曾國藩家書的論文(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 02:23:11
曾國藩家書的論文(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-11-08 02:23:11     小編:文軒

當(dāng)下社會(huì)競爭激烈,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí)可以參考相關(guān)資料和范文,找到適合自己的寫作風(fēng)格。我們可以從下面的范文中學(xué)習(xí)到一些總結(jié)寫作的技巧和方法。

曾國藩家書的論文篇一

曾國藩家書是他齊家思想的精華。讀者讀了之后,都有哪些體會(huì)?來看看本站小編精心為你整理曾國藩家書讀后感,希望你有所收獲。

說起曾國藩,我們首先想到的是他在清朝的政治作風(fēng),想到的是他政治方面的成就。然而,其實(shí)他是中國近代史上一位重要的歷史人物,被稱為晚清第一名臣、千古完人、官場楷模。他整肅政風(fēng)、倡學(xué)西洋,開啟同治中興,使即將崩潰傾倒的清王朝又延續(xù)了60多年,其功業(yè)無人可以效仿。青年時(shí)代的毛澤東就曾說過:“愚于近人,獨(dú)服曾文正?!笨梢娫鴩绊懼蟆JY介石也是如此,他也表明一生中獨(dú)服曾國藩。蔣介石還把《曾國藩家書》作為黃埔軍校的教材來治軍育德。

曾國藩的家庭教育思想,主要體現(xiàn)在他寫給兒子紀(jì)澤、紀(jì)鴻以及諸弟的家書中。曾國藩的家書,共有330多封,是歷史上家書保存下來最多的一個(gè)。全書分為治家類、修身類、勸學(xué)類、理財(cái)類、濟(jì)急類、交友類、用人類、行軍類、旅行類、雜務(wù)類,共10大類。曾氏家族,向來治家極嚴(yán),也很有章法。曾國藩受家風(fēng)熏陶,對子弟也要求極嚴(yán),并諄諄加以教誨。他的家庭教育指導(dǎo)思想中,有許多可取之處。諸如在教子弟讀書、做學(xué)問、勤勞、儉樸、自立、有恒、修身、作官等方面,都繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。

“從政要學(xué)曾國藩,經(jīng)商要學(xué)胡雪巖?!边@是近代志士仁人膾炙人口公認(rèn)的一句

名言

。自近代以來曾國藩就被政界人物奉為官場楷模。他熟讀中國歷史,對官場之道參深悟透,積淀了一整套“守窮”的官場絕學(xué)?!案F為保官之道,窮為善身之道”這是他的一個(gè)信條,這信條用之于中國官場,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。他寫一副

對聯(lián)

“養(yǎng)活一團(tuán)春意思,撐起兩根窮骨頭”來激勵(lì)自己,一生做個(gè)“文官不貪財(cái),武官不怕死”的守窮廉政的好官。在家書里可以看出,曾國藩是最好的兒子,能使父母寬心;是最好的哥哥,能教導(dǎo)和照顧好弟妹,體貼入微;曾國藩更是仁慈的父親,是兒女的好榜樣。

他的家書講求人生理想、精神境界和道德修養(yǎng)在今人看來高不可攀的。在骨肉親情日漸淡漠、鄰里親戚形同陌路、人情冷漠物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)里,認(rèn)真地讀讀《曾國藩家書》確實(shí)有勸世化俗的價(jià)值,真是值得每個(gè)人一讀,尤其對當(dāng)今的富二代教育大有裨益。自古看大多數(shù)官宦之家盛不過三代,多因紈绔子弟的“文官愛財(cái)、武官怕死”丟了世襲蔭澤。而曾氏家族卻代代有英才,出現(xiàn)了像曾紀(jì)澤、曾廣均、曾約農(nóng)、曾寶蓀、曾憲植等一批著名的外交家、詩人、教育家、科學(xué)家和高級干部。曾國藩具有高深的學(xué)問素養(yǎng),毛澤東說他是一個(gè)“辦事(干出事業(yè))兼?zhèn)鹘?留下思想學(xué)說)之人”是很準(zhǔn)確的。他一生勤奮讀書,推崇儒家學(xué)說,講求經(jīng)世致用的實(shí)用主義,成為繼孔子、孟子、朱熹之后又一個(gè)“儒學(xué)大師”;他革新桐城派的文學(xué)理論,他寫出的詩歌

散文

主持了道光、咸豐、同治三個(gè)朝代的文壇,可謂是道德文章冠冕一生的人物。

讀罷《曾國藩家書》,我油然而生的除了敬佩還是敬佩!

曾國藩,湖南湘鄉(xiāng)人,生于清代嘉慶十六年(1820xx年),卒于同治十一年(1872年),謚號文正,因稱曾文正公,是中國近代史上最有影響的人物之一。

儒家講“三立”,“立德”居第一位,然后才是“立功”、“立言”。曾國藩在修身立德方面,一向篤學(xué)力行,老而不懈,尤其注重教育子弟,認(rèn)為家族興旺不在積銀兩、置田產(chǎn),而在出賢子弟。他在政事繁勞、軍務(wù)緊張之際,總共寫出了一千六百多封、近百萬字的家書。其內(nèi)容涉及社會(huì)生活、人際交往、家教家訓(xùn)等各個(gè)方面。讀《曾國藩家書》,不僅讓我學(xué)到了許多家教家訓(xùn),而且也讓我增長了不少有關(guān)治家、治學(xué)、修身、立志、從政等方面的知識(shí)。

儒家認(rèn)為“孝”是治天下的根本,并由此派生出“悌”和“友”。深受理學(xué)熏陶的曾國藩將此列入修身的準(zhǔn)則,同時(shí)作為家庭團(tuán)結(jié)興旺的凝聚力。在他看來,榮華富貴的仕宦人家好景難長,優(yōu)越的家庭條件是使子孫滋生驕佚的溫床,只有謹(jǐn)樸耕讀、孝順友愛之家才會(huì)興旺發(fā)達(dá),前程遠(yuǎn)大。曾國藩在給弟弟的信中寫道“凡一家之中,勤敬二字能守得幾分,未有不興,若全無一分,未有不敗。和字能守得幾分,未有不興,不和未有不敗者?!苯虒?dǎo)弟弟們,對長輩要敬愛兼至,平輩之間要和睦相處,在晚輩面前要做出榜樣,人人恪守和、勤、敬三字,樹立良好的家風(fēng)家教。要求子侄輩除讀書之外還要室內(nèi)和下田勞動(dòng),并且認(rèn)為這是極好之事。兄弟情如手足,必將患難與共,同御外侮,所以必須團(tuán)結(jié)和睦,互相庇護(hù),相互扶植,休戚與共,“兄以弟得壞名為憂,弟以兄得好名為快。兄不能使弟盡道得令名是兄之罪,弟不能使兄盡道得令名是弟之罪?!?/p>

時(shí)代不同了,今天的人們不必再拘守君臣父子之類的綱常信條,而應(yīng)該還“孝友”之本來面目,賦予其嶄新的意義。一個(gè)孝順父母的人,往往也是一個(gè)胸懷四海,追求美善、篤敬事業(yè)的人,一個(gè)友愛兄弟的人,難以想象他不是襟懷坦白、肝膽相照、善于合作的人。

明清以來,科舉取士的制度日趨腐朽弊陋,壓抑人才,浪費(fèi)青春,貽害匪淺。曾國藩參加科舉還算順利,但他卻明確認(rèn)識(shí)到“此中誤人終身多矣”。他期望于弟弟們的,不在于科名的有無,而是孝悌為瑞,文章不朽,要真才實(shí)學(xué),不圖科舉虛名。這些真知灼見,體現(xiàn)了他務(wù)大、務(wù)遠(yuǎn)、務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)。

他還在信中跟弟弟們講治學(xué)修身之道,妙語連珠,感染力強(qiáng),例如“師友夾持,雖懦夫亦有立志”,“為學(xué)譬如熬肉”,“用功譬如掘井”,“但取名師之益,無受損友之損”,均十分貼切深刻。

儒家提倡“修身、齊家、治國、平天下”,其中“修身”是起點(diǎn),是基矗曾國藩在他給弟弟的家書中講道“蓋世人讀書第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有志則斷不甘為下流。有識(shí)則知學(xué)問無盡,不敢以一得知足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無識(shí)者也。有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可。”這些都是有關(guān)“修身”的道理和方法,他認(rèn)為人成材第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒,做到言有矩,動(dòng)有法,并且開列了自己修身養(yǎng)性的課程,每天都糾正過失,增長知識(shí)和技能,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。他不但自己這樣做,而且也希望自己的弟弟們能夠仿效。

滿招損,謙受益,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這歷來是人們的準(zhǔn)則。凡驕傲者,總是拿自己的長處與別人的短處相比,因而沾沾自喜,不求上進(jìn)。或者覺得自己懷才不遇,牢騷滿腹。這些都是影響進(jìn)步的因素。曾國藩在信中通過總結(jié)正反兩方面的教訓(xùn),諄諄告誡弟弟們力除傲氣,力戒自滿,對后人也同樣會(huì)有深刻的教益。

立志是成材的一個(gè)最重要的因素。凡成材者,都是有志者;凡平庸者,都是無志或志短者。要在事業(yè)上取得卓越的成就,就要樹立遠(yuǎn)大志向,同時(shí)還須具備堅(jiān)強(qiáng)的性格。曾國藩自辦理軍務(wù)以來,既要對付強(qiáng)大的太平軍,又受到地方實(shí)力的排斥、攻擊和朝廷的不信任,但他卻能從大局出發(fā),“忍辱包羞,屈心抑志”,用一個(gè)“忍”字訣應(yīng)付險(xiǎn)惡的環(huán)境,在與太平軍的戰(zhàn)事中取得了最后的勝利,在中國近代史上創(chuàng)造了奇跡。

自古以來官場險(xiǎn)惡,伴君如伴虎,為官者大都茍合取容,投機(jī)鉆營,耿直不阿者可謂鳳毛麟角。而曾國藩?jiǎng)t敢于在新君即位之際力矯時(shí)弊,直言進(jìn)諫,將個(gè)人得失禍福置之度外,公而忘私,國而忘家,一切升官得差之念毫不掛于意中,其精神確實(shí)難能可貴。

時(shí)代在發(fā)展,人們的思想觀念也在不斷更新。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,我們應(yīng)該繼續(xù)讀《曾國藩家書》,知榮明恥、懲惡揚(yáng)善,努力踐行社會(huì)主義榮辱觀,為中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)營造一個(gè)良好的政治、思想、經(jīng)濟(jì)等環(huán)境氛圍,共同建設(shè)富強(qiáng)民-主文明和-諧的社會(huì)主義新中國!

