研方面:

教師能夠認真寫好教學(xué)計劃,提早備好課,備課時認真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《綱要》,力求吃透教材,找準重點、難點。互相聽課,認真聽取同事的意見,改進教學(xué)方式。每天及時寫教學(xué)反思、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

在教與學(xué)的過程中,努力以激發(fā)幼兒的興趣為主,以抓好拼讀為重點,掌握一定的拼讀方法,正確使用“情境圖”、“語境歌”。合理滲透教材的人文性,讓孩子通過編小故事;采用歌謠;編順口溜、編兒歌的方式幫助孩子們記憶。

大家在課堂中努力營造著一個個生動活潑、適合幼兒心理特點的教學(xué)環(huán)境,引發(fā)著幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,以各種方式吸引了幼兒,使他們從中受到感染和教育,同時完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育,我們的教師還注重“快樂教學(xué)”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂、求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)方面:

我們的幼兒在老師的引導(dǎo)下,能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗,區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系,通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系,并能準確的進行20以內(nèi)加減運算。能對周圍的事物有一定的空間想象能力。

在這個學(xué)期當(dāng)中的工作當(dāng)中,我們把教學(xué)活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用數(shù)學(xué)知識,將其轉(zhuǎn)化為認識事物的能力。

在教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景,以有趣的故事和游戲展開,并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,充分發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)的主體作用。

4、語言、美術(shù)、健康、科學(xué)教學(xué)方面:

語言方面,孩子們熟練掌握了語言課本中的兒歌故事,能在本學(xué)期當(dāng)中背誦課本當(dāng)中的兒歌,并且能夠復(fù)述課文中的故事,并能利用部分詞語口頭說話。

我們要求教師在課堂中要規(guī)范板書,詳細講解,教給幼兒正確的背誦方法;幫助孩子們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和健康習(xí)慣,指導(dǎo)幼兒掌握了正確的背誦記憶和愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,要求孩子們重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進了孩子們身心健康的全面發(fā)展。

年度幼兒園工作總結(jié)篇二

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。我班有幼兒40余名,有些孩子個性活潑開朗,有些孩子內(nèi)向不善表達,但是通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進步,本學(xué)期各項工作已經(jīng)結(jié)束,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、思想工作。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二教育工作。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

年度幼兒園工作總結(jié)篇三

時光飛逝如梭,20xx年即將過去,嶄新的20xx眼看到來,回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,有的更多的是肩負的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,在過去的一年中,我始終以“安全第一,預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),在思想上對安全工作有一個高度重視?,F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報如下:

園內(nèi)教師注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重教師隊伍的建設(shè),強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。講奉獻,作表率,早來晚歸,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事,充分體現(xiàn)了教師團隊的凝聚力。在點點滴滴中激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。我不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué),增強幼兒的安全意識,時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理,以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲 、入廁洗手、 室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

責(zé)任書:幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。園和家長也簽訂了安全責(zé)任書,確保幼兒安全健康的成長。

安全課:提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。

我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā),充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾、 墻面設(shè)計 、吊飾等都進行了改裝。并從幼兒的年齡特點出發(fā),力求做到生活化 、情趣化 、兒童化,尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格,我傾盡我所能幫老師們策劃、分析,尤其幫小班設(shè)計兩面主題墻。老師們也從自身做起,遇事相互幫助 ,相互鼓勵 ,相互交流,讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。

我園合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結(jié)合,室內(nèi)外結(jié)合,每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,來提高幼兒的整體素質(zhì)。 在孩子們?nèi)雸@前,要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、 衛(wèi)生消毒工作,加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,每天堅持加強晨檢、 午檢 的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。

我園做到主動、親切與家長溝通,利用早送晚放的時間和家長交流,平時多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點滴進步 、成長、 特長 、優(yōu)點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,我園為增進家園共育,先后開展了“家訪”、“家長會”、“家長開放日”、“元旦晚會”幾大項活動,得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,家長意見細心聽取,以此加深家園了解,促進家園關(guān)系共同成長。如:家長反映對老師的意見,我及時向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認真去學(xué)習(xí) 、去探討、去努力。

以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨 、默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補救回來,我們一同再努力學(xué)習(xí),再一同認真拼搏,爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

20xx年x月x日

年度幼兒園工作總結(jié)篇四

后勤管理是幼兒園工作的基礎(chǔ),是做好教育教學(xué)工作的保證。根據(jù)我園20xx年物流管理現(xiàn)狀,各崗位都能嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,但也存在一些不足。以下是所有工作的總結(jié)。

飲食管理是教育和保護的基礎(chǔ),也是家長最關(guān)心的問題。在過去的一年里,我們公園的保健醫(yī)生仔細計算了兒童的營養(yǎng)需求,并制定了每天的飲食清單。在季度營養(yǎng)調(diào)查中,兒童的營養(yǎng)需求可以達到標準。

定期召開月度合作委員會,討論飲食管理問題。會上,保健醫(yī)生向家長詳細介紹了配方制作的依據(jù)和每天營養(yǎng)的搭配,并認真聽取了家長的建議和意見。老師每天填寫飲食反饋表,根據(jù)反饋及時修改食譜。今年增加了油條、大餅等自制主食。

購買者嚴格按配給購買,絕不購買腐爛變質(zhì)等廉價商品。

本學(xué)年制定了兒童生活常規(guī)管理和教育常規(guī)管理,使之成為書面材料;加強孩子的日常訓(xùn)練,如飯前飯后洗手,飯后擦嘴等。并逐漸使它們成為習(xí)慣;在學(xué)年開始時,對所有教師進行了生活管理技能、安全工作技能和消毒技能的培訓(xùn),教師在日常工作中相互交流思想。

冬天孩子出門,要及時穿外套,防止室內(nèi)外溫差大導(dǎo)致孩子生病。衛(wèi)生方面,加大了檢查力度,護士的衛(wèi)生意識增強。與去年相比,整個公園的衛(wèi)生達到了一個新的水平。

認真做好收取托管費和發(fā)放獎金工作;認真記錄各種賬目,做到賬實相符,賬證相符;嚴格控制資金使用,協(xié)助總監(jiān)進行經(jīng)濟結(jié)算。學(xué)年開始時,對整個園區(qū)各崗位的物品進行檢查登記,每月對大件物品進行檢查,了解其使用狀況,隨時解決問題;已對該類貨物進行了登記,并初步建立了收貨登記程序。

配合婦幼保健中心做好幼兒園新生體檢工作,及時建檔,認真記錄、分析、統(tǒng)計。幼兒園小朋友的肝功能和澳洲抵抗力檢查到了。針對冬季流感,全園兒童及時服用板藍根水,按時接種各類疫苗,使接種率達到;做好早晚檢查,防止我園各類傳染病和流感的發(fā)生;嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,加大了衛(wèi)生管理力度。

根據(jù)我園的實際情況,實行開門關(guān)門制度。加強門衛(wèi)值班制度,不允許其他人進入,所有找人的陌生人都會詢問原由并登記。每月檢查大型玩具的使用情況,定期召開安全會議,增強教師的安全意識,防止各類安全事故在我園發(fā)生。

年度幼兒園工作總結(jié)篇五

本學(xué)期的教育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和幫助下、在家長的積極配合以及班上人員的努力下,安全順利的完成了計劃中的每一項任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任大一班的教師,作為一名教師,我能忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,具有較強的責(zé)任心,關(guān)心幼兒,愛護幼兒,堅持正面教育,公正地對待每一位幼兒。

在教學(xué)工作中,我能根據(jù)教改的新要求,按照新《綱要》的要求,認真鉆研教材,根據(jù)本班幼兒的`年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題教學(xué)計劃,認真上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識,掌握技能,同時,也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育,使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

本學(xué)期我班幼兒的出勤率較高,幼兒們都能堅持不無故請假,按時來園。在教學(xué)中,我們根據(jù)課程的需要和新《綱要》的精神,著重開展了主題區(qū)角活動。融入新《綱要》中的新觀點、新看法,和以往的活動方式和活動內(nèi)容有所不同,在我們的嘗試和探索中找出符合本班幼兒生理、心理特點的,受到幼兒喜歡的活動內(nèi)容及方式。在我們努力和探索下,幼兒逐漸將區(qū)角活動融入到一日生活各環(huán)節(jié)中,一有空就主動進入?yún)^(qū)角活動,這不但使幼兒鞏固及加深對所授知識的理解,增加幼兒的動手操作能力及探索的機會,也使得幼兒隨時都能找到事情做,不因無所事事而爭吵、打鬧,使我班在幼兒出勤率居高不下時,依然能安全、有序地進行各項教育活動。

年度幼兒園工作總結(jié)篇六

xxxx年6月20日晚,我項目部全體人員總結(jié)xxxx年10月份—xxxx年6月20日的工作,于懷強經(jīng)理傳達了公司精神,并做了工作報告。

經(jīng)理指出,自工地開工來,全體項目部人員以“泰華發(fā)展之路”為指導(dǎo)積極落實創(chuàng)新工程實施方案,根據(jù)公司學(xué)習(xí)培訓(xùn)“威恩”“思八達”“標準化管理”發(fā)展團隊作用,團結(jié)一致,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,順利推進創(chuàng)新機制的運行,取得了顯著成績,現(xiàn)將近一年工作做出總結(jié)。

主要工作回顧:

于經(jīng)理帶領(lǐng)全體項目部人員,通過一系列不同層次的學(xué)習(xí)和宣傳,全體人員上下對公司發(fā)展、創(chuàng)新試點工作的認識逐步深化,在項目部里進行的“按需設(shè)崗、按崗聘任、公開招聘、擇優(yōu)錄取”的過程中,大家積極主動的找好自己的位置,順利完成了項目的組建,增強了團隊的戰(zhàn)斗力,為施工奠定了良好的.基礎(chǔ)。

根據(jù)公司精神,開展了大量的試點工作,制定了實施了一系列規(guī)章制度,如;質(zhì)量自檢表格、安全聯(lián)檢表格,其內(nèi)容詳細到位,并認真執(zhí)行,對驗收部位抓重點、找難點,與施工隊責(zé)任人共同完成,熟悉每個工人的技術(shù)能力,找出容易出現(xiàn)質(zhì)量事故部位,加以督促,確保不發(fā)生質(zhì)量事故。

辦公樓建筑面積三萬平米,高度97.3米,是衡水有史以來的建筑物,設(shè)計復(fù)雜,基礎(chǔ)梁厚度達1.3米,高度達2.3米,裙樓的井字梁高1.5米,跨度28米層高12.7米,模板支護最為關(guān)鍵,奔著安全施工保證質(zhì)量的目標,項目部與施工隊多次開會,反復(fù)討論制定可行措施,工程科申請公司專家,現(xiàn)場指導(dǎo),經(jīng)過論證,確定了可操作性方案,確保了安全質(zhì)量,為得魯班獎工程突出亮點。

(1)施工人員進場后進行安全教育,學(xué)習(xí)‘無危則安”概念,了解安全生產(chǎn)的方針,“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”。

(2)開班前會議,了解三級教育,三違、三寶、三不傷害、四口、四不放過、五臨邊等。

(3)上班前觀察工人精神是符合上班狀態(tài)。

(4)看天氣是否符合工人施工條件。

(5)看工人是否掌握在相應(yīng)施工區(qū)內(nèi)的不安全隱患和安全措施。

(6)專人抓安全,集體參與確保安全防護措施無漏洞。

材料是保證質(zhì)量的環(huán)節(jié),材料進場必須有材質(zhì)單、檢驗報告、合格證并經(jīng)過保管、項目部、工程部、監(jiān)理聯(lián)檢并簽字,確認無誤方可入庫,并按指定地點排放整齊,同時也要達到文明施工要求。

我項目部一定會積極相應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略思想,泰華發(fā)展我成長,我同泰華共輝煌。

年度幼兒園工作總結(jié)篇七

1、重新規(guī)范了幼兒園各項制度,共同研討制定了教師,讓每一位老師了解制定考核制度的依據(jù)及方式,真正提高教師的工作積極性。

2、設(shè)立獎懲資金,對于在工作中有突出表現(xiàn)的教師予以獎勵,對于工作邋遢,不積極上進的教師予以懲罰,通過這個方式調(diào)動了老師的工作熱情,改變做事拖拉的現(xiàn)象。

3、實行工作分工,每個級部設(shè)立一名級部主任,負責(zé)本級部工作的部署帶動整個級部前進。設(shè)立安全管理員、衛(wèi)生管理員等,分別負責(zé)幼兒園的各項工作的監(jiān)督。

1、各班制定教育,每個級部教師共同研討制定出每個月的教學(xué)進度,并嚴格按照計劃進行,在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整并根據(jù)幼兒園工作的安排隨時調(diào)整,保證教育教學(xué)的正常進行。

2、做到周前備課課后反思和二次備課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、嚴格一日常規(guī),形成習(xí)慣,養(yǎng)成地常規(guī)時間意識。

1、努力提高教職工思想素質(zhì)。

通過每周的全體教師會開展教師思想素質(zhì)教育,讓老師們明白作為老師應(yīng)具備的素質(zhì),通過每周的例會交流,分享好的經(jīng)驗做法,共同商討自己不能解決的問題。提高自己的工作能力。本學(xué)年教師工作細心了,得到了家長的好評。

2、重視教師的學(xué)歷進修。

鼓勵教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和積極考取教師資格證,現(xiàn)在全園教師全部大專學(xué)歷,資格證持證率達80%。

3、重視教研活動的開展,提高保教質(zhì)量。

(1)充分發(fā)揮教研組的作用,幼兒園成立教研組后,成立了以大、中、小班級部為單位的教研小組,通過以老帶新、分級部開展教研活動、優(yōu)質(zhì)課比賽等形式開展教研活動,實行你的短處我來補,大家經(jīng)驗互補,提高了教育教學(xué)水平。

(2)本學(xué)期我們圍繞鄉(xiāng)土資源開展了《園本課程》的教研活動,其中包含:家鄉(xiāng)照片、民間歌謠、創(chuàng)作“身邊的自然”、、傳統(tǒng)游戲、走進社區(qū)、家鄉(xiāng)的藝。我們以創(chuàng)作“身邊的自然”作為重點,開展了“布”異樣的精彩活動。并取得了優(yōu)異的成果。

(3)重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng),一直以來,我園遵循保教結(jié)合的教育原則,長期堅持不懈,對幼兒生活、飲食管理,日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

(4)制作適合幼兒年齡特點的玩教具,投放到區(qū)域活動中。

1、根據(jù)幼兒年齡特點,結(jié)合本園實際及場地的充分利用,重新調(diào)整安排幼兒的一日生活內(nèi)容和時間,做到動靜交替,內(nèi)容豐富,保證幼兒每天戶外活動時間2小時和1小時活動,開展形式多樣的戶外活動。保證幼兒每日的活動量,提高幼兒身體素質(zhì)。

2、加強藥品的管理,按時做好玩具、學(xué)具、空氣消毒工作,預(yù)防性的流行。

3、為了培養(yǎng)幼兒各方面的能力,每日安排了不少于1.5小時的活動區(qū)活動,讓幼兒豐富社會經(jīng)驗,培養(yǎng)了幼兒的合作精神。

1、隨著社會的發(fā)展,家長工作已成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時,也把家長工作放在重要的位置上。利用入離園期間與家長做好交流,讓家長隨時了解孩子的發(fā)展情況。

2、每月與家長進行一次書面交流,共同關(guān)注孩子的成長。

3、設(shè)立家園聯(lián)系欄,向家長公布、課程進度等信息,讓家長了解幼兒園的工作進度。

4、在學(xué)期初召開新學(xué)期,向家長介紹本學(xué)期的重要工作任務(wù),學(xué)期末舉行家長座談會,與家長近距離交流幼兒園的工作及幼兒的發(fā)展情況。

1、科學(xué)制定食譜并每周公布。

2、合理安排膳食,保證每日幼兒供給量,變化花樣,增加幼兒食欲,保證幼兒身體健康。

3、做好食堂的衛(wèi)生消毒工作,每日留樣,保證原材料供給,做好防三害工作。

1、開學(xué)初,層層簽訂,讓每一位教職工清楚自己的職責(zé)所在,工作中要細再細心,確保每一位幼兒的安全。

2、每周安排一節(jié)課,對幼兒進行安全教育,幫助幼兒獲得更多的,定期進行安全演練,提高幼兒的自我保護能力和自救能力。

3、通過定期對幼兒園進行全面的安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患并及時消除隱患,將安全隱患消除在萌芽階段。

4、加強了入離園時段以及園內(nèi)的巡邏,杜絕校園傷害事故的發(fā)生。

1、通過一日常規(guī)的研討,規(guī)范幼兒一日常規(guī),使幼兒一日生活更加愜意,輕松。

2、倡導(dǎo)“一日生活皆教育的理念”,幼兒在園一日生活中時時處處皆教育。

3、將傳統(tǒng)兒歌插入到幼兒一日活動的過度環(huán)節(jié),使一日活動更加規(guī)范。

4、通過常規(guī)比賽,提高各班的質(zhì)量。

年度幼兒園工作總結(jié)篇八

安全工作是幼兒園工作的重中之重,在20__年的安全工作中,我園牢固樹立“安全第一,責(zé)任重于泰山”的思想意識,以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校為契機,以構(gòu)建“健康校園、平安校園、和諧校園”為目的,不斷探索幼兒園多方面與安全有關(guān)的工作途徑,使幼兒園工作順利有序開展。

一、成立安全組織,加強領(lǐng)導(dǎo)不放松。

幼兒園安全工作是事關(guān)廣大師生生命和財產(chǎn)安全的大事,我們始終把幼兒園安全問題放在突出的位置,牢固樹立安全工作“責(zé)任重于泰山”的重要思想,充分認識安全工作的重要性,在人力和財力上加大對安全工作的投入,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園成立了以園長為組長,分管主任為副組長,相關(guān)處室負責(zé)人為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組的同志針對幼兒園安全工作勤督促、勤檢查,加強領(lǐng)導(dǎo)不放松。

二、樹立安全意識,統(tǒng)一思想不掉隊。

幼兒園把安全工作納入幼兒園工作的重要議事日程。按照各級主管部門關(guān)于安全工作的要求,每年都制訂學(xué)年度和學(xué)期安全工作計劃,有保障措施。幼兒園召開的班子會、教職工大會、班主任會議等各種會議上逢會都必須研究、強調(diào)和部署幼兒園安全工作。

安全工作的重點是及時消除隱患,以防為主加強全園師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“防范”意識,并要求齊抓共管、全員參與;在預(yù)防上狠下功夫,把安全當(dāng)成服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的一項服務(wù)工作、牢記在心。同時要求班主任,積極宣傳“安全第一、預(yù)防為主”的安全保護方針,在日常工作中要與上一級領(lǐng)導(dǎo)的思想保持一致,能嚴格遵守幼兒園各項安全制度的操作規(guī)程,共同提高安全防范意識。一旦發(fā)現(xiàn)問題能立即上報并采取有效措施、全力解決、妥善處理。

1、幼兒園安全教育納入了教育教學(xué)計劃,做到了有計劃有落實。安全教育成為幼兒園教育教學(xué)計劃的重要組成部分,做到課程安排、教師、教材三落實,有力地促進了教育教學(xué)工作的開展。在3月份和11月份,我們分別組織開展了震災(zāi)火災(zāi)緊急疏散逃生演練,進一步提高了師生防震、防火安全意識和自救能力。

2、定期開展有針對性的安全知識宣傳和教育活動。有固定的安全宣傳陣地,如宣傳欄、安全主題班會、安全課、設(shè)置安全主題警示標語、標志、安全知識展板等,形成了良好的安全文化氛圍。今年6月份,我園特邀八橋衛(wèi)生院的郭曉輝醫(yī)生,為我園教職工作了一場常見的急救方法和心肺復(fù)蘇知識方面的知識培訓(xùn);11月份又邀請消防大隊的肖警官,到我園作了一場消防知識方面的專題講座,有效地增強了師生的安全防范意識和做好安全工作的自覺性。

3、師生的安全意識強,幼兒園安全穩(wěn)定。通過幾年來堅持不懈的強化對師生的安全教育,師生的安全防范意識明顯增強,多年未發(fā)生安全責(zé)任事故,安全工作成績突出。

三、強化安全管理,圓滿順暢不空位。

1、學(xué)期初利用不同形式對本園師生進行了防盜、防火、防踩塌、防傳染性疾病、交通等安全教育,平時認真抓好安全教育,課間有值班領(lǐng)導(dǎo)巡視,嚴禁幼兒在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主”的思想。

2、門衛(wèi)值班室24小時設(shè)崗,實行封閉式管理,堅決做到外來車輛謝絕入內(nèi),園內(nèi)秩序井然,確保教育教學(xué)工作的順利開展。節(jié)假日值勤期間都有帶班領(lǐng)導(dǎo),負責(zé)當(dāng)班期間安全檢查工作。

3、定期召開各崗位安全工作會議,強化安全教育,杜絕僥幸心理。

4、嚴格執(zhí)行了接送卡制度。我們還印發(fā)了告家長書、通知,把各年段幼兒的放學(xué)時間改成了三個時間段,并要求每位家長憑“門禁卡”方可入園接送孩子,沒卡決不讓家長進大門,嚴格執(zhí)行接送卡制度。對外來人員進入校園,要求他們進行實名登記、說明進園事由并填寫身份證號碼后方可進入園內(nèi)。

5、幼兒園每學(xué)年組織幼兒進行體格健康狀況檢查,有效地防止了幼兒因病引發(fā)意外事故發(fā)生。

6、加強教育教學(xué)活動的安全管理,落實相應(yīng)的責(zé)任。執(zhí)行大型活動報批制度,并且提前做好安全預(yù)案。

7、開展警園共建,加強對幼兒園交通安全和周邊環(huán)境的治理,聘請司法所的同志為我園法制副園長,進一步強化幼兒園治安工作。

8、加強師德師風(fēng)建設(shè),教育職工遵守職業(yè)道德,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

9、做好校園的衛(wèi)生防疫工作,定期對校園進行消毒。嚴把晨檢午檢關(guān),實行請假幼兒跟蹤監(jiān)測制,嚴防各種傳染病在幼兒園蔓延。

10、抓好食品衛(wèi)生工作,杜絕中毒事件發(fā)生。我們要求每個孩子都有健康卡,每個教職工都有健康證及上崗證。并對食堂的管理加大了力度,嚴格執(zhí)行了食品采購專人負責(zé),專人負責(zé)驗收、品嘗和采樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時,我們除了定期組織他們學(xué)習(xí)外,還要求保健老師親自入櫥房,指導(dǎo)監(jiān)督菜的清洗、烹調(diào)和品嘗工作。老師、保育員通過看、聞觀察幼兒食欲斷定食品質(zhì)量,層層把好食品關(guān),確保食品的新鮮、衛(wèi)生、安全。

四、劃分責(zé)任范圍,層層承包不推諉。

為落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針,認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)安全工作的指示,切實加強安全工作、防止各類安全責(zé)任事故的發(fā)生。我園與各處室、班級、教職工之間簽訂了層層安全工作目標責(zé)任書,園長負總責(zé)為第一責(zé)任人,各處室主任為分管主要責(zé)任人,班主任為具體負責(zé)人。組織人員進行定期和不定期的安全排查。發(fā)現(xiàn)安全隱患,不推諉,及時上報,及時整改,責(zé)任到人。

五、定期安全排查,及時上報不隱瞞。

為了進一步做好安全工作,我們每月舉行一次安全排查,查漏補缺,防微杜漸。排查內(nèi)容包括校園環(huán)境的設(shè)施、電路及安排幼兒活動場地、器材等。一年來我們對園內(nèi)的不安全櫥柜進行了維修,對老化的電路進行了更換;對受損的大型玩具進行了維修;對安全通道堆放的物品進行了轉(zhuǎn)移;對壞的消毒柜進行了維修;對一些已壞且有不安全隱患的玩具進行了清除。無論在校園內(nèi)的任何地方,發(fā)生了幼兒受傷事件在第一現(xiàn)場的教職工都要及時搶救。第一時間上報,并根據(jù)病情和傷情以最快的時間送到就近醫(yī)院。同時通知幼兒家長,不得向家長隱瞞實情。

六、落實應(yīng)急預(yù)案,反應(yīng)迅速不麻痹。

為保障幼兒園教育教學(xué)秩序正常開展,維護幼兒園穩(wěn)定。確保發(fā)生安全事故時處理迅速到位,我們制定有各類《安全事故應(yīng)急預(yù)案》。凡發(fā)現(xiàn)有安全隱患和安全事故,應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的成員以及事故所在位置的老師及其它的責(zé)任人都要在最短的時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場。由安全信息員對安全預(yù)警及幼兒安全信息及時通報,保障通訊聯(lián)絡(luò)暢通,將相關(guān)的安全規(guī)定和幼兒在園的情況都能夠及時告知其監(jiān)護人,建立和完善了幼兒家長聯(lián)系制度,加強了幼兒園和家長的溝通,促進了幼兒園的安全管理水平的提高。

七、嚴格晨檢制度,防病措施不放松。

要求保健醫(yī)生嚴格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,班中老師及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況,以便做好全日觀察。

年度幼兒園工作總結(jié)篇九

一年來,我園在山界中心學(xué)校的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內(nèi)部管理,保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽穩(wěn)步提高。今年我園自從實施“以人為本”的人性化管理模式以來,我園逐步形成了“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的新園風(fēng)。現(xiàn)將本年度的工作具體總結(jié)如下:

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是辦好幼兒園的根本保證,沒有好的保育做基礎(chǔ),就談不上好的教育。在幼兒園日常管理中,我園上半年的工作重點是抓師德師風(fēng)建設(shè),下半年的工作重點是抓教學(xué)質(zhì)量。

為了引導(dǎo)教師加強職業(yè)道德修養(yǎng),我園多次召開了師德師風(fēng)建設(shè)工作會議,集體學(xué)習(xí)了《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《當(dāng)代教師行為規(guī)范》等,還舉行了“今天怎樣當(dāng)好老師”的演講比賽,通過論文、討論等形式進行自查自糾活動,幫助教師轉(zhuǎn)變舊的觀念,樹立起創(chuàng)新、服務(wù)意識。以“爭做人民滿意的教師”活動為載體,發(fā)放問卷調(diào)查,廣泛聽取家長和群眾對幼兒園工作的意見和建議,根據(jù)家長反饋回來的意見再進行整改,全面提高服務(wù)質(zhì)量。

同時,鼓勵教師參加各類文化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。今年暑假劉麗蘭、馬姣霞老師到邵陽參觀學(xué)習(xí),劉李紅、田順桃、肖佳、游國湘老師在隆回教師進修學(xué)校參加了骨干教師培訓(xùn),9月26日又有6位教師到萬和實驗學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。

為了提高教師的專業(yè)水平,我園每月開展教研活動,并且認真抓好備課、上課、說課、評課,組織游戲等常規(guī)工作,開展了教職工羽毛球比賽等工會活動。我園教師堅持立足一日活動,每日帶領(lǐng)幼兒練習(xí)1小時的廣播體操,先后組織幼兒進行了“六一”文藝匯演、體操比賽及第一屆大型“才藝展示”活動,群眾評價較好。

1、制定了安全工作制度。開學(xué)之初,我園制定了校車、食堂、一日活動等方面的安全制度。成立了以鄧昭元為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全體教職工對全園的安全隱患進行了排查:拆除了斷裂的玩具、補好了16班教室的地面,檢修了損毀的房頂,維修了幼兒園的大門。為了明確責(zé)任,我園還與教師簽訂了安全工作責(zé)任狀,與接送教師簽訂了隨車人員責(zé)任狀,為全園師生營造了一個安全的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境。

2、制定了常規(guī)考核制度。為了加強幼兒園管理,調(diào)動教師的工作積極性,根據(jù)我園實際情況,制定了《羅白幼兒園教師績效考核方案》,并嚴格實行教師簽到制度,每月對教師的“師德師風(fēng)、出勤、衛(wèi)生、保教工作”等方面進行考核,考核結(jié)果與教師的績效工資掛鉤,并做為教師年終評優(yōu)及是否繼續(xù)聘任的依據(jù)。

3、本年度,我園統(tǒng)一了班子成員的思想認識,進一步明確了辦園方向。成立了園務(wù)會,形成了園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理,各職能部門分工負責(zé),園長監(jiān)督的互動式管理網(wǎng)絡(luò),使全園各項工作協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。

4、對園舍進行了形象維護:換了新的校牌與校訓(xùn),張貼了新的“陽光臺”,改造了食堂、新建了垃圾池,使幼兒園的面貌煥然一新。

5、圍繞“培養(yǎng)孩子的’行為習(xí)慣”來開展一日活動,每日對幼兒進行安全、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的養(yǎng)成教育。目前,我園幼兒正在逐步形成良好的行為習(xí)慣,比如幼兒離園主動向老師問好、大小便入廁等。

1、本年度,我園嚴格執(zhí)行縣托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法,逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度。積極把好晨午檢兩大關(guān),對患病幼兒加強日常護理,并及時記錄。

2、建立了預(yù)防接種制度,認真做好了幼兒的預(yù)防接種工作與體檢工作,通過墻報、班會課向幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,并用艾草與消毒液對幼兒園進行了消毒。

3、認真制定幼兒一日食譜,合理安排幼兒飲食,嚴格按消毒常規(guī)做好餐具消毒工作。

這一年里,我園“內(nèi)抓管理,外樹形象”,得到了廣大家長的好評。但是,由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異,很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此,家長工作方面,我們還要努力做好宣傳工作,以求得到更多家長的支持和認可,以形成教育的一致性,保證素質(zhì)教育的有效實施??偨Y(jié)一年來的工作,我園在取得成績的同時,也存在著一些不足,但我們會不斷努力,將羅白幼兒園建設(shè)成家長放心、孩子開心、社會信賴的兒童樂園。

年度幼兒園工作總結(jié)篇十

xx年,我園認真貫徹執(zhí)行《3—6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》,緊緊圍繞幼兒園重點工作目標,以園本研訓(xùn)為抓手,加強教師隊伍建設(shè);以規(guī)范保教行為為核心,提高保教質(zhì)量;以改革創(chuàng)新為動力,提升整體辦園實力,取得了豐碩的成果?,F(xiàn)將一年的主要工作總結(jié)如下:

依據(jù)20xx年度幼兒園重點工作目標,分別扎實細致地開展了以下幾項活動:

(一)學(xué)校發(fā)展性評價與創(chuàng)新工作。

區(qū)域活動的精細化管理。這是我園省級課題《園本化區(qū)域活動的建構(gòu)和實踐》的進一步提升,依據(jù)年初制定的4個目標,先后開展了“區(qū)域材料大比拼”、“區(qū)域優(yōu)秀游戲大集結(jié)”、“區(qū)域現(xiàn)場探討觀摩”、“區(qū)域游戲指導(dǎo)策略調(diào)查”、“區(qū)域游戲案例征集”、“區(qū)域活動教研周”“區(qū)域觀察記錄交流”等園本教研活動,并在12月邀請專家對教師的“區(qū)域觀察記錄”和“原創(chuàng)區(qū)域游戲”進行評比,進一步提高了教師的區(qū)域指導(dǎo)和設(shè)計能力,《園本化區(qū)域活動的建構(gòu)和實踐》獲20xx年市教科研課題二等獎。本學(xué)期針對數(shù)學(xué)區(qū)又申報了《幼兒園數(shù)學(xué)教育中集體活動與區(qū)域個別化學(xué)習(xí)優(yōu)化整合的實踐研究》、《幼兒園數(shù)學(xué)集體教學(xué)活動與區(qū)域活動教育目標上的優(yōu)化整合》、《小班數(shù)學(xué)區(qū)材料投放策略研究》、《大班區(qū)域活動與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有效結(jié)合的實踐研究》4個課題,其中xx老師執(zhí)筆的《幼兒園數(shù)學(xué)教育中集體活動與區(qū)域個別化學(xué)習(xí)優(yōu)化整合的實踐研究》已被立項為20xx年度市教科所規(guī)劃課題。

提升家長助教活動品質(zhì)。每班建立家委會,完善了家長志愿者工作機制,每周邀請一位家長到園進行各種形式的助教活動已成為常態(tài),且各班家長助教形式多樣,有生活管理的,有講座的,有課堂教學(xué)的等等,我們每學(xué)期把其中優(yōu)秀的助教案例收集成冊保存。

(二)特色辦園。

什么是幼兒園特色,思考的角度不同,就會有不同的表述。綜合各家的看法,結(jié)合當(dāng)前的實踐探索,幼兒園特色至少有三個特點:一是獨特性;二是自覺追求,自然形成幼兒園的特色;三是得到認可,即由“特色”帶來的直接或間接的影響,已經(jīng)在一定范圍內(nèi)得到了承認和好評。20xx年,我園從自身的實際出發(fā),秉承在“活動中促幼兒發(fā)展”的教育理念,通過規(guī)范教師教育教學(xué)行為,著重開展了區(qū)域游戲活動、傳統(tǒng)體育游戲教學(xué)、民俗文化進校園等特色活動。其中,20xx年5月,我園承辦了縣級區(qū)域游戲現(xiàn)場觀摩研討活動,向全縣公民辦幼兒園推廣我園區(qū)域游戲開展的經(jīng)驗和做法,活動影響廣泛、深遠,起到了很好的示范帶頭作用。傳統(tǒng)體育游戲課程在獲市科研成果一等獎的基礎(chǔ)上,今年又獲金華市首屆幼兒園精品課程獎,并被選送到省里參評。立夏開展的繪彩蛋、稱體重、剝豌豆等民俗文化進校園活動在《人民日報海外版》、新華網(wǎng)、《浙江日報》、《錢江晚報》、《金華晚報》、《今日武義》等報刊網(wǎng)絡(luò)刊登報道。12月開展的“誦讀經(jīng)典,傳承文明”經(jīng)典國學(xué)誦讀活動掀起了民俗文化進校園活動的高潮,幼兒園24個班級班班有節(jié)目,幼兒人人參與演出,同時邀請每班一位家長委員會成員進行評獎。

(三)示范引領(lǐng)作用。

除區(qū)域游戲在全縣成為示范榜樣之外,11月17日至21日,在一周內(nèi),幼兒園全面鋪開公民辦結(jié)對送教活動,共送教到44所幼兒園。幫扶教師精心準備,為結(jié)對幼兒園送上了高質(zhì)量的課堂教學(xué)活動,深受結(jié)對幼兒園好評。1月還將邀請結(jié)對幼兒園觀摩我園領(lǐng)域教研活動。

(四)傳統(tǒng)文化教育。

幼兒層面:各段在開學(xué)初根據(jù)幼兒年齡特點選擇教學(xué)內(nèi)容并制定教學(xué)計劃,小班開展“每周德育小故事一說”活動,中大班開展“每周古詩一背”活動。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展了一系列活動,如三八節(jié)感恩活動、端午包粽子、清明掃墓紀念先烈、中秋親子賞月、重陽敬老、國慶節(jié)親子繪畫等等,在活動中宣傳傳統(tǒng)文化,在親子體驗中浸潤傳統(tǒng)文化。教師層面:組織教師研讀《中國傳統(tǒng)文化教育讀本》,進一步加深對傳統(tǒng)文化的理解,每位教師都寫了多篇讀后感。本學(xué)期邀請老年大學(xué)米武金老師來園進行剪紙技能的培訓(xùn),每位老師都認真學(xué)習(xí),掌握了陰刻、陽刻、三折剪、四折剪、五折剪、六折剪、七折剪、八折剪、十折剪等傳統(tǒng)剪紙方法,并在區(qū)域活動中根據(jù)幼兒年齡特點,開設(shè)相應(yīng)區(qū)域讓孩子活動。

(一)以德為首,深化師德師風(fēng)建設(shè)。要保持幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,教師是關(guān)鍵,而教師自身的師德素養(yǎng)又是重中之重,為此,我們以強化師德為根基,著力推進師德建設(shè),主要分三個層面來推進,一是結(jié)合教育局暑期師德培訓(xùn)為契機,組織教師觀看《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《武義縣中小學(xué)教師職業(yè)行為十條禁令》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)的再學(xué)習(xí),開展相關(guān)師德大討論等活動;三是利用每月的全體教師讀書活動,組織教師學(xué)習(xí)《中國傳統(tǒng)文化教育讀本》,在學(xué)習(xí)中感悟教育的真諦。通過以上多個層面的思想建設(shè)活動,激勵教師樹立良好師德形象,鑄就高尚師魂,營造良好園風(fēng)園貌。

(二)行政人員實行走動式管理,及時發(fā)現(xiàn)亮點與問題。為了能及時發(fā)現(xiàn)日常保教管理工作中的亮點與問題,行政人員實行走動式管理,采取在固定時間和隨機走動的方式,真實地發(fā)現(xiàn)并記錄保教人員的工作情況,從而逐步優(yōu)化日常的保教工作,進一步規(guī)范幼兒的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀行為,營造良好的班風(fēng)園風(fēng)。

(三)加強園所建設(shè),創(chuàng)優(yōu)良服務(wù)。積極向教育局、街道爭取資金,在硬件上努力改善,更換了小班教學(xué)樓老化線路、破舊木窗,美化了墻面,鋪設(shè)了新草坪,添置了區(qū)域游戲材料、教玩具、體育器械等。同時,在財政大力支持下,小班段每班新增一位教師,秋學(xué)期實行體育、數(shù)學(xué)分組教學(xué),為創(chuàng)優(yōu)質(zhì)保教提供了物質(zhì)、師資保障。

(四)日常保教,優(yōu)化管理。我們在關(guān)注集體教學(xué)的同時,也關(guān)注保教常規(guī)管理和幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),我們從促進教師自身觀念與行為的同步跟進出發(fā),切實提升幼兒一日活動的質(zhì)量。引導(dǎo)教師從同伴的組織管理、幼兒的行為表現(xiàn)中去尋找亮點、發(fā)現(xiàn)問題、提出建議,同時結(jié)合自己的日常帶班思索如何讓日常的保教常規(guī)管理更優(yōu)化。如小班老師在暑期對每一位新生進行認真的上門家訪,開學(xué)初及時召開新生家長會,介紹我園的辦園思想、教育理念,為今后開展保教工作,打下良好的溝通基礎(chǔ)。