《曾國藩家書》十六字箴言:“家儉則興,人勤則健;能勤能儉,永不貧賤?!苯眨x此書更感勤儉節(jié)約為修身立人之本,興業(yè)持家之道,人人勤儉自持,社會(huì)節(jié)約之風(fēng),蔚然成行。

勤儉自持,不分官宦黎庶。“余服官二十幾年,不敢稍染官宦氣習(xí),飲食起居,尚守寒素家風(fēng),”曾國藩位至宰輔,不當(dāng)自己儉樸,遠(yuǎn)離奢華。他在京城見到世家子弟一味奢侈腐化,揮霍無度,便不讓子女來京居住。他的原配夫人一直帶領(lǐng)子女住在鄉(xiāng)下老家,門外不許掛“相府”、“侯府”的匾。曾國藩要求“以廉率屬,以儉持家,誓不以軍中一錢寄家用?!狈蛉嗽诩沂譄o余錢,親自下廚、紡織,因一生習(xí)勞習(xí)苦,厲勤從儉,從而贏得“道德文章冠冕一代”的稱譽(yù)。

勤儉自持,重在嚴(yán)于律已?!皩O等在京,別無生計(jì),不能備仰事之資寄回,不勝愧悚”,曾國藩常常因?yàn)闆]錢孝敬父母而內(nèi)疚,因沒錢養(yǎng)家而深感揪心,而當(dāng)時(shí)曾國藩?jiǎng)倓偂懊苫噬咸於鳎脮?huì)試分差”,按理說應(yīng)該有絡(luò)繹不絕的黃金白銀送過來,何至于連家里都無法接濟(jì)呢?不經(jīng)商、不收受賄賂,處處嚴(yán)于律己,以至于窮到連回鄉(xiāng)省親的資費(fèi)都沒有的地步。

勤儉自持,更好兼善他人?!凹抑杏腥俗龉?,則待鄰里不可不略松,而家用不可不守舊”,曾國藩不僅以身作則,寧窮不貪腐,還為身邊人樹立了榜樣,立下了規(guī)矩,保持清貧。正因?yàn)樵诔癁楣?,就更要寬人?yán)己,更要約束親戚鄰里,做到了慎微,慎獨(dú),慎權(quán)。家書箴言,放之于當(dāng)世,多少領(lǐng)導(dǎo)干部倒在反腐利劍之下,皆因沒有管好自己,沒有管好身邊人。

勤儉自持,是家興之基,更是國強(qiáng)之本。自從黨中央倡導(dǎo)節(jié)約以來,全國人民積極行動(dòng),僅“光盤”行動(dòng),每年在餐桌上節(jié)約的脂肪量可達(dá)800萬噸,相當(dāng)于1500萬噸大豆的油脂含量,被視為微不足道的餐桌殘余卻能減少每年1000多萬噸的大豆進(jìn)口。以小見大,厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi),不能止于餐桌,更不能僅僅將節(jié)儉之風(fēng)興起于一時(shí)。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的今天,我們黨員干部有責(zé)任更注重勤儉自持,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,作合格公民、有志青年和有為干部。

曾國藩家書的論文篇二

曾國藩是中國近代史上一位重要的歷史人物,被稱為晚清第一名臣、千古完人、官場楷模。

他整肅政風(fēng)、倡學(xué)西洋,開啟同治中興,使即將崩潰傾倒的清王朝又延續(xù)了60多年,其功業(yè)無人可以效仿。

青年時(shí)代的毛澤東就曾說過:“愚于近人,獨(dú)服曾文正?!笨梢娫鴩绊懼?。

蔣也是如此,他也表明一生中獨(dú)服曾國藩。

蔣還把《曾國藩家書》作為黃埔軍校的教材來治軍育德。

曾國藩的家庭教育思想,主要體現(xiàn)在他寫給兒子紀(jì)澤、紀(jì)鴻以及諸弟的家書中。

曾國藩的家書,共有330多封,是歷史上家書保存下來最多的一個(gè)。

全書分為治家類、修身類、勸學(xué)類、理財(cái)類、濟(jì)急類、交友類、用人類、行軍類、旅行類、雜務(wù)類,共10大類。

曾氏家族,向來治家極嚴(yán),也很有章法。

曾國藩受家風(fēng)熏陶,對子弟也要求極嚴(yán),并諄諄加以教誨。

他的家庭教育指導(dǎo)思想中,有許多可取之處。

諸如在教子弟讀書、做學(xué)問、勤勞、儉樸、自立、有恒、修身、作官等方面,都繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。

“從政要學(xué)曾國藩,經(jīng)商要學(xué)胡雪巖?!边@是近代志士仁人膾炙人口公認(rèn)的一句名言。

自近代以來曾國藩就被政界人物奉為官場楷模。

他熟讀中國歷史,對官場之道參深悟透,積淀了一整套“守窮”的官場絕學(xué)。

“窮為保官之道,窮為善身之道”這是他的一個(gè)信條,這信條用之于中國官場,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。

他寫一副對聯(lián)“養(yǎng)活一團(tuán)春意思,撐起兩根窮骨頭”來激勵(lì)自己,一生做個(gè)“文官不貪財(cái),武官不怕死”的守窮廉政的好官。

在家書里可以看出,曾國藩是最好的兒子,能使父母寬心;是最好的哥哥,能教導(dǎo)和照顧好弟妹,體貼入微;曾國藩更是仁慈的父親,是兒女的好榜樣。

他的家書講求人生理想、精神境界和道德修養(yǎng)在今人看來高不可攀的。

在骨肉親情日漸淡漠、鄰里親戚形同陌路、人情冷漠物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)里,認(rèn)真地讀讀《曾國藩家書》確實(shí)有勸世化俗的價(jià)值,真是值得每個(gè)人一讀,尤其對當(dāng)今的富二代教育大有裨益。

自古看大多數(shù)官宦之家盛不過三代,多因紈绔子弟的“文官愛財(cái)、武官怕死”丟了世襲蔭澤。

而曾氏家族卻代代有英才,出現(xiàn)了像曾紀(jì)澤、曾廣均、曾約農(nóng)、曾寶蓀、曾憲植等一批著名的外交家、詩人、教育家、科學(xué)家和高級干部。

曾國藩具有高深的學(xué)問素養(yǎng),毛澤東說他是一個(gè)“辦事(干出事業(yè))兼?zhèn)鹘?留下思想學(xué)說)之人”是很準(zhǔn)確的。

他一生勤奮讀書,推崇儒家學(xué)說,講求經(jīng)世致用的實(shí)用主義,成為繼孔子、孟子、朱熹之后又一個(gè)“儒學(xué)大師”;他革新桐城派的文學(xué)理論,他寫出的詩歌散文主持了道光、咸豐、同治三個(gè)朝代的文壇,可謂是道德文章冠冕一生的人物。

讀罷《曾國藩家書》,我油然而生的除了敬佩還是敬佩!

毛澤東曾說“余于近人,獨(dú)服曾文正”,而蔣更將曾國藩風(fēng)味終生學(xué)習(xí)的楷模,在其任黃埔軍校校長時(shí),把《增胡兵書》列為必修科目。

《曾國藩家書》記錄了曾國藩在清道光30年至同治10年前后30年的翰苑和從武生涯,近1500封信件。

所涉及廣,是曾國藩一生的主要活動(dòng)和其政治,治家,治學(xué)之道的生動(dòng)反映。

當(dāng)代著名學(xué)者南懷瑾曾說曾國藩一生有13套學(xué)問,而流傳下來的只有一套,那就是《曾國藩家書》。

這本書是曾氏幾十年宦海浮沉,修身教人的真實(shí)記錄。

其中卷九,卷十是曾事業(yè)的巔峰時(shí)期所作,其攻陷天京,其弟攻陷金陵;這個(gè)時(shí)期也是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——天津教案使其備受譏諷,唾罵。

其中多為與四弟國潢,九弟國荃的書信來往;訓(xùn)書卷則多是與兩個(gè)兒子紀(jì)鴻,紀(jì)澤的書信。

書中多涉及復(fù)雜的人物關(guān)系,在查閱這些人物關(guān)系的同時(shí),看到了許多這些任務(wù)給予他的評價(jià)。

為了不被這些評價(jià)左右,我告誡自己能完全從曾氏的字里行間去感受其人格,對人生的感悟,對他人的評判,對修身讀書的深刻理解,而對官場上的明哲保身不做評論。

我讀完第一遍時(shí),對曾國藩的印象是他是一個(gè)精忍,懇切,有大志,愛護(hù)家人,提攜下屬,關(guān)注后被教育的一個(gè)人。

他對自身修身的刻苦已近嚴(yán)苛,自律、慎獨(dú)的精神是我最敬佩的。

慎微慎獨(dú),有大志,是成為一個(gè)精神獨(dú)立的“完人”必須具備的前提。

內(nèi)省自身這種能夠嚴(yán)格要求自己,能夠自我監(jiān)督的精神,正是我所缺少的。

他提醒兒子“萬事有恒,需從‘有恒’二字下手”,一生身體力行.信奉儒學(xué),每日習(xí)字,作文,幾十年不輟,但就這樣還常常感嘆自己“平坐無恒之弊,萬事無成,德無成,業(yè)無成,已可深恥矣”,如果他不是世上最可怕的偽君子,其謙遜謹(jǐn)慎,對“恒”之一字的重視有可見一般了。

重讀一遍,則體悟更深,尤其是養(yǎng)身、修身、守福、內(nèi)斂更覺得很有滋味。

我將這次讀書的感悟,分了三層:一層是從曾國藩的自省中去體悟他的心境和品質(zhì),從中學(xué)習(xí);二層是從他對其弟其子的叮囑、訓(xùn)誡中去理解他對人生、人情、人格的分析感悟;三層是從其對人事、軍事的安排上去領(lǐng)會(huì)他打仗做人的方法學(xué)問。

剔去官場上的虛與委蛇與明哲保身,這洋洋萬言對于像我這樣的大學(xué)生或更廣一些,像我這樣的當(dāng)代青年,他的所言所悟是值得我學(xué)習(xí)的。

每一讀懂他的人,都該佩服他——在軍事上,他是運(yùn)籌帷幄,決勝千里,平衡各方,思慮極深的優(yōu)秀將領(lǐng);在政治上,也是第一位積極,首創(chuàng)外派留學(xué)生,提倡工業(yè)化,經(jīng)濟(jì)西化的睿智人物,,是咸同中興名臣;在文學(xué)上,自成流派,為一代儒學(xué)大師。

即使有如此大的成就,即使位極人臣,仍強(qiáng)調(diào)勤儉持家,誡奢從簡,這種身居高位,仍能謙遜,不迷失自己的功夫不是一天兩天煉成的。

沒一個(gè)大人物,不僅有經(jīng)天緯地之才,更有自己獨(dú)特之處,或者說是他們獨(dú)特的人生經(jīng)歷促使他們擁有不同的特質(zhì)。

曾國藩最危險(xiǎn)、關(guān)鍵的時(shí)刻睡午覺的習(xí)慣雷打不動(dòng),即使攻打太平軍也必小憩一會(huì)兒,誰若弄醒他,必大發(fā)雷霆。

他不迷信藥石,主張生病不要著急吃藥,要睡眠靜坐,堅(jiān)持早起,睡前洗腳。

他告知弟妹家人鍛煉身體的重要性,并身體力行,這是他的高瞻遠(yuǎn)矚,現(xiàn)代人尤其青年人不注意,戶外鍛煉,體質(zhì)羸弱,我本身也是,該以此為戒。

體育老師就跟我們感嘆他們畢業(yè)那會(huì),大約十年前,跑1000米,最差的也要3分半,而現(xiàn)在3分半基本就是最好的了。

曾國藩的家訓(xùn)猶在耳畔啊!