(五)園本研訓(xùn),多元管理。加強研訓(xùn)組本化管理,做到定時間、定內(nèi)容、定形式,做到有主題、有創(chuàng)新、有觀點發(fā)言;倡導(dǎo)圍繞教學(xué)中的實際問題開展研究,每周一篇區(qū)域觀察記錄,每月一篇讀書筆記、教學(xué)反思、傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)記錄等,形成真、小、實的教研之風(fēng)。加強教學(xué)研討專題化管理,開展園本化區(qū)域活動的構(gòu)建和實踐研究,四月中旬開展了為期四天的區(qū)域全園觀摩教研活動,創(chuàng)新開展領(lǐng)域教研,為教研形式注入了新的活力,也讓青年教師的課堂教學(xué)能力得到了明顯的提高;此外,通過聆聽專家講座、外出參觀學(xué)習(xí)、課例研討等,為教師的成長注入源頭活水。教師遠赴舟山、南京、上海培訓(xùn),近至金華各縣市觀摩,外出學(xué)習(xí)、聽課累計達100多人次。一份耕耘,一份收獲。今年已有47篇論文在市級獲獎,80多篇論文在縣級獲獎。

(六)教師培養(yǎng),梯隊管理。

教師是一個幼兒園發(fā)展的生命力,我園老中新梯隊還是比較明顯。我們的目標是讓年輕教師“在規(guī)矩中漸成方圓”,讓有經(jīng)驗教師“在熟練中多生技巧”,讓骨干教師“在學(xué)科教學(xué)中獨具風(fēng)格”。6月針對入園五年內(nèi)的教師進行基本功彈唱、跳展示活動,春、秋學(xué)期各組織了一次領(lǐng)域教研活動,全體青年教師在師傅的指導(dǎo)下上公開課,有效促使青年教師不斷學(xué)習(xí)進步。鼓勵有經(jīng)驗的教師勤學(xué)習(xí),多實踐,積極參加市縣級各類比賽活動,多位老師在市、縣多媒體課件制作、感恩征文活動中獲獎。對骨干教師關(guān)注個性,壓擔(dān)子,挖潛力,形成風(fēng)格,向培養(yǎng)名教師方向發(fā)展。目前幼教兩位學(xué)科帶頭人都在我園,邱瑤還被評為唯一的幼教學(xué)科縣名師,徐叢獲市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。

(七)家長工作,細致入微。

良好的家園合作氛圍是我園一直以來的傳統(tǒng),一年來,我園協(xié)同各條線切實開展多種形式的家長活動。每學(xué)期向家長開放展示半日活動已成為我園的常規(guī)工作;6月向全體家長發(fā)放調(diào)查問卷,其中家長對幼兒園、教師師德等評價滿意率達到95%以上;有針對性的對家長開展家庭教育知識的學(xué)習(xí)與普及,印發(fā)“給家長的一封信”,開辦家長學(xué)校,進行傳統(tǒng)文化、《今天如何做家長》等專題講座,每月根據(jù)節(jié)假日有針對性的開展親子活動。這些活動都留下幼兒、家長快樂開心的足跡,也達到以活動豐富我園的特色創(chuàng)建內(nèi)涵,并以活動助推師幼的共同成長目的。

(八)安全衛(wèi)生,緊而有序。

幼兒園嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、晨檢制度、食物配送制度,嚴格家長接送制度,加強人防技防物防等防范措施,同時,做好家長的宣傳溝通及幼兒的安全教育,嚴防死守,確保校園及師生安全。在課程內(nèi)容、主題教育、日常隨機等活動中適時開展安全教育活動。如:3月份開展安全教育周活動,邀請公安交警來園上課,并組織全體師生進行一次防災(zāi)防震安全演練,加強師幼安全意識,提高逃生能力。10月開展“電梯安全進校園”活動,組織幼兒觀看《電梯俠》,了解電梯乘坐安全知識。12月開展了宣傳教育活動。

20xx年是忙碌而充實的,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,我園各方面工作都上了一個新臺階,取得了不俗的成績。幼兒園、教師、家長、幼兒在各級各類比賽中頻頻獲獎。金愛園長被評為“金華市名校長”、武義縣首屆教育貢獻獎“十佳校長”,邱瑤評為縣名師,鄒珊評為縣最美教師,劉亥占評為縣優(yōu)秀教師,徐叢獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎……成績屬于過去,今后,我們將會繼續(xù)努力,將幼兒園建設(shè)成家長放心,孩子開心,社會信賴的兒童樂園。

20xx年我們將堅持“發(fā)展孩子成就教師服務(wù)家長”的辦園理念,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,強師德,樹師風(fēng),創(chuàng)文明校園;抓亮點,顯特色,創(chuàng)品牌樂園;優(yōu)服務(wù),辦實事,創(chuàng)和諧校園。繼續(xù)發(fā)揚“愛心奉獻、潛心鉆研、全心服務(wù)、真心育人”的精神,創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。重點開展以下幾方面工作:

1、把握方向,從本園實際出發(fā),選準“突破口”,凸顯辦園特色,在區(qū)域活動的基礎(chǔ)上探索開展幼兒自主游戲。

2、深入開展傳統(tǒng)文化教育,重點是開展民俗文化進校園活動及相關(guān)親子活動,豐富傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容及形式。

3、以爭創(chuàng)省幼兒體育示范園為契機,積極組織參加省幼兒體育大會。

4、繼續(xù)深入開展園本研訓(xùn)活動,拓寬園本研訓(xùn)內(nèi)容,提升研訓(xùn)質(zhì)量,加快教師隊伍建設(shè)。

年度幼兒園工作總結(jié)篇十一

自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標。一年來,我始末以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。

在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神,自發(fā)踐行“三個代表”重要思想,熱愛教育事業(yè),始末不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一位教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思唯、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。

一年來我一直擔(dān)任高班級的語文學(xué)科,在工作中嚴格要求自己,吃苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,摸索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的要害。

在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必需尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的講話權(quán),尊重學(xué)生探索追究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探索追究。

2、分層合作,是使成為事實合作、自主、探索追究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學(xué)生怕于思考,懶于摸索,依賴別人的思惟。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必需實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的使命,學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性使命。

3、明確學(xué)習(xí)目標。

語文教學(xué)最忌千篇一律,容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué),課文闡發(fā),歸納總結(jié),這樣既消耗時間又費力,學(xué)生學(xué)習(xí)完課文也不知自己這堂課進步了多少。五班級的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中,我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文闡發(fā)看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。之后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生大白這節(jié)課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

年度幼兒園工作總結(jié)篇十二

我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師們的積極配合下,園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀。認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,抓好后勤工作,保障供給,做到責(zé)任明確,分工到人,切實做好衛(wèi)生保健、財務(wù)工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。具體工作:

1、做好財產(chǎn)、財務(wù)管理工作:堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事。

2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴格財務(wù)制度和財經(jīng)制度。

3、嚴格財務(wù)制度,分工明確,一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行,每張發(fā)票都必須由園長簽字,每學(xué)期對財務(wù)賬目審查一次。

4、會計堅持每月上報結(jié)算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。

事務(wù)工作方面:及時做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點,做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。做好幼兒園的維修工作,經(jīng)常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的`門窗、玻璃、自來水等及時維修。

5、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。

6、關(guān)心幼兒生活,辦好食堂。

(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作,要求嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生服務(wù)。

(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做到營養(yǎng)搭配,價廉物美,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。

(3)做好開水的供應(yīng)工作,充分利用各班的茶水桶,讓幼兒隨時喝水。

(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開,杜絕一切不衛(wèi)生因素,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。

搞好園舍建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境:管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期,要保護好草坪,讓其生長好,同時要加強施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內(nèi)外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。

7、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內(nèi)外分工到人,各活動室由班主任教師負責(zé),做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區(qū)無雜草。

年度幼兒園工作總結(jié)篇十三

新年的鐘聲即將敲響,回顧這一學(xué)期,我園在縣教體局的關(guān)懷下,在全體教職工的辛勤努力和團結(jié)合作下,努力提高幼兒園管理水平,緊緊圍繞省級示范園的申報工作,扎實有效地開展各項工作,順利完成了本學(xué)期的教學(xué)計劃和目標,保教質(zhì)量逐步提高,得到各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,受到家長的大力支持和好評?,F(xiàn)就本學(xué)期各項工作總結(jié)如下:

本學(xué)期添置了三個教學(xué)班,由于配套資金沒趕上,開學(xué)時設(shè)施設(shè)備不足,我園通過借設(shè)施設(shè)備的方式保證了秋季開學(xué)的正常進行。為幼兒和家長著想,盡最大努力做好保教工作。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我園通過開座談會提高教職工的思想認識,簽訂安全責(zé)任書,努力做到防患與未然。開學(xué)初進行了校園安全隱患大排查,確保師幼安全。利用每周“國旗下的講話”對幼兒進行防電、防滑、防火、防踩踏、防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、保護五官等方面的安全教育。開展“安全教育日”和“安全教育周”活動,做好詳細的安全教育記錄。加強門衛(wèi)值班工作,嚴防陌生人進入校園,來訪人員進行登記。進行嚴格消毒工作,分管領(lǐng)導(dǎo)定期和不定期進行常規(guī)消毒工作檢查。擬定了各種安全應(yīng)急預(yù)案。加強幼兒上下學(xué)的安全管理,做好放學(xué)后的登記工作,重視家校聯(lián)系,做好上級部署的工作任務(wù),先后迎接了省、市、縣的各項安全工作檢查。本學(xué)期還特別定制“午檢”制度,行政值班老師不定期檢查,正式開通使用“學(xué)生電子證”,引入數(shù)字化技術(shù)更有效地保障幼兒園的安全工作順利有序開展。

要求各班老師嚴把晨、午檢關(guān),做好傳染病防控及晨、午檢工作和幼兒帶藥詳細登記記錄,確保幼兒健康成長。班主任做好缺勤電訪工作,尤其是病假追蹤工作。校醫(yī)收集整理新生入園體檢表,并做好歸檔工作。

年度幼兒園工作總結(jié)篇十四

20xx年,學(xué)校嚴格落實上級有關(guān)文件精神,圍繞規(guī)范辦園,科學(xué)保教,不斷夯實幼兒園人事管理,為教職工安心投入工作免除了后顧之憂,為促進幼兒園的全面、和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展作了積極的努力。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、準確無誤完成年報、人事變動和工資調(diào)整等各項人事工作任務(wù)。

一是圓滿完成了全園教職工的年度考核、考評工作,嚴格控制優(yōu)秀比例;二是順利完成了全園高級教師的考核工作;三是扎實完成人員、工資年報及各類報表報送工作;四是認真細致完成了工資增減報批、人員增減以及崗位變動人員工資調(diào)整工作;五是做好了獎勵性績效工資的考核和發(fā)放工作。六是按時為在編教職工辦理獨生子女父母獎勵金申領(lǐng)事宜。七是不斷完善干部職工人事信息,使干部職工人事檔案管理工作規(guī)范化、信息化,并準確上報市教育局。

二、依法治教堅持教師隊伍的科學(xué)化、規(guī)范化管理。

為更好地促進教師隊伍走向科學(xué)化、規(guī)范化,20xx年我們加大了對教師隊伍管理的力度,依法從嚴管理。

一是我園嚴格執(zhí)行政策規(guī)定,全面實施教師任職資格制度。堅持教師持證上崗,目前在園教師均持有幼兒教師資格證。

二是規(guī)范考勤制度。嚴格考勤制度責(zé)任的落實,加強考勤管理。嚴格上、下班時間,執(zhí)行雙簽到雙簽退制度。加強請、銷假制度和臨時外出登記制度,對不履行請、銷假手續(xù)和臨時外出登記者、擅自離崗者等,堅決予以查實并作出處理。既維護了考勤制度的嚴肅性,又從另一方面激勵了在崗教職工的積極性,進而大大改善了全園的工作作風(fēng)。

三、完善機制持續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。

師德是教師的靈魂,將師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位,成為我園全面提高教師隊伍質(zhì)量和水平的戰(zhàn)略措施。一年來,我園狠抓師德師風(fēng)建設(shè),建立了以明園長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,對幼兒園整體師德師風(fēng)建設(shè)工作進行總體上的規(guī)劃與部署;根據(jù)本園實際建立和完善《師德師風(fēng)考核實施辦法》、《教職工師德考核細則》、《教職工師德師風(fēng)評價要點》等制度;建立教育、監(jiān)督、評價為一體的師德師風(fēng)建設(shè)長效機制,把師德列入專項考核,并作為年度考核、績效考核、高級教師考核、評模評優(yōu)、晉升職稱的重要內(nèi)容。廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文,進一步增強教師履行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺性,提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準。師德,不僅成為一種道德的提倡,更成為一種制度的規(guī)約,師德建設(shè)使我園教師用心關(guān)愛孩子、細心關(guān)心孩子蔚然成風(fēng),一年兩次收回的家長反饋意見卡中,家長對班級教師及幼兒園的各項工作給予充分肯定,保持著比較高的滿意度。

人事管理的重要,是因為它是領(lǐng)導(dǎo)和各部門、全體教職工之間的橋梁;人事管理的敏感,是因為它涉及到每個人的切身利益。20xx年,我們的人事工作贏得了教職工的贊譽和上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,未來一年,我們將再接再厲,加強職能部門建設(shè),改進工作作風(fēng),進一步做好各項人事工作,為一線工作提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和支持。

年度幼兒園工作總結(jié)篇十五

20xx年,濟南市天橋區(qū)幼教中心第三實驗幼兒園在科學(xué)管理、家園共育、課程體系等方面取得了一定成績。為進一步提升教師凝聚力,助力天橋教育“跨越崛起”,近日,濟南市天橋區(qū)幼教中心第三實驗幼兒園召開了20xx年表彰大會暨20xx年工作部署會。

會議由賈宜娜主任主持,賡續(xù)前行勇開新局——濟南市天橋區(qū)幼教中心對涌現(xiàn)出的先進班集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德先進個人、優(yōu)秀園丁、優(yōu)秀宣傳員、優(yōu)秀新教師、優(yōu)秀保育員、優(yōu)秀食堂人員、優(yōu)秀后勤人員、學(xué)習(xí)達人進行了表彰。

園長張香菱首先傳達了天橋區(qū)教育系統(tǒng)20xx年度愛生學(xué)校表彰暨教育強區(qū)崛起年動員大會會議精神。

張香菱園長對上學(xué)期工作進行了總結(jié),并根據(jù)20xx年天橋區(qū)愛生學(xué)校建設(shè)業(yè)務(wù)指標評估對園內(nèi)工作實際進行了問題分析和原因查找。

張香菱園長針對園內(nèi)發(fā)展目標,發(fā)展愿景,從管理育人體系、文化育人體系、第三實驗幼兒園召開20xx年度工作總結(jié)暨課程育人體系、家園協(xié)同育人體系三方面進行了科學(xué)規(guī)劃和工作部署。

最后,張園長強調(diào),教育的前提是尊重敬畏愛崗敬業(yè);教育的質(zhì)量靠謀局布篇勤耕不綴;教育的提升應(yīng)突破自我逆勢而上。她號召,全體教職工要繼續(xù)立足工作崗位,用強烈的責(zé)任心和使命感,凝聚力量,賡續(xù)前行,勇開新局,共謀發(fā)展。

年度幼兒園工作總結(jié)篇十六

在這個辭舊歲迎新春之季,我們的學(xué)期又要接近尾聲了。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,全體教職員工們的積極配合下,我園的保教工作也順利的完成了。這個學(xué)期的保教工作在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上有了一定的提高,但還存在著許多不足的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的保教工作做如下總結(jié):

1、在一日活動中教師都能十分細心的觀察幼兒,特別是小班、小小班的老師更是能做到細微之處。開學(xué)初,許多新生幼兒都不會自理大小便,老師們都能耐心的提醒每位幼兒,并及時為幼兒整理好儀表。有些自控能力還不夠的幼兒常大小便在褲子上,老師們也毫無怨言得幫幼兒洗干凈,換好干凈的衣褲。

2、保育員在這方面更是做得細致入微,能及時清理干凈幼兒園的公共場所,操場、走廊、廁所等一直都能保持清潔,讓家長們更放心地把孩子送到我們園。這離不開后勤人員的辛苦付出。

3、每周五我園都進行全面大掃除,教師們都能主動地整理自己的班級,使自己的班級像家一樣溫暖。記得中一班的一位家長說:老師還真細心,把教室打扮得像家一樣。依據(jù)不經(jīng)意的話讓我們深深得體會到,辛苦的付出一定會得到大家的肯定。

4、保健員能堅守自己的崗位,班里的幼兒一有狀況都及時帶到保健室教由保健員處理。保健員都能耐心、細心的對待每位幼兒,若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系,讓家長送去治療。做到家長放心、老師安心。

1、每周我園都有兩次教研組活動,教師在教研組活動中學(xué)習(xí)《綱要》,討論教學(xué)活動中存在的各項問題,學(xué)習(xí)各理論知識。本學(xué)期的教研組長卓老師和余老師能認真制定好教研組活動計劃,并組織好每個教研活動做好記錄,但在活動過程中教師還未能更好得進入探討與學(xué)習(xí)的角色,互動的機會也較少,使教研組活動沒能達到最佳的效果。

2、本學(xué)期教師每月都能及時上交一篇保教心得與下個月的月計劃。一學(xué)期還撰寫了一篇論文與一篇案例。

3、教師能根據(jù)幼兒的年齡段分層預(yù)設(shè)班級主題,并在實踐當(dāng)中做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。從幼兒的生活經(jīng)驗與興趣出發(fā)來設(shè)計每個活動,但從教師的備課本中發(fā)現(xiàn)設(shè)計的環(huán)節(jié)都較簡單,許多課程都未能深入進行下去。

4、教師在上完一個主題以后能及時對該主題做出總結(jié)、反思。寫好每個活動的課后反思。但教師準備活動都較簡單,自制教具也較少。本學(xué)期對新教師采取老教師帶新教師的形式來備課,其她教師則基本是以集體備課為主,讓同年齡段教師有互相討論活動的設(shè)計和共同準備教具的機會。

5、本學(xué)期園長、保教主任能經(jīng)常到班聽隨堂課,并組織教師一起參與。做到與每位老師都有交流的機會。特別是開學(xué)初對幾位新教師上課聽的較多,如莘金芬老師、鄭穎穎老師、陳彤老師等。

6、這學(xué)期我園剛開始制作幼兒成長檔案,各班老師都能摸索的進行整理制作。內(nèi)容有每月幼兒的學(xué)習(xí)情況,平時對幼兒的觀察記錄、一些有意義照片、幼兒的作品及家長的反饋等。這一活動得到家長們的大力支持與好評,做得特別認真的有中一班、小一班等。

學(xué)期初預(yù)設(shè)的三個教學(xué)課題中,我們對混齡編班如何更有效地進行五大領(lǐng)域教學(xué)做了探討與實踐摸索,但還未能做得很好,還需要不斷創(chuàng)新合理安排好一日活動的時間;在如何提高幼兒漫畫欣賞能力中本學(xué)期尤其做的不夠,老師在班級很少開展漫畫教育,餐前的“開心一刻”只是讓幼兒聽故事,漫畫欣賞就較少了。我們將在下學(xué)期著重展開。在英語教學(xué)如何融入全語言整合活動中我們利用了小三班做實驗班,由在職英語教師莘老師來帶班。幼兒的發(fā)展十分不錯。

為了提高全園教師的素質(zhì),我園一直都鼓勵教師參加學(xué)習(xí)進修。除了教師自己報考的本科、大專等學(xué)歷進修外,我們還抓住外面很多培訓(xùn)的機會讓老師們多接觸一些好的教學(xué)方法。如師德培訓(xùn)、蒙特索利教學(xué)法的培訓(xùn)、市教壇新秀觀摩學(xué)習(xí)、早期閱讀培訓(xùn)、全語言教學(xué)培訓(xùn)、奧扶音樂培訓(xùn)等等。讓教師通過各種學(xué)習(xí)更好的教育好每位幼兒。

以上是我園這學(xué)期的保教工作基本的情況。根據(jù)本學(xué)期中做的不足的地方,我們會在下學(xué)期中做好改進,尤其是在狠抓教學(xué)質(zhì)量上。我們清楚的認識到要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先就需要教師們的努力探索與刻苦鉆研的精神。相信在鹿城區(qū)教委、區(qū)婦聯(lián)與園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們在下學(xué)期中會有更好的表現(xiàn),為成為溫州市一級示范園而努力。

年度幼兒園工作總結(jié)篇十七

在八、九、十區(qū)有線電視光纜改造期間,正直8月中旬,白天室外溫度26-28度,可在樓頂與起脊的夾層之內(nèi)的溫度高達四五十度,人在里面不動,一分鐘后就會大汗淋漓,別說我們的同志還要彎著腰在里邊穿線,拉電纜,做變徑頭等工作,工作環(huán)境的艱苦不言而欲,但我們的職工沒有一個退縮的,他們感覺呼吸困難和頭暈時,就到天窗處深吸幾口新鮮空氣,然后又投入了工作。

xx維護班班長,工程期間,他的岳父患喉癌并轉(zhuǎn)移,在哈市醫(yī)院做手術(shù),而他去醫(yī)院只護理了一夜,第二天就匆忙地返回xx,并投入到緊張的施工當(dāng)中,xx天線維護班班長由于患感冒,高燒不退,但仍然堅持在施工現(xiàn)場,直到領(lǐng)導(dǎo)的多次勸說才回去,在家打了兩針,第二天又照常參加工程施工。

三、提高認識,群策群力,努力完成散戶收費任務(wù)

今年通訊公司向維護中心下達了散戶收費考核指標,當(dāng)時我們對完成指標信心不足,因為根據(jù)往年的收費情況,今年的收費指標定的過高,擔(dān)心完不成任務(wù)。針對這個問題,我們班子成員開了一個碰頭會,在承認困難的同時,一是冷靜地分析了以前的收費狀況,如果只僅僅完成往年的收費任務(wù)。目標未免有點太低了,我們有何臉面面對眼前舒適的工作環(huán)境和現(xiàn)代化的辦公條件;二是認為領(lǐng)導(dǎo)制定的指標自然有他的道理,因為任何事情都存在必然性,這不僅是領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任,同時也是領(lǐng)導(dǎo)對我們工作能力的檢驗;三是目標定的高一些,也給我們提供努力發(fā)展?jié)撃艿目臻g。思想的轉(zhuǎn)變,認識的提高,帶來信心的增強,當(dāng)然,我們的信心極大程度來源領(lǐng)導(dǎo)的決心,四是要完成計定目標,我們必須群策群力,充分挖掘廣大職工的潛能。

在散戶收費動員會上,我們首先通報了公司領(lǐng)導(dǎo)精神和下達的散戶收費考核指標,而且強調(diào)了這是硬性指標,不能更改,然后我們宣布領(lǐng)導(dǎo)班子意見:不管有多大困難,我們必須完成,沒有任何條件;并且把散戶戶數(shù)和對班組的考核指標一同分配給各個班組;同時制定出周匯報,月總結(jié)工作計劃,隨后提出一點要求:要妥善處理好維護、收費、施工三者之間的關(guān)系,三者無輕重之分,都要完成好。最后大家廣泛發(fā)表意見,對收費的.方式、方法、思路提出很多好的建議。

每次生產(chǎn)例會以后,班子成員和班長坐下來探討收費問題,相互交流經(jīng)驗,互通有無,相互鼓勵,尋找攻克釘子戶的方法,大家一致同意領(lǐng)導(dǎo)班子提出的“寧可多跑冤枉路,也不能漏掉一個用戶“的口號。

在緊張的施工期間,每個維護崗位上只能留下一個人一邊維修,一邊散戶收費,為提高收費進度,他經(jīng)常背上維護儀器,裝好收據(jù)和通知單,走街串巷,挨家挨戶貼繳費通知單,敲門收取用戶收視費,有時有的用戶根本就不給開門。收費不僅是一種苦差事,有時還要招至無端的辱罵,甚至被逐出房門。對于這些我們的職工不吭一聲,沒有一句怨言,就這樣經(jīng)過我們的共同努力,截止11月底,圓滿完成公司下達的收費任務(wù)。

四、以用戶滿意、需求為基礎(chǔ),努力提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作

今年是通訊公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)年,維護中心抓住這個契機,緊緊圍繞公司“改變觀念轉(zhuǎn)換機制,面向市場求生存”這一整體要求,針對優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我們通訊公司永恒的主題,不斷提高廣大職工的思想素質(zhì),業(yè)務(wù)能力、服務(wù)理念。