我一直以為人的智慧是不受時(shí)代局限的,大凡大智慧,深刻哲理都是普適的。

曾國藩骨子里是個(gè)倔強(qiáng),絕不倒下,絕不服輸?shù)娜耍珔s時(shí)常說自己“打掉牙活血吞”,默默地努力,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,讓所有嘲諷自己的人閉嘴,讓鼓勵(lì)自己的人欣慰。

他一生崇尚節(jié)儉,謹(jǐn)遵祖訓(xùn)。

令家人種蔬菜,視自己為一介農(nóng)夫,不把官職++當(dāng)成自己的職業(yè)。

盛時(shí)作衰時(shí)想。

我本身是一個(gè)沖動(dòng)的人,而曾國藩快思而慢語,低調(diào),不焦躁,以他豐富的人生經(jīng)歷給我上的生動(dòng)一課。

他對待自己的后輩子侄頗為愛護(hù)。

教育上,他強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性,卻并不走學(xué)而優(yōu)則仕的道路,任其興趣發(fā)展,開明的很。

曾國藩死后謚號“文正”,這是士大夫最高的殊榮,被封為一等忠毅侯,是以文官身份成武將爵位的第一人,是中國歷史上和郭子儀僅有的兩個(gè)在官場上全身而退并蔭及子孫的人。

透過這些輝煌,我看到的其實(shí)一位雙眼欲睡,偶有精芒的嚴(yán)肅老頭。

他嚴(yán)格要求自己,語言遲緩,卻思慮極快極深,這是包括我在內(nèi)的許多人所不及的,也是我該學(xué)習(xí)的。

這個(gè)老頭南征北戰(zhàn),在文學(xué)上也獨(dú)占鰲頭,風(fēng)光得意;這個(gè)老頭,貌不驚人,矮小身材,但聰明勤奮,拙誠堅(jiān)韌;這個(gè)老頭遭人嘲諷,但從不氣餒,風(fēng)雨過后,依舊堅(jiān)強(qiáng);這個(gè)老頭愛護(hù)親人,提攜后輩,這個(gè)老頭或許有這樣那樣的不是,但其人格的魅力有目共睹,對于修身的不懈追求,對于學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn),讓我覺得他還是一個(gè)智慧可愛的老頭。

歷史已經(jīng)塵埃落定,那個(gè)時(shí)代已經(jīng)被劃上了句號。

我們固然要以史為鑒,但沒必要再追究某個(gè)人的功過得失,因?yàn)槟且呀?jīng)不可改變。

從曾國藩身上學(xué)到了很多,這個(gè)被毛澤東評價(jià)為“地主階級最厲害的人”,絕對是我們不可忽視的存在。

他的功過任人評說,相比之下,他的拙誠,堅(jiān)韌,守福,修身之道更值得人銘記!

曾國藩是中國近代史上一位重要的歷史人物,被稱為晚清第一名臣、千古完人、官場楷模。

他整肅政風(fēng)、倡學(xué)西洋,開啟同治中興,使即將崩潰傾倒的清王朝又延續(xù)了60多年,其功業(yè)無人可以效仿。

青年時(shí)代的毛澤東就曾說過:“愚于近人,獨(dú)服曾文正。”可見曾國藩影響之大。

蔣也是如此,他也表明一生中獨(dú)服曾國藩。

蔣還把《曾國藩家書》作為黃埔軍校的教材來治軍育德。

曾國藩的家庭教育思想,主要體現(xiàn)在他寫給兒子紀(jì)澤、紀(jì)鴻以及諸弟的家書中。

曾國藩的家書,共有330多封,是歷史上家書保存下來最多的一個(gè)。

全書分為治家類、修身類、勸學(xué)類、理財(cái)類、濟(jì)急類、交友類、用人類、行軍類、旅行類、雜務(wù)類,共10大類。

曾氏家族,向來治家極嚴(yán),也很有章法。

曾國藩受家風(fēng)熏陶,對子弟也要求極嚴(yán),并諄諄加以教誨。

他的家庭教育指導(dǎo)思想中,有許多可取之處。

諸如在教子弟讀書、做學(xué)問、勤勞、儉樸、自立、有恒、修身、作官等方面,都繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。

“從政要學(xué)曾國藩,經(jīng)商要學(xué)胡雪巖?!边@是近代志士仁人膾炙人口公認(rèn)的一句名言。

自近代以來曾國藩就被政界人物奉為官場楷模。

他熟讀中國歷史,對官場之道參深悟透,積淀了一整套“守窮”的.官場絕學(xué)。

“窮為保官之道,窮為善身之道”這是他的一個(gè)信條,這信條用之于中國官場,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。

他寫一副對聯(lián)“養(yǎng)活一團(tuán)春意思,撐起兩根窮骨頭”來激勵(lì)自己,一生做個(gè)“文官不貪財(cái),武官不怕死”的守窮廉政的好官。

在家書里可以看出,曾國藩是最好的兒子,能使父母寬心;是最好的哥哥,能教導(dǎo)和照顧好弟妹,體貼入微;曾國藩更是仁慈的父親,是兒女的好榜樣。

他的家書講求人生理想、精神境界和道德修養(yǎng)在今人看來高不可攀的。

在骨肉親情日漸淡漠、鄰里親戚形同陌路、人情冷漠物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)里,認(rèn)真地讀讀《曾國藩家書》確實(shí)有勸世化俗的價(jià)值,真是值得每個(gè)人一讀,尤其對當(dāng)今的富二代教育大有裨益。

自古看大多數(shù)官宦之家盛不過三代,多因紈绔子弟的“文官愛財(cái)、武官怕死”丟了世襲蔭澤。

而曾氏家族卻代代有英才,出現(xiàn)了像曾紀(jì)澤、曾廣均、曾約農(nóng)、曾寶蓀、曾憲植等一批著名的外交家、詩人、教育家、科學(xué)家和高級干部。

曾國藩具有高深的學(xué)問素養(yǎng),毛澤東說他是一個(gè)“辦事(干出事業(yè))兼?zhèn)鹘?留下思想學(xué)說)之人”是很準(zhǔn)確的。

他一生勤奮讀書,推崇儒家學(xué)說,講求經(jīng)世致用的實(shí)用主義,成為繼孔子、孟子、朱熹之后又一個(gè)“儒學(xué)大師”;他革新桐城派的文學(xué)理論,他寫出的詩歌散文主持了道光、咸豐、同治三個(gè)朝代的文壇,可謂是道德文章冠冕一生的人物。

求業(yè)之精,別無他法,曰專而己矣

曾國藩家書的論文篇三

曾國藩,何許人也?竟在他死去一百多年后的今天,不但沒有在歷史上銷聲匿跡,相反,曾國藩被毛澤東、蔣介石、袁世凱、梁啟超等在中華大地上的有名人物予以很高的評價(jià)。

寒假,我懷著崇敬的心情,閱讀了《曾國藩家書》一書,感觸頗深。

那么曾國藩是怎樣戰(zhàn)勝失敗的呢?曾國藩一生屢戰(zhàn)屢敗,吃盡了苦頭,但他一點(diǎn)也不怨天尤人,調(diào)整情緒,“打脫牙,和血吞”,臥薪嘗膽,屢敗屢戰(zhàn),最終戰(zhàn)勝了自我,取得了成功。他的不世之功,無不從屢次失敗中來。

而當(dāng)我們面臨考試失利,又或者遇到了人生的挫折,我們能不能學(xué)一學(xué)曾國藩呢,勇于面對困難,而不是一味的退縮,雖說不至于“打脫牙,和血吞”,但也要有一定的吃苦精神,就算再巨大的坎坷,也可以輕松越過。

曾國藩的一生是成功的,是靠著一次次失敗走向成功,我希望我和同學(xué)們能找到曾國藩的“寶藏”,以追求人生更高的境界。

曾國藩家書的論文篇四

《曾國藩家書》是曾國藩的書信集,通過書信里的平淡家常中蘊(yùn)育真知良言,展現(xiàn)了曾國藩“修身、齊家、治國、平天下”的畢生追求。書信中可以看到,作為兒子他是如何孝順父母,作為哥哥他是如何教導(dǎo)體貼兄弟,作為父親他是如何教育子女,如何為子女做出表率。正是通過他的良好家風(fēng)家訓(xùn)的影響,他的后代政治家、科學(xué)家、學(xué)者輩出。

家風(fēng)家訓(xùn)傳承了優(yōu)良的家庭美德和個(gè)人品德,形成了積極向上的家庭風(fēng)尚,尤其一些平實(shí)而又富有感染力的家訓(xùn),成為子女成長發(fā)展、家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)互助的重要精神食糧。,習(xí)近平總書記在中央紀(jì)委全會(huì)上發(fā)出號召――“領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家”。家風(fēng)家訓(xùn)傳承道德文化的作用不能隨著封建文化的消失而丟失,而應(yīng)該隨著社會(huì)主義文化的繁榮發(fā)展而更新為傳承傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,宣揚(yáng)和傳導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體。

曾國藩家書的論文篇五

我們生活在一個(gè)物質(zhì)極大豐富的時(shí)代。不缺食物,不缺科技,不缺上帝,每一個(gè)智人就是自我的“智神”,對神的崇拜早已轉(zhuǎn)為對人的崇拜??蛇€是覺得我們這個(gè)時(shí)代缺了點(diǎn)什么。

讀完《曾國藩家書》,我找到了答案:我們不乏時(shí)代弄潮的勇氣,卻缺少對優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的堅(jiān)守。

曾國藩在寫給父母及后輩的家書中無不流露出對家族的深情,秉承先人遺訓(xùn),溫柔敦厚的家風(fēng)和實(shí)用有效家訓(xùn),讓他在云譎波詭的近代社會(huì)屹立不倒,對家族的堅(jiān)守和職責(zé)敦促他思考使家族得以興旺延續(xù)的方法,并在這樣的思考中不斷省察自身,使得自我既保留了中國傳統(tǒng)文人的倔強(qiáng)風(fēng)骨,也能很好地順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的趨勢,從而成為洋務(wù)派的主要領(lǐng)導(dǎo)者。

曾國藩教育兒孫“士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒?!边@是對儒家“修身,齊家,治國,平天下”在當(dāng)時(shí)他身處的時(shí)代的重新解讀。他告誡兒孫要有志,存圖強(qiáng)報(bào)國之志;要有識(shí),要放眼世界,廣學(xué)博覽;要有恒,做人做事不得心浮氣躁,勿被西方崇尚效率的思潮磨滅了韌性。這既是曾國藩對傳統(tǒng)士人精神的堅(jiān)守,又對其賦予時(shí)代精神的體現(xiàn),能夠說,這是一種順應(yīng)時(shí)代潮流變化的文化自信,也是一種既不妄自菲薄也不妄尊自大的中庸平和的智慧。

回望曾國藩身處的時(shí)代,那是一個(gè)如分娩般劇痛與期望并存的時(shí)代;凝視當(dāng)下我們自我的時(shí)代,不也同樣是超越與危機(jī)并存的時(shí)代嗎?我們應(yīng)當(dāng)如何看待歷史,而又如何不被時(shí)代裹挾,“從自我身上超越這個(gè)時(shí)代”?這是值得每一個(gè)當(dāng)代人深思的問題。

我想,那就是要堅(jiān)守優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),要以一種創(chuàng)新的不迂腐的態(tài)度去堅(jiān)守和傳承,不忘過去,與時(shí)俱進(jìn),方得始終。

尤瓦爾.赫拉利在《未來簡史》中說:“研究歷史最好的理由:不是為了預(yù)測未來,而是為了擺脫過去,想象另一種命運(yùn)。”此言道出了人類渴望超越過去的態(tài)度,但或許我們在回望歷史時(shí),也需要在其中沉淀一些如金子般珍貴的東西,以一種宏大的歷史觀活著,人才不至于在新時(shí)代洪流中被淹沒或埋汰。