本著優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我們一切工作的落腳點,也是我們一切工作的出發(fā)點的宗旨,認真組織職工學(xué)習(xí)《有線電視維護崗位優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作指南》在各班組之間廣泛開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動,取得很好效果,151、152全年受理用戶咨詢電話410xxxx,受理電視障礙派修245xxxx,無一受到用戶申告。工作中,她們能自學(xué)運用“你好,××號,請講”等標準服務(wù)用語,對用戶申告的障礙,認真做好記錄并及時復(fù)訴,最短時間內(nèi)派修,她們受理用戶電話時,音量適中,精神飽滿,耐心、細致解答用戶提出的每一個問題,體現(xiàn)了禮貌待人、細語交流、態(tài)度和藹、親切的文明服務(wù)理念。

xx天線維護班共產(chǎn)黨員,正進午餐時,有位用戶打來電話說他家電視信號效果不好,劉建國同志一邊放下碗筷,一邊對用戶說“我馬上就到”隨后穿衣下樓,騎上自行車到6-18樓用戶家里,通過檢查是樓上用戶家里的原因,他用自己的手機聯(lián)系到樓上用戶;而且分支器又在另一個單元,他來回往返兩個單元幾次,才處理好障礙,當(dāng)他停下來時才覺得汗水濕透了衣服,一看表已經(jīng)是下午1:30分了,用戶非常感動,一再留吃飯,xxx婉言謝絕,并對用戶說,“這是我們應(yīng)該做的”

五、積極探索制度化、規(guī)范化,科學(xué)化管理的方法和手段,取得了較好的成績

沒有規(guī)矩,難成方圓。整章建制,作為剛成立的單位,必須先行。所以我們逐步健全了各項規(guī)章制度,比如:《有線電視維修考核細則》主要是對維護人員進行掛牌輪流派修障礙,從總獎金中拿出一部分作為考核基數(shù),根據(jù)維護人員的月工作量和次數(shù)進行考核,真正實現(xiàn)了獎勤罰賴,調(diào)動了職工的積極性,同時制定了《有線電視維護中心職工行為規(guī)范》并從《沒有任何借口》書中摘抄了一段“帶著熱情去工作……”做成板面掛在走廊墻上,規(guī)范了職工的行為,激發(fā)了職工的工作熱情。

設(shè)備和資料的管理:我們把有線電視光纜改造資料,原始測試數(shù)據(jù),設(shè)備臺帳,包括運行設(shè)備,備用設(shè)備,維護儀表的數(shù)量、生產(chǎn)廠家、型號、投用時間和使用情況等數(shù)據(jù)都以實現(xiàn)微機化管理。同時我們根據(jù)石化有線電視網(wǎng)六個地區(qū)的施工圖紙,畫出了整個石化有線電視網(wǎng)絡(luò)的光纜走向和分布圖,因為它屬于墻上掛圖,一旦制成板面,就無法更改。今年隨著八、九、十區(qū)有線電視光纜改造、陽光馨園新樓的增加客觀環(huán)境隨時在變化,我們就要隨之將這些添加進去,當(dāng)然這并不是主要的,主要的是數(shù)字電視的投用,前端變化更大,到那時目前的兩個前端只能將其中一個作為總前端,另一個變?yōu)榉智岸耍饫|走向就要重新調(diào)整,所以掛圖沒有馬上做出來,目前只是形成了圖紙。

由于石化有線電視網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍比較大,點多面廣,而且維護人員又不集中,給開展各項工作帶來極大的不便,我們利用科學(xué)先進的管理手段,成功地借助網(wǎng)絡(luò),將分散的班組通過微機接入公司局域網(wǎng),實現(xiàn)班組與班組之間,中心領(lǐng)導(dǎo)與各班組之間互相溝通,所有的數(shù)據(jù)都可以通過遠端錄入后,網(wǎng)上傳輸,盡而實現(xiàn)管理自動化。

這條合理化建議還有很好拓展空間,一是當(dāng)數(shù)字電視投用后,我們將計算機網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字電視管理系統(tǒng)相連,領(lǐng)導(dǎo)在辦公室打開微機,所有用戶信息盡收眼底,二是可以實現(xiàn)有線電視網(wǎng)絡(luò)圖紙同步數(shù)字化管理,如方案得以實施,各個工作端(或班組)就可以將每天由于客觀因素或者維護原因,產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)改動情況,在微機上對原始電子[-www,,找范文請到網(wǎng)]圖進行遠程修改后,傳送到維護中心計算機室由專業(yè)人員驗證,這就保證了圖紙和數(shù)據(jù)始終處最新狀態(tài),克服了普通曬圖不能多次修改的弊端,盡而給維護、管理、施工人員帶來極大的方便。

20xx年重點做好以下六項工作:

1、增強全體員工的凝聚力,培養(yǎng)一支作風(fēng)過硬的職工隊伍。

2、建立科學(xué)合理服務(wù)考評體系,狠抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3、加大人員的培訓(xùn)力度,為數(shù)字電視信號的整體平移奠定基礎(chǔ)。

4、建全完善技術(shù)檔案繪制有線電視網(wǎng)絡(luò)圖。

5、對xx前端機房和xx分前端機房電源系統(tǒng)進行改造。

6、完成公司交給的各項工作任務(wù)。

年度幼兒園工作總結(jié)篇十八

一年來,隨著對工作的更深入的.理解和領(lǐng)悟,我一直在堅持應(yīng)對每一份工作的挑戰(zhàn),我也在努力把工作做得更好。現(xiàn)在,我將回顧和總結(jié)這一年。

所謂“活到老,學(xué)到老!”這一年來,我堅持多讀新聞報紙,讓自己跟上社會的步伐,讓自己跟上時代。熱愛生活,熱愛工作,熱愛孩子,熱愛同事,熱愛父母,五大熱愛,讓我的心變得很充實。認真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),做好筆記,用心思考,積極發(fā)言。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,及時完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),努力做到。

一年來,我一直把教學(xué)科研放在第一位,多思考,多寫作,多嘗試,這已經(jīng)成為我成長的大戰(zhàn)略。在我看來,沒有什么不學(xué)習(xí)的。所以我很努力,每次課前都做了豐富的準備。比如音樂課要先熟悉鋼琴,語言課要精通故事,素材豐富。不管你有多忙,你都比計劃提前一周準時高效。

根據(jù)班級實際情況,準備周計劃等職責(zé)。及時改變主題內(nèi)容,讓主題墻變得更加生動,孩子的參與性更強。結(jié)合自己的項目,早實施早行動,做好月度計劃和月度活動安排,讓項目更真實,讓班級真正融入音樂,滲透到孩子的日常生活中。平日去世博園,看看學(xué)前教育前沿的一些文章等。并選擇文章進行思考和反思。

在過去的一年里,我送走了盛先生,迎接了潘先生,但我從未失去對父母工作的熱情。一系列活動,家是緊密相連的,歷歷在目,讓我們回憶起這段旅程。感謝相機的功能,我可以及時整理和收集我們美好的回憶。6月1日,班級兒童劇《白雪公主》引來好評,在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)家庭才藝大賽中獲得金獎。

在中間班的親子運動會上,由于家長的配合,我們打出了班級的水平和風(fēng)格,班級的凝聚力,獲得了小組總分第一,兩個集體獎第一,一個集體獎第二。結(jié)合公園的主題、班級特點等。我們據(jù)此開展了多項活動,如小班半日游當(dāng)湖公園,親子閱讀、親子表演、親子游戲、親子游戲相結(jié)合,使活動處于良好狀態(tài)。這學(xué)期,我們?nèi)ズ贾輨游飯@做了一次秋季游。家長的參與度比去年有了很大提高,也體現(xiàn)了班級的整體面貌。

讓我感受到了“可愛的家,珍貴的愛”的深刻含義。在班級舉辦的“音樂無限美好,樂于講故事”的講故事比賽中,活動前家長用了大量的休息時間,讓孩子在家多練習(xí),讓家長選擇合適的背景音樂來搭配故事。我用相機一個個記錄下來。在錄音的過程中,我真的很高興看到他們從小班到現(xiàn)在的變化。我覺得這就是班主任所謂的幸福,一個個傳遞給家長,建立起來的,當(dāng)然家長的工作還沒結(jié)束。從父母朋友寫的活動,從父母寫的關(guān)于選擇背景音樂的好處的文章,可以發(fā)現(xiàn)教育是迎面走來的。

當(dāng)然,除了教學(xué)科研,我也執(zhí)著地面對自己的興趣愛好。上學(xué)期在乍浦舉辦的第一屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)期間,我組織、發(fā)起并帶頭參加了各種活動,代表幼兒園參加了一系列演出,前后做了大量工作,聯(lián)系到位。在秧歌比賽中,我們獲得了金牌,和楊曉先生一起安排的少兒歌舞劇《大樹和小鳥》在平湖市政廳精彩亮相。運動會安排得井井有條,得到了領(lǐng)導(dǎo)的良好印象。

努力不一定有回報,重要的是享受辛苦的過程,這是一種訓(xùn)練。一年來,我的論文《音樂有聲,浸潤無聲》在平湖市獲一等獎,在嘉興獲三等獎;在濱海電影舉行的家長工作新舉措征文活動中,獲“獲獎”并有幸參與家長工作新舉措交流;論文《趨于價值共生的班級“家委會”的建構(gòu)》送嘉興評測,陶行知的征文《將“生活教育”堅持到底》送嘉興評測,征文活動《讓我輕輕地告訴你》送嘉興評測。項目正式成立,并獲得天妃杯演講比賽三等獎等。

年度幼兒園工作總結(jié)篇十九

一年來,市直幼兒園全面實施"教研賽考評"工程,以豐富多彩的教學(xué)活動為載體,以促進教師專業(yè)化成長和幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)為目標,狠抓常規(guī)教學(xué)管理,深入開展教育科研,扎實推進德育和健康教育,全面提升教師專業(yè)化發(fā)展水平,教學(xué)工作緊張有序,取得了規(guī)范化管理的顯著成績。

一、教育科研,催開教學(xué)百花齊放教育科研是促進幼兒園提升教育教學(xué)質(zhì)量的不竭動力,是廣大教職工實現(xiàn)由經(jīng)驗型教師向科研型名師轉(zhuǎn)變的必由之路,也是推動我園各項工作跨越新層次、實現(xiàn)新目標的動力源泉。本學(xué)年,我園承擔(dān)了國家"十一五"課題《科學(xué)與技術(shù)教育研究--幼兒科技教育項目組》和河南省"十一五"課題《現(xiàn)代信息技術(shù)(多媒體)在幼兒園教育教學(xué)中的應(yīng)用研究》、《幼兒園幼兒銜接工作研究》,經(jīng)過課題組的不懈努力,實驗教師積極開展各項科研工作,帶動了全園保教人員注重教學(xué)科學(xué)研究,尊重教育規(guī)律,形成了以科帶研、以研帶教的良好局面,為我園教學(xué)水平的提高發(fā)揮了積極的引領(lǐng)和示范作用。

在課題實施過程中,各班教師堅持把生活課程、社會課程、成長課程引入課堂,作為教學(xué)內(nèi)容的活性部分,形成獨具特色的園本課程,為我園教學(xué)改革帶來了無限的生機和活力。比如:小六班的"摘草莓",大一班"包粽子"作為生活課程,讓孩子與家長在動手實踐中體會到了勞動與生活的樂趣。蒙大班把分享閱讀活動當(dāng)成自己的特色課程。"三八"婦女節(jié)小三班幼兒到馬路旁為過往的姐姐、阿姨、奶奶獻上自己制作的"小花",表示他們的一份祝福,在孩子們幼小的心靈中播下學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會感恩的種子。中班組開展"'甜嘴娃娃'故事比賽",為具有語言天賦的孩子們搭建展示才藝的舞臺,很好地培養(yǎng)了孩子們的口語表達和思維能力。在活動過程中,我們邀請家長參與活動,既讓家長了解了孩子的幼兒生活,又讓他們感受到了孩子的成長和進步,深受家長好評。中班幼兒"六一"節(jié)期間舉行為福利院孩子捐款、捐物等社會活動,全園以年級組為單位,分別組織大、中、小班到綠色莊園、濮上園、科技館、戚城公園等地方開展春游活動,幫助幼兒了解我們的城市,了解自己身邊的生活,為他們提供了接觸社會、認識世界的機會。各班組依據(jù)"還孩子快樂、還孩子節(jié)日"的主題思想,組織開展了形式多樣的迎"六一"活動:大班組幼兒到超市"為自己買一件節(jié)日禮物";中班組幼兒游科技館、同父母繪制百米長卷;小班組的迎"六一"聯(lián)歡活動等都使每位孩子都得到了真正的快樂。小班組邀請家長為幼兒講愛護牙齒、保護眼睛的知識,使孩子們開始注意自己的成長變化及健康的重要性。10月份,在我園開展的大型運動會親子活動中,讓家長和孩子在情趣盎然的運動項目中密切合作,相互鼓勵,增進了孩子們與爸媽的感情交流,同時也讓家長們更加全面地了解了幼兒園和老師們的辛勤工作,為教學(xué)改革和教育科研的順利開展增加了合力。

為了做好幼小銜接,為孩子們即將開始的小學(xué)生活打下良好的基礎(chǔ),大班組全體教師、家長、幼兒組織開展了大班幼兒畢業(yè)典禮活動,用孩子們喜聞樂見的形式一同回顧了三年幼兒園生活,一起分享了幼兒成長的快樂,一同憧憬了幸??鞓返男W(xué)生活。與此同時,我們還組織開展了"走進小學(xué)"主題教學(xué)活動,讓孩子們參觀濮陽市實驗小學(xué),聽小學(xué)老師講述小學(xué)生活的變化和快樂,從而激發(fā)了孩子們向往小學(xué)生活,爭取早日成為一名小學(xué)生的美好愿望。

二、師資培訓(xùn),促進教師專業(yè)成長在教師培訓(xùn)方面,幼兒園以"教師培訓(xùn)年"為契機,以促進教師專業(yè)化成長為重點,以更新教師教育理念,提高教師專業(yè)技能為目標,堅持集中培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合,全員培訓(xùn)和重點研修相結(jié)合的原則,通過專家引領(lǐng)和同伴互助兩個主要途徑,全面開展教師培訓(xùn)工作。真正把提高教師的教書育人能力,實施新課程能力和師德水平貫穿到了老師們更新知識結(jié)構(gòu)的過程中,融合到促進老師們成長進步的歷程里,體現(xiàn)在實施素質(zhì)教育和課程改革的實踐中。

本學(xué)年,我們先后邀請了許卓婭、張蒔、葉平枝、岳亞平、劉振民、胡興華、李珍、張建華等國家、省市級知名幼教專家,對我園教師進行幼教理論專業(yè)知識、有效地課堂教學(xué)、插板教學(xué)、分享閱讀、蒙氏教育、音樂教育、科技教育等方面的專題培訓(xùn),讓老師們共同感受名師大家的師表風(fēng)范,感受骨干教師的心路歷程,感受專家學(xué)者精湛的教育教學(xué)藝術(shù),從而為老師們樹立學(xué)習(xí)的榜樣,指明前進的方向,提供進步的動力。引領(lǐng)大家不斷反思自己的教育教學(xué)工作,在專家教育思想的啟迪下,點燃老師們的教育激情,提升老師們的教育智慧,促進我園教師的專業(yè)成長。為了開闊老師們的視野,本年度,我們還積極籌措培訓(xùn)資金十多萬元,先后二十余次選派優(yōu)秀教師到全國各地參加觀摩教學(xué)和學(xué)術(shù)交流活動,近60名教師在外出學(xué)習(xí)中更新了教育理念,學(xué)習(xí)了先進的教育教學(xué)方法。通過在自己教學(xué)工作中的實踐和運用,有效地提高了自身的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)效率。

在同伴互助方面,我們利用暑假時間,對全園教師開展集中培訓(xùn)。聘請我園的省級骨干教師講授幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、新《綱要》、幼兒園工作規(guī)程等,利用班組優(yōu)勢,讓老師們互相幫帶,形成熱愛學(xué)習(xí)、比學(xué)趕幫的良好氛圍。在今年的教師業(yè)務(wù)考試中,我園教師均取得了優(yōu)異的成績。在集中培訓(xùn)的同時,我們還依據(jù)教師需求,開展"菜單式"專題培訓(xùn)。8月份教師們開展了以"游戲活動"為主題的專題培訓(xùn),并組織開展了大規(guī)模的"幼兒游戲設(shè)計活動"比賽;9月份和11月份對我園保育員分別進行衛(wèi)生保健和保育員一日工作常規(guī)講座,提高了保育工作的實效性和條理性,加強了保教工作的高效合作。

年度幼兒園工作總結(jié)篇二十

在縣委、縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園全體老師的共同努力下,我園圓滿地地完成了20xx年度的各項教育教學(xué)工作。這其中的點點滴滴值得我們反思、總結(jié),同時也將促進今后更好地開展工作。

充分發(fā)揮教師的主觀能動性,繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,深入領(lǐng)會《綱要》精神,認真鉆研《綜合活動叢書》,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。我們在園內(nèi)積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,定時定點開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),遵循互動式原則,鼓勵教師主動參與學(xué)習(xí)活動,由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛邮綄W(xué)習(xí),鼓勵老師結(jié)合自己的實際工作,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后形成共識;鼓勵教師認真鉆研《綜合活動叢書》,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。本學(xué)期我園根據(jù)常州市教委頒布的“各領(lǐng)域活動目標”,針對“科學(xué)領(lǐng)域”活動進行了目標解讀,還進行了教材分析活動。使教師們更深刻的理解了《綜合活動》內(nèi)涵。除此之外,我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機會,雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機會不是人人均等,但外出學(xué)習(xí)的教師必須及時反饋所學(xué)經(jīng)驗,熱門思想?yún)R報利用介紹、照片、錄像等方法,讓教師們從中受到啟發(fā),獲得感性和理性的認識。

1.優(yōu)化備課方式。由教研組長組織,利用每周二下午集體備課,鼓勵教師分析教材,挖掘教材,根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,設(shè)計不同的教學(xué)形式。針對不明確的,有異議的地方,分析教材,改變教學(xué)策略。

2.以“抓骨干,帶一片”的工作策略,積極進行課堂教學(xué)改革,鼓勵青年教師爭當(dāng)教學(xué)典型,積極創(chuàng)新,以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我園宋陵和張辛兩名青年教師作為骨干力量,以塌實認真的工作態(tài)度、較好的教學(xué)能力贏得了全園教師的好評,我們就以身邊的教師作為榜樣,動員其他教師向他們學(xué)習(xí),采取隨機聽課的方法,從身邊學(xué)起,對比和檢驗自己的教學(xué)工作,同時也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與,精心準備,觀摩后的互動也使教師進一步提高了教育評價能力,同時也幫助教師認清自身的不足,取長補短。

3.正副園長深入教學(xué)一線,帶教促教,努力提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期,楊文蔚園長兼小班音樂、美術(shù)兩節(jié)活動。屠綱兼中班、大班四節(jié)美術(shù)活動及托班親子游戲。在課堂中,通過和老師相互觀摩的形式,虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學(xué)行為,以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動全園的`教學(xué)水平,幫助教師理清思路,學(xué)會聽課評課,學(xué)會歸納總結(jié)。

4.為探索美術(shù)活動方式的多樣化,培養(yǎng)孩子對美術(shù)活。

動的興趣,并逐步形成我園美術(shù)活動的特色。本學(xué)期,各班根據(jù)班級的實際情況和自身的特點,選擇各異的美術(shù)材料和方式,制定班級美術(shù)特色活動計劃。結(jié)合主題活動內(nèi)容,以區(qū)域活動的形式提供給幼兒操作,并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機會和場所,鼓勵幼兒用不同的美術(shù)形式,大膽表達自己的情感、理解和想象。

5.根據(jù)區(qū)教研室的教研工作,本學(xué)期我園開展數(shù)學(xué)教學(xué)活動評優(yōu),在觀摩、反思、集體評課的過程中,教師們的分析總結(jié)能力、反思能力、寫作能力得到了提高,并且通過對數(shù)學(xué)領(lǐng)域教育目標的解讀,個人簡歷探討教學(xué)策略,幫助教師領(lǐng)會數(shù)學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)涵及教學(xué)中重點難點的把握。

6.結(jié)合“教師教學(xué)工作考核細則”用自查、園評的方式,對幼兒園一日常規(guī)教學(xué)活動進行科學(xué)管理,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時尋找解決問題的對策。

本學(xué)期,我園課題《幼兒生活中的科學(xué)活動研究》實施一年來,科學(xué)、規(guī)范課題研究工作,并加強教師對兒童個案的觀察研究,為行動研究提供科學(xué)的依據(jù),研究工作初顯實效。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口,培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學(xué)習(xí)的能力,激發(fā)幼兒對自然、社會的興趣和愛科學(xué)的情感、培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí),敢于探索,大膽嘗試的精神,塑造幼兒活潑開朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識,促進幼兒全面和諧發(fā)展,為我園形成獨特的辦園特色,打下基礎(chǔ)。今年11月,通過了區(qū)教研室的中期評估,順利成為區(qū)級立項課題。

本學(xué)期,我園每月不定期的開展一次家長學(xué)?;顒印H纾盒聦W(xué)期家長會、家長半日活動、親子運動會、健康教育講座、興趣班成果展示等活動。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法,向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經(jīng)驗。大部分家長能在百忙中抽空前來參加,每次活動均受到了家長們的好評,并希望以后多舉辦類似活動。而且,通過家長學(xué)?;顒右惨?guī)范教師教學(xué)行為,強化幼兒一日生活常規(guī),提高幼兒在園活動質(zhì)量,贏得了家長的贊譽。通過開放活動,我們教師也或多或少獲得了一些啟示:教師要學(xué)會傾聽、觀察幼兒;為開展順利,教師必須與家長有更密切的溝通;教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。

一學(xué)期緊張而又忙碌,愉快而又充實,幼兒園的各項保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績,但還有不足之處,我們一定在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進取,爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。

一學(xué)期以來,在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的努力下,我園遵循《幼兒園章程》,全面貫徹實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲幼兒發(fā)展指南》,進一步提高并鞏固了全園教工的服務(wù)意識,圓滿完成保教任務(wù),使園務(wù)管理更加規(guī)范化、科學(xué)化,整體工作得到了持續(xù)改進與提高,下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

1、完善各項規(guī)章制度。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是為實現(xiàn)幼兒園的目標,對幼兒園各項工作和全體人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù),建立正常秩序,提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標的實施。本學(xué)期我們由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議,形成各方共同承認和接受的工作指向,不斷完善各項規(guī)章制度:重新學(xué)習(xí)了教職工職業(yè)道德規(guī)范,明確了崗位責(zé)任制度,制定了后勤工作各項職責(zé)。在實施過程中,對照規(guī)章制度進行監(jiān)督、檢查、總結(jié)、反思,使各項管理工作落到實處。

2、提高教師隊伍素質(zhì)。

高素質(zhì)的保教隊伍是提高幼兒教育質(zhì)量的重要保證,在這學(xué)期里我們把提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為教育的根本來抓:

(1)鼓勵教師通過各種渠道提高自己的學(xué)歷;。

(2)開展園內(nèi)的教學(xué)觀摩活動評比、取長補短、互相提高、共同進步;。

(4)定期召開教研會議,組織教師學(xué)習(xí)幼教新動態(tài),新理念、搜索新消息。

通過各種途徑,利用一切機會,用理論武裝自己,用制度規(guī)范自己,不斷提高自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化知識水平,進一步更新教育觀念,提高教育教學(xué)技能。

保教工作是幼兒園的中心工作,為使全園教職工進一步更新觀念、提高教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期我們以《綱要》為指導(dǎo),開展了一系列的教研實踐活動,整個活動過程中以綜合教材為主要內(nèi)容,以主題活動為手段,本著“求實、創(chuàng)新”的原則開展了各類教育教學(xué)活動:

1、組織教師對各班級及幼兒園墻壁進行了環(huán)境布置;。

3、制定良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)方案。

2、召開幼兒家長會,家庭教育專家講座,開展了家長會及有關(guān)育兒方面的講座,在這次家長會的講座,家長們在育兒方面受益匪淺,專家精彩的講座深受家長們的好評。

1、全園進行消防安全演習(xí),增強幼兒自我保護意識與防火意識。

2、良好行為習(xí)慣環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

2、家長開放日暨“迎新年”游園活動。

3、中、大班級戶外體育活動跳繩、拍球比賽,通過這些活動營造了幼兒積極向上,努力爭取的精神。

1、為了了解幼兒的日常生活良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我園1月初對全園幼兒進行良好行為習(xí)慣評價,首先班級教師自評其次園領(lǐng)導(dǎo)進入班級蹲點,對于個別班級個別幼兒的不良行為習(xí)慣給予及時的糾正,通過本次評價幼兒再日常行為習(xí)慣方面得到很大的進步。

2、為更好的與家族溝通,了解幼兒情況組織教師進行家訪活動。

1、落實晨檢和消毒措施。班主任教師做到每天驗收消毒、衛(wèi)生制度。消毒的消毒、清洗的清洗、日曬的日曬、噴灑的噴灑,努力為幼兒創(chuàng)造良好、安全、衛(wèi)生的環(huán)境。

3、再次加強了食堂管理工作,把好質(zhì)量關(guān)和入口關(guān)。我園廚房內(nèi)所有食品皆由實驗學(xué)校統(tǒng)一招標、專人檢驗、專人運送。到我園后,我園值班教師、保健教師和廚師三者同時對食品質(zhì)量再次檢查并過秤,確保每日幼兒的午餐、兩點的質(zhì)量安全。