讀《曾國藩家書》,回望歷史,立足自身,堅(jiān)守優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),我們更能在無限延伸的時(shí)代里找準(zhǔn)自我的價(jià)值和定位,才能不負(fù)時(shí)代不負(fù)國。

有句話說:“若覺中年無作為,勸君重識(shí)曾國藩?!币艺f學(xué)知識(shí)不問年少,想知事故也不必等到中年。

尤記得第一次翻開《曾國藩家書》時(shí),還是的一個(gè)盛夏,最近實(shí)在書荒,不由得再翻起這本收錄了半個(gè)圣人的書信故事,更得來了不一般的感受,再隨記一下在書中得來的感悟。

曾國藩說:“勿以小惡棄人大美,勿以小怨忘人大恩”

其所述意思是不要因?yàn)閯e人所顯現(xiàn)出來的一些小缺點(diǎn),而忽視了他身上其他更大的優(yōu)點(diǎn),也不要因?yàn)榕c他人有了一些小過節(jié)就忽略了別人以往幫忙過你的大恩。

人非圣賢孰能無過,人只要做事就會(huì)犯錯(cuò)。

這兩句話都是告誡我們,不要因?yàn)閯e人的一些小錯(cuò)誤,一點(diǎn)道德或人事上的小瑕疵,與你產(chǎn)生了一點(diǎn)小恩怨以后,就全盤否定別人的好,忘記別人帶給你的恩惠。

《禮記》:“好而知其惡,惡而知其美者,天下鮮矣?!?/p>

這句話我是深有體會(huì)的,因?yàn)榭粗匾粋€(gè)人于是發(fā)現(xiàn)了他身上更多的缺點(diǎn),因?yàn)閰拹阂粋€(gè)人最終反而發(fā)現(xiàn)了他身上不少的優(yōu)點(diǎn)。

所以說在與人相處的時(shí)候,必須不要憑第一感官去定義一個(gè)人。而是要深入了解以后客觀、公正地看待他的缺點(diǎn)和不足。

曾國藩家書的論文篇六

讀《曾國藩家書》,從第一封家書開始,筆者就被書里濃濃的親情味所感染,八年級讀后感:讀《曾國藩家書》后的感想。隨著閱讀的深入,這位被譽(yù)為“清朝第一中興名將”的形象在筆者心里徹底被改變了。一封封看似聊著居家艱難的家書,字里行間蘊(yùn)含的是對祖父母、父母、兄弟、妻兒、親朋好友的濃濃的掛念、敬重、關(guān)懷、關(guān)心之情,每一封家書都洋溢著濃郁親情。看的筆者都想讓時(shí)光倒退幾十年,重新回到僅靠書信聯(lián)系的時(shí)代。

如今人們,應(yīng)該說是趕上了好時(shí)光。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,人與人之間的距離無論多遠(yuǎn),都好像在咫尺之間,都可以通過電話、短信、微信、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行隨時(shí)隨地的交流。電子通訊技術(shù)徹底改變了人們的生活,現(xiàn)代人可以說已經(jīng)告別了原始的信紙、信封。但是,無論如何方便快捷,總覺得少了一點(diǎn)感覺。讀著《曾國藩家書》,不由自主的就想起了十幾年前自己寫信讀信的情景。那一封封透著墨香和紙香味的信,讀起來,感覺特親切特溫馨,信中的每一個(gè)字,每一句話都活靈活現(xiàn),都栩栩如生,仿佛寄信者就坐在自己身旁。讀著親朋好友的來信,感受到的是寄信者那份濃濃的親情友情。如今,無論是接電話還是看短信,總覺得少了一點(diǎn)韻味和感覺。

讀《曾國藩家書》,讓我們看到了作為史上名臣曾國藩的另一面,那就是人性中最美麗最溫馨的善良之光的閃現(xiàn)。那一封封家書,無論長短,字里行間充滿的是對親朋好友的掛念、關(guān)心和關(guān)懷,字里行間充滿的是中華民族最美好的道德——孝悌。一代名人重臣通過家書讓我們看到了他深厚的道德修養(yǎng)??丛募視?,感受到的是他骨子里那份對家人的濃濃親情。作為一個(gè)在京城做官的人,曾公在給祖父的一封家書中寫到,“在京為官之人都是東拆西借的過日子……”曾公在家書多次提到生活的艱難,但是總是盡力的幫助家人和親朋,讀后感《八年級讀后感:讀《曾國藩家書》后的感想》??吹竭@些,我感動(dòng)了,而且感動(dòng)的想流淚。如今,我們生活的時(shí)代,雖然物質(zhì)生活非常富足,但是,幾乎所有的人都感到很迷茫,很困惑。也許我們困惑迷茫的原因是我們心里少了像曾公一樣的親情和友情。

也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的這個(gè)世界誘惑太多,也許是因?yàn)槿巳硕济τ谧访鹄?,如今,人與人之間曾經(jīng)擁有的濃濃親情和友情好像在逐漸變得淡薄,維系人與人之間感情聯(lián)絡(luò)的紐帶越來越脆弱,感情的深淺和好壞全維系在利益的天平上。一旦利益的天平嚴(yán)重失衡,曾經(jīng)濃厚的親情和友情就會(huì)變得寡淡如水。古人所云的“富在深山有遠(yuǎn)親,窮在鬧市無人問”的人間百態(tài),在當(dāng)今物質(zhì)極度文明的社會(huì)上更加凸顯。我們將一切都?xì)w咎于窮和富這兩個(gè)字,似乎有點(diǎn)偏薄?!对鴩視芬粫?,從很多家書里我們都能夠看出作為為官之人的曾公生活的艱難,有些時(shí)候冬天要靠外官進(jìn)獻(xiàn)的炭資錢過活。這樣的生活境況也許現(xiàn)在人覺得不可思議,更不敢相信,但是,當(dāng)時(shí)曾公的生活境況就是如此。即使如此,他還時(shí)刻不忘盡最大努力接濟(jì)家人和親朋好友。看了曾公的家書,我有點(diǎn)頓悟了,維系親情和友情的金鑰匙不是名利,而是深厚的文化修養(yǎng)和道德熏陶。

曾公在家書中,上千次的提到他的弟弟們學(xué)習(xí)狀況,從中可以看出曾氏家族對教育的重視程度。曾公家書中字里行間流露出的那份濃濃的親情和友情,來源于曾公深厚的文化修養(yǎng)和積淀。所以說,改變?nèi)说乃刭|(zhì),真正的根源還在于教育和文化。今天,現(xiàn)代人缺失的正是物質(zhì)的超前發(fā)展和教育的相對滯后,物質(zhì)和文化發(fā)展的不平衡導(dǎo)致了如今一系列的社會(huì)問題和道德問題。

當(dāng)下的中國,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),更迫切的問題是發(fā)展文化和教育。經(jīng)濟(jì)可以改變?nèi)说纳顮顩r,而文化和教育可以改變一個(gè)民族和國家的素質(zhì)。民強(qiáng)方可國富,民強(qiáng)首先強(qiáng)的應(yīng)該是文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。沒有文化和道德修養(yǎng)的人,即使披金戴銀,擁有萬貫家財(cái),充其量也就是一個(gè)動(dòng)物而已。因?yàn)槿水吘故强扛星榫S系的動(dòng)物,沒有感情與禽獸無異。

《曾國藩家書》處處洋溢的濃濃親情和友情,正是迷茫的現(xiàn)代人正在丟失的和渴望得到的東西。當(dāng)每個(gè)人的內(nèi)心都充滿的濃濃的親情和友情時(shí),也許這個(gè)社會(huì)才不會(huì)那么浮躁和狂熱,也許每個(gè)人的心兒才會(huì)多幾分寧靜和安逸。構(gòu)建和諧社會(huì),和諧來自于民眾深厚的文化積累和道德修養(yǎng),除此也許別無他法。

曾公作為歷史上一位毀譽(yù)參半的人物或者領(lǐng)袖,我們不去評說其史上的功與過,只就其人性中最閃光最美好的一點(diǎn)就足矣,人無完人,孰能無過。最后,以曾公的一首詩結(jié)束此文,“左列鐘銘右謗書,人間隨處有乘除。低頭一拜屠羊說,萬事浮云過太虛?!?/p>

曾國藩家書的論文篇七

曾國藩出身于農(nóng)民世家,天資并不聰穎,如何能夠成為一代鴻儒呢?讀書是一個(gè)重要因素。

曾國藩總結(jié)出的讀書方法主要有三條,要讀經(jīng)典;一書不盡,不讀新書;要培養(yǎng)個(gè)人的讀書興趣與方向。這三條非常值得我們現(xiàn)代人借鑒。

在講到怎樣讀書時(shí),他寫到“蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有志則斷不甘為下流,有識(shí)則學(xué)問無盡,不甘以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之看天,皆無識(shí)也。有恒則斷無不成之事,此三者,缺一不可?!?/p>

曾國藩一生不僅“無一日不讀書”,他修身養(yǎng)性的功夫更是值得后人稱道。32歲的曾國藩,寫下了有名的《日課十二條》:主敬;靜坐;早起;讀書不二;讀史;日知其所亡;月無忘所能;謹(jǐn)言;養(yǎng)氣;保身;作字;夜不出門。

最難能可貴的是,自寫下的那夜起一直到生命的最后歷程,他幾乎是非常完美的做到了。

曾國藩在致九弟的信中引經(jīng)據(jù)典,歷數(shù)從古至今一些強(qiáng)勢人物的悲慘結(jié)局,告誡諸弟加強(qiáng)自身修養(yǎng)而不是與人爭強(qiáng)斗狠。

俗話說:“千金難買是朋友,朋友多了好走路”,曾國藩十分注重交友待人的原則,尤其是他的“八交九不交”值得我們學(xué)習(xí)。

八交是指與以下八種人交朋友:勝己者;盛德者;去圍著;肯吃虧者;直言者;志趣廣大者;惠在當(dāng)厄者;體人者。

九不交是指避免與以下九種人交友:志不同者;諛人者;恩怨顛倒者,全無性情者;愚人;落井下石者;德薄者;好占便宜者。

我們學(xué)習(xí)曾國藩,最重要的就是要學(xué)習(xí)他身上那種持之以恒讀書、勤勉、謙恭、恒心、堅(jiān)韌反省、以誠交友的可貴精神。

曾國藩家書的論文篇八

曾國藩是晚清一位極具爭議的人物,既有“中興第一名臣”的美稱,又有“賣國賊”的惡名。近百年來對他的評價(jià)毀譽(yù)參半、褒貶不一。但是無論是欣賞他的人還是鄙視他的人,都對他所撰寫的《曾國藩家書》推崇備至。時(shí)至今日,民間還流傳著“為官要學(xué)曾國藩,經(jīng)商要學(xué)胡雪巖”的說法。而《曾國藩家書》也不僅僅是一部記錄家常的書信集,還是一部蘊(yùn)含著為人處世、持家教子的人生智慧書。書里的一封封家信,上自祖父母至父輩,中對諸弟,下及兒輩,無論長短,字里行間無不流露出他對親朋好友的掛念、關(guān)心、關(guān)懷,充滿了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)道德。字里行間蘊(yùn)含的是對祖父母、父母、兄弟、妻兒、親朋好友的濃濃的掛念、敬重、關(guān)懷、關(guān)心之情,每一封家書都洋溢著濃郁親情。

如今我們生活的時(shí)代,物質(zhì)生活豐富,人們往往感到迷惘、彷徨、困惑,誘惑太多,都忙于追名逐利,人與人之間的親情和友情在逐漸的變得淡薄,維持人們之間的感情紐帶越來越脆弱,感情的`表達(dá)往往是靠短信、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)所傳遞,電子通訊技術(shù)徹底改變了人們的生活,現(xiàn)代人可以說已經(jīng)告別了原始的信紙、信封。但是,無論如何方便快捷,總覺得少了一點(diǎn)感覺。讀著《曾國藩家書》,不由自主的就想起了二十幾年前自己寫信讀信的情景。那一封封透著墨香和紙香味的信,讀起來,感覺特親切特溫馨,信中的每一個(gè)字,每一句話都活靈活現(xiàn),都栩栩如生,仿佛寄信者就坐在自己身旁。讀著親朋好友的來信,感受到的是寄信者那份濃濃的親情友情。如今,無論是接電話還是看短信,總覺得少了一點(diǎn)韻味和感覺。

《曾國藩家書》所涉及的內(nèi)容極為廣泛,是曾國藩一生的主要活動(dòng)和其治政、治家、治學(xué)之道的生動(dòng)反映?!对鴩視沸问阶杂?,隨想而到,揮筆自如,在平淡家常中蘊(yùn)育真知良言,具有極強(qiáng)的說服力和感召力。家書讀來平平淡淡,背后卻蘊(yùn)育著修身、齊家、治國、平天下的大智慧,這些思想精髓對當(dāng)今人們的生活、工作、學(xué)習(xí)同樣大有裨益。

今天,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,更激發(fā)了現(xiàn)代人的雄心壯志,卻也引發(fā)了人們的浮躁之氣,在許多事情往往追求短期效應(yīng),不是在基礎(chǔ)工作上下功夫,而是追求“一鳴驚人”。這本書值得人們?nèi)ズ煤瞄喿x,好好深思,在追求自己向往目標(biāo)的時(shí)候,首先要正視自己,真正的認(rèn)識(shí)和了解自己,先從修身開始,再去治家,最后平天下,或者說叫創(chuàng)造自己的一份事業(yè)。

曾國藩家書的論文篇九

曾國藩,在中國近代史上是一個(gè)很顯赫也是一個(gè)很有爭議的人,《曾國藩家書》主要是記述曾國藩一生主要活動(dòng),反映其從政、處世、治家、治學(xué)、治軍的重要思想。毛澤東評價(jià)曾國藩,“余于近人,獨(dú)服曾文正”,可見曾國藩影響之大。讀完所有家書,對我個(gè)人觸動(dòng)最大的主要是以下四個(gè)方面:

曾國藩重視養(yǎng)身益壽之道,在許多書信中提到“謹(jǐn)守父親保身之訓(xùn)”,“節(jié)勞、節(jié)欲、節(jié)飲食”,正是由于他對養(yǎng)生之道的重視,才有了強(qiáng)健的體魄,使在身體上能夠保證其南征北戰(zhàn)和幾十年擔(dān)當(dāng)國家棟梁之大任。

“第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。讀書要樹立一個(gè)目標(biāo),通過廣泛讀書、堅(jiān)持不斷地讀書,才能夠取得成功。

曾國藩與其弟曾國荃諸多的書信所談,非政即軍。對曾國藩的治軍之道,其時(shí)曾國荃鎮(zhèn)守南京,已是萬軍之將。曾國藩在信中一條是勸他戒躁,處事一定要沉著、冷靜、多思;另一條是勸他要注意及早選拔替手,說‘辦大事者,以多選替手為第一義’?!?/p>

《曾國藩家書》通篇展現(xiàn)了曾國藩“修身、齊家、治國、平天下”的畢生追求。例如,在寫給弟弟的信件中,多次語重心長的叮囑、期盼和警醒:“吾人只有進(jìn)德、修業(yè)兩事靠得住?!鞍翚饧乳L,終不進(jìn)功,所以潦倒一生,而無寸進(jìn)也”。曾國藩一生奉行為政以耐煩為第一要義,主張凡事要勤儉廉勞,不可為官自傲。是晚清第一中興名臣,湘軍的創(chuàng)立者和最高統(tǒng)帥,后世曾譽(yù)為“千古第一完人”。

曾國藩家書的論文篇十

讀《曾國藩的家書》,不難聯(lián)想到此刻的教育。改革開放三十年來,我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了很大的成就,但有些問題也不容我們回避和粉飾。如鄧小平晚年提出的教育問題。“至樂莫如讀書,至要莫如教子”,我們有重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng),此刻的社會(huì)、家庭也為孩子的教育花費(fèi)了超多的精力與金錢,孩子們不堪學(xué)習(xí)重負(fù)也成為普遍社會(huì)現(xiàn)象。但教育的結(jié)果卻不盡如人意,信仰缺失、極度自我、道德淪喪、浮躁空虛等,教育問題不榮樂觀。

曾國藩作為國之棟梁,是人們眼中最好的兒子、最好的哥哥、最仁慈的父親。在曾國藩的330多封家書中,他講求人生理想、道德修養(yǎng)。他說:“凡人皆望子孫為大官,余不愿為大官,但愿為讀書明理的君子”。這也折射出我們教育的問題來,我們的教育似乎太過重視“才”,忽視了“德”的教育。我們的道德教育大都停留在空談、口號的層面。

《曾國藩家書》中對弟子的教育是從生活行為入手,著眼道德培養(yǎng)。而我們這天的教育卻是一味地讓孩子學(xué)技能,導(dǎo)致了很多孩子不懂得“孝”是“仁”的基礎(chǔ),不懂得要去敬愛自己的父母。這樣又怎樣去愛他人、愛祖國。對家庭失去職責(zé)感,又會(huì)去擔(dān)負(fù)什么社會(huì)職責(zé)呢不“修身”怎能“齊家”何談“平天下”這些都值得我們的深思。

曾國藩家書的論文篇十一

世人唏噓點(diǎn)評史中人物,以“命薄如紙”四字為概述。歷史書幾經(jīng)刪改,最后殘余在薄薄紙張上提及他的也不過寥寥幾筆。至此,我對他的印象也就停留在了——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人、一代政治軍事重臣,他的一生最終詮釋起來也不過是多舛的晚清。

后世的人都傳曾國藩有功有過,歷史評價(jià)的辯證看待也將他硬生生分割在了過去的長河,分隔在了那個(gè)風(fēng)云難測、人心善變的封建閉塞時(shí)代。直到讀到以他自己揮灑筆墨寫下的厚厚家書,他才慢慢走出史書的鉛字,走近我,以平淡而寓意深遠(yuǎn)的文字吸引我也能慢慢走近他所身處的那個(gè)生民難安的世間。

家書開篇,他說與諸弟:“吾人只有進(jìn)德、修業(yè)兩事靠得住?!庇诩荷砼囵B(yǎng)孝悌仁義的基礎(chǔ)價(jià)值觀,于身外詩文作字、建功立業(yè),由內(nèi)化傳統(tǒng)道德,至外顯胸中氣度才華。由內(nèi)而外,得寸則我寸、得尺則為我尺,寸寸進(jìn),尺尺入,生生不息??梢娝v求實(shí)干,致力于內(nèi)外兼修,因而他雖出生于普通耕讀家庭卻能官至兩江總督、武英殿大學(xué)士,封一等毅勇侯。個(gè)中艱難,只有他自己靠著“盡其在我,聽其在天”一一品嘗。他的官途昌順是早年屢屢落第而后的苦盡甘來,而他本著不能讓小輩重蹈覆轍,經(jīng)常告誡諸弟不能無故而怨天尤人,凡是遇到牢騷欲發(fā)之時(shí),一定要自躬自省“吾果有何不足而蓄此不平之氣?”他像一個(gè)也曾年少輕狂的人,也想以身為誡,提醒心焦氣躁的兄弟如何窺見渾水之上的天明。大廈將傾,他作為重臣會(huì)憑自己之力扶持至身死,但傾頹之勢勢不可擋,除卻他非最高階級的綿薄之力,能做的只有委婉勸誡族中子弟明哲保身、勿蹚渾水。

當(dāng)然,出我意料的是身居高位、諸事纏身的他竟對龐雜家族中每一個(gè)族弟都這般了解,會(huì)抽出空閑對每一個(gè)兄弟單獨(dú)寄去一封封手寫信。

他說與溫弟“多則必不能專,萬萬不可”“每日臨帖一百字,萬萬無間斷”。據(jù)悉,溫甫是曾文正第一個(gè)單獨(dú)寄出信的對象,這封信洋洋灑灑教授進(jìn)學(xué)方法寫了近千字,數(shù)個(gè)“萬萬”的叮囑可見他對這個(gè)弟弟的疼愛與希冀。“筆力實(shí)實(shí)可愛”,滿溢的稱許讓我透過寥寥六個(gè)字看到了捋著胡須、捻著弟弟的來信書文,欣慰地笑得白須顫顫、不住點(diǎn)頭的尋常兄長。在溫甫身上,他更多的看到了當(dāng)年埋首讀書、文采飛揚(yáng)的自己——也曾落第而寞寞孤寂、滿腸愁緒,也曾受黜而困心橫慮、心有憤憤,無數(shù)身影在他得知溫弟境遇、讀罷溫弟來信后于眼前重疊,或許他起意第一封單獨(dú)寄給溫弟也有寫給當(dāng)初求仕的自己的私心,彌補(bǔ)當(dāng)時(shí)未滿的遺憾,告慰現(xiàn)在得失難求的自己,讓他好好走,但行前路,莫忘初心。

要說被去信最多的,粗略看來是九弟沅甫。數(shù)封致沅弟“專而精,分而散”“庸人以惰字致敗,才人以傲字致敗”“成功得名不盡關(guān)人事”……九弟作為武官的弊端一一體現(xiàn)出來——少耐心、乏專心、有傲氣、動(dòng)意氣。老九曾在信中說過很多不該說的話,惹得兄長批評“滿紙驕矜之氣,且多悖謬之語”,曾文正作為官場老人在讀到這些妄談朝政的言論,已然看到了這背后牽扯的利益與前程末路,他不再循循善誘,而直擊要害,數(shù)個(gè)反問句抑揚(yáng)頓挫,轉(zhuǎn)瞬從慈兄變作嚴(yán)師,“吾輩所以忝竊虛名,為眾所附者,全憑忠義二字”高官的氣場立時(shí)展露無疑。收筆處曾文正直接表明自己強(qiáng)硬的態(tài)度“嗣后弟若再有荒唐之信如初五者,兄即不復(fù)信耳”?;蛟S有人會(huì)認(rèn)為為保住頭上烏紗,他是否太過于提心吊膽。在我看來,作為一個(gè)高官,及時(shí)制止妄議朝政之風(fēng)是對官宦集團(tuán)內(nèi)部穩(wěn)定的維護(hù)之舉;

作為曾氏之人,保證家族安穩(wěn)不沒落是他身為族中子弟的職責(zé)所在;