幼兒教育是一個系統(tǒng)工程,幼兒的素質(zhì)受到家庭、幼兒園、社會等環(huán)境的影響,只有將家庭教育、幼兒教育和社會教育相互結(jié)合起來,才能有效地促進幼兒的全面發(fā)展。所以本學(xué)期我們一方面通過家長園地、家教知識講座等形式向家長宣傳幼兒教育和家庭教育的重要性,提高家長的教育責(zé)任感;另一方面又通過教育信息網(wǎng)的宣傳報道、向家長開放半日活動等,讓家長從整體上了解自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)及幼兒園的教育內(nèi)容和方法,從而解決家長的憂慮。平時還充分利用了與家長溝通的各種方式(信息、電話、家訪),加強了家長和教師之間的溝通。

五、不足之處:

4、未能結(jié)合學(xué)校具體情況,確立確實可行的教科研課題,未能通過利用加強教科研工作,提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這些既是我們的不足之處,也是我們今后努力的方向,工作的重點。只有全面、正確、清晰地認識自身,才能使我們突破制約發(fā)展的瓶頸,爭取更上一層樓。

年度幼兒園工作總結(jié)篇二十一

幼兒園在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,走進孩子的心靈,讓他們在關(guān)愛中體驗尊重;啟迪孩子的智慧,讓他們在成功中尋找自信;放開孩子的手腳,讓他們在活動中獲得發(fā)展”為辦園目標,圍繞年度目標任務(wù),堅持科研先導(dǎo)、質(zhì)量為本,認真踐行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以辦人民滿意教育為己任,扎實穩(wěn)步開展教育教學(xué)工作。

1、做好日常的保教工作。從每日的入園、晨間、教育教學(xué)、戶外、生活、離園等每類活動、每個過程都進行全程監(jiān)控,要求教師嚴格按照制度組織幼兒進行活動,并將教師的一日活動表現(xiàn)作為教師量化考核的重要依據(jù),同時也納入師德考核之中。

2、開展區(qū)域活動。詳細制定區(qū)域活動計劃,每個班級除了常規(guī)區(qū)域,還根據(jù)班級實際、教師的特長開設(shè)了特色區(qū)域,豐富了幼兒的活動,并以游戲形式開展教育教學(xué)活動,不僅提高了教師的業(yè)務(wù)能力,同時也增強了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提高了保教質(zhì)量。

3、開展社團活動。我園根據(jù)幼兒年齡特征及興趣愛好,分別開設(shè)了鑼鼓社團、英語社團、經(jīng)典誦讀社團、舞蹈社團、口風(fēng)琴社團等,并實行“六定”:一定活動課程,二定活動目標,三定活動時間,四定活動內(nèi)容,五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點。各社團活動都順利地完成了預(yù)期任務(wù),并且“百人鑼鼓”“人人口風(fēng)琴”作為我園的特色活動。

4、做好幼小銜接工作。從開學(xué)初,我園就制定了幼小銜接方案,每周有針對幼小銜接開展的活動,通過教幼兒當(dāng)好值日生、整理床鋪、收拾書包、認識標志,培養(yǎng)良好的寫字姿勢等對幼兒進行了教育、提升幼兒的自理能力,又邀請西原小學(xué)的老師來園指導(dǎo)、實踐,與我園大班教師進行研討。讓幼兒感受小學(xué)的課堂,為幼兒步入小學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

5、做好家園共育工作。我園開展了“家長上崗體驗活動”“校園開放日活動”“家長課堂”以及家訪調(diào)研活動,及時與家長溝通交流,并指導(dǎo)家長提高教育、溝通能力;每周更新家園共育欄目,及時向家長宣傳季節(jié)性疾病的宣傳以及。同時我園堅持領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員在大門口迎園、放園,及時接收家長反饋的信息,做好家園矛盾疏導(dǎo)工作,風(fēng)雨無阻、雷打不動,贏得了家長的贊譽。

為了更好地達到家園共育,我園還開展“21天親子閱讀”活動,為家長推薦適合幼兒的書目,每天晚上教師在班級群對家長進行輔導(dǎo),家長與孩子堅持每天晚上閱讀半個小時,并將全園幼兒每天的閱讀進行統(tǒng)計,督促家長和幼兒堅持閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,深受家長的稱贊。

6、開發(fā)園本課程。結(jié)合我園的地域地點,以藝術(shù)領(lǐng)域為特色,開展園本課程的教學(xué),并請家長、民間藝人積極參與,激發(fā)幼兒對藝術(shù)的喜愛,以及對當(dāng)?shù)匚幕牧私狻?/p>

1、重視教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)《3—6歲兒童發(fā)展指南》、《綱要》、《幼兒教師標準》等,規(guī)范教師行為,提高教師的業(yè)務(wù)能力。

2、堅持抓好教師的每周“五個一”(學(xué)習(xí)一個繪本故事,學(xué)會一套手指操,會唱、會跳、會彈一首曲子,做一件美工作品,寫一篇心得體會),并將此納入教師的考核考評中。

3、定期召開教研活動,加強課題研修。我園申報的市級課題《對農(nóng)村幼兒園美術(shù)教育教學(xué)的探究》已結(jié)題,并申報了十三五省級課題。除此之外,我園還鼓勵教師進行小課題研究,基本做到人人有課題。

4、本學(xué)期推進了以“以老帶新,以新促老”青藍結(jié)對,為青年教師迅速成長營造了良好氛圍,也為發(fā)揮骨干教師的模范帶動作用,促進教師交流互動搭建了有效的平臺。通過結(jié)對幫教,發(fā)揮我園骨干教師的力量,培養(yǎng)青年教師,使他們師迅速成長。

5、開展“賽教活動”、“演講賽”、“自制教玩具大賽”、“微課大賽”等活動,不斷提升教師的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)作能力,進而提升保教質(zhì)量。

我園始終以抓好安全工作為園內(nèi)的首要任務(wù)。

(1)加強“三防”建設(shè),安保人員做好巡查工作,嚴格落實門禁制度,全力做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,對外來人員、可疑人員進行排查,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準后才可入內(nèi)。嚴格落實每日安全員對園內(nèi)安全工作的檢查制度,包括大型玩具、水電管理、衛(wèi)生防疫、周邊環(huán)境、矛盾排查等工作的檢查,并及時做好記錄。我園邀請xx派出所民警為我園師幼做法制講座,對安全設(shè)備進行檢查、做了反恐實戰(zhàn)演練,提高了所有工作人員的安全防范意識與能力。

(2)加強校車安全管理。我園多數(shù)幼兒乘坐校車,而且校車接送輻射到xx鎮(zhèn)的每個村莊、街道。加強校車管理也是我園安全管理的一項重要內(nèi)容。根據(jù)乘坐幼兒的家庭住址,設(shè)計合理的線路,并制定詳細地接送時間、地點,及時通過公眾平臺、微信群等通知家長。而且定期對跟車校車進行培訓(xùn),開展校車安全主題教育活動,不斷增強師幼的安全意識,規(guī)范指導(dǎo)教師的跟車要求,嚴格落實交接制度,確保每一個乘車幼兒的安全。

(3)加強后勤管理。我園始終以園長為后勤管理第一人,親自管理后勤工作,嚴格落實后勤管理相關(guān)制度,從進貨查驗到庫房管理、從索票索證到合理膳食,抓好每一個環(huán)節(jié)的落實。定期對后勤人員進行培訓(xùn)指導(dǎo),使后勤工作越來越精細化,越來越規(guī)范化。

(4)加強衛(wèi)生保健工作的管理。本學(xué)期我們邀請xx醫(yī)院定期對我們進行衛(wèi)生保健方面的培訓(xùn)、指導(dǎo)、監(jiān)督,并對幼兒進行體檢工作。嚴格落實衛(wèi)生保健方面的相關(guān)制度,做好每日的晨檢午查、以及考勤、消毒等工作,確保每一個幼兒的健康成長。

(5)抓好安全主題教育活動。每月召開防震演練,每周初、周末進行安全主題教育活動,不斷提高幼兒的安全意識。本學(xué)期我園開展了“防誘拐模擬演練”“防火、防電、防溺水、防欺凌”等安全教育活動,開展了“乘坐校車安全”“戶外活動安全教育”等活動,確保幼兒在每個活動中自我保護、安全防范意識。

我園結(jié)合地域特點,打造藝術(shù)特色有亮點。

1、“百人鑼鼓”已初見成效。邀請民間藝人擔(dān)任我園的“百人鑼鼓”社團的總指揮,結(jié)合我園幼兒的年齡特征編排適合幼兒的鑼鼓鼓點,不僅振奮士氣、鍛煉了幼兒的動作協(xié)調(diào)能力,而且充滿了濃郁的韓城特色、在潛移默化中增強了幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

2、“人人口風(fēng)琴”已成為幼兒必備的一項技能,每個幼兒都能吹奏完整的曲子。在我園開展的大型活動中已嶄露頭角,得到了家長的贊賞。

3、“創(chuàng)意美術(shù)”活動在我園已全面開展,形式多樣、風(fēng)格各異,每個班級都形成了獨特的創(chuàng)意美術(shù)風(fēng)格,并將開展的美術(shù)教育教學(xué)活動編輯成冊,作為我園的園本教材。

“一校一品”活動的開展我園目前基本達到人人有技能、班班有特色。

一年來,我園開展了各類活動。除了抓好日?;顒樱€利用和挖掘節(jié)日等開展活動,真正讓幼兒園工作無論教育教學(xué)還是安全防范都力求在活動中開展、活動中完成。

年度幼兒園工作總結(jié)篇二十二

光陰似箭,時光荏苒。轉(zhuǎn)瞬間,20xx--20xx年度工作已經(jīng)結(jié)束了。在過去的這一年里,是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的一年。這一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個相關(guān)單位的關(guān)心、支持下,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽穩(wěn)步提高。為了不斷地總結(jié)成績,發(fā)現(xiàn)問題,以便更好的開展工作,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

我園現(xiàn)開設(shè)小班、中班、大班、學(xué)前班共4個班級,共有教職員工8人。幼兒園配套設(shè)施完善,功能齊全,有大、小型玩具數(shù)套,有辦公室、教室(5間)、教師宿舍、衛(wèi)生間等,影音設(shè)備、消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全,有寬闊的戶外活動場地。

本年度中,我園認真貫徹“一切為了孩子”的辦園宗旨,以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。根據(jù)市教育局的工作精神和要求,強化“依法治教”觀念,將保護幼兒的生命安全和促進幼兒的健康放在工作的首位,在2014年每月都進行了各項安全自查活動,組織孩子進行上下樓梯、火災(zāi)、地震等安全演練。完善各項安全制度,落實安全責(zé)任,杜絕事故發(fā)生,營造安全校園。更新教育觀念,探索適合本園的園本課程,開展有效實用的教研活動,認真細致地做好家長工作,美化園內(nèi)環(huán)境,添置幼兒玩具,搞好幼小銜接工作,提高辦園質(zhì)量。

和開展園幼兒教育活動。使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識,達到寓教寓樂的目的。

2.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,教學(xué)過程中能以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,對幼兒進行多鼓勵,少批評,保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信,有了自信才能培養(yǎng)自強的精神。

3.在教學(xué)用具短缺的情況下,我們組織教師在網(wǎng)上收集資料,并且還聯(lián)系家長,發(fā)動家長也參加收集廢舊物品的活動,通過老師們在網(wǎng)上參考,還有教師自身和家長的智慧,我們在短時間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了很多的教學(xué)用具和游戲玩具。

本年度中,我園進一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長作用,提高了教育的合力。本年度中,我園于2014年12月召開了家長座談會,其中也特別對我園的幼兒安全、教育教學(xué)活動的組織與實施,素質(zhì)教育的開展情況,衛(wèi)生保健知識等進行了宣講。通過家長會,開拓了家長的視野,增進了他們對幼兒園的了解,提高了家長的育兒水平。本年度中,我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗,使家長了解幼兒園的教育動態(tài),由各班老師定期更換家長園地,使家長及時了解班級的重大活動,教育內(nèi)容,交流家長教育子女的經(jīng)驗。同時,各班靈活采用家訪,電話訪談,家長接送孩子時間等,針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流,多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合,收到了良好效果。

我園把安全工作放在各項工作之首,要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育。常常強調(diào)教師牢記師愛,把愛心賦予孩子們,不動手打罵或者體罰幼兒,游戲期間,教師實行跟班防守,時刻防止意外事故的發(fā)生,切實保護幼兒的人身安全。

2、辦園條件有待更新完善;

3、多開展一些幼兒活動,調(diào)動和開發(fā)幼兒智慧。

辭舊迎新,總結(jié)了本學(xué)年的工作成績,瞻望下一學(xué)年的開始,在新的一年里,我園將更加努力工作,銳意進取,勇于創(chuàng)新,使家長能安心。在新的學(xué)年里,我們將一如既往地認真開展工作,并針對這一學(xué)年工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。我們?nèi)w教師將堅持為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),把我園建設(shè)成家長放心的優(yōu)秀幼兒園!

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