作為曾國荃的長兄,引導(dǎo)弟弟的為人處世之路的擔(dān)當(dāng)所需。無論是否刻意寫給朝廷看,拳拳真心不可輕視。

實(shí)際上曾文正去信說與的人有很多,不僅限于兄弟,還有父母妻子,甚至還有祖父母??v然身處那個(gè)通信并不方便的紙張?bào)A站時(shí)代,縱然身為重臣空余閑暇時(shí)刻并沒有那么多,一封封書信不停斷地來往,一句句“書不詳盡,余俟續(xù)具”“國藩手草”卻流露了他對家族血脈至親的思念與關(guān)切。字里行間有他在職的瑣事,有他對時(shí)局的分析,有對家中事務(wù)的關(guān)注,有對身體狀況的淺談,更多的還是他自己畢生對人世體悟的傾囊相授。字字句句充斥了一代重臣日常生活的喜怒哀樂,顯示了一個(gè)晚清士人的思想覺悟,鮮活而又真實(shí),平淡也滿含質(zhì)樸真心的哲理。不同于旁人筆下的那些或多或少帶個(gè)人主觀意識(shí)對他人生命的觀照,厚厚一沓家書由他自己提筆娓娓道來。作為最了解曾國藩的人,他的筆下有一個(gè)入仕做事見異思遷、做這樣想那樣的毛躁青年;

有一個(gè)垂老長坐月光下三省吾身的清瘦背影;

有在病中開始內(nèi)省增疚,后悔沒盡快為母親覓一善地養(yǎng)老,沒再多花心力教導(dǎo)子侄有所長進(jìn)的沮喪病者……有很多史書上看不見的曾國藩,有很多言為心聲的曾子城,很多原原本本、不加渲染的他自己。

百度詞條中說曾國藩,提及他因與外國人交涉不得民心,而留下“曾國藩背負(fù)罵名,病情加重”讓后人品味。而在他病逝后“百姓巷哭,繪像祀之。朝廷聞?dòng)?,輟朝三日。追贈(zèng)太傅,謚號‘文正’”。世人的追捧與唾罵似乎如墻頭野草搖擺不定,他在眾人眼中到底是忠臣還是奸賊?他的好壞功過到底由誰來評分?是那個(gè)沒落崩潰的朝代嗎?還是曾經(jīng)辜負(fù)他或是他辜負(fù)的目不識(shí)丁的平民百姓?亦或是現(xiàn)代執(zhí)著于考究前世的我們?我不知道,我想他自己也不知道。人生幾十年,王朝幾百年,留下的人物何止千萬,除了死在眾人面前的能夠當(dāng)眾一呼留下絕命詞,其余的,美化者多,污名者多,篡改者多,有多少是自己開的口,寫的自己。

南環(huán)瑾說“清代中興名臣曾國藩有十三套學(xué)問,流傳下來的只有一套《曾國藩家書》”,紙張的記錄尚且遺失難得,口頭輕飄飄的傳言有能辨別真假的含量又有多少。從前我認(rèn)識(shí)的曾國藩似乎是見識(shí)不夠深刻長遠(yuǎn)的臣子,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的推行只看到了器物的改革,屈辱條約的簽訂只看到了保住最高階級的自高自大,似乎他在歷史書中沒有什么過于正面的形象。而今我讀到了他自己書就的家書,我讀到了他對最親近之人的教誨叮囑,修身、治學(xué)、齊家、為政、處世、治軍、用人、師友、理財(cái)、養(yǎng)生,能想到的以及出人意料的篇章,將近三百多頁的家書,更多面的曾國藩自己走出了世人褒貶不一的評判,走到了我面前,告訴我,他是晚清的曾國藩,不負(fù)名銜的曾家人。

毛主席說“愚于近人,獨(dú)服曾文正”,很多后世的大人物都高度評價(jià)他的品行。我讀了家書,我也愿意去相信他是胸有萬千溝壑、骨有君子氣節(jié)的晚清代表,是晚清濃墨重彩的一筆。家書體現(xiàn)的是他以小處觀大勢的心路,一屋不掃何以掃天下,修身治家平天下在他身上得到了圓滿的體現(xiàn)。曾國藩在生前多說與他人,而在他死后無數(shù)名人才說他對錯(cuò),或許他早已不在乎后世說他如何如何,若為君子,君子死節(jié),也是鑄刀跪呈,讓世人殺他。但我想說與他,史書的鉛字已淡,眾說紛紜尚存,即便如此,你在家書中剖露的心聲,時(shí)間總會(huì)尋到惺惺相惜者,還你一個(gè)身后名。

曾國藩家書的論文篇十二

翻開泛黃的舊書頁,在這本高中歷史課本上,我與曾公初相識(shí),這位操練湘軍,平反叛亂,嚴(yán)于律己,自正其心以維世道的晚清名臣穿越百年時(shí)空,無聲踏來。他身為一介書生,講大道,行大義,立志做“無愧為天地之完人”,平定天國叛亂,其行其績,確為晚清眾臣中的一顆明星。但他也曾經(jīng)殺戮屠城,求和列強(qiáng),又不可不叫人疑惑:此屠夫,何至于神壇之上?如此矛盾之處,矛盾之人,我們今暫且不論,自有歷史評判。只看《曾國藩家書》,學(xué)習(xí)此中道理之處。

在如今的時(shí)代,應(yīng)當(dāng)很少有人再寫家書了,淺讀曾國藩家書,也能感受到他對家人所飽含的拳拳之情。曾公資質(zhì)平平,卻通過自我意志的“刻苦訓(xùn)練”,成就了一番自己的事業(yè),各中答案,在其家書中不難找到。

“近來則只教以'有恒'”二字。學(xué)問之道無窮,而總以'有恒'為主?!痹谶@本三十一萬字的家書中,時(shí)常見到這一個(gè)“恒”字。做學(xué)問講究恒心、誠心。從曾國藩的求學(xué)入仕經(jīng)歷中不難看出,恒心求學(xué)這一人生信條對他的人生、命運(yùn)產(chǎn)生過重大影響。曾國藩本人從十四歲起前后考了七次,直到二十三歲才考上秀才還是個(gè)倒數(shù)第二。跟同時(shí)代的左宗棠、李鴻章相比,曾國藩絕對當(dāng)?shù)闷稹氨孔尽倍帧5谀苎a(bǔ)拙,堅(jiān)持恒心求學(xué),總能水滴石穿。曾國藩讀書喜歡一句一句讀,一本一本背,不讀懂或者背熟絕不往下讀。在這樣的苦學(xué)錘煉之下,終于在二十七歲那年入仕翰林,開啟了他的名臣之路。

曾國藩不僅在讀書求學(xué)的道路上坎坎坷坷,入仕之后的道路也不是一帆風(fēng)順的。曾國藩入仕將近四十年,除了最初在京做官的十年里沒有什么風(fēng)浪,余下的仕途生涯,幾乎都在劫難中度過。與聲勢浩大、風(fēng)起云涌的太平軍作戰(zhàn)時(shí),衰弱的清軍幾乎是屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),曾國藩也曾三度欲跳江自殺。除此之外,身體上的病痛,也在不停地折磨著他。他時(shí)常頭昏疲勞,出現(xiàn)嚴(yán)重耳鳴。生過三次重病,幾乎吐血而亡。還有奇癢難耐,膿瘡叢生的皮膚蘚,忍受著這樣身體與精神上的痛苦,曾國藩再一次踐行他的“恒心”原則,他操練的湘軍以“結(jié)硬寨,打呆仗”聞名。用最樸實(shí)、最笨拙的辦法打下了安慶、九江、天京,以一個(gè)文臣書生的體弱之軀,完成了許多武將勇士都不能完成的壯舉。

“兄弟和,雖窮氓小戶必興;

兄弟不和,雖世家宦族必?cái) !痹鴩诩視谐3楦嬲]諸弟、指點(diǎn)他們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t道理而執(zhí)筆。在封建社會(huì),兄弟之間相互影響,家族的興盛衰亡與個(gè)人命運(yùn)一般重要。在曾國藩的誠心教育下,四個(gè)弟弟與他命運(yùn)相連,其中二人甚至戰(zhàn)死沙場。

當(dāng)我們再度回顧這段歷史,仿佛看到一個(gè)傳統(tǒng)的儒大夫,見到一位體弱多病但堅(jiān)韌恒定的老頭子,縱使大廈將傾,風(fēng)雨飄搖,也仍然選擇逆流而上。功有平反,罪有殺戮,黃沙已過,青史垂名。

曾國藩家書的論文篇十三

作為中國近代史上地位顯赫而又最有爭議的那位人物,其所著的《曾國藩家書》是研究曾國藩其人及這一時(shí)期參考資料歷史的重要資料。杜氏家書行文從容鎮(zhèn)定,形式自由,隨想而至,揮筆自如,在平淡家常事中蘊(yùn)含真知良言。盡管曾氏著作留傳出來非常少的太少,但僅一部家書足以體現(xiàn)他的學(xué)識(shí)造詣楊絳和道德修養(yǎng),從而贏得道德文章冠冕一代的盛贊稱譽(yù),并使其成為中國封建社會(huì)社會(huì)制度最后一尊精神偶像。

曾國藩的`終身教育思想,主要體此刻他寫給兒子紀(jì)澤、紀(jì)鴻以及諸弟的此信中。曾國藩的家書,共有330多封,是發(fā)展史上家書保存下來最多上為的一個(gè)。全書分為治家類、修身類、勸學(xué)類、理財(cái)類、濟(jì)急類、交友類、用人類、行軍類、旅行類、雜務(wù)類,共10大類。曾氏家族,向來治家極嚴(yán),也很有章法。曾國藩受家風(fēng)啟蒙教育,對子弟也要求極嚴(yán),并諄諄加以教誨。他的家庭教育指導(dǎo)思想中,有許多可取之處。諸如在教子弟讀書、做學(xué)問、勤勞、儉樸、自立、有恒、修身、作官等方面,幾乎繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族繼承的傳統(tǒng)美德。從政要學(xué)曾國藩,經(jīng)商要學(xué)胡雪巖。自近代以來曾國藩就被感于政界英雄人物奉為官場楷模。他熟讀中國歷史,對官場之道參深悟濕,積淀了一整套官場絕學(xué),用之于中國官場,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。曾國藩是絕佳的兒子,能使父母寬心;是最好的哥哥,教導(dǎo)和照顧弟妹,體貼入微;曾國藩更是仁慈的舅舅,是兒女的好榜樣。他的家書講究人生理想、精神境界和思想素質(zhì),在私情親情日漸淡漠、鄰里親戚形同陌路的現(xiàn)代社會(huì)里,確實(shí)有勸世化俗的價(jià)值,值得每個(gè)人一讀。大多數(shù)官宦之家,盛但是三代,而曾氏后裔卻代代有英才,出現(xiàn)了像曾紀(jì)澤、曾廣均、曾約農(nóng)、曾寶蓀、曾憲植等一批著名的外交家、詩人、教育家、科學(xué)家和高級干部。

曾國藩家書的論文篇十四

最近無意中在書架發(fā)現(xiàn)了一本《曾國藩家書》,好書!目前只看了十幾篇,內(nèi)心頗為觸動(dòng)。我覺得曾國藩家書就像是我的公眾號文章一樣,雖說是家書,但是表達(dá)了很多曾國藩對事物的看法,我的公眾號表達(dá)了我的見解。書里的信件是按時(shí)間序列排序,通過他寫給父母、兄弟的信,可以窺到他個(gè)人成長進(jìn)步的軌跡。

我倒不是因?yàn)橄朐谑送靖梢环笫?,是我認(rèn)為牛人自有他牛之處,能學(xué)習(xí)到他為人處事的方式方法對一個(gè)人自我提升有很大幫助。像這種牛人,從入職翰林院當(dāng)科員,十年內(nèi)干到一把手,“朝為田舍郎,暮登天子堂”,肯定有非常人之處。恰好他重視交流與記錄,且裝訂成冊,警示曾家后人的同時(shí),也給了我們成長的機(jī)會(huì)。

從他的書信中,我最大的感觸就是古人對于孝的重視,像我們寫信頂多加個(gè)“尊敬的”或“親愛的”,但是他呈祖父母、父母的,都是“男國藩跪稟父母親大人萬福金安”。我們只有在逢年過節(jié)才會(huì)出現(xiàn)此類的祝福語,但是他是融入到平時(shí)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,非常虔誠。可能有人會(huì)說形式主義,杠精請繞道而行,生活就是需要儀式感,有時(shí)連形式都懶得走,更別提更深層次的了。

他還提了一點(diǎn)關(guān)于婆媳關(guān)系的事情,“又聞四妹起最晏,往往其姑反服事他,此反常之事,最足折福。天下未有不孝之婦而可得好處者,諸弟必須時(shí)勸導(dǎo)之,曉之以大義”,引發(fā)了我對于婆媳關(guān)系的思考。的確若是以長輩示之,必恭敬之,還是要扭轉(zhuǎn)一下自己的待人方式??赐赀@句第二天我特意早起煮了一頓早餐,略略表達(dá)了心意,就沒有然后了。

第二就是他對兄弟姊妹的關(guān)心,從我看到的第一篇信時(shí)他就是已婚狀態(tài),作為長子,他對于兄弟們的課業(yè)關(guān)心程度趕得上父母了,還時(shí)不時(shí)寄給弟弟們學(xué)費(fèi)。他認(rèn)為自己年長,父親傾盡心血培養(yǎng)他,他汗顏不能把父親所教授傳給弟弟們。很有趣的是,在開始幾篇信中,他批評弟弟們,不要這樣,不要那樣,當(dāng)時(shí)我也覺得他說得有道理,但是我想作為他的弟弟們估計(jì)不會(huì)開心。

果不其然,后面弟弟們回信“月月書信,徒以空言責(zé)弟輩,卻又不能實(shí)有好消息,令堂上閱兄之書,疑弟輩粗俗庸碌,使弟輩無地自容”。

曾及時(shí)開導(dǎo)“為人子者,若使父母見得我好些,謂諸兄弟俱不及我,這便是不孝;若使族黨稱道我好些,謂諸兄弟俱不如我,這便是不悌。何也?蓋使父母心中有賢愚之分,使族黨口中有賢愚之分,則必其平日有討好意思,暗用機(jī)計(jì),使自己得好名聲,而使兄弟得壞名聲,必其后日之嫌隙由此而生也。但愿兄弟五人,各各明白這道理,彼此互相原諒。兄以弟得壞名為憂,弟以兄得好名為快......”。

從他的信中可以看出他是一個(gè)非常開明,可以很快接受批評和自我批評的人,他們兄弟之間也是知無不言言無不盡。這來來往往的過程,也是對于事情、彼此認(rèn)識(shí)加深的過程,所以說他們家族、他的成功不是說一蹴而就,是有根源的。

最后一點(diǎn)就是關(guān)于健康。他本人有些耳鳴頭疼的毛病,看多書,思慮過度就身體吃不消了,在跟父母、弟弟們寫信時(shí),他時(shí)不時(shí)提到要“保身謹(jǐn)遵大人手諭:節(jié)欲,節(jié)勞,節(jié)飲食”、“夜不出門曠功疲神,切戒切戒”。意思跟我們的“身體是革命的本錢”是一樣的。由于我對于健康非常重視,基本上每一篇他都會(huì)提到“保身”,所以無比贊賞他這一點(diǎn)。

看人信件是不道德的,不過好在他的信也不涉及隱私。家書都是對親朋好友說的掏心窩子的話,他說“無不可對人言之事,氣藏丹田”。通過他的家書,我覺得這個(gè)人很形象具體,就像是我們周圍的人一樣,非常生活化,有血有肉。推薦大家讀一讀,肯定比我更有感觸。

曾國藩家書的論文篇十五

1、男兒自立,必須有倔強(qiáng)之氣。

2、舉止端莊,言不妄發(fā)。

3、君子之所人不及,在君慧眼善識(shí)人。

4、仕宦之家,由儉入奢易,由奢返儉難。

5、青年讀書應(yīng)當(dāng)“有志有識(shí)有恒”。

6、霹靂手段,方先菩薩心腸。

7、先靜之,再思之,五六分把握即做之。

8、士有三不斗:毋與君子斗名,毋與小人斗利,毋與天地斗巧。

9、獨(dú)立之行,不徇流俗,然怨不可不恤也。高義之事,弗避小嫌,然累不可不慮也。

10、吾常見夸己者,以要譽(yù)而受嗤也;吾常見媚人者,以求悅而招鄙也。夫士處世,無為可議,勿期人譽(yù),無為可怨,勿期人悅。

11、甘苦自得。

12、文人富貴,起居便帶市井。富貴能詩,吐屬便帶寒酸。

13、憂時(shí)勿縱酒,怒時(shí)勿作札。

14、好談己長只是淺。

15、居心平,然后可歷世路之險(xiǎn)。

16、清高太過則傷仁,和順太過則傷義,是以貴中道也。

17、見得天下皆是壞人,不如見得天下皆是好人。

18、大柔非柔,至剛無剛。

19、家勤則興,人勤則健。

20、侍親以得歡為本。

21、家庭三致詳:“孝致祥,勤致詳,恕致詳”。

22、勤于邦,儉于家,言忠信,行篤敬。

23、人德八本:“習(xí)勤崇儉謙謹(jǐn)敬恕毋貪去私專一有恒。”

24、以才自足,以能自矜,則為小人所忌,亦為君子所薄。

25、好漢打脫牙,和血吞。

26、天下古今之庸人,皆以一惰字致??;天下古今之才人,皆以一傲字致敗。

27、書蔬魚豬,一家之生機(jī);少睡多做,一人之生氣。

28、一切皆暗暗安排,胸有成足。

29、戒傲戒惰,保家之道也。

30、能食淡飯者方許嘗異味,能溷市囂者方許游名山,能受折磨者方許處功名。

31、薄福之人過享其福,必有忽然之禍。貫貧之人不安其貧,必有意外之憂。

32、失意事來,治之以忍,方不為失意所苦??煨氖聛?,處之以淡,方不為快心所惑。

33、素食則氣不濁;獨(dú)宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁。

34、甜酸苦竦宜嘗遍,是非好惡總由人。出死入生寧不易,各宜努力去修身。

35、善觀人者觀己,善觀己者觀心。

36、軒冕而敬,偽也。匿就而愛,私也。

37、多躁者必?zé)o沉毅之識(shí),多畏者必?zé)o踔越之見,多欲者必?zé)o慷慨之節(jié),多言者必?zé)o質(zhì)實(shí)之心,多勇者必?zé)o文學(xué)之雅。

38、爵祿可以榮其身,而不可以榮其心。文章可以文其身,而不可以文其行。

39、功名官爵,貨財(cái)聲色,皆謂之欲,俱可以殺身。

40、誠無悔,恕無怨,和無仇,忍無辱。

41、巧辯者與道多悖,拙訥者涉者必疏,寧疏于世,勿悖于道。

42、綺語背道,雜學(xué)亂性。

43、知足則樂,務(wù)貪必憂。

44、廣積聚者,遺子孫以禍害;多聲色者,殘性命以斤斧。

45、立身之道,內(nèi)剛外柔;肥家之道,上遜下順。不和不可以接物,不嚴(yán)不可以馭下。

46、口腹不節(jié),致疾之因;念慮不正,殺身之本。

47、古之人修身以避名,今之人飾己以要譽(yù)。所以古人臨大節(jié)而不奪,今人見小利而易守。

48、君子出則忠,入則孝,用則知,舍則愚。

49、智大心勞者狂,力小任重者踣。

50、善人種德,降祥于天。惡人種禍,貽殃于后。

51、沽虛譽(yù)于小人,不若聽之于天。遺貨財(cái)于子孫,不若周人之急。

52、利可共而不可獨(dú),謀可寡而不可眾。獨(dú)利則敗,眾謀則泄。

53、一念忽略,便有錯(cuò)言錯(cuò)事。

54、越自尊大,越見器小。

55、好勝人者,必?zé)o勝人處,能勝人,自不居勝。

56、君子但盡人事,不計(jì)天命,而天命即在人事之中。

57、才智英敏者,宜加渾厚學(xué)問。

58、惡莫大于毀人之善,德莫大于白人之冤。

59、甘讓君子其志卑,不讓小人其量淺。

60、人該省事,不該怕事。人該脫俗,不可矯俗。不該順時(shí),不可趨時(shí)。

61、因循二事,誤盡一生。鼓舞精神,方破此弊。

62、與多疑人共事,事必不成。與好利人共事,己必受累。

63、受不得窮,立不得品,受不得屈,做不得事。

64、凡辦大事,半由人力,半由天事。

65、人人料必勝者,中即伏敗機(jī),人人料必挫者,中即伏生機(jī)。

66、既愛其才,宜略其小節(jié)。

67、辦大事者,以多選替手為第一義,滿意之選不可得,姑節(jié)取其次,以待徐徐教育可也。

68、鄉(xiāng)間無朋友,實(shí)是第一恨事。

69、能甘淡泊,便有幾分真學(xué)問。

70、只是一個(gè)見小,便使百事不成,亦致百行盡墮。

71、信算命,信風(fēng)水,皆妄念所致。讀書明理人以義命自安,便不信也。

72、尖酸語稱快一時(shí),當(dāng)之者終身怨恨。

73、聰明外露者德薄,詞華太盛者福淺。

74、好飾者,作非之漸。偏聽者,啟爭之端。

75、傲人不如者必淺人,疑人不肖者必小人。

76、姑息必成大忍(過),面譽(yù)必至背非。

77、居心平,然后可歷世路之險(xiǎn)。

78、才覺私意起,便克去,此是大勇。

79、清高太過則傷仁,和順太過則傷義,是以貴中道也。

80、各安共分而天下平矣。

曾國藩家書的論文篇十六

曾國藩為什么這么喜愛寫家書,這個(gè)問題到仔細(xì)讀完他的家書也沒有得出一個(gè)明確的答案,最有可能的是他在寫家書的過程中,反省自己,也時(shí)刻囑咐著自己的弟弟妹妹,妻子和孩子,同時(shí)向父母表達(dá)敬意。言辭之間是充溢了善意的指責(zé)和自我反省,也希望在不太平的世道能有所擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)責(zé)任,廣交俊杰,能為搖搖欲墜的大清王朝貢獻(xiàn)自己的力氣。歷史站在太平天國一端是推翻腐朽,站在曾國藩一端便是平定戰(zhàn)亂,然而站在歷史的角度來看,曾先生還是未能跳出封建時(shí)代思想,認(rèn)為是一般的叛亂,卻殊不知內(nèi)外交加,但這也不阻礙他的赤字之心。

家書中曾先生力推四書五經(jīng),尤其是四書,提的最多的是《高?!贰吨杏埂墩撜Z》,孟子中的話間或提及,對其影響深遠(yuǎn)最多的當(dāng)屬《高?!?,三綱八目深化到了骨髓,信手拈來,本書大致從七個(gè)方面來歸類家書內(nèi)容,修身、勸學(xué)、治家、治國、處世、為官、養(yǎng)身,并未涵蓋全部家書內(nèi)容,而是節(jié)選了其中的一些重要篇章。

家書的特點(diǎn)微言大義,對于細(xì)微環(huán)節(jié)的描述遠(yuǎn)勝于理論的空口號:

治國以天為大,頂天立地之中凸顯國家肱股之臣所應(yīng)當(dāng)分擔(dān)的.責(zé)任,危亡之際,憑一人影響力足以捍衛(wèi)國家疆土;處世不以圓滑為大,棱角為重,以本心為中,符合本心便以各類方式與人打交道,吉、吝、咎、兇自有定論;為官當(dāng)以天下為己任,針砭時(shí)弊,兩袖清分,對得起做官的初衷,但有不癡迷于權(quán)勢與財(cái)寶,為官只是一種工具,生當(dāng)歸隱田園,終老一生;養(yǎng)生,早起八段,心無旁騖,神無雜念,不以藥石為主,當(dāng)以修生養(yǎng)性配以食、眠、情,少怒少哀,心情平淡長流水。每日自己復(fù)盤工作生活的得失,最多的是得過且過,時(shí)時(shí)想不起初衷為何,目的為何,方式為何,結(jié)果如何,何種方式變更。終極問題是,為人一世,最終想要把自己變成什么,在一個(gè)人的精神世界,沒有肉體的拘束,可以遨游,可以化鯤鵬,可以御風(fēng)而行,但最終是做不到的,缺了一味妄想化作現(xiàn)實(shí)的藥。而慎獨(dú),作為自我管理的最高要求,可能是最接近這一味藥的替代品。曾先生傾其一生而找尋的自我救贖,慎獨(dú)可以讓人完成許多事情,有的人一世可以過完其他人的幾世,思想和精神的延展足以上千年,化想法為結(jié)果,成為里程碑。

一葉一世界,一花一春秋,美夢將醒時(shí),方知自年少。家書,是曾先生各階段里程的回來,化思想為實(shí)際的記錄,對于復(fù)盤全部事情的起先與結(jié)束,一生慎獨(dú),小心翼翼,思想之大而其出路之小,內(nèi)心的豐富,又何必在乎世間的看法,無矩也不應(yīng)有距。

你老了是否會(huì)寫家書?不是寫給別人,是給自己的墓志銘。

曾國藩家書的論文篇十七

讀《曾國藩家書》,雋永意深,句句體現(xiàn)文正公獨(dú)到的學(xué)識(shí)造詣和道德修養(yǎng)?;叵肫甬?dāng)初決定了解文正公,只因偶然聽到他說的“聰明人都是下了笨功夫的”,覺得很有道理。再去看他的家書時(shí),又受到很大觸動(dòng)。

都說文正公是清代理學(xué)大儒,但是家書中卻并非句句都是大道理,在教導(dǎo)自己的子女和兄弟姐妹,包括寫給父親的信中,記載的是曾文正公苦悶糾結(jié)的一生,毫無隱晦,如實(shí)記錄,而這些苦悶和糾結(jié)大多也是我們?nèi)松袝?huì)遇到的,而書中的文正公的心路歷程,給人的不是別的,正式克服苦悶糾結(jié)的力量。我在書中感受到最深的是文正公身上的儒學(xué)思想,是修身齊家的中華智慧。

忽的想起一件事,那日我到舅父舅母家拜訪,卻發(fā)現(xiàn)舅舅以前極喜愛的《曾國藩家書》《菜根譚》《大學(xué)》等承載著優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化國學(xué)經(jīng)典都被束之高閣,我感到疑惑,便問舅舅,舅舅卻答“工作忙,表弟也不愛看”,看著表弟書桌上壘起的高高的教輔書籍和舅舅書桌上的筆記本電腦,又想起舅舅以前來我家給我講國學(xué)經(jīng)典當(dāng)做睡前故事的情景,一瞬間我感到國學(xué)之殤。國學(xué)經(jīng)典應(yīng)是中華傳統(tǒng)文化的載體,在這些經(jīng)典里我深切感受到中華文化不同于現(xiàn)代快餐閱讀文化和外國文化的溫潤與柔和。經(jīng)典不被青年一代接受,經(jīng)典漸漸被遺忘在步履匆匆的人們的身后,這都是在折射出一個(gè)信號:中華傳統(tǒng)文化正面臨邊緣化這樣一個(gè)尷尬的處境。我讀《曾國藩家書》,書中寫到曾先生勸勉自己兄弟多讀經(jīng)典,才能修身,我覺得確實(shí)該是如此,并對曾先生日日必作字,雖有事也不間斷讀史的做法感到敬佩,這真真是一個(gè)以身傳承中華文化的榜樣。

再說我對文正公家書中的齊家智慧的感想。家書中曾寫道“今人都將學(xué)問看錯(cuò)了,絕大學(xué)問,即在家庭日用之間”。文正公齊家一直秉持的是“和”字。在文正公得到了一千兩白銀的時(shí)候,寄給父親的信中建議六百兩留給自己家里還債,四百兩分給家族親戚改善生活,在接到兩個(gè)弟弟的書信中對于分給親戚四百兩銀子的不滿后,仍堅(jiān)持分二百兩給家族親戚,后來又寫下“和氣致祥”教育弟弟。這都體現(xiàn)了文正公齊家時(shí)“和”的大局觀,我想這也是曾家數(shù)代不出一個(gè)紈绔子弟的原因之一。雖家風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),文正公卻也“養(yǎng)活一團(tuán)春意思”,這又是文正齊家的另一個(gè)字“趣”,文正公雖然嚴(yán)格地教育自己的孩子,但是他也沒有忘記,讓他們在努力生活的同時(shí),體味生活的樂趣。在家庭教育中,文正公營造了一種輕松愉快的家庭氛圍。而我們今天的一些家長,可能更關(guān)注孩子在學(xué)業(yè)和事業(yè)上的進(jìn)步,這就不夠文正公高明了。這一“和”一“趣”,體現(xiàn)的也正是中華傳統(tǒng)文化的高明。

以上都僅是我挖掘《曾國藩家書》的一小部分,我除了感嘆文正公厲害之處,也體會(huì)到中華傳統(tǒng)文化的厲害之處,這本書一定值得我在人生閱歷不斷豐富中反復(fù)閱讀,我相信屆時(shí)一定會(huì)有更豐富的見解。而繼承與發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化對每一個(gè)炎黃子孫來說同樣舉足輕重,迫在眉睫,那必須是從現(xiàn)在做起的。

曾國藩家書的論文篇十八

品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的讀《曾國藩家書》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

曾國藩是中國近代史上一位重要的歷史人物,被稱為晚清第一名臣、千古完人、官場楷模。我讀《曾國藩家書》的目的,是想從他平日的書信中了解到最真實(shí)的一面,褪去后人加在頭上的無數(shù)名號,了解真實(shí)的曾國藩究竟是什么樣的,又有哪些方面值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

《曾國藩家書》從近一千五百封家書中選取了兩百封,包含了修身養(yǎng)德、持家交友、治學(xué)為政等許多方面,平淡的語句中蘊(yùn)含著深刻的道理,給了我很多啟示。

一是讀書貴在有恒。他在勉勵(lì)弟弟的家書中說,“蓋世人讀書第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有志則斷不甘為下流;有識(shí)則知學(xué)問無盡,不敢以一得知足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天皆無識(shí)者也;有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可”人們常說“活到老學(xué)到老”,而我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的性、功利性越來越重,很多時(shí)候?qū)W習(xí)是為了通過某個(gè)考試、評上某個(gè)職稱,等考試通過、職稱評上了之后就會(huì)放下書本,各個(gè)書店賣的最好的書基本上是應(yīng)試教育、職稱考試方面的。曾國藩認(rèn)為讀書貴在有恒,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)出于自發(fā)性,出于對知識(shí)的渴求,而不是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種獲取利益的手段。誠然,現(xiàn)代人由于工作和生活的雙重壓力,沒有大把的時(shí)間用來學(xué)習(xí),閑暇的時(shí)候更多是選擇看看電視上上網(wǎng)。我覺得不管其他人如何,作為新時(shí)代的年輕人,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的終身追求,融入到生活習(xí)慣中,做到勤學(xué)多思、善學(xué)好問,努力通過學(xué)習(xí)錘煉自身修養(yǎng)、強(qiáng)化能力素質(zhì)。

二是做事貴在堅(jiān)持。曾國藩在家書中寫到,“堅(jiān)其志,苦其心,勞其力,事無大小,必有所成”“用功譬若掘井,與其多掘數(shù)井而皆不及泉,何若老守一井,力求及泉而用之不竭乎”我們的事業(yè)、生活不可能一帆風(fēng)順,在遇到困難和挫折的時(shí)候,不輕言放棄,選擇咬牙堅(jiān)持是一種難能可貴的品質(zhì)。如果不堅(jiān)持,到哪里都是放棄。如果這一刻不堅(jiān)持,不管再到哪里,身后總有一步可退,可退一步不會(huì)海闊天空,只會(huì)為自己下一次的逃避埋下伏筆。當(dāng)然,就算選擇堅(jiān)持,也不可能每件事都能成功,但是堅(jiān)持的過程中,收獲到的東西比成功更為可貴,因?yàn)槲覀兪斋@的是一種堅(jiān)持的勇氣、必勝的信心,當(dāng)一個(gè)人具備這些品格的時(shí)候,做其他事就能更輕易地獲得成功。就拿馬云來說,阿里巴巴的創(chuàng)業(yè)之路并非一帆風(fēng)順,網(wǎng)上購物當(dāng)時(shí)在中國可以說一片空白,他們團(tuán)隊(duì)面臨的困難是我們一般人難以想象的,但是馬云選擇了堅(jiān)持,他始終堅(jiān)信阿里巴巴在中國的前景是非常光明的,結(jié)果也如他所愿,他創(chuàng)造了阿里巴巴、淘寶這樣巨大的商業(yè)帝國。

三是做人貴在謙謹(jǐn)。曾國藩在寫給子侄的書信中說,“天地間唯謙謹(jǐn)是載富之道”“富家子弟多驕,貴家子弟多傲”溫廉謙恭讓,說起來容易,踐行起來卻很不簡單,古時(shí)的君子尚不能全為,但曾國藩做到了極致,讀《曾國藩家書》的時(shí)候,一個(gè)居高位而不自傲、成大事而不自矜的謙謙君子躍然紙上。做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人是我們需要奉行或遵循的準(zhǔn)則,也是一種義不容辭的風(fēng)格與品德。作為新時(shí)代的年輕人,謙虛謹(jǐn)慎是必備的素質(zhì),在對待同事時(shí)要溫和有禮、尊重他人,能虛心求教,取長補(bǔ)短。對待自己時(shí)要有自知之明,在成績面前不居功自傲;在缺點(diǎn)和錯(cuò)誤面前不文過飾非,能主動(dòng)采取措施進(jìn)行改正。我們應(yīng)該把謙虛謹(jǐn)慎作為一種高尚的人格修養(yǎng)來自覺追求,作為一種良好的工作作風(fēng)來自覺發(fā)揚(yáng),作為一種重要的為人之道來自覺踐行。

#曾國藩讀書#讀完《曾國藩家書》,不僅學(xué)習(xí)到不少知識(shí),更懂得了如何做人。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/9103443.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